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六年级小学生作文
青春带着我们的忧伤，被岁月的车轮碾碎。
青春如那熔熔炉火中的铸钢，刚烈中透着桀骜不驯；又如天上那多多飘逸的白云，洒脱中少不了柔弱落泪的一面。或者，这便是青春，一场不落的嘉年华。我们渴望拥有，又想跨越，但是永远也逃脱不掉。
青春是绚烂多彩的，但又堆砌着许多苦难。我们留恋它，也不断地躲避它。它使我们记忆，也使我们忘却。记住它的烂漫，忘却它的痛苦。当我们想忘却的却忘不了，要铭记的却在念念不忘中忘得一干二净。
青春，需要装扮。我们用微笑装扮成功的喜悦，用欢声笑语装扮快乐的幸福，用爱装扮那份如阳光般一样温暖的友情，用蜡笔去描绘那份属于我们的桀骜与飞扬。
青春，，也需要卸装。我们都很年轻，心中也存留着一份童真。有时候，背负太多的东西，我们会承受不了。所以不该执着的东西，我们就要大度的放开双手，让它在乘风破浪中随波逐流。
青春，使首应约，它还没有停止，乐手还在疯狂。只是有一日，它终究是要这样自然地流淌过去。然而，流失的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与烂漫。曾经年轻乖戾的脸庞已被岁月的流逝，世事的变幻莫测摧磨得凸凹不平，时间带走的不仅仅是青春的年华，苦涩的泪水也随波逐流，留下的只是一条条干痕，还有的是成熟的矜持。
青春带着我们的忧伤，被岁月的车轮碾碎。
六年级小学生作文
老师是一个辛勤的园丁，把我们这些祖国的花朵培养长大；老师是一根无私奉献的蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们；老师是一束温暖的阳光，把我们的未来的路照得格外明亮。在小学六年生活中，我有过很多老师，但其中让我最难忘的是我们的班主任兼语文曾老师。
曾老师有一头黄色卷发，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜，看起来又斯文又有书香气。上课时，脸上总挂着微笑。
曾老师平常对我们很温和，不会发什么脾气，但有一次老师雷霆震怒，让我记忆犹新。
那是开完六年级最后一次家长会的第二天，可能我们班上的同学认为，开完家长会就减少了一分担忧，满心雀跃，便偷起了懒：曾老师一共布置了三道题，有的同学一题也没做，有的同学只做了两道或者一道题，三道题全做了的同学屈指可数！
曾老师把少得可怜的本子，扔在地上，气得脸青面黑，怒发冲冠，用沙哑的声音（因为曾老师患了声带小结）严厉地数落了我们一顿：“这，就是你们的学习态度？这就是即将毕业的你们对老师的报答……”
我羞愧地低下头，脸红到了耳根，因为我也没有做完作业。
老师继续数落：“不做作业，也可以，必须每一次考95分以上。也不用上课了！你们对得起我不？对得起辛苦挣钱抚养你们的父母不……”
是呀，曾老师为了让我们喜欢语文，每一次考试，语文前三名、还有成绩有进步的学生，她都要自己掏钱给我们发奖，哪怕一个小玩具，哪怕一个本子，哪怕一本书……都是老师辛苦挣的钱。
还记得曾老师为我们整日操劳，生病了，也不住院，上完一天的课，才拖着疲劳的身体去医院输液。即便上次动手术，也没有多休息，就来给我们上课！
曾老师为了我们，做了太多太多的事情。我们这么做，对得起老师的用苦良心吗？
从那天以后，大家再也不敢懈怠，都认真完成作业，生怕惹曾老师生气！
小学六年的生活即将结束，而陪伴了我六年的曾老师，也即将说再见。我会带着曾老师的期望，走得很远很远!
六年级小学生作文
生活离不开知识，我是从挖蚯蚓的这件小事上得出这个结论的。
因为第二天的科学课要用到蚯蚓。这不，我便去泥土里挖了。
我开始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就连半条蚯蚓的身体也没见着，并且我已经挖了两三个深坑，四五个浅坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出来。
我请求英明的家中之王——老妈。我大声喊道：“女王陛下，请求回答，请求回答。为什么我挖了这么多的坑，连半条蚯蚓都没见着啊？”“我来教你吧！”“女王”温柔地对我说：“也许你可以去专门洗衣的地方，那里比较潮湿。”听完女王的讲解，我才恍然大物。
我按照她的意思来到了那里，开始在树荫或草下面挖。功夫不负有心人，我终于挖到了一条活蹦乱跳的蚯蚓，等它平静下来，我用工具，将它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好开心哦！
懂得了其中的奥秘，现在挖起来比刚才好多了。大约过了30分钟，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，这可是我的努力加女王的聪明才智结合才有的结果啊！
生活处处有学问，还是有很多奥秘等着大家去寻找，去发现呢！
六年级小学生作文
他，有一张黝黑而普通的脸庞；他，有一双清澈而真实的眼睛；他，做着一份平凡却在某种意义上不平凡的工作。他，其实是一位值得尊重的父亲。
太阳还未划破夜空的时候，是我们仍贪睡在床的时候，而他，已动身，准备开始新一天的工作。脚步是匆忙的，稳健的，只为赶在太阳伸出海平面以前，为了更早的工作。
手上提的不是公文包，不是手提电话；一手扛的是人力工具：锄头，一手挎的是沉重的竹编用具：竹篮子。着装并不讲究，并不正式，看起来好像也不整齐，不干净。尽管如此，他还是迎着晨风启程了。
当太阳升空，照亮了大地，照亮了他，地面现出他变形了的身影，晃动着；弯着腰，握着锄头，一个简单的姿势，在一整天里，一直基本保持着原状。
汗水在不停地流，流遍了全身，浸透衣服；血，经常也要流的，在所难免。“血汗”在他身上有了更深刻的写实。太阳发光发亮，烘烤着他瘦弱的身躯，而有谁知道埋头的一脸平静下面，是怎样的默默忍受。
十二点，人们下班、放学，该吃饭或休息了，有余力的还去逛街。他，活没干完，不愿停歇，活没干好，心中不踏实，而事实是，他的活，永远也干不完。他的闲暇时间，不过是在林子下，喝口水，抽口烟，他的奢求也就仅此而已。
他，有一个神圣的称号，叫“勤劳的播种者”，我们则是常叫他农民、农村人。无时无刻不在付出，为了换取一份微薄的收入，他低下了头，弯下了腰。
他知道他的身份，知道许多人在以蔑视的眼光看待他；他知道他的生活，知道靠天吃饭的活，是可能有今天没明天的日子，但是那都没关系，因为他知道，还有希望。
子女们正在努力，继承他吃苦耐劳的精神，拼着命在学习，日日夜夜，无时无刻；出色的成绩单第一次给了他抬起头的勇气。
“农民的儿女也可以上大学！”震撼了他的心灵，锄头下的每一份耕耘开始有了不一样的重量，每日烈日下流血洒汗的付出，有了更期待的价值。
记得，没上过学的他曾面对着镜头，略带羞涩的向记者说，“俺这辈子是没出息了，只能指望孩子了。”对孩子的寄语是：好好学，学成了好为咱国家出一份力！
没错，他就是这样的人，一个顶天立地的男人；没错，他就是这样的人，用生命成就子女明天的梦；没错，他就是这样的人，以平凡的身份干着平凡的工作度过一生。
然而，因为这样，他不再平凡。
六年级小学生作文
左颖曾经说过，因为年轻所以没有什么不可能。我相信，因为青春是我们的本钱，在这个年龄应该有所追求，应该为自己树立一个前进的目标并为之奋斗。
萧伯纳说过青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。的确青春是美妙的，它使我们这花季雨季的少男少女充满活力，潮气蓬勃。
奋斗+活力=青春这就是我对青春的理解。在跨进高校的大门时我向自己承诺过，一定要做精品，因为青春应该永不言败。
我不是为了失败才来到这个世上的，血管里也没有失败的血液在流淌，我不想听决意者的哭泣，抱怨者的牢骚，因为我不想受干扰，失败者的屠宰场不是我最终的归宿。
生命的奖赏远在旅途终点，而并不是起点附近，我不知道要走多少路才能达到目标，踏上第一步的时候依然可能遭到失败，但成功就藏在拐角边，若拐了弯你还没有看见成功请你继续走，继续选择了开始，就不要停下来，也没有办法停下来。
我很喜欢希腊文化，对于古代罗马人我更是敬佩不已。他们的骨子里有一种催人前进的力量，可以确定的是那决不是野蛮，他们挑选狮子上竞技场格斗是有一定程序的根据他们上场时间的长短，来评定角斗士的勇敢程度。
在这则小故事中可以汲取的角斗士的勇敢，我的生命力每天都在接受着类似的考验，我不知道未来会怎么样，也无法预测。
我们能做的，就是努力去追求自己的梦想好好珍惜你的青春年华，去自信勇敢的挑战你的未来！
六年级小学生作文
六年级是什么？六年级就是转来了三个新学生。
在报道的那一天起，我们班就多出了三个新的面庞，一个叫蒋路遥，他是从转来的四班转过来的学生，虽然学习不太好，但是，我想他一定会学好的；还有一个女生叫叶智洁，她是一个活泼的女生，她很热情；还有一个学生她叫袁梦杨，这是一个美丽的名字，她虽然学习有一点儿吃力，但是我相信，只要她能学好，想学好，就一定能行！
六年级是什么？六年级就是老师们来占我们的副课。
我们班来了一位周老师，他是教数学的，周老师好象觉得每节课都不够用似的，一到副课就抢先占去，因此，我们每一节副课都急急忙忙的冲出教室，连队都顾不得排，就跑向了微机教室。
以前上五年级的时候，每天都是四五点放的学，而现在呢？每次老师布置作业都要布置到6点半才能放学。
上了六年级以后，虽说是我们的精神都不是那么懒散了，也进入了毕业班的格式，但是我们童心未泯的样子是永远不变的，不管别的班怎么样，我们班永远都是朝气蓬勃、阳光明媚的！这，就是我们的六年级生活！不变的六年级生活！
受骗经历六年级作文
我爬山回来经过一家小卖铺，于是我想到里面逛逛。
只见一位大婶坐在凳子上吃面，看见客人来了，连忙放下碗，笑盈盈地对我说：“小朋友，想买点啥？”“我随便看看。”我回应一句。可那位大婶不死心，于是她就介绍小卖铺里的东西：“来来来，小朋友，买袋洋葱圈吧，味道好极了！要不来一袋巧克力豆？还是……”我听着大婶的介绍，有点嘴馋，咽了咽几口口水，大婶见了，连忙趁热打铁：“小朋友，是不是口渴了？那来杯果汁喝吧！”终于，我被诱惑了，问：“这杯果汁多少钱？”大婶笑着说：“不贵不贵，1元钱。”我听了，连忙从口袋里掏出我的`“小宝贝儿”，正准备给时，我瞟了一眼果汁，“怎么连质量安全标志都没有呢？”我拿起它仔细看。大婶见了，有点慌，趁我不注意，把我手上的果汁抢了过来：“呵呵，质量安全应在箱子上的，呵呵……”结果我还真信了她的话。
走出小卖铺，我拆开喝时，觉得味儿有点不对劲，我瞅了一眼保质期。“我的天，2008年的，保质期才100天，都了过期的！”我突然恍然大悟：“啊！我被骗啦！那个大婶肯定在骗我！这肯定没有质量安全标志！”
晚上我连上了六道厕所，胃才舒服点……。
唉，以后我要细心一点，不要再被人家给骗。不然那，我的胃又要提出抗议呢！
受骗经历六年级作文
上午，我和爸爸去汽车站对面的彩扩部洗印相片。时间还早，彩扩部还未开门，我俩便在门口的台阶上等。一会儿从东西两边走来两个人。东边走来的那个青年20多岁，农村人打扮，略显呆板；西边走来的那个人40出头，架着一副眼镜，外表斯文。
那个青年一见我们，就怯声地问：“你们要‘八宝珍珠丸’吗？”爸爸摇摇头，戴眼镜的中年人接口说：“你真有‘八宝珍珠丸’？能拿出来给我看看吗？”青年人朝他看了一眼就径直向西走去。
青年人一走，中年人就和爸爸套上了近乎，问我们姓什么，家住哪儿，还问我几岁，上几年级。我们一一作了回答，他也向我们作了自我介绍，还拿出一片贴着相片的.红“派司”给我们看。他见我们没有怀疑他，就转入了正题：“你们知道什么是‘八宝珍珠丸’吗？这是根据宫廷秘方配制而成的名贵中药，内含麝香、鹿茸、虎骨、豹胆、熊心、猴脑……药效奇特，什么心脏病、胃溃疡、肺气肿、肝硬化、关节炎、半身不遂、各种癌症……真是药到病除啊！”接着，他又讲了许多吃了此药病就好的例子，说得天花乱坠，不由你不信。
听到这里，我倒心动了，就连忙说：“爸爸，你不是有关节炎吗？你找那个人买一点嘛！”爸爸不语，只悄悄地朝我挤挤眼。
正在这时，那个青年人又来到我们跟前，中年人又开腔：“哎，你把东西拿出来给我们看看。”青年人吞吞吐吐他说：“这儿人多，不是看的地方。”“那我们到巷子里去看，怎么样？”中年人随即拍拍我爸爸的肩膀说：“老王，你陪我一起去！”爸爸早就看出他的心思，就是坐着不动。可我不知其中名堂，倒一个劲地催爸爸：“去看看嘛！去看看嘛！”不料爸爸朝我一瞪眼，吼道：“小孩子家知道什么？”那两个人见没希望了，只得快快离去。
过了大约半个小时，我突然发现刚才的那两个人正肩并肩，说笑着向远处走去。他俩原来是一伙的！我差点儿上了他俩的当。
受骗经历六年级作文
一天，乌鸦叼了一块肉到树上，又被狐狸看见了。
狐狸看着肉馋得直流口水，眼珠子一转，对乌鸦说：乌鸦小姐，最近森林要举行歌唱大赛，您唱的歌十分好听，您给我说一些您怎么唱的歌行吗?乌鸦想：您别想骗我这块肉，上次我上了当，这次不会!于是，乌鸦便骗过头来，不理狐狸。狐狸见这招行不通，在原地转了几圈，对乌鸦说：乌鸦小姐，听说动物园的人要捕捉你!乌鸦刚准备开口，又想：这臭狐狸一定是在骗我，我一定要好好教训它!
而且，如果儿女得了病，应该让父亲去找食物，而不是母亲!糟糕，我上当了!乌鸦对此十分愤怒，喊道可恶的狐狸，你真是一个大坏蛋。
六年级小学生作文
忍，是一种美德，蕴含着古人的智慧及事情是否能成功或失败的关键。能忍人不能所忍，必有不平凡之处。如果在忍之后又能让，那么这人可能会成为一个不平凡之中又更加伟大的人。
苏轼在《留侯论》中，评论张良这个人，认为张良之所以能够成为历史上数一数二的英雄人物、优秀的兵法家，不是因为有神仙助长，关键在于他能忍，以谦让处世，退一步海阔天空。在这样性格的交织之下，辅佐刘邦晋为天下霸主，也就不只是黄梁一梦了。
“忍小忿而就大谋”，光看这一句短短的.几个字，在世间之道就能发挥如此强大的作用，在自然界也是如此。蝉在树上歇息，泰然自若地唧唧鸣叫，歌舞着夏日的青春。可是，在他背后却埋伏着一个巨大的威胁，螳螂在后摩拳擦掌，准备一跃而上，最后螳螂也被夺去性命，因为下一秒，已成为黄雀口中佳肴了。如果当时螳螂肯一忍再忍，面观四方，或是藏在隐密的地方伺机而动，那么不但可以观察到危险的情势，也能安然一举享用美食。相反地，黄雀显得老神在在，他不仅等待，还筹划了一条两全其美的绝佳计谋。除了将螳螂吃下肚，连螳螂中的腹中佳肴也一并吸收。黄雀在这场生死一瞬的战场上，以能忍能让成了赢家中的大赢家。
往往，人类对于欲望汲汲营求，不断地意气用事，在人与人之间造了无数的高墙，不是你的，就是自己的。而且这还不够，有的人甚至逞凶恶言伤害和气，每个人都只想捍卫自己的领土，不经思考就对人乱打一通，搞得乌烟瘴气，每个人都一头灰脸。为何不退让一步，好好造一座沟通的桥梁，忍着心中的成见，共同以宽厚的胸襟交流，也是一种简单易得的福气啊！
六年级小学生作文
今天是游戏节，上午一、三、六年级在学校活动，二、四、五年级则在家休息，我是五年级的所有在家休息。
上午、我家只有我和我妈妈，正好第一次小当家。
我知道妈妈一般在上午不会有什么事，便去休息了。才刚刚休息一会儿，我就听到妈妈在叫我，我只好去了她的房间，原来只是让我帮她拿一下尿盆，我便把尿盆放到了她附近。过了一会儿，我妈妈又想看电视，我只好把电视给他打开。
终于到了中午，我把饭放到高压锅里，过了大概20分钟。饭好了，我又把菜放到微波炉里热了一下，我又把饭和菜放进碗里就给我妈妈了。
这就是我当家的上午。
受骗经历六年级作文
上个星期天，天气有点热。我和妈妈正逛着自由市场，拎着大包小包向前走，市场里很吵，来来往往也有许多人，左右两旁都是一些买水果蔬菜的小商贩，还一边大声吆喝。
市场里又暗又脏，是我最不喜欢去的地方。这时，妈妈朝右边的一个卖板栗子的小贩走去，那是一个女人在炒板栗。她扎了一个很乱的麻花辨，许多头发都翘了起来，一张瓜子脸，大眼睛，还穿了个蓝色的围腰，中间还有个小口袋。一个木头推车上放了一口锅，下面生着火，锅里放了许多黑色的石头，还有一些咖啡色的板栗，那个阿姨拿着铲子在锅里来回翻炒，锅的旁边还有一箩筐已炒好的板栗，还有一个白色的盘秤。
“一斤多少钱？”妈妈从放着熟板栗的箩筐里拿了几颗剥了起来，边剥边问。“10块钱一斤”，那个阿姨头也不抬地说。“吃不吃？”妈妈转过头来笑着问我。“我尝一个看看好不好吃。”我边说边在那个箩筐里拿了一个，我看见那个箩筐里的每一个板栗都被用小刀切了个口子，我想这可能是让它在食用时更方便剥一些吧。我从那个有口子的地方轻轻一剥，果然一半板栗壳子就掉了，露出了黄色的果肉。我抓着露出的那半果肉一揪，剩下的果肉也出来了。我把它放进嘴里尝了尝，很好吃。有股甜甜的味道。“好不好吃？”妈妈笑着问我，“嗯，好吃，你买一斤吧！”我嘴里还没吃完，声音含含糊糊。
妈妈把左胳膊向上抬了一下，把我们前面购买的两个袋子换到了胳膊那边，随后低下头，拉开包的拉链，右手在里面翻了翻，拿出一张十元钱，妈妈的包是红色的，很漂亮。
这时，那个买板栗的阿姨也已经装好了板栗，提着白色的.袋子，放在了秤上，随后就笑着说：“刚好一公斤。”可妈妈侧着身子看了看秤，又皱着眉头说：“这那有一公斤？婳婳，把咱们刚买的那瓶矿泉水拿来。”说着就把板栗子从秤上拿了下来，放在秤的旁边。我一听，就把手上的水放在了秤上面，妈妈和那个阿姨侧着身子看了看，妈妈马上站了起来，对那个阿姨说：“你看，这瓶水明明只有600克，可用你的秤一称就变成了900克，整整多出300克，我说这点板栗哪有那么重。”那个阿姨似乎才“明白”过来，向我们不好意思地笑了笑，妈妈又从箩筐里抓了几把板栗，用手把袋子的口撑开，放进袋子里，又提上秤，再秤。然后，又弯下腰看了看，笑着说：“看，这才刚好。”那个阿姨点点头，收了钱，我们便走出了自由市场。
这些小商小贩的鬼点子可真多，差点让我们受骗啊！
受骗经历六年级作文
今天下午，我们全班被老师“骗“了，你知道这是怎么回事吗?想知道的话就请往下看吧!
上课的时候，老师拿了杯水走进了教室，让同学们一个接一个地尝。第一个选手上台的时候淡定从容的，他伸出小指头蘸一下杯中的水，然后将指头伸到嘴里尝了一下，脸上立刻露出了万分痛苦的表情，还吐了吐舌头，我想：这么明显，肯定水的味道是苦的。
第二位选手走过来，也用手指蘸了蘸水，伸到嘴里尝了一下，表情立刻显出了辣的意思，这时，我呆住了：水怎么可能是两种味道?既是苦的，还是辣的。全班顿时呆若木鸡，一个个你看看我，我看看你，不知老师葫芦里卖的.是什么药。
这时，老师也尝了一口，露出了美滋滋的表情，“奇怪?老师的表情怎么会完全不一样呢?“我不禁脱口而出。全班一下子成了闹哄哄的菜市场，叽叽喳喳，你一言我一语地讨论开来。
最后，老师终于揭开了迷底：原来她是用中指蘸的，但是却把食指放到嘴巴里尝。同学们一听，顿时恍然大悟，立即高呼：“老师，你骗人!你骗人!”
这一次有趣的活动课告诉我今后一定要学会仔细观察，千万不能被表面的现象蒙蔽了双眼。
受骗经历六年级作文
我班的李兵兵可是一肚子坏水，总是不停地捉弄人。
体育课上，因为没有老师，所以我们就自己想玩什么玩什么。李兵兵手中拿了一个足球笑咪咪地问我：你球踢的'高吗，远吗？我一想：这踢球我可是没有问题的。我就很自信地说：当然。
那你一定比不过我！李兵兵不停地笑着。我非常生气，气喘得比电线杆还粗，两眉紧皱，鼻子开始呼呼地拉风匣：那好，我们就比一比。我和他石头、剪子、布，输的先来。没想到输了，我先踢。我把球拿过来，放好，后退几步，一手放胸前，一手在身后，一只脚一蹬，使劲一踢，球像一个火箭一样，滚到了很远很远。
这时，我一看，李兵兵撒腿一跑，边跑边说：你捡去吧！
我想：这是什么朋友，一肚子坏水。
小学生六年级日记
猜字谜很好玩吗？当然好玩啦！
老师唰唰地在黑板上写了六道字迷。我们被吓得目瞪口呆。“猜不出来呀！猜不出来呀！这太难了。”大家都说。这下老师可着急了，赶忙安慰大家说，“很简单，动动自己的小脑袋就ok了。”话音刚落，同学们个个陷入沉思，有的托着腮，有的在挠脑门，还有的在纸上写写画画。
突然一个同学举起手，昂着头得意地站起来说：“我猜第五题：俺家大人不在家，打一字。是电字。大人不在家是把俺中的大和单人旁去掉，只剩一个电字。”“你表现得很好”老师边说边竖起大拇指。我心想：有什么了不起的。我立刻举起手说：“是会字。空中飞人就是人飞过天空，也就是人云上。”
哦，原来猜字谜是这么简单。同学们还在苦思冥想之时，我又得意洋洋的站起来回答：“七十二小时就是三个日和起来是晶字。”一个同学比我还利害，猜出了三个，我只能乖乖地离开冠军宝座。
老师说：“别灰心，我再出一道题。一月又一月，两月共半边，上有可耕之田，下有长流之川，是什么字？”我们一个一个的站起来回答，都是错的。经过提醒，一个同学终于知道是用字。
游戏结束了，这个游戏不仅好玩，还培养了我们动脑的精神。
受骗经历六年级作文
我们的出发地点离动物园有十几个站点，一个多小时的颠簸后，我们终于来到公园大门。公园周边摆着各式各样的摊位：吃的、玩的让人目不暇接，但我们无暇顾及这些，直奔售票处。可是，毕竟我们已经和动物园“阔别已久”了，把票价错认为元，所以只带了多元，而实际票价竟是元！
这对我们来说是天大的打击，难道就这样白费力气千里迢迢来这里了吗？不，我们不能坐以待毙！我没有一丝放弃的念头。于是我们脑海里浮现出解决的办法——向动物园周边的大人求助——但是别人会误以为是“江湖小骗子”被人误解的滋味可是不好受的，所以第一种方案又从我们脑海里“沉”了下去。打电话给家里人，来给我们送钱——但是他们都在上班，不可能来这里，所以第二种方案也以失败告终。“天无绝人之路”这句话也该改改了。
我们互相叹息着。在绝望中，我们来到一个摊点:由一张桌子与一个球组成，桌子上标有-的数字，共有六个格。摊主见我们来到，连忙说：“块钱一次，用弹弓弹球就得钱。”这种诱惑对于身处“绝境”的我们来说无疑是巨大的，因为只要得到元我们就可以进动物园了。但是我曾经在报纸上看过一篇报道，就是述说这类骗局的，我警觉起来，把同学拉到一边坚定地说道：“这是个骗局！”可这两位同学像中了邪似的，吧一张崭新的.十元钱径直的“送”到她手上，摊主狐狸般奸笑，边笑还边用手偷偷地碰了碰桌子，奇怪的是那个球就一直过不去“得钱区”结果这两位执迷不悟的同学只能屡战屡败了。不过他们还不清醒，一共四张白花花的十元钱“送”到了那个狡猾的摊主手上了，他们两个还满不服气的说：“怎么会这样呢？”不过冷静下来后，他们终于知道自己被骗了。
我本想借用同学的手机来打给工商求助热线，但转念一想这会打草惊蛇，便叫同学先若无其事的假装走开，再在暗处近观其变。我们边偷看边打电话，但这时已获利的摊主飞一般的逃走了，我们做什么都于事无补了。
这次受骗经历让我明白：这东西不可信，踏踏实实才是做好人的硬道理。