无论是在学校还是社会中,写一篇优秀作文都是展现个人素质和能力的重要途径。以下是一些具有启示意义的优秀作文范文,希望能够激发大家的写作灵感。
书的海洋小学六年级作文
还记得杜甫所说过的一句话。:男儿须读五车书。是啊,作为祖国未来希望的我们,自是应该多读书。而书在我心中,已经不再是一件物品,反而更像我的朋友。
小时候的我起先是被书中那曲折的故事情节所吸引,然后便如痴如醉地读了起来,有时甚至忘了时间。那时的我哪有现在的文静样儿!剪了一头短发,学前班的时候字到写得很快,可是写的可丑了。学习也只能说在中下等吧。我那时候特别好动,整天就想着赶紧写完作业,好出去好好的`玩儿一玩儿。
慢慢地,我升入一年级。起先,我还是像学前班那样,字也写得乱,上课也不积极。可是慢慢地,由于我书读的多,上课的造句啊,识字量啊,对我来说根本都是小儿科。写日记时,我也能用一个成语进去。老师开始表扬我,我那时应该是第一次受到表扬,有些受宠若惊,同时我也体会到原来被表扬的感觉这么好!从此我上课变得积极了,字也努力练,我变得自信了,成为了一个阳光少女。
后来,我开始尝试读一些名著。《小桔灯》、《简·爱》、《老人与海》等等。从书中,我学会了做人的道理,写作水平也得到了提高。现在,我已经成为了一名“三好少年”,还获得了好几个奖项。
没有书,就没有现在的我。有一位名人曾经说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”让我们一起愉快地到书的海洋里畅游吧!
在书的海洋里遨游六年级作文
我从一开始抗拒她,到渐渐地喜欢她,爱上她。她就像一个魔术师,有时能让我破涕为笑,有时又能让我感动落泪,具有神奇魔力。
记得在我7岁那年,刚上一年级的我已经在爸爸妈妈的安排下看一些历史小故事。有时看不懂,他们会讲给我听。其实,那时候的我很讨厌他们让看的历史故事,只喜欢看有插图的,充满童趣的书。可妈妈说:“你已经上一年级了,不能总是看那些连幼儿园小孩子都能看得懂的书了,太幼稚!”我不知天高地厚的跟妈妈顶嘴:“哼,我偏不看!”但是,又有什么用呢?妈妈还是照样逼着我看。为了这事,爸爸还当过一次“夹心饼干”,两边讨好“和稀泥”。到了后来,我也不知怎的,不讨厌了,能看得进去了。每次看完一本书,妈妈就给我出几道题,说是得一百分有奖。我第一次做题,心里特别兴奋,不到20分钟,就“耶!耶!”欢呼起来,那是我做题胜利的欢呼。得了一百分后,我急切地问妈妈:“礼物是什么呀?”
妈妈笑着说:“一本书和一支笔,满意吗?”
我既兴奋又有点失望,兴奋的是又有书看了,失望的是为什么没有吃的。我说:“礼物打50分。”
妈妈疑惑不解:“什么意思?”
我意味深长地说:“我只满意一样东西。”
“哦,我明白了,你这个小鬼呀!”
现在我11岁了,渐渐长大了。随着学习负担的逐渐加重,我不知不觉地又看起了那些浅显有趣的书籍。那天,我正在入迷得看着一本被妈妈认为是纯小说的书--《我要的幸福》,耳旁突然想起妈妈的声音:“小雨啊,今天我跟你老师通电话了,她给了你四个字‘精益求精’。”
“哦?”我的注意力转移到妈妈身上,“刘老师还说了什么呀?”
“刘老师还说你的知识积累不够丰富,阅读面不广泛,尤其要多看看历史书籍。”
嗯?老师也要我多看历史书,不会这么巧吧!我小心地回答妈妈:“我小时候已经看过不少了呀!”
“你都还记得吗?”妈妈用目光逼近我问道。
“不记得了。”我心虚地低下了头。
这一次,妈妈让我看历史书我竟然没有说不。已经长大的我,明白了老师和父母的良苦用心。
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海洋的六年级作文
在深深的海底,不仅有金、银、铜、铁,还有稀土、钨等稀有金属,尤其在古老的页岩中,含有大量的石油和天然气。据不完全统计,海底的油气储量占世界总储量的30%之多。波斯湾、北海、南海海域……都是世界公认的石油储存丰富地区。
这一切都在说明:我们已经干了许多破坏海洋资源的“蠢事”,同时也受到了惩罚。我们人类只有一个地球,我们人类只有一片海洋,我们不能成为“败家子”。因为大海是慷慨的,但大海也是无情的。只有我们加倍地珍惜它,它才会加倍回馈我们。保护大海就是保护人类自己。
海洋的六年级作文
海,我喜欢它为自己的前途日夜兼程、坚持不懈。每次我看到它,它都在为自己的理想而奋斗着,它把尖石磨圆了,把圆石磨滑了,把滑石磨小了,把小石磨的无影无踪了。它经历过多少大风大浪啊!接受过多少次岁月的洗礼啊!已经遍体鳞伤的他依然与艰难险阻格斗到底。
海,我喜欢他的霸气。即使海风没吹过,他也会掀起一阵阵风帆,一次次大浪,浪花漫步在天际,被太阳的微笑刺穿,变得格外耀眼、透明、闪闪发光,此刻,我觉得它比一切都美!
海,我喜欢它有时的小任性、顽皮可爱得像个孩子!海鸥掠过海浮线,还有时回像这支“旅行队”开开小玩笑,当他们飞来的时候,它会掀起小浪花,正好拍在它们身上,有时还会把它们打下来,这时我总会不禁发笑,笑它们吵吵闹闹从不言离弃。
作文二:海洋。
海洋是美丽的,因为它存在着一种非凡的气质。
海洋每时每刻都拥有着美,正是人们了解了这种美的含义,才会给予海洋这种自然保护。海洋也是感悟到了人们对它的情义,才会把这种发自内心的美流露出来。
人的一生都会有风雨,何况是海洋呢?偶尔会经风雨,是海洋中难以避免的,也许这样,海洋才会更加美丽,更加热情地对我们展示出它未曾放飞的梦想。海与天的颜色真是很难令人分辨出来,水与天相接的地方,远处银白色的水平线在闪闪发光,似乎在告诉人们:放眼未来是大家忠实的向导。
也许这就像是一页我们要用心灵才能翻开的书吧,一眼是望不到尽头的。
夜晚,海面上依旧是很美的。在月光的呵护下,海面上很宁静,几乎听不到任何声音。望着这满天繁星,海面怎敢调皮地玩耍?再看岸边,一群群的人们在欣赏着月儿,今天是八月十五吗?仔细想想,原来不是。可是大家却具有同样的默契、同样的雅兴去一起赏月。
月儿就这样静静地呆着,海面同时也是静静的。在这一瞬间,仿佛一切事物都是静静的了,就连狂风骤雨也不忍心打破这一刻。
然而,世间万物的美并不在于外表,真正的美是内在美。而海洋也是一样的,它的美,就是人们所无法去到的海底深处。
可能在很深很深的海底人们永远也无法去到,可是我相信那里肯定会有很多我们所无法想象到的事情,也有很多我们无法知道的生物。
其实,我觉得海底才拥有真正的美。无论海面上如何地波涛汹涌,海底依然十分平静,就像什么事也没有发生一样。它拥有如此沉着而又镇静的态度去面对,真的很美,很令人佩服。
海底的动物也是如此冷静,它们一如既往地游着,游在这辽阔的海底中。也许没有眷恋,也许没有追求。但是,它们还是用同一种态度不断地坚持着,坚持着保护着这海底唯一的和平。不管是成功还是徒劳,坚持与努力已经成为了它们成功的两股庞大的力量,可它们到底在追求怎样的和平、怎样的海底世界,也许只有它们自己知道了。
但是,造成海底美的不仅仅是动物,植物也有功劳。
人生又如何不是如此,我们也应该学会海洋这内在美的包含,在心底里悄悄地许下愿望,悄悄地在心里埋藏愿望、实现愿望。无论遇到怎样的暴风雨,我们都要坚持、努力、加油,争取去完成我们的愿望,让幻想变成现实。
海洋,是个多么简单的两个词语,但它却具有强大的力量,使全世界的人为它追求。
因为正是它,令我们的世界更加有生机,。正是它,世界又多了一种十分悦耳的声音。正是它,使这本来就人心惶惶的世界上充满活力。
这原本冰凉、清晰的海水渐渐地变了,它变得我们都不认得它了。原本清晰的海水变黑了,原本干净的海面变脏了。但是,海洋却依然不顾一切地努力着。也许在挣扎,也许在摆脱,也许在哭喊,也许在绝望地苦笑。然而,这一切我们都听不到,都见不到了。
我在想,我们是不是该做些什么呢?
美丽是属于海洋的,因为它拥有着一种非凡的气质!
作文三:海洋。
人的一生不可能一帆风顺,也不尽是崎岖不平,有辛酸苦甜,有怅惘醒悟,有屈辱和掌声,更有痛苦和幸福。每个人都有属于自己的沙漠,绿洲和海洋,只有承受,才能把好自己的人生历程。
当我的人生滑进了沙漠,也就滑进了孤寂与疲惫,徜徉于低迷的沙漠里。迷怅之意涌上心头。似有固执之心,渴望光明却止步不前。似有枯竭之意,渴望复苏却力不从心。时不时就有嘲讽和羞辱来干扰我的心,时不时就有恐惧和噩梦来打到我的意志,沙漠无依无靠,只有承受,才能化干渴为动力;只有承受,才能昂扬斗志走向光明,只有承受才能在逆境中找寻自我,寻找心的绿洲。
学会承受啊!
当我的人生驶进了绿洲,这里的良辰美景处处有,这里的幸福生活遍地是,这里有的是快乐和轻松,这里有的是欢愉和掌声,怅惘与孤寂已不见踪影,确而代之的是奢靡与享乐。渐渐的我在享乐的沼泽里越陷越深,似有悔过之意,却不容自拔,欢乐麻醉着你的斗志。只有承受才能在顺境中找寻自我,只有承受才能化喜悦为动力,去追求真正的成功之星。
当我的人生滑进了海洋,我载着经验与阅历向成功的彼岸前进,海洋里徜徉的鱼儿,五彩的珊瑚,缤纷的沙晶,处处流露着醉人的笑容,辽阔与富饶让人心迷,但危机四伏不容得你陶醉过久!凶恶的猛鲸,潜伏的暗礁。谁都不知道下一刻会是什么!只有承受,才能掌好我的人生之舵;只有承受,才能照亮前途征程;只有承受,才能在危机中成功脱身;只有承受,才能指引你划向彼岸的成功!
学会承受吧!
沙漠里,承受是骆驼,带你走出困境。
绿洲里,承受是镇定剂,使你不致丢失自我。
海洋里,承受是远洋船,帮你抵御风浪,开向成功的辉煌。
人的一生很短暂,如果不想丢失自我,那么请带上承受;如果你不想旅途上无聊孤寂,那么请带上承受。无论你身在何方,请千万记住带上承受,一路走好!
作文四:海洋。
“世界上最宽广的是什么?”我常仰望天空,这样发问:“是你吗?白云?”白云听了我的发问,笑了。笑得那么亲切,那么含蓄,那么深沉。“不,孩子,那最宽广的东西就在你的生活中,需要你自己去观察、去探索、去发现。”白云这样告诉我,像一位睿智的长者。
于是,我发现:白云下,操场上,我们在追着,嬉闹着。啊!梅梅的手绢真漂亮,雪白的底儿,上面点缀着几朵红梅。梅梅在跑,手绢在飘,丽丽见了追上去:“给我看看是什么?”“追上来就给!”梅梅有几分舍不得地说。两个人地在操场上兜着圈子,忽然“啊——!”的一声尖叫,丽丽摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出了血,“金豆豆”也一颗颗淌出来了。梅梅赶紧跑了过去,毫不犹豫地用雪白的手绢裹住她的伤口,红的血,白的手绢,那么鲜艳,那么分别。丽丽笑了,梅梅也笑了,她们笑得那样甜。这笑声,像股暖流,流入我的心田。白云,我望着你说:“我明白了,世界上最宽广的,莫过于友情。”
于是,我又发现:静静的课堂上,同学们都在专心听讲。小明忽然一阵恶心,竟“哇”的一声吐在了地上。老师立即停下讲课,走了过来,不顾气味的难闻,把地上的脏东西收拾干净,安顿好大家做练习题后,立刻把小明背到医院,打针,吃药,慈母般地照顾着小明。一连几个夜晚,老师在灯下给小明补课,老师的头上又添了根根银丝,可小明终于没有因病而落下功课。看到学生的成长和进步,老师的脸上露出了欣慰的笑容。白云,我又抬头望着你说:“我明白了,世界上最宽广的莫过于老师无私的爱。”
于是,我又发现:一个雪花漫天飞舞的傍晚,马路上,一个小女孩正跺着小脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。瞧,她那小脸、小手冻得通红,手中正提着一个精致的钱包。不用问,她是在等钱包的主人。天渐渐黑了,路上的行人渐渐稀少,可她依然在等待着……当外国朋友拿到装有巨款的钱包时,激动地抱着她与她合影时,她却像一颗含羞草,把头深深地埋在了胸前。白云,我望着头顶上的你说:“我明白了,世界上最宽广的,莫过于一个人美好的心灵。”
是的,我明白了,我终于明白了。
我望望你,白云。你依然笑得那么亲切,那样含蓄又深沉。白云,你告诉我:“孩子,记住吧,世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是我们的天空,比天空更宽广的是你们人的心灵。”
游海洋馆六年级作文
今天是星期天,我们全家一起去海洋馆游玩。因为这已是第二次游海洋馆了,所以我们这次不是以看鱼为目的,而是侧重看表演和游玩。
首先,我们付了门票后,来到p1层,在还没有开始海豚表演时先去看二楼,二楼主要以美人鱼表演为特色,但没有开始,于是我们先去“海洋洞穴”走走,走进去,我仿佛变成了一只游鱼,在和其它鱼儿们一起欢乐的玩耍,自由自在,无拘无束。
看,这就是海洋馆,除了可观赏各种各样的鱼之外,还有这些可游玩得,你觉得怎么样?
六年级西安海洋馆作文
今年暑假,我游览了向往已久的蓬莱极地海洋馆。走进海洋馆,好像真的到了海洋世界,水晶玻璃在灯光的照耀下闪着五彩缤纷的光,蔚蓝的海水中千奇百怪的海洋生物在漂来游去。
正当我看得目不暇接的时候,前面一片黑压压的鱼类引起了我的注意,它们身体不大,全身黑色,目露凶光,可以清楚的看见嘴里尖利的牙齿。一看旁边的说明,原来这是食人鱼,怪不得长这么凶呢!继续往前走,可爱漂亮的白鲸,庞大凶残的鲨鱼,憨态可掬的北极熊……,这些在电视上经常看到的海洋生物,现在就活生生地在我眼前游来游去,让我看得眼花缭乱。眼光扫到一处散着五颜六色光芒的小生物让我不禁停住了脚步,透过玻璃,我看到有一张嘴在一张一合,嘴巴的周围长满了像珊瑚一样美丽的东西,简介上说叫“海萍果”,一时间,我不确定这是动物还是植物了。后来导游阿姨告诉我们,海萍果是动物,那些美丽的珊瑚一样的东西是它们捕食的.触手……原来是这样,海洋生物真是太奇妙了。
在另一个展厅,我们还欣赏了美轮美奂的人鱼表演。六位“美人鱼”在水中翩翩起舞,她们舞着轻纱,摆动着漂亮的“鱼尾”,一会儿排成一列,一会儿围成一个圈,一会儿在水底来个“嫦娥奔月”,一会儿手拉手摆成一朵盛开的花,鱼儿也围绕着她们游来游去,这样的人鱼共舞,让我好像走进了海洋童话世界。
这次海洋馆一游让我大开眼界,流连忘返,也让我科普到了很多海洋知识。极地海洋世界,我还会来的!
海洋的六年级作文
我从书上领略过大海的美丽,在电视上听见过大海的呼啸。从此,在我的心灵里,便有一种渴望:我多么想亲眼看见大海啊!哪怕是一眼也好,见一见晶莹的浪花,见一见软绵绵的海滩,这个愿望一直在我的心里翻滚着,我对大海从此充满了无限的向往。终于,这个愿望在今年暑假实现了!
我来到青岛。一到目的地,刚下车的我,就迫不及待地依偎在大海的怀抱,亲眼领略大海的美。我终于站在了这里,风呼呼地吹,吹乱了我的头发;浪拍打着我的脚,为我冲洗一路上的风尘;闭上眼,感觉自己到了一个与世隔绝的地方;睁开眼,广阔的大海一眼望不到头……天刚刚破晓,一轮红日徐徐上升,漫步在柔软的沙滩上,举目远望,无边无际的大海和蓝天相连,波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半,勇往直前……一会儿,蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙,一闪一闪的,就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞,自由自在的飞翔,时而展翅高飞,时而低低滑翔,发出欢快的叫声,把黎明的海洋,又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪,汹涌的海水淹没了岸边的礁石和沙滩,冲击着岩石发出阵阵响声,喷贱着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。啊!大海真使人流连忘返!
海洋的六年级作文
听海说话,用心倾听,用身体去感受大海带给你的人生真谛。
大海的平静与宽广,令人心向神往的那种平静,正是我最崇敬的。不过学会担当,学会坚强,每当风暴来袭,大海总是坚强地抵抗着,那强大的海浪,是大海对于困难的迎击,大海,他的使命已经完成,为了身上背负的那一个沉重的'使命——学会坚强.
大海不会说话,但并不会沉默,他每天都在用特定的语言在倾诉,我喜欢听海,大海像一位慈祥的老人,将漫长的历史像我娓娓道来。他像一位智者,面对着时代的变迁,他总能以一种智慧的眼光去看待,且神情泰然,处变不惊。多少沧海桑田,对海而言,不过是一缕轻烟,飘散而去罢了,从大海无声的语言中,我学会了平静与守望。
大海从未生气过,但是他的性格依然处于那种濒危边缘,不过有人曾说过,海阔任鱼跃,天高任鸟飞。海的心胸宽广,在世人眼里,大海的容纳百川令他们敬佩;在鱼儿的眼中,大海的心胸宽广令他们感受自由;对于自己而言,大海不过微微一笑,便毫不懈怠的继续在哪里停留,伫立在群山之间,任凭鱼跃,不管鸟飞,这是一种奉献的胸襟,宽阔的心境,大海在诉说,我们在聆听。
云淡风轻,下一个季节,海亘古不变的等待。它不曾发泄,不曾不耐烦,他见证着多少王朝的兴衰与发展,他的内心百感交集,他为一个王朝的覆灭而伤感,为了一位忠诚的将领战死疆场而悲伤,为了一个封建王朝的被推翻而高兴,这些,只因心中的不舍与释怀,它见证过不少分离与相聚,他的内心也因人一样潮起潮落。手淌海水,只感觉内心也一样翻腾着,仿佛内心与海水融为一体,仿佛自己曾见证过,仿佛自己曾感受过......自身也感受到那人情世故的冷暖与悲欢,我学会抒发自己的情感。
赤脚漫步在沙滩之上,脚踩浪花,手上攥着来自海洋的金沙,面对着滚滚浪花,他用他无声的语言,向我呢喃着做人的态度,;他用他那种一层比一层高的浪花,向我呐喊——学会坚强;他把他上空自由飞翔的鸟儿向我展示——心胸宽广。听海说话,用心感受,感受那人生的海风,感受那事业的风浪。
海在诉说,海在倾诉,海在呐喊,你是否听到了呢?
极地海洋公园六年级作文
在国庆假期的一天,我们假日小队来到我们盼望已久的极地海洋公园,早晨,凉风习习的,秋姑娘已将明亮和清爽撒给大地。希望我们可以饱览极地海洋公园的美好景象。
走进大门,我们便看到了正前方有一只鲨鱼张着血盆大口,我们害怕极了。再往里走,我们透过玻璃看到了一只只可爱的小海狮,一条条可爱的鲸和美丽的.白鲸,在各自的玻璃房里自由自在的游来游去。来到最后一个玻璃房外,“美人鱼”几个大字映入眼帘。我的心情非常兴奋,想到:美人鱼应该是美丽无比的。再往水里看却只看到了两条黑黑的美人鱼。我们大吃一惊,一起喊道:“怎么会有这么难看的美人鱼啊?”这条美人鱼的眼睛小小的,身体是黑色的,但带有白色的斑点,它的尾巴就像一把硬硬的扇子,还带有一些白色的刺,靠近玻璃,才看到它正在津津有味地吃菜叶子呢!
走出这一层,来到第二楼,抬起头来就看到一大缸鱼,第一眼就看到了银龙鱼,这些鱼是国家最有名的鱼,一条就值几千万呢!最令我感兴趣的是吃奶鱼,看上去和普通的金鱼差不多,它们的样子小巧玲珑,十分可爱但它们是吃奶的。
海洋公园让我玩的很开心,让我懂了很多知识。最后,我们依依不舍得离开了海洋公园,到现在我还流连忘返。
海洋的六年级作文
想知道‘海底水晶珠’是谁吗?对了,海底水晶珠就是可爱的海底动物—海洋宝宝。我家就有一盆海底水晶珠,那是我到轩轩妹妹送给我的。说它们是‘海底水晶珠’一点儿也不过分。如果你抓一颗圆圆的海洋宝宝在手心中就会感觉柔柔的,滑滑的。而且,海洋宝宝的颜色五彩缤纷,有红的、黄的、紫的、绿的、蓝的,还有透明的呢!
要属颜色,我最喜欢透明的,因为只要有阳光照射,透明的海洋宝宝就会借取太阳光的力量,变的'跟一个小太阳似的,通红通红;晚上,透明的海洋宝宝通过月光,又变的跟一个小月亮一样,有点银色,又有点黄色。所以,透明的海洋宝宝算的上是超级水晶珠了。说它们是动物也一点儿不过分。海洋宝宝虽然生活在海里,没眼没耳没嘴巴,但也不能说是植物呀。比如说,我给它们换水,它们就会跳‘集体舞’给我看。再说,长大了的雌海洋宝宝会生小海洋宝宝,一次可以生4~16颗小海洋宝宝。生的时候,雌海洋宝宝生体里一个黑黑的东西会越来越大,越来越多,雌海洋宝宝也会越来越大。最后,跟一元硬币一样大,然后就会膨胀炸掉,就可以牺牲自己的生命来繁育后代了。长大了的雄海洋宝宝会慢慢开和自己颜色配对的花,讨雌海洋宝宝的心欢,雌海洋宝宝就会生娃娃了。我很喜欢这群海底水晶珠,我要好好照顾它们,让它们一直留在我家里。
名师点评:这篇作文是描写一种海底动物,就是海洋宝宝。作文描写细致,结构清晰,中心明确。作文围绕“说它们是‘海底水晶珠’一点儿也不过分”以及“说它们是动物也一点儿不过分”这两个观点对海洋宝宝的外形、特点以及相关的知识都做了详细介绍。
海洋的六年级作文
未来的海洋家园随着地球气温的上升,冰川不断地融化,上升的海平面不得不淹没大多数沿海城市,在几万年后的某一天,最后一块陆地也将消失,地球将重新回到50亿年前的样子,一片汪洋。那么,幸存的人类失去了家园,将生活在哪里?别担心,科学家们已在灾难来临前,为我们设计好了未来的海洋家园,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。
海底城市由一个个巨大的透明的泡泡房组成,牢牢地固定在海底,不会随着洋流而移动,每一个泡泡房之间都有巨大的管道连接,像马路一样成为海底城市的交通要道。
城市里的人们日常生活的一切都跟以前没有太大的变化,农作物采用无土栽培,人类呼吸的是植物释放出的氧气,植物吸收二氧化碳。从海面收集的太阳能为主要能源,“垃圾转换器”也能将各种垃圾转化成人们所需能源。“海水淡化装置”为我们提供每天需要的淡水。通过“生态循环模拟技术”,人们还能感受到春夏秋冬的季节变化。泡泡屋外美丽的海底风光,就是你家的后花园。如果有一天,你想享受真正的阳光,那就坐上“多功能潜艇”到海面上的海上城堡去度假吧!
蔚蓝色的海面上,漂浮着一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山顶上,除了地下是海水外,别的地方和陆地没什么区别,花园里依旧鸟语花香、绿树成阴,城堡间的交通工具主要有热气球、直升机、气垫船,因为要遭受比海底城市更加多的灾害,如风暴、海啸等,所以每座城堡在固定的位置都有紧急装置,在灾难来临前,每一座城堡就像一块块积木拼搭在一起,形成一个庞大的“城堡群”抵挡灾难。城堡独特的动力装置还可以帮助城堡漂到其它海域。
这只是一幅奇妙的设计蓝图,如果我们珍惜地球给予我们的一切,而不是一味地索取和伤害她,未来的海洋家园就不会有出现的一天。
极地海洋公园六年级作文
同学们,你们看到过名字叫做石头鱼、狗头、红绿灯的鱼吗?你们看到过五颜六色的珊瑚、海星、水母吗?你们见到过可爱的海马和像刺猬一样的海胆吗?这个暑假,我可是大饱眼福了,尽情地畅游了一番极地海洋公园。
我在海洋世界的鲸豚湾一角看到了庞大的海豚和鲸鱼;雪白的北极熊、温顺可爱的北极熊和乖巧的北极孤;憨态可掬的海狮、和海狗;另外还有企鹅广场、雨林广场、黄金海岸、雨林驿站、树穴探险、深海遗址、海底剧院、冰海沉船、大洋鲸奇、极地科考站、海盗部落等等。其中最令我胆战心惊的是有人鲨共舞表演的鲨鱼角,真的是紧张的我都不敢大声地喘气;还有最不能错过的节目是3000坐席的鲸豚剧场的表演,在这里大家可以看到壮观的巨鲸、海豚的精彩表演,甚至还可以和它们来个亲密接触,经久不息的掌声绝对让你觉得不虚此行。
同学们,是不是觉得很刺激很过瘾呢?那就赶快行动吧!别忘了是杭州的极地海洋公园哦!
我的欢乐海洋六年级作文
哈哈哈,这次的六一真是既开心又快乐!我给你们讲讲吧。
在六一的早上,我一大早就起来了。为什么呀?因为今天是六一呀!六一六一,这可是我们最喜欢的,属于儿童的节日!我可开心了。一起来就和妈妈说:“妈妈妈妈,我要六一祝福!”妈妈笑容可掬地说:“宝贝女儿,六一儿童节快乐!”我高兴极了,穿上新买的衣,蹦蹦跳跳地跑出去了,好扒,先和同学一起吃了一顿全家桶,再去沃尔玛买了一杯奶茶,啧啧啧,真是想想就觉得美味!
我的同学好像觉得还不够,拉着我说:“咱们去顶楼吧!”我奇怪地说:“去顶楼干啥啊?”她神秘地说:“嘿,有个稀奇的东西,保证你没看过!”这下我的'好奇心被吊起来了,不等她说,就三步做两步走了上去。哇!这儿新建了好多商店!真是让我眼界大开。我来到了一个网红店,里面粉粉的,还有波波池,用来拍照最好了,我摆了几个pose,照了几张。然后又买了一堆吃的,走到了另一家店,大吃大喝起来。
呼,吃饱了,就开始玩了,我们下了二楼,来到世宇乐园,换了几十个币,来到一台跳舞机前,玩了起来。跳舞机很好玩,可是我不是很会玩,我身旁有的大姐姐,玩的可六了,我默默地看着她,想着:唉i,比不过人家啊,我又跑去抓娃娃了。娃娃没抓到,币倒是浪费了,气煞我也。我只好去玩格斗游戏了,这下玩的顺风顺水,不过我发现我的同学不见了。只好放下游戏机,跑去找她们,嘿!他们倒好,抛下我,组团开黑了。我气不过,她们竟然说:“我没钱了,玩不了。”我我我我一个人没什么意思,只好忍痛割爱,请他们玩了,反正今天是六一,开心点!我们又笑又跳,在欢乐的海洋里无法自拔。
快乐的时光总是过得很快,一刹那,已经下午了,我们在嘻嘻哈哈中各回各家了。回到家,妈妈给我准备了大餐,我买的六十色马克笔也到了,啊!真是美好幸福的一天!感谢祖国创建了儿童节!虽然这个节日当天死去了很多小朋友,但是在现在我们很幸福!我爱儿童节!
我的欢乐海洋六年级作文
快乐的海洋之旅在我四岁的时候,我和爸爸、妈妈一起到大连的海洋馆去旅游。我们一家人一进海洋馆的门就看见好大好大的一只大海龟,但它却一动不动,真像假的一样。我就问爸爸这个大海龟是不是真的,爸爸说:“是真的海龟。”我这才定晴一看,真的也,海龟的鳍微微动了一下,这可真是我第一次见到的这么大的海龟。进入海底隧道后,我看见一位潜水员正在给海龟见喂食,那两只贪吃的海龟真有趣,它们跟在潜水员的后面游来游去,生怕吃不到。我和爸爸、妈妈上了楼,哇!海洋动物近在眼前,有威武的龙虾、悠闲的海马、美丽的海葵和身穿盛装的鱼儿??。顺着自动楼梯往前走,我们来到了海洋动物表演的地方,首先映入眼帘的是扮成美人鱼的工作人员和海豚共舞,人和海豚表演了水上舞蹈,还有海豚唱歌、读数字等表演项目,令我流连忘返。给我的印象最深的是小海狮精彩的表演真是让我大开眼界,钻圈、顶球、敬礼、鼓掌、漂亮的360度翻滚都令我赞叹不已。我喜欢大连的海洋世界。
我的欢乐海洋六年级作文
之前和爹妈来过参加了亲子运动,现在杀了个回马枪,回来参加了龙骑侠动漫节。
来到大门前,里面人山人海,有的在勇攀高峰,有的在勇闯怪兽宫,还有的在穿越毛毛虫第……不管走到哪,都会充满着欢笑,这真是欢乐的海洋啊!最后,弟弟终于按奈不住自己心情,冲了过去,突然,扑通一声,弟弟摔了个四脚朝天,可他还是像没事样,继续往前冲。体验完了外面的项目,往售楼部的后面走,就有一个桌上足球的游戏。游戏一开始,加油声、欢呼声、懊悔声断断续续地传来,怎么踢也踢不进,但熟练了以后,便能踢进了,那叫嗨啊!在这几回合的激烈比拼下,我们队互相配合,以9:2的大反转赢得了比赛。那叫真让人兴奋啊!
在这次龙骑侠动漫节里有通向梦想的通道飞越彩虹,与小可爱们交聊天地,精灵屋与恐龙接触,穿越朱罗纪等……在这里你尽情地玩耍,尽情的享受,在这里你可以放飞自己的心愿。让你所梦想的动漫世界就在你面前。好兴奋好开心!
我的欢乐海洋六年级作文
欢乐的艺术海洋作文350字――一年一度的艺术节即将拉开帷幕,同学们一个个摩拳擦掌,都想快点展示自己的才艺,同时给对手一个下马威,对手与对手以之间弥漫着浓浓的火药味儿。
这不是校园艺术节,而是一个充满艺术的殿堂!一个欢乐的艺术海洋!