师德建设开展活动工作总结范文(20篇)

时间:2023-12-03 14:51:25 作者:曼珠

这个月的工作总结让我认识到自己的不足之处,同时也明确了下一步的努力方向。如果你正在为写月工作总结犯愁,不妨看看以下精选的范文,或许能给你一些启示。

开展活动工作总结

此次活动主要分为五部分:

一、云南省禁毒志愿者总队直属大队大队长束佳骏讲话,并对此次活动提出具体的要求。

二、保山市市团委讲话,介绍了保山三年来的禁毒防艾工作,并对云南省禁毒志愿者总队的到来表示欢迎。

三、云南省禁毒志愿者总队为保山市受旗并在保山市设禁毒联络站。

四、志愿者们进行宣誓:“我志愿成为一名光荣的禁毒志愿者。我承诺:我尽我所能,不计报酬,禁绝毒品,服务社会,为夺取禁毒人命战争的'胜利,为构建社会主义和谐社会贡献力量!”接着云南省禁毒志愿者还为我协会的志愿者颁发禁毒之我行志愿者证书、佩带红丝带。

本次活动是我们社团第一次参加这个项目活动。但各志愿者做起来还是很熟练,能够顺利完成宣传资料的发放及禁毒法的一些简单介绍,对一些不认识字的老人我们还认真细心的和他们一起学习《禁毒法》。虽也有部分的不理解不配合,但我们的志愿者能用自己的耐心感化他人,能让接受宣传的人细细聆听。

本次活动给我们17名志愿者的感触是深刻的。我们看到了全国上下做出的努力,体会到此次活动与以前我们活动的细微差别,感觉到更多的理解与支持。同时也希望项目能够提供更多的机会,让我们宣传好本地人的前提下,有更多的机会加强对外地州省的流动人口的宣传,毕竟最危险的人群是他们。因为走出去我们才知道,校园和社会上是不一样的,遭受毒品侵扰的人们,他们需要的是关心和帮助。所以,仅仅在校园里做预防艾滋病和毒品的宣传是远远不够的,现实告诉我们,我们必须走出去,去为更多的人服务,拨洒更多的温暖。鉴于我们目前力量的有限,我们诚挚盼望更多的支持。

让我们手牵着手,筑成一道新的长城,共同抵御毒品,共享生命的阳光!

开展读书活动工作总结

以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。

1、通过读书活动,使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

2、以读书构建教师专业成长的平台,成为教师成长的主要途径。

3、通过开展读书活动,增加教师的课外阅读量,提高教师的教育教学水平,打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园,全面提升教师的整体素质,从而提高学校教育质量。

1、个体研读。每天保证半小时以上的研读,精读的力争读深、读透,读有思考,读有感受,并且要读写同步,本学期至少写好一篇有质量的.读书笔记。

2、交流汇报。根据本校实际,将于12月中旬开展形式读书研讨会活动,让更多的老师读书,在读书中真正成长起来。

3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理,让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放港湾。

4、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划,把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。

开展活动工作总结

同时本次活动的开展业存在很多不足,现将不足的情况总结如下:

1、活动的时间和地点安排不合理。时间在星期天,地点又很远,且又在观斗开展活动;。

3、在观斗举行捐赠仪式时在很多细节上存在不足。如:西部志愿者的工作分工不到位等;。

4、在写策划书时,方案不详细,考虑不周全;。

5、活动的宣传不到位,没有积极的向宜宾、成都等知名报社投稿;。

6、部分珙县大学生志愿服务西部计划志愿者参加活动不积极,很被动;。

7、我们积极争取的部分衣物不适合学生穿;。

9、因时间紧,缺少和四川“衣加衣”项目组志愿者的交流。

以上就是开展本次活动的重点不足之处,在以后的活动中我会听从领导安排,汲取这次活动中的教训,争取把下一次活动搞得更好。望领导一如既往地支持我们工作。

1、把重点工作放在关心和关爱留守儿童、留守老人、贫困学生上;。

3、多开展关心和关爱留守儿童、留守老人、贫困学生得活动,初步计划在元宵节过后在仁义乡开展一次为期2天的助学调查活动,把采集到的贫困学生资料给春苗助学网。

4、多和各个志愿者交流。

开展活动的工作总结

幼儿园20__五一劳动节活动总结幼儿的平安与幸福是我园师生共有的最大心愿,为让全园师生过一个安全、稳定、祥和的五一佳节,该园积极贯彻上级有关会议、文件精神,在五一前夕周密安排部署,以确保师幼...幼儿的平安与幸福是我园师生共有的最大心愿,为让全园师生过一个安全、稳定、祥和的五一佳节,该园积极贯彻上级有关会议、文件精神,在五一前夕周密安排部署,以确保师幼生命财产安全。(1)扎实做好幼儿安全教育工作。幼儿园各班级结合实际开展了防火安全知识、交通安全法律法规、预防食物中毒等安全教育,进一步增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力;从晨间谈话、教学活动、户外游戏、离园活动,逐一结合相应的教育内容而开展,并通过儿歌、故事、视频、情景表演等形式把交通安全、饮食安全、活动安全、卫生安全及自我防护各种安全教育融入其中,开展了节前的安全教育活动。(2)积极开展家长宣传工作。放假前我园向每位幼儿的家长发放了“告家长书”,提醒家长注意五一假期安全,特别是传染病、防溺水的预防工作,让幼儿过一个安全、健康的五一节。(3)切实加强安全保卫工作。幼儿园提前排出了五一假期期间行政领导值班表,安排门卫、保安人员24小时值班,确保坚守岗位、信息畅通,保证各个环节不出现纰漏。(4)国旗下讲话宣传安全教育。在每周一例行的升旗仪式中,园长通过向幼儿讲述简单易懂的安全常识,让幼儿轻松的懂得了假期的安全,懂得保护自己。(5)认真开展幼儿园安全大检查。本园安全领导小组在放假前重点对幼儿园园舍、食堂、周边环境等组织了一次全面的安全大检查。安全工作重于泰山,我园将牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念,以对全体幼儿和教职员工高度负责的精神,切实加强幼儿园安全工作的领导,警钟长鸣,常抓不懈,以确保幼儿园安全。

开展师风师德建设活动总结

教师是立校之本,师德是教育之魂,“甘守三尺讲台,争做四有老师”是对每一名教师的基本要求,打造一支品德高尚、乐于奉献的教师队伍是天平中心小学办校的根本。按照市、区教育局相关文件精神,我校扎实开展“甘守三尺讲台,争做四有老师”师德师风主题月教育活动,提升了我校教师职业道德素养,取得了明显的成效。

教师读书学习是对学生的一种言传身教,很多学生就是在爱读书、有修养的教师的熏染下爱上读书的。教师读书学习不仅能增长知识,开阔视野,还能滋养我们的人生底气,提升我们的心灵修养。一个有读书习惯的教师,经过书籍日积月累的浸润,气质就会逐渐变得高贵而不媚俗,性情逐渐变得细腻而平静,内心逐渐变得博爱而不自私。我校一直以来积极推进读书型学校建设,要求每位教师多读书、乐读书、善读书。此次师德师风教育月活动期间,我们给每位教师发放了一本李镇西老师编著的.《做的老师》为必学内容,并且提出明确的学习要求,老师们通过学习,体悟了师德的时代要求,强化了正确的“教育观”、“师生观”。

读书学习必须要有思考,只有思考了才有感悟,学习才有效果。为此,我校以年级组为单位,组织教师开展了“德高为师、奉献为荣”的讨论活动,老师坐在一起,谈读书体会、谈师德追求、谈个人发展、学校发展,从而凝练了精神。

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。我们原本应该言传身教、为人师表,而个别地方的少数教师缺乏对教师职业的敬畏,忘记了自己立德树人、教书育人的本分。

活动开展工作总结

xx县就业服务管理局高度重视就业困难人员的就业援助工作,于20xx年1月10日至2月10日扎实开展了就业援助月活动,现将活动的开展总结如下:

成立了就业援助月活动领导小组,局长张家森任组长,副局长蒋道平、支部书记陈兴轩、工会主席蒋绪婷任副组长,马长勤、谭仕文、刘晓琴、杨柳、任忠、刘长春为成员,领导小组下设办公室,蒋道平兼办公室主任。

扎实开展就业服务,切实做到“实现就业,稳定就业,我们真情相助”。

1.抓好援助对象的调查核实工作,制定了援助计划。我局安排专门的工作人员对零就业家庭人员和就业困难人员进行了详细摸底排查,并在此基础上,召开专题会议,制定有针对性的援助计划,扎实开展“一帮一”结对子帮扶。

2.大力宣传。通过在县电视台、开江信息网站、标语20幅、发放宣传资料23600份,出动宣传车到任市火车站和开江汽车站专题宣传等多种形式,深入宣传《就业促进法》颁布实施的重要意义,宣传就业政策和实行就业援助的具体措施。

3.对尚未就业及已经就业的就业困难人员,及时援助并落实扶持政策。继续做好零就业家庭援助工作,切实做到确保有就业需求的零就业家庭中至少有一人实现就业。

发放宣传资料23600份,出动专题宣传车一辆,县电视台宣传15天;培训农民工327人;专访援助对象435人,救助帮扶就业困难家庭35户,97人,实现就业困难对象就业11人;免费办理和发放《求职登记证明》325本,介绍成功实现就业276人;落实各种补贴18.4万元;开设就业服务维权工作站2个,受理就业维权投诉2起,同时,抓好了民工外出的有序流动,办理民工团体票453张,主要方向是广州、北京、xx。

活动开展工作总结

一是广泛开展宣传动员。通过发放宣传单、倡议书,悬挂过街条幅及led滚动屏等方式大力宣传文明诚信经营理念,倡导文明诚信经营活动。

二是积极履行市场监管职责。加强经营主体、经营行为和商品质量监管,严厉打击制售假冒伪劣商品以及其他损害消费者权益的行为,维护市场经营秩序。

三是指导经营者建立信用管理制度。倡导经营者树立文明诚信经营理念,依托市场主体信用分类监管系统,建立经营者信用管理档案。

四是开展集中整治工作。对消费者投诉集中的尤其是涉及到民生的食品安全、通信消费企业和问题,组织了行政约谈。并有针对性的开展执法行动,严厉打击虚假宣传、制假售价、消费欺诈等违法经营行为。

五是开展文明经营承诺活动。制定了开展“文明经营”活动实施方案、全区个体工商户文明经营细则。拟选则1家“文明诚信企业”、1家“文明诚信市场”、3家“文明诚信商户”,名单已报市工商局。

六是开展企业信息公示工作。随着10月1日国务院《企业信息公示暂行条例》及配套规章的实施,我局积极开展辖区市场主体信息公示工作,为强化企业信用意识,推进社会诚信体系建设产生了积极作用。

二、存在的主要问题。

一是虽然通过深入一线反复宣传等多种形式争取了辖区广大市场主体对诚信经营活动的大力支持,提高了诚信经营意识,但还有部分商户文明诚信意识淡薄,法制观念落实,使侵犯消费者权益的事件时有发生。

二是企业信息公示工作开展的不够深入。虽然已形成了以市场主体基本登记信息、市场主体动态信息和日常监管情况为内容的上下互通、横向互动的市场主体信用分类监管体系。但由于企业信息公示工作刚刚起步,加之我辖区市场主体基数大、任务重、要求高、多数企业不够重视等原因,企业信息公示工作力度需进一步加大,与相关职能部门的沟通协调和资源共享力度需进一步加大。

三、下一步工作打算。

下一步,我局将立足自身部门职能,进一步提升市场经营主体文明素质,规范经营经营行为。

一是大力开展“文明诚信市场”的推荐和创建工作,促。

进市场提档升级;充分发挥个私协会、消费者协会的桥梁纽带作用,开展“文明诚信商户”、“文明诚信企业”的评选,进一步规范商户和企业的经营行为。

二是稳步推进企业信息公示工作,强化企业信用意识,为市场主体信用体系监管提供有力支持。

三是加大市场主体监管力度。对各类市场和市场主体文明诚信经营情况进行检查督查,并对查实的违法违规行为,进行曝光,严格实施“黑名单”制度,对“违法、违规、失信”经营主体始终保持高压严管态势。

活动开展工作总结

根据教委和县老龄委的相关精神,我校结合实际,扎实开展了今年敬老日和敬老月活动。下面将活动情况总结如下:

今年我校开展敬老活动的主题是“敬老爱老,共建共享”。

20xx年9月30日至10月31日。

本次敬老活动由支部牵头,学校工会负责组织实施。

1、表彰孝亲敬老典型。

本月我校在师生中广泛开展了孝亲敬老典型评选活动,学校评选出孝亲敬老教师10名(含退休教师),学生16名,并给予了一定的奖励。

2、开展走访慰问活动。

本月我校支部和工会人员开展了形式多样的为老年人送温暖活动,重点走访了敬老院、高龄退休教师、空巢和特困老人,着力解决其生活等多方面存在的问题。

3、积极开展了老年文体活动。

我校工会委托学校退休教师协会在广大退休教师中开展了文艺演出、体育健身、书画摄影、才艺展示等活动,以丰富退休教师的精神生活,推动健康文明的生活方式,让退休教师老有所乐。

4、制作敬老公益广告。

学校投入1000元在学校操场制作了敬老活动广告宣传橱窗,营造敬老爱老助老的社会氛围。

5、开展一帮一活动。

我校根据实际情况,在学校召募了部分志愿者,开展对退休年迈教师、社会老年机构进行的“一帮一”家政、心理疏导等服务。

中学“师德建设月活动”工作总结

时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是时候抽出时间写写工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编为大家整理的中学“师德建设月活动”工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

为进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、深入开展“作风建设提升年”活动,切实加强师德师风建设,全面提升教职工思想道德水平和师德修养,不断增强爱岗意识和敬业精神,进一步促进我校健康快速发展,20xx年3月份在全校开展师德建设月活动。现将工作总结如下。

1、成立组织。2月下旬,学校根据县教育局《关于在教育系统开展“作风建设提升年”活动的实施意见》(肥教〔20xx〕8号)精神,成立了师德教育月活动领导组,加强对师德师风建设月活动的领导。领导组由校长程玉俊同志任组长,校级干部葛家荣、费业恒、李德根、韦章标、余兵任副组长,职能机构负责人和年级组长为成员,确保活动顺利推进。

2、务实性强。我校师德教育活动方案,根据校情制定,活动安排、活动内容和活动形式,务实可行,对活动的有效开展起到了很好的指导作用。在方案中明确提出了把师德师风建设同教职工的绩效考核、年度考核结合起来,切实把评价结果作为职务评聘、岗位聘用、考核管理、评优晋级、绩效工资发放的重要依据,促进工作的落实。

1、全体参与宣传动员。

2月28日,学校召开了师德师风建设月活动动员会。动员会上,程玉俊校长组织学习了师德师风建设月活动实施方案。对我校师德现状进行了分析,指出了师德教育活动的必要性。他明确提出,要统一思想,提高认识,增强搞好师德教育活动的紧迫感和责任感;要抓住重点,明确要求,推动师德活动顺利开展;要统筹兼顾,以师德建设促教育教学,确保师德教育月活动不断深入,发挥激励与促进作用。会后,校长程玉俊与全体教职工签订了《师德师风承诺书》。

2、加强师德建设学习教育

3、开展反思自查

根据肥教〔20xx〕8号文件和本校师德师风建设情况,学校组织教职工签订《肥西县师德师风承诺书》,查找自己的差距和不足,进行深刻剖析,撰写学习心得,并组织评奖,编印《农兴中学“师德师风”建设优秀作品集》,收集教职工作品130多篇。

4、问卷调查找问题

在活动中,学校面向全体学生和部分家长开展了全员问卷调查。学校领导组对调查问卷进行了认真的统计分析,对这些问题不遮掩回避,如实整理,如实反馈。

5、对号入座抓整改

学校要求每位教职工结合自身实际,对照反馈的情况,找出自己在师德方面存在的问题、不足与差距。鼓励、引导教职工要敢于揭短亮丑,不回避,不掩饰,有什么问题就摆什么问题,决不能避重就轻,搞形式。在开展认真自查自纠的基础上,要求每位教职工都拟定个人整改方案。整改方案分两部分:一是自查发现的问题;二是自定的整改措施。这种反思与整改方案虽然字数不多,但非常真实有效,既有整改效果,又受教职工欢迎。

通过整改,学校师德有了根本性转变。通过问卷调查,所反映的问题明显减少,问题性质明显减轻,满意率明显提高,而且很多家长都向学校写下了对学校、对老师十分感激的话语。

应当说,农兴中学无论是领导还是教师,其敬业精神和工作热情,管理水平和教学能力,都是比较好的,得到社会和本校师生的普遍认可,但也暴露出一些问题,特别是少数教师工作规范性不够,责任心不强,随意性较大等问题。为此,学校提出以下整改措施:

(一)抓好队伍建设

1、持把师德教育摆在教师队伍建设的首位,树立正面典型,用身边的`人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。学校决定4月份召开班主任经验交流会,表彰先进,共同提高。

2、强学习,更新观念,务实课改。学校决定从4月份开始,高一年级全面实施课堂教学改革实验,全体老师积极参与,投身其中。

3、重学习培训,提高业务能力。学校决定近期组织班主任、课改实验教师到先进的学校考察学习,考察学习后,每人针对自身工作,谈感想,写体会。

4、强对骨干教师培养,为他们的成名搭建平台。学校决定从本期开始,组织进行骨干评选活动,组织骨干教师上观摩课、专题讲座、参加各类竞赛和课题研究等活动,让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度。

5、新修订《肥西农兴中学教师教学教研工作量化考核细则》,扎实做好我校教学教研管理工作,调动广大教师工作热情,提高教育教学效率,促进教师专业化水平的提高。修订的《肥西农兴中学教师教学教研工作量化考核细则》分三部分内容,一是教学工作,二是教科研工作,三是师德师风。“细则”规定,考核结果作为学期绩效工资发放,评优、评先,岗位聘任的依据的重要依据。

(二)规范教学管理,提高教学质量

1、强备课管理,提高集体备课效率。由教学部门重新规范备课要求,确定好集体备课内容和操作步骤,提高集体备课效率。同时加大对备课过程的检查力度。

2、强课堂教学管理,向课堂要质量。每月举行校内教学开放周,开放周推门听课。

3、格执行肥教字〔20xx〕94号文件,规定工作月查月清。

4、强质量监控,注重过程管理。教学部门采用多种形式对各学科的质量进行调研,及时深入了解反馈情况,有效控制质量过程。学校规定,凡教必练,凡练必改,周考周练,月考模考,跟踪分析,有效反馈。

通过一个月的师德师风主题教育活动的开展,提升了我校师德水平,同时也发现了一些问题,并进行有针对性的整改。我们将继续加强师德师风建设,全面提升教职工思想道德水平和师德修养,不断增强爱岗意识和敬业精神,为建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良、学生爱戴、人民满意的教师队伍而努力。

活动开展工作总结

县综治委:

按照临综治(20xx)14号文件精神要求,我镇迅速地开展了汉安混乱地区和突出问题集中排查整治活动,具体工作总结如下:

于xx月xx日召开了党委扩大会,专门研究如何落实(20xx)14号文件精神,由综治办牵头,司法、民政、武装、公安、法庭等单位配合,制订出《吕寨镇开展治安混乱地区和突出问题集中排查整治活动实施方案》,行政村书记、单位负责人是第一责任人,各村治保主任是直接责任人,落实责任制和责任追究制,并将这项工作纳入20xx年综治工作的考核范围,对工作不力、造成后果者要扣押20xx元的转移支付作为整改押金。坚决做到稳定压倒一切。

成立了《吕寨镇开展治安混乱地区和突出治安问题领导小组》高贺副书记任组长,抽公安、法庭、民政、武装、司法等部门人员共12人,联合办公,办公地点在镇综治办,办公室主任由郭敏兼任,各村书记、各单位负责人都是专项治理工作的信息员。

在每次村两委会上,镇党委书记王子贺、镇长孔鸿雁把专项整改工作重点安排部署,并多次强调纪律。喷宣传壁字27外、宣传标语21外,宣传车一辆逐村宣传,依靠群众、鼓励群众大胆揭发检举,领导小组成员深入农户,谈心走访,做到了家喻户晓,营造了浓厚的氛围。

经过深入自然村,走访群众,结合派出所治安案件登记底子,及村信息员提供的情况,没有发现治安混乱的地方和突出的治安问题,但我们没有松懈,仍继续坚持摸排,目前,仅发现一起骑摩托车在s328线抢一女同志的.项链。

我们设立了吕寨镇治安卡点,工作小组12人分三班轮流在治安卡点值班,镇政府和派出所每天轮流出车,除卡点留守人员外,还安排全镇治安进行巡逻并把巡逻情况及各村值班情况第星期通报一次同时呼吁广大群众警觉起来,共同搞好社会治安,设卡点期间,共拦截可疑车辆6辆,可疑摩托车、机动车21辆。

镇政府拨专款叁仟元用于办公经费和车辆加油费,工作开展非常顺利,群众非常满意,对治安状况的满意率较高,密切了党群关系。

开展活动工作总结

本学期,教研处在行政的领导下,在各科室的大力支持和积极配合下,坚定不移地执行学校人才兴校、科研强校、质量立校的治校策略,紧紧围绕提高教育教学质量,以促进教师专业化成长这个中心,在加强教研组建设,提高教师业务能力,强化常规教研管理,加强青年教师培养等方面做出了努力。现将本学期校本工作总结如下:

1、常规教研活动:各组的教研活动主要以问题研究和低、中、高轮听课为主,围绕轮听课的进行,各组开展了热烈的研讨活动,其中数学组经常在组内听课过后,成员之间展开了积极探讨,大家各抒己见,在研讨中形成了二次备课,分享了教师之间的丰富经验,拓宽了教师的思路。

2、集体备课环节:集体备课的主要任务是教师在上课前认真学习课标,研究教材、方法,统一认识,形成实效性、可行性的教案,在备课中老师之间能针对问题展开研讨,发表个人想法,最后形成集体意见,大家共同研究共性问题,注重重点、难点的.统一性,注重备学生的个性情况,有各组的主题教研活动记录记载自己的研讨过程,在校本博客上有体现,记录详细,体现问题。

开展“师德建设年的”活动策划方

为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,进一步巩固保持共产党员先进性教育活动成果,推进“提升素质,服务发展”主题教育的深入开展,切实加强教师职业道德建设,树立我县教师队伍良好风貌和教育系统新形象,进一步提高人民群众对教育的满意度,经研究,决定在全县教育系统开展“师德师风建设年”活动。根据我县教育系统实际,制订如下实施方案。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导,以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导广大教育工作者严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,努力造就一支让人民满意的教师队伍。

二、主要目标。

通过师德师风教育活动,全力打造一支队伍:品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;致力促进两个转变:师德师风向更好的方面转变,行风、校风向更好的方面转变;着力解决“三大问题”:有偿家教、以教谋私、体罚学生;努力实现“四个提升”:在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。

三、参加对象。

全县教育系统在职教师。

四、活动方式。

在全系统推出“五大行动”,即:“标兵倡导”、“学习反思”、“师生互动”、“开门评议”、“论坛提升”。通过这一系列实实在在的行动,着力提升全系统师德师风建设的水平。

(一)“标兵倡导”

进一步发挥师德标兵和师德模范在提升师德修养、加强师德建设方面的榜样和引领作用,积极营造师德师风建设的浓烈氛围。

1.组织教育系统部分师德模范撰写提升师德修养、加强师德建设的倡议书,联合签名后,在各类媒体上广泛宣传,要求广大教师积极响应倡议。

2.组织师德先进事迹报告团,在全县巡回演讲。

(二)“学习反思”

组织全体教师就遵守《xx县教师公约》和其他各类师德师风建设规范进行学习和讨论,认真反思对各类规范的执行力度和存在差距。通过反思活动进一步树立正面典型,弘扬师德正气;与此同时,积极开展抵制有偿家教的活动,严肃查处以教谋私行为,加大对《xx市教育系统师风建设十项禁令》执行情况的督查力度。

1、印发《xx县教师公约》,要求各学校组织学习讨论,每一位教师都要对遵守《xx县教师公约》作出书面承诺表态,经学校审核后,由学校统一归档备查。

2、组织县城学校部分青年教师参加集体公开宣誓、承诺签名仪式。

3、继续举办暑期教师学习班,组织全体教师重点学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》和《xx市教育系统师风建设十项禁令》、《xx县教师公约》;认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规。采取集中学习、辅导讲座、讨论交流与个人自学相结合的方式,力求学有所思、学有所悟、学有所得。针对自身实际,组织自查自纠,重点开展“四排查”:排查有无搞有偿家教;排查有无向学生推销教辅资料或其它物品牟利;排查有无侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生的行为;排查有无乱信访、胡打官司瞎告状行为。在此基础上,表明决心,落实整改。

4、结合教师节庆祝活动,积极选树、大力表彰师德师风先进典型,组织教师开展“我向榜样学什么”讨论活动。

5、开展“三比”主题教育,在广大教师中积极开展比奉献、比师爱、比师表的“三比”活动,为期三个月(9―11月)。

6、对《xx市教育系统师风建设十项禁令》执行情况进行专项督查。

(三)“师生互动”

以“爱生月”、“近师周”活动为载体,增进老师和学生之间的感情,增进社会和家长对教育教学工作的了解和理解。通过师生互动活动,了解学生、理解学生、关爱学生;展示师情、浓缩师爱、锤炼师魂。

1、开展“爱生月”活动。集中安排1个月时间。在“爱生月”内每位老师都要和班级每一位学生至少做一次心灵的沟通,让全体教师明白:没有感情的教学是苍白的,引导教师确立“了解――理解――关爱”的`爱生理念。

2、开展“近师周”活动。集中安排2-3周时间。在“近师周”内,要让学生和家长“走近教师”、“亲近教师”。从而了解教师、理解教师,尊重教师。学校对所有教师要有实质性的关怀,至少为教师办一件实事。开展学校为教师减负活动,切实减轻教师的教学压力和心理压力。开展“g老师的一星期”征文活动,组织学生、家长参与征文撰写,描述一位老师一个星期的工作、学习、实践等生活情景,向社会宣传展示老师的敬业精神和奉献精神。

(四)“开门评议”

发动社会各界,特别是基层广大群众评议师德师风。

1、组织“教学开放周”活动。先在驻城学校推开,要求“教学开放周”内所有学校都向社会开放,所有课堂教学都向学生家长开放,接受社会评议和监督。

2、组织学生评教、家长评教、社会评教活动。通过各方评、同事帮、领导点,查找师德师风存在的突出问题,在此基础上制定整改措施。定期公开整改情况,并搞好群众满意度测评工作。

(五)“论坛提升”

组织师德师风系列论坛活动:组织师德教者论坛、师德家长论坛、师德社会论坛,通过各种形式的论坛,不断提升师德师风建设水平。

2、组织各学校编写《教师手册》,进一步完善各类制度。

3、向社会有奖征集师德箴言,汇编成册。

五、具体要求。

开展“师德师风建设年”活动要紧密结合教育系统党风廉政建设和政风行风建设工作,紧密结合优化经济发展环境工作,坚持以典型引路、用评议促建、凭制度规范、靠机制保证,精心组织,认真实施,把“师德师风建设年”活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。

1、加强组织领导,注重舆论宣传。“师德师风建设年”活动是涉及教育全局的综合性工作,也是一项系统工程。学校要把师德师风建设作为一项长久的、系统的、事关教育工作全局的大事,加强领导,精心组织,切实做到计划落实、组织落实、任务落实。要成立专门的领导小组和工作机构,制订实施方案。校长要负总责、亲自抓。考虑到师德师风建设的特殊性和长期性,活动安排没有划分阶段,而以“五大行动”贯穿活动的全过程。各学校要强化组织,精心安排,要保证每个教师都能参与到活动中来,切忌将活动变成少数人的事。学校是师德师风建设的责任主体,应主动承担起师德师风建设的主要任务,扎实开展各项工作。要特别重视对“师生互动”这一载体的建设,精心组织安排好“爱生月”、“近师周”活动,将爱生尊师贯穿于活动的全过程。各学校要通过媒体和各种会议大张旗鼓地宣传先进师德典型,大力褒奖人民教师的高尚师德,展现当代教师的精神风貌,弘扬正气,进一步倡导尊师重教的社会风尚,努力营造师德师风建设的浓厚氛围。

2、注重过程督查,强化监督措施。各学校要加强对“师德师风建设年”活动全过程的督查,建立督查制度,制定督查办法,要一级抓一级,层层抓落实。我局将组建师德师风建设年活动督查组,采取明察暗访的形式深入学校进行督查,并及时将督查情况通报全县,推广经验,宣传先进。学校可以采取从社会上聘请师德师风监督员、设立师德师风监督电话和校长接待日等形式,广泛接受社会对师德师风的监督。

3、不断创新载体,注重活动效果。各学校要把师德建设寓于形式多样的各种活动中,让广大教师在丰富多彩的师德教育活动中接受教育,经受锻炼。要立足实际,注重实效,将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来。创造性的开展工作,不断创新活动载体,用新颖的活动载体吸引教师,提高广大教师参加活动的积极性和主动性,使他们思想有触动,素养有提升,从而为更好的教书育人提供动力支撑和政治保障。

4、大胆探索实践,建立长效机制。各学校要大胆创新,积极实践,努力探索师德师风建设的长效机制。要因时因地开展师德师风建设工作交流会、研讨会,举办师德论坛,不断促进师德师风建设的理论创新、制度创新和管理创新。要把师德教育作为中小学教师全员培训的首要任务和重点内容。要多渠道、多层次地开展各种形式的师德教育,建立和完善各学校德育工作者培训制度,抓好班主任、辅导员等德育工作者的师德专题培训。要建立和完善师德考核机制,按照《xx市中小学教师师德考核实施办法》,以定性考核和定量考核相结合的办法,把师德规范的主要内容具体化、规范化,使之成为全体教师普遍认同的行为准则,并自觉按照师德规范要求履行教师职责,树立良好的道德形象。各学校要坚持每学年度对教师进行一次师德考核,并把考核结果记入个人师德档案,作为教师考核奖惩、评优晋级的重要依据,实行一票否决。对师德表现不佳的教师要及时劝诫,经劝诫仍不改正的,要严肃处理。对有严重失德行为、影响恶劣者,要根据有关规定予以解聘。

开展科技活动工作总结

小学在xx学年开展的科技节活动,营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”,促进少年儿童科学素养的提高,为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标,全面贯彻落实课改“以学生发展为本,培养学生创造性和创新能力”的理念。通过召开科学知识讲座,以科技为主题的中队观摩课,变废为宝手工制作比赛,创建文明城市,环保金点子大赛等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评,培养了跨世纪的一代新人,开创了我校素质教育的'新局面。

为了切实有效的组织开展好本学期的科技活动,学校领导非常重视,在配备科技辅导教师的基础上,各班主任和任教科学课的老师也根据班级实际,开展丰富多彩的科普活动。

学校科技教育活动在学校领导的指导下定期开展科学课教研活动,还经常利用学校宣传栏、班级黑板报、学校的“童年之声”广播站等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

本学年,我校组织开展了富有成效的科技活动:变废为宝手工制作比赛,创建文明城市,环保金点子大赛;高年级科技小报展示;科普黑板报评比等等。并有较为完整的科技教育和科技活动的文字记载资料和图片。通过这一系列的科技活动,不仅让学生发挥自己的想象力和动手的能力,激发学生的创作欲望,还激发学生的创新意识,促进学生对创建文明城市的责任感,同时提高少年儿童对社会问题、社会进步的关注程度。大家在活动中不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

学校举行的各类科技比赛中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效。由于大家齐心协力,学生中科技尖子队伍不断壮大。我校科技活动取得了圆满的成功,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了全校上下对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,学生的科技制作作品体现了人文的关怀,展示了学生对未来生活的全新概念,全体学生在科技活动方案的指导下,在学校领导和各个部门的组织实施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全体师生的在科技教育活动上的风采。

我们相信,在各级领导的关心和支持下,又有一支乐于奉献的科技型教师努力拼搏,坑头小学的科技工作肯定会百尺竿头更进一步,去迎接又一个更美丽的明天。

开展公益活动工作总结

我校多年来一直坚持鼓励学生参加社会组织的各项公益活动,现将公益活动的具体内容汇报如下:

一、主要内容。

1、救助校内贫困生活动。贫困生救助工作在的教育局高度重视下,在学校领导的关心指导下,在各班班主任的积极配合下,我校政教处根据我校特殊情况认真开展贫困生救助活动。虽然捐款数目以一元、二元为多数,但是同学们都特别积极,愿意为这些贫困生奉献一片爱心。从这次活动中,同学们也体会到了友情的温暖。

2、我们为留守儿童包粽子。我校众多家长自身经济受条件限制,虽然在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使很多学生成为留守儿童。

为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作,我校作了大量的工作,制定了各项制度,采取了各项措施。xx年的端午节,这些孩子不孤单了。因为同学们和老师们在食堂热火朝天地给他们包粽子呢。

二、活动特点。

1、密切配合。

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中,学生会各部门及各班负责人推选参加活动的人员。

2、分工具体安排合理。

在活动没有开始之前,少先队负责人就已经将合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

3、活动影响范围大。

在校内发挥了很好的社会效益。达到了此次公益活动的最终目的。

三、活动结果及意义。

1、活动虽然小,却含义深远,反响良好。让学生们动起来,体验生活的良好效果得以彰显。

2、我们以最小的费用高质量的完成了社会公益性的活动。

活动发起原因:

我发现现在的孩子都是父母的宝,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,我还发现在超市玩具专柜有许多孩子躺在地下一哭一打滚家长就买了,我了解了一下许多家庭条件都不好,不过为了孩子在苦也值得,可孩子呢?就说我叔叔家的孩子吧!

今年8岁了他每天最少5元钱的零花钱,一天不给就躺在地下不起来,要不就不上学,就连给我叔叔婶婶倒杯水和写作业也还要动手费和作业费,我大体的算了一下他刷碗费,扫地费,作业费,上学费,手机费,文具费,零食费等等各种费用差不多有1000元。

我想是不是可以发起个具有教育意义的活动呢?以这个活动培养一下孩子的自立性和勤俭节约的好习惯。所以我利用休班时间去张店义乌小商品批发市场进了1批货,联系了几个志愿者和我一起搞这个活动。

活动规则:

经过这次活动许多孩子发现自己的不足,虽然这次活动赚到的零花钱不是很多,可是我还是觉得这个活动非常成功,我觉得我们就是亚马逊森林里的那只小蝴蝶,只是起个带头作用,虽然有个别人说学生的任务就是好好学习,可是我不认为,学生从小到大需要三任老师家长学校和社会,虽然我们赔了一部分钱,可是觉得这个活动的意义很大。以后类似的活动会经常发起。

从13点——18点和这些可爱的孩子发生了感情,还真有点舍不得他们,那些孩子每人也挑了几件他们自己喜欢的物品和自己赚的零花钱回家了,看到他们高兴纯真的笑容我真的很开心。放心吧!下次有类似的活动我们会再见的。

活动开展情况工作总结

市保密局:

根据你局《关于开展纪念〈中华人民共和国保守国家秘密法〉颁布二十周年宣传教育活动的通知》(泸市密办〔xx〕11号)文件精神,为提高广大人事编制干部职工特别是涉密人员保守国家秘密的责任感和使命感,全面提升保密工作质量,市人事局保密工作领导组结合自身工作实际,广泛深入开展保密宣传活动,取得了显著成效。现将我局开展《保密法》宣传活动情况报告如下:

根据泸市密办〔xx〕11号文件精神,我局保密工作领导组及时召开保密工作会议,会议传达学习了“关于开展纪念《中华人民共和国保密法》颁布20周年宣传教育活动的通知”精神,并作了《保密法》宣传教育活动部署:一是加强教育,提高涉密人员保密意识;二是突出重点,抓好保密要害部门、部位的保密工作;三是健全制度,进一步规范保密工作,为全面开展保密宣传工作提供了有力的制度保障。

在今年的《中华人民共和国保密法》宣传教育活动中,为确保我局保密宣传工作落到实处,局保密工作领导组结合人事编制工作实际和泸市密办〔xx〕11号文件精神,紧紧围绕“深入学习保密法律、法规,大力普及保密知识,不断深化保密意识,努力推动科学发展”这一主题,对《保密法》宣传活动进行了部署,各科室(中心)均以保密宣传教育主题为核心,积极组织本科室(中心)人员认真学习《保密法》、《保密法实施办法》等相关的保密法律、法规和文件精神,向相关部门报送保密工作信息,切实把保密宣传教育工作落到了实处。

我局保密工作领导组高度重视保密工作,在保密宣传活动期间,采取普遍检查和重点抽查相结合的方式,及时对局办公室、军转安置科等科室的涉密文件资料的定密、印制、保管、使用和销毁等制度的落实情况,对市人事考试中心制卷、阅卷、试卷传递等相关环节的保密管理是否严密进行了检查;并在奥运来临之际,对我局网络进行了拉网式全面排查,印发了《关于做好奥运会期间网络与信息安全通报工作的通知》,奥运期间坚持了24小时双岗双责值守制和信息通报制。通过检查,发现我局的保密工作均严格按照保密有关规定办理,职工防范意识和保密技术基本能够适应新形势下保密工作的需要。近年来,我局未发现和发生任何失泄密事件,确保了国家秘密信息的安全。

为进一步提高我局职工学法、用法,增强责任意识和保密意识,局保密领导组组织全体职工学习《保密法》及其《实施办法》,各支部分别开展了《宪法》、《公务员法》、《公务员行政处分条例》等法律、法规学习,通过集中培训、支部学习和自学等多种形式的学习,使职工掌握了保密法律、法规、政策的基本内容和保密工作的方法和手段,为推动保密宣传活动的深入开展奠定了基础。

在保密宣传活动期间,我局在抓好了涉密载体、保密要害部门、部位人员保密工作的同时,主要领导充分利用“英模报告会”,进一步教育全局职工要在日常的工作中强化工作责任心,严格遵守保密制度,切不可因为受个人利益趋使或工作疏忽而导致失密、泄密事件发生,给国家和单位造成不可挽回的重大损失,也毁掉自己的前途和人生。分管保密工作的领导在全局职工大会上,传达学习了省委保密办、省国家保密局《关于转发关于xx年泄密事件的情况通报的通知》精神,并且观看了《小心你的手机》和《人事考试操作规程》等教育片,使全体干部职工受到一次深刻教育,凡事要引以为鉴,警钟长鸣,以高度的警惕性和责任感来对待保密工作;凡是涉密岗位人员更要强化保密法律法规和相关知识的学习,进一步增强保密意识,做到谨言行,慎交友,不给不法分子有可趁之机;在日常工作中要高标准,严格要求,严格遵守保密制度,加强对电脑、文件等涉密载体的管理,规范操作,确保不发生失泄密事件。

通过广泛深入的保密宣传教育活动,不仅提高了广大干部职工的保密观念和业务素质,增强了保密法制意识,而且取得了良好的宣传效果。

开展科技活动工作总结

根据某某的精神及办事处对科技活动周的.相关要求,围绕科技周活动“携手建设创新型城市,让我们的生活更美好”的主题,在5月15日至21日期间,社区将配合好街道办事处的各项工作,开展科技惠及民生,科技进入社区,科普健康知识讲座等宣传活动,在辖区内努力营造良好的宣传氛围,努力普及科普知识,提高公众的科学素养。为保证活动有序开展,结合社区实际,特制定如下实施方案:

为认真做好20xx年的科技周活动的各项工作,得胜桥社区加强领导、提高认识,成立了社区20xx年科技周活动领导小组:

组长:(社区书记、主任)。

副组长:(社区大学生村官、科普专干)成员:等12名社区工作人员。

在科技周宣传活动周期间,社区积极配合街道办事处开展好活动,同时认真组织协调抓好以下各项工作:

1、营造宣传氛围。

5月15日21日期间,充分利用黑板报、宣传栏等宣传手段,在辖区范围内营造普及科学知识、倡导科学方法、提高科学素质的宣传氛围;同时在辖区主要街道悬挂宣传标语,提高辖区居民科普意识。

地点:

时间:5月19日上午9:30。

内容:科普健康知识培训。

地点:社区多功能会议室。

开展公益活动工作总结

简报一:

为更好地弘扬民族传统文化,大力推进“两学一做”学习教育,城东区大众社区携手西海都市报社区联络站围绕“双节”,在辖区广泛开展“我们的节日”——浓情中秋喜迎国庆系列公益活动。

为促进“两学一做”学习教育的经常性开展,深化教育成效,大众社区先后通过123模式即“一学、二做、三落实”创新载体扎实开展“两学一做”学习教育。大众社区举办以“如何开展好‘两学一做’学习教育”为题的党课、字画义卖帮扶、包粽子送温暖等活动,将“两学一做”学习内容融会贯通用来指导服务辖区居民的工作,推进社区党建工作,提升社区服务水平。

在此次系列活动期间,大众社区将开展以“爱国、奋进”为主题的形式多样的活动。开展“我的梦·中国梦”社区文化团队文艺会演暨“好人大舞台”活动,表彰辖区“五星级文明户”“党员之星”;开展以“关爱、帮助”为主题的节日慰问活动;开展以“认知、传承”为主题的道德先进典范故事汇活动;按照城东区创建全国文明城市调度会上的要求,以“我志愿、我快乐”为主题组织社区党员志愿者清扫老旧楼院的卫生死角等。活动举办方欢迎感兴趣的社区居民参与。

简报二:

为提高辖区青少年的团结意识,丰富辖区青少年的暑期生活,沧浪新城福运社区举办的青少年拓展训练活动在8月25日上午正式拉开帷幕。拓展训练是对久居城市的青少年进行的一种野外生存训练,刺激原本麻木的精神,从而达到团队合作的目的,让人更加珍惜现在的生活,锻炼身体,让人在精神和身体上都得到极大的满足。

活动当天早上太阳很大,温度比较高,原以为许多的家长和小朋友都不会来参加活动了,结果家长们全部都来了,而且还特别的早。9:30准时出发,经过半小时的车程到达了西山微拓基地,尽管天气炎热但小朋友们都非常的兴奋。上午的行程主要是带着大家参观穿越丛林基地,穿越纯野茶林和枇杷林,一路上,小朋友们冒着34度的高温,背着自己的'行李,一路走一路兴致勃勃,看见农家地的南瓜,很兴奋,看到田间茂密的树林,很想走进去凉快凉快,无奈,教官一路高喊:“加快步伐,加快步伐”。紧张、辛苦、快乐、刺激。最后所有参加的小朋友都成功穿越丛林啦。

活动结束了,但是应该反思的问题很多。其一,优越的生活环境大多数的青少年丧失了许多应该具备的生活常识和技能,如跋山涉水,埋锅做饭等。更为严重的是,许多青少年甚至走一点路就疲惫不堪,遇到一点困难就大发牢骚。但是,谁都会面对如何在困难的环境下生存的问题。谁敢说自己知道未来突然降临的全部危机和灾难,以及所有的应对措施?在温室中的花朵们应该走到活生生的自然界中来,锻炼自己,挑战自己。所以,此类野外拓展训练非常必要,所以,社区举办的活动受到家长们的好评。

简报三:

9月7日,在市及屯溪区残联开展的公益社区助残扶贫捐助活动上,屯溪区30名贫困残疾人收到了来自掌心众扶黄山市线下公益社区、福建龙岩红海洋文化传播有限公司共同捐助的3万元捐助金。

记者在捐助现场看到,不管是受助的残疾人,还是公益社区的爱心志愿者,大家脸上都洋溢着幸福的笑容,“感谢大家对我们残疾人的关心、关怀。”受助残疾人说得最多的是感谢。而爱心志愿者们则希望通过这样的活动,营造全社会扶残助残的良好氛围,呼吁更多的人加入公益社区,奉献爱心。“一个人的力量是微弱的,但如果有更多的人加入公益志愿者队伍,就会形成关爱弱势群体的强大合力,给予他们更多的关怀和帮助。”掌心众扶黄山市线下公益社区代表孙浩告诉记者。

据了解,这是掌心众扶黄山市线下公益社区成立后的首次捐助,3万元来源于全国60位掌心志愿者自愿捐助。下一步,该公益社区将继续捐助因病致贫的困难群体以及孤寡老人、孤儿等。

开展活动工作总结

在本次活动中一部分的教师对教研课题的理解、把握不是很到位。主要表现在语言领域方面,在课程活动环节的设计上,在课堂语言的运用上较少提供让幼儿多开口说的机会,只是一味的教师自己讲,幼儿听,有的教师虽有设计,但效果也不好,与课题目标设立的.激发幼儿想说、敢说、喜欢说还有一定的距离。

1、幼儿的讲述能力有待进一步的加强、提高。由于幼儿年龄的限制和教师的引导等问题,幼儿的语言讲述能力始终是提高较慢,特别是用普通话说一段长句子的能力较差。这就需要老师们花更多的时间、更多的精力、想更多的方法来引导、训练幼儿的语言表达能力。

2、在活动中幼儿与幼儿间的互动交流机会不多。在教研公开活动中,教师们都较注意了与幼儿间的互动、交流,参与到他们中间一起讲故事、游戏等。但幼儿间的合作、互动的环节就较少,大多的内容设计都是个人的活动,如个人的操作、游戏等。

总的来说,通过教研活动我们教师的教育技能不断的得到锻炼、提高。今后我们将继续认真致力素质教育和课程改革的研究,把幼儿终身的可持续发展作为出发点,切实抓好教育教学常规管理,不断学习、探索、实践,全面提升教师的整体素质,使我园的保教质量不断提高。

开展“师德建设年的”活动策划方

各年段:

为了全面落实省教工委、省教育厅,xx市教工委、xx市教育局和xx市教工委、xx市教育局精神,根据我校实际,特制订如下实施方案。

教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力直接关系到广大青少年的健康成长。开展“师德建设年”活动,目的就是要进一步加强我市教育行风建设,提高教师职业道德水平,弘扬爱岗敬业、无私奉献精神,使广大教师恪守教师职业道德,钻研业务知识,提高教育教学能力,形成良好的师德师风,保持奋发向上的精神状态,真正落实“热爱学生、以生为本,教书育人、育人为本”的办学理念,努力塑造良好的教师形象,推进我校教育事业的全面健康发展。

二、开展“师德建设年”活动的总体要求。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,深入贯彻落实和,以树教育形象、创文明教育为目标,以全面提高教师整体素质、全面提高教育教学质量、办好人民满意的教育为核心,以规范教师言行、打造诚信教育、唱响一切为学生的主旋律,推动广大教师爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献、自觉履行教书育人的神圣职责为重点,倡导热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德,努力增强广大教师的学识魅力和人格魅力,造就一支忠诚教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。通过一系列“师德师风建设”主题教育,让广大教师时时处处做学生的表率,以高尚的精神塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人。

1、深化师德教育,树立教师正确职业道德观念。各年段要切实加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,引导广大教师树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感;牢记人民教师教书育人的神圣职责,以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任;践行平静之中的满腔热血、平凡之中的伟大追求、平常之中的强烈责任感的“三平”精神,努力成为师德高尚、知行统一、教书育人的楷模。学校将建立和完善教师职业道德教育制度,将教师职业道德教育列为教师政治学习的首要任务和新一轮中小学教师全员培训的重点内容,切实抓好落实。

2、加强师德宣传,营造教师爱岗敬业良好氛围。各年段要注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进典型,实事求是地挖掘师德模范的真人、真事、真心、真情,使先进人物贴近教师、感染教师、引导教师。要充分利用第23个教师节的有利时机,因地制宜,因校制宜,开展丰富多彩、形式多样的师德建设活动,借助校内外各种宣传媒体,比如学校的宣传栏、黑板报、广播、电视等,广泛宣传我校上半年评选的第二届“党员示范班级”、“党员示范岗”和第四届“师德标兵”的先进事迹,大力褒奖他们的高尚师德,充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用。当前,要引导广大教师深入学习贯彻xx给孟二冬教授女儿的回信精神,广泛开展向方永刚教授、杨仁崔教授和阮文发老师学习的活动,在广大教师中树立爱岗敬业、乐于奉献、教书育人的崇高师德风尚。今年,国家、省、xx市及xx市将在教师节期间集中表彰一批优秀教师、先进教育工作者,各年段要大力宣传模范人物的先进事迹,在全年段教师中掀起树形象、学榜样、找差距、作贡献的热潮,营造师德建设的良好氛围。

3、强化业务学习,提高教师教书育人能力。师德建设不仅要提高教师的思想认识,还要培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力。各年段要引导广大教师自觉加强学习,树立终身学习的理念,潜心钻研,严谨笃学,与时俱进,努力成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。要进一步强化教师继续教育,为教师的专业成长提供更多的学习机会。今年市局和我校将通过第二届中小学名师、学科带头人、骨干教师的评选表彰活动,树立一批师德高尚、业务精湛的典型,发挥他们在教育教学工作中的骨干示范作用,激发广大教师参与教育教学改革的热情,更加关注和投入教育教学工作,不断提高教育教学水平和质量。

4、解决突出问题,塑造人民教师良好形象。各年段要进一步强化政治意识、大局意识和责任意识,引导广大教师增强爱护学生的情感与教书育人的责任感,把主要精力投入到人才培养和教育教学工作中,关心每一个学生的健康成长,争当人民满意的教师。当前,要着重解决好教师队伍建设中群众反映强烈的突出问题。切实规范职业行为,严明职业纪律,提倡教师不讲忌语,不做忌事,做一名文明教师;要严格教学管理,规范教师教学职责,加强对教学工作的考核和监控,要求教师备好课、上好课,提高课堂教学质量;要规范学校办学行为,严禁中小学校乱收费,严禁学校组织有偿补课;教师不得从事有偿补课、有偿托管或擅自在校外办学机构兼课;要坚决反对在教育科研中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术道德、侵占他人劳动成果的不端行为。对违背师德规范的教师,要严肃认真地进行教育,情节恶劣造成不良影响和严重后果的',有关责任人及教师要按照相关规定严肃查处。

5、关心爱护教师,调动教师教书育人工作积极性。学校将依法保障教师的合法权益,重视教师、关心教师,不断改善教师的工作、学习和生活条件。积极争取当地党委、政府及社会各界的支持,努力提高教师待遇。要把师德建设与解决教师的实际问题结合起来,倾听教师呼声,反映教师疾苦,切实解决他们的后顾之忧,进一步调动教师教书育人的积极性。

6、完善制度建设,确保师德建设工作落到实处。学校将积极探索制定教师职业规范与考核制度,建立师德建设的长效机制。省委教育工委、省教育厅将制定出台教师行为准则,学校将根据新时期教师道德规范要求,结合本校的实际,制定具体的实施办法。将教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力,作为教师年度考核、职务评聘和评先评优等的重要依据。要完善师德建设监督机制,公开师德举报电话、设立师德举报箱,建立学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德建设监督网络,加大对师德的监管力度。学校将加强对师德建设工作的考核,把师德建设工作开展情况作为对年段检查、督导和评估的重要指标加以落实。

加强师德建设是极为重要的基础性工作,学校党政一把手是师德建设工作的第一责任人,各年段要高度重视“师德建设年”活动,切实加强领导,完善工作机制,明确工作进度和任务要求,及时反馈开展“师德建设年”活动的进展情况,切实把师德建设工作抓紧抓实,抓出特色,抓出成效。要注意在活动中发现典型、树立典型、宣传典型,以点带面,推进师德建设活动的全面开展。学校领导干部和各年段段长要以身作则,率先垂范,争当师德的楷模。党、政、工、团、少要充分发挥各自的职能作用,齐抓共管,努力把师德建设工作提高到新的水平。各年段要将师德建设作为教师队伍建设的一项常规工作,常抓不懈。同时,学校将“师德建设年”活动与学校行风建设结合起来,认真解决群众关心的教育热点问题,推动学校教育事业又好又快发展,办好人民满意的教育。

开展读书活动工作总结

书是人类进步的阶梯。为了响应创建书香校园的号召,为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯,扩大阅读量,我班结合学校读书活动,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,共享读书乐趣。现就我们的做法总结如下:

1、建立班级书架。学期初由班委负责发动学生从家里带来上百本自己孩子的藏书放到书架上供学生自由借阅。为了让班级的图书时换时新,还采用让学生自由交换的方式来阅读,每人带一本书到班级里与同学交换,这样一本书就可以换六十来本,既可以方便学生自己课余阅读,又可以与同学互通有无。为了更好的'保管图书,提高图书的使用率,我们还成立了“班级图书管委会”,确保图书借阅的正常运转。

2、做好摘抄笔记。不动笔墨不读书,要求学生每读完一本书,都要做好摘抄笔记,把其中的优美词句进行摘录,并用一句简短的话来概括文章的中心或读完书的感悟或心得。并于每天的早读课开辟出一个晨诵时间,让学生轮流进行交流,或是向同学推荐好书。这样,在学生对阅读有兴趣的基础上,指导学生阅读的一些方法,养成不动笔不读书,每读书每思之的习惯。引导学生随时记录感想,反复赏析。

3、落实阅读时间:每天早上早读课前为班级集体晨诵的时间,让学生一起诵读课内的一些文章、优美词句。每天的早读课上请一至两名同学上讲台向同学介绍自己读过的好书,摘读其中的优美字段或读书的心得。中午抽出一段时间作为学生自由阅读的时间,让学生读一些课外书籍。在节假里鼓励学生到市图书馆借阅图书。

4、鼓励亲子共读。为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围,在家长会上与家长共商创建书香家庭的相关事宜。部分家长能积极为孩子购买图书,经常读书读报以做好孩子的榜样,有个别家长还能和孩子共看一本书,共同谈读后的感想和体会,为培养孩子的读书兴趣做了很好的铺垫。

5、制定奖励制度。对读书活动中表现优秀的学生及时给予奖励,以进一步激发他们的阅读热情,建立奖励制度。配合学校进行“小书迷”评选。

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