难忘教师情(模板15篇)

时间:2023-11-28 10:11:29 作者:雨中梧

优秀作文是学生对文化、社会现象和人生感悟等内容进行独立思考和深入探讨的结果。为了让大家更好地理解和掌握写作技巧,小编精选了一些优秀作文范文供大家参考。

难忘的教师节

我们又迎来了一个。

老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

难忘教师节作文

教师像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人。因此我们国家特别为教师设定一个节日—九月下十日教师节。现在教师节就要到了在这个特殊的日子里我们应该用我们最真情的话语向辛苦了一年教师由衷地表示感谢和祝福祝老师身体健康万事如意道一声:“老师您辛苦了。”

金秋九月,桂花飘香,我们又迎来了教师节。我们五(2)班全体同学准备给老师们过一个难忘的'教师节。

这个教师节,真让我难以忘怀。

教师节难忘作文

今天,是个特别的日子,是全国老师的节日,会有很多同学和家长来送老师的礼物。当然,老师手机里的短信也会爆满,那都是我们的家长和老师的亲人发的祝福语。

今天教师节的.第一节课,代老师微笑着进了教室,一边从讲台上拿花,一边有感情地说道:“谢谢同学今天送我这么多礼物,都堆积成山了,我也会教关于今天花的主题的知识给你们。”只见各个品种的花放在一个瓶子里,就像一个个美丽苗条的少女仰头绽放,一丛丛高尾草拥簇着一朵朵半开的花。花的品种、颜色等都很多,令人眼花瞭乱,有玫瑰、康乃馨等假花和真花,颜色有红的、粉的、黄的,还有绿的,这些花都饱含了师生情,饱含了学生和老师之间的爱,这就是师生情,爱也是永无止境的。

那些花是怎么的好看呢?让我们到近处去看看吧!那深红的玫瑰,一层一层叠着,就像刚吹了卷发的洋娃娃,那苗条的枝干,也衬托着这美丽的花朵,花蕊倒还蛮是羞涩,让那花苞护着它,花蕊露出来以后,我想肯定比现在还好看!从远处看,那玫瑰就像一位模特,有着说不出的美丽,虽然它低着头,但还是显得出它那永恒的魅力。康乃馨也不比它差,它也是层叠状,但它更突出的是它的矫嫩,用手一摸,是多么滑呀!香味也是它的一大特点,拿起来一闻,让你像做梦一样,沉迷在那香味中,简直比香油还香!从远处看,它像一位开朗挺拔的少女,也有一种强大的魅力。

这些花,就饱含了我们对老师深切的爱,我们就像一朵朵小花被老师栽培着。今天可真是一个难忘的教师节啊!

难忘的教师节

一看手机日历,我才发现,这一天正是20xx年9月10日教师节。

两年过去了,我却始终忘不了这一天,忘不了我做老师的第一天。是这份平凡的职业让我拥有无比的自豪和感动,虽然这里依然贫瘠、学生依然要走两个小时的山路来读书,中午依然吃着两个生冷发硬的洋芋做午餐,但我从没有后悔当初的选择。

现在我教的学生已毕业,升到镇上初中读书去了。可是,手机时不时会收到学生们发来的短信,他们告诉我很想念我、要我去镇上时别忘了看他们。他们说,想我时他们会悄悄聚在寝室里,一起朗诵我教过他们的每一首诗,唱我教过他们的每一首歌。

一天夜里,一名叫车梅的学生发来短信,告诉我她有一天在学校旁边看到一位70多岁的老奶奶,在捡别人丢在地上的的东西吃,还摔倒了好多次,可是老奶奶都坚定地站了起来。她给了老人一块钱,可是老人说什么也不要。她趁老人不备,把钱揣进老人衣袋里跑了。那一刻,她说她看见老奶奶感动得哭了,她也哭了。

难忘的教师节

9月10日是教师的节日,他们在今天都会收到许多真挚的祝福,这些都表示我们对教师的感恩。其实教师想收到的并不是精致的贺卡,也不是一束束鲜花,而是一份份整齐的作业,一堂优秀的纪律,也是对教师最大的回报。看看我们是怎么做的:

上课了,意想不到的事情发生了。准备交作业时,许多同学没有完成作业,语文教师大发雷霆。教师严厉地说:“你们这样,能让我们过一个快乐的节日吗?作为教师我们需要的不是你们的贺卡,鲜花和礼物,而是希望你们从内心学会感恩,哪怕是一篇优秀的日记,一份仔细的作业,都是我们最欣慰的礼物,也是最好的回报。”我们都惭愧的低下头,脑海中一直回荡着教师的每一句话。

“我希望你们都能充实的过好每一天,每一天都有进步,那是给我们教师最贵重的礼物”教师缓和地说:“相信你们能做到,教师给你们加油!”我们不约而同的鼓起掌来,为教师的话,也为我们自己。掌声中我们好像长大了许多,请教师放心,我们不会让您失望的。

教师的眼睛湿润了,我们也被教师感染了,教师知道,他们今天的付出一定会有回报的,他们的心血不会被浪费的.,加油!我的同学们!相信我们会记住这个的。

难忘教师节作文

那年的教师节和往年的不一样,那是一个特殊的一天。

那天的最后一节课是周会课,我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开,我们准备给老师们一个大惊喜,老师们慢慢的走进教室,当她们看到我们的时候,我们已经利用下课的时间,把板凳移开,排成了一个桃心的形状,是由我们9个好朋友一起编排,排练的,就是为了给老师一个惊喜!

等老师已经坐在了凳子上,《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起,是由xxx领唱,我们在自己的桃心位子上给xxx伴舞,当然,我们也唱了:啊,每当想起你,敬爱的好老师。唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡送给了两个老师,本子上有我们全班同学的签名,贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。

之后,由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的话语,之后就是我们最后一个快乐的节目了,那就是《幸福歌》,我们是两个人一组,我们的`拍手是玩你拍一,我拍一那种的拍手,跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下,伸腰是把手放到两边伸,中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳,连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了,我们精心准备的活动也接近尾声了。最后我们全班同学一起说了一句话:“老师您辛苦了!”当时老师就说:“这是我过的最好的教师节!”当然,这也是我们大家过的最快乐的一个教师节。

大家觉得我们的做法好吗?可能大家都觉得我是编的,但是这是一个活生生的事实,是我们班每一位同学给老师的一份爱!

难忘的教师节

每年的9月10日是教师节,每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而我们也不例外,而且我们班举行的教师节很特别。

在教师节的前一天,班长出了个计划,让同学们每人捐出2元,把捐起来的钱拿来买蛋糕,剩下的拿来买水果和饮料,大家都同意了。下午,同学们都纷纷捐钱,钱越来越多,到了最后,我就捐了6元钱。钱收完了,学习委员数了数,一共才63元,我们想:63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后,我们来到蛋糕店,选好款式,勉勉强强定了个两层的蛋糕。

在教师节的中午,两个同学叫了我一起去买果,妈妈给了我赞助费20元,而几个班干偷偷溜进教室里布置,我和两个同学来到了菜市场,买了苹果和葡萄,我们买好后来到学校,校门正好打开了,我们进了学校,以最快的速度跑进教室,看见同学们在帮气球打气,我也来帮忙,过了一会儿,同学们都差不多都来齐了,有的同学在画画,有的同学在贴气球,还有的同学在挂彩带。我也换了个任务,那就是“哨兵”,时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了,这节课是体育课,大多数同学都下去上体育课了,就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果,我就在教室里游手好闲,没事瞎转悠,不知过了多久,下课了,教室装扮好了,蛋糕也送到了,回到教师,同学们都赞叹不已。第二节课已上课,罗老师和韦老师推开了教室门,同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话,然后扎破气球,老师切了蛋糕,一人一块,吃完后班长还分发了饮料,最后班长拿出了一袋薯片,同学们蜂拥而上,你争我抢,不一会儿,薯片就被抢光了。

就这样,我们度过了一个!

教师节难忘作文

那年的教师节和往年的不一样,那是特殊的一天。

星期五的最后一节课是周会课,课间的把桌椅板凳都一开,给老师们大惊喜,老师们慢慢的走进教室,当她们看到的时候,下课的,把板凳移开,排成了桃心的形状,是由9个好朋友一起编排,排练的,给老师惊喜!

等老师坐在了凳子上,《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起,是由klz领唱,在的桃心位子上给klz伴舞,当然,也唱了:啊!~每当想起你,敬爱的好老师。唱完之后把伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡送给了两个老师,本子上有全班同学的签名,贺卡有全班同学一起想的祝福的话语。之后,由我和3个朋友像报节目一样说出了精心的话语,之后最后快乐的节目了,那《幸福歌》,是两个人一组,的拍手是玩你拍一,我拍一那种的拍手,跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下,伸腰是把手放到两边伸,中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳,连老师也也和一起跳呢。音乐快结束了,精心的活动也接近尾声了。

难忘的教师作文

师恩,如茫茫的大海,无边无际;师恩,如一棵粗壮的大树,给我们呵护。老师是培养了祖国的花朵,让我们茁壮成长。敬爱的老师,我想对您说:“谢谢您这些年来给我的鼓励、关怀和教育,您是我一生中永远要感恩的人。”

记得我上二年级那次,我来的很早,便准备大扫除,我拿着扫把开始扫地。我从前面扫到后面,一张废纸也没有。接着我把垃圾全部扫到垃圾桶里。然后,又拿了块抹布擦窗户和瓷砖,擦了一遍又一遍,终于擦干净了。我看了,不禁就开始自夸。最后,我又把地拖了两遍,桌子摆整齐。教室里干干净静的,我也热得满头大汗。上课了,老师看见我把教室打扫得十分干净,便向我竖起大拇指,说:“黄李文,你真棒!”我听了,心里乐得开了花。

蒋老师,谢谢您给我的鼓励,我永远也不会忘记您这位好老师的。

优爸点评:小作者的这篇文章虽然不长,但是很有生活味道,将自己和老师之间的故事凝结在一个小小的瞬间——大扫除后的鼓励中,很值得称赞!小作者先用排比和比喻的手法,恰到好处,情绪到位,表达了对师恩的感谢和对老师的崇敬,为文章定下了情感基调。随后,详写自己努力打扫卫生,各种动词的运用,让读者看到了这样一位努力的小朋友。小作者自然地将文章转入老师对自己的夸奖中。不过,有点遗憾的是,文章将大量的笔墨放在自己打扫卫生中,而忽视了自己和老师之间互动的描写,优爸希望小作者能将这一部分补齐,这样文章就更完整了!

作者:黄李文。

公众号:优页作文选2。

教师节难忘作文

老师是一个多么亲切而善良的人啊!她授给我们知识,她教育我们做人的道理她犹如我们的亲人一样关爱着我,她就是我们的朱老师!

记得有一次,我不小心摔了一跤。我在那哭的很伤心,老师就慢慢的伸出温暖的手,拍了拍我的肩膀,说:“疼吗?“我点了点头说:“嗯,很疼。“老师就拿出一张餐巾纸,帮我把我的伤口处理的时候,我看着老师那温柔的目光,我感到很快乐。伤口处理好了,老师慢慢地把我扶了起来,亲切的说:”你怎么这么不小心啊!以后要当心点,不要再摔跤了。”我看着老师点了点头,说:“谢谢您老师。”还有一次,我的头很晕。就跟老师说,老师摸了我的额头,说:”怎么这么烫啊!“老师就觉得是发烧了。就说:“你要回家吗?”这时我别无选择,我只好回家休息了。可我的家人不在,老师就说:“坐我车回家吧。”我又点了点头。就坐上了车,过一会就到了,然后我就回家了。

在这两件事中,我感谢老师的呵护和照顾、谢谢您!!

教师节难忘作文

金色九月,秋风送爽。在这个如诗如画的季节里,xx小学的孩子们迎来了最值得感恩的节日——教师节。全班师生共聚一堂,教室里传来了一阵阵欢呼和呐喊声。这是在小学和老师们度过的最后一个教师节了,同学们十分珍惜,并做了充分的准备,彩带和气球把教室装扮得如过年一样。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,您们辛苦了,谢谢您们!”,孩子们点上蜡烛为老师们献上了一曲《感恩的心》,在摇曳的烛光中,在感人的弦律中,老师们真切地感受到孩子们的爱心和用心。每个老师都收到了全班孩子送上的最诚挚的礼物——一个水杯,“老师,当你上完课口干舌燥时,希望这个水杯能带去一份润泽。”

孩子们还和老师一起玩起了“击鼓传花”的游戏,得到花的同学利用这个机会把平时想说的、或者不敢说的心里话向老师表达。许多同学都纷纷上台诉说他们对老师的尊重与感激之情。“老师,这五年来由于我的调皮让您操尽了心,希望您下届学生中没有我这样调皮的学生。”“老师,刚开始我的数学成绩不好,您总是利用休息时间给我补课,谢谢您!”“老师,每次在我苦恼时,您总是像妈妈一样开导我,可有时我还不理解,对不起!”学生们对老师的浓浓尊师情谊,感动了现场所有的老师。教室里弥漫着感恩、幸福的味道,风儿吹过,也夹带浓浓甜意。

此时,老师是天下最幸福的人!老师感谢您的教导和帮助,祝您节日快乐!

难忘的教师作文

六年的小先生活一眨眼就过来了,我渐渐地也从一个不懂事的孩子变成为有知识的少年。在这六年生长的路途上,最让我难以忘怀的还是五年级时带我们的栗教师。

栗教师是一名男教师,他有一头漆黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,挺而高的鼻子,矫捷的身手,让我们很是喜欢。其实,我们欣赏、佩服的不只是他帅气的外貌,更让我们折服的是他渊博的知识和敬业的任务态度。

记得有一次地下课,栗教师给我们引见《杨树》这篇课文,在解说这排篇课文时,教师不但给我们解说了新的字词及重要句子,还帮我们理清这篇文章的构造、层次,给我印象最深的是教师为我们剖析、总结了杨树的质量。他通知我们杨树是一种坚忍不拔的树木,而且顺应才能很强。经过对杨树特性的剖析,栗教师进一步引导我们思索这篇文章借物喻人的巧妙所在,经过教师的解说和剖析,我们不仅仅学到了知识,还明白了做人的道理。

栗教师除了课文讲的好,在其他方面也很敬业。记得有一次学校组织体操竞赛,栗教师常常陪我们一同排演,有一天我们看见教师的眼都肿了,我们关怀地问教师是怎样了,教师淡淡的笑笑说:“没有什么,昨晚加班给我们班设计了几种队形和口号,来,我们一块讨论一下看哪个更能表现我们班的作风!”同窗们都打动极了,在平常的练习中愈加刻苦,终于,我们班在竞赛时获得了优良的成果。

这就是我们的栗教师,他用他渊博的知识浇灌了我年少无知的岁月,栗教师的培育下,我不但学到了很多知识,还明白了很多做人的道理和做事的态度,这些都将成为我生长我进程中珍贵的肉体财富。感激栗教师,我将好好珍惜他对我们的教导。感激栗教师,他是我今生难以忘怀的恩师。

教师节难忘作文

是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的教师。

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!教师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,教师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

我记得教师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。

我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,教师。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。教师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。教师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

第二十五个教师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的快乐度过,你和我们度过了很多了吧!第二十五个教师节祝教师们身体健康!

【难忘的教师节作文八篇_学生作文大全】。

难忘的教师作文

在小学的六年生活中,教授给我知识的教师有好多。但是,令我最感激的,令我进步的,令我难忘的,还是曾经教我们将近两年的刘教师了。

我喜欢刘教师的方面有很多,由于刘教师身上的优点特别的多。首先,就是言语方面。在素日的说话进程中,她总是不说一些很白的话,而是找到一个词语来总结概略。这让我们同窗在与教师交谈的进程中,也学习到了不少的词汇呢。刘教师的语句优美不单单的只局限于写作中,她无论是在讲课或许是在教育同窗,她都是污染本人的言语,流利的一句句优美而不忘主题的话语,便从刘教师的嘴里信口开河。我们长工夫听刘教师讲课,不只学到课本上的根本知识,还不知不觉的就积聚的很多的词汇。

刘教师教了我们之后,我们班级全体的写作程度,都有了大大小小的进步。虽然每团体都不能像好同窗那样次次都能当范文,但是同窗们再也不必为最根本的凑字而忧愁了。刘教师的一大特点就是,简直全校的教师都没有在语文课上设作文讲评课,但是刘教师却辛辛劳苦的给我们每团体批完之后,还要认仔细真的记上去每个同窗的优缺陷,等到了作文讲评课上逐个的讲评。往往刘教师的给我们的一个小诀窍,就让我们的作文中的语句愈加优美,让我们写各品种型的作文都不成成绩。

当然,刘教师不只仅只教了我们这么多,她还锤炼我们本人,让我们本人做主,创办了屡次的主题班会。虽然,我们本人做出来的不是精品,但是都是我们本人的心血,都是刘教师给了我们展现自我的时机,都是刘教师让我们在做的同时,悄然的也积聚了不少的经历。

感激刘教师,她不断都在倡导综合才能强才是真正的语文王者。我们同窗,也不断都在努力地进步本人的全体才能。除了感激还是感激,感激刘教师两年来对我们的悉心照料,感激刘教师进步我们的综合才能,感激刘教师给了我们展现自我的时机。

难忘的教师作文

一提到老师,是不是就认为老师都是带着一副眼镜在讲台上讲课?我们国际学校的老师不仅课上得好,球也打得好。

10月22日,老师们进行了一场激烈的排球比赛。两个组分别为数学组和语文组,这两组可都藏着惊人的实力呢。

一开始,数学组就展开了强烈的攻势。一个数学老师,把球高高地抛起来,“砰”的一声,蓝白相间的排球像一颗炮弹以迅雷不及掩耳之势落到了语文组的阵地上。语文组的周老师想接球又不敢接就躲开了。数学组拿到了第一分,他们高兴得欢呼了起来。语文老师们可不乐意了,一个个全神贯注,准备接招。但数学组趁势追击,一连得了4分。

快发第五个球的时候,语文组的`老师觉得形势不妙,喊了暂停,聚在一边讨论了战略。不一会儿,又回到了场中心。

数学组的王老师发第五个球了,也许是累了,力量明显弱了,但还是过了界。突然,以前教过我们的杨老师从斜里冲了上去,猛地一击,排球不紧不慢地掉在了数学组的阵地上。数学组的老师大吃一惊,没想到语文组里还有老师反击成功,却来不及补救,只能眼睁睁地看着球划出一道美丽的弧线。语文组顿时士气大振。

尽管如此,却是好景不长,语文组的整体实力还是不如数学组。我稍作计算,数学组发出的十个球,语文组有六个没接住;而语文组自己发球的时候,不是出界,就是没有过网。最后语文组还是输了这场比赛。

比赛结束后,同学们还沉浸在比赛时的兴奋中,他们兴高采烈地议论着,有为数学组高兴的,有替语文组惋惜的。真希望这样的比赛再来一次。

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