小学校长述德述廉述职报告(汇总20篇)

时间:2023-12-12 05:46:31 作者:薇儿

述职报告可以帮助我们发现工作中的不足之处,并提出改进的建议和措施。下面是一些实用的述职报告案例,供大家在写作过程中参考。

小学校长述德述廉述职报告

(1)、严肃财经纪律,严格收费制度,实行收费公示制,真正做到给家长明白,还学校清白。

(2)、管好、用好经费,严格教材教辅的征订,经济上不增加学生任何负担。

(3)、加强伙食团的管理,制度责任制,监定合同,随时和定期检查,规范管理,强化财产管理。

8、强化学校“外宣”工作,一年来,学校共出九期“双东希望小学简报”,上报区教育局及双东镇党委、政府,同时有两篇“信息”在市及报刊上登载。

三、廉洁自律,以身作则,接受监督,认真履行自身岗位职责。

小学校长述职述德述廉报告

一年来,我与各位同仁一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:

一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠全体教师,围绕我校发展目标,积极探索,开拓进取。强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦专研业务知识,工作之余,把读书当作生活的重要的组成部分,通过读书学习,用先进的理论、思想武装自己的头脑,并勤于思考,注重工作反思,为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时,我积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。

一年来,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课50多节,对老师提出课堂教学改进建议,促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师,积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会,积极参与特别集体备课。

多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激励机制,具体做了以下工作:

1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。

2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设,落实德育工作。

学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥协作作用,积极开展各种活动。

利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,促进了良好的校风、教风和学风的形成。

开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生的个性,锻炼了学生的能力,陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”,第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中,都取得了好成绩,其中在市级以上的比赛中有10人次获得奖励。

4、积极推进高效课堂教学改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量。

积极推进课堂教学改革,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,切实提高教学质量和办学效益。

加强教师管理,打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,重视教师师德师风建设,树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选,让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平,开拓视野,一年来,先后组织6批次老师外出学习。这些活动的开展,使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。

1、学校干群关系和谐,凝聚力强。“校兴我荣,校衰我耻”,_小学老师的共识,学校制度完善,依法治校,我更是把每位老师都看作是_小学这个大家庭中不可缺少的一员,尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况,任人唯贤,科学分工。平时关爱教师身心健康,时时提醒大家加强锻炼,娱乐身心,保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦,我都会耐心做思想工作,让大家互相谅解,重归于好。因此,_小学形成了很强的凝聚力,使各项工作得以顺利开展。

2、建立学校、家长协作关系,形成教育合力。坚持每学期召开家长会,与家长交本年度,流学生在校、在家学习、表现情况,为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动,使他们和其他学生一样能健康成长。

3、教育教学成绩不断提高。

1、牢固树立为人民群众服务思想,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,进一步提高了领导班子廉洁自律的自觉性。

2、走“民主治校”之路,切实进行校务公开,执行并完善学校的规章制度,为学校发展服务,不利用职务之便谋取私利,不徇私情,做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过,以正自身工作作风。

3、艰苦奋斗,勤俭办学,建设节约型学校。坚决反对铺张浪费现象,在日常办公时强调节约水电纸张,用纸要求双面打印;对各项活动及会议的安排强调厉行节约,在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。

总之,_小学在各级领导的正确领导之下,通过全校师生员工的共同努力,学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信,有各级部门的正确领导和支持,有全体_小人的努力进取,_小学一定实现新的发展。必将一直焕发青春光彩,永远充满生机和活力!

小学校长述德述廉述职报告

(5)、为学生制定《小学生自护自救安全常识手册》,做到安全教育日常化,全面化,深入化。

(6)、一年来,经过全体师生的共同努力,全校无一例安全事故发生。

6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作。

(1)、加强宣传,认真组织教职工学习各级有关人事制度改革的文件,让全体教师充分认识到当前人事制度改革的形势。

(2)、学校全面制定各项考核办法,对教职工进行全面考核、奖惩。努力寻找适合本校教职工的竞聘上岗之路,学校与签定聘任合同书。由于本校教师严重超编,但教学点和班级又较分散,学校采取“层层聘任岗位、教师满课时量”的方式,中心校教师到村小兼课,增强了教师紧迫感、危机感、责任感。此项工作得到了全体教职工的认同,学校人事改革的目的得以基本体现。

小学校长述职述德述廉报告

2011年度,在各级党委政府和教育行政主管部门的正确领导下,我和学校领导班子一起带领全校师生,以党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,解放思想,干事创业,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,促进了学校各项工作平稳而健康的发展。现将本年度工作、廉政建设和道德建设情况汇报如下:

一、加强政治理论学习,认真贯彻党的路线方针政策在日常工作中,我坚持政治理论学习,加强政治理论修养,利用党课、会议、自学等形式,认真学习践行“三个代表”重要思想和科学发展观,贯彻党的十七届三中、四中、五中全会精神,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,执行党的路线方针政策以及上级党委政府和教育行政主管部门的决定和指示。

二、全面抓好学校工作,提升办学水平。

1.加强思想政治工作,拓宽德育工作的渠道。

到签离制,强调上班时间公共娱乐场所不得参与玩牌赌博与其他低级娱乐活动。其次狠抓教师政治学习,每次周前会安排了30分钟以上的学习,并要求做好学习笔记。全期不少于5000字。学习以教师职业道德和从教行为十不准。再次是狠抓骨干教师与班主任的认定,充分利用这一平台培养推荐校级镇级和县级骨干教师和班主任。

2.突出教学教研工作的核心地位,全面提高办学质量。积极推行课堂教学改革,积极开展课堂教学达标,构建以学生自主学习、探究学习和合作学习为中心的课堂教学基本模式。发挥科研引领作用,提高教师的科研能力,寻找提高教学质量的科学办法,为全面提高教学质量提供方法支撑。

认真贯彻去年出台的《桃江县中小学教学常规管理办法》,严格执行教学过程常规管理的各项制度,以迎接年底的县教学常规大检查为契机,加强学习,并依照管理办法落实教学常规检查,依据中心校新出台的《关于突出教育中心,旗帜鲜明的抓教育教学质量提高的意见》扎实抓教育教学质量提高。

辅改、考研考改,全面优化教学过程;针对学校目前存在的优生流失的问题加强培优辅导和潜能生辅导;积极组织教师进行家校联系,进一步完善家长学校工作,争取把学校家长学校办出特色;加强留守儿童的管理。

3.加强学校管理,创建平安校园。

我们把去年9.16事件作为教训,当做悬挂于头顶的警钟,把抓好安全工作提到空前重视的高度。尤其是食品安全和交通安全,更是重中之重。主要举措有:

制定各种安全应急预案,按时进行安全疏散演练;

协调政府其他相关职能部门共同做好安全工作,及时向政府有关部门汇报学校及周边环境综合治理工作情况。发现问题及时解决。

4.加强总务后勤工作,进一步改善办学条件。

加强收费和财务管理工作,按照收支两条线的政策要求,严格收费标准;切实落实会审、联签制度,定期由职代会公开账目,规范财务工作、确保学校财务的公开透明;加强服务意识,虚心听取全体教职员工建议,确保后勤为教学服务;励行节俭,严格控制各项开支,确保把每一分钱用在刀刃上。

三、

加强党风廉政建设和道德建设。

1.坚持党性原则,健全民主集中制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的精神,充分发扬民主集中制原则。在贯彻民主集中制原则时,正确处理好四个方面的关系:一是处理好民主与集中的关系,做到在民主基础上集中,在集中指导下民主;二是处理好集体领导与个人分工负责的关系,明确规章制度,哪些事情由集体讨论,哪些事情由个人负责处理;三是处理好校长与教职工的关系,做到讲团结,讲大局,讲正气;四是处理好行使职权和接受监督的关系,做到既要行使好自己职权,又要接受领导班子和教职工监督。

2.坚持群众观点,强化宗旨观念。作为共产党员,我始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,在群众最困难的时候,出现在群众面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众,自觉走群众路线。通过不断加强党性党风锻炼,切实改变思想作风和工作作风。想问题、办事情、作决策始终把人民利益放在首位,坚持党的群众路线,珍惜人民群众赋予的权力。同时集群众的呼声,听群众的意见,不断增强同人民群众的深厚感情,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众。

3.坚持艰苦奋斗,保持清正廉洁。认真贯彻执行中央、省。

委、市委和县委有关廉洁自律各项规定,继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风,做到“堂堂正正做人,清清白白做事”。作为贯彻落实党风廉政建设责任制的组织领导者和具体执行者,做到从我做起,以身作则。不断加强自身修养,用制度规范自己的行为,进一步健全监督机制,自觉将落实党风廉政建设责任制置于领导班子集体和上级领导的监督之下。严格要求自己,逐步增强“自重、自省、自警、自律”的意识,牢记为人民服务的宗旨,当好人民的公仆。

4.严格履行廉洁自律的条例条令。认真履行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,特别是2011年度对领导干部提出的廉洁自律的有关规定和要求,从思想上强化廉洁自律的意识,在行为上提高廉洁自律的自觉性,从严要求,时刻自重、自省、自警、自励,牢牢把握“立党为公、执政为民”这个根本要求,办实事、办好事,并且把实事办好,把好事办实。

5.狠抓责任落实,健全监督机制。一是贯彻执行中央的廉政建设规定,凡要求下属干部做到的自己首先做到。凡禁止别人做的,自己坚决不做,管好单位领导班子成员及配偶;二是签订责任书,明确责任,扩大廉政建设覆盖面;三是完善校务公开制度,继续推行校务公开;四是健全民主生活会制度,每季度召开一次民主生活会,讨论学校廉政建设方面存在的问题,分析本人及他人在廉政建设方面取得的成绩并寻找差距。

四、存在的问题和努力的方向。

近年来,我在贯彻落实党风廉政建设方面做出了一定的成绩,但是还存在着一些亟待改进的地方。主要表现在政治理论学习需要进一步加强,学校廉政建设制度有待于进一步健全完善,廉政工作需要进一步细化。我决心不断加强学习,加强党性修养,牢固树立立党为公、勤政为民、清正廉洁的公仆形象,严于律已,时时处处牢记党风廉政准则,确保廉洁自律和各项规定落到实处,使廉洁从政、廉洁自律真正成为自己的自觉行为,团结和带领学校领导班子和全校教职工完成上级交给的各项工作和任务,以实际行动交上一份满意的答卷,决不辜负上级领导的信任和学校师生的希望,敬请领导和全校师生监督。

文雪兰。

2011.12.10。

小学校长述德述廉述职报告

一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专着、杂志,撰写,不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。

1、建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实,保证各项工作的顺利开展。

2、将管理责任具体化、明确化。一把手负全责,主管领导具体管,包组领导、学年组长到教师层层落实责任,做到人人都管理,处处有管理,事事见管理。

3、强化后勤管理。在财务管理方面,我们建立健全了财务管理规章制度,成立了财务管理小组,凡大额支出,必须先研究,后列支,集体签字后核销,及时公开,增加财务工作的透明度在设施设备管理上,我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施,一年来,设施完好无缺。在教学设备管理方面,为了设备的损耗、维修降到最低限度,我们除了规范管理外,努力钻研专业知识,自己动手维修、保养,保证设备齐全、完好。

4、抓好安全管理。在安全管理上,校长负总责,主管领导具体抓,专人管,还配备了安全员,制定各种应急预案,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,一年来学校没有发生一起安全责任事故。

作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口,在全校各教研组开展了以教导主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探索,我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研活动中,我校的集体备课,以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝老师执教的体育课《太极推手》,代表大庆市参加第三届东三省示范课选拔赛,获得了东三省第一名的好成绩。通过集体备课的教研活动,全面提升了教师业务素质,使教学质量有了质的飞跃。今年x月份,全县鼎盛杯小学生素养与能力大赛,我校一举夺魁。x月份,全县小学生五年级毕业检测,我校获得第二名。在今年大庆市第xx届全民—运动会武术比赛中,王宝老师荣获银奖;姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖;其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项;牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获金奖。

为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了四小学师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时,为了提高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动,每逢活动时间,整个校园内激—情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评。

xx—xx年我校开源节流,在有限资金情况下,努力改善教学环境。通过全体领导研究决定,对学校陈旧建筑设施进行维修和改造,维修了会议室,新建了自行车棚,安装了校园广播、监控器,更换了200套桌椅,栽植树木绿化校园,每一项建筑、建设和维修我们都力争花钱最少质量最好。同时我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助,为学校捐赠十万元的物资,为我校添置了办公用品、体育活动器材,建立了教师电子备课室等,为师生工作和学习创造了良好的环境。

综上所述,我校在过去的一年中,取得了长足的发展,教育教学取得了显著的效果,育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变,尤其是教学质量的大幅度提高,得到了社会和家长的认可,同时也受到了上级的嘉奖。

小学校长述德述廉述职报告

1、抓领导班子队伍建设。

班子建设一是和谐,二是能力。本学年对学校部分中层班子进行轮岗调整,进一步完善了领导岗位的责任制,使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限,各司其职,形成事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式。加强干部学习培训和岗位锻炼。坚持两周一次的班子例会制度,学习上级有关精神及学校有关工作部署,听取来自各方面的意见和建议,及时统一班子成员思想上、工作上存在的不同意见,提高班子的和谐与办事效率。不断外派干部外出学习,以开阔眼界,增长见识,提升能力。作为校长,我一方面坚持业务学习,不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在学校管理中处于主导地位,因此我积极参与新的教育教学改革。不断更新自己的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。一学年来先后参加了省教育厅组织的校长信息化领导力培训班和教育部组织的校长高级研修班;另一方面,我大胆放权,要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁,锐意进取,创造性地开展各项工作。从一年来的运行情况看,学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。

2、抓教师队伍建设。

我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。

师德方面:通过学习践行最美教师活动和价值观大讨论活动,发挥先进典型的示范引领、辐射作用,促进整体师德水平的提升,在学校中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气以及人人争做“最美衢州教育人”的良好氛围。

教育教学方面:一、结合学校实际,制定了一系列课堂教学管理制度,从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等十多个方面进行优化控制。实施课堂全开放制,所有课堂教学随时向教师、向家长全面开放。培养学生的主体精神,变要我学为我要学。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度,形成了独立作业,诚实考试,自觉纠错,查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长等主动学习的风气。二、以青蓝工程为基础,以芦花工作室为辐射,以学科组建设为主阵地,围绕校本教研活动主题,提升青年教师教学理念、教学技能和研究水平,通过“请进来、走出去”的形式,增加教师学习交流的机会,拓展教师视野。校本教研参与面100%,提高了教师整体素质。重视表彰奖励,及时宣传报导在教育教学中表现突出的先进教师,形成了积极向上的教风。本学年童佳兴、徐敏被评为市管理标兵、姚永琴被评为市实验学校共同体教改之星,叶章召被评为市学科带头人。

1、德育首位,全面育人。

学校以培养人才为根本任务。成才先成人,因此,我们把德育放在首位,强调德育的细胞建设,始终坚持德育工作不图“大而全”,只求“细而实”的原则,提出学生五爱:即爱老师、爱同学、爱家人、爱学习、爱学校。强调学生身心健康发展,所有工作都向“在学校,我快乐”这个目标靠拢。抓中队活动,充分发挥少先队主阵地作用。抓升旗教育活动,感恩教育活动,社会实践活动,献爱心活动,环保教育活动,文明养成教育等。全面育人,激发学生“今天我以杜小为荣,明天杜小以我为荣”的奋斗精神。形成有效的教育管理机制。在校内,健全德育处和少先队大队、班级二级责任教育;在校外,通过家长学校、家长委员会、家长会,经常与家长保持联系,通过家校联手,把家庭教育与学校教育互相结合起来。同时加强与派出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系,形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。

2、特色活动,展现风采。

根据学生自愿和爱好,继续开办小主持人、舞蹈、篮球、乒乓球、羽毛球、美术、棋艺、合唱等特色活动,定期开展活动。各年级、班级举行朗诵、演讲比赛,开展文艺表演、科技制作、体育竞赛等。开展阳光体育运动,组织参加各级各类学生竞赛活动等,既丰富了校园文化生活,又展示出学校素质教育成果,对培养学生综合素质起到很好的.促进作用。一学年来合唱获全区一等奖,羽毛球队获小学甲组第一名,在全区中小学田径运动会中学校获全区总分第二,乒乓球、围棋、美术也在区级比赛中屡获佳绩。

随着教育形势的迅猛发展和社会家长日渐对学校的厚望,我清醒地认识到,加快教育发展步伐,改善办学条件,更新教学设备,提高教学质量,创造优美的教学环境是人民群众对一所学校的强烈愿望。在学校经费十分困难的情况下,积极筹措资金,为全校师生解决了一些迫在眉睫的问题。投入9万余元添置新的会议桌、凳、班级图书柜、仪器柜、档案柜,更换食堂餐桌。为加强学校信息化建设,本学期添置了17套班用多媒体,使多媒体班套比达到1:1,在校园内实现无线覆盖,畅通了校园网,建立了校园网站。还筹资30余万元进行操场新建工程,为进行标准化学校创建,暑期学校还将对综艺楼进行粉刷布置、对教师宿舍和食堂操作间进行整改翻新。

我深刻认识到,安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,学校与处室,教职工、学生分别签订了责任状,对校园安全重新进行分工,不留一个安全死角,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。根据责任分工相关教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查,发现隐患,及时排除。加强值班巡逻,做好重点时段和课间活动的安全管理和放学路队护送工作。

做好安全预防,通过观看安全光碟、办板报、书写标语、张贴安全教育挂图、召开主题班会等多种形式,定期和不定期对全校师生进行防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等安全教育。按照要求定期开展安全演练,增强学生的安全防范意识和应变能力。经常到各校区检查安全教育工作开展情况,各校区做到了学校安全教育有记录。班级安全教育有教材、有教案、有作业。本年度学校无安全责任事故发生。

1、传统的教学模式未得到彻底的改变,应试教育依然存在。新理念实践少,校本研训的时效性差。有限的人才资源和物质资源未得到应有的利用,教师整体素质急需快速提高。

2、由于近几年来学校建设量大、步子快,致使学校资金运转困难,教学设施、设备、器材未得到及时的添置,特别是计算机缺口较大。

小学校长述职述德述廉报告

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

一年来,在县教育局的正确领导下,我带领学校班子成员坚持全心全意为师生服务的宗旨,在全镇教职工的大力支持和帮助下,圆满完成了教育教学的各项工作。现将思想、工作情况汇报如下:

一、德:在工作、学习和生活中率先垂范,不断提高思想觉悟本人能积极参加各种政治学习活动,认真学习习近平总书记系列重要讲话、十九大精神及新党章等;工作上以身作则、团结同志、诚恳待人、公平公正,要求教师做到的,自己首先做到,要求教师不要做的自己带头不做,率先垂范,带动班子成员及广大师生自觉实践。

二、能:扎实勤奋,认真完成各项工作。

树立正确政绩观,注意总结工作中的经验和不足,创造性地开展各项工作。

1、大力推进辖区公办幼儿园、中小学校的项目建设。为了推进均衡发展创建工作,我积极与镇党委政府和有关行政村沟通、协调,解决建设学校的立项、土地征用等,共征得教育用地77.8亩,保证了学校建设的顺利进行。镇政府还把原镇农水站3亩地无偿交给中心校,为中心校大门取直和花园、校园主干道修建创造了条件。目前,各校的五小工程都已经完成,都新建了教学楼、运动场,对校园进行了绿化、美化、亮化建设,各个学校都展示出温馨、宜人的校容校貌。

2、实行亟需学科教师无校籍管理,确保全镇各校开齐课程开足课时。为了解决开齐课程开足课时与亟需学科教师缺乏的矛盾,我们把全镇音乐、体育、美术等亟需学科教师纳入无校籍管理,这些教师以定片教学、多校走教的方式,奔走于辖区各校,按照国家课程开设标准,正常开展教育教学活动,确保全镇所有公办中小学都能按照国家课程标准开齐了课程开足了课时。他们除了完成国家规定课时外,还积极指导各校组建合唱队、足球队、美术兴趣小组等社团,充分利用学校的功能室定期开展活动,使学生的素质得到全面发展。我们以这一管理模式为研究对象的课题被立为市级课题,将于2018年8月份结题。县教育局分别于2016年和2017年两次下发文件,把我校的做法作为附件,在全县推广;新安晚报用一个版面对这一创新工作进行了报导;在均衡发展国检中,临泉县的无校籍管理也受到专家成员的认可和表扬。

3、大力实施素质教育,促进学生全面发展。为了促进学生的全面发展,我们遵循“以音体美等课程的开设带动德育”的办学理念,大力培养和发展学生的个性特长。中心校协调统筹全镇音体美教师资源,以音体美课程的开设为基础,以兴趣小组活动为载体,充分利用功能室,对学生进行艺术教育。

为了丰富校园文化生活,给学生提供展示才艺的舞台,每学期我们都举办了校园书画展、校园文化艺术节、国学经典诵读、田径运动会、广播操比赛、校园足球赛、校歌歌咏比赛等活动,为学生们的童年生活留下了许多快乐美好的记忆。

4、充分发挥绩效工资的激励作用,提高教师工作的积极性。我们把全镇教师按班级、学生数分为中学、小学、幼儿园三部分,实行定岗定责竞聘上岗,并与教师奖励性绩效工资挂钩,设立班主任津贴、教师超课时津贴、考核津贴等,对全镇请假、借调人员统一管理。小学教师周课时数为16节,超出一节补课时津贴30元,少上一节扣30元。此举极大提高了教师工作的积极性,在全镇范围内出现了教师争相多代课,“教师没有学校要”的现象,缓解了“缺教师”的问题。部分兄弟乡镇中心校纷纷学习我们的这一做法。

三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不计报酬和个人得失。

认真对待每一项工作,努力将工作做出高质量、做出高水平。晚上、双休日、节假日经常加班,圆满完成上级部门下达和学校的各项工作任务,以及临时性工作和突发任务。平日注重团结教师并不断和他们交流,深入他们的工作和生活,及时解决思想上和工作中的实际问题。

四、绩:为学校的各项发展出力。

1、创造了“迎仙速度”。在均衡发展创建过程中,由于基础差、底子薄,我们的基础设施在全县是比较落后的。但由于我们多次召开动员会、班子成员蹲点指挥,亲力亲为,广大教职工端正了态度,提高了认识,积极建言献策,坚持身体力行,不怕苦不怕累,牺牲了假日和周末,发扬“五加二,白加黑”的精神,使创建工作一天一个样,被多次前来督导的县市专家领导誉为“迎仙速度”。只要辛勤付出,终会有满意收获,2017年9月,迎仙镇中心学校和张阁教学点顺利通过了国检,受到了教育局和县人民政府的高度评价。也得到了国检专家组成员的高度赞扬。

2、素质教育成果显著。2017年,在县市教育局组织的各类文艺体活动中,如临泉县首届少儿才艺大赛,“红色宣讲员”选拔赛、阜阳市中小学足球联赛、临泉县第三届乡村学校少年宫少儿才艺大赛,我校都取得了可喜的成绩。

3、2017年8月,我校在全国第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动中获“零犯罪学校”称号,我本人获普法“先进个人”。

4、2017年12月,我校被评为市级平安校园,中石化希望小学被评为县级花园式学校。

五、廉:在工作中能以共产党员和干部的标准严格要求自己。

自觉遵守上级关于党风廉政建设的规章制度,努力改造自己的人生观、世界观,将工作岗位看成是为学校发展作贡献的机会,而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑清醒,保证清正廉洁。

由于自己业务水平有限,管理经验不足,工作中还有许多需要改进的地方。今后在各级领导的关怀下,在同志们的帮助下,我会做得越来越好,为迎仙教育的发展,做出自己应有的贡献!

谢谢大家!

迎仙中心校李大友2018年1月18日。

小学校长述德述廉述职报告

2.进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

(1)通过每周一次行政例会,充分发挥党支部的监督保障作用,讨论决策学校重大事项,。

(2)通过教代会,根据校情,完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。

(3)切实进行财务公开,除区教育局、物价局对学校财务审计外,安排校务会对学校的一切经费进行审计,每期对家长进行收费、结算公示制,取信于民,保障了学校工作的正常进行。

3.狠抓校风建设,落实德育工作。

学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥党、团、工、队的团结协作作用,积极开展系列活动:

小学校长述廉述职报告

在上级领导的关心和支持下,在学校中层领导的协同配合下,20xx学年,我们围绕一个“中心“,为加强”两个体系建设“,实现“三个目标”而不懈努力。

现就20xx学年度的工作情况总结如下:

1、本学年从学习和实践“三严三实”到“两学一做”,再到“十九大报告”,我校支部以“戴党徽,亮身份,做表率”为主要工作思路和策略,充分发挥支部的政治核心作用、战斗堡垒作用、民主监督作用和增强党员先锋模范作用。

2、本学年学校始终强调以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面;从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施。本学年,我校严格督促安全工作组按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

3、本学年,在德育处、少先队的精心策划,广大师生的热情参与下,校园活动如此丰富多彩。第一学期的科技体育节精彩纷呈。第二学期,我们开展了“学宪法讲宪法”主题活动,分成“主题板报”普及宪法、“升旗仪式”讲宪法、“宪法晨读”学宪法、“演讲比赛”用宪法四个板块,增强了教育的生动性、参与性,强化学生的宪法体验。我校的师生代表在街道组织的“我最喜爱的法制故事”讲演比赛中获得二等奖。此外,学校还开展了“网络安全”主题班会、推普板报竞赛、“环保活动周”、“读书节”等系列活动。当然,最精彩的莫过于“六一”文娱汇演了。各年级分别有两个节目,再加上校合唱队、舞蹈队、竖笛队、风筝社的节目,给在场的师生、家长带来了一场视觉、听觉的盛宴。

4、本学年,学校的体育运动队在街道、区级比赛中成绩依然领先,均获第一名。在海曙区田径运动会上,单是第一名就有19人次,9人次打破记录,还获得了“体育道德风尚奖”,沈金龙老师被评为“区优秀教练员”。本学年,科技组也成果斐然。在市级比赛中,有1人次获得一等奖,4人次获二等奖,4人次获三等奖。此外,学校的舞蹈队、合唱队都在区比赛中获得二等奖。这些成绩的获得离不开各位指导老师,相关教研组及学生的共同奋斗、共同拼搏。

5、本学年,学校努力克服生源不良,师资不济的困境,较好地完成了本学年的各项教学任务和目标。我们建立了两个“名师工作室”,在特级教师和市名师的指导下,促进了校本教研工作的有效开展,增强了几位年轻教师的教学能力,取得了不少成绩。比如张玲玲老师在教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所20xx年度小学《道德与法治》教学案例评选中荣获一等奖。据悉全国共有51人获奖,其中一等奖6人,宁波仅此1人。此外,毕佳洁老师在海曙区教师基本功比武中获得一等奖,郁露燕和胡博分获三等奖;毕佳洁和杜建伟老师的科学录像课均获得区级二等奖;钟丹薇和李佳民老师均获得区级优质课三等奖。

6、本学年,教师的科研水平也有所提高。杜建伟老师撰写的《小学中高年级学生科学前概念的分析与对策》在《新课程》总第449期第111版上发表,《饮料的秘密》在20xx年宁波市中小学学科德育优秀案例中荣获小学科学二等奖,《基于风筝项目的小学科学拓展性教学的探索与实践》获得区科学论文评比一等奖;吴旭斌老师撰写的《爱岗敬业,争做教师党员中的排头兵》获宁波市委组织部“学回信、悟初心、践使命”征文三等奖,《论农村学校少先队如何应对时代挑战》获得20xx年海曙区少工委工作论文比赛二等奖,《谈儿童诗我想的教学内容》获得20xx年海曙区小学语文学科论文比赛三等奖;李盛娜老师撰写的《“自我教育笔记”实现学生的自省与迁善》获得20xx年宁波市“我与课改”征文评选中获一等奖,《班级中运用“希望教育”的案例分析》获得区心理健康教育论文比赛三等奖;吕延儿老师撰写的一篇论文获宁波市美术论文三等奖;张玲玲老师撰写的《利“学具”之器,善“教学”之事》获海曙区道德与法制论文一等奖;黄辉老师撰写的《基于英语核心素养发展的高效小学英语语音教学探究》获海曙区教育局教研室英语论文比赛一等奖;周红波老师撰写的数学论文《瞻前顾后话观察——基于人教版统编教材〈观察物体(二)〉教学思考》获得海曙区教育局数学论文比赛一等奖;李红儿撰写的《实施开放式教学,提高小学美术课堂教学有效性初探》获得区二等奖;钟丹薇老师撰写的《亲历数学模型建构,优化建构策略——以人教版六下“鸽巢问题”教学为例》获得20xx年海曙区小学数学教学论文三等奖。

7、本学年,学校进一步优化了学校环境,提升办学条件。投入3万余元添置了3台台式电脑、2台便携式电脑、3台空调、1台彩色喷墨打印机。投入8万元对运动场看台进行了改造,消除了一些不安全因素,提升了整个运动场的视觉美感。投入5万元对教师办公桌进行了更换。在街道城建办的大力支持下对智致楼的大量进行了安全处理,并改建了一个银耳房。这些投入有效地提升了学校的硬件设施、美化了学校的整体环境、消除了学校的不安全隐患。为学生提供了一个安全、优美、舒适的学习环境,为建设一个标准的现代化学校打下了结实的基础。

1.上学、放学时,家长等候区秩序较乱,尤其下雨天,低段学生的接送是个难题,也是事关校园安全的大事。

2.师资力量还是不足,学生课业负担过重,开展学生集体活动时常常心有余而力不足。

3.教学思想、理念比较滞后,已成为学校发展的瓶颈。

4.教学质量还需进一步提高,尤其是学生的语数英三科学业成绩。

5.课题研究及论文参赛的参与面不够广。

1.继续强化师资培训和校本教研、科研。

教师的专业成长与学校的优质发展密不可分,只有不断促进教师的专业成长,才能有效加速学校的优质发展。为此,下一学年,学校主将继续开展以下几项工作:

(2)骨干支撑,促教研组成员同生共长,张玲玲老师拜名师已学有所成。学校也搭建了平台,成立了以张玲玲老师为核心的品社教研组,期待着她能把所学所得传授给教研组成员,实现同生共长。

(3)多元培训,夯实教师专业成长基础制定并实施了师训计划,并按照计划开展一系列校本培训活动。

(4)多读多写,为教师专业成长加油。继续为老师订阅教科研杂志、购买书籍;继续对全体教师,尤其青年教师论文撰写的篇数与质量提出要求。

2.继续优化学校设施设备,加强学校安全管理。

3.尽量摒弃一些非教学事务,让教师有足够精力提高教学水平、提高教学质量、身心愉悦地投入到校园集体活动中。

一学年来,经过全体师生的努力,学校取得了一些成绩,这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作,但我更应清醒地看到不足。学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷,但我相信在区教育局的正确领导下,有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作,我们一定能克难求进,学校的发展一定会有新的突破,学校的明天一定更加美好!

小学校长述廉述职报告

我于20xx年9月任xx小学校长(主持工作)。任职以来,在市教育局和塘下学区的正确领导下,我诚心诚意地团结领导班子成员,紧紧依靠广大教职工,全身心投入到促进韩田小学发展的事业中,有效地推动了韩田小学的各项工作跃上新的台阶。一年来,学校先后荣获学区教学大检查a等(95.5分);学区升格学校广播操暨升旗仪式一等奖;学区学生女子篮球比赛第四名;先后承办了学区升格小学校长学习会、学区教学研讨课活动、瑞安市升格小学工作座谈会;校刊《凤凰苑》破茧而出;学校课题《“以读为本”的课堂教学模式研究》获得市级立项;教师获得市级荣誉达到7人次,学生获得学区级以上荣誉19人次,本人还被大家推荐为xx年度市教育先进工作者。回顾以往的工作,特作如下述职,请领导和老师们评议。

为适应形势的变化,我一直把学习作为增强工作能力的主要途径,在繁忙的工作之余,我能坚持学习现代教育教学理论,撰写学习心得,逐步形成现代化的教育理念。积极参加学区组织的理论学习与培训,积极参加市局组织的校长岗位培训,听取了十几个专题报告,深入调研了四所学校。编辑学习材料组织班子和教师学习理论知识,坚持在工作中学习,在学习中提高,在提高中思考,在思考中创新,并将所学的知识和理论用于指导实践,不断提高自身素质和政策水平。

(一)抓好学校制度建设。

学校升格后,制度都是原中心校的,与学校自身实际情况与今后发展格格不入。根据《温州市义务教育阶段学校教育管理规范化建设的若干规定》,我们通过不断梳理、修订、完善、建构了符合我校实际的十几项制度或考核细则,并汇编成册。

规章制度的建设,重在落实。我校建有行政、教师、学生的三级管理梯队,每个管理者都有明确的管理要求,我自己坚持担任值日组长。坚持每周一上午召开行政例会,下午召开教师政治业务学习会,学习相关文件精神,提升自身素质;回顾前阶段工作,布置近期、远期工作,及时出台一周工作行事历,使学校各项工作井然有序。

(二)改善办学条件。

作为升格小学,最明显的差距就是办学条件的差距,随着新课程的推进,改善办学条件是我们义不容辞的职责,是确保民工子女从有学上到上好学的物质保证,我们一要紧紧抓住教育局的相关倾斜政策,升格后,市局共拨给我校三万设备费、两万公用经费与七万元的校门改建等项目经费,规划利用好这笔经费,把有限的经费用到刀口上,至关重要,我校用这些经费购置了2台多媒体设备,重建了学校大门,购买了大量的体育器材等;二要学会多条路走,改变靠、要、等的办事思维,通过市局、仪器站、乡镇、村等领导的支持,改善办学条件。几年来,我校共添置了3台教师办公计算机,建立了25座的计算机房等。

三勤俭节约,利用学校有限公用经费,为学校建设添砖加瓦,一年来,共添置了100副的课桌椅,更换了广播系统,安装了升旗台,对校园后面的围墙进行维修,装修了图书室、存储室、教师办公室、教室,对所有栏杆进行加高、加固,确保了学生的安全,还打通边门利用好外操场,把中高段体育课、广播操及大课间活动都拉到外操场,有效的发挥了现有资源,同时创造条件为教师服务,通过改造食堂、教师寝室重新装修,有效地解决了十几位教师的中餐问题和教师住宿问题,使教师衣食住行无忧,达到更好地安心工作。树立了学校新形象。

(三)强学校文化建设。

我校秉承“为了每一个学生的一生发展和幸福奠定坚实的基础”的教育理念。结合我校的实际,把握小的文化为切入点,通过环境文化、教师文化、学生文化建设,使学校成为教师与学生共同生活、共同成长的精神家园,促进学生的个性全面和谐发展、实现教师的专业和学校的可持续发展。

环境文化。学校重视环境育人,重视文化氛围营造。形成了我校独特的绿、净、美的环境文化氛围。充分发挥环境育人的作用,因地置景增添了校园宣传画,在整个校园内开辟了主题专栏橱窗,在各班级中布置了班级文化建设专栏。

教师文化。一是加强教师师德建设。把“创让人民满意的学校,做让人民满意的教师”这句话写在校门口最显眼的位置,当作教师每天的努力方向,经常组织教师学习政治业务理论知识。二是加强教师业务培训,促进教师专业化成长:积极有效开展校本培训活动,采用“请进来,走出去”方法,更新教师的理念,开拓教师的视野,提升教师的教育水平。

邀请塘下一小语文、数学、英语、体育等学科骨干教师来校示范指导,与原中心校开展教学联谊活动,承办学区升格小学教学研讨课活动,有效地促进了我校骨干教师的成长,学校升格后,教师外出学习、培训机会将大大增多,我校安排专项经费用于教师的外出学习培训,为教师的发展创造机会,凡是市级、学区级相关教学活动,我都尽全力安排教师参加,每次外出学习教师回校后,都要填写“外出学习反馈表”并在教研会上做辅导报告,从而达到一点带面的效果。三是加强教学常规管理,每学期,我校坚持月评与期末总评,每次月评后把相关资料放入教师个人档案袋,并给予一定的物质奖励,从而提高教师参加教学月评的主动性。积极开展听随堂课活动,每周我努力做到下课堂,指导教师开展教学工作,帮助教师尽快成长。

学生文化。我校根据“爱国、求真、自信、勤奋”的校风和“立志、勤学、善思、践行”的学风,改变枯燥乏味的校园生活,开展了一系列充满乐趣,又富有学生个性发展的活动。一是开展好四大主题活动:如每年三月的校艺术节活动,设有舞蹈、器乐、声乐、书法、美术、摄影、剪纸等七大项目,广大学生踊跃参加活动;五月的体育节,将于第九周开始,项目有广播操、眼操、跳绳、接力跑等比赛;十一月的科技节,有小制作、小发明、小论文等比赛,从而培养学生动手能力和创新精神;十二月读书节活动,积极发动学生多读有用的课外书,读好书,从而掀起我校师生读书高潮。

二是做好节假日文章:如“植树节”绿化校园活动,“庆六一”游园活动、“教师节”尊师爱师活动、“庆国庆”班级黑板报评比;“庆元旦”古诗文诵读比赛和跳绳比赛。通过节假日活动,更好地发挥了活动育人的实效。三是加强德育常规管理:如开展星卡少年评比活动、建立德育导师制,培养学生良好的行为习惯;开展第二课堂兴趣小组活动,根据师资情况,打破班级界限,开设14个兴趣小组,培养学生的个性特长,使学生的生命意义得到彰显;开展跳绳等大课间活动、每周两句日常英语活动、开展古诗文诵读活动,编辑《凤凰苑》校刊,营造书香校园。

任职以来,我坚持廉洁从政,率先垂范在学校力导节俭之风,提倡办无烟学校,努力做到少接待,不搞形式主义,不搞铺张浪费,尽量把有限财力用于学校的发展上。严格执行“四条禁令”、“五项规定”,全面加强教师队伍师德、业务、能力和作风建设。

在肯定成绩的同时,我们也应该清醒地看到,与兄弟学校相比,我校的工作还存在不少困难和问题,学校发展与改革的任务仍然十分繁重。一是教学设施还比较落后,教学多媒体还不够,实验仪器设备严重不足,教育质量相对不高。二是教师的工作待遇和生活条件相对较差,教师队伍总体水平难以适应教育现代化的要求,还需大力培养与挖掘。

最后,忠心地希望在座的领导和全体教师能一如既往地支持和帮助我的工作,本人不胜感激!谢谢!

小学校长述廉述职报告

20xx年度我担任xx市实验小学校长,分管学校后勤管理和学校安全工作。在学校校委会的正确领导下,坚持全心全意为教学和师生服务的宗旨,服务于学校的改革和发展,勤奋、扎实、细致的工作,使各项工作有条不紊的顺利进行,圆满完成了教学办公物品供应、设备购置、卫生防疫、学校环境综合治理、校舍维修、建设平安校园、美术教学等各项任务。现将思想、工作情况汇报如下:

本年度积极参加学校组织的各种政治学习和政治活动,深入学习实践科学发展观,努力做到“五带头”。家庭中发挥顶梁柱作用,做一个好儿子、好父亲、好女婿,对待双方老人和晚辈都尽职尽责。在社会生活中,注重自己教师的形象,积极参加公益活动,热心为邻居社区服务。

树立科学发展观、正确政绩观,注意总结工作中的经验和成绩,不断寻找工作中的失误和差距,创造性地开展各项工作。

1、坚决贯彻落实教育局关于学校购置教学用品和办公用品的相关规定,教育教学用品一律从教育超市购置,电教设备由电教站统一招标,保障了学校各项后勤供应和装备要求。

2、搞好校产校舍维护维修。通过公开招标,进行了学校西墙更新、实验楼综合楼墙面翻新、暖气主管道更换、等校产校舍维护工作。

3、组织做好学校各种活动的服务性工作。如教学年会、运动会、家长会、专家报告、教育局活动、各种检查和参观等。

4、组织做好师生保健,落实晨检、午检制度,传染病流行。

5、精心组织,做好学校绿化提升和维护工作。对校内树木及绿化带进行了补植提升。

6、采取一系列有效措施落实学校用水用电制度,构建节约型校园。

7、做好学校临时工的管理工作。从生活上、工作上等方面关心他们、体贴他们,使他们安心工作,在各自的工作岗位上尽职尽责,较好的完成各自的工作任务。

8、一丝不苟地做好建设平安校园工作。

(1)、实行岗位目标责任制,层层签定安全目标责任书。

(2)、组织开展形式多样化的安全知识宣传活动。

(3)、组织抗震、消防疏散演练。

(4)、每学期组织一次安全讲座和普法讲座。

(5)、对实验室易燃药品、有毒药品实行专人专柜管理。

(6)、组织学校重要部门人员进行安全防火、防盗教育;组织有关人员对校舍和消防设施和防盗设施经常性全面认真检查,排除各种安全隐患。

(7)、严格控制外来人员和车辆进入校园。

(8)、组织安排节假日、上学放学、夜间各种值班。

(9)、xx市xx大队、车管所对接送学生车辆进行重点整治活动,对违章车辆进行查处,保证了集体乘车学生安全。

(10)、妥善做好学校各种安全隐患和事故的处理工作,有效防止了事态萌发和扩大。

认真对待每一项工作,努力将工作做出高质量、做出高水平。晚上、双休日、节假日经常加班,圆满完成上级部门和学校下达的各项工作任务,以及临时性工作和突发任务。平日注重团结教师并不断和他们交流,深入他们的工作和生活,及时解决思想上和工作中的实际问题。

发挥自己特长设计制作学习实践科学发展观的版面等。今年被评为xx市安全工作先进教育工作者。

自觉遵守上级关于廉政建设的规章制度,努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观,将工作岗位看成是为学校发展作贡献的机会,而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑清醒,保证清正廉洁,无以权谋私和徇私舞弊的行为。无论是维修施工还是设备购置、招标都清清白白、公平公正、一心为公。学校工程和大型购置均严格按照教育局要求,由教育局相关科室负责人和学校负责人员组成招标组进行招标,并有教育局纪委全程监督。在今年的绿化改造、实验楼内墙粉刷、暖气改造、校舍维修等数额较大的项目中,我一心为公、两袖清风,严格执行招标程序,同各施工单位和商家讨价还价、精打细算,为学校节省了大量资金。

由于自己业务水平有限,管理经验不足,政治学习不够深入,工作中难免出现失误,今后在各级领导的关怀下,在同志们的帮助下,我会做得越来越好,为xx教育的发展,实验小学的腾飞,做出自己应有的贡献。

谢谢大家!

小学校长述廉述职报告

本年度我分管学校的安全、教学和德育工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面较广,头绪较多,但在校长直接带领下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现就我一年来的工作,向领导、老师汇报,恭请指正。

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管业务的工作需要,才能更好的指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此,坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。去年11月参加深圳市校长资格培训班的学习,通过学习深深体会到,在教育教学领域,有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,学校的发展还有许多可探索之路要走,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得到有效的提升。

从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中,总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作,都当作自己的份内事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、各部门和老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全作为学校的首要工作来抓,以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实,签定安全责任书,实行“岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在各级长、班主任和值日师生的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查。根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护自救教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力,加大安防设施投入,保证教育教学工作正常进行。

学校德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设,拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建“三位一体”的全员育人机制。在管理制度上,发挥年级组的作用,大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况,对本年级的重要活动,制定了具体详细的工作计划,使各类活动能顺利开展,年级组在自主管理的基础上,发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。建立了学校德育工作领导小组例会制度,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。本学年的德育工作主要围绕如下几方面展开:

1、坚持定期召开班主任经验交流会和例会。

2、迎接各类检查、验收,打造学校品牌。

3、建立德育长效机制,注重活动育人,开展“感恩教育”等系列活动。

4、召开形式多样家长会,加强家校联合。

5、抓学生常规管理,重养成良好学习习惯。

6、全面开展迎大运五色花系列活动。

7、加强德育工作实效的探索与研究。

小学校长述廉述职报告

本学年度以推进教育现代化为动力,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进师资队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下:

一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。

1、加强干部队伍建设。坚持一把手负总责,要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规,努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,学校领导听课、评课,培训教师,激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状,人人确立安全第一的意识。

二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,结合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律素质和自我保护意识。通过森林防火x个一,积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报,张贴一条宣传标语,开展一次征文比赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会。通过活动,学生认识到了生命的意义,认识到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。

(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我通过各种途经,全面提高教学质量。加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对教师工作的指导,切实提高课堂教学的效益。

三、开展多彩丰富的活动。

我校少先队活动总是坚持四个原则:民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下,队员们的想象力得以充分发挥,队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干,发表演说,充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动,使队员过得更有意义,活泼健康的成长,轻松愉快的学习。

过去的成绩是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全体同志团结一心,踏实工作,才能把我们学校推向更高的层次,更高的起点。

小学校长述职报告,小学校长述职报告,小学校长年终述职报告

xx年底,我们明确了教案的书写要求,要求老师们以《细则》为准绳,严格规范自己的教学,使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并及时反馈。上学期末我们按照学校工作计划,教导处组织教师进行了教案、作业展览,教导主任精心设计各种赋分表,老师们本着公平、公正的原则,认真查看打分,最后王老师、段老师、李老师获综合教案优胜奖,六年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖。

但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行,在教学反思的书写上存在追记现象,存在应付检查现象。本学期,针对这一情况,我们明确提出“写十年的教案,没有写一年教学反思”提高的快,提醒老师课后及时书写反思,在这学期的教案检查中,我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思,杨建红、王利彦老师的教学反思书写认真,反思到位,具有示范作用,我们做为范例在全校老师中交流。同时希望同事之间相互学习,提高工作能力。

加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课,坚持听课,坚持参加教研活动,本年度每人听课70多节次。我们每学期开展“人人都上研讨课,人人都是研讨者”活动。组内进行说课,然后上课、个人反思,大家评课。同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决。上学期为了增进家长对学校管理、教师教育教学水平以及孩子在校学习情况的了解,我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年教师对家长的公开课活动。

老师们提前备课、进行试讲,学校提前悬挂标语,布置教室,印发家长反馈表,做了大量的准备工作。5月21日、22日早晨,受邀的家长准时来到了学校,走进了课堂,他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美好。这次讲课的青年教师有七位,科目涉及语、数、英、体各个方面,他们既善于继承又勇于创新。“老师的课上得很好,我们很满意,希望学校多举办这样的活动!”,“学校的管理很规范,你们的服务很到位,孩子在你们小学读书,我们很放心!”

看到家长们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的肯定和赞许的的话语,我们感到无比的欣慰。老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢?为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的机会,使的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。本学期,10月份我们进行了每人一节研讨课活动,12月份,我们进行了校内评优课活动,通过评优课,我们看到了老师的进步,同时对他们提出了更高的要求。相信,只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课,我们老师教学水平将会提高的更快。

本年度,我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。每次家长会,当看到老师与家长和谐沟通时,当我们的工作得到家长的认可时,当听到家长对我们工作由衷赞扬时,我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容,也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

四、学生活动,丰富多彩。

小学校长述廉述职报告

尊敬的各位领导,老师们,大家下午好!

去年8月18日,我来到了我生命中的第五所小学――xx二小,开始了我生命旅程中又一个新的起点,担任xx二小的校长,至今也已近一年。一年来,本人在教育局的正确领导下,在班子成员的共同努力下,在全体老师的配合支持下,围绕学校办学目标,带领团队,积极投入到学校的各项工作之中去,立足做真“人”,积极做真“事”,努力做真“官”,为学校的持续发展谋大计,为教师的专业成长搭平台,为学生的终生发展夯基础,从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下:

1.积极学习,提高自身思想素质,做到三清:清高不随流,清爽有激情,清廉不糊涂。

到xx二小以后,自觉学校管理经验欠缺,所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间,还积极撰写教学管理随笔,记录反思工作中的.得与失,及时改进管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不随波逐流,做校长应该做的,不做校长不该做的事;天天充满工作的激情和热情,以微笑待人,坚持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分离不糊涂,做到公私分明,清廉治校。

2.找准位置,努力提高业务素质,做到三位:教学工作有位,管理工作到位,自身素质高位。

注重带好学校教学科研的头,作为校长一不放弃大课教学,能坚持站在教学第一线,积极上好数学课,带好教育教学研究的头,积极开放课堂教学观摩活动,有多位老师也来到课堂听评本人的课。二能积极参与教师教学研究活动,通过活动凝聚教研团队的力量。

注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实,有较强的凝聚力和工作执行力,树立了全新的教育观念,有明确的三年办学规划和目标,工作积极肯干,办事效率高,完成任务质量较好。xx年9月本人代表学校在辅导学校举办的校长工作论坛中做了《质量,xx二小永恒的主题》的发言,得到好评。近一年的学校管理工作得到了全体老师的充分认可,xx年12月在学校奖励性绩效工资方案的票决中全票通过,在xx年6月举行的教师职称聘用办法票决中也达到了90%左右的通过率。从这两个结果来看,我们xx二小的老师们面对学校发展、教师成长、学生进步是何等的理解和支持。趁此机会我也要向我们学校的所有老师表达我和所有的班子成员最深的敬意:学校因你而精彩。

注重自身的学习和业务展示。积极参加各级业务培训和听课活动,一年中还到xx小学、xx小学、xx一小、xx小学等学校进行主持和讲座活动,同时在自己学校做了家庭教育方面和复习课方面的专业讲座交流活动,得到大家的肯定。本人在今年也被评为小学中学高级教师。

3.不唱高调,脚踏实地做实工作,突出三重:稳定重于一切,安全重于泰山,质量重在过程。

从开学工作一开始,就努力从教师的思想建设入手,不唱高调,从教师实际需要出发,为教师解决现实生活问题,关心教师的成长,突出人情味但不讲人情。及时地解决了学校遗留下来的很多棘手问题:解决了比如空调使用跳闸问题,停止了校内小店的开设,更新了食堂中的布置,改善了师生用膳的质量等。一系列存在多年的问题得到及时解决,老师们是知道我们班子成员的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老师们广泛的认可。稳定来之不易,同时我认为学校的稳定非常重要,只有静下心来,教师的成长、学生的发展这一切才有可能。我校在这一年中的发展改变是有目共睹的,局辅导学校等上级领导和同行学校对我校良好的评价我是多次听到,我想这得益于老师们的精诚团结、共同努力,在这里要非常感谢我们在坐每一位老师的十分努力、百分投入、万分给力,去年奖励性绩效工资的全票通过从一个侧面非常好地反映了我校教师稳定的良好局面。

小学校长述职报告,小学校长述职报告,校长述职报告

我校十分重视学生“德”的培养,特别是围绕校训“仁、智、义、强”展开,为此采取了很多措施。

强化德育工作领导。切实发挥学校德育工作领导小组的作用,每月定期召开会议,研究学校德育工作,特别是针对存在的问题提出有效的对策,同时对于对策的落实要加强检查、评价、反馈。强化全员育人意识,通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。

强化德育工作培训。开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中队辅导员计划会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定每学期班主任、中队辅导员培训实施方案。以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口,组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的积极性。

强化行为规范教育。围绕学校既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的蓝天好学生),制定分年级的培养目标,细化为行为规范的分年级要求,形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径,把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活,注意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践。例如,上学期开展了“母亲节”“父亲节”系列感恩活动,活动以项目的形式进行,体现不同年级的不同要求。

强化专题教育。落实学校德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗准备充分,规范到位,学生受教育。抓好班队课、午会课,推行十分钟队会,开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”,对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

强化德育阵地建设。以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地,重视主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。每学期学校橱窗更换两次,教室板报更换四次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。利用好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度,每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

强化少先队建设。少先队大队部根据少先队组织的特点,积极开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设,建立各种小岗位,通过岗位实践,增强自我教育,培养多种能力;积极开展“雏鹰争章”活动,以争章的形式来培养少先队员自主、自动的能力。

强化活动开展。本学期主要开展了少先队各项常规检查,红领巾广播,《小学生行为规范》和《小学生守则》行为测试、全体师生学习和宣传《社会主义核心价值观》、学雷锋,树新风,讲文明活动、召开少代会、二年级入队仪式、庆六一活动、和上师大进行“爱心手牵手”活动、和新疆学生手拉手书信活动、参加区《当代小先生》和《好苗苗》活动、参加区“优秀少先队队长”和“优秀少先队员”评估工作、举行建队日活动等。

我校四(4)班四位同学在上海市2014“宝山·嘉定读书月”诗歌创作朗诵大赛上获得三等奖的优异成绩;我校三(5)班张楠同学在2014年“宝山·嘉定读书月”活动中获得演讲比赛优秀奖;我校徐玲老师、杨林老师在十六届上海读书节“博林书房”杯“中国梦·劳动美”上海农民工诗歌大赛中分别获得了二等奖和优秀奖。

强化德育激励机制。加强班主任工作的考核,以改进教师绩效工资分配机制为契机,完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。开展了创“文明班”、“文明学生”和“优秀班主任”活动,以开展创“文明班”和“文明学生”活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“文明学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际,举行隆重的表彰仪式,表彰“文明班”、“文明学生”和“优秀班主任”

强化家校联系。重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生家长会及部分学生家长会议。严格执行家访制度,班主任与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师通过家访,与家长联系,了解学生在家的表现及学习情况,也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育,与家长一起做好了学生的思想工作。

2、加强教学管理。

教学工作是学校的中心工作。本年度学校在教学的管理上狠下功夫,收到了成效。

加强教学常规管理。

备课管理:第一,修改了学校备课评价标准,明确了备课要求;第二,加强了备课的定期检查和不定期的抽查;第三,分享优秀备课,加强集体备课;第四,开展了备课辅导,强调片断细节设计,强调目标设定与教学环节之间的匹配性。

上课管理:第一,加强了随堂听课、行政走课、预约听课,提供课堂教学的评价和辅导;第二,切合学校实际,教研组讨论形成一堂好课标准,引导教师按照好课的标准去上课;第三,倡导听课,在听课中学习上课,每位教师每学期听课不少于10节,教研组长听课不少于15节,三年内新教师、教导处人员听课不少于20节。外出学习听课后,在教研组内汇报。

作业管理:第一,修改了学校学生作业评价指标,明确各类作业要求;第二,加强学生作业的定期检查和不定期的抽查,关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度,关注教师批改作业的及时性,正确性,突出强调作文批改不过周,其它学科批改不过日,关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。

辅导管理:第一,加强个别学生的课内辅导和课后辅导,减少学困生;第二,把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理:第一,严格考试程序,做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;第二,探索多样的评价学生的方法;第三,及时做好考试和评价后的反馈;第四,建立相应的奖励机制。为更全面地了解教学质量状况,与兄弟学校联手,分别对三、四、五年级进行了比较全面的质量调研。

加强课程计划的执行。按照《上海市2013学年课程计划》开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致,完善作息时间表,保证学生每天锻炼一小时”。

五、建设安全文明校园,创设安全卫生环境。

小学校长述廉述职报告

大家好!我从20xx年7月担任校长,根据县教育局安排,现就任横沿小学校长以来的情况述职如下:

本人热爱祖国,始终如一地忠诚党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校行政领导,努力做到了率先垂范,言行举止在师生中都起表率作用。以“教书育人”为己任,自觉实施素质教育。在平凡的岗位上踏实工作,积极进取。本人尊重领导,团结同志,服从组织安排,认真履行自己的职责,认真完成自己的本职工作,与同事间团结协作,共同进步。

1、分管安全工作。安全工作是学校所有工作的保证,我在分管安全工作期间,时刻注意加强师生的安全意识,经常性地对师生进行安全教育,定期召开安全工作会议,使我校在交通和防溺水等重要安全隐患中无安全事故。同时通过邀请法制校长来校讲座,防微杜渐,使学生认识到身边的安全隐患,防止安全事故的发生。

2、学校管理方面。积极协助校长抓好学校内部管理工作,完成校长和学校行政会交办的各项任务,在校长的领导下,积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置,不越权管理,协调好各部门工作。

3、制度建设方面。协助校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核办法,让制度更加的科学合理、全面客观、体现公平公正,调动教师的积极性,加强教师管理,在管理中坚持原则,做到以人为本,确立了“向管理要质量,以质量求生存”的管理理念,同时还不断的加强对学生的管理,让学生养成良好的行为习惯。目前学校已经形成了一套较为完善、科学的管理体制。

1、积极推行“轻负高质”的素质教育。按照教育局要求规范“三表”,严格控制学生在校时间,积极开展阳光体育活动。同时改革课堂教学,每年举行一届青年教师大比武对课堂教学进行观摩和反思,09年5月举行的第九届青年教师课堂教学展示活动就以“轻负高质”为主题,取得了良好的效果。切实减轻学生课业负担,课堂作业力争当堂完成,课后不留作业。在“轻负”的基础上积极思考,向课堂效率要质量,从而逐步实现“轻负高质”的素质教育目标。

2、规范教师队伍管理。一是实行段组管理,缩短了管理的半径,提高了管理的效率。教师实行组长负责制,组长负责各组的各项工作,使工作有的放矢,目标更明确。实行重大情况及时汇报的制度,这样既减少了工作的盲目性,又提高了工作的积极性和主动性。二是要提高教师的专业素质和业务能力,这是提高教育教学质量的关键。通过做好校本培训,每周一次的公开课和讲座为教师提供学习、交流和提高的平台,。三是制定了《教师考核细则》。在原来的基础上不断完善教师考核制度,不论资排辈而是以教师的实际成效来衡量教师工作,有效地提高了教师工作的积极性和效率。同时政教处实性《班主任工作考核》,教科室有《教科研成果考核》。

3、加强学生的教育管理。一是做好常规值日工作。教导处和政教处相互配合,抓好学生的日常行为规范教育和学习习惯的养成教育。教导处制定细致的《值日工作职责》,值日工作有序开展,每天晨会对学生情况进行小结分析,提出要求,班主任针对问题及时处理。住宿生管理任务重,难度大,我们也克服了困难,努力做好细节工作,确保学生管理安全,规范。如在就寝前进行点名,指导学生做好个人卫生,就寝后实行巡视制度。二是以活动促教育。每月一次学生大型活动,如广播操比赛,跳绳比赛,唱歌比赛,书法比赛等,同时高段还组织了学生篮球赛。通过多种多样,内容丰富的活动对学生进行教育。

不接触学校经费使用及开支情况,不收受礼品,认真学习并严格遵守《中小学教师职业道德规范》,不进行有偿家教。

以上是本人在担任学校校长以来的各方面情况,学校成绩的取得是和学校团结的领导班子,教职工的信任、支持和共同努力分不开的。在今后的工作中我将继续当好校长的助手,当好教师的益友,发挥纽带作用,做好上下的衔接工作。使学校这部教育机器能有效运转,发挥良好的教育功能。如有不当的地方请上级领导批评,同时也请全校教职员工给予指出,本人将诚恳接受,并在今后的工作中不断的改进和完善!

谢谢大家!

小学校长述职述德述廉报告

各位老师:

大家好!

在刚刚过去的20xx年里,在长岭县教育局。

领导。

的关怀和指导下,

通过。

全体教师的共同努力,校园的各项工作、各项建设进展顺利,得到了学生、家长、上级。

领导。

社会各界的认可和广泛赞誉。校园发展建设的成绩归功于上级。

领导。

的支持和师生的拼搏,在此,对局。

领导。

全体教师给予我工作的指导帮忙和大力支持配合,表示衷心的感谢!

和老师作一汇报,请大家予以评议:

我校认真开展各项活动,坚持“以人为本,为学生全面发展服务”的办学。

思想。

培养学生的良好习惯、创新。

精神。

和实践潜力;坚持提高教师队伍素质,深化课堂教学改革,进行学生良好习惯的养成教育,规范办学行为,努力办好人民满意的校园,争做人民满意的教师,实现校园教育新发展。

1、抓好教师培训,促进教师素质的整体提高。

本年度,我们组织教师开展了各种校本培训,为教师搭建学习的平台,组织教师参加国培计划201x示范性项目的远程研修培训。使教师开阔了眼界,增长了学识,更重要的是更新了教师的教育教学理念,使教师站得更高,看地更远,促进了教师素质的整体提高。

2、努力加强德育队伍建设,加强班主任管理。

加强学生的。

思想。

道德教育和基础礼貌养成教育。

(1)、加强班风建设,培养学生的良好习惯。我们要求班主任用心思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次地”这样的细节做起,逐渐养成良好习惯。

(2)、加强后进生的教育与转化。校园要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关状况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。

我们还。

通过。

每生每月补助1元的做法,提高班主任的工作用心性。

3、开展的德育系列活动:

落实“阳光体育”

活动的开展,全校学生的整体综合素质有明显的提高。

通过。

大队会、班会加强“学风”建设。

本学期我校继续加强学生养成教育的培养,

通过。

每周一的班队活动和升旗仪式,集中对学生进行德育教育,少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会,对学生构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。

元新建了大三号村小自信车棚。投资4.3万元安装了中心校校园监控设备。投资3.5万元对全镇200多间校舍进行维修,消灭了外面下大雨、教室下小雨的现象。投资6万元更新了学生桌椅近400套。投资1万元平整校园。投资5000元绿化校园,栽种树木1500株。投资1.5万元硬化新立村小校园500余平方米。为了让师生在严冬里多一份温暖,我们加大了取暖投入,每个取暖炉800元取暖费。添置了校园校园广播,校园在资金短缺的困难条件下,想方设法挤出资金,购置了40台电脑,并配有桌椅,建成了标准的微机室。在中心校共计14个教学班安装多媒体电教设备,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

为了加强。

领导。

班子建设,8月份,教育局对校园。

领导。

班子进行了调整,又充实了新的力量,班子成员的年龄结构、知识结构、业务素质都得到了更新。在民主管理(包括制度建设、评先选优、超过。

2000。

元的开支,务必经班子会议。

通过。

等)的基础上,校园对。

领导。

班子成员提出了更高的工作要求:

一是准确把握定位,尽快投入工作。紧紧围绕校园中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任。

二是增强凝聚力、向心力。要加强团结,密切配合,真正将。

思想。

统一到校园发展上来,要坚持民主集中制原则,广泛听取广大干部、教职工对校园工作的意见和推荐,紧紧依靠广大教职工把校园管理好、发展好。

形象。校园副校长夏季伟对工作认真负责,教导处副主任林景学,虽然代理教导主任工作,但是工作兢兢业业,不辞劳苦。其他几位。

领导。

也是勤勤恳恳、任劳任怨。尤其是在准备迎接省里对均衡发展工作参观检查时,大家精诚合作,准备各项材料。

领导。

班子的这种朴素务实的工作态度和作风,为校园的日常教学和长期发展打下了良好的基础。同时,构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余,我经常和教师在一起畅谈工作和生活的点点滴滴,从中了解各位教师的需求和困难,也加深相互之间的感情。

通过。

多次深入交谈和了解,老师和我之间无话不说,消除了隔阂,拉近了距离,校园教育教学工作也得到了有利的开展。总之,我经常思索着,想。

通过。

各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队。

精神。

同心协力做好校园的各项工作。

我们一向都把优化课堂教学,重视教学过程,提高教学质量,突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课活动,并在听课后对任课教师进行及时点评,随堂指导,互提意见和推荐,切实对教师提高教学质量起到了用心的指导和促进作用。

化的修改,努力提高。

教案。

的质量。认真上好每一节课,并发挥学生的主体作用,努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。制度建设把教师的兴奋点

转移到提高教学质量的轨道上来。同时,我们加大奖励力度,每学年投资不低于2万元,奖励在会考、抽测、竞赛、千分制考核等方面表现优秀的教师,落实优劳优酬的考核机制。其次,在今年的教师节和春节期间,我校先后投资5万元用于教师福利支出,校园发展和谐气氛趋浓。

全员参加教研活动的行动,教师的业务潜力有所提升。深入开展了教学开放日活动和校内的主题教研活动,教师们的研究潜力有所增强。十二月底,我校承担的市级科研课题“小学实施素质教育教学实践创新的研究”已经申请结题。本学年,我校先后派出10几个人参加省市级各类培训。

通过。

我们的努力,我校的教学质量有所提高,在今年的小学五年级成绩抽测中,我校的成绩较去年大有提高;在小六抽测中,我校成绩取得了质的飞跃,最后摘下了落后的帽子,在全县位居19名。在小六班主任以及业务。

领导。

竞赛中,我校教师。

领导。

都取得了喜人的'成绩。在全县20xx年度目标管理考核中,我校排行19,这也是一个喜人的收获。

1、建立安全保卫工作。

领导。

职责制和职责追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并进行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关。

领导。

及直接职责人的职责。

2、签订职责书。校园与处室和班主任层层签订职责书,明确各自的职责。校园还与学生家长签订了安全职责书,明确了家长应做的工作和应负的职责。

3、不断完善校园安全保卫工作规章制度。建立校园安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。

4、建立校园安全意外事故处置等各项预案。校园建立事故处置。

领导。

小组,制定了意外事故处置预案制度。

安全课校园广播黑板报等途径,

通过。

讲解、安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

1、认真做好后勤保障工作,后勤人员、以及中层以上。

领导。

努力为一线教师服好务。

2、管理校产校具,踏实校园校产、公共财物管理工作,日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育,使校产损失降低到最低限度。

3、加强财务的管理,严格财务制度,校园支出,定期对财务运行状况分析。坚持把有限的资金用在提高教育教学水平上。

4、科学实验室建设项目基本就绪,仪器设备已经安装完备,配套设施齐全,并投入使用,收到良好效果。

5、继续加强图书室等教学资源的使用和管理,充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。

新理念新教法这些资料都是要在我们的课堂教学教研活动教育科研等方方面面体现出来的。三是村小办学条件有待改善,老校舍破旧采光严重不足,门窗无法开启等现象,给村小的孩子一个舒适安全的教学环境,一向是萦绕在我心头的一件大事。

成绩属于过去,未来依然充满期望。20xx年,在局。

委的正确。

领导。

下,在全校师生的共同努力下,我们将紧紧围绕校园文化建设,优化育人环境。依托乡村少年宫建设,打造校园文化特色,让书法和经典诵读――中华文化之瑰宝成为涵养孩子一生的珍品。大力提高图书室的开放率,用心开展阅读活动,这学期我们将图书选好,送到每个班级,依托校园文学社活动,加强读书指导。鼓励师生共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型校园的良好氛围。

精心。

布置班级文化。加强对班级文化的指导管理,再放手发动,百花齐放的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。各班教室的布置体现了各自特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人氛围。

“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”在成绩的基础上继续前进,把我校建成成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁校园,努力工作,不负众望。

小学校长述廉述职报告

各位领导、老师们:

一学年来,身为校长,我勤勤恳恳、兢兢业业做好我的本职工作,基本兑现了我对大家的承诺,当前学校各项工作逐步走向正规,能够为上级领导负责和为全体师生服务是我的荣幸,我感到很是愉快和幸福。一年来,自感自己和班子成员共同努力,服务在先,做了一些工作,下面就学校领导班子和我个人的履职情况、廉洁自律情况向大会述职,不妥之处请指正。

一年来,我勤于学习,从各个渠道汲取教育营养,丰富个人教育思想,提升个人办学理念。我立志做一个有文化、有思想的教育人,勤于反思教育教学工作,撰写教育教学论文,在省级刊物上发表论文1篇。我勤于学习法律法规和党的教育、方针、政策,坚持做好笔记和读书札记,点滴之中增强了自己的党性修养和理论功底。我勤于参与各种培训活动,树立终身学习的观念,引导教师学习新的教育理念和教学方法,主动适应新的教育形势需要。我时时处处以身作则,团结带领学校班子成员和全体教师勤于工作,思考和谋划学校的发展。我勤于反思自己的思想态度和言行举止,时时刻刻以一名优秀教师的标准来衡量自己,把自己置于全体教师的目光之中和监督之下,努力提升自身修养,严格规范自我言行,认真履行了作为一名校长和教师的职责。

一学年来,我们提出要增强班子成员内部的团结服务意识,我们是这样说的,也是这样做的。一是组织学校班子成员开展实在地学习,认真学习有关的政策法规,厘清工作思路,创新工作举措,提高班子成员的管理服务能力。二是组织班子成员实际的研判学校发展大计,凝聚学校管理共识,提高班子凝聚力,及时解决学校管理过程中的困难和问题,确保学校各项工作协调有序进行。三是我们切实加强了班子成员的过程管理。努力提高学校领导班子的工作效率,就各自分管的工作进行了明确的分工,责任到人,民主管理,广开言路,察纳雅言,共促学校各项工作的正常开展。四是深入实际调研,形成工作思路。今年初,我们提出20xx年工作的目标(全力以赴,为金秋九月顺利入住新学校做好一切准备---物质、思想、行动、质量、特色、理念);提出了主题词(团结、合作、服务、奉献、坚韧、创新)和工作口号(时刻准备着,坚韧工作着,痛并快乐着);明确了工作节奏(团结紧张,严肃活泼);描绘了学校愿景(金秋入住顺利,教师付出有值,学生欣喜有加,领导见后满意,家长拍手称快,环境眼前一亮,内涵初见品味,发展空间充裕)。这些提法来源于实际又作用于实际,客观上促进了班子成员和学校内部整体的团结,为全体师生指出了一条实实在在工作思路,为学校发展指明了努力的方向和工作的要求,促进了学校各项工作的顺利开展。

这一年,学校基建建设呈现大发展。***镇中心小学投资1495万元,建筑面积5816平米的毓秀楼、志远楼、儒宴厅拔地而起,装修完毕并投入使用。全体师生喜迁新居,城乡差别在这儿消失殆尽;硬化校园地坪11000余平米,修建围墙360多米,修建校门1座,门房1间,铺设水、电管线4000余米,窨井、观察井23个,配电室、垃圾池各1个。学校基建建设的顺利完工,使全校580余名师生告别了昨日落后,迎来了今日进步,我们无限憧憬明日辉煌。

这一年,学校设施设备更新大变化。学校紧抓改薄工程实施机遇,未雨绸缪做好各项设施设备的采购工作。先后购置了教师办公桌椅、生活用床100余张,满足了教师工作生活的需要;花费20万元购置餐灶具,满足了高标准食堂所需;花费51万多元全校园架设电暖,校园温暖如春;花费22万余元架设监控设施设备,实现了校园全方位立体式监控;安装了教学用红外一体机25套,教学手段紧扣教育发展改革脉搏。争取诺基亚与上海贝尔资助笔记本电脑39台,师机比达到了1:1,生机比达到了7:1。这些设施设备的更新和投入使用,为学校教育教学各项工作的开展插上了翅膀。

这一年,校园文化建设铺开大文章。从学校修建之初,我们就及早规划设计,做好校园文化建设各项工作。我们精心制订了《***镇中心小学校园文化建设方案》并稳步精心实施。初步形成了以“韧文化”为核心的学校文化,逐步演绎出“四守五养六成十二化”文化体系。将校园规划为教学区、生活区、特色养正区、休闲活动区、花苑赏读区“五区”。嵌以围墙文化、石文化、路文化、体育文化、小品文化、课程文化、大厅文化、走廊文化、教室文化、各室文化、廊顶文化、餐厅文化、楼名、宿舍、教室、中队名文化以及日常理念文化等。校园规划齐整,布局科学合理。我们组织全体老师进行以“我们究竟要办一所什么样的学校”教育大讨论活动,让老师们在畅所欲言的争论中明确了自己工作的航标,增强了工作的动力。可以说蓝图已绘就,建功正当时。

这一年,教师诸业精进取得新成效。一年来,全体教师任劳任怨,辛勤工作,不仅在工作中展现了执着和担当,还在学校的发展中冶炼提升了自己。学校通过“单周道德讲堂”以及“双周教师论坛”的方式,努力从教师师德师风和专业技能两个层面提升教师队伍整体素质,活动先后举办8期,教师从活动中接受教育和启迪,在活动中得到锻炼和提升。我们坚持将教师政治、法制学习与教育教学工作紧密结合起来,提高教师的思想觉悟与敬业意识。强化教师师德师风建设,规范教师从教行为。我们根据学校实际实施了教师职业道德承诺制度,组织教师签订了廉洁从教承诺书和八小之外行动承诺书。为教师征订教育教学类杂志20余种,为每一位教师配备了笔墨纸砚和学习笔记,用以加强个人自修,提升专业化水平,解教师专业成长及工作掣肘之困,助教师成功之力。加强了教师培训,让教师真切感受到培训的福利。积极参加省市县组织的各类培训10余人次,做好了二级培训,受众500余人次。

组织开展了互联网+、一体机应用及畅言教学通等信息化培训3期,教学红外一体机单机进校区10台,中心15台,很好地促进了学校信息化工作。一年来学校共有10余篇论文在省级以上刊物上发表。及时督促教研课题立项推进工作,认真抓好课题研究,今年在省市县级课题立项活动中,我校有5项课题获得省市级立项。高度重视质量均衡工作和薄弱科目教学研讨活动,组织教师开展教学质量研讨4次;组织开展了2次领导听课月活动,人均听课15节以上;召开了课堂教学改革研讨会,明确了课改目标,理清了课改思路,解决课改困惑,促进了课堂教学。至目前,学校有3名教师被确定为省级农村骨干教师,有4名教师被确定为市级骨干教师,6名教师被确定为县级骨干教师,3名教师在教师节受到市、县委、政府的表彰奖励,有20名教师被确定全镇优秀教师,模范班主任,师德标兵和优秀教育工作者。

小学校长述廉述职报告

20xx年2月,教育局改变了我的角色,时至今日,已有两年半的时间。回首这两年多来,很感激,有求是深厚的底蕴,有守望相助的伙伴,自己且行且学,且学且思,且思且行。回首20xx学年走过的点点滴滴,有磨砺,有成长,有收获,有遗憾。

1.制定《杭州市星洲小学办学章程》,依章办学。

20xx年,根据上级教育部门的统一部署,请教了相关的专家,我校制定《杭州市星洲小学办学章程》,并在教师大会获得通过。办学章程的制定,进一步明确学校办学思想,办学理念,追求目标,更明确学校各方面的规范,为学校进一步发展提供强有力保障。

2.推出《星学子评选制度》,培育星洲阳光学子。

端正教育思想,尊重差异,秉承教育要面向全体的理念,尤其是鼓励全体学生努力做最棒的自己。我们推出《星学子评选制度》,取消过去把学生细细分层的方式,注重学生的自我评价,强项评价,鼓励每个学生看到自己的闪光点,做最棒的自己。

3.推出《星教师评选制度》,重视培育优秀教师。

既基于教师发展诉求和团队发展诉求的教师队伍策略之后,我们根据大量的调研所得的老师的需求和心愿,我们立足尊重差异,发挥每一位老师的工作积极性,推出面向全体教师的《星教师评选制度》。一年来,老师们有了更高的工作热情和工作积极性,教师队伍建设取得丰硕成果。

4.新修订“调整假”制度,教师自主安排。

考虑到老师工作的特殊性,平时忙于学校工作,而很多家庭或个人的事情无法处理,有的突发状况,也分身乏术。学校推出自我调整假,支持老师利用这一时间处理个人突发的急事。老师们从中有很大受益。

5.规范财务管理制度,制度约束权力。

进一步规范财务管理制度,与当前越来越严格的财务制度相一致,用制度来约束每一位财务管理人员的权力,也让老师们学会更加规范的用钱。

20xx学年,是学校行政班子变动最大的一年,我们新提拔校长助理两名,中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部,都严格按照程序,民主推荐,组织考察,谈话,公示。我们发现,本学年新提拔的干部理念新,能力强,干劲足,使我们的管理团队充满生命力。

我们把好教师进口关,精选优秀师资,来我们学校。我们的教师招聘小组成员首先看材料进行筛选,然后通过面谈,再次筛查,然后进行试岗,最后通过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资,更加能够适应岗位工作。

学校倡导人与人之间相互尊重,相互信任的风气,团队成员之间互帮互助,相互取长补短,相互补台,提高团队战斗力,提升教师水平。年级组、教研组、备课组内,更是强化沟通机制,借用各种平台,开展多项活动,使得团队成员经常互相沟通,更加团结,并使个体水平得以提升。

青年教师队伍是一所学校发展前进的生力军,学校更加重视青年教师的培养,主要从两方面着手:落实教育教学行为的规范性;搭建平台提供锻炼与展示机会。青年教师要想发展得好,规范很重要,通过学习制度,严格平时教育教学规范性检查,师傅严格要求与把关等方式,让青年教师自觉做到教学五认真,自觉规范自己的教育行为,成为合格的教师。另外,搭建更多成长舞台,让青年教师有机会展示,有机会锻炼,业务得以长足发展,为尽快成长为优秀教师打下基础。

这一学年,教师队伍建设成果丰硕,其中省市区级公开课讲座100多人次;论文获奖50多篇;两位老师评上西湖区起航奖,杭州市教改之星评选,五位老师获得金奖,一位老师获得铜奖。我们学校科学教研组被评为西湖区科技工作示范教研组。

质量是一所学校发展的生命线,为由真抓实干,才可能有扎实的教育教学质量。我们全体教师秉承着对教育事业负责的责任感和使命感,怀着对星洲小学的深厚感情,工作中踏踏实实,认认真真,不唱高调,不玩虚无,让我们学校的每一步走得更加坚实。

全体老师无论是对待自己的工作,还是对于学校的发展,都心怀目标与理想,发扬乐于奉献的精神,共同努力。工作中,不计较个人得失,讲奉献,比贡献蔚然成风。

这一年,学校组织参加西湖区各项比赛,成绩显著:西湖区艺术节美术音乐双双获得组织奖,其中舞蹈《流动娃》获杭州市艺术节一等奖,并参加杭州市艺术节闭幕式演出;乒乓球比赛西湖区第二名;篮球比赛女子第三名;足球比赛女子第一,男子第二;区棋类比赛三种棋的男女团体我们夺得两个第一,一个第二,一个第三,一个第四,一个第五,总成绩西湖区第一名。

学校在西湖区20xx年度考核中,再获优秀;学校还被评为杭州市棋类进课堂先进学校;杭州市心理辅导优秀站;杭州市口腔教育基地学校;杭州市校园足球运动优秀学校;全国德育实验学校等荣誉。

秉持“把学校办成少年儿童健康成长的乐园”的理念和追求,用心改造校园,让校园更美,更多更安全的活动场地,让校园真正成为吸引孩子的乐园。

实施开放办学,发挥家长资源优势。做好家庭教育培养,进一步帮助家长端正教育思想,更新教育观念。家长进学校,家长进课堂,家长护校等活动开展,使得家校互动更频繁,家校合作更密切。

与英国友好学校交流更好地建立起来,我们将有更多的师生走出国门,感受英国的风土民情,开阔视野,增长智慧。

这一年,学校在《杭州日报》、《西湖报》都进行了专版宣传,适时提高作为新优质学校的知名度,提升教育地位和教育品质。

建立两个共同体,一是在西湖区教育局的领导下,与大禹路小学甲来路校区结成紧密型互助共同体,我们派出四位老师参与管理教学等工作;二是在市教育局的领导下,与大江东的义蓬一小结成紧密型互助共同体。一年来,我们承担的教学联谊和送教下乡活动达到十多场,传经送宝做示范课达到近60节。同时,我校与杭师大浙教院合作,承担培训教师的任务,为杭州市乃至浙江省教师队伍的建设与培养贡献力量。

作为一校之长,我时刻严格要求自己。

我热爱学校,用心呵护学生。学校的工作优先于一切,把自己的全部心血贡献于学校的发展与建设上,我做学生的好伙伴,做他们成长路上的引路人,既严格要求,更悉心呵护。

我在教学业务上,做到勤研究求上进。在这一年中,我自己也经常执教省市区级示范课、教研课以及讲座,将自己的研究成果与大家分享。同时,我组织工作室成员开展各类教学研究,指导他们执教研究课、示范课,引领他们走专业发展的道路。

与人相处。我都做到诚相待乐相助。平时,关心教师,做老师的贴心人。只要老师有困难,我都会竭尽全力给予帮助。发现老师行为出偏差,也绝不袒护,真诚提醒,帮助老师改正。

管理工作,我做到求公正无私心。工作中,从不谋私利。无论什么事,无论什么人,我都能够做到公平对待,没有私心。

检视自己,发现自己还有很多需要努力的地方。宏观谋划亟须提高水平;自我定位亟须理顺明晰;工作标准亟须精益求精;学习修炼亟须提升素养……相信唯有不断探索,不断研究,更加严格要求自己,才能不辱使命,这是我的责任,亦是我的追求。

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