2023年学前班家长发言稿精辟(热门17篇)

时间:2023-11-27 19:39:52 作者:HT书生

发言稿是一种通过口头表达方式向听众传递信息、表达观点或演讲主题的文稿。接下来是几篇成功的发言稿分享,希望对大家的演讲稿撰写有所帮助。

学前班家长发言稿

尊敬的各位老师、家长,亲爱的小朋友们:大家好!

我是xxx小朋友(女儿)的爸爸,非常感谢奥克宝贝幼儿园大一班给我这次机会,让我作为幼儿家长代表在这里发言。在这个辞旧迎新的日子里,我首先祝愿各位老师、家长和小朋友们新年快乐,万事如意!也请允许我代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的杨老师、孔老师、周老师,致以节日的问候和最诚挚的感谢!

记得三年前送孩子入园的时候,想想一个还不足三岁的孩子,要把她送到一个陌生的地方(幼儿园),一个陌生人的手上(幼儿园老师),心里有多么的'舍不得及其对幼儿园的顾虑。然而,幼儿园是孩子们踏入社会的第一站,做家长的又岂能因为自己一时的担心而让孩子错过成长的机会?而今,又是一个学期的结束,不知不觉间孩子已在奥克宝贝幼儿园生活了两年半的时间。孩子不仅学会了自己吃饭、穿衣、大小便,还学会了唱歌、跳舞,学会了数字分成、数学加减法、拼音和拼读、英语和识字、手工和绘画等等,所有这一切都是和老师们的辛勤工作分不开。在此,请允许我代表各位家长真诚的向三位老师道一声“谢谢”!

孩子是祖国的未来、民族的希望,教育孩子是一项长期的重要的系统工程,也是最难、最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。教育不仅是学校老师的事,还是家长的事,单靠学校是不够的。我们家长也都明白,只有家庭与学校紧密联合才能发挥出他的作用。在此,我仅结合个人实际,谈谈一些个人看法,说的不对的地方,还请批评指正。

首先,我觉得作为家长,我们都有这么一个感觉,孩子不听家长的话,但听老师的话;可能不听妈妈的,但听爸爸的;不听爷爷奶奶的,但听父母的。家庭教育伴随幼儿一生,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。所以,我们家长应以身作则,配合老师做好教育教学工作。特别在孩子面前要和蔼,尊敬老师,言行举止、接物待人,要树立一个好形象。不在孩子面前指责老师和学校。

另外,要与老师多沟通、多联系,针对孩子教育和成长中存在的问题,找出最好的解决方法。所以,家长应有意识的树立榜样,才能起到事半功倍的作用。作为孩子家长,针对老师提出的问题,也应引起重视。发现问题及时与老师联系,主动与老师们多交流。有些家长说的话孩子不听,孩子喜欢听老师的话,遇到这种情况,家长就可以跟老师说说。这样,由老师跟孩子交流,这样效果可能会好些。因此,我们要多交流多联系。

再次,只有幼儿园教育与家庭教育互相配合,才能取得良好的教育效果。进入大班以来,孩子接触了很多新的知识,拼音拼写、数字分合与数学计算、英语视听等等。幼儿园孩子多,要学的内容也很对,这些知识的学习需要家长很好的配合学校。每天抽出一定时间和孩子多交流,指导孩子做作业,预习新的内容,睡觉前、接送孩子的路上都可以和孩子复习预习一下。预习可以提高孩子的自信心,协助老师完成相关的教学内容,对孩子养成良好的学习行为也很有帮助。

我还说道的是另外一个方面,针对孩子的兴趣与不足,适当给孩子报一些特长班。像我家孩子,原先不爱和大家交流,性格内向,通过今年学习了舞蹈班、画画班,变得容易和小朋友交流了,性格就像变了一个人似的。但是,一个人的精力是有限的,上班的家长朋友们都有体会,都不希望周末的时间被加班等工作占用。做孩子的也是一样,孩子的精力也是有限的。我们要根据孩子的兴趣,有选择性的去报一些特长班,但不要上午和下午、甚至晚上都安排的满满的,这样并不利于孩子的成长,相反,可能会加重孩子的厌学意识。

我知道这里很多家长在教育孩子方面都是很有经验的,以上我所说的内容,说的不对的地方请家长朋友们多多体谅,您觉得对的地方可以参考,不对的地方就当我个人的意见。

最后祝各位老师工作顺利,身体健康,元旦快乐!祝各个家庭幸福美满、阖家欢乐!

祝各位小朋友健康成长、学习进步!

学前班家长发言稿

各位老师,各位家长:

大家好!

我是大一班李林航的妈妈,今天有幸作为家长代表在此发言,首先请允许我代表全体家长感谢实验幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!同时,我也要感谢王老师和邵老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够健康快乐地成长!说实话,在孩子的家庭教育方面,我的确没有什么好的方法,既然老师让我和大家交流对孩子的教育问题,那我就简单的说一说吧!

从儿子踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园是他生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是独生子女家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。儿子的进步,离不开王老师和邵老师等几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。

我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。有位名家说过:“所有的学校教给我知识最多的莫过于幼儿园,是那里的老师教给我如何做人。”一转眼三年即将过去,在这三年中我们共同见证了我们孩子的成长,共同见证了老师们的辛勤付出,是他们的辛勤付出,无私的奉献使我们的孩子在德、智、体等各方面健康茁壮的成长。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢你们辛苦了”。

每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我儿子有一个很有前途的未来,但是,对今天的他来说,还是也有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法,但我知道,我儿子在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候,儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声的说出来。孩子太小,不能让他背负太大的压力,在游戏中灌输知识,三字经,唐诗,儿歌,小孩会比较容易接受。

作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。我个人认为,放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。儿子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人。

交往能力和形成良好的品质至关重要。针对以上这些,我觉得我们更应该和学校、和老师密切沟通与配合,及时了解我们小孩不定期的动态,真正的去了解我们小孩的需要,针对我们的小孩更有效的去培养他们,不但是他们的家长或老师,更是他们的玩伴、成为他们的知心朋友,或许,这些更加会用心去爱他们,才能得到他们的爱。我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。总之,教育孩子是一项系统工程,需要我们从讲道理、教方法开始,自己从认知上不断提高,了解孩子,因材施教,发挥孩子自身的学习能动性;给孩子营造一个好的学习氛围;和老师一起帮助孩子成长,向共同的美好目标前进;向行家靠拢,向里手看齐;在交流、总结、探索中不断提高,实现让我们孩子成才的共同理想!以上仅代表自己个人一时的理解和想法,仅借此机会和各位交流和共享。谢谢大家的聆听!

最后,想和大家说的是:春季是孩子长高的好季节。请合理安排孩子的饮食,多给孩子喝白开水,少吃糖和零食,再加上良好的睡眠和适当的运动,会帮助宝贝长得更高、更健康!真诚祝愿我们每个宝贝都能健康、快乐地成长!我的发言就到这里,谢谢大家!

借此机会再次谢谢学校和各位老师,再次的说一声,老师,您们辛苦了!

学前班家长发言稿

尊敬的各位家长们,感谢你们能在百忙之中参加我们的期中家长会,从这里也可以看的出各位家长对孩子的教育相当重视。

今天我的家长会主要讲两个方面——德育教育和行为教育。跟孩子们相处了半个学期, 真心的觉得孩子们很聪明,可爱,纯真,懂事。

一。德育教育——我们每天布置的立体作业,都是无形中让孩子学会德育教育和养成行为习惯,但是还是没有落实到位。

现象一:放学家长来接孩子的时候,我们发现孩子对家长大吼大叫,没礼貌,我跟邓老师经过一段时间的教育和严厉的批评,最近好很多了,但是我们不知道在家里孩子是不是还记得老师说的尊重长辈的话,我觉得肯定还是有一些没记住。所以家长们在家里要监督,这是一个不好的习惯,争取把它改掉。

现象二:有些孩子犯错误的时候,老师批评她反而越来越得意,无所谓的样子,就好像无光紧要。用教育的专业术语来说就是“无羞耻心”,对任何事毫无上进心,做事懒懒散散,那么小的年纪就养成这种习惯,我不敢想象以后会怎样。这多多少少跟父母有关系,就好比父母从没有关心孩子的学习情况,就只是每天问写完作业没有啊!都没有真真实实的打开孩子的书包翻开孩子的书来看看孩子最近写字怎么样,听没听课。只是象征性的询问,这样的行为间接的给孩子灌输了学习不重要的思想。

二:行为教育——行为习惯不是一日养成的是日积月累的。

现象一:我们发现有些孩子整天开口就是打打杀杀的,这肯定是在家看动画片的原因,所以家长们在选择动画片的时候一定要慎重,尤其是奥特曼,蜡笔小新等……这些动画片毫无童趣和积极向上的心理。

现象二:我们发现个别孩子有频繁上厕所,抓下体的现象,频繁上厕所是心理作用,要多跟孩子聊天暗示有尿意才上厕所的习惯,让孩子从心理上改掉这个习惯。而抓下体这个习惯我们老师在学校见一次教育一次,也希望家长在家里也要注意观察及时改掉这些坏毛病。

最后我希望家长们要告诉孩子们在外面遇到麻烦要找警察叔叔打110救助或者是熟记家长的电话号码,在学校遇到麻烦时,试过自己解决不了了就及时找老师帮忙,爸爸妈妈可以帮你一时但是帮不了你一辈子。

这是我与孩子相处半学期看到的现象,如有说的不好的地方,家长们可以跟我一起讨论。我们的目标就是为了让孩子更好的成长。

学前班家长发言稿

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家上午好!

今天,非常荣幸地参加学前班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满感激、喜悦和依依不舍。

首先,请允许我代表所有的家长向牌楼中心幼儿园的老师们表示衷心的感谢!感谢你们4年来对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,感谢你们为孩子们举行隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容!

其次,我想就孩子四年来的学习生活情况谈谈自己的感受:

四年前选择这所幼儿园,是因为它将不同年龄段的孩子划分成了不同的班级,将不同班级孩子的学习、生活目标有了不同的界定。教师的配备也是精心挑选搭配的。而学校的硬件设施也是逐年添置不断硬化。学校每学期一次的大型活动面向家长面向社会,同样也是展示每个孩子能力的一个舞台。更重要的是这是一所公办幼儿园,这里的管理是精细化的,这里的教育是政府和教育局考核通过的。所以将孩子交到这样的学校作为家长的我非常放心。四年来孩子的生活、学习、成长、发展都充分的证明了我们家长朋友们的选择是对的。

幼儿园老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,幼儿园的老师们无可挑剔。更可贵的是老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的,是“职业”的教师。她们没有搞花架子,没有违背教育的规律,没有放弃任何一个孩子。在生活上,她们照顾到方方面面,不是慈母胜似慈母;在学习上,她们刻苦钻研,遵循孩子的发展规律,面向全体学生;在育人方面,她们不溺爱,不迁就晓之以理动之以情。通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力。作为家长,我感到很庆幸,庆幸为孩子选择了牌楼中心幼儿园幼,庆幸孩子们遇到了阳老师、康老师、陈老师等一批认真敬业、充满爱心的启蒙老师!

站在这儿,看到孩子们那一张张充满自信的小脸,和呈现出来的盎然生机的精神面貌深深地感动着我。几年前们孩子脸上害羞、胆怯、稚嫩的表情,变成了今天深情并茂的表演。时光如梭,孩子们用4年的时间,走过哭闹、任性、害羞的童年,长成了自信、健康、充满活力的阳光少年。4年来,孩子作为家与幼儿园交流的桥梁,带回了无数活泼可爱的笑容,带回了白雪公主和灰姑娘的故事,带回了春夏秋冬唱不完的歌曲,在与老师和小朋友们朝夕相处中提高了自信心,学会了分享与合作;培养了良好的生活和学习习惯,最重要的是他们享受了美好的童年生活!作为家长,我们觉得很舒心。

最后,,祝各位老师及家长朋友们健康幸福,万事如意,祝小朋友们快乐健康,学习进步,祝牌楼中心幼儿园明天更加辉煌!

谢谢大家!

学前班家长发言稿

尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的小朋友们:

大家好!我是东方景苑学前一班xxx的妈妈。今天,我非常高兴参加女儿的毕业典礼,并十分荣幸地作为家长代表在此发言。我此刻的心情和所有家长朋友一样,心中感到无比激动。

参加孩子人生中的第一个毕业典礼,我想先对孩子说两句作为一个妈妈的心里话。

孩子,妈妈想在这里对你说,当你参加运动会比赛拿奖时,你知道我心中是多么甜蜜吗?当你表演节目领舞时,你知道我心中是多么自豪吗?当你上台讲故事时,你知道我心中是怎样的激动吗?运动会小代表讲话中,我听到了你的声音!六一主持节目中,我看到了你的身影!曾几何时,你还呀呀学语;曾几何时,你还懵懵懂懂。而今,我们却要用大人的眼光审视你们。孩子,妈妈为你感到骄傲!

其实,每一个孩子都是老师和家长的共同作品。她对老师是那么的依赖、那么的信任、那么的敬佩、那么的服从,如果不是老师们父母般的爱心、关心、操心,甚至许多父母都做不到的细心和耐心,又如何能从纯真的孩子身上得到这些?孩子生病了,他们和我们一样感到担忧;孩子表现不佳,他们和我们一样着急;孩子习惯不好,他们总能主动和我们探讨改正方法等等,这样的细节有很多很多……所以,谢谢你们,辛勤的老师!

在三年学习生活中,孩子们系统地完成了语言、科学、社会、健康、美工等课程的学习,更让他们学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子在幼儿园里快乐、健康的成长,养成了很好的生活学习习惯,得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了这所温馨如家的幼儿园,遇到了具有创新精神的园长,遇到了非常敬业、充满爱心的的两位老师(在这里特别感谢吴洋园长、宋玉梅和杨丽萍老师)。我不是最聪明的家长,但我却做出了一个最聪明的选择,那就是让孩子在阳光幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里,享受了她最宝贵的童年时光。我想,如果再次给我机会选择的话,我依然会选择阳光幼儿园!

尊敬的老师们,孩子的每一个进步,都浸透着你们的汗水;每一点成长,都饱含着你们的心血!在这里,我代表所有幼儿的家长再次向园长和老师们致敬!向各位老师说一声“你们辛苦了!感谢你们!”

当然,我最要祝福即将毕业的可爱的孩子们,现在你们已经开始了人生新的旅程,祝福你们都会有更加幸福美好的未来!祝愿阳光幼儿园幼教事业蒸蒸日上!

谢谢大家!

学前班家长发言稿

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家上午好!我是学前班祝紫卿小朋友的妈妈。

今天,非常荣幸地参加学前班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满感激、喜悦和依依不舍。

首先,请允许我代表所有的家长向县直机关幼儿园的老师们表示衷心的感谢!感谢你们3年来对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,感谢你们为孩子们举行隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容!

3年前我的儿子以优异的表现从这所学校毕业,今天陪着女儿又迎来了这激动的时刻。我想就孩子3年来的学习生活情况谈谈自己的感受:

3年前选择这所幼儿园,是因为它将不同年龄段的孩子划分成了不同的班级,将不同班级孩子的学习、生活目标有了不同的界定。教师的配备也是精心挑选搭配的。而学校的硬件设施也是逐年添置不断硬化。学校每学期一次的大型活动面向家长面向社会,同样也是展示每个孩子能力的一个舞台。所以将孩子交到这样的学校作为家长的我非常放心。3年来孩子的生活、学习、成长、发展都充分的证明了我们家长朋友们的选择是对的。

幼儿园老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,幼儿园的老师们无可挑剔。更可贵的是老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的,是“职业”的教师。她们没有搞花架子,没有违背教育的规律,没有放弃任何一个孩子。在生活上,她们照顾到方方面面,不是慈母胜似慈母;在学习上,她们刻苦钻研,遵循孩子的发展规律,面向全体学生;在育人方面,她们不溺爱,不迁就晓之以理动之以情。通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力。作为家长,我感到很庆幸,庆幸为孩子选择了县直机关幼儿园幼,庆幸孩子们遇到了王老师、老师等一批认真敬业、充满爱心的启蒙老师!

站在这儿,看到孩子们那一张张充满自信的小脸,和呈现出来的盎然生机的精神面貌深深地感动着我。几年前们孩子脸上害羞、胆怯、稚嫩的表情,变成了今天深情并茂的表演。时光如梭,孩子们用3年的时间,走过哭闹、任性、害羞的童年,长成了自信、健康、充满活力的阳光少年。3年来,孩子作为家与幼儿园交流的桥梁,带回了无数活泼可爱的笑容,带回了白雪公主和灰姑娘的故事,带回了春夏秋冬唱不完的歌曲 ,在与老师和小朋友们朝夕相处中提高了自信心,学会了分享与合作;培养了良好的生活和学习习惯,最重要的是他们享受了美好的童年生活!作为家长,我们觉得很舒心。

最后, 祝各位老师及家长朋友们健康幸福,万事如意,祝小朋友们快乐健康,学习进步,县直机关幼儿园明天更加辉煌! 谢谢大家!

学前班家长发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,看到各位家长能按时来参加我们这次家长会,我感受到了你们对我们工作的理解和支持。从我接班到现在已有快两年的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,总体来说,每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有进步,我们班的孩子在过几个月就要上小学了,现在面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开着次家长会的目的之一。

班级情况分析及培养方向:

有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少,当孩子做什么事没有达到家长要求的时候,可以多给他一些鼓励,我们大人都需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒,增强自信心。当然孩子有犯错的时候,该批评就要批评,第一次不及时指出来,下次再犯就很难纠正。

家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学),那试问家长朋友们,挣钱重要还是孩子重要?我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程,同时也希望家长能够配合工作,每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况,并在孩子的作业本上签字,督促孩子认真完成家庭作业。现在的孩子很聪明,学会了为爸爸妈妈圆话。《家长作业》周一不交说是没有带,其实,是家长没有做孩子不敢交,怕老师责备。试问,孩子撒谎是谁的责任?!所以,您的十几分钟对孩子来讲意义重大。

家园共育做好入学前教育工作:

我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,你们也更加迫切地希望孩子学得多,学得好。

我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。

下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。

1、在教育方面:学前班共设了语言、拼音、识字、写字(归杜老师带),数学、英语、艺术(唱歌、美术)健康(轮滑)九门课程。本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材,英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话,并能将故事有感情的表演下来。美术及语言要求请杜老师来说明一下。

2、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展。

3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。

学前班家长发言稿

大家下午好!

我是小中班xx小朋友的妈妈。今天很荣幸能够作为家长代表在这里发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长朋友真诚地感谢xx幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护。幼儿教育寄托着千家万户殷切的期望,承载着孩子启蒙教育的重任,受到全社会的高度关注和重视。作为家长,我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年,也希望在人生的初始,就为他们找到一条通往美好人生之路的起跑线。我很庆幸,我找到了这样的一条起跑线——xx幼儿园。

我们知道xx幼儿园的xx园长有着十多年的教学经验和管理经验,并且他们拥有一支高素质的教师团队,办学条件日趋完善,师资水平不断提高,办学特色不断彰显,我把孩子送到这里很放心。

事实证明,我们的选择是正确的。我们的孩子在xx幼儿园里能快乐的度过每一天。在教育方面,孩子们受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上,所有孩子都能够得到老师们悉心的关怀和照顾。孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化,作为家长,我们欣喜地看到自己的孩子从初进幼儿园时的天真无邪,茫然无知,到现在的'变得有知识,有礼貌,多才多艺。

在此,我想对xx幼儿园的老师们说:“作为家长,我感谢你们;作为同行,我欣赏你们。请允许我代表所有的家长朋友们真诚的向你们说一声:“老师,您辛苦了”!是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了成长的道路。

最后,我衷心祝愿所有小朋友们六一快乐,健康成长!祝愿各位老师身体健康,生活愉快!祝所有的家长家庭幸福!祝xx幼儿园的事业蒸蒸日上,越办越好!

谢谢大家。

学前班家长发言稿

您们好!

首先,非常感谢各位家长抽出时间来参加我们今天的家长开放日,也感谢你们对我们两位老师的信任和支持,使我们的工作能顺利开展。我们幼儿园每学期都会开展这样的活动,以便各位家长能更多的了解幼儿在园的学习生活。

本学期以来,我们使用了新的教材,也就是操作卡,上次家长会我们已经初步的了解了操作卡是要家园配合完成的,当然,也不是说要家长全部都包办,而是在一些地方给孩子帮助,大部分地方让孩子自己动手,这样才能让孩子感觉得到自己动手完成的乐趣。在期末的时候,我们会把孩子的操作卡装订成册,再发放给孩子,家长就可以和孩子一起看看一学期以来自己动手完成的作品。我现在就需要我们配合的几个问题作以下说明:

关于幼儿接送问题:

在入园的时候,希望家长一定把孩子送到教室,如在户外活动请送到本班老师处,并提醒幼儿用普通话向老师问好!

每天放学时,老师要逐一点名,点到孩子的时候才能接走,放学时家长很多,都想先接走,这个时候就要请家长配合,请在老师叫了幼儿名字之后再将幼儿带走。

家长接走孩子后,请你们提醒孩子不要丢垃圾在楼道上和操场上,在操场上玩耍时,教育孩子和其他小朋友一起玩耍,不争抢。在玩过之后能够把玩具归位,不乱扔玩具。以身作则给孩子树立好榜样。

请家长尽量不要让孩子带零食到幼儿园,让小孩养成少吃零食的习惯。

由于最近流感肆虐,希望家长能为孩子做好保暖措施,并且培养孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。

在以后的学习中,还有很多地方需要家长配合完成的地方,比如收集各种幼儿日常学习需要的东西,我们会用小纸条的形式通知大家,如果有不明白的地方请家长询问老师,希望家长能够积极配合。

如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请家长在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。需要服药的孩子的.家长请向校医说清服药的时间和剂量,不能让幼儿自己交药,要防止吃错药的事情发生。

如果家长朋友们的电话号码有变化请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

重视对孩子的赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、礼貌等方面对幼儿进行表扬。

当然,我们的工作需要你们在座各位的支持和理解,你们有什么问题和意见请及时与我们联系,幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对班上的孩子有信心,相信在座的各位也一样。在工作中我们有疏忽的地方请大家多多谅解。谢谢大家。

学前班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在次,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

首先,我自我介绍一下:

我是一名新来的老师――周老师,由于是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多指正!

来到小精灵幼儿园已经有三个月了,也跟孩子们接触了三个月,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐,看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我,真是天真无邪!刚开始带班的几天,由于不了解孩子们的个体差异,在某些细节方面做得不够好,导致一些误解,但我在后面的工作中一直不断的改进,以为我和在座的家长的心愿都是一样的――一切为了孩子,为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。

我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明,0――6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一败涂地时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。

下面我要说的是我的教学工作情况:我任叫的科目是拼音、识字、语言和艺术四门课程。为了让孩子能顺利地进入小学,我们学前班在这学期新增设了一门课程,就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了,学龄前儿童没接触过拼音,就象我们学英语一样。需要反复练习,所以下学期还会继续学习拼音,请家长们不要担心。

识字写字方面,我没有规定幼儿能认识多少字,会写多少字,本学期主要是让幼儿认识田字格,掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字,掌握正确的握笔姿势和坐姿,让幼儿按照汉字的规则(如从上到下,从左到右,从内到外)来规范地学习写字,幼儿在大班就已经接触到一些汉字,但没有很系统地去学,所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿,这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。

另外我说说语言课程,本学期的目标是:通过儿歌、看图讲述和将故事,给字组词造句,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成注意倾听别人讲述的'习惯。

学前班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

今天非常感谢各位家长能抽出难得的时间来参加学前班开班家长会。在这里我们对家长们支持我们的工作再次表示感谢。

我们将对这些课程制定出合理的教学计划和课程安排表,每天对幼儿进行教授。在教授过程中,我们会认真、细心、耐心地对待每一位幼儿。在工作中,我们三位老师会充分发挥自己的能力和特长,带好、管好、教好这些可爱的孩子们,合理安排好幼儿一周活动中的各个环节,让幼儿在这开放、自由的环境中学习,使幼儿活泼健康地成长,做好幼小衔接工作,为幼儿下一步接受小学教育做好充分的准备。为此,我们三位老师经过认真仔细的讨论和商量,决定具体从以下几个方面做起:

安全工作从始至终使我们工作的重中之重,我们会时刻提高警惕,在幼儿每个活动前,都要进行教育,做到活动前强调安全,要求活动中要提醒注意安全。幼儿的安全教育与教学活动相结合,使每个幼儿都形成护安全意识和防范的基本能力。

培养幼儿良好的学习习惯,上课认真听讲,不做小动作,不乱插嘴,能够积极开动脑筋。培养幼儿良好学习习惯,自由活动常规,在书写、拼音等方面多下功夫,尽量以小学生的标准来要求他们;培养幼儿良好的生活习惯,良好的自我服务能力,以减少他们入小学后的种种不适。

1、培养幼儿尊敬爱护国旗,爱家乡爱劳动人民,有同情心。

2、培养幼儿懂礼貌,影响到别人时,知道向别人道歉;能虚心接受别人的道歉。

3、教育幼儿尊敬老师,尊敬长辈,在家不乱发脾气;做错了事能承认并有意改正,能和同伴们友好相处,做到在园在家一个样。

4、遵守集体的各项规则制度,爱护幼儿园的用具玩具,爱惜粮食,不拿别人的东西,捡到东西能教给老师或失主。

5、学会自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。

当然,幼儿每一点一滴的进步,都需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时,家长也应该重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯(比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、与人相处、生活上注意节俭的习惯等。良好的学习习惯是指,每天认真完成老师布置的作业,能安安静静地自己看书、学习、写字。)。同时,家长要注意幼儿教育的方法和分寸,正确把握严与爱的尺度,不过分溺爱、宠爱。

培养健康、聪明、合格的学前班“准小学生”,是老师和各位家长的共同目标,就让我们大家为这个共同的目标而努力!

谢谢大家!

学前班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

早上好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关怀。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:"谢谢"!同时更希望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。本学期我开始接手这个学前班,和孩子们的相处快一个学期了,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,总体来说,每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有进步,我们班的孩子再过几个月就要上小学了,现在面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开本次家长会的目的之一。我园正在争创市一级幼儿园,目前也在扩园,下学期孩子们就有个更好的学习环境,所以请家长放心,我们也将以高标准严格地要求自己,努力做得更好。下面就本学期的教育和家长关心的问题想家长汇报一下:

首先是伙食方面,我园的膳食安排是根据幼儿生长发育所需科学合理安排。保证幼儿每天吃饱吃好,不挑食,培养幼儿独立进餐的能力,很多孩子在进餐方面有很大进步,郭佳乐,林子程等,现在天气变冷了,我园更注重饭菜的保暖质量,所以请家长放心。安全工作始终是我们工作的重中之重,我们会时刻提高警惕,在幼儿每个活动前都要进行教育,幼儿的安全教育与教学活动相结合,使每个幼儿都有安全意识和防范的基本能力。

本班有将近一半的幼儿是插班生,也就是本学期转来本园,但是孩子们在一起都相处地很好,孩子们的基础都不一样,经过一段时间的学习都在不同程度地提高,之前很多小朋友还不会写字,现在都能自己完成作业,而且还学会了抄写数学题,像杜治校、郭佳乐、蔡汝岳、王志宏、王惠等,识字方面,本学期引进了直映认字,孩子们在认字方面有了很大提高,学得较好的小朋友是杜孟佳、王亮、张子康、吴毓胜、吴琦、何心怡、周小叶、王昭宇、潘婷婷、吴菲、何和峰等,还有家长较关心的计算方面,本学期我们用手脑快算教学方法,利用十个手指可以计算一百以内加减法,幼儿都很喜欢这种方法,进步很快的有林子程、陈扬、王韦玮、王义昌、王宽校、薛期义、陈丽蔓等,像梁苡萱、冯金晶、王礼华、杨依恒、周曼妮、韦姗彤、掌握得很好,还有一些小朋友在计算方面有些弱,我会多辅导让每个孩子都能掌握,请家长放心。我认为孩子与孩子之间的交往也起着重要的影响,而且起着大人们无法取代的作用,孩子们在幼儿园里主要是以游戏为主要教学手段,而小学则是以学习为主,学前班将游戏和学习进行融合,在课堂上充分调动孩子的积极性,而且多让幼儿表现自己,我发现很多小朋友都很喜欢当小老师,之前杜坤松坤柏两兄弟不怎么爱讲话,现在经常举手当小老师,所以学习也进步了,兴趣是最好的老师,只要孩子感兴趣了就会积极参与,像王杨存、张子康、何心怡等很喜欢画画,他们作画都非常认真。吴钟正小朋友就很喜欢做操,跳舞。本学期增加了礼仪教育这门课程,孩子们在基本礼仪礼貌方面都学到了很多,本班孩子都很懂礼貌,望家长在家对幼儿多进行礼貌教育,从小培养幼儿尊老爱幼,在家不乱发脾气,作错事了能承认并有意改正,能和同伴们友好相处,在家和在园一样。爱惜粮食,不拿别人东西,学会自己的事情自己做等,这也是我经常提醒和教育幼儿的一方面。从家长们反馈给我的信息和平时孩子们在幼儿园的表现,孩子们普遍存在这样几个问题:自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!

有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓舞和表扬的话太少,当孩子做什么事没有达到家长要求的时候,家长不要一味地埋怨,可以多给他一些鼓舞,我们大人都需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒,增强自信心。当然,幼儿每一点一滴的进步都需要在座的各位家长们和老师的共同配合、共同努力。孩子几个月后就要上小学了,请家长在家多培养孩子的独立能力,让孩子学会整理自己的东西(书包、文具等)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。尽量不要让幼儿带玩具来园,以免上课玩玩具影响注意力,希望家长每天抽出一点时间辅导幼儿做家庭作业,每半月发放的家园联系手册是幼儿这段时间在园的表现,学习情况和教学内容还有幼儿伙食,请家长查阅,并及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法,我们将认真的对待。幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。以后,工作中有疏忽处,请家长及时指正,我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。谢谢大家!

学前班家长会发言稿

早上好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关怀。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:"谢谢"!同时更希望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。本学期我开始接手这个学前班,和孩子们的相处快一个学期了,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,总体来说,每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有进步,我们班的孩子再过几个月就要上小学了,现在面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开本次家长会的目的之一。我园正在争创市一级幼儿园,目前也在扩园,下学期孩子们就有个更好的学习环境,所以请家长放心,我们也将以高标准严格地要求自己,努力做得更好。下面就本学期的教育和家长关心的问题想家长汇报一下:

首先是伙食方面,我园的膳食安排是根据幼儿生长发育所需科学合理安排。保证幼儿每天吃饱吃好,不挑食,培养幼儿独立进餐的能力,很多孩子在进餐方面有很大进步,郭佳乐,林子程等,现在天气变冷了,我园更注重饭菜的保暖质量,所以请家长放心。安全工作始终是我们工作的重中之重,我们会时刻提高警惕,在幼儿每个活动前都要进行教育,幼儿的安全教育与教学活动相结合,使每个幼儿都有安全意识和防范的基本能力。

本班有将近一半的幼儿是插班生,也就是本学期转来本园,但是孩子们在一起都相处地很好,孩子们的基础都不一样,经过一段时间的学习都在不同程度地提高,之前很多小朋友还不会写字,现在都能自己完成作业,而且还学会了抄写数学题,像杜治校、郭佳乐、蔡汝岳、王志宏、王惠等,识字方面,本学期引进了直映认字,孩子们在认字方面有了很大提高,学得较好的小朋友是杜孟佳、王亮、张子康、吴毓胜、吴琦、何心怡、周小叶、王昭宇、潘婷婷、吴菲、何和峰等,还有家长较关心的计算方面,本学期我们用手脑快算教学方法,利用十个手指可以计算一百以内加减法,幼儿都很喜欢这种方法,进步很快的有林子程、陈扬、王韦玮、王义昌、王宽校、薛期义、陈丽蔓等,像梁苡萱、冯金晶、王礼华、杨依恒、周曼妮、韦姗彤、掌握得很好,还有一些小朋友在计算方面有些弱,我会多辅导让每个孩子都能掌握,请家长放心。我认为孩子与孩子之间的交往也起着重要的影响,而且起着大人们无法取代的作用,孩子们在幼儿园里主要是以游戏为主要教学手段,而小学则是以学习为主,学前班将游戏和学习进行融合,在课堂上充分调动孩子的积极性,而且多让幼儿表现自己,我发现很多小朋友都很喜欢当小老师,之前杜坤松坤柏两兄弟不怎么爱讲话,现在经常举手当小老师,所以学习也进步了,兴趣是最好的老师,只要孩子感兴趣了就会积极参与,像王杨存、张子康、何心怡等很喜欢画画,他们作画都非常认真。吴钟正小朋友就很喜欢做操,跳舞。本学期增加了礼仪教育这门课程,孩子们在基本礼仪礼貌方面都学到了很多,本班孩子都很懂礼貌,望家长在家对幼儿多进行礼貌教育,从小培养幼儿尊老爱幼,在家不乱发脾气,作错事了能承认并有意改正,能和同伴们友好相处,在家和在园一样。爱惜粮食,不拿别人东西,学会自己的事情自己做等,这也是我经常提醒和教育幼儿的一方面。从家长们反馈给我的信息和平时孩子们在幼儿园的表现,孩子们普遍存在这样几个问题:自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!

有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓舞和表扬的话太少,当孩子做什么事没有达到家长要求的时候,家长不要一味地埋怨,可以多给他一些鼓舞,我们大人都需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒,增强自信心。当然,幼儿每一点一滴的进步都需要在座的各位家长们和老师的共同配合、共同努力。孩子几个月后就要上小学了,请家长在家多培养孩子的独立能力,让孩子学会整理自己的东西(书包、文具等)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。尽量不要让幼儿带玩具来园,以免上课玩玩具影响注意力,希望家长每天抽出一点时间辅导幼儿做家庭作业,每半月发放的家园联系手册是幼儿这段时间在园的表现,学习情况和教学内容还有幼儿伙食,请家长查阅,并及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法,我们将认真的对待。幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。以后,工作中有疏忽处,请家长及时指正,我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。谢谢大家!

学前班家长会发言稿

引导:在家长会上,发言稿是很重要的。怎么写好一篇发言稿呢?以下是小编为大家准备的学前班家长会发言稿,希望对你有帮助!

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先我代表园长、本班老师感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。对此,我表示由衷的感谢,谢谢你们的支持和配合!

今天我们三十九位家长能聚集在一起开个短会是缘分、是机会,希望我们大家都能够珍惜。这次召开家长会主要是为了提高孩子各方面的能力,及做好家与园的衔接工作。使孩子能在快快乐乐地环境中学习、成长。下面我将从以下几个方面来进行讲解、说明:

一、告诉家长本学期全园工作计划。

发给家长全园工作计划表和班级计划表,让家长自己翻阅。

二、向大家介绍一下班级基本情况。

本学期由我、水老师、李老师负责学前班的保教工作。我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术科目,两位老师按特长分配课程。并严格按照教学大纲组织实施教学工作,按课程表上课。

目前我们学前班有学生39名。女生20 名,男生 19名。开学以来,我们三位老师通过与孩子、家长的交流,了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间的沟通不够,存在着一些误会。 第二、学习上出现一些误区导致两极分化从而使孩子产生厌学情绪,对于这个问题我们进行了观察、分析、了解,并采取了一系列措施。总结出的结论是:家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。从开学到现在我们班的孩子进步很大,在各方面都表现地很积极、很认真,所以不管孩子怎么样, 我们家长都不要对孩子失去信心,有时间多了解、关注一下孩子的学习情况,耐心的指导。老师面对的是全班人,很多东西只能给予引导,因此家长在家的辅导是很重要的,比如:孩子的书写,语言、唱歌、画画等等,这些家长完全可以给予辅导的。

三、家长应注意的问题

家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信、自立。如:有的个别家长看到孩不做作业,就以吓的方法"再不做作业我就把你怎么样怎么样,或许快点做呀,做完了妈妈给你买什么什么的,这样会导致孩子觉得学习是任务式,完成了就行,或许认为学习是一种交易,我做了,我学了,我就一定会得到想要得到的东西,这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯,希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点、不足,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果,所以,希望家长们在家时也应该多提醒孩子。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。在这方面我们已经做了而且效果都不错,孩子的进步也很大。如果对于幼儿园教育方面有疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们能直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。

下面我说一下需要家长注意的几个问题:

1、是我园有接送卡制度,如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解和支持。因为前个星期我们当中家长就发生过这样的事情,孩子接到手了,一下子没有看好孩子自己跑回家了,而家长却在学校里找呀找,还回来叫我们全体老师找,即便我们老师想帮找,可是其它班的'老师都不认得呀,你说怎么帮呀。不允许叫一些老师不认识的人来,如果你实在没空那你先给老师打个电话,或是拿老师给你的接送卡给他来接幼儿。如果没有什么证明我们老师是不会让他接走幼儿的,希望家长们理解。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等。如孩子服药请交到楼下保健老师童老师的手中。如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家,请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。

3、现在夏季时间,如果中途要接走幼儿请在上午12:30分以前;下午17:15以前。因为每次在17:45――18:00的时候,一、我们将对幼儿进行一日课程的一个总的复习,二、为了更好的保证孩子的安全,所以请家长们理解。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动,加上孩子大了,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解和支持。

4、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:15前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您在轻声的和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态),不要影响其他孩子的正常活动。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

8、我们发放给接送车幼儿家长的联系本,请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导,做后签上你们的名字。

9、每半月的家园联系册,请家长朋友认真的填写,及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法,我们将认真的对待。

学前班家长会发言稿

现如今,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编整理的学前班家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位老师、各位家长:

大家好!

我是学前四班某某小朋友的家长,首先,请允许我代表我的全家以及学前四班全体小朋友的家长,向学前四班的所有老师表示最衷心的感谢,谢谢你们为了我们的孩子健康、活泼的成长,花了很多精力,想了很多办法,付出了很多辛劳,我们很高兴的看到他们每一天都在成长和进步,学前班家长会发言稿。说心里话,在学前班近一年的时间里,我深刻的感觉到,我们学前四班的每个老师都是最优秀的,他们都很认真负责,对孩子也投入了真感情,我们把孩子交给他们,我们很放心。现在要我发言,我也不知道说点什么,如果真要说的话,我就从两个方面谈谈自己的想法,或者说提提建议吧,当然,观点不一定正确,有不妥的地方,还请老师和各位家长多多指点。

第一方面,我想谈谈,在对孩子的教育中,家长该怎么做?第二个方面,我想对老师提几点建议。

首先谈第一个问题,在对孩子的教育中,家长该怎么做?

孩子是家庭的希望,是社会的未来,家庭教育又是学校教育的补充与完善,如何使家庭教育更加有效,是每位家长都应该而且必须重视的问题。在对孩子的教育中,我觉得家长应该从以下几个方面入手:

1、要及时、经常与老师进行沟通,了解孩子在学校的学习情况,有针对性的作一些服务和保障工作,积极配合老师搞好教学活动。最起码的要求:让孩子在家有饭吃,睡得好,穿得暖,每天督促和辅导做好家庭作业等等。

2、要营造良好的成长环境和学习氛围。古人还尚有“孟母三迁”的典故,俗话说,近朱者赤,近墨者黑,小孩子有很强的学习和模仿能力,如果成长环境不好的话,很容易养成不好的行为习惯。学习氛围不好,也不利于孩子的成长,大人在那边昏天黑地的搓麻,小孩在这边学习,大人那边吆五喝六的喝酒,小孩在这边学习,这些都不利于孩子的成长。

3、家长要给孩子作好榜样。家长是孩子最好的老师,孩子是家长行为的影子,所以就有人说,什么样的家长养出什么样的孩子,说的就是这个道理,在孩子面前,家长要检点自己的言行,把自己最好的一面呈现给孩子,发言稿《学前班家长会发言稿》。凡是要求孩子做到的,自己要先做到,凡是禁止孩子做的,自己也要做好榜样。

接下来,我想谈谈第二个问题,对老师的几点建议,说之前,我还是要重申,不对的地方请老师多批评。特别是有一些观点,有部分家长也不一家赞成,我也欢迎大家批评指正。

孩子自从进入学校后,很多不怕家长的孩子却很怕老师,老师的话在孩子心中就是圣旨,老师对孩子的成长具有举足轻重的作用,因此,我就拜请老师在以下几个方面多尽一点力:

1、孩子学前教育要注重学习兴趣的培养,不要盲目增加孩子的学习负担。孩子这个年龄就是玩的年龄,过早的、过多的要求孩子,有时会让他对学习产生畏惧心理。有些东西,幼儿园学了一遍,学前班学一遍,一年级还要学一遍,不要急,慢慢来,把学习环境搞轻松一点,能不能以玩为主,学为辅,多从培养兴趣爱好入手。请老师多组织一些健康有益的活动,让孩子在玩成成长,在玩中进步,寓教于乐。家庭作业也不一定每天都有,即便有,也不一定都是写的、读的,也可布置一些帮家长扫扫地啊、浇浇花啊,做一些力所能及的事、参加一些有益的活动啊都可以。说实在话,现在的孩子累啊,每天接送孩子,我都舍不得要孩子背书包,我怕他背不起,提着书包我就心疼啊。

2、多培养孩子学学做人,学会待人接物,学会与人相处。我经常和爱人在一起探讨孩子教育的问题。说得最多的是,在孩子学前教育中,我不奢求孩子能学会多少知识,但我很希望孩子在学前教育中,能学会怎样适应群体生活,学会怎样与同学和睦的相处,学会礼貌待人,养成良好的行为习惯,初步具有一定的感恩意识。有人曾经对1978年到20xx年30年的全国高考状元进行了跟踪调查,发现了一个奇怪的现象,这些被认为天才的人十年以后、二十年后、甚至更长时间以后,他们中的大多数在社会上的处境却不十分理想,原因就在于他们平时只专心学习,不关心他人,不能与人友善相处。而那些平时成绩并不拔尖,却具有好人缘,能很好待人接物,能很好的与人和平共处的人,多年以后却能够要风得风,要雨得雨,风顺雨顺,在名行各业都能成为领军人物,一句话,会做人。

3、多与家长沟通,取得家长的理解和支持,共同教育好,培养好每一个孩子。当老师也难啊,每个孩子的家长,对孩子的要求不一样,特别是有的家长对孩子有很高的期望,巴不得老师在幼儿园就把他的孩子教育成天才,他把孩子放你这儿,一年要是学不会一点东西,他们也不会满意的,这就请老师多与家长多联系、多沟通,及时取得家长的理解和支持,让我们家长与老师一起携起手来,为孩子健康、快乐的成长作出共同的努力。

最后,再一次借这个机会对老师的辛苦付出致以最诚挚的谢意,谢谢大家!

学前班家长会发言稿

尊敬的老师、家长朋友们:

大家好!我是学前(2)班林__的妈妈,我叫王__。很高兴在这里与大家分享我儿子来__学校后取得的可喜变化。

我儿子林__是20__年9月来__学校的学前(2)班,自从到这里后,在老师和家长共同的关心和培养下,我儿子主要在以下几个方面有了进步:

1、回家后能自觉完成作业,认真学习。

2、懂的关心家人,懂的与家人分享。(妈妈下班后主动帮拿包包、帮妈妈捶背、关心妈妈工作累不累、和家人分享学校里的事情等)。

3、能自己洗澡叠衣服了,独立能力越来越强了。

4、能按时作息。以前在幼儿园是不睡午觉的,现在在家能养成准时休息的好习惯。

5、懂得关心老师和小朋友。

6、讲文明、懂礼貌了,很少闹情绪了。这都要感谢班主任、副班老师、英语老师经常跟家长沟通和保持联系,随时向我们反映孩子在学校的表现,家教结合,非常注重孩子的学习人品教育。我很认可她们的工作!

总之,我的孩子自从来的__学校后,不管是在学习、礼节礼貌、待人接物、尊重和关心长辈等方面表现都比以前好了很多。孩子听话了,懂事了,进步了,作为家长,我感到非常高兴,这与学校老师的精心培养和细心关爱是有很大关系的。为此,我代表我家人向学校和老师表示衷心的感谢!我认为一个孩子的教育不单单是学校或是家庭的事,而是双方共同的责任,让我们多多关心孩子,让孩子在一个快乐又美好的童年中健康成长!

谢谢__学校的全体老师!谢谢在座的各位家长!

学前班家长会发言稿

下面是本站提供的学前班家长会发言稿范文,欢迎阅读。

篇一

各位家长:

很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,从我接班到现在已有半年的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,当然孩子们现在的性格是不确定的,每个阶段都有不同的变化,包括后来的两个孩子,总体来说,每个孩子的学习不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有可进步,我们班的孩子都在5。6岁左右,在过几个月就要上小学了,现在正介入幼儿园和小学之间,面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开着次家长会的目的之一。

从家长们反馈给我的家庭延伸和平时孩子们在幼儿园的表现,我觉得孩子们普遍存在的几个问题:自我约束能力差,自由散慢,做事缺乏耐心和自信心,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,所以,希望家长的生活中注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!

孩子缺乏自信心主要是平时接受鼓励和表扬的话太少,当他们有什么事情做不好的时候,家长不要一味地埋怨,可以多给他一些鼓励,我们大人还需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒,增强自信心,在班里我也会让在这方面不足的孩子经常得到锻炼!

规律:家长作息时间表(放学后)

篇二

各位家长,下午好!

感谢你们能抽空来参加今天的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在次,我真诚地对你们说一声“谢谢”!。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

说实话这四十多个孩子们带给我很多很多的快乐,他们那样的天真无邪!刚带他们的时候,由于不了解孩子们的个体差异,在某些细节方面做得不够好,导致一些误解,但我在后面的工作中一直不断的改进,因为我和在坐的家长的心愿都是一样的——一切为了孩子,为了孩子的一切。和孩子们相处了半年我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。我们知道现在的学前教育与以前的学前教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代学前教育的目标了,更重要的是对孩子们智能的开发。据研究表明,0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子在学前班的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。

现在我们要共同探讨的是对孩子要进行良好习惯的教育。

1,确定规范,明确好习惯

没有规矩不成方圆。首先要确定规范。明末清初的学者朱柏庐,他做的《朱子家训》是中国很有名的家训。他讲到“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。”“善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。”这就是我们要给孩子确立的规矩。

2,为孩子改造成人的世界

日本教育家福泽谕吉说:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的.教师。”大家一定要有这样的体会,培养孩子的习惯非常困难。最大的困难在于我们的父母,爷爷、奶奶,甚至也包括老师,本身可能就有很多不良的习惯。所以,为孩子要改造成年人的世界。举例说,孩子在学校培养了好习惯,放学了,遵守规则在校门口没有随便离开队伍,有的奶奶却会说:“看看这孩子,上了几天学,上傻了!”回到家里,遵守礼仪规则,回家与父母打招呼:“爸爸,你好!妈妈,你好!”可是我们有的父母就是不习惯:你客气什么呀?怎么怪怪的!“爸爸,我回来了!妈妈,我回来了!”回来就回来吧,啰嗦什么啊。大人们这样的反映就让孩子不知道怎么办好了。时间一长,孩子就会变得在学校与在家里是两个样,也就是家长长说的“我们十句话不比老师一句话”,实际上,要孩子学会关心别人,学会感恩父母是家庭教育中十分重要的环节。在我们中国历史上就有请安的传统。孩子上学,走的时候得打招呼,回来的时候,要问候家里人,出去玩的时候,也要说一声去哪里,父母都要积极响应他。要让这个打招呼的行为成为每个家庭的一个很重要的习惯。

3,培养哪些良好习惯

21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。在少年儿童良好习惯的培养上,我们应该集中在三个大的方面,即:做人、做事和学习,而做人的核心是拥有爱心,做事的核心是遵守规则,学习的核心是勇于创新,这是我们养成良好习惯的三个重点。当然,良好习惯远不止以上几点,这里只不过是选择了重要的几点,望各位家长给予进一步的支持和协助。

谢谢。

篇三

长袖舞今天,非常欢迎,也非常感谢各位家长能在周末抽出难得的休息时间,来参加学前班开班家长会。在这里我们对家长们支持我们的工作再次表示感谢。

幼儿园里开办学前班,在我们来讲是非常少的,而我们开办的这个班也是幼儿园的第一届,我们园领导对此非常重视,对带班老师人选进行了仔细的研究,最终商定由我们三位担任本班的带班老师,在这里,我给各位家长介绍本班的带班老师,我是班主任孙老师,这位是***,这位是***。

本学期我们使用的教材是。。。。。。。。。。。。这套教材共有8门课程,包括:语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术和体育;幼儿用书共有九本,包括:语言书、数学书、拼音书、社会书、写字书、音乐书和美术书,另外还有幼儿拼音练习册和幼儿写字练习册。体育课程没有幼儿用书。我们将对这些课程制定出合理的教学计划和课程安排表,每天对幼儿进行教授。在教授过程中,我们会认真、细心、耐心地对待每一位幼儿。在工作中,我们三位老师会充分发挥自己的能力和特长,带好、管好、教好这些可爱的孩子们,合理安排好幼儿一周活动中的各个环节,让幼儿在这开放、自由的环境中学习,使幼儿活泼健康地成长,做好幼小衔接工作,为幼儿下一步接受小学教育做好充分的准备。为此,我们三位老师经过认真仔细的讨论和商量,决定具体从以下几个方面做起:

一,首先是安全工作

安全工作从始至终使我们工作的重中之重,我们会时刻提高警惕,在幼儿每个活动前,都要进行教育,做到活动前强调安全,要求活动中要提醒注意安全。幼儿的安全教育与教学活动相结合,使每个幼儿都形成护安全意识和防范的基本能力。

二,幼儿智育方面

培养幼儿良好的学习习惯,上课认真听讲,不做小动作,不乱插嘴,能够积极开动脑筋。培养幼儿良好学习习惯,自由活动常规,在书写、拼音等方面多下功夫,尽量以小学生的标准来要求他们;培养幼儿良好的生活习惯,良好的自我服务能力,以减少他们入小学后的种种不适。

三,德育方面

1、培养幼儿尊敬爱护国旗,爱家乡爱劳动人民,有同情心。

2、培养幼儿懂礼貌,影响到别人时,知道向别人道歉;能虚心接受别人的道歉。

3、教育幼儿尊敬老师,尊敬长辈,在家不乱发脾气;做错了事能承认并有意改正,能和同伴们友好相处,做到在园在家一个样。

4、遵守集体的各项规则制度,爱护幼儿园的用具玩具,爱惜粮食,不拿别人的东西,捡到东西能教给老师或失主。

5、学会自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。当然,幼儿每一点一滴的进步,都需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时,家长也应该重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯(比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、与人相处、生活上注意节俭的习惯等。良好的学习习惯是指,每天认真完成老师布置的作业,能安安静静地自己看书、学习、写字。)。同时,家长要注意幼儿教育的方法和分寸,正确把握严与爱的尺度,不过分溺爱、宠爱。培养健康、聪明、合格的学前班“准小学生”,是老师和各位家长的共同目标,就让我们大家为这个共同的目标而努力!

谢谢大家

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