最新广场舞比赛活动实施方案（汇总15篇）

活动方案的实施需要有专门的人员进行组织和协调，确保各项工作的顺利进行。小编为大家准备了一些精选的活动方案范文，希望能够给大家带来一些灵感和启示。

广场舞比赛活动实施方案

现在越来越多的小区都很流行广场舞了，那么，关于春节广场舞比赛方案有哪些呢？来看看吧！

太平镇党办、镇妇联、镇文化站。

20xx年9月28日上午9：00在郭庄子村休闲广场举行。

全镇各行政村（社区）群众。

每支参赛队伍最少20人，最多不超过50人。

本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的'表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。

每支参赛队伍的参赛时间原则上不超过5分钟。

评委依据参赛队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队型的编排、音乐的选用及参赛服装的搭配等方面进行评判。

具体评分实施细则如下：

1、精神面貌（1分）：参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示体育健身风采。

2、艺术表现（2分）：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律；音乐清晰丰满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

3、表现形式（2分）：比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与大赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。

比赛设优秀表演奖、表演奖分别予以奖励。

1、各参赛队应于9月10日前将报名表填写完整并盖章后交至镇党办，同时将报名表电子版发送至电子邮箱。

文件应标明参赛队伍名称、曲目名称、曲目时长。

各参赛队服装、交通自理。

比赛活动实施方案

作为全国著名的“体育名校”。体育，无疑是我们这座美丽校园中，最亮丽、最具代表性的一种文化。篮球是我们这座飞速发展的校园学生心中新的自豪。享受篮球、体验激情、感受快乐、强身健体，已成为我们打造文化校园、建设健康校园的重要组成部分。

作为一个“体育名校”，设有动力工程系、电力工程系、建筑工程系、机电工程系、经济管理系、环境艺术系、软件学院这7支篮球队，这是多么深厚的体育文化土壤啊!当我们看到许许多多熠熠生辉的体育明星们，从这里成长起航，为校争光，我们禁不住深情感慨：这是魅力电力的又一篇盛世华章。因为体育，我们的学校更有激情!因为篮球，我们的学校更具魅力!

因此在这种形势下，开展业余篮球赛事活动及篮球体育产业走向商业市场化的时机已经成熟，是势在必行的。学校篮球季活动的开展也是我们电力学院宣传、推广与普及篮球运动最直接有效的方式，这不但可以提高我们学生的'篮球技术水平，同时也推动了学校篮球体育产业走向商业市场化的步伐。

二、策划目标：“四赢”

1、学校：全校参与，强身健体，构建和谐校园;。

2、宜昌：彰显全国著名“体育之乡”的风采;点燃全市人民的运动热情;。

3、赞助商：得到无形财富(声望、品牌)、有形资产(赢利)双丰收的回报;。

4、公开赛：形成固定活动，打响独特的赛事品牌;。

三、活动事宜：

1、组织机构：各系学生会。

2、活动口号：自主确定。

3、活动主题定位：

(1)青春活力的舞台：时尚、动感;。

(2)学生参与的盛事：大众，趣味，包容。

4、参赛人员：学校新生。

比赛地点：篮球场。

第二部分比赛策划。

一、参赛规则：

第一条。

1.运动员人数：比赛双方可报名5人，上场队员为三人。

2.比赛时间：

2-1初赛、复赛不分上下半时，全场比赛时间为15分钟。比赛进行到5分钟，10分钟和14分钟30秒时，记录员各宣布一次时间。比赛中分别允许比赛双方请求两次暂停，每次暂停时间为30秒(遇有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)。

2-2半决赛、决赛分上下两个半时，每半时10分钟，上半时与下半时之间休息3分钟。

2-3比赛中除在暂停、球员受伤等情况下均不停表。

第二条。

1.比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。

决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

2.发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面(包括线)算界外。

3.发球：在发球区掷界外球算做发球。

第三条。

1.攻守转换：

1-1每次投篮命中后，都由对方发球。

1-2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)，均为死球，在发球区掷界外球继续比赛。

所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规)，则在就近的三分线外发球。在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。

1-3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。

1-4争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳球。

凡因涉及1-3和1-4中出现的违例，裁判员的手势为：两手前臂交叉于脸前，以示违例，交换发球权。

第四条。

1.20秒规则：24秒规则改为20秒。

2.犯规法则：

2-1比赛中，每个队员允许五次犯规，第六次犯规罚出场。

2-2任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。

2-3每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛;如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。

第五条。

1.替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员不能再被替换上场(场上队员不足3人时除外)。

第六条。

1.得分相等和决胜期：

比赛时间终了，以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

在决赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

第七条。

1.队长：比赛中，队长是场上唯一发言人。

2.纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

比赛活动实施方案

一、指导思想：

为了掀起我校学生体育活动的热潮，切实提高学生的体质健康水平，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长;激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心，重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求，确保每一个学生都能受益。形成良好的校园运动风气，促进学生身心健康均衡发展及校际体育交流。

二、组织机构：

1、组委会主任：_。

2、组委会副主任：_。

3、成员：政教处、团委、初中各班主任。

三、活动目的：

进一步丰富学生的校园生活、培养团队精神、增加班级凝聚力，提高学生参与体育活动的积极性，促进同学们的相互交流，展示我校中小学生的精神风貌和青春风采。

四、活动时间：

20_年_月_日至_月底，每周二和四下午第七节课。

五、活动地点：

学校篮球场。

六、活动对象：

在校学生，七至九年级以班级为单位组队。

1、比赛分为上、下半场，上、下半场各20分钟。

2、比赛采用最新的篮球规则进行。

八、奖励办法：

1。每场比赛拿_元作为奖励，胜者得_元，负者得_元。

2。每个年级设立最佳运动员称号。

3.集体设体育道德风尚奖。

九、说明。

1、各队必须在规定时间内准时到达比赛场地，否则作自动弃权处理。

2、上场参赛队员必须是本班同学，否则取消比赛资格。

3、比赛期间，各队队员要坚决服从裁判的管理、遵守比赛规则，如发生不尊重裁判判罚或故意捣乱的，将按有关规定予以处理。

4、希望各班能积极准备，抓紧时间训练，踊跃参加本次比赛，赛出风格、赛出水平。

十、对阵安排。

1、七1vs七2。

2、八1vs八2。

3、九1vs九2。

七、八联队vs九联队。

十一、未尽事宜、另行通知。

广场舞活动实施方案

广场舞秉承“强身健体，寓教于乐”的宗旨，在提高成员的身体素质和身形的同时，更注重培养成员在团队合作方面的意识。本学期，社团的主要任务是按照培训安排，让全体社团成员经过集体训练后，能够连贯的跳两到三支舞蹈，并在他们的学习生活中感受到个人的力量在团队中是很重要的，团队的成功离不开每一个人的努力。

让每一个团队成员都能在舞蹈中找到自信，舞出青春，展现自我，让每一个团队成员在繁重的学习中都能找到一个合理的`恰当的“宣泄”途径，让每个成员的个性得到充分展示。

1、课程安排：每周一次（如有变动，提前通知）。

2、活动时间：每周日下午3:00--500。

3、活动地点：三楼教室。

4、指导老师：黄丽华。

1、基本舞种的介绍：街舞，迪斯科，弗朗门戈，现代拉丁等。

2、舞蹈的训练：在音乐中将各种舞种充分融合，完美的衔接。

3、设置专门的训练场地，规定专门时间由教师进行系统训练。

1、参加活动时，要遵守团队纪律要求，做到任劳任怨，相互帮助，相互学习，尽量保证每位成员都能在最短的时间内学会广场舞的基本动作。

2、及时印发相关广场舞社团资料，便于社团成员学习。

3、根据实际安排组织活动，以增进成员感情，团结凝聚力。根据成员表现适当给予奖励。

1、招新制度。

本着“让每一个人都能跳舞，都能跳好舞”的原则，本社团对成员能力及兴趣特长无任何的要求，只要愿意展现自己，愿意在团队活动中贡献自己一份力量，均可以参加。总人数控制在80名左右。

2、考核制度。

依照广场舞社团章程实行考核制度，确保活动顺利开展。所有成员不得无故缺席，如有特殊情况须提前请假。

广场舞活动实施方案

广场舞活动实施方案

为进一步落实《全民健身条例》和《全民健身计划（20xx-20xx年）》文件精神，丰富全区人民的文体生活，营造绿色、健康、向上的全民健身氛围，展示全区人民健康文明、积极向上的精神风貌，福新街道宣传办、福新街道妇联定于20xx年8月份举办广场健身舞大赛。具体内容如下：

“巾帼心向党建功新时代”庆“十一”广场健身舞大赛。

推动辖区全民健身活动广泛开展，体现广场舞爱好者热爱生活、热爱家乡、积极向上的生活态度，展示新时期广大妇女群众良好的精神风貌，丰富广大群众的精神文化生活，营造“巾帼心向党建功新时代”的良好氛围。

主办单位：福新街道宣传办。

福新街道妇联。

承办单位：同喜礼仪。

9:00计算分数，进行排名，颁奖并合影。

2、总决赛。

时间：拟定于20xx年9月18日晚6:30（具体时间另行通知）。

地点：河滨广场。

比赛采用选拔赛的形式。由福新街道组织各参赛村居进行比赛，选拔2支优秀队伍参加全区总决赛；总决赛将通过专业评审，评出最终名次。

1、比赛形式以广场舞、健身操为主，每支队伍人员应控制在20—25人。

2、参赛节目由各队自选，伴奏音乐自备。舞种不限，内容健康。每支队准备一个参赛作品，且与其他参赛队伍不能相同，曲目时间控制在5分钟以内。

3、各参赛队以抓阄决定比赛出场顺序。

4、凡报名参赛的选手必须身体健康，能顺利完成比赛。

5、每支参赛代表队比赛时需统一服装，所产生的费用由参赛村居自行负责。参赛选手交通费等相关费用一律自理。

1、评委：

评审小组委员及颁奖嘉宾名单（排名不分先后，根据联络表顺序）。

评审小组委员：

颁奖嘉宾：拟邀请观赛班子成员。

备注：评分表提前1天发放，以便评委了解评分规则。

2、评分说明（十分制）。

（1）动作编排：进退场有序、队形变化有序、过渡动作流畅。

（2）精神面貌：参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示运动健身风采。

（3）音乐舞感：动作协调标准，节拍准确，不抢拍、不拖拍，富有一定的美感和情感。

（4）表现力、交流与配合：有集体荣誉感，动作整齐一体化。

（5）服饰造型：精神面貌饱满，服装得体。

一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖5名。

1、加强领导。各村居要高度重视，切实加强领导，认真抓好活动组织实施，确保活动有组织、有氛围、有效果。

2、突出特色。要充分体现群众性、公益性、普惠性，扩大参与面，提升影响力，增强实效性，体现特色，力求创新。

3、加大宣传。要充分发挥报纸、电视、广播、网络等宣传阵地的作用，进行专题报道。

附件：

1、福新街道20xx年广场健身舞大赛评分表。

2、福新街道20xx年广场健身舞大赛计分表（成绩单）。

3、福新街道20xx年广场健身舞大赛人员分工方案。

广场舞活动实施方案

20xx年是全面建成小康社会决胜阶段的第一年，也是中国共产党成立xx周年和红军长征胜利xx周年。

经支居两委研究决定开展“欢乐潇湘.魅力光达”群众广场舞比赛，为健身爱好者搭建一个交流沟通、展示自我平台，丰富人民群众精神文化生活，进一步促进我社区群众文化事业再上新台阶，特制定本方案。

中共黄兴镇光达社区支部委员会。

黄兴镇光达社区居民委员会。

20xx年7月初(具体时间另行通知)。

光达社区文化广场。

1.参赛对象：

光达社区的群众以自由组团的形式报名，每支队伍的人数不得少于12人，不得超过20人(具体大家可参照文化广场舞台规格10.5mx6.5m)。

2.节目形式。

本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。

3.音乐时长。

4—6分钟，所选曲目内容健康积极向上，动作设计遵循健康和安全的原则，不提倡高难度、危险性的动作。

4.注意事项：

(1)所有参赛队员必须统一着装;。

(2)为确保比赛活动现场音乐流畅，我们将提前对各参赛作品背景音乐进行统一收集、整理，赛前请各领队到光达社区106室领取《光达社区首届广场舞大赛报名表》，于6月2日前报送报名表与背景音乐，逾期不再接受报名。

联系人：柳婷(13667330201)。

(3)年满18周岁、身体健康的舞蹈爱好者均可参加，不限性别。

凡报名参赛的选手，在比赛期间如有身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。

1.动作编排：舞蹈编排合理、创意新颖、造型丰富、音乐动感;2.5分。

2.现场完成：队伍动作协调、队形整齐、动作流畅准确;4分。

3.技术舞感：动作优美，舞蹈表现形式具有创新性，包含民族、戏曲等元素，具有观赏性和美感;1.5分。

4.表现力、交流与配合：表演精神饱满、表现力好、感染力强，能充分展示光达人民生活幸福共筑美好中国梦的精神风貌;1分。

5.音乐与服饰：音乐不超时、不少时，统一服装和配饰;1分。

比赛设一、二、三等奖若干，本次比赛以奖代补，三等奖奖金不低于2000元，并对获奖对象颁发荣誉证书和奖金。

广场舞活动实施方案

以贯彻党的十八大和十八届五中全会精神为指导，全面落实党和国家对文化工作的有关要求，培育和践行社会主义核心价值观，围绕纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年和弘扬优秀传统文化，挖掘、展示和宣传我区丰富的社会文化资源，丰富广大市民精神文化生活，为加快构建现代公共文化服务体系、不断繁荣群众文化事业营造浓厚氛围。

全民健身、幸福台儿庄20xx年全区广场舞大赛。

主办单位。

中共台儿庄区委宣传部。

承办单位。

台儿庄区文广新局台儿庄区广播影视中心。

协办单位。

区文化馆各镇(街)文化站。

各镇(街)、区直部门、区事业单位以及城区各健身团队为单位组织报名参赛。

1.报名时间地点。

20xx年8月16日—26日在xxx区文化馆办公室报名。

联系人：王xx联系电话：1886xx92859。

2.报名方式。

区直部门、区事业单位由本单位统一在区文化馆报名，城区各健身团队可单独在文化馆报名，镇(街)统一到文化站报名，由文化站将报名信息转到文化馆(报名时带报名表)。

大赛时间。

1.时间：20xx年9月10日(星期六)14:00时。

2.地点：府前广场。

1.比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作内容必须健康向上，整体符合广场舞健身特点。

2.每个参赛队最少为20人，每个队员只能代表一个参赛队参赛，如出现违规现象，将取消该队参赛资格。

3.各参赛队自备伴奏音乐(以u盘为主)，要求服装统一，色彩亮丽、文明典雅。

4.各参赛队比赛舞蹈时间控制在8分钟内，超时扣分。

(一)奖项设置。

大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，优秀组织奖若干名。

(二)评委。

邀请市级专家担任本次大赛的评委。

(一)领导小组。

组长：陈忠奇。

副组长：戚涛李冬光。

成员：闫宏启褚宏伟秦兴明张勇。

(二)职责分工。

本次广场舞大赛在领导小组统一领导下组织实施。

1.台儿庄区委宣传部负责本次大赛的统筹、协调及指导工作。

2.台儿庄区文广新局负责舞台搭建、舞美制作、奖金筹集等具体工作;区广播影视中心负责全场录制、光盘制作和节目主持人选派。

3.各镇(街)文化站负责组织本辖区参赛队的报名、审查、选送2个优秀团队带队准时参加比赛。

4.台儿庄区文化馆负责比赛期间具体日常工作，落实比赛议定事项，承办领导交办的其他事项。

广场舞比赛实施方案

20xx年是全面建成小康社会决胜阶段的第一年，也是中国共产党成立**周年和红军长征胜利**周年。

经支居两委研究决定开展“欢乐潇湘.魅力光达”群众广场舞比赛，为健身爱好者搭建一个交流沟通、展示自我平台，丰富人民群众精神文化生活，进一步促进我社区群众文化事业再上新台阶，特制定本方案。

一、活动组织。

中共黄兴镇光达社区支部委员会。

黄兴镇光达社区居民委员会。

二、活动时间。

20xx年7月初(具体时间另行通知)。

三、活动地点。

光达社区文化广场。

四、参赛要求。

1.参赛对象：

光达社区的群众以自由组团的形式报名，每支队伍的人数不得少于12人，不得超过20人(具体大家可参照文化广场舞台规格10.5m*6.5m)。

2.节目形式。

本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。

3.音乐时长。

4—6分钟，所选曲目内容健康积极向上，动作设计遵循健康和安全的原则，不提倡高难度、危险性的'动作。

4.注意事项：

(1)所有参赛队员必须统一着装;。

(2)为确保比赛活动现场音乐流畅，我们将提前对各参赛作品背景音乐进行统一收集、整理，赛前请各领队到光达社区106室领取《光达社区首届广场舞大赛报名表》，于6月2日前报送报名表与背景音乐，逾期不再接受报名。

联系人：柳婷(13667330201)。

(3)年满18周岁、身体健康的舞蹈爱好者均可参加，不限性别。

凡报名参赛的选手，在比赛期间如有身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。

四、评分办法(10分制)。

1.动作编排：舞蹈编排合理、创意新颖、造型丰富、音乐动感;2.5分。

2.现场完成：队伍动作协调、队形整齐、动作流畅准确;4分。

3.技术舞感：动作优美，舞蹈表现形式具有创新性，包含民族、戏曲等元素，具有观赏性和美感;1.5分。

4.表现力、交流与配合：表演精神饱满、表现力好、感染力强，能充分展示光达人民生活幸福共筑美好中国梦的精神风貌;1分。

5.音乐与服饰：音乐不超时、不少时，统一服装和配饰;1分。

五、奖项设置。

比赛设一、二、三等奖若干，本次比赛以奖代补，三等奖奖金不低于2000元，并对获奖对象颁发荣誉证书和奖金。

六、未尽事宜，另行通知。

七、本活动的解释权归黄兴镇光达社区居民委员会。

文档为doc格式。

演讲比赛活动实施方案

根据顺宣发[20__]5号文件，__区委宣传部、__区教育局下发《关于举办20年__区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛__区域选拔赛的通知》要求，结合我校实际情况，现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。

一、活动目的。

大力弘扬中国传统美德，推进思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。

二、内容选题。

围绕社会主义核心价值观12个词（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝顺父母等。

三、参赛对象。

__职业技术学校在校学生。

四、比赛时间。

（一）、20__年3月12日—20年3月16日为预赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一名优胜者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。

（二）、20__年3月25日起为决赛阶段，各班预赛选手参加决赛。

五、比赛地点。

第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校a107室。（届时另行通知）。

六、参赛要求。

1、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新颖，见解独特，故事精彩，逻辑清晰。

2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用ppt。

3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）。

4、演讲时间不超过5分钟。

七、复赛评委（另行通知）。

八、奖项设置和奖品。

一等奖若干名。

二等奖若干名。

三等奖若干名。

演讲比赛活动实施方案

一、指导思想：

为进一步加强学生的日常行为规范管理，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的大学生，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生守纪律、讲规矩、做表率，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，为省级示范校建设营造良好的学习工作环境。

二、演讲内容及要求。

以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题，演讲题目自拟，结合生活中的所见所闻，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲材料自行创作，讲稿结构严谨，内容生动感人，文字通俗精彩，论述精辟深刻，有较强的思想性和感染力。

三、参赛对象：

全体学生。(每个系部推荐2名参赛)。

20年月(具体时间另行通知)。

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲和即兴提问，演讲时间限为6分钟以内，即兴提问限为5分钟。

2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

(一)、演讲内容(35分)。

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)。

2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)。

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)。

4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)。

(二)、语言表达(35分)。

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)。

2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)。

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分)。

(三)、形象风度(15分)。

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

(四)、综合印象(5分)。

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

(五)、会场效果(10分)。

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

1、布置会场。

2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准。

3、演讲开始。

4、评委打分。

5、活动总结。

6、比赛结束。

建议：1、主题选择“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明大学生”

2、支部推荐2人，赛前1周审稿，不合格的不参赛，严格把关。

演讲比赛活动实施方案

二、指导思想。

突出一个中心“科学、民主”，核心是“我的班级管理模式及效果”。

三、演讲要求。

1、题目自拟。

2、演讲内容真实，先进典型事迹与鲜明深刻的班级管理理念的辩证统一。

3、以班级管理事例为题材，也可联系自身班主任工作体会为题材，展现班级管理的好处。

4、演讲内容充实，演讲稿应当观点鲜明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，严谨抄袭。

5、普通话标准。

6、时间控制在5——8分钟内。

四、比赛安排。

1、学校统一组织所有班主任参加比赛，演讲顺序现场抽签决定。(中小学部班主任分部进行，先初中部)。

2、评委组现场打分，评出优秀演讲者，分部评一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，并颁发荣誉证书及奖品。

3、评委组成员(组长：陈远书)。

4、统分组(组长：覃和明)。

成员：杜佳佳、黄升。

5、后勤组(组长：吴世红)。

成员：黄光荣。

6、摄影照相：洪家黎。

7、主持人：李丽。

中营民族中心学校。

政教处。

20__年11月10日。

演讲比赛活动实施方案

语文课本上刚刚学习了《我有一个梦想》‘ihaveadream.’。1963.8.28的华盛顿。马丁?路德?金挥舞着手臂对着人群呐喊：朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。

那是一位黑人的梦想，那是一个种族的梦想，那是一个时代的梦想。那我们呢?生活在太平盛世的高一新生们呢?我们或许信心满满地怀着梦想，我们或许惴惴不安地寻找梦想。也有人迷茫无助，还不知道努力的方向，无论如何，我们都需要一个机会来展现梦想，我们都需要一个机会建立梦想。

二、活动的目的和意义。

演讲赛的目的：

在开学初进行的“我的大学梦”“我的梦想树”等活动的基础之上，本着对学生进行思想教育引导和学习动机激发的目的以此活动为平台培养高一学生的语言表达能力和人际交流能力，引导他们对人生观，世界观有新的思考，为高中三年的学习生活树立长远目标。

三活动名称：演讲比赛。

活动形式：演讲。

活动时间：20__年_月_日。

活动地点：学校餐厅二楼。

活动宣传：海报通知。

四活动开展。

奖项设置：一等奖6名，二等奖10名，三等奖14名鼓励奖10名。

活动对象：高一年级全体学生。

工作计划：

1)赛前：学习和鉴赏语文课本第四单元的文章对演。

讲和我的梦想有一定了解的基础之上写作，我有一个梦想。语文老师指导，定稿。

2)联系总务，食堂负责人及王生财老师，借用二楼场地，及音响器材。

3)确定评委人员名单。

4)选手根据分组进行指定人员和既定人员演讲。

5)根据评委打分，选出a组b组c。

五评分标准。

2、语言表达(20分)。

普通话标准，口齿清晰，语音纯正。

3、演讲技巧(20分)。

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合，

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，富有感召力;4、形象气质(10分)。

大方、自然、得体，举止从容端正，精神饱满，态度亲切。

5、时间的把握(10分)。

控制演讲时间，超时或少时将会酌情扣分。

六活动负责人主要参与者。

活动负责人：高一年级全体教师。

主要参与者：高一年级全体教师，高一年级全体学生，特邀嘉宾若干位。

演讲比赛活动实施方案

二、大赛评委:。

陈__、李__、张__、杨__、张__、高__、杜__。

三、成绩统计：范__、张__。

四、音响控制：孟__。

1.时间：20__年9月28日。

2.地点：二楼多功能厅。

3.主持准备：刘娟。

六、评分细则。

满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。

1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、设奖设置。

根据选手的最后得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

演讲比赛活动实施方案

通过讲故事(演讲)比赛，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。

二、比赛时间、地点。

时间：中高年级组4月15日上午9：00;低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签)。

地点：中心小学多媒体教室。

三、参赛名额分配人数见下表：

1.小学组(中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛)：

小学名额。

2、幼儿组(讲故事比赛)：

幼儿园名额。

四、比赛要求：

1.中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点。

2.时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣0.1分。

五、评比标准：

1.内容(2分)：内容健康向上，具有亲和力。

2.动作、表情(3分)：随内容情节的需要有动作、表情的变化，着装大方。

3.流畅(4分)：语言清晰、准确，表达流畅;声情并茂;口齿清晰，语音标准。

4.脱稿(1分)。

六、奖项设置：

设一、二、三等奖若干名。