优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力,是对语言表达能力的全面展示。通过写作,学生可以锻炼思维能力,提高语言水平,培养表达能力,增强文化素养。下面是一些著名作家的优秀作文片段,让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。
神奇的三年级作文
我们的教室很明亮很温暖,有课桌、椅子、黑板和白板,还有投影机和绿绿的植物,但是一看到《神奇的教室》这个题目,我的思绪就飞到未来的世界。
未来的教室一定是充满各种高科技,当你走到教室门口,扫描仪会先探测每个同学的身体健康状况,还会自动提示:某某同学,你刷牙不仔细书,牙齿细菌增多。某某同学,你今天要多喝水等等。然后自动扫描仪还会扫描同学们的书包,检查是否带上当天需要带上的课本和作业本。如果忘记带了,扫描仪会发出滴滴滴的提示声,然后会自动联系家长通知准备好书本,还会自动派无人机去取回。
未来的教室里,每个同学的课桌都会配一个神奇头盔和魔幻手套。当上课老师讲到万里长城,同学们带上神奇头盔就会像真的来到长城,亲眼看到长城的烽火台和古老的城墙。当老师讲到侏罗纪的恐龙,同学们带上神奇头盔和魔幻手套,就像是身处在恐龙世界,可以亲眼看到剑龙、霸王龙、三角龙等各种奇妙的史前生物,还能用魔幻手套去触摸看到的各种美丽的花草。
未来的课桌是非常聪明智能的。如果你上课打瞌睡、做小动作或者看课外书,课桌都会监测到并发出红色警示灯,提醒老师注意你没有认真听讲。还会在下课的时候自动对你上课时的表现打分,如果积极回答问题,认真听讲,就会在课桌的显示器上显示一个笑脸向日葵的图像,并给一个很高的分数。如果没有好好听讲,那就会显示出一个调皮小猫的图像,还会打一个很差的分数。
未来的教室还有自动变幻各种模拟场景的功能,比如在教师节,就会自动把教室布置得漂漂亮亮的,有鲜花还有同学们制作的各种卡片自动显示在老师面前。还会自动倒一杯温度刚刚好的菊花茶给老师。
未来的教室还会紧急逃生装置,一旦发现有地震、洪水等自然灾害,就会自动紧急启动升空,保护老师和同学们的安全。
未来的神奇教室真让人向往啊,但是我知道这个神奇的教室现在还是个梦想,可是只要我们从现在做起,努力学习,学好一身好本领,这个神奇的教室就一定会实现的。
神奇的三年级作文
假如我有一盒神奇的蜡笔,我要用它来造福人类,让人们生活得快乐、幸福、健康。
假如我有一盒神奇的蜡笔,我要用黄色变出许许多多的金钱,送给灾区的人们,让每家每户不用为吃穿而发愁;让失学的儿童重返校园,好好学习,成为栋梁之材,长大报效祖国。我还会把金钱送给残疾人,让盲人不再生活在乌黑的环境里;让失去双腿的人能站起来,不再坐在轮椅上默默地度过一生。
假如我有一盒神奇的蜡笔,我要用绿色变出树木,让城市空气变得更清新,老人、儿童不用三天两头的去医院;炎热的夏天,小朋友们可以尽情的在树下嬉戏玩耍,大人们在树下纳凉、聊天,消除一天的劳累。我还会把树木种在沙漠旁,让沙漠渐渐地消失。
假如我有一盒神奇的蜡笔,我要用蓝色变出清澈的河水,送给那些缺水的山区,让那里的人们不再为吃水而走上几十里的山路;送给那些水被污染的地区,让那里的人们喝上洁净的水,不再因中毒而死亡,让那里的树木不再为此而干枯,让庄稼不再为此而枯萎。
假如我有一盒神奇的蜡笔,我还要用成千上万种颜色来造福人类。
神奇的三年级作文
“哎呀,好疼啊!哎呀,疼死我了!”因为贪吃爆米花和其他上火的零食,我的鼻子上长了一颗痘痘。从镜子里看它就像一颗熟透了的草莓又大又红,极为讨厌;又好似小丑的大红鼻子,滑稽得令人发笑。
妈妈告诉我只要过几天,这颗痘痘就会消肿,恢复正常。我日盼夜盼希望这颗可恶的痘痘早点消失不见。可是几天过去了,讨厌的痘痘却越变越大,一碰到就疼得我哇哇大叫,就是笑也要痛出眼泪来。从镜子里看它就像扑克牌中那个小丑王,不时的用它那红色的大鼻子对我发出恶毒的嘲讽。我对着它大喊:“我要战痘,我要消灭你!”
妈妈见我的痘痘越来越具规模也很担心,就带我去看了医生。看病的时候我的心砰砰直跳:生怕医生说这颗痘痘还要长大,要是我真变成了被人笑话的大鼻子小丑那可怎么办呀?而令我更担心的是,万一医生要用针把痘痘扎破,那我不就要疼得死去活来了吗?这是真是痛苦的折磨啊!
就在我胡思乱想的时候医生说:“这没什么大问题,只要在痘痘上涂点药膏,然后再吃点药,过几天就会消肿的,没什么问题。平时要注意饮食,辛辣的东西不要吃太多。”医生的话如同古时候皇帝大赦天下,让我悬在心中的'大石头放了下来。心里一高兴,鼻子上的痘痘一下子好像也没那么疼了。
在妈妈精心的调养下,痘痘没几天就消失了。看着我对着镜子左瞅右看的模样,妈妈忍不住笑出了声来:“看你这只小馋猫以后还乱吃东西了嘛!”就这样我战痘成功啦!
神奇的三年级作文
同学们有的眉头紧锁像在思考有没有这种可能性,有的捂着嘴大喊一声啊!一边说:“不会吧!不会真让我吃这种药吧!”还有的笑嘻嘻的,心想:这下我终于可以变漂亮了。教室里炸开了锅,把屋顶都可以掀翻呢!
老师把药发下来了,“神奇的药”原来是跳跳糖!我把它放在嘴巴里吃了起来,它在我的嘴里跳动着,像一只小白兔在我的嘴巴里跳着。
这种“神奇的药”虽然好吃,但是不能让我变漂亮,也不能让我变聪明。世界上是没有这种药的,只有靠自己的实际行动!
神奇的三年级作文
走进教室,里边宽敞明亮。我们的神奇教室是有伸缩性的。人多的时候它会变大,人少的时候它会适当地变小,让我们坐着一点也不挤。我们的神奇教室一年四季如春,不冷不热。
神奇教室在语文课上,我们学到哪一课,神奇教室就带我们到哪里去。比如,我们学到了《翠鸟》这一课,神奇教室就带我们到那里去。在那里我们看到了翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽像赤褐色的衬衫。还有,翠鸟蹬开苇秆像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面飞走了。我们听到了翠鸟鸣声清脆的歌声,真是美妙极了!
神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先说桌子,当你要上美术课的时候,桌子就会出现美术课要用的工具。当你要上体育课的时候,桌子上就会出现一根跳绳和一个足球……桌子还会在你上课开小差或睡觉的时候提醒你。桌子和椅子都有一个共同的特点。就是可以按着自己的身高自动升高降低,让你坐着非常舒适。
这就是我们的神奇教室,你们是不是很喜欢?
神奇的三年级作文
上周五梁老师给我们布置了一项任务,让我们回家发豆芽,然后写观察日记。
放学回家后,我抓了一把绿豆放到碗里浸泡。经过一个晚上的浸泡,第二天早上,我发现绿豆喝饱水后胀大了,有原来的两倍大,就像一个个胖娃娃。接下来,我让这些胖娃娃躺在有纱布的篮子里,再给他们盖上一层“湿被子”。最后,我把篮子放在没有阳光的地方,耐心地等待它们发芽。
到了傍晚,我去浇水,我掀开纱布一看,发现全部绿豆的“绿衣裳”都裂开了一条中缝,露出了白白的肚皮,里面钻出一点尖尖的白芽,大约有五毫米长,它们就像一条条小蝌蚪,我继续耐心等待它们长高。
星期日早上,我急急忙忙吃过早饭去浇水,发现绿豆芽长得更长了,大约有两到三厘米长。到了中午,我又发现尖尖的白芽顶端有一点淡黄色。
又过了一天,我放学回家给豆芽浇水,发现有的绿豆芽的“绿衣裳”快脱落了,里面白肚皮变成了黄肚皮,它的茎大约长到四到五厘米。我还发现有几颗还长出了两片像剪刀一样的嫩嫩的淡黄色的小叶子。
又过了两天,我掀开布,发现一根根又细又长的豆芽立在篮子里,就像一丛淡黄的小树林,它们已经有八厘米长了,妈妈说可以炒着吃了,我开心极了,心想:一定很美味!
原来绿豆芽生长过程是多么神奇啊!我们只要细心观察,就可以发现身边有很多美好的事物。
我的神奇老师作文小学三年级写人作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我的神奇老师作文600字-小学三年级写人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天我们的数学周老师不在,知道代课的是吴老师,同学们以为今天要上一上午的语文课,纷纷开始抱怨起来。语文课刚下课,吴老师就在黑板上写了好几道数学题,难道是数学课上的作业?铃声响起,吴老师不慌不忙地说:今天由我来给你们上一节数学课。同学们一个个惊奇地啊出了声,可是却不由自主地坐直了身体,想听听语文老师上的数学课。
今天继续来学习简便运算。黑板上的几道题目,先请几个同学上来做一下。老师的话还没讲完,同学们都积极举手了,看来吴老师的.魅力很足。上去的几个同学都做完了,吴老师一题一题地讲解下来,教室里特别安静,我身边最爱做小动作的小李也目不转睛地盯着黑板。慢慢的,我们碰到了难题,这也是这节课的重点,昨天我在家里预习时可是想了很久,正准备今天听老师仔细讲解呢。吴老师能讲清楚吗?她毕竟是语文老师啊!我在心里替吴老师捏了一把汗。只见吴老师不紧不慢地从口袋里拿出一张自备小抄,一边指着黑板,一边看着小抄,嘿!几句话就把这个难题解决了。我心底的担心变成了对老师由衷地佩服。这节课,我除了认真听讲,就是仔细思考,课堂作业本两三下就解决了,还得了a。
望着讲台前还在给同学们批改课堂作业的吴老师,我想她为上好这节数学课肯定备了很长时间的课。她就是这样,总是带给我们这样一个个的惊喜而不知疲倦地工作着。她就是当之无愧的最美古林人!
三年级神奇的作文
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”从不同的角度观察事物,会有不同的收获,今天我就给大家讲一讲我神奇的发现。
10月6日上午,妈妈带我去东方作文上课,在课堂上老师拿出了一种果实叫胖大海,我想这胖大海名不符实呀--大海那么大,它这么小,为什么叫胖大海呢?我脑海里出现了一个大大的问号。
胖大海的外形小巧玲珑,椭圆形的身体两头尖尖的,穿着皱巴巴的棕色衣服,就象一颗子弹。它那凹凸不的外衣,粗糙得像老人的手掌,看着好象不是什么珍贵的东西。
老师倒了一杯开水,并把胖大海投入其中,只听“扑通”一声,胖大海就像跳水运动员一样跳入水中,很快就浮了上来。过了一会儿,胖大海身上冒出了许多泡泡儿,身体也渐渐裂开,慢慢地变成了一个棉花团一样的棕色绒线球。杯子里的开水也跟着变成了黄色,散发着淡淡的中药味。
老师说,象这样用胖大海泡出来的开水,喝了可以利咽润喉、清热润肺、解毒通便,好处很多。大家听了都想尝一尝,可我象蜻蜓点水一样尝了一下,不好喝呀,真是良药苦口吗?我心里想。
那胖大海为什么叫胖大海呢?老师说,胖大海又名蓬大海,是梧桐科植物胖大海的成熟种子。因遇水膨大成海绵状而得名.
听了我的介绍,你们是不是也觉得胖大海有点神奇?在今后的学习和生活中,我们要学会细心观察,认真思考。
神奇的三年级作文
傍晚,我用妈妈的手机和姑姑视频聊天。也许是太久没有见面了,我和表妹都特别的兴奋,对着手机又喊又叫的。
视频结束后,我陷入了沉思中,心想:要是将来能发明一种手机,在视频时可以穿越到电话的另一端,该多好呀!这样不但省下了车费,还节约了不少时间呢。尤其对于那些农民工来说,他们中,有些人两三年回不了一次家,看不到孩子,只能偶尔电话转达思念之情。如果有了这种神奇手机,他们就可以随时回到孩子身边了。
晚上,我带着这个不切实际的想法进入了梦乡。在梦中,我居然见识到了这种神奇手机。远在河南的舅妈和表哥视频聊天的时候,忽然一阵强风刮得我们都睁不开眼睛。渐渐地,风停了,我们睁开眼睛的时候,舅妈居然就站在我们身边,我和表哥围着舅妈又蹦又跳。
接着,我又来到了一个农民工孩子家门口。透过门缝,我看见一个大概只有三岁左右的男孩在哭着向他的奶奶要爸爸妈妈。奶奶怎么哄也无济于事,眼里还满含着泪花。
我当时就想:这孩子真可怜,平时见不到爸爸妈妈,就算生了病,父母还是回不了家。我一定要帮助他,让他们一家团圆。于是,我三步并作两步往家跑去,拿了自己的压岁钱直奔商场,买了一个神奇手机送给了那个小弟弟。
小弟弟拨通了他父母的电话,不一会儿,他日夜想念的爸爸妈妈在一阵强风后,就出现在了他的身旁。他们一家团圆,紧紧地抱在一起,久久都没有分开。
看着他们一家团圆,其乐融融的样子,我心满意足地笑了,悄悄地离开了。
第二天早上,我把这个梦告诉了妈妈。我希望,这种神奇手机不单单在梦里出现。这样,亲人间就会少一些分别的痛苦。
神奇的三年级作文
在我五岁生日那年,爸爸从外地出差回来,给我带回来一份礼物,一个漂亮的而且神奇的音乐盒。
打开音乐盒,会有一位小公主从里面钻出来,放歌曲时,小公主会随着所放得歌曲节奏在舞台上旋转、欢快的跳舞。音乐盒的.底座的周围有一个个小小的水晶球,闪闪发光,好像给音乐盒带上了一个水晶的手链,非常的漂亮。
这个音乐盒不但漂亮而且非常的神奇,每当晚上我睡不着时,我就把音乐盒拿出来,让小公主随着音乐跳舞,我听着听着,慢慢的就进入了梦乡。
有一次,一个姐姐的妈妈有事,晚上她要在我家睡。到了晚上,姐姐想她的妈妈,睡不着,还哭了起来,妈妈也没办法,我一下子想起了我的神奇的音乐盒,我拿出音乐盒让姐姐听音乐,看小公主跳舞,渐渐的,姐姐不哭了,不一会,姐姐就进入了梦乡,我也跟着打着哈欠,睡着了。
我的音乐盒真的很神奇,这都要感谢爸爸送我这么好的礼物,我会珍惜它的。
三年级作文神奇的老师
今天给你们介绍一个老师,他是顾老师,他不仅会东北狮子吼,还很幽默。顾老师最大的特点就是会写作文。
会东北狮吼的顾老师。
有一次上课,打了上课铃,我们教室里依然在大吵大闹的,顾老师走进教室。他的正“八”字眉立刻变成了倒“八”字眉,顿时顾老师生气的模样就如一头愤怒的狮子,头随着脖子伸得老长,眼睛瞪得像快喷出火了,突然怒吼道:“听到上课铃了吗?”“听到了。”我们小心地小声回答。“那你们还说话。”顾老师又吼道。顾老师把我们吼的不敢多说半个字了。教室里顿时变得鸦雀无声。
今年开学的时候,袁佳亮还有些同学摘抄没有写。顾老师心里那个急呀!他急得头发都像在着火,对着他们撕心裂肺地怒吼道:“你们的摘抄为什么不写,如果不把摘抄补好,你们就不要上我的课了。”他们被顾老师吼得满脸通红,低下头,什么也不敢说了。
幽默风趣的顾老师。
有很多老师是只要学生犯了错,不管是大错还是小错,都会不分青红皂白地把学生批评一下就完事,可是顾老师就不一样了,如果是大错一定会批评指正,让你认识到错误并改正。如果是小错,顾老师会和我们笑一笑,再幽默地说一些我们想也想不到的话出来,总会把我们逗得合不拢嘴。
顾老师有时候也会用动作把我们逗得哈哈大笑。在一次讲语文补充习题的时候,顾老师的脚被三角尺刮了一下,顾老师看了看说:“我的脚,我的脚……。”我们看着顾老师那个奇怪的表情,不知道他是真疼还是假疼,都不由自主地笑了。
我特别喜欢我们敬爱的顾老师。
神奇的三年级作文
有谁没有手呢?每个人都有两只手。手很平凡,已经平凡到让人们不会特意去关注它。
一个下午,我和爷爷还有妈妈、姐姐跟随爷爷到田地里拔青菜。爷爷已经年过七旬,满脸都是皱纹,可是他走路时背总是挺直的,干活时身子还是挺灵活。爷爷拔青菜,一口气可以拔好几棵,而且他随手拔给我们的青菜都是水灵灵的,嫩绿嫩绿的,好像刻意选过似的。这时,我突然注意到爷爷那双长满老茧的手,这双长满老茧的手像吸铁石一样吸引住了我的目光。只见手背上青筋暴露,关节粗大,手掌上的纹路像刀刻一般。爷爷的手怎么变成这样了?我很小的时候,看见过爷爷的手,虽说那个时候已经长了老茧,但是我敢肯定,那个时候一定用不上“长满”这个词。
是啊!这双长满老茧的手上,不知包含着多少爱。对庄稼的爱,对子女的爱。
俗话说:“种豆得豆,种瓜得瓜。”爷爷会在春天就开始播种,辛勤耕种。夏天时会顶着烈日,给庄稼浇水、施肥。秋日又忙着收割,迎来丰收。冬天爷爷也不闲着。村里的人都说爷爷种的庄稼总是最好的。
爷爷是一个普普通通的农民,没有固定的收入,但他却用他那双勤劳的双手养育了我爸爸和大伯、姑姑三个子女。日子虽然过得很艰苦,但爷爷从来没有叫苦,爷爷对子女倾注了全部的爱。
爷爷的手养育了庄稼,爷爷的手养育了子女,爷爷的手是一双神奇的手!
神奇的三年级作文
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧,那就跟我一起去吧!
来到学校门口,把手按在大门上,大门就会自动开门,保安就会说:‘’早上好!‘’如果不是这个学校的学生,手按到了大门,大门就会发出警报!
教室里还有空调,空调是智能的,它会自动感知温度,夏天的时候空调吹的风是凉的,冬天的时候空调吹的风是热的。到了课桌旁边,课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,只要按一下,前面就会出现一块黑板,黑板是一个大大的电子屏,上面有一个小喇叭,小喇叭会为我们讲课;黄色按钮是作业按钮,你按一下它,黑板上就会出现今天的作业,你就可以随时写作业了。假如你要写数学作业,有一道数学题,你不会做,就可以按一下蓝色按钮,按完蓝色按钮就会出现一个机器人,机器人就会耐心的给你讲解这道数学题,还会给你举例子;绿色按钮是对话按钮,如果你在自习课上见到哪个老师,按一下它就会出现自己想要找的老师,这样就可以随时问老师很多想要知道的问题;紫色按钮是书包按钮,只要一按下它,眼前就会出现一个书包,你说一声“语文书”,语文书就会自动跳出来。你说一声“数学书”,数学书就会自动跳出来!
怎么样?这个教室神奇吧!
神奇的三年级作文
说到拉面,那可是让人垂涎欲滴的美食呀!这不,我们家旁就开了一家兰州拉面馆,我和妈妈就是这儿的老顾客。
今天,妈妈又带我来吃拉面了,哟!还有很多顾客在排队等着呢!看来这拉面很受大家喜爱。不过,我可以仔细看“拉面大师”是怎么制作美味的拉面。
我的目光聚焦在拉面大师身上,只见他左肩向下,右肩上扬,麻利而飞快的搓着面团,搓了半天,大师把洁白的面粉撒在了面团上,又沾了几滴水,紧接着就开始拉面团了。大师双臂弯曲,迅猛地一张一合,仿佛大师手里的不是面团,而是一个弹簧!面团变得又瘦又长,被大师猛地往桌上一打,“拍”地一下,连退了好几步,可拉面大量依旧若无其事的工作着。
瞧!这拉面在大家的眼皮底下,变着魔术,先是一根,然后变成了两根、三根数不胜数,一根根粗细均匀。这时,拉面大师把这被他“折腾”多次的拉面放入沸腾的开水中,它们就在水里欢乐的“游着泳”。
大师熟练的拿出碗,加入汤汁和香料,盖上牛肉,一碗好吃的`拉面就完成了。
我看着这一碗拉面心想,如果把面比做君山,那么上面的香菜就是小树,牛肉是石块,汤汁就是洞庭湖水?这不就是一幅芬芳扑鼻的山水画吗!
我光吃面条可不满足,于是,我又“咕都、咕都”地喝完了汤,啊!真美味啊!我心满意足的离开了。
我的读者们,是不是听到这,你就流了一地的口水了?下次你们吃,我请客!
神奇的三年级作文
今天,我推开教室门便感觉哪都不对劲。
首先,映入我眼帘的是坐在第一排的大胡子老头,仔细一看不是爱因斯坦吗?只见他正在全神贯注的在稿纸上奋笔疾书。忽然,一阵尖叫声,我抬头一看,从教室的后面传来的,妈呀!四大美女耶!西施、王昭君、杨贵妃、貂蝉她们正在看后羿射日电影,她们看的太投入了不时发生高分贝的刺耳声夹杂着那婀娜多姿的身姿。环顾了一下教室四周,发现还有好多陌生的面孔。
其次,一位长相严肃手拿鹅毛扇踩着那稳健的脚步缓缓走上台子的中年人,在他的身后确不断传来一声声的叫骂。再仔细看看是一个老头对着台上的中年人骂呢,手拿鹅毛扇的中年人是诸葛亮,看上去一点都不生气,还不是露出微笑。反倒叫骂的那个老头——王司徒王朗确气的脸红脖子粗的。我顺着他的叫骂声轻轻的走进教室,看到有两张桌子中间却夹着两本竖起来的书,上前看这立起来的书变成了城墙,公输盘正驾着云梯向上攀,下面是攻城人正在往上爬,石头想雨滴不断的落下砸在工程人的身上。不断的惨叫声刺入我的耳朵。在看爬上城墙的公输盘手里多了一把槌子把云梯槌断,带星头的槌子也随后掉到了地方。正在这是五个葫芦娃及时出现,其中一个葫芦娃喷出一大口水,才没酿成大祸。
突然广播里传来:“由于时空混乱,历史上的很多名人都来到我们学校,我们的技术人员正在抢修,一小时后,时空隧道即将修复,同学们就可以和名人进行交流了”。
原来如此,难怪教室今天这么奇怪,真是个神气的教室!
神奇的三年级作文
一天晚上,我做了很神奇的梦,梦到了一个未来的教室,想知道是什么样子的吗?让我来慢慢告诉你。
在梦里,我去了一栋大楼,我到达楼前大门处,突然从楼内飞出一个巨型的飞碟一样的飞行器,并询问我要去哪里,在输入我的班级后,飞行器前段伸出一个长方形的小盒子,射出一条明亮的激光轨道,飞行器沿着这条轨道瞬间就到达了我的教室门口。
教室里到处透着高科技,刚走到一张用新型材料制作的课桌前,不知从哪里弹出一台虚拟悬浮的电脑,我坐到电脑前,伸手在空中点了几下,在我面前就出现了上课需要的课程内容,按照老师的安排,跟着老师学习完本堂数学课的内容后,课桌的抽屉跟着就自动打开了,原来里面有一台打印机,轻点打印按钮,今天的数学作业就打印出来了。
随着放学铃声的响起,同学们纷纷拿出自己的飞行书包,排成一队飞离教室,飞离校园,我也瞬间就飞到的家。
突然,又一阵铃声急促地响起,原来起床铃响了,该起床去上学了,我多么希望梦中的校园和教室能够尽快变成真的呀!
神奇的三年级作文
一天,我正在家里睡大觉。突然,听见门外传来一阵急促的门铃声。我张开朦胧的睡眼,慢慢地走过去。我透过猫眼,只见有两个打扮成科学家的人,不像是坏人,所以我把门打开了。
到了25世纪,一切都显得很异常:车在天上飞,人在地上走,还有那个残疾人,是怎么回事,他真的残疾了吗?古丽好像看出了我的心思,说:“这里是这个世纪最普通的街道”什么?最普通!
我又走过一个街道。呀!你看,一个大姐姐在溜冰,我们21世纪的人可不敢。
我在路上问:“那些上班族的人如果睡晚了,怎么办?”古丽说:“简单,只要穿上这一双穿梭溜冰鞋,就能飞快的到你想到的地方”李晓也点点头。我们21世纪的人哪有啊。
古丽问:“先生,你今天开心吗?”我说:“那还用说。”李晓说:“时间不早了,该回去了。”我们又用时光穿梭机回到了21世纪。
未来的交通真发达啊!
神奇的三年级作文
现在的教室给我们带来了许多麻烦。比如:教室太小,学生多,下课时一不小心会碰到桌椅,严重时会受伤流血;比如同学们坐得太近,考试时眼睛会不由自主地东瞄西瞄……我有一个奇特的想法,这些不足之处全都消失了。
未来的教室门前摆放着一台高大的时空传送机。进教室时,你们只要站在时空传送机面前,它就会根据你的面孔、体重、身高,给你调制一定的座位。如果上课铃响了,同学们不用再争先恐后进去,只需要站在高大的时空传送机上面,只需要一秒钟的时间,它就会带你来到你的座位上。
未来的教室是四维空间,里面像海洋,无边无际。不像现在颜色单一,它有多种颜色,颜色随着春、夏、秋、冬的变化。让你感受到四季不同的景色,丰富你的想象力,不会觉得读书无趣。更神奇的是,如果你从外边看,未来的教室小得像一颗豆子。
未来的教室还有许多奇妙的功能。桌子像一台电脑,里面有我们语文、数学、英语……等一大堆教科书,同学们不必再背着沉甸甸的书包上学。当你累的时候,轻轻趴在电脑上,就会给你放出优美的音乐。现在的椅子同学们坐久了屁股会感到疼痛,腰还会酸,特别是夏天,会感到屁股热烘烘的。可是未来教室的椅子就不一样了,它是一个圆形,软软的,后面还有一个按摩机。当你做作业或考试时累了,按摩机会给你按摩。它还会随季节调节椅子的温度,让你感到十分舒服。
未来教室还有一个功能会自动跟着天气的变化调节温度,也就是冬暖夏凉。夏天到了,同学可以把教室当作操场,不用害怕炎热的太阳,你尽管你追我赶,玩得满头大汗,教室会放出冷空气,就像空调一样凉爽。当白雪皑皑的冬天来的时候,同学们都在瑟瑟发抖,教室里又放出暖气,同学们舒心地上课。
未来的教室一切都非常美好,令人向往。我相信,由我们新一代去创造,它一定能变成美好的现实。
神奇的三年级作文
光阴似箭,日月如梭,转眼20年过去了,世界也有了新的变化,我们的教室比以前神奇了许多。
教室的门,跟以前不一样了,以前是按手把才能打开门,现在门上安装上了扫描器,老师把所有自己班的同学面貌存到里面,只要是这个班的同学,站在扫描器前,门会自动打开;如果不是这个班的同学,扫描器就会发出警报声,门很神奇吧!
进入教室内,室内有感应器,室内四季如春,当教室里温度低的时候,它会让教室温度升高,当教室温度高时,它会让教室温度变低,一直保持舒适的温度;教室里的空气变浑浊时,它会自动清新转换,让空气值变得清新,还同学一个美好舒适的教室环境。下课时,教室的墙壁上有青山绿水,鸟语花香的动态图案,让同学们如置身于大自然的怀抱。
教室里的多媒体黑板也发生了神奇的变化,以前需要老师拿遥控或电子笔才会搜出所讲题目,现在不用了,有了声控器,只要老师对着声控器说出题目,大屏幕就会自动出现这类题和习题,并教给同学们,要是同学们不会,每个同学的课桌上都有讲题器,可以把不会的题目点收藏、下课后再仔细解答,并做到举一反三。这个讲题器不仅会给同学讲题,还能提醒同学,比如,有同学上课打瞌睡,注意力不集中,它都会发出小警报,而且不会影响其他同学。
我们在这样的神奇教室里学习,同学们的成绩肯定提高很快,以更好的科学技术来改变世界,让我们的祖国更昌盛富强!
神奇的三年级作文
听说紫甘蓝汁可以让不同的液体变换不同的颜色?今天,半信半疑的我就来一探究竟了。
见证奇迹的时候到了!被紫甘蓝汁浇过的杯子里,转瞬间变成了不同的颜色:盐水“穿”上了蓝色的裙子;柠檬汁“穿”上了玫红色的衣服;温水“披”上了蓝色的披风;洗衣粉水变成了绿色;米醋“戴”上了棕色的围巾;苏打水变成了海洋的颜色;二锅头“戴”上了紫色的墨镜。不同的液体变换成不同的颜色,真是太不可思议了!
实验过后,我陷入了沉思——神奇的紫甘蓝汁,为什么拥有这么大的魔力呢?原来,紫甘蓝汁是一种指示剂,可以显示出加入其中的液体是酸性还是碱性,使瓶里的液体产生化学反应,改变了原本的颜色。
这就是神奇的紫甘蓝汁,你也赶快试一试吧!