优秀作文的结构严谨，从引子到论点再到结论，每一部分都紧密相连，为读者呈现出完整的思路和观点。下面是一些备受好评的优秀作文，它们以独特的视角和思考方式给人留下了深刻印象。
我是鱼小学生童话作文
hi!我是一只小丑鱼，家住海洋中，生活的无比快乐。
作为一条鱼，我的家----海洋是我最喜欢的地方。那里是一个蕴藏着无数宝物的大宝藏。我曾见过大海的喜怒哀乐。像海啸(发怒时)、退潮(伤心时)、涨潮(欢乐时)，还有许多许多。
我家的是一个珊瑚洞，在里面十分安全。出门不远处有一大片海葵，那可是我的“避难所”，还救过我的命呢!为什么呢?请听我细细道来吧!有一天，我正在抓一只小虾，眼看就到手了。突然，一只十分强壮的带鱼将小虾抢走了，我惹不起他，只好悻悻离开。回到洞中，我闷闷不乐，突然洞口的阳光被挡住了，我正在气头上，跳出洞，大吼：“谁在我洞口……”后面的话我硬憋了回去。原来，一只饥肠辘辘的剑鱼正盯着我呢!我吓的一下冲出去，剑鱼紧追不舍，我一下钻入了那一大片海葵，小丑鱼是不害怕海葵的剑鱼也想钻进去，可被海葵电了好几下，吓的屁滚尿流的逃走了。
小学生童话作文
糟了！学校被卷入了一场大浩劫！一群可怕的狂人科学家从四面八方赶来，我们成了他们的目标！
他们带着先进的仪器包围了我们，使我们的头脑不能清醒，趁此机会，把我们带到了一个秘密实验基地。
他们坏笑着一按按钮，灯就变成红色，机器开始传输，经过传输的人皮肤成了青绿色，关节开始膨胀，肌肉像小山一般隆起，变成了一个彻底的大怪物。现在只剩几个人了，科学家把魔爪伸向了我，我用仅存的一点意识，拔腿就跑。我跑啊跑，心想：再这样跑下去，我的肺会不会像拼命运动的马达一样爆炸呢？可我顾不上这些了，脑子里只有一个念头，就是去搬救兵。我跑出校园，对着老师大叫，老师却置之不理，我捡起一颗石子向他们扔去，老师一点儿也感觉不到疼，仍旧一动不动。惨了，老师也被控制了！
我紧张到了极点，在这危急时刻，体内一股强大的力量漫延至全身，瞬间变身成了捕将铠甲。我不顾一切地冲进去，对着科学家喊到：“你们这些坏人，让我捕将把你们就地正法吧！”他们派出了那些“怪物”。我心里很矛盾，第一个念头想：他们是我的同学，我不能伤害他们。第二个念头在我脑中一闪而过：可如果不唤醒他们，我怎么打败狂人科学家呢？这时我发现了他们的首领，擒贼先擒王，我拼尽全力抓起首领，用力地一滚，滚了20余里，直到滚进一个臭水塘里，才停了下来。
他们没了指示，乱成了一团，我趁机把感知信息码还给他们，同学们一下子恢复了正常。我发给他们每人一副铠甲，带领着去收拾狂人科学家。他们顿时乱了手脚，我们齐心协力，三下五除二，他们就飞上了天。欢呼声响起，我们击掌庆祝胜利。
“睡个觉也不老实，拍什么手啊？”耳边突然传来妈妈的声音。我睁开迷糊的眼睛，哈哈，原来是个英雄梦啊！
小学生童话作文
在一个凉风习习的晚上，小熊兴高采烈地把席子铺在碧绿的草地上，看那明净的夜空。
夜空十分美丽，群星闪耀，像一颗颗亮晶晶的钻石，跟着月亮妈妈跳着轻快的舞蹈。小熊看着看着，静静地进入甜甜的梦乡里。
忽然，一架战斗机——一只蚊子朝它飞来。蚊子飞快地扇动着翅膀，发出“嗡嗡”的叫声，继而狠狠地叮了小熊一口。小熊被蚊子叮得隐隐作痛，从睡梦中醒来，瞪着大眼睛，似乎能喷出火来，心想：哼，看我怎么收拾这讨厌的蚊子。小熊灵机一动，想出了一个办法。小熊从背包里拿出一把锋利的斧头，生气地说：“蚊子，我让你上黄泉路吧!”小熊紧紧地握住斧头，对蚊子劈头一砍。蚊子灵敏地一躲，轻蔑地说：“小熊是个大笨蛋。”小熊一听，火冒三丈，使劲地挥舞着斧头追着蚊子满地跑。蚊子左躲右闪，不停地说：“小熊，快来追我呀!”小熊怒火中烧，却无可奈何，拿起席子，转身就走。
突然来了一个卖电蚊拍的铺子，老板兴致勃勃地喊：“蚊子再可怕，灭蚊拍一来，死翘翘。”小熊一听，犹如一根箭，跑过去，拿起电蚊拍，一扔钱，奔回出铺子。
小熊找到蚊子，洋洋得意地说：“蚊子，今天就是你的末日!”蚊子不顾一屑，懒洋洋地说：“我无所不能，来吧，你的秘密武器不管是什么，也是对我无效的。”小熊冷笑一声，迅雷不及，打到蚊子头上。只听“啪啪”几下，蚊子就命丧黄泉。蚊子临终前，奄奄一息地说：“小熊，小熊，放我一马吧。”
小熊又睡了，梦见蚊子一看见他就灰溜溜地跑了。小熊脸上露出了满意的笑容。
小学生童话作文
我在大街转角处看到一座童话般的古堡，虚掩的大门上挂着一块牌子，上面写着：“设备维护中，请勿入内！”我按捺不住好奇心，推门走了进去。
一道亮光照得我睁不开眼睛。我发现自己来到了童话王国的变身世界。为了不至于露宿街头，我赶忙来到一家变身旅馆投宿。
房间里有张着嘴巴的桌子、凳子，还有长着眼睛的电视。我正好奇地东张西望时，一只老鼠像发了疯似的向我跑来。 “被老鼠咬到可是会得鼠疫的！”想到这里，我顾不上男子汉的尊严，大声尖叫起来“救命啊！”
“不要害怕，她只是在欢迎你！”旅馆老板冲进来制止了老鼠。因为受惊不轻，我打算到床上躺一躺。见我要休息，老板轻轻把门关上，走了。
趁我闭上眼睛准备入睡，那只老鼠悄悄爬上床，在我身上用力地嗅了嗅。一眨眼，我竟然变成了一只和她一模一样的老鼠！
我急得在房间里溜来溜去，()兜了两个小时的圈后，我终于想到了一个办法：既然已经变成老鼠了，我何不利用灵敏的嗅觉，在房间里嗅一嗅，说不定能找到解药呢！
想到这儿，我开始在整个房间搜寻起来。但是，我转了一圈又一圈，却什么也没找到。正当我绝望得要哭的时候，终于在一张长着蓝色嘴巴的桌子上，找到了一个装满绿色液体的瓶子，瓶身上贴着一个标签—一“老鼠变身解药”.
喝还是不喝？不喝就永远变不回人，出不了房间，但万一是毒药怎么办？不如赌一把！我拔出瓶塞，使劲喝了一大口。太棒了，我一下子又变回了人！
我得赶紧回去，不知后面还会遇到什么稀奇古怪的恐怖事件呢！我马上冲出变身旅馆，找到了当初进入变身世界的大门，头也不回地向外狂奔。门上的门牌依旧还在，只是下方多了一行细小的字：好奇心有时会害死人！
小学生童话作文
阳阳是一只爱拖拉的小蚂蚁。朋友们一直劝告她做事不能这么拖拖拉拉，不然迟早会误事，可她就是不听，每天上班都迟到，完成不了工作，被老板扣工资，导致她的经济状况很困难，饭都吃不饱，可她还是不想改掉这个爱拖拉的坏习惯，她觉得这个习惯对她来说没什么不好的。
一次，蚂蚁王国要举行一场“吃货大赛”，第一名可以获得一张“吃货卡”，有了这张“吃货卡”，一整年在蚂蚁王国的所有饭店吃饭都是免费的。阳阳知道了心里乐开了花，心想：只要赢了这场比赛，我就不用挨饿啦！哈哈哈……阳阳立刻报名参加了这个比赛，准备在赛场上大展身手。
到了比赛的这一天，阳阳被“叮铃铃”的闹钟声吵醒了。她花了十分钟才起身，慢吞吞地拿起衣服，又花了十五分钟穿衣服。接着，她闭着眼睛，花了整整二十分钟刷牙洗脸。她慢慢吞吞地走向餐厅，花了1个小时才吃完饭，然后给自己的6只脚穿上鞋，缓缓走向了赛场。
到了赛场，比赛已经结束了，获胜者是蚂蚁“大胃王”。此时。阳阳这才恍然大悟：原来是我这个爱拖拉的坏习惯毁了自己啊！
从此以后，阳阳不再拖拉了，她做什么事都非常积极，靠自己的努力赚了很多钱，过上了幸福的日子，再也不用担心吃了这顿没下顿。阳阳心想：我战胜拖拉啦！
是呀，坏的习惯不仅影响我们的生活效率，还会危害我们的身体健康，好的习惯让我们一生受益。
小学生童话作文
从前，有一位老国王。他有一个女儿，名叫玛丽莎。小公主天生就长得十分美丽动人。她金色的长发就像瀑布垂肩倾泻下来，她那两只水汪汪的大眼睛就像河水在流，她的嘴唇比每一颗新鲜的红樱桃还要红，她的皮肤既娇嫩又白皙，就像白雪公主。
小公主渐渐长大了，她变得更美了。
一天夜里，老国王想：“我的女儿都这么大了，应该出嫁了。”
第二天，老国王命人把所有的绅士和各国的王子都请来了。并宣布，谁要能回答出他的问题，就把公主嫁给谁。他们一个个地来到国王面前，老国王提了各种各样的问题。可是，两个星期过去了，但没有一个人能按照老国王的要求完成任务。
终于，有一天，有一位英俊的绅士来找老国王。他说他能做到老国王的一切要求。他来到国王的面前，老国王说：“你要把水倒进这个瓶子里，但瓶子里不能有水。”
那个绅士回到家中，深思片刻，把一滴水滴到瓶子里，就躺在床上睡着了。
第二天一早，那个绅士来找老国王，他说他完成了任务，并把瓶子拿了出来。国王看了一眼说：“瓶子里没有水呀?”绅士又让老国王贴近来看，里面确确实实有一滴水。绅士说：“您刚才说瓶子里没有水，但是瓶子却有水。”老国王微笑着说：“你就是我要找的人。”
从此，聪明的绅士和美丽的公主幸福的生活在了一起。
我是鱼小学生童话作文
我想变的东西有很多，例如：小花，小草。但是我想变成一条自由的小鱼。假如我是一条自由的小鱼。
耶!六一节我一边哼着歌，一边挑衣服。要知道今天是六一节，要不穿好看点，行吗?我飞速游进本人书房，拿出卡纸，做着老鼠面具，(因为妈妈怕老鼠)妈妈刚起床。啊!哈哈，真像愚人节!假如我是一条鱼，我会出门去和伙伴玩。“哎。在游乐场见，5分钟后啊!”我穿好衣服游向游乐场，谁叫今天是六一节呢!不知道什么时候，游乐场加了一些东西!
是一些钩子上加了一些我们喜欢吃的东西，我游上去，想咬一口尝尝，谁知刚咬上就被拎了上来，就在快被拉上来时，我使劲咬下鱼饵，才挣脱了，好险哪!不过想到今天是六一节，我就当做游戏一样。
我跟往常一样五六点回家。一路上交了好多朋友呢!假如我是一条鱼，我会把悲伤藏起来，把快乐带给大家!嘻嘻!
我是一条鱼。
时间慢慢地过去了，等待长大的日子似乎很长。一次姥姥和姥爷去找食物，可到傍晚只有姥姥一人回来，我问发生什么事，姥姥一言不发。后来我们就搬家了，搬到了更深的海底。以后我让姥姥讲海面的故事，她都在一旁掉眼泪，这使我对海面更加好奇了。
终于，我终于长大了，看着强有力的尾巴我兴奋极了，在水里游上游下，因为今天我打算上海面看一看。一口气就往上游了几百米，一路上还遇到了几条和我一样大，一样向往海面的小鱼。我们成为好朋友，一起向海面游去，离海面越来越近了，一阵恶心的味道熏得我头晕目眩，海水也不再是蓝色，而是黑黑的，这大概是海面特有的吧!我安慰自己。离海面近了、近了，我几乎可以感觉到阳光的温度。
“到了、到了”我默念到。“啊”一阵叫声从旁边传来，只见我的伙伴们被一个丝状的东西网住了。那东西朝我过来了，我使劲地甩动尾巴，拼命地挣扎，但还是无济于事。我被拉到一只船上，只见一个人拿着一把亮晶晶的东西朝我过来。
“唉，这鱼真大，杀了中午炖汤喝。”他笑着说。
“什么，他要杀我，为什么……”我迷惑了，拼命地挣扎，但即使我用完全部力气还是逃不出他的手掌。我绝望了，但脑中更多的是为什么。
“叮当……”一阵刺耳的.铃声传来，那人放下刀，从兜里拿出一个方型的东西开始讲话。我使劲一用力从甲板上跳了下来，又回到了大海。我一直游一直游，一直游到了海底，刚才的一幕让我心惊胆颤，这和姥姥讲得完全不一样，我得回去问个明白。
“孩子，以前人类和我们和睦相处，而现在，他们为了满足自己的口欲，大肆捕杀我们，使海岸上层变成一滩死水。我们的家族也越来越小，你的姥爷就是他们捉去的。”姥姥哭泣着回答我。“那我们就一点办法也没有了吗?”我急切地问。
“我们能做的就是往深海搬，永远不到上面去。而到那时，人类也会由于生态不平衡而自取灭之。”姥姥的目光中似乎充满了仇恨。
后来，我们真的往深海搬了，并且规定“凡我鱼族，不得再上海面。”
我是小学生
教学目标：
1．认识语文书，了解语文书的基本结构。
2．能在语言环境中读准“小、学、生”三个生字的读音；能认读词语“小学生”；会读句子“我是小学生”。
3．通过看图说话、儿歌学习，感受成为小学生是很快乐的。
4．培养学生认真看，仔细听，大声说话，大胆发言的习惯。
教学重点难点：
1能在语言环境中读准“小、学、生”三个生字的读音；能认读词语“小学生”；会读句子“我是小学生”。
教学准备：
多媒体课件生字卡片田字格黑板课文插图录音机教参书上的参考资料等。
课时：2课时。
第一课时。
教学目标：
1．认识语文书，了解语文书的基本结构。
2．能在语言环境中读准“小、学、生”三个生字的读音；能认读词语“小学生”；会读句子“我是小学生”。
3．通过看图说话、儿歌学习，感受成为小学生是很快乐的。
4．培养学生认真看，仔细听，大声说话，大胆发言的习惯。
教学过程：
一．看图引入，学习词句：
1．出示课文插图，引导学生观察：图中画了谁？他在干什么？
（1）教师示范说，学生边听边记。
（2）学生练习说。
2．了解“学生”的意思，认识“小”字。
（1）师叙述：到学校里来读书，学知识的人就是——学生。板书：学生。
（2）跟老师读“学生”（齐读，指名读，正音，开小火车读）。
（3）师叙述：在小学读书的学生叫小学生。板书：小。
（5）师叙述：看看“小”的字形怎样记？出示课文中的题头画，指名说。
（6）师在田字格中书写，并点名这格子叫“田字格”，老师边写边说笔画和笔顺。
小结：这种记字的办法真有趣。让我们学着方方一起来做做动作，记记这个“小”。
拿出右手，跟着老师在手心上来写一写。
（2）现在开始就是一名小学生了，那多高兴啊，谁能面带笑容高高兴兴读这句句子？（自由练读）。
（3）出示句子，师点着句子带读，生齐读。
过渡：有两位小朋友也来作自我介绍呢！
二．看图说话，巩固词句。
1．出示课后练习1中的第一幅图。
（1）教师介绍图上的两位小朋友是怎么说的。
（2）要求学生学着他们的样子相互介绍。（指名同桌示范，评议，开双轨火车练说）教师适时点拨：和别人一样，我们说话时可以用上“也”。
2．出示课后练习1中的第二幅图。
（1）教师介绍现在图上的两位小朋友是怎么说的。告知学生：大家一起说时，要用“我们”。
（2）教师与学生配合着说一说。
3．四人小组练习：你说，我说，大家说。任选刚才的三句句子，配上动作说一说。
三．小结。
今天，我们认识了三个生字（出示，齐读，打乱后再出示，再读）也知道了一个词，（出示齐读），还学习说了一句话“我是小学生。”。你们学得很认真，真是爱学习的小学生。
第二课时。
教学目标：
1．认识语文书，了解语文书的基本结构。
2．能在语言环境中读准“小、学、生”三个生字的读音；能认读词语“小学生”；会读句子“我是小学生”。
3．通过看图说话、儿歌学习，感受成为小学生是很快乐的。
4．培养学生认真看，仔细听，大声说话，大胆发言的习惯。
教学过程：
一．认识语文书，进行看书指导。
1．过渡：今天大家学习的内容都在我们的书上，让我们一起来认识我们的的好朋友——语文书吧！出示语文书，告知学生语文书中的一些组成部分，如目录、课题和课文等。
2．指导怎样看书。
（1）教师示范，边讲解看书时注意的要点。
（2）指导学生“字字过目”读书。（左手轻轻压，右手慢慢点，眼睛跟着看，字字都过目）。
3．读第一课：师讲课文结构，带读第一课，生齐读课文。
4．爱护书本教育：
读完了书，怎么放呢？看老师的动作，说一说。
（轻轻合拢书本，小心摆放在书桌角上。）。
二．游戏巩固，复习认读“小学生”
1．叫号游戏。
说明：
游戏准备：相关的卡片：小学生。
游戏步骤：
（1）先后出示三个生字，在字上编上号码。
（2）一起根据老师念儿歌的节奏拍手（问：一号一号是什么？）。
（3）学生齐声回答（答：如——一号一号“小、小、小“。）l教师可以换一种问法：“‘小’、‘小’是几号？”学生齐声回答：“‘小’、‘小’是一号。”
l加大难度，教师还可以问：“一二号是什么？”
生齐答：“一二号是‘小学’。”
游戏可以教师问，学生答；也可一位学生问，其他同学答，还可打乱顺序叫号。“听儿歌，演一演”，通过多次听儿歌，培养学生边听边记的习惯，也激发学生爱上学。
2．课后练习2：听一听，演一演《我是小学生》。
过渡：放松一下，听一首儿歌，可要用心听，一会儿还要演一演！一听儿歌，记记儿歌讲什么。（指名交流）。
二听儿歌，跟着轻声读。
三听儿歌，准备演一演。（指名演一演，评一评）。
出示儿歌，齐做动作读读、附：儿歌《我是小学生》。
太阳笑，鸟儿叫。
背上小书包，我去上学校。
板书设计：
太阳笑，鸟儿叫。
背上小书包，我去上学校。
小学生童话作文
在一片白菜地里，有一条蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知疲倦，不知劳累。
田里的白菜长势兴旺，可有一颗白菜却经常嘲笑蚯蚓，蚯蚓听了不以为然，依旧在默默地耕耘。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜说：
“喂，‘土巴佬’，你又在干什么？”
“我在帮你松土呢！”
“什么？帮我松土？笑话？瞧你那副黑不溜秋的样子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗条的身材，再配上绿油油的衣服，多漂亮，还用得上你？”
“你别说大话，没有我，土就会僵硬，你就吸收不到地下养料。”
“哼！没有你，我照样能活下去！你在我身旁，反而玷污了我的美丽！从现在起你就滚吧，别再回来了。”
蚯蚓听了，摇摇头叹了口气走了。过了些日子，久旱无雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下养料，叶子渐渐变黄，这是白菜菜感叹道：“我不应该骄傲自满，瞧不起蚯蚓。”可惜为时已晚，白菜最后枯死了。
小学生童话作文
动物王国里要举行一场选美秀，动物们纷纷奔走相告，都在饶有兴致的讨论谁会是冠军得主。
小鹿说：“这次比赛肯定是孔雀的。她不仅漂亮，还是名模，而且学历最高，还出国留过学呢！”
小狐狸说：“也许是小白兔的吧！她温柔善良，而且特别有才，她写的《恐龙童话》小朋友们都喜欢，还被翻译到国外了呢！”
“我看未必！”树上的小松鼠说：“你们不要猜测了，我看呀，你们俩个也很有实力哦！小鹿你温文尔雅，仪态万方，是森林公认的美女。小狐狸聪明机灵，活泼可爱，还是电视台的主持人呢！你们也可能获得冠军！”
小鹿和小狐狸不好意思地笑了笑说：“对，我们也会争取的。我们正在准备才艺展示的节目呢。”
他们说的小白兔名叫贝贝。孔雀名叫乐乐。它们都是十位候选人之一。为了参加比赛，大家都在全力进行准备工作。
时间过得飞快，转眼间比赛马上就要开始了。一大早，孔雀乐乐打扮的花枝招展，她站在镜子前有些得意地说：“看我这一身五彩斑澜的羽毛，再配上这套粉色的连衣裙，真是太美妙了，这次的冠军一定是我！”说完，她神气十足地扭着屁股走了一圈猫步，最后还给自已戴上了一个大王冠。
小白兔贝贝也早早起床了，她把头发梳得一丝不苟，又戴上了一个漂亮的蝴蝶结，那美丽的大眼睛显得更有神了。接着，她又换了一身洁白的衣服，哇，真像白雪公主啊！她对镜子里的自己说：你一定要争取冠军！小白兔笑了笑，背上背包也出门了。
比赛时间很快就要到了，大家都急急忙忙地赶往赛场。小黑熊壮壮也走在通往赛场的路上。小熊边走边想：反正选美是没有我的事儿了，不过我也要去凑个热闹哦！它慢悠悠地走着，突然它发现一棵树上有野果，就爬到树上去摘。可是小熊胖乎乎的，一不小心从树上摔了下来。疼得她“呜呜——”大哭起来，趴在地上起不来了。正在这时，孔雀乐乐刚好路过，本想去扶起她，但又一想，我这是去参加选美大赛啊，万一把自已的衣服弄脏了可怎么办啊？还不如装作什么也没看见呢！想罢，乐乐就大声地唱着歌，急匆匆地走了。
没过多久，小白兔贝贝也来到了这里。她看到摔倒在地的壮壮，正在那儿痛苦地呻吟着。她毫不犹豫地跑过去，扶起了小黑熊问：“壮壮，你怎么了，受伤了吗？”小熊指了指腿。呀！她的腿上正在流血呢！于是小兔就立刻扶着受伤的壮壮一瘸一拐地去了医院。
小熊边走边说：“小兔，今天你不是参加比赛吗，错过了时间可怎么办呀？”小兔说：“没事，还是你的身体要紧。……”
比赛开始了，首先是孔雀迈着轻盈的步子走上了舞台。她尽情地展示自己的风采，举手投足间都美不胜收，台下响起了热烈的掌声。
小猫咪咪第二个上台表演，它的猫步简直太正宗了，大家也都报以热烈的掌声。接下来是小鹿，小狐狸……她们的表演都很精彩，真是八仙过海，各显其能呀。
最后，当轮到的贝贝上台时，主持人连喊了三遍也没见小白兔的身影。大家都疑惑地东张西望。在喊最后一遍的时候，小白兔才匆匆跑上了场。只见她全身脏兮兮地，洁白的裙子上还有几点血迹呢。大家的目光更疑惑了。
音乐响起来了，小白兔镇静了一下，然后大方地走向舞台，深情地唱了一首歌。她的歌声太美妙了，把台下的观众都深深的吸引了。当主持人大象听说贝贝的遭遇后，用浑厚而有力的声音说：“小白兔今天的迟到是有原因的，因为她在路上帮助了小熊……”台上的小白兔笑眯眯地，此刻，她是多么美丽呀！
评委老师正在紧张的进行评选中。主持人笑眯眯地问大家：“朋友们，今天选手们的比赛真是太精彩了，大家猜一猜谁是冠军好不好？”
“是孔雀！”“是小白兔！”“小兔贝贝心灵最美！”“是小鹿！”…… 台下观众们的叫喊声越来越大。十位选手站在台上，紧张的望着台下的观众们。
经过评委的认真评选，结果已经出来了。主持人庄重地说：“今天表演出色的有好多，但冠军却只有一个，她也许现场表现不是最完美，但她用实际行动向我们证明：它不仅外表美，而且心灵更美！我们的大家庭里需要更多像她这么美好的心灵！今天的冠军就是——小兔贝贝！”话音一落，全场响起了雷鸣般的掌声。
小猴皮皮把象征冠军的花环戴在了贝贝的脖子上，贝贝甜甜地笑了。孔雀的脸却红红的，羞愧地低下了头。
小学生童话作文
动物乐园里有许多小动物：小狗、小羊、小猪、长颈鹿、小蚂蚁……它们生活在乐园里,非常开心。
小猪“嘟嘟”气喘吁吁地走在路上，突然看见猎豹大叔在跑道上飞快的奔跑，小猪“嘟嘟”想：要是我也能跑这么快就好了！我就一定能减肥成功。它走到猎豹大叔的面前，谦虚地说：“猎豹大叔，你是长跑健将，能教我跑步吗？我一定会坚持下去的。”猎豹大叔问：“你为什么要学跑步？”小猪嘟嘟说：“因为我太胖了，我要减肥。”猎豹大叔说：“那就明天来吧。”小猪见猎豹大叔答应了，十分开心。
第二天，小猪嘟嘟信心十足地来了。它跟在猎豹后面跑了起来，可是没有跑到半圈，就感到腿像灌了铅一样沉重，一个趔趄栽倒在了地上，上气不接下气地说：“我……我……不跑了，太……太累了。”
后来，小猪嘟嘟去请教兔子小姐，它说：“兔子小姐，我能学会跳高吗？”兔子小姐问：“你为什么要学跳高？”它说：“我太胖了，要减肥了。”“好，那我们开始吧。”小猪使出全力往上跳，可只跳了两三下就倒在了地上，它气呼呼地走了。
小猪嘟嘟垂头丧气回到家，把自己的经历一五一十的告诉的妈妈，猪妈妈知道它遇到了困难，便说：“嘟嘟，千万不能半途而废啊！只要坚持不懈的.锻炼，就会成功的。”听了妈妈的话，小猪嘟嘟坚定地点了点头。
最后，小猪嘟嘟坚持每天锻炼，终于减肥成功了。
小学生童话作文
从前有一只笨狼，智商不高做事拖拉，干坏事时还喜欢找些借口，显得自己很仁慈。
有一天，小羊咪咪去小溪边玩，碰巧他也遇到了狼。那只大灰狼此时正饿得慌，他已经很久没有吃饱饭了，一见到那只小肥羊，肚子里的馋头顿时蠢蠢欲动，口水早就垂涎三尺了。
于是这只笨狼支上前去，恶狠狠地指着小羊咪咪说：“你这只该死的小坏羊，居然弄脏了我的水。”
小羊咪咪听了，眼珠子咕碌 一转，立马指出了第一个逻辑错误：“尊敬的灰狼先生你好，我怎么可能会弄脏您的水呢？您在上游，我在下游啊？”
狼还没有回过神来，不过，他已经意识到自己说错了，因为他在狼族里经常道歉。
尽管这样，因为他的饥肠辘辘，便露出杀人不偿命的目光，准备要吃了咪咪。
咪咪看出了端倪，于是就跳上了一块长满青苔的岩石，说道：“灰狼先生，你如果想要吃了我，那你还得问问我的表叔公，看他同不同意。
狼问：”你表叔公是谁呀？“”我的表叔公是白额娘王。“小羊咪咪说道。
大灰狼没有料到，这只羊崽子居然认识自己的头，心里有些发慌，眼里的凶光收敛了许多。小羊咪咪的亲戚只有可能是羊，这么简单的道理都不会推理，一点儿都没有看出破绽。他立即知道了，如果吃掉这只羊的话，那自己必定命丧黄泉了。大灰狼只好咽了咽口水，因为他前几天才被羊群驱逐。如果让白额狼王知道这件事，后果不堪设想，想到这，大灰狼不由自主得打了个大寒战。
小羊咪咪见状，十分机灵地拿出了一张梧桐叶名片，递给了大灰狼，上面写着白狼王的住址，还有他的签名，狼一点儿没看出这是一张伪造的'卡。
小羊听了说：”哦，好吧。看在你诚心认错的份上，我就原谅你了。“
灰狼又说：”我最近和你的叔公发生了点不愉快，请你……
于是小羊咪咪就写了一封信。
亲爱的表叔公：
我是您的亲侄子，我最近帮你找了个优秀的狼，给您去干活，请给他个美差。
祝您身体健康
小羊咪咪
时间
小学生童话作文
——题记
每个孩子都是父母的天使，每个孩子都会有过多彩的梦，每个孩子的儿时，都多少受到过童话故事梦一般轻盈的点缀。
我是个喜欢故事的孩子，总是喜欢听大人们絮叨故事，从外公外婆这儿我听到了《江姐》《小铁道游击队》……从妈妈爸爸那儿听到了《闪闪的红星》……但最喜欢的`莫过于那一个个童话故事。
当灰姑娘穿上华丽的礼服迈进宫殿，我惊叹的想象着美丽的场面；当白雪公主咬下有毒的苹果昏厥过去，我垂头黯然神伤；当皇帝光着身子昂首挺胸阔步走在街上，我哈哈大笑；当丑小鸭变成天鹅，当王子遭到猫头鹰巫师的毒手，我无一不随着情节的跌宕起伏而时喜时悲。
童话故事是朋友，在小时候，一旦我遇到不开心的事，只要听见有人说起童话故事故事，我都会破涕为笑。记得幼儿园时期，一个小朋友拿走了我的削笔刀，那是个我很喜欢的小玩意儿，上面画着我最喜欢的公主图案，发现不见后我立即伤心地掉起了“金豆豆”，这时候妈妈走过来给了我一本童话故事小册子，这个小册子中记载的是那个我至今都一直喜欢并且百读不厌甚至背下来的小故事。
童年的记忆里，你是否看到在天空中漂浮的五彩泡泡，它们是那样的纯净无暇，那样的晶莹剔透。
它们，就是童话故事，朋友、母亲般的童话故事。
小学生童话作文
一天，小公鸡兴高采烈地出去玩，它发现街上的`所有动物都有耳朵，自己却没有，于是，它就没心思玩了，便一边哭，一边朝家走。
走着走着，它遇到了小兔，小公鸡伤心地说：“小兔妹妹，你的耳朵真漂亮，而我没有。”
小兔对小公鸡说：“公鸡哥哥，你别着急，我帮你找找看。”
小兔子在小公鸡的头上找来找去，也没有找到耳朵，小公鸡只好继续往家走。
走着走着，它又遇到了小象，小公鸡对它说：“小象哥哥，你的耳朵真大，真好看，不像我一样没有耳朵。”
小象对小公鸡说：“公鸡弟弟，你别着急，我帮你找找看。”
小象也在小公鸡头上东找西找，也没有发现耳朵。
小公鸡越来越不自在。它伤心地走到家里。哭着对鸡妈妈说：“妈妈，别的动物都有耳朵，就我没有。”
鸡妈妈笑了笑，摸了摸小公鸡的头，说：“傻孩子，你也有耳朵，你的耳朵就在你的眼睛后面那突出的毛那，你的耳朵雨还淋不进去，虫钻不进去，你说你的耳朵好不好？”
小公鸡听了妈妈的话，兴奋地说：“太好了，我也耳朵了，我的耳朵真好，是世界上的耳朵。”
小学生童话作文
自从八戒取完经，当了净坛使者之后，天天都是吃了睡，睡完了再吃，就这样一直到了21世纪。
一天，八戒从家里走到街上散步。八戒发现周围的人都朝他看去并不知道在说着些什么，还有一些人拿着手机对他照相。八戒心想，会不会是自己太帅了。八戒美滋滋的想着，却被一个路人的一句话打回了现实。那个路人说，“这么胖，还走在街上，真不知道他是哪来的勇气。”八戒一听，那肥嘟嘟的脸上红了一大片，双手下意识的捏了捏自己肥硕的肚子，在众人的视线下用自己粗短的双腿迅速逃离，在逃离的时候，整个身体的肥肉上下有规律的摆动，引得周围的人的笑声此起彼伏，八戒的脸更红了，远远看去就像是一个大红灯笼。
八戒经过上次的事后决心减肥，可是想来想去，连头都想破了几个窟窿，还是没想出什么好办法，于是只好去求助唐僧。这不，八戒一大早的就骑着自己的小棉花找唐僧帮忙去了。
八戒一到唐僧哪里就诉苦，说自己是如何被嘲笑的和自己有多可怜。唐僧一听，慈悲心大发，好生安慰道，“八戒别担心，为师一定会让你减肥成功。”
八戒一听，喜上眉梢，连忙讨好唐僧。
八戒的减肥计划开始了。唐僧是这样计划的，每天完成10000米的长跑和1000个俯卧撑，再加上一系列的健身。至于饮食吗，就是早上吃半个馒头，中午吃一个，晚上吃一根胡萝卜。八戒那身子哪能受得了这样的减肥计划，这不，才跑了1000米就气喘吁吁了，大喊“不跑了”。
唐僧看了看倒下的八戒，失望地说道，“八戒呀，我这减肥计划可是不知道解救多少个胖子啊，你要坚持，你要是减肥成功了，为师就破纪录了。”
八戒一听，疑惑的问道：“什么记录啊。”
唐僧不好意思的说："就是……减肥计划第一次成功。"
八戒一听，马上骑着自己的小棉花逃走了，只留下唐僧一人在下面大声叫唤。
八戒还是不想放弃减肥，于是来到了孙悟空的店里。孙悟空是开减肥店的。孙悟空看到八戒来了，打趣地说道：“呆子，咋有空来我这了。”
八戒看了看孙悟空健壮的身体，一五一十的说了自己减肥的事和想要孙悟空帮忙。
孙悟空一听，拍着胸脯保证到，“放心，绝对让你减肥成功。”
八戒看着自信的孙悟空，心里顿时放松了许多。可是过了好几个月，八戒一上称，还是和以前一样把称给踩坏了。
孙悟空看着被八戒踩坏的称，想着之前拍着胸脯的保证，顿时尴尬了下来，于是随便找了个理由逃走了。
八戒失望了，不想再减肥了，独自一人回到了家。刚到家们，就看见沙僧在自己家门口，于是上前去问沙僧为什么在这。
沙僧回答道：“大师兄让我来帮你减肥的。”沙僧是减肥界的专家。
在沙僧科学的减肥方法的帮助下，八戒成功减肥了，现在都在交女朋友了。
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一个风和日丽的星期天，小狐狸和小猴都放假，于是它们约好在小河边玩。
中午，它们来玩了，小猴说：“来玩捉迷藏吧。”小狐狸同意了小猴的建议，就玩了起来。
小猴爬到了树上，让小狐狸找它，小狐狸这里找一个时辰，那边又找了一个时辰，都三个时辰了，它还是没找到小猴。突然小狐狸看到几棵葡萄树，就马上叫小猴出来吃葡萄，小猴听见有葡萄，赶紧从树上跳下来，往小狐狸那边跑。
可是，那几棵葡萄树在对面的小岛上，要想吃到葡萄就必需通过小河，这该怎么办？它们俩想呀想，“我想到一个办法！”小猴说，“我们可以做一条小船，划过去，就可以吃到葡萄了。”说做就做，它们忙了半天，终于把小船做好了。
小狐狸赶紧坐上船划到小岛上去了，它上了岸，把船翻到河里，船没了，它高兴的说：“这下就没有人和抢葡萄了！”小猴也说：“这下你回不来了。”说完它跑走了，小狐狸恍然大悟。
这时一个森林巫师来了，他看见小狐狸在哭。他飞过去，让小狐狸回去给小猴道歉，就把它送回去了。
这件事过后，小狐狸明白：好的东西不和朋友分享，最终会得到惩罚的。
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这个故事发生在一个没有猫的国家。
一天，一个从外国来的老奶奶送给国王一只小猫，国王把小猫送给了小公主。小公主别提多高兴了，就算用太阳和月亮跟她换，她也不会同意。
但是，好景不长，小猫渐渐变得闷闷不乐了。小公主很伤心，以为它生病了。小公主请来了兽医，兽医给小猫做了检查，说：“你的小猫没生病，多运动就好了。”但小猫不肯运动，越来越提不起精神。
小公主又想，是不是它胃口不好？于是，小公主请来了世上厨艺最好的厨师给小猫做了很多美味的菜肴。结果，小猫低头嗅了嗅，扭头就走。这下更不得了了，小猫什么也没吃，更没精神了。
无奈之下，小公主只好带小猫到皇宫的草坪上玩。玩着玩着，小公主发现小猫的眼睛一直看着皇宫外的一只正在扑蝴蝶的小猫，眼睛闪着羡慕的神情。小公主立刻明白了，原来它是想出去玩。小公主就把它放到野外，小猫顿时变开心了。
这让小公主明白了，动物也是要追求自由的。