在写优秀作文的过程中，我们要注重观察和思考，多读好文章，多积累素材，不断充实自己的知识储备和思维能力。下面是一些优秀作文的片段，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
今天我值日小学六年级作文
值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。
预备铃响之后，我拿着书本走进教室，看到黑板上还留着上节课的内容，眉色便拧在一起，大声地问道：“今天谁值日?为什么不擦黑板?”班上鸦雀无声。我见没人答应，生气地又问一遍。这时，坐在最后的某同学跑上来，迅速地擦起来。这是一个学习较差的学生，老师们都不喜欢他。他认真而卖力地擦着黑板的每一个角落，弄得教室内尘土飞扬。这时，我说：“大家都瞧见了吧，这就是由于一个人的不负责任造成的。”不知是谁小声嘟囔了一声：“今天不是他值日。”成绩优异的一位同学慢腾腾地站了起来，用几乎听不到的声音说：“今天是我值日。”我愕然，干咳一声说：“你先坐下，下次注意。”这时，那位同学擦完黑板，默默地回去了。课后，我无意中听到学生的谈话：“他不做值日，老师都不会罚他，上次，我忘了擦黑板，就被罚了。”“谁叫你的成绩不好?”“老师就是偏心。”我呆住了，同时也使我陷入了深深的沉思。
今天我值日小学六年级作文
“吸尘器，吸尘器，我家有台吸尘器。吸灰尘，你最行，样样干得中人意。”我一边哼着儿歌，一边把吸尘器拖到大厅中央。
今天我“值日”，从哪里开始下手呢？我想了想，决定还是从沙发底下开始。我把小沙发都挪出来。哇！里面有好多脏东西哦――有灰尘、头发、纱绒……接着，我又费了九牛二虎之力把大沙发挪了出来，一看。哇！我差点没把隔夜饭给吐出来。我接上吸尘器的电源，打开开关，三下五除二地就把里面的脏东西全给吸了进去。然后，我找来一块布，洗了一下，拧干后就开始擦地板。擦了一会儿，便觉得这样擦很累，也很麻烦，便想到了一个好办法：把一块布裹在拖把上，再用它去拖地，这样拖完后，洗的时候，只要把布洗一下就行了。将地面都反复拖了几遍。最后，把地面全都打扫干净之后，我就把裹在拖把上的布取下来，洗干净，把整间屋子里的椅子、桌子、沙发和柜子全部擦干净……看着家里干净多了，我心里也舒服多了。
等全部事情都干完后，我已累得满头大汗、汗流浃背，一看时间，已经11点了。丁冬、丁冬、丁冬，爸爸妈妈回来了，他们往屋里一看，脸上露出了微笑，连夸我是个能干的孩子，还对我竖起了大拇指，我心里真是比吃了蜜糖还甜。
今天我值日小学作文
今天的天气怪怪的，早上上学的时候还凉凉的，下午上学又热的不行，恨不得把吊扇开开吹吹风。老感觉今天该做什么，想来想去，原来今天该我们组值日啊！
放学后，我快速地收拾好书包，到教室后面墙角里抢了一把最好用的扫把。
一转身，看到同桌也来拿扫把，我得意的扫把在他面前晃了晃了，说：“好用的扫把被我抢到了！你明天再比我快一点吧！”
同桌看到我拿到好用的扫把，很不服气的说：“我再找找，一定还有好用的扫把。”
这时组长已经站在讲台上，查看没有架椅子的同学，我们组的每一个人都是火眼晶晶，谁要是没有架椅子，都逃不过我们的眼睛。组长大概一看，发现有四名同学没有椅子，大声喊道：“xx，xx，四人没椅子，扣分。”说完，并把这几位同学的大名写在了黑板上。真是一点情面也没讲啊！
接着组长又给我们每个人分配了卫生任务，每个人的任务都很艰巨，由其是卫生组长的活最多了，还要检查我们完成的情况。
我负责扫第三组，就这样我们大家一边唱起了歌，一边打扫卫生，非常快乐。不一会地就被我们扫完了，我又去水管那里洗拖把，正准备拖地，发现有位组员提前先走了，同学们看到她走了，大家一下子变的无精打采了，有人停下了手中活，有的在看书，有的在聊天，还有的在打闹，反正就乱得一团糟。
组长大声说：“快点干，干完早点回家！”
听了他的话，大家又干起来，但是慢了好多，等大家玩够了，才发现这时快六点了，有同学的家长已经来接了。同学们都说：“累死了，明天不能再这样玩了。还要是先干活！”
今天我值日小学六年级作文
也许有不少的同学觉得值日是一件很容易的事情，但我却不这么觉得。值日，可以为老师分担一些班级任务，让老师放松一点，更因为作为正班长的我，值日起来要比别的值日生努力和认真，要起到带头作用。
今天，我早早地来到了教室。来到教室后，才发现教室里的同学寥寥无几。趁着现在还有时间，我赶紧放下书包，拿出书本。接着拿着书到讲台上，把黑板擦得一干二净的，就在黑板上写出同学们所要读的内容。好，现在一切都准备好了。时间悄悄地从我们的身边溜走了，不知不觉中，同学们陆续地来齐了，而早读的铃声也将要响起来了。瞧，每一位同学都是容光焕发的，穿着整齐的校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，看上去特别的醒目。接下来，我要在级值日生来检查班级前检查我们班同学早读的情况。我在组与组之间来回巡视着。在检查的时候，可遇到了不少的麻烦：哪一位同学没带红领巾来，要帮他（她）东借西借红领巾，最后费了九牛二虎之力才借到一条红领巾；哪位同学不配合，不想读书，坐在座位上支支吾吾的，绞尽脑汁地使他（她）出声读书......经过自己的一轮检查后，我终于可以长长地舒一口大气了，而心中的忧虑也悄然地消失了。但此时此刻，清楚地感觉到自己下面的双脚已经发麻了，口也干了。等到级值日生来检查的时候，我不像之前那样提心吊胆的，因为我们一切都准备好了！这时，心中情不自禁地掠过一丝欢喜和成就感。
今天我值日小学记叙作文
今天我值日今天,又轮到我们组值日了，我的任务是擦桌椅，于是我就找来了抹布和一个小盆子，准备擦桌椅。我先打来一盆水，把抹布放进去，搓了搓，接着拧了拧，然后就开始抹桌椅了，一下、两下……我使劲地擦着，可是有些污渍还是擦不掉，好象粘上了万能胶，跟我作对似的，怎么办呢？这时候，我跑到老师办公室借了一块肥皂，回到了班里。
我又把抹布放在水盆里搓了搓，又拧了个半干。我想了想，把肥皂在抹在桌子上，使劲地抹着，不一会儿这些污渍都成了我的手下败将，乖乖地钻进了抹布里。等老师来检查的时候，“哇，桌子擦得真干净啊！”老师说。还不停地伸出大拇指夸我呢！被老师表扬的感觉真好啊！
今天我值日小学记叙作文
今天我值日今天我值日。下了课，我拿起黑板擦擦黑板，黑板高我个儿小，我就一跳一跳地擦，我东擦一下，西擦一下,黑板很快就擦好了。我站在远处一看，黑板像个大花脸似的`。
不行，得重擦可是我不够高怎么办呢？我灵机一动搬来了小櫈子。我站在小櫈子上，拿起黑板擦从上到下，从左到右，按顺序擦把黑板擦的干干净净，我望着乌黑发亮的黑板心里乐滋滋。
今天我值日小学六年级作文
一学期难得轮到几次值日，倒也没什么不便，只是比平日早点来，迟些归罢了。早上踩着厚厚的霜去等接送车，因为在家耽误了些许时间，赶到那，车就来了，也没觉着冷。三趟接下来，一下车，没曾想刮起了霜风，冻得人瑟瑟发抖。到校后，赶紧到各班核实人数，还未做完，上课的铃声就已响起。放下记录本，拿起教本，冲进教室上起课来。由于今天好几位老师外出比赛，上午半天就是一个人包班。上课时间有了，总是上新内容我上得累，学生也容易厌烦，且消化起来有一定的难度。正好一组课文刚学完，干脆复习一下，来一次摸底考试。学生考了，老师就要改，下午好不容易有两节空课，改了几张试卷又得上课。就这样一直到放学，布置了作业，叮嘱了几句有关安全方面的，又匆忙赶往接送车处送学生，三趟下来，已是5点。一天计算下来，工作了10。5小时。回家还得好好把这叠试卷给解决了。
感觉好忙啊!
今天我值日小学六年级作文
今天对于我来说是个很特别的日子，我第一次做值日班长!
早晨，我高兴地来到了学校。一进教室，我就看到同学们在自觉认真地早读，我赶快坐到自己的位置上也拿出课文读了起来。
上午，因为数学老师临时有事上了两节语文课。我们周老师生病了，嗓子不舒服，所以我很想帮老师管理下课时间的纪律。今天除了课堂上的纪律和往常一样好之外，课间的纪律也很好。课间休息时间，我和李思源同学一起检查了同学们活动的情况，有的同学在教室里看书，有的同学在教室外跳绳，一个追逐打闹的人也没有，开始我有点失望(我本来想体验一下值日班长的权力)，后来我又想：“是不是我们班上的同学都懂事啦，知道老师身体不好，所以特别乖!”想到这里，心里还蛮高兴的哩!我是不是也长大了!
我盼望着下个星期二的到来!
今天我值日小学六年级作文
我到了教室，陈颖已经拿着笤帚开始扫了，我把书包放下也开始扫地，扫了一会儿，庞老师来了，她让我们那组留下打扫教室，其他同学都下去拾纸。我们几个先上板凳，板凳全放到课桌上后开始扫地，把板凳放上去后再扫地就方便多了，一会儿就把地扫的干干净净。然后我们用拖把把地又拖了一遍，地面更干净了，虽然我们几个都热的满头大汗，但心中非常高兴，后来我们把板凳放好又把窗户、讲桌、课桌全擦了一遍，这时抬头一看，整个教室既干净明亮又整齐清洁。
过了一会儿，那些下去拾纸的同学也都上来了，他们吃惊地看着大汗淋淋的我们，王雨田说：“你们几个真棒!”我们高兴的说：“没什么，这是我们应该做的。”
这样劳累的一天过去了。我虽然感到很疲劳，但我觉得很快乐。
今天我值日小学六年级作文
这个周五，轮到我值日。我好不容易拖净了一个走道，几个调皮鬼一阵风地跑过，留下一串串黑乎乎的脚印。看着自己的劳动果实被糟蹋成这样，我气得哇哇叫：“没看见别人刚拖干净吗？”“黑脚印”早跑得无影无踪了，我只好返工。可刚等我拖完第二遍，那些人又不知从哪里窜出来，干净的'地面上又留下了一串刺眼的黑脚印。我的肺都要气炸了。正巧来了个帮手——我的好朋友宋乔。我俩一边拖地一边商量对策。我突然想起每次进家门的时候，妈妈总让我在门垫上把鞋底擦擦。于是，我让宋乔负责拖地，我呢，当起了“守门员”，我找来一个湿拖把放在门口当门垫，监督进门的同学，让他们把鞋底擦干净再进来。不少同学都挺配合的，但有几个根本不听，我提醒了这个，那个又冲进去了……我气急败坏地捉住一个“黑脚印”，正要好好教训他，他却嬉皮笑脸地说：“呵呵，老兄，这把戏，你不是也经常玩吗？”一句话呛得我哑口无言，我只好放开了他。等老师进教室的时候，我也记不清已经拖了多少遍地，浑身的骨头都快散架了。
小学生今天我值日看图作文
早上一来到班上，班长就跑过来跟我说：“刘淼，轮到你做值日班长了。”我听了以后，赶紧站上了讲台，调整好激动的心情后，开始了一周的值日生活。
总结同学们这一周的表现，我认为总体还是不错的。大多数同学上课认真听讲、积极发言，本周还进行了语数英单元考试成绩的分析，语文95分以上的有17人，90分以上有42人。下课的活动时间也很少出现追逐打闹的现象。大多数同学都积极地参加班队活动的准备之中。可是，最令我不满意的是，班级的卫生没有做好，说到这点，我也很愧疚，因为我们组值日的时候，我没有起到带头作用，导致垃圾成堆都没有倒。但是，经过这次事以后，我发现我们组的人都扫得很认真，没有再出现上次的状况了。知错就改就是好孩子，希望同学们改正自己的缺点，争当优秀学生。
当值日班长虽然很累，但是却让我深刻地体会到了老师的辛苦，想到了以前对老师不尊敬、让老师为我们操碎了心，真觉得不应该。希望同学们也能体会老师的辛苦，不要再让老师为我们操劳了！
今天我值日小学作文
今天轮到我们组值日了，中午我和潘锐、冯商量了一下，我负责檫黑板和拖地，潘锐扫地、擦窗台，冯倒垃圾。分完工我们就分头干了起来。
我先擦黑板，我踩到凳子上，手里拿着抹布，使劲地擦了起来，留下了一些痕迹，我就又擦了一遍，这次“大花脸”可被我擦“白”了。我顾不得休息，又一鼓作气地拖起地来。我们干得可带劲了，不一会就把教室打扫的干干净净。
我们看着干净的教室，高兴极了，心理像蜜一样。
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这个星期一，是我值日，我早早地出了门，冲上了公交车。
一到学校，我顾不上别的，拿起扫把，匆匆地跑向包干区，准备扫地。
过了一会儿，组长下来了，她对我说：“这么早来啊！好好扫啊！小心被我唠叨！”她领我来到了一块地，对我说：“你可以扫了，就这块。”我瞧了瞧，这块地可真小啊！我沾沾自喜：看来组长对我蛮偏心的。我马上扫了起来。
过了一会儿，除了一个同学，大家都扫完了。我们不断催促：“你能不能快点儿啊？这么慢！”她“嗯嗯”地应了两声，接着慢吞吞地扫起来。大家这下可烦透了。因为我扫得最少，大家决定让我去帮她，我只好拿起扫帚，走了过去，问：“你要扫多少啊？”她指了指，说：“喏，这一块。”“啊？这么大？”我惊呼起来。她看了看我，说：“我扫了这些。”我一瞧，差点没吓晕，要是组长叫我扫那么多，我一定会和她拼了命，我说：“你累不累？“挺累。”我只好帮个忙了。
一会儿，我们都扫完了，突然，一阵“铃铃铃……”的响声把我们吓了一跳，原来是上课了，大家急急忙忙的回到班上，准备上课。
今天我值日小学作文
今天我又当值日生了，老师把“值日生”的标志戴在我的手臂上时，我觉得自己是天底下最幸福最神气的人了！
下午放学后，我帮助老师把椅子摆得整整齐齐才跟爸爸回家，回家的路上，爸爸表扬了我，并打电话把好消息告诉了妈妈，妈妈在电话里说我做得很好，叫我下次再帮助老师做更多的事情。
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今天下午放学后，我和爸爸在老师的带领下，来到教室打扫卫生。
我和爸爸分工，我扫1组、2组，爸爸扫3组、4组，我浇花，爸爸拖地，我们一起擦黑板，擦讲台，倒垃圾。教室的地面变得干干净净，桌子和凳子摆的整整齐齐。
我累了，坐在凳子上不想起来，爸爸鼓励我，歇一会就起来，要坚强，以后不能在地上随便乱扔东西，和大家一起保持教室环境的干净，我已经记住了。
小学生今天我值日看图作文
今天我值日，我站在教室的前面，看同学们是否在认真早读。
忽然，我听到从教室的最后面传来说话声：“喂，喂，我这支铅笔好吗?”“挺好看的，让我写写看。”低着头说话的到底是谁呀?这时，一个讲话的同学刚好把头抬起来。呀，她是我最要好的朋友!我有点为难了，说实话，我不忍心把她的名字记在“不认真”栏里，因为我俩从来都没有红过脸。如果记了，说不定她会生我的气，好朋友就做不成了。可是我这样想的时候，心里怦怦的直跳，我仿佛觉得老师站在背后，同学们也像在盯着我：胡小玲，你这个值日生怎么这样不负责呀!于是，我就狠着心把她的名字记在黑板上了。回过头来，看见她正抬头看黑板上自己的名字。我以为她讨生气了，谁知，她却高兴地对我说：“还好你提醒了我，我不再随便说话了。”说完，就认认真真地读起书来，再没有说话。我见她读得这样认真，就把她的名字从从“不认真”栏里擦掉，记在“认真”栏里。
她抬起头来看见了，朝我眨眨眼睛，我会心地笑了。
今天我值日小学作文
今天是我值日，我已经迫不及待的想值日了。
我早早的来到了学校，看见只有余刚琪在，于是我心想：今天我来的`蛮早的么。过了一会儿，我看见卢安琪读的很认真。
下午眼保健操时，很吵闹，我非常生气说：“谁再说话，我就要打谁了。”后来同学们都不再吵闹了。
我今天当了值日班长，我体会到了当别的同学被我记上了名字还要受罚，还真是挺难的，今天是我最难忘的一天。