安全宣讲活动总结(优质20篇)

时间:2023-11-29 07:39:58 作者:紫衣梦

活动总结需要客观、全面、准确地描述活动的情况和结果。这里有一些精选的活动总结范文,供大家参考,希望能够帮助到大家的写作过程。

交通安全知识与急救常识宣讲社会实践活动总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的交通安全知识与急救常识宣讲社会实践活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

7月中旬,蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学,确立了假期社会实践的地点和内容。同时,我们还选择了服装城,哈平路,中央大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通安全知识宣传的考察。并且,我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通安全知识与急救常识的宣讲地点和调研地点。

7月10日至24日,协会组织编写了交通安全知识手册和交通安全意识调查问卷,顺利完成了社会实践的准备工作,包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。

由于准备比较充分,社会实践志愿者团队提前一天出发。7月25日,我们把团队分为几个小组,到哈市一些交通繁华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。

7月26日,青年志愿服务团队分为三组,第一组走进新胜村,首先走访当地的村民,了解他们以及他们孩子对交通安全知识的了解情况的和交通安全意识,同时宣传此次社会实践,为接下来的宣讲活动做准备。第二组走进服装城附近的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿马路、跨越护栏的现象,同时,在该地区发放《交通安全手册》150册和交通安全意识调查问卷100卷第三组为交通安全知识教研组,他们专门负责以后几天交通安全知识与急救常识讲座的准备工作与完善工作。

7月28日,团队所有成员走进了新胜村,开始了一.天的交通安全知识宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为交通事故预防与急救常识课,交通安全常识课与现代交通工具认识课)和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通安全意识调查。

7月29日,团队走进中央大街实践地,发放交通安全手册,深得市民的好评和认可。

7月30日,将前段时间实践中..的交通安全宣传材料以及“心中常绿红绿灯,文明交通伴我行”宣传条幅带到哈平路进行宣传,同时进行“文明交通,珍爱生命”的签名活动,广大市民积极参与。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。

团队最初调查的地方是黑龙江大学至服装城路段,此路段正在进行惠民的地铁工程建设,交通比较繁忙,车辆、行人都比较多,交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严重,有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上,显然他们对交通法律法规了解并不多,或者他们的交通安全意识比较淡薄。在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象,甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通,我认为光靠交通警察的督察,交通现状也是难以改善的,还要全名提高司机的法律法规意识。

这让我们志愿者感觉非常的担忧。在调查中发现,一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的中小学生,他们知道一些交通安全知识,但是他们的'交通安全意识比较差,究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿公路、翻越护栏,通过抽样调查,他们大多不了解交通安全知识,缺乏交通安全意识,横穿公路知识为了方便,但是忽略了生命安全。从未成年人到老年人,都有横穿公路、翻越护栏的现象,他们对交通安全知识的了解情况的也是不一样的,大多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较薄弱,同时,他们对现在交通安全现状也不太满意,希望得到改善。

对于中年人来说,大多数对交通安全知识都有了解,但是除了司机外,其他人对交通法律法规了解的不够全面,大多数是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通灯的含义,这让我们志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而许多市民了解交通安全知识,但是,他们却同样不顾及交通事故的危及,横穿公路、翻越护栏。而且,许多人了解交通法律法规,但是他们却不遵守交通规则,有明知故犯的嫌疑,许多人都是等到发生交通事故才后悔没有遵守交通规则。许多了解交通安全知识,却不遵守交通规则,究其原因就是他们交通安全意识不强。

为了构建安全、平稳、快捷、和谐的交通,我们应该提高全民的交通安全意识,深入了解交通法律法规和交通安全常识。目前,在我国还没有专门的交通安全教育的课程,没有系统的教育,为此我们提出在中小学校进行交通安全极教育,加深中小学生对交通安全知识的了解和认识。

在交通安全教育的过程中,成年人的交通安全知识教育和宣传是最困难的,以成年人为宣讲对象很难起到好的效果。通过此次实践,我认为我们可以通过教育中小学生来带动成年人交通安全意识的提高,如果小孩子的交通安全意识提高,如果由子女来提醒其父母珍爱生命、遵守交通规则,这样可能取得很好的效果。而且,通过他们来影响更多的人,这就是我们实践所得出的“小手牵大手”的含义。

针对小学生思维活跃、好奇心强的特点,容易接受交通安全知识,我们应该探索出一套适宜中小学生的交通安全知识教育的方案,在中小学开交通安全教育的课程。拓展中小学生的视野,让他们不仅仅只学到语文、数学,只培养小学生的语言逻辑与逻辑思维能力,还接触交通范畴,托扎视野,提高他们的综合素养。我认为中小学的交通安全意识的提高,有助于交通事故发生率减少,这是一个长远的系统工程。

此次实践,我们还发现大多数中小学生交通安全意识薄弱,尽管他们了解不少交通安全知识,但是他们只是停留在说与了解的程度上,并没有形成较强的交通安全意识。因此,在以后的交通安全宣传与教育的过程中,我们还特别注意交通安全知识“实习”。例如,让中小学生在道路上认识交通标志,带领他们正确过马路。另外,我们还没有发现有专门针对小学生交通安全意识的研究和课程教育的教案。通过此次社会实践,我们编写了针对中小学生的《交通安全手册》,并且在社会实践当中,我们不断完善《交通安全手册》,为以后进行中小学生交通安全教育和宣传做铺垫。

中小学生交通安全教育任重而道远,我们没有许多经验总结也没有专门的课程,我们也没有专门了解小学生的心理以及接受能力,我们需要在实践当中探索,在实践中求进步。在此次实践中,我们认识到在中小学校进行专门的交通安全课程有一些比较切合实际,学校没有相应的课程,有没专门的教师,只有日常的的教育,而且成效并不明显。然而,作为大学生志愿者服务团体,我们也没有太多时间,长期放在交通安全教育与宣传的研究上,我们只有靠一届一届的学生志愿者传承。所以,我们在中小学校进行的交通安全教育,以“讲座式教育”和调研的教育方式才有一定得可行性。在我看来,所谓交通安全“讲座式教育”就是我们大学生志愿者服务团体在一定得时间间隔里为同一批学生进行交通安全教育,同时了解他们在各个阶段的交通安全意识的提高程度,从而根据实际情况的,改善教育模式。

通过此次社会实践,我们明白了在以前进行交通安全教育种种教育方式行不通的原因,我们不能把课程设置的太深奥,孩子们难以,取不到好的效果,而且,他们也会对课程失去兴趣。我们在进行交通安全教育的时候应该编写一些图文并茂的的教材,针对小学生的实际情况的找出使它们的教育方案,我想在进行交通安全教育,这是非常重要的环节。也就是说我们要充分小学生,充分掌握交通安全知识我们的交通安全教育工作才能取得好的效果。

然而,在选择进行交通安全教育的大学生志愿者同样是一个比较艰巨的任务,大学生志愿者选择的好坏,以及交通教育培训工作的好坏,直接影响中小学生交通安全教育的成功与失败。由此,我提出在志愿者招新的时候,一定要有一套严格的招募方案,严格招录适宜交通安全教育并且适宜中小学生教育的志愿者。同时,招募志愿者以后,我们也要对志愿者进行相应的培训,做到教育他人,先教育自己;先让自己遵守交通规则,才去要求他人遵守交通规则。

志愿者要在服务的同时,提高自己,总结自己,左后做到提高自己,完善协会,奉献校园,服务社会,贡献交通。然而,在今后的招募与培训的过程中,我们不仅仅局限于交通学院的学生,我们拓展在东北林业大学,真正征募有意愿有激情,胜任交通安全教育的志愿者,况且,不只是交通学院的学生才适宜于交通安全的教育工作,在现在这个交通高度发达的国度里,我们每个人都要融入交通氛围中,只要有激情,就能做好这些工作。因此,蓬勃志愿者协会作为进行交通安全教育与宣传的志愿者服务团体,我们要着力出台一套志愿者招募与培训的志愿者。

通过此次社会实践,在选择交通安全教育的志愿者时,一定要选择性格开朗,和小孩子比较亲和的人。在志愿者培训的时候,不仅仅要培训他们教育小孩子的方法,还要针对小孩子的受教育程度,选择相应交通安全教育的方案。并且,认真、严格考核志愿者教师的交通安全了解情况的和遵守情况的,坚决杜绝志愿者照书念书,死板地教育的小学生的现象。在志愿者培训的时候,要定期开展总结与交流工作,让志愿者教师日益更新自己的教育方式。

消防安全知识宣讲活动总结

为增强居民的防火意识和消防知识,确保大家做到安全用电、用气、用火,预防和减少各类火灾事故的发生,营造良好的社区消防安全环境,11月13日上午,金源北里社区特邀请大连中安消防的张教官在社区三楼会议室开展了一场消防安全进万家的防火知识专题讲座。

在消防知识讲座上,张教官引用了大量实际生活中的真实事例,结合多个图文并茂、触目惊心的案例为居民们讲解了防火的重要性和严峻性,为社区居民上了一堂别开生面的消防安全常识课。居民们听得津津有味,现场还与居民进行了互动,场面非常热闹,让在座居民对消防知识有更进一步的了解。

同时,讲座围绕火灾的防范、扑救和自救等知识、技能来展开,重点介绍了日常用火与日常用电方面的安全防火知识,以及火灾发生时的逃生技能。

此次消防安全知识讲座使居民们深受触动,大家纷纷表示社区举办的讲座很有意义,希望以后多多举办此类讲座活动。

消防安全知识宣讲活动总结

近日,以“科普向未来”为主题,结合“洞庭渔火季”活动开展的20xx年岳阳市全国科普日主场活动在洞庭南路火热举行,市委副书记、市委政法委书记汪涛宣布活动启动,副市长张世愚出席。

为普及消防安全知识,提升公众防灾救灾能力,活动中,岳阳市消防救援支队通过知识宣讲、发放读本、现场答疑、有奖问答、互动体验等形式,全方面开展消防知识宣讲,吸引众多市民热情参与。

市委副书记、市委政法委书记汪涛来到支队宣传咨询台,了解支队宣传教育培训工作开展情况,询问相关器材性能用途,并“点赞”实用美观的消防文创作品。

在“科普之光映耀巴陵”中心舞台上,支队宣传人员开展“月下渔火话消防”科普宣讲活动,重点就高层建筑消防安全展开宣讲,并设置有奖问答环节,精美的小礼品吸引众多市民踊跃参与。

活动现场,市民通过抢答消防安全知识小问题,收获科普纪念品。在互动体验区,现场市民踊跃学习常用结绳自救方法,在互动体验中学习消防常识。

“大家知道防烟面罩正确的使用方法吗?”在消防宣传咨询台,宣传人员向市民发放图文并茂的消防宣传单页,讲解119报警要领,演示消防器材使用技巧,提醒群众要增强防火意识,在家中注意做好“三清三关”等安全防范措施,并就市民关心的秋季防火、高层火灾及民房倒塌等应急自救知识进行解答。

“您好,我们是消防志愿者。这是消防宣传资料,里面有生活中常见的防火知识,给您一份。”现场,作为“五色消防宣传服务队”之一的市红会“平安红”宣传服务分队志愿者们在开展消防科普宣传。分队通过突出自身优势特点,进一步推进消防宣传特色化、志愿服务常态化。

全市11支消防宣传服务队走街串巷开展入户宣传,普及高层建筑自救逃生、电动车充电安全等消防科普知识,组织重点单位开展消防安全管理人、消防设施操作员、微型消防站队员以及水电工等关键岗位人员培训,提高单位自防自救能力。

下一步,岳阳消防将以更加全面的宣传方式,全力拓展和延伸消防科普宣传触角,普及紧贴群众的消防安全知识,营造良好消防安全环境。

文档为doc格式。

交通安全宣讲活动总结

为切实增强学校全体师生道路交通,消防安全意识,从源头上防范设计学生的道路交通,火灾隐患事故的发生,根据市教育局《关于做好第三季度学校综治安全工作片区管理交叉检查的通知》文件精神及街道教育办有关道路交通(消防)安全的指示精神,学校切实全面开展开学初道路交通消防安全第一课教育活动,进一步增强广大师生的交通(消防)安全防范意识。

成立以校长为组长,全体老师为成员的交通(消防)安全第一课教育活动领导小组,全面组织部署道路交通,消防安全的宣传活动。

学校充分利用早会、班会、黑板报、手抄报、校讯通平台、拉布条等多种形式全面开展开学初交通、消防安全宣传教育第一课,把交通,消防安全防范意识融入到课堂教学教育中。

1、开展全校性交通、消防安全宣传教育进班级,开学初将交通(消防)第一课纳入日常课堂教学中。

2、学校组织安全排查小组,全面开展校园安全隐患大检查,大整治,做好自查自纠落实工作及相关记录台账。

3、关注校园周边环城高速公路下两条疏解公路学生入放学行走交通道路路况。组织专人进行全面巡检,发现问题及时汇报,细化记录工作。

4、开展全校性交通(消防)安全应急预案演练活动,广大师生的交通(消防)安全意识进一步提高。

5、请永和公安交警、消防大队民警来校对全体师生作交通(消防)知识讲座,增强了广大师生的交通(消防)安全知识理念。

6、强化学校学生入放学路队整合细化工作。创建了学生入学组合,专人负责制入学队伍,学生放学路队老师护送责任管理机制,营造学生的交通安全氛围。

通过开展一系列交通(消防)安全教育活动后,学校组织认真总结活动经验,找出差距,及时反馈,整改,进一步建立交通(消防)安全常态化得教育机制。

安全教育宣讲活动总结

3月26日是第xx个全国中小学生安全教育日,3月26日——4月1日是安全教育周。今年的主题是“xx”。启慧小学在安全教育周里围绕主题,加强组织,周密部署,积极开展好今年“安全教育周”活动,向学生宣传安全知识,提高学生避险能力,不断提高自我保护能力。

主要工作总结如下:

1、利用升旗仪式及全校师生集会的时间,作宣传动员,对安全教育活动逐一提出具体要求,各班以“安全”为主题举办了一期黑板报,这样让每位师生在校园、班级都能身处浓厚的宣传氛围中,使师生们对安全有了进一步的认识了解,从而创设了一个人人知安全,事事讲安全的良好氛围。

2、以班级为单位召开了一次“安全”主题班队会,认识了生命的珍贵,学会了很多自我保护的技能,增强了防范意识。

3、进行了一次全校防震演练活动。班主任快速组织学生撤离,学生们有序地从两边楼道疏散逃生,整个过程快速、安全、有序。

4、布置一次特殊的家庭作业。组织学生调查学校及家庭存在的安全隐患,并有针对性的提出意见,共同解决安全死角,保证日常学习生活的安全。

通过一个星期的安全教育周的活动,全体师生牢固树立了安全理念,掌握了相关的安全知识,增强了防范意识,提高了自护自救能力,形成了浓厚的校园安全氛围,取得了实效。今后学校将进一步重视安全工作,将安全工作“长抓不懈,警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中,并不断完善和巩固相关安全制度,保证学生安全无事故,努力打造“平安和谐校园”,营造一个安全健康的育人环境。

消防安全知识宣讲活动总结

11月5日上午,我市启动以“关注消防生命至上”为主题的20xx年“119消防安全宣传月”活动。副市长王勇出席仪式并宣布活动启动。

今年11月9日是全国第29个“119”消防宣传日,本月也是全国第4个消防宣传月,市消防救援支队联合行业部门开展了消防安全监督检查、消防宣传教育培训、全民消防大学习、志愿者消防大行动、“点亮平安安全进家”等系列活动,营造消防宣传月活动浓厚氛围。

王勇指出,近年来,全市各级各部门持续深化消防知识传播、社会舆论引导和先进典型宣传,消防公益力量蓬勃发展,消防文化活动推陈出新,“全民消防”意识深入人心,在整治火险隐患、稳定火灾形势等方面发挥了积极作用。要进一步强化政府领导,不断增强消防宣传的驱动力。强化部门监管,不断增强消防宣传的渗透力。强化单位负责,不断增强消防宣传的影响力。强化全民参与,不断增强消防宣传的生命力,齐心协力、携手努力,除隐患、防火险、保安全、促和谐。

消防安全知识宣讲活动总结

今年的“119消防日”宣传活动,我xx社区按照上级的'要求和相关文件的精神,结合我社区实际,积极制定和采取各种有效措施,切实加强领导,加大宣传教育力度,全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下:

我xx社区的消防宣传工作深入贯彻《消防法》,以预防和遏制重大特大火灾事故为目标,坚持以热法为民的指导思想,力求充分调动广大人民群众和社区居民的积极性,从自身做起,形成全社区人人参与消防,人人关心消防的良好氛围,增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性,走消防工作社会化道路,力争开创我社区消防工作的崭新局面。

领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我社区“119消防日”宣传活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了“119”宣传月领导小组,印发《社区“119”消防宣传活动实施方案》,指定专人负责消防安全工作的落实,切实抓好“119”消防宣传的各项工作。

今年的消防宣传活动以普及消防安全常识、提高火场逃生自救能力为重点,以减少火灾人员伤亡为目标。在“119”消防日期间,社区指定专人负责消防安全工作的落实,切实抓好“119”消防宣传的各项工作,积极围绕“119“消防宣传月集中开展宣传活动。在社区内设立了“119”宣传站,向社区居民发放《居民家庭用火小常识》等宣传册,制作了横幅、宣传板,向居民发放防火宣传材料;走访空巢老人、残疾人、精神病人家属,提醒其对病人加强监护;清理各居民楼道内的堆积物,划出小区内限放、禁放烟花爆竹区域,并放置了标牌;对社区施工工地、外来人口住所、经营场所进行了安全检查等,共发放各类宣传材料206份,出宣传栏1期,悬挂横幅3条。在消防安全宣传日期间,社区依照“安全自查、隐患自改、责任自负“的原则,加大对中小餐馆、公共场所、“三合一”场所的检查力度。沿街店面过期灭火器药剂全部更换,确保消防安全,创造一个安全的消防环境。

按照上级有关开展宣传活动的通知要求,根据宣传活动的范围和内容,结合我社区实际情况,组织人员认真开展了宣传活动,并进行了监督检查。通过在部居民小区的“119”宣传周活动,加大了社区宣传消防安全知识的力度,增强了社区居民的安全防范意识和火灾逃生自救知识,健全了社区义务消防组织,提出了防火和减少火灾危害的具体措施,取得了较好的效果。

交通安全安全知识与急救常识宣讲社会实践活动总结

此次“交通安全安全知识与急救常识宣讲”暑期社会实践,是东北林业大学交通学院蓬勃志愿者协会以一个学生志愿者团体的形式申报的青年志愿服务团队奔赴新胜村、服装城、哈平路等地进行交通安全知识与急救常识宣讲小分队。

协会本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,利用暑假进行交通安全知识与急救常识的宣讲。通过此次社会实践摸索出在中小学校进行交通安全教育的经验,为以后进行交通安全教育和宣传打下理论基础,另外通过社会实践获得准确的交通管制数据,为我们学习交通知识提供实验数据。

7月中旬,蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学,确立了假期社会实践的地点和内容。同时,我们还选择了服装城,哈平路,中央大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通安全知识宣传的考察。并且,我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通安全知识与急救常识的宣讲地点和调研地点。

7月10日至24日,协会组织编写了交通安全知识手册和交通安全意识调查问卷,顺利完成了社会实践的准备工作,包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。

由于准备比较充分,社会实践志愿者团队提前一天出发。7月25日,我们把团队分为几个小组,到哈市一些交通繁华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。

7月26日,青年志愿服务团队分为三组,第一组走进新胜村,首先走访当地的村民,了解他们以及他们孩子对交通安全知识的了解情况的和交通安全意识,同时宣传此次社会实践,为接下来的宣讲活动做准备。第二组走进服装城附近的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿马路、跨越护栏的现象,同时,在该地区发放《交通安全手册》150册和交通安全意识调查问卷100卷第三组为交通安全知识教研组,他们专门负责以后几天交通安全知识与急救常识讲座的准备工作与完善工作。

7月28日,团队所有成员走进了新胜村,开始了一.天的交通安全知识宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为交通事故预防与急救常识课,交通安全常识课与现代交通工具认识课)和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通安全意识调查。

7月29日,团队走进中央大街实践地,发放交通安全手册,深得市民的好评和认可。

7月30日,将前段时间实践中..的交通安全宣传材料以及“心中常绿红绿灯,文明交通伴我行”宣传条幅带到哈平路进行宣传,同时进行“文明交通,珍爱生命”的签名活动,广大市民积极参与。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。

团队最初调查的地方是黑龙江大学至服装城路段,此路段正在进行惠民的地铁工程建设,交通比较繁忙,车辆、行人都比较多,交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严重,有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上,显然他们对交通法律法规了解并不多,或者他们的交通安全意识比较淡薄。在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象,甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通,我认为光靠交通警察的督察,交通现状也是难以改善的,还要全名提高司机的法律法规意识。

这让我们志愿者感觉非常的担忧。在调查中发现,一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的中小学生,他们知道一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较差,究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿公路、翻越护栏,通过抽样调查,他们大多不了解交通安全知识,缺乏交通安全意识,横穿公路知识为了方便,但是忽略了生命安全。从未成年人到老年人,都有横穿公路、翻越护栏的现象,他们对交通安全知识的了解情况的也是不一样的,大多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较薄弱,同时,他们对现在交通安全现状也不太满意,希望得到改善。

对于中年人来说,大多数对交通安全知识都有了解,但是除了司机外,其他人对交通法律法规了解的不够全面,大多数是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通灯的含义,这让我们志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而许多市民了解交通安全知识,但是,他们却同样不顾及交通事故的危及,横穿公路、翻越护栏。而且,许多人了解交通法律法规,但是他们却不遵守交通规则,有明知故犯的嫌疑,许多人都是等到发生交通事故才后悔没有遵守交通规则。许多了解交通安全知识,却不遵守交通规则,究其原因就是他们交通安全意识不强。

为了构建安全、平稳、快捷、和谐的交通,我们应该提高全民的交通安全意识,深入了解交通法律法规和交通安全常识。目前,在我国还没有专门的交通安全教育的课程,没有系统的教育,为此我们提出在中小学校进行交通安全极教育,加深中小学生对交通安全知识的了解和认识。

在交通安全教育的过程中,成年人的交通安全知识教育和宣传是最困难的,以成年人为宣讲对象很难起到好的效果。通过此次实践,我认为我们可以通过教育中小学生来带动成年人交通安全意识的提高,如果小孩子的交通安全意识提高,如果由子女来提醒其父母珍爱生命、遵守交通规则,这样可能取得很好的效果。而且,通过他们来影响更多的人,这就是我们实践所得出的“小手牵大手”的含义。

针对小学生思维活跃、好奇心强的特点,容易接受交通安全知识,我们应该探索出一套适宜中小学生的交通安全知识教育的方案,在中小学开交通安全教育的课程。拓展中小学生的视野,让他们不仅仅只学到语文、数学,只培养小学生的语言逻辑与逻辑思维能力,还接触交通范畴,托扎视野,提高他们的综合素养。我认为中小学的交通安全意识的提高,有助于交通事故发生率减少,这是一个长远的系统工程。

此次实践,我们还发现大多数中小学生交通安全意识薄弱,尽管他们了解不少交通安全知识,但是他们只是停留在说与了解的程度上,并没有形成较强的交通安全意识。因此,在以后的交通安全宣传与教育的过程中,我们还特别注意交通安全知识“实习”。例如,让中小学生在道路上认识交通标志,带领他们正确过马路。另外,我们还没有发现有专门针对小学生交通安全意识的研究和课程教育的。

教案。

通过此次社会实践,我们编写了针对中小学生的《交通安全手册》,并且在社会实践当中,我们不断完善《交通安全手册》,为以后进行中小学生交通安全教育和宣传做铺垫。

中小学生交通安全教育任重而道远,我们没有许多经验总结也没有专门的课程,我们也没有专门了解小学生的心理以及接受能力,我们需要在实践当中探索,在实践中求进步。在此次实践中,我们认识到在中小学校进行专门的交通安全课程有一些比较切合实际,学校没有相应的课程,有没专门的教师,只有日常的的教育,而且成效并不明显。然而,作为大学生志愿者服务团体,我们也没有太多时间,长期放在交通安全教育与宣传的研究上,我们只有靠一届一届的学生志愿者传承。所以,我们在中小学校进行的交通安全教育,以“讲座式教育”和调研的教育方式才有一定得可行性。在我看来,所谓交通安全“讲座式教育”就是我们大学生志愿者服务团体在一定得时间间隔里为同一批学生进行交通安全教育,同时了解他们在各个阶段的交通安全意识的提高程度,从而根据实际情况的,改善教育模式。

通过此次社会实践,我们明白了在以前进行交通安全教育种种教育方式行不通的原因,我们不能把课程设置的太深奥,孩子们难以,取不到好的效果,而且,他们也会对课程失去兴趣。我们在进行交通安全教育的时候应该编写一些图文并茂的的教材,针对小学生的实际情况的找出使它们的教育方案,我想在进行交通安全教育,这是非常重要的环节。也就是说我们要充分小学生,充分掌握交通安全知识我们的交通安全教育工作才能取得好的效果。

然而,在选择进行交通安全教育的大学生志愿者同样是一个比较艰巨的任务,大学生志愿者选择的好坏,以及交通教育培训工作的好坏,直接影响中小学生交通安全教育的成功与失败。由此,我提出在志愿者招新的时候,一定要有一套严格的招募方案,严格招录适宜交通安全教育并且适宜中小学生教育的志愿者。同时,招募志愿者以后,我们也要对志愿者进行相应的培训,做到教育他人,先教育自己;先让自己遵守交通规则,才去要求他人遵守交通规则。

志愿者要在服务的同时,提高自己,总结自己,左后做到提高自己,完善协会,奉献校园,服务社会,贡献交通。然而,在今后的招募与培训的过程中,我们不仅仅局限于交通学院的学生,我们拓展在东北林业大学,真正征募有意愿有激情,胜任交通安全教育的志愿者,况且,不只是交通学院的学生才适宜于交通安全的教育工作,在现在这个交通高度发达的国度里,我们每个人都要融入交通氛围中,只要有激情,就能做好这些工作。因此,蓬勃志愿者协会作为进行交通安全教育与宣传的志愿者服务团体,我们要着力出台一套志愿者招募与培训的志愿者。

通过此次社会实践,在选择交通安全教育的志愿者时,一定要选择性格开朗,和小孩子比较亲和的人。在志愿者培训的时候,不仅仅要培训他们教育小孩子的方法,还要针对小孩子的受教育程度,选择相应交通安全教育的方案。并且,认真、严格考核志愿者教师的交通安全了解情况的和遵守情况的,坚决杜绝志愿者照书念书,死板地教育的小学生的现象。在志愿者培训的时候,要定期开展总结与交流工作,让志愿者教师日益更新自己的教育方式。

消防安全知识宣讲活动总结

为进一步宣传消防法律法规,普及消防安全知识,增强群众的消防安全意识,提高自救防范能力,4月15日上午,曲沃消防救援大队以“全民国家安全教育日”为契机开展消防宣传活动。在曲沃县政府中心广场举行了20xx年“第六个全民国家安全教育日”大型宣传咨询活动,曲沃消防救援大队以此为平台,开展消防宣传活动,在中心广场活动现场,结合实际情况设立了宣传点,通过摆放消防宣传展板、设立消防宣传咨询台及发放消防宣传资料等系列攻势,营造了现场浓厚的消防宣传氛围。

宣传活动中,消防宣传服务队人员向过往群众和沿街商铺发放消防安全主题宣传资料,讲解消防法律法规,并结合典型的火灾案例,让群众了解火灾的危害性和预防火灾的重要性,在活动日当天通过移动通信平台发送短信提示。

通过此次活动,不仅宣传了国家安全法等有关法律法规,还结合消防安全知识,增强了群众消防安全意识,提高了群众自防自救能力,收到了良好的普法效果和社会效果。

交通安全宣讲活动总结

为进一步进步幼儿的交通平安认识,进步自我防备才能,增加不测损伤变乱发作。我园展开了以“恪守交通讯号平安文化出行”为主题的交通平安宣扬教导工作,教导师幼盲目进步交通法例认识、平安认识以及文化认识,配合打造调和、平安、疏通的路途交通情况。现将本次工作无关状况总结以下:

我园正在接到县教导局下发的《对于正在各中小学、幼儿园展开“12·2天下交通平安日”主题的告诉》后,实时召开了发动年夜会,对于本次工作的展开停止了普遍的宣扬发起以及具体安排安插,并建立了以园长为组长的交通平安宣扬任务指导小组,确保这次工作落到实处,获得实效。

一、园长应用教员例会对于教人员工停止了一次交通平安教导,严禁教员无证驾驶灵活车,酒后驾车等守法行动,做好教员自驾车进进校园的平安办理,避开幼儿进园离园工夫段收支校门,确保校园交通平安。

二、充沛应用周一(12月2日)升国旗工夫,进行以了一次以“恪守交通讯号平安文化出行”为主题的国旗下发言,对于全园师幼停止交通平安常识教导,主动营建浓重的交通平安常识宣扬教导气氛。

三、全园教员群策群力制造了一期交通平安常识宣扬橱窗,增强交通平安常识宣扬,主动倡议关爱性命,盲目恪守交通划定规矩,做一个平安文化的小百姓,收到了杰出的后果。

四、我园各班教员紧扣交通日工作主题,将平安教导融进到幼儿以及游戏教授教养中。经过学唱平安童谣、辨认平安标识、小交警游戏、小司机游戏等丰厚风趣的教导方式,教给幼儿须要的交通平安知识,理解规矩的紧张性,并以此敲响平安警钟,让幼儿服膺平安守则,遵从恭敬交警,做一个恪守交通划定规矩的好孩子。做到了班班有平安教导,大家理解平安,不时留意平安。

五、无效应用下战书看动画片的工夫,构造幼儿旁观《保护性命,平安第一》宣扬片,经过碟片中一些场景传染幼儿,并晋升平安认识。

六、正在园内教授教养楼后方吊挂了一条以“高快乐兴进园平淡安安回家”为主题的交通平安宣扬横幅。鼎力营建宣扬气氛,实时向师幼以及家长传送恪守交通平安的紧张性。

七、印发了204份《12·2交通平安告家长书》,各班教员充沛应用幼儿下学前半小不时间,调集幼儿家长,对于家出息行交通平安教导,请求家长共同幼儿园对于后代停止须要的走路以及搭车平安提示,严厉恪守交通法例,并让家长正在《奉告书》上签了字。如许,不只进步我园幼儿的交通平安认识,并且能辐射家长,标准家长的交通畅为。

经过“12·2天下交通平安日”工作的展开,交通平安认识已经不得人心,教师、幼儿以及家长都深有感受。幼儿理解了交通平安知识,进步了恪守交通法例认识。平安走路,平安搭车己成为幼儿的盲目举动。展开此工作以来,我园的交通平安任务到位,不发作交通平安变乱,社会对于我园的称心水平有了较年夜进步。

消防安全宣讲教育活动总结

按照区消防安全工作委员会《深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》(惠阳消安【20__】009号)文件要求,我局对惠阳区内5家燃气企业开展消防安全大排查大整治活动,现将有关情况总结如下:

一、制定大检查活动方案,落实消防安全主体责任。我局在7月份制定了《惠阳区燃气行业深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》,成立了工作领导小组,明确了工作范围和整治重点,确定了时间安排和活动要求,使燃气行业消防安全大排查大整治活动有序开展。

二、开展消防安全自查自纠,提升消防安全管理水平。按照活动方案要求,各燃气企业严格按照《社会单位消防安全自查自改表》内容,开展本企业自查自纠工作,重点加强燃气储配站建设工程是否完善消防验收备案手续、消防设施设备是否完备、消防控制人员是否培训上岗以及是否制定应急预案、组织演练等工作。通过开展自查自纠工作,各燃气企业都能针对本企业消防薄弱环节进行整改、改进,从而杜绝消防安全事故发生。

三、进行大检查阶段性检查,确保活动有效组织落实。按照活动要求,我局对各燃气企业储配站自查自纠工作进行现场监督检查,指导各燃气企业严格按照《社会单位消防安全自查自改表》具体内容进行检查,并认真做好《社会单位消防安全自查自改表》的网上填报工作,同时我局也将监督检查情况及时进行网上填报,使检查监督工作面向社会公示,进一步加强燃气企业自查和行业部门检查的执行力度。

四、进一步加强燃气安全管理,巩固消防安全整治效果。国庆节前夕,我局结合国庆节前燃气安全生产大检查的工作要求,对前一阶段进行的消防安全自查自改情况进行检查,对检查中存在防火检查制度、动火审批制度不健全、消防安全操作规程不完善等问题进行跟踪落实,及时消除安全隐患,进一步巩固消防安全大排查大整治活动整治的效果。

为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:

一、取得的成效。

1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

5、使学生了解了使用灭火器的方法。二、存在不足。

1、有的教师对安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

3、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提高。

根据中班孩子们好奇的特点,我运用皮亚杰的认知发展理论,在第一个环节中,我采用直观教学法,让孩子么们带着问题去听,去看,接着进行讨论,还不忘进行思想教育:不能随便玩火、以免发生火灾。接下来是让孩子们学习如何报火警以及逃生的忠言环节,我鼓励孩子们大胆想办法,表达自己的想法,以“着火了怎么办”为主线,引导孩子带着问题去思考。开始时,孩子们获得经验是零碎的,再通过老师加以分析、引导,小组、个体的经验就演变成了集体的、有价值的完整经验了。在第三个环节中,我采用了游戏体验法,在设置模拟火灾现场的氛围中学习简单自救,进行消防演习。让孩子们全身心地投入到游戏的氛围中,以游戏的方式对知识进一步巩固和深化。心理学家曾指出:“凡是人们积极参与体验的活动,人的记忆效果就会明显提高。”因此,我也相信,本次活动将会给所有的孩子们甚至是在座的各位评委们都会留下深刻的印象。

作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,我还努力做到了有效的师生互动和生生互动。

从本次活动中,我也受到了一些启发:我们应多站在孩子们的角度,为孩子设计一些更有价值的活动。以游戏的方式,让孩子在玩乐中获得知识的体验,如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等,令孩子终生受益。

在整个活动中,孩子们通过听、看、想、说、议、学、练等多种方式参与活动,主动积极性很高,不知不觉中就知道了怎样报警以及了解了在火灾发生时一些简单的自救方法。

从孩子们在活动中的情绪、言谈、举止均可看出,本次活动我觉得是比较成功的,预期的目标也较顺利地达到了。

为增强全园教职工的消防安全意识,提高自我保护能力,有效预防和处置突发的火险事故,保障幼儿园财产和全园师幼的人身安全。10月11日,__幼儿园邀请相关单位的消防工作人员,对该园教职工进行消防安全知识培训。

此次培训分为消防知识培训和消防实操演习两部分。知识培训中,王警官结合我国近年来发生的典型火灾案例,介绍了因火灾造成的惨痛代价,并从火灾预防的基本概念、火灾种类、用电安全常识及如何防火、灭火与逃生自救等方面向教师们进行了生动的讲解;培训内容生动实用、通俗易懂,案例分析透彻,具有很强的说服力及感染力。实操演习中,王警官边演示边说明,系统地讲解了灭火器的种类、性能及正确使用方法等消防安全知识,并请老师实际操作,熟悉灭火器使用方法。

通过培训,该园教职工进一步掌握了紧急疏散及逃生自救及消防器材的正确使用方法,对消防安全的重要性有了更深层次的理解,增强了“隐患险于明火,防范胜于救灾”的消防安全意识和责任意识,为做好幼儿园消防安全工作打下了坚实的基础。

上周星期五我园进行了一场消防演习,消防逃生演习活动,幼儿初步了解了消防安全知识。毛巾、折毛巾、捂住口鼻,听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室,到指定位置排好队,学会逃离技能。在活动开始之前,向幼儿介绍火灾、逃生方法,告诉幼儿不用害怕,老师在。孩子们听懂了,在实际演习活动中,孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室,排好队,表现的很好,通过这次活动,幼儿进一步了解了有关火灾的知识,初步知道了遇到火灾不能害怕,要用正确的方法逃离等。这不仅需要家长平时给幼儿灌输消防知识,老师也要加强对幼儿的消防安全知识,引导幼儿对消防的了解。

借助安全演习,提高了幼儿的自我保护能力。在演习过程中,幼儿始终是处于一个“需保护”的角色,通过种种仿真演习,让孩子处在一种类似于真实的情感中,感受着环境的恶劣,感受着情况的紧急,甚至是内心的害怕,但是,只有通过这种演习,才不至于孩子在真正遇到危险的过程中束手无策。

为了进一步提高全园师幼的安全工作,强化老师和幼儿对突发事件的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识和自我保护方法,10月23日,__幼儿园开展消防安全演练活动。

活动前,该校相关负责人带领安全小组所有成员进行周密部署,针对幼儿火场逃生、救援疏散等事项精心设计了一份详细的消防演练方案。并在演练前进行讲解分析,让所有老师了解整个方案。各班老师在演练前对班级幼儿传授正确的逃生方法,以及正确的逃生路线。

上午10:00,随着消防警报声响起,幼儿在各班老师的组织下,迅速撤离,幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟随老师按指定的逃生路线下楼,班级老师分工合作,一个负责前面照顾疏散,一个负责教室内外的逃生撤离,幼儿园安全巡逻人员进行指挥和检查,保证所有师生迅速有序撤离到操场安全地带,班主任教师迅速清点人数向总指挥做报告。整个疏散活动只用了10分07秒,演练活动结束后,张老师对本次演练活动进行了小结。

活动结束后,各班老师针对消防突发事件进行常识教育,教育孩子如何在危险情况下利用遮挡物自救,介绍各种自救方法,学习了灭火器的使用方法和操作。

通过演练活动,全园师幼对消防安全知识有了进一步的了解,大大提高了安全防范意识和自我保护能力。

为普及消防安全知识,提高全体师幼对突发事件的应急能力,使幼儿从小具有消防安全意识,发生火灾时,能做到临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。近日,_幼儿园进行消防逃生演练活动。

活动前,该园召开了安全消防工作部署会,制定了详细的实施方案,要求各班教师对幼儿进行安全教育,强调演练时的注意事项,确保演练效果。

随着警报声的响起,演练开始,所有幼儿在教师的指引下,按照指定的疏散路线,用湿毛巾或衣服捂住口鼻,弯腰有序地迅速撤离,到操场后各班老师迅速组织好幼儿清点人数,汇报人数及安全情况。全园师生全部安全迅速由室内撤离到操场,让所有人亲身体验“失火逃生”。

此次消防演练使全体师幼在实战中得到锻炼,落实了应对突发事件的防范措施,提高了全体师幼的自护自救能力,增强了师幼的消防安全意识,进一步树立安全重于泰山的思想意识。

安全教育宣讲活动总结

今年3月31日,是第xx个全国中小学生安全教育日。我校紧紧围绕“xx”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

学校把安全教育日(周)主题教育活动做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作,成立以曾立公校长为主要负责人的领导小组,召开动员部署会,紧紧围绕活动主题,精心组织,周密安排,明确职责分工,制定具体活动方案,创新活动形式,确保安全教育日(周)活动取得实效。

2、学校安全检查。安全领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否携带管制刀具等可能存在的安全隐患认真排查,做好记录,对排查出的隐患,制定专门负责人,及时整改,确保安全第一。

3、学校充分利用班(队)会课时间、集会、每天安全5分钟的教育活动,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育和法制教育,真正做到安全知识入脑入心。

4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“普及安全知识,确保生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。

6、3月30日上课中的师生接到老师的通知后,迅速离开教室奔向操场,这是老师们感觉到地震晃动后迅速采取的紧急措施,学校组织了一次师生真实紧急大疏散,整个过程迅速、有序,大大提升了师生的安全意识。

7、学校组织排查集中接送学生车辆违规行为和社会车辆非法营运接送学生,经排查:我校不存在学校自购校车或租用个人车辆运送学生的情况。学生家长中也未发现租用个人车辆运送学生上下学的情况。

安全是天,这是我校全体师生员工的共识。师生安全为幸福生活提供保障,安全周、日虽然已结束,但我们将以本次活动为新起点,并以此为契机,进一步普及安全知识,强化学校安全教育管理工作,提高学生安全意识和自我防范能力,共创和谐校园,保证学校的教育教学教研工作有序的进行。

宣讲活动总结

为了结合全国第27个119消防宣传日,增强师生消防安全意识和提高我校师生抗御火灾事故和突发事件的组织处置水平和能力,保卫处开展了一次“消除火灾隐患,构建和谐校园”消防安全教育日活动。活动现场模拟红角洲校区学生宿舍房间起火,消防警报第一时间响起,同学们迅速有序地从所在寝室向大楼外广场疏散,学校保卫处在现场科学调度、积极组织,快速有效控制了“明火”。消防安全演练结束后,保卫处有关工作人员在现场向同学们介绍了消防安全知识、平时消防安全注意事项,以及火灾发生的逃生技能。

现场同学们纷纷表示,此次消防安全教育日活动不但让他们进一步了解了校园安全文化知识,还增强他们自身的消防意识、提高消防技能,让他们学会了在危险情况下怎么自救,切实营造良好的`校园消防安全环境。

宣讲活动总结

按照号文件要求,为扎实有效开展“深入开展中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育,创新思维方式、拓宽宣传渠道,充分发挥大学生村官文化素质高、知识面广、创新意识强和在基层农村工作的优势,经镇党委研究决定,在全镇各村(居)、各单位组织开展“中国梦。我的梦”大学生村官宣讲活动。为做好该项工作,特制定如下方案。

指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,深刻领会习近平同志提出的中国梦的丰富内涵,深刻领会省委、市委、县委开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的重大意义,紧密联系镇实际,团结带领全镇党员干部大力发扬求真务实、真抓实干的工作作风,切实保障和改善民生,突出抓好新农村建设、突出抓好小城镇建设,增加群众收入,提升村域经济综合实力和可持续发展能力。以改革创新为核心的时代精神,进一步增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,把镇群众的智慧和力量凝聚到推动科学发展,实现国家富强、民族振兴、人民幸福的实践上来。

工作要求。

大学生宣讲团要以直接联系群众、宣传群众、服务群众、凝聚群众作为工作的重要职责,要以辖区内党组织和广大党员为依托,以基层群众可亲可近的`形象和有效的运作机制,紧紧围绕学习宣传贯彻党的十八大精神,以“中国梦?我的梦”为主题,广泛宣讲各行各业普通劳动者和基层党组织在党的领导下,为实现个人全面发展、推动社会进步、建设美丽和谐而不懈奋斗的感人故事。要将个人梦想、老百姓的梦想和村社的梦想融入“中国梦”,充分体现各界群众紧密团结、万众一心、为实现共同梦想而奋斗的精神面貌。

宣讲团成员要以高度的政治责任感、以饱满的工作热情,精心准备,进村、入户进行宣讲。要在认真学习领会党的十八大精神和学习习近平在参观大型展览《复兴之路》时的重要讲话精神。宣讲团成员要努力增强宣讲的感染力、吸引力,把科学性和艺术性有机统一起来,把道理说充分说清楚,把难点热点讲透彻讲明白,激励广大党员干部为实现跨越式发展而共同奋斗。要求主题鲜明,故事性强,所选内容具有真实性、典型性、教育性和故事性,要充分体现群众淳朴和茶乡区域特点。

立体式、全方位、注重灵活多样的宣传方式。

我镇组建了以大学生成晓平为主的村官宣讲团,深入场镇、深入敬老院、深入村(居)社、深入茶园(乡镇)宣讲并结合各自实际选取具有特色贴近百姓的宣讲题材。还组建了以成晓平、朱妍瑾和杜雪梅三人特色宣讲小分队,以家庭为单位深入残疾人、贫困户、低保户家中进行宣讲员。每名村官包村、分片区的形势通过广播站、文化站、远程教育等宣传阵地开展宣传,运用手机短信、黑板报、报刊、利用茶园验收发放宣传资料等灵活多样的宣传形式,大力营造开展主题教育浓厚社会氛围,确保活动充分宣传覆盖到每一位群众。

撰写信息,及时报送。

宣讲团要认真做好宣传报道,加大宣传报道力度,精心组织策划报道,要开辟专栏、专题、手机短信等形式宣传报道工作,并及时将舆情信息和工作信息报送县委组织部。要挖掘各村(社)、场镇党支部委、新点子、新典型、新鲜事,通过简讯、舆情信息等方式加以宣传和普及推广。

活动自**年5月22始,至7月结束。

总结结交流阶段(7月)。

“中国梦。我的梦”大学生村官宣讲经验交流会,通过交流序曲教训,总结应验,努力争取在带头宣讲、组织学习、座谈交流中提升自身能力。

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宣讲活动总结

根据二师国土机发【20xx】10号文件精神要求,今年4月20日―26日,为期一周对第xx个世界地球日开展宣传活动,活动的主题为“xxxx”。三十三团国土分局联合团环保、电视台、中学、司法所等部门开展了环境整治,举办科普报告会等活动,取得了较好的效果,现将本次宣传活动情况总结如下。

4月20日-21日,分局联合团司法所、环保、团中学等部门,召开专题研讨会,对本次地球日宣传活动进行研究部署,制定活动方案,拟定活动计划;填报第45个“世界地球日”主题活动备案表;准备宣传资料,安排部署活动场所和工作人员等工作。

(一)与团中学联合开展活动。4月22日上午,在团中学开展升旗仪式讲话,对青少年学生进行世界地球日教育,号召大家节约集约利用资源,共同保护自然生态空间。全校师生640余人接受了宣传教育,取得了较好的效果。4月22日下午,在团中学六年级举办一次“爱护地球,珍惜资源从我做起”科普报告,对目前世界地球十大环境问题和资源浪费现状、我国环境和资源利用情况进行视频宣讲教育。六年级师生86人参加了本次活动,并表示深受教育,要从自身做起,节约资源,爱护环境,为地球母亲奉献自己的“爱心”。

(二)发放宣传资料,开展综合环境整治活动。22日上午,分局到团机关各科室发放第45个世界地球日宣传资料。4月23日-24日,开展了一次城镇环境卫生综合整治活动,对团部和连队营区乱搭乱建、随意摆摊设点、堆放垃圾等情况予以整顿治理,同时,发放世界地球日宣传资料,对世界地球日和我国国土资源国情国策进行宣传提高公众节约集约利用资源意识。全团760余人受到了教育。

4月25日-26日,对本次宣传活动资料进行整理,召开宣传活动总结会议,将活动情况和照片按要求上报师局宣传业务口。并将本次活动通过网络、电视等媒体进行宣传报道,加强宣传力度。

宣讲活动总结

为扎实推进学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神,根据《xx县学习贯彻党的十八届五中全会精神宣讲活动工作》的文件精神,为进一步统一思想、理清思路、抢抓机遇,切实把思想和行动统一起来,我局认真开展学习贯彻活动,现将情况总结如下:

十八届五中全会,对全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有十分重要的意义。为保证宣讲活动落实到位,我局领导高度重视,组织召开会议。充分利用基层党组织阵地,开展广泛的、深入的宣讲学习活动,把宣传贯彻党的十八届五中全会的精神引向深入,把思想和行动统一到党的十八届五中全会精神上来,为建设富裕、文明、和谐、稳定的加查提供强有力的思想保证和舆论支持。

20xx年12月11日下午,为深入学习理解党的十八届五中全会精神,县住建局党组书记、局长杨磊为全局党员干部作党的十八届五中全会精神专题宣讲报告。

宣讲会从深刻认识全面建成小康社会决胜阶段的形势,准确把握“十三五”时期经济社会发展的指导思想、主要目标和基本理念,全面贯彻落实中央确定的“十三五”时期经济社会发展各项任务和重大举措,切实提高党领导经济社会发展能力,认真贯彻落实五中全会精神努力推动xx县如期全面建成小康社会等五个方面,对十八届五中全会精神进行了详细解读和深入阐述。

此次宣讲报告内容丰富、论述深刻、重点突出、形象生动。与会党员干部纷纷表示,这次宣讲对于全面学习、理解、贯彻、落实五中全会精神,扎实推进“十三五”时期住建系统各项工作具有重要的指导作用和推动作用。

宣讲活动总结

为搞好我校的普法宣传教育工作,学校领导特别重视,成立了以校长为组长,副校长为副组长,学校党支部、工会、团委主要负责人以及行政人员为成员的普法工作领导小组,使普法工作在我校得以顺利地开展。

根据县普法办的工作要求,结合我校实际,我校制定了《“四五”普法五年工作规划》《普法教育实施方案》《普法教育中心学习组学习制度》《“四五”普法学习日制度》等,使我校的普法学习有制度作保证得以顺利开展。我校的普法学习做到年初有工作计划、年终有总结,并把教师的普法学习作为年终综合考核的内容之一。

为进一步增强我校领导干部的法律意识和法制观念,把学校的各项工作纳入法制轨道,不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平,我校制定了《“四五”普法教育中心学习组学习制度》,目的在于使领导干部能学法用法,加强学校干部队伍建设,提高干部队伍素质,带动全体教职工学法用法,提高全校法制化水平。充分认识加强领导干部学法用法工作的重要性,领导班子把普法教育和警示教育结合起来,用活生生的事实教育人,提高教师队伍遵纪守法的自觉性和拒腐防变能力。

近年来,我们在开展“四五”普法教育活动中,立足于提高学生的法制素质,围绕学校工作中心,采取多种形式,加大普法宣传教育力度,概括起来为“一学二讲二活动”。

一学:

即组织学习有关法规,如订阅《青少年法制教育辅导读本》、《法规汇编》、《学生须知》、《中学生安全须知》、《自我防范安全常识》做到人手一份。每年有针对性地组织学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《普通中学学籍管理和成绩考核办法》,搜集印发新时期英模人物的先进事迹材料,进行学习,正面教育,重在引导,激励上进。

二讲:

一是通过请进来、走出去、听报告、讲座,让师生接受教育。

二是发挥学科教育主渠道作用。如政治科结合《刑法》、《宪法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,地理科结合《矿业法》、《环境保护法》等,生物科结合《野生动物保护法》、《森林法》、《计划生育》等,对学生进行遵纪守法教育,增强法制观念。此外,普遍班级有意识地举办主题班、团、队会,辩论会,如“民主与法制”、“法律面前人人平等吗?”、“纪律与成才”等,帮助学生澄清是非,提高认识。

二项活动:

(1)利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。

学校黑板报每学期安排两期出版“普法知识专刊”,内容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任务、要求”、“法制教育常识”、“普法知识问答”等。还印发有关材料,各班级黑板报予以刊载、出版。其次,学生广播站配合普法活动,及时播送法规条文,加大宣传力度。在校园的显要处,张挂大幅宣传标语,使师生耳濡目染,增强了法制意识。

(2)举行“法律知识普查”。“法律知识普查”是检验学生是否有较强的法制观念,是否有掌握一般法制知识的一种有效措施。每学年我们都要进行一次普查,在深入学习、宣传的基础上,采取“知识竞赛”、“测验”等形式,进行摸底透视,及时发现问题,注意补缺补漏。我们举行“安全教育日”系列活动。每学年的全校文艺会演歌咏比赛通过相声小品宣传法制常识。

此外,每学年组织开展一次“普法教育活动月”,抓重点、抓薄弱环节,以月促年。学法为了守法,要守法必须学法、懂法,才能用法。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。我们坚持按这些基本要求抓起,从一些日常行为习惯的养成教育做起。通过培养训练,检查督促,严格管理,不断强化;通过摆事实,讲道理,多引导,重践履,使良好的校风逐渐形成,差生也有所转化,学生的总体素质有较大提高,学生自觉遵规守纪,好人好事层出不穷,学校各方面规范有序,老师高兴,家长满意,社会赞许。

“四五”普法以来,经过普法主管部门、教育行政部门、公检法、综治以及共青团、妇联等部门(单位)的共同努力,我校逐步建立健全了青少年法制宣传教育机制,建立了学校、家庭、社会“三位一体”普法教育网络和主要由公、检、法、司等政法部门业务骨干担任的法制副校长聘任制度,使我校青少年学生的法制教育工作逐步走向规范化和制度化。我校的法制副校长定期和不定期地对青少年作法制教育讲座,增强学生的法制意识和法纪观念,提高学生真、善、美,假、丑、恶的识别能力。

时代在前进,社会在发展。利用高科技、多媒体手段加强法制宣传和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮点。

坚持组织师生收看法制教育录像,并多渠道争取音像教材,建立较完善的电教体系,充分发挥音像教材的直观教育作用。目前已有教育录像片近两百多部。除根据形势和中心工作,及时组织师生收看爱国主义教育和形势教育的多部录像外,还有计划地安排收看如:《国旗法》、《中学生行为规范》、《宪法》、《未成年保护法》、《中学生自救自护常识》、《远离毒品》等录像,每学年循环往复,做到人人接受教育。

利用学校闭路电视网,在每晚的时事播送时段,及时转播中央电视台午间新闻;辑录播放“焦点访谈”、“东方时空”等栏目的有关普法教育的节目;播送学校生活动态。

制作德育专题课件,发挥现代教育技术教育作用。如99年5月8日,以美国为首的北约悍然轰炸我驻南使馆,造成人员伤亡。对我国神圣主权肆意践踏侵犯,全国上下同仇敌忾。我们即时利用现代教育手段,从网上截取辑录信息材料组织全校收看,愤怒声讨美国为首的北约集团的罪恶行径,激发青少年的爱国心、民族情,同时使学生受到一次“人权与自由,民主与法制”的深刻教育。

根据县普法办有关精神的要求。学校配合县交通安全整治和创建文明卫生城市的要求,我校邀请县交警队、消防大队到校进行普法宣传,交警队编印了题为“珍惜生命,遵守交通规则”的宣传图片1000多份,免费分发给学生作宣传。“6·26”国际禁毒日活动期间,学校组织学生观看“珍爱生命,拒绝毒品,预防艾滋病”的宣传图片,增强了中学生的纪律法制观念,使同学们受到了深刻的法制教育。

普法教育是学校德育工作的重要组成部分。我校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,以德育为首位,以教学为中心,按“团结、文明、求实、创新”校风要求学生,塑造时代新人。

学生德育方面,我们按“1123”系列教育进行,即一个目标:有理想、有道德、有文化、有纪律的四有目标;一个中心:爱国主义教育为中心;二种教育:一种是常规性教育,一种是集体性和专题性教育;三项活动:即“守则”、“规范”的系列教育活动,普法教育系列活动,革命传统教育活动。在活动中注意正面教育,自我教育,增强观念,使之成为自觉行动。如组织“军训”、“社会实践”等活动,都要制订计划,严密组织,定时间,定地点,定活动内容,定负责人。既要注意多种形式有机结合,让学生喜闻乐见,积极参与;又注意集多种教育效果于一体。如家访、家长会,既注意汇报学生的学习表现,又重视及时向家长宣讲有关法规。印发家长行为规范,充分发挥学校、社会、家庭三位一体的教育作用。并经常性开展“创先争优”活动、“献爱心”活动及多种兴趣组活动,引导学生向正面发展,陶冶情操,培养能力,努力提高综合素质。另方面,学校注重校园文化建设,几年来,学校投入几十万元绿化、美化校园,设立布告栏,开辟学科文化园地,阅报栏,建筑花园式学校,目前初具规模。

通过开展系列教育活动和加强常规管理工作,学生的基本素质稳定提高。遵纪守法,勤奋学习,乐于奉献,立志成才,已成良好风尚。

在“四五”普法教育活动中我们做了一些工作,但距离上级要求还有差距,我们将继续努力,立足岗位,进一步做好学校的普法工作,为培养更多更好的跨世纪合格人才做出新的贡献。

安全活动总结

xx年5月14号,我们的.宣传大运,走进社区活动在深圳市南山区的留仙居社区举行。作为深圳的一份子,又因为第26届世界大学生夏季运动会在深圳举办。我们有必要为深圳大运会进行宣传活动。所以为了推动第26届世界大学生夏季运动会的推广宣传,向广大市民弘扬大运会的基本宗旨,避免广大市民对大运的错误认识,使市民共同担负起宣传推广深圳大运会形象的重任;使大运会的理念、标志、口号、信息深入民心;使大运会精神普及我市,争做文明观众。

前期准备:

在这次活动的前期筹划中,首先我们先举行内部会议,提出了大致的活动形式和活动方案。经过汇总,我们又招集了机电学院新闻编辑部,机电学院实践部,心理健康发展协会与他们一起商议活动细节和想法,并且邀请他们成为本次活动的协助单位。最后经过多次会议决定了最终方案和策划内容。且交给学校相关部门批阅,最终通过。随后我们几个部门合理分配工作。

社区对我们的活动作出了肯定,并且全力配合我们的活动。活动的前一晚,我们举行了一个会议,分别说明了分工,机电学院新闻编辑部负责拍照,其他部门负责游戏和布场工作。而且还说明了一些应急情况的处理,例如下雨或者有人受伤等。安排活动各部分的负责人员,明细工作内容,各部分负责人员互相协调工作,应对准备活动中的不足。

和预想的一样,活动还没正式开始,就已经有很多小朋友来打听消息和阅读kt板上的大运常识。当活动正式开始的时候,小朋友积极而且有秩序的去活动前台领取卡片进行活动了。因为阴天,天气比较舒服,许多家长和孩子一起参加活动,他们携手合作,共同学习大运知识,从而达到了我们举办活动的意义。特别是最后的手语操把活动推向了高潮,小朋友们和部分家长也跟着我们的表演者一起舞动手臂。不仅仅让他们知道了深圳大运会的重要性,还见识到了我们深职院学生多才多艺的一面。当活动结束后,还有许多小朋友主动和我们的一些干事拍照,这也是对我们这些服务者工作的一种肯定。

我们认为本次活动总体上来说非常成功,不仅没有突发事件的发生,而且也完成了活动的本质意义和任务。起到了很好的宣传大运知识的目的。而且提高民众对我们深职院的认识。不管是对社会还是对学校我们都起到了积极的正面作用。事后很多家长也对我们的活动给予了好评和支持。

(1)由于以前有举办过社区活动的经验,所以本次活动在申请,宣传,布场,安排等方面做得非常到位。

(2)奖品方面,没有浪费和缺乏。既保持了现场参加者积极,高涨的情绪。也帮学校剩下了一部分经费。

(3)全体策划人员分工明确,明细工作内容,互相协调合作。

(4)活动现场充分调动现场观众情绪,充分利用空闲时间现场互动。

(5)活动流程安排妥当,活动有序进行。

宣讲活动总结

(一)精心组织,宣讲内容突出农村实用性,形式灵活多样。

在县人大罗贞杯副主任为组长,木格乡党委书记吴伟红为副组长的县工作组领导和指导下,县乡两级派驻鹿坡村指导员和村支部书记认真分析受金融危机影响以来鹿坡村的经济发展形势后,在全村广泛开展了政策宣讲活动。

宣讲内容丰富,实用性强。注重鹿坡村民的实际意愿,急群众之所急,内容适合于鹿坡村当前发展经济形势的需要,进行分层次、多角度、有计划、有组织地开展工作。主要宣传党的十七届三中全会以来各级政府的一些支农惠农政策,中共中央国务院《关于2009年农业稳定发展农民持续增长的若干意见》文件精神以及当前区、市、县出台相应的配套政策;为结合农村当前春耕实际,宣讲中还传授了关于农村实用新技术,如优质水果种植与管理新技术,塑盘育秧、编织袋隔层育秧等优质水稻育秧技术,水稻水气平衡、超级杂交水稻栽培技术以及背负式喷雾喷粉机使用技术。

宣讲形灵活多样。首先是组织村“两委”干部、党员、技术骨干、村校校长和全村32个生产小组长集中学习宣讲,让他们先掌握宣讲内容和技巧后,再分头深入到学校,各生产小组进行宣传和解读。其次是采取集中与个别走访相合的形式宣讲。对村民较集中的组、片,晚间易集中,采取集中进行讲解;村民较分散不易集中,针对一些春耕时节村民户外和独户居住的特殊情况,就以座谈会和个别走访相结合的形式讲解宣传。此外,还到田间地头现场传授新技术、指导和服务,发送学习资料、出板报等。

到3月底止,除联系县劳动服务中心、县水果办、乡服务中心等部门,本定在3月27日在村部联合举办水果种植与劳务输出等方面的生产生活技能培训班,由于春季雨水较多,路难行,无法按期举办外,共开展培训1期、宣讲5场,共有1280人次参加,开展现场技术指导550多人次,接受群众咨询280人次。切实为村民送去了实实在在的生产新技术、新政策、新信息,一些支农惠农政策进一步落实到农村,对村民增产、增收,发展农村经济提供了技术保障。

(二)统筹兼顾,把政策宣传和生产服务紧密结合起来,一边大力宣传党和政府的好政策,一边服务好春季农业生产,帮助农民群众解决生产生活中的各种困难和问题,促进农业增效、农民增收、农村发展。一是突出政策宣传,激发广大农民群众农业生产的热情;二是突出抓好春种春播工作,推动粮食生产和优势产业稳步发展;三是突出抓好农田水利基础设施建设,做好防灾减灾保春耕工作;四是突出抓好支农项目和惠农政策落实,调动农民生产积极性;五是突出抓好春季植树造林工作;六是突出抓好动物防疫工作,严密防控重大动物疫病;七是突出抓好农民技能培训,积极引导农民就业创业;八是突出抓好农资供应和市场监管,切实保护农民利益;九是突出抓好农村困难群众生产生活安排,确保农村和谐稳定。

目前,全村杂交稻已下种种公斤,调运农药吨,农地膜吨,各种化肥吨。已种植各种农作物亩,比上年同期增加亩;各项水利农田设施的维护率达80%以上。

1、基础设施建设投入不足。木格至鹿坡公路全长16公里,是全村3700多群众与外界联系唯一村道。自去年修铺了路基,但年后工程中断,没有硬化。常驻年来,因自然灾害、老化失修水利严重。全村尚有过半群众盼望用上安全清洁水源。

2、村民种田积极性不高。化肥、农药等价格上涨,农产品价格不高,种田投入增加,收益却不大,甚至出现种田亏本现象,导致农民种田积极性不高。此外,种子、化肥、农药等农资制假现象时有发生,农户一旦由于种子出现质量问题而不能保证赔偿等问题也是村民种田积极性不高的原因。

3、产业结构调整和转换生产模式有一定困难。大量青壮劳力外流,守家的多是老人、妇女,儿童,劳力投入不足,对新技术接受能力较弱,影响春耕工作正常开展。此外,村内没有自己的规模企业,没有品牌,八角、茶叶、水果等农产品没有市场竟争力。

4、部分农户春耕生产资金尚有缺口。由于07年的冰冻灾害和去年的市场经济波动,本村主要的农产品八角,产量低、价格低的影响,依靠八角生产为经济来源的农户及部分承包较多耕地的农户春耕生产资金不足。

针对鹿坡村以上存在的实际问题,为做好下一步工作提出对策和建议:

1、加大政府投入,进一步改善鹿坡村基础设施条件。将基础设施建设摆上重要议事日程,加大对农业、交通等基础设施建设力度,不断改善全村生产、生活条件。继续抓紧抓好木格至鹿坡村道硬化工程,解决群众行路难和车难走的问题;积极推进水利设施、农村人畜安全饮水工程等方面的项目建设。

2、结合实际,科学规划,积极调整产业结构和转换生产模式,提高家产品竟争力。发动群众进行八角低改,树立鹿坡八角品牌意识,提高市场竟争力;积极推广种植抗病能力强,高产、优良、有一定市场竞争力的优质水果品种,对达到老的品种逐步淘汰,引导农户逐步更新调整老化果园,新的品种不断替换的良性循环的生产模式,从而形成农业效益的稳步增长。对一些种植大户,引向建立优质、高产示范基地,起以点带面作用辐射全村。

3、加强农资市场管理,保护农民合法权益。积极配合工商、农业、技监、物价、供销等部门开展农资市场专项整治行动,同时设立举报电话、强化源头管理、市场监督和服务指导工作,有效地净化农资市场,确保农业生产安全。

4、注重生产生活技能培训教育工作。充分利远程教育平台,大力推行村民培训教育,提高村民生产生活技能,使农村青壮劳力、返乡农民工就地能再就业和创业。一方面突出当前的农业工作重点,抓好农产品生产与安全,对自然生态农业新技术、优质稻、果园发展对策内容的培训工作;另一方面培训对象和地点有新突破,培训对象新增加村级技术骨干、科技示范户和专业种植大户,在农业基地或示范地进行现场培训操作。

5、加快新农村建设步伐,改善农民生活条件。配合乡党委、政府抓好社会主义新农村建设工作。发动做好以“三清”(清垃圾、清污水、清路障)、“四化”(院落净化、道路硬化、村庄绿化、街道亮化)、“五改”(改水、改厨、改院、改厕、改圈)为内容的村容村貌整治和道路整修活动,努力建设成村庄环境优美、人居环境舒适的美好家园,引导农民提倡科学健康生活方式,形成文明向上的社会新风尚。

安全活动总结

为贯彻落实公司开展安全活动的有关要求,通过结合工作实际,以增强职工队伍的安全意识和预防事故发生的能力为重点,通过广泛的宣传教育,在职工内部营造“安全管理,人人有责”的浓厚氛围,创建“人人管安全,人人要安全”的和谐企业,1月1日下午,相关人员在公司二楼组织学习了相关文件,现将活动情况总结如下:

一、高度重视、组织到位。

为进一步确保本次安全活动的有效落实,相关人员每班设立一名专职安全员,通过建立微信群以及定期开展安全活动、记录安全日志等方式积极配合活动的开展。同时根据上级相关文件精神,及时组织相关人员进行安全学习活动,传达上级文件精神,使活动开展的有计划、有布置、有检查、有落实,对活动开展真正做到了责任明确、逐级管理,使职工们真正从思想上认识到安全生产的重要性和必要性,将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去,形成人人关系安全,安全关系人人的良好氛围。

二、采取多样化、全方位宣传教育。

活动期间,根据实际情况,组织开展全方位的人员培训教育活动,通过制作活动展板,开设安全宣传栏以及悬挂有安全标语的横幅等形式,并结合年度培训计划有针对性的组织相关专业人员进行考试,同时根据汛期雷雨事故多发的特点,组织开展模拟应急事故桌面推演,通过多样形式大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识,全面提高了职工们的安全生产素质,保证了安全生产宣传的针对性和实效性。

三、

以安全活动为契机,落实隐患整改,注重实际效果。

为了将本次安全活动落实到实处,使活动开展的有成效,针对检修工作期间出现的不良现象,及时进行交流探讨,限时督促整改,保证了安全活动的进一步开展,同时通过对各项整改落实情况的及时梳理,真正做到了心中有数,真正做到了安全不留死角、不漏隐患。通过有计划、有组织、有目的的定期检查,使得安全活动的开展变得更加生动、更加全面,有力的推进了安全生产工作。

总之,通过安全活动的顺利开展,提高了全员的安全生产意识,增强了管理人员的责任心。后续将继续以安全活动为契机,持续推进安全生产工作,达到以月促年,杜绝各类隐患事故的发生。

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