工作心得体会是对自己在工作中的经验和教训进行总结和反思的一种方式。以下是小编为大家整理的一些优秀工作心得体会范文,供大家参考和借鉴。
五项管理心得体会
经过三天的上海封闭培训学习《五项管理》,我感到受益匪浅。我深刻体会到,做为一名公司的管理者,应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。
五项管理包括心态管理,目标管理,时间管理,学习管理,行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强,但是态度不端正,思想不积极,那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素:认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位,就要带着积极的心态,这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向,只有制定了明确的目标,才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚开始到这个岗位的时候,因为没有明确的目标,每天的工作都是一团糟,很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来,我每天上班之前,都把一天要做的工作写下来,并且写上我想要什么样的结果,这样一来,不仅省去了很多无用功,也大大提高了我工作的效率。
再一个就是时间管理。工作的时间,就算再有计划、再有目标,但是,如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说:我们班组制定每周每人必须完成各自管辖设备三项整改目标,然后。再分轻重缓急。用明确的数字去表明每件事情重要的次序,然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做,将最佳的工作时间用于做最重要的事,这样才能获得最高的价值。
学习是竞争力。一个企业、一个班组,只有不断的学习,才有创新力,有了创新力,才有竞争力。学习的目的是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯,从平时的工作中不断的学习经验,在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样,我的工作一定可以做好。
学习了《五项管理》之后,对我的影响很大,也对我的工作起到了很大的指导作用。在日后的工作中,我要时刻运用进去,并养成习惯。从现在做起,从每天的工作做起,我相信,我一定会为方大的发展做出贡献。
加强五项管理工作心得体会
近年来,随着社会经济的高速发展,企业管理工作越来越重要。作为一名管理者,必须不断提高自己的管理水平和经验,以应对日益复杂和竞争激烈的市场环境。在本文中,将从五个方面总结我在管理工作中的心得体会。
第一,在人员管理方面,作为一名领导者,必须注重塑造团队文化和激发员工的工作激情。我发现,只有一个团结和谐、有活力的团队,才能发挥最大的工作效能。因此,我始终努力与团队成员建立密切的沟通和合作关系,通过分享工作动态和业务信息,增加员工参与感,培养团队凝聚力。在提高员工工作激情方面,我还会定期组织团队活动和举办员工培训,不断提升员工技能和知识水平,以提高整体团队的绩效。
第二,在时间管理方面,我深刻体会到高效利用时间的重要性。作为一名管理者,工作任务繁重,时间管理成为我工作的关键。我采用的一种有效方法是制定工作计划。每天早晨,我会花10分钟整理一天的工作,明确重点任务和截止日期,并将其分解为具体的简单任务,以便更好地安排时间。同时,我也会合理分配时间,做到及时处理重要紧急的事务,避免时间的浪费。此外,我还会利用碎片化的时间,如在路上、等候时间中阅读专业书籍或处理简单事务,以提高时间利用率。
第三,在决策管理方面,我了解到决策的重要性和困难性。在管理工作中,需要不断做出各种决策,有些决策对企业的发展影响深远。为了提高决策的准确性和有效性,我会充分收集和分析相关信息,了解各种可能的影响和风险,并与团队成员进行深入讨论和交流。在决策过程中,我还会注重各方面的利益平衡,以实现最大的利益。
第四,在沟通管理方面,我认识到沟通是管理工作中不可或缺的一环。有效的沟通可以促进团队合作和信息流动,提高工作效率。为此,我注重多种沟通方式的运用,如面对面交流、电话通话、电子邮件等,根据不同情境和需求选择合适的沟通方式。我还会培养开放的沟通氛围,鼓励员工提出问题和建议,及时解决矛盾和问题,避免信息滞后和误解。
第五,在目标管理方面,我认识到确立明确的目标对于工作的执行和实现具有重要的指导作用。作为管理者,我会与团队成员一起制定合理的目标,并在实施过程中进行定期检查和评估,及时调整和改进工作方向。我还会将目标与激励机制相结合,通过激励措施激发员工的积极性和创造性,推动团队朝着共同的目标努力。
总之,加强五项管理工作不仅是一种责任,更是一种能力的提升和思维的转变。通过人员管理、时间管理、决策管理、沟通管理和目标管理的实践与总结,我更加深入地认识到管理的重要性和艰巨性。未来,我将继续努力提高自己的管理能力,为企业的发展和成长做出更大的贡献。
五项管理心得体会
近期,学校制定了关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理等“五项管理”的规定。在这五个方面的管理中,我最为重视的是手机管理,它离不开我们的生活,已经成为我们生活中的一部分。不过,在学生面前,手机必须要严格管控,因为手机可以轻松地毁掉一个孩子。
“家长或者亲友,也许为了联系方便,也许经不起孩子的软磨硬泡,纷纷给孩子配备了手机。孰不知这是给了孩子一个带毒的“苹果”,各种诱惑力往往会使孩子陷入无法自拔的境地,导致一个个必然恶果。”在我们的学习生活中,手机困扰了我们许多,它可以聊天说话看视频打游戏等等,可谓是一大害,所以,中小学生管控手机是很重要的。
长时间看手机不仅会伤害视力,使自己头晕眼花,脊背受到伤害,而且过度沉迷也会上课精力不集中,失眠,上课分心,导致学习成绩下降。所以,戒掉手机,对自己的健康和前程负责。
要戒掉手机,首先要靠自己的自觉性,我们学生应该按照规定,每天拿手机的时间不超过45分钟,且在使用手机的过程中需要家长的监督,不许以任何理由聊天刷视频打游戏等。其次是家长,在家长监督完成作业后,如需手机,应在家长的监视下使用,不过最重要的是靠自己的自觉自律。如果你想自暴自弃,那就抱着手机玩,直到堕落,不仅会伤害身心,更会毁了前程。
所以同学们,放下手机,不要被手机奴役。班主任说初二下学期是一个大的分水岭,再不努力就晚了。振作起来!我们一定行!
五项管理心得体会
昨天班主任给我们讲了学生“五项管理”的具体内容,并让我们回家和家长一起学习。我回到家和妈妈一起学习,我们重点看了“对孩子的课外读物家长怎样做?”
我的课外阅读量较少,理解能力较差,所以语文的阅读理解一直给我“拖后腿”。毛泽东主席说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”;高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”;朱熹也曾说过:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”
现在社会是信息时代,如果一个人不读书,就不能了解社会,跟不上时代的步伐,终被世界所抛弃。读课外书的好处非常多:能让我们增长知识、开阔视野,了解这个奇妙的大千世界;读书给了我们快乐,给了我们光彩,增长我们的才干;读书,会让我们进步;读过一本好书,就像交了一个益友;读书越多,精神就越富裕……有一句话说得好——读书破万卷,下笔如有神,也就是说,好书读得多,写出的东西也就好,所以一定要多读书,读好书。
读完课外书后,我们会收获到很多:读完书,我们会懂得一个道理;读完书,会积累到许多好词、佳句和好段。在平时的作文中就可以运用。“写作文不如从读书始”,就是这个道理。读完书后,我们的心情就会愉悦起来,读完书后,还会觉得头脑轻松,思想也会活跃。总而言之,读书的好处数不胜数。
俗话说“读书百遍,其义自见”我们要多读书,读好书,好读书。以后我要多多看书,丰富自己的精神世界。
加强五项管理工作心得体会
作为一名管理者,加强五项管理工作是提高工作效率,推动企业发展的重要手段。通过深入实践和总结,我对加强五项管理工作有了新的体会和认识。在这篇文章中,我将分享我所得到的五项管理工作心得体会。
第二段:强化目标管理。
目标管理是管理工作中的基础。在目标管理中,我认识到明确目标非常重要。首先,明确的目标有助于激发员工的积极性和动力,使他们知道自己要达成什么。其次,明确的目标有助于提高工作效率,因为员工知道如何将目标变为具体可行的行动计划。最后,明确的目标是衡量工作成果的标准,可以更好地评估工作的完成情况。因此,作为管理者,我们应该强化目标管理,确保每个员工都明确自己的目标,并且目标与企业整体发展相一致。
第三段:加强团队建设。
团队建设是成功管理的关键。一个高效和和谐的团队可以产生更大的创造力和实力。我认识到,作为管理者,我们应该注重团队沟通和共享,建立一个互相信任和相互支持的团队文化。通过定期团队会议,激发员工的团队合作精神,提高团队凝聚力。同时,建立有效的奖励机制,鼓励团队合作和部门间合作,增强整个企业的团队精神。此外,我们还要重视员工的个人成长,为他们提供培训和发展机会,使他们的能力得到提升,更好地为团队发展做出贡献。
第四段:优化资源管理。
资源管理是提高工作效率和降低成本的重要手段。在资源管理中,我认识到合理规划和有效利用资源非常重要。首先,我们要实施科学的生产计划和供应链管理,确保生产线的稳定和高效运转。其次,我们还要注重人力资源管理,确保员工合理配置和优化组织结构,提高用人效能。另外,我们还要加强物资、资金和设备的管理,合理配置和使用各种资源,避免资源的浪费。只有优化资源管理,我们才能在有限的资源下创造更大的价值。
第五段:持续改进和创新。
持续改进和创新是企业发展的源泉。在管理工作中,我认识到我们不能满足于现状,而应不断追求进步。首先,我们要建立学习型组织,鼓励员工不断学习和积累知识,提升工作能力。其次,我们还要鼓励员工提出改进意见,并及时跟进落实,解决问题和推动工作的持续改善。另外,我们要鼓励员工勇于创新,提高创新能力和创新意识,不断推出新产品和服务,顺应市场需求和变化。只有持续改进和创新,我们才能保持竞争优势,实现企业的可持续发展。
第六段:总结。
通过加强五项管理工作,我深刻体会到良好的管理可以提高工作效率和推动企业发展。强化目标管理,加强团队建设,优化资源管理,持续改进和创新是实现管理目标的关键。作为管理者,我们要不断思考和总结,在实践中不断提高自己的管理水平和能力,为企业的成功发展贡献力量。
五项管理心得体会
培训学习《五项管理》,使我受益匪浅。做为一名公司的管理者,应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。下面我来和大家分享一下自己的学习感悟:
五项管理包括心态管理,目标管理,时间管理,学习管理,行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强,但是态度不端正,思想不积极,那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素:认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位,就要带着积极的心态,这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向,只有制定了明确的目标,才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚来公司时,因为没有明确的目标,每天的工作都是一团糟,很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来,我就把在学校时的那一套方法借鉴过来每天上班之前,都把一天要做的工作写下来,只是写了却没有落实结果。通过这次的《五项管理》培训使我明确了无论干什么工作必须要先想数字才干活,没有目标是没有办法做的,所以每天的工作目标要有,并且写上我想要什么样的结果,只有这样,不仅省去了很多无用功,也大大提高了工作的效率。再一个就是时间管理。工作的时间,就算再有计划、再有目标,但是,如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说:每天安排工作必须分成三个等级急办的、重要的、不重要的,用明确的数字去表明每件事情重要的次序,然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做,将最佳的工作时间用于做最重要的事,这样才能获得最高的价值。
学习是竞争力。只有不断的学习,才有创新力,有了创新力,才有竞争力。学习的目的
管理人员培训,是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯,从平时的工作中不断的学习经验,在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样,我的工作一定可以做好。
通过这几天时间对的学习,对成功人士有了进一步的了解,成功的人士是善于分配时间,善于享受生活,善于学习。要怎样才能成为一个高效的成功人士呢?高效即是指在有限的时间里获得更高的价值,享受更高的生活,要想成为一个高效的成功人士必须做到以下五个自我管理:
一、心态管理:用积极态度面对人生。
二、目标管理:在人生中规化好自己的人生目标即远期,中期,近期目标。
三、时间管理:在有效的时间里产生最大的价值。
四、学习管理:善于学习,爱于学习。
五、行动管理:成功始于心动,成于行动。
只要我们能够做到以上五项自我管理,那么我们一定会成功。首先,心态管理是成功人士的基础,态度决定一个人的成败,它可以一瞬间改变人生的命运,一个人的能力再强,若态度不好,则也不能成为一个成功人士。决定态度成功的主要关键在于”三大作风”即“认真,快,坚守承诺”和“三大准则”即“保证完成任务,决不找借口,乐观自信爱于奉献”。五项管理中的目标管理在我们日常工作中非常之重要,要学会按照abc法则去管理。要学会抓住重点,安排好做事的时间顺序。学会充分利用有限的时间,在有限的时间内做出最大的价值。比如:就我的工作而言,每天需要做哪些实验,根据每个实验的重要性及操作所需时间,制定出每天的实验计划;制定出计划后,严格按照计划去实施,使每天的工作能够有条不紊地去开展。充分利用有限的时间做更多有益的事。
我觉得无论做什么工作都是一样的,每天都有很多事情需要去做,关键是能够分清每件事的重要性,哪些事情是当天必须完成的,哪些事情是最紧要应该最先完成的,只有分的清才能做的好。比如说我们公司的车间管理:每天有哪些产品在生产,具体到哪些工段,几点投料,几点需要送样检测,有哪些关键的技术控制点需要技术或管理人员到现场监督控制,这些都要提前一天就要清楚。只有完全抓住重点,才能安排好人员如何去管理,才清楚哪些事情需要自己必须亲自到现场监督,不能由其他人去替代。在五项理法则中,学习管理也非常重要。俗话说“活到老,学到老”。有很多成功人士学历都是很短暂的,但是他们通过后天的自我学习不断充实自己,不断学习他人的长处、先进的管理理念,到后来都成为知名的成功人士。所以,任何人能否成功关键在于是否有颗上进心,是否有更好更高的最求。其实,每个人在学校能够学到的知识始终是非常有限。在实际工作中能够发挥运用的不到5%,有很多知识需要走出校园,在实际工作中去体会学习。不断从自己失败中总结经验,从别人成功中学习经验,从专业书籍中学习先进的专业技术知识。人们常说,“失败是成功之母”;“失败不可怕,可怕的是不从失败中总结出原因,同样的错误一直反复地犯”。总结也是学习的一种方式。只有在不断的学习中才能得到提高,才能进步,才能达到理想的彼岸。五项管理最后一项是行动管理。我觉得行动管理是五项管理的中心,其他一切管理都是为了更好的行动管理。在日常管理工作中,行动管理我理解为“执行力之管理”。成功始于心动,成于行动。做事情要敢于想就要敢于做,不要只说不干。有些人在做事情的时候,总是考虑这不行,那不可能,总是拖拖拉拉。马克思主义指出,“实践是检验真理的唯一标准”。很多经验及科学发现,都是在认为不可能的实验中总结出来的。遇到困难要敢于思考,敢于做,敢于尝试。对于公司领导的指示,要第一时间毫不犹豫地去执行。不服从命令的士兵不是好士兵。缺乏执行力的员工不是好员工,这样员工只能妨碍企业的发展。这样的人也不可能成为成功人士。我们每做一件事,成功的关键在于自己是否认真,认真就是品质,除了认真之外,我们不能一味地为了效率,为了目的而不择手段,我们更需要诚信,坚守承诺,保证做到,决不虚假,纵观整个历史,成功唯一的条件就是诚信,也是必备条件。
学习了《成功人士五项管理》后,我将不断完善自我,找出不足,不断学习。
从学习中成长,从学习中进步,逐步实现我的人生理想。
五项管理心得体会
这次的学习,让我深深地懂得了,人只有不断学习,才会有进步。我们每一位参加这次学习的人员,好好把握这次机会,来完成这次培训。最后,我们要感谢老板给予我们这次学习的机会。
有人说过“你的心有多远,你就会走多远”。为什么说心是指引我们成功的路标呢?其实人与人之间智商差异、生理差异并不大,可为什么有人能成功而有人却一生平庸呢?那就是因为人与人的人生态度不同。
首先一生中首要的是心态管理,一个人的成功是心态和行动来决定的,心态更要积极乐观。就像从事销售这项工作,我觉得心情、心态和态度真的很重要。看似简单的销售工作,其实也有很多学问。每天以崭新的心情面对每一个客户,注重细节,专心致志,精益求精,那么目标总会无理由地完成,决不会有任何借口给自己。我真的深有体会,当我每天对自己说,我和别人都一样棒,我的心情一定要乐观、积极、开心而又主动,那么客户成交率一定会很大的。
既然要认真地积极去面对了,每天工作的目标也必须量化。人的一生都有自己的理想,有一个远期规划,也就是将自己的梦想定下来。作为一个销售人员,也有自己的工作日志。每天下午梳理一下自己的工作,将完成、未完成的需要继续努力下一步完成的都用简单表格或目录等形式量化、明确,甚至用具体数据来对比、考核、计划。这样每天工作完成情况、每月目标完成份额、全年销售数据可以完全在个人工作日志上体现出来。我们工作起来就会有目标有压力从而也才会有动力。如果完成了将来继续努力,如果落后自己将会认准每天每月每半年甚至一年的计划差距,迎头赶上,决不落后。
今日事今日毕,我们的时间和生命都是有限度的,既然我们决定不了时间的长度,可是我们可以决定人生的宽度。在日常工作中,要在具体计划中坚持优先处理原则,选择正确的行动方案,做到事半功倍的效果。在工作中坚持店面销售工作日清日新,在每天下午工作中检查总结作出计划时要跟踪未完成的遗留工作,杜绝拖拉,比如我在工作中因一些特殊原因遗留的欠款,施工纠纷等问题及时处理才能找到最有效最理想的处理方案。
在工作中,有时会发现客户比自己知道得多,了解得多,在专业知识及同行业中自己跟不上了,这时就需要学习充电了。在平常学习中做到学以致用,不停的反省,找出自己欠缺的,抽出时间学习,提高自己的业务水平,才能完成自己的销售目标。学习改进、提高、完成,这是学习的目的,更是动力。
快乐工作,快乐生活,有了目标,就要有行动。每天早上都开早会,对照前一天工作看看目标完成量,中午对照上午工作看看出现问题,下午看看自己工作完成情况,未完成的任务,有则改之,无则继续努力。
做好自己分内工作,完成每天工作任务,心得体会有计划、有目标、有行动、有数据就要我将工作做到最好。
五项管理心得体会
五项管理的概念出自李践所著的《高绩效人士的五项管理》。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于五项管理。
范文吧。
之前学习五项管理中的心态管理、目标管理和时间管理,受益匪浅,做任何事情,心态最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强,但是态度不端正,思想不积极,那么只会给自己带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素:认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位,就要带着积极的心态,这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向,只有制定了明确的目标,才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。再一个就是时间管理。工作的时间,就算再有计划、再有目标,但是,如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。今天学习了学习管理,对自己同样很受用,来到点石,真的很感慨,六年前如果自己能有这样一套完整的学习理念的话,就不会是现在的样子,不过为时不晚,活到老学到老,人生当中学习是无止境的。
无论是在工作中还是在生活中,我们要时刻抱着一种学习的心态,将学习养成一种习惯。每天1%的努力学习,那么一年就是365%的收获。水滴石穿不是水滴有多大的力量,而是一种坚持的力量,每天进步一点点,那么时间长了,就会有质的飞跃。就像我们现在每天填写的点石。
日记。
每天的。
工作计划。
每天的任务目标每天的进步每天的反省真实的反映了我们一天的工作状态做什么事情预则立不预则废根据每天的任务目标自己要采取相应的行动去执行在执行的过程中我们学到了什么或者从别人身上学到了什么而且还有那些自己没有做到为什么没有做到反省自己反省过后还要制定相应的工作方法去弥补去改正从而达到自己预期的目的。对于学习我们始终要保持一种持续的学习像以前的一些成功人士他们的学历并不是很高包括李剑老师也一样高中毕业之后出来银行工作学历不高但是他们有一种持续学习的精神一定是这样的。李剑老师现在一直在不断的学习一年至少要读200本书籍所以他成功了。那么与李剑老师相比的我们呢就自愧不如要不然说这就是差距人的付出努力与收获是成正比的。
歌德说过,读一本好书就像在和一个高尚的人说话,我们每天认真填写点石日记,其实就是一种学习,习惯一旦养成,我们也会逐渐变成一个优秀的人,当我们所有的积累达到一定量的时候,就会有质的飞跃,若干年后,当我们再翻到我们当年写的日志的时候,发现持续的学习真的是一种力量,这是一种很难得的学习力!所以学习是无止境的。在点石,在君河湾,我要树立坚定的信念,不断去学习。上次,跟张主管的一番谈话,真的让我茅塞顿悟,学习不能仅仅局限在置业顾问这个小圈子里,在管理方面要多用心学习,甚至还可以再拓宽,学习策划方面的东西,原来自己的眼光真是太短浅了,只要用心去学习,没有什么事情是办不到的。其实我们在羡慕别人的光环的时候,并没有看到他们在背后付出了常人难以付出的代价,所以,从今往后,我要对自己高要求、高标准,用心不断的学习,加强自己的学习能力,朝着自己的梦想前进!
该篇文章主要是教导我们从心态、目标、时间、学习和行动五个方面来调整来调整自己心态,改善行为,养成高效习惯,从而逐步提高自己,实现自己的目标。
心态管理方面最终目标是要求我们以一种积极乐观的心态去面对我们的工作,一个好的心态会促使我们工作、个人均朝良性发展,否则以一种低迷的态度去工作,心态不好,工作期间遇到点困难就抱怨,如果以这样心态去工作只会影响工作完成质量、及时性。尤其是我们通信行业,一个良好的心态能成为你工作开展和技能提升的强大助力。在我们的日常工作中,我们会遇到各种各样的不可预知的困难,如果我们不能以一种良好的心态去面对去解决这些困难,那我们就会被困难击倒,反之当我解决问题了之后,会发现原来这些困难其实就是毛毛雨了,同时我们个人也获得了成长。
目标管理方面要求我们要有一短期目标和一长期目标,只有有了目标我们才有动力,才知道努力的方向。通过逐步实现一个个短期目标,最后达到我们的预期目标。结合我们目前的实际情况来说,短期目标可以说是将公司指标分解到部门,部门指标在分解到区域,这时就需要我们各个区域共同努力,实现我们区域的小指标,从而使部门达到指标,最后实现公司预期的目标。
时间管理方面:通过此篇的学习使我认知到了时间管理的重要性,只有我们将问题的优先顺序梳理清楚,做一个行之有效的计划,并按时的完成计划中的每一步,这样才能将我们的时间利用最大化。目前我们在项目实施中经常会遇到各种各样的问题,尤其是督导、pm之类的,因负责项目多,打交道的客户多,因此问题也多、杂、乱,如果我们不能学会将问题梳理,分清轻重缓急,设定好问题处理的优先顺序,那最终结果是我们越做越累,可是问题却越做越多,而且领导和客户还不满意。
学习方面:对于通信行业来说,学习主要是两方面的一个是技术方面,一个是管理方面。因通信行业的特殊性,技术不断的更新换代,这就要求我们需要不断的学习,提升自己,否则注定自己会慢慢的被技术所淘汰;同时也要注意在管理和协调方面注意提升自己,牢记一个好的学习习惯好的心态可以使自己受用一生的。
行动管理方面:个人理解其实这方面主要体现在我们的执行力上,一旦我们有了目标,我们就应该立即制定一个行之有效的计划,并按照计划去实施,朝着这个目标去努力,不应该瞻前顾后,顾虑过多,最后导致计划搁浅,目标延后,机会白白失去。“坐而言不如起而行”啊,纸上谈兵,终不如实际操作,在操作过程中不管的完善自己的计划,完善自己的步骤,这样我们才能一步步的走向成功,否则一切都是空谈。
做好当下的每件事,认真完成既定的工作和目标,用积极的心态帮助自己获得成功。一句话,做好工作,从“心”开始!
大家好!我是来自金湖波公司的张亮!很高兴能和大家聚在一起,来共同学习五项管理,并通过学习来提升自己工作和生活的质量!下面我来和大家分享一下自己的学习心得:
五项管理分别是:目标、时间、学习、心态、行动。
先来说说目标:大家都知道一个目标要想实现必须经过坚持不懈的努力,但只要努力就够了吗?来做个假设,假如我们在坐的各位是房地产公司的老总,制定今年目标是住房销量增加20%,那么影响20%达成的因素有哪些呢?有国家政策的调控、房产市场的行情、市场的定位是否准确、激励措施是否到位!如果这些因素我们都没有考虑,那么目标很有可能失败。也就是说目标的制定阶段和努力实施阶段同样重要。如果我们能根据自己的实际情况和当时的环境来制定目标,充分考虑目标实施过程中可能遇到的困难和问题,并做出相应的计划和策略,结合恰当的人才激励措施。我想这时目标达成的可能性会变的很大。加上我们大家的团结一致,实现目标也不是什么难事.
有了好的目标,还要学会合理的安排时间!特别是现在我们湖波集团正是发展的好时机,要做的工作有很多。怎样让时间更好的为我们所用?首先安排安自己的的工作顺序:把自己每天要做的事情列出来,分成三个等级—急需要办理的、重要的、不重要的,急需要办理的优先来做,重要的事情认真做,不重要的事情做压缩处理或不做。这样主次分明,做起事来也就有条理多了。其次,不要把时间安排的太滿,留有一个到两个小时的机动时间,以预防可能出现的突发事件。另外,在紧张的工作之余,学会适当的放松——做么劳逸结合。因为一个人只有在最佳状态的时候才会思维敏捷、工作高效。这样无形中也节约了时间。
做为一个新时代的湖波人,要把学习当做自己的伙伴,形影不离。新人员要向老人员学习,老人员也要通过学习来保持自己的先进性。当然,这个学习是有针对性的,针对那些我们缺少的、有待提高的来学习!比如说:管理人员应重点学习组织管理和心态管理来提高自己的管理水平,技术人员重点学习业务技术和要全规范来担高自己的保障水平。如果自己的工作作得足够好了,也可以跨部门或跨行业学习,通过学习来提升自己的价值。随着公司规模和业务的拓展,一专多能的开拓型人才将更具有发展潜力。
最后就看行动了!做好计划后马上行动,遇到问题马上去处理,当天的工作当天完是是我对自己的要求,因为我深深的知道:有个好的目标不去实现永远都是空想!制定好计划不去执行永远完成不了,有问题不去处理只会使事情越变越糟。而积极的行动会让复杂的事情变得简单,日事日毕会让我们离目标更近!
我们是一群有目标,有理想的湖波人,我们要用自己实际的行动来建设心目中美好的湖波!
五项管理心得体会
目标管理,在这节课中老师讲到了一句话“人之所以伟大是因为目标伟大。”目标是一个人前进的方向,目标是一个人前进的动力,目标是一个人成功的指南。人生应该有人生目标,工作有工作的目标。没有目标所有的行动都将变得茫然,结果变得飘渺。明确的目标管理让人明白该干什么,采取什么措施去干,具体的时间节点。脚踏实际一步一个脚印地努力去实现目标。
行动管理、在风险投资公司有这样的说法,一流的想法,三流的执行力,三流的想法,一流的执行力,让大家选择,大家都选择了一流的执行力。可见执行力是多么的重要,不管多伟大的目标,多完美的想法都要行动去保证,没有行动那就是做梦。在日常工作中我将把公司的目标当成座右铭,用具体的行动去完成自己承担的目标。
让我们以高昂的士气,雷厉风行的作风为公司各项目标的达成做好自己的本职工作,我们都要对自己说,行动!行动!行动,立即行动,快速行动,直到养成习惯!
五项管理心得体会
学习《五项管理》,使我受益匪浅。做为一名公司的管理者,应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。下面我来和大家分享一下自己的学习感悟:
五项管理包括心态管理,目标管理,时间管理,学习管理,行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强,但是态度不端正,思想不积极,那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素:认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位,就要带着积极的心态,这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向,只有制定了明确的目标,才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚来公司时,因为没有明确的目标,每天的工作都是一团糟,很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来,我就把在学校时的那一套方法借鉴过来每天上班之前,都把一天要做的工作写下来,只是写了却没有落实结果。通过这次的《五项管理》培训使我明确了无论干什么工作必须要先想数字才干活,没有目标是没有法做的,所以每天的工作目标要有,并且写上我想要什么样的结果,只有这样,不仅省去了很多无用功,也大大提高了工作的效率。
再一个就是时间管理。工作的时间,就算再有计划、再有目标,但是,如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说:每天安排工作必须分成三个等级急的、重要的、不重要的,用明确的数字去表明每件事情重要的次序,然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做,将最佳的工作时间用于做最重要的事,这样才能获得最高的价值。
学习是竞争力。只有不断的学习,才有创新力,有了创新力,才有竞争力。学习的目的是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯,从平时的工作中不断的学习经验,在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样,我的工作一定可以做好。
通过多年的工作经验得知,“人”是企业管理的核心,因此,人力资源管理工作又是建立在以人为本的基础上进行开展的。在今后的'过程中,我将不断提升自己的沟通协调能力,态度决定思想,思想决定行动,行动造就结果。从现在做起,从每天的工作做起,拟定计划,并实际去执行,用自己满腔的热情去做、去拼、去争取,实际执行最后才能成为赢家。
加强五项管理工作心得体会
随着现代社会的发展,管理工作扮演着企业内部组织和运营的重要角色。而五项管理工作则是对企业管理的核心要素进行规范和指导的重要工具。在实践中,我逐渐领悟到加强五项管理工作的重要性,也积累了一些心得体会,希望与大家分享。
第一段:切实加强计划管理。
计划管理是五项管理工作中最基础和关键的环节。在工作中,我认识到准确、清晰地制定计划是提高工作效率和质量的关键。首先,我主动与团队成员沟通,在共同商讨的基础上,明确每个人的任务和目标,并建立有效的执行机制。其次,我注重制定合理的时间节点和里程碑,通过细致的计划和时间管理,确保每个阶段的任务都能按时完成。最后,我也学会了灵活调整计划,及时应对突发情况并优化工作流程。通过加强计划管理,我的工作整体水平和效率都得到了提升。
第二段:加强组织管理提高团队效能。
在工作中,组织管理是五项管理工作中至关重要的环节之一。我深感组织管理能力的强弱直接决定团队的效能和整体的工作成果。因此,我注重提高自己的组织管理能力,有效地管理团队。首先,我重视激发团队成员的工作热情和创造力,通过定期的沟通、培训和激励,调动大家的积极性,提高工作效率。其次,我注重分工和协作,根据每个成员的特长和善于,合理安排任务,并鼓励团队成员之间的互相学习和合作,实现整体绩效的最大化。最后,我也重视做好对团队成员的评估和考核,及时给予指导和反馈,促进个人能力和团队协作的不断提升。
第三段:加强监督管理确保项目质量。
监督管理是五项管理工作中质量控制的关键环节。在工作中,我意识到监督管理是保证项目质量的重要手段。首先,我注重制定详细的工作流程和标准,明确每个环节的责任人和具体标准,并严格按照标准进行监督和评估,确保项目质量的高标准。其次,我加强了与项目组成员的沟通,并建立了相互信任的工作关系,使得监督管理更加顺畅和高效。最后,我学会了及时发现和纠正问题,避免问题的蔓延和影响,确保项目顺利推进。通过加强监督管理,我取得了优秀的项目成果并赢得了团队成员的认可。
第四段:加强决策管理提升领导力。
决策管理是五项管理工作中展现领导力的重要环节。在工作中,我认识到决策能力的强弱直接影响着领导者的形象和团队的稳定。因此,我注重提高自己的决策管理能力,并致力于成为一名优秀的领导者。首先,我加强了对核心问题和关键决策的分析和研究,提高了自己的决策能力和权衡利弊的能力。其次,我注重与团队成员的沟通,充分听取各方的建议和意见,并及时做出明智的决策,增强了团队的凝聚力和向心力。最后,我也注重反思和总结自己的决策,及时调整和改进,实现领导力的全面提升。
第五段:加强落实管理促进组织发展。
落实管理是五项管理工作中保证组织目标实现的重要环节。在工作中,我深感落实能力的强弱直接决定着组织的发展和成果。因此,我注重提升自己的落实管理能力,并努力推动组织的发展。首先,我重视与团队成员的沟通和共识,共同明确工作的目标和关键步骤,以确保每个人都能明确自己的责任和角色,并尽职尽责。其次,我注重制定细致的工作计划和执行方案,并跟踪工作进展,及时解决问题和推动工作的顺利进行。最后,我也重视对工作成果的评估和总结,以及时纠正和改进,实现组织发展的持续提升。通过加强落实管理工作,我推动了团队的不断进步和组织的持续发展。
总结:
加强五项管理工作是提高工作效率和综合素质的重要途径,我通过实践逐渐领悟到了计划管理、组织管理、监督管理、决策管理和落实管理的重要性,并总结出了一些心得体会。希望这些心得能够对管理工作者有所启发,也能够为组织的发展做出贡献。
五项管理心得体会
身处销售领域,各方面的压力以及自身的追求使我想要尝试多种学习方式来提升自己和完善自己,只有不断的增强自身的竞争力和销售素质,才能使自己在众多同行中崭露头角,立于优势地位。李践老师的五项管理,不失为提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在这里我想浅谈自己的培训感受来与朋友分享。
其次,目标管理。切实的目标是个永恒的话题。在人生的各个阶段都需要有目标支撑,人生才不会盲目和迷惘。切合实际,因人而异,才是合理的目标,才是应有的理想。空泛虚夸,盲目定论,则是空想,甚至妄想。在自己的工作中为自己制定正确的长远目标来约束日常的行为,并以切合实际的短期目标来不断提高自己,今日事今日毕,不断进步,不断超越自我。这样的目标管理才会有实在的效果。
再次,时间管理的重要性定是不亚于以上两个管理点。时间就是金钱。浪费时间就是浪费生命。把握住时间可以说是成功的前提。然而,在有限的时间内充分的提高效率将是重中之重。你的工作将是事半功倍还是事倍功半,将取决于工作效率。那么,提炼有针对性的工作重点,将会使你的工作目标更精确,当然,工作效率也会相应的得到提高。
在自己的工作领域取得了一定的成就,这是很令人欣慰的事情。然而,面对自己的成就沾沾自喜止步不前将会断送自己的一世英名。“活到老,学到老。”不会学习的人是不会进步的,不会利用八小时之外的时间学习的人更是可悲的。人生的乐趣不就是在于不断的掌握新的知识,不断的充实自己,不断的完成自己的梦想不留遗憾么。周汝昌老前辈在艺术人生中有这样的话:“我的人生没有遗憾,只能说我的人生还有很多的梦想没有实现,我要不断的学习,来使自己实现这些梦想,而不留遗憾~~~”对于现在年轻的我,还有更多的东西需要学习很掌握。李践老师的学习管理,可以说是能够让我们受益匪浅的管理概念。
在以后的日子里,每天以积极乐观的心态面对生活和工作,以各个阶段的不同目标为支持动力,有重点的工作,有效率的行动,并不断丰富自己的知识储备来跟上社会不断进步的节奏,高效工作。行动比口号更重要!通过这次的培训学习,我所取得的进步将是最好的收获。
五项管理心得体会
为进一步做好中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理,从根本上减轻中小学生过重课业负担,营造有利于学生身心健康成长的环境,我们必须拿出切实可行的举措。结合学习,下面就健康管理谈谈我的一些心得体会。
健康的体质是锻炼出来的,也是管理出来的。
(一)xx小学是叠彩区体育特色学校,对“体质管理”有独到的做法。学校体质管理“三有”,即有制度、有落实、有监督。学校通过体育与健康课程、亲子体育、“两操”及爱眼护眼活动、体质健康检测建档等方式强化学生体质管理,全面提高学生身体素质。
体育与健康课程。
开齐开足体育与健康课程,探索建立“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式。
亲子体育。
学校积极倡导“亲子体育”,开展家庭一小时体育活动,同时学校表扬“亲子体育”做得好的家庭,面向全校进行推广。
“两操”及爱眼护眼活动。
学校严禁教师挤占学生“两操”的时间;将爱眼护眼视力改善纳入到学校工作计划中,通过倡导学生视力定期筛查、创建良好的视觉环境、视力保护教育进课堂、眼保健操比赛等措施整体防控近视。
建立体质健康档案。
每学年按要求开展全体学生体质健康检测,并落实抽测复核制度,根据检测结果调整锻炼时间和内容。
(二)希望小学1.大力推进阳光体育,提高学生身体素质。体育老师上好每一节体育课,加强两操管理。班主任配合体育教师管理好学生的两操,利用班队会,讲解体育运动的重要意义,教育学生合理利用好业余时间,适当地进行体育锻炼。学校科学分配课间操时间,分年级对学生进行跳绳、立定跳远等专项训练,持之以恒,常抓不懈。
家庭作业,例如一分钟跳绳,一分钟仰卧起坐等,并建议家长多带孩子做户运动。
3.在开足开齐体育课的基础上,开设丰富多彩的校本体育课程,引导所有孩子都能够积极参与到他们喜欢的体育项目中来。
五项管理心得体会
心态管理方面最终目标是要求我们以一种积极乐观的心态去面对我们的工作,一个好的心态会促使我们工作、个人均朝良性发展,否则以一种低迷的态度去工作,心态不好,工作期间遇到点困难就抱怨,如果以这样心态去工作只会影响工作完成质量、及时性。尤其是我们通信行业,一个良好的心态能成为你工作开展和技能提升的强大助力。在我们的日常工作中,我们会遇到各种各样的不可预知的困难,如果我们不能以一种良好的心态去面对去解决这些困难,那我们就会被困难击倒,反之当我解决问题了之后,会发现原来这些困难其实就是毛毛雨了,同时我们个人也获得了成长。
目标管理方面要求我们要有一短期目标和一长期目标,只有有了目标我们才有动力,才知道努力的方向。通过逐步实现一个个短期目标,最后达到我们的预期目标。结合我们目前的实际情况来说,短期目标可以说是将公司指标分解到部门,部门指标在分解到区域,这时就需要我们各个区域共同努力,实现我们区域的小指标,从而使部门达到指标,最后实现公司预期的目标。
时间管理方面:通过此篇的学习使我认知到了时间管理的重要性,只有我们将问题的优先顺序梳理清楚,做一个行之有效的计划,并按时的完成计划中的每一步,这样才能将我们的时间利用最大化。目前我们在项目实施中经常会遇到各种各样的问题,尤其是督导、pm之类的,因负责项目多,打交道的客户多,因此问题也多、杂、乱,如果我们不能学会将问题梳理,分清轻重缓急,设定好问题处理的优先顺序,那最终结果是我们越做越累,可是问题却越做越多,而且领导和客户还不满意。
学习方面:对于通信行业来说,学习主要是两方面的一个是技术方面,一个是管理方面。因通信行业的特殊性,技术不断的更新换代,这就要求我们需要不断的学习,提升自己,否则注定自己会慢慢的被技术所淘汰;同时也要注意在管理和协调方面注意提升自己,牢记一个好的学习习惯好的心态可以使自己受用一生的。
行动管理方面:个人理解其实这方面主要体现在我们的执行力上,一旦我们有了目标,我们就应该立即制定一个行之有效的计划,并按照计划去实施,朝着这个目标去努力,不应该瞻前顾后,顾虑过多,最后导致计划搁浅,目标延后,机会白白失去。“坐而言不如起而行”啊,纸上谈兵,终不如实际操作,在操作过程中不管的完善自己的计划,完善自己的步骤,这样我们才能一步步的走向成功,否则一切都是空谈。
做好当下的每件事,认真完成既定的工作和目标,用积极的心态帮助自己获得成功。一句话,做好工作,从“心”开始!
五项管理心得体会
为进一步做好中小学生"作业、睡眠、手机、读物、体质"五项管理,从根本上减轻中小学生过重课业负担,营造有利于学生身心健康成长的环境,我们必须拿出切实可行的举措。结合学习,下面就其手机管理谈谈我的一些心得体会。
对学生手机管理原则:有限带进校园,禁止带进课堂。其管理要义是疏堵结合、对症下药,分类管理,禁止将手机带入课堂,同时通过多种方式满足学生应急通话需求。手机管理的关键是找到问题存在的症结与专业化解决问题的路径,空洞说教于事无补。
“第一任老师”的职责,注意言传身教,不要当着孩子的面长时间使用手机等电子产品。
二是学校、家长要对学生进行心理疏导,达成广泛共识,形成正确判断:把手机、电话手表或其它电子产品带进学校,留在学生身边,对学生的成长弊大于利。它会引发许多相关问题,不能高估孩子们的自制力,要严格管控好。
三是因特殊情况,学生确需将手机等带进校园的,须由家长填写《申请书》,班主任同意,政教处审批同意后登记备案。
四是要合理满足网络时代学生对通讯的需求。学校要保证家校联系渠道畅通,通过多种方式满足学生应急通话需求。
正如全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇所说:“五个管理”撬动的是教育改革的大文章。的'确,“五个管理”小切口、大情怀,我们要在思想上高度重视、行动上积极跟进。在今后的教育教学工作中,全体教师要从自身做起,认真落实每项细则,遵循教育规律,坚守育人初心,切实减负增效,坚持五育并举,家校、社会等各方同向发力,努力把这五项关乎千家万户和学生切身利益的工作做扎实,着力完善立德树人长效机制,用双手托起明天的太阳。
五项管理心得体会
学习《五项管理》,使我受益匪浅。作为一名公司的管理者,应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。下面我来和大家分享一下自己的学习感悟:
五项管理包括心态管理,目标管理,时间管理,学习管理,行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强,但是态度不端正,思想不积极,那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素:认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位,就要带着积极的心态,这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向,只有制定了明确的目标,才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚来公司时,因为没有明确的目标,每天的工作都是一团糟,很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来,我就把在学校时的那一套方法借鉴过来每天上班之前,都把一天要做的工作写下来,只是写了却没有落实结果。通过这次的《五项管理》培训使我明确了无论干什么工作必须要先想数字才干活,没有目标是没有办法做的,所以每天的工作目标要有,并且写上我想要什么样的结果,只有这样,不仅省去了很多无用功,也大大提高了工作的效率。
再一个就是时间管理。工作的时间,就算再有计划、再有目标,但是,如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说:每天安排工作必须分成三个等级急办的、重要的、不重要的.,用明确的数字去表明每件事情重要的次序,然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做,将最佳的工作时间用于做最重要的事,这样才能获得最高的价值。
学习是竞争力。只有不断的学习,才有创新力,有了创新力,才有竞争力。学习的目的是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯,从平时的工作中不断的学习经验,在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样,我的工作一定可以做好。
通过多年的工作经验得知,“人”是企业管理的核心,因此,人力资源管理工作又是建立在以人为本的基础上进行开展的。在今后的过程中,我将不断提升自己的沟通协调能力,态度决定思想,思想决定行动,行动造就结果。从现在做起,从每天的工作做起,拟定计划,并实际去执行,用自己满腔的热情去做、去拼、去争取,实际执行最后才能成为赢家。
五项管理心得体会
为进一步规范学校办学行为,促进学生身心健康进展,依据关于降实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质健康”等五项治理的文件精神,结合我校实际,制定以学科组为龙头、以班级为主体、以家长为主导三位一体的“五项治理”实施方案,制定了《xx小学降实“五项治理”告家长书》,家校共同降实各项治理规定,实现家校育人的目标,齐心协力助力学生健康成长。下面是我对五项治理学习的一些心得体会.
(一)学校相关规定。
1.注重作业设计。学校各年级组、各学科组依据学段特点优化作业结构,精选作业内容,做到分层、分类布置作业,鼓舞教师创新作业类型。语文学科组制定的作业治理方案是利用每周一、三、五下午写字课时光(15分钟)指导学生书写生字词,既达到练字目的又可以牢记生字词,而背诵、默写教学大纲必背必默的内容会作为家庭作业布置,时光十五分钟左右。数学学科组的要求是向40分钟要效益,每节课的讲解时光不超过30分钟,每节新课必须预留10-15分钟的课堂练习时光,对于学习能力强的孩子,适当做一些拓展、探索性练习。英语学科的课堂上主要让学生掌握语法、会拼读单词等,利用每周二、四下午写字课的时光(15分钟)指导学生规范书写单词,利用晚上的时光举行复习、背诵等。
2.规范作业布置。严格操纵书面作业总量,坚持一、二年级不布置书面家庭作业,三至六年级每天书面家庭作业不超过1小时,同一班的老师在布置作业之前必须先通气,每科家庭作业操纵在20分钟以内。周末作业以体育锻炼、劳动实践、课外阅读为主。
3.严肃作业批改。依据学校教学工作指南要求,任课教师对布置的学生作业做到全批全改,学校教导处不定期抽查老师的作业批改情况,不给家长布置作业或要求家长批改作业。
(二)给家长的建议。
1.培养孩子学习自觉性。家长与孩子一起制定学习计划,并严格按照计划执行,培养孩子按时做作业的习惯,不拖沓,独立完成作业。
2.减轻额外负担。家长不要依据自己的爱好、推断给孩子大量报课外辅导班、兴趣班,加重孩子学习负担,造成校内减负校外增负的恶性循环,而且占用孩子歇息时光,增加孩子的身体和心理负担。
(一)学校相关规定。
1.降实课程标准。学校按照国家《体育与健康》课程标准,开脚开好体育课,严格降实1--2年级每周4课时,3--6年级每周安排3课时,不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。体育课堂要严格降实“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式,确保指导运动技能符合要求,运动量达到要求。
2.开展体育活动。学校每年秋季学期开展一次田径运动会、班级篮球赛,春季学期开展一次民族体育运动会、班级篮球赛,六一、建队日等节日开展跳绳竞赛、拔河竞赛,端午节进行旱地龙舟竞赛,以赛促练,提高全校学生的身体素养。
3.大力进展校园特色体育项目,加强专项体育人才培养。每天统一安排50分钟的阳光体育大课间活动。保证学生每天在校体育锻炼时光不少于1小时;培养学生掌握1-2项运动技能,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高体质健康水平,引导学生朝着每天锻炼一小时,幸福生活一辈子的目标努力。
4.综合防控近视。学校保障每天上、下午各做1次眼保健操,定期组织孩子举行眼力检查,严格降实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求,完善中小学生眼力监测机制。定期协同医院对学生眼力举行全覆盖筛查,举行体质健康测试,建立学生体质健康档案,及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长,家校合力协同育人。
(二)给家长的`建议。
1.培养孩子运动自觉性。每天在家运动半小时以上,养成每天运动的好习惯。建议开展亲子体育锻炼活动,营造愉悦的家庭氛围。
2.引导孩子进展体育锻炼能力。鼓舞孩子挑选适合自己的体育运动项目,同时要告知孩子在体育活动中既要克服困难,更要量力而行,锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要做好预备活动,以免造成运动损伤。
3.提醒孩子科学用眼。家长配合学校,指导孩子养成良好的读写习惯。保障书房灯光、桌椅高度符合读写和身高要求,保持“一尺、一拳、一寸”的读写姿势,减少学生使用电子产品的时光,预防近视。
(一)学校相关规定。
1.加强科学睡眠教育。学校通过健康课程、主题班会、科普知识讲解等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广泛宣传充脚睡眠对于小学生健康成长的重要性,提高学校教师思想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯。
2.统筹学校作息时光。严格按照学校作息时光到校,不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,合理安排课间歇息和上课时光,确保学生达到规定睡眠时光要求。
3.保障学生睡眠时光。确保学生充脚睡眠时光,保证孩子每天睡眠时光达到10小时,在校午托学生每天保证1小时的午休时光,每晚就寝时光普通不晚于21:20。
4.教师关注学生上课精神状态,睡眠不脚的,及时提醒学生并与家长沟通。
(二)给家长的建议。
1.帮助孩子制订作息时光表。催促孩子养成自主治理、规律作息、按时就寝的好习惯。建议家长以身作则,不熬夜,养成良好的睡眠习惯。
2.请对孩子的睡眠环境(亮度、温度、湿度、噪音等)做一次全面检查,有问题及时整改,确保孩子身心放松、按时肃静就寝。
(一)学校相关规定。
1.学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或变相强制学生购买课外读物。
2.学校严格按照《中小学生课外读物进校园治理方法》的规定采购课外读物,建立学校图书室、午间阅读室、班级图书角全天候开放,提升孩子的阅读素质。坚定禁止问题读物(存在十二条负面清单现象的读物)进入校园。
3.分年级、分时段举办亲子阅读分享会、亲子经典诵读竞赛、红色故事会、我给你推举一本书、读名著品经典、读书征文竞赛、书香伴我成长演讲竞赛等活动,促使学生养成勤阅读常思量的好习惯。
(二)给家长的建议。
1.家长应在正规渠道购买课外读物,给学生购买课外读物时请注意翻看内容,购买符合孩子身心进展、内容积极向上的书籍。
2.课余时光多带孩子去书店、图书馆。鼓舞孩子积极参加学校和班级进行的读书活动,假期里多去书店和图书馆,培养孩子从小爱读书、勤读书、读好书的习惯。
3.设立亲子阅读时光。每天抽出一定时光,和孩子一起读书,分享读书成果,互相提问讨论,营造家庭读书氛围,培养良好的思维习惯,为孩子平生爱读书打下基础。
4.鼓舞孩子参加各级各类读书、征文等活动,在活动中展示风采,树立自信,感受读书带来的收获与乐趣。
(一)学校相关规定。
1.学生不得将个人手机(含电话手表)带入校园。如家长要与孩子联系,可通过班主任、科任老师举行联系,校内有公用电话供学生使用。教师以身作则,上课期间不能打电话,尽量不带手机入课堂,带入课堂的手机只能辅助教学用。
2.以国旗下讲话、告家长书、公众号等形式对学生举行专题教育,每个班都要以“远离游戏,合理使用手机”为主题开展主题班会,让每一个孩子明白沉溺游戏的危害,每个孩子签订承诺书,并让家长监督。
3.学校不用手机布置作业,不要求学生利用手机完成作业。
(二)给家长的建议。
1.关注孩子心理健康。创设良好的家庭氛围,多跟孩子交流,鼓舞孩子每天做一些力所能及的家务,幸免孩子因陪伴和情感的缺失而沉迷手机和网络,在对孩子手机治理问题上,应该“疏堵”结合,切忌浮现“打、骂、摔”等粗暴行为,防止极端事件发生。
2.家长们以身作则,言传身教。科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,要给孩子树立一个良好的模范。
3.学生在家时,家长要严格操纵学生居家上网、玩手机时光,建议一天不超过一小时。请家长加强对手机(含电话手表)的治理,及时发觉、制止、矫正孩子沉迷网络、沉迷游戏等问题。
4.孩子确实需要使用手机时,请给孩子约定好使用手机的时光,并在家长监督下使用。
我相信,在教育部办公厅的文件的指导下、学校老师的共同努力下、家长全力配合下,以“五项治理”为准绳,我们一定会在立德树人的教育之路上收获满园芬芳!
五项管理心得体会
我们过去所面对的挫折、所经历过的痛苦,让我们有了现在的智慧和知识。困难是良师益友。试想一下,如果没有弹错几个音符,我们便学不会弹奏吉它;如果不摔几次跤,我们就学不会走路。这就是《五项管理》中李践告诉我们心态的管理方法。
李践认为,积极的心态让你成功,消极的心态会导致你失败。凡事都应该往积极方面去想。有句话说的好:“其实人活的就是一种心态。心态调整好了,蹬着三轮车也可以哼小调;心态调整不好,开着宝马车一样发牢骚。”
每个人都渴望成功,每个人都希望成功。在日益激烈的社会竞争中,我们如何提升自己,实现自己的梦想呢?答案只有一个:“态度决定一切”。
但凡成功人士,虽然经历不同,但他们都有一个共同的特征:那就是他们都具有一个积极向上的心态。成功只属于那些有积极心态的人,积极的心态决定了成功的85%。在实际工作中我们往往会遇到工作量透支、工作任务超难完成等情况。通常我们会说:“这么重的任务根本不可能完成!”如果我们换个角度往积极的方面想,就会认为工作量虽然很大,难度系数虽然很高,但是,这个机会正好可以让自己锻炼一下,不但可以提升自己的工作技能,还可以拓宽自己的业务范围,促进自己的职业发展。这种心态不是乐观的阿q精神,而是来自于内心的“自信”、“自立”与“自强”的力量。
当电影明星凯文.科斯特纳被问起自己事业起伏的时候,他没有去评价他生活的好与坏,而是非常自然地说:“这就是我所过的生活。”他用最简单的回答告诉我们生活中没有什么真正的失败,更没有什么真正的问题,当我们遇到这些事情的时候,应该用一颗平常心去看待它,用智慧去解决它。而不是沉溺于痛苦中,望洋兴叹。
20xx年8月以前,“华尔街”这个词让人联想到的是遍地黄金、牛气冲天、机会与财富共存、享受与豪华齐飞;然而,金融风暴突发其来,速度之快、势头之猛,让人瞠目结舌、难以招架。“华尔街”从此更多地与“动荡、萧条、失业、惨淡”等常用于战后重建的那些词汇相关联。
我们在场的所有人都亲历过这场空前的金融灾难,它带给人们的不仅是泡沫“梦想”的破灭,还有无边无尽的“恐惧”。它就像天花、鼠疫一样,席卷了整个金融界,扰乱了我们正常的生活。很多人在这场风暴中被打得遍体鳞伤,支离破碎。然尔,美国石油大亨巴菲特却在这场风暴中屹立不倒。原因是因为他懂得在资本的市场里如何扼住贪婪与恐惧的咽喉,如何用理性去指导自己。这才是财富游戏中的“天下无敌”。如果能做到这一点,我们都能成为巴菲特级的大师了。
愉快的生活是由愉快的思想造成的。你的态度决定你的心情,影响你的健康,甚至改变你今天的际遇。只是改变一下心情,生活的色彩也可以焕然一新。
现在开始就把麻烦看成是祝福,把绊脚石变成垫脚石,把所经历的创伤变成智慧。这就是《五项管理》带给我们的启迪。
五项管理心得体会
首先感恩公司拿出这么宝贵的时间来提升个人职业素养。通过学习对于管理及自己的理念有了更高层次的感悟和理解。感谢公司的良苦用心,谢谢!李践的高绩效人士五项管理即心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理。听后第一感受是这个很容易的、大家都知道的,但是真正要自己实施时就会发现特别的困难。我觉得他说的太正确了,我们往往只会“说”而很难做到。
一心态是成功的基础。
李践讲述“有什么样的心态就有什么样的思维和行为,就有什么样的环境和世界,就有什么样的未来和人生。”这句话对我感触特深,我的性格有些情绪化看待问题,我作为生产管理负责人,我要调整心态,用积极乐观心态来看待问题。“屁股决定大脑思维”我今后要站在全局的角度分析问题,所以我一定要永葆积极心态,为了成功而努力。
二目标是成功的方向。
要想获得成功,就必须要确定一个清晰可见的目标,因为目标是人奋斗向前的动力源泉。这就是因为缺少目标,缺乏奋斗的动力。现在我明白了,目标是为自己而定,对自己的成功起着重要的因素,结合自己的实际情况,酝酿一个合理的目标,然后分解目标,一步一步为了实现目标而付出行动。作为生产管理带头人我要把我的队伍打造成好的团队,为企业效力!
三时间是成功的过程。
上天赋予每个人时间都是一样的,我们该如何利用好这同样多的资源呢!最主要的是我们应该规划好时间,在有限的时间去完成无限的事情。我们无法控制生命的长度,但是我们可以控制生命的宽度。做事要分清轻重缓急,把事情分出优先顺序,抓到重点。在管理中,要把a类事情自己做、b类的事情压缩做、c类事情授权做。
四学习是成功的源泉。
学习,关键在于我们持之以恒,这是坚持的力量。只有学习力,才有创新力!有了创新力,才有竞争力!学习不是为了学而学,学习的目的是为了指导实际的工作,进行循环学习法。为以后的成功做好铺垫。
五行动是成功的保证。
人生没有太多的机会,不行动,一切计划都只是空想,只有开始行动,才有成功的可能!人都有惰性,遇到困难为自己找不同的借口去推托,最终不了了之。
从现在开始,我会随时把自己的想法记录下来,并且利用记录不断的提醒自己去完成它。
学习了《五项管理》之后,对我的影响很大,也对我的工作起到了很大的指导作用。在日后的工作中,我要时刻运用进去,并养成习惯。从现在做起,从每天的工作做起,我相信,我一定会企业的发展做出贡献!
五项管理心得体会
昨天下午,老师给我们讲了“五项管理”,让我受益匪浅,五项管理主要包括作业、睡眠、手机、读物、体质管理。
睡眠不好会影响体质,体质不好就会影响学习,导致成绩下降,还会产生焦虑暴躁的行为,
就这样恶性循环下去。
导致晚上睡不着,是因为早上睡得过多,晚上睡不着,这样作息规律就颠倒了,所以要及时调整!每晚10点之前入睡。
睡眠其实是一门艺术,讲究的是心境,有时候你睡不着,抱怨说是外部环境问题,错,其实是你自己内心的问题,你自己内心静不下来,自然无法得到很好的睡眠,在同样嘈杂的环境中,有人可以睡到打呼噜,有人辗转反侧,所以说不要抱怨别人吵到你睡不着,其实是你自己的心吵到了你。只要你有了充足的睡眠,那么你就会有充足的精力来学习。
虽然以前就已经听过李践老师的这系列的课程,但是再听一次时,结合起目前的工作却有截然不同的感受,更深的理解了课程中所说到的心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理的内容与意义。
心态管理。
在这集课程中,李践老师提到了一个“罗文精神”,实际上这个故事寓意在于我们是否有一种保证完成任务的决心,不管当中碰见什么样的困难与阻碍,都能努力的去寻求解决方法,而不是抱着一种首先推脱、找客观原因、提出困难的心态。在工作中我们接触到的每一件事、每一个任务都不可能保证之前你接触过、你有经验、是你的专业技能所向,所以在这个过程中,我们更重要得是一种决心,必须要完成任务,因为只有在这种决心之下,才能够积极努力的去寻求解决方法、客服困难、完成任务。这点我一直如此要求自己,但是离目标还有点差距,仍需继续努力。而在团队中的团体心态,也是管理中的一个重要的学科,通过将正向的积极鼓励与适当的压力相结合的方法,促使团队形成一种积极向上、行动有效率的行为。
另外,课程中李践老师提到的一种转换心态的方法,在事情不好或者是心情不佳的时候,说一句“太好了”,确实是行之有效。让我在一些情况下,心情的转换得到了大大的改善。
目标管理。
目标是一个人前进的方向,目标是一个人学习的动力,目标是一个人成功的指南。古有曹操行军“望梅止渴”的典故,今有李践老师的目标管理学。在工作中,必须要给自己设定目标,没有目标,行动将会茫然,结果也变得飘渺,目标能够让自己明白自己该做什么、怎么做、什么时候做。而团队中,就更应该设定目标了,一个团队没有目标,那么团队的成员将迷失在每日的忙碌之中、也不会有事情做成功的.荣誉感、更加也不会产生效率。作为最具体的体现是要制定好每月的计划、每周的计划、每日的计划,规范好各个工作的流程,形成有效的制度来确保各个环节的执行。
时间管理。
有了好的心态、有了明确的目标,那么要变成结果,我们还需要有一个合理的时间安排。目前自己的工作经常会接到上级、其他部门同事的临时任务,经常会迷失在各种临时任务中而忘记了自己的事情,经常到了下班的时候,才发现自己还有一堆的工作要带回家才能做完。有限的时间完成重要的事,目前自己可能还做不到一天只做那么几件重要的事。目前的解决方法是尽量把重要任务在公司里做完,做不完的带回家做。也非常希望得到其他同事的经验,如何处理这类问题的方法。
学海无涯苦作舟、学无止境、活到老学到老有一大堆的名言在告诉我们,学习是一生的事,是一辈子的事,但是回过头来,看看我们出了学校之后还看过多少书?个人在这方面还很不足,家里书不少,但是每本书都没看完,经常因为事情忙、惰性等原因,导致看了一半的书,落下了,从而就被遗忘在角落里,这方面还需要合理安排、改进一下。在团队里,因为大家都有提升的空间,可以把学习的内容变成每日必做之事,比如每周分享会、每日的5个好的专题分享、每日5个好的商品编辑推荐等等。
行动管理。
风司有一个定律:一流的idea,三流的执行力;三流的idea,一流的执行力,你要哪个?结果是三流的idea,一流的执行力。由此可见,执行到位是多么重要的事,不管有多大的目标,多完美的计划,没人执行,那就是空想。团队的执行,应该由制度来保证,检验是重要的手段,实行每日报表统计、主管每日抽查、审核的制度,能够保证执行的同时,发现每日工作的问题,及时的与团队成员沟通解决,让行动行之有效。
要想在职场上成功,要想让生活变的美好,必须让自己高效起来,一天高效1%,一年就会高效365%。我相信自己必将能实现自己的理想!
五项管理心得体会
通过培训学习李践老师的《五项管理》,使我在思想上有了很深刻的相识和改变,在之后的生活工作的种种行为中有了很明显的影响和变更。
身处销售领域,各方面的压力以及自身的追求使我想要尝试多种学习方式来提升自己和完善自己,只有不断的增加自身的竞争力和销售素养,才能使自己在众多同行中崭露头角,立于优势地位。李践老师的五项管理,不失为提高工作效率和提升自身实力的有效方式。在这里我想浅谈自己的培训感受来与挚友共享。
针对高绩效人士的五项管理逐项分析,首先是心态的管理。米卢那句attitudeiseverything(看法确定一切)曾在中国引起了全部人的高度重视,在国足领域如此,在各行各业更是如此。当这句经典慢慢不再是流行语的时候,李践老师的心态管理使我第一反应到了这句话。好的心态是全部胜利人士的必备品性。畏畏缩缩,临阵脱逃,定不是有为之士的性格。在如今经济竞争激烈的社会,具备好的心理素养以及保持主动的心态定会比其他人有肯定的优势。作为一名销售精英,每天接触形形色色的`客户以及改变多态的状况,如以正确的心态来面对,我想定会把握稳妥处理的方法,做到事半功倍。
其次,目标管理。切实的目标是个永恒的话题。在人生的各个阶段都须要有目标支撑,人生才不会盲目和迷惘。切合实际,因人而异,才是合理的目标,才是应有的志向。空泛虚夸,盲目定论,则是空想,甚至妄想。在自己的工作中为自己制定正确的长远目标来约束日常的行为,并以切合实际的短期目标来不断提高自己,今日事今日毕,不断进步,不断超越自我。这样的目标管理才会有实在的效果。再次,时间管理的重要性定是不亚于以上两个管理点。时间就是金钱。奢侈时间就是奢侈生命。把握住时间可以说是胜利的前提。然而,在有限的时间内充分的提高效率将是重中之重。你的工作将是事半功倍还是事倍功半,将取决于工作效率。那么,提炼有针对性的工作重点,将会使你的工作目标更精确,当然,工作效率也会相应的得到提高。在自己的工作领域取得了肯定的成就,这是很令人欣慰的事情。然而,面对自己的成就沾沾自喜止步不前将会断送自己的一世英名。活到老,学到老。不会学习的人是不会进步的,不会利用八小时之外的时间学习的人更是可悲的。人生的乐趣不就是在于不断的驾驭新的学问,不断的充溢自己,不断的完成自己的幻想不留缺憾么。周汝昌老前辈在艺术人生中有这样的话:我的人生没有缺憾,只能说我的人生还有许多的幻想没有实现,我要不断的学习,来使自己实现这些幻想,而不留缺憾~~~对于现在年轻的我,还有更多的东西须要学习很驾驭。李践老师的学习管理,可以说是能够让我们受益匪浅的管理概念。
这之前说了这么多的'理论,但是没有实际的行动,那将是一纸空谈。哲学上强调,实践是检验真理的唯一方法。在有了肯定的学问储备的状况下更要重视实践的参加。理论联系实际才能够验证理论的正确性。李践老师在五项管理的最终提出了行动管理的概念,正是对理论的一种实践。在工作中更是如此。空谈口号是没有任何意义的,每天坐在办公室只靠精神食粮来支撑是不能提高经济效益的,注意行动,并且是高效行动,才是真正地选择。与其每天埋怨没有进步不如走出去切身体验,那样的进步才是实际的,明显的。在以后的日子里,每天以主动乐观的心态面对生活和工作,以各个阶段的不同目标为支持动力,有重点的工作,有效率的行动,并不断丰富自己的学问储备来跟上社会不断进步的节奏,高效工作。行动比口号更重要!通过这次的培训学习,我所取得的进步将是最好的收获。
五项管理心得体会
有幸参加了三宽家长学校组织的—寒假教师培训,培训重点讲解了双减政策和应对之策,学习后,收获还是很大的。
从应试教育到素质教育,再到双减,中国教育又迎来了伟大的变革。那么什么是双减政策呢?一是减轻学生过重的作业负担,二是提升学校课后服务水平。其中以“全面规范校外培训行为”为主要抓手正在紧锣密鼓地进行中,在全国进行“双减”政策推广。政策中还提到要保证学生的睡眠时间,学生在校的学习时间也有不同学段的限制。这样,既可以避免上学高峰期而产生的交通堵塞,也可以避免学生家校往返途中产生的安全问题。
这样来看双减需要一个宽松的外部环境生态系统,需要形成合力才能减轻负担,才能提高老师自身的专业本领,也对老师提出了更高的要求。
“双减”的前提是课堂增效,课堂增效的起点是教师对课标、教材研读、把握、执行,教师要做课标忠实执行者,教材创造性解读、使用者。脑中有“纲”(课程改革纲要)、胸中有“标”(课标)、腹中有“书”(教材二次消化适合学情解读)、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。教师要有“不是教教材,而是用教材教,用课标教”的`意识。关注从学科教学意识到课程意识转变,关注校本课程开发与实施,关注学校整体课程体系建构与推进。
教师要通力协作,建立积极的相互依赖的关系,双方成为“双减”的合作者。与同课教师一道深度参与备课,发挥群体大脑智慧,集智备课。与班级任课教师一道共同制定学习规则,培养学生的内在秩序感,共同助力学生习惯养成。同时与本班课任教师合作,借助班级作业协调员,控制作业总时长,彻底减轻学生过重作业负担。
教师要充当课堂的组织者、学习的点燃者、困惑的点拨者、生命的点化者。故教师与学生课内外相处时要学会沟通、学会表达、学会换位思考。
“双减”要求教师放手、放权,要求学生学会自律、自控,学会自主学习、个性化学习。要让学生潜意识跳出固定型思维走向成长型思维,这就要求教师要感染、熏陶、培养“明生”。可见构建新型师生关系显得多么重要!
“双减”,减的是负担,增加的是老师自身的专业本领。要倾听教育外部的声音,不要自我设限,让思维发散,让认知升级,构建新的思维模型,未来的学校将是一个学习综合体,有多元化的服务平台共同兴办教育、参与教育改革。在“双减”政策推行的过程中,校外培训机构会逐步融汇于校内课后服务市场。
作为一线教师,我们应该看到:大多数的学校既没有课外服务的专业师资,又没有课后服务中的专业课程,远比不上校外培训机构在这方面的成熟度和专业发展水平。因而,学校校内课后服务的推行势必会与校外培训机构共同携手,促进教育未来的发展。
“双减”政策,给我们老师带来了新的挑战,只有更新观念,改进教法,加强家校联系,才能更好的完成教育教学任务。
五项管理心得体会
大家好!我是来自金湖波公司的张亮!很高兴能和大家聚在一起,来共同学习五项管理,并通过学习来提升自己工作和生活的质量!下面我来和大家分享一下自己的学习心得:
五项管理分别是:目标、时间、学习、心态、行动。
先来说说目标:大家都知道一个目标要想实现必须经过坚持不懈的努力,但只要努力就够了吗?来做个假设,假如我们在坐的各位是房地产公司的老总,制定今年目标是住房销量增加20%,那么影响20%达成的因素有哪些呢?有国家政策的调控、房产市场的行情、市场的定位是否准确、激励措施是否到位!如果这些因素我们都没有考虑,那么目标很有可能失败。也就是说目标的制定阶段和努力实施阶段同样重要。如果我们能根据自己的实际情况和当时的环境来制定目标,充分考虑目标实施过程中可能遇到的困难和问题,并做出相应的计划和策略,结合恰当的人才激励措施。我想这时目标达成的可能性会变的很大。加上我们大家的团结一致,实现目标也不是什么难事.
有了好的目标,还要学会合理的安排时间!特别是现在我们湖波集团正是发展的好时机,要做的工作有很多。怎样让时间更好的为我们所用?首先安排安自己的的工作顺序:把自己每天要做的事情列出来,分成三个等级—急需要办理的、重要的、不重要的,急需要办理的优先来做,重要的事情认真做,不重要的事情做压缩处理或不做。这样主次分明,做起事来也就有条理多了。其次,不要把时间安排的太滿,留有一个到两个小时的机动时间,以预防可能出现的突发事件。另外,在紧张的工作之余,学会适当的放松——做么劳逸结合。因为一个人只有在最佳状态的时候才会思维敏捷、工作高效。这样无形中也节约了时间。
做为一个新时代的湖波人,要把学习当做自己的伙伴,形影不离。新人员要向老人员学习,老人员也要通过学习来保持自己的先进性。当然,这个学习是有针对性的,针对那些我们缺少的、有待提高的来学习!比如说:管理人员应重点学习组织管理和心态管理来提高自己的管理水平,技术人员重点学习业务技术和要全规范来担高自己的保障水平。如果自己的工作作得足够好了,也可以跨部门或跨行业学习,通过学习来提升自己的价值。随着公司规模和业务的拓展,一专多能的开拓型人才将更具有发展潜力。
最后就看行动了!做好计划后马上行动,遇到问题马上去处理,当天的工作当天完是是我对自己的要求,因为我深深的知道:有个好的目标不去实现永远都是空想!制定好计划不去执行永远完成不了,有问题不去处理只会使事情越变越糟。而积极的行动会让复杂的事情变得简单,日事日毕会让我们离目标更近!
我们是一群有目标,有理想的湖波人,我们要用自己实际的行动来建设心目中美好的湖波!
五项管理心得体会
现在大部分人是有了工作才有目标,而李践老师却是相反的,是有了目标才确定的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。
目标管理是以相信人的积极性和能力为基础的,企业各级领导者对下属人员的领导,不是简单地依靠行政命令强迫他们去干,而是运用激励理论,引导员工自己制定工作目标,自主进行自我控制,自觉采取措施完成目标,自动进行自我评价。目标管理通过诱导启发员工自觉地去干,其最大特征是通过激发员工的生产潜能,提高员工的效率来促进企业总体目标的实现。
它与传统管理方法相比有许多优点,概括起来主要有几个方面:
一、权力责任明确。目标管理通过由上而下或自下而上层层制定目标,在企业内部建立起纵横联结的完整的目标体系,把企业中各部门、各类人员都严密地组织在目标体系之中,明确职责、划清关系,使每个员工的工作直接或间接地同企业总目标联系起来,从而使员工看清个人工作目标和企业目标的关系,了解自己的工作价值,激发大家关心企业目标的热情。这样,就可以更有效地把全体员工的力量和才能集中起来,提高企业工作成果。
二、强调员工参与。目标管理非常重视上下级之间的协商、共同讨论和意见交流。通过协商,加深对目标的了解,消除上下级之间的意见分歧,取得上下目标的统一。由于目标管理吸收了企业全体人员参与目标管理实施的全过程,尊重员工的个人意志和愿望,充分发挥员工的自主性,实行自我控制,改变了由上而下摊派工作任务的传统做法,调动了职工的主动性、积极性和创造性。
三、注重结果。目标管理所追求的目标,就是企业和每个员工在一定时期应该达到的工作成果。目标管理不以行动表现为满足,而以实际成果为目的。工作成果对目标管理来说,既是评定目标完成程度的根据,又是奖评和人事考核的主要依据。因此,目标管理又叫成果管理。离开工作成果,就不称其为目标管理。
由于任务管理法既规定了工作任务,又规定了完成任务的方法,而且任务和方法都有标准化,员工按标准化的要求进行培训,并按标准化的要求进行操作,他们的工作积极性和创造性受到严重的限制;而人本管理法又过于强调领导对员工的信任,放手让员工自主去工作,这又难于保证任务的完成。目标管理法将两者综合起来,即组织规定总目标,各部门依据总目标规定部门目标,把部门目标分解落实到人,至于如何达到目标则放手让工作人员自己做主。这样,既能保证完成组织的任务,又能充分发挥职工的主动性、积极性,因而目标管理法与任务管理法和行为管理法相比,是更为优越的管理方法。
李践老师说:“目标就是生命的目的地,尤为重要,非常重要,最重要!”
目标使人产生积极的心态:有了目标,工作和生活就有了奔头,人就有了激情,有了乐观和坚持的心态。它还给我们勇气、信心和胆量,让我们在路上不彷徨、不迷失,最终成功。
目标赋予使命感、意义和价值:从此人生有了意义,不再盲目。
目标从结果导航:我们会看清前面的路,不断调整自己的小方向。
目标会让我们分清轻重缓急,有条理地完成每件事。
目标让我们集中精力,为了一个目标,我们全力以赴。
目标给我们在前方引路,我们要不断的完善自己,达到目标。
李践老师说:“我们要从六大方面——工作事业、家庭生活、收入、健康、学习成长、人际关系设定目标。”
分类设定目标,我们会更好地分配时间管理。设定目标,还要有阶段性,使得我们前进的步伐合理、扎实。