在写作过程中，我们应该注重选材，用合适的例子和故事来支持自己的观点。优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作，它能够展现作者的个性和思考深度。那么我们该如何提升写作水平，创作出优秀的作文呢？以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
小学作文：我的对手
我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己!在超越别人之前，先得超越自己!今天小编就来分享小学记叙文作文：我的对手，请各位读者好好欣赏和借鉴。
在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。
在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。
这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹(尤其是政治，才考了82分，丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。
是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。
我的对手既不是比赛中的对手，也不是学习中的对手，大家猜，它是谁，猜不着吧，让我来告诉你们吧，它就是蚊子。
记得在暑假那天，蚊子数不胜数，就算有蚊帐，蚊子也会想方设法地钻进去。我痒得难受，与蚊子展开了“游击战”!我点着点灯，像巡逻官一样，眼珠子不停地转动，不过没找到蚊子，第一次“扫荡”失败了。
第二次，我把“扫荡”改成“袭击”突然打开灯，发现“蚊子将军”就在我的`正前方，我便目不转睛地盯着它，慢慢地逼近，只听见“啪”地一声，我摊开双手，只见红彤彤的双手，却没有蚊子的“尸体”，第二次“袭击”又失败了。
第三次“蚊子将军”又来骚扰我了，我想：这次一定要好好“修理”你们。于是，我把空调降到了16度，可蚊子不怕冻，没关系，我将要使出我的杀手锏，这对于你们是牛刀小试，绰绰有余，哼!我打开蚊帐，让蚊子全进来，现在是万事俱备，只欠东风了，这东风就是——杀虫剂。我自己走出房间，喷射完杀虫剂之后，我等在门口，想像“蚊子将军”现在的惨样。过了一会儿，我走进房间，蚊子已经没有了，这时，我情不自禁地吟诵起我的“招牌诗”：“秋眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来打蚊子，蚊子死多少!”
可是，“蚊子将军”牺牲了，又来了个“蚊子宰相”，我杀都杀不光。黑呀，我什么时候才能击败我的对手啊!
我——张晨，今年11岁了。我是统一路小学五年级五班的班长，但是我的学习成绩可不是最好的。
生活中不管干什么都需要对手，没有对手是永远不会有进步的。就是因为有了对手，才会让我们的生活更加精彩。而我的对手就是学习非常好的刘嘉淏。他的学习非常好，每次考试都是名列前茅。因此我俩成了学习上的对手。
前不久，刘嘉淏到我家玩，他很热情地跟我打招呼。我连看都不看他一眼。这可能就是那叫“妒忌”的东西在捣乱吧。而他笑着坐到沙发上拿起我的薯条就吃。我真是气不打一处来，便说：“你干嘛吃我的东西?经过我的允许了吗”?刘嘉淏却笑呵呵的说：“有什么同意不同意的，都是老同学了，客气什么啊”!我犹如火上加油，更加生气了。“哼”了一声就回房间了。出来时刘嘉淏已经走了。桌子上留下一小纸条：你干嘛这么生气呢?在学习上我们是对手，也是互相学习的榜样啊。在平时的生活中我们也是好朋友啊。我希望我们能成为学习和生活中的好伙伴。我们要互相学习，互相帮助，共同成为老师得力的小助手，帮助老师把我们班的成绩搞上去。送你4个字：对手——朋友!
看到这我真的很感动，也很惭愧。比起刘嘉淏我就是一粒沙，太渺小，太无地自容了。是刘嘉淏教会了我多宽容，多理解。在此，我要对刘嘉淏真诚地说一声：“谢谢你，我愿意和你成为好朋友”!
从今以后，我愿意和刘嘉淏公平竞争，共同为班级的荣誉而努力。我会和刘家淏成为好朋友加竞争对手的!
我的竞争对手小学生作文
“对手”我想对大家来说都很熟悉了吧!在现代的竞争社会里有：商业对手、学业对手……下面是小编收集的我的竞争对手小学生作文，快来看看吧，很有借鉴价值。
本学期开学的第一天，我们五年级重新分了班，新的老师就给我们又换了位，我的同位就是我的对手。我们数学第一单元学完后，就开始了第一次数学测试。
这一次考试我信心十足，试卷发下来了我考了96分，老师就按著名次给我们选了1个竞争对手，我的对手是一个小胖子——庄瑞琦。
一开始，我们两个人很生。谁也不理谁，可是有一件事却让我们成为非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙赶到学校，昨天我一回到家就饥肠辘辘，只顾着饱餐一顿，竟忘记了做最后一道题。在学校我就急得像热锅上的蚂蚁，但他来教室的时候，亲切地对我说：“这道题，昨天老师讲过。”我脑海里忽然一亮，“我想起来了，谢谢你。”我不经意问问他：“你玩赛尔号吗?”“玩”。我一下子欢喜起来，“走，上外面去。”那天我讲的使他很敬佩我。就在这天，我找到了我的知心朋友。
但月考完后，我们又严肃起来，开始竞争起来。在学校我不让他，他也不让我，我坚信：一定要刻苦学习，认真听讲，但他比我付出的还要多，每次试卷发下来我都不如他。
就这样，我们在课堂上是竞争对手，但在业余时间他是我的知心朋友。
本学期开学的第一天，我们五年级重新分了班，新的老师就给我们又换了位，我的同位就是我的对手。我们数学第一单元学完后，就开始了第一次数学测试。
这一次考试我信心十足，试卷发下来了我考了96分，老师就按著名次给我们选了1个竞争对手，我的对手是一个小胖子庄瑞琦。
一开始，我们两个人很生。谁也不理谁，可是有一件事却让我们成为非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙赶到学校，昨天我一回到家就饥肠辘辘，只顾着饱餐一顿，竟忘记了做最后一道题。在学校我就急得像热锅上的蚂蚁，但他来教室的时候，亲切地对我说：“这道题，昨天老师讲过。”我脑海里忽然一亮，“我想起来了，谢谢你。”我不经意问问他：“你玩赛尔号吗?”“玩”。我一下子欢喜起来，“走，上外面去。”那天我讲的使他很敬佩我。就在这天，我找到了我的知心朋友。
但月考完后，我们又严肃起来，开始竞争起来。在学校我不让他，他也不让我，我坚信：一定要刻苦学习，认真听讲，但他比我付出的还要多，每次试卷发下来我都不如他。
就这样，我们在课堂上是竞争对手，但在业余时间他是我的知心朋友。
“哈哈，比你啊多了两分，语文多了四分，你服不服?!”我骄傲的对我的“敌人”游州，说。
“哼!你别高兴的太早，要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张?”他苦笑着，对我摇摇头，拿着卷子在座位上反思起来。
游州是我很好的朋友，我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手，我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多，但他比我更细致，基础更牢，我得更努力，更细心，才能超过他。
随让这次考试以微弱的差距超过了他，但我也不是特别高兴，因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩，作文和语文基础一直是他的弱点，当然我也没占多少便宜，我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我，最主要的.是我做题不细致，如果我能再仔细考虑下题，多想想怎么写更恰当，怎么写更好，那么我的成绩不但会提高，我和他的差距也一定会拉开。
我休息时，他在奔跑，我奔跑时他也在奔跑，我还得加倍努力，改正自身的缺点，才能更上一层楼。游州，我一定会超过你!
虽然我们在学习上你争我夺，可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球，一起聊天，一起玩…。.我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。
游州，让我们都改正自己的缺点，努力学习，来一场真正的较量吧!
对手，是我们成功的阶梯，是我们进步的标志，是我们未来的希望，在拥有对手时，我们就会知道自己的情况以及自己的实力，了解自己的不足，因此，我必须要谢谢我的对手。
在学习的过程中也是这样，在自己不断地进步下，我应该感谢我的前一名，是我的前一名让我有了拼搏的力量，有了冲刺的后盾，让我有了超越你的想法。
在比赛的过程中更是这样，在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟，是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候，我们应该感谢比你猛的对手，我内心的高兴激动与自豪都是源于他们，只有战胜他们，我就会变得更强大。
在生活中，不得不这样，在我看到人家对父母是十分孝顺，对自理也是有模有样，对待人态度也是十分诚恳时，我就会羡慕，就也会去学着对手那样孝敬父母，对待他人，帮助同学，逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下，我怎能不感谢我的对手呢?我没有理由不感谢他们。
朋友的小学生写人作文我的对手朋友
自从你来到我们班的时候，我就知道你不是一盏省油的灯。由于你的人缘很好，所以在竞选中队长的时候，票数得了第一被选上了。后来，你的“官职”总是一升再升，就差点把我挤了下来，但是我具有英雄惜英雄之情，所以这句话我只能埋在心里，不能让你知道。
小学生作文《我的对手》写法指导
相信许多人对“艾布拉姆”m1a2型这种坦克不会陌生吧，它就是目前世界上最坚固的防护装甲，它可承受时速超过4500公里、单位破坏力超过万公斤的打击。
而“艾布拉姆”是由美国最优秀的坦克防护装甲专家乔治？巴顿和最优秀的破坏力专家迈克？马茨。乔治？巴顿是防护专家，而迈克？马茨是破坏小组，专门负责摧毁巴顿研制出来的防护装甲。
刚开始的时候，马茨总是能轻而易举把装甲炸个稀巴烂，但随着时间的推移，巴顿一次次更换材料，修改设计方案。终于有一天，巴顿设计的防护装甲，马茨使尽浑身解数也未能奏效。于是，世界上最坚固的坦克在这样近乎疯狂的“破坏”与“反破坏”试验中诞生了，巴顿和马茨这两个技术上的“冤家”也因此同时荣获了紫心勋章。
巴顿说：“我们英明地决定请马茨作欢喜冤家，是为了尽可能的激将。他帮我们找到问题，从而更好地解决问题，这方面他真的很棒，帮了我们的大忙。”
在这个世界上，我们面对的一些问题并不是多么的可怕，不知道问题出在哪里才是最可怕的。而我们的对手往往给了我们最好的答案，他们存在可以更好的激励我们。
感激对手，如果没有对手，就不可能有思维的迸发；感激对手，如果没有对手，就不可能有更深一层次的想法；感激对手，如果没有对手，我们就不能做得好，做得更好；感激对手，因为对手，才让我们长江后浪推前浪，社会得以进步。
感激对手，只有对手才是最好的朋友！
小学五年级作文:我的对手
邵宇瑞——我的对手，同时也是我最好的朋友。‘江湖’人称“金龟次郎”。因此，他的`网名也叫“金龟次郎”。
“金龟次郎”十分聪明，万事一点就通，如果他是我发明的“人造人”，我早获得“诺贝尔发明奖”了。
他什么都比我强，我感到莫名其妙，难道他是个高智商机器人吗?我总是这么想。
学习是他的强项。不论多难的题，只要在我们学的范围之内，最长半个小时，最短几分钟搞定。语文他也很好，作文一下子就能写七八百字，还写得十分好。我们俩总比着，有时考试如果我赢了，他就会几天不吃饭;如果他赢了，我就把自己关在卧室里，天天看书。
有一次，我考砸了，只得了85分，而邵宇瑞得了100分，我回家真想一头在豆腐上撞死。第二天，我到学校，他还说：“耶!我赢了，我赢了。”
他上电脑课时，一下子就把老师的任务完成了，我却怎么也赶不上他。我玩也玩不赢他，我们玩电脑游戏《反恐精英》，我拿冲锋枪，他拿刀，他也把我打败。唉，我命真苦呀!怎么找到他这样一个对手!
朋友的小学生写人作文我的对手朋友
记得在品德课上的时候，听着老师那不厌其烦地催眠曲。我们台下总是鼾声阵阵，可是任凭品德老师的“标点”横扫千里，有些同学就打不起抬头的劲儿，纷纷进入“梦里水乡”。（中国作文网）。
“胡小蝶，这个问题该这么回答？”品德老师点中了正在与周公约会的你。于是，你睁开迷蒙的双眼，磨蹭了半天，才开金口：“老师，眼睛忘带了，看不见。”分明眼镜就放在桌角，于是，品德老师放行。
“我的小胡同志，你那瞒师过关之计，早已被孔子的学生用过了啊，你现在在用，恐怕有点太迟了吧！”下课了，我便笑你。
“小心我对你发功！”走火入魔的.你使用“专业术语”。“子非鱼，安知鱼之乐。”我找了句古文堵住了你的嘴巴。“错，我是孙悟空，神通广大，你又不是鱼，怎么知道我不知道你的事？”
每次独处的时候，我们就是对手；可是在有外人的时候，我们是一致对外，是好朋友。
要考试了，我们互相看一看，都觉得空气厮杀的气味，眼神写着不倒的长城，我走到你面前，给了你一本书。“胡小蝶快看，记得下周还我。”你看了一眼书的名称——《期末复习大纲》，扔来一张纸条——“下午到楼梯口的教室见面吧！”我决定单刀赴会，赴你这“鸿门宴”。。。。。。
结果，这次考试我和你并列第一，你看看我，我看看你，我们俩都笑了，都是发自内心的。
我的对手我的对手作文
人与人的竞争是残酷的，然而却是成长中必须的。因为有了对手和我们的竞争，激活了埋藏在人内心深处还未被挖掘的潜能，激活了人那坚强的意志力，激励着人奋发学习，奋力拼搏，不断完善自己，不断超越自己，从而残忍地打败对手。竞争可以竟出带头羊，竟出千里马，竟出领头雁，使人才脱颖而出。若没有了竞争，人才将被埋没，残朵将不会生存下来，茫茫人海里，便只有一潭死水，见不到那美丽的浪花。
对手仍是对手，它仍是目光如刺地注视着我们，当在战场时它是我们的对手，而在平常时它将是我们的朋友，因而我们应该诚心地向它说声谢谢，因为是它让我们超越了自我，从而变得更强。对手给我们的力量是博大的，对手给我们的支撑是牢固的，对手给我们的智慧是无穷的，对手给我们的激励是永恒的……是对手磨炼出了我们，让我们成为强者。我们的许多许多都是在与对手竞争中获取的，所以我们应该感谢对手……是它让我们明白我们播种的土地是无数前人耕耘过的地，如果想要得到比别人更好的成功果实，那么我们就得灌溉比别人多的血汗，只有这样我们的成功之果才是新的，属于自己的，因为里面流动着我们的血和汗!
对手，是你让我的人生有了竞争，我时刻都感觉到你在耳后的呼吸，感觉到你心口的鼻息，让我每一分一秒都不得松懈!岁月的帆，正渐渐远去，而你(对手)却永远存在!
小学我的对手作文
她，是我的对手，是我要打败的人，更是一个心地善良，心胸开阔的好伙伴。
那天，我从老师手里接过试卷，卷子上标着一个醒目的分数“一百分”分，全班的no。1。我高兴极了，把它紧紧地贴在胸前，脚下仿佛踩着朵幸福的云。
我瞟了一眼坐在身旁的她，她的头低垂着，看不清表情；我又瞟了一眼她的试卷：“九十”。我的眉毛微微上扬，心想：哼，上次比我考得好，这次你考栽了吧？而我呢，是唯一的满分——我终于打败了她，逆袭成功！下课铃声“嘀铃铃”地响了，她慢慢地转过头，双眼微微发红，但仍面带微笑地向我祝贺：“恭喜你，这么难的题，考这样好，真厉害！”我有些惊讶：上次她比我考得好，却没有嘲笑我的低分。而这次，我考得好，她也没有嫉妒，反而向我祝贺。我的心里微微感动，又有些犹疑：她真的一点也不计较？她是装出来的吧？哼，我才不要相信她！
可是我应该以怎样的方式对待她呢？想到这儿，我细细地回想起那天的情景……。
那是一个绵绵的雨天，纷飞的小雨从天空洒下来飘落在寂静的操场上，凭空为教室里的气氛增添了几分萧瑟。老师大步流星地走上讲台，慢慢地翻开试卷，开始点名拿卷子。我满怀忐忑地接过那张薄薄的纸时，上面赫然印着刺眼的“八十七分”。我低着头默默地回到自己的座位上，心像跌入了谷底。我转身时，眼角的余光瞥见她的分数比我高8分，全班最高分！我心里更加难过了！泪水在眼眶中转啊转，我抿着嘴角努力不让它掉下来，就这样忍着，一直忍到了放学。我拎起书包就往家跑，泪水夺眶而出，滴滴滚落溶进泥土中。天空都像是在为我哭泣似的`。突然，我的面前出现了一张洁白的手绢，抬起满是泪痕的脸，竟然是她—-我的对手。她轻声说道：“没关系的，你别难过了！你基础那么好，这次没考好挺可惜的！别太在意一次的失利。”……。
现在想起来：我是她的对手，她怎么可能真心鼓励我呢？
想到这儿，我抬起下巴，奚落的话冲口而出：“我考得好，你当然要祝贺我！你下次也努力，也争取吧！”然后，昂首挺胸像一只雄赳赳的大公鸡转身离开了教室。
回到家中，我骄傲地把这件事告诉了妈妈。她静静地听完，皱起眉头，打量我一番，严肃地说：“你考了第一名，以为自己打败了她，但依我看来，她比你更优秀，因为她的品德好。比你考得好时，她安慰你，鼓励你；考得不如你时，也坦然接受，还真心祝贺你。她善良，对人和善，也能坦荡地面对成功与失败。她是值得你尊重的好同学。”妈妈的一番话说得我羞愧难当，心想：是啊！我的自以为是，我的小心眼儿，与她相比，优劣立分！妈妈看我知错了，以缓和的口吻对我说：“明天对她说声‘对不起’。”我点点头。
第二天早晨来到教室看到她时，我的心像打着小鼓：昨天那样揶揄她，她会不会接受我的歉意啊！心情十分忐忑。我挪到她跟前，凑到她耳边，轻轻地说：“对不起！”她扭过头，眨巴着眼睛，弯起了嘴角。我俩相视一笑，完全没有想象中的尴尬。
放学回家的路上，我不禁喃喃念道：“对手，不仅仅是你的敌人，还是将你推向更加完美与优秀的一双手！”
小学生作文《我的对手》写法指导
我这次古筝连考了四级，我还得了优秀呢！不过这一切都要感谢一个人——章璐！
章璐是我的好朋友，但有一段时间里我一直把她当成我的对手。
那是在她刚刚转来我们组的时候。那个时候我们组只有我弹得比较好。我原以为章璐弹得不怎么样——真是“不弹不知道，一弹吓一跳呀！”她弹得超好，甚至好过于我！我是一个自尊心很强的女生，我一定要超越她，要是她真的无法超越的话，那我也输得心服口服！但是我现在还没有试过，所以我就不能认输！
后来我就发誓：“我陈楠，一定经全力超过章璐！”
从那以后，我每天都在家里认认真真的练琴。虽然有点累，但只要能超过对手，那都是值得的。我就这样发奋刻苦了好几个星期，不过我的琴技真的是长进了不少，没学的歌，我看到谱子就会弹了。
我慢慢超越了章璐，她却没有追上我，但是我们两个实力相当，后来我超越了她很多。这次考级我弹得好轻松，一首曲子没弹几分钟就过了，这是弹得好的意思。章璐虽然也拿到了优秀，但她却远没有我这样顺利。
不管怎样，我都要感谢我的好朋友，也是很棒的对手——章璐！
小学五年级作文:我的对手
在成长的道路上，对手数不胜数，但大多数都是使你生气，让你伤心的。但我今天要感谢我的对手，这件事的因由，要从头说起。
记得小学二年级的那个寒假，为了使身体暖和起来，我们一群小朋友自发组织了跳绳比赛，奖品是一把大白兔糖。比赛分三回：初赛、复赛、决赛。初赛和复赛，我有惊无险地通过了，终于，我与那出色的对手进入到了决赛，看到他，我的心中难免有些害怕，是谁不好，偏偏是他，要知道，小时候，我跑步输给他，背诗输给他，绘画输给他……这次，我可不能掉以轻心，更要扳回一局。想着，我的心里便警觉起来。“一、二、三……开始！”裁判员大喝一声，我与对手便飞快地跳起绳来，一下、二下、三下……慢慢地，我的脑海中便浮现出一颗大大的棒棒糖，旁边的一群小朋友闪着羡慕的目光，正当我沉浸在遐想之中的时候，我的速度却在慢慢地慢下来，直到裁判员喊停，我才回过神来，一看我的份数，妈呀！整整比对手少了一半，我顿时心灰意冷。
这时，对手拿着棒棒糖走了过来，他安慰我说：“千万别难过啊，失败乃成功之母，只要你坚持不懈，成功总会属于你的，要不，我们再来加赛一场友谊赛吧！”我点了点头，友谊赛开始了，只是这一次，谁输谁赢已不重要，因为他已经教给我可以成功的秘诀，那就是：坚持不懈，永不气馁，勇往直前。更感谢的是，他使我感受到了友谊的力量与温暖，我真心地对他说：谢谢你，对手！
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我的对手
在大千世界，每个人都应有一个队手，对手使你前进，使你奋发向上，使你孜孜不倦。如果对手进步，我要更进几步；如果对手在原地踏步，就一定要超过他；如果对手退步，也要努力向上……所以我们要找个与自己旗鼓相当的对手。
她，一双明亮的大眼睛，齐耳的短发，喜欢戴头饰，性格开朗大方，星期二的班干部，学习中等偏上的。
她的任何特常都和我差不多：奥数、英语、唱歌……只是有些她比我出色。在点点滴滴成长的道路上，是她给我一些安慰，她也是我的好朋友，她比我成熟，考虑事情更周到一些，我比她英语错的.少。我们虽说是对手，也甘愿取长补短，更进一步。
她情商很高，是一个能读别人心情的人。又一次我心情不好，她看出来之后就安慰我，在这点上，我们不分轩轾。我善解人意，所以我们像是从一个模子里刻出来的。
虚心使人进步，骄傲使人落后。就如两个人在海里游泳，一个向前，一个向后。从没见过面。
——吴亦欣，我一定会向她学习，取长补短，一起走向光明的未来。
我的对手
不会一直想超越你的对手所以你要感谢你的敌人。
我的敌人个子不高，一双水汪汪的眼睛，他叫赵伯罕，别看他个子小，作文水平可不低。
一天，我看见张丽雯老师，把他叫到自己跟前，轻声对他说：“伯罕，你作文写得不错，我想让你去参加作文比赛，你先回去任意写一篇给我看一下。”说完，拍了拍他的肩膀，若无其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我作文也写的不错吗?为什么不叫我去，我也写一篇给张老师看，让赵伯罕这个小子别那么得意。
第二天，伯罕把作文交给了张老师不久后，我也将我写的交给张老师，张老师吃惊地望着我，小声对我说：“我没有让你写啊!”我立刻回答：“难道只许赵伯罕写，不允许我写?”张老师听后，什么也没说，就让我下去了。
中午看书时，张老师把我和伯罕叫到门口，说：“伯罕，我仔细看了你的作文后，又看了卓枭的，觉得他的比你的好，这回就让他去，你，下回去吧!”说完，我立刻以胜利者的姿态看着他。
之后，我们开始了比赛，不是你赢，就是我胜。我的写作水平也突飞猛进。当然，这也要感谢你，——赵伯罕。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我的对手
你就如敲响的锣鼓，给了我力量；你就如波涛汹涌的海水，给了我前进冲击的动力；你就如梅花一样，让我学会坚强。经历了无数挑战，让我有了自信，感谢你—。
一次，老师向我们说：“因为就要考试了，你们要写上自己的对手与目标。就在这时，我抬头看着她，想起她的种种行为让我敬佩。这时，我萌发了一个对手，就是她。我认定了，对手就是她。
在课堂上，她总是积极的举手发言，看着她，我也有了一股冲劲，去试着举手，不知为什么，我站起来，拿起本书，竟熟练地将文章内容说的如此好，老师向我点点头，同学们为我鼓掌，连也转头向我微微一笑，这时的我有了自信。
最让我印象深刻的是，在一次辩论赛中，我加入了进去。正当选手们都纷纷在热闹的议论中，一位选手站了起来，辩论了这是非对错，她就是，她很有经验地说了出来，毫无一点不会的样子，可正是这样，没有人敢反驳她，也没有人能反驳得过她，我也在思考着，可突然她叫我起来，要我来辩论，大家都用异样的眼光看着我，我在想：她是不是故意想让我出丑的，还是想让我……各种的想法让我陷于焦虑之中，我在想：她说得这么有理，我怎么反驳啊？突然，大家开始为我鼓掌，我当然不想让他们失望，于是我开始讲了，讲着讲着，我似乎有了灵感、动力，我用更加强的语言辩论。流利的说出所组织的语言。大家都惊讶了。“怎么可能，我也很奇怪。直到后来我才知道，“哦，原来她是想在锻炼我的.胆量与勇气。
“感谢你，”。她就是小琪。“感谢你，，因为有你，我有了胆量。”“感谢你，，你让我不再惧怕这众多的同学，从此我不再胆小。”
真心地感谢你，。祝你的前程一片美好。感谢你的挑战，感谢你的鼓励，感谢你的激励。让我有了动力。
感谢你，！
我的对手
是我原来的同桌------徐广嵘。她是一个十岁的女孩儿不仅有一双又大又亮的黑眼睛还有一头不长不短的乌黑头发我们即使好朋友也是学习上的对手。
还记得四年级升五年级的期末考试，徐广嵘说要进行一场考试比赛，我们约定谁输了，就得请客买东西吃。“好!一言为定!”我满口答应。既然答应了，复习的时候，我也特别用心，有时复习到十点半才睡觉，很多次我都想：“算了吧，输了就输了。”但一想到我们的.约定，还是忍着放弃的心情继续复习着。
考试的时间到了，我俩早早地来到教室。我说：“我已经复习好了，你呢?”“我也完成了，我会赢你的。”她骄傲地说。发试卷时，我先看了看题目，发现这些数学题很简单，但我还是小心翼翼地在草稿本上打着草稿，根本不敢马虎，前面的题目我答得很顺利，但后面却被几个应用题挡住了去路，我想了又想，在稿纸上画了又画，还是没做出来。下课了，我怀着既遗憾又无奈的心情交了卷。徐广嵘说：“哈哈!
那几题我做到了，你输了。”“语文我会考过你的。”我不服气地说。第二天，是语文考试，我轻松地做完了基础题，作文也写得不错。而徐哥却空了几题。我们打成了平手，不过还有英语考试，我们还有最后的决战。英语战斗开始，凭着每天熟记单词，成功地做完了许多题目。
最后的成绩是：她以九十五的高分赢了我的数学，而我赢了她的语文和英语。根据我们的约定，还是她请客。
怎样，我和“决战”得很激烈吧!
我的对手
每个人在学习中都有一个强大的对手。没有对手，就不会进步进取；没有对手，就不会一次次地夺取成功；没有对手，就不会有向上和拼搏的精神。
我感谢，。是对手，让我在学习的过程中不断进步；是对手，让我在一次次面临失败的时候不退缩；是对手，给了我无限的信心和勇气；是对手，让我不停地奔跑，即使失败了，也要爬起来，所以，我感谢与我形影不离的对手。
记得，刚开学的那一天，身边的一切，对于我来说都十分陌生，和我原来在一个班的同学只有张福丽和陈静，而第一个和我说话的是朱玉娇，她很漂亮，也很酷，十分优秀，在我们班学习成绩优秀，看得出班主任老师很喜欢她。这个班优秀的同学十分多，当时我觉得自己没有希望了，我在这些人中只是一个不起眼的沙砾而已，我想中学生活一定比小学生活还要难。当时我曾设想了以后我的学习生活，每天下午带一本书，捎两份作业，早上来到抄作业，考试不及格，一年，两年，三年结束了。这是我看到了这些无法抵抗的对手联想到的。
但实际上，我没有这样做，我没有放弃心中的理想。是对手，一次次地超越，让我不甘落后。在地里知识学得不好的时候，我会及时向老师请教；在做计算题的时候，我会追求速度和质量，为的只是老师那满意的笑容；在语文成绩不如他人的时候，我会尽自己最大的努力赶上他！这就是我，一个不服气，与对手不断赛跑的'我！
现在，我的成绩真的是如梦一般，是出乎意料的，但是我不会骄傲，我要继续奔跑，因为我知道有一种力量在鼓舞着我——。
我的对手
笔尖的较量，胜负未决。
她是。洋洋洒洒的文笔，有条不紊的叙事，无懈可击的结构。如行云流水般缓缓流下，又在一瞬间冻得僵僵实实。她正站在我的身旁，朝我一笑。
参加征文的名额只有一个，短短时间的思索，让人无处下笔。
我咬着笔杆，却无法让紧缩的思绪尽快的`发散开去，只能介入这小小的眼球之内。闭上眼，我想起她的身影：不算太高，但小小身子中蕴藏着无限能量，随时能够爆发，干净利落的短发，折射着她清晰敏捷的思路，此时的她，一定想好了素材，正眯着眼奋笔疾书，而我，独留此地徘徊停滞。
她与我同时上交，是的，，她依旧笑着，春风洋溢在她的脸上，像一幅画。“你一定能够写得比我好的……”她轻描淡写的一句话，却打破了我和她之间的屏障，我们已经不是对手了，我们是朋友了。
回忆如流水般倾泄而出。
我们曾坐一个教室，曾同品一本好书，曾同写一篇文章，也曾为一个小小的分歧而争论……当我们对视会心一笑时，所有的不解，烦恼，忧愁就烟消云散了。
结果出来了，毫无疑问的，我失败了。得到结果那天，我看见，她捂着嘴，一直在笑。
我终究会输给。
她是，也是与我并肩作战的战友。她让我失败，也给了我“重头再来”的勇气，给了我创造成功的机会。
感谢你，，我的战友。