按图索骥的小学生扩写（通用14篇）

作为一名学生，我们要不断提高自己的写作水平，努力创造出优秀的作品，展示自己的才华和能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。这些范文有的是经典之作，有的是近年来的热门作品，不同题材和风格的作文都可以从中找到灵感和启示。但要注意，范文只是参考，我们并不需要完全照搬，而是要根据自己的思考和情感，展现出独特的个人风采。希望大家能够喜欢这些优秀作文范文，并能够从中受益。

小学生扩写《笑林广记》的作文

古时候风和日丽的一天，有个宋国人，在田里种下了许多禾苗，然后就天天盼望着自己的禾苗快点长大，好早日得到大米。过了几日，看着禾苗还是老样子，他吃不好饭，睡不好觉，身体也越来越虚弱。这天他终于想出了一个好办法。

他来到稻田里，把每一棵禾苗都拔高了一截。他拔完一棵又一棵，拔完一行又一行，累了就直直腰，捶捶腿，从早晨一直拔到晚上，心想：“回家呀老婆一定会夸我聪明能干，肯定得好好奖励我!”于是他又开始拔起来，直到全部拔完，才筋疲力尽的`回家了。

回家后他对老婆说道：“我呀，今天虽然很累，但是我让禾苗都长高了一些。”他老婆听了高兴地说：“真的?”他说：“那是当然，我从不撒谎。”他的儿子听说了，连忙跑到田里去看，哎呀!这时禾苗已经全枯死了，儿子又立刻跑回家，大声嚷着：“妈!不好了，禾苗全死了!”妈妈一听，火冒三丈，骂道：“你干的好事，你给我滚出去!”拿起扫把就把她的丈夫赶出了家门。

这个故事告诉我们做什么事都不能急于求成，不能违背客观规律，否则就会吃大亏。

小学生扩写掩耳盗铃作文

我要通过这个小故事告诉大家，做什么事千万不能自作聪明，要先三思而后行噢!

春秋时候,晋国贵族智伯消灭掉了范氏。有一个小偷在这时候来到范氏的家里来偷点东西。他来到范氏家的院子里，看到墙上吊着一口很大很大的钟，这口钟是用上等青铜铸成的，造型很精美，图案也很精美。小偷的心里别提有多么高兴了，心想：如果把这口精美的大钟背回家去，那该有多好啊!小偷说干就干，他把钟先仔细地看了个遍，然后自言自语地说：“这个钟这么重，这么大，怎么背得动呢?挪也挪不动啊!”他想来想去，只有一个办法，就是用锤子先把大钟敲碎，然后把它一块一块得搬家。

小偷马上找来两布团，把两只耳朵给塞住，“这下谁也听不见钟声了。”小偷自作聪明地想着。于是，他就放手砸了起来，一下，两下，三下，钟声响亮地传到很远很远的地方。人们听见了钟声，就匆匆忙忙来到范氏家，看见了小偷，就急忙把小偷抓住了。

小偷最后还是不明白为什么声音回被人们听到。

这个故事，就这样传开了，变成了一个。

成语。

小学生木兰诗扩写作文

当木兰来到军营，她的新人长官正在点名，就快要点到她时，木兰只觉得她的心提到了嗓子眼，心想：万一被发现，自己是女的，那该怎么办，只听一声“13号”——原来长官正叫木兰上前报上名来，只见木兰以一种有点别扭的姿势向长官走去。长官问到;“你叫什么名字?”木兰微微怔了一下，随后用带着一丝紧张的语气回答到：“我叫兰木。”只见长官狐疑的点了点头，并故意捉弄似的加了一句：“真的?!”“真的!”最后，长官迈开大步，走到队列前，以一种浑厚的声音命令到：“全体解散，休息，明天训练。”

第二天，鸡刚鸣，长官的副官——一个又矮又胖的少尉，敲着个铜面盆，冲进士兵们的寝室叫早，并对赖在床上不可起来的予以“掀床处理”不出五分钟，全体士兵便已穿戴完毕来到了军营中央的空地上，当然这其中也包括木兰。这是士兵们看见场地上摆着各式各样的兵器，有斧、矛、棒，甚至还有吕布曾用过的方天画戟，这时，昨天那位点名的长官，身穿盔甲，身后跟随着两个提矛的卫兵，来到了众兵面前，颇有威严的说到：“今天我们进行基本武器训练。”一下子，整个列队，就像炸开了锅，几个激动的新兵蛋子又蹦又跳，而长官却立刻阴着脸，指着其中一个并勾了勾手指让他来到自己面前，命令到：“你给我绕着军营跑四圈，再加俯卧撑四百个。”于是那可怜的家伙便低着头开始了漫长的体罚。哇!原来这边要求如此严格，木兰心想。这时，那个矮个子副官带着一队人跑了过来，大伙儿一看才发现，副官后面那一队人当中竟有一条长的像龙柱一样的东西，只见长官回过头，和副官说了些什么，他们便又退去了，而地上那根柱子终于现出了原型，大约一米长的柱身后拖了一根长长的导火线，原来这是最近刚刚研制成功的新型武器，随后长官示意大家，把目光从那上面移开，接着，他又对各种兵器进行了一系列讲解，并请人示范了用法。由于木兰参的是骑射兵，所以箭术和马术都是非常重要的，而骑马是木兰最为擅长的，至于射箭，却是一窍不通，因此，她时常受到马术官的表扬，却时常受到射术官的批评，然而孰能生巧，不久木兰的箭术日益提高，最终成为了该军中技术一流的骑射兵之一。

一个风和日丽的下午，搁在场地上的“龙柱”终于神不知，鬼不觉的被架到了一个木架台上，随后，他们的长官来到了架子旁，开始讲解如何使用，随后请木兰上场演示，在长官的指导下，木兰拿着火把，完成了瞄准程序，目标被定在，六百米开外，一座山上的废弃小屋，接着，点火!!只听“嗖”的一声，“龙柱”腾空而其，拖着长长的尾焰直冲目标而去，大约四点五秒后，“轰”的一声，顿时火光冲天，小屋旁的树着起了火，这时长官说了声：“干的好!”再面对士兵们说道：“记住，永远不要暴露在这样的火力之下，不然，你们的结局就是那颗树。”“训练结束，解散”

又是一个普通的夜晚，士兵们在睡觉，门外树上的猫头鹰“呜呜”的叫着，此时几个诡异的身影在树林中，向着军营直扑而来，他们是匈奴特遣兵。“嚓——”的一声，两道血线飙出，大门值夜班的警卫瞬间就被干掉了，正在营中散步的军械官，似乎听到了什么动静，抽出了胸前的短刀，静悄悄的，向大门靠近，忽然，一张披着凌乱长发的黝黑大脸闪了出来，军械官一阵战栗，随后用微微颤抖的.声音道：“哦!瓦萨比!!”随后便提起短刀准备攻击，可是，还没等他迈出半步，一把长长的匕首，便无声的插入了他的左眼中，顿时鲜血崩出，脑浆四溢，之后他便被抬走藏了起来。这时，木兰起来解手，刚走到茅厕门口，就看见对面马厩后露出了一条腿，一条人的腿，由于接受过长期的军事化训练，她立马跑到操场中央的大锣那，使劲敲击，发出警报，可还没敲两下，她就感觉后面有人用手，捂住了她的嘴，一把飞刀顺势向着她的脖子移了过来，由于木兰要女扮男装，所以她平时都是穿着盔甲睡觉，于是她的青铜护腕挡住了刀，可显然对手相当老练，见切喉不行，立刻反手砸了木兰的大动脉，瞬间木兰觉得眼前一片漆黑，倒在了地上，随之而来的是一声惨叫。

“收拾尸体，检查伤亡!”，“报告，军械官阵亡，两名士兵受伤，还有，他。”，“嗯，我知道了，去吧!”

“嗨，醒醒吧!都睡了十个小时了!”，一直大手推了过来，木兰开始恢复意识，立刻抓住那只手，另一只手提起就是一拳，虽然没打到人，但听旁边桌子倒地的声音都知道，那人着实被下了一跳，随后她坐了起来，刚要下床，却觉得一晕，又坐了回去。这时她才发现这是军营的疗伤间，而旁边坐在地上的是睡在她下铺的家伙，“干嘛反应那么激烈?!我不过是来看一下你好点儿了没。”他好不容易爬了起来，“不过，话说回来，你运气够好的，‘老大’说要表彰你呢!”，“还有，前线动员令已经下来了!后天出发，做好准备吧。”，木兰一句话都没说，就被这个话像连珠炮似的的男人给说傻了，但是，就要上上战场了，万里赴戎机。

按图索骥扩写作文

扩写就是在保持原文中心思想的基础上,对内容作扩展和生发,把短文写成长文.看看下面的范文吧，也许对你有帮助哦。

孙阳，春秋时秦国人，相传是我国古代最著名的相马专家，他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，因此人们都把孙阳叫做伯乐。

据说，伯乐把自已丰富的识马经验，编写成一本《相马经》，在书上，他写了各种各样的千里马的特征，并画了不少插图，供人们作识马的参考。

伯乐有个儿子，智质很差，他看了父亲的《相马经》，也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说：“千里马的主要特征是，高脑门，大眼睛，蹄子像摞起来的酒曲块”，便拿看书，往外走去，想试试自己的眼力。

走了不远，他看到一只大癞蛤蟆，忙捉回去告诉他父亲说：“我找到了匹好马，和你那本《相马经》上说的差不多，只是蹄子不像摞起来的酒曲块!”

伯乐看了看儿子手里的大癞蛤蟆，不由感到又好笑又好气，幽默地说：“这‘马’爱跳，没办法骑呀!

春秋时期，有个叫孙阳的人，因为很会相马被称为“伯乐”，他年老的时候，把自己的相马经验写成了一本《相马经》。孙阳的儿子读了父亲的书，自以为寻找千里马很容易，于是带着这本书到处寻找千里马。他根据书中描绘的特征，找到了一个与书中描述很近似的动物，便兴冲冲地把它带回家给父亲看，“父亲，我找到了一匹千里马!只是蹄子稍差些。”孙阳一看，哭笑不得，原来儿子所说的“千里马”只是一只蛤蟆。这就是“按图索骥”的故事。

故事中的“图”是前人的丰富经历，是前人总结的经验。没有这些经验，我们的知识只能从“零”开始，慢慢摸索;有了这些经验，我们可以站在前人的肩膀上向前探索，世界才能快速发展。所以孙阳的儿子知道“按图”是没错的，只不过，仅仅“按图”可不够，应该根据实际情况灵活地运用，否则就会像孙阳的儿子一样，连“马”都不认识，仅凭着书上的内容就去找千里马，当然闹出大笑话来。我在学习的时候也曾经出过这样的情况，一次，我们学习红色是red，茶是tea，老师问“红茶是什么呢?”我就生搬硬套地回答“redtea”，老师告诉我“错了，是blacktea哦。”看来学习语言也不能死板，学会了单词这些基本知识还不够，真正应用时还得知道语言的环境和习惯用法这些实际情况呢。

“按图索骥”的故事告诉我，“按图”有用，只是需要在“索骥”时灵活地根据实际情况办事，只有这样，才能找到真正的“千里马”。

自从第n次被喜羊羊炸飞后，灰太狼真是欲哭无泪。论智商，灰太狼一点儿也不次于喜羊羊，它可是哈佛大学狼系博士生啊!智商高达180。喜羊羊只在大肥羊学校念了几年书，却每次都能轻而易举地打败灰太狼。灰太狼的颜面都丢尽了，于是痛下决心，一定要抓住喜羊羊他们!

而此刻羊村却沉浸在欢乐之中，因为喜羊羊又一次打败了灰太狼。喜羊羊在伙伴们的赞扬声中已经飘飘然了，他不禁骄傲地说：“我就是聪明，你看连灰太狼都是我的手下败将。”正当他在羊村自卖自夸时，灰太狼却在他的实验室里苦心钻研呢!他翻破了《百科全书》，又找遍了狼族历史，发现曾经有一个物种，他们用两条腿走路，他们曾经占领过青青草原，他们先把狼抓起来，又用一种很尖锐的东西在狼的身体里注入一种叫“麻醉剂”的液体，狼就无法动弹了。灰太狼欣喜若狂，他想：如果将这种液体注入喜羊羊的身体里，他们就无法动弹，我就可以轻而易举地抓住小羊了。想到这儿，他不禁笑了起来，可马上又有一个严肃的问题，怎么把这种液体弄到手，路只有一条，向那些物种要呗!可是，他们会不会给我呢?这可难不倒他，他按照历史书上图示的样子，给自己做了一副皮套，穿在身上，嘿，和书上的挺像。他们住在哪呢?狼族历史上说，他们坐进了一种四只脚大怪物的肚子里，向东井去了。灰太狼用指南针确定方向后，就坐着自己发明的脚踏式旋飞机，向目的地驶去。到了一座城市，灰太狼往下看，呀，这儿可真美啊，一座座高楼，一辆辆汽车......他很快又回想起来，自己是来找麻醉药的呀!他看看地图，应该在1号大厦里，这可是全世界顶尖级的科技大厦啊，灰太狼插入人群，向大厦里走去。图上画的是黄色的液体，可大厦里没有黄色的液体呀，他失望极了，书上说这儿有的呀!他糊里糊涂地转到了厕所，咦，这里有黄色的液体，像蜂蜜一般，又不粘稠。啊!就是这个，没错，他兴奋地叫着，扑向了小便槽。他哪知道，那不是他想要的麻醉剂，那可是小便!

可怜的灰太狼，你为什么不知变通呢?只会呆呆地按图索骥呢!智商再怎么高，你仍然是一只没用的狼，因为你总不用你那智商去思考问题，结果往往是可悲的。

石壕吏扩写小学生作文

《石壕吏》是唐代伟大诗人杜甫著名的“三吏三别”之一。这首五言古诗通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情。

太阳早已落山，为我照明前路的已不再是阳光，而是月光。如果是小时候，我想我一定会在这皎洁柔和的月光下和家人一起赏月吧?可惜如今不可能了，哥哥在前线战死，父母为此悲痛欲绝，大唐处于危难之中，我的家也是支离破碎。

县丞已经下了命令，如果我不能征够兵，就要自己去邺城打仗!我走了，我年迈的父母谁来照看?我刚刚落生的儿子又有谁来抚养?本来家中靠我的奉例过日子就很拮据了，我要是去打了仗，一家人可怎么活下去!

我也不想拆散一个个幸福美满的家庭，但是我必须这样做，我也是被逼的，要怪也只能怪安禄山和史思明起兵造反，害百姓过得颠沛流离。我能做什么?一届小小县吏，只能狠下心来征兵了!夜晚征兵是最好的时候，都睡着了想跑也跑不掉。

“开门!”我砸着一家的门喊道，明月并不圆满，有些残缺，明明是一个很有诗意的环境，我能想到的却只是月亮比刚刚更高一些，我要抓紧征兵了。怎么还没开门?我不耐烦地砸着门。

“呦，官爷，您怎么来了?”一个老妇开门对我说。“你家的男人都哪去了!快让他们出来，前线告急，急着要人!”我狠着心说。“官爷，要不先喝口茶?家里也没什么好茶可以招待您，粗茶一碗您别嫌弃，家里的情况越来越差……”老妇说着，我怕夜长梦多，便说道：“少废话!交人出来!”

“官爷，家里实在没人了!原先有三个儿子，都去邺城服役了。前些日子二儿子来信说，老大老小都战死了!他活着就要继续打仗，苟且偷生，整日提心吊胆，说不准哪天就战死了!两个死去的儿子呢，就再也活不过来了，可怜白发人送黑发人啊!”老妇哭着说道。

突然传来一阵哭声，我质问老妇：“你撒谎!你家里明明还有人!”“家里真的没有人可以去前线了!那可是个还在吃奶的孩子啊!”老妇哭着说。“那他的母亲呢?!让她出来!”我仿佛抓住救命稻草，不肯放开。

“官爷，她的丈夫战死了，为了孩子没有改嫁，之所以没来见您，是因为连件像样的裙子都没有啊!”老妇哭诉着，我一时间还真不知道怎么办好。

“你家真的没别人了吗?!”我抱着一线希望问道。“没有了!真的没有了!”老妇说道，“官爷，如果您不嫌弃，就让我去应征吧!老婆子我虽然没什么本事，但是连夜赶去前线，也能为你们备些干粮啊!求求您放过我的孙儿和儿媳吧!”老妇哀求着。

“那好吧。”我勉强答应了。良心不安啊!一个老妇去前线，必死无疑啊!我是不是害了一条人命?怪只怪明皇信奸臣，送给安禄山史思明两个反贼精兵良马，自己的军队确是不堪一击。不知道有多少个老妇人像这样无奈地去了前线!

夜已深，我听到背后传来阵阵哭泣声，或许是老妇的儿媳在哭吧!或许是那些战死前线的冤魂在哭吧!又或许是那些死了儿女的老人在哭吧!那么幽怨的哭声，又是那么无奈!

原谅我的残酷，不只是你们身不由己。

老妇人被捉走后，老头子与儿媳都非常伤心，老头子夜夜都睡不着觉，心想一个男人怎么能让女人提自己从军。想着想着他就想起去救老妇人的念头。儿媳也同意了老头子的意见。光想不行老头子也行动起来，年轻时老头子做过木匠所以会木活，他为自己做了一把弓箭和一个长矛。为儿媳也做了一根长矛来保护自己。

天一亮，三人便动身了带足了干粮。走了两天终于到了前线的营地，三人在一旁的山里找了个山洞。老头子与儿媳商量了营救计划。天一黑，老头子去救人儿媳留在山洞了看儿子等待老头子救完老妇人与他会合。

老头子在山里向营地跑去。到了营下发现有两个哨兵，他用事先准备好的弓，将两个哨兵射死了。他便穿上他们的衣服潜入营中。他四处寻找老妇人的下落。可是没有找到。这时来了个当兵的人。老头子问他兄弟前些天为你们做饭的老太太哪去了?当兵的说死了。两个字死了使老头子吓了一身冷汗。心想回去吧。刚一回头，老妇人正端着将士剩的饭往做饭的地方走呢。

老妇人也回了头。两人都十分激动。原来士兵说的不是她。

老头子带着老妇人往外跑。可是被当兵的发现了，老头子中了一箭。但他们也成功逃跑了。

与儿媳会合后，他们不想在这个充满战争的地方待了。他们乘船逃跑了，船漂了几天他们登上了一个小岛，从此以捕鱼为生，他们幸福快乐的生活下去。

那个小岛就是钓鱼岛。

老太太眼看哀求无用，媳妇就要被抓走，只得把心一横，拦住差吏说：“老总，我们媳妇她，她连一条完整的裙子都没有啊!怎能出去应差!你们一定要人，我老婆子虽然老了，给军队做饭烧水还能应付。你们就带走我吧!我现在就跟你们走，也许还来得及到河阳给军队做早饭呢!”

差吏们骂骂咧咧地带着老太婆走出了院子，惨淡的月光下，老太太回头望望自己破旧的茅屋，哭着随差吏们匆匆而去。杜甫目睹了这一切，再也没有睡意了。

天蒙蒙亮了，老头悄悄溜进家门。当他听到老伴儿被抓走的消息后，不禁捶胸顿族，痛不欲生。

面对令人心痛的现实，杜甫能用什么话语安慰他呢?诗人只是默默地送给他少许零碎银子，便又匆匆地踏上了旅程。

小学生扩写作文：龟兔赛跑

《龟兔赛跑》，是一则耐人寻味的寓言故事，故事中塑造了一只骄傲的兔子和一只坚持不懈的小乌龟。但是这个故事就这样结束了吗?下面语文迷为大家提供了《龟兔赛跑》的扩写作文，希望你喜欢。

自从上次赛跑，乌龟赢了，乌龟就天天被人追捧着，天天有人请乌龟吃饭，报纸、电视、杂志上都有乌龟的名字，乌龟的名字现在无人不知，无人不晓。乌龟住别墅，开豪车。而兔子自从输了比赛，它的地位一落千丈，常常吃了上顿没有下顿。住草房，步行，它看见乌龟现在的地位有些羡慕，它恨自己在上次赛跑中偷懒，让乌龟赢了。

“对了，再来一次比赛，我不偷懒不就行了。”兔子高兴地说。兔子赶忙去找到乌龟，趾高气昂的说:“乌龟，敢不敢和我再比赛一场?”兔子为什么趾高气昂的呢?因为它想自己肯定赢了。乌龟说：“好哇!我们再比一场，这次看谁能赢。”兔子说：“那我们找大象当裁判。”乌龟说：“好。”兔子找乌龟比赛的事上了动物王国报纸的头条。

过了不久，消息像长了翅膀一样传遍整个王国。王国上上下下的动物们都很想看看这次乌龟和兔子谁会赢。

它们早早的来到了比赛场上，乌龟和兔子也到了。大象裁判说：“比赛规则是这样的，从这个山头到那个山头，谁先到谁就赢。好的，各就位，比赛就要开始了。”兔子和乌龟都站在了起跑线。大象一声令下，兔子赶忙跑了出去。乌龟到一旁开了辆法拉利奔向那个山头。不一会，乌龟就追上了兔子，兔子惊呆了：“这样也行?!”乌龟得意的笑：“当然可以了!”然后乌龟加大油门，向前冲去，兔子不能望其项背。不一会，乌龟到了终点。等了很久兔子才气喘吁吁的来到终点。大象裁判说：“乌龟获胜。”兔子不服气的说:“它犯规，它开车来到这的。”大象裁判说：“谁说不能开车的，规则说了吗?”兔子伤心的坐在了地上。乌龟说：“现在都什么时代了，还赛跑。看你没钱，我聘用你当我的助理。兔子激动地跳起来说好。

从此以后，兔子再也不敢找乌龟赛跑了，为什么?你知道吗?因为乌龟是兔子的顶头上司，兔子可不想摔了它的饭碗。

有一次，森林里又举行了一次跑步比赛，这一次，兔子又来参赛了，乌龟也来了。

比赛开始了，小老虎当裁判，在它的一声令下双方开始了新一轮的赛跑，这一次，兔子总结了上次失败的教训跑得很是认真。乌龟呢?它叫来其它兄弟，让其它兄弟运一些胡萝卜到兔子路过的一棵树下，来吸引兔子来吃，这样他就可以多跑一会儿。其它兄弟听了以后，全都听从了它的命令。

真等到兔子到这儿时，它看到前面有一棵大树，树下怎么会一堆新鲜的胡萝卜呢，心想：这次我不会睡觉，我吃一些胡萝卜总没关系吧!这次，我一定会赢的!

吃着吃着，它不知不觉把这些萝卜全吃完了，突然感觉浑身无力，瘫倒地睡着了。原来，乌龟在胡萝卜里放了点安眠药。乌龟趁着兔子睡着的时间，奋起直追，跑向了终点，等兔子醒来时，乌龟已经赢得了这场比赛。

兔子懊恼极了，这一次它又输了。

经过上次的.教训，那骄傲的兔子变得谦虚了。可是谦虚的乌龟得奖后就变得骄傲了。兔子天天在家练跑步，而乌龟却在家里悠闲地看电视。

兔子练熟了之后，就在大树下休息，碰巧也遇到了乌龟，乌龟身后有一大群记者，有的问是怎样跑赢兔子的有的想找乌龟签名，看到这场面，兔子不服气，就说;我们在比一场赛吧。好啊。乌龟说。

小鸟当裁判，比赛开始，兔子急匆匆的跑了，乌龟慢悠悠的，乌龟想，这样下去肯定跑不赢兔子，就吩咐了个人在赛道上放了些钉子，兔子一不小心踩到了钉子，疼得直叫，乌龟趁这时，冲了过去，跑到了终点，小鸟裁判宣布乌龟获胜，然后就急匆匆的去看兔子，森林松鼠医生帮兔子抱扎好伤口，又一次乌龟跑赢兔子的事传开了森林。

虽然乌龟得了冠军，但它却不高兴，心里从想去看看兔子，也想把事情的经过告诉兔子，说声对不起，可是怎么也说不出来。

后来，乌龟还是鼓去勇气去跟兔子说明了事情的经过，并把奖杯给了兔子，也说了对不起，兔子也原谅了乌龟。

从此，乌龟和兔子成为了最好的朋友，他们再也没有吵架过了。

小学生扩写《矛与盾》范文

楚国的那条最繁华的街道上，小贩的叫卖声此起彼伏，琳琅满目的各色商品让人看花了眼。熙熙攘攘的街道另一头有一个被包得里三层外三层的小摊子，在人群的包围下，早已看不清商品的“庐山真面目”，却也因此吸引了更多的人围了过来。

那摊主一见我露出了不屑一顾的神情，立马就开了口：“这位小哥儿，您还真别看不起咱这矛与盾，看着不怎好看，但这质量绝对是好得没话说!”说着还挑了挑眉，一副不服气的样子，“您看这盾，说出来您估计也不信，这可是实打实的上古神器，坚硬得很!别说普通的矛和刀剑了，就是一道闪雷劈下来，估计连个印儿啊，也留不下来!”

说完又拿起一旁的矛，炫耀一般的语气：“还有我这矛，绝对尖利着呢!甭说平常的战甲和盾，您就是拿来一块儿大硬石头，搁这儿用我这矛稍用劲儿一戳，碎成块儿都是轻的!”

我听完这摊主的说辞后，禁不住垂头暗笑。那商人却还是一脸的洋洋自得，眼神里还带着一点挑衅的意味——无话可说了吧?怎么不看不起我了?八成别是吓傻了吧!

我见众人仍是没什么反应，倒也不急不躁，不紧不慢的说了这样一句话：“那么，如果用你的矛，来刺你的.盾，到底是你这坚不可摧的盾被你这无坚不摧的矛刺破呢?还是你这无坚不摧的矛被你那坚不可摧的盾挡下呢?”

只见那人的脸色在众人的哄笑中，青一阵，白一阵，最后窘成了一个红通通的大苹果。

小学生扩写《矛与盾》范文

一天，在大街上，一个楚国人在卖矛和盾，他大声吆喝着：“来!来!来!瞧一瞧!看一看喽!这里有坚固无比的盾和锋利无比的矛，快来买哦!”他的吆喝声引起了许多人的注意，他在大街上招呼着过往的行人，大肆夸耀着他的矛和盾，这时人群中有人问：“你这盾到底有多坚固呀?”“嘿嘿!说起我这盾呀，那别提有多坚固了，什么东西都刺不穿它，随便拿什么刺都行。”他夸耀着说。又有人问：“那你这矛呢?又有多锋利呀?”那人又夸耀着他的矛，说：“我的这个矛呀，那是相当的锋利!就连那墙都能刺穿，要不你们试试?”

很多人犹豫不决，都在想：他的东西真有那么好吗?到底要不要买呢?两样都是好东西。正在这个时候，突然，有一个小孩跳了出来，充满童趣地问：“叔叔!叔叔!如果用您那锋利无比的矛，去刺您那坚固无比的盾，最后会怎么样呢?”那人给问住了，张口结舌，皱着眉头，脸“刷”地一下红到了耳根，哑口无言。周围的人都笑了，笑得捂着肚子，眯着眼睛，前仰后合，有的人连帽子都笑掉了。这时又有一个人说：“你这是自相矛盾，自相抵触而不能自圆其说呀!说话也要实事求是，不要夸大其词，否则也会弄巧成拙的哦!”

从此以后，那个买矛和盾的人，实事求是，不再夸大其词地推销，很快他的矛和盾大卖。

小学生古诗扩写

寻隐者不遇小学生扩写

一天早晨，天气格外晴朗，太阳早早地从那山屋里爬了起来，瞧，贾岛正在那儿伸着懒腰，吃着早餐呢，并自言自语道：“今天天气可真不错，真是个去看看老朋友的好日子呀。”说着，拿着包袋上路了。

路上的景色真是美如仙境！路边的小池塘清澈见底，鱼儿在里面游来游去，好像是在捉迷藏，五颜六色的鲜花开满了小路边，引来了一只只蝴蝶。不知不觉，我就来到了朋友的家。只见有位小朋友在一棵高耸入云的松树下玩耍。我走上前去，轻声地问：“小朋友，你知道那个屋子里的人到哪里去了吗？”童子上下打量了下我，乐呵呵的回答我：“当然知道了，他是我师傅，他上山采药去了。”他还用手指了指说道。我的心里有了一丝失望。童子又说：“不过我知道我师傅就在这座山里。”我听了，心情又有了一丝好转，因为我知道我有很大的'希望找到他。我微笑着问：“那么具体是哪里呢？”童子皱着眉，抬头望望那座山，摇摇偷说：“哎，云雾缭绕，我也不知道他在那里。”我听了小徒弟的话，彻底失望了。

我从包里拿出一封信，交给童子：“请你转交给你师傅。”心里默念着：老朋友，下次再来看你。

小学生《春夜喜雨》扩写作文

初春的一天，入夜山中万籁俱寂，杜甫躺在床上怎么也睡不着，猛然间，他听见一阵阵“哗啦啦”的声音，他连忙从床上爬起，发现天下雨了，他便打开窗户欣赏美景。

夜晚，小雨从天而降，绵绵不断地下着。

他有些诧异,再嗅嗅,风中还带来丝丝泥土的芬芳,些微湖水的清凉以及隐约草木的味道;他不觉深呼吸一口气,全身是那么温润与舒畅:是雨的味道!他兴奋地一把推开了窗子,点点滴滴的雨珠儿调皮地从他脸上滑过,仔细摸摸,却找不到,像跟他捉迷藏.他想大喊一声:真是一场及时雨啊!但生怕惊动了这轻轻悄悄温婉细腻滋润万物的春姑娘,于是只在心里默默祝祷:苍天有眼!苍生有幸!

春寒料峭,但他久久伫立窗前,不忍关窗.放眼望去,天地间黑乎乎阴沉沉一片,就连平常最易分辨的小径也消失在黑暗中;只有远方渔船上那一盏渔火,仿佛一颗火热的心在燃烧着跳跃着.看来,这雨不会小,一定会下一整夜吧,诗人揣度着.经过春雨一夜的滋润,明天放晴后,绿叶一定会更加鲜亮,花儿一定会饱满绽放,带着雨露的鲜花盛开在枝头,锦官城一片绚烂,那将是一幅多么美丽的图景啊!

按图索骥扩写海淀范文

春秋时期，有个叫孙阳的人，因为很会相马被称为“伯乐”，他年老的时候，把自己的相马经验写成了一本《相马经》。孙阳的儿子读了父亲的书，自以为寻找千里马很容易，于是带着这本书到处寻找千里马。他根据书中描绘的特征，找到了一个与书中描述很近似的动物，便兴冲冲地把它带回家给父亲看，“父亲，我找到了一匹千里马!只是蹄子稍差些。”孙阳一看，哭笑不得，原来儿子所说的“千里马”只是一只蛤蟆。这就是“按图索骥”的故事。

故事中的“图”是前人的丰富经历，是前人总结的经验。没有这些经验，我们的知识只能从“零”开始，慢慢摸索;有了这些经验，我们可以站在前人的肩膀上向前探索，世界才能快速发展。所以孙阳的儿子知道“按图”是没错的，只不过，仅仅“按图”可不够，应该根据实际情况灵活地运用，否则就会像孙阳的儿子一样，连“马”都不认识，仅凭着书上的内容就去找千里马，当然闹出大笑话来。我在学习的时候也曾经出过这样的情况，一次，我们学习红色是red，茶是tea，老师问“红茶是什么呢?”我就生搬硬套地回答“redtea”，老师告诉我“错了，是blacktea哦。”看来学习语言也不能死板，学会了单词这些基本知识还不够，真正应用时还得知道语言的环境和习惯用法这些实际情况呢。

“按图索骥”的故事告诉我，“按图”有用，只是需要在“索骥”时灵活地根据实际情况办事，只有这样，才能找到真正的“千里马”。

小学生扩写《矛与盾》范文

在楚国，有一个卖矛又卖盾的人。他挑了一个人多的地方，带着自己的矛和盾吆喝起来。他首先拿起了自己手中的盾，说：“大家来看一看，瞧一瞧呀!

我的这盾坚固无比，这可是用上好的材料锻造而成的好盾呀，质地特别坚固，任凭您用多么锋利的矛也不可能穿透它!”过路的人听到了这些话，都纷纷围拢，对这盾左敲敲、右打打。一个人说：“是挺坚固的!”突然，卖盾的人拿起了身旁的矛，清了清嗓子，道：“大家都看看吧!这可是一支非常锋利的矛呀!不论是多坚硬的盾都会被它刺穿的，千万不要错过好时机啊!”

这时，从人群中冒出一个人，对卖矛和盾的人说：“如果用您那锋利的矛去刺您那坚固的盾，结果会怎样呢?”那卖矛和盾的人楚人听了，无言以对，只好涨红着脸，灰溜溜地逃离了集市。

按图索骥扩写海淀范文

春秋时期，秦国的孙阳善于相马，人称伯乐，着有《相马经》。这本书详细介绍了各种良马而且附有插图。有一天，孙阳的儿子拿着这本书去相马。却在路旁看见一只赖蛤蟆，前额与上良马的形状特征很像。他以为自己找到了一匹千里马，大喜过望，马上飞奔回家告诉父亲：“和你书上画的差不多，只是蹄子不太像。”孙阳听后，哭笑不得，只好回答说：“这马太爱跳了，肯定不好驾驭。”

这个故事得出了一个成语——按图索骥，我反反复复地读了好多篇，总觉得十分熟悉，噢!对了!这不就是我之前干傻事的写照吗?原来我一直都在笑自己呢!太惭愧了，我再也不会干这样的傻事。

不服输的我，在妈妈的帮助下，又一次找到了蒲公英，我拿来细细对比。其实，它们有很多不同之处，蒲公英的叶片更加娇小玲珑，颜色更加墨绿，而且线条看起来更生硬些;相反兔草叶子色泽嫩绿，叶片宽大柔嫩，在兔子们看来可是一顿鲜美的食物呢!

“按‘貌’索‘草’”还是“按图索骥”，虽然童年的我没有给妈妈惊喜，但它让我向成熟更近了一步。没错!童年的点点滴滴，桩桩小事证明着我们的成长。

在成长的道路上，你是否也如我一般“按图索骥”过呢?