一分钟，可以让一个人完成一项重要任务，也可以让一个人追寻一段美好记忆。一分钟，如何让我们的学习更高效？让我们一起来看看以下一分钟内激发创造力的方法，相信对您有帮助。
她了五年级篇一
时光荏苒，转眼已经五年级了。这一年，我们学会了更多的知识，认识了更多的朋友，也经历了更多的挑战。在这个记忆犹新的阶段，我对于月日课程的体会和感悟，决定与大家分享。
第二段：认知体会
在月日的学习过程中，我不仅仅领略了自然科学的奥妙，更是体验到了科学的魅力。通过实验和探究，我逐渐明白了自然规律的奥秘，珍惜大自然的珍贵资源，认识到了科学的重要性。
第三段：情感体会
月日课上的实验仿佛带我们走进了“探究的大门”，让我们开始了解并认识更多的自然法则。虽然有时候会遇到困难，但是我们可以共同合作，找到解决问题的方法。这让我对于科学充满了热爱之情，也让我在合作中学会了把握机会，敢于尝试。
第四段：技能体会
月日课程不仅仅是学习理论知识，更是涉及到实践操作的技能。通过与同伴们的合作，我学会了如何使用工具，如何控制实验时间，如何准确记录实验数据等技能。这些技能不仅帮助我们更好地完成课程要求，更是让我获得了实践能力和对于探究的信心。
第五段：总结体会
回想五年级过去的经历和收获，我认为月日课程在我成长过程中发挥着重要作用。这不仅仅是知识的积累，更是促进了我思考的能力，培养了我独立思考和解决问题的能力。在未来的道路上，我会继续保持好奇心和探究精神，不断探寻和追求真理，做一个有思考、有创新、有责任心的少年儿童。
以上是我对于月日课程的所得和体会，相信这些经历会成为我的宝贵财富，激励我持续进步。我希望每个同学都能在月日课程中感受生命和科学的真谛，用心体会，持之以恒，不断追逐自己的梦想。
她了五年级篇二
我的老师是我觉得最温柔的一位老师，她就是我们最敬爱的英语老师。
英语老师姓钟，名叫钟颖。她是单眼皮儿，一直都戴着一副毫无装饰的眼镜。她的.眼睛像会说话一样，这是因为钟老师长着一双带有长睫毛的眼睛。钟老师还有着一头棕色的短卷发，显得即干练又不单调。
钟老师长得不仅漂亮，还很和蔼。那次，老师留了一项作业，回家后告诉家长，去书店买一套卷子。同学们有的一声不吭，表情紧张，可能是因为家里有事，所以没办法买吧。老师也真是善解人意，一下子就看出来了，就对他们说：“没关系，如果没时间下周买也行。”
还有一次，是我们在写当天的作业，一个同学对老师说他作业没写，老师心平气和地说：“没事，大课间留班级补上就好了。”别看老师从来不说我们，但如果惹怒了钟老师，也会付出代价的。
星期三那天，我们上英语课，老师说了要把卷子写完一张，贴好名签，可绝大多数同学都没做，老师当场就急了，喊到：“今天怎么这么多同学没写作业，这些同学作业写二倍！”作业本来那么多，还要作二倍，真的是太多了。
钟老师这么做也是对的，好让他们反省反省，就算老师怎么说我们，其实都为我们着想。
我喜欢我的老师——钟颖。
她了五年级篇三
五年级上半学期已经结束了。对于我来说，这是一个非常特殊的学期，因为受到疫情的影响，我只能通过网络课堂在家里学习。虽然有很多的困难和挑战，但我还是认真学习，积极参与各种活动，并取得了一些成绩。
第二段：学习上的收获和成长
在这个学期，我学习了许多新的知识和技能。比如，在数学方面，我学习了小数和分数的加减乘除运算，现在我可以用小数和分数计算一些实际问题；在语文方面，我阅读的速度和理解能力也有了很大的提高，我能够更好地理解文章的主旨和意图。通过这些学习，我感觉自己在学习上有了很大的进步，更加自信和独立。
第三段：生活中的体验和收获
在家里学习的这段时间里，我也学会了更好地照顾自己和家人。我学会了洗衣服、刷碗、打扫卫生等生活技能，让我更加独立。同时，我也更加懂得家人的辛苦。在这个特殊的学期，我也意识到了自己的责任和义务，我会更加认真对待生活中的每一件事情。
第四段：课外活动的体验和收获
除了学习之外，在这个学期，我还参加了一些课外活动，比如阅读俱乐部、科学实验等。通过这些活动，我结识了更多的朋友，拓展了我的兴趣爱好，并学习了更多的知识。参加活动还让我更加积极向上，希望自己能够在各个方面都有所进步。
第五段：总结与展望
回顾这个学期，我体验了很多，也收获了很多。我在学习上进步了，生活上更加独立，拓展了自己的兴趣，结交了更多的朋友。但我也知道，自己的能力还不够强，还需要更加努力。我希望在下一个学期中，我可以继续努力学习，在各个方面都有所提高。同时，我也希望这个特殊的时期能够尽快过去，我们可以回到学校，和老师和同学们一起学习和成长。
她了五年级篇四
生活中的每一个人都要有一颗感恩的心，感恩也是生活中必不可少的情感，而今天，我要感谢的人是我的爸爸。
在我小时候的记忆里，妈妈就因为爸爸抽烟的事和爸爸整天争吵，可是又有什么用呢，爸爸总是不听。所以妈妈想出了一个办法，让我去当“侦探”，去找出爸爸抽烟的罪证，回去“报告”她。
从此，我每天都对爸爸进行严密监视，把爸爸抽烟的罪行报告给妈妈，所以，每天家里总会传出妈妈训斥爸爸的声音。
现在，我总认为爸爸会报复我，可是我想错了，爸爸还是很爱我。记得，上个星期三的晚上，我突然感到肚子疼，当天晚上又吐又拉，觉也没有睡好，本来想是因为吃了凉桔子才会这样的。可是第二天晚上，我又开始肚子疼了，我打电话告诉爸爸（因为我是住宿生）。爸爸一最快的速度赶到宿舍，他一看我不对劲，就赶快把我带到了最近的一家小诊所。晚上的风使人瑟瑟发抖，我穿的很厚，可是爸爸只穿了个外套，连棉大衣都没有来得及穿，亲爱的爸爸，您一定冻坏了吧。
到了诊所，医生说只是肚子里胀气，爸爸这才松了一口气。可是医生说还是要连夜挂吊针，没办法只好在那儿挂了两瓶吊针。打完针已经夜里一点多了，爸爸其实很困了，可他坚持陪着我打针。打完针又把我送回了宿舍，爸爸回家一定有两三点了。
看着爸爸疲惫的身影在我眼前渐渐消失，我的眼睛湿润了。当天晚上，我想了很多，自己以前对爸爸发脾气，惹他生气，让他和妈妈吵架。以前的种种过错全都闪现了出来，我感到很愧疚。
爸爸，谢谢您给我世界上最无私，最伟大的爱！
她了五年级篇五
每一种鸟，都有独特的啼叫声。布谷鸟的声音传遍田野，使人想到春天来了；杜鹃的啼声散布树林，好像有什么哀伤；夜莺的啼鸣，像歌声那么动听；猫头鹰在深夜的号叫声，听起来有点可怕；喜鹊喳喳叫，清脆悦耳；乌鸦呱呱叫，刺耳难听。
鸟儿并没有语言。鹦鹉和八哥在鸟类中能说会道，居然能学人话，叫出两声客来到六点半之类的声音，但是，它们并不懂得自己叫的是什么意思。你问它几点钟了或是问它吃过饭没有，它都一律回答六点半。根本是乱说一通。
但是，鸟的叫声，在同伴中也有作用，它常常表示一种信号。一群乌鸦停栖在树上，如果有一只乌鸦受到侵害，发出惊慌的叫声，其他的乌鸦，马上会飞走。那惊叫的声音，是危险的信号。许多种雌鸟的啼叫，是为了招引雄鸟，雄鸟往往应声飞来。
鸟的叫声，引起了有心人的注意。云南双柏县有个叫李德发的农民，从小生长在森林里，听惯了鸟的叫声，懂了鸟的信号，经过勤学苦练，学会了鸟的叫声，像真鸟叫一样。他躲在树林里，学着公老勾嘴鸟叫，母老勾嘴鸟就会循声飞来。它学母鸟叫，公鸟会飞来；学幼鸟叫，公的母的都会飞来，能一叫百应。十年来，他用这个方法捕捉了四万多只害鸟。
大自然启发我们去应用鸟声。法国的动物学家，曾经把乌鸦的各种叫声记录下来，编成了一部乌鸦语言词典。比如，在树林里，他们把乌鸦拼命挣扎的声音从扩音器播送出去，只不过二十秒钟，成群的乌鸦全部飞起，黑压压一大片，像一团乌云似的飞走了。应用这种方法，可以从田地里把乌鸦赶走，免得它们破坏庄稼。
椋鸟往往偷吃樱桃，即使保护得很好的樱桃园，也有10%到15%的樱桃被偷。德国科学家用录音机把椋鸟受害后惨叫的声音录下来，播送出去，椋鸟吓飞了，樱桃园得到了保护。
人不但善于应用鸟的叫声，也会利用昆虫和鱼的声音。上海有位老太太学蚊子叫能把蚊子招引过来，然后舞动涂了肥皂水的洗脸盆，蚊子一来就粘住了。黄花鱼也有叫声，听起来有哗啦咯咯哥罗三种声音。有经验的渔民，听到叫声，就能分辨出海里的黄花鱼是多是少，向什么方向游去，当听到黄花鱼浮游在海水上层，就是抛网捕鱼的时候了。
像录制鸟的叫声一样，鱼的声音也可以录下来。把某种声音录下来后再播放到海里，鱼听到后，便都游了过来，聚集在一起，这时抛下网去，很容易一网打尽。
她了五年级篇六
这一切是真的吗？我们颠沛流离的日子真的快结束了吗？我不敢相信自己的眼睛。“5、12”以来我们所遭受的苦难像魔鬼的诅咒，挥也挥不去。
我们不会忘记，没有学校的日子，我们就像茫茫大海中孤零零的小舟，随风飘荡：一会儿住帐篷，一会儿住板房，一会儿搬三中，一会儿又迁南小------我们就像找不着家的小鸟，人心惶惶，连课也上不好。
我们不会忘记，在住板房的日子里。夏天，整个板房就像蒸笼，我们就像被放上笼屉的包子，洗着自己不愿洗的桑拿浴；冬天，整个板房又像一个大冰柜，同学们手冻僵了，耳冻伤了；下雨的日子，有的板房上漏下浸，教室里水漫金山，我们手忙脚乱地拿起扫帚、盆子，一点一点的往外泼水。
我们不会忘记，和南小的同学挤在一起的日子里。教室与教室间只相隔两米，我们哪有什么活动的场地。下课了，我们只好乖乖地呆在教室，那儿也不能去，就像一只只被困在笼子里的小鸟，多么渴望在蓝天上自由翱翔。
------
现在好了，希望又重新燃起！那些奉献出爱心的人们，他们和我们相隔千里，他们和我们素不相识，他们甚至和我们不是同一个国籍，但是他们有一个共同的名字——“让爱川流不息”！
从此，我天天打听着新学校的消息。
地基开挖了------
钢筋柱子立起来了------
第一层起了------
第二层------
第三层------
------
我们的学校成型了！
谢谢你们，“让爱川流不息”，你让我们明白了什么叫爱无国境。
谢谢你们，“让爱川流不息”，你告诉我们要把爱一代一代传承下去。
谢谢你们，“让爱川流不息”，你们的爱我们不会忘记。
谢谢你们，“让爱川流不息”，我们会将爱接力。
她了五年级篇七
当今社会，吸毒问题越来越严重，而青少年正是吸毒的高发人群。作为五年级学生，我们正值长大的年纪，面临各种诱惑和压力，要时刻保护好自己远离毒品。在过去的一年里，我们班级开展了一系列的防毒教育活动，让我学到了很多关于防吸毒的知识和心得体会。
第二段：毒品的危害
在防吸毒的学习中，我们首先了解了毒品的危害。毒品是人类社会的毒瘤，对人体的伤害巨大。我们了解到，毒品不仅会损害脑部，使人丧失理智和判断能力，还会危害身体，导致人体器官功能衰竭。另外，毒品还使人情绪不稳定，容易出现暴力冲动和自杀行为。这些严重的后果让我们深感吸毒的危险性，下定决心要远离毒品。
第三段：防吸毒的方法
在了解毒品的危害后，我们学习了一些防吸毒的方法。第一，我们要增强自己的自我保护意识，时刻提醒自己要远离毒品，尽量不去接触和接触毒品的人。第二，我们要学会说“不”，重要的是要勇于拒绝那些给我们施加压力的人和事，不轻易地被别人带坏。第三，我们要积极参与各种有益的活动，让自己的时间充实起来，充满正能量。第四，我们要及时向家长、老师或信任的人汇报，报告身边出现的吸毒行为或迹象，以便及早制止。
第四段：防吸毒的心得体会
通过这段时间的学习和参与防毒活动，我体会到了防吸毒的重要性和乐趣。首先，防吸毒是每个人的责任，不仅是保护自己，也是保护他人。我们要相互监督，互相帮助，共同创造一个无毒的环境。其次，参与防吸毒活动可以让我们学到更多知识，提高自己的防护能力和抵抗诱惑的能力。最后，参与防吸毒活动也给了我一个机会去帮助那些受到吸毒影响的人，让他们重新认识到毒品的危害，并给予他们帮助和鼓励。
第五段：展望未来
在接下来的学习中，我将更加努力地学习防吸毒知识，并将其付诸实践。我会与同学们一起组织更多的防毒活动，扩大宣传的范围，让更多的人了解到毒品的危害。并且，我也将与家人和老师保持良好的沟通，及时向他们报告身边的吸毒情况，以便及时制止。我相信，只要我们团结一心，共同努力，一定能够为自己和他人创造一个健康、美好的未来。
总结：
通过这次防毒教育活动，我不仅学到了毒品的危害，也学到了如何防止吸毒的方法和心得体会。在未来的成长过程中，我将时刻保持警惕，远离毒品的诱惑，通过宣传和行动，帮助其他人认识到毒品的危害。相信只要我们共同努力，就能够创造一个无毒的美好未来。
她了五年级篇八
第一段：引言（150字）
各位老师、亲爱的同学们，大家好！我今天要和大家分享一下我在五年级学习期间对于防止吸毒的一些心得和体会。尽管我们还很年轻，但提前了解和认识吸毒的危害，通过学习和参加相关活动，我们可以有效地预防和拒绝吸毒。在我看来，防止吸毒不仅需要我们个人的努力，而且还需要学校、家庭和社会的共同努力，才能让我们的未来更加光明。
第二段：了解吸毒的危害（250字）
首先，我们需要了解吸毒的危害性。吸毒不仅毁灭个体的身体健康，还会对我们的事业、家庭和社会产生严重的负面影响。吸毒会损害我们的大脑和身体，导致无法集中注意力，记忆力下降，甚至精神失常等问题。此外，吸毒还会让我们沉迷于物质之中，无法自拔，最终导致我们与家人、朋友疏离，影响人际关系。吸毒者往往也容易走上犯罪道路，给社会安全带来威胁。因此，了解吸毒的危害性非常重要，让我们能够做出正确的选择。
第三段：知识学习和参加活动（300字）
为了更好地防止吸毒，我们需要通过学习相关的知识来增加自己的认识。我们可以向老师、家长或者专业人士请教，了解各种不同类型的毒品的特点，学会分辨和避免接触。学校也可以组织一些专题讲座或者宣传活动，向我们展示吸毒的危害性，并教导我们如何拒绝诱惑。此外，我们还可以参加一些有关防毒的竞赛或者活动，通过这些活动锻炼我们的意志力和分辨能力。通过这样的学习和参加活动，我们能够更好地认识到吸毒的危害，以及拒绝吸毒的重要性。
第四段：家庭的教育和引导（250字）
除了学校的教育和活动，家庭也是我们防止吸毒的重要力量。家长们需要与我们进行沟通，向我们传递正确的价值观和思想观念。他们应该给予我们关心和支持，让我们能够建立健康的人生观和价值观。他们也应该和我们一起参加一些有关防止吸毒的活动，让我们能够加深对于吸毒危害的认识，并牢记拒绝吸毒的决心。家庭的教育和引导对于我们的未来发展非常重要，我们需要家长们的理解和支持。
第五段：共同努力，创造美好未来（250字）
防止吸毒是一个复杂的过程，需要学校、家庭和社会的共同努力。学校应该加强对我们的教育，提供更多的防毒知识和活动。家庭应该给予我们足够的关心和支持，引导我们建立正确的人生观和价值观。同时，社会也应该加强对于吸毒问题的宣传和打击，为我们创造一个健康的成长环境。只有学校、家庭和社会的共同努力，我们才能够摆脱吸毒的危害，创造一个更加美好的未来。
总结（100字）
在五年级的学习过程中，我意识到防止吸毒的重要性，并通过学习知识、参加活动和家庭的教育得到了很多启发。只有通过我们个人的努力，加上学校、家庭和社会的共同合作，我们才能够创造一个没有吸毒的美好未来。让我们携起手来，共同努力，为了一个健康、和谐的社会而奋斗！
她了五年级篇九
五年级是我们成长的重要阶段，正值我们从儿童向青少年的过渡时期。在这个时期，我们要面对很多诱惑和挑战，其中之一就是毒品问题。近年来，我国青少年吸毒的情况呈上升趋势，这给我们的成长和健康带来了巨大的威胁。在五年级的学习和生活中，我通过自身的努力和学校的教育，对于如何有效地防止吸毒以及保护自己和他人的健康有了一些心得体会。
第二段：增强自我意识，培养正确价值观
首先，作为一个五年级的学生，我意识到自己需要增强自我意识。要明白，吸毒是一种极其不负责任的行为，会对自己带来严重的后果。因此，我从小就学会了拒绝和远离吸毒者。此外，我也明白了自己的价值观和人生目标对于抵制毒品的重要性。我明白只有通过努力学习，积累知识，培养正确的价值观，我才能远离吸毒的危险。
第三段：加强家庭教育，树立正确的人生观
除了学校的教育，家庭也起着至关重要的作用。作为家长，他们不仅要给予我们关心和爱护，更要教育我们正确的人生观。在家庭教育中，我的父母经常与我交流，告诉我吸毒的危害以及它对家庭和社会的伤害。他们还告诉我要有远大的理想，明确自己的人生目标，并努力实现它们。这样的教育让我深刻认识到吸毒对于我的成长和未来的负面影响，从而更加坚定地抵制毒品。
第四段：积极参与课外活动，培养兴趣爱好
课外活动是丰富我们生活的重要组成部分，也是防止吸毒的一种方式。在五年级，我积极参与了学校组织的各种活动，如文艺表演、体育比赛等。在这些活动中，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起分享快乐，互相支持。这些活动让我大量消耗精力，培养了健康的兴趣爱好，使我无暇顾及吸毒等不良行为。
第五段：积极参与社会实践，传播正能量
最后，为了更好地抵制吸毒，我还积极参与了一些社会实践活动。比如，我参加了健康教育活动，向同学们宣传吸毒的危害以及如何远离毒品。我还参加了一些公益活动，如义务清理环境、帮助贫困儿童等。通过这些实践，我深入了解到吸毒不仅对个人有害，也对整个社会造成严重影响。我希望自己传播正能量，让更多人远离吸毒。
总结部分：
通过五年级的学习和生活经验，我明白了防止吸毒的重要性。我从中认识到吸毒对个人的伤害，通过增强自我意识、加强家庭教育、积极参与课外活动以及社会实践，我更加坚定地抵制吸毒，并向身边的人传播正能量。希望每个五年级的同学都能牢记这些心得体会，远离吸毒，健康成长。让我们共同为一个无毒的社会贡献自己的力量！
她了五年级篇十
每个人都有自己的事情吧！我也不例外，请看下面。
“今天每个人至少捐两本书”，班主任老师大声吼着说。“什么？”我不小心把话说了出来。“怎么了？有意见吗？”老师大声吼着说。“没。没有”，我小声嘀咕的说。“好，那就下课。”直到下午放学，我才开始抱怨说，天哪，老天爷是在跟我做对吗！
但是，纸还是包不住火，老师开始专门针对我，就比如说回答问题，别的组长答错了老师也不说什么，可是我答不出，老师就总说我，还扣分。
最后，我领悟到了一个道理，人要大大方方的，不能太小气，我们可不要做只一毛不拔“铁公鸡”哦！
她了五年级篇十一
大家一定听说过文房四宝吧！那厨房四宝是什么呢？想知道的话就听我一一道来。
厨房四宝是我若干年后发明的，它是由洗菜机、切菜机、炒菜机和品尝机组成的。如果你想吃什么菜，只需交给它就行了。
洗菜机是正方形的，白色，白菜放进去后，过一会儿，等绿灯亮了，就可以把洗的干干净净的菜拿出来，然后放入切菜机里，切菜机是长方形的，粉色，这个机器上面有四个按钮第一个按钮上面写着“丝”，第二个按钮上面写着“片”，第三个按钮上面写着“丁”，第四个按钮上面写着“块”。把洗好的菜放入机器以后，在按照需要选择相应的按钮，等绿灯亮时，菜就切好可以放入炒菜机了。
炒菜机是圆形的，蓝色，上面有三个按钮，这三个按钮上分别写着小火、中火、大火。一般炒菜都用中火，所以只需按下中火这个按钮，三分钟以后，美味可口的菜就可以出锅啦！
最后把香喷喷的菜用一小勺盛出一点放入品尝机里。品尝机是三角形的，绿色，上面有一个小屏幕，如果屏幕上出现一个笑脸，说明很美味。
看，我发明的厨房四宝很有用吧！它帮我们的父母减轻了每天做饭的烦恼。相信不久的将来它一定会走近千家万户，方便人们的生活！
她了五年级篇十二
第一段：引言（介绍主题）
邪教是指一些蛊惑人心、迷信盲从的组织或者团体，对社会稳定和个人身心健康带来了极大的威胁。为了增强广大中小学生对邪教的警惕性和防范意识，反邪教教育已成为学校必修的一门课程。五年级的我们也参与了这项教育，并且有了一些心得体会。
第二段：了解邪教的重要性
在反邪教教育中，我们首先学到了了解邪教的重要性。学校通过展示邪教组织的面貌、宣传资料以及邪教头目的诈骗手段等，让我们真切认识到邪教的危害。我们了解到，邪教成员被洗脑后，不仅容易受骗上当，甚至会为了邪教的利益牺牲他人的利益，危害社会稳定。因此，我们懂得要时刻保持对邪教的警惕，并为自己和身边的人筑起一道坚固的防线。
第三段：提高自我防范能力
在反邪教教育中，我们不仅了解邪教的危害，更重要的是学到了提高自我防范能力。学校通过讲解邪教的诱骗手法，如宣扬“特效神药”、承诺“超能力”、诱导“撒钱撒财”等，让我们认识到邪教的心理陷阱。我们要时刻提醒自己：不轻易相信别人的夸大宣传和不切实际的承诺，保持独立思考的能力。同时，我们还学会了向身边的人发问、咨询和求助，增强了自我防范能力和安全意识。
第四段：宣传邪教危害
在反邪教教育中，我们也学到了如何宣传邪教的危害。学校通过组织演讲比赛、撰写作文和举行宣传活动等形式，让我们能够将所学的知识传递给更多的人。通过参与这些活动，我们不仅巩固了自己的学习成果，也培养了演讲、写作和宣传能力。我们明白了宣传是防范邪教的重要手段，只有通过有效的宣传才能让更多的人了解邪教的危害，增强对邪教的抵制力。
第五段：投身反邪教组织
在反邪教教育中，我们不仅仅是受教育对象，也可以主动参与反邪教组织。学校鼓励我们积极参与班级的反邪教宣传工作，组织策划课堂宣讲、海报制作等活动。通过参与这些组织，我们更加深刻地体会到了团队合作和组织能力的重要性。同时，也更加坚定了自己抵制邪教的决心，成为了校园反邪教的推动者。
总结：
反邪教教育让我们认识到了邪教的危害，提高了自我防范能力，加深了宣传邪教危害的意识，并鼓励我们积极参与反邪教组织。五年级的我们，已经具备了一定的反邪教警觉性和防范能力，能够更好地保护自己和身边的人，为社会的稳定和和谐做出自己的贡献。我们相信，只要每个人都积极参与，邪教势力必将被彻底遏制下去，我们的社会将会更加美好！
她了五年级篇十三
第一段：引言（约200字）
近年来，邪教活动频繁，给社会带来了严重的影响和危害。为了帮助学生增强对邪教的警惕意识和自我保护能力，学校开设了反邪教教育课程。作为五年级的学生，我参加了这门课程，并深受启发。在反邪教的五年级学习中，我获得了许多宝贵的经验和心得体会。
第二段：扫除疑惑，正确认识邪教（约200字）
在课堂上，老师通过丰富的教学活动，为我们讲解了什么是邪教，邪教的危害，邪教的特点等内容。在深入了解的过程中，我渐渐明确了邪教违背科学真理，是一种具有欺骗性和煽动性的邪恶行为。同时，我也了解到邪教对人们的精神、身体和家庭等方面都会造成巨大的伤害。这些正确认识让我对邪教产生了强烈的抵触情绪，也更加警觉地保护自己和身边的人。
第三段：培养自我保护能力，学会拒绝邪教（约200字）
在课程中，老师不仅告诉我们如何正确判断邪教组织，还教给我们一些遇到邪教时的应对策略。例如，学会遵循科学的原则和思维方式来辨别真假信息，学会与家长和老师进行沟通，以寻求正确的帮助。我还学会了用科学的知识和道理来辟谣，拒绝接受邪教的诱惑。这些经验和策略都增强了我自我保护的能力，在面对邪教时能够更加从容地拒绝。
第四段：宣传反邪教，营造健康氛围（约200字）
学校还开展了一系列的反邪教宣传活动，通过校刊、宣传栏、演讲比赛等方式，让更多的人了解邪教的危害，树立正确的价值观。我积极参与了演讲比赛，向同学们宣传反邪教的重要性，鼓励大家积极从身边做起，营造一个健康的学习和生活环境。通过这些宣传活动，我深刻地体会到了宣传反邪教的重要性和必要性，也明白了每个人都应该为反邪教事业贡献自己的力量。
第五段：总结体会，展望未来（约200字）
通过五年级的反邪教学习，我对邪教有了更深刻的认识，到底什么是邪教，以及它们是如何欺骗人们，破坏社会稳定的。同时，我也掌握了一些有效的拒绝邪教、保护自己的方法和策略。未来，我将继续坚持正确的价值观，积极参与反邪教宣传活动，为社会营造一个更加健康、和谐的环境。我相信，只要每个人都能积极参与反邪教行动，我们的社会将会越来越清朗，邪教势力也将无处遁形。
总结：通过反邪教五年级的学习，我不仅强化了对邪教的警惕意识和自我保护能力，还学习到了许多实用的拒绝邪教的方法和策略。在未来，我将继续努力参与反邪教宣传活动，为创造一个健康、和谐社会贡献自己的力量。我坚信，只要我们团结一心，共同抵制邪教，就能守护自己和身边的人，建设一个更加美好的世界。
她了五年级篇十四
我的名字，那可是多不胜数，都快送人了呢！
从我一出生，名字就铺天盖地的向我涌来，三大姑，八大姨全来凑热闹。大姨说：“是个女孩子，要文雅点，叫罗纤雅，多好听啊！”二姨说：“我觉得叫罗莹盈，多好啊！”“什么啊，，你不觉得罗紫琳更高雅吗。”
就在我八岁的时候，过新年，我看到门上挂着对联，问爸爸是怎么读，爸爸只是说图个吉祥，我一听，觉得吉祥这两个字很好听，就嚷着让爸爸给我换个名字，叫罗吉祥，妈妈一听，忙说：“乖，这个名字不好听，实在要换，咱换个更好听的，叫罗馨好了，反正当初我就想给你取这个名字。”这样一来，我就换了个名字了。
后来，我看起了还珠格格，非要叫罗燕子，呀！爸爸妈妈可不依了，说：“不是才换的名字吗？怎么，想换个这么难听的，你别妄想了！”后来，我用他们最怕的招数，哭！我白天哭，晚上哭，最后，他们答应了。就这样我的名字又换了一个。
过了一个月，爸妈实在忍受不了这种名字，但又怕我哭，就问我：“乖女儿，要不我们换个名字吧。”我答应了，对于他们来说，这是莫大的恩赐了，他们急忙招集姑姑姨妈们，忙着讨论叫什么好。决定叫罗珊珊，忙去改名，过几天，又觉得罗冰莲好，忙去改名，又过几天，改了个名，弄的那里的工作人员都和咱认识了，一进去，人家就问：“这回改什么名字？”
她了五年级篇十五
五年级的我，第一次接触无人机，那时候，我只是觉得它是一种玩具，可以飞上天，拍摄美丽的风景。但是，随着我不断地学习，我开始意识到，无人机不仅仅是玩具，它是一种强大的工具，可以用于许多领域，如测量、农业、灾害救援等。今天，我想分享一下在学习无人机的过程中，所获得的心得体会。
一、要认真学习和掌握各项技能
在无人机的学习过程中，我们学会了如何控制无人机的起飞、降落、悬停、飞行、拍摄等技能，这是非常基本的部分。但是，为了能够真正地运用无人机，我们还需要认真学习和掌握航拍摄影、建模、地图绘制等技能。只有这样，我们才能够更好地应对工作和生活中的各种需求。
二、要保持好心态和耐心
在掌握无人机相关技能的过程中，我们难免会遇到许多困难和挑战。比如，飞行控制不稳，无人机的拍摄质量不理想等等。这时候，我们不要灰心丧气，要保持好心态和耐心。只有这样，在不断地学习和实践中，才能不断提升自己，做得更好。
三、要注重安全
无人机是一种非常危险的工具，特别是在操作中容易出现突发事件。因此，在学习和使用无人机时，安全一定要放在第一位。我们需要对无人机相关法规进行了解，遵守规则，进行合理的规划和飞行。
四、要锻炼团队合作意识
在无人机应用的过程中，难免会遇到一些需要团队合作的情况。比如，一份复杂的飞行任务需要分工合作完成。这时候，我们需要注意团队合作意识的培养，做好沟通和协作，才能够顺利完成任务。
五、要尊重专业和技术
学习无人机涉及到的专业知识非常广泛，需要学习的内容很多。因此，我们要尊重专业和技术，不断进行学习和实践，提高自己的技能和能力。同时，我们还需要遵守相关法规和规定，担负起一个好公民应有的社会责任。
总之，无人机是一项非常有用的工具，它可以用于很多领域，带来实实在在的效益和贡献。但是，在学习和使用无人机的过程中，我们还需要注意许多问题，包括技能的掌握、心态的调整、安全的保障、团队合作和尊重专业和技术等。只有这样，我们才能更好地运用无人机，参与到更广泛、更深入的应用中。
她了五年级篇十六
随着科技的不断发展，无人机技术越来越成熟，应用范围也越来越广泛。作为一名五年级的学生，在学习科技知识的同时，我也有机会接触到了无人机。在学习和掌握无人机技术的过程中，我深刻感受到了无人机所带来的便利和优势，同时也有一些体会和感悟。
第二段：了解无人机
首先，我了解到无人机是一种无人驾驶的飞行器，它由航空电子设备、GPS、摄像头、传感器等多种设备组成，能自主进行飞行、拍照、运载等任务。与有人驾驶的飞机相比，无人机具有体积小、使用方便、成本低等优点，而且它可以在人类无法到达的地方进行观察和记录，如山区、森林、建筑物高空等。
第三段：无人机的应用
其次，无人机的应用十分广泛。无人机可以被用于环保、气象、物流、农业、安防等领域。例如，在农业生产中，无人机可以通过对大田进行高空拍摄，对病虫草害进行检测，对农田的土壤肥力、水分情况进行监测，提高农业生产效率。在保障国家安全方面，无人机可以进行空中侦察、监视、侦查、目标打击等任务，提升了国家安全的保障能力。
第四段：对无人机的认识
通过学习了解无人机以及无人机应用的广泛性，我深刻认识到无人机有着巨大的潜力和发展前景，它的应用领域还将进一步扩大。同时，也清楚地认识到无人机的使用和运营不仅需要具备技术素质，也需要强大的社会责任意识。
第五段：结尾
最后，学习和掌握无人机技术是新的时代要求，同时，对于我们的未来成长也有着重要的意义。因此，在未来的学习和生活中，我将继续学习和探索无人机技术，发挥其优势，为社会的发展和进步贡献出自己的一份力量。
她了五年级篇十七
在秋风送爽的一天傍晚，做完作业，我独自在家看电视，肚子有些饿。因为我不会做饭，妈妈又没有回来，所以我只有忍受饥饿。半小时后妈妈疲倦的回家来，看看我问：“有人做饭了吗？”我说：“ 爸爸没有回来，没人做饭”妈妈又说：“每天都是这么晚才做饭，要是你会就好了。”我想，我回来早可以帮妈妈做饭。于是，我就主动跟妈妈学起了做饭。我认真的看着，努力记着，心里就象被一只 小手紧紧的抓着似的恐怕忘了每一个细节。
第二天，我又独自回家。心想，妈妈还在工作，我要帮她做饭，想到这里就马上行动。
首先，要加壶水，可是在倒的时候恐怕倒多了或倒少了，所以格外小心。倒完水才松了口气。然后，又顺利的插上电源调好火。要放米了，这时候我紧张的心情又提上来，我挖了一勺米一点一点的放到 锅里，这会可算完全放松了。又突发奇想放了点肉肠，也许这样可以让饭变的更好吃一点。然后就去写了20分钟的作业，作业写完了，就去关火了，因为饭熟了。先尝一尝，很好吃！就高兴的等妈妈回 来。
爸爸妈妈终于回来了，闻见了饭香味惊奇的问到：“谁做的饭？”我兴奋的说：“我呀！”。爸爸问：“你什么时候会的呀？”我说：“昨天，妈妈教的呀，而且就教了一遍。”爸爸妈妈飞快的跑到厨 房。我奇怪的问：“你们怎么了？”他们一边跑一边说：“尝尝你做的饭好不好吃。”一分钟后爸爸妈妈说；“儿子，你做的饭真好吃！”我说：“是吗，赶紧开饭吧”我们就美美的吃了一顿。爸爸妈 妈一直在夸我懂事能干。
吃了饭我很兴奋，因为，为别人做事很光荣很幸福，我以后还要做饭，而且比以前做的更好。
她了五年级篇十八
我家有一个冰箱，它不仅小巧玲珑，而且作用也很大呢，你别着急，下面我慢慢的介绍给你听。
电冰箱的牌子有很多，比如：美的、海尔、小天鹅等等。我家的冰箱是“美的”牌的。冰箱的外形是这样子的：它全身穿着一件白衣，好像是一个小仙女从天而降一样。上面有三个灯，分别是红灯、黄灯、绿灯、好像红绿灯在上面闪烁一样，红灯表示通电，黄灯表示保温，绿灯表示制冷。不用打开冰箱，我只要看外面的温度显示，就知道冰箱里面的温度怎么样了。
冰箱第一层是用三块玻璃板隔开的，最上面是放蔬菜的，中间是放水果的，最下面是放牛奶、水之类的东西，还有一个是放鸡蛋的。
第二层也是用三块玻璃板隔开的，最上面是放冰激凌的，中间是放经常要吃的水饺、汤圆的，最下面是放长期使用的东西。
当妈妈不在家的时候，我饿了，姐姐就把水饺从冰箱里拿出来，放在锅里去煮，不一会儿就可以吃上香喷喷的饺子了。当姐姐工作辛苦的时候，回来就可以喝冰凉的水了，我放学回来就可以喝上鲜牛奶了。
冰箱给了我们很大的帮助，我很爱它。
她了五年级篇十九
近年来，无人机技术得到快速发展，其在航拍、搜救、环保等领域的应用越来越广泛。无人机是指不需要搭载人员操作，能够自主飞行的飞行器。它的出现极大地提高了人类社会的生产力，并且为我们带来了更多的方便和快捷。在我开始学习和接触无人机技术时，我也深深被它的神秘和时尚所吸引。
第二段：学习无人机的过程
学习无人机技术的过程必然要经过很多的练习和实践。为了更好地了解无人机的基本原理和控制方法，我先从学习无人机的构造和电路原理开始。然后，我开始使用无人机进行实际操作，学习姿态控制、悬停和飞行编队等相关技术，这些技术的掌握需要长时间的实践和练习。在这个过程中，我发现自己在不断地进步，每一次的操作都能够更加地信手拈来，而且能够更加自由地驾驭无人机，这种成就感无法用言语来表达。
第三段：无人机带给我的体验
在学习无人机技术的过程中，我更多地去体验了一些无人机的应用场景，例如航拍、农业植保等。我可以通过操控无人机上的摄像头来捕捉到一些平时难以观察到的画面，也可以通过无人机对农作物进行及时的喷洒和保护，更好地维护有机农业。在这些实践中，我感受到无人机的应用能够为我们的生产和生活带来良好的影响。
第四段：无人机技术的未来
无人机技术的发展前景非常广阔，可以更好地促进各个领域的发展。例如，可以采用无人机来完成一些高空作业、战场侦查、环保搜救等。相信今后无人机技术将会更加成熟稳定，带给我们更多的疯狂体验并促进人类社会的发展。
第五段：我的收获与感想
通过这五年对无人机技术的学习和实践，我对于此领域的兴趣和热情不断增长。在不断进行实际操作中，我不仅掌握了无人机技术的控制和应用，更重要的是领悟到了坚持不懈和追求进取的力量。希望今后我能够不断地研究、学习和精益求精，做出自己的贡献。
她了五年级篇二十
今天是3月19日，全班同学兴高采烈，一个个带了一大包零食。这是怎么回事呢？哦，原来大家要去春游。坐了大约半个小时，春游的目的地——绿色学校就到了。在停车场附近，有一位阿姨拿着标着“八营”的牌子，带领大家去游览绿色学校。
第一站是参观蝴蝶兰。蝴蝶兰，因为其形状像蝴蝶而得名。前面两片花瓣就像蝴蝶的触角，旁边两片花瓣就像蝴蝶的翅膀。据工作人员介绍，这种兰花很漂亮，有黄色，白色，黑色和花色。但它很娇贵，不能触碰它。这种花的枝很柔软，以至于要一根竹条来帮助它立起来。
第二站是捉泥鳅。在又脏又浑的池水中，藏匿着许多泥鳅，它们十分机灵，利用水浊的机会左躲右闪，上窜下跳，令大家晕头转向。不过，再狡猾的狐狸也斗不过好猎手，我拼命追捕着泥鳅，总算抓住了一条泥鳅。
大家又玩了过桥，摘草莓和训练营，大家有说有笑地度过了一个下午。
最后，在大客车的轰鸣声中，大家恋恋不舍地离开了绿色学校。