七彩的我学生七彩的范文(15篇)

时间:2023-12-11 18:31:51 作者:紫薇儿

优秀作文应该具备独特的观点和深入的思考,能够引发读者的共鸣和思考。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和方法,希望对大家有所帮助。

七彩的我学生作文七彩的作文

去年“五一”节,妈妈从夜市上买回一对“七彩鸡”。

“七彩鸡”长得可好看啦!一身又细又密的水红色的羽毛,一对又小又圆的'黑眼睛,一张黄黄的、尖尖的小嘴巴。我一下子就喜欢上了两个“小家伙”。

妈妈找来一个长方形的大纸箱,首先在里面垫上一张废报纸,再铺上一层细沙,然后准备了一个盛食物的小盘子,一只盛水的小杯子,最后把“七彩鸡”放进去。两个“小东西”好像认生,紧紧地挤在一块儿,不停地叫着:“啾啾--啾啾--”

过了两个月,“七彩鸡”渐渐长大了,羽毛也由原来的水红色变成了白色,大纸箱已经快要装不下它们了。妈妈说让卖鸡的人骗了,这不是‘七彩鸡’,还说要把两只小鸡送到乡下的姥姥家。我一听,急得大哭起来,但妈妈没有听我的哭闹,还是把两只小鸡送到了乡下。

从此,我们家不再养鸡。

七彩荣怀七彩梦小学生作文

画画是我的梦,一个五彩斑斓的梦。

我也不知道什么时候开始喜欢上了画画。从我记事起,好像每天有空都会在墙上、纸上用各种彩笔涂涂画画。画那五彩缤纷的花,幻想自己是其中的一朵;画天上那朵朵白云,好似仙女下凡,画那各种小动物、小精灵,似乎它们都是我的.好朋友,陪我一起玩耍,好开心。上小学之后我进了美术班。

我在老师和父母的鼓励关怀下成长。画笔在我的手中描绘出不同的梦,每每看到一张照片、一个图画、一个作品,我都会充满无边的幻想,有感而发。双休日或平时在家做作业时,都会不由自主地拿起笔画上一会儿,放松一下自己,享受着每一笔、每一划的无穷乐趣。这点点滴滴的快乐将成为我美好的回忆。

我幻想成为一名画家,像老师一样带一批跟我一样喜欢画画的孩子,让大家都爱上画画,虽然不知道多年以后我的愿望能不能实现,但是我一定会努力的。所以我一定要努力学习,让自己的理想实现。不管成功还是失败,画画将永远是我的梦想。

七彩荣怀七彩梦小学生作文

我想,每个人都有自己的梦想,我也有,我想和孙悟空一样,会七十二变。

我要变成橡皮,当我的小主人写错了,或者是做错了题,我就跳到他的纸上,帮他把错字或错题擦的干干净净。虽然,我脏了,但我很高兴,因为我帮助了他。

我要变成橡皮,当我的小主人画画需要涂色时,就可以用上我。我要给这张洁白的`纸化妆,让它变得美丽,让无颜六色的画儿活灵活现。虽然,我的水要减少,但我很高兴,因为我贡献了自己。

我要变成暖气,让我的小主人家里暖洋洋的,不用盖厚厚的被子,穿笨重的衣服,我会使屋子里温暖如春。虽然,我的热量要减少,但我很高兴,因为我是有用的。

我想变成字典,帮助小主人,他有不会的字,不懂的词,或不知道怎么组词,都要请教我――字典。那样,我就是他的老师,那有多光彩呀!

我想变成小鱼儿,天天在水里嬉戏,自由自在,我游到台湾岛,告诉那里的小朋友,赶快回到祖国的怀抱,那是一件多么有意义的事情呀!

七彩的我学生作文七彩的作文

我们家有六个成员,分别是:爸爸、妈妈、外公、外婆和我。就像吉祥六宝,我们还是一个缤纷的色彩之家呢!

在我的印象中,外公是蓝色的`,是个爱幻想的人。记得有一次,外公走在大街上,一辆汽车眼看就要撞到外公了,幸好司机急刹了车,还算是有惊无险。外公到家时,向我外婆诉说了这事,最后总结说:“要是那辆车真撞了我,那也不用怕,因为我会突然长出一双翅膀,飞到天空中,将司机吓得半死……”外公侃侃而谈,外婆目瞪口呆,又生气又好笑。

外婆热情好客,有一次,一位客人从附近来做客,外婆精心准备一番,又是打电话又是买这买那,结果花了一千多元钱。所以,红色非热情奔放的外婆莫属。

为什么说妈妈代表着紫色呢?因为妈妈非常爱花,紫色代表着浪漫。妈妈每天都买许多许多的花,让空气中弥漫着怡人的花香,还让家中处处都有花朵的倩影,以至于我到一楼还闻得到香味。

爸爸是慵懒的黑色,无论谁让他做什么,他总要喊道:“等一下,就等几秒钟!”结果每次都至少等了半小时。真拿他没办法!

至于我,喜欢淡淡的粉色,几乎我的所有东西都少不了粉色,比如:粉色的衣服、粉色的文件夹、粉色的芭比娃娃……我家就像一个粉色王国,而我就是那位可爱的小公主。粉色使我拥有宁静、平和的心境。

我爱我家,我爱我家的每一个成员,因为是我们一起组成了一个温馨、和谐的家庭,是我们一起构成了一幅七彩绚丽的画!

七彩荣怀七彩梦小学生作文

童年,在我的记忆中有许许多多色彩斑斓的梦,给我留下了美好的回忆。而最令我难忘的就是我七彩的音乐梦,酸p甜p苦p辣……回味无穷。

一天,我终于拥有了一架钢琴,我开心地好几天睡觉都在做梦,梦见自己成了一名钢琴家,穿着雪白的礼服,在舞台上弹奏……啊!那梦真甜,让我在睡梦中都不自觉地笑出了声。

不久以后,我渐渐地体会到学琴是苦涩的。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,我每天都要坚持弹完老师布置的作业,把每一条曲子都练到熟练为止。那时,我是多么盼望有空闲的时间自由自在p无忧无虑地玩耍。许多个夜晚,我都梦见自己在一个美丽的公园里,和几个小朋友在欢快地嬉戏p游乐。啊!那梦虽美,却带着丝丝的苦味。

弹琴有时还很枯燥。碰到一些难弹的地方,都要重复地练很多次。特别是刚开始学弹装饰音时,因为要非常快速地弹一连串的音,我的手指总是不听指挥,弹出来的.音很不均匀,我越弹越心烦意乱,有时真想随随便便蒙混过去。可妈妈总在一旁严厉地监督着我,使我不能有一丝的懈怠。我只好弹了一次又一次……当一首首优美的乐曲从我的指尖流淌时,我连自己都听得入了迷。那时我的梦虽然是苦味的,但也带着成功的喜悦。

童年即将一去不还,但七彩的音乐梦将伴随着我继续成长,让我在今后的人生舞台上越走越自信,越走越辉煌。

七彩荣怀七彩梦小学生作文

每个人都有属于自己的梦想,它们可大可小,可轻于鸿毛也可重于泰山,但我的梦想却是七彩的,雨后一抹光亮,照耀大地。

我的梦是黄色的。回家的途中,看到很多很多的人没有家,他们每天都在忍受这风吹雨打,却无可奈何,希望会有一个个黄色的大楼,帮助他们重回自己的家,并且靠着自己的劳动养活自己以及自己的家人。

我的梦是绿色的。随着时代的发展和科技的进步,越来越多的树木倒下了他坚强的身躯。人们不顾后果的肆意乱砍乱伐,导致了地球妈妈的头发严重脱落,呻吟不断。希望人们可以节约用纸,多植树造林,还地球妈妈一头靓丽的头发。

我的梦是青色的。他像春天刚萌发的新芽,在医院中,你将会看到很多很多一个新绿芽正在破土而出。

也象征着病人正在坚强地与病魔斗争。这是一个募捐的标志,为了那些看不起病的人们而设立,希望他们早日回归自己的生活,重拾自己的人生。

我的.梦是蓝色的。天空爸爸脸上黑乎乎的,被一种不知名的气体所遮盖住了他那明亮的眼睛,哎,为什么总是伤害爱我们的一切呢?希望我的天空爸爸能够早日恢复自己年轻的容颜。

我的梦是紫色的。他像一个指明灯,随时提醒人们前进的方向,太阳能指路仪,这样不仅节约资源又能帮助人们找到回家的方向,嘻嘻,真的一举两得呢。

我的梦是七彩的。它是未来。我的未来很缤纷,很神秘。我却不知道它最终的结果。它像风筝,在宽广的天空中翱翔。

七彩的我学生作文七彩的作文

一转眼,过去了。曾在十几年前咿呀学语的那个女孩也已长大。

陪伴着她的那七色童年,苦中带甜,甜中含苦。就如同西柚一样。在那清新的甜味中藏着一丝细细的苦,就因为那一丝细细的苦,才让与众不同的西柚有了一股淡淡的药香。

还记得在乡下的那段时光,是我最开心、最快乐的时候。那时的我6岁,乡下那原生态的生活,叫我留恋不已。那小径边千姿百态的野花,那天边如鲜血般美丽的晚霞?每当站在湖边那株桃树下,徐徐微风轻轻拂过我的脸颊,撩起我乱蓬蓬的刘海。那夹杂着花香、草香的微风使我感受到了大自然的美好与亲切。若是在秋天,还可以听见落叶的圆舞曲声。

7岁时的我,来到了熟悉的城市中,跟着生活繁忙的节奏,走进校园,开始了我的小学生涯。

二年级时,我交上了朋友。有了她们,生活中添上了许多快乐的时光,下课的铃声一响,便拥到一起,分享着各种各样的故事。

第一次做科学实验、第一次种绿豆、第一次考100分、第一次拿了奖状?小小的惊喜不断鼓励着我,让我更加努力。

是这些星星点点的快乐为我铺建着我童年的小路,而那些不快乐的,正是路上的青石板,只有把它们踏在脚下,才能走向未来!

七彩的小学生活作文

一眨眼,六年的小学生活就要结束了。六年以来,我们经历了太多太多。六年的小学生活,就像一串七彩泡泡,美丽而又真实。

一年级,那正是我们天真无邪的时光。在开学的第一天,被亲爱的老师牵着手领进教室,面对一张张陌生的脸孔,面对毫不熟悉的汉语拼音和那些方快字。天真的我们还不懂得什么,只懂得老师的教诲。'太阳当空照,花儿对我笑'。这是我们一年级时最喜欢哼哼的歌儿。快乐的时光总会出现在天真的一年级。

二年级,又大了一岁,踏入了一个新的学期的世界。老师们总会带着我们念:'少壮不努力,老大徒伤悲。'是啊,大了一岁,就该更加努力学习了。同学们在体育课上还玩起了'丢手绢'的游戏。多么美好的时光啊!

啊!时光如果可以倒流,我会回到一年级和二年级中去的。因为那是一颗美丽的珍珠。

三年级,正是我们读书的时候,'聪明在于学习,天才在于积累'这句明艳仍然萦绕耳边。伙伴们的欢乐的笑声,是那么的爽朗和清脆,散发出璀璨的光芒。

四年级,正是同学们成熟的时候。著名的物理学家牛顿曾经说过:'没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。'是啊,难道不去动脑筋会开花结果吗?胜利的果实只会为努力过的人而落下。四年级时的学习时刻是我们人生当中最为宝贵的一笔财富。

五年级的我们,已经长大了许多。许多同学爱上了写信和发邮件。那是因为五年级的我们爱上了语文也爱上了写作文。所以,在五年级的我们,是会发出灿烂笑容的时刻,是会热爱语文的一个时节,是值得我们回忆的一个时光!

啊,六年级到了,我们走进了新课堂,班级也加入了新的成员。在我们快乐的学习中,随着年龄的增长和知识的`增长,我们大家逐渐懂得了''与朋友交,言而有信''的道理,叫朋友,就要守信用。老师们所讲的道理,我们永远铭记在心中。老师的淳淳教导,同学的欢歌笑语,郊游时的快乐风景,还有运动会上同学们充满魅力的英姿,还有学校里高大的槐树和香气飘飘的芒果树……都是在我们新中不可磨灭的形象。相信世界上的都是好老师,都是合格的学生。

毕业典礼我真的不想参加,因为我知道,毕业后,可能好朋友之间就见不到面了。但是,我坚信:世界上没有绝对的事情。同学可以再次相遇,老师可以再次碰面。毕业典礼一天天地在接近,在毕业典礼来临之前,我要好好把握住机会,抓住这美好的时光,让它不再轻易逝去,让我们成为时间的主人,与时间赛跑。

小学生活,真的是一串七彩的泡泡。这些泡泡永远不会破灭。因为,它已成为我们生活中一笔宝贵的财富,最真实的一次记忆。那已经是我们记忆深处一道美丽的彩虹!

小学生七彩桥作文

1.将学生分成学习小组,自己一边看图,一边读文。

2.小组内同学互相帮助,学习字词。

3.小组内讨论交流:学会了什么,还有哪些不懂?

二、引导读中体会。

1.全班讨论:你学会了什么,还有哪些不懂?

2.自己再读课文,对照图认一认七种颜色。

3.请小朋友把写有“赤”、“橙”、“黄”、“绿”、“青”、“蓝”、“紫”的生字卡,贴在对应的颜色下,再读一读词语。

4.请学生试读课文,大家评议。

5.齐读课文,理解“赤”、“绘”的.意思。用“……和……”说一句话。

6.分小组比赛读课文,学生互相评议。

7.学了课文,你知道七彩桥是什么吗?

8.请根据自己读课文后体会,拿出纸笔画一幅画,然后在班上交流评比。

三、巩固识字,指导写字。

1.请小老师来教读生字,大家评议、纠正。

2.看卡片读生字,口头组词语。

3.组织学生进行猜谜语游戏:请甲生上台,背向黑板,教师任指一词,甲生便开始猜“是不是……”其余学生回答“不是……”甲生猜对了,其余学生拍手答“对对对,请回答!”

4.指导书写,适时纠正写字姿势。

板书设计。

七彩桥。

彩虹的图片。

赤橙黄绿青蓝紫。

小学生七彩桥作文

的`我已梦想成真,成了一名老师。这天早晨,我迈着轻快的脚步来到教室。看着孩子们正认真、开心地看着图书,我欣慰地笑了:高科技的图书让学习成了一件有趣的事,孩子们多么幸福啊!

红:变换封面。只需轻轻一按红色按钮,你就可以给图书换上漂亮的外衣:美丽的大自然风景、神秘的海底世界、可爱的卡通人物……让你看了爱不释手。

橙:提神醒脑。打开图书,轻轻一按橙色按钮,就有一股香味扑鼻而来。你可以闻到橘子、柠檬、茉莉等淡淡的清香,顿时让你头脑清醒,心旷神怡,拥有一个愉悦、舒畅的心情。

黄:学习=快乐。按下黄色按钮,图书中就会出现一些学习游戏,孩子们在玩游戏的同时,可以学到许多的知识,他们在学中玩、玩中学。学习在他们眼里再也不是一件苦差事,而是一件快乐的事情。

绿:视频教学。图书里面安排了许多插图,按下绿色按钮,图书就会变成一个电视屏幕,把当时发生的情景再现出来。比如,《小英雄王二小》中有一幅“王二小站在山头”的插图,如果你按下绿色按钮,屏幕就会把王二小当时怎样身临危境、勇敢无畏,把敌人引进八路军埋伏圈的场景再现出来,让同学们身临其境,感受鬼子的残暴、王二小的机智勇敢。

青:变换课程。以前孩子们的书包总是鼓鼓的,里面装满了各种教科书。现在,有了高科技图书孩子们便可以轻装上阵了,带上这种高科技图书就ok了。按下青色按钮,你可以根据自己的需要变换出语文、数学、英语等教科书,十分方便。

蓝:小型图书馆。按下蓝色按钮,里面有许多中外名著:《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》……孩子们便可以在知识的海洋里尽情地遨游。

紫:升级更新。你一定会问:这么好的图书,只用一年岂不是太可惜了?别担心,你只要轻轻一按紫色按钮,图书里面的内容可以随着你学龄的增长而更新,这样就不用每年都买新图书,既节省了资源,又减轻了负担。

20的高科技图书是一座通往知识的七彩桥,它让孩子们爱上了学习,让他们了解了世界,给孩子们的学习带来了很多方便,是他们学习的好帮手。

小学生七彩泡泡七彩梦作文

目标:

1.正确认读12个生字。

2.借助汉语拼音流利朗读课文。

3.了解课文内容,感受作者想象的奇妙。

教学重难点:

通过课文的阅读,使学生了解课文中介绍的彩虹桥美丽奇特的景象,激发他们的想象力和对自然的热爱。

教学过程:

一、导入新课:

同学们,老师今天给你们带来了一段好看的录像,想看吗?(多媒体出示彩虹图)。

你们知道这是什么吗?你看它像什么?

这节课,我们就来学习一篇与彩虹有关的课文(出示课题:彩虹桥)。

你知道“七彩”指的是哪七种颜色吗?介绍科普知识。

二、初读课文,学习生字:

1.请同学们打开课本第98页,自读一遍课文,并把生字圈出来。

2.同桌合作,学习生字。

3.出示带生字的词,指名读。

4.开火车,读课文。

品读课文:

1.再读课文,说一说你有什么问题?

2.逐段指导朗读。

“丝绸结成的桥”感悟七彩桥给人的轻盈飘逸的感觉。

“倾泻”是什么意思?引导学生想象瀑布倾泻的样子。

让学生做一做摘星星的动作,你准备用摘下来的星星做什么?

3.你想到七彩桥上去看看吗?想象一下,你会看到什么?

4.配乐自读课文。想象课文中描绘的景象。

四、拓展:

把你看到彩虹后的想法说给别人听,然后再画下来。

七彩荣怀七彩梦小学生作文

我有很多的梦,有一个个彩色的梦!

我有一个天蓝色的梦!

我想,长大之后我要像小鸟一样在广阔的天空中自由自在地飞翔,妈妈说如果想在天空中自由地飞来飞去就必须好好学习,保护好自己的眼睛,长大以后当一个优雅的空姐。

我想,妈妈说得没错,空姐在飞机上工作,每天在空中飞来飞去,就像小鸟一样,那种飞翔的感觉是我们现在所不能体会的!

我有一个绿色的梦!

我想,我们要保护地球妈妈!可是,我们这些小孩子能做些什么呢?我的英语书上说:“wecantakecans,bottlesandpapertothebin。"你们说对不对?我们要从一小步开始,首先,我们在大街上看到有垃圾应该主动地捡起来扔进垃圾箱,这样我们才有资格去呼吁大家爱护环境!

我相信,只要我们大家都能少制造垃圾,多捡拾垃圾,那么,我相信,我们会把地球妈妈的病治好的',并且,还会把地球妈妈打扮得更美丽!

我有一个火红色的梦!

我想,我要拥有各种各样的才艺,所以,我选择了学习舞蹈。我刚刚接触舞蹈时,就被这门艺术吸引住了!于是,我便努力学习,在一次全国少儿舞蹈赛上获得了金奖。我从4岁开始学习舞蹈,一直学到8岁,整整四年,这是一个多么坚实的概念呀!在学习舞蹈时,我曾想过,我长大以后要成为一个舞蹈家!身着火红色的舞裙,在舞台上展示着我优美的舞姿,让观众们为光彩照人的我喝彩,鼓掌!那种成就感是如此地令人感到快乐!

我还有一个洁白的梦!

我想,长大后我要成为一位白衣天使,在儿科病房,为孩子们讲着一个个动人的故事,不再让孩子们认为呆呆地躺在床上是十分无聊的!让她们感到,即使是在医院也会感受到家的温暖!

我还有许许多多的梦,但是那些梦都是无法用语言表达出来的~。

小学生七彩桥作文

转眼到了王母娘娘的5000岁大寿,安排迎接各地神仙的大臣可急坏了。为什么呢?——以往分派在人间的各路神仙来天庭,都是乘电梯上来的,这一上一下,虽然要不下几十次,但也并不麻烦,因为电梯是二十四小时工作的.,起的早的神仙可以早点上来。可这电梯早不坏,晚不坏,偏偏这时候“罢工”了。天庭的修理工早就来看过了,但他说这电梯不花两三天是修不好的,可明天就是王母娘娘的大寿了,这可推延不得啊!

这个大臣可是急坏了,一个人的脑筋不够用,他就找来了天庭中的一部分官员商议此事,想让大家帮他想个好办法。大家你一言,我一语,却始终没有与好办法相称的办法。这可怎么办呢?大臣的眉毛都快皱得不见了,他急得在大家面前直跺脚。

这时,太白金星听闻此事,匆匆赶来,他的手中拿着一个手掌大小的盒子,举着盒子对大家说:“这是22世纪我的一个人类朋友送给我的,希望能派上点用场。”

大臣将信将疑地接过盒子打开,里面除了两面镜子以外,什么也没有,他问太白金星:“这东西怎么用啊?”

太白金星摸摸后脑勺,说:“我也不太清楚,你看下说明吧!”说话间,拿出一本印着“说明书”三个字的小本子递给那个大臣。

大臣翻开说明书,在第一页就看见了镜子的用法:把其中一面镜子对着太阳,另一面镜子对着第一面镜子。大臣马上照着说明书上的步骤做起来,他让一个官员拿着一面镜子对着太阳,自己则拿着镜子对着哪个官员手中的镜子。慢慢地,在两面镜子之间出现了一座七彩桥,这座桥有七种颜色,在阳光下发出耀眼的光。桥开始渐渐延长,向人间伸去。这位大臣眼见着七彩桥伸向了地面,忙给各个神仙打了电话,告诉他们该如何上天。不大一会儿,神仙们就陆续上来了。

从此,神仙们上天不再需要不厌其烦地等电梯,而是攀着七彩桥上去……。

七彩荣怀七彩梦小学生作文

微微清风,琅琅书声,春华秋实,多么美好的十月,多么快乐的童年!辛勤耕耘的老师教导我们“自强为容,博爱为怀”,“一分耕耘,一分收获”。校园是七彩的!

夏天,校园是红色的。红红火火的季节里,莘莘学子们热情高涨。一大早,就坐在窗明几净的教室里,高声朗读国学。一轮红日透过宽敞明亮的教室,洒在了课本上,把书涂成了红色;爬上了孩子们的脸,把孩子们的脸都抹成了红色;老师笑了,笑容里藏着红色的花朵……一切都是红色的。

秋天,校园是黄色的。叠翠流金,天高云淡。一阵微风徐徐吹来,吹得人神清气爽,心旷神怡。小公园里银杏树的叶子变黄了,像一只只翩翩起舞的`蝴蝶在空中飞舞。到深秋的时候,整个校园沉浸在桂花的清香中,金色的桂花,在秋日的光下,摇曳着,闪烁着,诉说着一个个古老而动听的故事……秋天的校园是金色的,同时也是荣怀人收获的丰收季节。这在荣怀师生身上得到了最好的诠释。老师善教,学生爱学,强烈的责任心,求知欲表现在每个荣怀人的行动上。各级各类竞赛捷报频频传来:市中小学体能测试位居全市第一;小学信奥比赛团体冠军;市级月考、统测中成绩遥遥领先;年年递增的升学率、重点率……荣怀人无不为此感到自豪。

冬天,校园是白色的。当纷纷扬扬的雪花飘洒在校园的每一个角落时,万物银装素裹,教学楼,绿化带,操场都成了白茫茫的一片。堆雪人,打雪仗成了我们童年里最美好的记忆。这里的每一寸土地,都编织着我们童年的梦想,蕴藏着我们的七彩梦。

七色的荣怀,七色的梦!荣怀这个孕育梦想的摇篮,将会变得更加多彩、耀眼!

七彩荣怀七彩梦小学生作文

我忽然想起上一次,我在火星上遇见的外星人,帮了我好多忙,它不还让我有事就去找它吗?说不定它能帮上忙呢?于是,我飞到了火星找到了了火星找到了外星人。外星人告诉我,因为人类不断的砍伐树木,树木是防止沙尘的士兵,没有了它们,沙尘一次一次的攻击地球,造成到处都是沙漠,同时也破坏了生态环境。工厂把废气全都排放到河流里,人类不断的往河流里扔垃圾,河流也被污染了,变得灰沉沉、臭烘烘的。人们到处扔垃圾,垃圾桶里空空的,道路上全是垃圾,人们都无法行走了,可是还往上扔垃圾,所以地球才会这样的。“那我该怎么办呢?”“我就知道你回来找我们,我们都做好了准备,来,给你,这是我们新发明的七彩种子。”他们给了我七彩的种子,还告诉我:“这七彩的种子可以让地球恢复原样,但一定要告诉人们不要再破坏地球了。”

我回到地球,召集起人们,植树造林,清除白色垃圾,保护河流。我把绿色的种子扔到了沙漠里,哇!沙漠立刻变成了一望无边的'草原;把湖蓝色的种子撒入臭水沟里,臭水沟马上就便成清澈的河流;把天蓝色的种子撒入灰蒙蒙的天空中,天空眨眼间就变成一片蔚蓝。我看到人们拿起大铁锹,挖了一个又一个大坑,把小树苗栽了进去。累得满头大汗。看到这一切,我也参加到队伍里了。不知从哪里来的力气,我左手拿了一个桶,右手拿了一个桶,灌满了水,浇了一棵又一棵小树苗,刚觉得有点累,忽然一股清凉的风吹了过来,身上刚才那股累劲儿马上就消失了。刚浇完水的小树苗立刻就长成一棵棵高大挺拔的大树。植完树,我又看到几群人左手拿着个钩子,右手拿着个铲子,我问他们:“你们在做什么?”他们告诉我:“我们在捡白色垃圾呢!”“我也来参加!”不知从哪来的魔力,塑料袋有被子那么大,我捡了一袋又一袋的白色垃圾,我们把荒山野岭重新披上绿装。

种子撒过后,人们看到环境改善了,纷纷对我表示感谢。然后,我告诉他们,说我们要爱护地球,只有这样,它才能善待我们人类。

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