家长教育孩子安全的心得体会(实用12篇)

时间:2024-05-06 20:36:02 作者:文锋

心得体会是对自己在某个领域经验、认识和感悟的总结和归纳。接下来,我们将阅读一些优秀的心得体会范文,一起来学习参考吧。

家长教育孩子心得体会

各位老师、家长同志们:

大家下午好!

首先感谢学校和王老师给我这个和家长、老师们共同交流的机会。站在这里,我心里满怀忐忑和不安,我认为教育好孩子是一件非常不容易的事情,作为现在的我们,做得真是远远不够。现在,我就和大家谈一谈自己平时的想法和做法,和大家一起共勉。

要为孩子创建一个幸福和谐的家庭环境。良好和睦的家庭环境可以让孩子心情愉悦,感受到浓浓的亲情,受到良好的家庭熏陶。家庭成员关系和谐与否,直接影响孩子的心理状态和性格养成。为了让孩子拥有健全的人格,营造和谐宽松的家庭氛围至关重要。比如夫妻关系要融洽、婆媳之间要和谐,孝敬长辈、关爱家人、讲话文明、遇事冷静、要有责任心、勇于承担、学会感恩等等,作为父母都要起到模范带头作用。因为身教胜于言教,自己的一言一行都会直接影响到孩子,这是培养孩子具有良好道德行为的最好方法。

题是大是小,这时一定要放下手中所有的事情来倾听孩子的心声,面对问题一起商量共同解决。时间长了,就会赢得孩子的信任,他会把更多的心里话告诉我们,既增进了父母与孩子的感情,又教给了孩子处理问题的方法,少走弯路。

鼓励孩子积极参加学校和班级组织的各项活动,这有利于培养孩子的集体荣誉感,增强团队合作意识,锻炼处理问题的能力和应变能力。比如运动会上就算孩子不能作为运动员参加比赛,也要鼓励孩子积极地做一些班级服务工作或是参加啦啦队,为运动员加油助威,无形之中增强了孩子的集体荣誉感和参与意识;学校组织的远足活动对于不常运动的孩子来说,更是一次难得的实践机会,可以锻炼孩子的耐力和毅力;去社区和敬老院做志愿者,可以培养孩子尊敬老人、关爱他人的美德。当然,这也特别需要我们家长的大力支持和配合。

平时注重培养孩子兴趣要广泛。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,现在大家都意识到读书的重要性,一定要让孩子多读书,多积累。只要孩子有时间,尽可能多地让他们进行体育锻炼,踢足球,打羽毛球,爬山等等,增强自身体质。父母要引导孩子观看《新闻联播》、《军事节目》,关心国家和世界大事;观看《百家讲坛》、《我爱发明》、《动物世界》、《中国文艺》等节目,丰富知识,陶冶情操。作为父母,最好和孩子一起做这些事情,这样会更有益于孩子的健康成长。其实,大部分知识都是靠平时一点一点积累起来的。

教育孩子要尊敬老师,尊重老师的劳动成果。要让孩子明白,老师就像自己的父母一样,不管是受到批评还是受到表扬,都是为了孩子的健康成长着想。家长也要多和老师交流沟通,及时了解孩子的表现,做到家校联手,共同教育。

以上只是我平时教育孩子的一些心得体会。我很庆幸,或许自己的孩子在学习上还不是最优秀的,但他对集体的责任意识,为人的善良与正义感,喜欢读书的习惯,活泼开朗的性格,强烈的集体荣誉感,还有做事的认真态度,都让我们感到莫大的希望。

生而有涯,学而无涯。作为家长,科学教子,做到家庭教育与学校教育一起成长!就让我们携起手来,为了孩子美好的明天,共同努力吧!

谢谢大家!

家长教育孩子心得体会

说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事...。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是她的目标。她希望当孩子意外地发现这些小纸条的时候能带给他一份惊喜,也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。

随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

“加油”!“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”......我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。教育专家徐国静老师说,如果家庭教育仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢?是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。

这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为新世纪优秀的接班人。先行一步让您的孩子领先一生!

孩子安全教育家长心得体会

首先介绍安全意识的重要性,其次强调家长的责任,再次讲述实际的安全教育实践,接下来提出一些有效的安全教育方法,最后总结家长需要掌握的关键要素。

孩子的安全问题一直备受关注,大家都知道保障孩子的安全至关重要。随着年龄的增长,孩子的认知能力日益提升,但仍然存在一些安全隐患。因此,安全教育对于孩子来说非常重要。这不仅需要学校和社会各界的关注,同时也需要家庭的配合和合作。

孩子的成长过程中,家长是最有可能深入孩子的生活中并能够引导孩子的人。家长需要了解孩子的认知发展和安全问题的特点,认真负责地保护孩子。他们需要教导孩子身边的危险,以及如何保护自己。同时,我们也需要在不让孩子产生压力的情况下,教育他们如何理解和应对实际情况。

在教育孩子如何保障自己安全的过程中,需要理解和遵循实际的安全规范。在学校和家庭中,我们需要尽可能地让孩子了解安全习惯,明确规定如何行为和如何反应。这些规范建立在孩子的安全性、健康性、道德性等基础上,以此来保证孩子的身体健康和安全。

在实际应用中,家长需要采用一些有益的方法来帮助孩子掌握和实践安全知识。这些方法包括按照孩子的年龄和兴趣爱好进行教育、通过游戏和实际经验来模拟和应对危险、利用一切可能的资源如亲友或专业知识来教育孩子。同时,还可以通过对孩子的爱和理解来树立孩子的信心,激励孩子勇敢地面对不同的安全问题。

最后,总结家长们应该掌握的关键要素。家长需要了解孩子认知发展的阶段,认真负责地保护孩子,并在实际应用中采取有益的措施。总的来说,家长需要提高安全意识,加强安全教育,确保孩子的安全与健康。

孩子安全教育家长心得体会

近年来,由于社会环境的日益复杂,孩子的安全问题愈发引起家长们的关注。因此,许多家长开始不断地进行孩子安全教育。作为一位经历过这一过程的母亲,我认为孩子安全教育是非常重要的。在这篇文章中,我将分享关于孩子安全教育的一些心得体会,希望能够帮助其他家长更好地了解这个问题并为孩子的安全保驾护航。

一、从小开始,注重孩子的安全意识。

孩子在成长过程中,需要从小学会自我保护。在这个过程中,家长应当尽量引导孩子树立安全意识,并且培养他们在面对危险时处理问题的能力。例如,把电的危险告诉孩子,让孩子知道电能使人致命;把火的危险告知孩子,让他们知道火能造成严重的灾难。同时,在生活中,家长也要对孩子进行指导,让孩子知道什么地方是危险的地方,符合安全标准的地方又是什么样的。

二、和孩子进行可接受的沟通。

看看大人在家中与孩子的互动场景,无论是游戏、聊天还是做事情,孩子都会有自己的看法和理解。家长应该以宽容的态度与孩子进行沟通,了解他们面临的难题和心情,让孩子有安全需要时能够信任你,并且敢于向你求助。在孩子的教育中,一定要让他们感受到安全的氛围,把任何打击性话语和暴力行为都与孩子沟通。

三、为孩子创造安全保障措施。

对于孩子的安全问题,家长也需要做好一些必要的安全保障措施。这种措施包括从居住环境和教育措施的整个环节中,尽可能避免孩子接触暴力、危险和侵略性物品。比如,一个安全、整洁、温馨的家庭环境能够带给孩子最直接的安全感。另外,家长也可以安置门禁、监控系统等技术保障,睡前在孩子的门外储存个水杯和便携灯,甚至可能告知其他人如果孩子有突发情况应该该怎么做。

四、教育孩子如何处理突发情况。

在面对突发情况时,孩子需要学会如何处理和应对。首先,家长可以教孩子记住自己家庭的地址、电话号码等关键信息,让孩子能够在未经允许离开家时迅速找到家。此外,还需要教孩子认识危险和如何在危险中保护自己。比如,在交通中,家长需要让孩子先看见眼前的车辆,然后才会过马路。最重要的,向孩子传授报警电话,容许他理解紧急呼救。所有这些措施都是为了保证孩子能够在面对众多危险情境时顶住发挥自救的意识和技能。

五、培养孩子健康的身心素质。

最后,需要家长注意的是,培养孩子的身心素质。身心素质是指对于差异的忍受度、克服挫折的意愿,并且冷静应对各种问题的能力。家长应该让孩子感受到世界是美好而值得探索的,同时也要教育他们如何面对失败。家长可以鼓励孩子最多出去玩,结交朋友,放宽心态,接受人生的挑战。

最后,我们需要认识到,孩子的安全问题是持续存在的。不过,只有让孩子体验身边的温馨、爱和安全,才能让孩子长大后充满信心面对挑战。因此,我们需要不断地提醒自己与孩子保持密切联系,随时指导并支持他们的安全成长。只有这样,让家长在日常生活中促进孩子的安全意识,才能不断增强他们的安全技能。

孩子安全教育家长心得体会

孩子安全教育是家长育儿过程中必不可少的一环,随着社会的不断发展,孩子面临的安全隐患也越来越多。作为家长,我们需要重视孩子的安全教育,不断提高自己的安全意识和教育方法。在孩子安全教育的过程中,有一些个人的心得体会值得分享和交流。

第二段:从小培养孩子的安全意识。

孩子的安全教育需要从小培养。家长可以通过各种安全教育形式提升孩子的安全意识,如家庭教育、教育类软件、安全知识手册等。同时,家长还要制定一些行之有效的家庭安全规则,如不与陌生人说话、不乱扔垃圾、不乱穿衣服等。同时,家长还要教育孩子旅行时的防范措施,如不私自离开、不乱买东西等。只有从小培养孩子的安全意识,才能让孩子更好地避免安全事故的发生。

第三段:主动传授安全知识。

另外,家长还要注重传授孩子有关安全的知识,让孩子掌握一些实用的安全技能。如:如何求救、如何制止意外事故等等。同时,还要让孩子明白安全不仅仅是自保,还要考虑到其他人的安全,如交通安全、消防安全。只有家长主动传授安全知识,才有可能帮助孩子更好地掌握安全技能,养成良好的安全意识。

第四段:及时发现孩子的安全隐患。

孩子的安全隐患往往是在家庭生活和外出活动中发生的。因此,家长需要及时发现和应对孩子的安全隐患。家长可以通过观察孩子的行为、嗅探环境的异味、检查工具的质量等方式,发现安全隐患。同时家长也要制定紧急处理的预案,如何在不同的情况下,实时应对孩子的安全事故,达到及时有效的救援。

第五段:与孩子建立良好的沟通。

最后,家长需要与孩子建立良好的沟通。在安全教育中,为了让孩子接受教育内容,家长需要注意掌握好沟通的技巧和方法。在与孩子沟通时,家长要注重对孩子的理解和尊重,不要对孩子进行严厉批评,否则会让孩子的情绪产生反弹。而且家长还要注意掌握沟通的时机,以孩子的身心状况为主导,选择适合孩子的时间。

结论:

在孩子的安全教育中,家长是起着举足轻重的作用。家长需要从小开始培养孩子的安全意识,主动传授安全知识,及时发现孩子的安全隐患,与孩子建立良好沟通等等。这些都需要家长不断地进行反思和总结,提升自身的安全意识和教育方法,让孩子不断地掌握安全知识,构建一个更为安全、和谐的家庭环境。

家长教育孩子心得体会

各位老师好:

我是方嘉楷的家长,我的孩子方嘉楷今年很荣幸进入了青岛最好的学校之一青岛大学附属中学,我们全家也为此感到非常骄傲,这段时间在老师和家长的共同帮助下,孩子在一步步地成长,我对各位老师的关爱和教育,表示衷心的感谢!

首先先谈谈自己的几点心得。

一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们不要在他旁边玩手机。我们可以看一些书籍,这样会方便与孩子交流。

二、多理解,人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,三、多表扬,多鼓励,给孩子一些关爱,让他知道努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的。

四、少批评,不指责,孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,五、不要事事满足,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。

六、培养他的独立性,教育的根本在于培养独立性,包括独立思考和独立能力。

七、与人相处的能力,一定要培养与人相处的能力不然分数再高将来也是废人。

八、马虎是个大缺点、细节决定成败,不能为他找借口,人生没有太多如果。

再说说迷茫,回忆孩子上小学时,孩子的成绩一直是我的骄傲,有时陪孩子写作业,有时陪孩子上书店,看书买书,有时候陪孩子玩游戏,这其中有很多很多的快乐,但上了初中以后,我感到了非常迷茫,教育孩子,让我出现了诸多问题,面对初中语、数、英及史、地、生,我迷茫了,因为我不会了,辅导不了孩子的学习,我感到力不从心,各位老师我该如何解决?还有面对青春期的他,我感到非常的迷茫,最近的叛逆心理非常强,而且缺少专注力还有拖延症,请各位老师出谋划策,解决我现在的迷茫,谢谢各位老师!

七年级十四班。

方嘉楷家长:方修章、孙惠敏。

2017年12月28日。

家长孩子教育心得体会

古往今来的有关家教的成功事例告诉我们,家长是孩子的启蒙老师,孩子的成人成才,很大程度上,要受家长的影响。因此,做家长的平时必须非常注重自己的言行举止,非常注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样,“望子成龙,盼女成凤”,希望自己的孩子茁壮成长,有所作为。

我们家孙x今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我很大的感受就是:良好的家庭学习环境,造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。

一、家庭教育首先要从字我教育开始。

不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大。有是他们提的问提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果初次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。

二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞,也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得初次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学他不喜欢的事情。如画画他非常喜欢,从几岁时到现在很多年他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分不可分割,这是他纯真,稚气的思想,好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够做喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。

四、积极配合老师的教学活动,与孩子一起学习。

老师如果布置了需要家长配合的作业,我都要认认真真地与孩子一起完成。需要翻阅书籍的就去看书,需要上网搜集的资料也都按时完成。女儿要做手抄报,我就上网帮助她搜集资料,与她一起设计版面,陪着她一直做完。学校里的书香校园活动,让家长和孩子一起读书,我就每天床头上放上一本书,孩子也跟着学,睡觉前我们母女俩一起读上一会书,从此贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每天早晨,我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园,在山顶上,我给女儿读上一个名人故事再回家。

五、多方面培养,增加孩子的自信心。

从孩子四岁起,我就让她学习舞蹈,目的不是让她长大成为一个舞蹈家,而是要培养她的气质。孩子从小爱图图画画,我们就给她准备好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本,买了与绘画有关的书,并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候开始学电子琴,去年她又非常希望学钢琴,于是我又给她找了钢琴老师,家里买了一架钢琴。多方面的培养使贾长逸有很多展示才艺的机会,学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项,而且都获了奖,这让她越来越自信,学习的劲头也越来越足。

良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自己耀眼的光芒。

家长教育孩子心得体会

读书是开阔孩子视野、获取知识的一种学习方法,也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。让读书成为孩子的兴趣。我做法是:

孩子总是很容易受环境影响,不然就不会有“孟母三迁”的故事。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长,很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯,我们营造这样一种氛围:少看电视多读书,经常交流读书的心得和乐趣,让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今,孩子早已能参与到我们的交流中来了。

要读书,首先要买书。买书,不在多,而在勤,我们每个月给孩子买两三本,寒暑假和节假日再多些。买书时,带女儿一起去,可让她自己选书。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书,除了买书,还可以带孩子去图书馆,孩子好动,硬让她静下心来看书,可能会使她产生逆反心理,导致对读书的厌倦。把她带到图书馆,可以满足她走出家门的欲望,在一种放松的心理状态下,比较容易展开引导。实践中,我注意给她出一些需要查阅资料才能回答的问题,在孩子无法解答的情形下,便诱导她到图书馆寻找答案。让孩子带着问题到图书馆,通过对书籍的利用解决问题,享受成功的喜悦。时间长了,自然就能体会到书籍的好处,萌生亲近书籍的愿望。

阅读应该从小开始。有韵律的文字和优美的插图比较容易引起孩子的兴趣,较之散文,诗歌更易为孩子所接受。幼儿园时女儿识字还不多,我就每天讲给她听,过一段时间由她复述大致的意思给我听,上学后,我便让她自己边拼音边阅读。上学前,女儿有个习惯,每天临睡前总爱听一会儿书,大概不超过20分钟,或者打开录音机听故事,在故事声中不知不觉进入梦乡。

良好的阅读习惯的养成并非是一朝一夕之功。让孩子从轻松的听故事和被情节吸引转向为阅读本身所吸引最为关键。父母要帮助孩子从为情节而读转为真正的.阅读,使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认定:阅读是愉快的娱乐。

对于十来岁的孩子,像女儿爱动脑筋急转弯和猜谜,一有新谜语都要拿来考考我们。我们呢,有时就故意左思右想猜不出,当她得意地把谜底告诉我们时,我们还会问一声:“为什么?”她便会眉飞色舞地解释给我们听。这样既培养了她阅读理解的能力,又激发了她学习的兴趣。家里有几套《脑筋急转弯》、《猜谜乐》,女儿很爱看。

在送女儿上学的路上,我们常常会一起玩一些词语游戏,如反义词、同义词、形容词、成语等等。出去游玩时,她也会即兴背一些古诗、名句。女儿读书后所在的班开始记日记了。也许是日积月累吧,女儿的日记中常常会用进一些好词佳句,每当听到女儿嘴里吐出一个个新鲜的词语,我便大力表扬,“真棒!”“了不起!”,女儿笑眯眯地照单全收,还会饶有兴致地告诉你,这些好词好句的和出处。

亲近书籍,就是亲近一位良师益友。

让读书成为孩子的兴趣和乐趣。

家长教育孩子心得体会

家长教育孩子心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的家长教育孩子心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【家长教育孩子心得体会优秀3篇】,供你选择借鉴。

古往今来的有关家教的成功事例告诉我们,家长是孩子的第一任老师,孩子的成人成才,很大程度上,要受家长的影响。因此,做家长的平时必须非常注重自己的言行举止,非常注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样,“望子成龙,盼女成凤”,希望自己的孩子茁壮成长,有所作为。

我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境,造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。

一、家庭教育首先要从字我教育开始。

提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。

二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞,也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高,但仍要严格要求。

最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。

四、积极配合老师的教学活动,与孩子一起学习。

老师如果布置了需要家长配合的作业,我都要认认真真地与孩子一起完成。需要翻阅书籍的就去看书,需要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。女儿要做手抄报,我就上网帮助她搜集资料,与她一起设计版面,陪着她一直做完。学校里的书香校园活动,让家长和孩子一起读书,我就每天床头上放上一本书,孩子也跟着学,睡觉前我们母女俩一起读上一会书,从此贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每天早晨,我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园,在山顶上,我给女儿读上一个名人故事再回家。

五、多方面培养,增加孩子的自信心。

从孩子四岁起,我就让她学习舞蹈,目的不是让她长大成为一个舞蹈家,而是要培养她的气质。孩子从小爱图图画画,我们就给她准备好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本,买了与绘画有关的书,并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候开始学电子琴,去年她又非常希望学钢琴,于是我又给她找了钢琴老师,家里买了一架钢琴。多方面的培养使贾长逸有很多展示才艺的机会,学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项,而且都获了奖,这让她越来越自信,学习的劲头也越来越足。

良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

谈到教育孩子的问题,每位家长都感慨万千。我也不例外,多年来在教书育人的工作中使我感到孩子的家庭教育是非常重要的。今天我以老师和家长这一双重身份和大家交流一下在教育孩子方面我个人一点粗浅的看法。

一、爱孩子。

当老师要爱学生,作父母要爱子女。也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物。这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感。所以,无论是老师还是家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、学会尊重孩子,倾听孩子的心声。

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你再忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切。当他说出自己对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量着办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战。

当今时代是一个激烈竞争的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识、敢于迎接挑战的精神。学习上我常鼓励儿子说:“你太棒了,真聪明,这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊!”他一听就美滋滋的,总是主动思考问题,还调动了学习积极性。假期里我鼓励孩子参加课外活动,当他遇到困难时,我不断地给他打气儿,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

四、善于发现并培养孩子的兴趣。

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学。现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好像是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱、浪费精力、更浪费孩子天真的快乐时光。所以我希望父母们从平时的生活学习中捕捉孩子兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让它们燃烧起来。这样才会获取更最佳的效果。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、与学校共同合作,培养出更多优秀的人才来。

将小孩送入寄宿学校,大多数家长可能就会有一种轻松感。其实,孩子进入寄宿学校,也就意味着部分教育孩子的任务已落在学校和老师的肩上。作为家长也应当清醒的认识到,无论条件多么好,教学质量多么高的学校,也仅仅是分担了教育孩子的部分责任,而不是全部。因此,也就需要家庭教育和学校教育很好的衔接。家长与老师们积极配合,共同承担教育孩子的任务。

也有许多家长认为孩子生下来以养为主,因此有很多人把孩子都抛给爷爷奶奶等长辈甚至是保姆代管。个人认为这也是一种不妥的做法。

教育孩子是一门学问,那种把孩子推给他人的做法是极其不负责任的,任何事都没有孩子的事大,小里讲是关系到孩子的一生,大里讲是关系到一个国家的未来。授之以鱼不如授之以渔。好的行为习惯及各种能力的培养让孩子一生受益,“三岁看小,七岁看大”,作为一个孩子的家长从我的切身体会来谈谈孩子的教育问题。

1、小学阶段,有很多人认为这小学的知识多简单呀!还用得着辅导吗?其实,有这种观点的是相当错误的,(我们单位有个大姐,她以前是教书的,还是一所小学的校长,不过现在已经转行,没教书了,她就相当会教育孩子,在教育小孩上积累了很多宝贵经验,她的小孩从小学到大学一直品学兼优,各个方面都很优秀,小升初由于成绩优秀,被成都一所重点中学录取,初中3年,年年获得特等奖学金,读个初中就一共获得了六、七万的奖学金,全单位的人都羡慕惨了,现在她小孩已经去澳大利亚留学了),大家都问她,你是怎么教育的哟!教育得这么好?她笑着说:“教育小孩其实小学最关键,这个阶段娃娃主要是要引导好,要培养娃娃有个好的学习习惯,掌握好的学习方法”。

学习习惯的养成,学习能力的培养,要学会遵守纪律,与同学友好相处,此时的小孩各个方面知识有限,有些题目都不能理解,这时作为父母就要适时地加以点拔,养成好的学习习惯,有些孩子一边玩一边做作业,整天都好象在学习,其实学习效力特别差,这种习惯不好。我们小孩一般周六、日或者寒暑假回来我们都会问一下她的作业量,然后与她共同制定计划,规定时间,如果提前完成适当给予奖励,否则就会受到惩罚,这样就养成了学习专心的好习惯,也有时间观念了,我经常对她讲要认真学习,快乐玩耍,你节约出的时间就可以多玩了,她也尝到了甜头,现在已经自觉地形成了一种习惯。对于不同的学课,有不同的学习方法:制定学习计划、做到课前预习,课后复习,特别对于数学要多归纳、多总结、适当练题,做到举一反三等。

2、采取欣赏教育,多鼓励、多表扬。要善于发现孩子的优点,及时加以表扬、鼓励,这样就会形成一种良性刺激,保护了他的学习热情和学习兴趣,兴趣是最好的老师,只要有了兴趣,何愁学不好?而很多人,孩子的学习成绩好就兴高采烈,要是不好就责骂甚至体罚。许多家长对孩子常说的一句话就是“你怎么这么笨呀!这么简单你都会错,我在你这么大时是如何如何的优秀”,长此下去,即使聪明的孩子也会认为自己真的很笨,对学习失去兴趣,对自己失去信心,就会破罐子破摔,这样的恶性循环会导致这个孩子对生活也会失去信心,这不是危言耸听,很多家长采取简单、粗暴、高压的教育手段结果导致母女感情不和、离家出走、甚至在心里播种了仇恨的种子。电视上新闻及焦点访谈不是经常有___的女儿离家出走、___的儿子亲手把母亲打死的报道吗?虽然这些孩子有错,但这些孩子的父母难道没有错吗?我个人认为出现这些现象,这些父母至少在教育儿女方面存在问题。

3、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们并没有刻意要把孩子培养得如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养母女之间的感情,学会如何跟她像朋友一样的谈心。不一定要谈大道理。孩子正处于成长阶段,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理给她听听不是不可以的,但道理要讲得通俗易懂。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,不能随随便便应付过去,如果让孩子失望了,她将越来越少提问,对你失去信任就不利于交流了。虽然我们小孩现在读的是寄宿学校,我们仍然坚持每天晚上跟小孩通话一次,掌握小孩在学校一天的情况,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

4、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

5、维护孩子的自尊心。家长带孩子去参加一些社会活动,都希望听到别人称赞自己的孩子。当孩子不听话或者粘缠家长时,再甚者作了错事的时候,有的家长为了自己的面子,立马严肃起来。就出现了:家长“声色俱厉”地教训孩子,孩子“熟视无睹”、“充耳不闻”地调皮,最后,双方相持不下,家长为了维护自己的尊严,选择用武力解决问题的尴尬局面。而最终:家长脸面无光,孩子自尊心受损,客人不欢而散。等我们静下心来,思考一下:这种特殊情形下的幼儿教育应该艺术一点,委婉一下。父母“俯首贴耳”,对孩子低声教育几句,提醒提醒。然后转移孩子的注意力,将孩子的注意力引向别的地方。这样孩子的自尊心有了,家长的虚荣心也满足了。有句俗语:人前教子,背后说妻。我却认为,孩子也要背后教育,维护孩子的自尊心。

6、平时加强与班主任及老师的沟通和联系。对于小孩读寄宿学校这种情况的教育就显得更加重要了,家长应主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子较胆小,请老师给予关照。之后,经常向班主任及老师短信了解情况,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。小学四年级的一年,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,在学校也有很多知心朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。

7、家长在教育孩子时观点要和谐,少争执。要充分尊重孩子的天性,保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。有时候我们参入一起,陪女儿玩。在教育孩子时我们一个充当红脸,一个充当白脸,保持在教育孩子时的观点一致。

好啦!不谈了,以上是我家在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步。总之,孩子的教育马虎不得,不同的孩子有着不同的教育方法,因教施教。

家长教育孩子心得体会

大家好!我是陈依南的家长。首先感谢老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。其实我是最没有资格发言的,因为平时由于工作的关系都没能陪在在孩子身边。平时教育呀学习呀这方面我现在都很放心,因为我们的孩子有两面个出色的老师。

自小南从入学以来,在老师帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在这将近二年的时间里,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

二.养成良好的写字习惯。

我们的孩子现在处在低年级,是刚刚学写字的时候,我想这时候的孩子基础打的好不好,以后能不能写一手好字,就靠现在。对于我自己的孩子我是这样做的,在书店给她买一本临摹字贴,平时做完作业,或是有空的时候,我都会让她拿出来写。写多写少无所谓,最主要的让她懂得字的间架结构,以及一笔一画如何写才能写得漂亮,久而久之,她写的字多多少少都会和字贴中的字神似吧,而且实践证明这种方法是有效的,这里要提醒我们的家长朋友,如果不坚持的话,那是没有用的。

三第三呢,就是每天给她一定量的口算练习,大家都知道数学中口算很重要。而我的孩子这一块有点薄弱,每天练一定的口算,并规定时间,慢慢的孩子口算明显的提高了。我想如果每天加一道低年级奥数可以对于孩子思维的锻炼会更好一点,这一方面我做的还十分不够,希望能向你们多多讨教。所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

四期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫他学他不喜欢的事情。例如跳舞他非常感兴趣,已经好几年了。他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分,不可分割。还有画画都是她自己要提出来要学,我才给她报名的。我想这是他纯真,稚气的思想最好宣扬的圣地。我的想法是让孩子能够干他喜欢的事就够了。做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。

五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对##及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

家长教育孩子心得体会

播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

还是做家长的,都要从培养孩子良好的习惯做起,这是教育的起点和源点。其实“习惯的培养”这个话题很大,内容也很多。今天面对的都是一年级孩子的家长,所以今天在这里我想谈这样几点习惯的培养。

我把讲诚信放在了最首要的位置。每个父母都希望自己的孩子具有诚信的习惯,不喜欢孩子撒谎。但是,许多孩子却是说的一个样,做的另一个样;当面一个样,背后又一样。例如:我教过的一个孩子,当着老师和家长的面保证周末一定完成作业,决不拖到周日晚上再写作业。可以回到家里,不是看电视,就是玩,拖拖拉拉不愿写作业,气的家长直给我打电话。我也常听家长说,孩子也没把考试卷纸给我看呢?(肯定是孩子考得分数太低,不敢)我甚至还看到过几次这样的行为:(换名换卷)等等。面对孩子的这些行为,有的父母是无所谓的态度,轻易的就过去了,有的父母则是训斥、惩罚,这两种方法无论是哪种有时都会促使孩子更擅长于撒谎了。因此孩子是否诚信在很大程度上取决于父母的正确引导。

希望落空后,就会发现父母在欺骗自己,他就会从父母身上得到一些经验,一旦这些经验转化为孩子说谎的行为时,父母恐怕要后悔莫及了。

建议二:常和孩子签约。为了某些事和孩子签定条约,一方面是培养孩子守信的手段,另一方面也是约束家长自己对承诺的兑现。每到假期,我都会和女儿签约。放假初期,我都会和女儿商量在假期里每天要做些什么,双方达成共识后就一条一条写下来形成计划,并制定好奖惩条例,然后双方签字生效。然后每天她就会按计划做事。做到了奖励,做不到按约惩罚。从小学一年级一直坚持到现在。我感觉孩子不仅在养成言而守信的习惯,更重要的是她也养成了做事有计划的好习惯。在初四最紧张的一年,她每月还要为自己定计划,每天做什么,每周做什么。这都是签约带来的。要经常大声对你的孩子说:不兑现承诺是可耻的行为;光说是不管用的,要采取果断措施让孩子接受惩罚,惩罚的目的是让你的孩子去自己发现:不兑现承诺是要吃苦头的。别忘了在惩罚孩子之后,和孩子“重新签约”。重新签约是给孩子台阶下,也是给孩子新机会。

建议一:爱他要让他知道。不要说母爱是无私的,要告诉你的孩子这是妈妈对你的爱。要让他体会到身边的人是在爱他,要让他体会到幸福,受到感动,从而学会感恩,学会回报。

建议二:培养孩子学会爱。父母是孩子第一位“爱”的老师,父亲要教孩子爱母亲。当然,做母亲的也应该教孩子爱父亲。父亲应该教孩子尊重母亲,不要对母亲高声大嚷,不要嫌弃母亲的唠叨(因为这也是母亲的爱);父亲应该教孩子关心母亲的身体,体贴母亲的困苦,在母亲遇到困难时站在她身旁说:“妈妈,不怕,有我在这里”;父亲还应该教孩子感谢母亲,感谢母亲为了他付出了自己美丽的青春和宝贵的一生。爱母亲是“爱”的萌芽,“善”的开始。

建议三:爱要留一半看过一篇文章。题目是《女儿,请为妈妈让座》。大意是母亲在女儿十岁生日时慎重地提出:以后在公交车上,如果只有一个空位,那么,请为妈妈让座。多么了不起的母亲,对孩子的爱从长计议,藏起一半,以激发孩子的爱心,责任感。

现代的社会比较自由开放,许多家长希望自己孩子有个性,有创造性的思维方式,敢说敢做。这些观念固然很好,但有些家长看到孩子有不良的行为则认为那是小孩子天真无邪,顽皮,长大了就会懂得文明礼仪的。其实,这都是误解。孩子的文明礼仪需要从小培养,否则就会形成坏习惯,一旦形成坏习惯,再改就很难。现在随意跟父母顶嘴的孩子不在少数,不少孩子唯唯诺诺,不能大方得体地与人交流,敢说话的有的孩子又很没礼貌。例如面试一年级的孩子,不少孩子说话时浑身乱动,眼睛不看着你,一会摸这,一会摸那,手脚不停地动,在一年级的课堂经常会看到不雅的坐姿、站姿:家长在与老师沟通时,孩子甚至坐在妈妈怀里撒娇等等,孩子小,不懂该怎样做,但家长应该懂,应该教,应该从细节着手,一点一点地训练。其实人与人之间互相观察和了解,一般都是从礼仪开始的。一个举止优雅、彬彬有礼的人,更容易交到朋友。越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他会受到他人的尊重和欢迎。

建议一:为孩子树立榜样。父母良好的行为举止是对孩子最生动、最有效的教育。父母应该利用家里来客的有利时机提醒孩子,并给孩子做出榜样。

建议二:净化孩子的语言环境。父母如果出口成脏,孩子肯定也会满口脏话。

培养孩子注重个人礼仪。孩子的行为举止应该把“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”做为目标,要求孩子与人交往要避免无精打采、耸肩、塌腰,千万不能半躺半坐,要自然微笑,千万不要出现随便掏耳、挖鼻、搔痒等不良习惯动作。经常要求孩子使用文明礼貌用语,如“您好、谢谢、请、对不起、没关系”等。学校老师平时很注重这方面的培养,在学校很好,可回到家,家长不重视,结果等于零。

推荐《教育的55个细节》,这是一位美国优秀教师的教学心得,他从自己多年的教学经验中总结出了55个细节,《教育的55个细节》小到餐桌礼仪,大到积极心态的培养都提出了自己独特的教育方法,方法简单易行,并行之有效,建议家长看看这本书,相信对您孩子的培养大有益处。

家长教育孩子心得体会

人生的经历告诫我们,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。时光荏苒,眨眼已过十二个寒暑,孩子一天天的长大,从他出生到此刻,我们尽量营造家庭的民主氛围和简便环境来对他进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。

孩子的许多缺点都是能够在父母身上找得到的。教育孩子时先约束自我,规范好自我的行为,用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。比如,平时我们家长平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时再忙、再累,也专心致志地倾听,不时地询问孩子:在学校有什么趣味的事吗上课时你对自已的表现满意吗每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

经过发生在身边的事例向孩子灌输竞争意识,在此刻激烈竞争的时代,需要人们更强的适应本事,谁的适应本事强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。除了正常的零花钱之外,我们很少给他钱,他要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子感受到了父母的辛苦,自然而然明白珍惜为他所做的一切了。

每次考试成绩出来后,分数仅作为参考,关键是将错题充分理解、领悟透彻。把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造本事、学习本事的培养上,要求孩子上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,从进入初中就开始不要依靠父母的辅导,去领会解出难题时的那份欢乐,让小孩自我十分乐意去学,充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。充分肯定孩子的优点,培养其自信心。

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