优秀作文可以通过对细节的描写和人物的塑造，展示作者的生活智慧和感悟。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能够给大家在写作中带来帮助和启发。
蚂蚁小学作文
回家的路上，我看见了一只蚂蚁，那么小，那么卑微！
不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中，跟着蚂蚁到家了。家里没人！
爸妈呢？我孤独无助，从来没有一人在家的我不免有些担心害怕，何况我还没吃饭呢？去别人家吧，这是“唯一”的一条路！
过了一会，我又回到家中——邻居们都不在家，唉，怎么办呀？
我想起了那只高傲的蚂蚁，不，不是高傲，是坚强，面对困难不会依赖别人的蚂蚁！对，我不依赖别人，我自己做饭，自己独立生存。
往后的日子，我经常想起那只蚂蚁……。
蚂蚁小学日记
一天，蚂蚁碰到了蜗牛，它第一次见到蜗牛，心想：呵呵！世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀！。想到那里，蚂蚁便想和蜗牛赛跑，以此炫耀炫耀自我。于就是，它大摇大摆地走到蜗牛面前，说：“喂！你敢和我赛跑吗？”蜗牛沉思了一会儿，慢吞吞地说：“我敢，你说，哪里就是起点，哪里就是终点？”“好！我们就从那里出发，看谁先到前方的小河。”蚂蚁说着，就往前冲。当它跑了一半时，身后突然传来“嘀嘀……”的声音，蚂蚁回头一看，原先就是一辆小汽车，蜗牛正坐在车上向它招手呢！蚂蚁大喊道：“你赖皮！”“我怎样赖皮了？有本事你也开汽车和我比呀！”此时蜗牛笑着说。蚂蚁听了，涨红了脸，因为它根本不会开汽车呀！
蚂蚁小学作文
一天早上，阳光明媚，风很大。就在这时，蚂蚁遇到了大象，故事开始了。
大象说：“你这只小蚂蚁，快离开这里，免得我吃了你。”蚂蚁很不服气，说：“你有什么权利让我让开？这条街是公共的。”大象勃然大怒，生气地说："连兽王虎都给了我三分，更别说你了。"蚂蚁说：“我们来比较一下？”“比较，谁怕谁，就在哪里比较，比较什么？”蚂蚁不慌不忙地说：“看，前面有一条河，河的另一边有一棵苹果树。看谁能先过河摘果子回来！”“太简单了，”大象说。蚂蚁又说：“摘水果的时候，不能用鼻子摇，要上去摘。”
大象过了河，但是蚂蚁们过不去。大象去了河的对岸，但不能摘水果。这时，牛爷爷从东边过来了。他说：“你要看到别人的优点来弥补自己的缺点。你要知道外面有人，外面有天！”
大象蚂蚁都满脸通红，恨不得找个地方钻下去。大象迅速过河去捡蚂蚁，蚂蚁上树去摘水果。他们吃了一顿丰盛的午餐。
后来，他们成了一对最好的朋友！
蚂蚁小学日记
晚上在院子里散步，突然看到地上一只只小蚂蚁背着沉重的粮食，步履艰难地朝蚁穴爬着。我好奇心顿起，蹲下来拍了拍一只小蚂蚁的背部。奇迹发生了，它好像吃了药似的，立刻健步如飞，“嗖”地跑得无影无踪了。哲人说，许多看起来平凡的事，却有它不平凡的精彩。小蚂蚁也是。它们的身子如此娇小，却能抬起比自身体重重几十倍的物体，它们身上有一股团结坚毅的精神，面对困难艰辛绝不退缩。
最重要的是它们还分工协作：有些蚂蚁是“通信兵”，关键时刻会回到蚁穴请求支援；有些是“放哨兵”，原地坚守完成任务，防止别的蚂蚁兵团入侵；最厉害的就是“蚁后”，它是蚁群的最高统治者。蚂蚁的分工有序，造就了蚂蚁家族的世代延续。它们虽小，但它们的精神值得我们人类学习。
蚂蚁小学作文
在我心中，有这样一位小生灵，他们懂得团结就是力量。不管遇到怎样的困难，都会迎难而上，永不退缩。那就是家门口石缝中的蚂蚁。
清晨氤氲的晨雾在阳光的照射下袅袅升起，带着几丝清晨的朦胧。我来到了门前的大石头旁观察这群小生灵的行动。
微风习习，轻轻拂过我的脸颊，叶儿上的露珠还在轻轻翻动着，石头边的草丝下已成了蚂蚁的天堂。你瞧，它们有的爬上草茎玩耍，有的爬上树片嬉戏。再小一点的且躲在几片深黄色的落叶下迷迷糊糊，是还没有睡醒吧！我轻轻地走进去一看。呀！长长的触角在微风中摇动，一个乌黑发亮的黑脑袋在风中觉得更加洒脱，两节小身子，六对小腿分布在两旁，好一只漂亮的小黑蚁！
它们不但外形奇特，团结合作的精神更令人佩服。
记得那是一个风和日丽的下午，空气中带着几丝潮湿。小黑蚁们排成长长的一列准备搬家了。我走进一看，只见它们每只蚂蚁嘴上都咬着一只纯白色的球状物体，那就是蚂蚁卵了吧！我很想帮帮它们，好快点搬完，可是只要我一插手，蚂蚁队伍就乱了！啊！原来蚂蚁大家族是不可分割的集体，它们分工得当，不能少了一只蚂蚁，好一群团结的黑蚂蚁！
于是，我便蹲下身子，仔细地观察，看来蚂蚁搬家如同传送带一样，大概分为两大类，一类是咬着食物送到新家去；另一类且为搬好食物回归旧家，准备再次搬食物的。大家紧密合作，勤奋工作，多聪明的蚂蚁啊！
在暖风中，带着几丝桂花的清香，我沉醉在了蚂蚁的世界里……。
蚂蚁小学日记
今天，我在家门口看见了，“小矮人”蚂蚁。()看我丢了一块面包渣，蚂蚁军团就一起跑过来一个个地搬，我想：“小小的蚂蚁怎么会搬起比它还重的物品呢？”
后来，我拿着铅笔逗它们，蚂蚁在我的橡皮上跳起了“最炫民族风”听说蚂蚁有辨认方向的能力，我不信，捉了两只蚂蚁为了证明蚂蚁是我的，我在它们身上做了白色的记号。我让弟弟在家门口等着！我带着两只蚂蚁走了一米多路，到家的时候弟弟大喊到：“姐姐有两只蚂蚁回来了！”我喜欢小蚂蚁！
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蚂蚁小学作文
下午，我和朋友去菜地观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它锁在玻璃瓶里，然后一边观察一边养着。因为它那么大，所以也叫“巨无霸”。
我发现小蚂蚁的嘴和我们的不一样，牙齿像锋利的砍刀。也许就是这把砍刀能更好的把食物切开吃掉。蚂蚁的身体分为三段，第一段是头，第二段是腹，第三段是尾。它有八条腿。有趣的是，它头上有两根触角。我想知道为什么它有两根触角。于是我跑回菜地去了解。这时，我发现一只小蚂蚁在田野里发现了一只死绿虫。它试图移动，但它太大了，无法移动。这时，它迅速转过头去寻找它的伙伴。它用触角和同伴交谈。过了一会儿，我看到小蚂蚁像一条长长的黑龙一样排队涌向绿色的虫子。然后，大家一起把它拖进山洞。我兴奋地对妈妈喊道：“我明白蚂蚁的触角是用来叫同伴的，但它们是用来交流的。"。
通过观察小蚂蚁，我也知道了一个道理。蚂蚁虽然小，但团结性很大。无论你做什么，只要你一起努力，你就能成功。
蚂蚁小学作文
科学书上有一句话是这样说的'：世界上演绎最成功的是蚂蚁。我对这句话产生了思考。为什么最成功的不是曾经霸占地球海陆空的恐龙？而是微不足道的蚂蚁呢？直到有一天，解决了我这个疑惑。
那天，我吃一个苹果。看到有一块烂掉的地方，我不在意，咬掉他随手扔到了地上。过了一会儿，我再次路过那里。发现那块烂掉的苹果挪移了！究竟是怎么一回事？仔细一看，旁边有一个蚂蚁。一直用自己的触角顶着里面，好像在说：“加油！加油！”再一细看。原来里面有一大堆蚂蚁！他们个个用自己的背顶起苹果，苹果一寸一寸的在往前挪移着。我不想残害这团结的生命，我轻轻悄悄地离开了。
挪移食物的蚂蚁让我懂得了：做人就要学会团结。我要像蚂蚁学习！
蚂蚁小学作文
美丽的小溪边，小蚂蚁西西和他的伙伴正在野餐。忽然传来一个声音，“救救我，快点救救我呀！”原来是小兔子落水了。西西心想：我不能这样袖手旁观，我的想个办法。
西西左思右想还是没有想出办法来，眼看小兔子就要被水淹没了。西西心里苦苦祈求：愿宙斯让我变成大个子西西。一声巨响，小蚂蚁西西慢慢长高、变壮，原本的小衣服也因撑不住西西现在的体型而破裂了。大个子西西一伸手，轻易将小兔子从深水中捞出。得救的小兔子千恩万谢，感激不已。
小兔子邀请救命恩人西西来家里做客。西西欣然赴约，只是个头太大，根本进不去小小的兔子窝，只好待在外面享受美食。
因为这件事，西西一夜成名了，记者纷纷来采访他。他摸着头不好意思地说：“这是我应该做的。”大个子西西成天都在帮助小动物们，小动物们都非常感谢他。
日子一天一天过去了，西西帮助的小动物越来越多，可自己却陷入了窘境。原来随着个字变大，西西的胃口也变大了。储存的粮食越来越少，西西常常吃不饱。有一次救了人，自己也体力不支晕倒了。
动物们听说了这件事，纷纷赶来给他送好吃的。有粉嫩嫩的桃子，有酸甜的草莓，有美味的蛋糕，还有熊妈妈特制的蜂蜜……西西感动极了，含着泪说：“谢谢！谢谢！”“没关系。”小羊说，“明明是你先帮助我们。”“对呀，对呀。互相帮助嘛！”动物们异口同声地说。
从此大家互相帮助，日子过得可快乐了。
蚂蚁小学日记
在我们的日常生活中，每个人都会有许多的发现，在我的快乐童年里，竟也发现了蚂蚁的秘密。
星期天的一天，我写完作业后，来到小区里玩，突然发现了一些蚂蚁。引起了我的好奇心，我赶忙回到家，拿上一块面包，放到地上很快就吸引了一只蚂蚁，然后我又把面包拿起来，把蚂蚁引到了一个角落里，扔了面包，看蚂蚁迷路了怎么办，不料，蚂蚁找不到食物，他竟然又返回到原来的地方。
我蹲下来仔细观察，发现蚂蚁有一堆细小的触角，难道他和蚂蚁迷路有关？我赶紧拿出剪刀，剪掉了它的触角，看能不能回到原位？没触角的蚂蚁就像一只没头的苍蝇到处乱跑，分不清东南西北，在原位上走来走去，从这次实验中我明白了，原来蚂蚁的触角就相当于他的眼睛。
观察太有趣了，今后我们要多多观察，就会有许多收获！
小学蚂蚁作文
有一天，阳光明媚。小松鼠和小猴子一起到绿油油的草地上荡秋千。小松鼠坐在凳子上抓住秋千的绳子；小猴子在后面推。
这时，蚂蚁哥哥和蚂蚁弟弟来到河边，他们要去看望生病的外婆，可见过不了河，很着急，两只小蚂蚁望着河对面发呆：“我们过不了河了，怎么办呀？要是拿一个树叶坐上去，我们就会被冲走。怎么办呀，呜——”小蚂蚁挠挠头想。
虽然蚂蚁哥俩的声音很小，但是小猴子仍然听见了细小的声音。他停止了荡秋千走过去说：“小蚂蚁，我们来帮你好吗？”小蚂蚁说：“当然可以。”这时，小松鼠才注意到小蚂蚁。他们聚在一起开动脑筋想：“我们是不是可以把秋千拆了，用那个座位搭在上面变成桥……”
他们说干就干，小猴子敏捷的一跳，就跳到了河对面，然后，小松鼠小心把另一头给他，把桥齐心协力稳稳地架在河面上。
小蚂蚁顺利的走过了桥。在走的时候，还说了一声：“谢谢你们。”看着两个远去的背影，心里很舒服，他们把绑秋千的绳子当跳绳跳。
蚂蚁小学作文
一天早上，阳光明媚，天气晴朗。小狐狸和小猴子兴致勃勃的来到绿油油的草地上玩儿荡秋千。小狐狸坐在秋千上面，双手紧紧地握着秋千的扶手，小猴子嘴里说了一声：“一、二、三。”就把秋千使劲一推，秋千荡的可高了。小狐狸觉得很刺激，就高兴的喊着：“太好玩儿了，太好玩儿了，真是太好玩了，我现在不害怕玩儿荡秋千了。”
忽然，从远方来了一大群蚂蚁要去河对岸找东西吃，可是，前面的小河挡住了它们的去路，它们都着急的叹着气。恰巧这个时候，它们小小的叹气声被小狐狸和小猴子听到耳朵里了，他们东找找，西看看，找到了这群蚂蚁，而且看出了蚂蚁们焦急的心情。
小狐狸和小猴子商量了一下，想要帮助蚂蚁们过河，所以就决定一起齐心协力的把秋千上的木板取了下来，一起搬到了小河上面。小蚂蚁就可以从这个木板桥上走到河对岸，填饱了肚子。
小蚂蚁过桥的时候，一边笑着一边招着手对小狐狸和小猴子说：“谢谢你们帮我们顺利的过了桥。”虽然小狐狸和小猴子不能荡秋千了，可是他们拿着秋千上的那个绳子，当跳绳跳了起来，他们发现跳绳也很高兴。
这个故事告诉我们要有爱心、乐于助人，因为帮助别人是一件快乐的事。
蚂蚁小学作文
一个凉爽的早晨，妈妈陪着我去捉蚂蚁。你可别以为我是调皮捣蛋的小家伙，我这可是为了完成科学老师布置的课前作业呢！
我和妈妈沿着路边慢慢地走着，一边走一边低头仔细寻找。不知道蚂蚁们是不是听到了什么风声，平时处处可见的蚂蚁一一下子没了踪影。我和妈妈好不容易才在法政路一幢大厦旁的榕树下发现了一个蚂蚁窝。
我们兴奋极了，赶紧蹲下来，把早餐时特意留下来的面包渣当做诱饵，均匀地撒落在榕树附近。大概是闻到香味儿了吧．没讨一会儿，只红色的小蚂蚁探头探腩地出现了。它警觉地左瞧瞧、右看看，围着诱饵左闻闻、右嗅嗅，就是不肯上钩。我在一旁看着，心里可真着急！
就在我想站起身来走人的时候，妈妈轻轻地摸摸我的头，鼓励我要耐住性子等待。时间一分一秒地过去了，蚂蚁似乎放松了警惕，终于抵挡不住美味的诱惑，一口咬住了面包渣。我赶紧伸出手去，轻轻捏住小蚂蚁，迅速地把它“送”进了玻璃瓶里。哈哈！出师顺利——我已经成功捕获一只“蚁军”。
妈妈拍拍我的肩膀，我顺着妈妈指的方向看去，哟，我身后有两只黑蚁“情报员”正在“侦察”那些面包渣呢。当它们“侦察”好了以后，就迅速返回蚂蚁窝。没过多久，在一只健壮工蚁的带领下，一支浩浩荡荡的蚂蚁大军从窝里排着队，向日标进发了。黑蚁们一只跟着一只，队伍有条不紊，我不禁想起了大阅兵的情景。
就在蚂蚁大军向面包发起进攻的时候，我和妈妈瞅准时机，一下子就捕获了几十只蚂蚁呢！我觉得捉蚂蚁真是一件有趣的事！
蚂蚁小学作文
很久以前，只有蚂蚁和大绿虫存在。蚂蚁发展很快，很快就有了军队和武器，然后就有了战车。大青虫逐渐有了军队，但是规模很小，将领很少。
一天，一只蚂蚁对大毛毛虫说：“我们是最强壮的。”于是虫国决定出兵攻打蚁国。
绿虫军派出一百名士兵去讨伐，蚁国派出一千名士兵去战斗。战斗开始了，蚁国送来了许多葡萄，打了五十个军队的士兵。蚂蚁国派五十名士兵去打军队，军队打蚂蚁军。蚂蚁军用葡萄籽当大炮，把军队打得鼻青脸肿。渐渐地，军队支持不住了，只好撤退。
蚂蚁军挑了一大堆青虫军的尸体当食物，储存了一大堆。军队拒绝让军队派30名士兵去营救，100只蚂蚁的军队中途伏击用大炮消灭了他们。
蚂蚁军在青虫军营杀死了残兵败将。
蚁国派出一万名士兵进攻青虫国，青虫国派出最后三百名士兵参战。蚂蚁军以树枝为箭，以木头为箭，打得青虫军落荒而逃。蚂蚁大军一口气消灭了臭虫王国。蚁王成了全世界的霸主。
蚂蚁小学作文
全世界，谁的力量最大？嘿嘿！当然是蚂团结的力量啦！
蚂蚁的种类多，要是许多的黑蚂蚁聚集起来――妈呀！乌黑滴一大片！鸡皮疙瘩掉一地！某樱花怕呀！灵机一动，想出一个消灭蚂蚁的办法。哈哈！想知道是虾米办法吗？继续看，继续看！
某天某樱花拿了一大桶水（好象抬不动，都来帮忙！），找一个大蚂蚁窝。嘿嘿！伴随着“哗哗”的响声水流入了蚂蚁窝，顿时，蚂蚁窝翻天了！有的蚂蚁尖叫、呼喊、狂奔......混乱一片。蚂蚁之王拿着扩音器（浓缩的）说：“镇定！镇定！不要慌乱！”有的“忠臣”停止叫喊，听着蚂蚁之王的指挥。而有的蚂蚁却成了“叛徒”，说什么也不听从蚂蚁之王的指挥。“忠臣”帮蚂蚁之王安抚“叛徒”，使他们平静下来。效果真不错，有些“叛徒”瞬间成了“忠臣”，但还有三三两两的“叛徒”在尖叫。
“忠臣”们不再理那些无所谓的“叛徒”，大家都在想怎么逃出去。一位机智聪明的“忠臣”先开口了，它说：“在我们这些蚂蚁里个个都是跳高能手，不如我们找一些较高的地方。顺着那些路逃出去？”“好！好！”其他的蚂蚁边叫好边鼓掌。
蚂蚁们越过险境终于逃了出去。待某樱花在窝外看见蚂蚁时，呆住了！她没有想到小小的蚂蚁竟然能逃出来，她有遇到了疑问：蚂蚁为什么能逃出来呢？她一遇到问题就头疼，哎！没办法！她只好垂头丧气地回家了。
没错，人多力量大，众人的力量胜过自己的力量。
蚂蚁小学作文
刚上完英语课准备和同学下楼，却看到了一盆私人栽种的萝卜，我们很想把它拔出来。
正准备去拔的.时候，不料却看见了两只小蚂蚁在上面慢吞吞地爬着，爬得很慢很慢，非常悠闲……这种爬得这么慢的蚂蚁可能是很稀有的吧！
十倍啊！“咦？蚂蚁不是很坚强，很重视伙伴的吗？怎么……”我没想到蚂蚁的“品质”就是这样的，还亏老师让我们学习蚂蚁。他们的品质比我们人类还差呀！我感到很悲哀！
我正准备离开的时候，没想到五，六只“士兵”涌上叶子去救那只被口香糖粘住的伙伴，我想：呵呵，你们原来是找救兵去了。可是无论他们怎么使劲，这毕竟是口香糖呀，粘性是很好的，他们用力的啃呀啃，一个个嘴巴还是被粘住了，连同他们一起被困在那里，有的甚至连脚都被粘断了，这情景还真是惨不忍睹啊!
虽然，蚂蚁的这种“坚韧不拔”的“集体主义”精神值得我们学习。可是太过于“生死与共”，那就会导致不幸，最后还是会全军覆没。我们人类也一样，不能像蚂蚁一样不思后果，就直冲战场，在这之前一定要考虑好事情的利与弊，看怎样才能做得最好，不要雪上加霜。小小的蚂蚁之死，倒让我悟出了这样一个道理，不过这一切的“过错”首先都是因我的好奇造成的，抱歉！
蚂蚁小学作文
我们的生活中有许许多多的动植物，带给我们启迪：麦苗是生生不息的，迎春花是不畏严寒的，蚂蚁是团结的，坚持不懈的。
在小桔灯的后院有着一些蚂蚁洞，春天到了，蚂蚁们都出来活动了。蚂蚁的身体很小，但是，在她小小的身体上有着一般人所没有的品质。
今天，我把我的沙琪玛放在了蚂蚁的家门口。也许是味道不太大吧，蚂蚁们没有反应。无奈之下，我只好把吸引蚂蚁的东西往它的家门口再移近一点，这下好了，两只蚂蚁终于发现了沙琪玛。
只见那两只蚂蚁又是拖又是拉，过了一会儿也许是累了吧，它们都回去了。我想：真没劲，这么一会儿就不拉了吗？仔细一想，那样的小块在我们看来是不堪一击的，对于蚂蚁来说，那就像一座大山，休息一会儿也没事儿。让我出乎意料的是，它们并不是去休息了，而是搬救兵去了。
又过了一会儿，蚂蚁们就把一大块食物搬到了洞口，可是食物把洞口给堵住了。聪明的小蚂蚁把食物分成小块，搬进了洞里。
通过这件事我明白了，做事要学会团结，坚持不懈。只要我们团结一致就没有战胜不了的困难。俗语说，人心齐，泰山移呀。
小学作文：蚂蚁
在一个阳光明媚的星期六，小蚂蚁决定去旅行。他跑到乌龟家，叫了他一声，就出发了。
在他们不知不觉地来到这一望无际的'大海之前，给他们呈现了一个令他们兴奋不已的场景：金色沙滩上有闪闪发光的“宝石”，美极了！小蚂蚁以为是金子，就跳了下去。软软的，像跳下床，乌龟也跑进海里，享受着大海的抚摸。他们都被美丽的风景陶醉了。
唉！可惜好景不长。正当他们玩得开心的时候，突然一只乌鸦飞了过来说：“大家快逃！海边已经有一只有毒的蝴蝶了。会毒害人。”当他们面面相觑时，他们看到海滩上的动物惊慌地向岸边跑去。小蚂蚁小乌龟也跑啊跑啊！但是太晚了，他们累得出汗。看到蝴蝶离自己越来越近，乌龟身上出了很多冷汗。就在他们的生命危在旦夕的时候，蚂蚁的大脑动了一下，突然亮了起来，想出了一个巧妙的方案。他说：“我们藏在沙子里，这样蝴蝶就看不见我们了。”于是，他们两个都躲了起来，成功地躲过了死神的降临。
今天，快乐而可怕的旅行结束了。这次旅行告诉他们，当他们处于危险中时，必须保持警惕。
蚂蚁小学作文
我在外婆家外墙的角落里发现了一个蚂蚁城堡的洞口，我想：“蚂蚁爱吃些什么呢？”
一会儿，我发现小蚂蚁带着一列整齐的蚂蚁队伍出来了，但结果还是抬不动，这一大粒冰块对于蚂蚁来说是庞然大物哦。
这时，有蚂蚁不断出来，糖块动了一下，还是没有移动。
到最后，又出来好多蚂蚁，终于让冰糖动起来了，缓慢地向蚂蚁洞前进。它们有的在前面拉，有的在后面推，有的把握方向，有的在喊加油，这是怎样一副景象啊。
这是蚂蚁群带给我的奇迹。我想，我们应该向蚂蚁学习，团结的力量最伟大。