好学的外婆(精选14篇)

时间:2023-11-28 00:25:35 作者:曼珠

优秀作文不仅仅是语言优美、结构完整,更要有独特的思想和深度的感受。以下是一些近期比赛中脱颖而出的优秀作文,供大家欣赏和学习。

好学的外婆作文

我有一个年轻时很漂亮的外婆,可如今她的头发就像染上了一层层厚厚的白霜。在那白花花的银线下面还有着刀刻般深深的皱纹。但是,别看她已经年过六旬,她仍依旧充满青春般的活力。她那早已韶华不再的脸上,却一天到晚从那深深的皱纹里喷发出幸福美好的笑意。

自从外公买了笔记本电脑,我的外婆就天天在家里“拳打脚踢”,还有“舞扇弄剑”。呵呵,她不是在搞破坏,而是总霸占着电脑,在客厅的一角专心致志地打着太极拳,舞着太极扇。这不外婆又爱上了太极剑。妈妈还特地为她买来一把可伸缩的太极剑和一把专业的龙泉宝剑,还有一身枣红色的太极服。

外婆一拿到礼物高兴地像个孩子,天天在家勤学苦练。她买的太极光盘都播完了,怎么办呢?于是,她就问人借,还有一些借不到的,她便叫妈妈在网上找,一个个下载下来,再刻成光盘。原本帮外婆干了件大活儿的妈妈以为就这样可以轻闲了,没想到,外婆几个月后竟会再次交给妈妈一份儿新的作业。外婆从小就很苦,没读过书,这次却很认真地抄了一份太极视频的`清单。说是外面店里买不到,希望妈妈能在万能的淘宝上再找找。我见过外婆的字,一颗一颗像刚上学的孩子写出来的字,一笔一划工工整整。我想起了她舞扇弄剑之前,都会将视频暂停,把字幕上的那些招式的名称都抄下来,一边识字,一边练字,嘴巴里念念有词,特别认真。

其实,外婆在外面是有一个太极团队的。她在那个团队里应该不是打得最好的,但我清楚外婆一定是最勤奋的。外婆有幸还参加了整个团队在街道的表演。真是了不起。

我的外婆虽然识字少,但是她仍在刻苦地学习。太极拳、扇、剑,她从零开始学,到现在能打出各种套路招式,外婆勤奋努力的劲头,让她生活得无比开心快活。外婆如此地执着,总是对生活充满了美好的憧景。我仿佛穿越时空,看到了一个光鲜靓丽的外婆。外婆,你真美!

勤奋好学的我

咦,这是谁呀?大大的脑袋,浓密的头发,圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的单眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不过,我可以告诉你,他可是一个非常勤奋好学的小朋友哟!不信?那就听我举两个例子吧!

听“滴答滴答”,“沙沙沙”,这是什么声音呀?对,“滴答滴答”是闹钟的声音,可“沙沙沙”又是什么声音呢?让我们一起到他的卧室看看就知道啦!咦,是谁正在伏案书写呀?对,就是他!你看,他现在正坐在椅子上,一笔一画地写着一道阅读题,眼睛目不转睛地看着题目,笔尖好像一辆无油的汽车,写写停停,这是他在不断地思考!

他不仅勤奋,而且好问。怎么“沙沙沙”的书写声不见了?让我们再去看看吧!原来是他有一道数学题解不出来,正在向妈妈请教呢!妈妈正在耐心地讲解:“93÷3=31,31×12=……”看,他听得多么专心呀!

好学的外婆作文

你们别看我外婆岁数大了,可她,却如同一位“小学生”,所谓活到老学到老,她这个人可好学哩!

当她做完家务闲下来时,她呢,就会拿着一本我的数学书看一看,每当我好奇发问,她都回答我“学习学习”。她看书时的样子,就如同一位“学霸”,那认真的模样不禁令我十分佩服。有时她还会拿着我已经看完的.课外书仔仔细细地、慢慢地看,而我看书总是马马虎虎、一目十行,没两天就读完了,我四天就看完的书,外婆要用十天左右。每到晚上,她都会戴着老花眼镜,捧着一本书坐在床上认真地阅读着,说是睡前看书还可以助眠呢。

记得有一次,我信心满满地写着数学试卷,因为老师要求最好能独立完成,所以我特意在上课时认真听讲,想争取全部做对。开始时,我做得很快,很顺利地做完了填空、选择、计算题。翻到了试卷反面,一大堆的应用题压得我几乎喘不过气来,各式各样的题型,需要用不同方法、不同思路解题,好不容易做完应用题,更大的难题来了—思考题。我反复省题,用了我能想到的所有办法,可还是做不出来,五分钟过去了,我急得抓耳挠腮。外婆看着我着急的样子,走过来看了看题目,然后拿出数学书翻到了一页指了指,我定睛一看,是一样的题型,外婆可真厉害啊!每次当我问起外婆为什么现在还坚持看书,她总会答道:“现在的老人什么都会,所以我也要保持一颗好学之心。”

好学的外婆作文

“嗒嗒嗒嗒......嗒嗒嗒嗒......”,耳边又传来了外婆踩缝纫机的声音。我得去瞧瞧,外婆这次又在学做什么新花样了!

我放下书本,悄悄走到外婆身旁,只见她用划粉和竹尺在布料上划了几下,然后用裁缝剪刀沿着划线“咔嚓、咔嚓”剪成几片,接着右手转动一下缝纫机的手轮,同时脚踩踏板,就把这几片布料缝制在一起了。“大功告成!”外婆两手提起她的“杰作”得意地向我展示着。我瞥了一眼就说:“这只是一块和普通的布没什么两样的东西嘛!”再仔细一看,原来是给我做的睡衣啊!我一把抢过她手中的“大布”,三下两下就套在了身上。大小正合身,但袖子却一长一短,不过我觉得还算满意。试完后我想把它脱下来,我往上一拉,哎呀,半个头被闷住了,我像盲人摸象似的这里拉一下,那里扯一下,结果整个头都被闷住了。“看来领子做得太小了,技术还不过关啊!”外婆自言自语地说着,帮我把衣服扒了出来。

学习了做衣服,外婆还想学做烘焙。为此,妈妈为她买了各种烘焙工具:电烤箱、酸奶机、打蛋器、厨房秤、成套的烘焙模具......还帮她在网上查询相关资料。这是外婆首次给我做蛋糕,我想总不会像那件睡衣一样尴尬吧!她先把六个鸡蛋敲在大碗里,按照百度上的步骤,加入面粉、白糖、黄油,然后用打蛋器搅拌均匀后缓缓倒入蛋糕模具中,最后小心翼翼地放进烤箱里。“叮-咚”,时间到,蛋糕终于可以出炉啦!外婆兴奋得不顾烫手就把蛋糕端出来,切成几小块,随手拿起一块就往嘴里送,只见她的脸色瞬间就变成了青色。我也拿起一块,试探性地咬了一小口。我心想这也太难吃了吧!但为了鼓励外婆,我故意说:“第一次做嘛,味道还过得去,能吃的!”然后又故作镇定吃了几口。外婆算是松了一口气,“失败乃成功之母,我以后肯定会越做越好吃的,你们等着瞧!”

好学的外婆作文

说起我的外婆,就是一个词儿:抠门儿。以前,她总认为这个不该买,那个不该买,成天唠唠叨叨的。

外婆非常勤快,家里的衣裤她都抢着洗。妈妈买了一台洗衣机,外婆一见就不高兴了,说:“干吗这么浪费,这衣裤放在这怪模怪样的机器里不搅坏才怪呢!”

春节时,妈妈买了一套新衣服和几盒补品给外婆。外婆却说:“这呢绒大衣该要不少钱吧?干吗呢,我现在不是穿得挺好么!再说了,这些燕窝人参什么的,又这么贵,你可真是的……”

有一次我放学回来,没进门就听见外婆训斥表姐的声音:“你呀,这么大了,还不知道节省,今天牛仔裤,明天休闲衫,什么牛呀羊呀皮子的鞋一大堆,还要花几百元去买什么‘耐克’鞋,真是浪费。”我忙上前去劝,谁知外婆一转身,两眼就直勾勾地盯着我的脑袋瓜。我一摸,天哪,下午刚刚买的帽子正不偏不倚地套在我头上,我这回可是泥菩萨过江——自身难保了。三十六计——走为上策,于是迅速摘下头上的.帽子躲回房间里去了。

渐渐地,外婆的唠叨似乎变少了。

几个月前的一天放学回家,只见外婆穿着一套崭新的衣服,脚上的皮鞋擦得发亮,一进门,便冲我说:“孩子,来,看看我这身衣服怎么样?下午刚和邻居王奶奶去买的!”“外婆,您不嫌这衣服贵吗?”“没事儿,”外婆的眼睛眯成一条缝儿,“以前我只知道省钱,穷怕了,现在可好了,不愁穿,太好了,我也可以好好享受享受了。”

几个月过去了。一天,外婆打来电话,刚一接通就冲我喊:“小宝呀,你外婆我下星期要跟你外公去北京玩儿啦,双飞!”“真的吗?”我真有点儿怀疑自己的耳朵。“没错儿,你要什么礼物,我给你带……”

近几年来外婆的变化真大,她的变化不正标志着中国日益走向繁荣富强的道路吗?

好学的外婆作文

我的妈妈十分好学,脾气又十分倔强,我十分敬佩她。现在社会正大步前进,妈妈常说,要不被社会淘汰,必须得学点什么。

嘿!还真说到做到。一天我放学到家,看到妈妈居然捧着两本电脑方面的书,喜气洋洋地对我说:“善娜,妈妈准备去学电脑,已经报名了。”边说边扬了扬手中的电脑书。“妈妈,你……”我真有点担心我这个好学的妈妈的身体,因为她实在太忙了,除了上班,里里外外的家务她都要干。“我准行!”妈妈却自信地说。

学习的道路并不是平坦的。一开始,英语和拼音这两座沉重的大山就向妈妈压来。要知道,她对此真算得是一窍不通。不是把“u”和“v”搞错,就是把“i”和“l”混淆,妈妈常被这些拼音与英语搞得头晕眼花。她见我正在学英语,又知道我的拼音也不错,就来向我“求救”:“善娜,能不能教教妈妈怎样才能不把那什么a(啊)、b(笔)、c(死)、d(地)……的搞错?”我听了妈妈那满口蹩脚的.中式英语,就答应了。一波未平一波又起。当妈妈刚把拼音与英语搞清楚,在上机时却常常把手指的位置放错,打字的时候更是七颠八倒的。

“妈,还是不学了,电脑太难了!”我有些失望了。“不,我一定要学!”此后,妈妈每天一大早就去单位练习电脑(单位有电脑)直到下班。晚上到了家,忙完了家务,又坐在了电脑前继续练习,直到深夜。

工夫不负有心人。妈妈终于对键盘了如指掌。练习五笔打字时,妈妈承认自己记忆力差,但她不认输,除了休息时间外,连洗衣、烧饭时也在背:“王土大木工——gfdsa……”这下可好,妈妈居然时不时把饭烧焦,把我这馋鬼可害苦了。

不过,值得庆贺的是,妈妈终于把字根表背得滚瓜烂熟。真不知前面又会有什么挫折再向妈妈走来。不过,我相信,她一定会克服的!

她——我的妈妈,是我学习的好榜样!

好学的外婆作文

岁月极美,在于它必然的流逝。我的外婆已经年过半百了。岁月夺去她美丽的容貌,只给她留下苍老和疾病。可是他没有难过,他选择了尽人事,听天命。他觉得生活最佳状态就是冷冷清清的风风火火。

小时候,我和外婆在一起生活。每当夏天,外婆都会和我在门前的大榕树下乘凉。因为是在乡下,周围的蛙声,虫鸣便奏起了夏日交响曲。外婆往往会摇着大蒲扇给我讲故事。我问她林间野鸡,山上兔子,地里刺猬。她也笑着一一回答。外婆常说,人死后要么变作星星升到空中,要么化作砂砾留在沙漠。那时我就问,我问她她会化作什么,这时外婆往往狡黠一笑。她说,她会藏在我的心里。

外婆虽然老了,可是劳动已经贯彻了她的一生,她不想停下来,她想一直劳动下去。就如《台阶》里李森祥的父亲那样。因为家里的人都比较喜欢吃花生。所以外婆常常在菜园里种上一排花生供大家食用,外婆用扁担打水浇田。肩上的扁担早已把她的背压弯了,可是她心里的那股干劲却一直没有妥协。就像拜伦说的,你心虽善感,却从不改变。你灵魂柔顺,却永不妥协。

夏风很有意思,它吹来夏雷,它吹来热浪,它吹来端午节,它也吹白了外婆的鬓发。端午节的前一个晚上外婆一般就做好粽子,粽子小巧玲珑,有我的'拳头那般大,而且味道极佳。所以还未到端午节时,我就要求外婆给我蒸几个吃。这时,外婆便点着我的鼻子说,好。第二天天还未亮,外婆便早早起来做饭,然后从针线盒里拿出五彩线,借着灯光,戴着老花镜做起端午绳来。“嘴里嘟囔着又长了一岁,今年要做大一点才好。”等到我起来时,外婆已经把绳子做好了。我满心欢喜的带上,然后问外婆好不好看,外婆总说好看。

外婆的眼睛在我眼里是银河不落星系,她的呼吸在我耳边仿佛是海浪风起。时间的书在风里旋转,里面写满了我给外婆的祝福语。人们都说,人活在世上,重要的是爱别人的能力,而不是被爱。现在我明白了,我爱外婆是因为外婆非常爱我。

好学的爸爸

教学目标 :

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课的9个生字,绿线内的5个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。

3.领悟课文内容,体会并学习"爸爸"的好学精神。

教学重点难点:朗读课文、识字写字。

教学具准备和辅助活动:投影、生字卡片。

主要板书:

23.(一)。

深夜    还   多学一种语言。

学外语                                 。

清晨    又   多了一样本领。

作业 安排和设计:

课内:抄生字、写偏旁、组词、填空、说话。

课外;朗读课文。

教学时间:三课时。

第一课时。

一.揭示课题。

1.板书课题。

2.读课题。指导读准"好",是第四声。

4.学生提出疑问。

二.指导看图,学习部分生字词。

1.出示图一,讨论:

图上画了谁在干什么?这是什么时候?你从哪儿看出来?

2.相机出示生字词:深夜 灯下。

(1)学习生字:夜 灯。

a.正音。

b.扩词。

c.指导写法。

d.练习描红。

3.过渡。

深夜,"爸爸"还在灯下看书,多爱学习呀!"爸爸"在学什么呢。

三.初读课文。

1.自读课文。

读准字音,读通句子,画出生字新词,标出自然段的序号,。

想想课文讲了意一件什么事情。

2.检查自学情况。

(1)出示生字词。

a.指名读.

b.说说容易读错的字音。

c.去拼音读词语。

(2)出示难读的句子,指导朗读。

(3)指名分节读课文。

(4)讨论:课文中写的是"爸爸"的什么事?

四.作业 。

1.练读生字。

2.正确、流利地朗读课文。

3.写字。(灯 深)。

第二课时。

一.复习检查。

1.说说"夜"的笔顺。

2.指名读课文。

二.细读课文。

1.细读第一段。

(1)指名读。

说说这一段主要告诉我们什么,分几句话写的。

(2)讨论:

b.结合插图理解第二句话。"一觉醒"来说明了什么?

(3)指导朗读。(用赞美、敬佩的语气)。

(3)小结。

2.细读第二自然段。

(1)轻声读。

说说这一段有几句话?哪句话是写"我"和"爸爸"的对话。

(2)理解第一句话。

a.指名读。

b.理解"好奇"。说说"我"为什么好奇?

c.用"好奇"说话。

d.我为什么会"a"、"o"、"e"地念起来?

e.指导朗读。

(3)理解父女俩的对话。

a.讨论问题,相机指导朗读。

"爸爸"听到"我"在读汉语拼音时,是怎么说的?"外国语"指什么?

"爸爸"应该用什么语气读?

"我"的话该怎么读?

指名读。

"爸爸"是怎么回答的?

b.理解"多学一种语言,也就多了一样本领。"。

理解"语言"。举例说说什么是本领。

说说你们还学会了哪些本领?引导学生用"本领"说话。

c.指名分角色朗读。

d.小结。

三.总结课文。

1.学了课文,你们有什么想法?

2.齐读课文。

四.作业 。

1.填空:我的爸爸很( )( )。深( ),我一觉醒来,看见爸爸( )在灯下看书。( )晨,我还没有起床,爸爸( )在阳台上念起书来。

2.有感情地朗读课文。

第三课时。

一.复习检查。

1.开火车读生字。

2.用生字口头组词。

3.指导有感情地朗读课文。

二.教学生字,指导书写。

1.教学生字字形。

床 就 语 那 言 本 领。

2.指导书写。

3.学生练习在书上描红。

三.课堂练习。

1.抄写汉字。

2.写出下面字的偏旁。

灯( )  床( )  语( )  领( )。

3.扩词。

本( )( )( )  床( )( )( )。

语( )( )( )  领( )( )( )。

好学的座右铭

窗外很暗很暗,很静很静,偶尔从街道上传来一两辆车呼啸而过的声音,在黑暗中闪动着一两点光,在黑暗中显得特别的耀眼。

烟在黑暗中闪闪现现,如萤火般。抽烟者两指夹着一支烟,深深的吸了一口,又吐出去。一片白雾。抿掉,起身,离开。也许他的人生正如烟一样的迷茫和飘忽吧。我们对未来,又何尝不是?成为那有的人,有些人,还是大多数人?也许在命运和未来面前,我们每个人都是白痴,都一样的无力。

好学的座右铭

1.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

2.光说不干,事事落空;又说又干,马到成功。

3.如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

4.没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

5.一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

6.学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基。

8.只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰。

9.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子。

10.勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇。

11.意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华。

12.只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔。

13.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子。

14.学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹。

15.只有在人群中间,才能认识自己。——德国。

17.卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬。

18.自己的饭量自己知道。——苏联。

19.我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基。

20.书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游。

21.书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯。

22.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙。

23.谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特。

24.天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游。

25.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭。

26.伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。——易卜生。

27.唯书籍不朽。——乔特。

28.问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹。

29.我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿。

30.生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉。

31.奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——cocochanel。

32.节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特。

33.今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐。

34.决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德。

35.懒人无法享受休息之乐。——拉布克。

36.浪费时间是一桩大罪过。——卢梭。

39.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰。

40.路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原。

好学的座右铭

不知有多少游子旅人望月怀远的晚上,我沿着树林里的一条石子铺成的小道上信步走着,没有目的的。夜空里那轮圆月伴着我,不紧不慢,我走一步,她走一步,似乎我欠她什么似的,又似乎与我是形影不离的朋友。

在小道的尽头,有一条石凳,上面不知谁放了几朵栀子花,无忧无虑地躺在那儿,飘出淡淡的清香,好象是经过甘洌的泉水滤过似的,让人好一阵清爽。风不大,轻轻地,微微地,吹着,茂盛的枝叶在它的轻抚下袅娜地动着,像在柔缓音乐中的舞女那样,顿使人生出几分爱怜。银白的月光从大树的枝枝杈杈叶叶间渗透下来,在石子路上,在青草丛中投下斑斑驳驳的影子,一动不动地,好象是一幅印象画派的绘画。

远处一声汽鸣凄厉地划破夜空,如电流般在这空气里、在这树林里传送着,惊醒了窝里沉睡的鸟儿,惊觉了那对金黄的亮光,只见那对金黄的亮光箭般向树林深处的一个角落里冲去,转眼间,又箭一般冲回来。嘴里叼着一团不断蠕动着的发出“吱吱吱”叫声的东西。不大一会儿,吱吱声没了,汽笛的撕叫声消失了,那对金黄的亮光也消失了,惟独我,还在这黑暗的树林边上,与今晚的圆月为伴。

回来的路上,尽管有月光与我为伴,照着我前行的路,觉得月光似乎清冷了许多,使我不禁想起三国时曹丕所作的《燕歌行》来:

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔,

念君客游思断肠。慊慊思归念故乡,何为淹留寄他方?

贱妾茕茕守空房,忧来思君不敢忘,不觉泪下沾衣裳。

摇琴鸣弦发清商,短歌微吟不能长。明月皎皎照我床,

星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。

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好学的座右铭

1.人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思。

2.乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马。

3.壮志与毅力是事业的双翼。——德国谚语。

4.假如你从来未曾害怕受窘受伤害,好就是你从来没有冒过险。

5.耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

6.希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

7.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

8.没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

9.世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

10.并非神仙才能烧陶器,有志的人总可以学得精手艺。

座右铭乐观好学大全。

1.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

2.光说不干,事事落空;又说又干,马到成功。

3.如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

4.没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

5.一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

6.学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基。

8.只有把抱怨环境的.心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰。

9.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子。

10.勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇。

11.意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华。

12.只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔。

13.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子。

14.学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹。

15.只有在人群中间,才能认识自己。——德国。

17.卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬。

18.自己的饭量自己知道。——苏联。

19.我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基。

20.书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游。

21.书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯。

22.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙。

23.谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特。

24.天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游。

25.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭。

26.伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。——易卜生。

27.唯书籍不朽。——乔特。

28.问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹。

29.我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿。

30.生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉。

31.奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——cocochanel。

32.节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特。

33.今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐。

34.决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德。

35.懒人无法享受休息之乐。——拉布克。

36.浪费时间是一桩大罪过。——卢梭。

39.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰。

40.路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原。

好学的名言警句

3、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

5、吾生也有涯,而知也无涯。

6、读万卷书,行万里路。

7、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁。

8、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。——弗兰明。

9、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习。一辈子。

10、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。

11、人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

12、光阴易逝,岂容我待。

13、学而不厌,诲人不倦。——《论语》。

14、学而时习之,不亦悦乎?——《论语》。

15、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞。

16、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈。

17、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。

18、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基。

19、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。

20、敏而好学,不耻下问。——孔子。

21、人生是没有毕业的学校。——黎凯。

22、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子。

23、学不可以已。——《荀子》。

24、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生。

25、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅。

26、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克。

27、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎。

28、活着就要学习,学习不是为了活着。——弗培根。

29、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经鹤林玉露。

30、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——佚名。

31、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳。

32、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿。

33、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。——《省世格言》。

34、时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅。

35、临渊羡鱼,不如退而结网。——《汉书董仲舒传》。

36、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达芬奇。

37、学会学习的人,是非常幸福的人——米南德。

38、树不修,长不直;人不学,没知识。

39、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡。

40、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

41、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基。

42、今天学习不努力,明天努力找工作。

43、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

44、温故而知新,可以为师矣。――孔子。

45、三人行,必有我师焉。――孔子。

46、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特。

48、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向。

49、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

50、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来。

52、玉不琢,不成器,人不学,不知道。——孔子。

53、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦。

54、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

55、学习尤如登山,需要坚持,虽然过程是艰难的,但只要懂得享受,也能其乐无穷,当攀上顶峰时,便能饱览美景。

56、学如逆水行舟,不进则退。——《莅山西票商欢迎会学说词》。

59、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原。

好学的爸爸

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识1个多音字。认识2个偏旁。

3.理解由生字组成的词语。

4.理解课文内容,学习“爸爸”的好学精神。

教学重点难点。

1.培养学生的想象力,激励学生努力学习,热爱科学。

2.指导学生朗读和识字、写字。

教学用具课文插图;投影。

教学课时2课时。

养成教育培养学生良好的学习习惯和好学的精神。

第一课时。

一、创景激趣,自主设疑。

1.今天,我们要认识一个小朋友的爸爸,边说边板书:爸爸,他爸爸非常好学的。

(“好”是一个多音字,是什么的意思。“好学”又是什么意思?“好学”的读“好”第四声,是“喜爱”的意思。“好”还有什么读音?分别组词。)。

2.课题“好学的爸爸”告诉我们文章写的是谁?

过渡:爸爸怎么好学呢?让我们来学习课文。

二、研读感悟,自主探究。

1.学生自由读课文。要求:

(1)画出生字新词,读准字音,读通课文,初步理解生字词的意思。

2.巩固生字词。

(1)出示生字词卡片,指名认读。(重点指导“近”的读音)。

(2)出示生字:学、爸、近、吃、完、饭、业、光、网;

(2)自主学习记住字形,交流记忆字形的方法。教学新的偏旁并结合学生发言小结记住字形的方法。

3、学生自读课文,检查学生自读情况。

(1)标出自然段的序号。

(指明学生朗读,纠正字音。)。

(2)这篇课文主要写了哪些内容?(学生回答)。

第一自然段:爸爸很好学,每天晚上“充电”。

第二到六自然段:爸爸上业余电脑培训半电脑。

第七自然段:爸爸现在是电脑高手。

4、学习生字。

(学习新偏旁)学生交流记忆生字的方法,书空生字,并组词。

三、课堂小结。

四、课后作业。

第二课时。

一、课堂导入。

复习第一课时内容,检查学生记忆生字的情况。

二、多元导悟,合作解疑。

1.读了课题,你想从课文中知道什么?(爸爸是如何好学的?)。

师:问得好!课文就是讲爸爸的好学。课题是课文的灵魂。我们一定要读懂、读好,并能从课题中读出问题。课文第一段中就有答案。大家快读一读,找一找吧!

2.自读第一段,解惑:

(“爸爸最近一吃完晚饭,就夹着包往外走,说是‘充电’去。”)。

(问:电器要“充电”,爸爸怎么去“充电”?)。

师:你问到老师的心里去了,老师也正想知道。谁能从课文的第二段中找到答案。

3.自读第二段,解惑:

(充电就是再学习,原来爸爸是去上业余电脑培训班。)。

师:你是一个会读书的小朋友。其实读书就是读读、问问、找找、说说。“再学习”就是指以前学了一些,现在还要去学习一些知识。

问:我想知道爸爸以前学了什么?现在还要学习什么知识?

(爸爸以前会在电脑上打字,现在还要学上网啦、制图啦……许多许多知识。书上还用了省略号。)。

4.自读第三、四段,解惑:

生问:我现在想知道,爸爸学得怎样?都学会了吗?

师:你真是一个会读书的小朋友。读书非常仔细,把标点符号也读懂了。我们大家要像你学习。

5.自读第五、六、七、段,解惑:

(爸爸学会了。因为书上说“有一次,我让爸爸找资料。爸爸在电脑前敲了几下键盘,鼠标点得飞快,一会儿就把我要的资料找到了。”)。

生答:我知道爸爸学得很好。我从“敲了几下、点得飞快、一会儿就”这里知道的。

生答:我从“爸爸现在可真是电脑高手了。”可以知道爸爸学得很好。

师:我们班的小朋友真聪明!我们自己学习知道了爸爸是如何好学的。我们自己边学边问真正读懂了课文。

三、巩固深化,学用延展。

学了课文,你有什么想法?

四、课后作业。

1、读句子,并用带横线的词语说话。

(1)爸爸一吃完晚饭,就夹着包往外走。

一……就……。

(2)爸爸现在可真是电脑高手了!

真是……。

2、有感情的朗读课文。

五、板书设计。

充电,就是再学习。

资料一会儿就找到。

六、教学反思。

1、读书百遍,其义自见。

2、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!

3、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

4、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

5、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

6、凡事勤则易,凡事惰则难。

7、奋斗是万物之父。

8、富贵必从勤苦得。

9、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

10、好学而不勤问非真好学者。

11、黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。

12、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。

13、做一个积极主动的人,最重要的是心,热爱生命,勤奋实干,开放进取。

14、精神能补物质的不足。

15、可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。

16、懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。

17、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。

18、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。

19、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

20、山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

21、上帝保佑起得早的人。

22、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。

23、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。

24、世上无难事,只要肯攀登。

25、手懒的要受贫穷,手勤的,得到富足。

26、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。-----鲁迅。

27、世上无难事,只要肯攀登。----毛泽东。

28、人类要在竞争中生存,便要奋斗。---孙中山。

29、天才在于积累,聪明在于勤奋。---华罗庚。

30、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。-----韩愈。

31、时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅。

32、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若。

34、业精于勤,荒于嬉。——韩愈。

35、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图。

36、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况。

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