优秀作文通过多样化的写作技巧和独特的表达方式,给读者带来全新的阅读体验。以下是一些来自各个领域的优秀作文片段,希望能给大家带来一些思考。
永恒初三作文
记得有一次不知是哪里的领导来看望我奶奶,听他们言谈中的语气,好像想推荐我奶奶当北京市的“服务之星”,不过奶奶婉言拒绝。而我在小屋听的直跺脚,这么好的机会怎么就放弃了呢?奶奶呀!这可是北京市的“服务之星”,会有很多人都想争取的。一会儿,客人走了,我放下了手中的作业,叉着腰来到了奶奶的屋子,此时奶奶正在收拾桌子还哼着小曲,一副事不关己的样子,我更火大了,“奶奶,刚才人家是不是让你去当服务之星?”“对啊!原来你都听见啦!”奶奶依旧不慌不忙。可我却撅着小嘴,生气的说道:“这么好的机会干嘛拒绝啊!就算不愿意也可以再考虑考虑啊!”奶奶放下了手中的活儿,拉我坐到床边,慢慢的说:“孙女啊!人不能被利益蒙蔽了双眼,我并没有为大家伙做什么,北京市的“服务之星”是给那些真正做出贡献的人。我一个老太太能做什么?并不能昧着良心去拿不属于我的奖,明白了吗?”听完奶奶的话,我无言以对。的确,虽然我只是个中学生,但内心里却有着这么大的虚荣心,甚至还不如奶奶的觉悟高。至今奶奶的那句“人不能被利益蒙蔽了双眼”还会时常回响在我的耳畔。
永恒的老师初三作文
我的钢琴老师个子不高,却挺着一个“将军肚”,一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的,一身笔挺的西服,看上去像一位绅士。虽然他的外表十分严肃,但是在平时的生活中为人随和的他很爱笑,但是在我们弹得不认真的时候他胖胖的圆脸上总是会露出生气的表情,一双小眼睛瞪得滚圆滚圆的。男钢琴老师可是十分少见,都是清一色的女老师,所以他又是琴行里的“国宝”。
上钢琴课的时候,老师就会收起平时的随和,一脸严肃认真的样子。在我弹错音时,老师总是会大声批评指正我弹错的地方,老师生气的时候就会怒目圆睁,活像三国演义中的猛张飞,有时候我想小小的偷一下懒,漏掉一个音都会被老师的火眼睛睛察觉,或许是因为老师已经养成了德国人严谨的好习惯,对待每一件事都是一丝不苟,尽心尽力地去完成它,所以对待钢琴也是一个样子。平时,我也是一个大大咧咧的人,有时候做事总是很不仔细,弹钢琴时我也一样,有时总是要漏一个音或少一个音。老师见到了就会指出我错的地方,让我慢慢地学会养成严谨的好习惯,他还说对待每一件事只有用心才能完成,要改掉粗心这个坏毛病。听了老师这句话我以后弹琴还有做事不再像以前那么马马虎虎,不放在心上了。后来我发现老师的教导是对的,用心就能做好每一件事。
老师不光教学技术好,琴技也是超一流,他可是德国汉诺威音乐学院的高材生,只要老师的手指一触碰到琴键,手指就会在上面灵活的跳舞,那飞快的旋律看得我是眼花缭乱,只听一首首优美的音韵如同泉水一般流了出来,令人陶醉其中。
他就是我的钢琴老师,严肃中却又不乏随和,你们想看一看郭老师的高超琴技吗?
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永恒初三作文
五楼同学离开我们已经快一个月了,随着时间的推移已经渐渐习惯,没有了往日的喧嚣,又或者显得更加冷清了些。但一切都不能成为我们停下脚步的理由。在我们严重的鸟班在老师的眼里好听点叫黑班,但无论怎么叫,不可否认的是那群家伙仍然是我们1班的人。的确不管老师如何强调只是分开上课,也就是孔夫子所谓的因材施教,但在我们眼中已经于分班无异。只是我们清楚两年大家在一起不是白呆了。
时间越来越快了,一转眼已经快毕业了,当初的700+的倒计时,到了今天已经就只有百日多了,回顾这么久不知道究竟留下了什么,也许从一个陌生人渐渐融入这个集体的确不知道是什么时候的事。从今天来看,比起过去褪去的不仅仅是稚气,还产生有那种叫做友谊的东西。记得一起哭过,一起笑过,一起挨批过,也曾一起义气过。不论曾经怎么样,今天这个教室确实只剩下39个人,与楼上的交流就我而言我感觉是少的。到今天感觉到的不仅仅是紧张,连某种时间也越来越少了,或许真的即将离别了。有时候经常想起很多人在运动会期间提及的,这是倒数第二个集体活动,最后一个就是秋游。还是记得每个人听到没有秋游时的失落,这不仅仅是一个白天的休息,对于我们来说是最后的羁绊。还在没有取消,我们还有机会,最后一次一定过得有意义。
直到今天想起老师当初不t人的坚持才会感到感动,这个班级从正式开学之后已经是一个整体了,虽然遗忘了还有五个人,但对于我们已经不重要了,最重要的只是眼前还拥有的。我们永远都不会忘记我们是1班的人,我们永远都不会忘记我们的初中班主任是一个很好的,带点脱发的,认真负责的男人。或许还有很多。有些东西是永恒的,我一直坚信着。大家加油!
永恒的老师初三作文
老师请您原谅我这个不懂事的孩子,对学习这个词我根本不理解,写作业时常常会让您生气、失望,不动脑筋不思考,完全把学习当做一件苦差事,当时我并不知道自己为什么要学习,为谁学习,学习好了有什么用。没有目标和理想的我犹如一只迷失了方向的大雁,为此您为我操碎了心。
经过您的教育和无微不至的关怀,您的淳淳教育时刻在我耳边回响。我明白了,为什么要学习,为谁学习。当我静下心来认真学习时,我感受到了知识给我带来的惬意,漫游在知识的海洋里是那么的开心、快乐和兴奋。我要为自己学习,为自己定下一个远大的学习目标,去努力追求成为学习的主人。
老师请您相信我,我的学习生活有了完美的计划,写作业时一定要认真、干净,不马虎。遇到难题时,我会自己思考,克服学习上的障碍。课后我要常常去品读一些名人名著,吸取他们的写作经验,提高自己的'写作能力,走向写作的殿堂。但毕竟“纸上得来终觉浅”,星期天完成老师布置的作业,我就会走出家门,去拥抱大自然,做一些实践活动,增长课外的知识,做一个全面发展的学生。
老师您犹如红烛,燃烧自己照亮别人;您犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠,塑造美好的灵魂。是您播撒着爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育呵护着祖国的明天。
杨老师,我爱您的勤劳,爱您的无私,更爱您为我们付出的一切。
永恒初三作文
眼看着一片叶子,刚刚冒出来,一转眼,已是盛夏时的.浓绿,再一眨眼,便已枯黄,憔悴地在风中颤颤地摇晃。看着黄叶飘飘摇摇落下,静静袭来的感伤将我淹没,时间,你过得好快,好短,也好慢,好长。
院里的老树,总是那么绿,那么繁茂,好象忘了要变一变样子。天天如此,年年如此。只是,人变了。记得那时我还小,爱笑,我常乐呵呵地说外公的乱蓬蓬的头发好象那树一样,外婆笑得前仰后合。现在,我小学都毕业了,都和外公外婆一样高了,他们的鬓间,又多添了好多白发。岁月,就这样不动声色地流逝,调皮地往人们头上涂抹白丝,留下一道道的痕迹与沧桑。
其实,每一天我们都将送走时间,因为这送别的瞬间最容易成为永恒。
永恒初三作文
十五年的光阴似流水般悄悄地流过,如今,我已是一个初三的学生了。初三的生活让我把自己的娱乐时间挤得不乘分毫,有晨,在空暇的时候,我就去回忆从前的点滴,那被定格的永恒瞬间。
回忆到今年的正月里,在春节的欢乐中,我度过了这个美丽的正月。而在这欢乐之后,却又是那痛苦的离别,因为又是父母外出的日子了。冬的早晨,外边还是一片死寂,只有我一家点了灯,我从床上爬起来,揉了揉朦胧的眼睛,从睡梦中醒来,父母要走了,我想送送他们。我和父母来到马路上,等着车子,不多会儿,车子来了,父母上了车,车又开了。我只是注视着车子,看着它消失在地平线上,时间像是被定格了,我久久不能反应过来,而不知不觉间,几滴泪水早已注满了眼眶。
再次往前回忆,我又想到七年级下学期的那次期中考试,那几天一共考了七门,清晰地记得数学老师以神速改好试卷,就在考试的后一天,试卷便被发下来了。一看57分,接着,又想起那一幕幕,父母每周打来电话,总是让我好好学习,想到家人的殷切希望,想到老师在三尺讲台上对我们的辛勤教导,而我今天的成绩却是这57分,57分。我的心情格外沉重,不知不觉,眼泪又夺眶而出。懊悔,在我心中只有懊悔。
最后,又回忆到刚上七年级。那时的我是多么兴奋,从一个小学生转变为初中生。新同学、新老师、新环境,一切也都是新的。翻开新课本,有语文、数学、英语、地理……好多新的学科,翻开书,我看到每个同学的眼中都充满了对知识的渴望,我很开心,就像一个新生的孩子,看着这美丽的世界。
想着过去的一幕幕,那些被定格的永恒瞬间,是它们在充实我的生活,它是我们人生中最美好的财富。人这一生,说长不长,说短不短,在人生中,有很多被定格的永恒瞬间,我都需要记住他。那么,等到我们回忆往事时,便会有那甜蜜的过去。
永恒初三作文
刹那--永恒如白驹过隙,转眼即逝。
是刹那,她的影子依然在我徘徊;又是永恒,我再也见她了。,谁又能说得清呢?
三年前,在偶遇,那一幕我记忆犹新:她下楼,我上楼,班级的急切感,让鬼使神差的撞了个满怀。她嘟起小嘴,像没心爱玩具而生闷气的小孩子,我讪讪地说:“起,你没事吧!”她嘟起小嘴,很生气的问我是哪个班的,没竟是未来三年的同班同学,就成彼此认识的第同学。后来,成了同桌位,又后来,成了朋友,再后来,成了无话不谈的知己,再后来......性格开朗的我和活泼爱动的她成了班上的“活大熊猫”人送外号“雌雄双宝”。而下课看对活宝斗嘴,已成了同学的一大乐事。非常乐意两针锋,互不相让,最后结果千篇一律,在我郁闷的“好男不跟女斗”中迎来上课的铃声。
在是针尖对麦芒,但在私,却是无话不谈的知己,我宁愿天天都在度过,那样很乏味很无聊,但我能见到她。但天下不散的宴席,分在了不同的高中,最后,一如既往的一起在学口等对方,一边斗嘴,一边。但今时不同往日,不知为,我去早,学口,却在未破晓的黎明熟悉的背影,顿时眼泪夺眶而出,三年的点点滴滴涌上心头。
的力量多强大,是刹那永恒,放心,我永远忘记你,紫萱和长卿最后吐掉忘情水,我会永远记住你!
爱是永恒初三作文
本人“诞生”于1986年7月7日。在我刚光临人世的这天,由于哇哇地大叫不止,所以村里人都说我这小子长大了肯定淘。可母亲却笑着说:“淘点儿没关系,多操点儿心就行了呗。”(根据多方“考证”,属实!)。
童年浸在“溺爱”中。
都说说得人多了什么都灵了,这话不假。从爬到走再到跑的我是一天比一天淘,一天比一天横(这还得从头说起)。
大概在我三岁时,父亲便“下海”了,家里的重担便理所当然地压在了母亲身上。母亲上面有奶奶,下面只有姐姐和我,所以全家我最“大”,因此,全家人都对我“溺爱”有加,尤其是母亲。
印象很深的就是我曾经看中了一个小孩手中的弹弓便哭天抢地地闹,母亲无奈只好四下打听买处,可当时哪有卖弹弓的呀,都是人家自己做的。于是母亲便想方设法商量人家,最终以高价“抱得美人归”,博得了“龙颜大悦”。
不久,我家便由农村乔迁到了县城,紧接着我便入了学。
本想上了学便会学乖,可谁料我会变本加厉,在学校里是小霸王,家里更是小皇帝。
印象最深的是:每次放学后,母亲都会来接我(尽管学校离家近在咫尺)。因为有了母亲这个“保护伞”,我的嚣张气焰便更旺了。当看到有人在荡秋千时,我便会昂首挺胸地走过去,双手叉腰,大喝道:“你,下来!”母亲见状便赶忙跑过去赔不是,好说歹说才把人家请下来。于是我便大摇大摆地走向“自己的战利品”。那神态,可谓是人见人恶。
在家里,我更是过着衣来不愿伸手,饭来懒得张口的超皇帝式的生活。都到了八、九岁了,还整天让母亲背着满地跑。
我的童年便是沉浸在如此宠爱中(幸好没被“淹死”)。
永恒初三作文
坐在空无一人的教室,我竟然觉得些许难过,墙上的钟表嘀嘀嗒嗒地转着,指针好像不知道累一样一直走着,永不停歇,我有些迷茫。时间,光阴,年华,转瞬即逝,先前看着家乡老树上的年轮好似又多了一圈,我潸然泪下。十年寒窗苦读,我为了什么?难道就是为了把书读完,做个平凡的小职员?不。我绝不允许自己这样平庸,我要为自己的梦想去拼搏,为了自己那不甘平凡的心去奋斗。
在雨后,漫步在充满泥土气息的悠悠小道上,看见石头缝中的小草,良久,我似乎明白了,小草,它是多么的渺小,但是它却顽强的在夹缝中寻找生的希望,最后也终于破土而出,享受到了阳光的沐浴,不论以后它的命运如何,至少在此刻,它感受到了幸福。我们也都一样,最初的梦想永远是最美好的,当经历过世事变迁,年代的沧桑感深深的印满我们的初梦,我们却依然也能坚持,坚持一颗初心,那么任何的困难在我们面前也能变得不堪一击。最后的一年,我将保持一颗初心,怀揣着自己的初梦,勇敢地走下去,不退缩,不畏惧,让自己拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
因为我是一名九年级的学生,我的肩上有了为自己负责的担子;因为我是一名九年级的女生,我的身上有着了不起的女子本色,所以我相信努力过,不后悔,我也相信,巾帼绝不让须眉!
永恒初三作文
“永恒”即永久恒远。它是我们精神的一种永恒,它是一种永远是我们有的感觉。我不禁思考:“我的永恒是什么?什么是永恒的?”
生命,固然很长,却又短暂,但它不是永恒的,正如藏克家所说的:“有的人死了,他还活着。有的人活着,他已经死了。”永久活着的,即是一种精神,一种记在人民心中的精神,这便是永恒的。
中华文化是永恒的。中国有五千年的人类文明史,是世界唯一一个有五千年历史,这是每一代人的传承,民族文化没有断,每一段历史文化,都将在人民心中传承,它刻在人民心中,中华文化是永恒的。
英雄精神是永恒的。每一个英雄,他的伟大事迹,他的精神都在我们心中,说起雷锋,他为人民服务,他是人间英雄,他的精神,无论是从前,还是以后,都将永恒。
亲情是永恒的。在古人中的“慈母手中线”“孟母三迁”“孝感动天”等。在动物中的“鸦有反哺之恩”“羊有跪乳之恩”等都有亲情在,那便是永恒。
我终于找到我的永恒,母亲的唠叨、夸奖、鼓励。父亲的严厉、批评……那份父母对我的爱,那不变的亲情,就是永恒。在我上小学时,任由自己的性格,把所有的快乐灌输在学校里。有老师、有同学,有友情、也有师生情,但是,老师在变着,朋友也在变着,有的感情,便逐渐隐去,我难过、哭泣。这时,却唯一不变的是父母的陪伴,而我们仿佛并没有真正的关心父母,我们的所有精力都在学校里,却看不到日夜为我们奔波的父母,为我们操心的父母。父母的这份爱,永远都在。
对于一个国家来说,中华文化是永恒的;对于人民来说,生活中的英雄精神是永恒的;对于我来说,生活中的温情就是永恒的。
你的永恒是什么?
永恒初三作文
大自然通过形态各异的山和水来展示它的美;音乐通过欢快跳动的音符来展示它的美,清洁工人通过清洁城市的卫生来展示他们的美,警察们通过他们尽职尽责的工作来展示他们的美,生活中到处都洋溢着美。然而,以前的我却总感觉美离我们很远很远。直到那一次,我真真切切的感受到了美,我心中的想法才有所改变。
那是一个冬天的早晨,外面下着大雪,而我还要赶公车去上补一习一班。因为下雪的缘故,我赶到车站的时候,已经七点四十了,而我的补一习一班是八点上课。不过还好我的运气还不错,我刚到车站,就有一辆我乘坐的公车向这边驶过来了。我火急火燎的上了车,可公一交一车的人实在太多了,一上车我唯一能看到的就是熙熙攘攘的人群。可也没办法要是不上这辆车我就要迟到了,于是我硬着头皮挤了进去,可正因为我的进入,这公一交一车连门都关不上了。于是,司机当机立断的喊道:“赶紧下一个人,不然车开动不了了!”于是,大伙儿都不约而同的看向了站在门口的我,我被看得手足无措,一时没了主意,下也不是不下也不是。正当我左右为难时,一位头发花白的老爷爷站了出来,用他那略显沧桑的声音说道:“别难为这小姑一娘一了,我一老头儿也没什么重要的事,还是我下车吧。”说完,他朝我和蔼的一笑,便向门口走去。看着他那略显沧桑,却又依然挺拔的背影,我恍惚了一下,才想起来,我连一句谢谢都没来得及说出口。我想,这就是存在与生活中的美吧!
经历过那次的事情之后,我才渐渐的开始发现了生活中的`美。春天,我走在田间的小路上,看见农民们在田里播种着种子,那种充满希望的神情让我想到这是一种美。夏天,我走在大马路上,看见一交一警们站在烈日底下指挥一交一通,他们汗流浃背,但却依旧坚定的神情,让我想到这是一种美。秋天,我走在林荫小道上,看见路上清洁工人在勤勤恳恳的扫着地上的落叶,以保持我们城市的卫生,我会想到这是一种美。冬天,我走在上学的路上,看到三轮车夫冒着寒风和大雪在马路上行驶的场景,我会想到这是一种美。瞧!生活中真的是到处都洋溢着钻石般的美,只要我们细心观察,我们就会发现,其实,美是永恒的,它会一直在我们身边,与我们同行。
永恒初三作文
“曾为老茯神,本是寒松叶。蚊蚋落其中,千年犹可觑。”琥珀是松香埋藏在地下千百万年之后形成的化石。今天,我就要亲手制作一个琥珀,见证这永恒的美。
我拿起手中那晶莹剔透的松脂,对着明亮的灯光,它闪耀着金灿灿的光芒,而边上那些微小的白色粉末,给了我无限的遐想。
放下手中的松脂,我点燃蜡烛,将松脂放到火下烧。随着熊熊烈火的燃烧,松脂也慢慢化成了松液,而我的手不知为何一直抖个不停,心中似巨浪一般起伏不定。
接下来,是最为惊心动魄的一个环节。我手举着勺子,小心翼翼的调入一点点松液,生怕一个不小心会毁了这“绝世之作”。然后,我将小树叶放入模具中,最后,再将模具填满就大功告成了。刚刚这个步骤,吓得我满手心都是汗,做琥珀可真不容易啊!
等待凝固的时间很漫长,我一直全神贯注地盯着那个风车模样的模具,一动也不动。而边上的小伙伴也是这样,看来大家都很期待自己的成品。
一刻钟后,我迫不及待地拿出自己期待已久的琥珀,捧在手中,细细的端详着。它虽不如其他同学做的那么完美,可他在我心中,比什么都好,它在,总是闪耀着熠熠光辉!
瞬间,是一种美;可永恒,也是一种美。任流水冲刷,凭时间飞逝,无论如何,也带不走那永恒的美!
永恒初三作文
有人说,美丽是短暂的,如划过天际的流星,一现即逝,但我却认为,美丽是和时间一样永恒的。
有人为昙花的命运感到惋惜,说它开时虽美丽异常,但花期极短,一现即逝。但他却不知,这昙花一现,在人与花的心中,都留下了永恒的美丽。昙花积蓄了一年的力量,只为能够开花,当这昙花一现之时,她的心中便再无遗憾了;而人们等待了一年,只为能看到昙花开时的容颜,当他们看到这昙花一现时,心中便留下了永远美丽的回忆。
有人曾叹自己生不逢时,无缘听见贝多芬亲自弹奏美妙的旋律。但他却不知,虽然我们如今已无法听见贝多芬亲手弹奏乐曲,但他写下的曲子和他坚持创作的精神,以其特有的魅力,影响着一代又一代的人。贝多芬这个名字,已在人们心中烙下了永恒的美丽。
有人曾经悲伤;父母总有一天会离自己而去,他们不可能一辈子照顾自己。但他却不知,父母的爱不仅在默默中给予他前进的勇气,也在他的心上雕镂下永恒的美丽。
古往今来,有多少文人墨客在挥笔一瞬写下了脍炙人口的千古绝句。唐有杜甫“戎马关山北,凭轩涕泗流”的伤感;宋有苏轼“大江东去,浪淘尽”的壮观。这些诗句,无不在人们心中镌刻下永恒的美丽。
我坚信:美丽不会像划过天际的流星一样,一现即逝,而是像时间一样永恒的!
永恒初三作文
寒冷的风轻轻的刮着,天井的水缓缓地流着,发出一阵阵清脆的声音。
“叮叮叮,叮叮叮……”一阵钥匙声远去,我连忙抬起头,心想:终于可以松一口气了。就在我准备放松的时候,发现万老师正在往回走,我吓了一大跳,此刻,我如同老鼠见了猫一样,我连忙把头缩了进去。
“叮叮叮,叮叮叮……”钥匙声离我越来越近,我心拧成了一团,手直冒冷汗,心里害怕极了,这时,突然有一只手托住了我的帽子,我心想:万老师在这里千万不能动……“把帽子戴好,别感冒了。”这突如其来的声音打断了我的思绪,我向后望了望,看见了万老师那高大的身影,我戴好了帽子,又趴在了桌上,泪水莫名其妙的涌出来,打湿了我的眼眶。
寒冷的风依然呼呼地刮着,天井的水也缓缓的流着,但此时我并不觉得冷了,因为万老师对我的爱已经温暖永恒!
永恒初三作文
花有盛艳芬芳,但终究也会枯萎凋败,夜晚靠繁星点缀,可是当东边的天空泛起一丝红晕时,再美的星空也会消逝,拂风掠面,世界的一切都是,可唯有母亲的爱是永恒的。
寒风凛冽,冬日,母亲的手裂开,像小孩的嘴,红红的。但就是这双粗糙而又温柔的手将你从一个待哺婴儿养育成一代骄人。儿时,母亲总把我作为她的全部,也是她对未来所有的寄托。在她看来,只要我犯一丝错,就应该受到处罚。一次,我因作业没有完成而被叫了家长,令我意外的`是母亲并没有批评我,只是语重心长地说:“孩子,你必须好好学习,人难免总会犯错,犯这一次错不要紧,但你应该知错就改。”
母亲自幼就吃了许多苦。她经常吃不饱,即使现在生活条件好了,通常在我享受时,她都在为我辛苦劳作。
母亲的爱我无法回报,一丝丝的甜蜜与爱将汇成千百条河,而这涓涓细流中全是酸甜苦辣,长大后,即使再成熟,母亲依旧把我当成小孩子看待,人生苦短。可是,母亲能给我们一辈子的爱吗?当我们老了,母亲也怕早已去世,她们把所有的爱都给我们,我们也未必能去理解她们,甚至有时候还傻乎乎的与之顶嘴、责骂……你快活了,可是这种痛苦仍要她一人承受。
爱与痛相交成线,一条条线织成一件件衣,我想,这件衣服比任何的名牌衣都要宝贵,因为这件衣服叫母爱。
母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵;虽平凡,却在平凡中有惊人的伟大。
初三永恒的作文
百善孝为先。
纵观历史,古人孝敬父母的事例让我们敬佩。
有一次,子路年老的父母想吃米饭,可是子路家里并没有米,怎么办?子路想翻过几座山到亲戚家借。于是,他翻山越岭走了几十里路,借了米饭。回到家,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。
汉文帝刘恒,以仁孝闻名于天下,侍奉父母从不懈怠,母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带,母亲所用的汤药,他都亲口尝过后再让母亲服用。
孝的美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
回头想想,我们身边也不乏这样孝敬父母的事例。
我的姑姑患了癌症,发现时,已经是晚期了。医生告诉我们,姑姑要住院治疗。
姑姑住进医院后,我们要求照顾姑姑,可硬让姑姑的儿子拒绝了。哥哥把我们送回家,自己一个人照顾姑姑。每天他都起早贪黑,给姑姑洗脸洗脚,喂饭喂药。
在医院治疗的后一段时间,到处都是用钱的地方。亲戚们纷纷拿出钱帮姑姑。可再一次让哥哥拒绝了。他意味深长的对我们说:“我是我妈的儿子,她含辛茹苦养了我二十几年,现在她病了,身为儿子的我,应该好好照顾她,孝敬她,而且我也有这个能力。”
为了凑个医院的钱,他白天晚上不停地干活。
在表哥地悉心照料下,姑姑的病情控制住了!孝心是一剂良药,可以驱除病魔,让生命重新焕发光彩!
孝敬父母是中华民族永恒的传统美德,是先辈传承下来的宝贵的精神财富,是每个儿女应尽的义务,也是义不容辞的责任。父母恩情重如山,深似海,人生莫忘父母恩。
作为中学生的我们,是不是可以摸着自己的良心问一问自己,我孝敬父母了吗?虽然我们不能满足父母物质上的需求,但我们可以满足他们精神上的需求。哪怕我们只是为他们洗了一次脚,为他们捶了一次背,在他们生日时,送上一句祝福。
朋友,行动吧!行动起来吧!让中华民族的'传统美德——孝敬父母,在我们这一代亮出更新颖的光彩!
永恒初三作文
父爱永不停息,母爱永不枯竭。在岁月的日子里,父母的爱天天陪在我身边,我把父母的爱藏在心里,从不表露。可今天我要告诉你们,天涯海角,无论我走到哪里,却总也走不出你们温暖的目光,我爱你们——父亲母亲。
父爱,伟岸如青山,宽广如江海!
母爱,圣洁如冰雪,温暖如骄阳!
担忧!期盼!是神圣的母爱!思念!祝福!是博大的父爱!
时间的巨轮无法抹去我对你们的爱,纵使海枯石烂,你们的身影永存于我心中!
母爱的坚强让我坚强;父爱的宽容让我宽容!
父亲,母亲,是你们让我拥有了更广阔的天空,是你们让我看的更高,更远;是你们让我拥有了滋润的水分,是你们让我喝得更健康,更茁壮。
父母啊,你们的怀抱最温暖。无论我走多远,心中永远眷恋着你们。
天大地大亲情最伟大,千好万好不如父母最好。
风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,爱是难忘的,天是永恒的,你们是我唯一爱的人。
叶落终要归根,无论漂流到哪里,无论停靠何处,家,永远是最温馨的港湾!父母则是港湾上与我最亲近的人!
永恒的老师初三作文
老师是辛勤的园丁,将滴滴汗水倾洒在嫣然的花朵上,老师,我们爱你。老师是燃烧不止的红烛,燃燃不息,奉献着自己的光亮,照亮了我们的视线,也照亮了我们的心房。王老师把她的所有知识都交给了我们,无怨无悔的为我们付出了她所能做的一切。只是希望我们这群孩子能够在知识的海洋里遨游,希望我们懂的世间一切做人的道理,希望我们长大能够有一份很好的事业,希望我们成为祖国的栋梁之材。希望我们成为祖国未来的接班人!
王老师是我们的班主任,她待人和蔼可亲,她在我们身上播种了希望,从春到秋,辛勤的灌溉着汗水;她带领了我们步入知识的殿堂,又为我们打造出宽阔的海洋!让我们尽情的畅游其中。她为我们“添砖加瓦”,让我们的知识更为广阔。每次在我们期末考试的前几周,她为了我们能考一个好的期末成绩,不知花了多少心血,流下了多少的汗水,熬过多少个夜晚啊!当看到同学们灿烂的笑脸,她的脸上也露出了自豪的笑容,她拥有了一群可爱的学生。
记的有一次,我不知道怎么的,从早上一来到学校我就感觉头昏昏的,打不起精神,一直趴在桌子上,像霜打的茄子,同学们都跑来问我怎么啦,我没有告诉他们,只是无奈的笑了一下,小学生作文《老师,我们爱你》。在上第一节课的时候,刚好又是王老师的课,王老师上到一半的时候,我突然想吐,于是我就想去给王老师说,可是又怕打扰王老师给其他同学上课,我强忍着,可是,最后实在忍不住了,我就去对王老师说了,王老师连忙说:“你怎么不早说,快去厕所吧,快去!”我去了,可是最后还是吐在教室门外了。回到教室我非常愧疚地说我吐在了外面,本以为老师会批评我,没有想到王老师却和蔼地说:“没关系的,我叫几个同学去铲了就行了。”说着,就叫了几个同学去把外面的我吐的东西铲了,还摸了摸我的额脑,对我说:“梁玲,你的头怎么那么烫?是不是感冒了?要不要我给你爸爸妈妈打电话?或者我叫同学在医务室去拿药?”王老师诗一般的语言象一丝温暖的春风吹进了我心里,甜滋滋的。直到王老师说道:“你先去位置上休息一下,如果坚持不住我就给你爸爸妈妈打电话,好吗?”我才从短暂的梦中惊醒,我连忙说:“嗯”。
下课了,我头还是非常晕,脑袋也发烧了,我就拜托一个同学去帮我请一个假,那个同学去了。只见王老师又急忙跑到教室把她的手机借给了我,对我说:“梁玲,你给你爸爸打电话吧,让你爸爸来接你,免得路上出危险,今天你不用上课了,回去看一下书就行了。”我说:“哦。”我拿起了手机,分拨了爸爸和的号码,谁知他都很忙,没有时间在学校来,所以,我就只能自己回家,王老师还担心我在路上出事,还专门叮嘱我要过马路是要小心,还叫我们班上的xx送我到学校门口坐了车。坐上车后,我心里面想:“王老师多好啊,她是多么的关心我啊,她是世界上最好的老师!
王老师,您无怨无悔的为我们付出了你的一切,我们爱您!
永恒初三作文
踏着夏天的气息,我们带着好奇与新鲜走进了一个陌生又即将熟悉的校园,在这里我们将要完成三年的承诺,一起考进重点高中,现在我们要带着夏天的气息一起离开这个已经熟悉的大家庭了,在这里的记忆像是被封锁起来了,任凭时间消磨也消不去我脑海中的点点滴滴。
朋友,一生的财富,成为朋友是一生的荣耀,而你是我永远的财富与荣耀。
承德市兴隆县北营房中学初三:高伟。
初三永恒的作文
兄弟情,天地尽,千山万水一家亲,只愿反围侵。——题记。
兄弟相逢,三碗酒;兄弟论道,两杯茶。所谓兄弟,只愿情深意海,重情重义。水浒好汉,就是如此。行侠仗义,肝胆相照,替天行道。一百单八将,永远的好兄弟,永远的真英雄。
情投意合,就济结义。
他在人们心中永远是这个样子:两边一弯胳腮胡,生得面圆耳大,鼻直口方,身长八尺,腰阔十围。好一个莽汉形象。而他在人们心中却是这个样子:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环,手中执一把手叠纸西川扇子,豹头环眼,燕颔虎须,好一个文物教官之颜。这两人,只因情投意合,相互欣赏而结下不解之缘。在鲁达玩刀之时,他拍手称好;在林冲发配之当,他勇敢救人。曾立下口头之书,结义为兄。鲁达,粗莽却不失心细,林冲,勇敢却不失智谋。好一对结义兄弟,好一对真心英雄。
打虎传奇,杀头投祭。
景阳冈武松打虎是一段传奇,徒手打虎,这需要多么大的勇气和胆量!武松却毫不畏惧。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后,这时多么惊险。武松并没有就此吓退,而是勇扑,与大虫搏斗。武松打虎归来,他大哥也跟着沾了光,却哪知嫂嫂潘金莲另有所图?最后竟用毒药毒死了武大郎。武松哪能罢休,怒杀潘金莲与西门庆,为大哥报仇。武松,打虎英雄,同时更是忠义兄弟,他的善良倔强,他的忠诚勇敢无不令人敬佩,感动。
看大河江山,风光正好,试问君前去何处?直指梁山。看水浒好汉,俊儒风流,试问君前去做甚?梦游梁山。读《水浒》,品兄弟的情义;读《水浒》,品经典的文化;读《水浒》,品永恒的传奇。
永恒初三作文
爱有许多种,但有些是永恒的而有些却是暂时的!
爱,生活中随处可见:有亲情之爱,友情之爱,师生之爱,同学之爱,恋人的爱,这些把我们的生活装点得格外充实,格外美好。
爱是冬夜里的火焰,温暖我们的心窝;爱是黑夜的星星,照亮我们的未来;爱是夏天的凉泉,滋润我们的心灵。爱无处不在,只是缺少一双发现爱的眼睛,因为爱如空气,看不见摸不着,却又时刻需要它,它在我们不经意的时候,给予你爱。
亲情之爱。小时候有好吃的东西,父母都会说:“你吃吧,妈妈(爸爸)不爱吃!”那时我们懵懂地相信了,父母看着我们会心的笑了;长大啦,只因我们一句:“妈妈(爸爸)您吃,我不爱吃!”他们可以感动的哭了。世界上,最关心我们的是父母,可我们总是把自己最好的脾气,最大的宽容给别人,而别人有时还会生气,但是父母永远不会不理你!请爱他们吧!
友情之爱。我们每个人都会有自己的好朋友,我们在一起谈天谈地谈理想,聊他聊我聊八卦。我们都曾说过永远在一起,却都知道那是很不可能的,却依然还是那样说笑!朋友,知己,都会爱你的,当然也请你爱他们吧!
人间有许多爱,我说是说不完的!爱是永恒的!