创新创业实践个人总结(专业16篇)

时间:2023-12-12 05:44:45 作者:薇儿

无论是工作还是学习,个人总结都是一个重要的自我反思和成长的机会。以下是一些关于个人总结的例子,希望能给大家在写总结时提供一些思路和参考。

创业实践个人总结

以促进青年学生交流,培养青年大学生艰苦创业精神、适应就业需要、全面提高自身综合素质为目的的大学生创业(社会)实践行动,提高大学生适应社会发展的能力, 7月21日至8月20日我系启动新一轮的大学生创业(社会)实践行动,吸引了我系两个专业(旅游管理和酒店管理)在校大学生的参与,并取得良好社会效应。对于培养学生综合素质、提高学生创新和实践能力发挥了重要作用。

一、策划精心,组织严谨

结合团的文件精神,我镇今年大学生创业(社会)实践行动以“中国加油 青春飞扬”为主题,坚持“党政主导、团委主抓、关工指导、部门配合”的原则,精心策划组织各项活动,如:参观旅行社,唐山市区各大酒店,大学生志愿服务行动,社会调查等活动。参加本次创业实践活动的学生,在各项活动中,认真学习,不懂就问,绝不留下任何的问题给自己。签到、后勤、策划、组织等工作,进一步提升了学生的组织、沟通能力。

二、形式多样,内容创新。

我系团委重在培养学生的综合素质、创新能力以及服务意识,在为期一个星期的实践活动中,组织主题鲜明、形式多样、渠道新颖、内容创新的活动,使在校大学生真正动脑、动手、动口,在实践中锻炼和提升自我。

1.了解专业工作,增进专业认识。

系团委组织本系大学生参观旅行社。了解旅行社的各项工作流

程,以及作为一名导游员应该具备的素质与能力;参观唐山市各大酒店使得同学们更加的了解酒店的运作过程,对酒店服务工作有了进一步的了解,并在与酒店管理人员的沟通过程中给其留下极其深刻的印象,酒店管理人员深信我院酒店管理专业的学生将在将来的工作中会大有作为。

3.切身体验工作,总结工作要领。

我系团委举办本实践活动。在进行活动之前,各小组都做了详细的调查,在小组共同讨论商议后,才定出活动进行流程,确保能顺利地进行活动。灿烂的笑容,热情的服务,独到的创意,张扬的个性。凝聚着大学生的智慧和创意,充分展现了当代大学生蓬勃向上的精神。通过本次创业实践活动,让大学生体验自主创业的艰辛和享受创业的乐趣。锻炼大学生的意志和提高大学生的综合素质。理论联系实际,让大学生尽早了解社会,接触社会。并让大学生从中体会到劳动的艰辛,珍惜现在的生活,感谢父母的养育,学习经验,提升素质。

三、总结经验,表彰先进。

在本次大学生创业(社会)实践行动结束之际,我系组织召开了大学生创业(社会)实践行动总结表彰大会。以各小组总结交流,代表发言的方式,总结今年大学生创业实践活动的成果,总结活动中的得与失。系团委同时表彰在活动中表现突出的小组和个人。鼓励他们以本次活动为契机,努力学习,加强实践锻炼,为日后真正投入社会打下坚实的基础。

在活动开展的过程中,我们也发现了一些困难和不足之处,与一

些实力较强的校园相比还存在着一定的差距,但是,我们将继续努力,取长补短,明年我系将继续努力,让大学生有更多机会去锻炼自己,更好地促进大学生成长成才。

暑假临近,为了让我的生活过的充实而有意义。也为了自己的愿望,在这个暑假我放弃了的旅行,放弃了休息,开始了我艰辛而幸福的自主创业道路。只能说一切突如其来确无懈可击,虽然辛苦,确实美的。

当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观看,跟着前辈的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,都会给那些走在创业道路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡。现在结合前程无忧网上大学生创业调查,创业一深入学子心。在前程无忧网的调查报告的首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动,即使一瞬间内心感性的认识无需具备条件,也不需要考虑结果和后果。最终调查结果显示,是有3.4%的学生选择“没有”一项,其余的96.4%有冲动的学生中,近7%的学生有冲动并已经开始着手创业。绝对的占有率告诉我们创业的概念已经在大学生心里普及。

对经验吸取的渴求。我们要在实践中通过感悟发现自我智慧并加以掌握和运用。只有这样,才不会把所学的知识变死,才不会让死的知识蒙蔽自己的眼睛、用死的知识来代替自己的思维。最为一个艺术生,总是希望把生活变得美好。看多了美的东西,真的希望什么都拥有。所以在这个暑假字我的家乡开了一家小店,不仅为了完成我的愿望,也希望让更多的发现生活中的美好。记得有这样的一句话:“有些人,总是很用力的生活,用力的爱着美好的东西”。作为大学生应该在实践中去锻炼自己,运用自己的专业知识的能力,累积实践经验,为以后的工作做准备。

如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备,显得尤为重要。

对于自己创业的想法可以说是由来已久,只是一直没有机会实践。等当自己真的开始实现的时候才发现当时的自己是怎么的冲动,换来的是一个暑假的折腾,虽然我乐在其中,但还是少不了大家的帮忙,在这期间我学会了很多,进入商海不是件容易的事。不是上课听讲,饿了吃饭那么简单了。需要考虑的太多。开始的装修,本来自己想的很好,但到了实际生活中才知道是多么的不可能,对于上货,讲价,记账等太多的问题需要解决。问题出现得时候我才发现我考虑的只是满足自己内心的需要,而真正的赚钱才是真的吧。

大学生创业不应该是在就业难面前的“无奈之举”自主创业不仅是大学生自主就业的重要途径,更是大学生成材的重要模式1998年10月,在巴黎召开的世界高等教育会议明确提出:“高等学校,必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标,为了方便毕业生创业,高等教育应主要关心培养创业技能与主动精神”要使高校毕业生“不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者”

自主创业还需要各方面的知识的积累,还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识的确如此了,现在一下子佩服起坐生意人来啦!想的要全面,就算是背着lv的包,也要据理力争那属于自己的哪怕是5分钱。当然同时自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我想,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。像今天的一时兴起在还没有来得及去想这么做是否对的时候就已经下定决心要去做了,无论是怎样的结果我都是付出心思来做的。还有各种人的帮忙,虽然也有不想干下去的时候但想想自己的辛苦就会非常的舍不得。于此同 时还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。邻里关系很重要,对顾客的态度等等,都是我所需要学习的,一下子身份的改变,开始还真的是不习惯。在人多的时候,就会手忙脚乱。看来什么都是需要靠积累的,经验也不例外啊!所以我应该感谢这次机会,以及家人和朋友的支持和帮助。

创业路上的艰辛也有了深刻的体会,我会更好的积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。

xx-xx年x月x日

创业对于当代的大学生已经不是什么新鲜事了,但是创业成功却并非是一件容易的事情。所以非常感谢创业实践活动这门课程,提供了这样一个机会和平台让我们有机会参与模拟创业。通过对模拟公司的操作,我得到了这样一些感想和心得。

首先我理解了资金对于一个企业的重要性,无论是最开始的租赁公司的场所,还是招募工人、购买机器设备和原材料,都需要大量的资金支持。而企业发展到中期需要扩大生产时,也会急需大量的资金。可以说,一个企业的运转和发展离不开一个钱字,模拟实验里,我们每个小组都拥有着一百万的启动资金,而在现实社会里,刚刚创业时筹集到这样一笔数目巨大的初始资金可谓是艰难万分的,创业者的艰辛可见一斑。所以我觉得在将来的创业旅途中,掌握筹集资金的能力也是非常重要的,可能需要从银行或者私人借款,但做到让投资人愿意投资给你是非常困难的。

其次,运筹得当,将资金怎么正确的投入也是问题的关键所在。在实训中,我明白了资金永远是不够用的,但是把需要的资金投入正确的方向,就能让一个企业能快速发展。第一季度时我们小组对于生产规模的建立显得有些保守,需要两个季度才能投入生产的设备我们没有购买,使得第二季度的盈利和生产规模没有那么理想。我想,创业时我应该把意识放远一点,考虑到未来的发展和扩张,因为企业的发展往往需要做各个方面的准备做铺垫,这都需要时间,假如不提前考虑到这些准备时间,就会出现拖节奏的问题。而前瞻的另一面就是风险,我们小组在购买原材料的时候,预判的材料价格走势出现下降的情况。创业者在真正面对各种市场走势时,是无力的,所能做的无非是合理选择资金各个项目的投入比例以尽量减少风险,例如,在购买机器的时候,需要考虑工人数目和厂房设备的匹配性,还要考虑不同市场情况和生产能力的适应情况。

样,创业者总在自己的生活范围内逐步形成一个相对稳定的关系网络。。这个网络对于创业者来说,是一笔不可多得的财富。同时;作为创业者还要学会充分利用和调动这些有利因素,使其能最大限度地为创业活动提供援助。

另外,就是创业的孕育环节和运营了,这个过程是非常繁琐的,在我们的模拟实训软件里,注册公司是已经给定的,但是软件同时提供了注册公司和企业的一系列环节和步骤,还有一个企业的基本构架。例如查询企业名称;客户提供基本资料;工商初审刻章备案;验资;提交工商局审批,打印营业执照;办理企业组织机构代码证;办理税务登记证;领取全部执照,和其他相关材料。这些都是非常复杂的,可见创业的道路不是付出一点点的心血就能开辟的。另外,公司运营日常需要进行各种款项和业绩汇总,以期得掌握企业的发展情况和预期情况,这样我们才能对下一步的计划做出决策。还有企业的管理,这些对创业者的自身素质要求非常高,要想成功的创业,就必须面对创业途中规模不断扩大时伴随的问题,并且要有能力管理和解决它们。

创业道路是艰辛而漫长的,只是在机房里操作电脑便已经能体会到,想来到我们真正要开创自己的一番事业时,还会有更大的挑战吧。向正在创业的创业者致敬,也给未来即将创业的我们鼓劲吧。

创业实践个人总结报告

一、目的:

在注重素质教育的今天,学校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育,加强思想政治工作,引导学生健康成长的重要举措,作为培养和提高学生实践创新能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的我们深深认识到社会实践实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合大学,只有正确引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会实践中,才能是我们发现自身的不足,为今后步入社会创造良好条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

二、实践内容:

在公司做销售锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。近两个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

在这次为期较短的社会实践中,获益匪浅,深切感受到社会实践的重要性,也感受到人生需要奋斗,我们都需要从现在就开始掌握一定的专业与非专业知识,充实自己的心灵,武装自己的大脑,使自己的人生精彩而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西,也学到了一些在学校里学不到的知识。我想,这个应该是我这次做社会实践最大的收获。

1.挣钱的辛苦。

每天辛辛苦苦重复同样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。

2.人际关系。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,、大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解、才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,、每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了、我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它、如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

3、具备随机应变的能力。

要具备随机应变的能力是因为在销售的过程中,总会遇到各种千奇百怪的人和事,如果没有随机应变的能力,只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通,有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。因此,一定要有随机应变的能力。

4、微笑面对每一位顾客。

对人友善,肯定会获得回报。而表示友善最好的方法就是微笑。因为微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应该养成微笑的好习惯。面带微笑的人,给人一种容易亲近而友善的感觉。而且,微笑是人的一种本能,它不需要花费任何成本,也无需努力,但它使人感到舒适,乐于接受你。相对于面无表情甚至表情冷漠的人,人们更喜欢与面带微笑的人打交道,更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

5、认识来源于实践。

一切认识都来源于实践、实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

6、管理者的管理。

在公司里,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

7、自强自立。

俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这近一个月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

8、责任的重要性。

虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在公司里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

创新创业计划个人总结

如何与时俱进,适应时代的发展,找到合适的创业契机,是大学生创业主要的思考问题。在实践调查中我们发现,当代大学生是一个逐渐庞大的消费群体,并且有独特的消费特点和消费趋势。 迅惠网是以各高校为原点向周边辐射,网罗各种优惠信息向大学生传递,同时提供可行路线,并搭建大学生与商家产品的信息反馈平台的网站。

(一)沈阳各高校内小超市、文具店、餐厅等的商品优惠、新出商品的信息发布和简介。

(二)沈阳各高校周边的商场超市、餐饮娱乐等消费场所的折扣、新出商品信息。

(三)与成功的电子地图网站(如百度地图、搜搜地图等)合作,完成优惠地点与大学生所在地的双向定位,为大学生提供方便可行的购物路线。

(四)设立信息反馈板块,消费者可以在网站和手机客户端(初期依靠校园网、微信等平台)对已购的打折商品进行评价,分享消费感受。

二、项目成员基本情况

我们团队共有5名同学,均为管理学院工程管理专业11级学生,热心于创业事业。指导老师陈兵、张帆专业知识深厚同事具有丰富的指导经验,保证了项目的顺利进行。

三、项目的研究背景、目的与意义

大学生没有主要的经济来源,购物时间局限,网上购物存在盲目性和风险性,所以购物的经济实惠、方便快捷、安全实用以及信息充分有效成为当代大学生追求的购物方式。然而,国内市场此类服务大学生的购物渠道并不完善,缺少此类专业系统的网站和手机客户端,所以迅惠网的出现迎合了大学生消费心理,满足了大学生的消费需求。

在项目开展过程中,我们一直以以热情服务同学、紧密联系商家为宗旨,秉承真实可靠、方便安全的原则,让大家在购物之前能够掌握商场超市打折促销的一手资料,花更少的钱,得到更多的优惠,帮助消费者告别盲目逛街,在沈阳市形成以该网站为中心的购物圈,达到一定程度的市场份额,在广大学生和商家群体中树立良好的品牌形象和口碑。

野,为日后创业的顺利开展奠定了坚实的基础。

四、项目实施过程的收获与体会

实践创业活动中,我们逐渐学会如何识别各种商业机会和资源。实践创业是一个不断探索的过程,在这个过程中我们曾遇到过挫折和失败,这要求我们学会了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。一年的实践,我们受益匪浅,我们学会了如何更好地为人处世,更好地处理好工作与学习的道理,更重要的是认识到了在过不久后即将完全踏入社会的我们该如何去面对种种的挑战,特别是现在的大学生面临巨大的竞争压力,我们都有创业激情,但我们应该踏实认真的看待这一问题。

人类的生活中会起到很大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。

五、项目完成情况和创新点

在院系领导、老师的热心帮助和指导教师的悉心指导下,经过项目组成员的努力,历经初期理论论证,方案设计,收集材料、实地调查等步骤,本项目已取得显著进展。具体进展情况分述如下:

(一)、2015年4月1号至7月30号为前期准备阶段,在此阶段中组员已完成了资料的收集,在组内开展了实施前会议,具体分配了任务,确定行程及具体实施方案,完成了初步理论论证。

(二)、2015年8月1号到9月5号,拜访了沈阳市相关部门,了解相关情况,并针对网络交易和大学生消费情况情况进行调查访问,收集了相关资料。

(三)、2015年9月6号到10月12号,集中走访了当地店铺和超市,与日常买卖中的大学生们进行了交谈,调查了大学生在交易过程中存在的信息不完善情况。

(四)、2015年10月13号到11月16号,集中走访了当地的大学,了解大学周围的店铺类型和数量,与商家洽谈合作业务。 以上工作已经全部完成,并已经过获得调查所得的交流情况词汇表,得出初步结论。

· 大学生在饮食方面消费占总消费最大比重

· 信誉问题是提升销量的关键

此外另有成果,搭建了微信公众平台,增添了一条更加简洁有效的途径:

此项目有以下创新点:

(一)该项目利用了当代发达的科学网络技术,具有时代前瞻性;

(二)该项目建设期间投资少,经营期间获利快;

(三)该项目用户群体数量庞大,有较强的`新事物接受力;

(四)该项目降低网络购物风险,避免盲目购物。

六、项目对我们的教育意义

在创新方面,由于我们这是一个创新创业项目,所以创新方面是必不可少的。我觉得,创新方面首先要明确一个方向和目标,方向和目标是贯穿整个项目的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果。创新点可以从很多方面着手,不一定要很高深很前沿的东西,只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候,思维可能会出现“停滞不前”的现象,这时候不要着急也不要想着放弃,要试着换一个角度思考,发散思维多方位思考,作出大胆猜想,这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。

愉快来形容,因为我们之间缺少交流,每个人都有自己的想法,但是都放在了心里,没有及时地说出来,有种自己忙自己的感觉,一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后,我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各忙各的,都没有办法交流到一起,整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作,人员分配方面出了问题。所以我们及时调整,做到及时交流,每一个人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流,这样做之后,真的事半功倍,并且在做项目的过程中也感到很开心很快乐。

在项目研究过程中,我深深感受到团队合作的重要性和必要性,同时也学到了很多东西,在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个项目给我的锻炼与成长的机会。

时至今日,本研究小组这个大学生创新创业训练计划项目终于顺利地进入了尾声,回想起此项目开始立项到今日完成项目的种种,感触颇多的。

大学生创新创业训练计划的意义是旨在促进高校人才培养模式和教学方法的创新,鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动,不断提高大学生的创新创业精神和实践能力。

依稀记得项目确定之后,一系列的问题就出现在我们面前,如有关此课题相关文献资料的搜查与采集,此项目实验方案及实验方法的设计及确定,原材料的来源、前处理,开展实验需要使用到的各种资料与仪器的准备,及对实验条件的控制探讨等等,那时缺乏实验实践经验的我们必须通过搜查相关资料,自学相关知识,再通过集体讨论分享资源、交流信息,寻求解决问题的方法。在项目实施过程中,自己由被动学习转为积极主动的自主学习,学习心态发生了很大的变化,学习效率也明显提高,掌握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进,自己查找文献、获取信息,分析实验数据、归纳解决问题,撰写总结报告的能力均逐步地得到了提高。

还记得参与项目之前,自己学到的都只是一些理论知识,不能与实践、实际需求相结合,所学知识离散、不系统。项目实施时,自己将之前已经学到的知识应用于实践,原本枯燥抽象的内容立刻变得真实具体,更易理解。项目实施过程中,自己以实际需求为导向,综合应用“无机化学”、“有机化学”、“分析化学”、“化妆品工艺学”、“仪器分析”等课程知识解决具体问题,自己的知识在项目实施过程中,和实际需求紧密联系在一起,所学知识更系统,学习效果明显增强。

此创新创业训练计划为我们提供了参与实验实践的机会,极大地提高了我们的实践能力,丰富了我们的实践经验。寻找、选择和实施解决方案的过程也是开阔视野的过程,通过其了解实验过程中出现的种种问题及种种解决方案,学会了根据具体的实验方法、实验设备、实验条件等选择最简单有效的方案来解决实验过程中出现的各种问题,这些思维的拓展,有别于单纯的理论教学,为自己就业后尽快适应行业需求奠定了基础。

项目的每一个环节都需要小组成员的通力协作与配合,项目确定初期,我们先分头查阅资料,再进行集体交流讨论,在较短的时间内获取了大量信息,了解了项目原料的各种性质、工艺的优化等方面的知识,制订了项目的实施方案。

完成项目需要投入大量的时间与精力,这不是一个人单枪匹马就可以做到的,需要大家相互配合。每个人都要努力贡献自己的力量,尽可能多承担一些工作。同时,小组成员之间应互相帮助,高效快速的完成本项目工作,以便尽快进行下一项程序,参与此次项目让我学会了合理安排时间,更加理解协作精神与团队意识的真谛,这对自己的团结意识、协作意识、个人能力的培养很有必要。

最后,对在此项目实施过程中曾经指导帮助过自己的老师,师兄师姐,小组成员等表示真心的感谢。

国内研究理论体系不断完整,研究家校合作论文不断增长,家校合作模式不断转新,并且大多数研究集中在探讨家校合作的模式和存在问题。

国外研究日本pta(parent teaehe:assoeiation),即父母与教师联合会。pta在致力于沟通学校与家庭、社区的联系和创造一个有利于青少年成长的环境方面发挥了巨大的作用,成为中小学教育中不可忽视的重要教育力量。日本pta组织的许多成功经验为我国开展家校合作提供了有益的启示。形质兼备,寻求法律与制度保障,将网络服务引入家校合作,拆除学校壁垒,使学校教育教学活动透明化。日本一些学校实行教学参观活动,随时允许任何人(不只限于家长,社区里的任何人都可以)来校参观教学活动。美国“家长参与教育”(parental involvement in education)逐渐成为美国教育重要形式为大幅度提高学生的学业成绩,美国的很多中小学与学生家长之间所进行的一种双向交流活动。它主要包括:家长为子女主动参与学校改革和学校为学生主动培训家长两个方面。家长为子女主动参与学校改革家长为子女主动参与学校。

项目研究意义:

通过此次课题研究,有助于我们了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况,并且对研究反映出的现状做出合理性的解释,在实践的基础上提出我们建设性意见。课题案例研究,有利于努力搭建农村小学家长与教师信息交流平台,推动信息交流平台的建设。加强家长与教师的信息交流互动,对完善农村小学学生评价体系提供参考,更加有利于农村素质教育的推行。本课题案例研究,了解家长参与学校管理学生的程度,构建学校、家长双向、互动管理学生模式,为民主管理学生提供借鉴,从而回归学生主体性地位。

工作分配和完成情况:在科研过程中我们小组成员分工协作,大家齐心协力。作为项目负责人我的主要工作是协调大家工作,搜集文献资料,最后由我撰写项目论文并发表,陶永辉的主要工作室制定访谈问卷,王涛协助整理访谈资料并交给我进行论文整理,张亚玲作为一名本地人是我们项目的“向导”帮助联系学校人员,进行实地访谈。在项目合作中大家利用两次假期前往访谈记录,我们圆满完成任务,项目顺利结束,发表论文两篇。

收获和体会:我们自申请此项目始已然过了将近一年了。正如我们预定的那样,我们研究的课题正健康进展着。 我们小组研究的课题是在指导老师的帮助下,我们制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”,在项目进展中我们小组成员于2015年初进行实地调查,发放问卷150份收回137余份,实地调查情况良好。我们积极与当地小学生开展交流,形成阶段性论文“论农村小学生课外阅读生态环境——家长于教师的积极作用”。目前我们小组正在整理资料,结项论文已发表。

在项目的实地进展中我们良好的达到了预期目标。课题准备阶段时,课题小组成员采用文献调查法,分工协作,搜集整理论文50余篇,初步形成具体的研究思路制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”、“农村家长家校合作问题访谈表”。课题实施阶段,我们实地走访学生、家长了解当地家校合作状况,通过此次课题研究我们主要完成预期了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况,对研究反映出的现状做出合理性的解释,并且在实践的基础上提出我们建设性意见。根据前期走访访谈情况,进行数据分析将研究成果进行汇总整理,完成撰写论文。

在项目进行中我们学会很多研究方法,体会教育研究的科学态度,在实践中我们走到学生中了解他们,这比书中的知识更加具体深刻,了解家长的心态,把握学生的心理,紧跟时代,在研究中我们更加明白未来的教师不是一名教书匠,我们要做一名具有前瞻视野、研究型教师。

项目预期成果完成情况和创新点:

本项目选题属于前沿性问题,并且可操作性强。通过对农村小学家长与教师信息交流现状调查,探索一条适合农村小学教育的学生评价方法途径。

我们主要采取口述了访谈方法进行研究,同时我们将调查访谈洛南县石坡镇农村的小学家长、一线教师获得真实资料。

对家长和一线教师访谈,资料收集客观、全面。

创新创业大赛个人总结

提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培育团队协作意识,培养具有宽广的视野、过硬的社会竞争力、卓越的创造力的精英团队,培养一流的合作人才,向知名国内外企业输送高端人才,在学院领导的大力支持下,申报了江苏省大学生创创新创业计划、连云港职业技术学院机电学院创新创业基地、在校级领导和院级领导双重领导下、精心策划下,活动取得了圆满的成功,现将相关情况总结如下:

学院和学科各级领导高度重视此项工作,重视以创业创新为载体积极拓展激发学生创新创业潜力的渠道,开辟提高学生创新及创业技能的平台,搭建展示学生创业风采的舞台,成立创新实验室,积极支持学生组织的各项活动,妥善处理普及与提高、课内与课外、学习与创业三大关系,在创意、实践、创业三个环节上进行了有益的探索。创业计划大赛的开展,对于进一步培养广大青年学生创新创业能力和团队协作精神,真正提高学生科技创新素质,繁荣校园文化并促进学校产学研之间的紧密衔接起到了积极的推动作用,为培养高层次、高素质、全面发展的创新型人才营造了良好的氛围。

为了搞好此次创新创业计划,学院和学科对于培育和完善大学生科技创新体系非常重视,学院领导、院长对我院此次创业计划表示极大的关注和支持。积极鼓励同学参加各种新大赛;学院等部门为大赛的'顺利进行提供了多方面的支持;及时沟通信息,鼓励同学参赛,为参赛同学提供各种便利。学院学科领导的重视,相关单位的支持,为参加20xx年职业技术教育创新大赛的举办创造了良好的工作环境,这是大赛能够成功进行的坚实基础。参加江苏省职业技术教育创新大赛的学生也苦练基本功,由李研为主的无线电协会的老队员积极带领新同学,无私奉献积极进取,无线电协会下设秘书组、宣传、会务、外联等小组,具体负责日常事务、媒体宣传、会务组织、联系沟通等各项工作,分工合理、权责明确,从而构建了务实高效的参赛管理体系,进而保证了参赛的顺利进行。

在各级领导的高度重视和支持下,全体成员上下一心、积极地为此次大赛做好了充分的准备。我们利用了一切可利用的资源,创新创业计划大赛做了全方位的宣传工作,这也为我们能顺利地开展后期工作奠定了扎实的基础。终于20xx年12月4-6日,由江苏省教育厅、江苏省科学技术协会、江苏省精神文明建设指导委员会办公室、共青团江苏省委员会、江苏省知识产权局主办,苏州市教育局、苏州市科学技术协会、苏州工业园区教育局协办,苏州工业园区工业技术学校承办的20xx年“爱士杰杯”江苏省职业教育创新大赛展评会,获得成功。机电学院无线电协会张欢、赵化舒、孙冲在20xx年江苏省职业技术教育创新大赛取得二等奖一项,连云港职业技术学院了获得了优秀组织奖。并申请专利一项。通过比赛,同学们观摩作品展评,体验科技创新,领悟人生价值,感慨学无止境。如是学校各专业学生均有机会参观学习,所有启迪可能受益终生。世界上有许多东西是要认真观摩、揣摩和研磨的,而不是书本知识就能够告知学会的。

为切实培养学生的创新创业能力,无线电协会成员由技术型开始向创业型和管理型转变,提高每一个人的综合素质,邀请多位知名企业家、政府官员为参赛学生作辅导:介绍创业过程的艰辛和作为创业者所必须具备的素质品质;寒假期间,参赛团队员对行业、企业进行了广泛的市场调研,针对中国经济发展实际,针对人才租赁、教育培训、管理咨询、高新产业等许多具体领域,以商业计划书为基础,已能撰写具体、完整、深入的产业发展趋势分析报告、企业问卷与访谈报告及商业计划书。

创新是国家兴旺发达的最终动力,开展创新教育。培养新时代的大学生,凡事不要墨守成规,多探索,多钻研,培养自己的创新意识。一是创新,二是切入点,三是务实,只有“无我才有我”,是培养学生的创新意识。这是我们学校在创新创业方面迈出的第一步。我们希望能让更多的企业参与到比赛中来,通过比赛让选手展示自己,让企业选拔出更好更合适的人才。

指导老师作了大量细致深入的工作:扩大创业的概念,让广大同学了解创业大赛的基本情况;充分利用我院校内网络及书面媒体及时传递大赛信息;活动过程中,学会了查新,咨询、讲座等活动,力求最大限度的实现此次活动“营造积极向上的校园文化氛围,培养学生的创业意识和创新精神。通过此次大赛,参赛同学尽早畅想自己的创业生活、规划自己的创业鸿图,认识自己的人生价值,坚定明天创业的信心,时刻准备明天的腾飞。同时,通过20xx年的大赛,不仅丰富了校园文化,也活跃了校园创业氛围,激发和引导了同学们的创业热情,为我们的同学们提供了一个展示自己、展现梦想、挑战自我、战胜自我的平台。

由于本次比赛,学生树立了创新创业的信心,结合的实际情况和学生的实际需求,大赛获奖者学校提供了奖励制度保证学生比赛的信心。另外,对在全国性、校内创新创业计划大赛中获奖的学生,把获奖情况存入本人档案。给予了众多学生极大信心。使学生创新创业的理想在社会得以实现。

创新创业个人简单总结

创业一年多了,和合作伙伴耗费了百万以上的投入,身心疲惫。目前产品已经有了,但公司都快揭不开锅了,虽然很不想放弃,但是融资确实很困难,不管是否继续下去,但是基本这次创业算是失败了。

所以,分享下我的经验教训吧,希望能对同行的人有所启发。

毕业至今7、8年了,在大公司呆的时间久了慢慢感觉丧失激情,做了3、4年的技术慢慢的对市场失去了嗅觉,甚至盲目的就一拍脑子想出点子,和合伙人一拍即合(在此要感谢合伙人的信任),所以说,从最初的出发点上来说,基本上就是个悲剧:缺乏对市场的真实判断,从头开始就是在走一条很难走的路。

总结下这一年来对创业的经验,我觉得以下几个点非常重要:

1、资本。

投多钱?怎么花?打算撑多久?这个要有个最起码的预估和分配。多长时间能盈利?要有个最起码的估算,如果将近半年或者一年不盈利,那么就有风险了。如果不是快速盈利的项目,那么在钱花完的的前几个月,就要开始考虑找人投资了。钱一断,基本上什么都是白搭了,再好的产品项目,青黄不接,又没有找到合适的接盘人,就over了。

因为我和合伙人(出资人)分工不同,我负责产品、技术、运营,所以很少关注钱的事儿,而合伙人在忙另外的一个公司,所以我们缺乏对钱能花多久、钱怎么花、没钱怎么办等诸类问题的计划和盘算、沟通,现在想起来感觉这个太要命了,平时在埋头做产品,等没钱的时候,才慌过神来,但这是时候去找钱,已经很晚了。

2、战略。

战略听起来很虚,但是作为创始人,或者公司的掌舵人,要时刻把战略放到每天思考的第一位,从最初计划创立公司前开始,务必对盈利模式、产品发展轨迹、市场需求,以及何时能盈利等等有个大致的规划,至少要定几个milestone。在前进的过程中虽然可能会做调整,但至少要做到心里有数。战略规划和资本规划是结合的,如果合不上拍,就会遇到"真正做的时候没钱了,或者有钱的时候没抓住狠搞一把“的尴尬境地。

在这一点上,我觉得我不是一个合格的创始人,虽然一直在产品、技术、运营上下功夫,盯足了细节,却没有计划长远的规划战略,导致团队在盲目的做产品,虽然做了好几款产品,而且有2款产品还挺不错,但和整个公司的资源不合拍,最后缺乏推广而夭折。

创始人一定不能把过多的精力专注于细节,每天至少得留给自己1个小时好好思考下公司的发展战略、目前公司的现状、以及了解市场信息,综合来考虑。

3、创始人。

创始人是公司的灵魂人物,作为创始人需要把工作的重点放到所有方向。需要有全局观,千万不能陷入细节,把过多的猴子背到自己身上,或者大包大揽的,什么事情都有亲力而为。这样就缺少时间来做个人的工作规划,以及团队整体的工作安排。这个时候就要适当的学会放权,虽然创业阶段,抉择权都集中在自己手里减少了沟通成本,也不可避免的增加了出错成本,以及其它团队成员积极性受挫的问题。

另外就是创始人和其它成员的关系,创始人一定要用开放的心态来和其它成员相处,要听得进反对意见。除此之外,还需要做好整个团队的榜样,你努力10分,其他成员才会努力9分。基本上团队的风格都由创始人来影响。

管理是门艺术,很可惜,本人完全没有艺术细胞,管理可以用惨不忍睹来形容。比如在私生活上和成员太近,无话不谈,结果导致团队成员(尤其是一起带过来的核心团队)慢慢出现不鸟你的局面。我觉得在不具备充分的个人魅力的时候,在某些方面,和团队成员还需要有些距离,不然时间长了,真的就不服管了。

人都有惰性,适当的时候还是需要给点大棒,天天给萝卜,时间长了,咱也自己成兔子了。举个例子,比如某个团队成员经常出现工作懈怠的情况,好说歹说没用,非要红着脸发下彪,他会好几天,然后过几天又那样了。你说怎么办?反复发飙会影响团结,好说又没用,反正又不怕你,唉,太熟也是事儿啊。关于这个问题,下面会讲,我觉得解决方法是:1、不要和朋友一起创业2、创业要找适合创业的人(能拼),不是所有人都适合创业的,价值观匹配非常重要。

4、核心团队。

有个牛逼的核心团队是创业成功最重要的因素之一,看到那么多兄弟有个很好的创意都敢创业,我只能打心底里佩服佩服再佩服。创业一年来,最深的感悟就是:对于屌丝创业团队来讲,创意真不那么重要,重要的是你能不能把它做到行业第一?不能!就歇菜吧。牛逼的团队才能有一流的执行力,这个,不是拿钱就能搞定的。

我们团队有2个是我以前的同事(负责后端),算老熟人了,还有3个(负责客户端开发和ui)是我在招聘网站找的(工资水平比正常的高10-20%,没办法,钱少了没人来),说实话,真没办法,人生地不熟的(之前在上海,创业在北京),能凑齐已经真心不容易了。而这个也埋下了祸根,首先团队融合花了相当长的时间,我们3个人之前的公司也是互联网公司,早就练就了一身拼命三郎的精神,而新招的人不一定认可这种理念了。

我一向是讨厌加班的,但是有时候进度跟不上的时候,加班则会遭到抵触,工作也是差不多完成了事(不求质量,需要我来一点一点的盯)。这个还算小事,最要命的是团队中除了我带的一个老同事,其它方面没有能独当一面的核心成员,造成了我即得负责产品、还得负责技术、运营,另外产品推广、商务洽谈这事也基本就没人负责,还得我上,甚至连前台、会计的工作也全包了,真是彻彻底底打杂的。

由此造成的恶果是,我的精力严重分散,久而久之,形成了强迫症,每天都觉得很多事儿做,却没法专注做好一件事,到最后几个月,出现惶惶不可终日的现象。

所以说,创业初期,最好核心团队的人能各自独当一面(技术、产品、运营、市场),并且最好是已经知根知底的老班底,这样才能资源最佳搭配。像我们团队这种组合,算是比较奇葩的了。当然,这个也是我的问题,因为一个后端技术、一个客户端技术当时怕忙不过来,所以各配置2个,而且前期在运营、推广、商务这块的工作也很少。后期发现资金问题不能再扩招了,只能凑合着先搞。

另外,核心团队,一定要有共同的理念,以及主观能动性,如果核心团队还需要天天去推着走,那基本就歇菜了,很不幸,我的团队是这样的。当然,责任是我的,我没找来合适的人,也没管理好。

5、资源。

还是之前说的老话:创业没资源,没搞头,创意并不重要。不要被新闻上这个成功、那个成功所吸引,至少创始人或者核心团队都有一定的资源积累,包括市场资源、商务资源等等。做技术的都容易看轻资源,觉得技术牛逼就ok,等产品做出来的时候,就开始抓瞎了,因为没资源,没法推动合作,市场信息陈旧,做技术的也不善于在外面和人打交道,基本上就像缺条腿的运动员!

很不幸,这条又被我占了,我是做技术出身的,本身缺乏市场、商务资源,而合伙人无暇顾及这块,基本上是我在瞎折腾,资源有限、脸皮薄,这些臭毛病都被我摊上了。虽然折腾了一些合作,但是精力严重消耗,无法顾及产品、运营,导致。我们团队本身就搭配不均衡,技术占得比重太大。

6、执行力。

执行力放到最后说,不代表执行力不重要,执行力体现在方方面面。比如进度有没有能按时完成、安排的任务有没有执行到位,都需要跟踪到底,而且不能松懈,等团队养成做多少、算多少,什么时候做完无所谓的时候,这个团队基本上就失控了。所以,要时刻保持警惕。

创新创业大赛个人总结

培养大学生创新创业精神和创业技能,随着我国社会主义市场经济体制的发展,创业教育对培养高素质学生的重要作用越来越受到关注。同时,社会经济的发展对创新型人才也有更广泛的需求。创业教育的广泛开展,既是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。

为深化我院校园科技文化活动,促进学生就业创业行动广泛深入地开展,由我校团委主办,创业就业协会承办的第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛校级预赛于4月23日在我校落下帷幕。

随着创业设计大赛预赛的落幕,本次活动也圆满结束。活动很好地传播了创业的知识,培养了学生的创业意识和创业素质,使学生在充分的认识自己、客观地分析环境的前提下,能够科学地树立目标,做出正确的职业选择,为今后自己选择人生道路奠定了基础,对促进我校毕业生就业有积极的作用和深远影响。

本次活动,把专业知识、就业知识、创业知识、投资意识、风险意识融入学生就业综合能力的比赛,提升毕业生就业竞争意识、创新意识、创业意识。综合参选项目遴选优秀大学生创业项目进行资助、培育。我们力求通过创业大赛这一平台使同学们学习到更多的相关知识和技能,培养创业意识,提高创业技能,激发创业热情,拓展大学生就业渠道,鼓励大学生树立新型就业理念。同时也为丰富我校的校园文化建设,展现我校的和谐校园、魅力校园。

本次活动取得圆满成功。不管是前期宣传还是预赛现场,工作人员都尽最大努力保证活动顺利开展。活动中同学们积极报名,踊跃参加。到预赛时,都以饱满的热情展示他们的才华,也让领导们领略了大学生的风采。本次大赛对促进我院全程化就业指导工作,提高毕业生就业创业能力将起到直接推动作用。本次活动也存在着一些不足,值得我们每个人深思,我们将继续努力,争取在以后的活动中越办越好。

创业设计大赛给了大学生一次难得的锻炼机会,一次演练的机会。它让我们及时认识到创业的艰辛,提前感受社会。深刻理解社会对大学生素质的要求。活动已经结束,但它带给我们不仅仅是名誉,更是那宝贵的经验。

创新创业实践心得总结

全小军“做中学、学中做”的教学方法,让我耳目一新,感受到这样的授课方式对于实训课程所起的巨大的作用,所以在以后的授课过程中,我坚持这一做法。呼秀芳同学们有的讲父母的创业经历。有的讲自己的打工经历、感受。有的讲自己创业的具体想法。同学们争先恐后,课堂内掌声、笑声、唏嘘声此起彼伏,同学们在欢快轻松的环境中锻炼了演讲能力,交流了人生经历的体会、感悟。

马筱鲁创业中心引进的全球模拟公司创业培训课程为我们的培训授课奠定了扎实的基础,系统的创业课程设计有利于同学们更加深入地了解创业,理论加模拟实训使大家能够更真是地体验创业的过程,无论对于学生还是讲师都是一套颇具价值的创业培训课程。

苗振雪教学过程中,打破常规教学,让学员们参与所有环节的讨论竞演,展示不同行业的学生认知界面,从而逐一分析,利用大量的实际案例对比讲解,激发学生们对创业的兴趣和信心。

刘延创业模拟实训不仅关注对创业者创业理念的培养和指导,更注重指导他们如何寻找创业项目,完善创业环节。在系统的模拟实训中,尽量完全模拟创业的实际过程,从拟定创业计划书、创办企业、进行工商注册、税务登记、降低各种成本等创业过程中的各个环节进行指导性训练。

陈松参与8+x创业实训教育已经4个多年头了,在这4年的时间里,授课学生主要是以高校学生为主,期间感受良多。如何成为一名好的创业实训师是我一直在思考的问题,我想以下面的内容来解释我的这一思考。

钟凯强通过这一次的创业实训课的`学习我学到了很多课堂上学不到的知识。课堂上房老师的思维引导。包括怎么样组建团队,怎么样设立目标,怎么样成立公司,公司的管理,公司的运营,到最后整个创业初期的创业者们需要注意的一些问题。

张慧这门课程让我懂得了很多经商之道,我学习到了一套系统的创业知识,通过培训之后,我的经营思路有了很大的转变。现代营销观念要求创业者在产品开发或项目上马之前,必须及时搜集、准确分析、迅速利用市场信息。

常洁为期不到一个月,我们利用晚上时间参加了创业实训课程的培训。在老师的悉心教导下,我们完成了实训课程中的各种任务,学习了很多创业方面的知识,让我对今后的创业有了更深的了解。

冯加敏我非常开心能够参加这次的实训,此次实训教会我们的不只是创业方面的知识,其最大的意义就是让我们懂得了三臭皮匠赛过诸葛亮这个道理。公司不是说开就能开的,也不是谁都能开的。

创新创业课程学习个人总结

通过这几次创业课程的培训,我学到了很多。也懂得自己内心需要什么,而为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有目标的人-----这就是我的定义。

我们要养成良好的习惯:积极主动,有始有终,双赢思维,知己知彼,方能百战不殆。做好职业生涯规划,并执行。通过这次创业课程的学习,我们掌握了一定的创业技能和知识。对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的认识和预测。

老师鼓励我们创业,也支持我们创业。创业的路是艰难的,是曲折的。创业能带来很多好处,但也存在着巨大的风险。所以创业不是一朝一夕的事,必须具备丰富的创业经验和知识,以及对市场的洞察力,并有足够的资本和,技能。同时要具备良好的心态,因为做任何事情都会遇到挫折和困难,更何况创业还面临着倒闭的危险,所以我们一定要具备良好的心态。总之我们一定要把握当前的机会,根据自己的条件合理的打造出一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的,但创业的选择必须慎重。

创新创业学个人总结

在公司做销售锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。近两个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

创新创业实践心得总结

一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新,当然创新思维对我们数学教育专业来说也非常的重要,可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。

亚里士多德曾说:"思维是从惊讶和问题开始的。"学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心,而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中,教师有意识地设疑,使学生能够因"疑"生奇,因"疑"生趣,进而去积极探究创新。

如教学《年月日》一课时,可以创设这样一个情境:教师出示小明和爷爷的头像,问:"小明今年13岁,他已经过了13个生日,小明的爷爷今年65岁了,可是却只过了17个生日,小明怎么也想不明白,你能帮助他吗?"学生听了以后非常好奇,纷纷讨论起来。

又如,在学习"元、角、分"的知识后,运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,创设了"虚拟商店"的学习情境,让学生当售货员和消费者,进行仿真练习。

鲁迅先生说过:"没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。"兴趣是创新的源泉、思维的动力,在教学活动中,如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习,更能激发学生创新的兴趣,增强学生思维的内驱力。

数学来源于生活,生活又离不开数学。所以巧用生活实例,能引起学生的好奇与思考,是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如"较大数量、较小数量、相差数量"三者数量关系的教学,课前可以让学生和家长一起去超市购买水果,记下水果的重量或个数,亲身体验购物情景。课堂教学中,让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系,从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据,又是生活中常常遇到的`问题,学生便会积极参与,强烈的求知欲望,诱发了浓厚的学习兴趣,教师在进行教学时,所取得的教学效果可想而知了。

爱因斯坦曾经说:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"世界上许多发明创造都从疑问开始,质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。

要将"质疑"引入课堂,首先应更新观念,明确提问不仅是教师的权利,更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上,大胆质疑,积极探索。教师要一鼓励为主,消除学生的畏惧心理,热爱、尊重、理解和信任学生,和学生建立起和谐、朋友式的师生关系,激发他们质疑问题的热情。

如在教学"平行"概念时,学生问:"为什么要在同一平面内?"教师说:"你的问题非常好,我们今天就来研究平行为什么要在同一平面内?这个问题。"教师的话既肯定了学生的发问,又唤起了学生探索的热情。

数学课堂教学,要重视结论的证明和应用,更要重视探索发现的过程。

如在教学长方体和正方体面棱的特点时,可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践操作中,学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题,势必要想芳设法解决,而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后,才此基础上,师生交流心得体会,并加以验证,共同获得新知。

创新创业个人总结心得体会

创新创业是当今社会最为热门的话题之一。在这个充满机遇和挑战的时代,每个人都渴望通过创新创业来实现自己的梦想和价值。在过去的一段时间里,我不断尝试创新创业,并取得了一些成功和教训。在此,我想分享一些个人总结心得体会。

首先,我深刻体会到创新的重要性。创新是推动社会发展的源动力,也是创业成功的关键因素。在各个领域,只有不断创新才能跟上时代的步伐,满足市场的需求。在我的创业经历中,我发现创新可以是产品、服务和商业模式等各个方面。通过运用新的技术、理念和方法,我成功地开发出了一款独特的产品,并迅速占领了市场份额。因此,创新不仅是创业的基础,也是创业者成功的关键。

其次,我认识到创业的风险和挑战。创新创业虽然具有无限的潜力和机遇,但也伴随着巨大的风险和挑战。创业者必须面对市场的不确定性、竞争的激烈、资源的不足等各种问题。在我创业的过程中,我遇到了许多困难和挫折,但我从中学会了如何稳定情绪、冷静面对和解决问题。创业的道路上充满了荆棘和坎坷,但只要付出努力和勇敢面对,最终就能够迎来成功的曙光。

再次,我体验到团队的重要性。创新创业不是一个人的事情,而是一个团队的事情。在我的创业过程中,我很幸运地组建了一个充满激情和奉献精神的团队。大家相互支持、齐心协力,共同面对挑战和解决问题。团队的力量帮助我克服了许多困难,并在竞争激烈的市场中赢得了一席之地。因此,我深深意识到,一个强大的团队是创新创业成功的基石。

最后,我明白了坚持的价值。创新创业是一场持久战,成功并不会一蹴而就。在我的创业过程中,我遇到了许多困难和挫折,但是我没有放弃,而是坚持不懈地努力。我相信,只要坚持追求自己的梦想,勇敢承担风险,就一定能够实现创新创业的目标。正是因为坚持,我才能够战胜困难,取得了一些成功。因此,坚持是实现创新创业个人目标的重要品质。

总而言之,创新创业是一项充满风险和挑战的事业,需要具备创新、团队合作和坚持的能力。通过我的创业经历,我意识到创新的重要性、创业的风险和挑战、团队的重要性以及坚持的价值。这些心得体会将对我未来的创业道路产生深远的影响,我将不断学习和成长,为实现自己的创业梦想而努力。

个人创新创业心得体会总结

个人创新创业是当前社会发展的重要趋势,越来越多的人选择自主创业,创新出自己的产品或服务来实现自己的价值。在自己的创业之路上,我也有了一些心得与体会,这些经验与教训,能够让我在以后的创业旅程中更加顺利地前进。

第二段:打造自己的创业基础。

在个人创业之前,一定要先打好自己的创业基础。首先要有产品或服务的独特性。只有在市场上找到自己的独特卖点,才能吸引更多的消费者。其次是了解市场需求,选择适合的市场定位和细分市场。还要有清晰明确的发展方向和计划,有创新意识和团队协作精神。

第三段:面对市场与客户。

在创业过程中,最重要的是与市场和客户之间建立良好的关系。要注重与客户的沟通,了解他们的需求,并及时地作出反应和调整。此外,要密切关注市场动向和竞争对手的动向,适时调整自己的竞争策略。

第四段:战胜困难与挑战。

在个人创业的道路上,难免会遇到种种挑战和困难,比如资金不足、人才不足、市场变化快等。对于这些问题,我们需要有足够的耐心和毅力,从而克服这些困难,使自己更加坚定地前进。总之,困难虽然是难免的,但我们需要以积极的心态迎接挑战,并努力去克服困难。

第五段:总结体会。

个人创新创业是一条全新的道路,需要勇气、毅力和创新精神。在这条路上,我们要学会总结经验和教训,反思自己的不足,并不断地提升能力和修炼自己的心态。只有这样,才能够在自己的创业道路上走得更加稳健、更加迅速地向前。

创新创业学个人总结

通过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路,挖掘第一桶金。

在这次培训中我深深的体会到老师教的仔细,学员学的认真,决不带着疑问离开教室,有的人为了全身心的投入到学习当中,甚至暂时放弃了自己那一摊子百废待兴的工作,因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训,大家掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会了如何去组织、计划、实施和做大做强等,更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大提高。

通过此次培训我对我的美容院和培训项目有了更深刻的总结,我总结了“四要”:

一、要生存。在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,特别是在极度困难的时候,企业要先学会活着,而后再考虑成长,但是梦想的目标不能变。

二、要学习。在危机中学习,提高抗风险的能力,利用这个时期有针对性地学习,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。

三、要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化,利用有利的政策,随时调整企业策略。

四、要总结。仔细总结过往的经验,并思索未来发展和经营模式。

最后感谢各位领导的亲切关怀,感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信通过此次的培训,对于实现我人生目标会越来越近。

大学创新创业实践总结

暑假临近,为了让我的生活过的充实而有意义。也为了自己的愿望,在这个暑假我放弃了的旅行,放弃了休息,开始了我艰辛而幸福的自主创业道路。只能说一切突如其来确无懈可击,虽然辛苦,确实美的。

当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观看,跟着前辈的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,都会给那些走在创业道路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡。现在结合上大学生创业调查,创业一深入学子心。在的调查报告的首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动,即使一瞬间内心感性的认识无需具备条件,也不需要考虑结果和后果。最终调查结果显示,是有3、4%的学生选择“没有”一项,其余的96、4%有冲动的学生中,近7%的学生有冲动并已经开始着手创业。绝对的占有率告诉我们创业的概念已经在大学生心里普及。

对经验吸取的渴求。我们要在实践中通过感悟发现自我智慧并加以掌握和运用。只有这样,才不会把所学的知识变死,才不会让死的知识蒙蔽自己的眼睛、用死的知识来代替自己的思维。最为一个艺术生,总是希望把生活变得美好。看多了美的东西,真的希望什么都拥有。所以在这个暑假字我的家乡开了一家小店,不仅为了完成我的愿望,也希望让更多的发现生活中的美好。记得有这样的一句话:“有些人,总是很用力的生活,用力的爱着美好的东西”。作为大学生应该在实践中去锻炼自己,运用自己的专业知识的能力,累积实践经验,为以后的工作做准备。

20xx年,金融海啸席卷全球,对各国各行业造成巨大影响,在此背景下,我国各高校毕业生的就业形势也比往年更加严峻。提出的“促进以创业带动就业”战略,为解决我国的就业问题与可持续发展问题提供了一种新思路,大学生择业日趋多元化,其中,自主创业正成为大学生择业的一种积极选择。勇于拼搏创新的大学生自主就业,代表时代气息的网上求职,比较正规的公务员考试就业等多样化,自主化的趋势。公务员考试人数越来越多,有多少人又能在毕业之后还坚持自己的专业,少之又少,不知道是什么样的心情来面对让人无奈的人生和这个竞争越发残酷的社会。但无论怎样,生活还要继续,该面对的还是要面对。自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛以来,到2002年4月,国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大学和南京经济学院这8所高等院校确定为开展大学生创业教育的试点院校后,全国各高校普遍出现了开展大学生创业的热潮。创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三种能力护照。但始终令人困扰的一个问题是:一方面,大学生创业的热情异常高涨,据一些地方统计,七成大学生对创业感兴趣;另一方面,又是居高不下的创业失败率,大学生创业失败率高达70%,而成功率只有2%~3%。因此,如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备,显得尤为重要。

对于自己创业的想法可以说是由来已久,只是一直没有机会实践。等当自己真的开始实现的时候才发现当时的自己是怎么的冲动,换来的是一个暑假的折腾,虽然我乐在其中,但还是少不了大家的帮忙,在这期间我学会了很多,进入商海不是件容易的事。不是上课听讲,饿了吃饭那么简单了。需要考虑的太多。开始的装修,本来自己想的很好,但到了实际生活中才知道是多么的不可能,对于上货,讲价,记账等太多的问题需要解决。问题出现得时候我才发现我考虑的只是满足自己内心的需要,而真正的赚钱才是真的吧。

创业教育应注重对学生就业观念的转变,使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念,鼓励学生将创业作为自己职业的选择,并将自己的专业技能和兴趣特长相结合,创造出自己所期望的价值。自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式但是对所有的大学生在大学期间进行系统的创业教育、创业训练是必要的,努力培养他们创业的能力与素质,增强创业意识,为他们在将来的人生道路上自主创业、岗位立业作好准备。长期以来,大学生毕业后往往只能被动地求职,不能主动地创业,大学人才培养的目标也局限于研究型应用型,忽视了对学生创业观念和创业能力的培养不少大学毕业生在找不到满意的工作后,才去考虑创业的问题,以致形成了大学生“无业才创业”的错误认识。

大学生创业不应该是在就业难面前的“无奈之举”自主创业不仅是大学生自主就业的重要途径,更是大学生成材的重要模式1998年10月,在巴黎召开的世界高等教育会议明确提出:“高等学校,必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标,为了方便毕业生创业,高等教育应主要关心培养创业技能与主动精神”要使高校毕业生“不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者”

成功的创业需要资金人才和管理技术,需要储备很多知识和经验教师的责任就是在创业型人才培养模式下摸索出一套行之有效的方法,解决学生“会创业”的问题,给学生开启创业之门的金钥匙,自主创业还需要各方面的知识的积累,还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识的确如此了,现在一下子佩服起坐生意人来啦!想的要全面,就算是背着lv的包,也要据理力争那属于自己的哪怕是5分钱。当然同时自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我想,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。像今天的一时兴起在还没有来得及去想这么做是否对的时候就已经下定决心要去做了,无论是怎样的结果我都是付出心思来做的。还有各种人的帮忙,虽然也有不想干下去的时候但想想自己的辛苦就会非常的舍不得。于此同时还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。邻里关系很重要,对顾客的态度等等,都是我所需要学习的,一下子身份的改变,开始还真的是不习惯。在人多的时候,就会手忙脚乱。看来什么都是需要靠积累的,经验也不例外啊!所以我应该感谢这次机会,以及家人和朋友的支持和帮助。

创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。应该说做生意的讲究太多了。创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会,但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。通过一个暑假的实践,对于创业路上的艰辛也有了深刻的体会,我会更好的积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。

创新创业实践心得总结

好长的时间没能有这样的时间来写写日记了,也不知道为何,会这样心情烦闷不已,无处发泄,整天面对着电脑,太令人容易滋生不开心,不轻松的细胞了,好像这是一个规律,没办法让它改变。

此时的静夜,宁静,四周一片寂静。听着这伤感的歌,直想掉泪。不知为何,太多生活的琐碎的事情,烦着我。网店的事也很麻烦,一个中评,能让我整晚无法安然入睡。也许我的心理承受能力太弱了,不足予顺其自然对面对这样的事情,虽然百分之百的好评,终有一天会被那些挑剔的买家打破,但是我还真不想在这个时候去接受这样的中评,其实每一位买家的到来,我总是尽量以最真诚的服务,让他们满意,让他们高兴而来,满意而归。但是终究无法让每一位买家都能满意。虽然时刻小心慎重地打理我的小店,虽然我以买家的满意为目标去努力,但这样百分之百的好评终究有一天会被打破的。这就是我的太多的无奈,以至于影响到我的日常生活。我的不开心,我的烦闷不已,甚至有些窒息的感觉扑面而来。做生意不容易啊。

只有在此时才真正属于自己的宁静的空间,有了这一些的闲时写写心中的烦闷,现在才发现,连一个可以诉说的人儿都没有了,只能面对着自己的空间来记载着这样的无奈与烦闷。

也不知道自己何时才能得以解脱,有时候好想让自己长眠不醒,就无需让自己去面对这样的一切。如此沉重的人生旅途,一点也不觉得轻松,一点都没有像以前那种非常向往的感觉,人的一生,来也匆匆去也匆匆,可是中间的过程却是如果的沉重与漫长,等到这样的时间过去了,却又如此怀念,现在和以往的日子,这也许就是矛盾,也许就是太无奈的事实。

宁静的夜空,一颗希望的星星都没有,宁静的夜空。

创新创业学个人总结

为了培养我们的创新能力和实践素质,20__年4月,__学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。在__老师的带领下,我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划方法的相关问题研究。9月,我们的研究课题申报“国家级大学生创新性实验计划项目”,11月获批。

20__年5月中旬,组建我们的创新团队。6月,联系指导老师,并与老师沟通交流,定出创新课题的基本方向,并在老师指导下提前学习若干相关专业课程,掌握了相关的专业知识。暑假期间,我留校在老师的指导下阅读了相关书籍,查阅大量国内外文献(其中英文期刊文献二十余篇,中文文献三十余篇),并对每篇文献做了详细总结和思考,并且每周以ppt形式进行一次学习讨论,每次时间近三个小时。在此期间,逐渐形成本团队的创新学术,在老师指导下确定课题具体的研究方向并自主设计项目研究方案,得到初步成果。从9月份开始,每两周进行一次学术讨论,团队每人都参与讲说,进一步提炼创新实验项目学术思想,整理学习交流资料,对课题进行深入研究。

通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。从确定项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划,到项目的具体研究,一路走来,我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。

在项目初期,由于知识方面的欠缺,我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案,花一段时间学习相关知识,在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题,再对研究方案做出合乎实际的设计,最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考,要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题,没有现成的方案,需要自己去找文献查资料,去抓住问题的本质寻找规律,然后确定要创新的方向,不断地努力,独立思考。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标,要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假设,再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学负责的态度,进行自己的研究。

1995年在全国科学技术大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。我们大学生是将来国家建设的中坚力量,在一定意义上,我们就是国家的未来,未来的理论创新、科技创新、制度创新、观念创新是需要我们去努力的,所以我们要培养自己的创新能力,用创新思维去思考现实生活中的问题,我想这也就是大学生创新性实验的初衷吧。我们的课题从创新视角出发,将社会热点问题与工程技术结合起来考虑,能获得课题立项,这也就是对我们创新能力、创新视角的肯定。这次课题的立项让我对创新有了新的理解,创新不仅仅是创造新的事物,更是从新的角度来思考问题,找到各个事物表象背后所隐藏的规律。创新思维能开拓我们的视野,同时给我们的工作与学习带来不断的惊喜。

项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友,这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将其团队作用发挥到最大。

这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获我在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中,尽管困难重重,尽管工作量较大,我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终,尽最大努力做到最好。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响,真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会,感谢老师的指导和鼓励,感谢小组组成员的支持和帮助,感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们!

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