五年级上语文S版六单元我的弟弟(汇总19篇)

时间:2023-12-07 08:28:56 作者:GZ才子

优秀的作文是一种精神的表达方式,能够充分展示作者的思想和情感。如果你想了解优秀作文是什么样子的,下面是一些范文供你参考。

五年级上语文S版六单元作文:我的弟弟

“夫宠而不骄,骄而能降,降而不憾,憾而能p者,鲜矣。”石f在劝谏卫庄公时对人性作出了这样的评价,没错,世上受表扬、夸赞后能不骄傲,骄傲却能安于下位,在下位而不怨恨的人少之又少,但是,如果战胜这些人性的弱点,成功依旧是你的囊中之物。

自从第一次月考数学满分,我就不断地收到各位老师的表扬,甚至连校长都对我大加称赞,随着表扬的次数和话语越积越多,我的心也越飘越高,骄傲渐渐包裹住了我,使我无法逃脱,我开始嘲笑别人,开始摆架子,开始自认为高人一等,开始觉得自己是天才,天分无限。

然而,期中考试,我的数学成绩极其不理想,本以为能考满分的.我,却仅仅得了109分,在发答题卡的时候,老师更是严厉的批评我:“王麒然,你26、27题都没错,竟然错在选择第7题忘了乘五,25题还漏了一问,简直太马虎了!”责备的话语像针一般刺着我的心,我在学年的声望也跌落谷底,老师、校长对我的一句句表扬变成了一句句对我骄傲的批评,我开始埋怨自己,也埋怨超过我的人,甚至埋怨批评我的老师,开始不认真做题,错题也假装做对了,上课不好好听讲画小画……我和很多人一样,不敢正视自己的失败。这样的状态一直持续到了那天,有一次英语课下课,经常讲道理的英语老师把我留下,对我说:“你是不是因为期中考试的数学成绩还在埋怨自己?”我漫不经心地撒了句谎:“不是。”话音刚落,英语老师叹了口气,说:“王麒然,你记住,真正优秀的人,要在受到表扬、夸赞后不骄傲,骄傲也能接受身份的降低,身份降低而不怨恨,而是正视失败,继续努力,在我心里,你是个优秀的孩子,回去再好好像想一下我说的话。”英语老师说完的那一刻,我仿佛看到了英语老师眼中的期盼和鼓励。

那天晚上,我在脑海中反复思考着英语老师的话,并回想这段时间我的状态,我发现,我真的是太过于执着于这一次的失败,跟自己过不去,懈怠了学习,自以为是的惩罚自己,想想何必呢?逃避虽然有用,但很可耻。

从那天往后,我开始重新调整自己的心态,正视这次失败,我不再埋怨自己和那些超过我的人以及批评我的老师,认真对待每一道大题、小题,错题独自钻研、分析错误原因,有疑问的题悉心求教老师,上课认真听讲,记的笔记得到了好多老师的称赞。

我虽没做到“胜不骄,败不馁”,也没有在失败后正视自己的问题和不足,但是,我最终战胜了这人性的弱点,把自己扳回了正轨,这一次,我真棒!

五年级下4单元作文语文S版:我和弟弟

我家中有曾外婆、外婆、外公、爸妈、小姨夫、小姨、舅舅、舅母、我和弟弟等十多个人的大家庭,可称得上四世同堂,和睦相处的好家庭,从来未发生吵嘴不团结的现象,家中成员中算我和弟弟最小,是家中的掌上明珠。

我的弟弟今年八岁属蛇,身体瘦小,我身体强壮,今年11岁属虎,我比他大三岁,他不爱说话,因此大家给他起了一个不好听的绰号“小哑吧”但他告状却滔滔不绝。

他像蛇一样好动,每当我写作业时,他便会蹑手蹑脚的害我,弄得我心烦意乱,我便对他大发脾气,在忍无可忍的情况下,我便会打得他哇哇直叫,可他毫不客气,断章起义说我打他,外公知道后不分清红皂白打了我两个耳光,打得我脸红耳赤,泪水从心中流,无处伸冤,外公护着他,因为他年龄比我小,弟弟却站在那里幸灾乐祸笑容满面。我对他真是毫无办法,有时真的很讨厌他,但有时又觉得他很可爱,因为我们有一个共同点,爱书法爱下围棋,他总爱和我比书法比下棋,有时经常拿出全国、全省、全市围棋奖状,在我眼前晃来晃去,好像比我强,幸好我全国、全省、全市的奖状比他多得多,否则我还要向他低头三分。我和他下围棋让他五个子,两人对弈总是杀得天昏地暗,人仰马翻,要想胜他,还要花去九牛二虎之力。如果他战胜了我,便会得意洋洋,但每次我都把他打得落花流水,垂头丧气,无话可说,于是心甘情愿叫我一声哥哥,要我下次手下留情。

因此我既讨厌他又爱他,要是他走了几天,我会感到特别孤单。

五年级上语文S版六单元作文:我的弟弟

树叶绿了又黄,黄了又绿。转眼又一年。今天是奶奶去世一周年的忌日,我站在奶奶的墓前,回想到以前和奶奶走过的日子,脑海里闪过一点一滴的回忆,我的眼泪划过脸颊。奶奶你可知我有千言万语要和您说。

记得,我在幼儿园的时候,奶奶每天都坐在大门口,等她的只有前方空无一人的马路。我总不会按时回家,顽皮的玩到天黑,完全不顾奶奶,奶奶一直在门口苦等,等来了满头大汗,灰头土脸的我,我愧疚的低下了头,而奶奶却总笑着说:“没事,知道错了就是好孩子,快洗洗手吃饭吧!”我一听这话,便一蹦一跳地跑进了家里,看到桌子上的美味,我便狼吞虎咽地吃了起来,我吃饱了,并没有注意到奶奶一直看着我,没有吃饭,我又跑出去玩了。

回到家,我像小皇帝一样的用脚踏开了门,鞋也不脱,站到沙发上大声的说:“奶奶,我饿了,我饿了,我要吃的。”奶奶连忙赶来,说:“我的小祖宗呀,赶快下来,不要摔一下,快下来,我给你做吃的去。”我一听,立即停下来,跑到厨房,一看什么也没有,我便大哭起来:“奶奶骗我,奶奶骗我,我要吃的`,吃的!”奶奶赶忙过来,从柜子里拿出我最喜欢吃的花生米来,我立马不哭了,反而笑了起来:“奶奶真好,奶奶是天下最好的奶奶了。”我抬起头,看着眼睛眯成一条线的奶奶,感觉我是最幸福的。

我晚上睡觉的时候,往往要醒好几回,抄的奶奶也睡不好。这样一天天过去了,我渐渐长高了,懂事了,而我最爱的奶奶却累弯了腰,驼了背。奶奶生了一场大病,倒下了,同时,我的精神支柱也到了,在奶奶住院期间,我天真的认为医院什么病都能治好,是无所不能的,然而,我的天真并没有还来奶奶的康复,换来的却是奶奶的死讯,我崩溃了,在此后的几天里,我脑海里一直出现我和奶奶走在一起的画面,连饭都吃不下。小小年纪,我竟然开始失眠。

奶奶,一年的时间转瞬即逝,你可听得见孙女的喊声。奶奶,你放心吧,你的孙女终于长大了,我会好好学习,将来孝敬父母,你如果看到这一幕,一定会高兴得合不拢嘴了。奶奶,我永远爱你。

五年级上语文S版六单元作文:我的弟弟

小时候,也许每个人都发过当一名伟大的医生的白日梦吧。而那次,我真的当了一回小医生,不过那次是自己为自己洗伤口。

那次――中的一天,我骑着自行车载着我的去她家里玩。但竟不小心骑到一段不平的路的时候而不幸翻车。我摔倒在地上,膝盖上那像红墨水般的鲜血汹涌而出,眼泪也情不自禁地冲出。我艰难地站起来后,她扶着我,我一拐一拐,忍着痛向她家走去。

“终于到了!”我哭着说。她扶我坐到椅子上,连忙把医药箱拿了出来,她还贴心地拿了一个苹果给我,让我如果疼就用力咬着苹果。我小心翼翼地把那被鲜血染红了的脚放在桌子上。刚开始我不知所措,不知到底该如何清理伤口。“怎么办?怎么办!”我心里纠结着。这时,我的脑海里仿佛雷电般出现了一个画面。

小时候呀,每次我摔倒受伤了的时候,都是爸爸帮我洗伤口的,每次爸爸边帮我洗伤口都会边教我该如何洗伤口。“女儿,爸爸每次给你洗伤口的时候,你自己也要学着点呀,知道不?”爸爸每次都总是这样和蔼地说道。

“先用消毒水洗伤口吧。”我边回忆着爸爸帮我洗伤口的步骤,边对她说。她拿出消毒药水,望着我那血汪汪的伤口,她迟迟不敢下手。犹豫了一会过后,我决定由我自己洗伤口。

拿着消毒药水瓶,望着那如此触目惊心的伤口,望着同学她那害怕的模样,我不禁颤抖着。“你决定真的要自己消毒吗?”她害怕地问道。我结结巴巴地说:“除了自己来,别无选择了。”左手把苹果放在口中,右手边颤抖着边小心翼翼地往伤口上倒消毒药水。右手一倾,消毒药水像瀑布般倒落在伤口里,一声“啊”的尖叫接着变成了苹果汁仿佛从千疮百孔向外喷出,只因为疼痛让我把苹果咬得紧紧的。消毒药水的倒下令伤口上涌出了许多许多的小白泡,泡泡由小变大,由大而破,但那股痛是刺骨的痛。苹果汁与眼泪交错在一起。

一会过后,我拿着一支棉签,小心翼翼地拭去伤口上扔残留的药水,拭去的时候想起爸爸每次帮我消毒都会消两三次的,但是洗伤口这么疼,真心不想再洗了,但是不洗又害怕细菌感染什么的,爸爸既然这样做,我也就应该这样做。于是,剧烈的疼痛过后,消毒药水再次倒落在伤口上,白泡再次出现,疼痛再次折磨我,眼泪止不住地流。

两次消毒后,血迹明显减少了,再次用棉签拭去药水后,便用棉签沾上红药水再轻涂上伤口,涂上红药水后,这可总算是洗完伤口了。

我明白,有些事情自己要去学着做,勇敢地去尝试,也许勇敢地跨出一步,最终是会成功的。

五年级上语文S版六单元作文:我的弟弟

今天是星期六,只有我和妈妈在家。晚饭我们应如何解决呢?我跑去厨房,四处找了找,什么也没有,只有两个大木瓜,看起来像个太阳,熟透了,不吃就要给垃圾桶“吃”了。不吃白不吃嘛!嘿!我的小脑瓜突然萌生一种想法――做木瓜甜品吧!

我打算做的是“冰糖炖木瓜”,因为它清新润肺,对疲劳者来说就是一种极好的补养品!

首先,我先挑一个大小适中的木瓜,用刀小心翼翼地一小片一小片地把木瓜皮切出来。可真想不到,只有两只手掌那么大的小木瓜,给它削皮却用了我20分钟。我把木瓜皮都切光后,一个橘黄橘黄的小木瓜呈现在我眼前。我又用刀在木瓜中间切开,一颗颗小绿豆似的木瓜籽在木瓜心的两旁就像一只只丛林的小精灵那样。我用勺子把两旁的木瓜籽刮走。木瓜籽刮走后,我把木瓜切成一块一块,放在锅子里,再加上适量的水,加三块冰糖就可以炖了。

到最关键的部分了,就是看好火。打开火,盖上锅盖,就开始炖了。

40分钟过去,我打开锅盖看了看,水黄黄的,木瓜在炉子上像翻滚的海浪,木瓜肉一上一下,我听见了木瓜“扑扑”、“扑扑”的声音,心想:看来就快可以吃了,但还是多炖一会儿好一些。于是我又马上盖上了锅盖。

20分钟后,我再去看了看,刚把锅盖打开,一股热气升上来,我急忙把锅盖一扔,把手缩开。热死我了,我被烫得不住地把手放到嘴边吹。隔了一会儿,我才用毛巾战战兢兢地打开锅盖。顿时,一股木瓜清甜味飘到我的鼻子里,可香呀!木瓜可以吃了,我马上把火熄灭。“哈哈!”我脸上露出了喜悦的笑容,得意洋洋地说,“自制的木瓜糖水在我精心烹调下,横空出世了!”

我拿起勺子,迫不及待地拿了一小块尝了尝,木瓜熟了,软绵绵的,但有一点过甜了,可能三块糖多了些。

我拿出一只碗和勺子盛了一些,端给妈妈品尝。妈妈尝了几口,皱皱眉头,二话不说,这时气氛特别紧张。我心急火燎似的对妈妈说:“怎么样?怎么样?”妈妈说:“这冰糖炖木瓜还真不错呀!”妈妈露出欢喜的笑容,我高兴得一蹦三尺高。

“太好了!”第一次做冰糖炖木瓜就这么好吃,我不由得心里默默地自夸,“瞧,我真棒!”

五年级上语文S版六单元作文:我的弟弟

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋。

再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。

忘不了,我亲爱的.母校!再见了。亲爱母校的您就像那操场旁的大柏树,像一为有着无私母爱的母亲,包着容我们。那棵大柏树,看着我们从天真无邪走向了知识较广,看着我们在校园中成长。看着那棵已经年迈的老柏树,又想起了那一幕:天气炎热时,我们每每上完体育课后,就都不约而同地跑到柏树的树荫下来乘凉,柏树繁茂的枝叶无私的包容着我们,为我们赶走了炎热。亲爱母校的您就像这大柏树,像一为有着无私母爱的母亲,包着容我们。

如今,我们就要离开母校,到一个新的学校去了,这绵绵的情丝怎么能割断呢?在这里,请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声:敬爱的老师,谢谢你们!难忘同学情深,忘不了在学习中同学们那一双双热情的手;忘不了在生活中,同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊,是那样的纯洁。那水晶般的笑容,是那样的真诚。多么难忘的同学情啊,今后无论在哪里,我永远也忘不了。时间匆匆,一切太匆匆。相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远!我们今天是桃李芬芳,明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图,要让母校以我们为豪!感谢母校的每位老师,感谢你们为我们所做的一切!愿你们身体健康,工作顺利!碧水濠河深千尺,不及我与母校情。感谢母校的栽培,愿您根深叶茂!

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五年级上语文S版六单元作文:我的弟弟

今天,我和妹妹的秘密被爸爸发现了。

一天晚上,我和妹妹躺在床上聊天,两人想出来一个好主意。妹妹轻声说:“我们偷糖吃吧!”我点头赞成:“这主意不错!”我把房间的小灯打开,和妹妹偷偷地摸黑来到客厅,妹妹爬上榻榻米,从架子上拿到了放糖的小瓶子,两人兴高采烈地跑回房间。我们俩躲在被窝里,小心翼翼地打开糖瓶盖子拿出几颗,两人分着吃,妹妹吃了“呵呵呵”地笑出了声说:“真甜!”我连忙捂住她的嘴说:“别笑了,不然会被爸爸妈妈发现的。”为了不被发现,我把糖瓶藏在了我的枕头底下,每天晚上我和妹妹都会偷偷地拿出几颗吃,吃完后进入甜蜜的梦乡。

今天早上,爸爸在帮我们整理床铺的时候,发现了我藏在枕头底下的糖瓶。“完蛋了,糖被发现了!”我觉得事情不妙。爸爸问:“这是谁干的?”我一声不吭地坐在那里,爸爸把妹妹叫了进来,我们俩被狠狠地批评了一顿。听了爸爸的话,我们羞愧地低下了头。

下次,我和妹妹再也不偷吃糖了。

五年级上语文S版六单元作文:我的弟弟

我是一个爱唱歌的小女孩。我非常喜欢唱歌,只要有音乐,我就能融入音乐的世界。

记得小时候,我妈妈经常放歌给我听,我听一两遍就会唱了。我隔壁家阿姨很会我拿开玩笑。有一天她满脸讥讽地说:“老秦啊,你唱歌那么难听还在唱。如果你唱得好听呢那就是音乐,如果唱得难听嘛,那就是噪音了。”我并没有答理她,继续唱我喜欢的歌。其实我心理还是很受伤害的。

等我长大了,妈妈看那我那么喜欢唱歌,就给我报了一个音乐课,我的音乐启蒙老师就诞生了,他就是帅气十足,阳光爱笑的――王锋老师。

拜师学艺可要通过老师面试这关的。星期六早上,妈妈早早就给我梳扮好,说这样形像会加分。然后就带我去见老师了。其实我很紧张,心里不停地祈祷:“一定要通过,一定要通过……”当我看到老师的时候,我的心都快从喉咙里跳出来了,接着跟老师聊了一会天,我就轻松多了,因为老师和我聊的都是我喜欢的话题,我一下子放松了许多。然后老师问我会唱什么歌,让我唱首我最喜欢的。妈妈拿出手机,打开一首熟悉旋律,我便放声高唱起来。“蓝蓝的天空银河里,有只小白船。船上有棵桂花树……”王老师耐心地听我唱完,就开心地大声说,“秦梓枫,你的声音太好听了,最美童声,我愿意收你为徒。”我高兴得跳了起来,感觉自己就是个百灵鸟。

从此我就开始的音乐之旅了。每周六我上完舞蹈课,我就飞奔到音乐教室,我每次都很早就到教室了,然后就安静地等待,静静地听着别有小朋友唱歌,盼着他早点下课,好让我快点上课。

上课时,老师教我的方法和别的小朋友不一样。对别小朋友,老师先读一遍歌词,然后就直接弹琴让小朋友自己唱了。而我,老师就一边弹一边教我唱,等我会了,老师就只给我伴奏,自己不唱就让我一个人唱了。我心想,老师对我真好,一直带着我唱到会为止,而对别的小朋友,老师都不带的。现在才明白,那时的我刚开始学,老师是怕我找不到音,跟不准伴奏。

王老师很喜欢听我唱歌,我唱歌时他就很投入地弹琴,有时好像很陶醉地闭着眼睛,当然我也很有感情地在唱。不过也有出现意外的时候,我唱到一半卡住了,原来老师闭着眼睛“假陶醉”弹错音了。

下课的时候妈妈都会问老师我上课的表现,老师都会笑眯眯地夸我唱得很好,表现很棒。每当我想到唱歌的时候,都会想到老师对我的夸奖……我真棒!

我的弟弟五年级作文

我有一个弟弟,他是我姑姑的儿子,他的小名叫凯凯,他是我最好的朋友,下面让我给你们介绍一下我的弟弟-凯凯吧。

凯凯个子不高,有一头黑黑的头发,长长的睫毛,双眼皮的大眼睛,小小的嘴巴。他很爱吃肉,所以有些胖,虽然他只比我小一岁,但体重已经和我一样了。

凯凯虽然很调皮,但他很聪明伶俐,很会想办法。有一次,爷爷给我们做煎饼,我拿起一个就吃,这时我才发现煎饼放进嘴里干吃没有什么味道,便和凯凯说。凯凯听了后,想了想,然后看了看碗里的土豆丝,便拿起筷子把土豆丝放进煎饼里,并对我说:“姐姐这样吃不就有味道了吗?”我看了,也尝试做了一个,就是好吃,并对凯凯说:“凯凯,你真会想办法。”

凯凯还有一个特点就是爱玩动脑筋的玩具,如拼装的“变形金刚”、“果宝特攻”等一些玩具。因为凯凯对这些玩具很痴迷,所以大家都反对给他买玩具,怕影响他的学习,但我却不这样认为。我觉得拼装玩具是可以开发智力的。有一次,我不会拼装我的“果宝特攻”,便找凯凯去给我装,凯凯几分钟就装好了,我不禁赞叹,凯凯的拼装能力真强呀!

这就是我的弟弟—凯凯,一个又聪明又活泼的男孩子。

小学3年级语文第2单元作文:我的弟弟

小巧的嘴巴,机灵的眼睛,配上一条长长的马尾辫,这就是我的同学,也是我最好的朋友——郭巍然。

她是一个很大方的人。有一次,她带来了一本《一百个公主的故事》,这可馋坏了我们这些整天做公主梦的女孩子,大家都抢着要看,郭巍然笑眯眯的不紧不慢地说:“不用抢,你们一个一个的看,我都答应你们。”直到现在,同学们还都轮流着看呢。虽然书皮都有些损坏了,可她一点也不放在心上。我真应该向她学习。记得上回我也带了一本书叫《单翼不孤独》,王晓涵很想看,但是我不愿给她,结果她不和我玩了。看看郭巍然,再想想自己,我心里更佩服她了。

她还是一个乐于助人的人。手工课上,老师让我们自由活动,就是不能说话。老师说:“可以去拿书看。”我就去书架上找我课前看的那本书。我看到郭巍然也在选书,又发现她的手中拿的那本书正好是我要找的那一本,我后悔自己来晚了一步,内心的失落明显的写在了脸上,她看出了我的失落,就关心的问我怎么了?当她知道我想要看她手里拿的这本书时,就毫不犹豫地给了我,我十分高兴地拿回去,津津有味的看起来。下课了,当我抬头看到她时,才发现她没有找到书,都一直在默默地坐着。我那时很感动,也十分后悔。

郭巍然就像一位大姐姐一样关心着我,我为交这么一个好朋友感到高兴!

小学3年级语文第2单元作文:我的弟弟

我的弟弟今年七岁,他的小名叫小杭,长得非常可爱。

瞧!圆圆的脸,白净的像十五的月亮;亮晶晶的眼睛,像两个黑葡萄。可爱极了!

我弟弟很痴迷上网。他一回到家,就迫不及待地打开电脑玩游戏。一玩起游戏来,吃饭的事情也要忘记,我们全家人为他这点坏毛病感到头痛。

记得有一次,他到我家来玩,一进家门,就直奔电脑房,打开电脑就开始了他的“游戏大战”。到吃午饭的时候,我跑去叫他吃饭,他却理也不理我,目不转睛地盯着电脑,继续着他的“游戏大战”。等游戏结束了,他对我说:“姐姐,我想在电脑旁边吃饭,行吗?”“行,不过你一定要把碗里的菜、饭吃完。”我不假思索地回答。弟弟听后高兴地跳起来,箭一般冲出电脑房,一眨眼的功夫,就看见他端着一碗饭菜又来到了电脑旁。他吃了一口就又开始玩游戏了,过了很久,我想弟弟应该吃完了吧。于是跑到弟弟的旁边,看见弟弟只吃了一口,再也没吃了。我生气地说:“弟弟,你为什么不吃饭?小心我把电脑给你关了。”弟弟说:“马上我就吃。”等我出去了,弟弟不诚实,又开始玩游戏。又过了十几分钟,我又跑来看弟弟,弟弟依然在玩,饭菜凉了,他也只吃了一口。哎!弟弟这种坏毛病真是让人受不了。

弟弟也喜欢识字。只要一看见字,他总要走过去认认。如果有不认识的,就会请教别人,直到认识为止。记得有一次,我们到街上玩,弟弟看见路旁的有一块字牌,像箭一样跑过去开始认起字来。其中有一个字不会认,就问我,可惜我也没学过,认不出来,他就在路旁见人就问,接连问了好几个人,这些人说出了不同的读音,他愣了,不知信谁的,然后就说“到底是什么字嘛?”说完之后,拉着我就直奔家里,我边跑边问“干什么?”,弟弟一声不吭,回到家,我才明白,弟弟跑进我的房间,拿出字典,开始查刚才的那个字,最后看见他高兴地跑过来对我说“姐姐,我知道刚才那个字读什么了。”

这就是我弟弟,一个好玩但做事又执著的弟弟!我真喜欢他的执著,那你们喜不喜欢他呢?

小学3年级语文第2单元作文:我的弟弟

我要向我们班的班长学习,因为她学习很好,每次考试、默写分数都很高。

她长着一双水汪汪的眼睛,一个樱桃似的小嘴。她不喜欢披头散发,头发每天都梳得很整齐。脸上总是挂着笑容,从来都不对别人发脾气。

她学习很认真。每次下课她都不出去,坐在座位上看书,看得非常投入,同学们在教室里吵闹都影响不了她。她的作业很工整,给人一种赏心悦目的感觉。

她是个乐于助人的人。有一次我早上七点多才起床,上学要迟到了,我慌慌张张地穿好衣服。连饭都不吃直接坐妈妈的车子去学校。到那时我发现自己的红领巾没有带。这时,班长看见了走过来说:"你怎么了?"我说:"红领巾没有带。"班长赶紧从书包里拿出一条红领巾说:"我还有一条红领巾,先借你用。"我说:"谢谢你,班长。"我这才放松了心情。

我要向班长学习,学习她乐于助人的精神。

五年级我的弟弟作文

我有一个聪明伶俐的可爱又调皮的弟弟,他叫宋远航,今年五岁了。他的皮肤白净柔嫩,浓眉大眼,显得炯炯有神,椭圆形的脸上长着一对柳叶眉。他非常调皮可爱。总是爱笑,别人宠爱他,他就吐舌头。

有一次,妈妈做了一些香喷喷的稀饭,我津津有味的品尝着美食佳肴,没想到美食竟然没有诱惑住他,喝了一口,就低着头咕噜咕噜的吹出泡泡。嘴里嘟嚷着“轻轻吹,没泡泡,使劲吹,没泡泡,不轻不重慢慢吹,吹得泡泡满碗飞。”惹得妈妈哈哈大笑。我说“弟弟,你别这样了。”弟弟冲着我做了个鬼脸,说;“你管得着吗?”。

还有一次,妈妈说弟弟是从河边捡来的`,弟弟真信了,便对妈妈说您从哪条河边把我捡来的,快带我去看一看!妈妈回答不上来,他说:他看过电视,好像不是捡来的,是在妈妈怀里抱着长大的。

他在学习上也是名列前茅,小时候爱读书,听故事,就培养很多的学习兴趣,所以弟弟的成绩就在班里很优良,多次考得第一名。

这就是我的弟弟,一个聪明可爱的弟弟,一个纯真学习成绩优异的弟弟,一个调皮的弟弟。

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小学3年级语文第2单元作文:我的弟弟

我想去的地方是香港,因为香港自古以来就是中国的领土,香港于1997年7月1日归还中国。

香港是亚太地区最重要的海空交通中心。香港还是一个应有尽有的地方,到香港游玩我一定要品尝香港的地道美食,因为香港是一个世界的美食天堂。品尝完美食天堂之后,下一个就是我们最想去的迪斯尼乐园。

到访幻想世界的我们去首先睡公主城堡展开我们的旅程,我犹如置身的想看看迪斯尼故事中最心爱的人物如:小熊维尼、白雪公主、花木兰、米老鼠等人物见面。

香港的海洋公园听别人说那里的表演是海豚和海师最为出色,它们可以在水中游来游去,顶皮球,照镜子等游戏。

到了晚上,香港就成了灯的海洋光的世界,那五颜六色的灯光有红的、白的、黄的……。

香港真美丽!我真希望有一天能到香港去游玩。

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小学3年级语文第2单元作文:我的弟弟

此弟弟非彼弟弟,就让我先卖个关子。“他”有一双大大的眼睛,小小的鼻子和嘴巴,还有一张圆圆的脸,叫起来奶声奶气的……最主要的是——“他”的脸毛茸茸的,很舒服。聪明的朋友应该都猜到了,“他”是——与我情同亲姐弟的宠物猫“煎饼”。

此煎饼非彼煎饼。“他”的名字叫煎饼,同时,它也胖的像张大煎饼。它圆圆的脸特别招人喜欢,没有哪个人见到“他’而不夸赞的。

此心机定是彼心机。重要的地方来啦,我可需要长篇大论才能讲清楚:心机煎饼利用我的同情心。周末,妈妈在打扫卫生,每个房间的门都需要敞开,这时,煎饼就只能被关在阳台上了,这它怎么肯呢?于是,它装出一副可怜巴巴的样子,用微弱而嗲嗲的声音小声“喵喵喵”的叫个不停,两只前爪抬起来趴在阳台门上,头拼命的想要从门缝中挤进来,看着它那无助而且哀怨的神情,我心软了,忍不住想要去阳台安慰它抱抱它,可是当我刚刚将门开大了一点缝时,它立刻缩着小脑袋,一溜烟儿的从门缝里挤了进来,一溜儿小碎步跑进了主卧室,钻到了床底下……被这个突然袭击打击的猝不及防的我一下子蒙圈了,煎饼,你也太可恶了,怎么可以这样利用我的同情心,被妈妈发现我放你进来,我可就死定了。我气急败坏的跟着它进了房间,用它的玩具拼命挑逗它,可它丝毫不为所动,我又用小零食引诱它,它探出一点头,紧接着又马上缩了回去,就这样我用了好几种方法,都没能把它骗出来,最后无计可施的我只好跳上床,一边蹦跳一边大叫,这下子才把它吓出来。哼,利用我的同情心达到自己的目的,瞧,它的心机是不是很深啊。

小学3年级语文第2单元作文:我的弟弟

我在五年级一班有一个要好的同学,她叫周旭,今年11岁了,她也是我们班的班长。她留着短头发,而且一笑,脸上就露出了一对小酒窝。她最大的特点就是乐于助人,学习好,体育也不差,而且她对班级认真负责,字也写得好。

周旭她乐于助人。如果同学有不会的问题,周旭她一定会用最大的努力帮助他人的。如果有同学摔倒了周旭一定会去帮助他。

周旭学习也很棒。上课她认真听讲,而且她绝对没有不写作业,忘记作业的时候,只要老师布置了作业,她一定会完成的。上一次数学诊断性测试,她考了全班第一,99分。

周旭,你可别认为她只学习好,是个书呆子,实际上她体育也不差。要比谁先绕操场跑道跑一圈跑得快,就连体育委员也比不过她。她起跑速度很快,就像猎人追赶兔子一样,非常快;到了中途跑,她就像超音速战斗机一样,更快了;到了最后冲刺,她就像火箭一样,简直快的无法再快了。我们班的许多短跑”名将“都甘败下风,就连我也一样。她简直就是我们班的”短跑王“。

周旭她对班级也是尽心尽力,认真负责。在班里,不管大事小事,只要老师不在场,有事就找她,一般她都能及时处理好。只有等到她实在处理不好的时候,她才去找老师。上自习课的时候,她想尽办法让教室安静下来,让同学们自己寻找自己的不足。

我的弟弟五年级作文

我有个可爱、淘气、活泼的弟弟。他有时候能给我带来小快乐,但同时也给我带来伤心。

说起他,真像孙悟空。既调皮又捣蛋。他有双扇仔般大小的耳朵,能听到十里外的动静,他有个大大的嘴巴、骨瘦如柴的双手,双腿,和一个刺猬般的.头。

在我8岁的童年里,曾发生这样一件事。一天,妈妈炒了鸡蛋,刚端上来,我从十里外就闻到了这股香味,我马上跑到饭桌前。但这个小鬼已经吃得津津有味。我见还剩一块了,赶紧拿了一双筷子,他见我要抢他的食物了,赶紧把盘子移开了,为了这点小事,我们兄弟俩便打起来了,口水大战。他灵机一动,把鸡蛋添了添,我看见已经被添了,就不跟他争了。

啊!有个弟弟有好!

五年级下4单元作文语文A版:我的朋友

“猴哥”是我的好朋友,他这个绰号真的是实至名归呢。

“猴哥”一米七的个子,却只有四十六公斤,别看他的胳膊、腿像细棍儿一样,可身手矫捷,灵活的很,平日里最喜欢在操场窜来跳去,一刻也不停,跟那个孙猴子一样,闲不住。他眉毛细长,颧骨突出,下巴尖细,皮肤棕红,真要是在脸上贴点猴毛,说不定能以假乱真呢。

“猴哥”不但外表像大师兄,连爱吃的食物都一样。去年班级的元旦晚会,老师吩咐大家带自己最喜欢吃的水果来。有的同学带了苹果;有的同学带了梨;有的同学带了橘子。只有他带了一袋桃子,已经洗干净了。到了吃水果时,他飞快地拿出桃,一个箭步冲上讲台,恭恭敬敬地递给老师一个,才回去。哈哈,就像孙悟空化斋回来总是先给师傅一样。“猴哥”吃起桃来也很特别,只见他一手一个,这个咬一口,那个咬一口,还吸溜吸溜的,很快就吃完了两个,他二话不说,又拿了两个啃起来。他这幅吃相,活脱脱就是孙悟空吃蟠桃的情景。

“猴哥”的那张嘴也很了得,特别善于化解同学们之间的冲突。有一次,甲(代指一位同学)同学听到上课铃声,刚从后门回来,就突然推门,撞到了门那边的乙(代指另一位同学)同学,乙同学大为不满,就紧紧地靠在门上,甲同学急了,使劲儿一推,乙同学就往前一个踉跄,差点摔倒在地。

“你干什么啊!”

“我怎么了?”

“你撞到了我啊!”

“上课了知不知道啊!”

……。

眼看着两个同学要因此事打起,大家劝也劝不住。这时“猴哥”站出来,把两个同学拨开,说:“你们啊!先别吵,有什么事儿下课好好说嘛!”

两个同学谁也不服谁,听猴哥说的有理,都回到了自己的座位。下课后,他们两一起找到“猴哥”,争着抢着说自己委屈。“猴哥”笑眯眯的听完,开始分析:“甲,你为了上课急急忙忙的赶到教室,你这种求学的态度是值得我们大家共同学习的。乙你被撞了都没有吭声,你这种心平气和的态度也是值得我们大家一起学习的。但是,甲,你想一想,如果是你被撞了,你会不理吗?乙,你也思考思考,如果你要急着回来上课被堵在门外,你能不着急吗?大家都是同学,何必为了这么一件小事而闹得大家都不愉快呢?你们都不舒服,难道旁观者就舒服了吗?换句话说,甲,我要是让你再把以推一遍,还不让乙反抗,你高兴吗?乙,如果假不上课了,你会安心吗……”这绕口令似的一番话,让原本生气的两个同学都觉得不好意思了:干嘛为了这么件事伤了大家的和气呢?两人最终决定和平共处,“猴哥”也受到了大家的认同,不愧为“大师兄”啊。

“猴哥”乐观,善良,单纯,阳光,虽然有时也像“大师兄”一样调皮,不过我很喜欢他。

五年级语文第七单元作文:我的爸爸

小小的脑袋,大大的耳朵,挺着一个啤酒肚,小小的眼睛,身体壮得像一头小牛,嘴边常挂着憨态可掬的笑容。这就是我的爸爸,一个幽默搞笑的爸爸。

我的爸爸在成绩上对我的要求并不是太高,只是让我上课认真听讲,作业细心认真,但爸爸最关心的还是我的安全问题,在我独自出门的时候爸爸总会叮嘱我过马路的时候要小心,在走路的时候不要看书或听歌。虽然我已经听得很烦了,但爸爸毕竟是为我好。你们想知道我的爸爸是一个什么样的人吗,您别急,且听我慢慢道来!

一次考试中,我只顾掩护自己的试卷不被他人看见,做好了一直在像鸡妈妈守护小鸡一样,处处防着别人,自己却做得马马虎虎的,而我却不知道,考试卷被收上去了,我却以为自己会得一百分,喜滋滋的等待卷子发下来,卷子发下来以后我发现自己才得了89分,要知道妈妈对我的学习一向很严格,我得90就会挨批评,更别说89分。我怀着惶惶不安的心情回家,果然回家后,妈妈就把我训了一顿,我自己开始哭了起来,爸爸回来后,了解了事情,对我说一次考不好不代表你的学习不好,我们来分析分析你为什么会错这么多题,最后的结果是因为粗心马虎,在下一次的考试中我想起了爸爸说的话,认认真真的做完后,又检查了几遍。最后得了98分,我欢天喜地的跑回家,爸爸的脸上露出了高兴的笑容令我十分开心。

一次我在马路上乱窜,很危险,爸爸把我叫回来,绷着脸,眉头深锁,我想从爸爸的脸上找出点答案,可爸爸的样子好令人害怕,接着用批评的语气说,你下次再敢在马路上乱跑我就不让你再出去玩了!我吓得连连点头!

如果爸爸出门的话,我们家里好像就少了一种活跃的空气,爸爸在家的时候,我和幽默的爸爸总会开始世界大战(贫嘴),而战争往往都是由爸爸引起的,而我是却全副武装的接应。

我喜欢我的爸爸,因为他是一个幽默的爸爸,他不会在别人面前摆架子,这就是我的爸爸——段小辉!

这棵弱小的幼苗;。

他,并不温柔,却给予我最贴心的照料;。

他,并不博识,却教懂了我最多做人的道理;。

他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。

他,只是一个平凡的人。然而,对我来说却又是最特别的——爸爸。

从小,我就不太尊重爸爸,总是忽略了爸爸的重要性。或许是因为爸爸的学历不高,所以很多事情都没有和爸爸商量,也从没向爸爸透露过自己心中的感受。只是在电灯泡坏了的时候,东西太重搬不动时候,才会想起爸爸。那时的我总是希望爸爸能随传随到,也不管爸爸的工作忙不忙,而爸爸却总是那样任劳任怨,可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情,只觉得这一切都是理所当然。

现在的我长大了,终于知道爸爸的工作有多繁忙,不再叫爸爸接送。当我走在烈日下时,我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。我这才发现小时候有多幸福,我这才发现我不能再任性。

小时候,在我摔倒的时候,爸爸从来都不会伸出手扶我起来,而是站在远处,手里拿着我最喜欢的棒棒糖,大声地对我说:“宝贝,只要你自己站起来,走到爸爸这里,就可以吃到棒棒糖喽!”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光,让我有勇气站起来,让我有动力向前走去。当我终于走到爸爸身边的那一刻,爸爸兴奋地将我抱起,我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。我终于知道,原来我想要的并不是棒棒糖,而是爸爸的笑容。

每当爸爸工作到很晚才回家的时候,在朦胧间,我感觉到爸爸摸了摸我的头发,帮我盖上了被子。一种温暖的感觉油然升起。原来爸爸一直在保护着我和妈妈。

爸爸是一个坚持自己爱好而且不屈服的人。他坚持每天都洗冷水澡,他坚持每天都去游泳。一年四季,不管天气有多冷,总是这样坚持着,从来没有改变过。我从来没有听到爸爸喊到一声“痛”或“累”,他总是挂着这张坚强的脸,一切不顺心、不如意都以微笑带过。他曾经告诉过我:“人,一定要坚持自己的理想,不管有多苦,有多累。”从此,我不再害怕风,不再害怕雨,学会了做任何事都要坚持到底。

这几天,爸爸又出差去了。在这些日子里,让我学会了怀念。

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