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党员基本情况调查范文
新形势下，党员电教工作如何做到与时俱进，更好地为宣传贯彻党的基本路线、提高党员素质和加强基层党组织建设服务，是基层党组织面临的一项新的课题。按照市委组织部安排，今年我们对全区的党员电教工作进行了调查。调查充分考虑了xxx区属于城郊型区，农村比重大这个特点，在全面了解的基础上，重点走访了我区xx、xx、xx等xx个街道xx个行政村。通过问卷调查、听取基层党组织汇报、召开座谈会、到基层实地调查等方式进行了调研。具体情况如下：
一、xxx区农村党员电教工作的现状。
xxx区位于西安市东部，全区总面积xx平方公里，总人口xx万（其中农业人口xx万）。区委下辖xx个党委、工委、直属党总支部，共有党员干部xx名。其中街道党工委xx个、行政村党支部xx个，农村党员xx名，占全区党员总数的61.56%。调研中，我们感到，我区的农村党员电教工作是比较扎实和有效的，主要呈现出以下几个特点：
一是领导重视，认识明确，电教工作纳入基层党建目标考核工作之中。xxx区委领导多次召开专题会议，研究党员电化教育工作，对电教网络建设提出了指导性意见，并要求把党员电化教育工作作为一项长期性工作，坚持经常抓，抓出特色，抓出成效。区委为了进一步提高各级党组织对党员电化教育工作重要性的认识，使党员电化教育真正成为基层党组织常抓不懈的一项常规性工作，更好地发挥电化教育服务基层、服务党员群众的作用，在不断加大宣传力度和投入力度的同时，从制度建设入手，把电化教育工作纳入到党务目标考核工作之中，作为基层党务目标考核的一项重要内容。区委组织部下发了《党员活动室创建管理办法》对电化教育工作提了明确的任务指标。要求各党委、工委把电教网点建设作为党建工作的一个突破口，要求基层党组织制定切合实际、具有可操作性的电教网点创建管理办法。
二是网点建设成绩明显，形成了比较健全的农村党员电教网络。目前，xxx区xx个农村党支部,“两机一室”覆盖率达到100%，各街道党工委和行政村党支部全部建立了党员电教播放站，其中比较规范的（两机配备齐全、有一定数量的音像资料、正常播放）165个。面积在60平方米以上的11个、面积在40―60平方米以上的51个、面积在20―40平方米以上的103个，总面积4568平方米。区、街、村三级均建立了一定规模的党员电教片库，形成了覆盖全区的党员电教网络。
三是形成了一套比较健全的工作制度，党员电教活动比较规范。基层党组织制定了党员电教设备管理制度、电教播放员守则、电教片播放程序、电教片播放收看制度；为各村党支部制作《xxx区农村党员电教及培训手册》，其中包括党员点名表、播放收看登记表、讨论记录表、信息反馈表，以及电教工作计划、总结等内容，使电教活动进一步规范。各村支部每月至少组织1次电教活动，60%左右的村每月电教活动达2次以上，多数村做到了“事先发出通知，播前进行提示，观后组织讨论，记录讨论内容，情况定期反馈”。
四是电化教育在提高党员队伍素质、促进农村经济发展方面发挥作用明显。以电化教育为主要手段，加强对农村党员进行先进性教育，开展政策法规、适用技术培训，提高了党员的素质，促进了经济发展。今年以来，全区利用电化教育举办农业技术培训34期，培训党员群众18000多人次。目前，全区5568农村党员户，建立“党员科技示范户”1231户，其中种植业607户，养殖业145户，加工业297户，其它行业182户。他们积极帮助党组织做群众思想工作，开展公益活动，为群众提供各种服务，增强了党组织的凝聚力和战斗力；全区已形成了以xx为中心的温室蔬菜，以xx为中心果林业，以xx为中心养殖业、以xx为中心的加工业等地域特色经济和优势产业带；已建成三个“万亩”基地即万亩石榴基地、万亩樱桃基地、万亩大棚蔬菜基地，xxx区已成为xx市菜、果、渔、禽的主要生产和供应基地。去年全区农民人均纯收入达到3171元，比上年增长了12.1％。调研中，认为“电教对本人思想觉悟的提高和致富能力帮助大”的党员占84.6％。
二、xxx区农村党员电教工作的主要做法及效果。
近年来，xxx区以“三级联创”为载体，解放思想，大胆创新，采取多种措施推进农村党员电教工作，取得了明显效果：
（一）加强领导，建立机制，构筑上下联动齐抓共管的工作格局。
区委成立了以副书记为组长，组织部、宣传部、党校、农业局、科技局、文化局等单位为成员的党员电教工作领导小组，明确了各成员单位的职责；将农村党员电教工作纳入到基层党建目标考核体系中，在每年与基层党委签订的党建目标责任书中，均对农村党员电教工作提出明确的要求；区委组织部牵头每半年对街道进行一次检查，对行政村进行一次抽查，年底综合考核。街村两级党组织也分别成立了相应的电教工作领导机构，层层签订了工作目标责任制，形成了区街村三级联动、齐抓共管的工作格局。
（二）不断加大基础工作投入，提高电教网点覆盖率和建设标准。
网点建设是开展农村党员电教工作的重要基础。近几年，区委不断加大电教基础设施投入，区街村三级累计投入61万元（其中区委投入10万元，街道投入23万元，村级投入28万元）用于村党支部的阵地建设，新建党员活动室12个，翻建党员活动室46个，彻底解决了个别村没有办公地点的问题。同时按照《党员活动室创建管理办法》的要求，高标准建设党员电教室，全区农村党员电教播放网点覆盖率达到了100％。各街道建立了农业现代化远程教育接收站点，建成街道党校9所。区委采取为基层购买、自制光盘的形式，不断充实基层电教片库，同时要求街道党工委建设电教片库，每年的更新数量不低于50张；农村支部按不少于30张的标准建设村级片库、每年更新数量不低于5张。据统计，全区现有各类电教碟片1280余套，总计8656张。
（三）运用多种手段开展电教活动，不断扩大党员电教工作在农村的影响。
一是以党员电教室为主阵地，对党员开展经常性的教育培训。各村党支部及党小组每月均按要求组织一次以上的党员电教活动，对党员进行党的理论知识、农村政策法规和适用技术培训。采取灵活多样的.方式，丰富播放的形式和内容，充分利用党员活动、机关组织生活、党员干部培训班等，组织播放收看党员电教片。二是配合当前中心工作，配合农村基层组织建设，积极发挥电教传递信息快速准确覆盖面广的优点，始终把增强宣传教育工作的针对性和有效性作为电教工作的落脚点，针对一些党员小农经济意识较浓，小富即安，不思进取的思想，根据区委提出的“建强创佳xxx争先”的工作目标，学习东南沿海地区先进经验，把电教工作重点放在对党员解放思想、更新观念的教育上，先后购置和下发了《腾飞的华西》、《张家港启事》、《小岗村》等录像片，还有计划、有目的组织党员干部观看《希望在改革》、《市场经济与企业改革》等录像片。围绕致富奔小康的目标，进一步提高农村党员的科学文化水平和勤劳致富的本领，区委及时购置和下发农业科技碟片，加大了农业科技片播放量，拥有农业科技电教片100多种，先后在全区200余个行政村进行了播放，观看人数达18万人次，丰富了党员、群众的文化生活，提高了他们的致富本领。
（四）紧紧围绕“发展经济、致富农民”这个中心任务，大力开展党员适用技术培训。
在坚持对党员进行先进性教育的同时，我区各农村基层党组织以党员活动室、党员电教室为主阵地，依托农民技术学校、各种种植、养殖技术协会，开展了一系列丰富多彩的适用技术培训活动。去年以来，共办养殖、种植等各类适用技术培训班159期次，培训18万余人次，其中党员11960人次。开展电教与科技进农家活动，把政策理论、农科技术、市场信息、卫生保健、法律知识等送到了农民的家门口。截止今年8月底，全区229个村共收看科技光盘1210张，共发放宣传材料60000多份，播放科技电影28场。
（五）与时俱进，大胆创新，为党员电教工作开辟新的空间。
一是重心下移，建立农村党支部电教播放站。以党员活动室创建为突破口，加强党员电教工作，将党员电教工作的重心下移，在全区229个行政村建立村党员电教播放站。这些播放站基本上达到了“四上墙，三具备”的标准。“四上墙”即室外悬挂活动室牌子，室内党旗、党员誓词、党支部的主要职责任务或工作计划上墙。“三具备”即，有一套电教设备及必要的电教片，有一个小书柜和必要的书籍，有党小组的活动记录。通过建立党支部电教播放站，实现了电教活动的经常化，增强了工作的针对性，提高了党员的参与率，探索出了一条解决农村党员电教工作的有效途径。
二是拓宽领域，将党员电教向农村非公企业延伸。近年来，随着非公经济的迅猛发展和职工队伍的扩大，农村党员流入非公企业的数量也越来越多，区委加大了非公企业党建工作力度，全区符合条件的48个非公有制企业全部建立了党组织。同时积极推进非公企业的党员电教活动，目前，已有11家非公企业党组织建立了党员电教室，配齐了设备，开展了活动。xx有限公司党支部、xx房地产有限公司党支部等非公有制企业，不仅建立了高标准的党员电教室，还开展丰富多彩的活动，使党员电教为企业发展发挥作用。
三是因势利导，探索在农民专业合作组织中开展党员电教工作。区委加强了农民专业合作组织党员电教工作，目前，已在3家农村专业经济合作组织中建立了党员电教播放点。xxx葡萄科技园在区委组织部的支持和指导下，运用电教手段组织党员群众学习葡萄栽培技术，对种植户进行技术指导，发放宣传资料，带动周边党员群众发展葡萄种植3500亩，人均年收入3400元。
三、存在问题及原因。
调研中，我们感到，随着形势的发展，农村的党员电教工作也出现了一些新的情况和问题，突出表现在四个方面：
1、村支部的党员电教活动不规范。有的缺乏计划性，安排电教活动比较随意。调查中，有17.3%的党员反映“支部电教活动的时间安排不合理”；有的播放程序不规范，一些制度没有得到很好的落实。调查中，党员反映“村支部对党员参加电教活动的要求不太严格”的占35.2%，反映“播放前电教员每次都作提示的”的仅占27.7%，反映“播放后不经常组织讨论”的占65.5％，个别党员甚至反映“看完就完了，根本就不组织讨论”。同时少数支部存在电教活动记录不完备的现象。
2、部分村支部的党员电教活动针对性不强。调研中，在回答“您对哪类电教片最感兴趣”的问题时，选择适用技术类的占72.7％，选择政策法规类的占63.4％，选择党的建设类的占21％，但实际情况是，有81.2%的党员反映“本村开展电教活动的最大不足是电教片目少”，22.6％的党员认为“收看的电教片内容与自己的需求不一致”，33.5%的党员认为“有些党员参加电教活动少的最主要原因是播放的片子用处不大”。
3、部分农村基层组织的党员电教成果转化率较低。虽然近几年xxx区的农村基层党组织以党员电教室为主阵地，开展了丰富多彩的党员适用技术培训活动，对提高党员素质起到了积极作用，也涌现出了一批学有所用、带头致富的党员，但是从总体上看，这种典型还不是很多，尤其是运用所学知识、技能带头致富、带领群众致富的新典型较少。在少数农村基层组织中，电教工作在促进党员增收致富和经济发展等方面发挥作用不明显。
4、流动党员不能参加电教活动的问题日益突出。据不完全统计，目前全区的农村党员中，流动党员约600人左右，这些党员中有的到私营企业务工，有的长期外出经商，还有的因各种原因不在村内居住，村党支部的一些活动很难参加，使党员电教工作出现了一定的“盲区”。同时农村非公经济组织中的党员电教工作还比较薄弱，一些非公企业党组织虽然开展了电教活动，但基本上还处于起步阶段，与规范化、制度化、经常化的要求还有较大差距，等等。
出现上述问题，既有客观原因，也有主观原因。概括起来主要是：
一是资源整合不够充分，影响了党员电教工作整体优势的发挥。新形势下的农村党员电教工作是一项系统工程，需要建立起各部门协同配合、资源共享、优势互补的工作机制。从目前看，区委比较重视党员电教工作，明确了各单位的职责和任务，各部门也能够积极主动地履行职责，但总体上讲，这种工作格局仍主要以部门分兵作战为主，有效的沟通和配合还不够，使现有的设备、片源、人才尚未得到充分利用。区级党员电教中心尚不具备自主制片能力，与有关部门联合制作的专题片数量有限，难以满足基层党员的需求。同时没有使区街村三级党员电教片真正流动起来，各有关单位的电教片缺少横向交流，街村两级的电教片也基本上是街道用街道的、村用村的，使电教片的潜能没有得到最有效的发挥。
二是部分农村基层党组织对电教工作重视不够，工作方法和手段不能适应形势的要求。少数农村基层党组织摆不正电教工作与经济发展和基层党组织建设的关系，认为电教工作只是一种形式，对经济发展的促进作用不大，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，在电教工作上没有给予足够的重视，投入的时间、精力和力量不够，确定电教干部比较随意；有的对电教工作缺乏必要的计划、检查、指导，执行制度不严格；有的缺乏与时俱进、开拓创新的精神，对新形势下党员电教工作出现的新情况和新问题研究不够，办法不多，开展活动的方式比较单一，安排的内容缺乏时代感，影响了党员的参与热情和电教工作的效果；还有的不重视载体建设，忽视跟踪服务和管理，在推进电教成果向经济领域转化等方面缺乏必要的手段。
三是部分村集体经济薄弱制约了党员电教工作水平的提高。近几年，xxx区大力实施生态强区发展战略，使经济发展保持了较快的增长势头，农民增收步伐明显加快，但由于区位优势不明显，经济总量不足的问题导致部分农村基层组织在党员电教工作上投入力度不够，从而制约了电教工作向深层次发展。目前，区现代化远程教育网点、宽带网络铺设只到区政府机关，具备电脑的村支部尚没有。一些村，特别是山区村，由于集体经济基础薄弱，购置电教片十分困难，有的甚至出现“买得起马，置不起鞍”的现象，很难满足党员日益增长的多样化需求。
四、对策及建议。
党员电教是新形势下党建工作创新的产物，只有不断创新才能发展壮大。在新的历史条件下，农村党员电教必须认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持与时俱进，开拓创新，才能跟上时代的步伐，适应新形势和新任务的需要。
（一）创新工作机制，建立协作、开放的农村党员电教工作新格局。
要巩固并发展新形势下的党员电教工作机制。继续以“三级联创”为依托，进一步明确农村党员电教的工作目标、任务和乡街道党委的责任，加大督促、检查和考核奖惩力度；要根据形势和任务的要求，对电教工作领导小组成员单位进行调整和充实，及时把信息中心等单位吸收进来，推进基层电教工作的信息化进程，同时要建立领导小组联席会议制度，定期研究农村党员电教工作、分析存在的问题、明确下步工作任务，有针对性地进行决策；要进一步明确领导小组各成员单位的职责、年度工作任务和目标，强化成员单位的责任意识、协作意识、服务意识，做到年初有计划，年内有落实，年底有考核；领导小组办公室要充分发挥统筹兼顾、协调各方的职能，分解任务，整合资源，加强对各单位电教任务完成情况的督导，确保各项工作落到实处。
要建立开放、有序的新型制片、供片机制。区级党员电教中心作为主抓党员电教的常设机构，要解决编制和专业技术人员问题，配齐摄像机、编辑机和刻录机等硬件设备，提高自主制片能力；要建立区农委、科委、信息中心定期提供致富信息、街道定期向区电教中心报送党建动态基础资料片的机制，拓展供片和制片渠道；要打破部门、街道、村域界限，实现党员电教片的合理流转，要建立区街村三级电教片库台帐，掌握领导小组成员单位、各街道党工委、村党支部的片库数量和内容，及时为基层提供电教片库信息，区街两级的电教片要在各街道实现流动，行政村电教片库的片目要在本街道范围内流动起来，从而提高电教片的使用效率和效果，发挥整体优势。
要建立农村党员电教经费保障制度。要拓宽党员电教经费的筹措渠道，区街道两级党员教育经费应列入财政预算，在党费的使用上要重点向党员电教倾斜；同时要鼓励街村两级党组织积极筹措电教经费，多渠道地解决党员电教经费不足的问题。
要建立健全电教队伍的选拔、约束和激励机制。要选择年纪轻、文化高且懂党建的党员充实到电教队伍，并逐步使区、街两级电教干部向专职化、专业化方向发展，不断优化电教干部结构；要加强对电教干部的培训，采取课堂教授和实际操作等方法，提高其业务技能；要推行党员电教工作目标管理，明确电教干部责任，建立目标明确、指标合理、便于操作、便于考核的管理体系，规范电教干部的工作；要积极帮助电教干部解决工作、生活中遇到的问题，加大对优秀电教干部表彰宣传力度，年纪轻、有文化、有发展潜力的电教干部，要及时列为后备干部，使他们工作上受重视，待遇上有保证，情感上有寄托。
（二）创新手段和内容，提高农村党员电教工作的效果。
要丰富农村党员电教的手段。在巩固并发展现有电教网点建设的基础上，要推进村级现代化远程教育网络建设，积极探索利用互联网、开设网页和利用计算机多媒体技术等方式开展农村党员电教，提高村级党员电教的现代化程度；要加快农村广播电视的“村村通”工程，办好党建专栏，实现对党员和群众进行电化教育的全员覆盖；要进一步扩大农村党小组电教播放站的覆盖面，规范党小组电教活动，构建区、街、村三级农村党员电教网络。
要拓展农村党员电教活动内容。新的形势下，农村党员电教的内容要具有鲜明的时代特征，既要有“三个代表”重要思想学习、党的基本知识、十六大报告和新党章学习的内容，也要有市场经济知识、wto知识、现代管理知识和适用技术的内容；既要有反映先进基层党组织和优秀党员的内容，又要有反映党在现阶段的重大方针政策、国家法律法规的内容；既要有正面典型教育的内容，弘扬主旋律，同时也要有适量的反面典型教育警示的内容，增强党员电教的吸引力。
要改进农村党员电教活动方式。一要增强针对性。要抓住广大党员关注的热点、疑点、难点问题，加强引导，释疑解惑，做到有的放矢；二要增强现实性。善于总结一些现实生活中先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，用身边的事教育身边的人，特别要注意宣传具有时代特征的典型；三要注意层次性。根据不同对象提出的不同要求，突出不同的重点，克服片面追求参与率的现象，因人施教；四要注意时效性。根据形势和任务的要求安排内容，增强教育效果。五要注重载体建设。组织开展电教征文、基地培训、技术比武、成果展示等活动，推动培训成果的转化，促进农业和农村经济发展。
农村经济组织、经济制度的创新和基层党组织建设工作的创新是今后一个时期农村党建工作的重点。党员电教必须适应新形势和新任务的要求，积极为“两个创新”服务，特别是要为促进经济发展创新服务形式，选准切入点。要以党员电教室为主阵地，开展专题培训，使基层干部统一思想，提高认识，明确任务，熟悉规律，学会方法，提高创新能力和水平；要坚持分类指导、按需培训的原则，广泛开展适用技术培训、现场考察等活动，切实提高广大基层干部、党员发展经济、推进“两个创新”的本领；要运用现代远程教育网络、广播电视节目专栏等手段，动员和组织更多的农民支持和参与经济制度的创新，加入到新的经济组织中来；要重点抓好农村党员电教科技示范工程的实施，选择有一定基础和发展前途的、以党员为主的龙头企业或者专业经济合作组织，建立党员电教科技示范基地，在设备、片目、资金、政策和技术上提供服务和指导，进行跟踪培养，发挥典型经验的示范作用，适时在全区推广；要建立并逐步扩大农民专业合作组织党员电教示范网点，使党员的电化教育在经济建设的主战场上发挥更大的作用。
（四）创新工作领域，不断扩大农村党员电教的覆盖面。
要扩大党员电教在非公经济领域的覆盖面。各级党组织要进一步加大非公企业党建的工作力度，创新组织设置形式，不断扩大非公企业的党组织覆盖面；要把非公企业的党员电教工作摆上议事日程，加大帮助指导力度，加强电教网点建设，推动党员电教活动的开展；要扩大非公企业党员电教示范网点试点范围，逐步使非公企业党组织的电教室覆盖面达到100％，并有一定比例的电教网点达到“六有”标准，使电教活动实现制度化、经常化和规范化。对新成立的党组织，要本着电教先行的原则，以电教阵地建设为突破口，推动党组织自身建设；对暂时不具备建立党组织条件的企业，要采取挂靠的形式，解决党员参加电教活动难的问题；要创新非公企业党员电教活动的形式和内容，在形式上应本着小型、业余、灵活、分批的原则进行，在内容上应以党员先进性教育为主，同时围绕企业的生产经营，开展社会主义市场经济知识、现代企业管理知识和专业技术培训，逐步提高非公企业党员的理论水平和专业技能。
要进一步探索流动党员及其他群体的电教工作有效形式。外出流动党员集中的，应及时成立临时支部，有条件的要建立流动党员电教播放站，使流动党员能够就近方便地参加电教活动；对于分散的党员，要建立相应制度，确保流动党员参加电教活动。在侧重对党员进行教育的同时，农村党员电教要积极向入党积极分子和党外群众拓展，不断扩大党员电教工作的覆盖面和影响力。
党员基本情况调查范文
为直接了解您对一些问题的看法和想法，以加强和改进党员教育工作，请您认真填写这份问卷。问卷不记名，填写内容保密。
谢谢您的参与和支持!
1.您所在的党组织属于：
a.乡镇。
b.街道。
c.机关。
d.事业(包括学校和科研院所)。
e.社区。
f.行政村。
g.社会组织。
h.军队。
i.企业。
j.其他。
2.您的年龄:。
a.35岁以下。
e.61岁以上。
3.您的性别:。
a.男。
b.女。
4.您的文化程度:。
a.硕士研究生以上。
b.大学(含大专)。
c.高中(中专)。
d.初中以下。
5.您的职业或身份:。
a.干部。
b.工人。
c.城镇及农村居民。
d.离退休人员。
e.其他从业人员。
6.您的党龄：
a.不满1年。
b.1—5年。
c.6—。
d.11—。
e.20年以上。
7、您职位级别为：
a.省部级及以上。
b.厅局级。
c.县处级。
d.乡科级。
e.乡科级以下。
8、您日常生活所在地：
a.直辖市。
b.省会城市。
c.地级市/县级市。
d.乡镇村。
9、您现在所在的省份(直辖市、自治区等)是。
二、调查内容。
1.您认为加入中国共产党，对一个人来说主要意味什么?
a.多了一种荣誉。
b.有了更多的发展机会。
c.有了理想信仰。
d.有了政治资本。
2.1.我的工作对我来说非常重要abcde。
2.2.工作上所做的事对我个人来说非常有意义abcde。
2.3.我所做的工作对我来说非常有意义abcde。
2.4.我对自己完成工作的能力非常有信心abcde。
2.5.我自信自己有干好工作上的各项事情的能力abcde。
2.6.我基本掌握了完成工作所需要的各项技能abcde。
2.7.在决定如何完成我的工作上，我有很大的自主权abcde。
2.8.我自己可以决定如何来着手做我的工作abcde。
2.9.在如何完成工作上，我有很大的机会来行使独立性和自主权abcde。
2.10.我对发生在本部门的事情有很大的影响力和作用abcde。
2.11.我对发生在本部门的事情有很大的控制作用。abcde。
2.12.我对发生在本部门的事情有重大的影响abcde。
2.13.我会主动在日常工作生活中亮出自己的党员身份abcde。
2.14.我愿意在遇到困难的时候寻求党组织的帮助abcde。
2.15.在民主评议党员时，我敢于大胆批评其他同志的缺点abcde。
3.您认为信仰共产主义和宗教信仰之间的关系是：
a.党章有明确的规定，共产党员只有一个信仰，那就是共产主义。
b.在信仰共产主义的同时，也可以有宗教信仰。
c.少数民族的党员同志可以信教。
4.在党员党性修养方面，您认为：
a.身边绝大多数党员党性修养较高。
b.身边多数党员有一定的党性修养。
c.身边只有极个别的党员有一定的党性修养。
c.说不清楚。
5.请您对目前党员在党性修养方面存在的主要问题进行评价：[a]为“完全不赞同”[b]为“不赞同”[c]为“一般”[d]为“比较赞同”[e]为“非常赞同”
5.1.原则性不强、是非观念淡薄abcde。
5.2.理想信念动摇abcde。
5.3.对马克思主义信仰不坚定abcde。
5.4.对中国特色社会主义缺乏信心abcde。
5.5.素质能力不适应，理论基础知识薄弱abcde。
5.6.精神状态还不能很好的适应形势的要求abcde。
5.7.先进性标准不高，认为工作只要过得去就行abcde。
5.8.其他(请注明)abcde。
6.您认为身边绝大多数党员能否积极响应上级党组织发出的号召和要求。
a.能够。
b.有的能够，有的不能够。
c.基本不能够。
d.不能够。
e.说不清。
7.当您遇到思想困惑或者生活困难时，会选择哪种渠道来寻求帮助?
a.家人、朋友、同事。
b.党组织。
c.宗教组织或者宗教信徒。
8.您认为身边的一些党员信仰不坚定的原因：
a.社会环境的影响。
b.党组织管理不够严格。
c.理想信念教育不够。
d.个人要求的放松。
9.党组织交给你一项复杂的任务，如果没有奖励，您的态度是：
a.坚决服从、愉快接受。
b.虽有不同意见，但能服从组织安排。
c.找理由推辞。
d.拒绝承担。
10.党组织开展的党员志愿服务活动时，您是否积极参与?
a.坚决服从、愉快接受并积极参与。
b.有时参与。
c.基本不参与。
d.完全不参与。
11.身为一名党员，您是如何处理个人与他人、与集体利益之间的关系的?
a.为了集体和他人的利益愿意牺牲自己的利益。
b.在不损害自己利益的情况下，愿意帮助别人。
c.利己不损人。
d.有时为了达到自己的目的，不得不损人。
12.在民主评议党员时，您对其他党员存在的缺点是什么态度?
a.敢于大胆批评。
b.含蓄提出建议。
c.不敢批评或不愿批评。
d.随大流，别人说啥我说啥。
13.在党内组织活动时，如果个人有事、在时间上有冲突，您会怎么办?
a.先参加组织生活会，再去办个人的事。
b.请假去办个人的事。
c.不请假就去办个人的事。
d.先去组织生活会报个到，然后中途出去办个人的事。
14.您周围的党员对参加党组织活动(包括党员志愿服务活动)态度如何?
a.积极参加。
b.被动参加。
c.不愿意参加。
15.您所在的党组织制度建设情况如何?
a.制度健全，也得到了严格的贯彻执行。
b.虽然制定了制度，但是制度得不到很好的贯彻执行。
c.建立了一些制度，但具体的规定大家不太清楚。
d.可能只是参加文体活动时活跃。
16.您是否按要求参加党组织的政治理论学习或坚持自学?
a.长期坚持。
c.偶尔参加。
d.基本没有。
17.您认为新时期党员的先锋模范作用主要体现在：[多选]。
a.做好本职工作，争创一流业绩。
b.主动承担急难险重任务。
c.具有坚定的社会主义、共产主义信念。
d.能够正确处理各种利益关系，诚心诚意为人民谋利益。
e.说实话、办实事、求实效，关心群众疾苦，维护群众利益。
f.具有自觉的组织纪律观念和法制观念。
g.其他(请注明)。
18.您对现在的思想教育工作怎么看?[多选]。
a.切合实际，有针对性。
b.形式多样，丰富多彩。
c.内容单调，形式单一。
d.方式方法不够灵活。
19.您所在党组织一般是以什么形式组织党员学习?[多选]。
a.发放教材，自己学习。
b.党组织负责人上党课。
c.听专家学者讲座。
d.组织集体学习。
e.参加党校学习。
f.其他(请注明)。
20.一般情况下，您参加党组织活动的原因是：[多选]。
a.党组织活动确实有意义，自己很想参加。
b.党组织要求的，不能不参加。
c.不参加不好意思。
d.参加活动是权利和义务。
21.一般情况下，影响您参加党组织活动的原因是：[多选]。
a.没什么意思，不想参加。
b.占用时间，影响学习、工作或生活。
c.不参加也不会影响自己。
d.其他(请注明)。
22.您认为目前党组织活动存在的主要问题是：[多选]。
a.内容肤浅、枯燥。
b.形式呆板乏味、缺乏新意。
c.脱离工作或生活实际。
d.不能经常开展。
23.您认为身为一名党员：[多选]。
a.希望多参加党的活动。
b.希望更多地参与党的事务。
c.希望参加更多的党内教育培训。
d.在遇到思想困惑或生活困难的时候，希望得到组织的关怀。
e.希望将来自己的职位增加。
f.希望将来自己的收入增加。
g.其他(请注明)。
24.您最想在哪些方面希望组织上创造条件促进党员成长?[多选]。
a.学习培训提高素质。
b.岗位锻炼提高技能。
c.政治关怀促进成长。
d.文体活动活跃生活。
25.您希望通过哪些方式加强对系列重要讲话精神和党规党纪的学习理解?[多选]。
a.单位多组织集体学习。
b.参加集中培训班，领导讲专题党课。
c.学习心得，交流与研讨。
d.观看音像等多媒体资料。
e.专家做辅导和报告。
f.参加先进典型教育和廉政警示教育。
g.其他(请注明)。
26.您通过哪些方式学习党章和《准则》《条例》?[多选]。
a.单位组织集体学习。
b.个人自学。
c.参加专题讲座。
d.其他(请注明)。
三、您对开展“两学一做”学习教育的认识。
1.请您对“两学一做”学习教育开展以来，以下各方面的相关方面进行评价。[a]为“完全不赞同”[b]为“不赞同”[c]为“不确定”[d]为“比较赞同”[e]为“非常赞同”。
1.1.周围的党员干部干事动力更加十足abcde。
1.2.党员干部的示范带动作用突显abcde。
1.3.党员干部和群众的“互联互通”增强abcde。
1.4.各级党组织资源得到更好配置abcde。
1.5.以党建带动社会治理创新效果显现abcde。
1.6.有效促进了各级党组织对责任的落实abcde。
1.7.有效解决基层党组织薄弱涣散的问题abcde。
1.8.提升了基层党组织服务群众的能力abcde。
1.9.明显促进党组织建设尤其是基层党建工作abcde。
1.10.党支部开展的活动中能够贴近基层的实际和需求abcde。
1.11.党组织现有的资源配置能够满足学习教育活动的需求abcde。
a.优化社会环境，严格党内组织生活，一切学习教育都应该以增强党性、提高素质为重点。
b.注重分层次推进，对普通党员和领导干部制定不同要求。
c.注重分级引领，推动广大党员发挥先锋模范作用。
d.注重创新方式，开展具体、富有特色的教育实践活动。
e.强化服务意识，增强基层党组织凝聚力。
f.健全党员党性定期分析、民主评议的制度，设岗定责。
g.注意设置明确的评定标准，增强“四个意识”
h.增加党员参与党内事务的途径、方式和深度，在参与中增进党员对党的深厚情感和认同。
i.其他(请注明)。
党员基本情况调查范文
充分发挥党员在经济建设中的先进性作用，是各级党组织义不容辞的责任和重要任务。最近，我们围绕对党员的教育和管理工作进行了一次深调查，通过调查，我们感到党支部在这方面做了大量工作，积累了一些经验，但在教育和管理上还存着一些问题，亟待改进和加强。
（一）以提高党员素质为目的，创新教育管理机制。
我们坚持以提高党员素质为目标，着力建设一支好的党员队伍，来创新党员教育管理机制。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取分类办班、因需施教，分级负责的办法；在培训内容上，突出“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上，坚持“以岗定责、分类管理”的原则。一是对机关党员按照其担任的工作职责实行以岗定责，搞好本职工作；二是对干部党员按照其职责和分工，实行年度工作目标责任管理；三是充分发挥退休老党员的作用，为人口计生和卫生工作谏言献策。
（二）健全各项制度，规范教育管理行为。
在党员教育管理工作中，我们建立健全了党员管理工作规章制度，坚持用制度来规范党员的自身行为。修订完善了党员定期学习制度、三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度，党支部每月能够正常开展一次以上活动，一月集中学习一次以上，半年召开一次民主生活会，一年进行一次民主评议，丰富了组织生活，提高了党员的自身素质。
（三）完善党建责任体系，强化教育管理职责。
我们把加强领导作为党员管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针。一是落实党建及党员教育管理的责任人。随时掌握党员思想状况，及时做好思想政治工作，并坚持做到常抓不懈，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，不断探索党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、创先争优等党员教育管理制度，从制度上强化了党员教育、管理监督工作；三是注重队伍的培训。吸收了一批素质较高的人员加入了组织，锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍。
二、存在问题与原因。
我支部的党员教育管理工作，经过全体党员的共同努力，总体上看，已步入制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作取得了一定的成效，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是整体素质不高。二是部分党员宗旨观念淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。三是有些党员参加组织生活不积极。
三、工作思路与对策。
根据我支部党员教育管理的现状和存在的问题，我们提出以下加强和改进党员教育管理的基本思路和对策。
（一）基本思路：以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，围绕“一条主线”（以“三个代表”为主线），抓好“二项工作”（开展“保持共产党员先进性”教育、开展学理论、学《党章》），坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把握党员先进性标准的时代性，用发展的观念，建立一套保持党员先进性的长效机制，使党员教育管理工作出现新面貌，党员队伍的'整体素质有一个大的提高，切实发挥先锋模范作用，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括。必须把“三个代表”重要思想贯穿于党员教育管理工作的始终，常抓不懈。要加强党员的理论教育，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。
2、抓好“二项工作”。一要把开展“保持共产党员先进性”教育作为党员教育管理的首要任务来抓，引导广大党员进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，学会运用马克思主义的基本观点和方法来分析问题、解决问题。二是坚持不懈地开展“学理论”、“学《党章》”提高活动，解决党员队伍中存在的突出问题，强化党员的宗旨观念、党性修养，增强全心全意为人民服务的自觉性，充分调动广大党员的积极性、主动性、创造性，发挥好党员的先锋模范作用。同时对党员进行理想信念、宗旨观念、党性修养等方面教育，用《党章》统一思想，用《党章》规范言行。
（二）加强党员教育管理的对策。
党员教育管理要着眼于提高党员队伍的先进性，从严把入口、疏通出口、加强日常教育管理等三个方面着手，把建立健全制度、加强制度建设作为加强党员教育管理的突破口来抓。一是严把入口。发展党员工作是党员队伍建设的基础环节，要按照“坚持标准，保证质量，慎重发展”的方针，在不断健全、完善、确定发展对象联系人、发展对象定期汇报思想、入党积极分子集中培训、青年入党积极分子重要岗位锻炼、拟发展对象预审、组织谈话等制度的基础上，重点建立和实施发展党员公示制，即按照《党章》和《发展党员工作细则》的有关规定，对于公示内容、程序、时间、形式进行统一规范。在公示的内容上讲求统一性，在公示的程序上讲求规范性，在公示的时间上讲求及时性，在问题的处理上讲求严肃性，进一步完善发展党员工作机制，确保党员队伍的纯洁性。二是疏通出口。不合格党员“出口”不畅，滞留在党内，将严重腐蚀党的肢体，影响党员队伍的纯洁性、先进性，损害党的形象。要坚持把民主评议党员与严肃处置不合格党员结合起来。对确定不合格限期改正的党员，实行帮教责任制，指定专人进行帮教，做到“无情”评议处置，有情帮教转化。对受劝退、除名处置的党员，不能“一出了之”，而要扎实做好思想工作，教育其作一个遵纪守法的好公民。三是加强日常教育管理。加强对党员的日常教育管理是党员队伍建设的关键环节，要坚持和完善“三会一课”、民主生活会、党员目标管理、“创先争优”、党员包帮责任、党员思想汇报等制度和作法。
党员基本情况调查范文
近日,省委组织部党员教育中心印发《关于组织开展全省基层党员学习情况问卷调查的通知》,要求各地精心组织好所属基层党组织和党员参与问卷调查,力争每一个基层党支部都有党员参与。
依托手机和移动互联网开展党员教育,是创新党员教育手段和方式的有益补充。据悉,党员教育中心在对全省各地开展调研和充分掌握基层党员学习情况的基础上,下一步将依托全省党建云平台建设,针对党员教育集中学习问题,构建“互联网+党员学习教育”互动交流学习的平台,面向基层党组织和党员精准推送学习内容,将党员学习融入到日常工作和生活中,变党员教育“被动学”为“主动学”,确保基层党员学习教育真正取得实效。
本次问卷调查自印发通知之日起,至7月1日前结束,主要通过“贵州万村千乡网页工程”进行网页问卷调查和“万村千乡”微信进行微网页问卷调查的形式进行,也可点击各媒体网站的链接地址参与。
基层党组织及党员队伍基本情况调查报告基层党组织及党员队伍发挥作用
一、现状。
目前，荣昌法院党组织及党建工作呈现三个特点：一是党组织和党员队伍稳定。荣昌法院目前设院党总支1个，总支委员5人。下设党支部15个，支部委员18人，党员人数100人，其中在职党员72人，占在职人员（95人）的76％。本院中层干部23人，党员21人，占91%。二是：支部活动开展正常，荣昌法院总支及下设的15个党支部近年来没有发现未过组织生活和未开展“三会一课”活动的情况。来共新培养发展党员3人，均为发展。从1997到院总支连续8年被评为先进基层党组织。近3年总支受县委表彰1次，县直党工委表彰2次。受县委表彰的党员5人，受县直党工委表彰16人，优秀党务工作者6人。三是：党员文化素质不大提高。在职党员中大学本科以上文化36人，大学专科33人，初中以下3人。年龄51-60岁的26人，41-50岁的24人，31-40岁的18人，30岁以下的4人。
1、党员领导干部充分发挥表率作用。
领导带头，是荣昌法院对党员领导干部的一贯要求，在各个不同时期，我们都突出了党员领导干部的示范表率作用。院党组成员坚持带头深入基层调查研究，经常到所分管的部门了解情况，发现新情况，研究新办法，解决新问题。带头深入学习，一是认真学习党的路线、方针、政策；二是认真学习现代科学技术知识；三是认真学习法律法规，努力钻研业务知识，不断提高业务技能。带头征求党员、群众的意见，在党员同志之间交心谈心，增进相互了解和信任，增强党组织的`凝聚力和战斗力；带头自觉接受群众监督，认真开好党组民主生活会，勇于开展批评与自我批评，做到大事讲原则，小事讲风格，增强班子团结。要求党员做到的，党组成员首先做好，以实际行动始终为广大党员做出表率。通过党组成员发挥带头作用，为党员群众作出表率，从而充分调动了党员发挥先锋模范作用的积极性。
2、发挥党支部的战斗堡垒作用。
在院党组的领导下，院总支精心安排一月一次的全院党员大会，各支部以支部为单位认真组织党员开展各项活动，支部书记通过各种活动注意对本支部党员的工作、学习、思想情况进行掌握。有针对性地做好党员的思想政治工作，激发广大党员自觉发挥先锋模范作用。同时院党组织、总支还把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题相结合，如在解决干警家庭困难、干警生病看望、直系亲属死亡慰问、子女考上大学组织出面进行鼓励等，让广大党员充分感受党组织的温暖，同时注意帮助那些不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，做好他们的思想政治工作，引导和帮助他们提高思想认识，增强他们改正问题的信心和决心，注意从政治上、工作上、生活上关心他们，激发他们的内在动力，结合一年一次的党员民主评议促进他们转化为合格党员。
先进性教育期间，为加强对本院党员的长期教育和管理工作，全面提高党员素质，保持共产党员的先进性，切实巩固和发展本院先进性教育活动实践成果，荣昌法院在原有制度的基础上，重新修定和完善了本院保持共产党员先进性教育长效机制的各项制度，如：《中共荣昌县人民法院先进性教育党员学习制度》、《中共荣昌县人民法院先进性教育党员教育制度》、《中共荣昌县人民法院先进性教育党员管理制度》、《中共荣昌县人民法院先进性教育党员联系群众制度》、《中共荣昌县人民法院先进性教育党内民主生活制度》。同时各党支部还注意抓好制度的落实，加强对党员教育管理，注重在实践中不断探索、不断完善、不断创新机制和制度，以充分发挥基层党组织及党员队伍的作用。
党员基本情况调查范文
为贯彻落实区残联关于在全区开展残疾人基本生活状况与需求调查工作的相关文件精神，切实了解我街道残疾人基本情况，为制定残疾人优惠和特惠政策提供依据，制定本方案。
一、调查目的与任务。
通过调查，掌握我街道各类残疾人的数量、结构、分布及其康复、教育、劳动就业、家庭和参与社会生活等情况，及时、全面、准确的掌握街道残疾人基本生活与需求，为实现街道残疾人小康工程提供数据支持。
二、调查范围与对象。
调查范围和对象是户口在街道范围内的持证残疾人和未持证残疾人。
三、调查内容。
社区基本情况调查报告
近年来，东站社区围绕建设“管理有序、文明祥和的新型社区”的目标和方向，大力实施党员“安家工程”，社区党建有特色;尽力满足居民群众需求，社区服务有亮点;丰富活动载体，社区文化有活力;大力开展文明创建活动，社区文明上台阶。社区面貌焕然一新，广大居民的认同感极大增强。同时，也存在一定差距。主要表现在：一是社区经济发展“短腿”，二是“同驻共建”氛围不浓，三是社区“行政化”倾向严重，四是社区服务亟需“上档升级”，五是社区干部普遍存在着“知识储备不够”。“窥一斑知全豹”。东站社区的个性问题折射出当前城市社区的共性差距，反映出建设和谐社区仍然任重道远。尤其要围绕构筑和谐社区，突出抓好五点。
一、立足建设实力型社区，大力实施强居工程。
在发展社区经济上，社区居委会要跳出自办经济的小圈子，确立税源经济的发展方向，致力优化经济发展环境，为各种经济成分和经济组织提供全方位的优质服务。作为政府来讲，当前要加快探索建立一种既有利于促进社区经济发展，又有利于形成稳定的社区财力来源的新机制。可大力开展招商引资，发展多种所有制经济，丰富社区税源，把来自社区的财政收入“蛋糕”做大，在此基础上运用财政转移支付的办法，解决社区组织的经费来源，并形成一种良性的基层财力机制。同时，引导街居组织搞好自办企业改制，发展个体私营经济和各类社区经济，不断夯实社区的财力基础。
二、立足建设自治型社区，大力实施共建工程。
积极适应社会转型、管理体制变更的新形势，按照“政府依法行政、社区依法自治”的要求，进一步创新城市社会管理体制，建立社区管理新模式。城市基层政府要切实转变职能，加强和改进对社区居委会工作的指导，用民主、法治、引导的方式方法取代过去简单的行政命令。属于政府及有关部门自身应完成的行政性任务，不得硬性摊派到社区;不属于社区任务，但社区做起来有优势的行政事务性工作，可采取“权随责走，费随事转”的办法解决。社区居委会要完善自治功能，在建立健全社区党组织、社区居民自治组织的同时，不断培育壮大各类协会和中介服务组织，承接起大量与居民相关的社会公共管理事务和公益事业。要健全社区成员代表会议制度，完善居务公开的各项制度，畅通居民参与管理的渠道。
三、立足建设服务型社区，大力实施便民工程。
要立足于满足社区居民的不同层次的需求，尤其要满足社区居民最为迫切的物质文化生活需要，逐步建立起门类齐全、功能完备的社区服务体系。要强化社区服务功能，既要注重社区服务的福利性、公益性，又要走社会化、市场化、产业化的路子，以盈利养福利，以有偿补无偿，通过多种形式兴办社区服务项目，形成多渠道的社区建设投入机制，在社区内逐渐形成社会福利服务、社会互动服务和市场有偿服务相结合的社区服务网络。
四、立足建设人文型社区，大力实施素质工程。
东站社区的实践证明，社区文化建设开展得红红火火，就会形成一种大氛围，成为一种“文化社区”。要通过挖掘文体骨干、培育文体团队、组织文体活动等，在各社区形成有自己特点的文化队伍和活动项目。要充分发挥社区文化资源和文体人才的优势，建立社区学校，并可在街道和居民小区建立文化站和文化活动室，为居民群众提供陶冶情操、学习知识、人际交往、丰富生活的便利。要以青少年教育、社会公德、家庭美德、法制教育为重点，搞好社区教育;进一步加强社区精神文明创建活动和党组织班子建设，充分发挥社区各级党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用，为构建和谐社区提供政治保证。
五、立足建设安全型社区，大力实施平安工程。
有效化解各类矛盾，确保社区的安全和稳定，是创建和谐社区的前提条件。要结合社区特点，抓好以基层党支部为核心、政法基层单位为骨干、群众自治组织为基础、群防群治为依靠的社会治安综合治理工作，发挥好社区维护社会稳定“第一道防线”的作用。要根据新形势下各类社会矛盾逐渐凸现的实际，建立健全纠纷排查、矛盾调处、突发事件预警、困难群体帮扶、责任追究等工作机制，努力把矛盾解决在社区、化解在内部、消除在萌芽状态。要建立由社区居委会协助公安部门统一管理居民户口的制度，单位管理的居民户口全部移交社区管理;城市社区普遍建立社区警务室，并按照社区地理、人口规模、治安状况等，灵活实行一居一警、一居两警、一居多警等多种配置模式，为社区提供安全保证。
党员基本情况调查范文
引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。
(1)不断深入学习我党的指导思想及相关的政策、制度的同时，积极学习胡锦涛提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观思想，知道作为一名党员应以什么为荣，以什么为辱，懂得荣辱后才能指导和鞭策自己的行为。深入学习贯彻十七大全会精神和“二个条例”的精神，围绕学校中心，服务大局，与日俱进，开拓创新，为实现学校新时期各项奋斗目标提供强有力的思想保证。
(2)学习教育教学专著，向专家学习，向身边的能者学习，不断充实自己，提高自己的认识，为学校的新发展努力工作在每一天。
(3)认真学习教育科学研究方法，多创新，多总结，多写教学随笔，提高自身素质，重点学习新课程理论，夯实理论底蕴，更新教育思想，转变教育观念。
(4)做好数学教学工作，努力配合班主任做好各项常规管理工作，不断提高业务素质，在课堂教学中积极实践，勇于探索，不断提高教学水平和教育质量，把教育科研作为提高课堂教学效率和质量的重要手段。
(5)努力工作，加强自身教书育人，为人师表的自觉性，脚踏实地努力做好各项工作，探索富有创新的数学第二课堂活动的新路子。
积极参加党支部组织的学习活动和辅导报告会，在学习过程中认真做到有学习计划、学习笔记和学习心得等。
党员基本情况调查范文
从20**年入党到现在已经有三年时间，从学生到银行职员的角色转变也有两年时间了，我一直严格要求自己，不断学习，加强修养，认真做好本职工作，热情服务每位客户，以一名合格共产党员的标准约束、规范自己的言行举止。可是，读了《做最好的共产党员》一书，我的内心久久不能平静，和文中优秀党员在平凡的工作岗位中所体现出来的高度思想境界相比之下，自己还有很大的差距，希望本书带给我的触动，能让我在今后的工作、学习、生活中更上一层楼，也让做最好的共产党员时刻鞭策自己前进的方向。
“最好的党员讲忠诚、最好的党员当先锋、做好的党员敢担当、最好的党员能奉献、最好的党员重求实、最好的党员爱学习、做好的党员善创新、最好的党员有敬畏”书中从八个方面进行了详细的阐述，教导我如何去做一个最好的党员。对照书中的八条主线，我对自己进行了剖析：我该怎么做，才能做得更好，才能进步的更快?结合自己一线柜员的岗位工作，我感到，要做最好的党员，必须在以下几方面努力：
一、做最好的党员，要有勤于思考、蓬勃向上的朝气。我思故我在。既要埋头苦干，又要抬头看天。在工作一段时间或一段经历后，时常静心反省自己的所作所为。作为一名一线党员员工，更有必要经常对照邓小平理论、三个代表思想、科学发展观检查自己、反观工作。银行柜面工作的方法和服务要求是一个不断进步的变化过程，我们的工作要求、工作对象也时常地发生变化。如何顺势而为、因时而动是我们每个柜面员工应认真思考的问题。只有勤于思考，才能发现自身的不足，扬长避短;只有勤于思考，才能冲破原有的束缚，超越自我;只有勤于思考，才能接受新理念、明确新目标、实现新突破，营造蓬勃向上、富有生机和活力的新局面。作为一个年轻的同志，更要勤于学习、努力思考，积极为银行柜面工作的发展献计献策。
一员，首先要求自己加强学习，做到成为一线工作的行家里手。
三、做最好的党员，要有坚于求实、刻苦实干的胆气。柜面工作是客户了解银行的第一窗口，是优质服务与业务技能相结合的工作。工于至诚方能行以致远，求实与真诚是我们服务客户的先决要领。今后，我要进一步实事求是，脚踏实地，认认真真做好每一件事，“实”字当头，实干、苦干加巧干，更好地发扬银行服务行业特有的客户至上，服务为先的精神，为营业部争先创优不断努力。
阅读本书让我受益非浅，它将成为我的枕边文书，我将时常翻阅用来指引在今后的工作、生活、学习，与文中最好的共产党员相比，我还有很大差距，但我相信我会一天天一点点的进步，努力成为一名优秀的共产党员。
党员基本情况调查范文
街道成立残疾人基本状况和需求调查领导小组，负责本次调查工作的组织实施。同时，组建街道调查队，各社区残协专职委员或残协工作者担任调查员，另抽调1—2名熟悉社区住户状况社区工作者担任陪调员，共同组成调查组，负责本社区的残疾人现场调查全部工作以及问卷录入工作，保证问卷信息的准确采集和正确填写。
（一）街道残疾人基本状况和需求调查领导小组成员组长：
五、调查的主要实施步骤。
（一）准备阶段（20xx年2月28日前）。
1、进行严格、规范的岗前培训。街道残联将对确定的调查员进行专门培训，确保让每个调查员弄清调查目的和要求，掌握调查交流技巧，尤其是要掌握调查问卷的填写要求、问卷各项内容的逻辑联系。
2、进行宣传发动。通过群众喜闻乐见又行之有效的宣传形式，大张旗鼓的宣传本次调查的目的、意义、内容和要求动员各社区所有残疾人朋友积极支持配合调查，为调查的顺利进行营造良好氛围。
3、划分调查小区和编制调查对象底册。在广泛宣传动员的基础上，严格按照社区范围进行调查对象摸底。然后以中国残联残疾人基础数据库中数据为基础，对比摸底调查上报的对象，编制调查对象底册。
（二）入户调查和抽查阶段（20xx年3月3日—4月1日）。
1、入户调查。各社区组织调查员在陪调员的陪同下，分别入户调查并详细填写问卷。对调查小区内已登录在调查对象底册的残疾人对象要力争全部走访调查，不要有漏访现象。如果发现有没有登录的残疾人也应该走访调查，同时将该残疾人补录进调查对象底册。如果因特殊原因失访，须说明原因。失访原因填写在调查对象底册以及交接单上。填写问卷要求卷面清洁，字迹工整，标志清晰，逻辑正确。填写内容客观、真实、准确、全面。
2、各社区自查。调查员应该对当日填写的调查问卷进行自查，及时发现和改正错误。社区可以对调查员的调查情况进行抽查，也可以在调查进行一个阶段后，组织一次交换检查，及时发现问题，改正错误，总结经验教训，提升后续调查工作质量。
3、街办调查工作机构抽查。街办调查工作队将不定期到社区巡查，随机抽查调查问卷，查看问卷填写质量，必要时，抽查人员可以重新走访一些调查对象，核查问卷填写是否客观、真实、准确、全面。抽查中发现的问题，反馈给各社区改正，并将错误通报引以为诫。
（三）问卷审核、交换检查阶段（20xx年4月2日—4月30日）。
1、问卷审核。街办对问卷进行审核，审核内容包括四个方面：一是卷面审核，看卷面是否破损，是否清洁工整；二是6项个人信息的审核；三是失访原因的审核；四是问卷各项目关系的审核，主要是逻辑关系、有无漏项、有无跳填错误等。
2、交换检查。街办残联将统一安排各社区之间进行交换检查。既对调查对象进行抽查，又核查问卷填写的客观性、真实性、准确性、全面性和失访原因的真实性。随机抽查不少于调查总量8%的问卷，核查问卷填写的清洁度、逻辑关系的准确性。
3、纠错返工。对交换检查中发现的问题，被检查单位及时改正，对差错率超过验收标准的，该单位及时重新返工，直至达到标准为止。
六、工作要求。
本次全省残疾人基本生活状况与需求调查是一项专业性和技术性很强的系统工程，工作覆盖面广，涉及人员多，各社区要密切配合、通力合作，争取被调查户的配合与支持，确保此次调查任务圆满完成。一是加强组织领导。各社区要将此项工作作为近期的重点工作，配齐配强社区调查人员，确保调查任务的圆满完成。二是加大宣传力度。要充分利用电子显示屏、板报、宣传单等多种宣传形式，开展残疾人基本生活状况与需求调查的宣传活动，取得广大残疾人对这次调查工作的大力支持与配合。三是利用调查的机会向公众普及残疾预防知识，提高全社会的健康意识。使调查过程成为扶残助残的过程，使残疾人朋友体会到社会主义大家庭的温暖。
党员基本情况调查范文
一年来，我们各项监管服务工作整体升位，机关工作作风明显改善，实现了市局党组提出的“用一年时间甩掉落后帽子”的阶段性目标。正是因为我们队伍中有一大批立场坚定，爱岗敬业，无私奉献的优秀党员和干部，他们为xx工商事业的发展做出了积极的贡献，才会有今天可喜的局面。但是，我们还必须清醒地看到，我们的党员干部队伍中还存在理想信念缺失、先锋模范作用不强、纪律作风松驰等现象。我们强化机关党员干部对党的理想信念的再升华，对作合格党员的再教育，对自身存在问题的再认识，目的就是让每个党员在为工商事业和xx发展奋斗的征途中，争做理想信念坚定的党员，勇于奉献的党员，遵守纪律的党员，发挥作用的党员，名副其实的党员。
那么，怎样才能做一名合格的共产党员呢?我想从以下六个方面去理解和认识：
一、做一名合格的共产党员，必须坚定理想信念。
理想和信念，是我们共产党人的崇高追求，也是我们每个共产党员的精神支柱、奋斗动力和前进目标。当今时代，共产党人的共同理想和信念就是要实现有中国特色的社会主义。树立起这样的理想信念，就能坚定我们的世界观、人生观、价值观。可是现阶段，一些党员干部理想信念丧失导致思想行为滑坡，先锋模范作用看不出来，他们已经把自己混同于普通老百姓，忘记了自己是一名共产党员，忘记了入党时的誓言，既无远大理想，又无奋斗目标，在物欲横流金钱至上的社会环境中胸无大志，随波逐流，不思进取，安于落后。理想和信念对我们每一个共产党员来讲就是在各自的工作岗位上，爱岗敬业，尽职尽责，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的贡献。市局党组提出“用两至三年时间走在全省前列”的目标，这就要求我们每个党员必须坚持以做好本职工作为重点，牢固树立全局上下一盘棋的思想，以说实话、办实事、求实效为原则，任劳任怨，埋头苦干推动工作。每个党员不仅要有远大理想，而且要有脚踏实地的前进目标，那就是本职工作在系统创一流，当先进。我们不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号，不搞沽名钓誉的假政绩。把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单，做好平凡而普通的工作，就有了立身之本，就是伟大和崇高。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，“海到尽头天作岸，山登绝顶人为峰”。有了理想信念，有了奋斗目标，我们就能克服一切困难，到达理想的彼岸。
二、做一名合格的共产党员，必须勇于建功立业。
组织对党员对公务员的基本要求是干事勤政。一个不干工作碌碌无为的人，不仅失去社会的认可，还会失去别人对自己的信任和尊重。有的单位的工作之所以长期落后，追根溯源，与有些干部不想干事、不会干事、干不成事有直接关系。有的干部且不说工作的主动性，连份内事都做不好;有的干部对工作没有使命感，不愿卖力气，工作惰性大，缺乏激情与活力。同志们可以回过头认真检视盘点一下自己一年之中干了哪些工作，省市局部署的工作落实得怎么样，对上级部署的工作，是积极主动，有所创新，高效优质完成，还是华而不实，心有旁骛，应付了事。不干事，作为党员，作为领导干部是最大的失职，是缺乏基本的职业道德的表现;不干事，无政绩，愧对组织、愧对人民、当你回首往事时会对自己碌碌无为虚度人生而悔恨;不干事，是领导干部最大的腐败。
大家都知道领导干部的典范牛玉儒，他把工作看成是他生命的全部，为老百姓办实事是他最大的乐趣。这就是他冰雪气质，红梅品格的集中体现。做合格的共产党员，就要学习牛玉儒那种坚忍不拔的敬业精神、严谨务实的工作态度和争创一流工作业绩的思想意识。必须“在其位，谋其政”，想事干事成事，少琢磨人，多琢磨事，把精力放到干事业上，把功夫下到抓落实上，以争先进、站排头的精神建功立业。如果每个科室都实现了在全省系统居排头的目标，那么我们xx局就会站到全省系统的前列。我们要鼓励和保护那些谋事干事的人，让想干事能干事的人有位子，不想事不干事的人换位子，干不成事不会做事的人挪位子，不干好事甚至是干坏事的人丢位子。
三、做一名合格的共产党员，必须维护党的团结。
党的团结，是党的战斗力所在，是党的生命所在。每个党员都必须坚持维护党的团结，同一切破坏团结的行为作斗争，保持风清气正，和谐团结的机关工作氛围。
不团结就没有合力，没有积极性，个人能力再强也发挥不出来;不团结就没有凝聚力、号召力，一切工作就很难开展。大家对团结问题一定要高度重视，每一位干部都要认识到在一起共事，是一种机遇，是一种缘份，都要认识到支持别人就是支持自己，维护别人就是维护自己，损害别人就是败坏自己。心往一处想，劲往一处使，互相补台，好戏连台，互相拆台，共同垮台。现在机关中不团结不和谐的现象有种种表现，有的听信传闻，产生误会而耿耿于怀;有的因言语不周或处事不慎而产生意见;有的因看法不同，意见相左而形成矛盾;有的为一些小事互不相让，争得面红耳赤，影响团结;还有的望风扑影，栓对结怨，制造谣言，搞小团体破坏了团结。其实，在我们身边本没有不可调和的矛盾，有的多是鸡毛蒜皮，自寻烦恼。孔子的学生子贡问孔子，用一个字阐述一个人应该遵守的道德和做人的准则，孔子曰“恕”。一个恕字博大精深。作为领导，对待下属要平等相待，不傲不装，关心体贴，严格要求;作为同志之间，同级部门之间，要友谊为重，理解万岁，相互支持，共同进步。我们一定要象爱护自己的眼睛一样维护好团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。努力做到“两讲”，即大事讲原则，小事讲风格;“三多”即多沟通，多理解，多帮衬;“四相互”即相互维护，相互支持，相互关心，相互尊重。只要我们做到以上几点，在机关就一定会形成高度团结，内和外顺，心情舒畅干工作的良好局面。
城区居民收入基本情况调查报告
居民收入水平是直接影响市场容量大小的重要因素。居民收入水平一方面受制于宏观经济状况的影响，另一方面受国家收入分配政策、消费政策的影响。居民收入水平直接决定消费者购买力水平，收入水平高，则购买力强，反之则弱。作为一个学生，我们看问题的角度和方法会有自身的局限性，得出的结论也是不成熟的，但我们仍愿意贡献我们的一份力量！通过本次调研活动去发现问题和反映问题，这也是我们这次社会实践的最重要的目的。
二、概述。
(一)调查主题：
(二)调查目标：
理论结合实际，通过调查，进一步了解社区居民收入水平，以及当地收入水平公平程度，在调查过程中提出问题，发现问题，从而找出新理念，为当地居民将来生活的改善做出小小的贡献。
(三)调研时间：
(四)调查地点:。
广州市天河区东圃镇。
三、调查意义。
(一)通过本次调查活动，进一步了解某一地区居民收入状况及是否公平合理。
(二)当代大学生最重要的就是理论结合实践，通过此次调研活动，让我们深入到社会实践中，去体验社会体验生活，磨练自己，同时借此调查活动，增强团队的合作意识，实践能力，以促进学生的全面发展。
四、调查分析。
系数(简言之，它的经济含义就是：在全部居民收入中用于不平均分配的百分比)。如果a为零，基尼系数为零，表示收入分配完全平等；如果b为零则系数为1，收入分配绝对不平等。实际的基尼系数介于0和l之间，国际上通常将0.4作为警戒线。收入分配越是趋向平等，洛伦茨曲线的弧度越小，基尼系数也越小，反之，收入分配越是趋向不平等，洛伦茨曲线的弧度越大。
如果个人所得税能使收入均等化，那么，基尼系数即会变小。联合国有关组织规定：若低于0.2表示收入绝对平均；0.2-0.3表示比较平均；0.3-0.4表示相对合理；0.4-0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。由于基尼系数给出了反映收入分配差异程度的数量界限，可以有效地预警两极分化的质变临界值，克服了其它方法的不足，是衡量贫富差距的最可行方法，所以，得到了世界各国的广泛重视和普遍采用。
基尼系数是一个用来描述收入整体差距程度的重要指标。它由于给出了反映居民之间贫富差异程度的数量界线，可以较客观、直观地反映和监测居民之间的贫富差距，预报、预警和防止居民之间出现贫富两极分化。因此得到世界各国的广泛认同和普遍采用。但是，基尼系数没有显示出来在哪里存在分配不公。国际上通常认为,当它处于0.3-0.4时表示收入分配比较合理,0.4-0.5表示收入差距过大,超过0.5则意味着出现两极分化。从现实来看,世界各国对基尼系数的运用并不完全一致。国际间，并无制定基尼系数的准则，一些问题如应否剔除税项，应否剔除公共援助受益者，应否剔除非本地居民，或应否加入政府的福利，并没有一致性，以至没有比较的准则。很多国家都是把它与其他因素结合起来,综合判断收入差距。在不少国家,基尼系数都有不同的标准和界线。总的来说,基尼系数只可参考,不能绝对化。
由此可看出，东圃镇居民收入差距在扩大，两极分化情况不乐观。
五、原因分析。
（一）政策鼓励原因——地区差异及群体差异。
改革开放以来，通过对过去长期存在的平均主义的反思，针对生产力水平较低、经济发展落后、人民收入普遍不高的基本国情，提出了允许一部分地区、一部分人先富起来的政策。在这一政策提出后，国家采取优先发展东部沿海地区的经济政策，设立了四个经济特区，在投资、财税、外贸等方面都给予东部地区很大优惠，再加上东部地区原有的经济、技术、人才方面的优势，所以东部地区的经济很快进入腾飞阶段，与中西部的经济发展拉开距离。
（二）国家由于财力有限，对低收入者缺乏保障。
对低收入者的救助或保障应当是全面的，但当前最主要的是对职工实行最低工资制度。据了解，在已颁布最低工资标准的地区，大部分企业都按规定落实了这一制度，实施情况比较平稳，但也存在一些严重问题，比如由于部分国有企业经济效益不景气，政府只能批准他们暂缓执行最低工资标准。连这一最基本的保障措施运行起来都如此困难，更不用说其它的社会保障措施了。所以，在对低收入者进行保障方面，政府也做得非常不够，调控乏力成为城市个人收入差距拉大的又一重要原因。
（三）就业机会的不均等。
城区居民收入基本情况调查报告
根据市局开展集贸市场调研工作的指示精神，在武昌质监分局的统一领导下，我区集贸市场调研小组走访了水果湖菜市场、丁字桥菜市场、大成路集贸市场等多处具有典型性的农贸集市。现将调研情况列举如下：
一、xx区集贸市场的发展现状。
2、整体布局较为合理，市场与居民区衔接较为紧密。
3、硬件设施较为完善，基本能满足农产品商贸流通的需要。
4、市场管理方式侧重于传统领域，管理、服务工作的创新性有侍加强。
5、市场规模、市场功能与城乡居民需要、农村经济结合紧密。
6、集贸市场存在着“一管就死，放手便活”的不正常现象。
7、“农改超”进展较慢。
二、xx区集贸市场运行中的问题。
1、缺乏统一的监督各市场的上级机构和行之有效的协调机制。
自从工商部门与市场服务中心分家以后，城区各市场由于上级机构的不同，各自为阵，没有一个统一的上级机构对其管理。在这种令出多门的情况下，从宏观层面监管各市场行为，收集市场信息，实行宏观调控的难度加大。这种现状，不利于集贸市场的整体发展。
2、马路集市的兴盛，阻碍了正规集贸市场的正常发展。
据菜市场负责人反映，马路市场在道路旁摆摊设点，存在着严重的交通隐患；因无专人监管，食品卫生安全也得不到充分保证，短斤少两现象严重；其随意摆放、乱丢乱弃，给市容市貌也造成了不良影响。尽管城管部门一再打击，这些马路市场仍是“春风吹又生，”其不受约束的必展对正规市场的运转造成了严重影响。
3、各集贸市场定位单一，经营粗放，缺乏特色定位和精细包装。
在我们走访的各集贸市场的过程中，发现销售的商品和经营方式趋于雷同，均为面向大众的简单的菜品交易，缺乏自身的特色定位。除了在少数市场看到带有乡土特色的地方小吃外，其余市场皆为菜品的大众化销售，从包装到交易方式都较为粗放，这固然是考虑到主要消费群及其经济能力的原因，但在可行的范围内挖掘自己的民俗内涵，实行特色化经营，吸引更多消费者，促进市场的繁荣，这是完全可以做到的。
4、购物环境不佳，脏、乱、差现象未彻底改观。
武昌各集贸市场发展到今天，硬件设施均有了较大改善，但由于经济实力的制约和运行机制的不完善，购物环境仍然不尽如人意。当调研组到某市场的畜区禽时，扑鼻而来的臭味让人晕眩，行走在摊位之间更须小心翼翼，东一堆鸡毛，西一滩下水，肮脏恶臭，让人心生怯意。这种情状虽不能根除，但只要完善一下工作流程，是可以得到改善的。还有，市场外围马路的拥堵极为严重，乱拉线接电现象较多，隐患重重，一旦发生不测，警车，消防车均难以进入，这种现状给人民的生命财产安全造成了重大隐患，是必须要加以解决的。
5、市场自身建设受到较多制约，如硬件落后、资金缺乏等。
此次调研的市场中，除部份集贸市场为框架式结构，硬件设施较为先进外，其余市场的硬件状况仍有待改进，菜市场只有一张门，交通不太便利，各商贩为寻求顾客关注，偏向于把摊位设在门口，造进入门处拥堵不堪，市场中后部空置，该市场管理方表示，如能在市场再开一张门，对自身发展大有好处，但因资金制约和涉及到民房拆迁（居民自用房边上的小杂屋），该设想难以实施。又如市场的“场内空，场外乱”的现状，如果不进行提质改造的话，终究是安全生产的隐患。
三、对发展、规范集贸市场的建议。
1、设立统一的管理机构，建立顺畅的协调机制。
在各市场的上极主管部门共同协商的基础上，建立一个统一的管理机构，开展日常工作。该机构实现“机构、职责、财务、人员”四分离，开展独立运作，其主要职能是：负责市场物业的经营管理和设施维修、改造及资产管理；开发市场资源，搞好市场交易，促进市场繁荣；开展多种经营，为市场经营者提供经营条件和信息、储运、生活等方面的有偿服务；搞好环境卫生和消防安全，规范市场管理。建立顺畅的协调机制，解决因缺乏统一管理而出现的各种问题，促进城区集贸市场的又好又快发展。
2、探讨“服务进社区”的新途径，解决马路市场存在的问题。
马路市场存在着诸多的不足，城管部门也进行了多次整顿，但效果仍不明显，马路市场依旧或明或暗地存在。我们可以调整思路，认可其存在的某些合理性因素，如对居民生活的便利，对农民增收的益处等。在统一规划下，在城区某些地段划出专门的区域供其经营，并通过市场管理机构、工商、城管等部门的监管，维持正常的交易秩序。同时，可把这些小市场的管理权划给该区域内有一定实力的大市场，形成“大带小”的市场格局，使统一管理和“服务进社区”互不冲突，方便群众与商贩，实现双赢。
3、各集贸市场集思广益，在面向大众的基础上，实行特色经营。
各集贸市场进一步突出自身特色，实行错位经营，实现共同繁荣。如特色菜市场可根据其历史悠久、建筑古朴、民俗气息浓厚的特点，强化具有乡土特色的商品经营，如家常泡菜、霉干菜、特色小吃等。通过这些产品来吸引顾客，形成品牌效应来促进自身的发展。其他集贸市场也可调整自己的思路，通过某些菜品的种类齐全、价格较低来吸引特定消费群，提高自己的人气和知名度。
4、优化购物环境，使脏、乱、差现象得到根本改观。
集市上畜禽区的`脏、乱现象，并非完全不可解决的。管理方可与物业部门协商，每隔一定的时间，派出专人外运垃圾，保证交易区的清洁；同时加强对废弃物的回收与利用，如鸡鸭毛等。通过统一的管理与商贩的自觉维护，保持购物环境的优良。至于对秀峰市场的混乱状况的整顿，有关部门须加大工作力度，加强宣传教育，惩戒某些违规商贩，重建市场秩序，促进其正常发展。
5、通过政策扶持，引进资金，加快市场的升级改造。
针对武昌市场发展的“瓶颈”，在调研所取得的第一手资料的基础上，加大对市场的政策扶持，如根据经济形势，减少某些税费的征收，对某些商品的生产进行补助等，通过这些措施提高商户经营的积级性，促进市场的健康发展。同时，大力引进资金，采取投资者出资金，政府给政策的方式，对现有集贸市场进行硬件升级，在城区新建市场，使武昌集贸市场布局更合理，运行更顺畅，人民群众的生活更方便。
文档为doc格式。
残疾少年儿童基本情况的调查报告
各界善心人士，热心的朋友们：
有一群牧区的留守儿童、残疾儿童，对他们来说，拥有玩具是一个奢望，他们的玩具是废旧的.木板，一只拴着绳子的旧塑料瓶。我们无法想象没有玩具的童年是多么的灰暗。
把家里闲置的玩具拿出来捐给他们吧!
你的一个小善举，可以换回他们的一个笑脸。
一个玩具点亮一个美好的童年!
一个玩具收获一份笑容的绽放!
一个玩具传递一份浓浓的爱心!
一个玩具开启一个童年的梦想!
“温暖冬日爱心捐赠”活动是由团省委发起的爱心捐助活动，由团河南县委在河南县设立分会场，并于11月05日正式启动，为河南县当地留守儿童和残疾儿童们募集玩教具。募捐结束后，团县委将于12月初组织活动把募集到的玩具发放到孩子们的手中。
我们都是普通人，一个人的力量不足以消除贫穷，可是，集结大家的力量，团结起来，捐一个玩具，献一片爱心，我们可以帮助正在贫困中挣扎的孩子们，送一份希望，圆一个梦想。
各界善心人士，热心的朋友们，让我们一起为爱出发，献出您的爱，为高原牧区的留守儿童、残疾儿童捐赠玩具吧!让我们共同分享爱，传递爱，感受爱，用生命温暖生命!
【捐赠对象】：青海省河南县留守儿童、残疾儿童。
【认捐时间】：月04日--11月30日。
【活动时间】：年12月2日。
【活动地点】：县委办公楼一楼大厅(暂定)。
【认捐方式】：捐赠地址：xxx省xxx县团委办公室。
联系电话：0973-8xxx33。
【备注】：
衷心为您及您的家人祈福!
所有认捐者名单将在共青团河南县委微信公众平台“青春河南”公布!
残疾少年儿童基本情况的调查报告
根据×××市残联×××理事长9月17日来×××对我区的残疾儿童受教育及家庭情况进行调研的要求，我们于10月22日对全区各基层残联作了调查布置。这次调查在区教育局、区计生委、区妇儿所的配合下于11月20日顺利完成，现将调查情况汇报如下：
一、基本概况。
二、调查结果。
残疾程度情况：轻度残疾276人，中度残疾161人，重度残疾66人。
受教育情况：初中115人，小学158人，幼儿园17人，辅读学校75人，聋校34人，盲校7人，聋儿语训部12人，学龄前弱智幼儿班6人，在家失学79人。
503名残疾少年儿童中学龄前儿童44人，入园人数27人，在家失学人数17人，入园率为61.4%；学龄少年儿童459人，入学人数397人，在家失学人数62人，入学率为86.5%。
中轻度学龄期智残儿童309人，入学人数276人，在家失学人数33人，中轻度智残儿童义务教育入学率为89.3%。
康复情况：受康复训练50人，手术矫治21人，药物治疗76人，未进行治疗356人。
致残原因：先天269人，遗传60人，因病致残57人，其他原因117人。
家庭收入情况：月人均收入250元以下125户，250元-500元136户，500元-1000元109户，1000元-20xx元34户，20xx以上5户，月收入无和未填写94户。
父母健康情况：双方健康386户，双方残疾17户，单方残疾57户，单亲家庭41户，孤儿和空白未填写2户。
父母受教育情况：研究生1人，大学大专22人，高中中专技校83人，初中571人，小学206人，文盲、情况不明等78人。
父母就业情况：就业635人，无业323人，退休3人。
三、调查分析。
通过这次对全区残疾儿童的调查和摸底共调查出0-15岁残疾儿童503人，目前503名残疾少年儿童有以下几个突出问题。
1、从致残原因的调查情况看，先天致残和遗传致残是造成少年儿童致残的主要原因，有329人，占总数的65.4%。因病致残和不明原因致残也是一个因素。
2、残疾少年儿童家庭的生活水平普遍低下，月人均收入低于500元以下有261人，占调查人数的51.9%，他们除维持基本生活所需之外，难以承受康复治疗教育等费用。
3、通过调查，较为突出的是智力残疾儿童的家庭不能正确面对现状，有不少家长根本不肯承认自己的子女智力上存在问题，而盲目责怪教师教学不力。
四、建议。
1、建议有关部门继续大力做好优生优育工作，提高出生人口的质量，卫生部门要对儿童的健康情况进行跟踪，减少因病致残和不明原因致残情况的产生，进一步做好社区康复工作。
2、建议各级政府关心生活困难的残疾少年儿童家庭，为他们就业提高收入创造条件。建议教育部门适当减免学习困难学生的学杂费，使他们享有教育权利。
3、建议教育部门举办学习有困难学生的家长培训班，宣传有关智力问题的'知识，使他们正确对待自己子女智力上的问题，同时教育部门对智力有问题的学生鉴定要慎重，因为孩子处于不定型期间，他的可塑性很强，不能轻易地带上智力残疾的帽子，而在校期间一律称为学习困难学生，更重要的一点要做好保密工作，保护孩子健康成长。
少年儿童是祖国的未来和希望，对残疾少年儿童来说可以通过聋儿语训、手术矫治、随班就读等康复训练方式得到康复，回归社会，而一但错过最佳康复训练时期，将造成终生残疾，使他们失去学习培训就业的机会，成为家庭和社会的负担。因此，各级政府各有关部门要建立残疾少年儿童早期发现、早期诊断、早期干预的工作机制，为达到《×××市残疾人事业“十五”发展规划》中提出的残疾儿童学前入园率达65%以上，中轻度智残儿童的入学率达95%以上共同努力。
小学留守儿童的基本情况调查报告
一：见习目的；真实感受小学教育，增强师范技能，学习经验。
二：见习时间：xx年11月26日———xx年12月3日
三：见习地点：xx省实验学校xx小学
四：见习人：xx教育学院08级初等教育班
五：见习过程
在我心中”见习”是一个严肃的词，在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战争。教育见习，对我们来说也一样，和真实的三尺讲台零距离接触。怀着几分新鲜和激动的心情，整理师容师纪和小组前往阵地战斗。
重返小学，让我想起一句成语，"故地重游"。这种心理的萌生，抑或是错误意识的驾御。而这一词汇，却在我走入小学的第一步起，根深蒂固。五天的行程，凸显匆忙无措，却也寄予我记忆最美好的一笔勾抹。孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与教师授课时梳理成章的知识网络和现代教学技术完美结合，留给我的都是弥足珍贵的财富。
第一天，我和小组成员准时到达xx省实验学校xx小学，一切都安顿好后，我们开始认真学习了，快速笔记开始，恨不得把老师的每句话都写下来。可在这写的过程中，身心受到折磨，耳朵饱受煎熬，在教学过程中，小学生就象鸦雀打破蛋一样，那高音夹杂刺耳的童声，就象金毛狮喉，苦不堪言。我当时的表情只有一个，向我开炮。幸好老师教的好，方法新鲜。我见习的班级是四年级（6）班，我最喜欢听的就是那个语文老师的课—孔老师的课，她把单调乏味的知识教的活泼深动。在她的课堂上，我感觉是一种享受，她把难懂的联系实际，这样可以增加学生的理解并快速消化。她给我一种幻想，她上课就象在操作一台机器一样，娴熟。在小学的课堂中，纪律很难把握，可这位老师让她的学生根本没有时间去想其他，学生的思路跟着老师快速旋转。还有她的新课程的思想不满课堂，我当时对这样一位老师肃然起敬，我真的佩服她。她说她都四十多了，可我们觉得她只有二十六。这是表象上的，可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教学方法和理念。我以前认为那些老老师思想守旧，仍用着传统的教学方法，和思路，可我错了。她的方法就和她的表面一样年轻。这么老资格的老师还仍然那么有激情，我真不知道我到她这个年龄的时候还会向她那样吗？！
老师温柔美丽大方，她的教学方法有很多亮点，因为她的方法我还不敢用，因为讲不清楚就会误导学生。老师对学生的一句赞扬，成为课上的催化剂，教诲学生们，举手是使他们走向制胜的法宝，同时也向我们展示了，这是教师们惯用活跃课堂的绝技。就连数学也不光走单调逻辑路线了，巧妙实际的缔结，扩展孩子动脑思考，激发学生求知兴趣，即使再难的问题也会迎刃而解。
第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了，当学生们放学后，我被吵的弄不清楚东西南北了，在小学见习什么都没有做可不知道为什么觉得特别累，躺在床上一动不想动，只觉得头晕目眩。
第二天，我们对路熟悉了，可没有了新鲜感觉，掌握了小学的作息时间后我不到最后一分钟不进学校。
教学当中，教师们充分体现选用教学效果最优的现代教学技术，这一点提示了我们师范学生不仅要对自己所学专业课要有扎实的基本功，更要充实更多的现代技术，会使用还不足以，现代教学技术还要达到发展学生思维效果和激发学生兴趣的目的，这就要着手于实践操作，师生共谋进取，这才是教育上的远见。
在这个问题上我有很多思考，并想从中找到一些方法和帮助学生，把他们从苦难的泥潭拉出来。短暂五天，转瞬即逝，三人行，必有我师。这五天里，我不仅学到了教师们教学的经验与方法，在孩子们身上我也学到了不少。感受不被世俗玷染的童贞，不拘泥于琐事的大度，玩的就是心跳的精神，更为重要的是那颗向上进取的心，这都是我所缺少的，最后，还有十岁孩子教给我的真情。
乡镇河流基本情况调查报告
村支委1个，村委5人。村部基础设施于建设完成达400平米，建筑面积400多平米，具体包括“两服务双落实”工作站、农家书屋、值班室、计划生育服务室、综治室、民兵资料室及厨房等;设立“三送”信息与服务室，与便民服务站合署办公，配齐办公桌椅、电话、服务吧台、农家书屋等硬件设施，制作张贴联系牌、连心卡、连心册、承诺公示栏、宣传牌等。
（二）经济发展情况。
努力壮大的烟叶种植、脐橙果园等优势特色产业，带动农村劳动力，使更多的群众早日脱贫致富，着力提高产品附加值和产业竞争力，不断拓宽村民增收渠道。现今大部分村民还是靠种植烟叶和水稻等传统产业的收入来源。
（三）新农村建设进展情况。
着力加快以通组公路、水利等为主的农村基础设施建设，加快水利设施完善，新农村建设基本完善。
（四）社会治安情况。
山林面积多，林改工作量大造成存在山林纠纷;村属于圩镇，综合管理能力需要加大。
二、村经济社会发展中存在困难和问题。
近几年来村经济发展较快，但由于底子薄、基础弱、包袱重，在发展中仍遇到许多问题，主要包括以下几个方面：
（一）农村基础设施还不够完善。水库沟渠等水利设施投入不足，年久失修，抗旱、排涝设施老化，渠道淤塞，农业抗灾能力弱，农村的资源优势很难转变为经济优势;农民生产生活仍然十分困难，农业基础薄弱严重制约了农村经济发展。
（二）资金问题。发展现代农业，要以高投入，高产出的设施农业为基础的，而目前大部分新建项目都存在项目资金缺乏，启动资金短缺在很大程度上限制了村经济的发展速度和规模。
三、推进村建设和发展的对策和建议。
（一）解决发展资金制约政府要加大融资支持力度。一是要在贷款支持总量上要进一步增加，扩大农民发展农业产业的贷款额度。二是要在贷款利率上给予政策倾斜，政府对农业贷款给予适当的补贴。三是积极争取国家项目建设资金，注重引导民间资本、市场资本投入。
（二）加大投入，加强基础设施建设。把农村基础设施建设放在重要位置上，调整支出结构，更多地承担起农业基础设施建设的投资，重点做好农田水利设施、电力、公路建设，改善农业生产条件。同时，加大对这些设施的后续管理工作力度，每一项投入都应做好可行性研究和合理的勘察设计工作，使之发挥出最大的效益。
（三）加强农村基层党组织建设。主要途径通过教育培训力度，提高政治素质和执政能力，提高基层党支部的凝聚力和战斗力。一是培养鱼水情深的政治感情;二是树立与时俱进的发展理念;三是增强广大农村干部的发展能力。