电工电子技术实践心得体会(汇总15篇)

时间:2023-11-17 20:38:36 作者:温柔雨

在学习和工作中的点滴积累,让我更加深刻地理解了一些重要的道理。下面是一些关于学习的心得体会范文,希望能给大家提供一些思路和参考。

电工电子技术课时心得体会

作为一门重要的专业课程,电工电子技术为电气工程专业的学生提供了掌握电路基本原理和电子元器件知识的机会。本课程不仅帮助理论知识转化为实践技能,还实现了电气工程领域的技术创新发展。

第二段:课堂授课体验。

在课堂上,老师采用灵活的教学方法,分步骤解释主要难点,同时结合实例进行展示和演示。许多有趣的案例让我们深入理解课程内容,实践技能得到了有效地提高。在学校的电子实验室学习电工电子技术也是一种令人兴奋和愉悦的体验。

第三段:授课素材。

老师精选了许多具有广泛应用的实验和案例进行授课。例如,多种不同应用的电子元器件的介绍,通过电路模拟器对电路的分析和设计,这样我们可以更有效地理解知识点。由于这些素材的丰富性,我们更能享受到课程带来的乐趣和成就感。

第四段:学习体验。

通过这门课程我更加深入地理解和了解电气知识,通过实验和案例的学习,我也知道了这些知识如何应用于工程实践中。在学习的过程中,我遇到了许多困难和挑战,但我不断努力克服它们。这让我更加自信,知道只要自己努力,一定能够成功。

第五段:对未来的展望。

电工电子技术已经成为电气工程领域中的一门重要课程,它的应用范围非常广泛。我的目标是将所学知识运用在某些具有实际应用的项目上,这样可以更好的加深对技术的理解和掌握,同时也能为社会做出一些贡献。

总之,在电工电子技术的学习过程中,我不仅学到了知识,还体验了它的实际应用,这为我未来的发展提供了重要的支持和启示。我相信,只要我坚持努力,我将能够实现自己的梦想和目标。

电工电子实践心得体会

教师能从远程教育资源网上寻找到更全面更先进的理念,可以学习和借鉴远程资源网上的先进教育方法,运用于自身的教学中,从而弥补自身在教学上的不足,使自己的课讲解得更细致,更生动,更高效,让学生在轻松的课堂氛围下学到的知识。

电子白板的运用既丰富了教师的教学方法,教学理念,同时也调动起学生的学习积极性,是非常值得长期运用的资源,它不仅为教师提供了更加丰富的资源,同时也为学生提供了更加形象直观的感性材料。

经过对电子白板的使用,自己从中学到了知识,提高了能力,我们老师调用、修改网上资源在网上备教案,进行教学设计,这样既节省了时间,又能使老师有时间去探索教法、研究学生,因材施教。

教师在教学中根据需要,选择和运用多种教学手段,综合发挥多媒体优势,使课堂呈现动静交错、图文并茂、视听结合的生动活泼的教学环境,激发了师生教与学的兴趣,极大地提高了课堂教学效果。同时,学校师生还根据学习需要,打破教材的限制,主动在网络中浏览和下载有关学习内容,拓宽视野,自主学习,增长见识,丰富生活。

大学电工电子技术心得体会

作为电工电子专业的一名学生,在大学四年的学习和实践过程中,我对电工电子技术有了更深刻的理解和掌握。今天,我想分享一下我的心得体会,希望能对同样在这个领域探索的人们有所帮助。

电工电子技术是一门基础性很强的学科,也是现代社会快速发展的重要支撑。在我的学习过程中,我深刻认识到电工电子技术的重要性。电路原理、电子设备、数字电子技术等都是这门学科的基础知识,学习这些内容可以让我们更好地理解电工电子技术的本质,并在实践中更好地应用。

第三段:对于实践经验的体悟。

电工电子技术不仅仅是理论知识,更需要实践经验的积累。我的课程设计和实验经历让我深刻认识到了这一点。在实践中,我们需要具备解决问题的能力和实验调试的经验。这需要我们有一定的专业基础和坚实的知识体系。同时,我们还需要通过不断地实践和尝试,不断地积累经验。

第四段:对于开阔眼界的启示。

电工电子技术的应用非常广泛,不仅仅包括了制造业和工业自动化,还涉及到了公共服务、医疗保健和生态保护等领域。我曾有幸参加一次电工电子技术的行业交流会,与来自不同领域的专家和业内人士交流学习。这使我对电工电子技术的了解更为深入,让我有机会接触到不同领域的应用案例和经验。

第五段:总结。

在电工电子技术领域学习和实践的过程中,我深深地认识到大学学习的重要性。我们需要在大学里不断积累专业知识,掌握实践技能,并保持开放心态、积极进取。只有这样,我们才能在实际应用中行之有效,并不断推动电工电子技术的发展。我相信,在不久的将来,电工电子技术会成为更开拓、更创新的领域。

大学电工电子技术心得体会

大学电工电子技术是电气类专业的重要课程之一,也是电气工程领域中最为基础的技能之一。在修读这门课程的过程中,我深刻体会到了电子技术的重要性和实际应用。在这里,我愿意分享我对大学电工电子技术的体会和感悟。

第二段:学习电路。

电路是电子技术的基础,学习电路的过程中,我突破了很多困难。首先是理论知识的储备,抽象的电路原理、公式计算、符号表示等等,这些都需要我们在枯燥的课本中找到联系和真谛。而理论知识背后的实践才是电子技术真正的动力,动手实验才是实现对电路原理的深入理解的最实际和有效的途径。在实验室中,我动手搭建电路和测量电路参数时,渐渐加深了对电路的理解,并深感实践带给人的声音和色彩。

第三段:嫁接模拟电路和数字电路。

模拟电子线路和数字电子线路的学习是电子技术中的另一个重要方面。模拟电子线路是连接实际世界和电子线路的桥梁,为数字电子线路提供信号原,而数字电路则是现代电子技术的基础,贯穿着各行各业的计算机、通讯、工业自动化等等。而这两类线路的优点和缺点不同,应用领域也较为不同,因此我们所学习的是如何将两种线路嫁接在一起,使它们能够为实际生产、生活中的需求提供解决方案。

第四段:实践操作中的挑战和提高。

在学习电工电子技术的过程中,我们参与电子制作比赛和工程实践项目,这是将知识和技能付诸实践、提高自己实用技能的重要途径。在比赛和实践中,我们在时间、成本、技术实现上面临很多困难,需要寻找创新解决方案,从而提高我们的实践基础能力,紧密结合学习与实际应用。

第五段:总结。

电子技术是现代技术的重要组成部分,通过对大学电工电子技术的深度了解和认识,我深刻体会到了电子技术的应用价值和实用性,也更加坚定了学习电子技术的信念。通过学习电子线路的知识,我已经初步领悟到,电子技术是一门需要不断学习和深入研究的技术,我们需要用实践来检验和提高自己的能力,不断拓展我们的创新思维和实践技能。正如一句话所说:“电路是万物与电子结合的纽带,电子是一切技术与未来结合的脊梁,学习和发展电子技术是我们激发未来自主创新的能量之源。”

电工电子实践心得体会

九月中旬的一天,我收到张老师的一份关于组织开展“机电学子网络学习工程”活动的通知。该活动的主题是“倡导网络学习,构建创新校园”,活动的意义旨在引导同学充分利用现代网络技术、借助贵州数字图书馆平台学习,这有利于使同学们养成自觉进行网络学习的好习惯,对提高同学们的科学素质大有裨益。

我个人认为这样做很好,因为大家可以网络上丰富的资源进行自主学习,无疑给同学们的课余生活注入了新鲜的动力。大家不仅可以开阔视线,还能学到课堂上没有的很多好的东西。正因为为方便同学们可以把网络上好的东西吸收消化,我怀着一颗激动的心为大家开通了一个属于我们09电气班的共有博客。当然如何用我们班的博客,该写些啥,怎样用好等诸多一系列的问题,我已在倡议书上写的明明白白,并且每间寝室我都发放了一份。

单凭我个人愚见,开通一个我们09电气班共有的博客,此举可以更好的把我们77个同学拧成一股绳,团结在一起。或许每一件事都有利弊,就像一个硬币还有两面呢,不过我认为,它应该是利大于弊吧。当然,不是因为这个博客是我替我们班的同学开通的,我就对它有好感,我仅是用极其客观的态度来看待它,虽然情感也不可无。

不管怎样,我们班的这个博客需要更多同学们的参与,当然还有老师们,期间我也和一些老师说了关于我们博客的诸多事,我也期待这个博客能成为我们同学间、师生间交流的一个有利平台,只是希望大家共同进步而已,无它图。

当然,可能大学自由无明显的约束,同学们有点懒散,当然也包括我,或许对同学们之间的沟通看得很淡吧。不管你是何原因,人总该有集体责任感嘛,最好是在博客上写出自己认为对的东西,错的不要紧,不要害羞、不要怕出错,人只有知道自己错在哪,才有可能成功。我们班的博客就是检验你错在哪的一个平台。我期待大家能在我们的博客上畅所欲言,百家争鸣最好;同时希望大家应该把我们班的这个博客看作是心灵的驿站,大家都有权在哪里喝一口心灵鸡汤。

但近二十天的观察,大家并没有认可它,因为我看到了很少同学的足迹,这不仅让我想到了自己是不是有时候太天真了,对同学们的期望值过高了?毕竟同学们都有自己的事要去处理,不在意在所难免,不过作为77个同学当中的一份子,我只能说量力而行、尽力就行。就在今天我有点急躁,说了要采取非常手段,但若是那样做,心灵驿站就彻底变质了,走向了形势,这万不是我开通这个博客的初衷。只能期待同学们的理解了,别的好像也不知道该如何做。

大学电工电子技术心得体会

电工电子技术是一个极具挑战性的领域,不仅需要具备扎实的理论基础,还需要具备创新思维和实际操作经验。我作为一名电气工程专业的学生,在大学期间深入学习了电工电子技术,不断积累了宝贵的经验和技能,也感受到了其中的挑战和乐趣。在这里,我想分享一下自己的心得体会,希望能给电工电子技术初学者一些启示和借鉴。

二、理论学习的重要性。

在电工电子技术领域,理论知识是必不可少的。在大学学习期间,我们需要掌握电学基础、电子学原理和信号处理等方面的知识,这些理论知识不仅是我们进一步研究电路、系统和设备的基础,还是我们开展实践工作的前置条件。因此,我们需要认真对待理论学习,积极阅读相关书籍、资料和论文,多听导师和同学的意见,及时做笔记,才能够更好地理解电工电子技术中的基本理论和概念。

三、实践经验的积累。

除了理论知识之外,实践经验也是非常重要的。只有通过实践,才能更深刻地理解电工电子技术,并掌握如何应用理论知识来解决实际问题。在大学期间,我们有机会参加课堂实验、科研实验以及参加校内外的竞赛等,这些都是非常宝贵的实践机会。同时,我们也可以加入社团、组织实践活动、实习和兼职等,积极寻找实践机会,从中学习到更多的实用技能、经验和方法。

四、创新能力的培养。

在电工电子技术领域,创新能力是非常重要的。随着电子科技的不断发展和进步,技术更新速度也非常快。面对日新月异的技术发展,我们必须具备创新思维,快速适应和掌握新技术、新工具和新方法。同时,我们也应该注重培养意识创新和解决问题的创新能力,这样才能够在工作中更好地开展工作,取得令人满意的效果。

五、个人总结。

总的来说,大学电工电子技术的学习需要我们具备扎实的理论基础,实践经验,创新思维和创新能力。只有把这些方面都掌握好,才能够在工作和生活中更好地应对和解决问题,取得更优异的成绩和职业发展。同时,我也相信,只要我们踏踏实实用心学习,勤学苦练,充分利用好时间和机会,在我们的学习和实践中,我们一定能够不断突破自我,成为具备高水平电工电子技术的专业人士。

电工电子实践心得体会

时光匆匆,转眼间学习部在本月的工作即将结束,本月电子工程系学习部在主席团和老师等全体成员的共同努力下,在忙碌和历练中,我们一步一个脚印朝着更高的方向前进,达到了预定的目标,除了部门的日常工作外,也完成了系学生会交给我们的各项任务,同时在部门的其他工作上也有很大的成绩。

三月月初召开了系学习部第一次会议,主要是了解本系各班的学习情况,如何营造一个好的学习氛围,还有就是加强计算机等级考试的宣传动员工作,以及每月份的作业检查安排。

现对三月份学习部各项工作情况总结如下:。

1、在三月份中,学习部主要做了以下工作,首先对各班的计算机等级考试的积极宣传与动员。总结出一些有利于计算机等级考试的方法,便于同学们学习考试。其次就是三月二十日的作业检查,学习部采用各班抽号的方式,由各班学习委员配合科代表进行收交,由学习部组织人员检查,并将检查结果公布出来。在本次作业检查中总体情况较好,但也存在一些不足,比如作业抄袭现象严重,在书写方面不是很好,各班都存在一些问题,老师在批改作业时应该把学生错误地方勾画出来,这样便于同学们知道自己的错误,要做到很详细。数学作业很零乱,没有将各自的作业统一整理在一起,另外就是出现了一个共同现象,就是同学们的作业有些是临时赶出来的,这样就会导致老师未批改,带来不良影响。

以上是学习部本月的工作情况。虽然在工作中还存在不足需要我们改进,但我们还是圆满的完成了老师交给我们的任务。在以后的工作中。我们学习部将以更高的工作热情,严谨的工作作风,为取得更满意的工作成绩而努力。

学习部正在努力着,我们将策马扬帆,勇往直前,我们将用我们的精彩赢得喝彩。

电工电子技术课程设计心得体会

通过这次对调频接收机的设计与制作,让我了解了设计电路的过程,也让我了解了关于调频接收机的原理与设计理念。实际接线中有着各种各样的条件制约,不可能与理想情况完全一致,。所以,在设计时应考虑两者的差异,从中找出最适合的设计方法。

整个过程花了我不少时间,可当做完时才发现做这个数字钟是多么简单的一件事,主要是在调试时花了不少时间,其间换了不少器件,有的器件在理论上可行,但在实际运行中就无法看到效果,所以调试花了我不少时间,有时无法找出错误便更换器件重新接线以使电路正常运行。

在实际的操作过程中,能把理论中所学的知识灵活地运用起来,并在调试中会遇到各种各样的问题,电路的调试提高了我们解决问题的能力,学会了在设计中独立解决问题,也包括怎样去查找问题。似乎所有的事都得自己新手去操作才会在脑海中留下深刻的印象,这个小小的课程设计让我可以熟练的操作multisim软件,也了解了不少器件的功能的应用,也加深了对数字电路认识和理解。

本次课程设计主要是用软件仿真,如果是实际加工电路板就更加锻炼我们的动手能力了,因此,我们的能力还有待提高。

通过这次对数字钟的设计与制作,让我们了解了设计电路的程序,也让我们了解了数字钟的原理和设计理念。要设计一个电路总要对着一个参考电路图才可以连接,但是最后的成品却不一定与想象的完全一样,因为在事迹接线中有着各种各样的条件制约,所以要合理布局这样连出来的成品才比较美观。设计过程中,在一次又一次的失败面前,我们没有退缩,而是勇敢的去面对,积极的去解决,充分运用所学知识和他人的帮助,最终取得了成功。通过亲自动手连线,试验,遇到问题,解决问题,我们巩固了书本的知识,同时也学到了新的学问,明白了实践的可贵性。动手能力的提高,细心与耐心的培养,品尝自己劳动成果的喜悦,是我们在这次课程设计中最大的收获。

在整个课程设计完后,总的感觉是:有收获。以前上课都是上一些最基本的东西,而现在却可以将以前学的东西作出有实际价值的东西。在这个过程中,我的确学得到很多在书本上学不到的东西,如:如何利用现有的元件组装得到设计要求,如何找到错误的原因,如何利用计算机来画图等等。但也遇到了不少的挫折,有时遇到了一个错误怎么找也找不到原因所在,找了老半天结果却是芯片的管脚接错了,有时更是忘接电源了。在学习中的小问题在课堂上不可能犯,在动手的过程中却很有可能犯。特别是在接电路时,一不小心就会犯错,而且很不容易检查出来。但现在回过头来看,还是挺有成就感的。

这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。而且还记住了很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件印象深刻。

在制作pcb时,发现细心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单,兼顾到方方面面去考虑是很需要的。另外就是制板和焊接,在这方面问题不是很大。

最后就是调试了,出现的问题还是很多的。比如发现有部分功能没有实现,仔细检查了一遍,才发现有根线接错了,而且有些地方存在虚焊现象。改正了之后,问题就迎刃而解了。

此次课程设计,让我学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题,出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益匪浅,今后的制作应该更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目。

感谢老师的指导,也同样谢谢其他各组同学的无私帮助!

经过了近一段时间的学习和查找资料,我终于完成了直流稳压电源的设计这篇论文。从开始接到论文题目到设计的实现,再到论文文章的完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战,这也是我在大学期间和同学完成的项目。在这段时间里,我学到了很多知识也有很多感受,从对模拟电路的粗略认识和对相关软件不很了解的状态,开始了独立的学习和试验,查看相关的资料和书籍,让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起来,每一次改进都是我学习的收获,每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。

虽然我的论文作品不是很成熟,还有很多不足之处,但我可以自豪的说,这里面的每一段文字,都有我的劳动。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破,那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

文档为doc格式。

电工电子技术心得体会精选

今年3月30日至7月30日,根据国网公司安排,我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

这次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式,加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地,电网实用新技术与新技能应用示范中心。

培训期间,先后学习了公共基础课如《国网企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等,专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等,并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中,我的感受很多,收获也很大,以下从学习,生活等几个方面总结此次学员培训。

专业知识理论方面。

(一)对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专业的最基础的部分,要掌握故障分析,首先要对电力系统正常运行有深刻的理解,所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习,我对电力系统常见故障有了全面的认识,通过对各种故障的特点进行总结,我发现了故障的规律性,以及继电保护在这些故障的针对性。

(二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础,这门课通过对各种故障的特点进行总结分类,讲述了保护的构成原理,以及各种原理的保护的使用范围,优点和缺点,以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司,所以我们主要学习了220kv及以下电压等级的保护原理。

(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称ct、pt)的学习。ct和pt是继电保护专业必须掌握的部分,因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的,ct、pt将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。通过学习,我掌握了ct二次绕组有好几个,分别供保护、测量、计量用,以及零序电流的采集方法;ct、pt的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。

(四)二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学,二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前,我对其进行了恶补,有什么不会的问题,找老师和有工作经验的同学请教,在后来通过上课学习,我对二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统,现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路,其他的回路我正在不断的学习中。

(五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中,既温习了各种继电保护原理,还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。

继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作,对今后的工作有一个初步的了解。比如做母线差动保护实验时,我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上,然后给某条母线加故障,同时使母联开关失灵,然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作,如果在实际变电站里,是不允许这样做的。但在实训室,我们可以放心的做,这样通过观察现象,然后进行分析,总结就可以学到很多,形成面得知识,而不是单个独立的知识点。

通过这2个月实训学习,让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的了解,更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速,准确和精确,不能出一点差错,这就要求我门在以后的工作当中认真的对待,仔细在仔细,小心在小心,一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害,让企业受到巨大的损失。

企业文化方面。

在培训期间,我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德,电力法律法规,安全生产规程等。通过学习,我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略,它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础,统一行动的指南,是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务,是每一个电力人义不容辞的责任和使命。

团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后,我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的,大家要通过良好的沟通协调配合,激发工作的积极性,提高工作效率,才能产生1+1远远大于2的效应。

牢记国网公司的企业文化、发展战略,让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作,一定会有光明的发展前途,企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些,我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望,同时也是自己将来能够更好地服务企业,实现自我价值的一次宝贵机会。

电工与电子技术学习心得体会

通过这次对调频接收机的设计与制作,让我了解了设计电路的过程,也让我了解了关于调频接收机的原理与设计理念。实际接线中有着各种各样的条件制约,不可能与理想情况完全一致,。所以,在设计时应考虑两者的差异,从中找出最适合的设计方法。

整个过程花了我不少时间,可当做完时才发现做这个数字钟是多么简单的一件事,主要是在调试时花了不少时间,其间换了不少器件,有的器件在理论上可行,但在实际运行中就无法看到效果,所以调试花了我不少时间,有时无法找出错误便更换器件重新接线以使电路正常运行。

在实际的操作过程中,能把理论中所学的知识灵活地运用起来,并在调试中会遇到各种各样的问题,电路的调试提高了我们解决问题的能力,学会了在设计中独立解决问题,也包括怎样去查找问题。似乎所有的事都得自己新手去操作才会在脑海中留下深刻的印象,这个小小的课程设计让我可以熟练的操作multisim软件,也了解了不少器件的功能的应用,也加深了对数字电路认识和理解。

本次课程设计主要是用软件仿真,如果是实际加工电路板就更加锻炼我们的动手能力了,因此,我们的能力还有待提高。

通过这次对数字钟的设计与制作,让我们了解了设计电路的程序,也让我们了解了数字钟的原理和设计理念。要设计一个电路总要对着一个参考电路图才可以连接,但是最后的成品却不一定与想象的完全一样,因为在事迹接线中有着各种各样的条件制约,所以要合理布局这样连出来的成品才比较美观。设计过程中,在一次又一次的失败面前,我们没有退缩,而是勇敢的去面对,积极的去解决,充分运用所学知识和他人的帮助,最终取得了成功。通过亲自动手连线,试验,遇到问题,解决问题,我们巩固了书本的知识,同时也学到了新的学问,明白了实践的可贵性。动手能力的提高,细心与耐心的培养,品尝自己劳动成果的喜悦,是我们在这次课程设计中最大的收获。

在整个课程设计完后,总的感觉是:有收获。以前上课都是上一些最基本的东西,而现在却可以将以前学的东西作出有实际价值的东西。在这个过程中,我的确学得到很多在书本上学不到的东西,如:如何利用现有的元件组装得到设计要求,如何找到错误的原因,如何利用计算机来画图等等。但也遇到了不少的挫折,有时遇到了一个错误怎么找也找不到原因所在,找了老半天结果却是芯片的管脚接错了,有时更是忘接电源了。在学习中的小问题在课堂上不可能犯,在动手的过程中却很有可能犯。特别是在接电路时,一不小心就会犯错,而且很不容易检查出来。但现在回过头来看,还是挺有成就感的。

这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。而且还记住了很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件印象深刻。

在制作pcb时,发现细心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单,兼顾到方方面面去考虑是很需要的。另外就是制板和焊接,在这方面问题不是很大。

最后就是调试了,出现的问题还是很多的。比如发现有部分功能没有实现,仔细检查了一遍,才发现有根线接错了,而且有些地方存在虚焊现象。改正了之后,问题就迎刃而解了。

此次课程设计,让我学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题,出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益匪浅,今后的制作应该更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目。

感谢老师的指导,也同样谢谢其他各组同学的无私帮助!

经过了近一段时间的学习和查找资料,我终于完成了直流稳压电源的设计这篇论文。从开始接到论文题目到设计的实现,再到论文文章的完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战,这也是我在大学期间和同学完成的项目。在这段时间里,我学到了很多知识也有很多感受,从对模拟电路的粗略认识和对相关软件不很了解的状态,开始了独立的学习和试验,查看相关的资料和书籍,让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起来,每一次改进都是我学习的收获,每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。

虽然我的论文作品不是很成熟,还有很多不足之处,但我可以自豪的说,这里面的每一段文字,都有我的劳动。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破,那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

电工电子技术心得体会精选

电工电子实训是我进入大学二年级后的第一个实训,当然,在大一的时候,我进行过金工实训的训练,虽然对于实训我有一定的认知和了解,也有一定的,但是,在进行电工电子实训的时候,还是难免会犯一些错误,不过,好在我不是一个人在战斗,在我们xxxx级电气10班所有同学的相互帮助和相互鼓励下,我们克服了许多困难,也解决了不少问题。从这前后加起来相当于9天的电工电子实训中,我所学到和收获的,不仅仅是收音机的工作原理和架构组成,还有如何分析处理解决问题的和能力,当然,我所在的班级也在这次的实训过程中也变得更加团结和友爱了。

在整个实训过程中,我感受颇深,从简单的焊接,到最后复杂的组装,使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的,少了哪一样,都不可能成功做好一个收音机。课程虽然结束了,但学海无涯,知识的海洋浩瀚无边,我需要学习的还有很多。电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始,只有继续以电子实训的感受和经验为基础,渐渐下去,才能使自己得到更多的提高。

对于这次实训,我获得的心得体会大致总结如下:

1、我对电子技术有了更直接的认识,对放大和整流电路也有了更全面的了解,虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。

2、对焊接程序也有了更清晰的认识,也更熟悉了焊接的方法技巧。

3、对问题的分析处理能力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的`反面,先焊了集成块等等,随着实训的进行,我深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。

oxiang.com4、对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我的收音机制作真的可谓命途多舛,从第一次接通电源它一点反应都没有,到最后可以收听多个频道的广播,我进行了多天的调试和纠错,在仔细检查每一个焊点,分析电路板的接线后,最终才完美解决了问题。

5、对团队合作的意识培养起到了很大的帮助,虽然抓烙铁的是一只手,可是后面有许多个头脑在指挥和支持着,大家一起分析电路图,一起解决我们面前的每一个难题。也使班上同学之间的友谊更加深刻,班级更加团结了!

电工电子技术心得体会精选

大家都知道,如果你想要学习某个方面的知识和技能,就必须对这方面有浓厚的兴趣才能学好。

例如歌手,除了其本身有好的嗓子外,他(她)们肯定对唱歌有浓厚的兴趣,他(她)们才能如现在苦去学习,才能成为百姓们喜爱的歌唱演员。中央电视台〈星光大道〉节目中出来的歌手,如李玉刚、阿宝、朱之文、石头、玖月奇迹、凤凰传奇、王二妮等等就是最好的例子。

同样,学习电子技术基础也如此。只有对这门课程有兴趣,不是老师要我学,而是我要学。只有这样自己才能变被动学习为主动学习,才能学好电子技术基础。

本人能从事电子技术工作数十年,其中一个非常重要的原因就是爱好电子技术,对电子技术有浓厚的兴趣。我在大学学的专业是物理专业,而不是电子专业。毕业后分配到三线的工厂,到了工厂就接受工人阶级再教育,六、七年的时间,和其它工人师傅一样,一直在车间生产第一线。三班倒,干的是高温作业,又热又累的工作。尽管干的别的工种的活,但我热爱电子技术。到工厂之后,对电器、电子特别有兴趣。就自学电工、半导体以及电子方面的知识。自己组装收音机、电视机等。电子技术的水平得到提高。在车间实现了多项技术革新。如程序控制的熔结炉、涡流棒材探伤仪等。后来成为电气工程师。80年代,本人又从研究所调回学校,从事科研和教学工作。同时负责实验室的仪器设备的电器维修工作。所以说兴趣爱好是学习的动力和源泉。本人深有体会。

无论是〈模拟电子技术基础〉或〈数字电子技术基础〉课程都是难度较大的课程。

与文科课程不一样,对于电子技术课程,不但要理解和掌握基本概念、基本公式等基础知识,而且要真正弄懂其原理,不能死记硬背。要在理解的基础上记忆。课程中,有些内容不容易掌握。例如放大电路中的反馈、集成运算放大器、放大电路的频率响应、数字电路中的逻辑函数表示方法、各种门电路的结构、原理、功能,时序电路的分析、可编程逻辑器件等等内容都比较难学。只有多花精力、认真刻苦学习,才能真正学好。

离开电子技术的实验,电子技术基础是学不好的。本人体会到,只有认真做好电子实验,多多进行实践,才能真正学好电子技术。例如,最简单的焊接元器件的技能,不经过实践就无法掌握。

例如,如果你自己组装过一部超外差式收音机又亲自动手调试,你就对震荡电路、高频放大电路、中频放大电路、检波电路和音频放大电路有了比较深刻的理解。因为你已经进行了焊接、组装、调试。即进行了实践,感觉就完全不一样了。

例如,在放大电路中,各元件有什么作用?元件参数变化对放大电路的各项性能指标会产生怎样的影响?otl和ocl功放电路如何进行调整才能输出最大不失真功率,达到最大效率?在数字电路中,如何才能设计出符合需要的最简单、元器件用的最少、性价比最高的逻辑电路?如何用现有的中规模集成电路,设计出所需要逻辑功能的电路?如此等等,没有实验和实践,是完全无法做到的。

因此,对希望自己以后要成为有所作为的电子电气工程师的朋友,在学习电子技术理论知识的同时要多做实验,多多实践,这样才能学好电子技术基础课程。

与其他的科学技术一样,电子技术科学也不断向前发展,永无止境,所以即使已经有一定电子技术基础的人,也要不断学习,不断接受新事物,不断地进步,才能跟上时代的潮流。

但愿本人上述一些体会和心得,对你有所启发和帮助。

电工与电子技术学习心得体会

学习电子技术这一学期,加上上学期的电工技术基础,我本来想以自己所学的知识做一个电路仿真,但是真正要做的时候才发现自己的整体知识尚不完整,还有很多有缺陷的知识点,这也从一个侧面说明本学期我学习电子技术并没有融会贯通,没有将知识真正变为自己所有。

电子技术,一门我认为处于理论与实际之间的课程。学习它的过程,不像每天研究公式定理那样枯燥,也不像每天摆弄实验设备那样无理可据。它的每一章,每一节都是理论与实际的结合体,而且也不像研究原子或者研究天体那样遥远,它应用于我们生活的方方面面,就在我们身边。

一学期的`电子技术学习,并没有达到我预期的要求。经过自我总结主要是以下原因:态度的不端正或者说不能持之以恒。学习是一个坚持的过程,回想我这学期学习电子技术的状态,刚开始几周还好,上课能专心听讲,作业也能认真完成。但是几周以后,稍微有点其他的事就会影响我学习的良好状态,尤其在第八周以后,每周只有一节电子技术课,自己从精神上也有点放松了。还好最好一两个月的时候意识到了时间的紧迫,为之前弥补了一点。

电子技术虽说不是我们的专业课,但是却非常重要且十分有趣。这从我们两个学期的仅有的几次电工实验可以亲身体会到。这次考试不是电工技术学习的结束,而是开始!

电工实践心得体会

电工实践是培养电工技能必不可少的一环,通过实践才能逐渐掌握一定的操作技巧和经验。经过一段时间的学习和实践,我对电工实践有了一些心得体会。

第二段:认真准备。

在进行电工实践之前,充分做好准备工作是至关重要的。首先,需要明确实验的目的、方法、过程以及注意事项,记住实验的所有细节,避免出错。其次,要认真检查所需要的工具和器材是否齐全、完好,并正确使用。

第三段:注重安全。

在电工实践中,安全是最为重要的,也是最容易被忽视的。电气可能带来极大的危险,可能会造成伤害、火灾、电击等意外事故,所以在进行实验时必须要注意安全措施的落实。穿戴防护服鞋,悬挂防护带,检查接线的牢固性和是否接错线,谨慎使用各类电工器材等。

第四段:注重团队合作。

在电工实践中,要保证人员分工明确,角色互补,避免产生不必要的矛盾摩擦,做到团队合作。例如,在团队组装电路板时,第一个人责任验证元件是否正确,第二个人根据第一个人的提示执行焊接,第三个负责验证焊接工作的质量和准确性。只有当团队合作才能使工作流程更高效更有序,缩短实现的时间,同时减少错误的发生。

第五段:总结。

经过多次电工实践,我领悟到了电工实践所需的技能技巧和实践经验。其中最为关键的是要有良好的预备知识和操作技巧,注重安全,在团队实践中要有高度的合作精神。

在电工实践中,我们还能够锤炼自己的耐心、细心和学习能力,在实践中不断积累经验,才能更好地投入工作中并不断进步。只有在实践中学到的知识才能更深刻、更牢固的记忆在我们大脑深处,在未来的工作中发挥得淋漓尽致。

电工实践心得体会

电工实践是电工专业学习中非常重要的一部分,它不仅能够锻炼我们的实际操作能力,还能够培养我们的团队合作精神。在电工实践中,只有经历过困难和挑战,才能够真正领悟到其中的深刻意义。本文作者通过对自己在电工实践中的体验和反思,总结出了以下几点心得和体会。

第一段:实践锻炼能力。

电工实践作为电工专业学习的重要环节,其实践过程对于我们的专业能力提升非常有帮助。在电工实践中,我们需要对电路原理、电器元件等进行了解和学习,并将这些知识应用于现实中。通过实际操作和调试,我们可以有效提高自己的动手能力和技能水平。同时,实践中会涉及到很多的安全问题和风险,我们也需要时刻保持警惕,增强安全意识。

第二段:团队合作精神。

电工实践需要进行团队合作,这对于我们的个人能力提升和心理素质成长都有很大的帮助。在团队合作中,我们需要遵守分工合作,协同配合,共同完成任务。在实践中,除了理论和技能要求,还需要沟通能力和组织协调能力。因此,团队合作不仅能够提高我们的合作素质,还能够培养我们的领导能力和组织能力。

第三段:实践遇到的问题和挑战。

电工实践中常常会遇到各种问题和挑战,这也是学习的过程。我们需要通过问题和挑战来反思和总结,从而更好地提高自己的实践能力与理论能力。在实践中,我们会遇到很多的困难和挑战,比如:电器故障、电路设计等等。通过解决这些问题,我们可以不断提高自己的技能水平,更好地适应社会的发展和需求。

第四段:实践中的技巧和方法。

电工实践中需要我们不断总结和归纳实践中的经验和技巧。这些技巧和方法对我们未来的工作和生活也有很大的帮助。在实践中,我们可以学到很多的技巧和方法,包括:电路分析、接线技巧、电器检修等等。这些技巧和方法不仅可以运用到实践中,也可以帮助我们更好地理解和应用电工学科的基础知识。

第五段:实践的价值和意义。

电工实践对于我们的电工专业学习和职业发展具有非常重要的价值和意义。通过电工实践,我们可以更加深入地了解电工学科的理论知识和实践应用,同时也可以锻炼我们的能力和素质。在未来的职业生涯中,我们需要不断提升自己的技术水平和能力,以适应科技快速发展的时代需求。电工实践经验的积累和总结可以帮助我们更好地发挥自己的潜力,获得更好的职业发展和成长。

总之,电工实践作为电工专业学习中非常重要的一部分,很大程度上影响了我们的学习和发展轨迹。通过电工实践,我们可以更好地掌握理论知识和实践技能,提高自己的职业素质和发展能力。因此,我们需要时刻关注实践过程的具体体验和反思,从而更好地实现个人目标和职业要求。

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