优秀作文有着清晰的结构，合理的逻辑，真挚的情感，让读者有一种身临其境的感受和认同。优秀作文的精华，值得我们反复品味和学习，以下是一些经典的优秀作文范文，供大家参考。
我们的新老师学生作文
开学了，我们班上来了一位新老师，她姓黄，我叫她黄老师。
她虽然有点儿老，但是我心里感觉她还蛮漂亮的`。她是长头发的，眼睛非常大，她的耳朵小小的，嘴巴也小小的，成天对我们笑眯眯的，她穿着一件白色大衣，显得特别神气。她特别温柔，比如我们特别闹的时候，她不是发火，而是拍手或是做手势来提醒我们。她写的字也非常漂亮，漂亮得像习字册上的字印在黑板上似的。
黄老师也有严肃的时候，记得有一次我在上课的时候玩直尺，被黄老师发现了，她严肃地把我的直尺给没收了，过了一会儿，黄老师把我的直尺还给了我。对我说：“以后上课要专心听廛，不要再玩直尺了！”
我们的新老师
班主任，也是我们的数学老师，她是一位很慈祥的老师。有一次，班上有位女同学身体不适，上课时晕晕乎乎的，后来竟直接趴在位子上睡着了，班主任不仅没有批评她，还亲切的、略带担忧的声音询问女同学的情况，表示若坚持不住一定要告诉她。晚上睡觉时，班主任还亲自到寝室关心同学的身体情况。这一切的一切都让同学们好像看到了妈妈的影子。但是，在数学方面她却是一丝不苟的，上课时，如若有人开小差，她会在第一时间发现，然后善意的提醒，让每个人都在紧张而又享受的度过每一节课。
语文老师，是学校的中层领导，很是威风。她有着很渊博的知识，可谓上知天文，下知地理，古诗名句时不时地就往外蹦。那天我们上一篇名为《沁园春·雪》的课文，语文老师仅仅就这一个题目便咏出了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“大雪压青松，青松挺且直”的千古名句，这足以说明老师满腹诗书。语文老师表面看上去十分冷漠，而事实上她却有着一颗极其炽热的心，让班上的每一个人都能感受到她的温暖。
物理老师，是一位可爱而又幽默的教导主任。为什么说他可爱呢？那是因为他长得圆圆实实的，超像一只可爱的泰迪熊。又为什么说他幽默呢？那是因为他总是能把课本上的内容与生活中的笑话巧妙的结合在一起，逗得同学们无不捧腹大笑。那天物理课，是很抽象的比热容。本来是很艰难的一课的，但是物理老师却用人的饭量的大小，诙谐的将比热容演绎出来。让同学们在轻松愉悦中懂得了比热容的含义。
九年级的我们能遇到这么一批美丽与智慧并存，严厉而不失幽默的老师。这可让我们对学习的热情倍增，每个人都能积极的配合老师们投身于紧张地学习中来。有了他们的谆谆教诲，我们每一个人都能在学习上大放异彩。
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我们的新老师
开学了，我们有了新的教室，新的开始，还换了一个新的语文老师，叫李红梅。我非常好奇新老师是一个怎样的人。
啊！老师来了，她大概四十岁左右，接触之后发《·》现，这个老师很严格。
李老师第一天上课感觉很好，可布置完作业之后，我们都心想：“第一天布置作业就背书，以前我们只是背教材上要求背的课文，现在没要求背的也要我们背……”也许是这个新老师的要求太高，我们一下适应不了，感觉有点压力。上学的第一天，回到家做完作业背完书都九点钟了。第二天是星期五，过完了星期五就可以放假了，可是一想到严厉的李老师，就不想上学。但是没办法，必须要上学。
“老师作文来了！老师来了！”全班赶紧正襟危坐，乖乖地读书、背书。李老师走进教室说昨天的作业有些人没做好，不上新课，直到全班所有人都做好为止。还说如果连最基本的作业都做不好，还上什么课呢！别的班级都已经上到第二课了，我们还一课都没上呢，要等到什么时候才上课啊？第二节数学课之后又是语文课，老师还是不上新课，看来是真的对我们的作业很不满意。
通过这几天的观察，我发现李老师虽然很严厉，但是认真负责，可能这就是她独特的教学方法吧！
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“同学们好!”“老师好!”这样的一段对话司空见惯，但是在我们班就大不相同了。
我的这位新老师是既严厉又幽默，既平易近人又让同学们望而生畏。是正宗的四面派。
平易近人派。
“孩子们，这几天天气不好，要多吃水果，多喝水，不要太劳累。”听到这样的话，你一定以为是哪位家长在嘱咐自己的孩子，你错了。这是我的新老师在安顿同学们季节变换，要注意身体，预防传染病。是的，老师对我们如同关心自己的孩子一样，无微不至、嘘寒问暖。下课了也常把你叫到身边：“孩子，学习要认真，不能马虎，也不能三心二意。好好努力吧。”
严厉又望而生畏派。
“这几天，咱班同学太不象话了。考试考不好，纪律松散，卫生更差。年级里数咱班最差……，张伟把手放下。”这时，全班同学顿时变成了一尊尊腊像，一动也不敢动。因为老师那明察秋毫的眼睛正在注视着你的一举一动。一不小心就有“惊喜大奖”?免费办公室一日游。看!老师就像变脸师一样，刚才还如同母亲一般，眨眼间就成了令同学们望而生畏的角色。
幽默派。
“许多同学喜欢听流行歌曲，比如什么十三棍儿啊，头发如血啊，那些歌曲只听见声音，听不懂词儿。呜噜呜噜瞎唱一气，有什么好。我就喜欢刀郎，人家那歌一句顶一句……。”下面同学一阵大笑。有同学站起来说：“老师不是十三棍儿，是双节棍;那个是发如雪。”老师噗哧笑了。还有的时候她爱打比方，那贴切的比喻、风趣的话语总会把枯燥的课堂气氛活跃起来。
看了我的介绍，你应该已经认识我的新老师了吧。也许你还会提一个问题：“为什么那一段对话与众不同呢?”那就听我细细道来。
如果老师今天是幽默派，那段对话就是笑引子;如果老师今天是平易近人派，那段对话就是问候语;如果老师今天是严厉又望而生畏派，那段话就是暴风雨前的宁静。
美好的人生有很大的因素在于启蒙老师。
我们的新老师
我已经是六年级的学生了，接触了新同学和新老师，下面由我来介绍我们的新老师。
我们的新老师是一位男老师，，瘦瘦的中等个，留着整齐的短发，浓浓的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁，大嘴巴说起话来劈劈啪啪，如同连珠炮，声音还挺亮的呢！他就是我们的新老师----徐老师。
尽管我们与新老师接触的时间很短，但是就从短短的两天里让我们感受到老师和蔼可亲、平易近人。徐老师讲课的时候神态随着课文的内容变化，也在不停的变化，可有趣拉！徐老师上课幽默、风趣、十分有意思，有时我们犯了错误，他不是直截了当的.批评我们，而是让我们在欢笑声中知道错误，认识错误，改正错误。我们的老师是不是很会教育人呢？他不仅是我们的老师也是我们的知心朋友。
记得我们上第一课《长江之歌》的时候，老师让我们学唱这首歌，我们感到十分奇怪，不知到老师的葫芦里买的啥药。第二天一上课老师就叫我们唱这首歌，我们大家都争先恐后要唱这首歌，可点到的同学，没一个能完整准确的唱完这首歌。接着老师眯着双眼，故作神秘地说：“谁能猜出我现在想些什么？答出来有小小的奖励哟。”老师的话刚落，同学们就七最八舌的猜测起来。
“是不是谁能整首歌唱出来？”。
“不对，是看谁能把课文背上吧。”……
可大家猜来猜去，就是猜不出来。最后老师诡秘的一笑说：“难道就没有同学想请我给大家唱吗？”话音刚落，全班同学哄堂大笑起来，谁也没想到我们的老师会是这样的想法。“奥奥……下面有请我们的歌星演唱。”紧接着掌声便响了起来，“歌星”也开始演唱起来“你从雪山走来，……”班级的气氛一下子活跃起来。
在我的印象里，徐老师就是这样一个和蔼、幽默、风趣的老师，你不觉得吗？
我们的新老师周记
开学前几天，妈妈告诉我：教我们语文的王老师因工作调动，以后再也不能教我们了！知道这件事，心里突然难过起来。王老师是位好老师，真舍不得离开他！
开学了，见到了我们现在的语文老师，中等身材，披肩长发，脸上没有一丝笑容，一点也不使人感到亲切。还没到上课时间，她却早早坐到讲台边，盯着我们一个个细看。我们谁也没有围到她身边，都三三两两围在一起，热闹讨论着假期有趣的事。
上课了，她站在讲台上，默默地注视了我们一会儿，然后对大家说：“同学们好，我又要有一群新的好朋友了，我叫周燕，以后你们的语文课就由我来教。愉快的假期过去了，现在升入新的年级了，希望大家每天都有新的进步！我会珍惜和大家相处的日子，相信我们一定会友好度过！”
周老师讲完话，顺手从讲桌上的塑料袋里拿出一个菱角，然后亲切地对大家说：“孩子们，我们下次上课要学到关于菱角的知识，我特地让朋友从老家带了一些菱角，已经煮过了，大家可以有秩序地上来拿一个，喜欢吃的，可以多拿几个。”
同学们兴奋得不得了。有的男孩儿都拿了三四个。大家不住地说着道谢的话，周老师一直微笑着看着我们走上来，走下去。
我走上讲台，拿了一个，紧紧握在手心。然后我对周老师说：“我喜欢您送给我的菱角。谢谢您！周老师！”周老师低下身子，一只手搭在我的肩上，凑到我耳边说：“孩子，也谢谢你！”
回到家，和爸爸妈妈一起分享菱角的时候，妈妈笑着对我说：“周老师送的菱角好看又好吃，真是一位用心的好老师！”
我们的新老师作文
新的学期开始了，我们也换了一位新的老师。原本熟悉我们的刘老师和郭老师也被调走了。我在想，新老师是男的女的？新老师严不严格？新老师教不教得好我们？但我还是怀着忐忑的心里来到学校。
只见报名处围着许多家长，看不见里面。我挤进去一看，只见一位微胖的老师坐在那里。一双小眼睛，配上一副度数不详的眼镜，脸上总是挂着笑容，给人一种亲切的感觉。我又看了看花名册上的字，十分规范，好像是哪些大书法家的著作。
我从其他同学那里得知，原来他就是我们的陈老师。上课第一天，他就在黑板上写了“纪律是胜利的保证"“书写是胜利的前提"。他因为满脸挂着笑容，所以十分招我们喜爱。他十分勤劳。等中午大多数人都已经在老师的要求下睡着后，我悄悄的抬起头来，赫然发现老师并没有在讲台上睡觉，而是手拿着一把扫帚，一边巡逻，一边轻手轻脚地清扫着我们位置上的'垃圾。这原本是老师的休息时间，而他却为了让我们有更好的学习环境而放弃了休息。
他做事认真仔细。每次当我们排队改作业他总是要给我们指出错误的问题，并将这道题要如何改？时，他总是要给我们指说并讲这道题怎么错的，如何解答。即使是收起来一起改，他也会在旁边给我们写上，圈出错的地方。有一些同学比较差，学不懂，老师就在下课时把他们叫到办公室，悉心为他们讲解。他十分招我们喜爱，她他在我们眼中是一位慈祥的老师，一位有能力的老师。
我们的新老师作文
新的一学期又开始了，那快乐的暑假就这样过去了。我们班来了一位新老师，他姓彭，叫彭老师。有时候我们叫他彭老师，有时候我们叫他彭爷爷。
彭老师上课时，他的眼睛炯炯有神，还带着一副圆圆的眼镜。一手叉着腰，一手拿着戒尺，那样子“威武”极了。彭老师的'身高不高也不矮，那声音非常洪亮，走起来像一只威风的老虎，大摇大摆的走着。
虽然他年纪大了，早已退休了，但是他教的好，所以学校请他回到了学校。
彭老师上课说的塑普，有同学听不懂就开始抱怨，可我不会这样，老师说了要学会包容。我想了想，彭老师说的是塑普，是家乡的方言很难改变，但是我们是湘乡人会说湘乡话。老师怕我们仍然听不懂，会把知识点漏掉，贴心的把我们听不懂的话写在黑板上。
有一次我们班有一位很调皮的同学在楼梯间玩耍，从楼梯上跳了下去，不小心滑倒，膝盖受伤了。这时，彭老师急急忙忙的赶去开会，快要迟到了，可彭老师看到这位受伤的同学毫不犹豫的，从口袋里拿出创可贴给这位同学贴上，然后安慰这位同学，过了一会儿，就急忙的跑去开会了，到了会议室，已经迟到了五分钟。
这就是我们的彭老师，心地善良的老师，我觉得我的科学成绩会提高上去的。
我们的新老师作文
刚上五年级，就听说要有新老师来叫我们，我怀着好奇，焦急的心情等到第一节上课，我便见到了她的：“庐山真面目：“长长的头发，一双明亮的大眼睛，乌黑的眉毛，还知道他姓杨”。
于是，我便想“会会”这个老师。
第一节课上，我就表现得很听话，老师提问时，我就积极回答问题。给老师留下了一个好印象。
杨老师很幽默，讲课时，时不时就说出个笑话来，来逗我们笑，就像那一次，老师正讲着课，突然就听到一阵“唧唧”的叫声。老师听到了，便说：“谁家的小老鼠在啃桌子呢？”这句话引起来全班同学的哄堂大笑。因此，我们的课堂上是十分生动的。
杨老师还很和蔼。
有次，我们班的同学打架了，杨老师知道，便让他俩去办公室，一个个的教导，让他们认识到自己的错误，握手言和。还有一次有个同学没写家庭作业，被老师知道了，杨老师不但没有批评他，并且还没有让他补写。
我们的新老师作文
开学了，新的老师，新的课程，新的教室。许许多多的新的。刚开始我对这些新的，有点陌生，也有点不习惯，而且我也常想：“如果这些都是旧的该多好。”但是后来，我适应了、喜欢上了这许许多多的新的。就拿我们的新语文老师来说吧。
开学第一天，他带给我们的`印象是严厉的。但记得有一次，我跟朋友聊天，其中一个人说：“其实周老师好起来的时候也挺好的，对吧？”“也是，和吴老师没什么不一样。”我答道。因为学校里的老师其实都是一个样：如果学生纪侓好，老师就对学生好;如果学生纪侓差，老师的头上便会出现一个“愁”字，让学生知道老师生气了。
记得还有一次，周老师说以后每一个星期都要写2篇作文。那是，我真想说：“啊！不会吧。”但是，我不敢说，我只敢在心里念。因为以前吴老师一个星期只让我们写一篇作文，有时甚至没有。周老师又说：“我以前带的班一个星期我布置三篇作文，他们照样做完，让你们写两篇算少了。”我听了老师的话，又想：“这已经算是少的了，再说我也五年级了，也应该写两篇作文了”。
我们的新老师作文
今天，我们终于迎来第一节数学课。数学老师还会是那个一脸严肃的陈老师，还是其他老师呢？这一串谜团将在数学课揭晓。
盼星星，盼月亮，终于盼到了数学课。只见一个高大的身影走了进来。看来我们又换老师了！他快步走上讲台，做了简单的自我介绍到：“我姓陈，是教数学的。”原来又是一个“陈老师”呀！
陈老师清了清嗓子说：“我最看重的不是成绩，而是态度！”说完，就在黑板上写下了“态度”二字。趁他写字的时候，我打量了他一番：白色的运动服，蓝色的牛仔裤，再配上一双白色的运动鞋，还剪了一个“爆炸头”，鼻子跟外国人差不多。
他的教学方式让我们欣喜若狂。知道吗？他说，只要态度端正，你考六十分也没关系。
最好玩的便是家庭作业了。当陈老师说：“还有家庭作业”的时候，大家是一个连着一个的叹气。就在这时，周致远说出了大家的心声：“什么家庭作业啊？”谁知陈老师却说：“做一个立体三角形，然后在上面写上自己的名字。”还没等陈老师说完，教室里便发出了“哈哈哈”的笑声。
我们的新老师作文
我们已经开学了，我刚一来到教室，我的好朋友就悄悄对我说：“你知道吗？我们的班主任语文老师换了！”我大吃一惊，刚想叫出一声“啊”就被好朋友的手捂得严严实实的。好朋友用手指挡在嘴上，“嘘！可别让别人听见了！”
可是我心里有一个大大的问号：会是哪个班主任呢？她长什么样呢？就在这时，一位漂亮的女老师走了进来，我们还没来得及问她是不是我们的语文老师，她已经站在了讲台上：“同学们好！我是你们的班主任语文老师，我姓董，可以叫我董老师。”说完，董老师一边微笑一边开始收作业。
董老师年轻阳光，穿着白色的t恤和牛仔裤，一张瓜子脸，带着两个小酒窝，像两朵小喇叭花，长长的辫子浓黑乌亮，头发帘像波浪一样荡漾在额头前。她说话的声音甜甜的'，听起来暖暖的，亲近感油然而生。
我们的新老师作文
我已经是六年级的学生了，接触了新同学和新老师，下面由我来介绍我们的新老师。
我们的新老师是一位男老师，，瘦瘦的中等个，留着整齐的短发，浓浓的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁，大嘴巴说起话来劈劈啪啪，如同连珠炮，声音还挺亮的呢！他就是我们的新老师----徐老师。
尽管我们与新老师接触的时间很短，但是就从短短的两天里让我们感受到老师和蔼可亲、平易近人。徐老师讲课的时候神态随着课文的内容变化，也在不停的变化，可有趣拉！徐老师上课幽默、风趣、十分有意思，有时我们犯了错误，他不是直截了当的批评我们，而是让我们在欢笑声中知道错误，认识错误，改正错误。我们的老师是不是很会教育人呢？他不仅是我们的老师也是我们的知心朋友。
记得我们上第一课《长江之歌》的`时候，老师让我们学唱这首歌，我们感到十分奇怪，不知到老师的葫芦里买的啥药。第二天一上课老师就叫我们唱这首歌，我们大家都争先恐后要唱这首歌，可点到的同学，没一个能完整准确的唱完这首歌。接着老师眯着双眼，故作神秘地说：“谁能猜出我现在想些什么？答出来有小小的奖励哟。”老师的话刚落，同学们就七最八舌的猜测起来。
“是不是谁能整首歌唱出来？”。
“不对，是看谁能把课文背上吧。”……
可大家猜来猜去，就是猜不出来。最后老师诡秘的一笑说：“难道就没有同学想请我给大家唱吗？”话音刚落，全班同学哄堂大笑起来，谁也没想到我们的老师会是这样的想法。“奥奥……下面有请我们的歌星演唱。”紧接着掌声便响了起来，“歌星”也开始演唱起来“你从雪山走来，……”班级的气氛一下子活跃起来。
在我的印象里，徐老师就是这样一个和蔼、幽默、风趣的老师，你不觉得吗？