心得体会是对自己过去的经历和成就进行总结和回顾，为未来的发展提供借鉴和指导。现在，小编为大家推荐几篇优秀的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
毕业生成长事迹心得体会
毕业，是每一个学子必经的过程，这一刻不仅意味着着大学生活的结束，更象征着走入社会，开始新的征程。在这段时间里，不仅是知识的积累，更重要的是在学习中锤炼了自己的品格和能力。在回望自己大学生活中所取得的成绩时，我深有体会，毕业生成长事迹是展示自己综合素质的有效渠道，而这也是我对“毕业生成长事迹”有着深刻理解的产物。
毕业生成长事迹是学校或单位为考评毕业生素质和能力而设置的一种报告，它可以体现毕业生在大学期间所取得的优秀成绩、个性特点、团队合作、勤奋进取、责任担当等个人品质和社会价值，有利于毕业生自我认识、自我检查、自我提高。
在我的毕业生成长事迹中，有我在大学中所取得的学术成就，这离不开我对知识的热爱和钻研精神，这也促使我经常参加各种知识竞赛和考试。同时，我在大学期间也积极参加各种社团和志愿活动，这锻炼了我的组织能力和团队协作能力，让我面对困难和挫折时更加坚强和勇敢。除此之外，我还参与了一些创新实践项目，这让我能够更加独立地思考、解决问题，培养了我的创新能力和实践动能。这些特质是我在毕业生成长事迹中展现的重要特点。
毕业生成长事迹不仅是对我现阶段成长的高度总结，而且是对自己未来发展方向的重要探讨。它让我更加深刻地认识到自己的特点和不足，找到了一条适合自己的人生道路，同时也让我明白了：只有为自己树立一份宏伟的人生规划，才能在今后的发展中更好地把握自己的机会，实现自己的梦想。
第五段：结语。
毕业生成长事迹是对我们自己的一份问责和自觉，是展示我们自我价值的机会。在今后的工作和学习中，我会一直努力，不断提升自己的综合素质，不断将自己的价值体现出来，为社会做出自己的贡献。我相信在人生道路上，我会因为自己的坚持和努力而能够走得更远，更高，逐步成为一位拥有优秀能力和品质的优秀人才。
助力教师成长事迹心得体会
教师是社会的栋梁，是培养人才、传承文化的重要角色。然而，在教师成长的道路上，他们常常面临诸多困难和挑战。为了助力教师的成长，许多人和组织不遗余力地提供了支持和帮助。在这篇文章中，我将以五段式的结构，分享我在助力教师成长方面的体会和感悟。
首先，教师需要精准的指导和培训。作为一个教师，我深刻地意识到，课堂教学是教师最关键的工作。然而，有时候我会因为方法不当或者知识不足而无法有效地传授知识。幸运的是，在教育部门的支持下，我有机会参与各种培训课程和研讨会。通过这些培训，我了解到最新的教学方法和学科知识，能够更好地应对教学中的各种问题。同时，与其他教师的交流也使我受益匪浅，他们的经验和建议帮助我提高了我的教学水平。
其次，教师需要专业化的支持和服务。在日常的教学工作中，教师可能面临着各种各样的问题和挑战。例如，学生的学习能力和行为问题，与家长的沟通困难等等。在这些时候，能够得到专业的支持和服务是非常重要的。在我的学校，我们有专门的心理辅导师和特殊教育师，他们为教师提供了必要的帮助和支持。他们帮助我们分析和解决问题，并给予我们专业化的建议。这使得我们能够更好地应对学生和家长的需求，提高教学质量。
第三，教师需要良好的职业发展机会。一个好的教师不仅仅是一个教书育人的人，更应该是一个不断学习和进步的人。因此，教师需要有机会参与职业发展活动，不断提高自身素质和能力。在过去的几年里，我有幸得到了学校和教育局的支持，参加了一些研讨会和学术交流活动。通过这些机会，我不仅拓宽了思路，了解到了最新的教育理论和方法，还有机会与其他优秀教师进行了沟通和交流。这种职业发展机会为我提供了继续成长和进步的动力，让我对我的职业更加热爱和充满激情。
第四，教师需要公平的评价和激励机制。公平的评价和激励机制是教师成长的重要保障。在过去的几年里，教育部门对我进行了多次的评估和考核。这种评估不仅仅是对我的工作进行了客观的评价，还给予了我一些指导和建议。此外，学校也设立了一些奖励制度，为表现出色的教师提供了奖励和激励。这种评价和激励机制激发了我更多的动力，使我更加努力地工作，提高自己的教学水平。
最后，教师需要有一个健康的心理状态。教师的工作压力常常较大，特别是在高强度的教书育人和与家长的沟通中。为了保持一个健康的心理状态，教师需要学会在工作和生活之间取得平衡。在我个人的经验中，锻炼身体是一个非常有效的方式。每天早上，我都会坚持晨跑30分钟，这不仅让我保持了良好的体魄，还让我拥有更好的心理状态去面对工作和生活的压力。
在助力教师成长的道路上，我们需要持续地提供支持和帮助。通过精准的指导和培训、专业化的支持和服务、良好的职业发展机会、公平的评价和激励机制以及健康的心理状态，教师们可以获得更好的成长和发展。让我们共同努力，为培养更多优秀的教师，推动教育事业的进步贡献自己的一份力量！
毕业生成长事迹心得体会
毕业是每个大学生都必须经历的人生阶段，而毕业生的成长与发展也是每位大学生应该关注的话题。在这个阶段，我们必须认真思考自己在大学里学到了什么，同时也要回忆那些值得铭记的事情，这样才能更好地总结自己在这个阶段的成长和进步。因此，本文将介绍我毕业期间的一些成长事迹，以及这些经历带给我心灵上的启示。
第二段：学习上的成长。
在大学期间，我充分利用了各种学习机会，除了正常的课程学习外，我参加了许多学术研讨会，阅读了许多专业书籍，并积极探索自己的学科领域。这些努力使我能在毕业时获得了优异的成绩单和优异的学位。同时，在学习过程中我也发现了自己的短板，我夯实了基础知识，积极思考和应用知识，这使我取得了更多的收获。学习上的成长并不是一蹴而就的，但如果我们积极有效地投入学习，就一定能获得卓越的结果，在今后的人生道路上更加自信和明智。
第三段：人际上的成长。
除了学术上的成长，我还意识到了人际关系的重要性。我积极与老师、同学和社团成员交流，克服了自己的内向和羞涩，并与很多人建立了深厚的友谊。在与他人交往中，我学会了倾听，展现出对他们的兴趣和尊重，并愿意与他们分享我的经验，帮助他们成长。此外，在受到挫折和困难时，我的朋友和同学给予了我支持和鼓励，使我能迎接人生的挑战。在这些良好的人际关系中，我学会了做一个有爱心的人，并且从中获得了极大的帮助与启迪。
第四段：社会责任上的成长。
在大学期间，我开始关注社会问题，参与志愿者活动，加入了许多有意义的社团。在这个过程中，我学会了如何为社会贡献，也认识到了自己肩负着怎样的社会责任。我采取了一些积极的行动，如组织一些爱心行动，需要物资的地方去捐助物品，为关爱贫困生的公益事业奉献时间和精力。通过这些经历，我也对社会问题有了更多的认识和理解。为了让这个世界变得更美好，我们必须自己先行动起来，一定会在行动的同时，受益匪浅。
第五段：结论。
大学毕业是人生中极为重要的转折点，通过学习和成长，我们在这个阶段经历了很多，取得了许多成就。通过这些经历，我们不仅对学术和专业领域有了更深的理解，还对人际、社会乃至宇宙有了更深刻的认识，同时也让我们塑造了更为坚强的意志力。毕业是新的起点，我们应该珍惜这些成长和学习的机会，并在实际应用中不断拓展自己的知识和技能。在未来的人生道路中，我们也应该积极面对新的挑战，把握更多发展机会，做一个有责任心又追求卓越的人，努力为社会进步和发展做出贡献。
成长事迹心得体会
每个人的成长过程中都会有许多事迹，这些事迹朴实无华却耐人寻味。这些事迹见证了我们从稚嫩的少年逐渐成长为坚定的大人的过程。我也有幸目睹了一些令人难忘的成长事迹，并从中获得了宝贵的经验和感悟。
第二段：敬业的事迹。
我曾经的一位老师就是一个非常敬业的人，他是我的语文老师，他用自己的行动展示了教育事业的责任与担当。他几乎每天都在不同的时间段为学生辅导，缺课不离。他把大量的时间投入到为学生做好准备上课、改作业以及提供个别辅导上，他总是尽全力让每一位学生都能够尽快提高。从他身上，我学到了敬业的重要性以及做事要有耐心和奉献。
第三段：坚韧的事迹。
我的一个朋友曾遭遇重大挫折，在众人的嘲笑和不理解中，他选择坚韧向前。每天晚上，他都会埋头苦读，没有任何借口逃避对自己的要求。他的毅力最终得以回报，他在考试中脱颖而出，成功挽回了失去的荣誉。他的事迹让我认识到无论遇到什么困难和挫折，只要坚持努力，就一定能够克服，取得成功。
第四段：恩爱的事迹。
我的父母之间有着一段深深的爱情故事。他们两个人是由于一次偶然的相遇而走到一起的。在他们的婚姻岁月里，他们始终以互相关心、理解和尊重为基础，彼此携手共进。无论是家庭生活还是事业发展，他们总是互相支持和鼓励。他们的事迹教会了我如何在人际关系中保持和谐以及如何用爱去面对生活的困难。
第五段：胸怀开阔的事迹。
我的一位朋友是一个非常胸怀开阔的人。他来自一个农村家庭，却努力的追求知识。他志存高远，用自己勤奋的实际行动证明，只要自己想要的，就一定可以实现。他通过自己的努力考上了一所名牌大学，并在毕业后成功进入了一家知名企业。他的事迹让我明白，在面对困难和挫折时，我们要拓宽自己的眼界，放下过去的束缚，勇敢地追求梦想。
结论：
这些成长事迹最终汇聚为我自己的成长之路。通过这些事迹，我意识到在成长的过程中，要敬业、坚韧、恩爱和胸怀开阔。这些品质和养成，将会成就自己的未来。对于每一个人来说，成长不仅仅是年龄的增长，更是心智和素质的提升。只有通过汲取他人的成长之道，我们才能够更好地为自己的未来铺路。
事迹心得体会
7月15日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习：
张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。
张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。
张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
成长事迹心得体会
每个人的成长过程中都会经历各种各样的事情，这些成长经历让我们变得更加坚强，更加成熟。在我的成长过程中，我也积累了一些宝贵的经验和体会。通过回顾自己所面对的挑战和困难，我发现每一次成长都是一次磨练，每一次磨练都让我成长得更加坚定。
第二段：困境中的成长。
在成长的过程中，困境是必不可少的。在我面临困境时，我意识到，只有勇敢地面对问题，才能真正成长。记得有一次，我参加了学校的演讲比赛。在比赛前，我花了很多时间准备，并且觉得自己准备得非常充分。然而，当我站在舞台上，看到台下一片陌生的面孔时，我突然紧张起来，脑袋一片空白，完全记不得自己要说什么。尽管紧张，但是我知道我不能退缩，于是我努力镇定下来，心里默默地告诉自己，我要克服这个困难。最终，我成功地完成了演讲，并且取得了很好的成绩。这次经历教会了我，在困境中坚持下去，总会有收获。
第三段：为他人而成长。
成长不仅仅是个人的事情，也和他人的关系密切相关。我在与他人相处的过程中，学到了很多关于尊重和理解的道理。记得有一次，我的好朋友遇到了一些问题，非常沮丧。我决定主动去安慰她，并且倾听她的烦恼。通过倾听，我了解到她需要的是一个朋友的支持和关心。于是，我努力去帮助她，并鼓励她积极面对问题。在这个过程中，我不仅帮助了我的朋友，也成长了自己。我明白了帮助他人不仅仅是对他们的关注，更是自己成长的一部分。
第四段：挫折中的成长。
在成长的路上，挫折是难以避免的。挫折是人生的一部分，它能够让我们更加成熟。我曾经在学习上遇到过一次重大的挫折。我努力学习，但成绩不如预期，我感到非常沮丧。然而，我清楚意识到，我不能因为一次挫折而放弃。于是我重新审视自己的学习方法和态度。我意识到我要更加专注和坚持，于是我制定了学习计划，并且严格按照计划执行。最终，我成功地克服了困难，取得了满意的成绩。这次挫折让我明白了坚持和努力的重要性，同时也让我变得更加成熟。
第五段：总结。
成长是一段很漫长的旅程，在这个过程中我们会遇到各种各样的挑战。困境中的成长让我们学会面对问题、勇敢挑战。为他人而成长让我们变得更加关心、理解他人。而挫折中的成长则教会了我们坚持不懈，努力奋斗。通过这些成长，我们变得更加成熟、坚韧，能够更加积极面对生活中的挑战。在未来的成长道路上，我会继续保持着成长的心态，不断学习与成熟。
助力教师成长事迹心得体会
教师成长是一个持续的过程，而获得同行的支持和帮助则是助力教师成长的关键。在这个过程中，我有幸目睹并参与了一位优秀教师的成长历程，这给我留下了深刻的印象。通过观察和思考，我体会到了教师成长的重要性和助力教师成长的意义。在这篇文章中，我将分享这个事迹并总结出我的心得体会。
首先，这位教师的成长事迹让我深刻认识到自我反思的重要性。这位教师在教学过程中始终积极主动地反思自己的行动和教学效果。她会将每一节课的情况记录下来，反思自己的教学方法以及学生的反应。她还会寻求同事的意见和建议，不断调整和改进自己的教学方式。通过这种反思和改进的过程，她不断地提高自己的教学效果，也提升了自己的专业水平。
其次，我体会到了批评与鼓励的平衡在助力教师成长中的重要性。这位教师常常面对着各种评审和评价，而有些评价可能是批评性的。然而，她总是能够从中汲取力量，不断改进和提升自己。她懂得承认自己的不足，并从中受益。同时，她也能够欣然接受他人的鼓励和赞扬，这让她感到被认可和肯定，进一步激发了她的学习动力。这种批评与鼓励的平衡，成为她不断进步和成长的动力源泉。
此外，我观察到这位教师始终保持着对新知识的渴求和自我更新的勇气。她经常参加各种培训和研讨会，关注教育领域的最新动态，并将自己的学习成果与实际教学相结合。她也善于与其他老师进行交流和分享，从中获取新的思路和方法。这种求知和自我更新的精神让她在教学中不断创新和改进，成为学生和同事们的榜样。
最后，我认识到助力教师成长不仅可以促进个体的发展，也对学校的整体发展有着积极的影响。这位教师通过自身的努力和成长，不仅提升了自己的教学水平，也提高了学生的学习效果。她的教学方法和经验也被其他老师借鉴和应用，进一步提高了整个学校的教学质量。这说明，助力教师成长不仅是个体的需要，也是学校和教育系统发展的需要。只有通过助力教师成长，才能够培养更多优秀的教师，提升整个教育水平。
总之，助力教师成长是一个复杂而又重要的过程。通过观察和思考一位优秀教师的成长事迹，我深刻认识到了自我反思、批评与鼓励、求新与自我更新以及整体发展的重要性。这些心得体会不仅对我个人的成长有着积极的影响，也为我今后参与教师成长工作提供了宝贵的经验和借鉴。我相信，只要我们一起努力，共同关注和支持教师的成长，我们一定能够培养更多优秀的教师，为教育事业的发展做出更大的贡献。
毕业生成长事迹心得体会
自己即将步入大学的第四年，眼看着身边的同学们一个个毕业离开校园，心中不免有些惆怅与不舍。然而，在这些毕业生们的学生时代，他们都曾攒下了许多的成长事迹，为人师表，成为佼佼者。在此，笔者想通过总结这些毕业生成长的事迹，并探寻其中的经验与心得，帮助像我一样的学生更好地面对自己的学习与生活。
首先，毕业生们推崇的一种学习方法就是勤于思考，并不断地总结经验与教训。在他们的成长历程中，多数人都会被一些不如意的事情打击，甚至徘徊于挫败与自我怀疑之间。但是，毕业生们能够挽回自己的自信与决心，原因在于他们能够不断地思考自己出现问题的原因，并总结自己的经验与教训，进而调整自己的方法与态度。
从毕业生们的事迹中，我们可以得到许多的启示与指导。首先，在学习方面，我们应该主动地思考问题，不断地总结经验，并在自己的需求与实际情况中，制定出适合自己的学习方法。其次，在人际关系方面，我们应该秉持着一颗善良、真诚、平等的心，与他人建立起信任与尊重的关系。最后，在生活方面，我们要有良好的身体素质及丰富的兴趣爱好，有一份追求个人兴趣、体验精神世界的能力和激情，让生活更加充实。
笔者身边有一个同学，她是一个非常优秀的毕业生，也是我的好朋友。在这个同学的成长经历中，我看到了一个具体的应用案例。她在学习方面，有自己独特的方法，能够以最简单、最易懂的方式把每一项知识点讲清楚，并注重思考及刨根问底，避免学习中出现薄弱环节。在人际关系方面，她喜欢欣赏别人的优点，具有包容性和理解性，同时她也懂得合理地表达自己的想法和观点，从而赢得了他人的信任和尊重。在生活方面，她热爱音乐，喜欢弹钢琴和唱歌，同时经常去健身房锻炼身体，保持了良好的身材，也让生活更加的充实。
第五段：结尾总结。
在毕业生们的成长历程中，他们不断地总结经验，并挽救自己的自信与决心，这种精神鼓舞了我们这些还在成长路上的学生。我们应该在学习、人际关系与生活方面，将其启示和指导运用到我们自己的生活中，以此成为更好的自己。相信只要我们一步一步地前行，便能不断地迈向更高的道路。
事迹心得体会
昨日，在吴一心同志先进事迹报告会结束后召开的座谈会上，来自高校、机关和政法系统的我市与会代表纷纷畅谈学习吴一心同志先进事迹的心得体会。
大家认为，吴一心同志的先进事迹感人至深，给人激励与鞭策。大家表示，要以吴一心同志为榜样，身体力行，积极践行全心全意为人民服务的宗旨，为厦门科学发展跨越发展作出应有的贡献。
集美大学政法学院副教授许翠霞认为，吴一心同志以自己的行动默默地践行着自己当初履职时所许下的承诺。这说明，一个美好社会的形成，需要的是每个参与者各司其职，将自己的本职工作当作热爱的事业来经营。正是通过这样每个个体的努力，才能达成最大化的社会福祉。
“榜样是干出来的，不是树出来的;英雄是做出来的，不是编出来的。”厦门边检总站陈欣说，“这是我听了事迹报告后最直观的感受。"。
“我们既为失去这样一位好同志、好战友而深感痛惜,又为公安交警队伍涌现出这样一位楷模而倍感骄傲!”市交警支队党委委员、政治处主任吴桂才说。
厦门理工学院外国语学院20xx级学生张天皓认为，学习吴一心同志，就要把他的精神带到自己的学习、生活中去，树立正确的世界观、人生观和价值观。
事迹心得体会
观看完“最美高校辅导员”先进事迹后，我得到了一些启发。
关心：现在的大学生独生子女很多，从小娇生惯养，没有多少社会经验，经历的挫折也很少，进入大学后或多或少会遇到一些问题：生活环境，学习方法，舍友相处等等，他们的心理能力承受能力并不是很强，这就需要我们从根本上站在学生的立场替学生考虑，更多的去关心，去正确的引导。
爱心：爱心就要求我们对学生施之以爱，用情感人。我们要始终记得我们的职责，是引导学生能够顺畅的上完大学迈入社会，而不是和他们呈对立面，单纯的管教和被管教。我们要有一颗对学生的爱心，最终得到学生的信任。
耐心：耐心能够更好地促使学生与辅导员交心。现如今的大学生越来越缺乏自理，会有很多问题需要辅导员来帮助解答，包括学习，生活，情感等各种大小事情。我有个学生曾经半夜三点钟给我打电话问我说拉肚子了应该怎么办。这就需要辅导员非常的有耐心，仔细聆听，耐心讲解，做一名好的听众和解惑者。
严管：严管和爱心并不是对立的，爱心并不等于溺爱。在班级工作管理中，对待学生犯错误，不能放任，特别是一些学生随着入学时间的增长，渐渐地对一些校规校纪熟视无睹，屡次犯错，这就应该依照学生手册相关规定进行严肃处理。我对每一位接受处分的学生都说过这样一句话“处分不是目的，而是警醒，要像警钟一样常挂在心头，警醒自己不要再去违反学校纪律”，处罚和引导要同时进行，二者缺一不可。
严教：在平时的教学当中，像涉及到的职业生涯规划、大学生就业指导、大学生职业素养提升等课程教学当中，也要做到严格教学，让学生能够切切实实的在课堂上学到知识，而并不只是一味的应付课程教学，能够让学生学有所获，学有所用。
严考：创办人一直希望我们所培养出的学生步入社会都能够独当一面，能够通过自身水平找到一份好的工作，这就需要加强学生平时的考试管理，杜绝一些学生去使用不正当的手段通过考试，这样会让学生滋生一种“我平时不学习考试照样可以通过”这样的心里，这样只会得意一时，迈入社会以后将会后悔一世。
事迹心得体会
一心执着为学生。
“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言，蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深沉的爱。女孩辍学在贫困山区较为普遍，为了让更多女孩能返回学校读书，家访成为张桂梅老师生活的常态，走访1500多户家庭，为的是了解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作。她把那些姑娘一个一个往回“捞”，哪怕是她自己掏钱，也一定让她们读书。
理想信念永不变。
40多年来，她探索教育扶贫，把绝望变成希望，把不可能变成可能!张桂梅老师有一段令人肃然起敬的独白：“有人说我爱岗敬业，有人说我‘疯了’，也有人说我为了荣誉，也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心里不愧。”多么铿锵有力的话语，她就是这么一个人，用实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。
朴实纯粹为事业。
常有人问她：这样做有什么目的?有什么好处?什么力量使她这样坚强?张桂梅老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业;如果我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党。”她没有生育自己的儿女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”，那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。她多次受到中央、省、市、县的表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。
张桂梅老师尽显巾帼英雄本色。她那坚韧执着、无私忘我的精神深深打动了我，同样作为一名人民教师，我从张桂梅老师身上汲取到了很多力量，今后，我一定将张桂梅老师的精神落实到工作的每一处，脚踏实地工作，用专业的水平和认真的工作态度去教育学生，最终实现自己的人生价值。
事迹心得体会
第一段：引入+事迹介绍（300字）。
事迹是一种传递人类精神的方式。它们可以是一段震动心灵的故事，可以是一次影响整个社会的行动，也可以是一生奋斗的一系列成就。这篇文章将选取一件具有代表性的事迹，通过深入剖析、感悟事迹中的价值，总结出一些值得我们深思的心得体会。
“不到长城非好汉”，这句话我们耳熟能详，但是你是否了解背后的故事？它的主人公，是中国古代毛遂自荐的故事中，提出修建城墙的伟大军事家——严子陵。严子陵一生兢兢业业，曾经恢复了秦城，坚守了硖石关。后来，为了筑建一道“千里长城”，他历尽千辛万苦，花费无数心血，终于圆满完成了一个伟大的国家建设事业，使得国家的疆土得以扩展、人民得到了更好的生活。
第二段：重点阐述事迹的价值（300字）。
严子陵不仅是一位谋士，更是一位伟大的建筑师。他将“千里长城”的筑墙工作分条缕析，把军事需求，士兵的身体健康，工期进度等因素考虑得的全面周到。他不断迭代完善，最终完成了一项不可能完成的伟大使命。“千里长城”的建设，让全国各地的居民都感受到了安全，也使得中国的文化、历史、文明等伟大产物得以保护和延续。这无疑证明了一个道理：“伟大的建筑并不是空中楼阁，而是由千百万细节组成的。”
从另一个角度来看，严子陵的事迹也告诉我们：“任何事情都不是一蹴而就的”。严子陵为了筑建“千里长城”，远征四方，历经千难万险，这种坚韧与决心与现在的人们不相上下。在今天这个看似讲究速度至上的社会里，许多人常常只看到了结果，忽略了过程。然而，仔细思考，过程才是真正的精华。让我们从严子陵身上学到，做任何事情都需要坚定信念，不畏艰险，不怕失败，只有这样才能最终成功。
第三段：深度挖掘事迹中的人性价值（300字）。
正如俗话所说，“人性本善”。严子陵所表现出的毅力和勇气是我们身上都有的品质。只不过，在平日的生活中，因为种种原因，它们被压抑了下去。严子陵的事迹告诉我们，每一个人都精神饱满、充满活力。他的脚下没有期望，没有抵抗力，他能克服一切困难，获得成功。当然，这是一个极端的例子。但一个人想要摆脱失败，只要他有志气和毅力，他就一定能做到。
此外，严子陵事迹中最打动人的莫过于他做事的无私，他是出于自己的愿望，通过有计划、有条理的对任务的分析、研究，以帮助他人为目的而努力。“千里长城”是中国古代耗时最长、劳动力最大、最伟大的代名词。如果没有严子陵的英明，如果没有他的奉献精神，就不会有这个世界的长城。正因为他不图沉默的功名利禄，而更多的是希望帮助百姓筑建一个栖息的家园，遮蔽风雨，防止侵略，所以他的成就更为不凡。
第四段：思考如何应用到生活中（200字）。
通过深度阐述事迹价值和人性价值后，让我们更好地思考如何将这些价值灵活运用于我们的日常生活中。首先，我们可以从严子陵身上学到恒心与毅力的重要性。人生路漫漫，成功路上永远都有各种诱惑和困难，唯有矢志不移、坚持到底才会达成目标。
其次，我们可以选择无私奉献的态度去坚定自己的信念，为更多的人们带来帮助。如果大家都能够有这种意识，世界将会变得更加美好。我们可以积极参与各种公益活动，或者为他人做点力所能及的事情。
第五段：概括全文+结论（200字）。
总之，事迹不仅仅只是一个寓言故事，它还有着无穷的意义和价值。仔细学习分析它，或许会使我们的思想得到升华，增强勇气和毅力，让我们勇敢地追寻梦想、坚定信念。也让严子陵这样秉承了“百年修得同船渡”的精神去帮助他人做好事情。毫无疑问，严子陵的事迹将会激励人们在奋斗的道路上更加坚定信念，不断积累经验，不断完善自己。让我们学习他，向他看齐，让我们在自己的生命旅程中，始终保持积极向上的精神，做一个有贡献和有价值的人。
事迹心得体会
8月20日，国家某重点试验船舶平台出现重大险情，在危急紧要关头，该研究所党委委员、副所长黄群带领11名同志组成抢险队，对试验平台进行加固作业。作业过程中，黄群、宋月才、姜开斌三名同志被巨浪卷入海中英勇牺牲，令人无比惋惜。
为在抗险救灾中英勇牺牲的黄群、宋月才、姜开斌3位同志默哀，向英雄致敬!
危难之际显身手，关键时刻看品格。军人，是个神圣的名词，军队是祖国的钢铁长城，无论在战火纷飞的年代还是和平年代，国家利益高于一切，向英雄致敬!英雄一路走好!
“路遥知马力日久见人心”，三位烈士面对危险挺身而出、不惜牺牲个人宝贵生命保卫国家重点试验项目，这绝不是偶然的，这是长期以来形成的优秀品格，在危急关头才能如此淡定从容。
三位烈士用英雄壮举，为我们党员干部诠释了共产党员对党忠诚、恪尽职守、不怕牺牲的优秀品格，用生命践行了共产党人的初心和誓言，他们的先进事迹受到了党中央的高度肯定，为我们共产党人树立新时代新标杆楷模。
学习践行许党报国优秀品格。“榜样的力量是无穷的”，对照标杆学习先进、向先进人物看起，是我们基层党员干部不断成长的重要环节，对此，我们一定要按照习近平总书记的指示精神，要以黄群、宋月才、姜开斌同志为榜样，学习践行三位烈士许党报国优秀品格，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和绵薄的力量。
一方面是要按照“坚定理想信念，不忘初心、牢记使命”的指示精神，不断加强政治思想修养，增强党性意识，厚植宗旨理念，树牢“四个意识”，始终牢记入党誓词，牢记初心使命，把国家民族利益至上，任何时候都能为国家和民族利益牺牲奉献个人一切，包括生命。
另一方面是按照“履职尽责、许党报国”的指示精神，在平凡的岗位上尽心尽力、尽职履职、努力工作，不达目的誓不罢休，以拼命三郎精神实现目标任务、以视死如归精神应对突发事件，以自我努力为其他同志赢得宝贵时间和机会，将损失减少到最低、追求国家利益最大化。
事迹心得体会
“青春就是要经得起磨练”
“我是一名‘准医生’，更是一名共产党员，我请战!”
离开武汉，还是留下?20__年初，面对这个问题，武汉大学第一临床学院20__级博士研究生赵东没有迟疑。
留守武汉，参与临床一线诊治，连续奋战120天，累计参与接诊并成功治愈新冠肺炎确诊病例130余例;轮休期间加班加点，进行临床研究;工作之余参与线上志愿服务，为200余名居家隔离患者提供在线医疗咨询和帮助……赵东交出一份沉甸甸的成绩单。
“我将继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战，让自己的青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”赵东坚定地说。
赵东在武汉大学人民医院光谷院区忙碌时，南京医科大学20__级博士研究生倪杰也在武汉第一医院重症病区奋战。20__年春节期间，看到所在培养单位组建支援湖北医疗队的消息后，她放弃与家人团聚，第一时间主动向医院党委报名。
到达湖北后，倪杰在武汉第一医院重症病区工作，与同事们制定、执行和互相监督院感流程的实施，查看病人、开医嘱、调呼吸机……许多个夜班里，面对重症患者的突发情况，她一边安慰患者，一边带着值班护士进行抢救，评估病患情况，主动承担动脉抽血、血气分析、插管治疗等任务。
穿着防护装备，头晕胸闷，汗湿衣襟，双手脱皮，护目镜压得眼眶周围伤痕累累……倪杰却毫无怨言。“青春就是要经得起磨练，救死扶伤，义不容辞!”这是倪杰送给自己的格言，也是她行动的见证。
疫情防控中，很多大学生不畏艰险、冲锋在前。北京航空航天大学飞行学院本科生余汉明也是其中之一。“00后”的他是一名土生土长的武汉人，疫情期间报名成为武汉中山社区防疫志愿者，为100多户家庭提供买菜、上门送药等服务。
每当电话响起，余汉明就拿起笔，一一记下居民的信息和需求。第二天，结束门岗值守，身穿红马甲的他提着辗转购买的生活用品送到居民楼下。“我们青年学生，就是要在党和国家最需要的时候，挺身而出!”44天，每天10个小时的志愿服务，余汉明用自己的热情和力量为武汉疫情防控做出了贡献。
“看到广大党员冲锋在一线，我也想成为他们中的一员。”余汉明在志愿服务期间递交了入党申请书，经北京市委组织部批准，20__年4月1日，他成为北京航空航天大学首位“火线入党”的大学生。