无论是在学校还是社会中，写一篇优秀作文都是展现个人素质和能力的重要途径。以下是一些具有启示意义的优秀作文范文，希望能够激发大家的写作灵感。
书的海洋小学六年级作文
还记得杜甫所说过的一句话。：男儿须读五车书。是啊，作为祖国未来希望的我们，自是应该多读书。而书在我心中，已经不再是一件物品，反而更像我的朋友。
小时候的我起先是被书中那曲折的故事情节所吸引，然后便如痴如醉地读了起来，有时甚至忘了时间。那时的我哪有现在的文静样儿！剪了一头短发，学前班的时候字到写得很快，可是写的可丑了。学习也只能说在中下等吧。我那时候特别好动，整天就想着赶紧写完作业，好出去好好的`玩儿一玩儿。
慢慢地，我升入一年级。起先，我还是像学前班那样，字也写得乱，上课也不积极。可是慢慢地，由于我书读的多，上课的造句啊，识字量啊，对我来说根本都是小儿科。写日记时，我也能用一个成语进去。老师开始表扬我，我那时应该是第一次受到表扬，有些受宠若惊，同时我也体会到原来被表扬的感觉这么好！从此我上课变得积极了，字也努力练，我变得自信了，成为了一个阳光少女。
后来，我开始尝试读一些名著。《小桔灯》、《简·爱》、《老人与海》等等。从书中，我学会了做人的道理，写作水平也得到了提高。现在，我已经成为了一名“三好少年”，还获得了好几个奖项。
没有书，就没有现在的我。有一位名人曾经说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”让我们一起愉快地到书的海洋里畅游吧！
在书的海洋里遨游六年级作文
我从一开始抗拒她，到渐渐地喜欢她，爱上她。她就像一个魔术师，有时能让我破涕为笑，有时又能让我感动落泪，具有神奇魔力。
记得在我7岁那年，刚上一年级的我已经在爸爸妈妈的安排下看一些历史小故事。有时看不懂，他们会讲给我听。其实，那时候的我很讨厌他们让看的历史故事，只喜欢看有插图的，充满童趣的书。可妈妈说：“你已经上一年级了，不能总是看那些连幼儿园小孩子都能看得懂的书了，太幼稚!”我不知天高地厚的跟妈妈顶嘴：“哼，我偏不看!”但是，又有什么用呢?妈妈还是照样逼着我看。为了这事，爸爸还当过一次“夹心饼干”，两边讨好“和稀泥”。到了后来，我也不知怎的，不讨厌了，能看得进去了。每次看完一本书，妈妈就给我出几道题，说是得一百分有奖。我第一次做题，心里特别兴奋，不到20分钟，就“耶!耶!”欢呼起来，那是我做题胜利的欢呼。得了一百分后，我急切地问妈妈：“礼物是什么呀?”
妈妈笑着说：“一本书和一支笔，满意吗?”
我既兴奋又有点失望，兴奋的是又有书看了，失望的是为什么没有吃的。我说：“礼物打50分。”
妈妈疑惑不解：“什么意思?”
我意味深长地说：“我只满意一样东西。”
“哦，我明白了，你这个小鬼呀!”
现在我11岁了，渐渐长大了。随着学习负担的逐渐加重，我不知不觉地又看起了那些浅显有趣的书籍。那天，我正在入迷得看着一本被妈妈认为是纯小说的书--《我要的幸福》，耳旁突然想起妈妈的声音：“小雨啊，今天我跟你老师通电话了，她给了你四个字‘精益求精’。”
“哦?”我的注意力转移到妈妈身上，“刘老师还说了什么呀?”
“刘老师还说你的知识积累不够丰富，阅读面不广泛，尤其要多看看历史书籍。”
嗯?老师也要我多看历史书，不会这么巧吧!我小心地回答妈妈：“我小时候已经看过不少了呀!”
“你都还记得吗?”妈妈用目光逼近我问道。
“不记得了。”我心虚地低下了头。
这一次，妈妈让我看历史书我竟然没有说不。已经长大的我，明白了老师和父母的良苦用心。
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海洋的六年级作文
在深深的海底，不仅有金、银、铜、铁，还有稀土、钨等稀有金属，尤其在古老的页岩中，含有大量的石油和天然气。据不完全统计，海底的油气储量占世界总储量的30%之多。波斯湾、北海、南海海域……都是世界公认的石油储存丰富地区。
这一切都在说明：我们已经干了许多破坏海洋资源的“蠢事”，同时也受到了惩罚。我们人类只有一个地球，我们人类只有一片海洋，我们不能成为“败家子”。因为大海是慷慨的，但大海也是无情的。只有我们加倍地珍惜它，它才会加倍回馈我们。保护大海就是保护人类自己。
海洋的六年级作文
海，我喜欢它为自己的前途日夜兼程、坚持不懈。每次我看到它，它都在为自己的理想而奋斗着，它把尖石磨圆了，把圆石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的无影无踪了。它经历过多少大风大浪啊!接受过多少次岁月的洗礼啊!已经遍体鳞伤的他依然与艰难险阻格斗到底。
海，我喜欢他的霸气。即使海风没吹过，他也会掀起一阵阵风帆，一次次大浪，浪花漫步在天际，被太阳的微笑刺穿，变得格外耀眼、透明、闪闪发光，此刻，我觉得它比一切都美!
海，我喜欢它有时的小任性、顽皮可爱得像个孩子!海鸥掠过海浮线，还有时回像这支“旅行队”开开小玩笑，当他们飞来的时候，它会掀起小浪花，正好拍在它们身上，有时还会把它们打下来，这时我总会不禁发笑，笑它们吵吵闹闹从不言离弃。
作文二：海洋。
海洋是美丽的，因为它存在着一种非凡的气质。
海洋每时每刻都拥有着美，正是人们了解了这种美的含义，才会给予海洋这种自然保护。海洋也是感悟到了人们对它的情义，才会把这种发自内心的美流露出来。
人的一生都会有风雨，何况是海洋呢?偶尔会经风雨，是海洋中难以避免的，也许这样，海洋才会更加美丽，更加热情地对我们展示出它未曾放飞的梦想。海与天的颜色真是很难令人分辨出来，水与天相接的地方，远处银白色的水平线在闪闪发光，似乎在告诉人们：放眼未来是大家忠实的向导。
也许这就像是一页我们要用心灵才能翻开的书吧，一眼是望不到尽头的。
夜晚，海面上依旧是很美的。在月光的呵护下，海面上很宁静，几乎听不到任何声音。望着这满天繁星，海面怎敢调皮地玩耍?再看岸边，一群群的人们在欣赏着月儿，今天是八月十五吗?仔细想想，原来不是。可是大家却具有同样的默契、同样的雅兴去一起赏月。
月儿就这样静静地呆着，海面同时也是静静的。在这一瞬间，仿佛一切事物都是静静的了，就连狂风骤雨也不忍心打破这一刻。
然而，世间万物的美并不在于外表，真正的美是内在美。而海洋也是一样的，它的美，就是人们所无法去到的海底深处。
可能在很深很深的海底人们永远也无法去到，可是我相信那里肯定会有很多我们所无法想象到的事情，也有很多我们无法知道的生物。
其实，我觉得海底才拥有真正的美。无论海面上如何地波涛汹涌，海底依然十分平静，就像什么事也没有发生一样。它拥有如此沉着而又镇静的态度去面对，真的很美，很令人佩服。
海底的动物也是如此冷静，它们一如既往地游着，游在这辽阔的海底中。也许没有眷恋，也许没有追求。但是，它们还是用同一种态度不断地坚持着，坚持着保护着这海底唯一的和平。不管是成功还是徒劳，坚持与努力已经成为了它们成功的两股庞大的力量，可它们到底在追求怎样的和平、怎样的海底世界，也许只有它们自己知道了。
但是，造成海底美的不仅仅是动物，植物也有功劳。
人生又如何不是如此，我们也应该学会海洋这内在美的包含，在心底里悄悄地许下愿望，悄悄地在心里埋藏愿望、实现愿望。无论遇到怎样的暴风雨，我们都要坚持、努力、加油，争取去完成我们的愿望，让幻想变成现实。
海洋，是个多么简单的两个词语，但它却具有强大的力量，使全世界的人为它追求。
因为正是它，令我们的世界更加有生机，。正是它，世界又多了一种十分悦耳的声音。正是它，使这本来就人心惶惶的世界上充满活力。
这原本冰凉、清晰的海水渐渐地变了，它变得我们都不认得它了。原本清晰的海水变黑了，原本干净的海面变脏了。但是，海洋却依然不顾一切地努力着。也许在挣扎，也许在摆脱，也许在哭喊，也许在绝望地苦笑。然而，这一切我们都听不到，都见不到了。
我在想，我们是不是该做些什么呢?
美丽是属于海洋的，因为它拥有着一种非凡的气质!
作文三：海洋。
人的一生不可能一帆风顺，也不尽是崎岖不平，有辛酸苦甜，有怅惘醒悟，有屈辱和掌声，更有痛苦和幸福。每个人都有属于自己的沙漠，绿洲和海洋，只有承受，才能把好自己的人生历程。
当我的人生滑进了沙漠，也就滑进了孤寂与疲惫，徜徉于低迷的沙漠里。迷怅之意涌上心头。似有固执之心，渴望光明却止步不前。似有枯竭之意，渴望复苏却力不从心。时不时就有嘲讽和羞辱来干扰我的心，时不时就有恐惧和噩梦来打到我的意志，沙漠无依无靠，只有承受，才能化干渴为动力;只有承受，才能昂扬斗志走向光明，只有承受才能在逆境中找寻自我，寻找心的绿洲。
学会承受啊!
当我的人生驶进了绿洲，这里的良辰美景处处有，这里的幸福生活遍地是，这里有的是快乐和轻松，这里有的是欢愉和掌声，怅惘与孤寂已不见踪影，确而代之的是奢靡与享乐。渐渐的我在享乐的沼泽里越陷越深，似有悔过之意，却不容自拔，欢乐麻醉着你的斗志。只有承受才能在顺境中找寻自我，只有承受才能化喜悦为动力，去追求真正的成功之星。
当我的人生滑进了海洋，我载着经验与阅历向成功的彼岸前进，海洋里徜徉的鱼儿，五彩的珊瑚，缤纷的沙晶，处处流露着醉人的笑容，辽阔与富饶让人心迷，但危机四伏不容得你陶醉过久!凶恶的猛鲸，潜伏的暗礁。谁都不知道下一刻会是什么!只有承受，才能掌好我的人生之舵;只有承受，才能照亮前途征程;只有承受，才能在危机中成功脱身;只有承受，才能指引你划向彼岸的成功!
学会承受吧!
沙漠里，承受是骆驼，带你走出困境。
绿洲里，承受是镇定剂，使你不致丢失自我。
海洋里，承受是远洋船，帮你抵御风浪，开向成功的辉煌。
人的一生很短暂，如果不想丢失自我，那么请带上承受;如果你不想旅途上无聊孤寂，那么请带上承受。无论你身在何方，请千万记住带上承受，一路走好!
作文四：海洋。
“世界上最宽广的是什么?”我常仰望天空，这样发问：“是你吗?白云?”白云听了我的发问，笑了。笑得那么亲切，那么含蓄，那么深沉。“不，孩子，那最宽广的东西就在你的生活中，需要你自己去观察、去探索、去发现。”白云这样告诉我，像一位睿智的长者。
于是，我发现：白云下，操场上，我们在追着，嬉闹着。啊!梅梅的手绢真漂亮，雪白的底儿，上面点缀着几朵红梅。梅梅在跑，手绢在飘，丽丽见了追上去：“给我看看是什么?”“追上来就给!”梅梅有几分舍不得地说。两个人地在操场上兜着圈子，忽然“啊——!”的一声尖叫，丽丽摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出了血，“金豆豆”也一颗颗淌出来了。梅梅赶紧跑了过去，毫不犹豫地用雪白的手绢裹住她的伤口，红的血，白的手绢，那么鲜艳，那么分别。丽丽笑了，梅梅也笑了，她们笑得那样甜。这笑声，像股暖流，流入我的心田。白云，我望着你说：“我明白了，世界上最宽广的，莫过于友情。”
于是，我又发现：静静的课堂上，同学们都在专心听讲。小明忽然一阵恶心，竟“哇”的一声吐在了地上。老师立即停下讲课，走了过来，不顾气味的难闻，把地上的脏东西收拾干净，安顿好大家做练习题后，立刻把小明背到医院，打针，吃药，慈母般地照顾着小明。一连几个夜晚，老师在灯下给小明补课，老师的头上又添了根根银丝，可小明终于没有因病而落下功课。看到学生的成长和进步，老师的脸上露出了欣慰的笑容。白云，我又抬头望着你说：“我明白了，世界上最宽广的莫过于老师无私的爱。”
于是，我又发现：一个雪花漫天飞舞的傍晚，马路上，一个小女孩正跺着小脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。瞧，她那小脸、小手冻得通红，手中正提着一个精致的钱包。不用问，她是在等钱包的主人。天渐渐黑了，路上的行人渐渐稀少，可她依然在等待着……当外国朋友拿到装有巨款的钱包时，激动地抱着她与她合影时，她却像一颗含羞草，把头深深地埋在了胸前。白云，我望着头顶上的你说：“我明白了，世界上最宽广的，莫过于一个人美好的心灵。”
是的，我明白了，我终于明白了。
我望望你，白云。你依然笑得那么亲切，那样含蓄又深沉。白云，你告诉我：“孩子，记住吧，世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是我们的天空，比天空更宽广的是你们人的心灵。”
游海洋馆六年级作文
今天是星期天，我们全家一起去海洋馆游玩。因为这已是第二次游海洋馆了，所以我们这次不是以看鱼为目的，而是侧重看表演和游玩。
首先，我们付了门票后，来到p1层，在还没有开始海豚表演时先去看二楼，二楼主要以美人鱼表演为特色，但没有开始，于是我们先去“海洋洞穴”走走，走进去，我仿佛变成了一只游鱼，在和其它鱼儿们一起欢乐的玩耍，自由自在，无拘无束。
看，这就是海洋馆，除了可观赏各种各样的鱼之外，还有这些可游玩得，你觉得怎么样？
六年级西安海洋馆作文
今年暑假，我游览了向往已久的蓬莱极地海洋馆。走进海洋馆，好像真的到了海洋世界，水晶玻璃在灯光的照耀下闪着五彩缤纷的光，蔚蓝的海水中千奇百怪的海洋生物在漂来游去。
正当我看得目不暇接的时候，前面一片黑压压的鱼类引起了我的注意，它们身体不大，全身黑色，目露凶光，可以清楚的看见嘴里尖利的牙齿。一看旁边的说明，原来这是食人鱼，怪不得长这么凶呢！继续往前走，可爱漂亮的白鲸，庞大凶残的鲨鱼，憨态可掬的北极熊……，这些在电视上经常看到的海洋生物，现在就活生生地在我眼前游来游去，让我看得眼花缭乱。眼光扫到一处散着五颜六色光芒的小生物让我不禁停住了脚步，透过玻璃，我看到有一张嘴在一张一合，嘴巴的周围长满了像珊瑚一样美丽的东西，简介上说叫“海萍果”，一时间，我不确定这是动物还是植物了。后来导游阿姨告诉我们，海萍果是动物，那些美丽的珊瑚一样的东西是它们捕食的.触手……原来是这样，海洋生物真是太奇妙了。
在另一个展厅，我们还欣赏了美轮美奂的人鱼表演。六位“美人鱼”在水中翩翩起舞，她们舞着轻纱，摆动着漂亮的“鱼尾”，一会儿排成一列，一会儿围成一个圈，一会儿在水底来个“嫦娥奔月”，一会儿手拉手摆成一朵盛开的花，鱼儿也围绕着她们游来游去，这样的人鱼共舞，让我好像走进了海洋童话世界。
这次海洋馆一游让我大开眼界，流连忘返，也让我科普到了很多海洋知识。极地海洋世界，我还会来的！
海洋的六年级作文
我从书上领略过大海的美丽，在电视上听见过大海的呼啸。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么想亲眼看见大海啊!哪怕是一眼也好，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望一直在我的心里翻滚着，我对大海从此充满了无限的向往。终于，这个愿望在今年暑假实现了!
我来到青岛。一到目的地，刚下车的我，就迫不及待地依偎在大海的怀抱，亲眼领略大海的美。我终于站在了这里，风呼呼地吹，吹乱了我的头发;浪拍打着我的脚，为我冲洗一路上的风尘;闭上眼，感觉自己到了一个与世隔绝的地方;睁开眼，广阔的大海一眼望不到头……天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，漫步在柔软的沙滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前……一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞，自由自在的飞翔，时而展翅高飞，时而低低滑翔，发出欢快的叫声，把黎明的海洋，又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水淹没了岸边的礁石和沙滩，冲击着岩石发出阵阵响声，喷贱着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。啊!大海真使人流连忘返!
海洋的六年级作文
听海说话，用心倾听，用身体去感受大海带给你的人生真谛。
大海的平静与宽广，令人心向神往的那种平静，正是我最崇敬的。不过学会担当，学会坚强，每当风暴来袭，大海总是坚强地抵抗着，那强大的海浪，是大海对于困难的迎击，大海，他的使命已经完成，为了身上背负的那一个沉重的'使命——学会坚强.
大海不会说话，但并不会沉默，他每天都在用特定的语言在倾诉，我喜欢听海，大海像一位慈祥的老人，将漫长的历史像我娓娓道来。他像一位智者，面对着时代的变迁，他总能以一种智慧的眼光去看待，且神情泰然，处变不惊。多少沧海桑田，对海而言，不过是一缕轻烟，飘散而去罢了，从大海无声的语言中，我学会了平静与守望。
大海从未生气过，但是他的性格依然处于那种濒危边缘，不过有人曾说过，海阔任鱼跃，天高任鸟飞。海的心胸宽广，在世人眼里，大海的容纳百川令他们敬佩;在鱼儿的眼中，大海的心胸宽广令他们感受自由;对于自己而言，大海不过微微一笑，便毫不懈怠的继续在哪里停留，伫立在群山之间，任凭鱼跃，不管鸟飞，这是一种奉献的胸襟，宽阔的心境，大海在诉说，我们在聆听。
云淡风轻，下一个季节，海亘古不变的等待。它不曾发泄，不曾不耐烦，他见证着多少王朝的兴衰与发展，他的内心百感交集，他为一个王朝的覆灭而伤感，为了一位忠诚的将领战死疆场而悲伤，为了一个封建王朝的被推翻而高兴，这些，只因心中的不舍与释怀，它见证过不少分离与相聚，他的内心也因人一样潮起潮落。手淌海水，只感觉内心也一样翻腾着，仿佛内心与海水融为一体，仿佛自己曾见证过，仿佛自己曾感受过......自身也感受到那人情世故的冷暖与悲欢，我学会抒发自己的情感。
赤脚漫步在沙滩之上，脚踩浪花，手上攥着来自海洋的金沙，面对着滚滚浪花，他用他无声的语言，向我呢喃着做人的态度，;他用他那种一层比一层高的浪花，向我呐喊——学会坚强;他把他上空自由飞翔的鸟儿向我展示——心胸宽广。听海说话，用心感受，感受那人生的海风，感受那事业的风浪。
海在诉说，海在倾诉，海在呐喊，你是否听到了呢?
极地海洋公园六年级作文
在国庆假期的一天，我们假日小队来到我们盼望已久的极地海洋公园，早晨，凉风习习的，秋姑娘已将明亮和清爽撒给大地。希望我们可以饱览极地海洋公园的美好景象。
走进大门，我们便看到了正前方有一只鲨鱼张着血盆大口，我们害怕极了。再往里走，我们透过玻璃看到了一只只可爱的小海狮，一条条可爱的鲸和美丽的.白鲸，在各自的玻璃房里自由自在的游来游去。来到最后一个玻璃房外，“美人鱼”几个大字映入眼帘。我的心情非常兴奋，想到：美人鱼应该是美丽无比的。再往水里看却只看到了两条黑黑的美人鱼。我们大吃一惊，一起喊道：“怎么会有这么难看的美人鱼啊？”这条美人鱼的眼睛小小的，身体是黑色的，但带有白色的斑点，它的尾巴就像一把硬硬的扇子，还带有一些白色的刺，靠近玻璃，才看到它正在津津有味地吃菜叶子呢！
走出这一层，来到第二楼，抬起头来就看到一大缸鱼，第一眼就看到了银龙鱼，这些鱼是国家最有名的鱼，一条就值几千万呢！最令我感兴趣的是吃奶鱼，看上去和普通的金鱼差不多，它们的样子小巧玲珑，十分可爱但它们是吃奶的。
海洋公园让我玩的很开心，让我懂了很多知识。最后，我们依依不舍得离开了海洋公园，到现在我还流连忘返。
海洋的六年级作文
想知道‘海底水晶珠’是谁吗？对了，海底水晶珠就是可爱的海底动物—海洋宝宝。我家就有一盆海底水晶珠，那是我到轩轩妹妹送给我的。说它们是‘海底水晶珠’一点儿也不过分。如果你抓一颗圆圆的海洋宝宝在手心中就会感觉柔柔的，滑滑的。而且，海洋宝宝的颜色五彩缤纷，有红的、黄的、紫的、绿的、蓝的，还有透明的呢！
要属颜色，我最喜欢透明的，因为只要有阳光照射，透明的海洋宝宝就会借取太阳光的力量，变的'跟一个小太阳似的，通红通红；晚上，透明的海洋宝宝通过月光，又变的跟一个小月亮一样，有点银色，又有点黄色。所以，透明的海洋宝宝算的上是超级水晶珠了。说它们是动物也一点儿不过分。海洋宝宝虽然生活在海里，没眼没耳没嘴巴，但也不能说是植物呀。比如说，我给它们换水，它们就会跳‘集体舞’给我看。再说，长大了的雌海洋宝宝会生小海洋宝宝，一次可以生4~16颗小海洋宝宝。生的时候，雌海洋宝宝生体里一个黑黑的东西会越来越大，越来越多，雌海洋宝宝也会越来越大。最后，跟一元硬币一样大，然后就会膨胀炸掉，就可以牺牲自己的生命来繁育后代了。长大了的雄海洋宝宝会慢慢开和自己颜色配对的花，讨雌海洋宝宝的心欢，雌海洋宝宝就会生娃娃了。我很喜欢这群海底水晶珠，我要好好照顾它们，让它们一直留在我家里。
名师点评：这篇作文是描写一种海底动物，就是海洋宝宝。作文描写细致，结构清晰，中心明确。作文围绕“说它们是‘海底水晶珠’一点儿也不过分”以及“说它们是动物也一点儿不过分”这两个观点对海洋宝宝的外形、特点以及相关的知识都做了详细介绍。
海洋的六年级作文
未来的海洋家园随着地球气温的上升，冰川不断地融化，上升的海平面不得不淹没大多数沿海城市，在几万年后的某一天，最后一块陆地也将消失，地球将重新回到50亿年前的样子，一片汪洋。那么，幸存的人类失去了家园，将生活在哪里？别担心，科学家们已在灾难来临前，为我们设计好了未来的海洋家园，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。
海底城市由一个个巨大的透明的泡泡房组成，牢牢地固定在海底，不会随着洋流而移动，每一个泡泡房之间都有巨大的管道连接，像马路一样成为海底城市的交通要道。
城市里的人们日常生活的一切都跟以前没有太大的变化，农作物采用无土栽培，人类呼吸的是植物释放出的氧气，植物吸收二氧化碳。从海面收集的太阳能为主要能源，“垃圾转换器”也能将各种垃圾转化成人们所需能源。“海水淡化装置”为我们提供每天需要的淡水。通过“生态循环模拟技术”，人们还能感受到春夏秋冬的季节变化。泡泡屋外美丽的海底风光，就是你家的后花园。如果有一天，你想享受真正的阳光，那就坐上“多功能潜艇”到海面上的海上城堡去度假吧！
蔚蓝色的海面上，漂浮着一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山顶上，除了地下是海水外，别的地方和陆地没什么区别，花园里依旧鸟语花香、绿树成阴，城堡间的交通工具主要有热气球、直升机、气垫船，因为要遭受比海底城市更加多的灾害，如风暴、海啸等，所以每座城堡在固定的位置都有紧急装置，在灾难来临前，每一座城堡就像一块块积木拼搭在一起，形成一个庞大的“城堡群”抵挡灾难。城堡独特的动力装置还可以帮助城堡漂到其它海域。
这只是一幅奇妙的设计蓝图，如果我们珍惜地球给予我们的一切，而不是一味地索取和伤害她，未来的海洋家园就不会有出现的一天。
极地海洋公园六年级作文
同学们，你们看到过名字叫做石头鱼、狗头、红绿灯的鱼吗？你们看到过五颜六色的珊瑚、海星、水母吗？你们见到过可爱的海马和像刺猬一样的海胆吗？这个暑假，我可是大饱眼福了，尽情地畅游了一番极地海洋公园。
我在海洋世界的鲸豚湾一角看到了庞大的海豚和鲸鱼；雪白的北极熊、温顺可爱的北极熊和乖巧的北极孤；憨态可掬的海狮、和海狗；另外还有企鹅广场、雨林广场、黄金海岸、雨林驿站、树穴探险、深海遗址、海底剧院、冰海沉船、大洋鲸奇、极地科考站、海盗部落等等。其中最令我胆战心惊的是有人鲨共舞表演的鲨鱼角，真的是紧张的我都不敢大声地喘气；还有最不能错过的节目是3000坐席的鲸豚剧场的表演，在这里大家可以看到壮观的巨鲸、海豚的精彩表演，甚至还可以和它们来个亲密接触，经久不息的掌声绝对让你觉得不虚此行。
同学们，是不是觉得很刺激很过瘾呢？那就赶快行动吧！别忘了是杭州的极地海洋公园哦！
我的欢乐海洋六年级作文
哈哈哈，这次的六一真是既开心又快乐！我给你们讲讲吧。
在六一的早上，我一大早就起来了。为什么呀？因为今天是六一呀！六一六一，这可是我们最喜欢的，属于儿童的节日！我可开心了。一起来就和妈妈说：“妈妈妈妈，我要六一祝福！”妈妈笑容可掬地说：“宝贝女儿，六一儿童节快乐！”我高兴极了，穿上新买的衣，蹦蹦跳跳地跑出去了，好扒，先和同学一起吃了一顿全家桶，再去沃尔玛买了一杯奶茶，啧啧啧，真是想想就觉得美味！
我的同学好像觉得还不够，拉着我说：“咱们去顶楼吧！”我奇怪地说：“去顶楼干啥啊？”她神秘地说：“嘿，有个稀奇的东西，保证你没看过！”这下我的'好奇心被吊起来了，不等她说，就三步做两步走了上去。哇！这儿新建了好多商店！真是让我眼界大开。我来到了一个网红店，里面粉粉的，还有波波池，用来拍照最好了，我摆了几个pose，照了几张。然后又买了一堆吃的，走到了另一家店，大吃大喝起来。
呼，吃饱了，就开始玩了，我们下了二楼，来到世宇乐园，换了几十个币，来到一台跳舞机前，玩了起来。跳舞机很好玩，可是我不是很会玩，我身旁有的大姐姐，玩的可六了，我默默地看着她，想着：唉i，比不过人家啊，我又跑去抓娃娃了。娃娃没抓到，币倒是浪费了，气煞我也。我只好去玩格斗游戏了，这下玩的顺风顺水，不过我发现我的同学不见了。只好放下游戏机，跑去找她们，嘿！他们倒好，抛下我，组团开黑了。我气不过，她们竟然说：“我没钱了，玩不了。”我我我我一个人没什么意思，只好忍痛割爱，请他们玩了，反正今天是六一，开心点！我们又笑又跳，在欢乐的海洋里无法自拔。
快乐的时光总是过得很快，一刹那，已经下午了，我们在嘻嘻哈哈中各回各家了。回到家，妈妈给我准备了大餐，我买的六十色马克笔也到了，啊！真是美好幸福的一天！感谢祖国创建了儿童节！虽然这个节日当天死去了很多小朋友，但是在现在我们很幸福！我爱儿童节！
我的欢乐海洋六年级作文
快乐的海洋之旅在我四岁的时候,我和爸爸、妈妈一起到大连的海洋馆去旅游。我们一家人一进海洋馆的门就看见好大好大的一只大海龟，但它却一动不动，真像假的一样。我就问爸爸这个大海龟是不是真的，爸爸说：“是真的海龟。”我这才定晴一看，真的也，海龟的鳍微微动了一下，这可真是我第一次见到的这么大的海龟。进入海底隧道后，我看见一位潜水员正在给海龟见喂食，那两只贪吃的海龟真有趣，它们跟在潜水员的后面游来游去，生怕吃不到。我和爸爸、妈妈上了楼，哇!海洋动物近在眼前，有威武的龙虾、悠闲的海马、美丽的海葵和身穿盛装的鱼儿??。顺着自动楼梯往前走，我们来到了海洋动物表演的地方，首先映入眼帘的是扮成美人鱼的工作人员和海豚共舞，人和海豚表演了水上舞蹈，还有海豚唱歌、读数字等表演项目，令我流连忘返。给我的印象最深的是小海狮精彩的表演真是让我大开眼界，钻圈、顶球、敬礼、鼓掌、漂亮的360度翻滚都令我赞叹不已。我喜欢大连的海洋世界。
我的欢乐海洋六年级作文
之前和爹妈来过参加了亲子运动，现在杀了个回马枪，回来参加了龙骑侠动漫节。
来到大门前，里面人山人海，有的在勇攀高峰，有的在勇闯怪兽宫，还有的在穿越毛毛虫第……不管走到哪，都会充满着欢笑，这真是欢乐的海洋啊！最后，弟弟终于按奈不住自己心情，冲了过去，突然，扑通一声，弟弟摔了个四脚朝天，可他还是像没事样，继续往前冲。体验完了外面的项目，往售楼部的后面走，就有一个桌上足球的游戏。游戏一开始，加油声、欢呼声、懊悔声断断续续地传来，怎么踢也踢不进，但熟练了以后，便能踢进了，那叫嗨啊！在这几回合的激烈比拼下，我们队互相配合，以9：2的大反转赢得了比赛。那叫真让人兴奋啊！
在这次龙骑侠动漫节里有通向梦想的通道飞越彩虹，与小可爱们交聊天地，精灵屋与恐龙接触，穿越朱罗纪等……在这里你尽情地玩耍，尽情的享受，在这里你可以放飞自己的心愿。让你所梦想的动漫世界就在你面前。好兴奋好开心！
我的欢乐海洋六年级作文
欢乐的艺术海洋作文350字――一年一度的艺术节即将拉开帷幕，同学们一个个摩拳擦掌，都想快点展示自己的才艺，同时给对手一个下马威，对手与对手以之间弥漫着浓浓的火药味儿。
这不是校园艺术节，而是一个充满艺术的殿堂！一个欢乐的艺术海洋！