优秀作文需要有独特的创意和深度的思考，以吸引读者的注意力。下面是一篇从多个角度深入剖析问题的优秀作文，可以给大家提供一些思路和启发。
汉字的魅力七年级作文
中国汉字，在经历了日积月累的磨炼之后，成为了生活中必不可缺的东西。在一次课上，老师带我们回顾了汉字的历史，让我们真正感受到了汉字的魅力。
读万卷书行万里路。
“叮……”上课了，我和往常一样回到了教室。可是教室的黑板上却增添了许多奇形怪状的东西，我心想这些是什么呀，是图案?可是这节是语文课啊，我不紧开始琢磨起这些东西。我一看，唉，这“口”和“己”咋写的那么怪。老师手抖了，不会吧，老师一来，我们就提出了疑问，老师却说“不是我错了，而是你们错了，这些不是我们现在使用的楷书，而是甲骨文，你们认的‘十’是‘甲’，‘口’其实是‘丁’，‘丰’是现在的‘玉’”。
甲骨文的艺术。
那么，最早以前，甲骨文主要是刻在龟甲和兽骨上的，是商代后期盛行的一种文字，甲骨文大多以简单的动物线条画形成，以生动形象呈现在人们眼中，可以立刻让人们了解其意思。那么甲骨文是怎么演变成楷书的呢，其实其中经过了四种演变过程，甲骨文是最早的汉字，甲骨文之后就是金文。
那为什么世人称他为金文呢，是因为这个文字少数是刻在金属器物上的，大家看，金文大多数与甲骨文很像。下一个，就是篆书了，篆书分大篆和小篆，小篆是秦始皇统一天下之后，统一了文字，让老百姓们都使用小篆，大篆呢，是西周后期采用的字体。
篆书之后就是隶书了，到了隶书基本大家都能认出来，也是甲骨文到楷书的最后一步。而通过楷书我们又发明了两种字体，一种是草书，一种是行书。
“原来如此，我就说在阅读时，总会有一副副画呈现在眼前，原来是因为线条画简便，再简便，之后形成的字体啊。”
在过去的岁月中，汉字是我们生活中的重要角色，随着时间的流去，汉字也有了很多变化。中国汉字，博大精深，汉字是我国最有代表性的，我们要好好保留它，让它继续流传下去。
汉字的魅力五年级作文
一个字，会有很多不同的意思，这正是汉字的特点。我国古代文明就是一步步发展到现在的，所以要保护我国的文化资源!
坏人好多，一种是表示社会上的坏人很多，另一种是表示某个坏人的名字叫“好多”。中央领导，一种是中央里的领导，另一种是中央领导着我们。
还有很多词，同一个词颠倒过来表示的意思也不同，例如：
讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、奋发——发奋、质朴——朴质、、情感——感情、登攀——攀登等等。
但有的词语是倒过来也能组成词，但意思仍然相近，例如：
积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质、、报喜——喜报、向导——导向、毒蛇——蛇毒、虫害——害虫、油菜——菜油、彩色——色彩、画笔——笔画、云彩等等。
中国的文化就是这样，具有自己独特的魅力，但一旦遭到破坏，整个国家到会变成封闭的形式，将不会再继续发展。所以，保护国家的文化遗产也是很重要的`!
魅力七年级作文
所谓的梦想，只是人们来搪塞别人的借口罢了。在茫茫人海中，又有几个能明白梦想是用来做什么的？人们总说“逐梦的青春最闪耀”可，连梦是什么都不知道，还怎么去追逐你的梦。
梦想，真的有人们说的那么美好吗？或许，只是遥不可及的一个愿望吧。
有人说，我有梦想要去实现，那，拿出你的实力啊！只是空想，好玩吗？有用吗？都是幻想。梦想，还是，离我太远了吗？还是说，我，根本就不配拥有梦想，这种美好，可爱的愿望。我，真的不配吧！
梦想，离我太远。可即使触手可及，也不想要去触碰它的轮廓。因为，它，实在太脆弱了，一不小心，就会，灰飞烟灭。我不想让自己去伤害它，哪怕，只是一点点，也不想伤害，也不敢触碰。脆弱的就像一滴水珠，吹弹可破。
不想，还是不敢。我心里都有数。难道，是不忍？不忍心去伤害它。很珍惜它。这次错过了就没有下次。
渴望得到，却无法得到，那种感觉，丢了，就丢了吧，反正也已经不可能了。
可是，我心中终有一个声音，它说：“懦夫，居然，选择放弃自己！”是啊，我就是一个懦夫，一个愚蠢到不能再愚蠢的懦夫。这样的我，与其苟且偷生，不如放手一搏！青春，就是用来搏一搏的。如果连这点风险也不敢冒，那还谈什么梦想，只会是妄想。我的世界，不养，也没有懦夫，哼！
谁愿意被主宰一辈子，我就是我自己，无可代替的我自己。我就是我，没别的。
我的青春，我的梦，只能由我来实现。
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汉字的魅力七年级作文
它们，是中华民族的代表;它们，是中华民族的精髓;它们，是中华民族的骄傲。它们就是——汉字。
是汉字使得我们人类的文明得到了延续，是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字，眼前会出现辽阔的大海，叶字一出现好像一片娇嫩的绿叶在面前。当人们写下一个个汉字时，仿佛身临其境。
汉字也是十分有趣的。比如说“聪”字，只有拥有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心，人才可能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西，看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵;右边的最上面是两点，看起来像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字有趣吧!民间还流传着许多字谜，也是很有趣的。
现在，有很多人在学习英语。虽然英语使用范围极广，可那26个字母一点也不如汉字形象。英语单词完全是由26个字母组合而成的，每个字母不具有任何意义。而汉字呢，每个偏旁都有它的意思在其中。把汉字与英文一对比，我更能感受到汉字的博大精深。
汉字有着悠久的历史，从黄帝时期仓颉造字，到商朝后期的甲骨文，再到秦朝的小篆，再到东汉的行书，直到现在的简体字。汉字经历了两千多年的洗礼，永远地传承下去，它将记录下历史长河中的点点滴滴。
汉字的魅力七年级作文
中华上下五千年文明史，从某种意义上讲，是一部汉语艺术波澜壮阔的发展史。我非常荣幸能生活在这样伟大的祖国，能够学习汉字这古老而又悠久的文字，这是一种神奇而又有趣的艺术，是世界上最优美的文字，也是地球上唯一的表意文字。比英国的语言、法兰西的文字还要优美：从古至今，有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句，给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励，让我们感知中华母亲的不易“国破山河在，城春草木深”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“桃花流水深千尺，不及汪伦送我情”!多么优美的诗句啊，多美的语言啊，就在这短短的十多个汉字中，体现了多少无尽的情感!
汉字的魅力七年级作文
世界上各民族都有各自的语言和民族文字，很多民族都在规范民族语言和文字，汉字就是其中一种。汉字是世界上最古老的文字之一，同时也是中华文明的，是在中华发展的历史上不可缺少的因素。因为它有着深远长久的历史意义，记载着华夏文明几千年的历史，所以汉字是中国人的骄傲。
汉字即是语言，语言把人与动物区分开来，把人类的历史阶段区分开来。它能用自己的结构组成特殊的话语来表达自己的意思，它可以跟别人思想沟通。我们可以从汉字的形体结构来看，如妇字和男字，妇字是指一个女人拿着扫把在家干活，男字是指力和田结合，符合当时“女内男外”的情况，显露出汉字的魅力。
语言文字也是衡量一个国家历史和文明的标准，关系到国家的荣誉和民族的昌盛。从古到今，我国的任何一本文体，四大名著，唐诗宋词都是用汉字写成的，所以汉字带给我们知识，还带给我们繁荣昌盛。可以说汉字是中华民族不可缺少的一部分。
有关汉字起源的说法有很多，有结绳说、仓颉造字说、河图洛书说。“仓颉造字说”在战国时已流行，各古籍上有记载，但这只是猜测，汉字究竟是谁先创造的，正在讨论。可以确定我国的.汉字从最早的在甲骨上刻的一种文字，也叫甲骨文。历经悠久的岁月，进化甲骨文、金文、小篆、大篆、隶书、楷书、草书、行书等文字，至今还在演变着，同时甲骨文还具备着“象形、会意、形声、指事、转注、假借，体现出中华民族的汉字魅力。
汉字在中华传统文化中的应用广泛，在元宵节的晚会上，可以用汉字来猜灯谜，还可来做花灯等好多有趣的事情，其中最能体现汉字魅力的是猜灯谜，猜灯谜是从汉字的结构和深远的意思猜出那个字或者根据其意思猜句子。
所以汉字博大精深，汉字已经在世界中广泛传开，然而对于我们，它的魅力是无穷的。
汉字的魅力七年级作文
与各个国家的文字相比，我们的汉字，给人带来一种独特的美感，像一颗颗明星，照亮着全人类文化的天空。
汉字的美，是一种可以打破规格的美，它并不要求统一大小，如散落在草地上的花儿，这一个可以带给人力量，另一个又可以给人以浮云般的美;这一个可以平静端庄，另一个又可以如蛇一般灵动;这一个可以如泰山镇纸，另一个却又可以铁骨嶙峋。没有太多的拘束，那一个个汉字造就了一个世界，一个自由的世界。
细细品味，你无法不爱上汉字。
汉字是一个能画出人的内心的工具，有句话说得好：字如其人。如果你会书法，你的性格会一览无余地显露在书写中;你若刚强，你的字会给人一种钢筋铁骨的美;你若温和，你的字会给人一种圆润的美;你若乖张，你的字会让人一时看不透奥秘，细细琢磨，亦能发现一种独到的美……汉字，犹如画笔，将炎黄子孙的性格刻画的淋漓尽致。
汉字，也能描出人的内心。如“天下第二行书”――《祭侄文稿》，人们平时无法临摹，那是颜真卿在悲痛欲绝中挥毫而就的传世神作。其中，处处圈点，一大段一大段的涂改，而失去至亲的颜真卿无暇及此，只是一扫，就能看出作者当时的心境。
汉字的魅力七年级作文
从仓颉甲骨铭文到青铜器铭文、篆书和楷书，汉字经历了几千年而没有衰落。中国文化是多么博大精深啊！在阅读了新学期第一课的“追踪单词来源”的链接后，我真的觉得在我们随意的单词中包含了太多的知识。
世界上有许多种语言，但独特的汉字在人群中很突出。在漫长的历史长河中，汉字已经演变了几千年，许多汉字创造了自己的风格。英语和法语是由字母组成的语言，虽然它们有自己的规则，用一些字母组成长词和短词，但它们不同于汉字，因为它们的'形象多种多样，远不如汉字深刻。
汉字不同于其他字符。汉字不是僵硬的文字，它们被象形文字简化，它们的含义包含在每个部首中。王宁教授讲述了汉字起源的故事。王教授毕业于北京师范大学中文系。她学习古代汉字已经很长时间了，在这方面很有成就。王教授向学生们解释了“诚信”一词的演变过程及其本义。她在教学过程中还提到了许慎的《说文解字》，体现了中国文化的精髓。她还告诉她的同学，汉字不仅是人与人之间的语言交流工具，也是改变人的工具。我认为一个人不仅可以通过与书本的“交流”来补充他的知识和改变他的想法，而且还可以遵循孔子的名言，当三个人一起走路时，一个人必须向别人学习，选择好的人并跟随他们，改变坏的人。
汉字在漫长的历史进程中不断发展、创新和变化。它是许多祖先智慧的结晶。通过它的横、竖、左、右笔画，笔画之间的感觉不仅仅是汉字的美，也是它传达给我们的中国精神和汉字。在未来，我将书写每一个汉字，成为中国古典文化的传人！
五年级汉字的魅力作文
表现，是一种错误思想的熟识，作文是一种技能，多练就会进步；速胜心理是一种一点一横，一撇一捺，小小的汉字是多么奇妙。在《开学第一课》的第一个不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高篇章里，我深深地感觉到，原来我们平常从不在意的汉字里，竟然蕴含着如此博需要一个过程，更需要具备多方面和综合力量。
大精深的学问，真不愧是我们的“中华傲慢”！
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、从甲骨文到金文，从篆书到隶书，渐渐演化到我们今日的汉字，它历经千年多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有奇妙地诱导同学，轻装上阵，身心而不衰，在一笔一划间，在一个偏旁部首、一个外形中，都能追本溯源，找到它融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，同学作文水平才会快速提高。
的根本意思。别看每个字都是那么平凡，那么一般，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。最让我印象深刻的是王宁教授教我们写“正直”二字，她现场演示了这两个字的演化和造字思路，“行不离轨是正，目不斜视是直”，这不仅仅汉字的魅力就在于它保留着芳香名贵的成分。千百年来，很多的文人墨客饱是“正直”二字呀，更是告知我们要堂堂正正做人，做一个正直的人！汉字里蕴含含深情地写下的文字，无时无刻不在叩击着我们的心扉。我们赞美的不仅仅是文着多少先人的才智，它是一种富有力气的文字，是炎黄子孙的傲慢！字所构成的意境与韵律，更倾倒于作者笔下的.真情。
上供人阅览，以新的互联网方式传播了中华文化。这位年近70的外国人用他自“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”落日楼头伫立着北望的辛弃疾，己的方式传承着中华文化，而我们作为一个中国人，有什么理由不去喜爱汉字和把栏杆拍遍，也拍不散他的愁绪，当一腔的壮志沉淀下来，就成了一曲《水龙吟》。
中华文化，有什么理由不为自己是个中国人而感到傲慢呢？
五年级汉字的魅力作文
中华文化博大精深，有“梧桐更兼细雨"的婉约清丽，有”黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"的悲壮执着，更有“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明"的深切真挚。文字从甲骨文到金文，从竹简到锦布再到现在的纸张，我们不禁深思，古人到底用了多久才解开文字的秘密，揭开文字的面纱，一步一步又走到了今天。汉字，它是千变万化的，一个字却能够读出不同的韵味。篆书和隶书古色古香，行书的流畅；楷书的端庄。它们各有各的含义，各有各的特色。
”羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。““昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀坐吹大笛，愁杀行客儿。”古代有折柳送离别之人的习惯，所以离别的人一看见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，就会浮现出赠柳惜别的情景可见，今日，我们一看到柳树似乎也自然的联想到了亲人朋友离别时的不舍。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”虽然只是短短几句诗，却将美好明丽的春景图描绘的令人神往，“隆冬到来时，百花即已绝”却将寒冷的冬季，用百花的枯萎描绘的凄凉寂静。
从这些诗词中我们却能读出景色，读出愁思。汉字的魅力可见一斑啊。
可如今我们敲击电脑的声音已掩盖了文化的沧桑，文字的神秘。一个个方正整齐的汉字，那么陌生却又如此熟悉，仓颉花尽心血才创造出来，前人无比珍视的汉字文化却在时代的更替中，渐渐湮灭。用键盘代替笔墨纸砚，这就是我们对文化所谓的传承吗？我想不应该这样，时代再变迁，但老祖宗的东西不能忘。我们应该把汉字发扬光大，把中国的文化发扬光大！
“扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担要绑在板凳上。板凳不让扁担绑在板凳上。扁担偏要绑在板凳上。板凳偏不让扁担绑在板凳上。”这首风靡于全国的绕口令完美表现了中华民族独有的汉字的魅力。
汉字乃是整个世界使用人数最多的，这不仅仅是中国的汉字，还是世界的汉字！一横、一竖、一横、一竖、一横，就这短短的几个笔画就构成了一个“正”字，方方正正的一个字，告诉了炎黄子孙做人要正直；一撇、一捺构成一个人字，用最简洁的笔画代替了“person”；一个“家”字，串联起世界上每一个中华民族的心。
现在，国家提倡让同学们学习中华民族的骄傲——文言文。文言文是古代时写作使用的最多的文体，就用短短的几个汉字就能表达现在一句话的`意思，“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。”短短两句就描绘出作者书舍的大致模样和品位，这正是汉字所有的魅力啊！
说到文言文，还不得不说一个可以和文言文相媲美的文体——诗。诗中，我可以感受到李白那“飞流直下三千尺”的豪放；可以与苏轼共情“但愿人长久，千里共婵娟。”的思乡之情，还可以领略到毛主席那“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”的革命到底的豪情壮志。
在这短短的几个字中，我们就可以深深的感受到诗人的情怀，这难道还不够说明汉字的魅力有多大吗？博古通今者方成大器，我们不能因现代化的潮流而丢失古人给我们留下的丰富的遗产，让我们响应国家的号召，不使中华骄傲湮没在历史的滚滚长河之中！
汉字的魅力六年级作文
如果你说它并没什么的话，那你就大错特错了，是它使得我们人类的文明得到了延续，是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字，眼前会出现辽阔的大海，看到暗字仿佛眼前会出现阴暗的角落，叶字一出现好象一片娇嫩的绿叶在你面前。当你写下一个个汉字时，仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅画，都是一曲音乐。
汉字跟世界各国文字比起来，拥有较为悠久的历史。从甲骨文到金文，从隶书到楷书，没有哪一个演变过程不该去细细品味。
国有大多数人在学英语，可那26个字母并不具有感情，声音，气味。我并不是盲目的维护汉字，而是它的无限活力和奇特魅力深深打动了我，在我学习了一些西方文字后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比和盖世无双了。
汉字培育了中国古老的文化。不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，但这汉字却成为了这群羊羔的领头羊。
用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、美丽它吧！历史和文明将会开拓出一个新的领域。
分享的魅力七年级作文
与人分享是上帝赐予人的一种能力，一种寻找快乐的方式。一个会与人分享的人会是一个有所成就的人。我们应该学会分享。
大圣人孔子就做到了这一点。正因为他会分享，所以才教育了众多弟子，博大精深的儒学文化才得以传承下来。孔子的名言佳作早已搬入了我们所学的课本上，它之所以能够在几千年的历史长河中源远流长，正是由于人们不断学习，不断钻研、继承和弘扬。正是由于一代代人的分享，才铸就了中华民族灿烂悠久的文化。
一个不懂得分享的人，是不会获得成功的。仔细想想，一个人不管快乐、痛苦还是悲伤，各种情绪全憋在自己的心里，不对任何人诉说，不希望别人知道自己的内心世界，看到自己的软弱的地方。日久天长，积压得越来越多，更会造成心理疾病的。
学会分享，是成功前所要迈的第一个台阶，一个聪明的人是一定要学会分享，利用分享的。
朋友，分享，你学会了吗？
梦想的魅力七年级作文
《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨。也许有人会说老人的行动很傻，得不偿失但我却认为老人是最聪明的，他懂得去追逐梦想。
人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又是人实现这个目标的源源不断的动力。
梦想无好坏大小高低贵之分，它只是人们心中的一颗星，在天闪闪发光，指引你前进的方向。
马丁·路德·金有一个梦想，实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它，实现它。他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一个梦想，希望楚国能够强大起来，抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照，更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。
焦裕禄也有一个梦想，“不治理好兰考的绿化，我死也不瞑目。”他追逐着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身，而在于他们有梦想，并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义，有价值。
人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星，转瞬即逝。因此，有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的，人活在世上很辛苦也是对的，但是感叹“人生苦短”我就有不同看法了。
正因为时光飞逝，所以我们更要珍惜，同老人一样，与鲨鱼搏斗看似辛苦，可是在这段日子里，与成群的鲨鱼斗智斗勇，其中的欢乐与思索，沉静与兴奋，都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事，结果带来的喜悦，与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想，人生也是如此吧!
人生之美，美就美在过程，而不是结果。
人生之美，美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。
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魅力七年级作文
还记得我刚刚注册博客的时分，还什么都不晓得，不晓得这是干什么的，那是干什么的，总是要问问博友们，博友们也都会热心肠答复我，对此，我每次想起这件事的时分，我的心里都会冷飕飕的。
从此，我屡屡写完文章之后，总要经过一遍又一遍的修正，那位博友也看出了我的努力，便向我引荐了几篇文章，让我读一读，学学人家的写作手法，我读完之后，深有感受，依照人家的写作手法，写出了《五瓣花》这篇写物文章，还真就被引荐了，这真的很令我快乐，我由衷的感激那位博友，是他把好的文章分享给我，让我把文章写得更好，我在这里对那位博友说一声谢谢！
如今的我，曾经取得了“博腕”的称号了，还取得了阅读天使、金牌阅读天使等等荣誉，最值得一提的是我还取得了1000元助学金，这些荣誉、称号都和那位博友有密不可分的关系，假如没有现在他的那几篇文章，我也没有明天的荣誉，是他让我明白了分享阅读，高兴本人的道理，我也要像他一样分享阅读，高兴本人，将高兴带给每一团体！
魅力七年级作文
哲学家培根说过一句话：“一个人得到快乐，讲给一个朋友听，将得到两份快乐。”事实正是如此，那还得从上个星期六说起。
对了!弟弟还会把我心爱的.书和玩具夺去。想到这，我不禁害怕起来：上个礼拜天，我刚买了一本《疯了!桂宝》，还有一本《南非寻宝记》。这都是我的“心肝小宝贝”呀!弟弟万一把这些书弄坏了怎么办?我立即把这两本书藏了起来，和弟弟去看动画片了。我去上了个厕所，回到房间。
一进房间，我被惊到。我藏的那两本漫画书正在弟弟手中。我冲上去，一把把书夺过来，看看有没有损坏。哦，还好没弄坏。弟弟恳求道：“姐姐，我不弄坏，你能借我看吗?”弟弟好像知道我为什么不给他看了。看着他那可怜的眼神，我心软了：“好吧，拿去看吧!”我同意了，弟弟非常开心，接过书坐在椅子上津津有味地看着，还不时地笑起来。我也拿了一本书看了起来。
“姐姐，你看!”弟弟大叫起来。还没等我回过神，一个小脑袋就伸了过来：“这只小狗多可爱!”“是啊，弟弟你看，这个小男孩多像你啊!”“哈哈哈!”我们都开怀大笑起来。正在这时，婆婆听到笑声推开门好奇地说：“怎么今天你俩没闹别扭呢?”我和弟弟不好意思地笑了笑。
分享果真是无比快乐的，让我们一起和别人分享自己的快乐吧!
宽容的魅力七年级作文
宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。一个人常常轻易地原谅自己，那不是宽容，那是懦弱。宽容也要“对号入座”，要看看对象在做出决定。如果你坚决不宽容一个值得你去宽容的人，那是你对他有意见；你宽容一个“十恶不做”不值得你宽容的人，那是放纵，那是偏袒。所以宽容也是一种大学问！
最近，我也亲身经历了一件宽容的事。
那是一个明媚的早晨，我闲着无聊去了我的姐姐家，我到她家的时候，她在做作业，见我来了，便去弄水果了，让我先在这儿玩。我应了声，便向她的房间走去。我看啊看啊，一样精美的小礼品映入了我的眼帘，我眼睛一亮，便伸手去拿，谁知，我够不到，刚一触摸到，它就追了下来，“啪”地一声脆响，这件小礼品便“粉身碎骨”我一惊，愣在那儿，不知如何是好，我姐姐闻声赶来见她的心爱的小礼品碎在地上，也是一惊。我心想：这下彻底的玩完了。
便低着头向你道歉道：“姐，对不起，我不是故意的，对不起，真的对不起。”我本以为她会好好训斥我一番，在想我妈那儿告状，让我再陪她一个，谁知，人算不如天算，我不是诸葛亮，她笑着说：“没事儿，别急，我不会怪你的！”我直愣愣地看着她，脸上流露着惊讶以及不相信。“真的没关系！”她拍拍我的肩笑着说。“你能原谅我？这不是你最珍爱的宝贝吗？”“对呀！但是你别忘了，老师可是着重强调，要学会宽容，宽容是一种美德呀！”
正是姐姐的这番意味深长的话，让我深有感触。是呀，宽容是一种美德，是一种修养，这个世界，因为宽容，世界才变得五彩缤纷，变得纯洁无暇，变得富有光彩！
让我们学会宽容，做一个学会宽容的君子！
自信的魅力七年级
在我们成长的路上，不一定总是鲜花铺路，我们时常会遇到坎坷与荆棘，困难与挫折，但是只要相信自己迎难而上，坚持不懈，就会一步步走向成功，走向辉煌。
那是在我四年级的暑假，看到哥哥弹吉它。我就彻底被这种乐器迷住了，看着哥哥弹得出神入化，如醉如痴，我就更想弹吉它。爸爸发现了我的兴趣，变给我买了一把吉它，并帮我报了吉它班。从此，我便把全部精力都投入到练吉它，寻求最高境界。
初学的日子简单枯燥却快乐，每天一遍又一遍地练习“64315210、32154365”一个个音符从手中倾泻，变成一串小调，一点点地学着，仿佛在为梦想一块块地添砖加瓦，喜悦淹没了我，那时的我有自信学好吉它。
只可惜好景不长，一个巨大的困难摆在我的眼前。因为我的手指太尖，左手按不住弦，根本无法再往下学。老师说：“你一定要把手磨出老茧，才能继续往下学。”怎么办?放弃吧，我心中想到。顿时，我失去了自信，认为自己失败了。
我下载了许多吉它的歌，心中不高兴时放来听听。一个下午，我又一次无奈地放下吉它戴上耳机听歌时，那渐行渐远的自信又被拉了回来，梦中舞台的灯仿佛真的照在我的身上。我，惊醒了。是啊!真的就这样放弃自己的梦醒与自信吗?这是爸爸走了过来对我说：“只要人拥有自信，无论多大的难关，闯过去，失去自信便会一事无成。”
我恍然大悟，是啊，只要拥有自信，就一定会成功。我坚定了信念，开始满怀自信拼命练习，直至我的手腕、胳膊、手指都渐渐有了变化。从最初的红印子到褪皮，最后终于长成老茧，稳稳地按住弦。我迎着老师的目光弹完一首曲子，响亮流畅，我成功了!
是啊，只要拥有自信，无论多大的难关也能闯过去。只要我们在生活中也能充满自信，自信的挑战难关，就一定会成功，会一步步走向辉煌!
欣赏的魅力七年级
欣赏，如同一面放大镜，它所照到的地方，那些被忽略，被简化的美，会清晰而深刻地呈现在你我面前。
小时候，奶奶家卧室里有一面大窗户，每到夜深人静之时，月亮就会悄悄爬出，温柔地将银色月光洒在大地上。窗户外种着几棵柳树，每当月光倾洒于上时，垂下来的叶子就会被镀上一层银霜。风一吹过，一条条银带便轻轻摇荡，像极了梦里闪耀的星海。
我最喜欢将屋里的灯关掉，虽然漆黑一片，但我并不害怕，因为外面那个如梦如幻的世界让我沉醉。但往往我正看得入了迷的时候，奶奶总会从后面打开灯，顿时屋内灯火通明，但外面，却变得漆黑一片。我想，大概是只有懂得欣赏的人，才会发现生活中别人发现不了的美丽世界吧。
学校的操场上有几条长椅，长椅旁边栽着几棵树。体育课结束后大家争抢着跑向水房，我却避开嘈杂的人群，独自横坐在长椅上。抬起头，一团团浓郁的树叶抖动着，发出沙沙的声音，阳光直射而下，却被大团的绿叶所挡住，只有那么零星几束从叶子缝间照落下来。天和云，叶与光，似乎就这样颇有默契地对望着，我心中的烦恼也随之飘散，取而代之的，是一种无法明状的平静与喜悦。
的确，生活中多一点欣赏，就会多一点发现。身处于这繁忙的世界，每个人身上都压着沉重的负担，而只顾赶路，是欣赏不到途中的美景的。
欣赏，不仅可以使我们放松自己，还能让我们的生活变得更加精彩，有趣。
欣赏，并不是一定要去读懂名作字画。相反，欣赏其实很简单，生活中的每一个小细节，只要用心观察，都会有不同的体会，会发现它所蕴含的那与众不同的美。欣赏或许存在于路边绽放的野菊中，又或许存在于石台上的小石子里，欣赏，也有可能存在于我们互相投去的赞许的目光里。
路边绽放的野菊花，能让人感受到生机与希望；那些看似再普通不过的小石子，亦能让我们领悟到坚强的力量；而人与人之间的相互欣赏，更能拉进彼此的距离，相携而行，共同提高，进步。
欣赏，它悄悄隐藏于秘密角落，但它又如同一面镜子，将世界的美与精彩放大。
浅水喧哗，深水沉默。多一点欣赏，多一点发现，你的生活就会多一点深刻，你的世界，就会多一点美。
幸福的魅力七年级作文
记得有一年，全国流行吃自己家种的菜。当然，我家也不例外，一向喜欢“随波逐流”的老妈得知此事后，立刻用各种各样的种子来填满了她自己的购物车，然后静等货到。
“叮铃铃”清脆的门铃声，打破了寂静的清晨。就在此时，老妈用迅雷不及掩耳之速，冲了出去。一眨眼，只见老妈开心的抱着包裹，出现在客厅里。她兴奋地对我们说：“种子来啦!快来，我们一起拆快递!”紧接着，我们开始了一场种子大战。拆完快递的老妈，开心的去收拾种子了。我呢?唉，当然是去收拾老妈拆完快递的残局。忙了一整天，我妈终于把香菜和奶白菜的种子种好。
一星期后，那些种子渐渐地变成了一个个嫩芽，但，只属于他们的生活却很短暂。它们的四周萌生了一批新的团队：杂草团队。老妈发现这些杂草后，开始修剪。就在这时，老妈发现了一个与众不同的杂草，它长着宽大的叶子，笔直的根茎。所以，我妈没剪它。于是，这个“杂草”越长越大，渐渐地，周围的菜已经比不过“杂草”的大小了。我妈，也渐渐地对这个“杂草”也有了兴趣。
又过了一段时间，这棵杂草开了星星点点的小白花，妈妈看了后，疑惑地对我说：“我记得我只买了香菜和奶白菜的种子呀!为什么会有这样的苗?这苗看起来很像辣子呀，难道……我买了?”我看到老妈疑惑不解的样子，我笑而不语。一天天过去了，那个杂草也一天天长大，终于这个“杂草”再也不是杂草，它是一棵辣子!我立刻呼叫老妈，老妈一看，哈哈大笑，说：“哈哈，香菜和白菜的种子里竟然长出了一颗辣子，真很有趣呀!”
后来，辣子熟了，青色的，泛点儿红。我迫不及待地将它摘下。妈妈告诉我，这种辣子最好凉拌，因为是无公害的、环保的;我听了她的话，将它切成丝放入碗中，到了些醋，放入嘴中。
“哇!天哪，太好吃了吧!”我不禁感叹，那味道辣中带甜，口感爽脆。这是我第一次种菜，也是我第一次吃自己种的菜。
我非常开心，收获颇丰，我想——这就是属于我的小幸福吧!
魅力七年级作文
怎么才能快乐？也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书。
那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢？
答案只有一个：分享。
但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的'好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。
那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。这下知道了吧？快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。
我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。
我地祝福大家能学会分享，拥有快乐！
欣赏的魅力七年级作文
不再说别人了，我自己也曾有过当被欣赏者的味道。我记得那是个晴朗的夏天，在这炎热的日子里，我却感觉不到一丝的暑气，心里总是凉丝丝的，正因我得到了别人的欣赏。在以前，我就已经十分喜爱写作文，常常一有空，就拿起笔写上一两篇。
刚写完，就发表了我的`作品，让哥哥看看，但是每一次都只是引来哄堂大笑，说我的作文不贴合实际;则有时又遭来批评，说不好写这些乱七八糟的东西，此刻要写的是激人向上的、有好处的。其实，我只是写出了我想到的、体会到的一切，但事实看来没人能看到我内心的世界。在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时，也踏上了当六年级学生的学习路程，作文的难度也当然提高了。
有一次，老师对我说：你的作文写得挺好的，要是你能一向坚持着这种状态，必须会有所提高，把挺好变成更好。这些话成了我精神上的支柱，嘿!毕竟有人夸我了!我持续这状态下去，果然，写作潜质有了大大的提高!也算是成功了。被欣赏这种味道可真不错!
要是没了老师的欣赏，我还会有提高吗?其实，欣赏正是一种鼓舞，有了这鼓舞，也许就有人会面临成功。学会欣赏吧，让这世界多一份微笑，少一份怨念，让微笑灌溉这个世界吧!在学会欣赏的同时，我们也要明白：只要有功，就必须会有成。
瞧!生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见，生活中需要欣赏。