在计划书中,我们需要详细描述要实现的目标,以及实现目标所需的资源和时间安排。通过阅读范文,我们可以了解不同领域和行业的计划书写作特点和要点。
校园广播站实施方案
为了活跃校园气氛,提高学生的学习兴趣,增强班集体凝聚力,让同学们对校内外所发生的大事件有所了解,同时也锻炼同学们的能力。为此学校成立了校园广播站,现对本站的建设作如下安排:
一、指导思想。
立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点。因此,我们端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的宣传工作。
二、具体实施办法。
1、成立学校广播领导小组,有第五龙主持操作,唐丹任组长,6名播音员,1名编辑,1名记者。
1)站长:管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。
2)播音员:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。
3)编辑:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。
4)记者:为播音部提供优秀的校园消息、收集报纸和杂志上的资料。
2、播出时间:周一到周五每天中午12:50——13:10。
3、开设广播栏目。
1)名曲欣赏:中外名曲(每周一)。
2)校园采风:给爱好写作的学生提供施展写作才能的舞台,说出自己的喜怒哀乐,写下自己的所见所得,记录自己的真实情感(班主任布置,全体学生参与,站长收取,语文老师修改,唐丹负责签发)(每周二、四)。
4)englishword栏目——包含:英语对话稿或者小文章。由班上学生提供稿源,交给英语老师进行筛选,筛选后,由广播站站长签字,方可进行广播。(每周五)。
三、管理办法。
1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性,可靠性,内容要健康,精简。
2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事,名片名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须讲普通话。
4、播音员在播音前必须熟悉稿件内容,保证节目播出时朗读顺利流畅。
5、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生。
校园广播站实施方案
校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展,培养学生能力,促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,创设健康活泼的校园文化氛围,学校研究特成立校园红领巾广播站。
二、校园广播主要内容及栏目:广播站为大家设置了以下4个栏目:校园新闻直通车、美文欣赏、经典诵读、安全之窗、点歌台。
3、经典诵读——让学生跟着广播来诵读经典,如古诗词、弟子过、三字经等4、安全之窗——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识,教育同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!
四、栏目播出时间安排每星期播音时间固定,为每周二至周五中午13:50~14:10五、管理办法1、所交稿件字迹工整,内容健康、积极向上。2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。3、广播员要熟悉稿件,使用普通话。
校园广播站实施方案
为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
二、活动目标。
校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。
(一)校园广播机构设置:组长:副组长:组员:
(二)成立“四部”工作室。
指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。播音部:共17名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。
小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。
编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名)。
(三)成员职责。
1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。
2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。
3.组员:负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。
4.播音员十四名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。5.小记者十名:观察记录校园生活,奇闻趣事,搜集学校新闻趣事,好人好事。
6.编辑七名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。(附:若广播员无法播音,可由其他代替播音。)。
五、校园广播播出时间:(试播)广播时间:每天午休时间。
周一、流动红旗颁发,汇报上周下评比情况周二:新闻直通车。
周三:文学星空、校园音乐盒、周四:生活近距离、校园风景线、栏目设置。
(一)新闻直通车1.《国内外资讯》。
设置目的:让学生关心国内外大事,了解社会动态,扩大知识面,丰富写作素材。
开播语:“家事国事天下事事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态。这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的国内外政治经济动态,尽在《国内外资讯》。
2.《校园风景线》——因为拥有,所以生活美丽;因为回首;所以人生灿烂;因为抒写,所以风景尽现。
开播语:演绎校园精彩生活,讲过多姿多彩的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的坎坷与快乐,让你的平凡故事通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位同学分享你的成功,你的校园故事,展现你的真我风采!(2)《学校快讯》(班级快讯)。
播出内容:反映学校生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹(优秀学生与后进学生),发现闪光点,树立榜样,带动进步。
(3)《好人好事》。
播出语:是谁曾让你的心灵怦然一动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你的记忆化作永恒,是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字!
(一)文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。1.《诗苑漫步》。
播出内容:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一些介绍评析。
播出内容:播出学生自己创作的优秀作文,及有启发意义、励志精神的精美散文、杂文、社会舆论报道、评论性文章等。
开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,佳作欣赏赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳作欣赏,请您静静聆听。
(三)校园音乐盒。
1.《非常点播》——声声传祝福。
播出内容:学生敞开心扉,说出自己心里话,把对老师、同学的祝福话、悄悄话,通过点播音乐的形式传递给他们,增强同学之间的友谊,增进师生之间的联系。
开播语:让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过广播将您的祝福带给他!
播出内容:搜索时尚金曲,引领流行前沿,回眸瞬间经典。(点歌注意事项:歌曲内容健康向上;说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字;最好能自己准备好歌曲。)。
(四)生活近距离1.《人物周刊》。
设置目的:通过介绍古今中外的历史名人传记,或活在我们这个时代的有影响的人物,使学生扩大知识面,学习优秀人物的优良品质,从中汲取成长的人生故事。
设置目的:介绍关于(1)休息、饮食、运动、养身等方面的小常识,贴近教师学生的生活。(2)有关学习方面的学习方法、技巧,也可以找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。
设置目的:带领学生进入神奇的科学领域,让学生了解科学奥秘。
开播语:在这里有令人叹为观止的自然奇观,也有史前遗留的千古不解之谜;有对人类科学探索之路的精彩回顾与思考,也有对历史画卷的遥望与反思。科学探密栏目让您足不出户就能遨游世界,领略科学的魅力,敬请收听。
(五)《节日专栏》。
播出内容:每逢节日,向同学们介绍节日相关知识,使同学们能更全面认识节日。
七、管理办法。
1.校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。
2.播音员在播音时必须讲普通话。
3.在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生,播音完毕,管好电源。
4.学校安排教师负责广播站的日常管理工作。
5.校园广播由各班轮流主办,各班的广播稿要认真誊写在稿纸上,并在本班广播时间的前两天交给有关人员。
八、稿件。
(一)稿件来源1.由各班同学投稿。
2.由播音员、编辑、小记者搜集。
(二)投稿要求。
1.在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2.稿件要写题目,投稿用稿纸,字迹工整干净,不能有涂抹。3.稿件篇幅不宜过长,页数在1页之内。4.每周五将稿件交给班主任或负责教师。
(附:若对校园广播有什么意见和建议可以把意见写好交给负责教师,这样,我们的校园广播就能更好为同学们服务。)。
(三)应注意的问题。
1.稿件内容要充实,形式要灵活多样,播放时间控制在20分钟左右。2.各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。3.鼓励学生有创见,创设自己的新栏目。
4.禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。5.每期节目结束后广播员要作好记录。
九、播音员条件。
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。
十、播音注意事项。
1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需提前申请,找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一至两天前交由站长或编辑审阅。
4、每天播音完毕,播音员要做好记录。十。
一、奖惩。
1.期末评选出优秀播音员、小记者、编辑,并给予奖励。
2.对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,由负责教师与班主任协商后重新任命。
3.播音员若工作不令人满意,经过开会商讨后,可给予替换。亲爱的同学们,我们忠心的祝愿广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚的希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示忠心的感谢。
陈家小学2017年3月1日。
中学校园广播站整改方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的中学校园广播站整改方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园广播为中学校园特色工作,是最好的宣传阵地。为丰富我校学生文化生活,利用好学校广播宣传教育阵地,进一步加强对青年学生的引导工作,创造良好的舆论氛围和导向,帮助青年学生准确把握社会发展方向,坚定立场,提高思想认识,特提出如下关于校园广播站整改的若干意见。
1、宣传鼓动的号角
宣传鼓动作用是校园广播的首要功能。国家大政方针,内外时事要闻,都能够通过它的及时转播使师生了解掌握。
学校中心任务、重点工作的布置安排,通过广播直接与师生见面,可以尽可能多地免除中间环节,使全校上下人人心中有数,做到行动一致,配合协调,对通州市刘桥中学这类师生人数多、班级多的学校来说,广播传达尤其重要。
提倡什么,需要什么,就大力宣扬什么;反对什么,抵制什么,就及时批评什么。旗帜鲜明,效果显着。在当前进行的理想、国情、爱国主义教育中,结合宣扬本地典型,紧密联系实际的教育,效果更佳。
2、信息交流的窗口
校园广播通过多种体裁形式把广泛的知识、信息作为课堂之外的补充加以介绍,起到了培养兴趣,开阔视野的作用。
通过对师生教与学诸方面经验、体会的介绍、对先进集体、优秀个人的表扬,树立典型,大力宣扬先进优秀事迹,在校园内营造赶、帮、比、超的良好学习生活氛围。
校园广播的栏目灵活多样,丰富多彩,特别是它结合形势,结合教育、教学实际举办的各种“体育节”“艺术节”“科技节”等活动得到大力宣传。
3、培养训练的课堂
播音员的轮换,培养训练了一批批有一定水平的播音员,丰富了学生社团——广播社的活动,对于推广普通话起到了重要作用。由于稿件来源的广泛性,由学生社团——文学社供稿,培养了一支写作队伍,同学们的习作稿件有发表园地,促进了作文水平的提高,加强了学生社团之间的协作、交流。
4、档案资料的整理、收藏
校园广播的建设应遵循以下四项原则:
1、组织性原则——保障
校园广播要健康持久地发展,就不能自发的,零散的,它须有规范而完善的管理制度与组织。我们学校广播站承包在学生社团联盟中的新青年广播社,设社长一名,副社长两名,监管广播社的社团联盟副主席一名。下设有栏目主编、栏目音乐编辑、栏目播音员等;有自己的活动室,档案柜,本站成员应有社员证;有专用信封和文稿纸、书写纸、有社章等;规范广播日常事务,内部运行机制。有序地开展各项活动,逐渐形成一种校园文化气候。
要保障广播台的正常运行,要有领导的重视,指导老师的无私奉献、学生的热情才能保障日常工作的正常开展。
2、开放性原则——前提
(1)开放学生,面向学生的生活、思想、认识、情感、志趣,以及知识实际,注重学生主体的个性特点的开放和培养。
(2)社会生活开放,把学生的视野引向姹紫嫣红的社会生活,让他们在关注、调查、分析思考各种复杂现象和各种社会热点中增强社会责任感,进而增广见识提高洞察力、判断力和思维力,将优秀稿件向各级报刊杂志推荐。将广播站发展为一个文学平台。
3、活动性原则———根本
广播开展丰富多彩的活动:访问、调查、采访。观察性的户外风郊游,分析评价性的学生美文推荐,奖励性的投稿与优秀广播员评比等活动,拓展学生发展空间及培养学生的广泛性,引导学生的主动发展和全面发展。
4、整体性原则——目的.
广播活动最终为了提高学生的素质,多方面体现素质教育的要义,促进校园文话建设。因此,它必须面向全体学生,全面提高学生的能力,着眼于全体学生的积极参与,这样皆在括宽视野,丰富知识提高能力的文学作用,才有逢脖发展,所依存的肥沃土壤,当然在整体性原则下也要鼓励个性发展,培养有特色的人才。
名誉 站长
主管 单位:校团委
技术 指导
指导 老师
广播社社长
副 主 席:(音乐编辑)x
副 主 席:(稿件编辑)x
文学社社长:(稿件编辑x
副 社 长:(新闻编辑)x
1、播音栏目:
校园内外:包括最近发生的校园内外的重大新闻消息;
校园之星:展现校园人物风采的园地;
书海人生:包括同学写的优秀的文章及报纸杂志上摘抄下的优美散文;
健康之友:健康不仅仅是生理上的,更是心理上的,让我们一起来关注;
开心时分:推荐一些笑话、幽默小品,愿大家能笑口常开;
娱乐前沿:音乐欣赏,各种经典老歌,流行音乐的放音时段;
2、广播时间:
一周两次。周二、周四中午12:00开始,广播长度为每次30分钟。
3、稿件来源:
鼓励原创,也可摘自报刊杂志。主要由文学社、校园记者团、广播社提供。
4、奖励措施:
(1)每学期评选出优秀编辑五名、优秀播音员十名;
(2)对同学来稿,被采用,在期末评优中适当加分;
(3)根据来稿数量和质量每学期评选出优秀广播社社员和优秀文学社社员若干。
5、工作人员职责
(1)按时参加编辑与播音。
(2)分工明确,加强合作。
(3)在老师的指导下正确掌握广播系统的操作,不随便乱动广播器材。
(4)新闻编辑职责:选好新闻题材,编辑成稿并编号交于播音员。选材需针对中学生教育意义深远。
(5)学生稿件编辑职责:选好稿件,对稿件可做修改或增删,对生词要注音,然后把稿件交给组长审核。编辑组长审核后,把稿件编好号统一交给播音员。
(6)音乐编辑应在电教老师的指导下对当日播报音乐作妥善安排,准备好音乐。向播音员做好详细说明。
(7)播音员职责:正确掌握操作方法,播音组长把稿件分给播音员,播音员严格按照编辑的稿件播音,播音前熟读稿件。播音完毕后,把稿件妥善保管。
(8)广播社和文学社社长要认真记录组内成员的工作情况。
6、工作人员制度
(1)任何编辑、播音员不得擅自离开工作岗位。如有特殊情况需向指导老师说明,自行找好代替人员(代替者必须是广播站内工作人员)。
(2)当值播音需清扫并整理好广播站内务。
(3)其他人员不得随意出入播音室,工作人员需保护好站内设备。
(4)社长需对编辑、播音值班工作做好详细安排,必须按指定时间、指定内容进行播音。
(5)广播站设备如出现意外情况需及时向指导老师反映,及时处理,以保证播音顺利进行。
(6)广播站工作人员不得随意更换、处理站内线路,以免意外发生。
(7)广播站内不得大声喧哗,任何人不得做与播音无关的事。
(8)广播站工作人员认真对待站内每项一工作,确保播音顺利进行。
宣传计划:
1、宣传优秀学生方面:宣传新一届学生会干部;
2、专题方面:“让爱成为一种习惯”志愿者服务活动;
3、书海人生由文学社(小记者团)提供;
4、宣传优秀教师代表;
5、其他板块节目按照正常进行。
校园广播站工作方案
工作计划是根据实际需要,通过增减项目来编写的,适用于特殊的单项工作。但不管是哪一种情况,都是这样主要目标”“实施步骤“政策措施”这三个基本术语在实际写作中可能会有所不同,例如“ldquo主要目标”称为“目标和任务”或“目标与对策”等等,放“政策措施”称为“实施措施”或“组织措施”等待以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
一.指导思想。
校园广播是学校宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接,见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生的个性发展,促进学校特色文化形成,起着重要作用。我们将本着“优秀引航,全员参与”的原则,成立“幸福成长”广播站,以此来推进新一轮文化的建设。
二.活动目标。
1.以人为本的管理,体现主人翁的作用。
2.主题鲜明弘扬爱国主义精神,体现青年精神为广播站的特点。
3.与时俱进,彰显新时代学生的个性。
4.参与实践活动,展现风采,体现我校校园文化特色。
三.栏目设置。
1.《新闻直通车》。
2.积极向上的青春歌曲。
3.佳文赏析。
4.优秀文章选辑。
5.中学生守则、法律法规、政策性纲领等宣传。
1.《新闻直通车》包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!此栏目将在每天为大家呈现,欢迎你给我们投稿!
2.积极健康青春歌曲可以作为背景音乐也可以单独播放,促进校园和谐。
3.《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章,有名言警句的、也有名著类的,也有文章节选,体裁多样,我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。
4.《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品,每次播音选播两篇。
5.法律法规等宣传,让学生了解更多的课外知识。
1.播音时间:
每周周一至周五下午17:55~18:10。
2.每日阶段性播音:
(1).第一阶段3~5分钟美文播报。
(2).第二阶段5分钟音乐欣赏。
(3).第三阶段2~5分钟热点评论及中学生应遵守的规则等。
3.当日广播站播音员及学生会宣传部设备负责人需在17:45离开教室并汇合,一同前往博文楼播音室。
4.播音人员安排。
(1)说明:人员安排采用三周一轮循环接替形式。
(2)人员安排表(如图)。
六.指导老师。
技术指导:
播音审核:
七.广播材料选取来源。
《英语街》《作文素材品读经典高中版》《高中作文读本》《科技托起强国梦》《美好生活劳动创造》等。
为加强校园文化建设,办好学校广播站,培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果,广播站拟定以下工作计划:
活跃校园气氛,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和审美能力,激发学生的学习热情,提高学生的学习效率,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生的身心得到健康发展。
播音组组长:邓毅刚。
播音组副组长:刘晶、覃逸博。
播音组成员:林绪东、陈心妍、伍佳龙、张明、覃逸博、覃卫东、邓溶。
设备使用指导:屈荣辉老师。
审稿:邓艳老师。
每周播音三次,时间:中午12:00——12:30(文字播音),晚饭时间(音乐)。周二、四为校园歌曲欣赏时间。
《经典欣赏》栏目:名家名篇、、哲理故事,在故事中体验人生,在故事中学会成长。
《流文溢彩》栏目:学生原创作品,优秀作文、、思想动态、、读书笔记,展示学生个人风采。
《流金岁月》栏目:经典影视歌曲,老歌回顾。
《知识百宝箱》栏目:科普知识。
《点点温馨》栏目:通过歌声,传送祝福。
1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训。
2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作,多渠道地提升播音员业务素质。
3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作,并为他们的主持工作提供各种指导。
4、定期总结交流,互帮互助,共同提高业务水平和思想素质。。
1.组织纪律。
(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
(3)广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。
(4)广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
(5)各成员应经常保持联系,提出存在的问题,总结、积累经验,提出好的建议和意见。
(6)站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。
2.播音员注意事项。
(1)播音员必须严格遵守播音时间,准时到岗,严格遵守广播站的作息制度,广播期间不得擅自离开岗位,有事提前请假,不得因个人原因影响广播站的播音。
(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改并上报老师。
(3)播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,播音员应及时组织并播出相关的专题节目。
(5)播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材,并将播音稿件交主编教师存档。
(6)广播站播音员每学期不定期进行考核,对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。
(7)播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备,播音完毕后马上离开广播室,不得逗留。爱护器材设备,严格按操作规程操作,各种器材设备未经学校同意严禁外借。
(8)播音期间实行闭门作业,非广播站工作人员不得进入机房。
新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
(一)栏目设置。
周一:
一周新闻回顾:
主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田:
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。
预计时常20分钟。
(二)播放时间。
每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40。
预计时长20分钟。
(一)成员设置及职责共35人。
1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。
搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。
播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。
小记者:各年级23个班,一年级共五人。(除初高三同学)。
观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。
(二)播音员条件。
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。
(三)(副)站长条件。
2、学习及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体,关注社会。
4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。
(四)成员选拔。
1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。
2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。
(一)稿件来源。
1、由各班同学投稿。
2、由播音员,编辑和各班小记者搜集。
(二)投稿要求。
1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
(附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)。
(三)点歌注意事项;。
1、歌曲内容健康向上。
2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字。
3、最好能自己准备好歌曲。
各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时,各成员不得无故缺席。
1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕,播音员要做好记录。
1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。
校园广播站招新方案
为了保证校学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用,服务学校、服务同学。
二、招新对象。
15级新生及14级学生。
三、招新时间及地点。
时间:xx年9月18日—9月22日(待定)。
地点:第一食堂、综合楼、新图书馆门口(待定)。
四、招新要求。
1、承认学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。
2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力。
4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢,能够很好的处理学习好人工作之间的关系。
五、招新形式。
在招新时间内,申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由学生会组织进行面试,合格后经主席团批准方可进入学生会工作。
六、招新数量。
各部门根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报主席团。
七、岗位设置。
各部部长、副部长、委员。
八、招新流程。
(一)前期策划宣传。
1、具体流程。
(1)宣传部利用海报的形式告知校学生会招新的信息。
(2)广播站利用广播的形式宣传招新信息,并且详细介绍各部门的职责。
(3)在学生会官方网站()上发布招新信息,同时也可以在海科论坛网()等访问量比较大的网站上发帖进行宣传。
2、宣传要求。
(1)海报内容新颖,形式多样化。
(2)宣传海报在多个地点张贴,安排人员在一食堂、二食堂、综合楼以及各栋宿舍的消息栏张贴海报进行前期宣传。
(3)广播站利用广播室安排相应时间,特别是中午12点到13点,以及下午18点到19点进行一定数量的必要宣传。
(4)在网站上发布招新信息时,不仅要发布具体的时间安排,还要将具体各个部门的职能做一一介绍,方便大家选择自己合适的部门。
3、时间。
9月日——9月日。
4、其他可行性措施。
(1)9月日——9月日,如果情况允许(例如学生会人员在近段军训期间可以进入学生公寓),学生会各部门成员可以走访新生宿舍,对新生所提出的疑问给予解答,同时能够和新生进一步交流,沟通,让新生积极参与到学生会的活动中来,对招新活动进行进一步地宣传。
(2)如果条件允许学生会各部门可自行印刷一些宣传单向新生发放,对招新活动进行进一步地宣传。
(二)报名阶段。
(1)9月?日早上7:30,由负责人统一安排值班人员从校学生会办公室搬运一定数量的桌椅到一食堂门前,搬运之前统计好桌椅的数目。
(2)设置主席团特约咨询处,由主席团成员负责。应聘者可以在咨询处就自己关心的一些问题,比如学生会的具体运作,学生会的部门设置,学生会的工作成绩,学生会的发展方向,学生会工作人员的要求等问题给予解答。
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小学校园广播站的实施方案
一、指导思想:
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
二、具体措施:
(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。
1、设立“红领巾广播站”投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。
2、培养一批小记者,深入到学校各个方面,及时学校各项工作。
3、广播站把采、编、播完全交给学生,充分发挥学生的'主动性和能动性。
(二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点。
广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,某教师的教学深受学生欢迎,校园里掀起了推普热潮,各班开展了争创文明班的活动,同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中,也可以看到各班落实学校工作计划的情况,为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见,及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。
(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性。
红领巾广播站有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动,特别制作一期普通话节目,使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,培养学生良好的道德品质。
(四)参与实践活动,展现风采。
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
小学校园广播站的实施方案
广播站是学校的宣传窗口,是学校德育教育的主要阵地,也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展,进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人新事新风貌,建立健康的校园文化氛围,全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站,以推动新一轮校园的文化而建设。
二、组织机构。
(一)领导小组:
组长:陶计发。
副组长:陈世娜、罗丽媛。
(二)广播站机构设置。
成立“三部”工作室。
1、播音部:站长、副站长各一名,主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘,择优录取。
3、编辑部:要求各班级推选1名有文笔的.学生参加。
(三)承办机构:少先队大队部。
三、栏目设置。
校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻彩虹堂、七彩作文。
1、新闻彩虹堂:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。
2、美文共赏:专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星!
四、播出时间及内容:
星期二中午的2:00——2:25分播放美文共赏;
星期五中午的2:00——2:25分播放新闻彩虹堂。
五、稿件评选办法。
2、每月评出优秀稿件,优秀小记者(班级常规加5分),在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。
织篢镇苏村小学少先队。
20xx年9月15日。
高中校园广播站稿子
xxx:
男孩女孩们,你们好。欢迎收听我们的英语广播。
我们来自四年级四班。我……我……。
首先,让我们今天进入第一部分。
“说你,说我”
(音乐)在这一节,我们和大家分享全世界炎热天气的各种表现,希望能给大家带来快乐。我们应该特别注意英国人如何表达炎热的天气。
南非人说:“天气这么暖和,狗在追猫,但两个人都在走路!”
kuk人说:“苍蝇都累趴下了!”
丹麦人说:“我汗流浃背!”
比利时人说:“太闷了!”
德国人说:“我在漏水!”
香港人说“鸡腿烧!”
伊朗人说:“火在下!”
罗马尼亚人说:“太热了,我的舌头都伸出来了!”
英国人说:“我汗流浃背!”
土耳其人说:“这就像土耳其浴!”
阿拉伯人说:“今天很暖和,不是吗?”
芬兰人说:“像桑拿一样热!”
澳大利亚人说:“粘得像一盒青蛙!”
古纳勋爵说:“你可以在人行道上煎鸡蛋。”
第二,下一节是“大大世界”。本期,我们将介绍伦敦大学,伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学,也是英联邦最古老、最大和最多样化的大学之一。伦敦大学于1836年根据英国皇家宪法成立,现已被公认为世界高等教育的先驱,包括20所声誉卓著的自我管理学院、著名的继续教育学院和许多重要的学术活动中心。伦敦大学的学生人数为12.5万,其中包括3.4万名接受大学远程教育外国课程的学生。伦敦大学的规模、时间和传统与其所学的课程一样不同。所有学院都获得了伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和研究质量,伦敦大学享有很高的国际声誉。现在,你对伦敦大学有初步的了解吗?如果你想更多地了解伦敦大学,你可以在网上查找更多的信息。
第三,接下来是今天最后一节,迷人的音乐。本期我们推荐给你的迷人音乐是《这是个小世界》。让你看看世界是一个大家庭。请享用!
好了,今天的英语广播就到这里。谢谢你的倾听。拜拜。
高中校园广播站工作计划
一、指导思想:
丰富学生精神生活,培养学生兴趣特长。促进学校文化建设,提升学校文化品位。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
二、活动目标:
1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。
2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动,展现风采,张扬学生的个性。
三、播出时间:每天中午12点40到1点。
四、播出形式:
本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行,每期播音以年级为单位,每年级选出两名主持人,栏目播音员若干名。播音时间在10--20分之间。播出期间,全校师生在班级收听。
五、广播栏目:
2、文学星空。欣赏自己的创作或优秀的文学作品。
3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿!
4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。
5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容,使队员增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长!
6、才艺展台。展示学生各方面的才艺,给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。
7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话??
六、广播制度:
1、在节目播出前,播音员提前5分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。
4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿,由班主任老师审核后,交少先队处复审,并把电子稿放于少先队处。
5、播音完毕后,播音员要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。
七、奖励制度:
考核采取百分制,每周每班累计投稿不少于五篇,达不到要求的将扣除班级。
量化分,每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次,加1分,播音效果优秀的加2分;凡播音员迟到或未签到一次扣分1分,缺席一次导致不正常播音一次扣2分(如有特殊情况请班主任作好协调工作)。学期末评选出“优秀播音员”、“播音先进班级”、“优秀小记者”若干,并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。
高中校园广播站工作计划
广播站作为学校有声媒体宣传部门,工作在有声宣传的第一线。我们要努力提高播音和采编质量,不断增强责任意识和创新意识,理论联系实际,更好的配合学校的各项工作,使学校的新闻宣传工作有更稳步和积极的发展。本学期我们广播站的工作方向和目标十分明确,为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定计划如下:
一、预期目标。
(一)通过各种途径提高广播节目的质量,树立广播站的良好形象。
节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象,才能使广播站更好地配合团委进行宣传报道工作,起到校园文明窗口的作用。所以,我们在继续确保节目质量的前提下,要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新,力求破除旧思维,提高节目的吸引力,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
(二)加强播音员综合素质的提高。
播音员综合素质是影响节目质量的`一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理,从业务水平到资料管理等方面,都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平,使广播站成为当之无愧的喉舌。
(三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色。
本学期广播稿内容主要做出以下改革:各栏目稿件规范化管理,统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容,力求节目内容新颖、有条理。
其次,我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作,收集每周广播稿件,择优保存,使声音以文字的记载方式得以储存。同时,也将尝试对一到两个节目进行改版。
文学栏目增加校内投稿,然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外,我们将继续严格遵循考勤制度,要求大家严守纪律,按时写稿、播音。
为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水平,制定了一系列的广播站管理规定,重新制定了广播站人员安排表,明确广播站工作人员的责任,并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。
作为广播站的一员,也应具备高度的工作热情和积极性,热爱广播工作,认真做好每一期节目。我们首先制定了值班表,并公布了严格的考勤值班制度,要求大家严守纪律,按时到岗。
二、实践过程。
本学期我们在继续确保节目质量的前提下要抓节目内容的充实性和节目形式的多样性。各档节目应办出自己的特色,然后播音员也应该有自己的播音风格。
我们应不断提高播音员的业务水平,在日常生活琐事中磨练自己。
收集和编辑优秀的广播稿件,使声音以文字的记载方式得以储存。
制定了广播站人员安排表,明确分工,各档节目责任到人。
三、预期问题。
如何提高新进播音员素质,是影响节目质量的一个重要因素。
怎样将节目办出特色、办出自己的风采。也是一个需要播音与编辑不断磨合的过程。
文学节目自创稿件来源渠道狭窄,可播出稿件少之又少。
四、解决方法。
提高新进播音员素质,应以播音员自身努力提高为主,老成员常规指导为辅,在日常工作中逐渐摸索、学习。
由于在招新时有针对性的纳入新成员,我们可以根据各个编辑所特长来为其分配栏目,做自己所喜好的栏目,必然有更多的心得与感悟,因此节目特色便不成问题。
针对文学节目稿件来源问题,我们与百舸文学社协定,定期向广播站投稿,以扩大收稿范围。
1、成立“三队”工作室。
a、播音部。
采用面试的形式向学生公开招聘,择优录取。(4名)。
b、小记者部。
各班班主任推荐1—2名有口才、有文笔的学生参加。(20名左右)。
c、编辑部。
要求各班级推选1名有文笔的学生参加。(10名左右)。
2、广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)。
(1)站长(许恒)主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。
(2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。
(3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。
(4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。
高中校园广播站工作计划
一周新闻回顾:主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。预计时长10分钟。
音乐麦田:
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。预计时常20分钟。
(二)播放时间。
每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40。预计时长20分钟。
二、成员。
(一)成员设置及职责共35人。
1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。小记者:各年级23个班,一年级共五人。(除初高三同学)观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。
(二)播音员条件。
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。
(三)(副)站长条件。
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。
4、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。
5、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序:
(1)个人提出申请报名;。
(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);。
(3)评选出优秀的人员;。
(4)正式开展工作。
三、稿件。
(一)稿件来源。
1、由各班同学投稿。
2、由播音员,编辑和各班小记者搜集。
(二)投稿要求。
1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
(附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)。
(三)点歌注意事项;。
1、歌曲内容健康向上。
2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字。
3、能自己准备好歌曲。
四、纪律。
各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时,各成员不得无故缺席。
五、播音注意事项。
1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕,播音员要做好记录。
六、奖惩。
期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。
高中校园广播站稿子
大家好,我坚信,青春不仅仅意味着年龄或者身体上的青春。只有终生恪守青春的信念,坚定不移,孜孜不倦,才是青春的真正光辉。
不要幻想人生一帆风顺,首先要培养对世界和社会有敏锐洞察力的能力。知识是一种力量。我们一定不能轻易妥协,要用勇气和智慧与社会抗争,在艰难困苦中成长。世界和社会有很多矛盾,有堆积如山的问题必须解决。然而,如果你把一切都归咎于这个世界,就不会有真正的自我成长。让自己强大起来,不随波逐流,成为一个推动社会进步,改变环境的人。人必须是革命的。
过去的价值流向现在。未来的前景主要是在当下构思的。老年人不应该用过去来批判现在,而应该把比过去更好的东西投射到现在,而年轻人必须正确把握现在,设计未来。成熟的人应该珍惜过去,正视现在,着眼未来。每个人都应该为更美好的现在和未来贡献智慧。我觉得与其消除彼此的孤立,不如抛弃彼此的偏见,达到和谐的目标才是一切的根本。在这一共识的基础上,谈判将是有效的。
对于年轻人来说,名声是无价之宝。
年轻人的特点是纯粹的激情和野心,以及赴汤蹈火实现理想的精神。
所谓的青春,应该像青春一样生活,即投身于自己的志向,做到最好,不后悔。
年轻人应该努力学习,在严峻的形势下努力充实自己。毕竟,人生是一场胜利或失败。在认真的生活中,可以磨练自己,强化自己的人格,增长自己的知识和才能。一位思想家曾经说过:浅薄知识的外衣和想站起来浑身是垃圾的猿猴没什么区别。不要用廉价的、从外面买来的“教养”来装饰自己,而要培养出来自生活内部、照耀在皮肤下的真正教养。
谨慎是年轻人的致命弱点。年轻人应该成为生活中任何一个领域的表演者。
综上所述,在青春里,为了我们光辉的未来,我们要敢于在泥泞和汗水中跳动,培养不屈的精神和不屈的脊梁。只要有这种精神,随着年龄的增长和社会风暴的考验,就会不自觉地出现具体的结果。
青春是时代的潮流。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看,这种现象就是世代交替。少年会变成青年,青年会变成成熟的人,就像大海的巨浪,任何力量都阻挡不了。有一个像地球一样的自转,永远停不下来。年轻人一定会以压倒性的势头进入下一个时代。这里有革命,有真正的创新,有蓬勃的生命力。
说一个国家的繁荣取决于肩负未来的年轻人,绝不是危言耸听。这些年轻人都是被什么样的领导培养出来的,是怎么成长起来的?树立了怎样的人生观世界观?用什么风格?这些是一个国家明天的里程碑。
世界上无论什么时候,什么地方,革命的先行者永远是年轻人,尤其是学生,或者和现在在校读书的学生年龄相仿的年轻人。这是什么意思?说明学生有走在时代前列的传统和精神。他们有不妥协的批判,有向理想前进的理想和激情,有摧毁既定权威和既定制度的强大力量。当他们相信某些观念时,他们会以放弃的精神为社会主义和理想而献身。这是青年特别是学生的特点。当这些年轻人和学生的意志被统一为一个共同的目标时,它将成为一片汹涌的大海,可以改变社会和历史。一旦汹涌的潮水势不可挡,谁也阻挡不了,谁也改变不了。而且,当汹涌的潮水越来越汹涌的时候,所有的人都会加入洪流,向一个方向移动。
小学校园广播站的实施方案
广播站是学校的宣传窗口,是学校德育教育的主要阵地,也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展,进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人新事新风貌,建立健康的校园文化氛围,全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站,以推动新一轮校园的文化而建设。
二、组织机构。
(一)领导小组:组长:陶计发副组长:陈世娜、罗丽媛。
(二)广播站机构设置成立“三部”工作室。
1、播音部:站长、副站长各一名,主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘,择优录取。
3、编辑部:要求各班级推选1名有文笔的`学生参加。
三、承办机构:
少先队大队部三、栏目设置校园之声广播站设置了以下几个栏目。
1、新闻彩虹堂:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。
2、美文共赏:专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星!
四、播出时间及内容:
星期二中午的2:00——2:25分播放美文共赏;星期五中午的2:00——2:25分播放新闻彩虹堂。
五、稿件评选办法。
2、每月评出优秀稿件,优秀小记者(班级常规加5分),在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。
织篢镇苏村小学少先队。
201*年9月15日。
校园广播站创意活动方案
校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣传学校、开拓学生视野等工作。通过一系列的宣传,以陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。
站长全面负责广播站的日常事务。
副站长协助站长指导广播站开展工作,并为站长考核工作人员提供参考意见,处理全站日常事务。
日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补。
播音员负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语,以良好的精神面貌面向全校师生。
三、广播时间:
每天四次播音,周一至周五(正常上课作息时间)。
第一次播音:早晨播放晨曲,时间为7:15—7:25,并播放《天气预报》。
第二次播音:中午时间为11:50—12:10。
第三次播音:中午时间13:45—14:00。
第四次播音:下午18:25—18:55。
四、广播节目内容。
第一次播音:
《清晨旋律》:播放轻柔和缓的轻音乐,让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。
《天气预报》:播报当日天气情况,以提醒大家注意防寒保暖。
第二次播音:
《新闻点击》:播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。
《心理保健》:播送一则心理方面的短文,如心理小故事、心灵鸡汤等。
《音乐地带》:播放经典或时下流行的学生歌曲。
第三次播音:
《午后旋律》:播放轻松欢快的音乐、歌曲,让学生赶走午间的疲惫和睡意走进课堂。
第四次播音:
《雷锋行动》:播报当日校园内的好人好事。
《星星点歌》:播放当日学生的点歌心愿及点播的歌曲。
《心语心愿》(周五):帮助同学说出心里的话,可能是愿望,可能是祝福,也可能是想对同学、朋友、老师说的话。(若本周没有来稿则机动改为《心理保健》。)。
《英语沙龙》(周一、周三):播送校园内同学的来稿及精彩摘选。
《文海冲浪》(周二、周四):播送校园内同学的来稿及精彩摘选。
五、稿件内容。
1、新闻类。
(1)记叙校园内身边发生的大事(如班级中的大事,班级以外的大事)。
(2)近来国内外有关中学生的时事资讯。
2、作文类。
学生原创的各种体裁文章均可投稿,供大家学习欣赏。
3、赏文类。
推荐自己看过的优秀文章(主题必须与学生学习、生活励志相关)。
五、具体实施步骤。
1、学校在全校范围内公开招聘播音员,成立播报小组负责播音工作。播报小组成员应包括播音员、稿件审编员、节目编辑员。
2、各班成立“校园广播稿件”小组,由班长或宣传委员负责稿件的采写与广播节目的编辑,并负责稿件投递。稿件投至广播站的稿件箱(3号楼一楼西头)。
3、管理人员安排:朱虹全面负责,刘海武负责协调,周优生负责稿件审核,曾艳负责播音指导工作,李丹负责播音员管理工作,具体工作由学生会操作。
4、校园广播的广播稿及节目内容由当日播音的播报小组撰写,一式两份,在广播时间前一天交给负责老师审稿。
1、给予投稿并采用的同学,奖励作业本,每用一篇奖励一本。
2、以年级为单位,每月投稿并采用数量的前三名班级,分别在流动红旗评比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。
3、每月投稿数与稿件采用数将在下月第一周升旗仪式中通报表扬,对优秀传递员在学期末将给予表彰。
小学校园广播站实施方案
苦难铸就辉煌,风雨造就彩虹!我们要动员起来,组织起来,凝聚起来,必须同甘共苦,同舟共济。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022中小学疫情防控校园出入管理制度模板。
为了有效预防,及时控制和消除传染病在我校的发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神,结合我机构具体情况,特制定本工作预案。
高中校园广播站工作计划
新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排。
(一)栏目设置。
周一:
一周新闻回顾:
主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田:
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。
预计时常20分钟。
(二)播放时间。
每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40。
预计时长20分钟。
二、成员。
(一)成员设置及职责共35人。
1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。
播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。
小记者:各年级23个班,一年级共五人。(除初高三同学)。
观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。
(附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。)。
(二)播音员条件。
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。
(三)(副)站长条件。
2、学习及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体,关注社会。
4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。
(四)成员选拔。
1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。
2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。
三、稿件。
(一)稿件来源。
1、由各班同学投稿。
2、由播音员,编辑和各班小记者搜集。
(二)投稿要求。
1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
(附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)。
(三)点歌注意事项;
1、歌曲内容健康向上。
2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字。
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律。
各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。
校园广播站实施方案范文【精选】
为加强校园文化建设,办好学校广播站,培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果,广播站拟定以下工作计划:
一、工作宗旨。
活跃校园气氛,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和审美能力,激发学生的学习热情,提高学生的学习效率,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生的身心得到健康发展。
二、组织成员。
播音组组长:
播音组副组长:
播音组成员:
设备使用指导:
审稿:
三、播音时间。
每周播音三次,时间:中午12:00——12:30(文字播音),晚饭时间(音乐)。周二、四为校园歌曲欣赏时间。
四、栏目设置。
《经典欣赏》栏目:名家名篇、励志文章、哲理故事,在故事中体验人生,在故事中学会成长。
《流文溢*》栏目:学生原创作品,优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记,展示学生个人风采。
《流金岁月》栏目:经典影视歌曲,老歌回顾。
《知识百宝箱》栏目:科普知识。
《点点温馨》栏目:通过歌声,传送祝福。
五、日常培训。
1、由*老师不定期为播音员进行一次业务知识培训。
2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作,多渠道地提升播音员业务素质。
3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作,并为他们的主持工作提供各种指导。
4、定期总结交流,互帮互助,共同提高业务水平和思想素质。
1、组织纪律。
(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
(3)广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。
(4)广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
(5)各成员应经常保持联系,提出存在的问题,总结、积累经验,提出好的建议和意见。
(6)站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。
2、播音员注意事项。
(1)播音员必须严格遵守播音时间,准时到岗,严格遵守广播站的作息制度,广播期间不得擅自离开岗位,有事提前请假,不得因个人原因影响广播站的播音。
(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保*稿件的健康*、知识*、趣味*。对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改并上报老师。
(3)播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,播音员应及时组织并播出相关的专题节目。
(5)播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材,并将播音稿件交主编教师存档。
(6)广播站播音员每学期不定期进行考核,对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。
(7)播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备,播音完毕后马上离开广播室,不得逗留。爱护器材设备,严格按*作规程*作,各种器材设备未经学校同意严禁外借。
(8)播音期间实行闭门作业,非广播站工作人员不得进入机房。