平面设计毕业论文（优质15篇）

毕业论文的撰写过程需要学生进行系统性的研究和归纳总结。以下是一些毕业论文写作方法和技巧的总结，希望对大家有所帮助。

平面设计课程教学革新路径分析的毕业论文

平面设计毕业论文【】

1、以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

2、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。

3、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。

4、本文以……为主题，重点探讨……问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

5、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。

6、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

7、论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。

8、论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

9、论文结构完整，各部分基本符合xxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的'原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

10、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

11、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

12、作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，论述清晰，论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中，作者的治学态度极其严谨认真。

13、该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确，层次分明，结构严谨。

14、选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

15、本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论，对跨文化交际作出了思考。全文结构合理，条（）理清晰，语言表达流畅。但总来说，研究不够深入，分析比较抽象，实证和实例不够充分。

vi平面设计毕业论文范文【】

[1]王舒颖。《嘟嘟馕馕》vi设计[j]。传媒，2019(16):2.

[2]朱婷婷。《熊猫文创》vi设计[j]。传媒，2019(16):2.

[4]刘红菊。经济信息传播研究中心vi设计[j]。包装工程，2019,40(14):316.

[6]汤海波。百果园vi设计过程与设计原理探析[j]。现代营销（信息版），2019(08):86.

[8]刘亚璇。从品牌广告vi出发谈vi中的策略与概念[j]。艺术科技，2019,32(06):219.

[10]马珊。浅谈工艺美术vi视觉识别系统设计的基本原则[j]。大众文艺，2019(05):129.

[11]钟金宇。广州市从化区莲麻村vi视觉形象设计[j]。美与时代（上)，2019(03）:121.

[12]高国珍。兰亭国际艺术教育vi设计[j]。当代文坛，2019(02):8.

[13]陆雅琼。幼儿园品牌形象识别系统(vi)研究[j]。大众文艺，2019(04):63.

[14]董玉，孙明海。论vi设计在品牌推广中的重要性[j]。大众文艺，2019(01):106.

[15]张斐斐。浅谈互联网背景下vi设计表现形式的趋势[j]。西部皮革，2018,40(23):106.

[16]甘茂德。内蒙古工业大学视觉形象识别系统vi设计[j]。江西社会科学，2018,38(12):14.

[17]曾广春，陈晶晶，刘畅，李影影。高职vi设计与网上创业园的推广--以南宁职业技术学院残疾人网上创业园为例[j]。南宁职业技术学院学报，2015,20(06):69-72.

[18]张频。赣傩标志设计和vi设计[j]。包装工程，2018,39(22):329.

[21]黄海涛，唐昌乔。妥乐旅游品牌vi设计研究[j]。艺术科技，2018,31(10):204.

[22]张润龙，罗辉。云旗航空运动有限公司vi设计[j]。湖北第二师范学院学报，2018,35(09):2.

[23]陈爽爽。vi设计在茶叶包装设计中的应用分析[j]。福建茶叶，2018,40(10):156.

[24]黄宇宁。浅谈如何发挥vi设计在企业宣传中的作用[j]。艺术科技，2018,31(08):195.

[29]闫涛。论vi设计在高校形象塑造中的应用[j]。品牌研究，2018(03):115+120.

[31]李俊涛。红色在食品行业vi设计中的视觉传达设计[j]。西部皮革，2018,40(09):78.

[32]乔文霞。《一草一木书屋vi设计》[j]。中国民族博览，2018(05):16.

[34]晏双，任世文，许婷。浅谈vi设计在高校中的应用[j]。时代金融，2018(12):296+303.

[35]朱乐艺。vi设计中的包装色彩应用[j]。上海包装，2018(04):9-13.

[37]王潇宇。探究vi设计对企业品牌塑造的影响[j]。大众文艺，2018(06):93.

[38]董斌。展示空间设计中的数字化vi设计[j]。中国包装工业，2015(20):138+140.

[39]候少蓉。从色彩情感角度谈vi设计中色彩的运用[j]。美术教育研究，2018(03):72.

[43]邓顺黎，余静贵，万龙，赵艳龙。vi设计中的校园文化构建--以长江大学为例[j]。才智，2018(02):26+28.

[44]奚磊。浅谈vi辅助图形设计的多样性策略[j]。艺术科技，2017,30(12):314.

[45]张馨尹，赵理阳。vi设计中色彩的运用研究[j]。艺术科技，2017,30(11):297.

[46]裘晓红。浅谈vi设计应用的误区及对策[j]。美术教育研究，2017(21):78.

[47]冯劲章。实例分析vi在商业环境中的应用[j]。艺术科技，2017,30(07):258.

[48]张家华。西安特色文化旅游项目vi视觉运用研究分析--以西安大明宫国家遗址公园为例[j]。艺术科技，2017,30(07):272-273.

[49]徐平。vi设计对塑造企业品牌形象的`探究[j]。中国市场，2017(31):120+124.

[50]孔莉莉。论数字媒体语境下的开放式vi设计[j]。艺术科技，2017,30(10):1-2+8.

[56]许紫薇。vi设计中动画标志的发展与应用[j]。大众文艺，2017(16):144.

[58]曾运东。铉力土石方有限公司vi设计作品[j]。包装工程，2017,38(16):258.

[59]梁建明，曾泽栋。虔荣v酒店logo及vi设计[j]。包装工程，2017,38(16):259.

[60]曾泽栋，梁建明。忆餐厅logo及vi设计[j]。包装工程，2017,38(16):259.

[61]徐津。中国高校vi设计方法研究[j]。广东蚕业，2017,51(08):78.

[62]何川，廖夏妍。关于企业vi标志设计中的文字技巧分析[j]。大众文艺，2017(14):125.

[64]余旭。vi设计中多样化教学的实践探索--评《vi设计》[j]。中国教育学刊，2017(07):117.

[67]赵偲汝，李汉平。vi设计在儿童教育品牌中的应用--以“七视野儿童艺创教育”品牌设计为例[j]。艺术教育，2017(z6):263-264.

[68]朱小军，蒋兆辉。基于城市文化品牌构建下的展览vi设计研究[j]。艺术科技，2017,30(05):25+86.

[69]甘露。悦果子滨湖农场vi设计[j]。华中农业大学学报（社会科学版），2017(03):155.

[71]廖莹，曾显峰，邓秀茹，李嘉祥。浅谈校园vi设计中色彩的应用[j]。科技创新与应用，2017(12):296.

[72]邓秀茹，曾显峰，廖莹，李嘉祥。vi在高校文化宣传中的意义浅谈[j]。福建电脑，2017,33(04):89+127.

[77]赵航。浅谈餐馆vi设计的方法与策略[j]。美术教育研究，2017(05):79.

[78]王颖。现代vi形象的设计趋势研究[j]。大众文艺，2017(04):143.

[81]张甜。现代医疗行业vi设计中的人文关怀[j]。现代装饰（理论），2017(02):273.

[82]黄剑平。“私农菇坊”品牌vi设计[j]。包装工程，2017,38(02):257.

[83]徐姗姗。邦博服装品牌vi设计[j]。包装工程，2017,38(02):258.

[85]王保军。浅谈vi设计在企业发展中的重要性[j]。大众文艺，2017(01):98.

[87]姜博。湛栌vi设计作品[j]。设计，2017(01):8.

平面设计广告类毕业论文

总而言之，网站建设是一项日渐深入渗透到各方面的技术产业，而平面设计在网站实际使用中是非常关键的。网站建设过程中要把平面设计的积极作用展现出来，基于此，有关设计工作者一定要使用现代化的科技手段，将平面设计对网站使用的重要性彰显出来。

参考文献。

[1]王艳华。网站建设中的平面设计方式之研究[j]。南方农机，20xx，50（7）：177.

[3]周敏。平面设计在网站建设中的运用解析[j]。信息系统工程，20xx（6）：45.

平面设计毕业论文范文

各位老师，你们好！我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是《在线考试系统》，论文是在徐燕妮老师的指点下完成的，在这里我向徐老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我三年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

设计编写在线考试系统，是基于以下几种目的：一是充分利用现有的计算机资源，提高组卷效率，减轻工作人员的劳动强度；二是摒弃传统的手工整理、以试卷（纸质）的形式存放到档案室，浪费大量纸张等原材料，不利于环境的保护。

作为计算机应用的一部分，在线考试系统能对试题实行科学的管理。通过科学合理的组卷策略，减轻任课教师组织试卷的工作负担，避免人工组卷过程的主观性和片面性，保证同一教学大纲指导下多班级考试的公平性。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

平面设计广告类毕业论文

电子商务的广泛应用是最近几年才逐渐推广普及起来的，随着其各项功能的不断完善，在现实生活当中的实际应用变得更为便捷，深受广大消费者朋友的深爱，可是很多网站建设在电商外观的实际设计中依然存在问题，难以将自身条件和外观展示进行有机融合，设计出来的商品不符合自身条件、特征的作品。每个人都是一个单独的个体，其具备自己独有的审美观与价值观，对事物进行线上的角度也都是不同的，这为设计工作者的实际设计提出非常大的挑战，需要逐个层次、批次地进行设计，创造出多元化风格的设计工作理念，以求对不同人群网站建设需求的有效满足。可是在实际设计中时常都是同理想相悖的，很多网站设计工作者并不重视外观设计这一方面，在参与网站实际设计的时候，为了能够节省更多的时间，对于外观都是粗略简单地进行设计，甚至时常会出现抄袭与模仿的状况，这为互联网电子领域的发展带来非常不良的影响，更会让其中存在严重的问题，会社会经济发展产生制约。

2.2网站建设的平面处理方面。

网站平面的实际建设中，图片是其最为关键的构成元素，基于对现代经典网站建设的实际调查可以知道，很多宣传目的为主的网站，在宣传作用实现的相关工作中图片是非常关键的，其是宣传产品的关键渠道。可是针对其网站相关图片的实际设计来讲，其中依然有很多问题从在。在图片的基础处理工作中，技术水平存在严重的不足，清晰度不良，难以实现企业实施产品、资料、文化等的宣导目标。在针对图片进行处理的时候，有很多平面设计工作者存在图片选择、制作不到位的问题，图片难以符合设计工作的质量要求，也无法发挥出企业要求的宣导作用，这对于网站的发展来讲是极为不利的。

平面设计毕业论文任务书范文

一、主要任务与目标：

本文的主要任务与目标是根据沃尔玛的经验，旨在研究如何解决我国的连锁零售业目前存在的供应商与零售企业不良冲突，建立和谐的长期的合作关系，进而实现我国连锁零售业能够有所突破，使其发展壮大，做大做强，走向世界。

希望通过本次毕业论文，能综合运用所学知识，根据论文写作方向，能独立查找、分析和翻译外文资料；根据国内外的研究和应用现状，能独立地提出问题、分析问题和解决问题。

二、主要内容与基本要求：

本文研究的是供应链管理在我国连锁零售业企业中的运用探析，先介绍供应链的'基本理论，本文侧重于研究供应商关系管理，并结合沃尔玛在中国零售市场中的供应链实践活动。本文基本要求贴近实际生活，最后所提出的建议也具有一定的可取性。

论文写作中的基本要求：

1、根据论文研究方向，独立进行文献查找和分析文献资料；

2、能够独立查找、翻译和分析外文资料；

3、参考国内外研究现状和成果，独立分析、写作、完成完整的毕业论文。

三、计划进度：

12.9确定论文题目、收集资料、准备开题报告。

1.5完成开题报告。

1.6准备文献综述、英文翻译。

1.21完成英文翻译。

1.22整理资料，准备文献综述及正文。

3.20完成文献综述及正文。

4.20提交论文初稿。

5.15提交论文修改稿。

四、主要参考文献：

指导教师（签名）年月日。

系主任（签名）年月日。

vi平面设计毕业论文范文【】

创新是设计意识的灵魂，人类满足需求的积极方式。劳动创造物质世界，也在创造人本身；人创造了物质世界，同时也创造了新的需求，满足新需求的冲动，不断地刺激新的设计，新的设计创造出更新的需求，因此，设计创新是以需求为核心的无限循环。

一、vi中标志设计创新的表现方式。

在茫茫的商品海洋中，要让消费者记住企业的品牌标志，其形象设计必须鲜明新颖。英国当代著名艺术理论家贡布里希(e・hcombrich.1909年-)从信息论的角度对新颖作如下阐述，他认为：当来自外界的刺激与我们的预想相符合时(即秩序强),则新信息量小，我们的注意力易松懈，不符合时(即非秩序),则信息量大(即新颖度大),我们的注意力易集中。信息量的大小与新颖度成正比，在信息传递中，越是新颖的东西就越能引起注意，越易被记住。

(一)主张性。

标志设计的核心在于“表现什么，如何表现”。设计公司必须将企业所追求的理想主张予以明确化，再转化为易懂的图形，并以最合适的题材来作为创意的表现，最后形成企业独有的价值与文化。要有准确的设计定位，明确所要传达的信息，这也是标志设计的灵魂所在。必须寻求恰当的视觉语言，运用完美的形式，制造强烈的视觉冲击力，即将标志所内含的企业理念，企业精神准确地传达出来，又能给观者留下强烈地视觉印象，强化标志的信息传发。

(二)国际性。

此指的是以本土为出发点，而不是以欧美日的观点来作为诉求，让人一眼便能感受到中国的企业形象或品牌，逐渐形成好感的印象。简言之，即以本土化为“意”,用西方美学作“形”的构成表现，中西合并，来迎向国际化。对本土企业来说，对步履蹒跚、老态龙钟的品牌形象进行升级，是一个迫在眉捷的战略性任务。

(三)力动性。

现代公司需要从正派、诚信、踏实的形象转化至创新、挑战、积极的企业。如何将现代的诉求表现在标志上，则非力量与动感不可。标志设计的力动感表现在标志的“势”上。“势”首先是一种外在可感的，以一定物为载体所表现出来的态势；其次，“势”还可以理解为看不见、摸不到但人内心可以感受到的一股力量。“势”与事物发展的程度和状态有关，给人一种力量感和趋向感；更为关键的是，“势”为审美的整体的表象，反映了事物的动作、力量、趋向等对人心理所产生的作用。象势之美是一种“势”的美感的表现，就是在艺术创作中通过比喻、拟物的手法，来获取对象的姿势、态势或动势的神韵以增加作品的美感和内涵。

(四)联想性。

在标志设计中，少量的笔墨能表现复杂的内容，简洁的画面同样表现深刻的寓意，其中一种方法就是依靠设计师制造蕴势的效果，而观者发挥想象来填充，来补足这个势。

标志设计中惜墨如金，以少胜多的艺术手法才能实现标志，才能产生以静制动，静中酝动的视觉效果，正所谓“不重感知的真实，而重想象的真实”,依靠想象而产生的内容虽然没有直接表现在画面上，但观者却真真切切体会到了，因为这种“想象的真实”来源于现实的人世经验，依然是现实生活中的，并不是无中生有，天马行空的，标志设计是有针对性的，有限制的，不切实际的想象是不被接受的。

(五)双重性。

标志既可以作企业标志，也可以作商品标志，并具有适应多种宣传媒介的软体性。在设计构思阶段，就要考虑到所设计的标志实现的可行性，针对其应用形式、材料和制作条件采取相应的设计手段。同时还要顾及应用于其他视觉传播方式如印刷、报纸广告、影视、网络等在放大、缩小时的视觉效果。

二、vi中标志设计创新过程。

(一)构思创意。

在英文字母中，“创意”一词是“idea”和“creative”。其中“idea”的意思是“主意、念头、想法”。“creative”原意为“有创造力的、有创造性的”。在汉语中，由“创”字可以联想到“开创”、“创造”、“独创”、“创，如造之也”。“创”字包含着最先的、崭新的意思。由“意”字联想到“主意”、“意念”、“意识”、“意味”,而最接近“创意”的基本意思是“意匠”一词，是指构思之意，是对作文、绘画等事物的精心构思。因此“创意”是一定创造性思维程序的产物，即是一种有思想、有意思的创造性行为。而创意的方法可分为四个阶段：分析认识阶段、观察发现阶段、联想发想阶段、组合创造阶段。运用一定的组合规律和变化形式，将会产生新的结构、形态，创意便逐步明朗化，到此创意产生。

(二)升华表现。

当设计者明确了设计的内涵，确定了设计定位之后，自觉地寻求合适的形象，并采用巧妙地表现手法来对形象素材加以提炼、组合、加工，才能得出一个形式简洁完美而又寓意丰富的标志，这才是标志设计的最终目标。

(三)设计师创造性思维的重要性。

强调设计师思维创造能力的培养是至关重要的，创造能力将直接影响设计活动的效率。创意能力是一个人能够顺利完成活动的个性特征。创造能力的形成和发展，是与人的素质、社会、实践、文化教育和主观努力等条件相关的。由于每个人在这方面所具备的条件不同，个人与个人之间不仅存在着一般能力和创意能力的差异，还存在着创意能力发展水平的差异，这些差异构成了人创意能力的个别差异。

标志里凝聚了极其丰富的内容和文化内涵，但却要以简洁、洗练、形象的艺术语言去表述出来，这就给它的设计者提出了甚为严苛的要求。设计者对设计的内容要有准确的理解，要有个性化的想象力，要有以一当十的艺术表达能力，还要有高品位的文化和艺术学养。在设计过程中，所有这些都要被综合地调动起来。

总之，随着时代的发展，社会的进步，经济的市场化、国际化，标志在现代企业的整体运作与发展中显示出越来越重要的作用，这种非语言的，超越国界、超越时代的，具有强烈诉求力的信息媒介，将为企业在商战中争得一席之地，在树立国际企业形象中发挥更重要的作用。

参考文献：

[1]黄浩，冷满冰。论现代商业企业ci设计[j].西南民族师范学院学报(哲学社会科学版),1994(3).(下转第112页)。

(上接第147页)。

[2]纪绍纬。谈ci设计中企业标志的设计[j].中国包装，1994(1).

[3]李卓。企业的名牌商标战略与vi设计[j].湖南商学院学报，2003(1).

[4]王勇坚。vi中标识设计与传统文化[j].文山师范高等专科学校学报，2001(2).

[5]陈利卿，刘宣如。vi理论与高校的vi设计[j].南昌航空工业学院学报(社会科学版),2003(3).

平面设计毕业论文任务书范文

题名，c，70。

起止日期，d

页数，c，3保管期限，c，10。

审核，l。

备注，m，4（2）、卷内表：序号，c，10。

文件编号，c，14。

责任者。

c，26。

题名，c，70。

日期，d

审核，l。

页次，c3。

备注，m，4（3）使用登记表：编号，n，10。

姓名，c，10。

使用日期时间，时间日期型（4）、用户密码表：工号，c，2

姓名，c，8。

职位，c，6。

准备阶段（2月底前）确定课题，搜集有关资料，准备参考资料。2、

准备答辩阶段（5月1日~5月10日）6、

毕业设计答辩阶段（5月11日~5月20日）参加毕业设计。

的学生每周集中一次，由指导老师进行指导或答疑。参考资料1、

数据库基础与应用。

王利。

主编。

中央电大出版社2、

visual。

foxpro。

6。0。

实用教程。

周亦民等编著。

科学出版社3、

韶关电大档案综合管理工作规定及管理办法。

韶关电大办公室编4、

其他有关资料。

附录一。

毕业设计写作提纲。

平面设计毕业论文任务书范文

任务、目的与要求：

任务、目的：根据自己在工地所了解的施工工艺及实际操作流程，将自己在学校所学与工地实践操作相对应，提高自己的专业能力。完成自己对项目的了解及专业的认知，同时完成毕业设计。能够深入的了解路桥专业的现状以及今后的发展，对自己的职业生涯做出合理的安排。

要求：能够读图、识图、绘制出合理的施工图纸，熟悉各施工工艺操作规范及流程，能够进行合理的施工计划安排等。

参考资料：

《xx至监利高速公路工程一标段施工合同》。

《xx至监利高速公路洪湖至监利段（第1施工合同段）两阶段施工图设计》。

《xx至监利高速公路工程一标段地质勘察报告》。

《公路桥涵施工技术规范》。

进度安排：

自2014年11月1日起至2015年5月23日止，共计28周。具体安排如下：

1、调研、搜集资料，论文提纲或设计方案确定11月1日――12月1日。

2、完成论文初稿或初步设计，通过第二次检查12月1日――3月1日。

3、修改并完善毕业设计（论文），通过第三次检查，定稿、装订4月1日。

4、通过毕业设计（论文）审核，准备答辩&。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

平面设计毕业论文

大家午时好！

我是xxx班的学生xxx，我的毕业论文题目是《xxx》，我的毕业论文指导教师是xxx教师。本论文是在xx教师的悉心指导下完成的，再次谨向x教师表示崇高的敬意和中心的感激！下头我就把论文选题背景，写作基本思路以及存在不足向各位教师作如下简要陈述：

近年来，随着教师研究的不断深入，教师的自我效能感日益成为研究的新热点。作为教师信念的核心，教师的自我效能感是学校教学和教育革新的关键。研究教师的自我效能感，不仅仅能帮忙教师更好地了解自我，切实增强自信与教育的有效性，提高自身素质，促进教育本事的发展，并且能为研究者、行政管理者和教师培训者制定科学的教师培训方案供给有益的参考，使之有助于从根本上促进教师的专业化成长，从而切实提高教育质量。

目前，我国对教师自我效能感问题的探讨，有介绍国外的研究成果，也有一些对我国教师进行的实证研究，这些研究中既有对教师自我效能感结构及与学校因素的关系的探讨，还有对专家、新手型教师自我效能感的比较研究。可是，关于自我效能感对教师专业发展的影响的研究资料匮乏。

所以，我对xx市小学教师自我效能感对教师专业发展的影响进行深入地调查研究，考察该市小学教师自我效能感的差异状况及其特点，并分析了自我效能感与小学教师专业的发展的密切关系。并结合调查研究，提出提高教师自我效能感以促进小学教师专业发展的策略。期望能够供给给小学教师提议与参考。

全文共分四个部分，分别为教师自我效能感概述、阜新市小学教师自我效能感现状调查、提出相应策略和结论部分。

第一部分主要阐述了教师自我效能感的概念及作用，旨在增加对教师自我效能感的理解。

第二部分主要以xx市为例阐述了小学教师自我效能感的现状，进而分析自我效能感与教师专业发展之间的关系。主要存在以下一些现状：阜新市小学教师自我效能感总体水平较高；在个人教学效能感方面有显著差异；学历因素对教师教学效能感的影响显著；教学效能感与教龄间有密切关系；与性别间有显著的相关存在，并对上述的现状进行了原因分析。

第三部分主要针对存在的现状提出以下策略：教师方面，培养教师主角意识；建立心理防御机制；不断提高文化素养；进取进行教学反思。学校方面，创设宽松的工作环境；减轻额外的工作负担；消除城乡教育的差距；改革现行学位要求，强调综合素质。

最终一部分是论文的结语，是对整篇论文主要观点的概括。

本文采用的研究方法主要有：文献研究法、访谈调查法。

首先本文是在查阅很多相关资料和前人的研究情景下来进行写作的。

其次，本人对xx市部分小学教师进行了访谈调查，调查对象注意了市区与农村的地域代表性。

最终，对很多的资料和访谈调查的结果进行了归纳总结，分析原因，并提出几点可行的提议。

本文比较早的对xx市小学教师自我效能感的现状进行了调查，并第一次对存在现状进行了原因分析。本文存在着一些不足之处，例如由于人力和时间有限，不能对各个地区进行更大范围的调查，并受条件限制，尚未采用问卷进行相关系数检验，标准化程度不高，有待在今后进一步改善与验证。

最终，我的论文是在xx教师的精心指导下完成的，他严谨治学的态度给了我潜移默化地影响。同时，在撰写的过程中，我学到了许多东西，丰富了自我的知识。

我的陈述完毕，期望各评委教师给予评价和指正。多谢。

平面设计教学毕业论文

教学。

毕业论文进入二十一世纪以来,随着信息经济的迅猛发展,平面设计专业的发展空间越来越广泛。下面是我为大家整理的平面设计教学毕业论文，供大家参考。

势，教学质量下降、教育资源紧张等问题相继出现。

1.1教学大纲的设置存在不合理性在高校平面设计教学汇总教学大纲设计不合理是突出问题。各大高校缺乏特色办学意识在平面设计教学中，也没有明确的培养目标、枯燥重复的教学内容等问题也存在。例如许多学生已经学过"色彩"和"素描"在高中阶段，但是在许多院校还是会在大一的时候开设这些课程，浪费了时间和资源。此外，一些专业知识会被在多门课程中提及在大学阶段的学习中，例如"构成理论"会在版式设计、色彩构成等课程汇总提及，这些都表现出了教学大纲设置的不合理性。

1.2教学中没有较高的有效性有着较高的实用性要求在平面设计中，要求教师采取的教学方法和教学手段要区别于传统学科在实践课程、专业课程额基础课程的教学中，重点在造型艺术方面培养学生的表现能力。但是，我国高校并没有实现同步发展专业教育与平面设计较慢手法、模式。因欠缺师资力量而影响平面设计的同时，许多教师在课堂上采用的教育手法仍然是填鸭式教学，对设计原理、名词定义只会让学生死记硬背，很少会让学生使用操作室、专业配备设备等，使学生长期停留在书本和定义层面来理解知识，根本无从说起在实践能力和创新意识上对学生进行培养。

1.3办学缺乏特色平面设计专业有其不可替代的特殊学科属性在与其他专业有一定共性的同时，这决定于它的专业属性。这要求在平面设计教学中高校教师要尊重其专业特点，对平面设计教学的审视要用创新的眼光。但是，创意不足、思维老套等问题明显存在与平面设计的办学、教学中;模仿拷贝成风在教师和院校之间，如出一辙的教学方法没有一点特色，专业特点无法体现的同时地区教育和学校特色也无法展现。

1.4学生没有充足的实践能力更多的学生因为高校艺术专业的扩招而获得了进入高等学府学习的机会。但是生源质量难免会因为降低招生门槛而下降。体现最为明显的就是平面设计专业，每年很多基础水平为零的学生进入到高校的平面设计专业中。学生的专业技能和实践意识因为生源质量差和有限是教学实践时间而逐年下降。很多学生都会在作品设计技巧和美感传达上集中注意力在进行作品设计时，对作品的市场需求很少去考虑。因此，这些学生毕业后需要面对的是就业困难或者为了满足用人单位的需求需要很长的时间来磨合。

2高校平面设计教学改革的对策2.1明确培养目标，课程设置实现合理化高校应该针对高校教学大纲没有进行合理设置等问题积极的做出回应，使高校平面设计的教学质量可以不断提高，才能够满足社会对专业人才的要求。对艺术设计专业知识、课程教学和基础理论学校要扎实的进行推进，同时在教学大纲中还要适当的增加建筑史、艺术史、美学和经济学等人文学科的比重，在平面设计教学中尝试渗透商业知识、市场营销等社会学科和经济学，在对学生专业技能进行培养的同时用商业知识和人文知识来丰富学生，使学生的艺术表达能力和市场观察能力不断提高。

2.2在教学模式和方法上不断创新高校应该在教学模式和方法上推进改革，对高校教学改革加大力度。在高校平面设计教学改革中教师是主要的动力，这就要求教师对于自己的角色地位要认清在日常教学中，多关注学生、以学生为本在教学中，对学生的学习兴趣从多方面进行激发。其次，教师在教学中对教学的实用性要有侧重，注意从思维能力、专业技能和动手能力方面对学生进行培养，共同发展理论与实践教学。

2.3对实践教学进行完善，使学生的实践能力不断提高在解决平面设计专业学生就业困难和动手能力差等方面提高学生的实践能力是有效途径。学校和教师要想使学生的实践能力不断提高就必须要转变思想，在平面设计汇总认识到艺术实践的重要作用，对实践教学进行大力推进。针对平面设计实践学校要让广大师生提出自己的看法，对他们提出的意见根据学校的实际情况给予支持、审批。此外，高校还应该尽可能的提供实践机会给学生借助校企合作，让学生对自己的专业能力、设计水平及市场从多渠道进行理解。同时在日常教学中教师也应该尽量让学生获得学习专业技能和感情经验通过实践。

2.4突出办学特色，使核心竞争力不断提高在高校教育中突出办学特色才能长远发展。在日益激烈的高等教育竞争中，高校务必要对专业教育的道路进行拓宽结合文化优势、学校情况和地方经济，使核心竞争力不断提高，打造教育品牌，走特色办学的道路。可以采取的特色办学策略有：

(1)综合性办学。对相关学科要重视相互渗透和交叉融合，打破学科界限在专业设置上，加强信息交流与沟通在各学科之间。

(2)突出地方特色。加大利用和整合教学资源，使专业教学内容不断的丰富。对当地的民俗资源和历史文化资源进行充分的利用，在高校平面设计教学中突出地方特色，这些都能为高校与地方市场、经济的融合起到促进作用。

3结语设计院校随着新课改的不断深入已经把关注热点放在推进高校平面设计的教学改革上。高校和教师要开展平面设计艺术教育的同时要坚持平面教学的独特之处，还要对校内外的教学资源进行大力挖掘，在人才的培养上探讨社会本校专业的方法，使专业竞争力不断提高。同时在教学理念和教学方法上高校教师还要积极的进行革新，对出现的问题积极寻找办法来解决，这样才能培养出高素质的设计专业人才来满足社会的需要。

参考文献：

[1]孟胜兵.高校平面设计教学存在的问题与对策研究[j].大舞台,2020.[2]霍文涛.浅谈高校平面设计教学的现状和改革对策[j].时代教育,2020.二：平面设计教学整改方法研讨摘要：

通过上述分析，我们发现在当今这样一个信息高速发展的时代，各种文化以及科技正不断地前进而且不断地深入到我们的生产生活中。

知识，而很大程度上忘记了去培养学生的兴趣，这就无形中导致学生的学习积极性受到影响，进而导致影响了实践水平。通过研究我们发现，以往的传统方法已经不适于于当今快速发展的时代，如何有效地提高学生的学习热情已然成为了目前我们教学的一大需要攻克的难点。

通过研究我们发现，当前社会下，计算机水平发展的非常快，无形中成了平面设计相关工作的重要工具。因此，相关的软件成为了学生必须要学会使用的技能。但是目前的情况是，很多人没有有效的重视到软件的重要性能。他们往往片面地进行理解，这样就导致了软件不能有效掌握。除了上面说的这些内容，我们发现老师不能有效的开展软件探索活动，只是一味的学习，因而收效不好。因为它的一些自身特点使得这门学科对实践的要求比较高。我们发现通过实践活动得来的经验比课堂知识要有效得多。当期，很多的教学工作都是以理论为主，没有合理的实践项目。这种弊端带来一个严重的现象，那就是很多优秀的学生往往片面地认为他们所学的知识不能合理地运用到实践中。

针对问题具体提出的整改方法(一)不断完善教学模式通过调查，我们发现不管是什么类型的教学，都必须要有完整全面的教学方法才能确保教学工作有序的开展。我们通过实践发现，只有做好了教学模式的改革工作，才能确保我们的教学工作开展的合理有序。在初期的时候，老师就应该全面地考虑好相关的工作，比如对难点的讲解以及怎样激发兴趣等等方面的内容。我们可以依据这些问题具体地开展方案计划。采用这种方法的目的是为了更好地将我们的教学工作做得合理细致。

(二)有效的融合传统图案众所周知，我国的很多优秀的图案都是经过广大群众不断的生产生活实践中得出来的，通过不断的传承以及保护，逐渐的丰富发展到今天，因此有很高的历史文化价值。很多图案都是对人民智慧的反映，是一种人民美好的精神寄托。如果我们在设计时将这些图案有效地融合到工作中，那么可想而知，我们会得到很多优秀的作品。最为典型的就是我国奥运火炬设计所用的图案就是充分地发挥了祥云的传统图案形象，有很美好的寓意蕴含其中，充满了对奥运的祝福。采用这种方法能够使我们的作品有非常深刻的历史韵味，我们能充分体会到其中反射出来的历史气息。

(三)设计要着重体现个性众所周知，电脑的发展给我们的生产以及生活带来很大的帮助，不仅提高了我们的工作速度，而且还保证了质量。同时在我们的设计工作中也有很大的帮助。这时设计人员就可以摆脱传统的方式，能够依托电脑进行工作，这样就无形中提高了我们的效率。此时，我们要不断地适应新的发展环境，不断地更新创造。我们的教育方要能够承受住科技发展给教学工作带来的各种压力以及社会的变化等等。同时要不断地改进我们的教学工作。我们都知道由于电脑的应用，我们的设计逐渐走向一种程式的发展模式，此时我们就必须进行合理的创新工作，只有设计出独特的作品才能更有价值。创作是我们的设计根基。每个不同的设计者都有自身的独特思维，创作出独特的作品。因此我们的教学工作要能够充分地注意培养创新的能力问题，要让学生能够有效地形成自己独特的风格。我们只有做好了这一点，才能确保学生都能有效地展示出他们独立的个性，设计出极具设计感的优秀作品。

(四)不断地强化教师的技能水平我们都知道学生的设计除了自身的知识积累，大多是来自于老师的课堂讲述。通过这点，我们发现，老师的能力在无形中会影响到学生的创作。要想把学生教好，首先老师必须有丰富的知识。因此我们发现，老师不仅仅要有优秀的语言表达能力，同时还不能缺少专业技能，只有做到这些，才能合理的开展教学，才能让抽象的知识变得简单易懂，让乏味的教学活动变得生动。老师必须具有完善的专业技能以及实践能力，只有做到这点才能辅助我们的教学工作，比如可以提出生动的例子等等。老师还要用最新的知识来不断地完善自身，只有这样才能更好地跟上社会的发展进程。随着电脑不断的普及，我们的传统方式已经被电脑设计所取代。因此老师应该充分地熟悉相关的电脑软件，只有这样才能更好的辅导学生开展电脑设计工作。采用这种方法，不仅仅能够有效地提高我们的教学质量，而且还无形中提高了学生的学习热情以及信心。综上所述，我们发现要想合理地开展教学工作，必须要做好老师的专业技能工作。

国外的现今教材，此举不仅能够有效地提高英语能力，而且能扩大学生的思维模式。积累教学经验，涉猎更多更新的专业知识，自编讲义、自编教材也是一条很好的途径。

(六)要不断的鼓励学生积极地参加各种设计竞赛活动目前我国每年都会举行很多设计方面的展览以及比赛活动。老师应该积极地鼓励倡导学生参与到这些活动中去，只有积极地参加这些活动才能帮助老师把活动与教学有效地融合，这样学生能够更好地展示自己的作品。比如，我们给学生一些相关的题目去做，可能他们的积极性不是很好，但是如果鼓励他们参加比赛，那么这样就能激发他们的创造热情，无形中也会增加学习各方面的兴趣等等，更加有利于我们开展学习活动。

具体的意义通过上面的综合叙述我们发现，当前社会的高度发展态势之下，我们要想做好平面设计相关方面的工作，就必须要解决存在的各种弊端现象，比如要不断地增强我们相关授课老师的技能水平，采用合理的教材以及有效的教学方法等等，只有做好了这些工作，才能帮助我们更好地开展设计，同时目前的计算机技术发展的非常快，我们应该充分利用科技的优势，有效地融合到我们的教学工作中，总之只有做好了这些工作，才能更好地服务于设计工作的发展进步，更好地服务于我们的国家发展以及经济的进步。

下，竞争变得越来越残酷。平面设计教学方式必须要不断的发展进步，确保能够更好地服务于当今社会的发展。我们要不断地关注各种先进的设计理念信息，要认真地转变教学方法，不断地提高学生的学习热情度，而且要充分地把教学活动和具体实践有效地结合到一起，努力培养学生的个性思维，争取做好我们的设计工作，更好的服务于社会发展进步。

平面设计毕业论文任务书范文

毕业论文是在指导老师的指导下，科学选定课题，通过检阅资料，拟定实验方案，并按实验方案取得实验结果，写出规范的毕业论文，毕业环节是对学生进行一次综合训练，培养学生分析问题和解决问题的能力。为了使学生明确具体的任务和要求，顺利完成毕业论文的任务，特下达如下任务书：

一、课题名称。

锌离子表面印迹聚合物吸附性能研究。

二、目的要求。

通过检阅有关文献资料，对表面印迹技术目前的发展情况有比较深的了解，通过实验找出锌离子表面印迹聚合物制备的最佳条件，探讨聚合物对金属锌离子的吸附性能。

三、时间安排。

第10周：检索资料，写读书笔记；同时讨论并确定实验方案和实验安排。

第11、12周：完成课题实验任务。

第13周：完成论文，准备答辩。

四、参考资料。

有关表面印迹技术的研究进展及其研究论文的国内外期刊及书籍；学校图书馆大量藏书及其学校网上期刊网；世界大学城我已提交部分和本研究相关的研究资料，大学可以上网查询；相关教材。

五、说明。

学生应按任务书的要求在指导老师的指导下，认真查阅文献资料，拟定出实验方案和具体安排。拟定方案时应注意可能性和可行性分析。实验过程中应本着节约资源、节约时间、合理安排的原则，认真完成实验，并撰写出规范的论文，及时提交毕业论文交给指导老师以外的老师进行评阅，通过评阅后方可参加毕业答辩。

平面设计毕业论文

回首两年的求学时光，我总会庆幸自己能有机会在重庆医科大学附属第一院这个完善的平台上接受教育、完成学业。在这期间，对那些启迪我、帮助我、激励我的人，我心中充满了感激，在此，对他们表示由衷的感谢。

我衷心的感谢尊敬的导师——罗小辑副教授。在导师的严格要求和悉心指导下，我在做人行事、临床技能、科研思维等方面均有较大进步，并顺利完成了临床实践工作和毕业论文撰写，以及感悟认知了临床与科研的差别和联系。为人师表，我的导师总是以优良的思想政治素养影响激励着我。在生活上，他要求我注重锻炼身体，作息饮食尽量规律；在学习上，他鼓励我勤奋刻苦、珍惜时光，要努力培养自己严谨的科学求实态度和勇于探索的科学创新精神；在临床工作上，他告诉我要以高度的责任心对待自己的病人，要学会观察临床工作的每一个细节，并总结与患者交流沟通的技巧。导师朴实的生活作风，严谨的学术修养，勤奋的工作态度及高尚的医德品质，为我树立了终身的榜样！

我衷心的感谢重医大附一院骨科权正学教授、欧云生教授、郝杰副教授对我的鼓励与教诲。

特别感谢陈虹老师、唐可老师、税巍师兄、黄萧师兄、刘伟师兄、张圆师兄、李杰师兄对我临床工作的指导和帮助。

感谢在轮转其他科室时，孔令泉老师、葛明健老师、王洪林老师、王丕龙老师、张尧老师、牟晓玲老师，郑安海师兄、王晓慧师姐、张翔师兄、贺贝贝师姐对我工作学习的启迪和指正。

感谢七年求学过程中所有教育我引导我的老师，尤其感谢华科大龚跃法教授、张天乐教授、罗婷老师以及重医曾照芳教授、彭斌副教授、浪涛副教授、李峰老师、张诣老师和学办陈力老师、程志惠老师对我的教育与辅导。

在此，我还要真诚的感谢和我一起学习生活了七年的我的同学们。尤其感谢我的室友宋俊龙、陈果、李胜华。感谢你们对我的关照与包容，谢谢你们陪我度过这段宝贵的青春年华！

最后，我还需特别感谢的是我的父母。父母的养育之恩无以为报，他们是我十多年求学路上的坚实后盾，在我面临人生选择的迷茫之际，总是默默支持我，鼓励我，为我排忧解难。他们对我无私的爱与关怀是我不断前进的动力！

谢谢你们！谢谢你们陪我走过！谢谢你们助我成长！

平面设计毕业论文任务书范文

平面设计，也称为视觉传达设计，是以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。

一、立论依据。

(1)选题。

平面设计中传统文化和民族特点的体现已成为设计师的一个使命。深刻挖掘传统文化，体会本民族文化精髓，用现代和国际的语言去叙述本民族的文化是平面设计国际化的一个要求。在现代社会，人们需要更多的是人文关怀，内心的安慰和真正的情感归宿，每个人在成长的过程中都会受到本民族传统文化的影响，从中人们才能感到真正的亲切和温暖。合理巧妙地运用传统文化要素，立足于传统文化之本，这样作品才能从“民族性”的高度引起观者的认同和共鸣，这样才能体现作品的文化底蕴，体现平面设计的生命力。在平面设计中以传统文化为创意点，具有其独特的意义-它不仅能增加产品的附加值，同时还能促进民族的认同感，满足人们的精神需求，是平面设计的深层次使命。一、传统图案在平面设计中的创意图案和图形，一字之差，所承载的含义却大不相同。中国的图案有着几千年的历史，从原始社会抽象的几何图案，到商周时期的动物图案以及后来的以植物、人物为题材的图案，其设计手法的多样性，表现手段的成熟性，以及含义的深刻性，简直是令人“叹为观止”.

(2)内容。

少数民族在现代中国平面设计中占据了很重要的地位也是中国设计界能与世界接轨的一个文化交流途径。

图腾在平面设计中起着重要的作用，它是现代平面设计的先祖，在平面设计中占据一块不可替代的地位。而现代平面设计在图腾的影响下，在历史潮流中吸取了各种文化的精华，形成了各种风格的设计。

远古的“图腾”一词来源于北美印第安人阿尔衮琴部落奥吉布瓦方言的音译，意思是“他的亲族”.无论是作为词语本身还是作为词语所代表的文化现象，图腾在任何时候、任何地方、任何语境中都会向它的感知者散发出一种迷人的神秘感。远古图腾产生于人类早期的巫术礼仪活动的象征图案和信仰。而在中国多民族发展悠久的历史中也存着这样的文化少数名族的“图腾”文化。它带给现在中国设计界的思潮是全新的文化融合。

(3)价值。

本课题具有一定的创新性和中国名族元素特色。首先在了解和掌握平面设计的专业知识上融合了中国特有的多民族文化特点，将平面设计和中华民族特色文化相结合讨论其发展的目的和交流方向。

现在盛传的一句话就是“民族的代表世界”的，中国传承着5千年的悠久文化历史发展的底蕴。在平面设计飞快的发展史中我们不仅仅要接触西方文化的来潮，同时还要发掘自己国家民族的文化。“图腾”一词在现在设计界中占住了重要的地位，从而使中国更多的设计师走向了世界的舞台，也让世界开始了解喜欢中国的多民族文化从而对其进行研究和讨论。

在理论意义上，本课题实现了平面设计与中国悠久历史发展相融合，而不是采用通常的直接在吸收西方文化没有去发掘自己的民族财富。通过这个研究方向我们可以吸收更多的本土文化，从而使设计师们能开辟新的途径。

在应用价值上，本课题清晰、明了地概括、出中国现代平面设计的发展途径，而且还使中国的民族文化如何通过不通的思路让世界接受和了解。它对中国、西方、世界平面设计发展都具有参考和指导。

二、研究方案。

(1)研究目标。

在研究目标上，本着研究过去和现在更好地开创未来平面设计的宗旨，从发展的角度，对中外的相关研究重新做出审视和研讨，而侧重在对“平面设计”发展重新作出逻辑的了解中华民族文化历史的阐释之后(“图腾”元素)，对平面设计中的最炫民族文化-图腾元素的应用梳理。

(2)研究内容。

在研究的内容上，只要通过一点或者一个侧面，对平面设计中的民族文化“图腾”元素的应用的梳理和剖析，揭示出平面设计中正是在多元化的发展。思考对于将来平面设计改如何发展。

(3)拟解决和关键问题。

在解决的关键问题上，本课题不仅回答了“什么是平面设计中的最炫民族文化-以及图腾元素怎样在其中应用。明确的介绍了中国多民族文化的历史和发展，以及对平面设计的影响。

(4)拟采取的研究方法及可行性分析。

在研究手法上，以中国古代民族文化发展史与平面设计的关系为指导，理论与实证相结合，分析与综合相结合，逻辑与历史相统一，体现中华民族文化在平面设计中的应用。

在研究途径上首先通过与各大艺术院校、博物馆、出版社等相关的人员的合作，取得第一手的文献资料和与这相关的重要艺术设计家、理论家的代表作品和创意设计理念，然后再进行分析和整理，直至系统化。

三、研究基础。

本课题选题的意义在于可以通过一点或者一个侧面，即对中国5千年历史发展为底蕴的民族文化(”图腾“元素)在平面设计中的应用梳理和研究，这就是中华民族文化在平面设计中的过去和现在，它对于将来的中国平面设计中的民族文化发展融合有很大的说明性和创新性，也不无启发和指导价值。

3.毕业论文开题报告会_开题报告。

8.学位毕业论文开题报告研究。

10.毕业论文开题报告提纲。