优秀作文反映了作者对人生、社会等问题的独到见解和思考。这里有一些精选的优秀作文供大家参考，相信能给大家带来一些启发和思考。
寻找快乐
呼啸的北风吹走了秋天的落叶，南方的冬天虽比北方暖和，但从灰白不明的天空中似乎感受到了阵阵刺骨的寒意。我慢步在校园雨后的下午，思绪又随着风儿飘回了过去，那段令人回味的时光。
呵，是啊。我想起了小学时与同学们一起学习的时候，有时为了一道题而争得面红耳赤，也有的时候为了一个想法而翻脸不认人，这时的.我只是单纯追求一种学习的结果。但当我们的某个想法达成一致时，彼此的脸上就会洋溢着快乐与满足。小学的六年，我在美丽的校园中追求到了一颗海纳百川能理解他人的心。但这六年的时光，已经遗留在历史的岁月中，但它就像一层攻不可破的膜包裹着我的脑袋，永远不会消失。
到了中学，学习的压力和生活的节奏也随之增加。有时连踹口气的时间也没有，下完修回到宿舍时总是累的不成人样。这学期我又当上了班长，班上还有许多事情要处理，我还登上了松语文学社副社长的宝座，每天都有一大叠的稿子等着我去整理，生活像是一个小笼子关住了我这只断翅的鸟，望着蔚蓝的天空，幻想着如何才能自由翱翔。幸好还是宿舍的哥们在我最无助的时候给予了我勇气和信心，让我在荆棘中找到出口。
渐渐的，自己的思想也乐观了许多，有时自己想想，把事情想得复杂又是何苦呢，是在折磨自己么?从开学到如今，当一个个困难被我解决的时候，当一次次我从失败中走出的时候，这，又何尝不是一个追求的过程呢?青春的火焰在我们心中不断燃烧着，我在这一次次锻炼中追求到了友谊、经验，还有属于自己的一份感动。
忽然，我在回忆中回到了现实。是啊，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，趁现在我们不如重新眺望蓝天，在磨练中学会做人，在挫折中找到真谛，在追求中找到快乐。
寻找春天
春天是一个万物复苏的季节，一个辞旧迎新的季节，一个播撒希望的季节，一个鸟语花香的季节。春天是实在的，是自然时令的春天；春天是象征性的，是改革的春天，文化的春天，心灵的春天......
春风吹拂大地，大地醒了；春风抚摸小河，小河化了，唱起欢乐的歌；春风亲吻着万物，万物笑了，一切都活了，生机勃勃。听！春天来了，让我们来寻找她。
春天来了，她来到了小河边，河水叮咚叮咚唱起了歌，小鸟翩翩起舞，小树深处嫩绿嫩绿的枝芽，在风中摇曳。
春天来了，她来到了校园里，同学们脱下了冬装，穿上了充满生机的春装，一个个精神饱满，神采奕奕。校园中，桃树的花，开了，一朵一朵压枝低；放眼望去，绿油油的一片，是那么的耀眼充满春意树木脱掉了外衣，又重新回到了工作岗位，蝴蝶成双成堆的飞，和春姑娘一起飞向天边。
她来了，来到了田野里，农民们一个个弯腰低垂，在那里洒下希望的种子，因为他们晓得，春天象征着美好，只有在春天那不顾一切的付出，到了秋天才能回报我们“来年枕着馒头睡”的愿望。春姑娘走了，悄悄的走了。她匆匆的来，又匆匆的走，走遍了各个角落。我不用再去寻找她了，我找到她了。春天无处不在，在每一个角落里都六下了她深深的足迹。每一处都有她一个美好的回忆。“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂！”
寻找春天
四月，正是春光最盛的时候，可是我们可没时间欣赏这大好春色。老天似乎听到了我们的呐喊，特地在月考后带给我们了一次春游。
春天的太阳像个温暖的炉子，照在充满生机的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像奔腾的野马，像翻滚的浪花，又像春姑娘那白净的脸。春风跟着我们的车，把我们送到了“亭林公园”。
一路跟着老师，很快的，便来到了后山，老师宣布了一个小时的活动时间，我便迫不及待地带上相机，准备着寻觅春的踪迹。
漫山遍野的植物，可谓形态各异，多姿多彩。柳树新长的枝丫，嫩绿的，跟着春风在河边摇摆；后山成片的竹林，跳着欢快的舞，唱着“沙沙”的歌；傲霜的松柏过了一个冬天，将自己青绿色的枝丫伸向步道，似乎在炫耀自己的身姿；还有数不清的各色的花，成群地开在树丛中，点染了春的气息。我明白了：春，在枝头。
枝头下有一条小河平静地流着。跟着小河向前走，远处隐约出现了一座飞檐翘角的亭子，周围樱花盛开，亭旁边是一个清水池，落花飘零，游鱼摇曳，池水散发出阵阵水草的幽香，呈现了春的宁静。我发现了：春，在水中。
池边的小亭里赏春的游人络绎不绝，周围有几栋粉墙黛瓦的小房子，房前摆了桌椅，游人累了，便坐在休息一会儿，不远处，尽是游人的欢声笑语。我找到了：春，在人们的心中。
寻找梦想
感想：生活中，我们寻找完美，却也因此付出沉重的代价。
千年不灭之火。
千年之后的'今日，我们却要去学习你的智慧，是可悲，可笑，还是可怜？你若依然健在，会有何感想？千年前的思想，千年后才能够光大，至于能否成真，还无从得知，我明白了什么是现实，什么是理想。
感想：理想完美，现实残酷，而我们却在其间航行，危机四伏啊！
……。
在寻找的征程里，找到了结果，找到了失败，找到了风雨也找到了彩虹，找到了阳光也找到了乌云，找到了正义也找到了邪恶……总之，就是找到了事物的两面性，而我们，太渺小了，不能改变它们，那就让自己去适应生活吧！
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，一切事物就在你的身边，不用千里迢迢去追寻，只要把握自己就行了。
品找诗味。
一三班李亚林。
——题记。
青山绿水中。
三月的风微现，桃木已竞相争春，惟恐赶不上脚步从不停息的春姑娘，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。瞧，柳条婀娜多姿，于微风中微微摇曳着，“山川之美，古来共谈，高峰入云，清澈见底”，美的图画，美的享受，心的快感，于微风中，散入各个角落，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，于浪漫中品味佳景，于名山大川中品味神奇与秀丽。品找，将使你受益匪浅。
雄心壮志中。
“夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来”，于睡梦中，倾听着声声马蹄，兵戈相接，是雨，是战？已模糊不清，但为国之雄心，声声作响，声声入耳，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”凭的是一身正气，一身是胆，心里装的是国是民，是伟大的政治抱负。“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”满腔的愤恨，满腔的怒气，又为未圆的壮士而抑郁不平，于诗词佳句中，品找为国倾心的壮志，你是否已察觉到满腔热血的沸腾之气！
奉献中。
绵绵细雨下。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，雨是最可爱的，像牛毛，如细丝，又若银针丝线，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”小雨滋润了万物，万物得以复苏，快乐的吮吸着甘露。雨，万物的创造者，“好雨知时节，当春乃发生”，雨又可以探知春的来临，贺迎春雨，又常见……于雨中品找出喜人之灵气，于雨中感知生的到来，于雨中品找新的气象。
品诗之精华，找诗之妙意，感诗之韵味，赏诗之意境。品找诗，使你了解过去，感知未来，于诗意中完善自己，超越自己。
品找中，你是否已嗅到春的清香？
品找中，你是否已壮志充满胸怀？
品找中，你是否已学会奉献？
品找中，你是否已清醒脱俗？
诗是灵异的，诗又是神秘的，于品找中，诗味又已重现！
千万里我寻着你。
寻找
油渍渍的瓶身，瓶身顶端开了个洞，还有那近乎全黑的外表面，呵，原来是个爷爷辈的老古董了。我捻着这个从爷爷家柜底翻倒出来的玩意打趣道。
我拎着它来到爷爷面前，爷爷眼前一亮，仿佛见到多年的老朋友似的抚摸起它来，嘴里还念念有词道：“原来是那盏煤油灯。”
那盏煤油灯，哪一盏?我有点迫不及待地想知道这盏灯爷爷到底给了它多少耐人寻味的故事。爷爷微微地笑了笑，坐在身后椅子上，点上了一根烟，一缕青烟绕上半空，撩弄出多年前的日子。
那时村里扫盲，大多数人都是文盲，这其中也有爷爷。村长说了，现在是文盲没关系，但从现在起，你们要努力地识字，不再做文盲。这样毫无艺术可言的话语却在那个年代激起了一个又一个渴求知识的心。
于是那么多个日夜中，爷爷点亮了这盏煤油灯，借着微弱的淡黄的光亮，努力的辨识出一个个陌生而又让爷爷感到欣慰的汉字。灯光照亮了屋子，也照亮了爷爷童年那不再孤单的心，照亮了少年认真识字时俊美的轮廓，照亮了一个个跳跃的字符。有时那跳跃的字符也会激起少年一声声清脆的吟诵，一字一字空灵的吟诵也引起了一片虫鸣的附和。于是静谧的黑夜中只剩下那一盏煤油灯散发着星点的光芒，只剩下那个少年还借着微弱的光，沐浴在一片虫鸣中不能自拔地吟诵着一个个跳跃的字符，一声一声，分不清哪是虫鸣，哪是吟诵声。星星点点的夜空也被这个声音刺穿地愈来愈大，越来越静。
爷爷站起身来，关掉了电灯，用颤抖的双手点亮了那盏灯，微弱的灯光下，爷爷的鬓角已白，淡黄的光照清了爷爷布满皱纹的脸，爷爷看着那淡黄的光，眼睛里映衬着月光照耀着湖水时的明晃，爷爷微微地叹了口气，轻轻地吹灭了它。
后来，我经常在睡不着的夜晚，偷偷地起身点亮这盏灯，也借着微弱的光亮看书。可是，却没有听见周围虫鸣的附和。迷迷糊糊的我仿佛看见我的身旁坐着一位少年，他一字一顿地吟诵着桌子上的书，周围仿佛也响起一片虫鸣的歌语。我看着这盏破旧的煤油灯，心中荡漾起一阵一阵的涟漪。
原来我寻找的一盏灯是渴求知识的心灯。
从实践中寻找真理。
真理掌握在少数人的手中，是因为大部分人都只看见事物的表象，而没有深入研究其本质。只有通过实践探索才能发现真理。人云亦云这种盲目的做法只能让人一错再错。不要乐享别人得到的成果，要怀有质疑的精神，通过实践找到真理。
实践与探索推翻了一个又一个谬论。古时候人们把“天圆地方”认为是更古不变的定论。那是因为他们只会抬头看天，底头看地。只是从外观来估测天地之间。岂不是缺乏依据吗?缺乏探索的精神。苹果砸中牛顿的脑袋本是偶然，却经过他的一番探索之后得出了牛顿定律，这便是必然。著名的铁球实验不也推翻了“重物下落更快，轻物下落慢”的谬论吗?就那么一个简单的实验就可以推翻一个长达千年之久的谬论。足以证明实践是得出真理的必经之路。
实践推进社会的发展。马克思主又刚开始一直不受西方国家欢迎。他们以为那是一种不切实际的社会体系。然而中国正采用了这种社会体制。实践证明这并不是一种空想主义。中国能发展到今天，与其社会主义体系关系密切。正因为中国敢干尝试，敢于实践，才能找到这样一条适合中国发展的道路。
在实践中摸索前进，总有成功的一天。爱迪生也曾陷困惑之中，他为何种材料能做灯丝而发愁。但他不断的实践，实验成百上千次。通过实验排除了几百种材料，最终他成功了。他发现钨丝是最佳材料。如果他没有去实践，那么钨丝至今可能还是一种不为人知的材料吧!因为他不断探索，他在摸索中得到了真理。
我们不可以用事物的表象来判定其本质，实践探索才是分清本质的方法。如果我们不用显微镜观察，那么永远不可能知道彩色的蝴蝶本是没有颜色，而是借助了光照。如果我们不在生活中积累经验，怎么知道地球是圆的。华丽的外表下不一定存在同样炫丽的内心。所以我们不要被事物的表象所迷惑，要深探究发现事物的本质。只有实践才能发现真理。
文档为doc格式。
寻找快乐
呵，是啊。我想起了小学时与同学们一起学习的时候，有时为了一道题而争得面红耳赤，也有的时候为了一个想法而翻脸不认人，这时的我只是单纯追求一种学习的结果。但当我们的某个想法达成一致时，彼此的脸上就会洋溢着快乐与满足。小学的六年，我在美丽的校园中追求到了一颗海纳百川能理解他人的心。但这六年的时光，已经遗留在历史的岁月中，但它就像一层攻不可破的膜包裹着我的脑袋，永远不会消失。
到了中学，学习的压力和生活的节奏也随之增加。有时连踹口气的时间也没有，下完修回到宿舍时总是累的不成人样。这学期我又当上了班长，班上还有许多事情要处理，我还登上了松语文学社副社长的宝座，每天都有一大叠的稿子等着我去整理……生活像是一个小笼子关住了我这只断翅的鸟，望着蔚蓝的天空，幻想着如何才能自由翱翔。幸好还是宿舍的哥们在我最无助的时候给予了我勇气和信心，让我在荆棘中找到出口。
渐渐的，自己的思想也乐观了许多，有时自己想想，把事情想得复杂又是何苦呢，是在折磨自己么?从开学到如今，当一个个困难被我解决的时候，当一次次我从失败中走出的时候，这，又何尝不是一个追求的过程呢?青春的火焰在我们心中不断燃烧着，我在这一次次锻炼中追求到了友谊、经验……还有属于自己的一份感动。
忽然，我在回忆中回到了现实。是啊，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，趁现在我们不如重新眺望蓝天，在磨练中学会做人，在挫折中找到真谛，在追求中找到快乐。
寻找为话题的作文
“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”是什么样的乐声，会有如此大的力量，可以让所有的征人彻夜未眠？是什么样的感情有如此大的感召，直达所有人的心底？是乡愁，是心灵深处对家乡的思念。
小时候，我一直不懂，不是每个人都拥有家、拥有自己的亲人吗？为何还要在寻找家的途中如此惆怅，如此苦恼？长大以后，我才明白生活的无奈――拥有有时也只是一种奢望。
总想起苏轼在中秋月圆之夜不能与弟弟团圆的情形。一人独饮美酒，遥望明月，寄思故乡，寻找家人的影子，最终吟出“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝唱。
总想起老舍游伦敦、住巴黎的情形，他在街上走着，寻找着北京城的喧闹；与人交谈，寻找着如北京样的厚重的人情味，却始终不能如愿。他于是盼望着回国，盼望着去重新拥有那份只属于家乡的温暖。
总想起，萧乾的好友在美国旅居的的情形，将庭院装扮得如故土一般，更像个孩子似的向友人要一颗枣核儿，只为拥有那家乡的一种感觉。
他们都因离开了故土而拥有了一份深深的'乡愁，而又都因为这份乡愁去四处寻找。寻找家乡的味道，家乡的气息，无怨无悔。
记得在林清玄先生的一篇散文里，曾讲到这样一件事情。一位中年男子得知林先生是自己的老乡时激动万分，当即在台北的街头唱起了乡歌。可怜一个壮年男子唱着唱着就号啕大哭。原来这是一个早年被抓来打仗的壮丁，从那时起，他就失去了妻子儿女。那泪眼朦胧中漂洒着多少对家乡的酸楚的记忆和思念啊！
人们对家乡的思念与找寻是何等的迫切，何等的执著。这其中包含的决不是徐志摩“得之，我幸；失之，我命”的淡然，而是不得不在乎的乡土情结。
因为曾经拥有过，所以我们了解家乡的温暖，于是就有了对家乡的依恋。一张张亲人的脸庞就是我们心灵最好的慰藉。所以当我们离开家乡时，我们又开始去寻找。在寻找的过程中，我们又拥有了另一份情感――乡愁。一叶乡愁，牵引着我们苦苦寻找。或许这就是人们常说的，“生命就是一个不断拥有和寻找的过程。”
离家越远，其实离家就越近。不再拥有，却找到了对家的最深处的思念。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”物犹如此，人何以堪！而当有一天，我们真得“独在异乡为异客”时，请不要放弃寻找的信念，将那乡愁寄予明月，我们会真的体会到“月，是故乡明；茶，是故乡浓”的滋味。
哦，那一叶乡愁，穿梭在家乡与心灵的轮回中，穿梭在不断拥有与寻找的过程中……。
酸葡萄vs甜葡萄。
有人说，人可以分为两类：
一是吃不到的甜葡萄说是酸的，吃到的酸葡萄说是甜的；
二是吃不到的酸葡萄说是甜的，吃到的甜葡萄说是酸的。
的确，世界上有人生活的地方，一定都存在这两种人：一种是珍惜拥有，知足长乐；一种是不满足拥有，一生都在寻觅、一生都在追求。
我似乎更喜欢做第一种人。
有这样一个故事：
计时开始！“找到一个！”一分钟后，儿子兴奋地叫道。“又找到一个‘黄金\'！”儿子叫道。“我也找到一块！”父亲叫道。五分钟后，儿子蹦起来：“第三块找到了！”父亲慌了：“我这里黄金为啥这么少呢？”儿子轻蔑地说：“你不会找嘛！要细心！”……到了第八分钟，儿子一共得到十块“黄金”；而父亲此时只得到四块。
“不用比了，你输定了。”儿子说。父亲点点头：“我承认，我输了。可是就这么完了吗？”儿子问：“还要干什么？”“如何使用‘黄金’？”父亲问。儿子抬头考虑片刻，说：“我要买一大堆巧克力、玩具，买一辆真正的赛车，还要……去埃及看金字塔！”父亲指指电子钟：九分十秒。儿子问：“又怎么了？”父亲笑道：“你那些愿望都不现实，你老啦，巧克力不敢吃，赛车开不动，金字塔也看不成了，你看，已经九分四十秒，人的‘一生’都块结束了……”儿子呆呆地望着父亲。父亲说：“为了找黄金，你花去大半生，却难以享用它。其实，时间才是最最宝贵的，它是每一个人的终极资源。”
道理很简单，儿子为了可口的甜葡萄浪费了一生，还好，这只是虚拟。
人就是这样，从呱呱坠地那一刻起，无时不在寻找自己心目中的甜葡萄，在寻找的过程中往往错去了原来拥有的亲情、友情、爱情。到头来人们的收获不一定就是自己想要的那颗甜葡萄。
所以我们常常发现那些郁郁寡欢的富翁和怡然自得的穷人，
所以我们常常发现失眠的上帝与酣睡的乞丐。
甜葡萄和酸葡萄其实没有什么差别，如果有，那么唯一的差别就是你对葡萄的那颗心。
所以有了智者：吃不到甜葡萄说是酸的，吃到的酸葡萄说是甜的。
知足者常乐，无欲者自得。
所以也有了愚者：吃不到的酸葡萄说是甜的，吃到的甜葡萄说是酸的。
欲望与不得之苦恼，梦幻与现实的距离，费尽了人的一生：于是有了凄美如梦的《雨巷》，也有了叔本华的“生存空虚说”。
当你不用心对待已经得到的甜葡萄，而去追逐实际上虚幻的酸葡萄时，会有两个结果：一得不到酸葡萄；二失去得到的甜葡萄。
因此，寻找属于自己的葡萄，然后爱上它。
寻找春天
亲爱的朋友，你寻找过春天吗？今天，我就在我们的小区里找到了春天的影子。
你看，那小路旁的柳树已不再是那么单调，而是焕发出了新的生机。柳条都吐出了新的嫩芽，小小的，绿绿的，还长了两个可爱而又小小的翅膀。春风一吹，柳条翩翩起舞，就像小女孩的长发。更为奇特的要数海棠树了，它的叶子簇拥一团，绿中带红，而且都是朝天的，像要拥抱太阳，我就给它起了个怪名朝天王。还有那士兵一样的冬青树，它的叶子形状就像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇，嫩绿而又光滑，摸上去像绒布一样，可爱极了。
你再看，那往日的草坪也充满了新的生机，枯黄的小草中已经长出了新的生命，真是一岁一枯荣和春风吹又生啊！远看，像黄草地上又铺上了绿色的地毯；近看，它们娇嫩而又饱满。轻轻拨开草丛，我惊奇地发现一群群小蚂蚁正在忙碌地工作着，一队队，一片片，它们还互相帮助，团结合作呢！
一阵微风吹来，一股清香扑鼻而来，我随着香味看到了楼前的那几枝梅花，像一片紫红的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨着我，我挨着你，挤挤挨挨的，热闹极了。梅花的花瓣外面玫红，里面粉红，花蕊淡黄，像一张张俏姑娘的笑脸。它的邻居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一举高低。
突然，几只小燕子飞来，它们互相追逐，一会儿冲向蓝天，一会儿掠过地面，一边飞，一边叫，好像在说：春天来了！春天来了！
小朋友们，只要你留心观察，到处都有春天的影子。
寻找梦想
在凛冽的寒风中，他不停地吹着口哨，摆动着手臂，指挥着来来往往的车辆。我目不转睛看着，问爸爸：“爸爸，交警叔叔下雪天也不放假吗？”爸爸笑着说：“傻孩子，这是他的.工作，他这是坚守自己的岗位，如果没有他们谁来维持交通秩序，谁来保障道路畅通？”听了爸爸的话，我心中就像有一团火苗熊熊地燃烧起来，我向他投去了敬佩的目光，这一刻，在我心中我便有了一个梦想——我要当一名交通警察，成为像这位交警叔叔一样的人。我也想像他一样穿着帅气的制服，站在来来往往的车流边，泰然指挥交通，维持秩序，哪怕刮风下雨，哪怕烈日严寒，我都要不顾一切为人民服务。
想着我的梦想，我心潮澎湃，不禁激动兴奋起来。对，这就是我一直苦苦寻找的梦想，我的这个梦想一定会指引我将来成为一个对社会有用的人。
以寻找为
每个人都有快乐的时间，有时我却找不着快乐，妈妈说：“浩浩，如果你真的找不着你的快乐，那就去外面寻找吧。”我点了点头，去外面寻找快乐。
我一出门就看见一只美丽的小蝴蝶一会飞到这个花朵上，一会飞到那个花朵上，原来， 一个小弟弟正在捉小蝴蝶，我连忙对小弟弟说：“小弟弟，不要再捉它了，它也是有生命的，它和你一样有生命的。”小弟弟听了看着那只美丽的蝴蝶飞走了，那只美丽的小蝴蝶还在我头上绕了一圈，好像在说：“谢谢你，大姐姐。”
我向前走了几步，看见一个要饭的老爷爷，看他那么可怜，我拿出了一元钱和两个空瓶子给他，老爷爷笑着说：“谢谢你，善良的小朋友。”看到老爷爷笑了，我特别高兴。
马路边一位小朋友在大声的哭泣，原来他的脚流血了，我问他：“你怎么了？小弟弟。”他不说话，我一口气跑回家拿了一些妈妈给我包扎伤口时用的药和纱布，帮他包了一下，他说：“谢谢你，大姐姐。”看到他不再哭泣，我很开心。
回到家，我把我遇到的事讲给妈妈听，妈妈笑了，说：“孩子，你已经找到了快乐。”
我非常高兴，因为我已经找到了快乐。
以寻找为
今天，冯老师让我们表演节目。
开始排练了！我来分工，张潋镨、白可为，我都扮演三只小乌龟，熊澄翰当电视机，温馨当沙发，薛炜耀读。
开始了，首先冯老师请了三小组。一天，薛炜耀习了三只小乌龟。把我们放在地上，而薛炜耀去打了一个小时的游戏，小乌龟们都跑到其它地方去了。
薛炜耀发现乌龟不见了，大声喊：“你们到哪儿去了，快出来呀！”他东找西找还是没找到。他突然发现第一只在厕所里，第二只在电视机后面，第三只在沙发下面。薛炜耀把我们关在鱼缸里。我们饿了，就给我们吃的。
今天，我学到了做小动物的动作。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
以寻找为
“哈，今天玩得真过瘾呀！”一年前的一个秋天，我打完篮球回家，随手将准备带回家复习的参考书放在了路边的石台上，没想到这一放，竟引发了一场寻找风波。
回到家，刚想拿出参考书复习，我突然发现书不见了。前思后想，坏了，准时在刚才回家时忙乱中弄丢了。我的额头渗出了一排密密的汗珠，这下可麻烦了。我蹬上球鞋，迈着飞快地步伐，一步步跑下楼梯，楼梯上并没有书。我又抱着侥幸的心理来到小区院里，是不是放车时掉到哪里了？我为这小区转了一圈，就连个书的影子也没看到。
这下我可慌了，那本参考书可不仅是一本参考书，老师上课的补充内容、复习重点都被我一一记在了上面，要是弄丢了，我一个多月来的辛苦成果也就等于丢了一大半，期末就别想考好成绩了！想到这儿，我真是连哭的心都有了。小路上、石台上，甚至路旁的绿化带我都恨不得把脸贴到路面上仔细寻找，可就是没有我那可爱的参考书的踪迹。
不知不觉走回到了篮球场，我心灰意冷的瘫坐在了路旁的石椅上。完了，彻底找不到了。正当我失望之时，听见一个人在喊我的名字，声音苍老而陌生。我无力的抬起眼皮瞄了他一眼。
这是一位六十出头的老大爷，此时，这位和蔼的老人正焦急的喊着我的名字，而他手里拿的——天哪！他手里拿的正是我苦苦寻找又没有下落的参考书。我一下子就从椅子上弹了起来，一边高喊：“我…我丢的书。”
老人看着我，脸上的焦急神色一扫而光，取而代之的是一脸慈祥的笑容。“是你丢的书吧？我看里面记了许多东西，可能对你很重要。这不，俺就四下里找你，果然找到了。老大爷兴奋的说，我连忙接过书本，对老大爷谢了又谢，老大爷不以为然的说：“不用谢，不用谢，以后记住不要再丢了。你要是我，也会这么做的。”
说完，老人朝我挥挥手，转身渐渐消失在人海之中。我望着老人远去的背影，心里暖暖的，丝毫感觉不到深秋的寒意，我不仅找到了书，更找到了一份人间真情。而这要比书宝贵的多。
以寻找为
爷爷的字，苍劲挺拔像一棵棵松树，直逼云霄。
小时候，我最喜欢跟着爷爷练字，夕阳斜斜映在斑驳的砖墙，我安安静静地和爷爷一起坐在书桌前，每当这个时候，玩耍了一天的我会从浮躁中顿时静下来，在爷爷安详却心切的教诲声中认字、练字，寻找汉字的美丽。
书写中国字，无论硬笔、软笔，仿佛都有一种不可抗拒的力量，指引我前进。一笔一画，抑扬、停顿、回峰，在弄弄的墨香中，我想探索到什么，寻找到什么。而爷爷端庄又不失个性的一手好字，一直是我努力地方向。
一次，我把一个练了许久，才模仿得像爷爷的字骄傲地拿给长辈看，自以为我已经达到了“青出于蓝而胜于蓝”的境界。不想，奶奶点评说：“你啊，太过花哨，字的外表比你爷爷还龙飞凤舞，但你爷爷字的骨架你还要好好学着。
我的眉头顿时锁住。是我过于浮夸了？
从那天起，我似乎领略到什么了，写字要端端正正，做人要堂堂正正，我想一直寻找下去。
后来啊，中考压力过大，同学们纷纷只求答案的正确率，写字轻率潦草以节省时间。老师体谅我们的辛苦也就不管这么严了。
爷爷看到**率的作业本后，勃然大怒。他严厉地指着干净的白纸上“飞舞”的黑字问我：“你就这么对待汉字的？你把中华千年的积淀的文化都扔到哪里去了？不好好写字！没有认真的态度，怎么能学好知识！”
距离上次奶奶点评已经时隔三年了，我又陷入沉思之中。
骨架，奶奶说过，字的骨架是我欠缺的，如今，我不仅没有长进，更是把字的骨架“拆”的粉碎。
爷爷的话，每一个字都掷地有声地落在我的心房。爷爷又问我：“孩子，你明白了么？”
我哑口无言，冲爷爷点点头。
爷爷又一次领我到书桌前，我们安安静静地坐着，爷爷握着我的手，一起临摹了一份字帖。每一次运笔，都像一次祭拜。黄金葛藤爬满了雕花的木窗，我与爷爷一起，向中国古老的文化投去敬仰的目光。爷爷的瞳仁深深，他笔直端正的身影嫣然成了一个“正”字。
千年文化凝在笔尖。写好每一个字便是对古老文化最高的敬仰。每一个字都是一段历史，每一个字，都藏着真意。我会用我的一生一直寻找下去。
字要有骨架，做人要堂堂正正。陶渊明“不为五斗米而折腰”，追求淡泊清高；梅兰芳抗战期间蓄须明志，不为侵略者表演，可觅其炎黄子孙的傲骨。这是我们应当追求的崇高境界。
以寻找为
雾湿了睡眼，雨落在衣襟。淅淅沥沥，朦朦胧胧。不大的雨，刚好被渲染，美，不可描摹。
这是一个美丽的地方，初冬的季节，金黄黄的叶片或垂掉半空，或掉落一地。铺满了静谧的道路，我们带着相机行走于这一份静谧中。
拾一片落叶，叶脉清晰。这样的心灵之旅像是经过了一场洗礼，在每一个瞬间中思考着，遥远的过去，未知的未来。思考着我为何降临于世，为何精彩。是否像拥有顽强毅力的丝瓜，孤身爬上树梢，炫耀着，高高俯瞰，即使经过的行人，路人或许并没有注意到它的存在，它只是证明着自己，满足着自己，做好了自己该做的而已。它并不是为了等待谁的仰望，亦不是为了等待我们一行人的发现与拍摄。
看一滴雨，晶莹透亮。心也跟着明净了，或许下一秒它就会消失，可是它却永远留在了我的照片里、我的心里。生命之长河布满荆棘，有人说，生命之苦，有人说，生命之美。看到这一滴雨，不得不承认，美丽的是生命，是眼睛，是寻找，是发现。
也许你身边就有美丽视野。生活就是这样，在千万眼的迷茫中，也许苦苦追寻的就是身边被忽略的幸福。
观一个老人，品一段人生。不知何时，相机的页面里出现了一位白发老人，端坐在一棵树下。不是张望着，看不出表情，只是感觉温暖的，慈祥的，却也孤独的。我们一直在寻找一个角度，想要在此行留下这位老人的记忆。我本想上去和她聊聊天的，以便排遣一下清雨的冷寂。可我终究没有迈出那一步，我怕，我怕迈出那一步，泪会落下，怕会想起家乡的奶奶还在雨中劳作。那一步，我退却了。遗憾是有的.，但也不后悔。继续向前，回头一瞬间，发现老人的脸上是祥和的，或许还有一丝微笑。远距离的观看着，心也放松了。
人生易老，岁月易逝。不知道我年老时会不会有这等祥和与从容。
细雨绵绵，白雾茫茫。不算太好的天气，却丝毫没有影响我愉悦的心情，这是我想要的生活，在行走中发现美，在行走中品味生活，在行走中书写生命。
用手中的相机定格每一个值得纪念的瞬间，让每一个瞬间烹出一段美味的生活。
以寻找为
我是一个很丢三落四的人，丢掉了理想、青春，甚至自己那光明的前途，我想这些东西丢失了用在多的钱财也找不回了。
理想，很美好的词语。想到了这里，我们边会不顾一切的去奋斗，因为我们坚持我们的理想，有理想的孩子才是最美的孩子。有时候心想，我能不能去当好一个最美的孩子？但是现在，事实已在眼前，当初那个最美的孩子不见了。因为我的理想不见了，内心的迷茫掩盖了我整个心灵，使我摸不透我自己。我现在一定会找到它，现在要用我自己的毅力来躯散我内心的那层迷雾，我相信一定会找到我遗失的理想，再次踏上我的理想之旅！
青春，那纯真的时代，在我们脸上露出了那无暇的笑容，显出了青春时候应有的笑容。但是，这个笑容我微笑到了我的脸颊麻木。我便停止了着纯真的微笑，把这最珍贵的青春浪费在了被窝中，因为青春是被窝的坟墓。现在浪费青春的我，显示不出在这年龄应有的朝气，这也使我很无奈。有时候在黑暗中，我内心的抽搐，那声音只有我自己才能听到。我现在回想那个时候的自己，因为我想在我脸上露出那久违我笑容！
前途，是无尽的。因为它是靠自己的努力形成的，没有努力，也许前途是什么你也不知道。前途给我的感觉就是犹如一艘在大海上航行的船，一直无目的的航行，航行到了自己厌烦。因为，我就是这样的一个人，尽管我很努力，但是不知道自己在努力什么，那样的努力算不算是努力呢？就在这样不目的的情况下，我放弃着宝贵的机会。整天的消遣在网络当中，但是大家看到我一副无所事事的样子为我担心，但是他们能看到我内心的心事。内心的那些事也只有我自己才能知道，我从不在我口中说出我心里想的是什么。我是怕我说出了那时我又没勇气去完成，但是我现在在努力的说服自己，相信我的那个明天仍然在那不远处等着我的到来。
上面都是我珍贵的东西，我想我可以在最短的时间找回，使从前的我再次出现在大家的面前。
以寻找为
人生是一条狭长而幽暗的走廊，前方是一片深隧的黑暗，我们在走廊摸索地前进，从未停过寻找的脚步。
面对斜长的雪道，如同站在悬崖上，背后是坚实的岩壁，前方则是空虚的深崖，手握细长的滑雪杆，脚下踌躇了许久，形成了一道深深的印记。耳边只有呼呼风声，左右游人的喧闹声如有如无，只见许多张嘴在不断张合。终于，紧握滑雪杆的手不再犹豫，向下滑去，迎面着呼啸的山风。
黑暗中亮起了一盏深红的明灯，那是勇敢。
耳边一声哨响，又奔跑在橙红色的跑道上，一圈，两圈，三圈，不堪重负的心脏猛烈地跳动着，犹如一座高速运转的机器，呼吸声不断加重，眼前出现一片片黑影。猛然间，低下头，又在风中狂奔，眼前，就是终点；黑夜中，又点亮了灯，握笔的手又继续负重前行，淹没在题海中，疲倦不堪的眼睛与大脑支撑着，不让身体倒下。毅然抬头，继续奋斗。
黑暗中亮起了一盏橙黄的明灯，那是坚持。
在路上，骑着自行车回家，在风中加快速度，忽然间，眼前出现了一只灰色的小鸟，似乎不知道危险，眼见就要撞上，握着车把的手猛得向右一转，再急忙刹车，终于稳住了自行车。向后望，小鸟早已飞远，长呼一口气，又踏上了归途。
黑暗中亮起了一盏碧绿的明灯，那是善良。
在这幽深的走廊里探寻，点亮了各种颜色的灯，那是谦虚、理智、诚信、乐观。眼前出现了一道门，门缝边透出明亮的光，推开了门，豁然开朗，那便是我寻找的。
以寻找为
林花谢了春红，太匆匆，人生就是这样像一江春水般匆匆而过。为了不再哀叹“人生长恨水长东”我们拼命的寻找着我们想拥有的一切，在这寻找着想拥有的一切的路上，又总是写满拥有与寻找的悲观离合。
黑格尔说过：“暂时的是现实，永生的是理想。”其实想拥有正是理想，拥有是现实。理想实现的阶梯，拥有变成现实的关键便是矢志不渝的寻找。南丁格尔正是想拥有所有人那灿烂的笑，才艰苦的去寻找，最终她开创了护理业，拥有了世界人民的欢笑。莫奈在八十二岁的时候还想拥有艺术的真谛，于是他寻找着，探索着最终他拥有了艺术的赠礼，巴黎的桔园馆中正陈列着他的巨画《睡连》系列作品。
拥有美好的感觉很幸福而寻找美好的过程却并不总是平坦的，有时即便是很努力的寻找却也得不到想拥有的东西，但是请不要悲伤，即使在你失败时，你也拥有了一个辉煌的历程，这个里程是心灵的升华。阿拉法特一直在寻找着他想拥有的和平与安宁，作为一个自由战士他并没能拥有巴以的和平，可他的“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到世上，请不要让橄榄枝从我的手中落下”的语句已感动了无数人，他为寻找和平而付出的努力已使他拥有了另一片蓝天。
年龄变了，心境自然会变，这是不可抑制的，但有了对想拥有的美好的寻找的激情，人生便不再沧桑。柳永正是有了这种心境才会唱出“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的绝唱。正是有了这种境界李白才有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放。辛弃疾才有了“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的欣喜。李清照才有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的感受。
也许在寻找拥有的路上你会失去已有的拥有；也许在寻找的路上你会得到想拥有的事物；也许你寻找的拥有并不曾拥有；也许……但只要你在寻找，在探求，你的生命就不会老。汪国真不是有句话这样说吗“人生能走多远，这话不要问双脚，而要问志向”我却说：“人生能否幸福，这话不要问拥有什么而要问是否用心寻找过。”
踏着林花的缤纷落英，用寻找的真情唱生命的感叹，不管是否拥有，生命定会更加美好，生命的那江春水将会写满快乐。
以寻找为
自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后，这风格便开始影响历代的莘莘学子，经过几代人的更新改造，就成了我们现在课桌上的“文化”了。
“课桌文化”真是广泛，在班上走上一圈，你准能看见各种各样的“文化真迹”。
课桌甲：“谢霆锋，《只要为你再活一天》。”很明显，课桌的主人是一个喜欢流行歌曲的人。他一定非常喜欢谢霆锋，不管是喜欢他的歌还是喜欢他的人。有自己喜欢的偶像，当然不是一件坏事，把偶像的歌曲和人名写在课桌上，天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追星的方式太老土，也没什么内涵，它们与“课桌文化”也关联不大，于是我走向下一张课桌。
课桌乙：“上课认真听讲，不讲小话。”嘿，这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗？该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿，于是决定“痛改前非”，立志以后再不讲话，但又怕管不住自己，所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录，时刻提醒着自己。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”，于是我的视线继续往前探寻。
课桌丙：“他们怎么这样对我，我不活了！”哇！这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方！这主人受到委屈之后怎么不把这桌子打几下，或干脆把桌子拆掉算了。现在的年轻人真是厉害，什么都敢往上面写。就算这主人真的受委屈了，也不应该不活了呀。唉，不知道这课桌的主人现在还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后，走向另一张课桌，寻找真正的“课桌文化”。
走了一圈回到自己的座位，我仍在琢磨：什么样的文字才算得上真正的“课桌文化”呢？
看来是找不到准确答案了。我颓然地坐下来，忽然发现桌肚里别有洞天：文——文人、文雅、文明；化——画、划、话。看起来没什么章法，但这起码告诉我，如果不文雅、不文明、无论怎样画、怎么划、什么话，都不能称其为“文化”。
我恍然大悟。