清明节假期安全大班教案及反思(通用12篇)

时间:2023-12-03 08:53:55 作者:书香墨

大班教案是教师在进行教学时所依据的重要文件,对于教学的有效性起到至关重要的作用。以下是小编为大家整理的几篇优秀的大班教案范文,供大家参考。

幼儿园清明节安全大班教案

清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定,清明节放假时间安排为:4月4日――4月6日,4月7日回校上课。节日中安全问题不容忽视,为了防患于未然,在此,我们特别提出以下几点要求,请同学们共同遵守。

(一)崇尚文明祭祀:

上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山扫墓不要有乱砍林木行为,扫墓后要带走所有的垃圾,不要遗留废弃物在山上,以免破坏生态环境。每年一到清明节,到处都在烧纸钱,烟灰随风飘散,很污染环境,尤其是很多市民在路边烧纸钱,碰上易燃物还容易引发火灾,特别是有些坟墓在山上的,危险更大,烧完后处理不好,引起火烧山,损失更严重。如果用送花代替烧纸钱,既环保又能表达自己对先辈的怀念。告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢,因为这样也会引起火灾。

(二)防火安全。

每年清明节都是火灾的高发期,因为人们有在墓前焚烧纸钱拜祭先人的风俗,非常容易导致意外伤害或火灾等事故发生。

讨论:扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好哪些防火措施?师生共同小结:

1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。

2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

5、如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的'损失,所以不允许学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。

(三)交通安全。

我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中学生占总人数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。

清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守哪些交通规则?师生共同小结:

1、乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

2、步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

3、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行红灯停”。穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的`公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

4、同学们要记住,出门前应该及时与家长沟通,告知家长去向。

(四)防传染病、防食物中毒。

1、坚决不去购买路边小吃、流动摊贩的食品,不暴饮暴食,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。流感高发期尽量避免到人群密集的地方去。

2、做好手足口病、流行性腮腺炎、流感、风疹等春季传染病的防控。平时做到三多:多喝水、多通风、多锻炼。提高防病意识和自我保护能力,注重科学、文明、健康的生活方式,在外就餐时注意饮食卫生安全,养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯。

3、假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。

大班安全教案及反思

活动目标:

1.通过活动,教育幼儿懂得独自在家时应注意安全,树立自我保护意识。

2.让幼儿初步学习一些安全方面的知识,了解应付突发事件的方法,树立自我保护意识。

3.培养幼儿独立和勇敢,机智的品质。

4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

活动准备:

1、录音带,录像带,多媒体幻灯片。

2、各种自救材料。

活动过程:

一.开始部分幼儿与教师一起跟着音乐做游戏.(先放一段欢快的音乐,再放一段恐怖的音乐)教师:你听见什么样的音乐,就做什么样的动作,可以和我不一样。

二.基本部分观看录像,引导幼儿讨论,了解自救的简单方法(连接语)为什么你们都停下来了,(恐怖音乐出现)什么时候你会害怕?前几天,在你们的好朋友李明珂家里发生了一件意外的事,我们来看看吧。

a、两个陌生人对他说了些什么?他是怎么回答的?如果是你,你会怎么说?

第二段;陌生人与李明珂之间的对话,要挟李明珂a、接下来会发生什么危险的事情?

b、怎样才能脱险,你有什么好办法?

(幼儿讨论各种自救的办法)。

2、观看《小鬼当家》的精彩段,培养幼儿勇敢、机智的品质。

提问:

小结:当你在家遇到危险时,不要急,不要怕,要动脑筋,想办法保护自己,不受伤害,使自己更快的脱离危险。

三.结束部门:

情景游戏:脱离危险内容:请幼儿自由结合五人一组,每一组设计一个危险的情景,大家商量脱离危险的办法,结合材料进行自救.(电话,绳子等)。

在这个以游戏为主要形式的“独自在家”中,我努力让孩子成为活动的主人,孩子在活动中可以感到轻松愉悦的心理氛围,同时,在活动中我把教育理念和教育内容比较自然的溶入到孩子的活动中,让孩子自己教育自己,自己鼓励自己。在情感激发过程中,还有加强力度,要充分调动幼儿的情绪,让幼儿的感情在我的带动下充分展现出来,特别是孩子心中的想法。

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清明节假期安全教育教案

1、掌握安全交通的知识,提高安全意识。

2、了解安全扫墓的注意事项。

掌握交通、防火等安全知识,提高安全意识。

1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。不坐三轮车。

2.乘坐公交车注意事项:

(1)车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

(2)乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

(3)不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

3.不骑自行车须知。

(1)要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。

(2)穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。

(3)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。

为确保清明节期间祭扫活动的安全,应增强安全防范意识,自觉。

遵守以下安全注意事项:

1.不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。

2.加强防火意识,从我做起,共同防范森林火灾。自觉遵守墓地管理部门的有关规章制度和防火管理规定,不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火,纸钱、香烛在指定区域焚烧,不乱丢烟蒂。扫墓时首先要清除坟墓周围干枯的杂草和树叶,以免烤燃引发火灾;其次要注意拜祭时焚烧物的管理,防止飞火引燃周围杂草;最后对焚化过的祭品应仔细检查,做到人走火熄,消除火灾隐患。

3.文明祭扫。尽量使用鲜花、塑料花等祭品,祭奠已故亲人。增强环保意识,在规定范围内限量焚化各种祭品,不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理,放入指定的垃圾收集点。

4.不参加迷信活动。

大班安全教案及反思

活动目标:

1.知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。

2.培养幼儿的倾听能力及自我保护能力。

3.学习向下跳的正确方法,加强自我保护。

活动准备:

活动过程:

(一)导入。

小结:从高处跳下来很危险,很容易受伤。

(二)展开。

提问:这些地方能跳吗?为什么?还有哪些地方是不能跳的?

小结:超过自己腰部的高度就很危险了;不能随便从矮墙、高台、陡坡、攀爬架等过高的地方往下跳。

2.引导幼儿设计禁止跳下的标志,完成幼儿用书第28页上的操作。指导语:小朋友,从这些地方跳下来太危险了。为了保证大家的安全,我们在这里设计一个禁止跳下的标志吧!

出示禁止攀爬的标志,请幼儿观察,讨论可以怎样设计禁止跳下的标志。引导幼儿知道在红色圆圈中画出跳下的动作后,可以再加上“”或“x”来表示禁止。

3.示范讲解向下跳的基本动作要领,组织幼儿进行练习。

播放多媒体教学资源《往下跳的动作要领》,教师讲解示范动作要领,幼儿站在小椅子上练习。

小结:从较高的地方向下跳的时候,首先要向上起跳,用前脚掌先着地,同时屈膝半蹲,轻轻落地。这样能起到保护自己的作用,避免受伤。

(三)结束。

活动延伸:在体育活动或户外时安排练习向下跳的活动,巩固基本动作,强调不能从太高的地方往下跳。

大班幼儿活泼好动,喜欢尝试新鲜刺激的事物,在平时的教学活动中幼儿爱做向下跳的动作,大型玩具上往下跳、花坛上往下跳、甚至楼梯上最后几步时也会迫不及待的跳下来,但是有些年龄小、运动能力差的幼儿在向下跳时又有些害怕,也不懂得自我保护的方法,造成身体某些部位受伤。因此我们学习了这节安全活动《高处危险我不跳》。

在学习中通过观看视频知道高处危险不能跳,出示图片让幼儿找一找那些地方不能跳,在学习中有幼儿知道不能在石头、楼梯、阳台等危险的地方跳跃,95%的幼儿学会了正确的跳跃姿势,在动作技巧上通过练习并脚轻跳、脚尖落地促使幼儿在落地前适时调节屈腿的速度和幅度,以减少对身体的震动,懂得从高处跳落的保护方法。93%的幼儿设计出了自己喜欢的禁止跳跃的标志并引导幼儿“找危险”,找出幼儿园中有哪些地方容易发生危险,并贴上标记。幼儿初步知道危险的地方不能去玩,也能够辨别什么地方危险,听从成人的建议,懂得远离危险的游戏场所。

幼儿园清明节安全大班教案

小结:一年一度的清明节,大家在扫墓。

2、演示画面二,现在,你们知道清明节是怎么来的吗?

教师讲解小结。

3、演示画面三,扫墓是我们应该注意些什么?

4、从文字上看,清明多是甚么意思?

5、今天老师预备了很多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。

6、小结:清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。

(三)视听欣赏,感受传统艺术。

3、发问:有甚么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)。

大班安全教案及反思

活动目标:

1.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

2.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

活动准备:

1.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。

2.玩具、果冻、巧克力。

3.有关的图片四张(附后)。

活动过程:

一、故事《沙沙和陌生人》。

1.讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生。

人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢?”

2.集体讨论:(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了。

哪些应该注意的事情?

3.出示图片:

图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。

图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。

图三:陌生人要去你家时,你不能带路。

图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。

二、情境练习。

情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”

接着又拿出玩具给他玩。

集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?

情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋。

友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”

教师提醒:(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应。

该怎么对这位阿姨说?

教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟。

陌生人走。

三、选择游戏(每题分a、b两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)。

1.陌生人就是坏人吗?

a.陌生人就是坏人。b.陌生人不一定是坏人。

2.能不能跟陌生人走?

a.能去公园和游乐场。b.不能去任何地方。

3.有个认识的阿姨想带你出去玩。

a.可以和她去。b.必须先告诉爸爸妈妈。

4.有个不认识的叔叔给你东西吃:

a.巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。

b.什么都不能吃。

5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

a.先说谢谢再上车。b.不能上车。

6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?

a.只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。

b.什么都不能告诉他。

提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信。家长和老师都不可能为孩子排除一切危险因素。“授之以鱼,不如授之以渔”,过分消极的保护只会产生许多不良的后果,只有积极的保护——培养幼儿自我保护能力,才能使幼儿避免伤害。可见,我们还需要进一步提高家长意识,改变家长观念。

清明节假期安全教案

清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定,清明节放假时间安排为:4月4日—4月7日。节日中安全问题不容忽视。要求同学们努力做到“缅怀祖先,感恩家人,安全出行。”必须做到以下几点:

一、防火安全。

扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。

1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。

2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的`地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

二、交通安全。

清明放假期间人多、车多,我们应自觉遵守交通规则。

1、乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

2、步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

3、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行红灯停”。穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍,不准横穿铁道。另外同学们要记住,出门前应该及时与家长沟通,告知家长去向。

三、防传染病、防食物中毒。

春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。

大班安全教案反思

安全教育”是日常教学中的重中之重,我们时刻牢记一句话:“安全不保,谈何教育。”今天应届毕业生考试网小编为大家整理了大班安全教案反思4篇,仅供大家借鉴学习。更多教案请关注我们应届毕业生考试网。

“安全教育”是日常教学中的重中之重,我们时刻牢记一句话:“安全不保,谈何教育。”所以,我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一,幼儿的好奇心较强,总对一些不熟悉的物品充满了探索欲,煤气的正确使用,关乎着我们财产与生命的安全,因此我们开展了本节教学活动。

活动目标:

1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。

2、知道在发生危险时,如何解救自己的方法。

活动准备:

1、 煤气灶、煤气桶相关的图片

2、 关于一些煤气发生的事故录象

活动过程:

一、 认识煤气灶、煤气桶,了解煤气的用处。

2. 教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是煤气桶。

它们给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜

二、观看录象与图片,了解煤气的危险性。

幼:会爆炸

师:cici老师这边有一些图片和视频,我们一起来看看,不正确使用煤气会带来怎么样的危害。

( 展示有关图片或相关的报道,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。)

师:从这些图片中你们看到了什么?

幼:爆炸了

幼:房子被炸坏了

幼:小朋友受伤了

(引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?)

教师总结:不正确使用煤气会引起煤气爆炸,还会引起煤气中毒,小朋友在家的时候不要乱碰煤气开关,不要自行打开煤气灶!

三、组织幼儿讨论并观看视频,知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法。

1. 怎样安全使用煤气。

2. 怎样知道漏气了?如何辨别呢?

3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?

教师小结:遇到煤气泄漏时,不能在充满煤气的房间里打电话报警,这样容易引起爆炸,第一件事情就是告诉爸爸妈妈,打开窗户通风,然后把毛巾浸湿捂住口鼻,请爸爸妈妈关掉煤气阀门,如果遇到有人中毒了要打电话报警求救!

四、教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。

1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时,小朋友尽量不要到厨房。

2. 小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。

3. 如果闻到异味,要及时提醒爸爸妈妈。

大班安全教案及反思

活动设计背景:生活中有许多的不安全事故发生,促使我们加强安全教育让幼儿了解一些危险因素,认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保护能力。

活动目标

1、认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保护的能力。

2、通过活动,培养幼儿表达能力,动手、动脑及创造想象的能力。

教学重点、难点

重点:认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法。

难点:通过活动,培养幼儿表达能力,动手、动脑及创造想象的能力。

活动准备

1、内容活动前带幼儿观察常见的交通标记和安全标记。

2、材料:玩具电话两部,民警幅帽一顶,两面可用的红绿灯标记牌,各种标记图片若干小红星若干。各种几何图形的白卡片若干,绘画工具材料。

活动过程

一:开始部分

幼儿自由看《看图认标记》、《看图识字讲安全》的图书边翻边轻声交谈。玩自制的“交通棋”,教师与个别自我保护意识较薄弱的孩子谈话,观看幼儿园内的墙报:“请遵守交通规则”。

二:基本部分,认识主要几种标记

认识几种主要标记

(1)有毒危险品标记,师:这是什么标记?你在哪里见到过这种标记了它表示什么,提醒我们注意什么?幼儿自由讨论,最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是剧毒,危及生命,切不乱动乱用。

(2)防触电标记师:这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片,让幼儿观察分析,并说出这样做有什么危险,哪些地方不应该放风筝。

(3)防火标记师:这是什么标记?平时小朋友应该怎样防火?在幼儿讨论的基础上,教师讲一些安全知识。如小朋友不能随意玩火柴、打火机、不玩爆竹;不知己摸乱掀电器开关等等。当发生火灾时要采取一些一些自救的方法。如:拨火警电话“119”,大声喊“救火”或“救命”,通知大人前来救火;想方设法离开现场等等。玩“报火警”的游戏。玩法:教师当消防队的值班员,请一幼儿做报警者,拨玩具电话“119”,向值班人员报告火警(要求讲清楚什么地方发生火灾,请消防队赶快来救火)。值班人员立即发出“全体消防队员出发”的命令,全班幼儿模仿消防车上警报器的声音,边走边作开车状。稍顷,做举水龙头射水的动作,征刻后,开车返回,表示火已扑灭。

(4)人行横道师:这是什么标记?在什么地方有这个标记?它表示什么?过与路为什么要走人行横道线?幼儿回答后,教师提醒幼儿要遵守交通规则,过与路要从人行横道线上走,切不可乱。违反交通规则,就会闯大祸,组织幼儿玩“过马路的游戏”。玩法:一幼儿扮演民警站在十字路中心,指挥交通,部分幼儿扮司机部分幼儿扮行人过马路,司机开车沿着向前行驶,眼看红绿灯,随灯开行或停下。遇红灯停车时,行人边念儿歌(小朋友,大步走,一走走到与路口,绿灯车开人停下,红灯车停人快走)边从人行道穿过马路。

活动目标:1、培养合作意识和竞争意识。

2、培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识。

3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

活动过程:

一、 随音乐跳兔子舞进入活动场地。

二、 你才我翻

“小朋友,你们知道哪些交通标志啊?你们所说的可能会在后面的黑板上哦!”

三、 出示各种交通标志,引起兴趣。

1、出示红灯标志,提问:

“小朋友你们看这是什么标志呀?”(红灯)“它代表什么意思呀?”

2、出示绿灯标志,提问:

“小朋友这又是什么标志呀?”(绿灯)“那它又代表什么意思呀?”

讨论:为什么要有红绿灯呢?

3、出示画有“交通事故”的图标,提问:

“请问这张图标告诉我们发生了什么事?那要如何避免发生交通事故呢?”

4、出示画有“闪电”的图标,提问:

“那么这个图标用告诉了我们什么呢?”

四、 进行拼图活动,为游戏做准备。

“小朋友,你们看这里有很多标有‘红灯’、‘交通事故’的标志,还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头,让我们把他们拼起来通向 中间的幼儿园,我们四人一组赶快来试试吧!”

五、 和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示,让幼儿知道每个标志的意义,并为幼儿示范游戏一遍。

“我们通向幼儿园的路都拼好了,那我们就可以来玩〈〈争分夺秒〉〉的游戏了。那游戏总要有个规则,那你们想想该怎么定规则呢?”(按幼儿所定的规则在图标旁边进行表示,以便提醒幼儿遵守游戏规则)。

教师示范游戏一遍,帮助幼儿掌握游戏规则。

“游戏规则都定好了,玩起来一定很有意思,我先来试一试,你们可要给我加油哦!”

六、 幼儿进行游戏,教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。

活动设计背景

交通安全很重要,我们时刻都不可忽视。本次活动主要是讲有关交通方面的知识,遵守交通规则要从幼儿抓起。让幼儿懂得交通警察在马路上指挥交通时所做的手势,并让他们学习一些简单的指挥交通的动作手势和交通标志,使幼儿明白遵守交通规则对交通顺畅和保障生命安全的意义。

活动目标

1. 了解一些常见的交通指挥手势。

2. 认识一些交通标志。

3. 培养幼儿自觉遵守交通规则。

4. 激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。

教学重点、难点

重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志。

难点是让幼儿自觉遵守交通规则。

活动准备

1.交通警察指挥交通的图片。

2. 一些交通标志如斑马线,人行横道,禁止行人通行,左转右转等

3.警帽,哨子。

活动过程

1. 组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转,停止,直行等。

2. 启发幼儿说说日常生活当中在马路上如果没有交通警察会发生什么事?

3. 出示图片帮助幼儿认识人行道,禁止行人通行,左转右转等交通标志。

4. 引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故,讨论在街上应该怎样走,怎样过马路,乘车时怎样做才能保证安全。

5. 游戏,带幼儿到操场上,教师画出十字路口路线,让幼儿扮演交通警察指挥交通,其他幼儿模仿司机开车的动作,在马路上行驶,按交通警察的哨声和手势停止,左转,右转,直行等。然后再轮流交替扮演做游戏。

教学反思

本人组织这次活动比较接近日常生活,所以孩子们都很认真听并积极参与,学习兴趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指挥交通的手势,懂得了一些交通标志,教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学,在趣中练。

1.大班寒假安全活动教案

2.大班消防安全教案

3.大班安全紧急撤离教案

4.大班安全教育用电安全教案

5.大班科学教案及教学反思《磁铁》

6.大班科学优秀教案及教学反思《赛车》

7.大班音乐优秀教案及教学反思《柳树姑娘》

9.大班安全教案:尖利的东西会伤人

清明节假期安全教案

清明节,雨纷纷,话养生,多珍重;踏青游,好时节,防过敏,花草远;蚊虫叮,要防护,讲卫生,防疾病;休息好,精神佳,心情好,更健康!

清明节,雨纷纷,长亭古道草青青;微风过,燕子斜,天地悠悠飘精灵。种子发新芽,红泥更护花,去者长相伴,生者常相忆。浊酒一壶浇断魂,心永在,情难绝。

清明节,雨不绝,轻烟起,思念切。山水重,难阻截,遥问候,心不灭。人若倦,多休歇,遇烦事,笑莫缺。天一方,友相别,情依旧,如满月。

清明节,又叫踏青节,在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以亲爱的朋友闲暇时间出来转转吧。

清明节,用幸福的火烧掉烦恼纸,用快乐的风吹走霉运的烟,用吉祥的雨浇灌财运的苗,用健康的铲铲除伤感的草,愿你生活幸福快乐,祝清明节好运连连。

清明节,一起去踏青,踏出你的美好前程;清明节,一起放风筝,放飞你的快乐心情;清明节,一起荡秋千,荡出你的甜蜜爱情。清明小长假,开心度过哦!

清明节,一股民在给亲人上坟时,一边烧着纸钱一边说:现在股市暴跌行情不好,这些钱你拿去不要再买股票了,先买些基金吧!

清明节,要放松,出个门,踏个青,重拾快乐好心情;怀故人,要扫墓,抹去伤,除去痛,保持乐观向前行,愿你拭去往日哀伤,开心快乐每一天,清明快乐。

清明节,阳光载着温暖的问候和真挚的祝福来淡化忧伤的色彩,春风还原给你清爽、明媚的心情,祝愿你和你的家人幸福健康,开心生活,节日快乐!

清明节,宣泄下哀思,缅怀下寄托,宁静下心灵,流露下真情,雨,纷纷下,把愁绪冲刷,把深深的思念显露!祝你节日快乐,永远幸福!

清明节,煦风吹,阳光媚;杨柳青,花草萌;重养生,去踏青;亲自然,身体健;挖野菜,无公害;心脑康,福成双;朋友心,情意浓;祝清明小长假幸福快乐!

清明节,心情好,烦恼少,快乐一秒是一秒;多锻炼,少偷懒,身体健康是本钱;好运至,幸福来,吉祥如意伴身边。祝你幸福生活乐淘淘。

清明节,小雨寄思念,清风表真情,不管风雨大,友人情最深,唯有表祝福,祝福友人好,天天都快乐,月月都平安,年年都幸福!

清明节,小长假,愿你背上安全的行囊,顺着快乐的导航,带上健康的行装,朝着幸福的前方,心里装满喜悦,手里握住希望,向绚丽多彩的人生,快乐前行!

清明节,小长假,忧愁烦恼都放下;去踏青,去旅游,健康安全记心头;出远门,衣带足,吃饱睡好精神足;多休息,多放松,甜蜜快乐放心中。

清明节,小长假,我去踏青,你去遛狗,我和你狗,狭路相逢,你狗撒尿,湿了我手,气的我呀,拎起砖头,却又放下,亲你一口,谁谁呀?女朋友!

清明节,小长假,风景美,把春享;忧伤消,烦恼抛,精神爽,气色佳;踏踏青,精神松,益健康,平安行;祝福语,话不多,愿快乐,万事顺。

清明节,小长假,芳菲天,风景美,踏春日,问候至,送给你,工作累,不得闲,多放松,旅旅游,把春享,释压力,祝福你,无忧愁,快乐随,心舒畅。

清明节,下雨天,刮了风,无论风再大,雨再下,雷鸣电闪都不怕,我的祝福情,为你遮风又挡雨!让你永远都幸福!谁让咱俩关系好!永远快乐是根本!祝你幸福!

清明节,细雨纷纷洒洒,诉说我对你的牵挂,愿你忘却昔日哀伤事,保持乐观的态度,快乐向前,开心生活,祝你四季安康,清明节快乐。

一年一度清明节,出游踏青好时节,忙碌生活全抛掉,心情舒畅体健康,烦恼忧愁通通消,幸福生活来围绕,清明问候关怀送,愿你健康幸福永远。

一年一度春来到,清明时节踏青好,绿草青青好风景,轻声问候送耳旁,工作劳累上班忙,莫忘休闲把心放,朋友时时记心房,愿你无忧心舒畅。清明节快乐!

一年出门在外,更多的是无奈。你的声声叮嘱,一直都装在心怀。花谢又花开,清明时节又到来。天气依然多变,多保重身体,心情要天天愉快!清明节快乐!

一毛钱的短信,内含一心一意的祝福,一心一意的爱意,一心一意的真诚,清明节到来之际,送给你最诚挚的祝福,祝你幸福健康每一天。

一路跌跌撞撞,看岁月刻下沧桑;当最终精疲力尽,才发觉空耗着健康;得失都是虚无,珍惜所有才是幸福。又清明节了,多关心家中老人,也祝你事事遂愿!

一挂纸钱是献给祖先的怀缅,一杯薄酒是奉给先烈的祭奠,一片艳阳是春回大地的标签,一条短信是送给朋友的祝愿:清明节,祭祖别太伤感,踏青舒心开颜!

一个人的世界会很孤寂,但是请相信每当夜深人静的时候,耳畔总会想起那句“没有我的岁月里,你要保重你自己”,清明节到了,请珍重身体!

也许一个人的世界会很孤寂,但是请相信每当夜深人静的时候,耳畔总会想起那句“没有我的岁月里,你要保重你自己”,清明节到了,请珍重身体!

杨柳依依,春风和畅,小小短信让快乐飘扬,年年岁岁,清明时节,让忧伤融在春雨里化尘与土,清明节把短信转发,让最美的幸福之花开在多彩的春天里。

扬起我们的微笑,祭奠过往的苦难,用一颗坚强的心,迎接生活的美好,珍惜我们拥有的,不抱怨,不放弃,清明节到了,跟我们颓废的过去告别,迎接新的明天。

徐徐的微风、缓缓的流水、淡淡的云彩、绿绿的树叶。变的是季节,不变的是关心,忘掉的是伤痛,记忆的是关怀。清明节,注意身体健康,祝你快乐长寿。

幸福,其实很简单;幸福,其实触手可及;幸福,有你的陪伴;幸福,有对你的思念。离去的,只是伤痛,遗留下来的,是甜蜜思念。祝你清明节快乐!

星光再美,比不上真心的安慰;黄金再贵,比不上问候的点缀;时光不能倒退,生活持续品味,活着不是遭罪,开心通达才对,清明节,让温馨伴随!

心情美好烦恼少,一天快乐8万秒,多去锻炼少偷懒,身体健康是本钱,好运幸福牵手来,吉祥如意在身边。清明节来临,祝你幸福生活乐逍遥。

向天借一片蓝,向云借一片轻,向太阳借一道光,向草借一片绿,向花借一片红,向鱼借一些自由,原来美丽真的触手可及。清明节,走走看看,心情更释怀。

湘西的四月,正是莺飞草长的时节。清明节这一天,不知什么时候,迷蒙的苍穹里,已经飘起了如烟如雾的丝雨,那漫空飞舞的晶莹,似在轻呼着初夏的暖意。

献上一朵希望的花束,撒上一抹温暖的微笑。喝上一杯记忆的美酒,吃上一桌思念的佳肴。清明节,传递温馨,关心接力,让人间真情永随,让你我同醉!

闲来日历翻一翻,这个周六要加班;清明节前忙一忙,放假清闲心不慌;为了快乐小长假,连续上班莫心烦;朋友提醒多保重,调整节奏体康安。

先人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,小康生活幸福满,祭祖感谢先人功。清明节时缅过往,做个好人福更长,愿你一生得真理,真正幸福年年祥。

细雨阵阵,烦恼被浇得“体无完肤”;柳絮飘飘,晦气被吹得“七零八落”。清明节到了,愿你的幸福“细水长流”,愿你的人生“一帆风顺”。清明节快乐哦。

清明节假期安全教案

以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

二、时间:20_年3月30日(星期四)下午(2:30—3:30)。(学校出发时间:下午2时)。

三、地点:九峰烈士陵园的茶室广场区块。

四、参加人员:四年级(1)-(6)班学生及带班教师(学生每人准备一朵小白花)。

六、清明节革命传统教育领导小组及应急小组。

1、领导小组组长:阮明伟副组长:朱辉进何伟杰。

领导小组成员:陈波王康舟黄萍朱孔德。

职责:制订本次活动的各种方案,领导活动顺利进行,指导处理活动中发生的一切意外事故。发生事故在第一时间内立即上报黄岩区教育局。

2、后勤、医疗保障组组长:何伟杰。

组员:陈建国(带适量药品)。

职责:负责一切后勤保障工作。遇突发事件时的现场指挥、处理、救护及善后安抚等工作。

3、学生管理组组长:王康舟(教育组)。

教育组组员:正副班主任。

职责:负责教育活动时的组织工作、安全、环保教育工作。

4、安全保卫、紧急联络组组长:朱孔德。

组员:王友森谢赟程林妙。

职责:队伍往返行进中,负责各路口的安全(队伍学校出发时间是下午2时;活动结束时间约是下午3时30分。要求提前到达指定地点),程林妙负责康复路西路口;王友森负责九峰路口红绿灯下;谢赟负责横街东路口。巡视活动区域、并负责联络工作,遇突发事件时立即报告领导小组、拨打110或120处理。

七、工作要求。

1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。

2、出发前先分班做好安全纪律等教育。

3、各班清点人数上报领导小组。

4、组织学生有秩序地行进,教育学生不要争先恐后,要礼让。过路口要听从安全保卫人员指挥。

6、活动时,正副班主任和带班老师对本本班学生的安全等问题负责,并加强巡视,做好监控,发生事故要采取应急措施。

7、活动结束时,教师要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序步行回校,注意返回时的安全。

8、带好教师通讯录及学生家长通讯录,以便及时联系。

9、如遇突发事件不慌张,各位教师一定要冷静,果断采取措施。处理群体性事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。小事自己处理,大事立即上报领导小组。

八、具体应急方案。

1、建立安全领导班子,分工负责(各班的安全由班主任负责)。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向领导小组汇报,做一些力所能及的事,如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

2、如有学生发生中暑及负轻伤如皮肤擦破等,班主任联系医疗保障组进行初步处理。

3、发生交通事故:由紧急联络组组织报警、迅速拨打“120”和“110”,以及有关上报事宜,以最快的时间进行抢救医治。医疗保障组进行现场保护、临时救援,后勤保障组与学生管理组控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;班主任老师及时与学生家长进行联系,加强与家长的沟通,稳定家长的情绪。

4、发生意外伤害事故:学生在活动过程中发生摔伤等伤害事故时,由紧急联络组负责有关上报事宜;医疗保障组负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗;学生管理组控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤保障组协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。

5、食物中毒事件:紧急联络组拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助,以最快速度将中毒人员送往当地就近医院。医疗保障组负责陪护,后勤保障组与学生管理组稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。根据领导要求,分别向上级主管部门报告。

清明节假期安全中班教案

1、文明祭祖。

2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高幼儿的防火意识,明确防火自救的重要性。

提高幼儿的自救意识,培养应变能力。

一、介绍文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。

二、介绍护林防火的重要意义。

三、列举事例,说说火灾的危害。

四、学习护林防火《十不准》:

1、不准烧山开荒、窖火籽;。

2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;。

3、不准在山上煮烤食物;。

4、不准在山上烧火取暖;。

5、不准在山上吸烟;。

6、不准在山上打火把;。

7、不准烧田埂地边;。

8、不准在山上烧灰积肥;。

9、不准小孩在山边玩火;。

10、不准烧山驱兽和电网狩猎。

五、竞赛活动,游戏激趣,巩固新知。

1、抢答题。(老师提出问题,幼儿回答。)。

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。(幼儿也可补充题目。)(出示课件)。

(1)禁止幼儿携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(3)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(4)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

3、游戏:读一读防火的拍手歌。(出示课件):

你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。

你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。

你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。

4、引领幼儿在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

清明节要做到文明祭祖。火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,不做护林防火的责任人,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

清明节假期安全教案

(一)班会目的:。

1.清明节到了,使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点:教室。

(三)教育重点:学习森林防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:。

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)。

2、大家认真观察表演后讨论:。

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)。

3、学习防触电知识的情景表演:。

(1)第二组代表表演:。

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:。

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

4、学习防中毒知识的情景表演:。

(1)第三组代表表演:。

(2)大家认真观察表演后讨论:。

5、学习防坏人破坏知识的情景表演:。

(1)、第四组代表:。

(2)、大家认真观察表演后讨论:。

(五)巩固总结。

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:。

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

(六)学生发表本节班会课的感想。

(七)班主任总结。

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

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