读后感是我们对书籍的回应和思索，通过读后感的写作，我们可以更好地体会书籍带给我们的启示和感悟。以下是一些读者对儿童文学作品的读后感，他们通过书写读后感来培养和提升孩子们的阅读兴趣和能力。
家乡的泥土作文
今天，老师给我们布置了一个特殊的作业——观察土壤。我心想：每天看得见土，干嘛还要观察，真麻烦！
一回家，我心不甘情不愿地拿着小铲子到楼下花园去挖土观察。
一到楼下，我就扒开地上的枯枝败叶，深褐色的泥土呈现在我的眼前，我用手按了一按，手就陷了进去，真是太软了，看来，这块土刚淋过雨！再闻了一下，一阵淡淡的清香扑鼻而来。
我的到来似乎惊动了一群正在嬉戏的小蚂蚁，它们有的四处逃窜，有的吓得“晕了过去”，有的扔下食物，撒腿就跑……不一会儿，这些可爱的小蚂蚁都不见了踪影。
我拿起小铲子在土里搅了一下，再挖开这块土，泥土的颜色比表层的更深了，味道也比表层的浓，里面还有一些植物的根和爆竹屑。
更让我喜出望外的是，泥巴居然会动！仔细一看，原来是一条蚯蚓在作怪呢！它的“皮肤”是深红色的，身体软软的、一小节一小节地向前蠕动。它好像看见了我，忽然拼命地往土里钻，一溜烟，就无影无踪了，可能是被我这个“不速之客”吓到了吧。
在土里，我还发现了大名鼎鼎的皮球虫。我轻轻地摸了一摸，它立马蜷成了一个迷你“小皮球”，怪不得人们称它是皮球虫。原来，土里也有这么多小动物，这些可爱、有趣的小动物们随时会用不同的方式欢迎我们的到来呢！
最后，我拾起一小块泥土用手搓了一搓，土就变成了一颗颗小泥粒，我的手上还残留了许多水份，变得油亮油亮的，原来，泥土里有很多水份和营养物质。
没想到，这不起眼的泥土里还有这么一个神奇的世界！
家乡的泥土作文
是泥土孕育了万物：传说，人就是女娲娘娘用泥土捏出来的，而植物呢，更是因为泥土赋予它们营养，让它们成长。于是，便有了可供人类食用的各类谷物、水果等。
等我稍大一点时，便更喜欢泥土了。我和小伙伴们一起玩过家家，用闪着白光的小铲子铲起泥土，放进大一点的容器中，加水搅拌，做成“米饭”、“粑粑”，再找些树叶呀、青草等植物，作菜，小伙伴们到处找来的碎碗碴子、杯子盖等等之类的作盛菜的碗，这样你做一样“韭菜”，我做一样“莴笋”；你做一道“蒸蛋”，我做一道“豆米”……再找一块较大的、稍平点的石头作饭桌，将做好的饭、菜放在桌上。嘿！这桌饭菜还真丰盛哪！除了做饭菜，还可以用泥土做玩具。用泥土和水，使劲掼，掼熟了，比面团还柔和，捏个泥娃娃，捏个车子，捏个小猪等等，想怎么捏就怎么捏，别提有多美多开心了！
后来，妈妈不许我多玩泥土，说是弄得衣服、手上都是泥，脏得很，于是，我便把泥土当作脏东西跟它疏远了。不知不觉间，我上幼儿园了，之后到小学、上初中，为了成绩，而忽略了这位“老朋友”。
有一次，我和同学们一起去打篮球，一个多小时候了，实在累极了，便躺在水泥地上，但觉得后背下硬邦邦的，还有一种极其让人恶心的味道，我见旁边有一片小草地，便爬了起来，到小草地上躺下，这时，我又闻到了那让我熟悉的味道——泥土的味道！这样躺在地上，近距离地看小草，看泥土，真让人惬意，使我忘却了一切烦恼，享受着这舒心的一刻。直到同学叫我，才缓过神来。
我情不自禁地趴了下来，亲吻这令我怀念的泥土……。
家乡的泥土作文
在我的记忆中，离开我的家乡似乎已经很久了，现在回想起来，我十分的想念我的故乡，而尤其想念我故乡的泥土。
还记得以往，我的奶奶喜欢坐在小院外已有些年头的大树下，看着郁郁葱葱愈发遮天的大树，用满是皱纹的手，抚着一层又一层的树茧，总是叹着：“原来的小树苗，一晃这么多年，长成了参天大树，最后落叶归根。”是啊，树长高了，再也不是许多年前经不起风吹雨打的小树苗了了，我捧起树下的泥土，我知道——是泥土，在默默的滋养着当年的小树苗。
我曾仔细观察过爷爷的那双手，粗糙得跟老树皮没什么两样，骨节粗大，十指变形，没有一个完整的指甲。这双手曾在庄稼地里扒挠了四十年。爷爷喜欢在田埂上坐一坐，弯腰扯几把草，在太阳光强烈照射下，爷爷眯眼望向金黄一片的麦穗。爷爷笑了，“庄家又成熟了，来年继续播种，也算落叶归根了。”是啊，庄稼又是金灿灿一片，每一年迎来一茬，又送走一茬，我捧起庄稼下的泥土，我知道——是泥土，在默默把身上所有营养释放给庄稼。
儿时的我，喜欢与伙伴们玩泥巴，总是一身脏兮兮的回到家。妈妈连连摇头，“这孩子，一天都不让人省心，玩泥巴玩的脏兮兮的。”孩堤时代，只是对你把有一种特殊的喜爱。长大后，才明白那是对家乡的眷恋。
当坐上离别家乡的车时，路边街景如剪辑般的向后倒退，没有任何的留恋，甚至带着些许的欣喜与向往踏上了远离家乡的路。
此时，我知道了奶奶所说的“落叶归根”，了解了爷爷所叹的“落叶归根”。无论怎样遥远，从各一粒种子长成参天大树，从春到秋，可他们都是要回家的啊，他们都是要回到泥土里的啊。
每每读到席慕容的“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘/仿佛雾里的挥手别离。”，会感同身受。故乡，你离我这么近，那么远。我多想再捧起故乡的泥土！
这就是我故乡的泥土，包含着我童年时的记忆，还有那童年的趣事，以及我最想念的气息。我爱我的故乡，也爱我故乡的泥土！
家乡的泥土作文
说到泥土，我首先就想到了家乡的泥土，想到了我一跳一跳地在上面印下我的脚印，想到了我摔倒后就不想爬起来，就像躺在一个无比巨大、十分柔软的大床上，舒坦极了。
是泥土孕育了万物：传说，人就是女娲娘娘用泥土捏出来的，而植物呢，更是因为泥土赋予它们营养，让它们成长。于是，便有了可供人类食用的各类谷物、水果等。
等我稍大一点时，便更喜欢泥土了。我和小伙伴们一起玩过家家，用闪着白光的小铲子铲起泥土，放进大一点的容器中，加水搅拌，做成“米饭”、“粑粑”，再找些树叶呀、青草等植物，作菜，小伙伴们到处找来的碎碗碴子、杯子盖等等之类的作盛菜的碗，这样你做一样“韭菜”，我做一样“莴笋”；你做一道“蒸蛋”，我做一道“豆米”。再找一块较大的、稍平点的石头作饭桌，将做好的饭、菜放在桌上。嘿！这桌饭菜还真丰盛哪！除了做饭菜，还可以用泥土做玩具。用泥土和水，使劲掼，掼熟了，比面团还柔和，捏个泥娃娃，捏个车子，捏个小猪等等，想怎么捏就怎么捏，别提有多美多开心了！
后来，妈妈不许我多玩泥土，说是弄得衣服、手上都是泥，脏得很，于是，我便把泥土当作脏东西跟它疏远了。不知不觉间，我上幼儿园了，之后到小学、上初中，为了成绩，而忽略了这位“老朋友”。
有一次，我和同学们一起去打篮球，一个多小时候了，实在累极了，便躺在水泥地上，但觉得后背下硬邦邦的，还有一种极其让人恶心的味道，我见旁边有一片小草地，便爬了起来，到小草地上躺下，这时，我又闻到了那让我熟悉的味道——泥土的味道！这样躺在地上，近距离地看小草，看泥土，真让人惬意，使我忘却了一切烦恼，享受着这舒心的一刻。直到同学叫我，才缓过神来。
这时我才发现，如今能在上面尽情打滚的大片的泥土已找寻不到了，全被钢筋、水泥埋在下面。泥土是那样的无私，它承受着全世界之重，却从不炫耀，它的胸膛是那样的宽阔，一望无际。
回到老家，我找到了那把生满了锈的小铲子，铲起一些土，放到纸杯中，先闻一闻，再加水搅拌搅拌。
我情不自禁地趴了下来，亲吻这令我怀念的泥土。
泥土读后感
《泥土》这首短诗几乎接近那么精悍，也近乎于宋词那么味足。反复吟诵，那哲理含量可以与“小李杜”相媲美，那意味可以与“大李杜”一争高下。
“老是把自己当作珍珠，就时时有怕被埋没的痛苦，把自己当作泥土吧！让众人把你踩成一条道路”。
这首小诗，把“泥土”与“珍珠”两个看起来根本不相干的两个意象揉合在一起，珍珠和泥土也分别象征着两个不同世界观的人，“珍珠”是一种高贵的代表，而“泥土”却是普通的标记。当你把自己看成是一颗珍珠的时候，你就会时时显出你的高贵，对一些平凡的事就会不屑一顾，就像现在有些人的想法是，一心一意想着赚大钱，而导致小钱不愿赚，大钱没机会。一生下来，浑浑噩噩，穷困潦倒。而当你把自己看成是一把普通的泥土时，你就会从最不起眼的做起，更不会“高不成低不就”。比如说，现在的大学生就业问题，始终是摆在眼前的让国家担忧的问题，每个孩子都想找到一个既轻松又有高回报的工作。但往往会事与愿违，老一辈人都说“要把职业当成事业来做”，“干一行爱一行”，大多是为一种职业而了终身。现在的年轻人，大多把自己当成一颗珍珠，总有那么多的“不如意”。“干一行厌一行”，跳槽成了一种时尚，炒鱿鱼以前好可怕，如今炒老板鱿鱼成了家常便饭，因为他们在想，我是一颗珍珠，到那里都是会发光的，闪亮的。
做泥土吧，你会感到一身的轻松，把自己当成是地球上的一粒灰尘，你的存在有自己知道的价值，无须别人对你刮目相看。这地球少了谁都照样在转动，所以不必太高看自己哦！
家乡的泥土作文
因为他们都深深植根于泥土，现在朋友请把你鉴赏的目光穿过鲜花的树木、稻麦，留一点给泥土吧！就是这色泽暗淡，质地粗糙，口感苦涩的泥土，源源不断地将体内的养分默默奉献，才哺育了这生机勃勃的绿色海洋，它从未得到过半句赞美，甚至成为人们厌恶的反面对象。如荷花的高洁是通过对淤泥的污浊的贬斥而凸现的，但泥土却毫无怨言，仍毫不吝啬地奉献着自己哺乳万物的乳汁。
“山不在高，有仙则灵”有很多诗人赞美过山，但你可知道山就是由石头和泥土组成的呢？为什么名贵的中草药全在高山上？因为哪儿的泥土可以将自己所有的养分全奉献于它们。
每一粒泥土都是一首奉献的诗，每一颗泥土都默默唱着无私的歌……。
在乡下，小路上往往都可以看见正在插秧的农民，他们挥洒着汗水，浇灌着那个个玉米，可我们还叫他们“乡下人，土包子”你可不知道他们为了我们能吃好饭，喝好汤。默默付出了多少，他们早出晚归，从种子的丰收这一漫长的时段都默默的农民。
平凡的泥土和平凡的农民发挥着惊人相似的不平凡的作用……。
我赞美平凡的泥土，更赞美用自己的行动将无私奉献的泥土诠释得淋漓尽致的平民……。
泥土读后感
在放假期间一直有本《泥土的深情》在我的书架上放着，我却没有时间来看它。同学说这本书是说巴金童年的，我对这也颇有兴趣，所以我这个暑假决定借这本书，走进巴金爷爷的童年生活。
文中的小升麟就是巴金爷爷。本书主要想体现出：从小天真，单纯，关心基层人民的小升麟，在封建家庭及封建社会的环境下，渐渐地成熟起来，想用自己的思想来改造这个黑暗的社会。当小升麟很小时，母亲就是他的第一位先生，在生活母亲常常告诉小升麟：要把下人当作与自己地位相同的人来爱护。知道母亲逝世后小升麟都铭记着：下人和我们一样都是人，所以我们要关心他人!老周是小升麟的第二位先生，他告诉小升麟许多故事，小升麟非常喜欢老周。有一次，老周在马房告诉小升麟一个道理――要好好待人，不要骗人，不要占小便宜等等。小升麟都铭记在心!小升麟把吴先忧先生称作他的第三位先生。而他的所作所为告诉小升麟要无私奉献，以大局为重。最终他们抱着他们的理想和这些经验追逐他们的求学梦，出海远航的他们离开了这封建的家庭。
小升麟的精神是值得我们学习的，比如，好学生不应该看不起成绩不好的学生，应该帮助他们，当社会上有一些不良事件的发生，我们应该勇于斗争，不相恶势力低头，这些精神是我们应该学习的!只要人们具有并保持住这些精神，悲剧就不会再次上演!生活将会越来越美好!
家乡的泥土作文
记忆中，最美的是故乡的泥土，那种带着淡淡清香的泥土，令我怎么也忘却不了。
还记得，那时小，总有着男孩子性格的我，早早地就扔掉了那稚气的洋娃娃，最爱在田间，在山中，与自然为友，疲倦却快乐地在自然中玩耍，不需要玩具，只是少不了阳光的照耀，与微风的轻拂。
我难忘那花、那草，可我更忘不了的是那泥土！还记得我整日扑在泥土上，任凭身上沾满泥土的痕迹，透着淡淡的清香，也许是花的香，也许是草的香，但我只认为那是泥土的香。
泥土给我带来以快乐的享受。虽说那时物质不缺乏，不缺少什么玩具，但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上，用折断的树枝在上边写数字，画图画。泥土好似天然的白纸，我在这张白纸上学会了幸福、快乐。有时，也会在泥土上蹦蹦跳跳，玩跳房子的游戏，在画满了方格的土地上蹦着，跳着。即使摔倒了，但那泥土却是柔软的，好像时刻在保护着我，不让我受到伤害。
就在与泥土的亲密接触中，我也它便增进了感情。
我们人类不就是在泥土上生长的吗？那泥土不就是我们的衣食父母吗？
请不要忘了那默默无闻而不期回报的泥土，请在远离家乡时，带走一点泥土，带走一点快乐的记忆！
家乡的泥土作文
每当我看到那路边的泥土，便总有种上去嗅它的清香的冲动。不为别的，就为感受它的淳朴。说起淳朴，我总会不由自主地想起故乡的亲人--朴实的农民。
我是一个不折不扣的农村人，但是是幸运的是我有机会来城里读书。当我进城那一刻，我就知道，这与农村不一样，车水马龙，人山人海，到处充满了繁华与忙碌。上学的第一天，看着这些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便开始不愿说话，默默坚守那所谓的“自尊“。
看着这些泥土，我好像看见了在家乡土地上奋斗不息的父老乡亲，好像看见他们面朝黄土背朝天的劳作，好像看见了他们朴实的笑容和如太阳般的热情的眼神。
我知道了作为一个农民并不可耻，相反，很骄傲，很骄傲。捧一把泥土，感受家乡的温暖，捧一把泥土，感受那淳朴的爱。
家乡的泥土作文
一位家乡的朋友说。她说出了我的心声。家乡泥土的味道就是家乡的味道。我爱曲曲弯弯从村落农家土地上的泥土，更爱家乡泥土的味道。
每次乘车回到家乡，经过许多农家的土地。正时下午，太阳烘烤着大地，泥土在地里闪闪发光，每家人土地上的泥土都在地里静静地躺着，享受午后阳光的悠闲，我是多么羡慕那些农家和村民，他们每家每户都有一块属于自己的土地，土地上就有我最爱的家乡的泥土有着清香的味道，肥沃的土地上高粱挺拔的身杆观看着农民们的忙碌。其他的庄稼也长得很好，在风中摇摆着自己的身体。离开一座城市，我总是很兴奋、激动，因为我又可以靠近那一块块温暖的泥土。每当接近一座城市时，我总是不断地回头，目光总是不愿离开那远去的家乡的泥土，就好像每次离家时，总不愿放开母亲的手。
七年前，我曾拥有一块泥土。那是在家乡的一小块土地上的泥土。守住一块块温暖的泥土，当然也就守住了一个温暖幸福的家，从四岁那年我离开了家乡，就离开了我所熟悉的家乡的泥土越来越远了。
家乡的村民离不开泥土，他们每天都待在土地上培养蔬菜，正因为村民爱泥土，我也爱泥土，泥土奉献着自己给蔬菜提供营养，那泥土醇美的味道浓浓地糊在我的心头，我多么怀念故乡的泥土、村庄和亲人。
秋季农忙，每天外婆都要到农田里去忙活。农民们在秋天的田野上，一片丰收的景象，秋风轻轻一吹高粱便跳起了舞，农民的脸上露出了灿烂的笑容，每个农民都享受着收获的幸福。
泥土读后感
星期五我们班语文考试，课外阅读是一篇引人深思的`文章，名字叫《泥土》。
这篇文章主要讲述了儿子一开始带着失败和沮丧回到家里，母亲送了一块泥土给儿子，儿子把它放在床前的桌子上，他和泥土“交谈”了一夜，他明白了失败了没什么大不了的，重新再来一定可以。第二天，他带上了这块泥土出发了。
儿子成功后，回到娘家，看到母亲在用锄头耕地。儿子把锄头丢在一边，让妈妈不要再用这把破锄头耕地了。妈妈又送了儿子一块泥土。儿子又和泥土“交谈”了一个晚上，他认识到了自己的骄傲，认为泥土之所以不会从高处摔下来，是因为他们永远不会高傲。即使在高处的泥土，也会虚心地一步一步向上走。
第二天，他带着惭愧离开了。后来，儿子成为了大老板。他的朋友经常问他：“你为什么总是带着这块泥土？”而他总是那句话：“丢了它代表丢了我整个人生！”
读了之后，我不由自主得联想到了自己。在我刚刚转学的时候，还挺认真，期末考试得了年级第一呢！可是后来我有点骄傲了，成绩再没有以前那么好。我想，老师说得对，骄兵必败啊！我一定要吸取教训，认真学习！我相信我一定能成功的！
家乡的泥土作文
每当我看到那路边的泥土，便总有一种上去嗅它的清香的冲动。不为别的，就为感受它的淳朴。说起淳朴，我总会不由自主地想起故乡的亲人--朴实的农民。
我是一个不折不扣的农村人，但幸运的是我有机会来城里读书。当我进城那一刻，我就知道，这与农村不一样，车水马龙，人山人海，到处充满了繁华与忙碌。上学的第一天，看着这些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便开始不愿说话，默默坚守那所谓的"自尊"。
看着这些泥土，我仿佛看见了在家乡土地上奋斗不息的父老乡亲，仿佛看见他们面朝黄土背朝天的劳作，仿佛看见了他们朴实的笑容与如太阳般的热情的眼神。
我知道了作为一个农民并不可耻，相反，很骄傲，很自豪。捧一把泥土，感受家乡的温暖，捧一把泥土，感受那淳朴的爱。
家乡的泥土
泥土孕育了世间万物，却从不妄自菲薄，从不奢求回报。
我的家乡。
在北方,家乡的泥土都干成一块块的。放在手里,轻轻用力，就全部碎成粉末，松手，便随风即逝。
我们家的大门前种了一小片青菜，奶奶经常给它们浇水，所以长势不错。光想着它们从小小的种子长得像盘子一样大，就不禁觉得十分可爱。
小小的种子们不停地向泥土索取着它们所需的各种养分，而无私的泥土母亲则毫不犹豫的给予着。为她的小辈们倾出全部心血，丝毫的不加保留。
我本来是十分讨厌吃青菜的。可是奶奶似乎完全不理会我，总是说青菜营养高，能让我长高。于是我开始慢慢地吃起来了。也是因为奶奶做得好吃吧，我渐渐地喜欢上吃青菜了。
可是，奶奶您却又不再做给我吃了。孙女很不喜欢这样呢。真的，很不喜欢。
到了五六月，青菜金灿灿的花又开的娇艳无比，芳香四溢。勤劳的小蜜蜂们就帮忙传播花粉，‘“嗡嗡”的忙个不停。
八九月份的时候，青菜会用行动证明它们爱伟大的泥土母亲。它们化自身为养分，永远的与泥土融为一体。
奶奶，您相信有来生吗？偷偷告诉你：孙女相信哦!奶奶,虽然我再也不能吃到你做的东西了。可是我知道，您一定会继续陪伴在我的身边，默默地守护着我。或许您就是夜晚的星空中，那一颗最亮的星。用您的温柔光芒笼罩着我，保护着我。还是像以前一样的担心我会着凉，害怕我会生病。可是现在孙女已经长大了。您不需要像以前一样操那么多心了。累的您生病了、离开了。没关系的，孙女会很幸福，和天上的奶奶一样幸福。
等来生，奶奶来做孙女的后辈吧！我会给您炒青菜吃，让你长高；我会教你种青菜，告诉你多久要浇一次水；我会用我的一生来呵护你的成长。这次，换我来为您操心吧！
《泥土》读后感
《泥土旅行记》是韩国作家李爱美所著，作者将一些看来有关泥土的枯燥知识，贯穿于那些生动、有趣的故事及精美的插图里，不知不觉中让人们了解了泥土的演变及环境对它的影响，引领我们认识和思考环境保护的重要性。
这真是一篇生动、有趣的自然科学童话啊！它将土拟人化，从而告诉我们它们是如何产生的以及对我们的生活产生怎么样的影响。于是，我回家后把书推荐给了表妹，她非常喜欢，捧着它痴痴地读。读完后还和我探讨起来，我们说着各自的感受和观点……我相信通过这些童话故事，我们会领悟泥土到底有多珍贵、多伟大！
其实，现在在大城市里生活的孩子，早已习惯了那钢筋混凝土的丛林、混杂各种污染的空气、沾满农药味的果蔬。而泥土的芬芳，虫儿的呢喃，清新的空气这些触手可及的自然气息似乎离他们越来越远，一个人的童年如果远离了自然那将是悲哀的。亲近自然、了解自然、保护自然、感恩自然，是我们，更是他们的责任！
《泥土》读后感
20xx年xx月xx日这个星期我读了一本名叫《泥土旅行记》的书。
泥土是经常被人们不注意，看似微不住道的东西。读完这本书后，我才从新认识了这黑乎乎的泥土，是泥土给了我们新鲜的瓜果蔬菜，给了我们四季常开的鲜花。
书中主要讲了一粒生活在山下的泥土，本来它可以过着无忧无虑的'日子，可是好景不长，因为在它住的地方要改一个垃圾场。周围的环境都变得非常糟糕。由于这颗小泥土上长着如意草，被一个小姑娘带回了家，又变成了田地里的泥土。人们在它上面培育土豆，可是土豆又遭了虫子的侵害，人们只好在上面喷洒农药。幸好有微生物和蚯蚓的帮助，让泥土变成了优质土。
所以为了我们的身体健康，我们人类应该爱护环境，处理好自己的生活垃圾，使用有机肥，给泥土一片洁净的空间。我们要行动起来，保护每寸泥土，不要让它们在‘生病’了！
泥土读后感
巴金的作品揭露了世俗社会的黑暗与阴谋；表达了作者对新生活的向往与对社会阴暗的批判；还有的写出了对童年美好的回忆与憧憬。
这本书一眼望去，既有着几分入俗的秀媚，又含几分出世的孤高。
巴金在成长过程中失去了很多，也让他看清了许多……杨嫂是那么的和善，那么的善解人意，给小升麟和三哥讲故事，灯光如豆，悠悠的闪烁着感动。可是正是这样一个人却让小升麟恍惚间知道了“死”的意义;母亲是那么的温和，那么的爱笑，母亲的《白香词谱》，母亲的亲切信任，如微风吹拂，舒缓的韵律飘入心中。然而，结局竟是在病了二十天后的与世长辞；二姐是那么的性情温和，那么的心灵手巧，领小升麟玩耍，哄他睡觉，做好玩的东西……透过失神、茫然的`眼睛，二姐看到了死亡。
巴金的成长不仅仅来源于童年……。
父亲和祖父死后，巴金和大哥、三哥共同努力，仔细阅读书报，不断汲取新思潮和新理论，通过对国外思想、知识的不断深入，以及“吴先忧”的满腔热血的影响下，在《半月》杂志中，人们认识了这个名字：芾甘。从那以后，理想和追逐让他鼓足了劲向前，潜移默化的改变着。他正如巴尔扎克所说的：“拿破仑用剑没有完成的，我要用笔完成！”
泥土读后感
让众人把你踩成一条道路。
——鲁藜：《泥土》。
读了这首小诗，很有点感触。
我想起了苏联电影《乡村医生》里的医生柯沙阔瓦和乔木金。
柯沙阔瓦学会了现代化的科学技术，却自愿到一个小乡村去当医生。那乡村，医院里没有爱克斯光，没有水疗设备，甚至没有自来水，化验得跑很远到别的地方去做。柯沙阔瓦不怕困难，始终热情地工作。结果困难被克服了，工作取得很大的成绩，因此得到人民的爱戴。乔木金呢，怨这怨那的，认为在偏僻的小地方不能施展抱负，终日愁眉苦脸。结果，由于粗枝大叶开错了刀，几乎闹出人命。
在今天我们的社会里，柯沙阔瓦型的人到处都有，而且一日日地不断涌现。但是，乔木金型的人也还是有的。像这种人，工作讲条件，讲价钱。老是想不费气力就有所收获，或是觉得自己是大材小用，受了委屈。这种人只肯做珍珠而不肯做泥土。
自尊心、向上心每个人都应该有，可是这不等于一切非我莫属的自高自大。珍惜自己、看重自己是应该的，这正好更有效地为人民服务，可是我们应该把自己的`一切都看做是人民的，为人民，就得毫不可惜地献出一切。
我又想起鲁迅先生说过：有一分热，发一分光。在需要光的时候，能够做唯一的光。但当有了炬火，出了太阳的时候，就心悦诚服地消失，不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳，因为他照了人类，连我都在内。（《热风》）这种献身于人民和历史的战斗态度和精神，正是我们要学习的。
那么，让我们把自己当作泥土吧！泥土虽然平凡，可是到处都少不了它。珍珠虽然好看，但不见得有用。与其把自己当作珍珠，放在匣子里善优待沽，不如把自己当作泥土，让大众把你踩成一条通往明天的大路。
泥土读后感
周五的下午正好忙完工作，在书香群有幸赶上双螺旋的郭芳老师分享《泥土城》，早有耳闻《帕瓦那的守候》这本书，这本书是作者这个系列的第三本作品。听完老师的讲座竟然有幸获得了此书的试读，幸福来的太突然，等待着见到获赠的此书.
肖齐亚是个不幸中的不幸人，她是个孤儿，生活在“寡妇之家”，然而谁都有梦想，肖齐亚也像我们的孩子一样，有个自己的梦想，倔强的肖齐亚想和命运作斗争，他终于鼓起勇气逃离了“寡妇之家”，去寻找自己的新生活，自己的梦想。
《泥土》读后感
在第一单元的考试中，我觉得《泥土》的这篇课文不错，下面是我的`读后感。
只要写了儿子在城里输光了一切，回到家，母亲挖了块泥土给儿子，母亲在暗示儿子，要像泥土一样坚强，不放弃，后来，儿子从泥土上学会了踏实、坚韧、诚恳，后来得到了成功，但是儿子回来觉得自己有钱，很傲慢，母亲又给了他一块泥土，泥土又仿佛再告诉儿子，做人要自然，要低调，不能在高处摔下来……后来儿子的有钱的朋友都从高处摔下来，而儿子则一步一步地走上去，他还常说：“再把土扔了，就等于扔掉了整个人生。”
我也见过这样类似的事情：那天我叔叔带我去他家，来到他家，看到他儿子在因为不会做题而烦恼，但他还是去努力思考，如果是我，我可没这么多耐性，早就去问爸妈了，他这种精神好听敬佩的，过了一会儿，他看着一篇课文（我也偷偷看），里面说一个小男孩，因为做不好美术老师给他布置的作业，被同学取笑，他心想：我不能放弃，我已经再从中知道了坚强，坚持不懈的含义了，我要加油！在几个星期里，男孩日夜练习，最后他做好了一个非常漂亮的艺术品……看完这故事叔叔的儿子变得有自信了，他想：对，做什么事情都要心平气和，要坚持不懈！经过几个小时的奋战，他终于把作业写完了。
结合上面的主要内容和事情，我知道，人不能自卑，做事要坚持不懈，自然，这样无论你做什么事都会成功的。
泥土读后感
它也是国家的宝贝，没有哪个国家愿意把自己的领土割出一部分而让给别人。是它孕育了万物，是它承载者我们所有生命的脚步。所以我对泥土的喜爱不言由衷。
当天气情的时候我们能看到蚂蚁在来来回回忙碌着寻找食物，小鸡不停的在地里捉食，农民伯伯在地里辛辛苦苦的耕种着。到处都充满了繁荣的景象。我仿佛能够看到泥土露出的笑脸，那是一个充满慈祥的笑脸，它就像一个母亲孕育了成千上万个物种的生命。
当下起雨的时候，我们能够感受到这潮湿的清香。当泥土被溅上雨水以后溅起的尘土飞扬更能显出它的生机。此时此刻在泥土里生长的植物，正在极力的汲取着这久违的甘霖。我想这大概是我见到的最美的一幅图画吧。
当干旱的时候，我们能看到它身上一条条裂开的口子，我似乎感受到了它的疼痛，田里的庄稼也因为大地母亲的灾难变得减产减收。可是它依然强颜欢笑，它不会因为外界条件的恶劣，而放弃了对我们的呵护。
也许泥土是平凡的，可是我又从它身上看到了许多不平凡，没有它我们的食物就不知道从哪里来，没有它植物就无法生长，没有它我们人和动物就无处安家。它是我们生活中最常见最普通的东西，也是给我们带来更多实惠和用处的东西。一方水土养一方人，为什么这么多人到老的时候还是会选择回归故里。
可是现在由于水土流失严重，人们破坏环境，导致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到处扩建可供人民耕种的面积也越来越少，甚至有些工厂的垃圾废弃物都埋在泥土里。如果在这样下去我们可能真的会因为土地问题引发饥荒。为什么中央多次三令五申要保持十八亿亩耕地红线?我们一定要认识到土地的重要性。
保护国土人人有责，因为这是关系到子孙后代乃至全民族的利益，我们一定要注重预防啊。不能做表面治理背后污染的傻事，那样和自欺欺人没什么两样。人类只有一个赖以生存和发展的地球，我们一定要保护好自己脚下的每一份土地。
泥土读后感
看到了《泥土深情》这本书，原以为这本书是以对泥土的赞颂为主题，经过两个多星期的阅读，只在我心中映出这样一句话；这一切全是用血和泪写成的，它像一团火似的燃烧着，同样也使别人燃烧。
在上世纪初，大地是什么样的，什么是封建道德和封建制度。对于在现代文化气氛中成长起来的我们来说，那一切都是非常陌生的，也是我们难以想象和理解的。但是，知古鉴今，如果知道了那一切，就会理解为什么每一个曾经经历过旧社会的人，都是那样热爱新中国，珍惜新生活，向往新世界。巴金老人，就出生在那样的时代。在那样的环境中度过了他的幼年童年以及少年时期。然而这本书就带我们回到了上世纪初，去探寻巴金老人在人生旅途中最初的足迹。
这本薄薄的小说是一个整体，把旧中国的残酷面面俱到地表现出来，把作者的爱国情感也便显得淋漓尽致。我借着这本书走到了一个海洋般的艺术殿堂，走进了一个比天空还要广阔的爱国情怀。在这里，我感受着一颗伟大、深邃、火一般燃烧的心灵，我沉醉在那一颗怀着炙热的一颗爱国之心当中。
当我走在田间小路，面对金黄的田野，沉默、浑朴的泥土时；当我走在宽广的马路上，面对高楼林立、繁华的`街道小区时，便自然地产生歌颂祖国、赞美祖国的自豪之情。我该怎样用一篇优美的散文，作为我向祖国的馈赠？又该如何把山川江河的章节，用日月星辰的符号加以注明。泥土的含义，泥土的内容，写满了绽红土绿的季节，写满了摇金曳银的田垄。
“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”巴金把全部的爱国情怀，都融入了这句话里。而我作为中国母亲手里捧着的刚萌发的嫩芽，是不是也应该从现在开始用我们的优异成绩去回报它？我们有理想，有信念，有父母，有尊师，他们对我们，寄予厚望。我们一定要斗志昂扬，意气风发，随着时代巨轮的滚动，迈向新时代，做新时代意志蓬勃的少年！让我们一起努力为自己的目标所奋斗，一同在祖国母亲的怀抱中放飞明天的太阳！