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我眼中的同学作文
一天放学后，我们排着队去接送点找爸妈。走了一会儿，杨成悦竟然撞在了路边的一棵树上。
大家看见了都哈哈大笑起来。杨成悦忙说：“我在观察风景呢，我多听老师的话啊。”大家说：“鬼才信你。”后来，他头上起了一个包，好像一个小皮球。有人故意问:“杨成悦，你头上怎么长了个包？”他苦着脸说:“这不是包，是肉丸子！”
这天语文课上，大陆老师看见杨成悦趴在课桌上听课，就向他提问：“现在是什么季节？”他吞吞吐吐地说:“刚才，我梦到自己在打妖精。”大家听了眼泪都笑出来了。大陆老师气得无话可说。
杨傻傻你真是傻有可爱啊。
我眼中的同学作文
同学，一个多么熟悉亲切的字眼，她（他）陪伴你学习，陪伴你成长，陪你一起渡过每一天。她，那水汪汪的眼睛，炯炯有声：双双的眼皮是眼睛大有明亮：塌塌的鼻梁上有一颗“美人痣”，那有轮廓的脸蛋——肥肥哒，像一个肉球，红红的小嘴能说会道，甜言蜜语。整齐的牙床上有一点淡淡的黄污渍。每次与她一起玩时，说到一个小笑话她总是要笑个半天。闺蜜们都说她笑点低。她只是继续傻笑的说：“笑一笑活到老！”
记得上学期的一节数学课，临近下课时，老师对同学们说：“明天有节数学公开课，要上新的内容，记得要带数学学具盒，三角尺和量角器，一定不要忘记，否则受惩罚！”我一边摆弄笔盒，一边漫不经心的听着。
第二天，我匆匆忙忙来到学校，准备上课。“同学们，把学具盒放在桌上，准备上课。”“咦？我的学具盒呢？”不一会儿这句话便从我嗓子里蹦了出来，我在书包里左翻右翻，可是始终不见文具盒的踪影。文具盒好似与我玩起了捉迷藏。我仔细回忆着：“今天早上检查书包时还有，怎么一转眼就不见了！”我前排后排挨个问，一排一排找。突然我拍了一下脑门，一道灵光闪过我脑海：“不好！今天早上检查书包时，顺手把学具盒扔到了桌上。”我一想到受惩罚的场面，心情顿时为开心变为紧张和急切，我冒着一头冷汗，急切得像热锅上的蚂蚁，直跺脚。终于，我忍不住了，好哭的我眼泪汪汪，泪水好像一颗颗断了线的珠子，滚落在地上。这时，朵朵看到了我，她好似比我还着急以百米飞速冲了过来，从书包里拿出一包纸巾，然后一遍我擦拭眼泪，一遍问我：“怎么了，静涵，你怎么哭了，是不是有人欺负你了，我替你报仇雪恨，一边傻笑，一遍拍拍胸脯说，又用古怪的眼神望了望我，我把事情的来龙去买告诉她，“静涵，你先拿着。”还没等我回句谢谢，她又冲出教室，我呆若木鸡站在那里，随后，他便拿着一盒学具，飞奔进教室，又一边大喘气对我说，“对不起，我只带了一点，我找朋友借的”看着她额头上的汗珠滚滚低落，我心里一抽也许她这助人为乐，善解人意的精神，就是她在班上这么受欢迎的原因之一吧。
她还是我的“小老师”呢一天自习课上，郭老师给我们布置了许多作业，并且要在规定的时间完成，我拿到练习题，看到这简单的解方程，“轻而易举太简单了。”时间流逝的，不久二十分钟过去了，我也把题目做完了，前排的同学对起了答案，第一题89，第二题43，第三题等于0第四题······我看了看作业本上的题目“不可能，第三题怎么会是零。”我擦了又擦改了又改，得数就是不对，望着陆续交作业的同学，我忐忑不安。
她乐于助人，心地善良，善解人意，在我眼里她做什么事都有一股拼劲，真心待人，她就是我的知心好闺蜜——小文。
我眼中的同学作文
小学六年来，我曾经和不少人同桌，有文静的银燕，有勇敢的文劲，有活泼的慧雅……但给我印象最深的，还是我的上一任同桌——陈敏儒。
他今年12岁，高高瘦瘦的，五官还算端正。可是有一点美中不足的，就是他的右眉毛下面有一条长约2厘米的疤痕，听他说是他在小时候和伙伴打架后留下的。哎，同桌的毛病还真不少：爱上课说话，爱打闹，爱在下课时玩得满身灰、满头汗地跑回来，然后肆无忌惮地往我身边一坐。
看完我的一番叙述，你可别以为他是个讨厌鬼。相反，我为有这样的同桌而感到高兴。
同桌很爱帮助人。尽管我的语文成绩比他高，但我经常要向他请教数学题。有一次，我遇到一条棘手的题目，便去请教他。他一把抢过我的书，一丝不苟地埋头算出答案，又认真地给我讲解了一遍。见我还不懂，他又讲解了一遍，直到我懂了他方才善罢甘休。
同桌不仅爱帮助人，而且非常幽默。
记得有一天放学，天下起了大雨，我们这十几个没有带伞的同学只好聚在楼梯口，大家都烦闷不已。这时，同桌大摇大摆走到同学们面前，说：“各位请注意了，我现在要出一道智力题。有三个人，他们分别叫多、来、眯，他们正在路上走着，突然他们三人中有一个人摔倒了，这人既不是多，也不是来，那是谁呢？”大家听了，没有一个人笨得说是眯（me，是“我”的意思）摔倒了，但为了不使同桌大丢脸面，我们几乎异口同声地说：“是你摔倒了。”“答案正确”大家听了同桌的回答，都发出哄堂大笑。这时，同桌走到我的身边，小声地对我说：“怎样，我一个人装傻，结果十几个人乐，有魅力吗？”我心一动，原来他早就料到不会有人中计。嘻笑之余，真感激同桌，让倒霉的'等待时间充满快乐。
我的同桌，他就是这样。愿意真心真意地帮助人，愿意以各种幽默甚至恶作剧来驱走沉寂，给四周带来欢笑。和他坐在一起，我也变得待人坦诚，临事放松，也学会了用笑声来填平生活中的每一个坎坷。尽管现在我已经不再与他同桌，但我仍以曾经有过这样的一个同桌而感到高兴。
我眼中的同学
她是个有点胖却很可爱的女孩，个儿不高，扇子似的睫毛下那双的大眼睛好像被清水洗过的黑宝石，亮晶晶的；水汪汪的，如流动的溪水般清澈，又似两颗透着光的珍珠。红嘟嘟的脸蛋好似九月里熟透的苹果，总是挂着蜜一般笑容。她的头发像洒了黑色的墨水汁一样，常常扎着马尾，不时有几根调皮的发丝从后脑勺窜到她的脸庞。她是我以前的同桌，胡婧亭。那个和我一起疯、一起闹，我们的嘴里总有聊不完的话题的胡婧亭。
她的成绩不太好，有人嫌她笨，而她却对别人的嘲笑不以为然，总是一副“怕什么，无所谓”的样子。刚开始和她做同桌我是感到厌恶的，她不就是厚脸皮吗？慢慢地，我成了她的朋友，然而她并不像我想的那样，她其实很努力。
期末考试前一段日子的学习总是很紧张，老师希望我们取得优异的成绩，常常让我们做一些试卷。我问胡婧亭：“你会吗？”
我也总是逗她：“借你抄要不要？”可胡婧亭却一本正经，甚至有些气恼，是觉得我太小看她了吗？她说：
“我想，但是怎么行呢？但请你在我不会并向你请教时，耐心的、详细的讲解给我听。”真是尴尬极了。简单、明了，我甚至觉得这样的话不该出自她的嘴。看她这股认真劲儿，就差拿个绳子在头顶系上“奋斗”两个字了。
也只有在这种时候她才会这么正经。我想。要是在以前，她一定会不等我说完就嬉皮笑脸地抢过我的本子，然后来一句“好啊，正合我意，不谢！”
但我并未想到她的那股认真劲儿有多强。那一日，老师照常发下一张卷子。到了午休，同学们都差不多写完了，唯独她的笔尖还在阅读上停留着。只见她一会儿拿起卷子，细细的琢磨，眉头都挤成一个“川”字了，也不知看懂了与否。一会“埋头苦写”。就这样续续断断、写写停停，完全是“两耳不闻窗外事”，似乎一点都不紧张。我劝她随便写了交差，她不依，只是笑笑，眼里流露出几分自信、几分决心：“说什么呢！怎么可能时间不够呢！不行不行，就算不够我也要好好的写完，不然到时候又要补。”
至于那次考试，我不知道她的成绩是好是坏，但是她努力过了，收获的果实在她心里一定是最甜的！
乐于助人是她的一大优点。那天我作业本上写错一个字，打算用复写笔复写。当我打开笔盖，里面盛着满满的墨水，深蓝色的液体顺着我的指缝往下流。我的第一反应告诉我——漏墨了！天哪，没带纸的我一下子慌乱起来。我只好求助胡婧亭。她摇头，没带。我打心眼里认为她真不够意思，至少问一下情况吧？这时，我听见她询问前座的同学：“有没有带纸？”“谢谢！”“一改她平时和我说话的语气，而是带着请求、满满谢意的声音。我一时竟说不出话来，心里好似打翻了五味瓶……就在这时候，她已经把纸递到我手中，虽然我手上已沾满了墨水。
我眼中的同学作文
我心目中的，“三好同学”，乐于助人、热爱学习、关心集体的同学才是真正的'“三好同学”，可是我觉得我们班暂时还没有这样的同学。
我的同桌，上课总爱说废话，下课还找你闹。如果选“三好同学”，他第一个被删掉。
我的班长，各方面都好，可是她太严肃。也被删掉。
卫生委员，太“活波”，整天就象打了鸡血一样，吵个没完。
语文科代表，太难相处。
副班长，乐于助人，我也是她的受益者。热爱学习，她的成绩更是没得说。关心集体，她每天检查迟到的人数。对工作认真负责。我看，她就是我们班的“三好同学”。
副班长，小谢我们班的“三好同学”。
我眼中的同学
每个人的性格都不同，我们班上的36个小精灵也是如此。那么，他们都有哪些奇怪的特点呢?快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧!
先来看看我最铁的“哥们儿”——wsy。她是个快乐的女孩，两根“羊角辫”天天甩来甩去。她是英语课代表，要办很多事。查作业的时候，她的气势架子摆得很大。同学们都围上去看，好像她很有磁力似的。她在同学面前嗓门很大，一见老师来了，就缩了起来，这是龙和虫的区别。别人围着她，她有些烦，让我喊一下“走开!”结果没人听我的。她无奈之下，自己起了身子，狮子般地大吼一声：“快走开，老虎不发威，当老娘是病猫啊?”人群吓得瞬间逃散了。上课发言时，她就像装弱小一般，掐细了嗓子柔柔地说话，娇滴滴的。这大嗓门、这女汉子，这小嗓门，这淑女，就是她的彩色性格。
再来看看我们班男生最讨厌的女生——zxy。她可以说是我们班的班花。她有点儿小洁癖，买来的新鞋子，穿了几个月还是完好如初，崭新的。她的脾气有些古怪。她买了双新鞋，穿了两天后，沈怡君说：“哇!zxy，你买新鞋啦?”“你怎么现在才知道啊?”就嘟起小嘴嘟囔了几句。不就是一双新鞋吗?至于么?我心里想。可她和我关系很好，天天粘着我要和我玩，即使心情不好。有一次，我拉着她的手一起在校园里闲逛，一个同学和她吵了起来，她一边转着头和那同学吵架，脸崩得紧紧地，毫无一丝表情。吵完又转回头朝我露出了洋溢灿烂的'笑容。多变的表情就是她的小秘密。
再来看看我们班的男生za吧!他就想做自己想做的事。不想做但一定要做的话，他就做鬼脸。他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，把从嘴里的气堵在口中，两个脸蛋就鼓起来了，好像要喷气似的。这鬼脸就是他的小可爱。
大家的性格真是太多趣了，只要你留心观察身边的每一位同学，就会发现他们那些奇怪、有趣的个性。
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他——小陈，是一个活泼好动的男生，一个故事讲的非常好的男生，一个调皮淘气的男生。在校园里我们都会见到他。
他十分好动也十分快，有一次，我跟他比赛跑步。他一到跑场，表情就变得十分严肃，一点儿也不像他之前那淘气顽皮的样子。我和他同时起跑，刚开始我和他不分上下，可是过了一段时间，我的体力就快用光了，可他却越跑越快，不一会儿，就赢了。当他胜利的时候，他依旧十分快活，还来了个后空翻，之后他的脸上又露出了笑容，去和同学们玩抓人去了。我想：他真的很好动，因为我看他在上课的时候，一下也坐不住，总是动来动去的，举手的时候还会跳起来。
看，我们的讲故事大王——小陈登场了，他十分有气势的走向讲台，讲起了小丑鸭的故事，他把故事讲的十分生动，而且他在讲故事途中还会加上人物的神态，表情……都被他展现的淋漓尽致，好像每个字都活了起来。我们沉浸在这像唱歌一样好听的故事里，突然停住了，他笑呵呵地对同学说：“前面是免费的，后面请付费观看，请每人上交一毛钱。”我们哈哈大笑了起来，他依然还是笑呵呵的。
一次中午，同学们都在教室闹成了一团，玩玩具的玩玩具，追逐的追逐，玩游戏的玩游戏。突然“嘭”——的一声门开了。同学们急忙回到座位上，正襟危坐，不敢出声，突然伸出个小脑袋，短头发，大眼睛，樱桃嘴，原来是我们的小陈啊。小陈趾高气扬的走上讲台，对我们说：“据我观测老师未到达战场，大家继续狂欢吧！”可是同学们依旧正襟危坐，眼睛看着小陈的后面。小陈定睛一看，是老师。场面十分尴尬。
日子一天天过去，“开心果”的形象在大伙心中留下了深刻的印象，他每时每刻都给大家带来欢乐，像一道彩虹永远在我们心中。
我眼中的同学作文
苦练打谱。
有一次我起得早，路上的车子也跑得顺利，所以很早就来到了棋社。在棋社门外我就想：我肯定是今天第一个到校的。可走进门一看，一个熟悉的身影正坐在桌前。再仔细一看，原来是汪何毅啊，他正坐在座位上独自一人打着棋谱。我准备给他来个恶作剧，吓他一下，于是我轻轻悄悄地走到他的身边，突然“呵”地一声。没想到，过了好一会儿，汪何毅才慢慢的抬起头，很萌地说了一句：“你来啦？。”怎么就没吓着他呢？真是太让我失望了。
我又想着找找什么乐子，于是我把书包里的《三国杀》拿出来，说：“要不我们俩一起玩《三国杀》吧！”汪何毅并没有同意我的提议，而是说：“下周就要比赛了。不如我们一起来打棋谱吧！我先打，你来看对错；然后再交换。”看着他如此恳切的眼神，实在不忍心拒绝啊。我拗不过他，因为我和汪何毅都要参加一个这个大型比赛。而且教练常说，打比赛要取得好成绩就要从打棋谱开始。
于是我们面对面坐着。只见他左手弯曲，肘关节撑在桌子上，手握空拳又撑住左脸颊，真像一个思考者呀，他边思考，边把旗子放在正确的位置上，嘴上还念念有词。直到最后一步，他才问我：“屈乾锦，这是不是最后一步呀？”我说：“yes”。他立刻眉飞色舞，我也佩服不已，毕竟这个棋谱是有六十多步的古印度开局啊！
失败不言弃。
那是我们参加比赛的第一天，我几分钟就把对手给秒杀了。我再看看旁边的汪何毅的棋，他好像丢了一个马，只见他沉思着，又做出思考者的姿势，只见脸都鼓了起来，小小的眼睛直直地盯着棋盘，眉毛皱了起来。当对手又走了一步时，汪何毅好像在说：“这怎么走啊？”就这样，他坚持又走了几步棋，直到最后，只见他把笔记本一合，笑着对对手说：“认输。”汪何毅输了。我奇怪的问:“汪何毅，好可惜呀！不过，既然输了，为什么你还笑得出来呢？”他解释说：“再难过，这个结果也成为现实了，回头我吸取教训，好好的补上一课，下一局再努力，一定会转败为胜的。”
意外的成绩。
几天比赛结束了，汪何毅虽然出师不利，但颁奖典礼时，我们从广播里得知，汪何毅以七局六胜的好成绩名列小组的榜首，荣获b组的冠军。我和我的小伙伴都惊呆了，自信的汪何毅也留下了激动的眼泪。是啊，这个成绩可是他这几个月来勤学苦练的结果。现在，他的汗水中语换来了一份难得的荣誉，作为他的同学，我感到无比的骄傲和自豪。
这就是我的同学汪何毅----一个积极进取、乐观向上的阳光男孩。
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看，那个扎着马尾辫的女孩，看起来神清气爽、聪明机智！就是我们班的开心果——小刘！
听，“哈哈哈”……一阵笑声从教室里传来，她又在那哈哈大笑……。
20xx年9月7日上午……“哈哈哈”开心果小刘又在那笑个不停，你看，她那笑成一条缝的眼睛，弯弯的，好似明月，嘴巴张得圆圆的，形成了一个英文字母“o”，露出了一排洁白有整齐的牙齿，你们想知道他为什么笑得那么开心吗？“哦”，原来是因为这件事情呀：班主任曹老师想让我们知道怎样写特色作业写得更加精彩，就翻出以前学生写的特色作业读给我们听，“今天没交作业的同学请站起来……”曹老师还没读完，我们班的大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起来，顿时，全班哄堂大笑，可是就属小刘笑得最开心，一边笑还一边捂着肚子，我想她一定怕把肚子笑疼了吧！当全班都停止了笑声，安安静静的、认真的听曹老师念特色作业时，她还在那捂着嘴巴，小声的，偷偷地笑，后面的同学看见了，就拍拍他的肩膀说：“小刘，别笑了。小心曹老师罚你到一个星期的垃圾！”可是，她还在那里笑，“唉！”我说“真拿她没办法呀。”
20xx年9月14日上午的二节课下课时……“小小老鼠，小小老鼠，爱偷米……”许文倩一边唱一边做成老鼠偷米时那小心翼翼的动作，逗得小刘哈哈大笑，小刘觉得很有趣，就接着唱了起来，边做小猫咪的动作边唱：“大脸猫，大脸猫，爱吃鱼……”她们俩的一唱一和惹得坐在旁边的我捧腹大笑，俗话说的好：笑一笑，十年少嘛！
在我的印象中，小刘的笑分为两大种类：
1、她的笑是多变的，开心时是不顾淑女形象——哈哈大笑；生气时是轻轻扬起嘴唇——奸诈的笑；害羞时是露出一排洁白的牙齿——甜甜的笑。
2、她的微笑如春天里的风儿，轻轻的，柔柔的；她的微笑如夏天里的小溪，冰冰的，凉凉的；她的微笑如秋天里的果实，甜甜的，美美的；她的微笑如冬天里的雪花，单纯的，天真的。
小刘她幽默而不失稳重；大方而不失礼仪；认真而不失顽皮。跟小刘在一起，她给我的生活增添了许多欢乐，是我的生活多姿多彩！
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同学，多么亲切熟悉的一个词。他们从上学那天起就一直在你身边，陪伴你度过生命中的每一天。
不知不觉，已经升到初中了。在和小学在一起六年的同学不愿意去的时候，我身边有90个新同学，他们会陪我度过初中三年。
刚开学，我们不熟。这一刻，一句友好的问候，一个慈祥的微笑，一支若有所思的笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼里，每个同学都是那么可爱。90个来自不同地方学校的人，今天可以聚在一起，一起走三年。我觉得也是缘分。古人说，“我们相遇。我们理解。熟人有什么关系？"是的，何必在意过去，只要在一起，就要珍惜，重视。
同学们，在我眼里，每个人都是那么美好，我们都是父母的宝贝，在父母眼里，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独特的性格，每个人都有不同的精彩，都有自己多彩的天空。
转眼，进入初中已经三个多月了。在这三个月里，我逐渐熟悉了我的同学。在我眼里，他们是那么可爱，那么优秀，那么。
同学，多么美好的一句话，它总是以它的纯净打动我的心。
我眼中的同学作文
我最好的朋友是张碧，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。
今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢?”我还没回答他，他就走了。这时张碧跟上来说：“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。
我打着张碧借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。
啊!张碧，我要向你学习。
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小李是我小学同学，也是我中学同学，他的故事得从小学说起。
他是四年级的时候转到我们学校的，那时候，他给我的印象不好。他经常不做作业，有时候还骗骗老师或者家长，班里有什么捣蛋的事，一般都少不了他。有时老师留他做作业，他却是很疏懒的，不喜欢思考。常常趁老师不注意，背上书包，弯腰驼背的溜了。
他溜出去干什么呢？——和我们一起踢球。小学的时候，学校有支足球队，我那时是球队的替补边锋。每当我们训练完了的时候，他都会凑过来踢几脚，那动作幽默而诙谐，挺有趣的。他热心而又阳光，和我们几个校队队员相处的好。每当我们踢赢了的时候，他就会热忱的祝贺我们。当我们踢输了的时候，他也会说一些鼓励的话。我开始改变对他的看法，他人缘不错。关于学习的重要性，他慢慢的就会知道了，到那时，凭着观球的态度和认真劲，我觉得只要他想做好的事情，他就能做好。
这不，前几天那节美术写生，做完了作业，我们聊一会儿，他一付无可奈何的样子说道：“还好不开家长会，不然我妈就知道我被坐在了特殊位置”。我从他的语气感受到了他内心的意思，他并不是怕他妈妈骂，而是觉得不努力有点对不起自己的妈妈。他表出有点心酸，有点感悟……。他爸爸在广东上班，妈妈留在家里照顾他。每天很早的去上班，晚了回家，那么辛苦。我知道他很多时候都是自己做晚饭，作业没有父母约束，所以马虎些。他感到愧疚而悔悟。
他逐渐改变着他给我的印象，我安慰他，他真的在改变，开始变得成熟，变得体贴，变得更像一个男子汉。能意识到自己的错误，并反省自己。接着他又说，他希望能做回教室中间，努力的提高自己的操行评定分和成绩。他找我借了一些练习书，午休时候一个人在窗下用功，课下请教别的同学，哪怕在放学回家的车上，也会背一篇新概念英语，他的操行分一下子加了五分，我惊讶他的转变。
我看了看他，又看了看他旁边的窗外，一颗小树，正慢慢的发芽，相信不用几天，它就会成为十五班的教室窗外的一道风景线。
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我不禁沉思起来：一直到三年级，我在同学的眼中是一个胆小、怕事、性格内向的人，我认为只要在学校成绩优秀，在家里做个好孩子就行了。我在学校里几乎没有朋友。因为我很胆小，所以他们都不愿意和我玩，我遇到困难，也没有人来帮我。从此，我渐渐变得坚强起来了，后来我的好朋友越来越多，每次遇到困难，同学们都在背后默默支持，帮助我，我慢慢变成了一个热情开朗的人，在他们身上，我知道了许多有趣的事，使我懂得了喜怒哀乐的情趣，也使我尝到了酸甜苦辣的尽头。
有一次我起得早，路上的车子也跑得顺利，所以很早就来到了棋社。在棋社门外我就想：我肯定是今天第一个到校的。可走进门一看，一个熟悉的身影正坐在桌前。再仔细一看，原来是汪何毅啊，他正坐在座位上独自一人打着棋谱。我准备给他来个恶作剧，吓他一下，于是我轻轻悄悄地走到他的身边，突然“呵”地一声。没想到，过了好一会儿，汪何毅才慢慢的抬起头，很萌地说了一句：“你来啦?。”怎么就没吓着他呢?真是太让我失望了。
我又想着找找什么乐子，于是我把书包里的《三国杀》拿出来，说：“要不我们俩一起玩《三国杀》吧!”汪何毅并没有同意我的提议，而是说：“下周就要比赛了。不如我们一起来打棋谱吧!我先打，你来看对错;然后再交换。”看着他如此恳切的眼神，实在不忍心拒绝啊。我拗不过他，因为我和汪何毅都要参加一个这个大型比赛。而且教练常说，打比赛要取得好成绩就要从打棋谱开始。
于是我们面对面坐着。只见他左手弯曲，肘关节撑在桌子上，手握空拳又撑住左脸颊，真像一个思考者呀，他边思考，边把旗子放在正确的位置上，嘴上还念念有词。直到最后一步，他才问我：“屈乾锦，这是不是最后一步呀?”我说：“yes”。他立刻眉飞色舞，我也佩服不已，毕竟这个棋谱是有六十多步的古印度开局啊!
那是我们参加比赛的第一天，我几分钟就把对手给秒杀了。我再看看旁边的汪何毅的棋，他好像丢了一个马，只见他沉思着，又做出思考者的姿势，只见脸都鼓了起来，小小的眼睛直直地盯着棋盘，眉毛皱了起来。当对手又走了一步时，汪何毅好像在说：“这怎么走啊?”就这样，他坚持又走了几步棋，直到最后，只见他把笔记本一合，笑着对对手说：“认输。”汪何毅输了。我奇怪的问:“汪何毅，好可惜呀!不过，既然输了，为什么你还笑得出来呢?”他解释说：“再难过，这个结果也成为现实了，回头我吸取教训，好好的补上一课，下一局再努力，一定会转败为胜的。”
几天比赛结束了，汪何毅虽然出师不利，但颁奖典礼时，我们从广播里得知，汪何毅以七局六胜的.好成绩名列小组的榜首，荣获b组的冠军。我和我的小伙伴都惊呆了，自信的汪何毅也留下了激动的眼泪。是啊，这个成绩可是他这几个月来勤学苦练的结果。现在，他的汗水中语换来了一份难得的荣誉，作为他的同学，我感到无比的骄傲和自豪。
这就是我的同学汪何毅----一个积极进取、乐观向上的阳光男孩。
我眼中的同学作文
一天放学后，我们排着队去接送点找爸妈。走了一会儿，小杨竟然撞在了路边的一棵树上。
大家看见了都哈哈大笑起来。小杨忙说：“我在观察风景呢，我多听老师的话啊。”大家说：“鬼才信你。”后来，他头上起了一个包，好像一个小皮球。有人故意问:“小杨，你头上怎么长了个包？”他苦着脸说:“这不是包，是肉丸子！”
这天语文课上，大陆老师看见小杨趴在课桌上听课，就向他提问：“现在是什么季节？”他吞吞吐吐地说:“刚才，我梦到自己在打妖精。”大家听了眼泪都笑出来了。大陆老师气得无话可说。
杨傻傻你真是傻有可爱啊。
我眼中的同学作文
我眼中的同学是我们班的小洪同学。它的眼睛小小的像一颗珍珠，它的耳朵非常大，好像比大象的耳朵都大，他总是戴着一副漂亮的眼镜，还有一个很会说话的嘴巴。
我特别喜欢他的好的品质。有一次，老师轻轻地走进教室，和蔼可亲的说：“今天，我们不讲新课，来考试，请你们把语文有关的资料放好。”这时我们全班同学的脸色一黑，本来是一节开开心心的课堂，就变成了欲哭无泪的考试。我坐在座位上，羡慕着他，发现他却并不着急。老师的手里拿着考卷，说：“组长先上来把试卷发给同学们。”组长发完试卷，我们便认真真的做起试卷来。一节课过去了，我们都做完了试卷。
老师都把试卷收了上去，我非常的紧张，因为我怕自己考差了。
老师打完分数后吧，试卷发了下来。我既害怕又紧张，心里想：我能不能考到100分呢？当老师念到我的名字的时候，我走的上去。拿到试卷的那一刻，我呆住了。分数竟然是99.5，就差这么一点儿就考到了100分。我回头瞄了一眼他的试卷，哇！他竟然考了满分。顿时我目瞪口呆。我没有看错吧！
老师开始讲试卷了，把他叫到黑板上面写答案。他写的答案不仅好看，而且令老师非常满意。他还没写完，我们就为它鼓起的掌声。
我眼中的同学——小洪，他的这种优秀的学习态度和优秀的品质值得我们学习。
我眼中的同学作文
她是一个普通的女孩，是我们班的纪律委员，她每回考试总是名列前茅，她就是我在这个班里崇拜的人——小徐。
她是外表不善言辞，但内心却是一个热情开朗的女孩，她关心同学，同学有什么困难，她总不推辞，乐于帮助每一位同学。作为纪律委员，她虽然不是很想这个职位，但还是全心全意组织好同学们有序活动。她的课外知识非常丰富，每一次老师提出的新单词，她总能正确无误的回答老师的问题。她有许许多多的优点都是我身上没有的。比如：她踏实稳重，干什么是事总是尽心尽力，对待同学提出的问题总是耐心的讲解。
她就是我在这个班里唯一最崇拜的.人。这就是我眼中的小徐，一个稳重的女孩。
我眼中的同学作文
我眼中的小陈是一个运动型的人，让我们借助今天的访谈来看看他到底是不是运动型的吧。
当小陈说出他最喜欢打篮球时，我更加肯定他是运动型的。可是，每一个人喜欢某一种东西肯定会有一个原因的.。瑞言回答道：“因为有助于我长高，还可以锻炼臂力。”听到这个回答，我灵机一定，想到了一个搞笑的问题：是因为你的身高或身体脆弱才打篮球的吗？一听到这个问题，瑞言果然笑得趴在桌子上。瑞言笑着纠正了：“不是，是因为我喜欢运动。”
我转移话题，问道：“你在家通常在干什么呢？”
他想都不想就说出三个字：玩电脑。
小陈，果然是运动型的，可没想到他还是个电脑迷，我之前还以为不玩哩。
我眼中的同学作文
她是一个时髦的“假小子”，圆头，黑色短发，鼻子上戴着一副眼镜。是的，她是小若，我英语培训班的同学。
小若是个热情大方的人。
有一天，我又去她家玩，因为刚学滑板，所以对滑板越来越感兴趣。于是我去了阳台，准备带滑板去玩。突然，我看到阳台上有一个新的bk滑板。我直勾勾地盯着新滑板，心想：哇！这是最灵活的滑板，牛哥（我给她起的外号）太牛逼了！
小若走过来拍了拍我：“你看什么？那恍惚！”我指着新滑板。
“哦！那个啊……”
我想：“算了，是人家新滑板，bk滑板很贵。像我这样的新手弄得脏兮兮的，坏了也不好。”“你真的想滑冰吗？”
没等我想好，小若说：“把新滑板拿下来，让你试试我的新滑板！”“真的？”我半信半疑。
“那不是真的吗？来，下去玩！”于是我们牵手，拿滑板，下去玩！
小若也是个善解人意的人。
一个周末，天空是蓝色的，明亮的阳光透过窗户照射进来。我抑制不住喜悦，早早起床，因为我们家和小若一家要去欢乐谷玩！
我一进去，小若就把我拉到disco，说：“先放这个吧！”“嗯！”我不情愿地点点头，但我的声音似乎被恐惧压了回去。
我看了看正在玩的人。他们似乎被死神扔了出去，被无情地拖了回来。他们突然转向左边的高点，又转向右边的高点。我不禁感到有点害怕。
我排队的时候，因为害怕手有点抖，冷汗都出来了，时不时咬一下嘴。小若似乎看穿了我：“别怕，这个游乐项目叫‘迪厅’。你就像跳迪斯科，跟着音乐跳舞，你就不会害怕！”“嗯！”我为自己加油。
轮到我们了。我们走到娱乐设备前，系好安全带，开始了。
我按照小若的指示，放松，跟着音乐跳舞。不一会儿，我找到了感觉，不再害怕，也放开了把手，感动了。
娱乐过后，小若说：“怎么样？玩得开心！”“嗯！”我笑着说。
这是我的同学xx，一个热情大方，善解人意的人。