青春是多彩多姿的时期，我们要尽情体验，活出自己的精彩。青春是充满希望和可能的时刻，让我们一起努力追逐属于自己的光芒。
不朽的青春高考作文
他是一块强力的磁铁;他是一把不熄的活火;他是一面无言的明镜;他是一座绿色的丰碑，他就是一位平凡而又传奇的人物——谷文昌!就是这个朴实无华的名字，联系着今日海岛的巨变，牵动着东山十几万人民的心。
一个飘洒着小雨的清明，我来到谷文昌的陵园，放眼望去，无数棵枝繁叶茂的木麻黄树，蜿蜒成莽莽苍苍的绿色长城，给东山岛以甘露的滋润，以清风的抚慰，以固沙的奇效。我拾阶而上，只见被春雨洗刷的木麻黄特别青翠，特别挺拔。此时，我眼前晃动着谷书记拄着树棍、裹着军大衣、眯着眼睛、侧着身子，捂住脸部，深一脚浅一脚地探风口查沙丘的瘦长身影;耳边仿佛响起谷书记用浓重的河南口音发出的“不制服风沙，就让风沙把我埋掉”的铿锵誓言;想到了谷书记身先士卒，挥镐舞锹，领着全县人民“上战虎头山，下战飞沙滩”的动人场景，脑海中倏然飘出“青山处处埋忠骨”和“万里长空且为忠魂舞”的古今佳句。
告别东山岛，车窗外掠过一排排的木麻黄，在湛蓝的天底下碧绿如黛，与翠色欲流的笋园交相辉映，尽显勃勃生机，傲然挺立于风口沙丘之中，尽责尽职，围护着座座村庄块块农田，犹如那位绿色的缔造者!
高考作文青春与不朽
人生不过红尘一度，青春，就应该恣意到毫无保留。
——题记。
艺术家说青春是含苞待放的花朵；舞蹈家说青春是摇曳多姿的舞步；诗人说青春是把酒言欢的岁月；农人说青春是粒饱含希望的种子；而伟人说青春是那早晨八九点的太阳。
青春如歌，我跳着华尔兹般炫彩的舞步，在这用青春奏响的动人旋律中，踩着音符翩翩起舞。
青春如诗蕴极深厚，隽永含蓄。我低吟青春之诗，沉浸在这悠远的意境。
青春如画，五彩缤纷，艳丽夺目，如看秋水，漾漾微波，上下起伏，像片片金色的鳞片在阳光下折射的道道眩目的光。
我把青春的风铃挂在我人生的门口，随着风儿叮当作响，我踮起脚步，朝我的灿烂年华招手。
站在青春的门口，回望过去，那是一段精彩的岁月。在那里，我收获了亲情，那儿有父母对我无微不至的呵护与淳淳的教诲；在那里，我收获了友情，无邪的笑容与无数次的共勉在我心底留下了刻苦铭心的回忆；在那里，我收获了知识，就像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里徜徉。热情演绎着我的青春，灿烂了我的青春年华。
可青春赋予我们的不仅仅是一段逝去的旅程，更是一段继续前进的乐章，需要我不知疲倦地去放声歌唱。青春的意义在于坦然和真诚，从容而不失慷慨。氤氲的月色照在屋边那丛翠竹上，我听见夜风在轻吟：“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。”于是，我在如华的夜色中思索着人生之舟的航向。
站在青春的门口，翘首张望，那将是充满未知的旅程，未知的成功，未知的失败，未知的喜悦，未知的烦恼。但我依然满怀热情，即使无措，即使茫然。我想，站在青春的尾巴上，我更要在山林清野间纵情高歌，让青春灿烂无悔!
青春，如那从枝丫间细碎的阳光，如那盛夏中湛蓝的天空，透明无暇，淡然亦灿烂。
青春是一袭华美的袍，爬满了虱子。
——后记。
高考作文青春与不朽
当树木一圈圈地规划自己人生的轨迹时，我们说它们正青春当丰翼的雄鹰展开双翅冲向蓝天时，我们说它们正青春当娇艳的花朵沐浴着清晨的阳光时，我们说它们正青春当我们徘徊在十六，七岁的似水流年时，他们说我们正青春......
激情伴随着青春飞扬，让我们感受无忧无虑的快乐天堂，活泼朝气是我们的化身，热情蓬勃是我们的力量。青春的光芒震慑住了每颗青春消逝的心灵，点燃了渴望青春的欲望。
一颗心徘徊在青春的边缘，目光停滞于满脸的沧桑，崎岖沟壑，斑驳银丝，那颗萌动的心跌落谷底。“年轻是记忆中的璀璨，青春已是逝去的华年。”来自心灵的呻吟。
“谁说青春已是逝去的华年，年龄是历史的必然，青春却永无极限。”青春的海洋中一声清澈的呐喊。
“可是，可是我已经没有了活跃的元素，粉面桃腮已变成了月球表面，窈窕身材也已蜿蜒盘旋，身轻如燕也已履步蹒跚......”
这充满魔力的话语震惊了幻想的心灵。
”我们也可以青春吗?“。
高考作文青春与不朽
岁月把我牵进童年-----自由烂漫。
岁月带我驶向少年-----无拘无束。
岁月拉我跑入青年-----肆意流年。
嘿，醒醒……。
“吵什么，咋么啦，天塌了吗?”我没好气地叫道。
第二天，便进入了紧张的复习阶段。
随着我的不断成长，我也渐渐的明白青春带走了我们的时间，但给我们攒下了许许多多的珍贵记忆。同学们，青春不应落下太多遗憾，只有你亲身经历才会知道青春的不朽!
看着时间的离去，我虽然改变不了什么，但是我可以用自己的努力与拼搏创出一片天!!
岁月把我牵进童年-----自由烂漫。
岁月带我驶向少年-----无拘无束。
岁月拉我跑入青年-----肆意流年。
嘿，醒醒……。
“吵什么，咋么啦，天塌了吗?”我没好气地叫道。
第二天，便进入了紧张的复习阶段。
随着我的不断成长，我也渐渐的明白青春带走了我们的时间，但给我们攒下了许许多多的珍贵记忆。同学们，青春不应落下太多遗憾，只有你亲身经历才会知道青春的不朽!
看着时间的离去，我虽然改变不了什么，但是我可以用自己的努力与拼搏创出一片天!!
青春不朽高考作文
犹太王大卫的戒指上有一句铭文：一切都会过去。
契科夫笔下人物的戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。
不朽只是刻在纸上的文字，而篆刻它的人早已远去。
小时候懵懂的以为，不被家里约束，这就是青春，所以我们小时候都喜欢装大人，觉得那样很酷，所以后来我们慢慢长大了，叛逆，逃出约束，疯狂过后才发现青春就这样兵荒马乱的要结束了，怀念，只有怀念，曾经在父母面前豪言壮语，我死也不愿意去学校，现在我该收回那时的轻狂了。
我的青春，我的信念，我的拼搏，永垂不朽。
我也希望，在下一个毕业季，我的青春将被我牢记。
也许我们的青春终将逝去，可我们也终将努力的成为不朽，这也许需要付出极大的代价，可我们不后悔。
时光的流逝让我们渐渐远离我们的青春，可是我们青春是拼搏昂扬的斗志，热血澎湃的激情，青春，是一场伟大的战役。
再不疯狂我们就老了，有句歌词如此说道，年轻时不拼何时拼?难道非要等到目光浑浊垂垂老矣之时，回想当年却发现没有什么事值得自己欣慰一笑的时候，才喟然哀叹当时怎不拼搏。
人终将会老去，没有人可以永远的活着，却有人可以永远的不朽。
不朽其实很简单：当我们发现这个世界因为有我的存在而发生了那么一点小小的改变，这个世界因为我而有了那么一点小小的不同，那便是不朽。
不朽和青春，总是连在一起的。
“不管前面是刀山火海还是万丈深渊，我将义无反顾，勇往直前!”熟悉的电影台词彰显了我们的态度。
成长的代价就是要失去一些东西，我们用眼泪，用心碎，用青春浇灌成长。往事如烟，岁月如歌，时光静好，我们创造的不朽将随这我们的青春逝去而变得永恒。
青春就算逝去，可是我们那留下的点点滴滴都将化为永恒。
致不朽的青春。
高考作文青春与不朽
时间不停地在走，带走了许多，同样也留下了许多!
-----题记。
岁月把我牵进童年-----自由烂漫。
岁月带我驶向少年-----无拘无束。
岁月拉我跑入青年-----肆意流年。
嘿，醒醒……。
“吵什么，咋么啦，天塌了吗?”我没好气地叫道。
第二天，便进入了紧张的复习阶段。
随着我的不断成长，我也渐渐的明白青春带走了我们的时间，但给我们攒下了许许多多的珍贵记忆。同学们，青春不应落下太多遗憾，只有你亲身经历才会知道青春的不朽!
看着时间的离去，我虽然改变不了什么，但是我可以用自己的努力与拼搏创出一片天!!
岁月把我牵进童年-----自由烂漫。
岁月带我驶向少年-----无拘无束。
岁月拉我跑入青年-----肆意流年。
嘿，醒醒……。
“吵什么，咋么啦，天塌了吗?”我没好气地叫道。
第二天，便进入了紧张的复习阶段。
随着我的不断成长，我也渐渐的明白青春带走了我们的时间，但给我们攒下了许许多多的珍贵记忆。同学们，青春不应落下太多遗憾，只有你亲身经历才会知道青春的不朽!
看着时间的离去，我虽然改变不了什么，但是我可以用自己的努力与拼搏创出一片天!!
青春类高考材料作文：青春不朽
青春，他代表着时间的流逝，代表着生命的过程。青春是一种让人猜不着，摸不透的东西，它是无形的，它静悄悄地从我们的手中流过，而我们却不知不觉。当我们发现我们长大了，长高了，勇敢了，坚强了的时候，我们才发现，我们已经步入在青春的轨道里。青春真奇怪啊，于是我怀着那样疑惑的心情去寻找青春。
赤日炎炎的夏天，火辣辣的太阳晒在年轻人的脊背上，年轻的小伙子们流下一滴滴辛勤的汗水。在家乡的农田里，我常常能看到插秧的青年们。他们就像青葱的水稻苗一样，在空中摇摆着。即使微风吹得过大，也依然吹不折它们挺拔的腰杆。他们摇摆着向青年们微笑着。我看到那样的场景，感觉那是青春的气息。
在田地里大多数都是年轻的青年们在劳作。但是有一位头发花白的老爷爷，只穿了件破旧的裤子行走在稻田里，时不时的插着秧。他那枯黄的皮肤，冲入我的眼中，看到他的手臂，是完全没有被青春所抛弃，他依然是那样的健壮。那时我给他震惊住了，他是多么年老的爷爷呀。居然还不在家里休息，还在田里耕作。我怀着好奇的心，还有未解的问题来到老爷爷的身旁。
当我看到他时，才发现那个青春也在流逝，从他的眼角边流逝，他的眼角的皱纹是那样的显眼；他的青春从他的发间流逝，最终遗留下那白花花的粗发；青春从他的皮肤流逝，留下那枯黄老皱的皮肤。时间从未停过，青春不饶人，只是我突然发现，他的手臂，如同青年人那般有力，他的体力依然可以在田里耕作。
青春就像百年的大树，可以绿上几百年，甚至几千年。青春虽然会从我们的表面流失，但心怀着青春却常健，我们虽然躲不过时间的穿流不息，但我们可以心拥青春，把握青春。那个时候我终于明白了，原来青春是不朽的，那份不朽的青春停留在我们未曾老去的心里，虽然他们是已经老了的人，但他们依然可以怀着青春，去做他们一直想做又能做的事情。
若果懒惰，那样青春便从那顽强的心中流去，最终留下苍老和无力。一个人所追求的精神境界来讲是非常重要的，不要因为觉得或者是因为认为青春没有了而休息。青春可以不晓的，把握也只在自己手上。
不朽青春作文
青春是笔下活泼的诗歌，清新欢畅；青春是足尖美丽的芭蕾，高贵灵动；青春也是心中的常青之树，生机永恒。在我看来，年轻有保质期，但是青春可以不朽。人必将面对衰老的现实，却并不能认定青春也随之湮灭。
就像诗歌、芭蕾、常青树一样，青春也是美好的。在那些精神灿烂的人心中，美好就像一枚印章，即使是匆匆过客，只要曾经来过，就会在心中留下一个永恒的印记，在某个特定的时刻印记会被触动，美好在心中荡漾。青春这种美好也会因此成为永恒的不朽奇迹。
对于青春，有人哀叹，“青春脆弱如风干的纸”；有人却认为，“青春可以不朽”。这两个观点表面上是人生观的差异，实际上是精神状态的本质区别。塞涅卡有言：青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。我们接受年轻终会逝去的事实，但我们不应该肯定青春只存在于年轻的躯体中。精神如果灿烂，充满正能量，无论何时，青春会常伴左右。
美国著名插画家娜塔莎奶奶为了让青春永驻，不惜花费30年光阴，在荒野上建成一座鲜花盛开的美丽农庄。92岁依旧高雅动人的奶奶如同少女般悉心照料如花般的生命。调皮的奶奶为雪后的动物足迹命名：“一串项链”、“蕾丝花纹”……一个个活泼的名字下是娜塔莎热忱滚烫的赤子之心。岁月带给她的不是唉声叹气，反倒是对青春的更加渴望。她的青春是不朽的，因为她用实际行动有力证明了精神灿烂可以击溃衰老。
年长并不代表人生灿烂的终结，有时也会是人生新飞跃的起步。只要拥有灿烂的精神，任何时候都可以是“年轻态”。冰心的一封封《寄小读者》记录了她“生命从八十岁开始”的无比勇敢；沈从文年近古稀收到妻子第一封情书的欢呼雀跃见证了他“赤子其人”的无比热忱；褚时健八旬在荒原创造出的褚橙奇迹浇灌出了他“就想做点实实在在的事情”的无比执着……老人们虽已年迈，机体不再灵活，却拥有着某些年轻人不曾拥有的激情与梦想。他们的精神是灿烂的，其人生在垂暮之际依旧精彩。
辛夷坞曾写道：“朋友，青春不是死胡同。它终将逝去，却远未逝去，像读不完的书，一直给你温暖和力量。”在我们年轻时要珍惜青春，在它即将老去时要学会用灿烂的精神保存青春。让青春不朽，让美好永恒！
不朽青春作文
这本书早已看完了一段时日，我一直纠结是否写下，后来想了想，最后总是自己的，日后留个年轻时的见证。
这确实是一本实实在在写我们青春生活的一本书，许许多多文字拼凑的段落，看后令我惊讶。它所折射的美令我折服，即使我根本不明其意。七堇年是个忧伤的孩子，她的文字如一杯下午茶，平平淡淡，却别有韵味。许许多多孤独的孩子从她的生活中穿梭，然后留下回忆给她独自享受，她是痛的吧，或许是这样。‘要有最朴素的生活与最遥远的梦想’这是出现频率最高的句子。我反复地咀嚼，却一遍又一遍的迷惑，书中记录了她高中大学的生活，毫无顺序。她的经历、她的体验、她的悲伤，我只能懂这些而已，或许，这是回忆录。正如她所说的那样：纪念我业已失去的那段珍贵的岁月，那些我们等待着下课，等待着放学，等待着长大的'少年时代。她想借助这样一个名字，诚恳地表达对所有正在成长中的孩子们的祝福。
我一遍又一遍地品读着充满灵性的文字，感悟、感悟、再感悟，这是一种自我的生活吗？无须打扰，只需平静。有时会在温暖如春的日光中，边走边感叹青春的美好；有时看到农民工会不自觉得想起自己的父母；有时看到身边的同学会想到那些曾与自己共同奋战高考的朋友抑或是老师……想起他们，心里充满无限感激与温暖。这就是青春，充满着爱与感动。在我单薄的青春里没有做出过什么伟大的事情，只有那些怯生生的小梦想，在心里马上就要开出了一朵朵鲜艳的花，但来不及开放就败在了循规蹈矩的生活里。虽然凋落了，可我依然鼓起勇气坚持着，继续给予它养分。
我觉得我在慢慢的复古，换一种说法吧，我慢慢的成熟，慢慢的懂事。那些曾经疯狂的追逐潮流，看言情小说，热爱一切标新立异的生活，现在已不复存在了。取而代之的是努力，我开始为生计发愁，上了大学的我不希望再伸手问爸妈要钱，与我而言，这是一种耻辱。如果你20岁了，还让你的父母跟着你受苦，就太不孝了。我开始四处做兼职，那种挤公交去工作地点的难受让我苦不堪言，干完一天和朋友拉着手在大街上去追公交让我欣喜若狂，追上了你就不会耽误上晚自习。也许这就是青春，累并快乐着，你会发现，青春竟如此充实。
舞尽我所有的青春，开尽我灿烂的年华。这是书中告诉我的。
青春像沙漏一样，悄无声息的流逝，那些执念，那些旧时光，就这样逝去了，但我们学会了站在自己的世界里去欣赏别人，就像七堇年说的：要明眸皓齿的对别人微笑。我们一直守候在等船的渡口，斜倚那明媚的天空，用最完美的弧度，眷恋青春的足迹。
虽然七有点痛，读过她的文字有种淡淡的忧伤，但她带着一种想让人前进的张力，带着一种永不放弃的希望。其实，本不该写，七堇年的《被窝是青春的坟墓》又岂是我能说的了的，但留个念想纪念一下我走过的路以及对这本书的热爱。
半面回忆，只是为了日后的留念。单行道上寻匿的跳蚤，有时候，也很美。
下面是我与你们分享书中很值得思考的文字：
1.为了忘却的纪念，即使明日天寒地冻，路远马亡。
2.尽管，生命中的温暖一直都与我们遥遥在望，而我们只不过是拒绝路过。
3.因为成长本身的不完美，我希望这些如原石一般尚经不起雕琢的文字，能够以一种最接近成长的本质的真实形式——即使充满了热泪、过错、遗憾、美好、希望和绝望的姿态——纪念我业已失去的那段珍贵岁月。
4.看，在这个充满爱与被爱、伤害与被伤害的世界里，生命对我们是吝啬的，因为它总是让我们失望；可是，生命又是这么慷慨，总会在失望之后给予我们拯救。
5.我想，因了这生命的慷慨，我们必须尊严地活下去。就如同生命本身，尊重我们的存在。
6.这青春，与世间任何一段青春无异——年月里那些朝生暮死的悲哀，也就野花般自生自灭地燃烧在茫茫命途上，装点了路人的梦。
青春不朽作文
年轻人因为度过青春相信青春不朽，老年人因逝去青春感叹终有一日会老去。难道青春只以时间年龄容貌为界限吗？不是的，我相信，只要我们还保持青春的梦想，青春的心情，我们的青春必然会是不朽的。
随着科技的发展，女人似乎可以永葆美丽了。各种化妆品日益塞满了女人的口袋。可是当她们专注护理希望拥有不老的容颜时，杜拉斯八十岁仍能笑称：“我还年轻，青春正好，及时行乐！”我想，真正的青春绝不是皮相，也不是那种放浪形骸的生活态度，而是内在气质与精神涵养。正是这种美质，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。
在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林——这才是青春的快乐，青春的本质。诗人纪德在《先知的花园》中说：“时光易逝，唯有你的青春之心不会老。”的确，无论是容颜的凋零或是时间的逝去都是自然本能，我们无法控制它们。但是我们却可以调整自己的心态，自己的修养。物质会腐朽，但保持一份青春心气，执著、积极，纵然我们白发苍颜，心却不会颓然老去。青春便作为一种精神存在，石古不废。
有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的“小老儿”。诚然，生命终有一天会逝去，但是当年的青春不会改变。那时的梦想，那时的努力都是我们一生最宝贵的财富。如果想让自己的青春永垂不朽，必然要度过一个深刻的青春。美丽年华我们需要热情，我们需要勇气，在青春时要敢拼，敢做，只有这样，我们的青春会更有意义。
漫漫人生路，几多青春可堪留。即使垂垂老矣，也要撑起身躯，记住欢乐笑颜。青春不是流逝的岁月，也不是年轻的表象，它是生命最深处不腐的意志，是无尽的理想，积极不屈的心态。
无论你年龄有多大，如果你没有忘记你当初的梦想，如果你还能保持着追求的热情，你就依旧拥有青春——青春不朽！
青春不朽作文
每个人都拥有过青春，而它将会永垂不朽。
——千承翎留言。
那是一年阳光温暖的春天，北海道的樱花树随处可见。骑着单车，一路行驶过樱花满地的小路，背着双肩包，听着悠扬的歌。
来到了海边，坐到了沙滩上，拿出画本，绘起了海面上的风景，蔚蓝的天空下几点海鸥飞于海平面上，暖风吹拂刘海，满是惬意。
这时候，川美跑了过来，气喘吁吁地用不流利的中文说：“我可算找到你了，大哥哥”我温柔地朝她回笑了一声，说：“川美，你怎么来了？”
“尝……尝，这是妈妈新做的樱花糕。”川美用腼腆的笑颜和一口别扭而稚气的中国话说道。
……。
现在，离开北海道已然三四年了，也不知道川美怎么样了。
而在北海道待过的那段时间，那段青春，刻骨铭心，永垂不朽。
高考零分作文不朽。
英雄不朽开学典礼报道。
人民英雄永垂不朽黑板报内容。
青春不朽作文
有一种青春，是拜伦《我愿永远做个孩子》中奔跑与山头溪上的火样青春，这样的青春，可以不朽；有一种青春，是萧伯纳所言“只有年轻的时候拥有青春”的可悲青春，这样的青春，注定腐朽。
为何不做一个常怀青春之心的人？用心灵的不朽抵抗生命的垂老矣。即使行将就木，青春如此不朽，风景依旧如故。
如果说青丝红颜是外表青春的声势，那么心灵之中的青春则恰若绚为异数的一树好花，是一种人生态度，一种生命深度，引领我们迎接苦难，跨越挫折，走向心灵的福地。季羡林谈起他的好友吴组缃说：“那个戴着儿童遮阳帽的老人，坐在湖畔树下，静赏湖光日影。”其实，吴组缃的青春早已腐朽，岁月悠悠，红尘素居，落尽了发间的青黛，鹤发鸡皮，光阴无情地刻下烙印。然而，他的青春却也不朽，因他心之青春。在那段黑暗岁月，住牛棚，受打压，物资匮乏，他也能笑谈“笋干长寿论”。捱过苦难岁月的吴组缃用心灵的青春谱写人生一曲赞歌——心灵的青春可以作为苦难的抵御存在。
这样一种不朽的青春，是一种澄清心怀的力量，恰似静水流深，波澜不起之间人生却得到了满足与升华，甚而为世人带去青春的雨露润泽与内心的激荡起伏。东山魁夷曾言，风景是每个人心中所愿，怀有一颗青春之心去看待世界对待世人，世间也将弥漫青春的三昧。大师丰子恺就曾作《护生画集》感化世人，不仅将自己的青春之心剖于人前，更将世人一同带入到对自然对生命的永恒思考中去。这样的青春，怎会衰朽，这样青春注定为世界带来一场春风化雨。
的确，“岁岁年年人不同”，有的人一辈子侘傺无聊，少年子弟江湖老，青春便已矣。然而，有的人，却常怀一颗赤子之心，“白眼看他世上人”，以最青春的姿态拥抱生命，青春是否朽矣，不在水不在山，亦不在人情反复间，而在你心。
那么，何必要做阿多尼斯诗中那个妄图留住青春的人，做自己内心的不老顽童不更妙哉吗？
其实，有一种青春，可以不朽。
青春不朽作文
青春是趟旅行，途中有高山，荒漠，草原，湖泊。我们得背上行囊，跑步，攀爬，行走，划船。经过途中跌倒，留汗，还不忘小憩休息！才能看到旅途中最美的风景！青春的字典里本无“困难”之字！青年之口头，无“障碍”之语！唯知跃进，唯知雄飞，唯知本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史！这是李大钊的青春名言！
青春里环境是我们的老师，我曾经的青春里，居陋巷，吃粗饭，穿破衣！！对我来说这些苦不算什么，关键的是我在不朽的青春里找到生命的意义！困难只是考验我们的东西！它是我们的老师！青春的年华里，付出与回报是相辅相乘！我曾经贫困，残酷的命运！窘迫的境况中，我不得不反抗命运！我家庭贫困，我早早的学会了持家管理，自立更生，在困苦中，自立自强！我学会了爱。我学会了珍惜拥有的生活。珍爱父母，珍重友情，珍惜时间，珍爱生命，珍惜生活。
在青春的世界里，不是比我们物质有多富有。而真正宝贵的财富是要思想上懂得珍惜。在这竞争社会，拼比的不是财富，实际上是人们生存的技能。在和谐的世界里，有钱我可以买生活，买吃的。但在坚苦的环境中，你就生存不下来，钱有朝一日总会用尽。但是，有一项生存的技能，在不富裕的窘境中我可以自立更生。而有钱有朝一日，我们可能会饿死。
所以，我感谢曾经艰苦的环境，他造就了我，让我有了一个强壮的体魄。现在我生活很满足。我收获了最宝贵的财富。而青春这趟旅行，不是你得到了财富。最重要的是这个旅途的拼搏的过程。在攀爬，奔跑，行走，代表我们奋斗前行。跌倒是我们青春里遇到的困难。而路上最美丽风景。就是我们收获的就是我们收获的珍贵的财富。
旅途中我们坚持，勇敢，拼搏。用生命中顽强的毅力，与做命运斗争。就好似一曲命运的交响曲。用生命音符碰撞出的火花，点燃生命的焰火。青春是場人生的盛宴，在盛宴里证明青春不朽。
高考零分作文不朽。
英雄不朽开学典礼报道。
人民英雄永垂不朽黑板报内容。
青春不朽作文
青春如一杯烈酒入喉，虽炙热难耐却又回味无穷；青春如一树繁花绽放，即使终将凋零却盛放当时。我愿把青春记忆永存在某个夏日，即使岁月渐行渐远，青春依旧不朽。
喜欢上席慕蓉的诗，是在读过她的《青春》以后。那些朦胧而又温暖的诗句在那个午后熠熠闪耀，像溪流在暖阳下斑驳的光点。而她的青春也正如诗中所写，在满耳的蝉声中，盈满了那个夏日。她永远是一头清爽的短发，和一双明亮动人的眼睛。虽然岁月带走了她的青春容颜，但她在许多人心中，永远是诗句中的穿着洁白衣裙的女孩子。所以我说，青春不朽，它永远不会被时间撼动，不必想着重返二十岁，也不必常怀千岁忧，只需坚持着自己的梦，向前走。
什么样的青春是不朽的？林义杰的青春就是不朽的。他坚定地选择了自己的路，选择与传统择业背道而驰，毅然决然地踏入撒哈拉沙漠，与死神并肩而行。正如他所认为的：“没有旅行过，就不知道世界有多大。”没有为梦想拼搏过，就不知道自己能活得多精彩。他时时刻刻用双脚丈量着梦想，他的身心将会永远留存着一份不朽，在他的青春里，至少为自己拼过一次。我们也一样，应该在青春之中留下一段无论何时想起都会漾起笑容的难忘经历。
青春不朽的秘密，在于不朽的梦想。叶的梦想是拥抱树根，即使形体腐朽，也拥有了一段不朽的青春；浪的梦想是击败礁石，所以即使化为泡沫，却依旧坚持一次次努力。有了梦想的守护，青春就像在襁褓中安睡的婴孩，甜蜜而充满快乐。曾见过年已古稀的老人手牵手结伴散步，在夕阳之下许下最后的诺言，他们的梦想可能只剩下彼此，但在他们斑驳的花发和稀松的牙齿中却可窥见青春的踪影。
青春像一位十六岁的少女，有着最动人的笑容和清秀的眉眼。她着一袭白裙，坐在夏日的杨树下，侧耳倾听风带来的消息，偶尔会有一些小小的烦恼，脸上却总是挂着微笑。她常怀梦想，敢于探索，从不为过去的事情担忧。
她，永存不朽。
青春不朽作文
对这个年龄的人来说，不朽无关称颂，只是一种激励。我们离死亡太远，也并没有踩到青春的尾巴。
与遥远灵魂交谈的片刻，我也曾想过，如何在那些永恒的姓名之间，成为一个独立的个体。每当被围困在世俗的忙碌里，我总是被提醒起，有更高的声音在召唤。
认为不朽是一种与死亡相似的吸引，是对不朽最初的模糊印象，历史长廊里的脚步声，让人迷恋而恐惧。
而与之相反，最为传统的不朽要追溯到柏拉图时代的讨论，他认为灵魂不能被自身的恶所杀死，所以毁灭的，只是肉体。每每想到自己继承的是一个不朽的灵魂，我总是战战兢兢而倍受鼓舞。
死去之后在人们的心中留下记忆，这样的世俗的不朽，值得人们的敬仰，这种文学家眼中的不朽，却恰好是他们所避之不及的。成为或避开不朽，仿佛是一种选择，而他们追求的能不断被重新定义的生活，在此画上句点。毕竟人们需要一些符号，成为他们无法说出的言语的代名词。
然而，对于人群中的任何一个，要战胜自己完全平庸的出生，却往往是无法超越的界限。那些摆在面前的所有经历，是一些重复的历史，在这样的情况下，仅仅是生存，也已经非常不易。
平凡的人，没有被记忆的空间，他们却并非不可敬。当人们成年，那流逝的岁月，将平息他的急躁，总是被强调起的年龄，只是对人生轨迹的一种重申。生存之余，他们偶尔想起：时间已然不多。
然而，在可以感知的范围内，人们的记忆是唯一可以传递的手杖，精神的大厦，历史长廊的脚步声。而在世俗之外，信仰可以引导我们，那流逝的岁月，将平息他的急躁，一边成为记忆，一边分有神性。
在时间的角度看来，人们讨论的世俗的不朽，在很大程度上，只是一些微不足道的琐事。不朽的灵魂，只有在意识到自身的不朽，并像一个不朽的灵魂一样生活的时候，才是有意义的。对这个年龄的人来说，不朽无关称颂，只是一种激励，正如米兰·昆德拉在其《不朽》中提到的：
“我们每个人都有某一部分存在于时间之外。我们或许只在某些特殊时刻才会觉察到自己的年龄，而大多数时候我们是没有年龄可言的。”
高考零分作文不朽。
英雄不朽开学典礼报道。
人民英雄永垂不朽黑板报内容。
2017最新关于青春常用寄语集锦。
青春不朽作文
青春，朽还是不朽？在我看来，这是取决于个人的，对我来说，青春，不朽！
珍惜时间，珍惜青春，时光易逝，青春不再，这似乎已经印刻在我们的脑海了。是的，时间是无价的。但青春，并不等同于时间，时间会逝去，但只要心中有“青春”，我们就永远会拥有青春。
青春是什么？青春是生活中的点点滴滴，青春没有定义！青春，可以是黎明破晓时的一声尖叫，亦可以是同伴们聚在一起时的欢声笑语，即使人到中年，甚至老看到旋转木马时的欢喜，心中的浪漫又何尝不是青春。
时光已逝，青春不朽，这不仅是我们的认知，亦是历史名人留给我们的信念盛世大唐，诗仙李白。现如今，李太白之名家喻户晓，老少妇孺皆知。知晓仅是他的词作？是词作亦是青春。对李白来说，写词作诗应是他人生中做的最多的事情了。他的每一首诗，都映射着他生活的印记，他的感受，他的情绪。他将青春写在诗里，流芳千古。他的青春永不朽！
沙场秋点兵！”这就是辛弃疾的青春！那他已不再征战沙场，他的青春逝去了吗？并没有。在辛老去世前，他的嘴里仍在喊着“杀敌！”这就是辛弃疾的青春永不朽的证明。
青春是美妙的，青春是不耐藏的珍宝。青春不是年华，而是心境：青春不是浮表面，而是深沉的意志。青春是生命的深泉在涌流！
青春不朽作文
当年早已不是翩翩少年的王尔德说，青春是值得并唯一可歌颂的。
诚然，青年人往往沉醉于青春而忘记终有一日老去，青春也并不如他们所料，永久不朽。然而我们要说，春的美好之后，却是秋的收获，犹如青春过后的沉稳和历炼。
且看王尔德，他肆意地涂抹青春的色彩，却在入境报税时慨然自傲地宣称：自己仅有名声足以报税！这是他播种青春所得，与时不朽。
所以，享受春光而似乎始终充满活力的“日出之阳”，正是我们青年人的天性，本无可厚非，并不是一味地自欺欺人。然而，拿青春赌明天、浪费而不知“逝者如斯夫，不舍昼夜”的人，是可悲的。
究其原因，首先想到的是巴赫金嗟叹的“喧哗的时代”。青春就像一剂兴奋药剂，给许多年轻人带来光阴尚长的错觉。有些人被浮华的时代遮蔽了双眼，青春也被人为地上了色，从质朴的纯白变为霓虹灯一般迷离的五光十色。这，并不是不朽。
然而，总有人使青春的丰碑光彩四溢，那是他们用心血涂抹的丹青，浑然天成。譬如季羡林在《清华园日记》中所展示的那样，他并不是海明威笔下的“迷惘的一代”，而是在浮躁的大学时代潜心积淀，踏踏实实地为日后学术打下了基础。
再如，人们只看到蒋方舟置身于赫赫的青春光环之下，却忽视了他不倦的青春之声。王小波的年少轻狂，苏轼的少年成名，都不是青春本身的不朽，而是青春背后有花朵峥然迸发并结出了生命之果。
青春，最好的姿态也许并不如张爱玲所言：“出名要趁早”。丰子恺的《秋》，咏叹了精魂之不朽，这才是青春之光的理想聚焦。
也许，咏赋青春的诗，最微妙的当属“空山新雨后，天气晚来秋”。只有空灵、纳新，历秋之丰收，才是最美的“天气”。
高考零分作文不朽。
英雄不朽开学典礼报道。
人民英雄永垂不朽黑板报内容。
青春寄语（精选80句）。