小学生读后感可以培养他们对多样文学作品的兴趣，促进他们阅读量的增加和阅读水平的提高。读后感是一个通过阅读后的个人感悟和思考来表达自己对所读内容的理解和感受，它可以锻炼我们的思维能力。怎样写一篇有深度和思考的小学生读后感呢？以下是小编为大家收集的关于小学生读后感的范文，供大家参考，希望能给大家带来启示。
《小学生老舍读本》读后感
在老舍先生的笔下，有可爱的动物、美丽的风景、与我们同龄的小朋友，还有一些作者的亲身感受。
在《小白鼠》的故事里，小白鼠是兄弟姐妹妹八个中最小的一个，故事里的小白鼠从一开始就炫耀自己有多白，将自己身上的所有优点都炫耀了出来。
有一天，小白鼠遇见了一只大黄猫，他不但不躲开，还对大黄猫炫耀起来，以为它们会成为一对非常好的好朋友。谁知大黄猫一声不响，一个箭步猛地扑了上去，张开大口，一下子就咬住了小白鼠的咽喉，小白鼠挣扎了几下，还没有弄明白是怎么回事，就没了气息，被大黄猫吃了个干净，什么都没有留下。
我想，小白鼠若不是太过于骄傲，太过于自恋，就不会这么快死在了大黄猫的尖牙利齿之下。
《有个男孩叫小坡》这篇文章我也很喜欢。在老舍先生的笔下，小坡非常可爱。他写小坡过新年时，小坡的开心、愉快跃然纸上，读着读着，我也能够感受到小坡的快乐。
老舍先生还写了小坡喂猴的故事。小坡把花生扔给小猴吃，一只大猴从树上飞快地跑了下来，跳到地上把花生全部抢走了，小坡生气地想从大猴手中夺回花生，但是机灵的大猴子一下子逃到高高的树上去了。小猴可怜巴巴地瞅着小坡，小坡只好把哥哥给他的香蕉让给了小猴。这个故事让我很受感动，小坡不仅可爱，还有一颗善良的心。
我越来越喜欢读老舍先生的文章了，他的文章不但生动有趣，而且语言很美，真不愧是“人民的艺术家”！
小学生冰心读本读后感
今天，我看了《小学生冰心读本》里的《我的妈妈冰心》深有感受。接下来本站小编为大家整理了小学生冰心读本读后感，欢迎阅读!
冰心老人教她的孩子要讲真话，做人要真。她还常带自己的孩子到歌乐山去欣赏大自然并告诉自己的孩子应该热爱小动物，说它们既然是有生命的东西，就应该有机会在这世界上幸福地生活。冰心老人有很多的学生，她很爱自己的学生们，她帮学生们找工作，做媒，他们订婚，结婚，生孩子，起名字，冰心老人都会出来帮忙。
冰心老人也是一位意志十分坚强的人。她自从20xx年的了偏瘫，又摔了一跤后就不行了。可是冰心老人毅力特别坚强，等到稍好了些就练走路，练鞋子，就这样她终于克服了偏瘫。读到这里，我不禁想起自己——爸爸为了锻炼我的意志力，让我每天跳绳，有几次我不想跳或才跳几下就不动了，后来在爸爸妈妈的鼓励下忍着把绳跳好。
记得有一次我脚扭了，爸爸让我跳七分钟一千个，我在中途不禁哭泣起来，因为我对自己七分钟跳一千个一点儿都没信心。爸爸鼓励我。最终，我拼命努力跳，结果跳了一千零三十五个。爸爸又鼓励我让我两个月后跳八分钟一千两百个。昨天，我坚持不下来停了一天。现在我读到这里，我觉得要像冰心奶奶那样，要每天坚持跳绳，让自己的毅力更加坚定。
《冰心儿童文学全集》这本书是由很多著名作家的心血汇聚而成的。这本书以。
散文。
为主，也插有诗歌、故事。冰心在自己一生中为儿童文学做了许多贡献，所以才会以她的名字命名。我还知道冰心去过很多国家;她在任何时间、地点都会写一些自己的感想，她的《繁星春水》就是这样创作而成的;她还创作了大量的散文和诗歌，取得了非常卓越的成就。
这本书的语言优美，内容丰富，每个故事都有自己独特的风格，也非常适合小学生阅读。并不像那些历史读本那样枯燥乏味，也不像连环画那样幼稚无趣。就像心灵的净地，改变了我许许多多的想法。每一篇文章都有自己深刻的内涵与意义，看着看着就慢慢的渗透到我们的心底。
最让我记忆深刻的故事则是《草样年华》，故事的主人公叫沙莎，她是一个孤儿，从小就不知道爸爸妈妈在哪，村子里的人都说她的爸爸妈妈去城里打工了，把她丢给了爷爷抚养。后来因为一件事而进了少管所。文章分为a，b，c三个版面，a面是以沙莎的角度讲述的，b面是一个遇到了沙莎父亲的阿姨来叙述的，c面是沙莎少管所的老师的想法。体现出了一个没有父母的女孩的成长经历。
看完之后，我心里就默默想：其实每一个人都会取得成功，只要你努力的去做，有足够的勇气、有充分的信心，把零零碎碎的时间累积起来，创作小说、诗歌或故事，你也可以把自己的书籍出版，所以，我相信每一个人都可以像冰心奶奶这样成为杰出的女作家。
也希望同学们也来看看这本书，一起净化自己的心灵。
暑假的到来让我最开心的是可以尽情地翱翔在书的海洋了。今年的阅读中印象、感触最深的是《小学生冰心读本》。这本书中的诗每一句子含义都很深刻。如：仰望天空漆黑的双眼。这含着多少的憧憬与企盼!杀机里却充满热爱的神情。这样的诗句对我而言虽然陌生但感觉很神奇，这种神奇引诱着我继续阅读。读的过程，仿佛在和冰心做心灵的交流，年龄的差异并没有在我们之间有任何鸿沟。感觉她好像就是看得见，摸得着的比如自家姐姐一样的人。我跟着她有时开心，有时难过，有时候又跟着她的视线了解上个世纪的风土人情，冷暖人生。
在读到《寄小读者》时，我心中泛起阵阵涟漪。冰心的母亲逝世，整整20xx年，年年日日，她不敢任自已哀情奔放。今天的冰心用文字细细地记忆她至爱的母亲。她的母亲一生多病，而身上的疾病，并不曾影响她心灵的健康。她没有进私塾读书，而她能欣赏旧文学，接受新思想，她一生没有多余财产，而她能急人之急，周老济贫。冰心在做什么事都想起她的母亲，假如她的母亲在，该有多欣慰啊!
还有《小桔灯》这篇文章，深深地打动了我。这篇文章反映了20xx年抗战期期间革命者在国民党反动派统治的艰难处境对光明的渴望，赞扬了他们镇定勇敢、乐观的精神。文中的主人公是一个地下党员的女儿，当时国民党反动派残酷地追杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是地下党员，组织受到破坏而离开了家，母亲也因受到追踪特务的殴打而吐了血。然而，这位小姑娘不像一般孩子一样惊慌失错，而是能帮着大人做事。这是多么不容易啊!结尾，小姑娘为作者做了一盏小桔灯。它象征着可以燎原的星星之火，象征着革命的前途是无限光明的，象征着革命事业必胜!
这本《小学生冰心读本》给我留下了深刻的印象，我深深地感悟到我们今天的幸福生活是来之不易的，我们应该常怀感恩之心，珍惜现在这美好的时光，像《小桔灯》中的小姑娘那样以镇定，勇敢，乐观的精神学习更多的知识，勇攀科学的高峰，做一个对社会有用的人!
在这个寒假里，我读了《小学生冰心读本》。这本书一共分成五编：繁星·春水，寄小读者，往事，灯光和一片冰心在玉壶。繁星·春水是零碎的诗篇，写出了冰心那颗“有了爱，就有了一切”纯真的心。寄小读者是一组写给我们小读者的书信，最初写这些信时，冰心是个大姐姐，她向你倾诉母爱的无私，她探讨生命的意义，她热。
情书。
写对大海的眷恋……回忆往事是一种美好，冰心对往事的回忆，总能让我在文字中找到自己——无论你是文字的作者，还是读者。在读灯光这些短文时，我感受到冰心文字中柔和细腻的笔调和清新的明丽的色彩。“当你与朋友别离的时候，不要忧伤，因为你感到他的最可爱之点，当他不在时愈见清晰……”这是冰心生前说的，一个个字组成了这本书的最后一编。
在这五编中我最喜欢第四编灯光。有时候，我发现，这个世界上并不缺少光和热，而缺少的是散发这些光和热的小小的灯，以及找到这盏灯并为之惊喜的人。冰心先生就是这样一个人。她的作品总是以一些平凡的小人和小事，给了我们不平凡的大启示：原来我们周遭的世界，是充满着爱与美、乐趣与慰藉的!
第四编包含的几篇短文中，我感受到这盏灯是如何的温润与清新!如何地向着美与好!我发现初冬黎明的灯光，带给冰心先生多少“说不出的快乐”我也发现即便在灰色的天空中，小孩也是这个世界无可替代的情趣与希望。
随着这本书“爱”的牵引，加之自然有到、调度得体的文字风格，是我跟贴近这位世纪老人那童真的心泉!
《小学生萧红读本》读后感
这本萧红的名家读本格外好看，尤其是她的写作风格，使我像是在和一个充满童真的小孩子一起玩耍一样。
《太阳在园子里是特别大的》写了在萧红幼年时最难忘的两方面内容——祖父、园子。
萧红小时候家里有个园子，成了她和祖父的天地。院子里有各色的昆虫，一棵神奇的大榆树和各种各样的蔬菜。在园子里，天地间的一切事物都是自由的，无拘无束，想干什么就干什么。在那里的她和祖父也都轻松自在。
萧红童年的天堂在园子里、在自然中、在无拘无束的天地间。其实，每个孩子的心中都有一个幸福的乐园！以前奶奶在别处的一个小房子，那也是一个美好的地方。奶奶的房子在一楼，有个小院子，背面有座大山，我隔三差五就忍不住去奶奶那儿。
奶奶那儿是我美食的天堂。我一去奶奶那儿，奶奶就给我做好吃的，最好吃的是炸虾片和烤土豆片了，那香喷喷的味道直在饭厅里打转，使我总是赖在那儿不走，也不知为什么奶奶做的总是那么好吃，一定是奶奶抓了只馋虫放在我肚子里，按时向她报告我今天又想吃什么了。
奶奶那儿也是我游乐的圣地。别看那儿是奶奶家，可也有专属我的乐土，窗台就是其中一部分。我从厨房拿几棵大蒜种在窗前，不几天，被水泡着的大蒜就发芽了！一丛丛一簇簇的蒜芽把整个望向后院的窗装扮得绿油油的，又像是一个创意十足的画框，把后院这幅美丽的油画收在其中。
后院是我的大本营，那里种着许多瓜，南瓜、倭瓜、丝瓜，样样不少，它们弯曲盘绕的蔓挂在铁丝围栏上，真是有几分懒惰，不自己立住，偏要别人支着。还有一棵樱桃树，不仔细看还真看不出来，只有七月份能结出几个红红的小果子，水灵灵的，甚是可爱。最令我难忘的是我的小狼狗“花花”，我把它抱回来的时候，才一只鞋那么大。白天我一上院子里，它就又摇头又摆尾的，使劲讨好我。过了几天，我才发现它的乖巧是装出来的。晚上是它最调皮的时候，一到晚上，就上这家转转，那家望望，好像把整个后山下的空地都当成了自己的家。
合上萧红的书，我发现太阳在童年的园子里是特别大的，我童年的太阳在生命的园子里也是特别大的、特别暖的、特别美的！
《小学生冰心读本》读后感
这篇文章主要讲：冰心的童年如同梦一般美好。在她的童年里，她一直男装到十岁，还未满十岁时，她的父亲经常带她去军人娱乐的宴会，因为她的父亲是一位巡洋舰的副舰长。
在她小时候一点也不喜欢女孩子喜欢的东西，但到了十岁，回到了故乡，换上了女孩子的`服装。即便如此，她还经常拿出父亲送给她的刀把玩。她和一把刀、一匹马，便堪过尽一生了。
读完这篇文章，我感受到：虽然此刻的童年如同一场梦，但是这一场“梦”却给我留下了美好的回忆。我可以开心的自由玩耍，可以伤心的尽情哭泣，哪怕偶尔被人欺负了，还有无限的快乐日子，你是永远也不会忘记的，因为这都是你童年生活中最难忘的。正如冰心奶奶所说，童年如同梦一样美好。
梦并不是真实的，但是，如果你过了一很快乐的日子，你就会觉得这像做梦一般快乐、难忘。或许有的时候你被谁责备了，但如果过去了就会觉得这一次所发生的事情像做了一场噩梦很快就过去了。
珍惜你现在的童年吧。只要你珍惜你现在的童年，你就会留下美好的记忆。
《小学生鲁迅读本》读后感
这个寒假，妈妈给我买回一本《小学生鲁迅读本》，我漫不经心地读着，不知不觉已被鲁迅的童年故事所吸引，完全沉浸在书里。
鲁迅是我国著名的文学家，思想家，他的童年伴随着百草园，社戏长大。他热爱生活，喜欢观察和思考，这些成为了鲁迅后来写作上的基础。我们正处在一个学习写文章和打基础的阶段，要想写好文章，除了掌握基础知识和写作技巧外，更重要的是要多观察我们周围的人物和事情，观察和体会人与人之间的各种感情。
鲁迅善于观察各种人物，在他笔下创造出了祥林嫂、啊q等众多让人难以忘怀的人物。这些人物分别代表不同的人群，他们都是鲁迅对生活仔细观察后创造出来的，这让我明白了，善于观察，多参加社会实践是写好作文的重要方法。
鲁迅的“横眉冷对千夫子，俯首甘为儒子牛”深深触动着我。鲁迅在那个时代，对待人民大众，对待自己的人，像对“孺子”一样，甘于为他们服务。我们要学习鲁迅癌症分明的立场，热爱我们的国家，在文章里把好人好事的精神写给读者，展现友好善良积极向上的精神，还要批评那些好吃懒做，自私丑恶的人，使读者读了之后有所收获。
鲁迅说过：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。我们要学习鲁迅珍惜时间的精神，努力学习，多掌握基础知识，利用好每一天，让每一天的学习都有收获，这样才不会虚度时光，将来就不会后悔。
《小学生鲁迅读本》给了我很多启示，鲁迅是我们学习的榜样，就算我们将来不能像他一样成为伟大的文学家，但只要我们勤奋学习，就会成为社会的有用之才。
《小学生萧红读本》读后感
暑假我看了《小学生萧红读本》原本我以为她是一位文静，厚重的受人们爱戴的大作家，没有想到萧红小时候也有一段淘气顽皮但很幸福快乐的时光。
让我印象最深的是萧红带着家人去看野台子戏的这一篇，在看戏时，人们都象过节一样打扮得很干净，特别是姑娘们，个个把自已打扮得漂漂亮亮的。刘海线剪得一刀齐，有胭脂的擦上了粉红的胭脂，还穿上了新衣服，有藕荷色的，有银灰色的，有的姑娘觉得还不够漂亮，在上面装饰了一下。头辫梳得一丝不乱，扎了红辫根，绿辫俏，也有扎了水红的，也有扎了蛋青的，打扮得可清秀了呢！戏台上那些演员们更是个个打扮的光彩照人，再加上那跌宕起伏的故事情节，让人看得眼花缭乱！
读了这本书让我颇有感受，童年原来这么重要，这么幸福，这么快乐，这么无忧无虑！
《小学生丰子恺读本》读后感
一爱，生物，护生就是护心，看管好自己善良的心。
二爱，儿童，爱儿童到了崇拜的地步。
三爱，艺术，有善于发现美的特异的眼睛和耳朵。
儿童，神明，星辰，艺术在他心里占着同等的地位。他对人世间一切的真心，细心，爱心，还有那严谨的治学态度足以成为我们的学习楷模。
蚂蚁也有家，也有爸爸妈妈在等它。你踩死了它，它爸爸妈妈要哭了。他教导孩子不要踩死蚂蚁，不是为了“积德”“报应”一说，而是为了要培养我们从小就有一颗善良的心。他还说如果丧失了这颗心，今天可以踩死蚂蚁，将来搞不好会成为虐杀者。
看到这里我就想起了我们店门口绿化带里的几棵“光杆司令”。它们得此殊荣，全拜我汪浩楠一手所赐。因为它们原来都是枝繁叶茂，青春的很。记得我还没上小学的时候吧，我有事没事就拿着我那根“金箍棒”在它们身上左右开弓，直到自己筋疲力尽，才对它们停止用刑。日复一日，它们就冤死在我手里。现在我每每看到它们的残躯，就有一股罪恶感油然而生，让我惭愧地抬不起头来，我决定从今以后，要从小做一个护生大使，来洗脱我的罪恶。
千万条陌头细柳，条条不忘根本，常常俯首顾着下面，时时借着春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，但时时依傍到慈母的身旁去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。
我看到过很多关于赞美杨柳的诗句，还是头一次了解到它，外表柔美的杨柳，内在更加美。孙悟空有一双“火眼金睛”那丰子恺就有“火眼金心”我想应该是他的金子般的童心加上细心去发现“美”的。“丰柳燕”决不是浪得虚名。
我不知道用什么语言来表达我对丰子恺先生的作品的喜欢程度。总而言之，他描写的生物，我能闻到其芬芳，他笔下的动物会在我身旁跑来跑去，他对孩子的爱我也能“感同身受”。瞻瞻真切的哭声，就在我的耳边；还有他的一群孩子跟着小鸡贩子倾情的喊着，‘好来，好来’，‘要买，要买’我觉得好幸福，因为我感觉已经身临其境，成了他们中的一员。
一个人的身体也许是速朽。但是精神之爱才是永恒的！就像万物大同，万物大爱的丰子恺，他将满溢着人性之美的精神之花洒满人间！
《小学生丰子恺读本》读后感
我一向喜欢看科普类的书籍，对于妈妈所说的“散文”类的书，我都不是很有兴趣。但这天，妈妈拿给我一本《小学生丰子恺读本》，并告诉我，这是本“有趣”的书，我应该会喜欢它的，于是在妈妈的指导下，我们一起读起了这本书。
果然，当我读起这本书，心灵似乎马上就坐上了一列旅行之车，在丰子恺爷爷的故事中遨游，一个个故事都是那么妙趣横生，一次次让我忍不住笑出声来。
“蚂蚁也有家，也有爸爸妈妈在等它。你踩死了它，爸爸妈妈会因它而伤悲。他教导孩子不要踩死蚂蚁，不是为了“积德”、“报应”一说，而是为了培养我们从小就有一颗善良的心。他还说如果丧失了这颗心，今天可以踩死一只蚂蚁，将来就有可能会成为虐杀者。”这是书里的一段话，从这里看出丰子恺老爷爷很有爱心，是一个善良的人。
“我是妈妈生的，哥哥是爸爸生的；表是自鸣钟生的；凳子是桌子生的；小汽车是公共汽车生的；饼干里有骨头！茶壶不肯走过来！凳子不肯站起来！蜻蜓不肯飞过来！要把月亮拿下来玩！要山茶马上开花！叫太阳不要落下去！花猫不肯同我看动画片······”书中到处可见这样充满童趣的话语，你看丰子恺爷爷是多么幽默风趣，真是个“老顽童”。
读完了这本书，妈妈问我：“书里讲的故事是不是都是很小的事，我们平时都可能碰到？可是你会想到用这样的语言写出来吗？我们要有一双善于发现的眼睛，这样最简单的事我们都会发现不一样的乐趣。”
《小学生丰子恺读本》，用简单易懂的漫画来叙述着一个个深刻的道理，用淳朴至极的文字说着一个个生动有趣的故事，让我们的心灵坐上了列车旅行，让我们爱世间万物，爱惜幼小的生命，我们可以跟动物对话，跟动物做朋友，所有的一切都那么充满了童趣。大家都来读一读吧，你也会喜欢上它的。
《小学生汪曾祺读本》读后感
今天，我读了一本名叫《小学生汪曾祺读本》的书，这本书是现代作家汪曾祺爷爷写的短文。汪爷爷是上世纪代出生于江苏高邮的书香men第，因为他的祖父、父亲都是读书人，所以他从小就读《论语》，长大后经常写作、作旧诗、画国画，并写了一手好书法，而且还会做菜，被誉为“中国最后一个士大夫”。
这本书中令我印象最深的文章应该是《五味》了。在这篇文章中，汪爷爷介绍了全国好多地方人们的饮食习惯。写得细腻而又有声有色、生动现象。令我垂涎三尺。汪爷爷的一篇文章竟然会让人有身临其境的感受，写作水平真是太高了，值得我们去了解一下。这篇文章让我明白了：每一个地方都有独特的饮食，每一个地方的人都有独特的口味。从这篇文章中，我了解到很多有关饮食方面的知识，我决定长大后也要去各地品尝一下独特的风味。
另一篇《葡萄月令》也是令我印象深刻。这篇文章按时间顺序记录了葡萄生长的过程。读了这篇文章后，我明白了原来种葡萄并不是想象中那么简单。这使我理想到我们的粮食也是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，和葡萄一样来之不易，而我原来却毫不在乎，经常浪费，今后也要珍惜。我也很想种一棵葡萄树，尝试一下自己的劳动果实。
这本书还有很多有意思的故事。《师恩母爱》讲了汪爷爷幼稚园老师的故事；《五小的校歌》讲了汪爷爷小学时那荡气回肠的校歌；《跑警报》讲了汪爷爷大学是躲避日军空袭的事。都很精彩，让人身临其境。
汪爷爷小时侯除了读书就是玩，这种自由自在、无忧无虑的生活着实令我向往。我的童年也很幸福，在家有爸爸妈妈无微不至的照顾，在学校有小伙伴玩耍。我希望每一个小朋友都有一个幸福快乐的童年。
小学生鲁迅读本读后感
暑假里我一直在读一本书——《小学生鲁迅读本》，是刘发建先生编写的，从开始到结束，我一直被一座中学校园的童谣所吸引：一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。
鲁迅是我国著名的文学家、思想家，鲁迅的童年伴随着百草园、社戏长大，他热爱生活，喜欢观察和思考，这些成为了鲁迅后来写作的技巧。看到鲁迅讲述自己在百草园里的有趣故事，我觉得他的生活真有趣：他在翻那些砖头的时候，遇见了斑点蝥放出臭屁，一定捏着鼻子哇哇地乱跑。还有雪地捕鸟，哎，我们现在只有想想的份了，要是我能够早生几十年，估计鲁迅绝不是我的对手，抓了四五只鸟，瞧他那心急的样子，一定得拜我做他的师傅呢，不过这只是我的幻想，但我的确想尝尝雪地捕鸟的滋味呀！如果我跟他是同龄人，出生在同地，没准还能一起在三味书屋上学称兄道弟呢，只可惜，我没这样的缘分。不说不知道，一说吓一跳，我们班也有跟鲁迅文笔一样好的“大文豪”。班上人人都知道，她就是我们班的於佳菁同学，她的作文写得绝不是虚传，而是确确实实的`好，几乎每次她的作文都被缪老师当做优秀文章，另缪老师啧啧不觉，赞叹不已，是缪老师的得意门生之一。班上的所有同学都羡慕她有这样的文采，我也不例外。
这本书写的非常好，让我们小学生读懂了它，完成了刘先生的心愿：让小学生读懂鲁迅，了解鲁迅。
《小学生鲁迅读本》读后感
一本好书会带给我一个有趣的故事，《金银岛》就是这样的好书。让我把心提着看完了它，替书里的人物捏把汗，紧张的都想冲进书里去，帮助正义的人打跑坏蛋。
《金银岛》这本书是世界流传最广的一部海盗探险小说，它自问世以来，就被翻译成各国文字广泛流传，也曾多次被改编成电影、电视剧，影响十分深远。
这本小说情节曲折，充满冒险乐趣，书中人物形象丰满、特点鲜明。机智勇敢的吉姆，两面三刀的西尔弗，冷静睿智的李沃西大夫，忠诚勇敢、随机应变拥有领导才能的船长都给我留下了深刻的印象。
看完这本书，正义、邪恶的人物形象栩栩如生，好像就在我眼前。我要学习他们的勇敢、机智、冷静、睿智、随机应变，在生活中遇到困难就能化险为夷。他们的探险精神让我钦佩，不过我不喜欢他们为了宝藏去冒险，为了钱财把自己置于那么危险的境地，让我提心吊胆地看完了这本书；我也不喜欢那种打打杀杀的日子。
老妈总说我是个小财迷，对于我这个小财迷她也毫无办法，但她经常会告诉我：“钱财都是身外之物，这世上真正属于自己的就是健康和快乐，别人的东西再好咱不稀罕，贪财是缺点，小时候不觉得，长大了这个缺点改不了，说不准会害了自己，只有靠自己的劳动赚来的钱花起来才会心安理得。”我听得似懂非懂，但我记住了贪财不好，只有靠自己的劳动赚来的钱，花起来才会心安理得，没有贪财之心，就不会有那么多贪得无厌的人。
《小学生鲁迅读本》读后感
寒假，我在书店买了一本《小学生鲁迅读本》，我漫不经心地读著，不知不觉已被鲁迅童年的故事所吸引，完全沉浸在这本书里。
鲁迅是我国著名的文学家、思想家，鲁迅的童年伴随著百草园、社戏长大，他热爱生活，喜欢观察和思考，这些成为了鲁迅后来写作的基础。我们正处在一个学习写文章和打基础的阶段，要写好文章，除了掌握基础知识和写作技巧外，更重要的是观察我们周围的人物和事情，观察和体会人与人之间的各种感情。
文学家鲁迅善于观察研究各种人物，他的笔下创作出了祥林嫂、阿q等众多让人难以忘记的人物，这些人物分别代表不同的人群，其实他们都是鲁迅对生活仔细观察后创作出来的。这让我明白，善于观察，多参加社会实践是写好作文的重要方法。
鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”深深触动著我，鲁迅在那个时代，对待人民大众，对待自己的人，像对“孺子”一样，甘于为他们服务。我们要学习鲁迅爱憎分明的立场，热爱我们的国家和民族，在文章里把好人好事的精神写给读者，展现友好善良积极向上的精神，还要批评那些好逸恶劳、自私丑恶，让别人看了文章后有所收获。
鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，我们要学习鲁迅珍惜时间的精神，好好珍惜现在的时光，努力学习，多掌握基础知识，利用好每一天，让每一天的学习都有收获，这样我们就不会虚度时光，将来回想起来就不会后悔。
《小学生鲁迅读本》给了我很多启示，鲁迅是我们学习的榜样，也许将来我们不能成为伟大的文学家，可是只要我们勤奋，就能成为社会有用之才。
小学生鲁迅读本读后感
今年暑假我读了《小学生萧红读本》这本书。这本书给我的感受是在童年里可以找到幸福，在幸福里可以找到顽皮，在顽皮里可以找到快乐。
书里的“我”是一个可爱顽皮的小女孩，祖父是一位可爱的人，是一个可以让“我”开怀大笑的开心果。有一次“我”和祖父在园子里，看见了园里的玫瑰花开了，“我”去摘花，可是又怕在采花中被采花蜜蜂子扎到，还怕那长在树枝上的尖刺，“我”费了好大劲才摘了一束玫瑰花。可笑的是，“我”又把花插在祖父的草帽上，插了一圈，大概二三十朵。祖父却不知道，说：“今年花开的好香，一定因为雨水多。”祖父回到家，祖母他们都大笑起来，祖父把帽子拿下来才发现满草帽都是花。祖父真是一个宽容的人，他经常被“我”耍，却一点也不生气。
在生活中我是一位快乐的女孩。记得有一次我在家玩游戏，妈妈突然叫我洗碗，我说过一会儿再洗，妈妈生气地叫我快去洗。奶奶本以为我会哭，但是令她意想不到的是我不但没哭，而且洗碗时还哼着歌。看我是一个快乐的女孩吧！
读了《小学生萧红读本》后我感受到了作者与他的祖父之间那种密不可分的情感，祖父死后，作者日思夜想与他在一起的欢乐时光。这真是一位慈爱、宽容、仁厚的祖父啊，让人难以忘怀！
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小学生鲁迅读本读后感
在这个寒假，我买了几本好书，像《顶级口才训练》《20世纪的科学巨星――爱因斯坦》等。但最让我喜爱的一本，是《小学生丰子恺读本》。
我刚买到这本书，翻了几页就爱不释手了。看到目录，是一幅寻宝地图，第一个乐园是“生物乐园”，第二个是“儿童乐园”，其次分别是“茶坊乐园”，“艺术乐园”，“故事乐园”。最后，是“生命里的重”,它叙述了丰子恺的昨天和今天，让我们认识了爱他及他爱的人。哎！先别着急去把乐园里的“宝贝”找出来，我们先去品品乐园里的故事，再慢慢体会这些“宝”里的奥秘。
生物乐园――万物皆灵。
在这里，丰子凯向我们讲述了他所敬爱的一些植物、动物。他让我们了解了一些很平凡的、被我们忽视的生物的特点。我读完后，大吃了一惊。它们所有的特点品质，是多么崇高啊！有的人还比不上它们呢！这些动物植物能生存下来，便是天大的奇迹，是再好不过的事情，如果有人伤害了它们，就让它们的艰辛努力成了白费功夫――好不容易活了下来。却被吧唧一脚踩死，那么那个人就是十恶不赦的大罪人.所以，这个乐园的宝贝就是丰子恺的作品《护生画集》。他爱护着世界万物，以一个佛教徒的慈悲呵护生命，护生就是护心，看管好自己的善良心，同时也让我们感受到了这些生机。
儿童乐园――长尾巴的人。
丰子恺认为童年是人生的“黄金时代”。他憧憬于孩子的生活，他反对家长和老师按照成人的观念去干预孩子，把孩子培养成“小大人”。他喜欢孩子，女儿说他是“儿童的崇拜者”。他也想像孩子们一样，做自己喜欢的，有趣的事情，所以他才会想：虽然我人不能返老还童，可我能做一些孩子们做的事呀！于是，他做了那么多好玩又意想不到的事。所以“儿童乐园”的“宝”是《开明国语课本》里面满是丰子恺对儿童的爱。
茶坊乐园――一杯“鸡尾茶”
艺术乐园――从头到脚都是美。
“丰子恺从顶到踵都是美。”这是谁说的呢？这不是我说的，而是对美很有研究的美学家朱兴潜先生说的，丰子恺么，我认为他的眼睛最美。因为这双眼睛能“看”到我们“看”不到的东西，唯有这双眼睛才能参透，所以它最美。绍兴酒是这个乐园的“宝”。说起绍兴黄酒，啧啧，真好喝！有点甜又有点辣，我也喝过，难怪它是“宝”呀！
故事乐园――丰子恺“漫画和故事”大讲堂。
我平时就爱看漫画，《龙珠》《阿衰》不知“啃”过多少遍了。而丰子恺的漫画，我还是头回看。其中的儿童漫画《自己相打》真是太有趣儿了，我反复看了几遍，笑道肚子疼。《小钞票历险记》也挺好看，就是有点儿恶心――一会“鸡屎”，一会儿“屎尿”，一会儿又“牙粪”，哎呦喂不说了，恶心死了！听了《旧上海的故事传奇故事》后，我万分感激我生在，身处，而不是那个动荡的年代。
丰子恺，您用简单易懂的漫画来叙述着一个个深刻的道理，用淳朴至极的文字说着一个个生动的故事。您一爱万物，二爱儿童，三爱艺术，您是所有人的好榜样，您真伟大！
小学生萧红读本读后感
读后感。
今年寒假我看了《小学生萧红读本》原本我以为她是一位文静，厚重的受人们爱戴的大作家，没有想到萧红小时候也有一段淘气顽皮但很幸福快乐的时光。
让我印象最深的是萧红带着家人去看野台子戏的这一篇，在看戏时，人们都象过节一样打扮得很干净，特别是姑娘们，个个把自已打扮得漂漂亮亮的。刘海线剪得一刀齐，有胭脂的擦上了粉红的胭脂，还穿上了新衣服，有藕荷色的，有银灰色的，有的姑娘觉得还不够漂亮，在上面装饰了一下。头辫梳得一丝不乱，扎了红辫根，绿辫俏，也有扎了水红的，也有扎了蛋青的，打扮得可清秀了呢！戏台上那些演员们更是个个打扮的光彩照人，再加上那跌宕起伏的故事情节，让人看得眼花缭乱！
读了这本书让我颇有感受，童年原来这么重要，这么幸福，这么快乐，这么无忧无虑！
小学生鲁迅读本读后感
在这一本书中，讲了许多关于鲁迅写的小散文（节选）。让我看了小时候的鲁迅时，忍不住哈哈大笑，心想：鲁迅的童年原来更有意思。
“你的父亲是死在哪个地方的？”公子问。
“我的父亲是死在海里的。”
“那你还不怕，仍旧到海里去吗？”
“那你的父亲是死在哪个地方的？”渔夫问。
“我的父亲是死在家里的。”
“那你还不怕，仍旧坐在家里吗？”
在这一篇文章中，那个渔夫用着自己的智慧以及和公子同样的方法，强而有力的回击了那位公子，令公子无话可说，无以言对，只好自己心服口服的认输了。
在这一本书里，鲁迅先生写的每故事个个虽说是幽默诙谐，但一个个都透露出了真情实感或一个个的道理，让人看了感到非常的有意思。
即使，那是令人害怕的无常鬼，鲁迅也能将它写的很有意思，令人看着感觉就没有先前的那样害怕了。正因为如此，我很喜欢看着本书。
小学生鲁迅读本读后感
暑假开始了，老师向我推荐了几本书，《小学生汪曾祺读本》一听它的名字我就喜欢。这本书写的是关于他小时候在自己家的大花园所发生的趣事，如捉蚂蚱、捉蜻蜓、捉蝴蝶，各种各样的昆虫，汪曾祺先生总喜欢把它们放在小瓶子里，开着盖，让这些小东西们自生自灭。
在日常生活中，也必定离不开五味：酸、甜、苦、辣、咸，这些都是人们做菜时放的佐料，像汪曾祺先生这位名副其实的“美食家”会把所有有关吃的学问原原本本、一五一十地全说出来，让你听得直流口水，可他为了一道菜而遗憾了六十多年。
我小时候也有一个梦想，就是当一名美食家，但是在妈妈的劝说下，我才放弃了，除了妈妈烧的菜之外，我最喜欢吃徽州的毛豆腐了!它样子不讨人喜欢，可它经过油炸之后，简直是旧貌换新颜，像一块金麦，可香了!
关于这个美味的豆腐，还有一个传说呢!很久以前，某州的大人爱吃一位老人做的豆腐。可是，一次突发的风寒，让老人卧病在床。这位老人一病病了好几天，制好的豆腐放在纸箱里，数日已过，老人已经病好了，发现豆腐已长毛，老人不舍得丢掉，就放在油锅里一炸，尝了之后景竟比鲜豆腐还好吃。于是老人就把这长毛的豆腐取名“毛豆腐”，传给了后代从此就过世了。
所有好吃的我都爱，可我最爱“毛豆腐”。
小学生鲁迅读本读后感
丰子恺，原名丰润，是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。他一生创作了《缘缘堂随笔》、《护生画集》、《丰子恺书法》等作品，其中的一些散文和图画加上丰子恺的生活经历，就整理出了《小学生丰子恺读本》这本书。书中有五个乐园，分别是“生物乐园”、“儿童乐园”、“茶坊乐园”、“艺术乐园”和“故事乐园”这五个乐园。其中包含了许多深刻的道理。
“画画不要脸”，丰子恺画的人脸上都是白白的一片，没有五官，但是我们还是能看出这些人物在做什么，为什么呢？这是笔不到意先到。就是说，一个武林高手，最高的境界是无招胜有招，无刀胜有刀，刀还没有出鞘，刀气已经逼人了。一个人的精气神就像刀气，远远要比眼睛啊，鼻子啊，手指啊更让人看清楚这个人。他画画要的就是这种神、气、韵，就为了这个，他可以“不要脸”。
丰子恺常常童心大发，像个小孩子，十分可爱。他对钱不怎么亲热，常常对儿女们说：“钱又在口袋里叫了，我们去花掉它。”他和孩子们一起，忙忙碌碌搓泥巴，再切成一小块一小块，自己动手做玩具，做得满手是泥。家里墙上那面挂钟，长的太丑太严肃，越看越不顺眼，便把它做成油画，贴了几只燕子，然后就舒服了。他是个崇拜儿童的人，他向往儿童的童真和童心，自己也有了一颗童心。他虽然是大人了，但是总会对小孩才会感兴趣的事产生兴趣，比如：在钓竿上放一粒饭，放到水中，待虾来吃时，便一提，抱着半颗饭粒的虾便被提到了空中。
他也非常爱护动物，我们以前课文中学到的《鹅》便是他写的，他写了鹅的姿态、叫声、步态、吃饭等特点，描写地极为细致，真是一位生活中的观察家！他有一次要把一只鸡放生，不忍心绑住它的脚把它倒提起来，便把鸡放在衣服里，衣服鼓鼓的，引起了船上的便衣侦探的注意。一下船，便衣侦探就抓住了他，后来才发现这是一场误会，丰子恺也感到很无奈。不但这样，为了劝世人“爱惜生灵，戒除杀机”，他坚守对师傅的一句承诺，用了四十六年时间，作了四百五十幅“护生画”，编成《护生画集》。四十六年！多么长的一段时间，他却坚持了下来！多么有毅力！
在丰子恺的简介上我想添几个字：“丰子恺，原名丰润，是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、翻译家，是一位多方面卓有成就，富有童心，爱护动物的文艺大师。”
小学生鲁迅读本读后感
在读《老舍读本》之前，我的心情非常紧张，因为老舍是位大作家，我想他的文章一定很深奥、难懂，而且这本书还要写读后感。
读完整本书，我知道了老舍爷爷是个“老小孩”，他对生活永远好奇，永远有兴趣，他什么都写，面特别广。因为他对这个世界充满了好奇，内心充满了光明和善良，所以他看这个世界就不一样了，写出的文章充满了自己的真情实感。
老舍爷爷让我懂得了写文章不一定要用华丽的辞藻，也不一定要用多么复杂的句子，或者一定要引用“名人名言”。只要你有独特的'观察与思考，用最平凡、朴素的语句同样可以写出好文章，同样也可以反映出生活的情趣。