毕业答辩主持词(通用12篇)

时间:2023-12-01 12:49:39 作者:BW笔侠

感谢各位能够抽出时间参加这次会议,我相信我们会有很多有意义的交流。以下是一些精选的主持词范文,希望对大家的主持工作有所帮助。

毕业答辩会主持词开场白

开场词:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

忻:我们带着满怀的希望。

婧:我们带着美好的憧憬。

婧:我们带着相聚的欣喜。

忻:我们带着离别的寓意。

合:今天,我们齐聚一堂,共同度过这个美好而难忘的时光。

忻:让我们打开心灵的窗户。

婧:用歌声,用掌声,用我们最美好的祝福!

齐:留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。

婧:还记得幼儿时一起在操场上和朋友们手牵手玩游戏的那一幕吗?现在让我们来回忆一下此情此景吧!

忻:让我们掌声有请家欣同学为我们带来的《手牵手》。

婧:听完了家欣同学的手牵手后,现在请欣赏勇气可嘉的宇行同学嘹亮的歌声吧!

忻:听,宇行同学的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小时候与小伙伴们一起玩耍奔跑的情景。

婧:欣玲同学的《我和你》反映出了我们小学生活的点点滴滴,让我们来聆听一下这充满童年色彩的歌曲。

合:(时间)。

婧:时间,转瞬即逝,晓雨同学的《时间都去哪儿》告诉我们:我们的人生不可能总是轰轰烈烈,但我们要学会珍惜当下,不要错过珍惜和享受充满馨香的一段时光。

忻:现在,有请晓雨同学上场!

忻:《时间都去哪儿了》让我们回想起了过去的时光,让我们对未来的憧憬有了更深的感悟,在毕业后的许多年里会发生怎样的奇迹呢?闭上我们的双眼,倾听《十二月的奇迹》。

婧:知了在歌唱,蝴蝶在飞舞,夏天到了,这会是个宁静的夏天吗?忻:盛夏已经到来,在这炎热的天气里,希望《宁夏》这个节目能为你带来一丝清凉。

婧:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。今年的夏天是我们小学的最后一个夏天,让我们一边听歌一边回忆友情的降临。

忻:请佳译同学为我们带来《今年夏天》这首歌。

婧:今年夏天是个离情依依的季节,我们就要与亲爱的同学们道别,与母校、老师挥手告别,说一声再见。

忻:请大家好好听听《再见》这首歌,有请谢怡同学为我们献上这份思念。

婧:马上就要和小学说再见了,还是忍不住怀念起童年,想起了牙牙学语的我们,就由雅虹、宇晴同学来带给我们童年的味道吧!

忻:最后是我们男生的大合唱,《两只老虎》,希望可以给大家带来儿童时的欢乐!

结束语:

婧:今天歌如潮。

忻:今天花似海。

婧:今天是歌舞的海洋。

忻:今天是我们的盛会。

婧:同学们,青春的歌喉是雄浑的,青春的篇章是璀璨的忻:让我们珍惜青春年华,珍惜时代赋予的宝贵机遇。

婧:让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。

忻:让我们用自己的青春和智慧在人生长河中,写下光辉的一页。齐:20__塔尾小学六年一班毕业联欢会正式结束。

齐:谢谢大家!

毕业论文答辩主持词

毕业答辩作为高校教学任务中非常重要的一个环节,是检验学生是否能够顺利毕业、学校是否为社会培养出了合格人材的标准。下面就是本站小编给大家整理的。

答辩。

主持词。

仅供参考。

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

大家上午好!

今天,我们非常高兴地欢聚一堂,在此举行xxx科技学院xx函授站毕业论文答辩典礼,首先,我受xxxx先生的委托,对xxx科技学院一直以来对xxx函授站给予的关心、支持和帮助表示衷心的感谢,向今天前来参加论文答辩工作的各位领导、各位教授表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!

下面由我介绍参加今天论文答辩领导和老师:xxx,欢迎你们的到来。

参加今天20xx级重庆科技学院xx函授站(本科)毕业论文答辩的同学共计39名,其中工程管理10人,会计学16人,市场营销13人。

xxx函授站是负责xxx集团学历教育的机构,xxx函授站始终秉承集团公司“学习和培训是员工最大福利”的理念,同高等院校联系,积极开展学历教育,为公司员工学历素质提升做出了自己的贡献,成为了公司员工学历教育基地,更为员工学习提升搭建起了一个良好的平台。下面有请xxx先生讲话。

xxxx讲话………………。

感谢xxx的讲话,自xxx威函授站成立,20xx年的发展历史中,函授站得到了以xx科技学院为代表的高等院校的大力支持和帮助,通过联合办学,为公司工学习、成长、提升搭建了方便快捷,优质高效的学习平台,这更离不开一重庆科技学院各级领导、教授及老师们的关心和无私付出,下面有请xxx科技学院xx讲话,大家欢迎。

xx讲话…………。

感谢xx院长对同学们的深切期盼,希望同学们在接下来的答辩环节中好好表现,把你们最优秀的作品,最自信的姿态拿出来,因为我们相信每个战胜了毕业设计的人都是最棒的,我们每个人都是自己的英雄!同时,我们更要衷心感谢各位导师对xxx函授站20xx级全体同学们的培养、指导和帮助!

各位同学,今天毕业答辩的结束意味着你们在xx科技学院函授学习即将画上一个完满的句点,当然这个句点也是一个新的起点!让我们期待在未来的生活和工作中不断进步,活得更加精彩,秀出自己的风采,展现自我价值,取得更为辉煌的成绩!祝愿大家在答辩中取得优异的成绩。

最后请再一次对为我们的学习提升竭尽全力的重庆科技学院的各位领导和老师们表示感谢!

谢谢大家!

各位领导、各位专家、各位老师、各位同学:

上午好!

我们非常高兴地在这里为我校影像医学与核医学(超声方。

向)专业硕士研究生隋鑫和张巍巍同学举行毕业论文答辩。

首先,我代表河北医科大学第三医院,对各位教授前来参加她们的论文答辩,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

参加今天答辩会的有:河北医科大学第三医院教务处王庆成处长,河北医科大学第三医院房勤茂教授、李徽教授、张文云教授,河北省人民医院薛红元教授,河北省儿童医院董凤群教授,河北医科大学第四医院杨漪教授,河北医科大学第三医院邓荷萍副教授担任此次答辩委员会秘书。

下面,请研究生导师房勤茂教授介绍两位学生的基本情况。……………………………。

下面,请隋鑫同学介绍论文情况。

……………………………。

下面,请各位专家提问题。

……………………………。

下面,请隋鑫同学回答问题。

……………………………。

下面,请张巍巍同学介绍论文情况。

……………………………。

下面,请各位专家提问题。

……………………………。

下面,请张巍巍同学回答问题。

……………………………。

让我们对圆满完成论文答辩表示热烈祝贺!

衷心感谢各位专家和秘书的辛勤劳动!

衷心感谢导师房勤茂教授对两位同学的培养、指导和帮助!论文答辩到此结束!

尊敬的各位领导,老师们,同学们。

上午好!大家辛苦了。今天我们在这里举办的是重庆工商职业学院传媒艺术学院环境专业的首届毕业答辩会。

首先由我介绍莅临本次讲座的各位领导、老师及同学:他们是重庆工商职业学院、传媒艺术学院院长陈丹老师、传媒艺术学院副院长徐江老师、环境艺术设计专业教研室主任、以及各专业的老师们,欢迎您们的到来!

经过这几个月教学课程的洗礼,我们终于盼到了今天这个展示我们风采的时刻,这个全面展示我们所学的一个平台——毕业答辩。短短的时光我们承载了太多的期盼与惦念,寄托了太多的关怀与殷切,藏匿了太多的故事与细节,这些曾经牵绊我们的情绪都汇聚到今天。同学们就让我们在今天爆发把!毕业设计那些感动过我们的人和事仿佛还在脑海中萦回:教学楼里灯火通明用功的身影;老师和同学们相互讨论忙碌的片段,满是欢声笑语的同学疲惫着收获着,受了委屈闹鼻子后依然坚持不懈的奋斗小青年……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。当然还有一路上陪我们一起经历点点滴滴老师们,在这里我建议同学用你们最热烈的掌声为你们辛勤付出的老师们表示最衷心的感谢!

下面有请徐江院长为大家讲话。

感谢徐院长对同学们的深切期盼,希望同学们在接下来的环节中好好表现,把你们最优秀的作品,最自信的姿态拿出来,因为我相信每个战胜了毕业设计的人都是最棒的,我们每个人都是自己的英雄!

下面请组上台进行答辩,请组做准备!

今天毕业答辩的结束意味着你们的大学生活即将画上一个完满的句点。当然这个句点也是一个新的起点!让我们期待下一个挑战,在与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!青春之旅将会继续远航。最后请再一次对为我们竭尽全力的老师们表示感谢!

毕业答辩会主持词开场白

男:尊敬的老师!

女:亲爱的同学!

男、女:大家下午好!

男:斗转星移,春去秋来,我们送走了充满着体育气息的__年,迎来了20__年!

女:回首在母校度过的这六年,使我们感慨不已!

男:x年求学,苦乐相随。岁月不居,天道酬勤!

女:师长的悉心指导,同学的刻苦努力,都将永远记在我们心中,无论多少年!

男:6年里,我们相逢、相识、相知、相助,共同完成了学业。

女:在__小学里我们度过了人生中最美好的时光——童年。在这里留下了我们最灿烂的笑容和最真诚的心!

男:今天,在属于我们自己的毕业联欢会上,我们将把最真诚的祝福和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校和我们最敬爱的老师!男、女:用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!

女:首先,有请我们敬爱的班主任老师为我们毕业致辞!(鼓掌)。

男:谢谢老师!下面有请我们的学生代表李思远同学代表我们全体同学说几句心里话!(鼓掌)。

男、女:我们的成长,我们的每一点进步,无不禁透着老师的心血和汗水,下面请全体同学起立,为老师献上我们最真诚的祝福!

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的日子里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此联欢会上,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在这个特别的日子里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

男:(同学们请坐)听了那么多,相信大家一定有些“耳疲劳”了吧,不要紧,来,让我们一起做个游戏吧!

女:是什么游戏呢?还是让我来告诉大家吧。这个游戏就是踩气球,

我先介绍一下游戏规则:把气球系在左脚上,用自己的右脚踩别人的气球,不能用手去抓气球,踏破气球的人退出游戏,最后胜利的是属于气球没有踩破的人。

男:祖国是我们的又一个母亲,我们无时不刻不在祖国母亲的呵护下成长,为了祖国的欣欣向荣,我们有责任有义务努力学习,为更好的建设祖国打好基础!请听全体同学演唱歌曲《热爱祖国》(全体同学起立)。

女:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。

男:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。

女:要说再见了,方才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”千头万绪,又岂是只言片语能表达的。但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是六年来两千多个日日夜夜的点点滴滴。

男:昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风合日丽,但我们坚信,“海阔必能凭鱼跃。

女:天高必将任鸟飞”,

男:让我们一起期待,

合:明天会更好!

女:再见啦,我最亲爱的母校!

男:再见啦,我最敬爱的老师!

合:再见啦,我最亲爱的同学!

合:__小学六年级毕业联欢会到此结束!

毕业论文答辩会主持稿开场白

活动前言:

呼吸仍在继续,你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!道声再见、莫忘师生情。美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采!

如果把四年大学生涯拟似一个立体三维,以时间x轴,那么我们希望随着轴的不断延伸,以y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营,在未来的领域捷足先登!与此同时,通过举办本次毕节学院10届毕业生欢送晚会希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿,希望把美好未来作为z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝!

同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆,将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒,散发着当代大学生的朝气与时尚!引领他们对未来工作的积极性和追求性。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战,去努力完善成为时下高素质人才的需要!

一晚会目的。

精心打造一次艺术盛宴,勉励毕业生铸就美丽蓝图!爱我学院!爱我中华!

二晚会性质。

1、晚会名称:展望未来—毕节学院毕业生大型欢送晚会。

2、晚会主题:回眸.感恩.愿景。

3、晚会时间:本年度5月中旬。

4、晚会地点:毕节学院演播厅。

5、参与对象:持请柬、工作证、门票即可。

三晚会事宜。

主办机构:毕节学院。

承办单位:毕节学院团委及毕节学院学生会。

协办单位:毕节学院各系团总支学生会。

赞助商:待定。

顾问:汤宇华(学院党委副书记、纪委书记)。

指导老师:周勇(团委副书记)蒋宣文(校学生会指导老师)。

策划:陈元元。

四前期筹备日程安排。

策划书:3月15日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏3月17日前做最后商定。

宣传:3月18日到25日。

赞助:3月15到3月31。

主此人选定:3月25日前即可。

节目筛选:3月27日。

后期节目制作及彩排:4月到5月中旬。

正式开演。

光碟的制作及视频的公开发布校园网。

五晚会流程安排。

晚会准备阶段:节目的选拔及保送,节目单的打印及呈送,演员点到,晚会舞台的布置,及道具的清点,工作人员各就各位。

各项工作准备完毕----19:00观众入场(放音乐)-----19:20开场舞(以动感、激情、时尚舞为好)----主持人宣布晚会开始---节目---主持人致闭幕词---观众退场---所有工作人员留下清场。

六节目主题及来源。

整个晚会包括3个小主题。

1、似水流年、回味生活(本节所含主题有思想即对大学生活的回忆,要求节目有新意,能使观众真正体味到与众不同的大学滋味。有音乐剧为好)。

2、我的青春我自信(本节以舞蹈音乐为主,要求舞动感情色彩鲜艳、强烈,以街舞、现当代舞等时尚元素为主)。

3、理想、激情、飞翔(本节需舞台剧)。

七目前及幕后工作组人员安排。

1、节目组。

组长组员。

任务:完成主持人的选拔。

完成节目的筛选及后期节目的制作最后将节目名单上报。

熟悉晚会节目的具体出场顺序并做好出场安排包括催场。

2、舞台组。

组长组员。

任务:舞台及演播厅的布置。

晚会准备期间的设备装置及调试(音响、灯光、摄影、摄像、话筒)。

幕后秩序的维持。

3、宣传组。

组长组员。

任务:完成晚会宣传可以通过贴海报、发传单、校园广播、口头宣传等。

4、外联组。

组长组员。

5、礼仪组。

组长组员。

任务:请柬的制作与及时呈送。

挑选十个礼仪小姐及培训。

晚会现场的礼仪服务。

6、化妆组。

组长组员。

7、机动组。

组长组员。

任务:负责晚会观众进、出场的秩序维护工作。

会场的后勤服务保障。

处理紧急情况,保证晚会取得圆满成功。

8、采购组。

组长组员。

任务:提前购买好晚会所需物品做好晚会后勤工作。

9、外景组。

组长组员。

以上各组分工明确,但非完全分工,在工作中注意灵活、团结、高效的原则,及时调节协助各项工作的顺利的完成,确保各项晚会的完美落幕!

八晚会要求。

1,本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要求积极向上。

九经费预算。

宣传:1000元。

节目单:100元。

服装租赁:1200元。

请柬及门票:300元。

化妆品:500元。

矿泉水:100元。

舞台形象设计与包装:1000元。

荧光棒、氢气球、气球、礼花:1100元。

节目评奖:600元。

荣誉证书:300元。

节目排练补贴费:800元。

光碟制作与视频传播:600元。

其它未知费用:300元。

合计:7900元。

经费来源:学院拨款及赞助商提供。

十应急方案。

十一晚会后期工作。

清场、设备仪器等的归还。

影片的制作及视频的放映。

相关部门做好简报。

毕节学院文体部。

__年3月14日。

预祝本次大型欢送晚会圆满成功!

毕业答辩主持词

大家早上好!

我是来自20xx级财务x班的学生xx,我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》,虽然做财务分析的人很多,但我仍选择了做财务分析,主要是基于自己的兴趣爱好;同时,也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践,因为之前并没有系统的学过财务分析;另外,在企业所有权与经营权出现分离,利益主体出现多元化发展的'今天,学会并进行财务分析也已显得非常重要。而我之所以选择以中石化为例,是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业,对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。

下面,我将从:课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。

其次,我想谈谈我这篇论文研究的主要思路与方法。

再次,我想谈谈我这篇论文的优缺点。

优点:……。

缺陷:……。

最后,我想谈谈我写这篇论文的体会与收获。

毕业答辩主持词

各位老师好!我叫xxx,来自xxx,我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在那里,请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想资料、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。

首先,在思想资料上,本文以行政管理学的一个遗漏点,即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。透过对图书馆近百本著作进行调查,我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”,对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此,论题本身具有必须的理论和现实好处。作为矛盾的统一体,任何行政组织内都会产生必须的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响,纵观非正式组织正反两方面的作用,它可能成为正式组织发展的助力,也可能成为正式组织发展的阻力。因此,组织管理者应对其加以正确认识并用心引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

其次,在结构框架上,本文分成三个部分:

第一部分为行政系统中非正式组织概述,包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。

第二部分从正反两方应对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。

第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

最后,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改,但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外,全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探,对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少,期盼今后加以完善。

书到用时方恨少,事非经过不知难。在老师的指导下,我明白了毕业论文怎样写。透过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位老师雅正。

再一次谢谢各位老师。

答辩主持词

上午好!大家辛苦了。今天我们在这里举办的是重庆工商职业学院传媒艺术学院环境专业的首届毕业答辩会。

首先由我介绍莅临本次讲座的各位领导、老师及同学:他们是重庆工商职业学院、传媒艺术学院院长陈丹老师、传媒艺术学院副院长徐江老师、环境艺术设计专业教研室主任、以及各专业的老师们,欢迎您们的到来!

经过这几个月教学课程的洗礼,我们终于盼到了今天这个展示我们风采的时刻,这个全面展示我们所学的一个平台——毕业答辩。短短的时光我们承载了太多的期盼与惦念,寄托了太多的关怀与殷切,藏匿了太多的故事与细节,这些曾经牵绊我们的情绪都汇聚到今天。同学们就让我们在今天爆发把!毕业设计那些感动过我们的人和事仿佛还在脑海中萦回:教学楼里灯火通明用功的身影;老师和同学们相互讨论忙碌的片段,满是欢声笑语的同学疲惫着收获着,受了委屈闹鼻子后依然坚持不懈的奋斗小青年……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。当然还有一路上陪我们一起经历点点滴滴老师们,在这里我建议同学用你们最热烈的掌声为你们辛勤付出的老师们表示最衷心的感谢!

下面有请徐江院长为大家讲话。

感谢徐院长对同学们的深切期盼,希望同学们在接下来的环节中好好表现,把你们最优秀的作品,最自信的姿态拿出来,因为我相信每个战胜了毕业设计的人都是最棒的,我们每个人都是自己的英雄!

下面请组上台进行答辩,请组做准备!

今天毕业答辩的结束意味着你们的大学生活即将画上一个完满的句点。当然这个句点也是一个新的起点!让我们期待下一个挑战,在与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!青春之旅将会继续远航。最后请再一次对为我们竭尽全力的老师们表示感谢!

我宣布毕业答辩到此结束!

答辩主持词

大家上午好!

这里是河南师范大学20xx年大学生创新性实验计划项目立项评审的答辩现场的第三分会场,欢迎您的到来!

首先,我很荣幸的为大家介绍今天莅临现场的几位专家评委,他们分别是:欢迎您的到来!

让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!另外,今天来到我们答辩现场的还有各项目组的全体成员,欢迎你们的到来!

经过各院的层层推选,共有21个项目组入围参加我们今天的答辩,让我们预祝他们取得好成绩。在答辩开始前,请允许我对现场答辩提几点要求:

1、要求各项目组全体成员参加答辩,原则上由项目负责人进行项目陈述,项目组全体成员对专家提问进行答辩。

2、本次答辩采取匿名答辩,ppt中不能显示本项目组成员信息、学院名称、导师姓名等相关信息,也不能对本项目组成员姓名、学院名称、导师姓名等相关信息进行口头介绍,否则答辩成绩记为零分。

3、每个项目陈述时间不得超过5分钟,时间一到请立即停止陈述。须用ppt演示,陈述进行4分钟后,我们会举牌提示,请同学们把握好时间。

4、专家提问、学生回答,时间不超过2分钟,请评委老师把握好时间。

5、当前一号项目组进行答辩时,请下一组到第二排提前候场准备。

答辩期间,请各位保持会场纪律,将手机关机或调为静音;各项目组成员中途不得离场,答辩结束后,请各项目组成员到前边签到,此项也会作为评审结果的参考依据,提前早退会酌情扣分。

今天的答辩精英群集,我相信因为您的支持,我们的活动将更加精彩.现在我们的各项目组已经做好了充分的准备,他们将不仅为我们展示出超强的实力,也将会为我们展示出他们的科研创新能力,让我们拭目以待吧!好的,下面我宣布河南师范大学20xx年大学生创新性实验计划项目立项评审答辩会现在开始!

首先有请第1组,请第2组做准备。

请专家评委进行提问。

谢谢专家评委的提问。下面有请第2组,第3组做准备。

至此,我们的答辩已经进行了一半,请各位中场休息5分钟。

欢迎大家回到河南师范大学20xx年大学生创新性实验计划项目立项评审的答辩现场,我们的答辩继续进行,下面有请第12组,请第13组做准备。

我们可以看到,本场答辩的各项目组,对怎样开展自己的项目研究都提出了独到的见解,他们给我们提供了很多锦囊妙计,此时此刻,相信大家都受益匪浅。最后,让我们用热烈的掌声再次感谢专家评委的莅临指导,感谢各位的光临,本场答辩到此结束。谢谢大家!

答辩主持词

尊敬的各位老师。亲爱的同学们,大家中午好!

欢迎大家来到浙江中医药大学第五届电子商务大赛答辩会的现场。在经过一番精心的准备,严格的筛选后,共有17组选手参与今天的答辩,将用他们新颖的创意来博得大家的赞赏。

来自浙江省大学生电子商务竞赛专业评委,浙江大学电子商务创新实践基地主任:王东教授。

浙江中医药大学管理学院营销研究所所长:杨金凤副教授。

浙江中医药大学管理学院管理研究所所长:吴美珍老师。

浙江中医药大学管理学院团委俞慧娜老师。

浙江中医药大学管理学院电子商务专业教师:陈美玲老师。

今天各支队伍能有幸得到各位老师对作品的指点,对大家而言是一个难得的机会,让我们再次以热烈的掌声欢迎她们的到来!

互联网技术对现代文明的改变和颠覆是巨大的和不可逆转的,正如铁器之于农业文明、蒸气机之于工业革命。商业是互联网的终极归宿,一场史无前例的产业浪潮――电子商务,已经开始酝酿、涌动。为进一步推动电子商务产业的发展,营造电子商务创新创业氛围,我校第五届电子商务大赛正如火如荼的进行着,接下来,就是大家期待已久的复赛答辩环节,让我们来看看选手们的精彩表现吧!

人,想要寻找成功的道路,一起来天赋科技投资管理有限公司看看。

避免这种现象的出现,有没有既方便又快捷的方法呢,看看接下来这组的表现吧。

5.减少压力,学的精彩,可是你有没有遇到过手头资料纷繁复杂,各种数据扎堆却又找不到自己想要的呢?我想你需要云书房的帮助。

室和电子商务又出现了什么样的缘分呢?

个惊喜呢?

8.

景下我们更需要一个有效的平台,有请浙江大学生在线。

一下吧。

下来让我们。

让我们看看宠爱一生是如何告诉我们的。

来看同学如何把厨房搬到网络上。有请。

相信各组的选手都从老师的提问点评中找到了自己的缺陷以及优势。

论文答辩_毕业论文答辩技巧【毕业怎么答辩】

1、携带必要的资料和用品:首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见,见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。

2、要有自信心,不要紧张:在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。

3、听清问题后经过思考再作回答:主答辩老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问。答到点子上。

4、回答问题要简明扼要,层次分明:在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观,全面,辩证,留有余地,切忌把话说"死";三要条分缕析,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。

5、对回答不出的问题,不可强辩:有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。因为,答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究,再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白:学员在答辩会上,某个问题被问住是不奇怪的,因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。

6、当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论:答辩中,有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确,全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理,持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说,即使是提问老师自己的观点,你也应该抱着"吾爱吾师,吾更爱真理"的态度,据理力争,与之展开辩论。

7、要讲文明礼貌:论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明,有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容,有礼貌地退场。

8、毕业论文答辩之后,作者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析,思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题,分析问题,解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上,能力上有所提高。

论文答辩_毕业论文答辩技巧【毕业怎么答辩】

1.带上自己的论文、资料和笔记本。

2.注意开场白、结束语的礼仪。

3.坦然镇定,声音要大而准确,让在场的所有评审人员都能听到。

4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将评委提出的问题都要记在本上。

5.对提出的问题,一定要迅速地做出反应,并且用自信而且流畅的语言,肯定的语气,不卑不亢回答每个问题。

6.对提出的疑问,要审慎地回答,对于有把握的问题要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。

答辩开场白。

各位老师,上午好!我叫……,是……级……班的学生,我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成……个部分.

第一部分是……。这部分主要论述……。

第二部分是……。这部分分析……。

第三部分是……。

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。

答辩主持词

大家上午好!

这里是河南师范大学20xx年立项大学生创新性实验计划中期检查项目答辩现场的第四分会场,欢迎您的到来!

首先,我很荣幸的为大家介绍今天莅临现场的几位专家评委,他们分别是:欢迎您的到来!

让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!另外,今天来到我们答辩现场的还有各项目组的全体成员,欢迎你们的到来!

经过各院的层层推选,共有20个项目组参加我们今天的答辩,让我们预祝他们取得好成绩。在答辩开始前,请允许我对现场答辩提几点要求:

1、要求各项目组全体成员参加答辩,原则上由项目负责人进行项目陈述,项目组全体成员对专家提问进行答辩。

2、本次答辩采取匿名答辩,ppt中不能显示本项目组成员信息、学院名称、导师姓名等相关信息,也不能对本项目组成员姓名、学院名称、导师姓名等相关信息进行口头介绍,否则答辩成绩记为零分。

3、每个项目陈述时间不得超过5分钟,时间一到请立即停止陈述。须用ppt演示,陈述进行4分钟后,我们会举牌提示,请同学们把握好时间。

4、专家提问、学生回答,时间不超过2分钟,请评委老师把握好时间。

5、当前一组项目组进行答辩时,请下一组到第二排提前候场准备。

答辩期间,请各位保持会场纪律,将手机关机或调为静音;各项目组成员中途不得离场,答辩结束后,请各项目组成员到前边签到,此项也会作为评审结果的参考依据,提前早退会酌情扣分。

今天的答辩精英群集,我相信因为您的支持,我们的活动将更加精彩.现在我们的各项目组已经做好了充分的准备,他们将不仅为我们展示出超强的实力,也将会为我们展示出他们的科研创新能力,让我们拭目以待吧!好的,下面我宣布河南师范大学20xx年立项大学生创新性实验计划中期检查项目答辩会现在开始!

首先有请第1组,请第2组做准备。

请专家评委进行提问。

谢谢专家评委的提问。下面有请第2组,第3组做准备。

至此,我们的答辩已经进行了一半,请各位中场休息5分钟。

欢迎大家回到河南师范大学20xx年立项大学生创新性实验计划中期检查项目的答辩现场,我们的答辩继续进行,下面有请第12组,请第13组做准备。

我们可以看到,本场答辩的各项目组,对怎样继续开展自己的项目研究都提出了独到的见解,他们给我们提供了很多锦囊妙计,此时此刻,相信大家都受益匪浅。最后,让我们用热烈的掌声再次感谢专家评委的莅临指导,感谢各位的光临,本场答辩到此结束。谢谢大家!

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