远方初中题目（热门22篇）

写一篇优秀作文需要多读书、多积累知识，掌握一些实用的写作技巧和方法。请大家欣赏以下优秀作文，让我们一起提高语文写作能力。

初中作文题目

山是高大的，看着高大的山、高大的树，你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音，你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光，你会知道太阳有多高——全都在山顶，在树梢。因为高大，所以山明。

水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流，缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因为柔美，所以水秀。

水是活泼的。那小河中的激流，那大江中的旋涡，是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们，又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音，是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀，因为精灵，因为活泼。

山是稳重的。那长满了青苔的石头，那挺拔高大的树木，甚至就是这山，多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明，因为思考，因为稳重。

山是孤寂的。所以他时不时更换眩目的服装;那朝夕变化、季节更替，也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂，所以山明。

水是悲伤的，因为想家而悲伤。这远游的旅人，一刻儿也不停下匆匆的脚步，不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下，可就想要飞奔回故乡。有悲伤，所以水秀。

当孤寂的山融入活泼的水，就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水，将所有艳丽的服装都展示了出来，反倒成了小丑一般，什么颜色都有了，却一件也没穿全。他们被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花)，所以水秀山明。

当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。

当高大的山与柔美的水交织在一起，高大的山庇护起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水滋润着高大的山，所以有了花草，有了绿树;所以山水之间有了伊甸，有了桃缘。有伊甸，有桃缘，所以山明水秀。

有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。

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初中作文远方

远方，是梦想所在，是情怀所牵，是心志所向。远方很近，又很远。

小时候就有当艺术家的梦想，在精致而古老的画室中挥笔，画出五彩斑斓，繁花似锦。紫藤萝铺满了画纸，花乱叶飞。那风，就藏在花与纸间悄悄地跃动。那时的我也拿几支蜡笔在纸上涂涂画画，或照着简易的教程调一大盘颜料，那是梦中远方的颜色。

喜欢画日出时刻，喜欢火红的天边与温暖的金光，喜欢那条通向太阳、留着车轮印迹的小路，那里都叫远方。那里橘红色的山峰与云彩是艺术的宫廷，在阳光的照射下熠熠生辉，散发着令人向往的光。

春天，一场突如其来的疫情袭击了武汉。危难时刻，各地的医护人员纷纷请战，一辆辆货车载着物资与关怀驶向武汉。瞬间，武汉变成了一座温暖的城。山川异域，风月同天。武汉见证了来自各地的友情与温暖，诚如鲁迅所言：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”

大时代里的每一个人都无法对它无动于衷。“远方”在电视媒介、在手机信息的传播下，时时刻刻存在我们的牵绊中。青山一道同风雨，明月何曾是两乡。一次灾难，让我知道了“远方”的真正含义。

“远方”不远，就在身边。正如约翰?多恩所言：“没有人是一座孤岛，每个人都是广袤大陆的一部分。”远方与我们的寻常生活息息相关。

去远方旅行的时间虽然短暂，但这是生命中必不可少的精彩。

将生命融于远方的世界中，去感知，去体会，才能让生命放出光彩。

低头一瞬，我们脚踏实地，昂首一刻，我们心系远方。

初中作文远方

求财，求姻缘，求平安，人生朝朝夕夕，似乎件件都是大事，但若交给上天注定，似乎又是悲哀的，固我们求的只是自己的生。

——题记。

人越走越远，梦也越来越深刻，各种各样的人生亦有各种各样的精彩。

不负前尘不负卿。

且说温言二人，他们两人间的姻缘早已被上帝抛弃，却又被二人重新拾回。一个人生的四分之三总要给一个千娇百媚的陌路人，露水姻缘，风干不化，却难堪莫过，伴了一生的四分之一益老益丑。他们二人的人生已挣脱了束缚，已没有了枷锁，他们的梦已经让他们的脚步前行来代寻前方，他们的梦仅仅是执子之手，与子偕老。哪怕人生多不济，哪怕流言多痛，守住了自己，守住了对方在自己心里的位置，相聚的梦总会实现。

他们二人的梦已经深深烙在我的心上，人生已经是自己的舞台。

大千舞台一个梦。

再看我们自己的人生，婴儿时，我们不需任何原因都会笑;孩童时，我们只要一颗糖就会笑;再长大些，考个一百分就会笑;到后来。只要和暗恋男生见上一面就会笑。慢慢??????我们要有好身材，要男朋友帅，要有房有车出人头地。我们欲望膨胀时，快乐由一种本能变成奢侈品。于是经过百般思想斗争，我们又恨贪官，却拼命考公务员;我们骂垄断，又削尖脑袋往高薪单位钻;我们讥讽不正之风，自己办事又忙找关系。我们愤恨的已不是不公，而是自己处在不公位置，我们想消灭这种不公，而在自己处在有利位置，这是骨子里的自私!

这样的人生亦是社会生活的写照，内心的梦万不可经不住诱惑，人生仅这一次演出!

人生得意须尽欢。

瑞典诗人特朗斯特罗姆，八十多年时间，共写163首诗，但就是这163首让他获得了诺贝尔奖。他说”不是我在找诗，而是诗在找我“，他就像文学圈里的姜太公，等着诗意上钩，而能被他钓到的，其力度用语言无法比拟。我们的人生正需这种真实而又执着的梦，或大或小，或远或近，只要你真的钟情于它，无功无名平平凡凡安乐一生又如何?他的人生早已不是繁华舞台明亮灯光下的耀眼。

诗人的人生永远不朽，这样的生活总会绚烂。何其幸，我们为心而生。

或是十年相执相伴了爱情一生的温言，或是得为心灵再次洗染的我们，或是为心而生尽言一生的诗人，各有各的精彩。

多样人生，需向远方的自己借梦。

作文初中题目

为何人们会从天才的作品中认出曾被自己舍弃的微光?这完全是人们不够自信，不相信自己灵光一现的念头能成为时代的光辉，于是便不付与行动来把微光发扬光大了。我们要善于捕捉心灵的微光，不要让它一闪即逝，而是要把微光定格，才能与众不同。微光可以是一闪而过的灵感，可以是异想天开的念头，也可以是正气凛然的道义……其实，微光就在每个人的心中，我们需要多聆听自己的心声，相信世界会因我们微光的存在而有所不同。定格微光，照亮人生。

不为五斗米折腰的陶渊明厌恶黑暗的官场，一心要享受恬然舒适的田园风光，才写出“此中有真意，欲辨已忘言”的境界;刘伟面对失去双臂的人生困境，毅然要克服常人难以接受的困难，勇于挑战自我，才成为非凡的钢琴王子;最美妈妈吴菊萍眼见一个幼小的生命从天而降时，一份出自母亲的责任感油然而生，方能挽救无辜的生命。正是因为他们敢于定格心中的微光，才从不平凡的举动中折射出人生的光辉。

定格微光，普照世界。在人们普遍想要摆脱黑夜的年代，唯独发明大王爱迪生把心灵的微光定格，坚持不懈地试验，终于把人们的生活照亮。无独有偶，杂交水稻之父袁隆平从不打算熄灭心中的微光，日夜致力于杂交水稻事业，“东方魔稻”最终诞生了，造福人类。试想，假若他们不把微光留住，那么人类的生活会有如此大的发展吗?爱因斯坦曾言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”然而，要把微光定格，也需要我们付诸行动，而不是空想一番，否则不会有所作为。

实践是检验真理的唯一标准，我们要勇于探索，敢于质疑，在生活中处处留心，才能获取一丝微光。有了微光，我们能走出思维的圈子，这时候，我们便需要定格微光的方向，坚定不移地往前走，走出一条非同寻常的路，让我们的人生从此与众不同，让世界因我们的微光而有所不同。微光稍纵即逝。把微光定格，犹如找到成功的着力点。因此，不要轻易舍弃心灵的微光，否则便到天才身上发光了。自信地定格微光，坚定地守护微光，便会有不一样的人生。

远方初中作文

远方有多远？请你，请你告诉我，到天涯海角，算不算远？问一问你的心，只要它答应，没有地方，是到不了的那么远。

本可以平淡简单地生活，可是我却不这样想，人活着就活得有乐趣，曾经有一段时间浑浑噩噩地过着日子，有一天我偶然间看到一篇诗歌。

看到这篇诗歌之后，我突然有所领悟，我认为，人开心一天也是一天，不开心一天也是一天，还不如做点有意义的事让自己过开心的一天呢！

那次看完这篇诗歌后，我就下定决心我要好好学习，至少要努力过。然后我就开始认真努力的学习，每天早上起来心里对自己说你行的！每当想放弃的时候就会想到那首诗歌中说的远方的路很长，但我相信，我一定能走过去……然后我又会振作起来继续努力。

终于在我的努力下，我终于进步了，但是现在我却真真实实进步了。以前是一条永远也没尽头的路，现在却发现距离原来不远……只要有努力的心，什么路都可以走过去。

有时候，远方会在其他地方。有时候，它会很远很远。有时候，他可能很近很近。世界上没有任何一种方向标可以指出它的方向，也没有任何一把尺子可以测量它的距离。

初中作文远方

潦倒黄昏独登台，不尽长江滚滚来。一个人孤零零地站在黄鹤楼上，不免思念起了远方的家乡。崔颢望着灏灏的江水，这或许是中国古代文人的缩影。那一个在落日下，在江边，水天一色、天人共一的镜头，已是教科书版的思乡。宇宙天地，纵横交错，纵是时过境迁，横是羁旅无涯。

我想，崔颢望着的那个远方，已不仅仅是精神寄托，还有那鬓微霜的沧桑感，也许是被抛弃的孤零。李白的那句：“眼前有景道不得，崔颢提诗在上头”或许并不是诗仙真的看上了那首诗的词藻，而是对远方的共鸣。

李白的远方是何处?江油还是碎叶城，或许诗仙的：“但使主人能醉客，不知何处是他乡”给出了答案。我见到的唯一一首《寄东鲁二稚子》也只能算得上思人睹物，并非家乡而言。那其远方又在何处?应该是大道。《行路难》三首便可知青莲的无奈。他人生的六十载全在攀援着艰难得好似蜀道的大道，可命运却只给了他一只缪斯的笔和一杯永远喝不完的浊酒，我们看到的是他像曹植似的斗酒十千恣欢谑，殊不知那时什么样的苦涩和辛酸。大道上的总为浮云遮望眼，让他的酒气更浓了，浓了整整二十年，我们不知是喜是忧。因为远方有浮云，所以有了文化上的李白。但他崇尚的是张子房和鲁仲连，若无浮云，那就是政治的李白。清斯涤缨，浊斯涤足，这是屈原投江前渔夫的话。既然远方太远，还不如把外在隔离，只属于自己的时代。

陶渊明这样做了，杜甫没有这样做，诗圣的远方是双重的，既是乡关又是青天，这让他不免有些累了。呜呼，大道如青天，身殁是人寰，在杜甫的秋兴八首中，已经把远方的概念如此模糊。哎，弥衡洲上千年恨，恨得是游离在外，恨得是生不逢时。但游子近乡情更怯，士人我独不出。不知在今日，这群游子登上了那座楼，面对着那条大江，又会发出怎样的感慨呢?还是老夫聊发少年狂吧!

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初中作文远方

从我出生开始，我就和爸妈一起一直生活在远离家乡的地方。所以那时的我，并不知道在远方有我的亲生姐姐、有我年迈的外婆和爷爷、有我的亲人、还有我真正的家乡。但是我和父母一直都很快乐。直到我年龄足够上小学开始，我便也被我爸妈寄宿在舅妈家，和姐姐一起。从那时起，我便知道了什么是骨肉分离。

我还记得一年级第一次和爸妈分开的那种强颜欢笑。那天天气很好，阳光暖洋洋的却并不毒辣，似乎为我爸妈的送行加上一个更好的筹码。因为从我懂事起，我就一直和爸妈在一起经商，我也懂得做生意人凡事都得讲个气数，所以我知道那一天我不能哭。

那一天的中午吃完中饭后，我就这么眼睁睁看着大家伙把行李一件一件的搬上汽车的后备箱。倏忽间，一阵熟悉的气息包围了我，我转过头一看，是妈妈。在旁的姐姐忍不住放声大哭，一把抱住妈妈，一把鼻涕一把泪地抹在妈妈的裙摆上，爱干净的妈妈竟也没有说些什么。蹲下身来，怜惜的看着姐姐，嘱咐她说，要照顾好妹妹，要好好读书，不要惹舅妈生气……就这样说着，慢慢有了哭腔。嘱咐完姐姐之后，妈妈用她那双哭过的红眼盯着我快要哭的眼：“乖宝宝，不是说不哭的嘛。”“嗯。”颤抖着的童声从稚嫩的我嘴里吐出。

当一切准备妥当之后，爸妈都坐上了车，爸爸坐在驾驶座上，妈妈坐在副驾驶座上，他们要就这样开两天两夜左右的汽车到达我自认为可以一直在那里幸福生活的远方。汽车开之前，我走到副驾驶说：“一路平安，一帆风顺……”我把我知道的自认为是平安的成语、词语全都说了一遍。大家伙都笑了，唯独爸爸，平常被我一逗就笑的爸爸并没有笑，那天爸爸从早上到离开家都是锁着眉骨，没有舒展过。

车子最终还是开走了，从拐弯处那里就消失不见了，只留下了一串尾气。

但我到底是一个小孩啊，是个小孩又怎么能够不哭呢。晚上我执意要一个人睡在我家新房的大床上，床虽大，人却小。睡在上面，不免觉得有些可怜。爸妈人虽去了远方，可是他们的气味还在。左边的枕头上残留有妈妈淡淡的芳香，右边的被子上残留有爸爸好闻的香烟味。我不敢去靠近，害怕破坏了他们的气息。

后来，我渐渐发现，爸妈的不在身边可以让我更加的独立。我比同龄人更早的学会自己叠被子、穿衣服、洗脸刷牙……可是这些独立让我付出了更多的代价。上学时，我看着一个又一个妈妈在学校门口为自己亲爱的宝贝系上红领巾，嘱咐他们要好好听课，我低下头看看自己叠得皱巴巴的红领巾，拆下来叠到最好，然后拍拍胸脯对自己说要好好听课，接着昂首挺胸的向校门口走去，因为他们在远方；放学时，我看着一个又一个孩子投入自己妈妈的怀抱，我低下头咬咬牙继续往前走回家，因为他们在远方；运动会时，我看看同学的家长在他们自己的孩子身边加油鼓劲，看看身旁的老师和同学为我加油，我咬咬牙，奋力往前，因为他们在远方。

要用微笑掩盖自己的悲伤会累，但是我知道，在远方，有他们——有我亲爱的父母。

初中作文远方

远方，不畏艰险，毅步向前。——题记随着夕阳西下，放学铃声响起，我迈出校门。抬头望见远处的天边一抹残红高挂，余留着的记忆，也随之飘向远方。

还记得那个处在远方的书亭，是一位夫妻在经营，年龄也已过中旬，却不少分毫对于书籍的热爱。书亭的整体规模很小，亭内的布局却非常的清楚，找书拿书借书都非常的方便。正是那个小小的书亭，让我游阅了不同国家的不同名著，享受了冒险家的探程，学会了科学家的创新精神，还有每一部书籍背后的故事，神秘而已深奥。在一个惬意的午后，一壶清茶，一本书，仿佛是最好的消费。远方，可能就是这般的惬意与温馨，博识与神秘。

还记得那个记忆远处的孩纸，强言说到要学好奥数。最终，她没有背弃自己的誓言。然而，今天，这个孩纸却因为学习的压力，背弃了自己的梦想。青春，本应该有梦想，有目标，有远方。我很想对你说，你最初的坚持可还在？你最初的`努力可放弃了？你最初的本心是否已经迷失？可能，远方的路并不是如此好走。我不知道，我的远方是不是那个向往的知识与博学的天堂，亦不知道是否有同路者结伴而行。但是，我明白，如果不迈出最初的一步，就不会有到达远方的那一步。即使家人陌路相离，即使朋友劝言漫耳，即使爱人不予支持，但是，只要相信自己，有所追求，你的远方终会到达。远方，我会走到，然后回首看看自己朝夕的坚持，告诉下一个行人。远方，其实不远，只要你想走到。

远方的你，可还在等下一个你。——后记。

初中作文远方

梦想似乎总是那么遥远，又那么美好。像是无法感知的远方，充满着未知。可是总有人幻想着它的模样，带着憧憬去向远方。不论是否能够到达，他们总是踏着最坚定的步伐;或许等到这一路走完，才发现记忆最深刻的竟是那路上的风景。

已经记不起那台钢琴是什么时候被搬进来的了。只记得它跟着我搬了两次家，琴盖上被划出了数道痕迹。从小就开始学钢琴，这其中有快乐，也有迷茫。每个周末的晚上，妈妈就开始不停地念叨，让我赶紧练琴。我听得实在是不耐烦，就越来越讨厌钢琴。每周50分钟的钢琴课对我而言简直就是折磨。

妈妈看出了我的厌倦，严肃的说：“如果你实在不想再学钢琴，我不会强迫你。但是，当你参加完比赛，拿到名次时，心里难道没有成就感吗?”她指着一张奖状。“所有的收获都要有付出的。”

那些日子没完没了地练琴，感觉做其他的事情都是多余。考级曲目中，有一首怎么也弹不好。老师终于决定再7月19日换曲。我记得很清楚，离正式考级只有十天。新换的曲子很快就教完，我却怎么也背不了谱。那几天重复地练那首曲子，直到耳朵都麻木了。每天不停歇的练琴，手指在琴键上晃动，重音力度的要求，让指尖都变得红肿。钢琴书上有了污渍。也有了撕裂的痕迹。当我终于在老师面前行云流水一般弹出那首曲子时，她没说什么，只是点点头。后来她发了一条信息：“很佩服你。把考级前十天学的曲子背完，还很流利地弹出来。”

考级过后，我就已经不在意结果了。为目标努力过，奋斗过，就算结果不尽如人意，也不会后悔。毕竟不是所有努力都有回报。

“那个远方/什么模样/萦绕着发烫的梦想/就奋不顾身/撑起手掌/够不到又怎样······”远方，那里有梦想。梦想不一定能实现，远方不一定能到达。但我们总是在路上，奔向远方的路上。不论能否到达，路上的风景总会是深刻的回忆。

远方的初中作文

我深埋在泥土的脚下，整颗心在泥土充满睡意的气息里，不曾发芽。在黑暗的土气中，我彷徨不只伸展的方向，而我渴望爆烈向往春天的芽青。此时，是你，用埋藏在明亮下的触须轻轻挽住我的心，让我能朝着明亮的方向流淌对阳光的渴望。像是给我积蓄日益茂盛脉搏的一瞬绽放。

你告诉我，我的名字是蒲公英，意味远方的足迹。我失望的问，那么流浪是我不可更改的宿命?你开始惆怅，小声呢喃着：宿命，宿命，远方的宿命……你让我努力与天接近，你说有一天我会离你远去找寻我的宿命。每次语罢，浓密都止不住的叹气。我只有不懂的接受叮咛。

年华，在你为我遮拦风雨的叹息里;在阳光透过你肢体温暖我的笑声里;在年轮不段伸展的距离里，那么的悄然流逝。天空蓝的还是那样令人窒息，溪流清的还是那样另人欢喜，流年并为改变它们的风貌。知识，你衰老的皱痕换做了我年轮的美丽。

日木的眼泪在灰蒙蒙的天的脸上撕开一道口子，慢慢的'渗出血丝。飞鸟孤单悲鸣而过，泣血为伤口敷药，而血愈来愈多直至酝踉成黑色。把天空蓝的脸浸染的如同满纸墨迹。我终究要离开你了，去远方寻找我的宿命。和空灵透明的风一起，延伸未知的足迹。

在我们年轮的足迹里，总有那么一个可爱的人默默弯腰塑造我们每一季的美丽，而我们羽翼丰满时，却是默默离她远行——后记。

远方的初中作文

小时候，总在想在山的那边是什么呢?痴想山的那头是汪洋大海，是高楼耸翠，是梯田横埠，其实是对远方的渴望。

“翅膀硬了就想飞”，长大后的我们不再被糖泥人，棉花糖所诱惑，儿时宝贝的布娃娃也抛在了一边。从书籍，电视各种媒体中介领略了祖国的大好河山，血气方刚的我们，总象揣着背包，穿着帆布鞋，一把伞，一个人，来一场所走就走的旅行。在感叹大自然的神奇时，享受一切自然之美。正所谓“上有天堂，下有苏杭”。第一站就想去省会杭州。那是一个灵杰地灵的地方，无数才子赞颂她的美，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”爸妈度蜜月也是去哪儿的，最有意思的是爸妈口中描绘的水帘洞。想象一下，自己坐在秋千上一群猴儿猴孙围着你，大吃大喝的。在做一叶小舟，西湖上游荡一圈。遇上大雾天气就更好了，在这种朦胧雾下，走一走断桥，幻想许仙与白娘子的情缘。岳飞墓，灵隐寺也要去拜拜，虔诚的祝愿家人一生平安。在美好的记忆也需要食物保存，用相机记录点点滴滴。

下一站，桂林。小学学过一篇课文叫桂林山水，土生土长的江南人，对山水由衷的热爱。青山绿水，鸟语花香。踏着晨曦，身披晚霞，陶醉于美景之中。岂不妙哉，妙哉。许多地方在人类涉足下变了味儿，水不再清，山不再绿，让人痛心疾首，因此对桂林仍然保持向往。

远方不仅仅是旅行的意义，而是一种对生命的向往。内心渴望陶渊明笔下的桃花源，金庸下的唯美桃花岛。那些桃花遍地，洋溢着的春风，二月暖人心脾。最后一站想去北海道。绵延笔直的公路，看似无穷无尽，树木茂盛，有一个目的地在等着我。

远方即是梦想，面对梦想除了渴望，还有一份将她兑现的心。老一辈的人已经在远方，那么，你呢，是否踏出自己的路。

远方。

初中作文远方

我已经跋涉了许久，在这个沉默冰冷的世界。这个世界很大，很安静——是的，连风都很安静——很少有人。人们总是一个群落一个群落地聚居在一起，零散地分布在这世界的各个角落，其余地方是草原、沙漠和海洋。

我是一个群落的叛逆者，我不想像我的朋友们那么畏畏缩缩，不敢向世界迈出哪怕那么一小步。我无法理解他们，他们也无法理解我。于是我收拾了东西，背叛了我的群落，一个人离开，去一个叫做“远方”的地方。我走的那天，风很大，吹得漫天黄沙，没有一个人来送我。

徒步的日子很是凄凉，因为目之所及很少有什么活动的东西（除了飞沙走石），茫茫天地间只有自己在深一脚浅一脚地走向“远方”。有时候走得太累了，竟会出现幻觉。幻觉中不知自己身在何方，甚至不知道自己是生是死，能看见的只有“远方”这两个字。

幸运的是我总能在最需要帮助时遇见一些人们的群落。他们很少遇见客人，所以见到我，总是愿意给予一些帮助的。也许这是这个冰冷世界里唯一的温暖吧，我有些忧伤地想。

遇见k的那个日子太阳是黑色的（在这里每天太阳的颜色都不一样，但夜总是黑暗的，没有星星），我垂着头，一如既往地向前走。在k出现在我身边时，我才注意到他。他穿黑衣，像夜和太阳那样黑，脸是天空般的苍白。他浑身上下脏乱不堪，像走了很远很远的路——像我一样。

他对我说的第一句话是：“我们一起去‘远方’吧。”

我不知道他是如何得知我要去“远方”的，但我只是点了点头。后来我才知道，他叫k。

他对我一直是一个陌生而神秘的存在。他很少说话，每句话往往只有几个字。他从不提及他的来历与他去“远方”的目的，他甚至从来不问我什么。k永远只穿黑衣，永远是一副冷冷的神情，我永远也猜不透他想的是什么。尽管如此，和k在一起，倒比和那些朋友们在一起更让我开心，在我心里，我一直认为他是一个和我一样的叛逆者。

我们结伴同行不知又走了多久。

那天晚上，我们搭好了各自的帐篷，却没人愿意睡觉。我们并肩坐在帐篷外浓浓的夜色中。k仍是沉默着，几乎像是融入了黑暗中。我亦无心打破彼此间的这种沉默，只是和他各自怀着沉沉的心事，安静地坐着。

k开口时我被吓了一跳，他说：“你说，我们一直想去的‘远方’，究竟在哪儿？”

我语塞了。当初离开自己的群落，其实根本没想过这个问题。我以为只要一直往前走，就会走到一个地方，那里竖着大大的碑，上面就写着“远方”。原来这么多年的跋涉，我从来没想过方向。

k向我转过头来，他苍白的脸在黑暗中看起来那么诡异。他似乎是笑了笑：“我想了很久，想知道我们要去的‘远方’究竟是哪里，可我发现我们似乎都错了。我们一直以为，向前的路是通向‘远方’的，可对于‘远方’来说，我们越来越近了。再看看身后的路，我们离出发点倒是越来越远了。你听懂了吗？我是说，现在对于我们来说，出发点才是‘远方’。也许，这世上本就没什么‘远方’，‘远方’只是一种想象。走近了，也就没有‘远方’了。”

我愣愣地看着他，这是k第一次说这么多话。k叹息了一声：“回家吧，这世上再没有什么‘远方’了。”

他起身走回帐篷，只把我留在黑暗中。

我一遍一遍地回想着昨晚他说的话，抬头看天。天空是苍白的，太阳如夜一般黑。

我惘然地笑了。

远方初中作文

新学期，部编版教材终于展露“庐山真面目”，经典的篇目，精心的编排，传统文化的渗透，课外阅读的拓展，“专治学生不会读，兼治老师不会教”，让人充满了多少期待！

只可惜自己今年不在起始年级，开学了，手里还捧着早该退出历史舞台的苏教版，竟然还是苏教版新教材，又是呵呵！

于是在开学第一课，我确定的课题为：“相遇更好的自己”。一张张我参加赛教的照片展示在学生面前，告诉他们我的理想，我的追求，我的努力，我的蜕变。又将孩子们的假期作业————《自己的第一本作文集》一一展示，看到自己写作，自己编辑，自己设计的属于自己的精美的作文集，孩子们由衷的为自己鼓掌。接着我告诉大家我们在暑假都遇到了最好的自己，但我们不能停留，收拾好行囊，为了新的目标，重新出发，就会不断遇见更好的自己。

我定下了我的目标：坚持阅读，坚持写作，开通个人公众号，不断更新文章，抒写生活的点滴感悟，争取每一次作文先写下水文，和孩子们共读、共写。我也给孩子们制定了目标：本学期一个月阅读一本名著，每周写两篇随笔，每天背一篇古诗文，每天中午到校练一张字帖，每天晚上在群里朗诵一首“为你诵读”。孩子们欣然答应，我们当堂一起完成了第一篇同题作文《相遇更好的自己》。

两周来，我还在开学的忙碌中时写时断，而孩子们却已在新的语文天地里肆意徜徉。

加油吧，自己！奔跑吧，孩子们！让我们一起一路欢笑，一路芬芳，去追寻语文的诗意与远方！

远方初中作文

是呀！存在脑海中的画面如此惊悚，如此感人，怎么会忘怀？

不知是从什么时候开始，风变得温柔，阳光开始温暖，土地渐渐松散。地缝中偶尔一抹嫩绿叫人眼中一亮。

花瓣上的雨露，晶莹剔透，滑落再沃土中，滋养了更多的花草。人又何尝不是呢？

正值花样年华，本该是人生的开端，却成了剧终的序幕。18岁多么美好的一个开始，它如同花一样灿烂，像极了生机勃勃的春天。但是，他却含着微笑去了远方。他选择了远方，那个不知道是什么样的远方。

我的眼睛慢慢红润了起来，脑海中漂浮这，一个场面……

它是心疼的

它是血腥的

它是悲伤的

它是……

哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你砥砺前行。我们如今的安稳生活，是他们用血肉之躯换来的，我们是生活在英雄的尸体上的。这句话虽然说的有些直白但是事实就是如此。他们用生命换来的和平，温暖，安宁。不是让我们来颓废的。

扬起自信的风帆吧，拿出本该有的活力，付出所有的努力，然后你再说尽人事听天命。

滴答——滴答——滴答……

这是春天的脚步啊！你看思雨潺潺，小草展开怀抱，等待着春雨的相拥。树叶逐渐换衣，天气越来越好。我隐隐约约看见了他们的笑脸。

今天是清明节，没有欲断魂，也没有雨纷纷。天空万里无云，阳光明媚。我站再松柏下，虔心的祈祷，那个画面又漂浮在脑海中，心中激起了一种斗志。

必须要努力，一定要努力，这样才能对得起他们的牺牲。在我心中他们只是去了远方，去守护另一片天空了，那个遥远的地方。

远方初中作文

作为文学大师的林清玄，从小记者一直做到新闻主管，一天或许有五六场会议。在他人眼中，他，或许早已功成名就，但，在他心中这样的生活方式，并不是他所想要的。他开始渐渐放下工作，研究佛学，因为他认为，佛学可以让他达到心中的“远方”。于是渐渐的，他的笔锋，从旭日东升到镜花水月，他的文字变得内敛而深沉，文章追求出尘出世，清净淡泊，写作态度也走向静观，像一面镜子映照着人世，更多的是一种悠远，一种宁静，一种与世无争。

“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。”这时林清玄大师亲口说的。“繁华落尽，真醇自见。”这是我对林清玄大师生活态度的解读，这是一种淡泊的精神，亦是一种面对纷繁人事的态度，也许，这就是林清玄大师心中的“远方”。这，是一种生命的形态。

小生不才，未曾真正的由内心感受便完全体会了这种思想，但是，这同样也是我所追求的“远方”。年纪尚小，经历的事不多，也许就没有那么多伤春悲秋，但有句话，我甚是喜欢，他所饱含的境界，也许就是我所崇尚的。

人生至味是清欢。清欢是人生的一种豁达，一种信仰，一种智慧，更是一种坦然面对人生宠辱坦然处之的幸福。

心向“远方”，且让我们在这喧嚣的尘世做一个随心的人，以清欢的姿态，将生命看得淡远，以真诚的的努力换取胜利而恬淡的微笑。

远方初中作文

亲爱的李文静：

你好！

我叫刘必媛，出生在福建省福州市。我是一个喜欢运动的女生，除上课以外，我一般不会安静地呆在一个地方，必须跳来跳去，才能解除心里的烦闷。我的学校是鼓楼区第一中心小学，在五年2班。别看我面上成绩还可以，其实成绩并不理想。一般情况下，语文在85到95之间，数学成绩那叫一个不忍直视，有时连70分都不到，英语还可以都是在90分以上。如果你可以帮我把语数英学好的话，我会万分感激！

我们学校有许多白兰树，在门口还有一棵硕大的榕树，有110岁了。你要是有空的话，还可以到我的学校参观参观。要是没空的话，我可以拍照、录像发给你，或者把相片寄给你，费用我来付，你不用担心。

最近，我们老师叫我们组织一个“手拉手”的活动，让我们去帮助他人，关心他人。这次，我给你写信的目的也是这个。

我们都是同龄人，只不过你生活在美丽的蒙古大草原上，可能对城市的生活并不熟悉。你要是有什么问题的话也可以写信给我，到了假期前几天，我也会给你寄一些书、光盘等有趣、有用的东西，让你的生活变得丰富多彩，费用我出，这个你就不用担心了。

因为时间关系，我还要写作业，就写到这，要是觉得不错的话，记得回信哦！

祝你：

学习进步，天天向上！

远方初中作文

等一下，她马上就要来了！

早晨，太阳在叶子上缓慢地行走，使叶子柔和的光芒。我站在窗户旁边，等待春姑娘的到来。我四处张望，看到一个穿着绿色的女孩，伴着长长的大风皮带。我告诉自己，那一定是一个春天的女孩：“等一下，在路上！”

我抬起脚趾望向远处。

看，春姑娘在路上，她去河边施了魔法。河水以优美的姿态起舞，开始冲向大海的野心，水的声音就像一种乐器。锤子的音符在于每滴水的心脏中滴下的水的韧性和韧性。

看，那个春姑娘在路上，她去了那棵大树，在那棵大树上放了一条绿色的毯子，在夕阳下，它被一层薄薄的金色薄纱覆盖着，穿过薄纱，如果没有的话绿色，但它从未消失。他给人以强烈的生命力感染，这使人们望而生畏，并惊讶于这种新生芽的无所畏惧的生阿命力！给予希望，向缺乏力量的空壳注入能量！

看，春姑娘在路上，她去了花丛，轻轻地抚摸着花的头部，砰的一声，一小朵花喷开了，赢得了一个大眼睛，注视着这个世界，他们没有挣钱，他们每次都爆了有时，我以这种平凡而又非同寻常的方式从后面偷走了那个春姑娘，与她一起玩耍，玩耍并欢迎那个春姑娘。

瞧，春天的姑娘来了，伴随着流水的声音，带着淡淡的绿色，端着几朵花，来到我身边，把我带走了冬天刺骨的寒风，带来了宁静，一个嘿，好。她慢慢地走到我身边，在我耳边低语：不要害怕冷风，不要害怕独自一人，即使你很失望，也必须振作起来，独自握剑，徘徊在天边，尹总是转晴。

瞧，春天的姑娘不见了，她仍在前进，向远方的人们传递内心的平静，拯救无数被冬天冻伤的心，唤醒无数沉睡的灵魂。

春天的女孩仍在路上，我将重新进入寻找梦想的旅程。在最正确的道路上，带着最初的心，我一直走这条路！

远方初中作文

愿你在远方碎碎平安，岁岁平安。

我不知道你是谁，更不清楚你在生活中是一个怎样的，但这网络牵起了我们之间的联系。

第一次相见即是争吵。

当时你的种种行为让我觉得幼稚，网络上的那点感情又怎能当真，又怎值得为其付出眼泪。我感觉不满，你那尖锐的话语，让我知道了你身上的刺，你不希望有外人突然闯入你悉心照顾的那段感情，不希望你在意的人因为他人的闯入而难过。

你排斥我，当时的我也是一股恼的生气 对你也是恶言恶语相向，僵持不下。

你好像认识到了错误，向我道歉。我也没多在意，以为我俩之间的缘分尽了，再也不会相见。

第二次的见面是尴尬。

“缘”这东西说来也是奇妙，兜兜转转，还是让我们相遇。

当阿倾把你介绍给我的时候，我当时满屏幕的尴尬 不知道该说什么，说了也不知道自己想要表达什么。就回复了一句“哦，他我认识。”你回复了一句，留下阿倾一人在那里说着什么。

只不过是又多了一个小孩罢了，不要太在意，反正之后的关系也不一定会改善。我心想。

但很快，我这个想法就越来越远了。

第三次的相知是包容。

因为一九的事情，让这个小孩一直闷闷不乐。依稀记得你当时是无助的，像一个被抢走所有糖果的小孩，想要知道糖果去哪了，但却不知道怎么办。

你因为这件事，好久都没睡，一直紧绷着神经。在你的言语中，透露着一点倔强但又显得那么无奈。

不忍心看到之前那么跳脱的小姑娘就这么消沉下去，开始和她聊天。渐渐的，我和你之间的感情就浓了许多。

第四次的倾诉是经历过时间的洗礼。

自一九退往后，不知道过了多久。在和你聊天中，你依旧眷恋着之前在宝典的甜蜜时光。

你的手机里一直保存着一些有关一九他们的东西，不贵重，但你依然保存。你的情义是那么重，只要你将一件事放在了心上，你就很难忘却。“这就是恋旧吧，”你在微信上面说，“明知道回不去了，但还是好怀念之前的时光……”

你这小孩还真是幼稚到成熟啊，我有些心酸。

你在河北，我在安徽。你在我的远方，我亦然在你的远方。但我在这里愿你岁岁年年，年年岁岁向阳生长。

远方初中作文

你说，“远方”是一个令人魂牵梦萦的字眼，渗透着最灿烂的幻想。你想去远方，一个人流浪。看世间烟火，一个人孤独含笑。

——题记

岁月静好，曲调悠长，谁的心中不曾有过远方？到达远方，寻一隅清净：到达远方，寻一片诗意的海洋；到达远方，寻那个不曾被发现的自己。我想，属于我的远方始终存在。

我何曾不是在流浪？随时时间的光波流浪，到一个未知的远方。总是有人迫不及待的想要瞧瞧鲜花芬芳的远方后在来面对眼前的荒芜，而我选择留在原地看更迭的风景，花开花落，云卷云舒，只因现在所处之境是从前所不能及的远方。其实那过往曾经也化作一缕青烟，逍遥在了我所望不见的远方。心朝大海，春暖花开。

远方，是未来，是过去，亦是现在。

我何曾不是在赏着烟火？说歌手大多不食人间烟火，但他们笔触的曲调，却绽放成了绚丽的烟火，或许更是一簇簇艳火。背把破木吉他，指尖拨动琴弦，用历经沧桑却不染世俗的歌喉唱着赤子的远方。从来，看尽世态炎凉，却笑如孩童；岁月蹉跎，却蹉跎不了那颗赤子之心。“奔跑的忘我的快乐悲伤都放肆，阳光也不愿阻止……”

远方，是诗，是歌，是孤单。

远方初中作文

远方，可以是并不遥远的地方。它有时近在眼前，有时又很遥不可及。看不透，摸不着。恰似“花非花，雾非雾。”但去往远方，也是有路可寻的。鸟儿追逐白云，因为有浩瀚的天空；鱼儿遨游大海，因为有快乐的浪花。人也在不断前行着，因为远方有梦想。

那时快要中考的前一断日子，父亲也在在家休息。午饭过后，父亲就问我要不要去一中看看。我想到一中，就有些犹豫。本想拒绝，但话到嘴边竟然成了“好呀”。于是我还是满怀忐忑无了一中参观。坐在父亲的电动车上，耳畔的风急速而过，一阵阵凉意也吹到了心里。我的眸子里，满是迷茫和不安。

大概过了半小时，我们终于到了一中，看着前方高大的校门，我突然有一中遥不可及的感觉。是的，在后来的校内考试中，我发挥失常，从重点班调到了普通班。倒退了二十多名，让我突然感到亚历山大。距离中考越来越近，我在高压状态下，急得像热锅上的蚂蚁。我曾一度想到放弃。此时，我也不知道我的远方到底在何处。迷茫的重雾在我眼前铺开一张硕大的网。

在我思索当中，我突然想起老师以前说过的话：一个人做了十多年的事都没有做好，那他还能做好什么事？事啊，如果坚持了十多年都没继续下去，那他还有远方吗？人的一生，有多少个十年啊？我想，我的十年就是学习，学习就是我的远方。我不应该迷茫，更不能轻言放弃，放弃远方的梦想。

是的，远方不会远在天涯，而是近在咫尺。只要认清远方的路，瞄准前行的方向，脚踏实地地去实现自己的理想，就能越来越接近自己的梦想。不要怕前方的路有多坎坷，只要有迎难而上的决心和勇气，就能最终抵达心中的远方。

越努力，越幸运，远方，其实并不遥远。

远方为题目的作文

远方作文远方初中作文

一、佛说:“前世五百次的回眸,才换来今生的擦肩而过。”

莫与说,我们走到远方的终点,就叫永远,相信我。作文。

原来,相信就是勇敢,相信就是我们的力量。

莫与,你要记得,我们要去远方,我们不怕风雨兼程。

二、走不出回忆,就坐车出来喽。

听小y说这句话的时候,我偷偷流着眼泪,放声笑了。

我不知道什么是真正的受伤,也不知道为什么这么难过,更不知道我究竟失去了什么。我只是觉得很失落,很哀伤,突然好像自己变老了。我真的很怕自己会变老,一个人,孤单的变老。

你现在好吗?我们之间的距离已经不能只在地图上表示了。那距离,好像是生与死那样遥远,甚至,比生与死更远。

那些挥之不去的回忆,总是在提醒我,幸福曾那样临近过。

还记得我问你,我们能走多远。你说,去最远最远的地方,别人都不去了。

可是,我们都忘了,去最远的地方,是要风雨兼程的'。我们的手还没握紧,就松开了。年轻就是这样,放弃了,就回去原点,然后等待着,下一次可以远一点。

不过现在,我只能坐着时间的车,穿过回忆,回到原点,驶向没有你的那个远方,尽管同样要风雨兼程。

三、老骥伏枥,志在千里。

形老体衰,屈居枥下的千里马胸中依然荡漾着那份驰骋千里的豪情。

但毕竟是老马,即使心中装着远方,也不能日行千里了。不知道那是怎样的一种悲哀。

听说黑色是阴郁而沉重的,代表一些冷漠与绝望,是支离破碎的伤口的表达。我喜欢黑色,它还有一种神秘的气质,似乎在它的背后,酝酿着一些奇迹。

我感到我穿着黑色圣袍,那长长的圣袍在风中抖动。

我想去远方。

妈妈说,梦想扎营的地方,就是你的远方。要像千里马那样,胸中怀有那份驰骋千里的豪情,要用勇气,用信心,用努力追逐飘泊着的梦想,年轻就是你的筹码。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

心中装着梦想,就是装着远方。志在千里,便只能,只需,只顾风雨兼程。

四、我上路了。

有些凌乱。

看透彻了,就很简单。

一些永远也无法忘怀的,永不谢幕的友情,青涩懵懂的感觉,对未来的憧憬。

人最大的幸福就是清楚自己在干什么。

我已经上路了。

很幸福了。