一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。以下作文范文内容丰富多样，涉及多个领域和主题，非常值得一读。
以告别为话题的初三作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的以告别为话题的初三作文，希望对大家有所帮助。
拖拉是一种无可救药的疾病，我就是其中的一个患者。我被幸运地得救并痊愈了，这都归功于我的妈妈。
一天上午，第一次数学小测试刚考完，我就在忐忑不安地想：到底能考多少分呢?80、90、或者一百分?我非常有信心自己能考90分以上，况且，这是我在新班级的第一次考试，千万不能考砸呀!
第二天分数出来了。真是不可思议，我竟然才考了58分!我怎么考得那么差!数学课上，老师批评了我一顿，还是当着全班同学的`面，可真是丢脸丢到家了呀!
到了家里，我给妈妈说了我的分数。妈妈以为我在新的学习环境下不适应，就没批评我。
其实，我心里都比谁都清楚才考58分的原因——因为我懒惰、贪玩。每次老师布置的资料我都不写，只是写写其它作业。如果没有作业了，我才会想起来，但我即使想起了，还是不会去写的，因为我感觉资料里面的作业太多了。我就在想：明天再写吧!但明天还会上新课，要不，就后天一起写吧!……就这样，明天拖到后天，后天拖到大后天，一点点积累起来的作业就如同大山般繁重，我不会的题目，也如小雨点一般向下砸，慢慢地，从积水汇聚成江河，我也一点点的被淹没在拖拉的题海中。
我不敢对妈妈说出考差的原因，就憋在心里。可我还是不敢说慌，忍不住告诉了妈妈。妈妈顿时大发雷霆，我就像猫见了老鼠一样，吓得不敢吭声。妈妈打了我一顿，又数落我一番。妈妈让我赶紧补，我在那里抽泣着补作业。可妈妈就如火山爆发，和爸爸聊天时，又数落了我一番。我想：如果我不拖拉的话，我也不会考那么差，我也不会有这么惨的下场，现在想起来，真是后悔莫及呀!
从那以后，妈妈每天都会检查我的作业和资料。而我每天都生活在苦不堪言的补作业中。
终于，第二次小测试的分数下来了，我以一百零八分的高分拿下了全班第一。同学们和老师都对我刮目相看，小姑也表扬我……我考了这么多分，全部归功于我的妈妈。如果不是妈妈的批评和监督，估计我还是成绩平平。
俗话说：“明日待明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”所以，以后我玩的时候一定要想着学习，拖拉，再也不见!
告别为话题的作文
蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽；流星告别宇宙，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林，为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽，告别为话题的作文。告别之美，是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织，是决然与不舍的融聚。
告别之美，在易水寒风之中。
他端着一杯酒，手不禁颤抖，眼前的人熟悉而又陌生，萧索的秋风怒吼着，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的使命，要杀的人正坐在秦王宫内，野心勃勃企图统一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。在太子丹的一声“诊重”中，他头也不会回地上了马车，心中默念：嬴政，领死吧！
告别之美，美在“士为知己者死”的慷慨悲壮。
告别之美，在汨罗江畔。
他站立着，一动不动，只有目光久久地凝视着远方。江边，一轮残阳缓缓地下沉。这个吟着“众人皆醉我独醒”的人，如今也醉了吗？那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊，任凭浪头拍打他为民奔波疾呼的双脚，任凭余晖刺痛他看透朝野浑浊的眼眸？他静静地转身，望着远处的国都：“别了，祖国。”一切消失在不息的江水之中。
告别之美，美在：“上下求索”的真诚执着。
告别之美，在远山菊海中。
他早已习惯了现在的生活。清晨，薄雾轻纱，鸟语花香，在菊丛中漫步，在田园中劳作，闲适而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告别官场的决然。一句“吾不为五斗米折腰”，历史定格在他愤然离去的一刹，留给后人一个远去的背影，充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。
告别之美，美在“采菊东篱下，悠然见南山”的淡定恬静。
从古到今，告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年，告别稚嫩，告别无知，告别任性……告别之美，其实已深深刻在生活的印记里。这告别之美，正演绎着生活万象，演绎着人生百味。
以告别为话题的作文
星秋天到了，树叶变成彩色，成千上万的小树叶编织成了一条漂亮的`舞裙，给树妈妈穿上。
大树换上了五颜六色的头发，那些树叶像一只只蝴蝶，把树妈妈化妆成了美丽的仙女。
树叶又像披肩，给树妈妈围上，寒冷的秋风吹来了，正在游戏的小树叶觉着时间到了，便都告别了妈妈，乘着秋风飞到远方。
一片最小的树叶在树上哭，它哭得真伤心，一片大树叶被风吹到它的身边，弯下腰说：“你怎么不去旅行?”小树叶回答：“我不想离开妈妈。”“你不能不离开妈妈，在这里冻死啊!”大树叶说，“我们出去旅行，明年春天我们还会长出来的。”
小树叶听了，快活地告别了妈妈，和大树叶一起乘着秋风飘落下来，它飞在空中，像蝴蝶张开了翅膀在欢快地跳舞。
以告别为话题的作文
陋习，时时刻刻都在危害着我们的环境，侵害着我们的身体。随地吐痰，随手扔果皮纸屑，饭前便后不洗手，不勤剪指甲，随便在荡着灰尘的小摊上买小吃，这些不好的'行为习惯会使许多人得上可怕的甲肝，乙肝，非典等传染性疾病。
为了我们的生活环境，更为了我们自身的健康，请大家向陋习告别吧。
告别为话题的小学作文
蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽；流星告别宇宙，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林，为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美，是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织，是决然与不舍的融聚。
告别之美，在易水寒风之中。
他端着一杯酒，手不禁颤抖，眼前的人熟悉而又陌生，萧索的秋风怒吼着，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的使命，要杀的人正坐在秦王宫内，野心勃勃企图统一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。在太子丹的一声“诊重”中，他头也不会回地上了马车，心中默念：嬴政，领死吧！
告别之美，美在“士为知己者死”的慷慨悲壮。
告别之美，在汨罗江畔。
他站立着，一动不动，只有目光久久地凝视着远方。江边，一轮残阳缓缓地下沉。这个吟着“众人皆醉我独醒”的人，如今也醉了吗？那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊，任凭浪头拍打他为民奔波疾呼的双脚，任凭余晖刺痛他看透朝野浑浊的眼眸？他静静地转身，望着远处的国都：“别了，祖国。”一切消失在不息的江水之中。
告别之美，美在：“上下求索”的真诚执着。
告别之美，在远山菊海中。
他早已习惯了现在的生活。清晨，薄雾轻纱，鸟语花香，在菊丛中漫步，在田园中劳作，闲适而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告别官场的决然。一句“吾不为五斗米折腰”，历史定格在他愤然离去的一刹，留给后人一个远去的背影，充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。
告别之美，美在“采菊东篱下，悠然见南山”的淡定恬静。
从古到今，告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年，告别稚嫩，告别无知，告别任性……告别之美，其实已深深刻在生活的印记里。这告别之美，正演绎着生活万象，演绎着人生百味。
【简评】《告别之美》美在立意。作者与一般考生构思立意的不同，就在于他没有用动宾短语作题目，而是别出心裁用了偏正短语，由此，展开了对告别内涵的深入思考。作者选择三个事例，从不同角度剖析了告别之美：美在人格的完善、美在精神的崇高、美在不懈的追求。这样立意自然使文章富有了深意。
《告别之美》美在结构。文章用总分总的结构组织全文，显得层次分明，结构稳健；每段开头用结构相似的议论句开启，段尾再用议论点明大意，前后呼应，语气畅通。
《告别之美》美在语言。文章开头用排比，为全文蓄势；中间三段的描写虽简短却词汇丰富，细致生动，显示了作者较扎实的语言功底。
《告别之美》美在积累。作者对历史人物的了如指掌以及对名句的恰当引用，不仅使文章增加了厚度深度，而且也使文章具有了不同一般的风采。
5、告别悲观。
桌上有半杯水――这是事实。
桌上只有半杯水――说得没错。
桌上还有半杯水――我看到了你的微笑。
由此可见，不易改变的是这个世界，可以改变的是你的心态。面对同一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内宁静；有人悲观于门外的风雨，有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观，不同的'心态，我要说：告别悲观。
实验失败了，有人说：1000次的惨败，你该收手了吧！爱迪生却告别悲观：1000次的失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。终于在他的坚持下，灯泡发明成功了！他若没有告别悲观，那人类不知还要在黑暗中摸索多少年。
受到别人嘲笑与羞辱了，有人独自停留在角落默默哭泣，而李阳却顶着骄阳大声地喊“英语”。他告别悲观，用这种近乎疯狂的行为创造了“疯狂英语”。
面对同一扇门，你会再懦弱地无从选择、犹豫不前吗？你会再悲观得恐惧、不安吗？告别悲观吧！也许你无法改变世界，但你可以摈弃悲观的心态，直面挑战与磨练。
桌上还有半杯水，我们微笑吧――――。
点评：
本文的优点显而易见。1、立意很好，体现了青少年特有的朝气：告别悲观，我们只要乐观。2、本文的语言也很有特色：开头三段通过巧妙地改换句式，就传达了题目所蕴涵的深意，也奠定了全文的感情基调。文中作者大量运用了修辞手法：运用对比，突出了“告别悲观”的胜利结果；运用排比，使“告别悲观”的主题显得铿锵有力；运用拟人，减少了说教成分，使得“告别悲观”的观点易于被人接受。3、结尾不但照应了开头，又用“微笑”再次隐晦地点明题目，使得文章浑然一体。
常州正衡初中吴海霞。
以告别为话题的作文
我总是可以看见一树一树的沉香花，洁白的花瓣，随风飘落，用一种寂寞的姿势，纷纷扬扬，华丽流转，好像我年少无知的往事、我不谙世事的童年。走过旧街南边的老房子，我不由自主地停下了脚步，铁门已生出了暗红的花纹，墙上的爬山虎绿意盎然，清冷缠绕，仿佛纠结在心中的往事；凉风吹开记忆之门，从前的一幕幕光影重现。那么多那么繁盛的沉香花，开在记忆的每一个角落，暗香浮动，不经意间便会伸出一只柔软的触角，撩拨心弦。
童年，是菜园里菜叶上安静蛰伏的七星瓢虫，是明媚阳光下天真纯洁的笑脸，是打碎瓷碗后等待责备的惊恐，是考试得双百后一路狂奔的气喘吁吁，是手牵手的真诚，是泪水的透明清澈，是甜，是喜，是张开双臂拥抱梦想的毫无畏惧……每一个人的童年都各不相同，然而每一个人的童年又何其相似！还有哪段时光有如此的魔力，让我们反反复复地找寻？一生中最纯净无瑕的东西，都埋在那个叫童年的地方，那里埋着善良，埋着懵懂，埋着第一次的悸动和害怕着的甜美。哦，我要如何同你挥手道别，我的童年？岁月如潮水，凉凉地漫过每一寸皮肤，又如春天里的花粉，一阵风过，散溢在每一个鲜美而生动的角落，不知经年。成长，是一个美好而疼痛的过程，我们一路走来，记忆被一件一件地丢弃，我们唱着歌，行走在消逝中。
以告别为话题的作文
“家门口”夏令营的五天行程结束了。
那不舍，包含着很多，特别是那段友谊。在夏令营中，我认识了许多患难与共的伙伴。我们一起游戏，一同陪伴，一起快乐，一同流下伤心的泪水。记得分开的前一天晚上举办了联欢会。知道要从此分道扬镳，依依惜别之情回荡在心头。我们哭了，泪水在流，泪珠划过脸颊落在手上，心口在痛，悲伤的情绪不由笼罩在心里。我转头去看我的伙伴，虽然眼圈红了，她们却佯装出一个笑容。黯然失色的神情，使我更含不住泪花往下窜。离别，是不住地留恋;流泪，是分开的心痛。连老师们也奈不住了，晶莹的泪光又好像使得她们长长的睫毛添了几分与众不同的姿色。
我忘不掉那儿的一切美好，我想念那一年的夏令营。
以告别为话题的作文
夏天悄悄地离我们而去了，秋天接上了班，炎热离我们而去了，凉爽又接上了班。
原本绿油油的树木掉了许多枯黄的叶子，一阵风吹过树叶响起沙沙声，让我感到了几分寒意。走过枫树边，叶子由绿色变成了红色，告诉我们夏去秋来。转眼间我们从幼儿园不懂事的小孩子变成了五年级的大哥哥、大姐姐。回头看看我们走过的成长道路，面对困难与艰辛，付出的不仅是汗水，还有坚持的信念。
河岸边，不再人来人往，只有几条小鱼在水下游动。公园里没有了人们夏日纳凉时的成群结对、欢声笑语，但秋的`色彩画卷已经悄悄展开。农田里，水稻弯下了腰，高粱涨红了脸，在向人们诉说着丰收的喜悦。可谁知道，丰收的背后是多少辛勤的汗水?一份耕耘，一份收获，这是夏天留给秋的礼物。
夏天，再见!
以告别为话题的高三作文
七月天，中伏大晌午，热的像天上下火。
踏着单车，我穿行在城市的大街小巷。“还有五分钟，快，再快！”刚吃完午饭，看着时钟上的分针渐渐逼近培训班上课的数字，已容不得我再休息片刻，于是就火急火燎地踏上了车开始狂奔。汗水已经打湿了全身，衣裤紧紧地贴住了我的皮肤，整个人就像刚刚在热水里泡了个澡，软绵绵地提不起力来。路面上的沥青也仿佛被烤化了，粘着车轮阻碍着我的前进。
踩着上课铃，我还是没有在第一堂课上迟到。老师很快就踱着紧密的步伐走进了教室，黑框眼镜中折射出一种不容侵犯的威严。挥动起手中的三角板，老师迅速进入上课的状态。面对着发下的一张张试卷，我只好强行将自己按入题海中，艰难地寻找着图形的奥秘。至于老师所讲的，我已经无力理会。等到下课时，才发现，我根本就没有学到什么。
马不停蹄地赶回家，晚上还有一个班。草草吃完晚饭，马上赶起了老师布置的。到了班，上交了这篇硬是在二十分钟内写出的，老师的心情不言而喻，于是免不了挨了一顿批评。回到座位上，看着窗前溪水般流淌的月光，忽然有种强烈的欲望――告别快生活。
对，告别快生活！随着时代的发展，社会的进步，人们的生活节奏也越来越快了，以致于在忙忙碌碌的生活中渐渐丧失了慢的追求和慢的能力，丧失了心灵中属于慢的爱和善良。上班与上学的车速是越来越快了，可邻里间的和睦是越来越淡了；工资是越涨越高了，可人们的生活是越来越单调了；城市的发展是越来越快了，可能够慢慢地欣赏世界的心灵是越来越少了。
告别快生活，高楼大厦间常常抬头望望蓝天白云；告别快生活，多去感受感受人与人之间的温馨；告别快生活，保持一颗恬淡闲适的心，好好去发现身边最细微的角落散发出的美。
告别快生活！
此时此刻，子要有落日为我们加冕，随之而来的一切，又算得了什么，那漫长的夜，辗转而沉默的时刻。
――北岛。
星临万户，夜幕浩荡，正是黎明前最深重的那一段黑夜，浓稠如墨。何处寻星？何处寻明月？何处寻艳阳照耀下的万里青翠山林？我晃晃剧目，不见天高明月，突然间，那是第一支鸟儿刺利婉转的鸟声划破天空，光从裂口流泻下来，霞光万道，瑞彩万条――天，开始破晓。
告别黑夜，是铁骨铮铮的坚强。正如那黑暗不见天日的山凹里，扭曲着钻出土壤的一粒种子。在底下沉睡了千年万年，光明是它唯一的渴望，在这渴望面前，重压着它的土地是如此可笑和无力。而当幼苗破土而出的时刻，风开始了它无休无止的摧残，初生的芽和叶在风中柔弱地摇动，而那深埋在黑暗土层下的根系，却开始了默默地不遗余力的生长。终于有一天，风再也无力撼动这冲出黑暗的树，黑夜再也无法阻挡它汲取阳光，它俯身看着孕育自己的黑暗贫瘠的土地，摆动每一片叶向它告别。感谢你，给予我向上的力量。
告别黑夜，是百折不挠的乐观。小股的清泉在山石缝中喷出，冲破了一路上的峰峦相阻，汇聚起四面八方的同伴，它终于成了浩浩荡荡奔流不息的大江。这里，李白抽出宝剑道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”黑夜固然可怕，但当心中充满希望时，便能看到黑夜背后的光明，这份豁达，非贤达之士不能有。龚自珍仕途遇挫，赏花之际却昂然道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”泥土孕育芳香，黑夜孕育黎明，只有暗透了才望得见星光。
告别黑夜，是创造光明的勇力。美国女作家海伦・凯勒的名字为大家所熟知，她自幼双目失明，而她在长达一生的漫漫黑夜中，却用双手摸索着写下动人的文字，用一颗坚强的心谱写伟大的传奇。于是成功属于她，赞誉属于她，黑夜不属于她。她在黑暗中擎出一盏明灯，向普天之下洒遍光明的种子。还有那轮椅上的史铁生，仰望着浩渺宇宙的霍金，他们都曾在伸手不见五指的黑夜踽踽前行，却最终将黑夜甩在身后。他们用文字，用数字，用诗歌，挥毫曙光般的字体：告别黑夜。
旭日中第一只鸟在高声鸣唱，旭日中整座山林开始应和。天，已然破晓。
在生活中，人总是不由自主得到人生路上彷徨，然而只有在一次次地告别彷徨后，人才会破茧重生，活得更加完美。
考试失利对于学生来说，再正常不过，但是当失利如同重石一样越积越高，就不免让人厌抑不已，面对这些，我显得格外彷徨，是放任自流，还是重新振作。
告别彷徨，你拥有了勇气。
眼前景色一换，天上飘着稀稀疏疏的雪花，眼前是一座车站，可是站中却已见不到几个人。只见一个披着大衣、须发皆白的老翁，缓缓走到车站的椅子上。忽然，他的目光转了过来，我的心脏似乎停顿了下来。那是一双多么闪亮而慑人心魄的眼睛，而这双锐利的眼睛的主人，便是大文豪托尔斯泰。他一生都处在贵族和平民身份的挣扎中，在生命的弥留之际，他告别了彷徨，将原本就有如暗夜中明星一般的灵魂再次升华。
告别彷徨，你便拥有了心灵的放松。
长吁一口气，眼前又回到了公园中，树上的叶依然随风落下，只不过这次，在这些叶的上面，我已看不到彷徨，有的只是一往无前化作春泥的决心。
告别彷徨，你便拥有了前进的动力。
眼前的一切似乎重新焕发活力，我抬起了头，加快脚步，告别彷徨，去迎接新的挑战。
今天，“告别自卑”网站异常热闹，why？因为有众多知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就“如何告别自卑”发出了博客帖子：
hi，大家好！我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本，上天想把我造就成一个自卑者，疾病从我一出生便纠缠住我，四岁患肺炎，六岁得喉结炎，此后一场大病又夺去了我的眼，各种病魔不断侵噬着我的肌体。但我并没就此倒下，我自信地站了起来，自信地与命运搏斗，自信地追求自己的理想。因此，希望朋友们能像我一样告别自卑！
――博客帕格尼尼。
我站在风雨中，任凭风吹雨打，我不低头，我躺在大自然中，虽然不能看见大自然如诗如画的美景，不能听见鸟雀和谐之曲，甚至不能忘情地赞美道：啊，美好啊！可我不自卑！我要自信地享受生活，为残缺的人生抒写不残缺的乐章！
――博客海伦・凯勒。
――博客霍金。
看了那么多自信者、成功者的帖子，我感触颇深，于是也尾随发了帖子：
告别自卑！
――博客“重生”
以告别为话题的高三作文
风，吹乱了云。云，撩走了烟。好一个风清云淡，我心中有些思忖。
——题记。
一切，我都喜欢淡淡的，淡淡的颜色，浅浅的天空，还有在那平凡中透着丁点不平凡的淡淡的生活。这一切都被描得很浅，犹如宣纸上那蔓延开来的墨滴。边缘，被浸得很淡很淡的黑，可同样缘于一个热烈的芯——那滴墨珠所散发出来的。这，我也是这样。
我不愿行走于繁华簇拥的街道，人们急促地脚步掩不住内心的庸懒，抖擞的外套下拥裹着一个疲倦的内心。浓妆淡抹下又饰出了怎样的一个装容?我不敢想象，也无法想象人们在这个年代是多么渴望“独立”。你瞧，不是有太多人榨干自己的生活费，去为买房子添一层油吗?不是有太多人日日夜夜地奋斗，只为圆一个汽车梦吗?终于有一天，他们可以抛下公寓，住上死人洋房，弃下公共汽车，奔驰着自己的小心肝。他们“独立”啦，终于可以不再背上“大众”的包袱了。可有一天，他们大病一场，你猜，过惯独立式生活的他们会不会再去钻研医学呢?我想，一切皆有可能。
淡之若水，不愠不躁，不追名，不求利，是陶渊明之气节，我一向向往“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊，淡然是一种生活态度，更是一种内心的静修。“不以物喜，不以己悲”可谓是一种境界，那么范仲淹与陶渊明也可称为“同道中人”。
以告别为话题作文
告别至亲至爱的母校，告别那和蔼可亲的老师，告别那手足情深的同学，让我们告别过去吧!
当我走进初中的大门时，我知道，我开始了我人生的另一道起跑线。我知道，我应该告别过去了!
告别母校：以前，总以为这座宏伟的楼就是我的家了，它需要我们的爱护，然而在不久的将来，也就是现在了，它不再需要我的关心，呵护了，我再也不能依偎着它那庞大的身躯，只能在校园外仰望着这座冷若无情的教学楼了!
告别老师：胡霞老师和我们共同相处了2年就这样分别了!还记得我们共同走过的日子吗?您仔细。认真的传递我们知识，我们感谢不已!我们班由全年级排名倒数第一，在老师的辛勤培育下我们班在小升初会考，成为年级第一力转乾坤，当时老师和同学们的激动心情，历历在目。我有信成为“优秀督查员”使我懂得了班级的荣誉是多么重要啊!我很高兴我做到了一个卫生委员的责任。使我们的校园每天都有一个崭新的面孔来迎接大家。虽然，我不是我们班最优秀的学生!但您依然提拔了我，改变了我。使我有前进的动力，我更要成为一个德。智。体，全面发展的学生。我们有诉不尽的感激之情和深深的祝福，当我们带着沉甸甸的收获，饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我知道，老师是我们心中永恒的指路明灯，永远不落的太阳。告别同学：我们一起走过了无数春。夏。秋。冬，不管是喜还是怒，我们都一起经历了，我们都在成长，虽然我们要分开了，但是我们要在不同的起跑线上，共同努力，共同进步，我相信，我们的明天会更好!
让我们，告别过去。告别母校。告别老师。告别同学。让我们在新的校园里，共同迎接崭新的日子，共同获得新的知识。
以告别为话题的初中作文
眼看就要告别母校了，我总觉得那样的依依不舍。
有人说，母校是一支歌。是啊，学习虽说有些紧张，但许多难忘的情节却时时浮现在脑海里：回荡在教室中的《红星歌》，崇武古城下一声声激情的呐喊，教室里面红耳赤的争辩，运动场上奋勇拼搏的身影……这一切都如同一本装订精美的画册，每一页都是那样令人留恋、回味无穷，令人难以忘怀。
告别母校，难忘那一张张飞扬的笑脸。那是一节美术课，老师叫我们如何绘脸谱。“大家先把模子那出来，在用铅笔轻轻画出颜料分区线。这些线也可以是一些图案。最后用颜料上色就行了。”老师一边示范，一边叮嘱着，“好了，开始吧!待会儿大家都戴起来一下哦!”同学们一听，顿时来了精神，个个聚精会神地画了起来。很快大家都完成了，最令人期待的展示开始了!一阵京剧声传来，大伙儿各自摆着姿势出场了，瞧，有那白脸曹操、黑脸关羽……呀，不巧，一位同学的颜料没有干透，顺着模子滴落下来，连老师也笑得前仰后合呢!此时的老师变身为一个顽童，手举着相机要给我们拍照。“咔嚓”“咔嚓”58张形态各异的脸谱刻印在了相机里。大伙儿你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑。哦，多么美好的画面，它永远刻在了我心中。我永远不会忘记这一幕，永远不会忘记着堂闽南文化diy课，它多么有趣呀!
告别母校，难忘那一个个铿锵有力的手势。“他，缓缓地举起右手，向那位与雪山化为一体的牺牲者，敬了一个庄严的军礼!……”若你在礼堂外听到这激情洋溢的话语，便知是我们六(1)班的班主任老师了。她正在指导我朗诵。瞧，她一边念着，一边倾着身子比动作。每到高潮之处，她都会将手高高举起;每到悲痛之处，她会将拇指和食指轻合。当我令老师满意时，一丝笑意便悄悄爬上了老师的脸颊。就这样，我在老师的手势中走过了6年的小学生活，走向了无数次的朗诵比赛。每每获得佳绩，老师的手势就会浮现在我的脑海里。我永远不会忘记，我在母校，曾遇见过一位这样尽责的老师。
告别母校，难忘那一份份热情。那回，我在课堂上猛然感到一阵疼痛。疼得我倒吸一口气，痛得我直皱眉头。原来，我一不留神和桌子来了个“亲密接触”。鲜红的血液顺着膝盖涌出。同桌立即报告了老师，紧接着，同学们争着背起我跑向医务室。几个好朋友你一句我一句安慰着我。校医给我搽药时，一股暖流静静地流淌在心中，眼中是晶莹的泪花。我永远不会忘记，在我的母校里，有这样一群热情的阳光少年!
母校，你的一花一草，你的温情怀抱，令我如何舍得离去呢?
母校，您像一艘船，承载着我们的梦想驶向远方。今天，您船上的孩子将要离开，独自航行，但那一幅幅充满友爱、欢乐的剪影，又都浮现在我眼前。我难忘的母校啊，您将我最珍贵的回忆，深藏在我心中。
以“告别”为话题的作文
今年暑假，我有一次参加海外游学的机会，为此，我从暑假还没开始就一直充满期待，期待这一次独自的成长旅行!这次去的目的地是英国，前后加起来一共有两周的时间，妈妈为此早早的开始准备必带行李，而我，兴奋的天天盼望着暑假早些到来!
再过一天，我就要踏上去往英国的航班了!
第二天傍晚，我来到了人山人海的浦东国际机场，不一会儿，便找到了我们带队的老师和同学，大家一起互相打招呼，做登机前的最后准备工作。
马上就要和爸爸妈妈分离了，心中有万c分不舍，但是一想到我可以去到一个陌生的国度，去体验不一样的异国情调，伤感的内心顿时好受许多!这时，我只顾着跟随行的同学讲话，妈妈在一旁不停的唠叨着每天重复几十遍的叮咛!完全没有看见妈妈和弟弟不舍得眼神!
马上就要开始登机了，我也依依不舍地告别了爸爸妈妈和弟弟，这时我看着他们远去的背影，突然有种说不出的'感受，其实内心是种挣扎和难受，我真想回头去抱抱他们!
妈妈，放心吧!其实你刚说的话我都记住了，我会好好照顾自己的，我会每天给你打电话!我会每天想你的!
以告别为话题的高中作文
告别昨天的自己，所有的成功与失败、喜悦与悲伤都写在昨天的日历上，成为过去，成为历史。抑或我有神力也无法阻断时间来也匆匆去也匆匆的脚步。一觉醒来，又是新的一天，我感叹：“逝者如斯夫!”
是的，每一天都是全新的、令人惬意的，停留在昨天的自豪，停留在昨天的阴影中，只会浪费我们宝贵的青春，消耗我们的精力。仰望明天，一切都充满着希望，昨天你所拥有的都将化为零。而新的一天我们应轻装上阵，敢于挑战，不断进步，勇于拼搏。
我深呼一口气，写下了今天的反思。
昨天的我有些固执。生性执拗的我十分好胜，总希望得到别人的赞扬，总希望自己是最好的。所以，每天面对老妈“鸡蛋里挑骨头”似的唠叨，我心里总是不服，有时还要和老妈争吵一番，反正你讲你的，我做我的。今天，我要告别固执，虚心听取他人善意的建议和批评，使自己身上的瑕疵少一点，再少一点。
昨天的我有些粗心。老爸总说我是“马大哈”，我时常因读错一个字而令人捧腹大笑，时常因写错一个字而白白“断送”宝贵的0。5分，时常因看错一个小数点而使自己的努力功亏一篑……粗心给我带来的伤痛太深太深，给我带来的不幸太多太多。今天，我要告别粗心，踏踏实实做好每一件事，迎来一个细心认真的自己。
昨天的我有些悲观。我时常感叹“好花不常开，好景不常在，好人不常有”，又会莫名的伤春悲秋，怜香惜玉。我还会经常问自己：“为什么长得不苗条?”“为什么成绩总冲不到最前面?”我背上这沉重的“十字架”喘不过气来。今天，我要告别悲观，昂起头来，心中装满自信的果实，因为灿烂的阳光会洒在每一个角落，缤纷的花朵会盛开在每一个人的眼前，欢快的鸟儿会翩飞在每一个人头顶的那片蓝天上。
告别昨天的自己，告别昨天的不足，今天的我充满激情和活力，今天的我心存善良和感恩，今天的我是全新的、最棒的!
记住昨天的失败，忘却昨天的不快，走出昨天的阴影，和昨天说声“拜拜”，迎接你的是轻松美好的一天。
以告别为话题的高三作文
安徽省庐江四中绿洲文学社陈辰231500。
我死死的揪着倔强的尾巴，不让它离我而去。我使出浑身解数，试图挽留它。但不知为什么，它仍然向对面漂去，就好似一只没有人掌舵的船舶，驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。
在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着，拖着，拽着。我，显得何等寡不敌众。
我隐约看到：他们张着嘴，满嘴雪白的牙齿，一览无余，眼角挤满了笑容，招着手。可能是在示意让我放弃倔强。
我似乎还听到了他们在说话：
“辰辰啦，你是名优秀的中学生，怎能不听老师的话呢……？”
“孩子，要理解爸妈的心呦，这都是为了你好啊……”
“喂，哥们，算了吧！别强了，从了他们有什么难的？”
怎么办？
我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地，保持着滑离。
一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。
我不知道怎样做。我开始徘徊，开始松懈，开始放弃。我最后的倔强，从我手中溜走。望着远去的倔强的背影，我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了，那是我的灵魂，我的主心骨啊！
蓦然！
我掩着耳朵奔跑着，任枝叶的影子打在我的身上，灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。
无论我怎样做，也杜绝不了它的传播，因为那声源来自我的内心深处，所以一切都无济于事。逐渐，我也听惯了，感觉不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！
听家长老师的话，是极其自然的事儿，简直就是天经地义。而我，现在才悔悟，着实是满脸的羞愧哦！
哦，原来我与我最后的倔强一起漂了过去，漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢！
别了，倔强。别了，倔强的我！
学生自评：我是一个倔强的孩子，喜欢自由、独立，家长、老师的话有时不爱听。渐渐的，感到自己不太合群。于是想放弃倔强，学会顺从。但当我真的顺从了他人之后，又觉得自己无所适从。这样，我就以我的这一段心路历程为材料，写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩，但情感真切。
主持人点评：此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化，借助我和倔强的告别，真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情，如“我死死揪住”、“保持着滑离”、“别了，倔强”字字含情，句句浸泪。将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋，写得淋漓尽致。
告别坏心情。
安徽省庐江四中绿洲文学社周新润231500。
锈般腐朽，
暗暗的色彩、沉沉的。
如我的心情。
独自。
游走在。
永远宁静的自然。
淙淙的流水，
还有金灿灿的阳光。
我问，流水啊，你为何这般欢快？前方有无尽礁石，你可知道？
流水唱道，前方纵然有无尽礁石，我却有颗勇敢的心。我勇往直前，于是礁石也为我让出道来。
流水继续欢歌。
好心情是无畏，
我在心灵的备忘录记下这一语。
我问，太阳啊，你为何照得这样欣喜？你可知自私的万物不会给予你丝毫回报。
太阳答道，万物虽然没有回报，我却有颗无私的心，我默默的奉献，看着生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切总是充满价值的。
太阳的照耀还是融融。
好心情是无私，
我在原则的石碑刻下这一言。
流水依旧淙淙，
太阳依旧金灿灿。
亮亮的色彩、轻轻的，
是我的心情。
学生自评：诗是最能抒发情感的，这也是我选择这个体裁的原因。首尾依旧是用比较常用的相互照应的方式，不过我更注重意象的选择，以便更好的突出文章的主题。文章的立意是积极向上的。只是语言还不够十分精练。
主持人点评：这确实是一首诗。有凝练的语言，有优美的意境。流水“淙淙”、太阳“融融”、心情“亮亮”，语言精练，而又不失形象。
这又是一首歌。那行云流水的思路，恰似流畅的旋律，婉转的曲调。
这更是一幅画。“锈般腐朽”是红色的，“淙淙的流水”是透明的；“灿灿的阳光”是金色的；“宁静的自然”是绿色的……色彩斑斓却又能搭配和谐。
告别在乡路上。
安徽省庐江四中绿洲文学社汪瑶231500。
雾，弥漫在空气中，太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷，那么寂静，似乎与我的心情不稳合。
父亲走在我前面，我跟在父亲后面，走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上，父亲把我送进了知识的殿堂。我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今，父亲的身形变得干瘦了，连步履都蹒跚起来了。一股淡淡的伤感在我心底泛起。
父亲始终不说话。我们继续走着。我除了这离别的伤感之外，我更为自己而幸运而欣慰。的确，像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。
父亲的脚步慢了许多，渐渐的，他停了下来，没有回头，用他那纯朴的乡音说：“娃啦，到了那边，要记得打电话回来，有什么需要也要说呀！他妈做的布鞋够穿吗？要不要让她再多做几双？还有衣服够穿吗？被子够了吗？”说最后一句话时，他转过了头，眼角也有些湿。我被着一幕惊呆了，这就是那个憨厚刚毅的父亲吗？可是他今天却为这短暂的离别而流泪！他又转过身，继续走着。
雾，散尽了，太阳暖暖地照着土地。带着一丝伤感，一丝欣慰，我便消失在父亲的视线中。
学生自评：告别，总是和伤感联在一起的，然而告别又最能升华情感的。我想起了亲情，想起了我的父亲。他是一位性格刚毅，而内心情感又极为丰富的人。平日里，我的每一次出门，他总是反复叮嘱，总是放心不下，儿女情长。人物形象还算丰满，环境描写也还中意。
主持人点评：此文写得很美。其一，情美。父亲告别女儿时的牵肠挂肚，女儿告别父亲时的依依不舍，浓浓的情意，令读者回味无穷；其二，景美。小说中的景物描写即烘托了人物的心情，又增添了文章的诗情画意；其三，人美。父亲在刚毅、坚硬的外表下，包裹着一份缠绵细腻的情感。有阳刚美，更有阴柔美。
以告别为话题的九年级作文以告别为话题的作文
旧楼在一个黄昏怦然破碎成碎片，它干净的眉眼，几十年的辛勤努力在这一刻付之一炬。那些美好的文字呢?它们是已被清空了出去，还是在碎砖瓦砾底下唱着一首老旧的歌。一些记忆在心里某个部位轰然倒塌，如一首盛大的骊歌。
纷乱如絮，脑海里有一座图片，模糊而又捉摸不透。
窗外依旧尘土四扬，我不愿回首，不愿告别，更不愿长大。我怕我有一天突然醒来，无助而恐慌的发现，这几年除了回忆我从未拥有过什么。仿佛钟表上的时针，分针在走，它却没有一丝痕迹它还是光鲜亮丽，如同摆放在橱窗里那些肆意嘲笑我们的，永远不老的玩具。
我不想让自己活在对未来的惶恐中，我开始细数长水东流。从夜晚失眠听钟表的滴答声，一直到日历上被我打上叉的每一天。我是多么恐慌无助而又不知所厝的活在对我过去的紧追不放中。
搜集一些以前的日历，发现每一天在旁边的批注上，我几乎批的都是“无聊”，“不开心”等字样。而在小学，我的每一天充实着并快乐着。我在阳光下神采飞扬，身边是发誓要一辈子在一起的好伙伴。夕阳把我们的影子拉得斜长，我甚至可以看见路人投来羡慕的眼神。那时的.我是多么的骄傲啊，满心的欢乐似要溢出来了。
而现在，我还是成为了追赶时光的那一群人，我是怀着怎样的心情蜕变的，中间流淌着一条我青春的河。
一直徘徊在小学门口，总是不敢堂而皇之的进去，因为身上赫然醒目的十中校服时刻提醒着：“对不起，你已不属于这里!”
余晖打在小学教学楼上，他们彼此沉默着，仿佛一幅美丽而抽象的油画，厚重的阴影感使我感到寒冷，我不知道该说些什么，那些积攒在胸中的话，面对不耐烦的门卫大叔终究还是咽了回去。
我想知道，我从前的教室里坐着谁，以前老师那张对我们笑的脸在对谁温柔?
我失落的回到家，想了想，在日历上用荧光笔讪讪的划上历史性的一笔。
从此，满陌繁花，年少轻狂。
现在是初春，风冷得要命，我站在这风中提着书包，不知所措的眺望远方。
以告别为话题的高三作文
小学作文精选-告别(1)。
小时候，我总幻想着快快长大，但如今，这个小小的期盼却被飞速的进针带走。躺在草坪上，望着灰色的天空，又梦想着小时候的点点滴滴，那些已逝的纷纷扰扰又浮现在那片去彩上。
我仰望苍穹，问那轮红日，为什么?我无忧无虑的童年究竟哪里去了?怅望远方，心中不禁多了一份哀思与留恋。
追踪风的脚步，聆听溪水的潺潺，找寻童年的足迹，回味儿时的点点斑斓……。
如今，萦绕耳畔的不再是那沙沙的树叶，沥沥的雨声，更多的，是没完没了的唠叨。
如今，浮现眼前的不再是清清的甘露，净净的天空，更多的，是如山般的作业与课本。
回首遥望，童年已离我越来越远。我知道，终有一天，它会消失在我的视野中，风会把它一点一点抹去。
再见了，我亲爱的童年!
小学作文精选-告别(2)。
童年，留下了我太多太多的回忆。在童年里，我看见了多彩的世界。奔驰在马路上的汽车，翱翔在蔚蓝天空中的小鸟，阳光的明媚!而现在要告别你，心中却有一丝丝不舍。
我后悔了，后悔没有珍惜童年的时光;后悔没有真正享受童年!
一生中唯一的童年，就这样无声无息地走了。在最后一缕夕阳下，我模模糊糊的看见了童年的脚印，回想起以前的酸甜苦辣。我在最后一缕夕阳的尾端，大声说：“再见童年!”
再见童年!
我现在再也不能躺在妈妈的怀抱里，听妈妈讲的故事。我现在已经长大了，再也不能像以前一样了。我学会了独立，不在事事依赖父母。童年，你让我长大!
再见了童年!
我现在再也不能像以前一样，面对困难只会知难而退。因为我长大了。我学会了挑战困难，战胜困难。面对困难，我不会知难而退，而是迎难而上，勇往直前。童年，你让我学会了克服!
我成熟了许多……。
小学作文精选-告别(3)。
告别，一个简简单单的词语，只蕴含着一种离别的滋味吗?错，我要告别的是自己身上的缺点。
在班上我一直是个数一数二的好学生，特别是英语，所以我很骄傲，常常瞧不起那些读书差的学生。后来从一件事中，我知道了凡事都不能骄傲。
那是一次英语考试过后，其他同学都说那次英语考试特难考，而却不以为然，因为每次英语我都能考到一百分。“叮呤呤——”上课了，一些同学已经在发试卷，我这时有些紧张了，因为万一考不好怎么办?妈妈对我要求是高的!发下试卷了，“金麦，87分!”“不是吧!”我在想，“我这次怎么考得这么差?我的英语从来没有考过90分以下的，这次是怎么回事?”经过我的总结，原来是我太骄傲了。
骄傲，一个熟悉而又陌生的字眼，离我那么接近，我有时却不知道。我骄傲，开始瞧不起人;我骄傲，字迹变得潦草;我骄傲，老师布置的作业我没有按时完成。一切都是骄傲，我要告别骄傲，我要改变这个缺点。
小学作文精选-告别(4)。
告别，是件非常痛苦的事，我也经历过这样的痛苦。
告别幼儿园，是非常痛苦的!因为在幼儿园是多么快乐啊!每天都能玩，上课时间也很少，过一会儿就能下课，中午还可以睡觉，睡了觉起来就有点心吃，这段时光是多么难忘啊!到了小学，境况可就大不相同了。和幼儿园相比，小学的待遇可谓相差十万八千里。小学每天至少上六节课，玩的时间都很少，中午又不能睡觉，每天都有一大堆作业，又没有点心吃，每天除了上课，还是上课，痛苦啊!
我是多么怀念幼儿园的生活啊!如果老天能让我回到从前，那可真是感激不尽，感激不尽!如果我真能回到幼儿园，我会做很多事情，比如睡觉多睡点，玩水多玩会，因为以前在幼儿时，我中午基本不睡觉，认为这是件痛苦的事，而且还不敢玩水，每次只是站在岸上，眼巴巴地看着别人玩。到现在，我才明白幼儿园生活简直就是“人间仙境”啊!
啊!老天，请赐予我返老还童丸，让我回到幼儿园吧!
小学作文精选_足球作文。
在外婆家每天都很开心。只是天气有变化了，妈妈说接下来两天要下雨降温了，后面还有雨雪天气，到时候高速公路有可能封道，所以我们决定提前回宁波了。我心里还真舍不得呢。吃了外婆煮的鸡蛋瘦肉面，行李也都放到了车上，就准备出发了。
真希望快点过年，我可以再去外婆家。
以告别为话题的九年级作文以告别为话题的作文
本就不喜欢隆重的告别所以很仓促。
首先对不起。说好的等你们陪你们也不算数了。当初就不应该把一个圈里的人带到另一个圈子里。结果两个圈子都进不去了。/耸肩很悲哀对不对。在那之后就什么都没了。我跟朋友说要退圈的时候她劝我三思而后行，毕竟圈里这么多朋友还有cp。内心被时间加固慢慢铸造的城墙，在此不堪一击。世界上不难得有许多人如我一样，因为舍不得而放不下。我以为我累了。祁夙夙说这么一个小圈子哪有什么累不累的只是想逃避罢了。好那就当我逃了死了。
双生说你走就走嘛还写什么绝笔书。我就是要写嘛万一有一天你们谁找我，但是不知道我已经不在了怎么办。
也没这么多话要说退圈之后应该不回来了有什么事qq上找我就好。劳资不废话也不回忆了。你们就当我死了。我不会删文什么的但是不要来找我。如果我回你了就是诈尸。
很希望自己是一棵树，守静向光安然，敏感的神经末梢触着流云和微风窃窃的欢喜。脚下踩着最卑贱的泥很踏实。还有，每一天都在隐秘成长。
所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日。
不知道怎么，慌忙逃离开生命里的风声鹤唳，想努力锻炼出一副优秀的脾性。我自知苟且，不知道该从何处获得宽慰，你我都是如此，矛盾而又无知。请容许我片刻的浮华与肤浅，年纪依然太轻，不懂承担岁月。
我们在生命中行走，看不同的风景，遭遇不同的陌生人。有些人只是遇见，不是归人，不能感同身受。总会有一个这样的人，你们可能从来没见过，可当你心里阴雨绵绵时他也满是失落。你欢呼雀跃庆祝某事时，他也正在因为别的事开心不已。你们就像两条相似的平行线，直到有一天命运打了瞌睡让你们相遇，可惜相交又离开。音乐低下声了，迷路的孩子难过地哭着。
每一次的落笔总是以时间来做概述也许是因为深知每份感情的持久不易。这个城市的景象一如往年般萧索苍凉。灯火下的等候也不会再有。一颗心的触动有着不可遏制的决绝。你会因失去最珍视的事物而得着巨大未料的收获。破碎是好的，失去是好的，厄运是好的，它们都应当发生。无常会带领你穿越世间，以漆黑的路，以零总的希望。好的现在你们失去我了。
忘了有首词这样说，等闲变却故人心，却道故人心易变。不如就此相忘于尘世间。
以告别为话题的高三作文
福建安溪恒兴中学进取文学社梁贝蕊。
告别意味着什么？
意味着离开原本行驶的轨道，踏上新的征程。
――题记。
缤纷的“糖果雨”
有关儿时的回忆总是模糊的，也总是可笑的，儿时骨子里的傻劲儿在成年人看来，往往足不可理喻的，但也是最珍贵最难以复制的。
荡在15岁的秋千上，回忆起自己小时候的样子：喜欢发呆，酷爱耍赖，特长是破坏，个性是搞怪，还老爱拿奶奶来当挡箭牌。
因为长大，我们就循着该走的路一直向前，即使不愿意也得去相信：世界上没有会下“糖果雨”的天空，没有会说话的布娃娃。即便如此，我还是没办法丢掉书桌上成叠的童话，没办法摘下挂在墙上下着“糖果雨”的漫画。那些童年珍藏着的记忆是没有办法轻易地抹去的，它们书写着我最真纯的快乐。
难以告别，那场场纸上的缤纷的“糖果雨”。
难以告别，青春里那一回回的悲伤。
青春是明媚的，青春是如欢歌般快乐飞扬的。可是我们的青春的歌总是掺和着低沉的伴音，你可以把它当做哽咽的哭声，也可以当做主旋律的衬托。实现梦想的路上，荆棘与坎坷是最普遍的风景。考试，考试，似乎永远紧紧牵绊着我们的痛与欢乐；还有青春的成长，也有着太多的痛，太多的困惑，太多的犹豫与怀疑……许多个时刻，我们不知道是谁狠心地将我们推至崩溃的边缘，让我们几度以为坚守的梦已迷失了方向，在荆棘里刺痛出的血、在坎坷里摔疼了的瘀青是梦真实存在的最好汪明。
忘却那痛，那悲伤，那困惑，轻装前进吧！
不管刺得多痛，摔得多重，只要昂起头来，就能看见希望的曙光在前方闪耀。
可为什么，那痛一遍遍在胸中回荡呢？
爸妈对我的事情从来不多过问，因为他们相信我是可以让他们省心的孩子，但天性就不乖顺的我始终是不甘寂寞的，于是，我恋上了可爱的你――网络游戏。
细数和你在一起的时光，快乐总萦绕在我身旁，你的陪伴让我的生活变得那么甜蜜，那么多彩。我上课的时候想你，走路的时候想你，吃饭的时候想你，做作业的时候也不忘念叨念叨你，连梦里也时常出现你的“倩影”。
自从和你成了形影不离的朋友，我的作业就印上了“血手印”；我的考卷就开满了“映山红”；我的成绩单就挂遍了“红灯笼”；我的名次也是“飞流直下三千尺”。
爸爸妈妈无可奈何，掩面叹息．给我留下“前途无‘亮’”的四字箴言。
偶尔，也会用那只演算数学的笔在日记里书写对你的思念。
其实与你告别是很艰难的，其实我不止一次又悄悄地走近你，但我也一次又一次地挣扎着离开了。
后来，我渐渐忘却了你，也渐渐认识到色彩斑斓的你就像鲜艳的毒蘑菇，最好的角度是站在远处欣赏。
很多告别不容易，很多告别其实是成长，我只能成长，尽管有时我不太情愿。