优秀作文是文化传承的一种方式，它能够代表一个时代的思想和价值观。下面是一些被评为优秀作文的范文，希望可以给大家展示一下优秀作文的特点和风格。
以老师我想对您说为题目的作文
亲爱的梁老师，您好。我已经上5年级了，马上就要离开母校了。在此，我要对您――我最最敬爱的老师说几句话。
王老师，您是知道的，我天生一副倔脾气，只要取得一点点成就就骄傲的不得了。您还记得吗？三年级刚开学时，您对我们进行了一次测验，满分为110，我考了109的好成绩，我的分数全班第一！我和第二就差了10分。我高兴极了，对人到处炫耀。于是，我对学习就有点放松了，总是心不在焉的。
过了几个星期，您又对我们进行了第二次测验，我退步了，名次是第二名。可我仍旧不知悔改，对学习的是仍旧马马乎乎的，整天就知道玩、玩、玩，对学习莫不关心。
您把我叫到办公室，为我找了找成绩下降的原因，又对我说了几句“语重心长”的话，至今我都铭记在心！我流下了悔恨的泪水。我彻底醒悟：当一个人取得一定的成就时，不能骄傲自满，更不能停止努力，如果你放弃了努力，那以前的所有成就都已经“付诸东流”了。
最后，我还要对您说声：“谢谢！”老师，我忠心的祝福您桃李满天！！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
以老师我想对您说为题的作文
老师我想对您说：“你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天”。老师我想对你说：“你是一名辛勤的园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的.雨露来滋润我，让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。
老师我想对你说：“你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去”。
老师我想对你说：“你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞”。
老师我想对你说：”你是肥沃的土地，我是一棵小树，你用渊博的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂”。
老师我想对你说：“在三八妇女节来临之际，我真诚的祝福你：“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。
以老师我想对您说为题的作文
黄老师是我们班的语文老师，她工作认真负责，教导学生耐心有方法，是一位值得我们敬佩的好老师。
黄老师对我们非常亲切。比如：上作文课，黄老师教我们审题、教我们选材，教我们写作。遇到不会写的.字，黄老师一定会教我们写；当我们考试不理想时，是黄老师抽出休息时间给我们补课；当我们表现不好时，是黄老师教育引导我们明辨是非，让我们懂得做人的道理。虽然黄老师不是我们班的班主任，可却在尽力地帮助我们进步；当我们有时不懂事顶撞了老师您，您不但不会大发脾气，反而会更加和蔼地跟我们讲道理；当我们问您不懂的问题时，是您慢慢地给我们讲解。
最令我开心的是：我们表现好时，老师您会奖励糖给我们吃，告诉级长，五（2）班的同学守纪律，上课表现很好。接下来，我们得到了级长的表扬，我感到好自豪，被表扬的感觉真好。
黄老师，您知道我为什么要对您说这句话吗？
因为您帮助了我们，为我们付出了很多。我们要感谢老师您教导我们学习语文知识，指导同学们参加全国的作文大赛，让我们获得大奖；我们要感谢老师您辛苦地工作，努力提高我们班的语文学习成绩，让我们在年级名列前茅；我们要感谢老师您教会我们书本知识的同时、还教导我们如何做人，让我们健康成长。
老师我想对您说为题的作文
尊敬的贺老师：
您好！
请接受我这来迟的问候：教师节快乐！
老师，我刚来这儿不久，是这个班的插班生，
这儿一切的一切，都让我感到陌生，心中充满了恐惧感。
是您，像漫漫长夜中的神灯，温暖了我，使陌生的我觉得一切都那么亲切。您告诉我“既然转过来了，就一定要好好学，啊？”这短短的一句话，短短的几个字，对别人来说，或许没意思，但对我来说，它却像一双强有力的翅膀，让我重新拾回了自信。
老师，谢谢您！我们每次都能在欢乐中学习一堂又一堂课。
老师，您从不批评我们，但也从不轻易表扬我们，您永远都把那美丽的笑容挂在脸上，不把情绪带到课堂上，也希望您笑口常开！
归根结底，还是要对您说：谢谢您！
“谢谢您”“您辛苦了”之类的大话我不愿再多说，只想用实际行动——好成绩来报答您！
祝您：
身体健康！
万事如意！！
工作顺利！！！
您的学生：秦丹妮。
2010年9月5日。
山西省临汾市蒲县东关小学六年级：秦丹妮。
以吴老师我想对您说为题的作文【】
吴老师是我从前的班主任，她已陪伴我成长两年了，她每天都在教我们知识的密码，打开知识的大门；教我们怎样做一个合格的学生，取得大家的信任。.。.。.吴老师今天我在这里对您说：“我已经长大了，懂事了，我要感谢您对我的付出与关爱。”
记得在二年级下册期末考完后，只剩下我和吴老师留在学校的办公室里，其他的老师都出去吃饭了，所以我们就静静地坐在那儿闲聊。吴老师突然问我：“乐阳，你饿么，要不我出去买一点馒头？”我听后，心想：要是吴老师花钱买了馒头给我，那就等于我花吴老师的钱呀，那可不行，我不能乱花吴老师的钱，因为那是吴老师辛辛苦苦赚来的钱，我不能花。所以我回答：“不，我不饿。”过了一会儿，我便和吴老师出了大门，一同走在回家的小路上，吴老师将我送到家门口，直到看我进了大门，才走回家去，我站在窗口看，看见吴老师独自走着，即将落下的夕阳照耀在吴老师的身上，使她的身影又长又高，我一直注视着，直到看不见为止。
还有一次是在三年级时，我发烧了，在家养病，晚上吃饭时，什么也吃不下，难受极了。正当我准备下桌时，妈妈朝我走了过来，和蔼可亲地对我说：“阳，刚才吴老师打电话说你很棒，你一定可以的，加油！“这时，是吴老师的那句话给你我巨大的鼓舞和关爱，我马上吃起饭来。
以老师我想对您说为题的作文
爸爸，我相对你说，是您给了我信心给了我勇气。从小我就不自信，因为我发现自己很多事情都不如其他小朋友做得好。去居委会活动的时候，其他小朋友运动起来四肢都很灵活，可我呢，和别人跑步比赛的时候，我都比不过别人，那个场景真像是龟兔赛跑一样。那别人就是灵活的兔子，而我呢，就是那个跑步慢吞吞的乌龟；还有的小朋友一口气能转呼啦圈几十圈，再看看自己呢，转了还不到十几圈，不听使唤的呼啦圈就从我的腰上滑了下来。；还有拍皮球的时候，人家一口气能拍几十下，可我还没拍几下呢，皮球就滚走了；在居委会的画室里面我和其他的小朋友画画的.时候，其他的小朋友画的图画都很漂亮，可我......唉。总之我没有一样能比得过别人的。
可是，每次您来居委会接我的时候，您都会抱紧我说；你真棒。爸爸虽然只说了三个字，可是您这三个字，不知让我偷偷地乐了不知多少次。进入了小学阶段，您更是无时无刻不在鼓励我。给我留下印象最深的一次是四年级下学期的语文词语小卷，我只考了92分。当知道成绩的那一刻，我的头嗡的一下，心跳加速，后悔、自责。内疚、害怕......这些不良情绪一股脑过来，压的我都透不过气来。回到家里，我不敢给爸爸看这张词语小卷。可是，我的脑海里出现了爸爸鼓励我的眼神，所以我还是鼓起了勇气告诉了爸爸。爸爸说不要灰心，继续努力，下次要加油。听了这句话，我的一些不良情绪就全都一扫而空了。爸爸，最后我还想对您说，爸爸您真是我的好榜样。
以老师我想对您说为题的作文
爸爸，我相对你说，是您给了我信心给了我勇气。从小我就不自信，因为我发现自己很多事情都不如其他小朋友做得好。去居委会活动的时候，其他小朋友运动起来四肢都很灵活，可我呢，和别人跑步比赛的时候，我都比不过别人，那个场景真像是龟兔赛跑一样。那别人就是灵活的兔子，而我呢，就是那个跑步慢吞吞的乌龟；还有的小朋友一口气能转呼啦圈几十圈，再看看自己呢，转了还不到十几圈，不听使唤的呼啦圈就从我的腰上滑了下来。；还有拍皮球的时候，人家一口气能拍几十下，可我还没拍几下呢，皮球就滚走了；在居委会的画室里面我和其他的小朋友画画的.时候，其他的小朋友画的图画都很漂亮，可我......唉。总之我没有一样能比得过别人的。
可是，每次您来居委会接我的时候，您都会抱紧我说；你真棒。爸爸虽然只说了三个字，可是您这三个字，不知让我偷偷地乐了不知多少次。进入了小学阶段，您更是无时无刻不在鼓励我。给我留下印象最深的一次是四年级下学期的语文词语小卷，我只考了92分。当知道成绩的那一刻，我的头嗡的一下，心跳加速，后悔、自责。内疚、害怕......这些不良情绪一股脑过来，压的我都透不过气来。回到家里，我不敢给爸爸看这张词语小卷。可是，我的脑海里出现了爸爸鼓励我的眼神，所以我还是鼓起了勇气告诉了爸爸。爸爸说不要灰心，继续努力，下次要加油。听了这句话，我的一些不良情绪就全都一扫而空了。爸爸，最后我还想对您说，爸爸您真是我的好榜样。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
以老师我想对您说为题的作文
老师我想对您说，是您增强了我的勇气和自信，使我的胆子越来越大了。以前，我上课不敢回答老师提出的问题，最怕老师找我回答问题。一次，老师让同学回答问题，这个问题我会，可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说：我到底是举手还是不举手呢？我看到很多同学都举手了，我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的'时候，我的心怦怦地跳个不停，我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字，我很胆怯地站起来，声音很小，吞吞吐吐地回答。我回答对了，老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光，我有了一点自信。后来我回答问题时，也不吞吞吐吐了，而且声音很洪亮。我心里想：我还是很棒的吗。
老师我还想对您说，如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会，我想问您，可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里，我想让您在课外多陪我说说话，还想向您请教问题呢！
河南信阳固始县固始县城关第一小学二年级:黄功赫。
以老师我想对您说为题的作文
在我自己的眼里,李老师是我值得尊敬我的老师！
平时，我看见李老师带着个眼镜。那个眼睛很大，直到有一天的语文课，我看见李老师把眼镜拿了下来。才看见李老师的眼睛原来是那么小的！
今天上午上语文课的时候，我们在教室里很吵,李老师当时拿了擦黑板的那个东西人在讲台的'桌子上，我们立刻望着李老师！这是我第一次看见李老师那么生气！
我以前不喜欢男老师是我的班主任的，现在我改变主意了。就这样让我对所有的男的班主任老师刮目相看！
我觉得李老师是一个很潇洒的一位男老师，也是一位很英俊的男老师！他很帅哦！李老师有一天对我们说：“我不会偏袒女同学，我也不会偏袒男同学。我会一视同仁，谁做错了，我谁都不会偏坦"这句话然我感觉李老师不会偏袒！
李老师跟我说：“他已经交了三届的学生上初中了！”这一点，让我感到很自豪！
以老师我想对您说为题的作文
“妈妈，您辛苦了。”这是我一直想对您说的话。
您还记得有一次，我发高烧，您背起我就往医院跑，您跑上跑下，为我挂号，拿药。忙得满头大汗，当医生说要给我打针时，我害怕极了，紧紧拽着您的衣角不放，不肯打针。你却安慰我说：“婷婷乖，打针一点都不疼。”医生给我打针时，您温柔拍打着我的背，转移我的注意力，您温柔的安慰，为我赶走了一大半打针的疼痛，我躲在您的怀里小声啜泣着，您心疼地说：“痛吗？忍忍，妈妈等一下给你买好吃的。不哭不哭乖。”打完针，拿了医生开的药，您背着我回家，趴在您的背上，我感觉到您累得大口大口地喘着粗气，我让您休息一下，您却说不累。一回到家，您又忙着给我熬药，熬好药您端到我面前让我喝，看到您疲惫的神情我的眼泪在眼眶里打转，您似乎看穿了我的心思，摸摸我的头，笑着说：“妈妈不累，药快凉了，快喝下去。”我捧起杯子，“咕嘟咕嘟”地把药喝了下去。您笑了，夸我乖。喝完药，我躺在床上睡觉，您又拿起手工活，在灯下忙碌了起来。
病好后，我落下了很多功课，您耐心地教我功课，您早出晚归地工作，回到家后，您还要照顾我们和奶奶，您真的太辛苦了。
亲爱的妈妈，谢谢您的照顾，您放心，我会努力学习用优秀的成绩回报您的。
以老师我想对您说为题的作文
尊敬的老师：
每一次放学后，我们都在家舒服吃饭看电视的时候，而您还在办公室里辛苦的批改作业、备课，为怎样教育好我们而思考，作文老师我想对您说。您就像辛勤的园丁，拿知识的露水播撒给我们，让我们成长为一颗颗茁壮的新苗，小学六年级作文《作文老师我想对您说》。每当我看见您疲惫的眼神就知道您又有一个夜晚的.辛劳，为了我们您真的辛苦！每当我们学不好的时候您用焦急的眼神看着我们，仿佛比我们还要着急。您总是一遍一遍不厌其烦的给我们讲解，一篇课文您总是分开来讲，直到我们所有人都听懂为止。
老师您就像这些飞舞的蜜蜂，在不停的忙碌，为了每枝花骨朵都能争奇斗艳，辛劳的传播花粉。我们受到了您的抚育也应该不辜负您的期望，开的一朵比一朵漂亮丽！
我们有时耍小聪明，不好好完成作业，也总能被您发现。但是我们受到您的教育，知道了老师的辛苦是为了我们，我们再也不应该马虎作业，投机取巧了。
我要号召全天下的人都来爱老师吧！是她交给我们了知识，交给我们做人的道理！学习是为了我们自己！
老师我想对您说_
“hi”是一声问候，一句招呼，简单到不能再简单的一个朴素的音节。而今天，我就要在这个几乎每天都没离过嘴的敬语后面，加上一个同样可亲的.称谓—一老师。
“hi，老师。”这是我的开场白。
一周日子过去，我已经知道，老师您姓应，单名一个霞字，是晚霞的霞，霞光万丈的霞，一个好记的名字。我还知道您上课时总是神采奕奕、容光焕发，听过您精彩的讲授，我已经知道了您是一位极其优秀的老师。可是我，您一定还不了解。
我姓蒋，草头将军的蒋，也是单名，一个仪字。据说我这名儿还是我外公算出来的，又取仪态万方端庄之意。这是我的名字。虽然我还不知道老师究竟的性格，但我要说说我的性子，我慢热，别扭又害羞，有时候像炮仗“噼里啪啦”一通响不停，有时候又咬紧了牙关慷慨就义般闭嘴不言，确实是别扭的。我上课不愿意举手，但课下又剩下后悔，但是的但是，后悔过后又继续做缩头乌龟。虽然的虽然，我很喜欢语文。
表。我说这活，不是非要当语文科代表，而是想说，我喜爱语文，我愿意学习语文，我也喜欢您，应老师，我的语文老师。
“hi，老师”这是我的中场休息词。
这些，老师您不知道，我却暗自记住。
“hi，老师。”这是我的结束语。
因为我拙劣的故事讲完了，可我和您的故事还有很长时间。不说byebye。
老师我想对您说
唐朝诗人李商隐的诗中曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就是蜡烛，奉献着自己，照亮了他人。老师，您就是辛勤的园丁，时刻给我们浇水、施肥，让我们茁壮成长。
二年级时，您成为我们的班主任。当您第一次踏进教室时，看到您和蔼的笑容，听到您亲切的声音，我顿时喜欢上您了。
记得有一次，我因为生病一连两天没去上学，我一回到学校，您就开始利用下课时间给我补课，耐心地给我讲解，直到我懂了为止。这时，我抬起头看见了您头上密密的汗珠，心里非常感动，我想：我一定要好好学习，不辜负您对我们的辛勤付出。
老师，是您让我们增加了知识，学会了待人接物；是您教会了我们困难面前绝不退缩；是您教会了我们对待任何事情都要认真仔细，一丝不苟。老师，您的付出我们永远都不会忘记。我一定不会辜负您的期望，成为一个对社会有用的人。
亲爱的老师，您就像一盏明灯，指引着我前进的方向；您就像一棵大树，为我们带来了荫凉却累弯了自己的脊梁。老师，祝愿您工作顺利，桃李满天下！
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
老师,我想对您说
我学了九年的钢琴，对教我的钢琴老师结下了不少的感情。
妈妈刚把我送到老师那的时候，我还小，才四岁，所以认读能力十分差，弹得断断续续，十分不好！可是，您并没有要放弃我的意思，您对我十分和蔼，您的眼里充满了爱意与慈祥。
转眼间，九年的时光过去了，我也要考九级了。乐谱发了下来，我一看，差点儿没吓昏！乐谱一共有四面，每面有四段，好难啊！老师见了，看出了我的心思，她对我说：“小庭，你看，其实每一段都有规律哦！”我看了看，的确是的。于是，我开始读谱，然后，便开始弹了。
一堂课就这么结束了，老师对我说：“小庭呀，回家你要多多练习呦，至少要十几遍哦！”我听了，说：“知道了，知道了。”可是却一边叹气一边嘟囔：“这也太多了吧！”不料，被老师听见了。
我以为要接受一场劈头挨骂了，可是，老师只是拉起我的手，和颜悦色地对我说：“小庭呀，你以前对我说过你想要当钢琴家对不对？那就要努力对不对？像贝多芬那样的音乐家也是通过自己的努力而来的对吧？所以，你也要加油！”我听了老师的话，不停地点头。
回家后，我勤练习，终于考上了九级！
我那时真想对您说：“老师，您是一片绿叶，我是一朵花，因为有您的衬托，我才更美；老师，您是贝壳，我是珍珠，因为有您，我才更美！谢谢您，老师！
老师我想对您说_
明天就是教师节了，在这个节日里，我感慨万千，不由得想起几年来老师对我无微不至的关怀与教诲，此时此刻我有千言万语想对老师您说：“老师，谢谢！是您的关怀把我从一个无知的小孩教育成一个懂事的少年。一年级的时候，我因为胆小怕事而一直不敢举手发言，是您的鼓励让我充满了自信。您曾经亲切地告诉我，在您的印象中，我是一个十分优秀的学生，考试成绩一直都名列前茅，但唯一的弱点就是不敢发言，为什么不多说说，多笑笑呢？您的一番话，好象把我从麻团中抽了出来。我不敢发言的原因就是怕说错，既然您表扬我是个优秀的学生，那我就理应要把自己的答案拿出来与大家分享。”
“老师，谢谢您！是您的教育让我变成了一个对班级负责的人。二年级的时候，因为成绩优秀被同学们选为副班长。当时，我很不情愿，心想当了班干部就要管理班级，如果我善意提醒某些同学，他们不听反而来打我怎么办呀。您似乎看出了我的心事，事后把我叫到办公室，对我说：‘顾羽昕，我相信你有能力管理好班级，记住，老师不在时，班干部就是老师，谁要不听你们的话，就相当于不听老师的话，课后把这些同学告诉我，我来教育他们。’从此以后，我就用自己的威严来管住这些不安分的同学，充分地执使了班干部的责任与权力，做老师的小助手。”
“老师，谢谢！您的教诲之恩让我终身难忘！老师，这是一个多么崇高的称呼！‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’这句诗用在您的身上真是再合适不过了。在教师节来临之际，我再送您一首自己写的小诗：
我们就是幼苗，
在您的照耀下茁壮成长！
我们就是可爱的羊儿，
在您的教诲下快乐成长！
燃烧自己，照亮别人；
您也是一颗耀眼的恒星，
没有飘动，
离开自己的轨迹，
只知道做一个春天……。
是啊，老师真伟大！鲜花盛开，是你们悉心护理的奖赏；树木成材，是你们呕心沥血的结晶！您用爱，滋润着我们幼小的心田。衷心地祝福所有的老师：节日快乐！
老师我想对您说
我和老师在一起有三年了，发生的事也不计其数了，可有一件事却让我记忆深刻：
那一次，甲型h1n1型流感爆发，我们班一大半的同学因为感冒发烧，而被隔离在家，观察一个星期。
我也不幸中招！
返校后，老师怕我们落下功课，就利用下午第三节课的时间来为我们补习。
有一天，老师上了五节课，已经很累了，可她还坚持给我们补习。结果，第二天，她的颈椎病就犯了，头都不敢扭，却还带病上班，照样给我们上课、补习。
这件事让我一直非常感动，想用这个机会对您说：老师，您辛苦了！
老师我想对您说
亲爱的老师：
您好！
记得有一次下课，您布置完了作业，我正写着作业，可却突然有一道题我不会写，是您在课堂上讲过的题，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，您悄悄地来到了我的身旁，又耐心的为我讲解这道题，我又重新拿出自己的笔记本，把您说的话一句一句细心的记录了下来。讲完之后，您又亲切地问我：“你学会了吗？”我点点头，你又对我说：“你以后要在课堂上认真听讲，细心做笔记，这样课后的作业才能做好哟！”我点点头，老师你就又悄悄的离开了我指导其他同学去了。
记得还有一次放学回家，刚出校门没多久就下起了瓢泼大雨，我没带雨伞，心想：这可怎么办，我不会要把我自己淋成个落汤鸡吧！我急得在门口走来走去。就在这时，老师您出来了，看到了我在大雨中站着，您伸出了一只拿着雨伞的手，悄悄的把雨伞递给了我，并亲切地对我说：“你赶快打着雨伞回家，雨伞不着急还，过两天再还也可以。”我拿着那把带着温暖的雨伞，看着您离去的背影，我的心里一下子充满了温暖，打起雨伞回家了。
老师在这里我再次对你说一声谢谢！祝您工作顺利，长命百岁！您的学生：韩依泽。
2018年9月9日。
老师我想对您说_
当我踏进这个从未接触过的校园时，感到一切都是那么的新鲜，一个新的学校，一个新的教室，一群新的同学，一切都是那么的好。但要我真正接受，可能还需要点时间。
在校门外的我，哭着闹着不愿离开父母，是您，老师，您拉住我的手，温和地跟我说：“怎么了？一向坚强的女孩今天却没有勇气进校园，这样会让人笑话哦！”我立刻止住了哭声，和您一块儿跟父母说“再见！”您领着我踏进了校园，我突然觉得一切是那么美好，多么温馨的校园啊，有许多大哥哥和大姐姐在一起有说有笑，还有许多和我同龄的孩子在玩耍着，老师，从那一刻起，我喜欢上了校园，是您领我踏上了我的校园路的第一步，我的心里有无数的感激之情想表露出来，可就是开不了口。
直至现在，日记本里还存着一根白发，我深情的望着白发：“啊，妈妈的发！”
老师我想对您说
“哎，今天作业怎么真么多呀？”随着同学们的叹息声，只见黑板上上有半个黑板的作业内容了。
今天下午放学，数学老师开始对我们“开炮”只见数学老师右手拿着粉笔，左手拿着书，3分钟后，黑板就变得“不堪入目了，接着是语文作业，哎语文作业怎么这么多呀，4张卷子，什么时候能写完呀？英语老师又给我们扔了一课“手榴弹”很快，黑板就变得“面目全非”了。
老师，您知道吗，每天写作业都要写到9点多，这算早的了，如果晚的话要熬到10点多，老师，我们也渴望“自由”哪怕仅有一点点。
还有一次，我来晚了，您不听我的解释，脸立刻“晴转多云”。嘴里还不停的批评我，老师您知道吗，您批评我的时候，我还在发高烧呢。
：作业不要留太多，我们也渴望自由，也和别的小朋友一样，渴望有一点点玩的时间。：您不要每次都不听我们的解释，张口就训斥，不给我们一点解释的机会。
：我们也渴望自由。