最新螳螂的小学(通用18篇)

时间:2023-12-02 07:03:41 作者:QJ墨客

优秀作文需要有一定的主题和立意,能够给人以启示和思考。下面给大家推荐一些非常优秀的作文,供大家欣赏和学习。

螳螂小学作文

一天,一只螳螂在丛林里悠闲的散步,突然,一只蝉出现在它的视线中。螳螂自言自语的说:“老子正饿着呢,你自己倒是送上门来了,我要饱餐一顿拉!”

它边说边不动声色地来到了蝉的身边,只听“咔嚓”一声,蝉就被螳螂的钳子紧紧的夹住了,螳螂高兴的说:“这真是一顿美餐啊!”螳螂那里知道,暗中还有一只黄雀在盯着它呢!这时黄雀看见螳螂捉住了蝉,它就飞上前去,用爪子把螳螂按倒在地,它用高傲的语气对螳螂说:“螳螂老弟,你只顾眼前利益,不顾后边危险,一下子就被我捉住了。你难道没听说过‘螳螂捕蝉,黄雀在后。’这句话吗?”

螳螂想了一会,冷静的对黄雀说:“这句话我倒是听说过,可这句话后面还有一句,你知道是什么吗?”黄雀想:“这螳螂临死前还这么幽默,那我就听听它要说什么吧。”黄雀说:“你快说,别这么拐弯抹角的。”螳螂说:“好吧,好吧看你求学心切,我就告诉你吧,你听好啦,这句话就是‘黄雀捕螳螂,花蛇在后面。’你瞧,现在你后面,就有一只大花蛇正张着喷血大口对着你呢!”黄雀最怕的就是蛇,吓的尖叫了一声,“扑棱”一下子就飞了起来。螳螂等黄雀的脚爪一松,抓着蝉敏捷地钻进了树洞。黄雀定神细细一看,哪有什么大花蛇,再看那只螳螂,早已不见踪影,这才知道自己中了螳螂的脱身之际。

螳螂由此成为同伴的英雄,螳螂平静地说:“战胜强敌要靠智慧啊!”

螳螂小学作文

今天我在院子里玩,忽然,我发现草丛里有绿油油的小东西,仔细一看,原来是一只绿油油的小螳螂。它有着苗条的身材,细长的颈上顶着一个三角形的头和一对丝状的触角。额。下方丝长着一对褐色的利牙。颈的下边长着一对有力的矩形的“大刀”。它的腹部是嫩绿色的',那浅绿纱裙似的长翅覆盖着。腹部的前方长着四条长而灵活的腿,能屈能伸,一下子能跳好远呢!这最捕食很有利。

有一次,我捉来一只飞蛾给小螳螂吃。开始小螳螂还没有吃飞蛾,我以为它不喜欢吃飞蛾,可我出去一会后,回来的时候,飞蛾己经给小螳螂吃了一半,我大吃一惊。我又抓来了一只飞蛾,认真的观察起了小螳螂。只见小螳螂挥舞着矩形“大刀”,小心翼翼的动不动飞蛾,然后后退了几步。过了一会儿,它觉得没危险了,紧蹬后腿,用“刀”死死夹住飞蛾。飞蛾紧蹬后腿,拼命挣扎。小螳螂一口咬住死不松口,待飞蛾动不了时,它就狼吞虎咽的起来。

我爱小螳螂,它是那么聪明机灵。

螳螂小学作文

以前我养了一只螳螂,现在让我向你们介绍一下吧!

他的手是两把镰刀,非常锋利,实乃他的武器;脚细细的,别看他的脚那么小,实际上带着锋利的倒钩,可以让他牢牢的抓住树叶不至于掉下去。长长的翅膀隐于绿叶似地下面,让人不容易发现,三角形的头,镶嵌着两颗眼珠子,到了晚上就会变黑,听了我的全面介绍,让我向你说一下他的“光荣事迹”

他被我关在盒子里,每次总是想逃出这个盒子,结果,一次他乘我不注意跑了出去。等我回到家,发现螳螂不见了,正四处寻找时,突然听见,窗户上传来声音,我一抬头,发现他正在窗户上爬呢!大概是找不到出路。结果,成功越狱的他又被我搬回了盒子。

有一天,螳螂又想越狱了,他故作死状,想让我把它扔掉,实现他的越狱大计,可不想我一看见“死”了的他,就想:我竟然把他害死了!看来我得为他负全责。于是用铁锹挖开了一个小坑,把他托着放进小坟,假死的螳螂见大事不妙,赶紧活了过来,把我吓了一跳,我又回过神来,这才知道这是他的逃生大计。

虽然我的螳螂有趣的事不多,但是我很喜欢他。

螳螂小学作文

一个夏季的早晨,微风轻拂,初上的太阳暖暖地照射在薄雾弥漫的王宫花园里。

王宫花园里鸟语花香,鸟儿在自由自在地飞翔,还不时唱着欢快的歌曲。花园里有一个荷花池,池里粉红色的荷花揉了揉矇眬的睡眼,伸了个懒腰,精神抖擞的迎接着新的一天,荷花池旁有一棵高大的树,树上有一只蝉边哼着小曲边喝着树上甘甜的露水。

蝉兴奋极了,心想:一大早就有这么甘甜的露水喝,今天一定是我的幸运日。可是蝉没想到,它兴奋的歌声引来了螳螂的注意。螳螂正在这棵树上寻找食物,它听到了蝉的歌声,便挪动着它绿色的身躯循声而去。螳螂终于发现了蝉,它躲在一片树枝后面观察着蝉的一切动静。这时,机会来了,蝉正在吮吸露水,毫无防备,螳螂看到有机可乘,悄悄地移动着身体,蝉灵敏的耳朵发现有动静,不敢轻举妄动,只是作好了准备。螳螂猛地往蝉身上一扑,蝉也不甘示弱,用自已肥胖的身躯,给螳螂来了个3600大转弯,压在了自已的身下,螳螂见状,用锋利的前爪抓住蝉的身子,蝉疼痛难忍,不禁尖叫,这时黄雀发现了他们,眼看美味的食物就在眼前,它当然不能置之不理,它趁它们俩不注意,一口吃下了这些美味的大餐。

螳螂、蝉它们都只顾眼前的利益,而不顾身后的祸患。这提醒我们:做任何事,都不能只顾眼前利益,而不顾身后的祸患。

螳螂小学作文

清晨,我来到院子里,忽然发现一只棕色的虫子爬在我家院子里的桌子上。我走近一看原来是一只螳螂。它威武地昂着头,两对翅膀紧紧地贴在脊梁上,一对又大又长的“大刀”舞动着,仿佛在警告说:”离我远点!”对峙一会儿,它看我没伤害它的意思,把“大刀”收回贴到胸前。我大声喊:“妈妈,我家来客人啦!”妈妈走过来一看,笑着说:“哦,是“大刀先生”呀,欢迎我家的这位不速之“客”!”

观察了一会儿,妈妈喊我吃早饭。我对着它说:“大刀先生”我要去吃早饭了,一会儿也请你吃早饭。等我吃完早饭,给它拿点馒头屑喂它时,已不见它的踪影了。我在院子里仔细寻找,原来它渴了正在院子里的一个小水坑喝水哩。我把馒头屑放它嘴边它也不理,仍低着头,吸一会儿水,又抬头四周望望,再喝一会儿水,然后迈着大步威武地爬到院子里的一盆吊兰的叶子上,又过了一会儿,它藏到叶子的下面,很难让人发现。接连几天,我一有空闲就去看它,螳螂一直就在那几盆花草间藏来藏去,好像怕我发现似的。

我上网查了有关螳螂的知识,原来螳螂是益虫,它藏在吊兰的叶子下面是在捉蚊子哩。所以我要善待我家的这位不速之“客”,让它成为我家的一员。

螳螂小学作文

一天,我正在写作业,突然听见妈妈的声音;“昕欣,快过来!”我大声地回答;“哦,知道了!”说完,我顺便来到妈妈身边,妈妈指了指衣服上的螳螂害怕地说;“昕欣你能把它弄走吗?”我一晃眼睛看见一个放牛肉瓶子,自豪地说:“看我的吧!”我拾起瓶子轻轻一按,螳螂就掉进了瓶子里,我乐得一蹦三尺高。心想;看你往哪儿跑!

我拿起放大镜,它的头是三角形的,眼睛小小的,像一别针尖一样小似的,它的膊子又硬又长,相当于身长二分之一,肚子胀得鼓鼓的,绿色的翅膀下面还藏着一对黑翅膀,它的爪子乱抓,两只前爪长满了小齿,怪不得粘在衣服上那么紧。

对呀!它怎么没有鼻子呀,我好奇地想了想,为了找到它的我拿了一个杯子,再盛满水把螳螂放进去就能找到它的呼吸口了。果然螳螂一下水头顶上冒出小泡泡。我高兴地叫起来:“耶!太棒了,我找到螳螂的呼吸口了!原来在它的头顶上呀,有细细的两个小孔,太可爱了。”后来我把那只螳螂放走了。因为它也是有生命的呀!

螳螂小学作文

今天早晨,我兴致勃勃地跟着爷爷去田里拔毛豆。

来到田野,放眼望去,整片田野像一块黄绿相间的毛毯,黄的是麦子,绿的是毛豆和青菜,金黄的麦子在秋风中笑弯了腰。就在这时,一个绿色的小东西从我眼前掠过,我揉了揉眼睛,再定睛一看,“咦?是什么东西啊?怎么不见了?是我眼花了吗?”正当我疑惑时,那绿色的小东西又从我的眼前一掠而过,我便确定我并没有眼花。瞄准目标,轻轻一抓,这小家伙便成了我的俘虏。哦,原来是一只小螳螂。这小家伙昂着头,挺着胸,小灯笼似的眼睛死死地盯着我,两把锯齿形的“大刀”高高举着,活脱脱一个即将上战场的勇士。这一举动把我的玩心一下子勾起,“好,小家伙,姐姐我就好好陪陪玩玩。”我从旁边随手折来一根柳枝,不停地向它抽去,抽得我手酸得快断了。本以为它已命丧黄泉了,可没想到都被它灵巧地躲过了。“什么?我还斗不过你这小子?”我那火爆性子像一团无形的火瞬间被点燃,挥起柳枝就向它没头没脑的拼命抽去。虽然大多数“夺命鞭”依然被它躲过了,但只需一鞭便足以要了他的小命。只见它仰面躺在地上,虚弱地抽搐着四肢,灯笼似的眼睛仍然瞪得老大老大的,但已无神,估计是死不瞑目似吧。

不知为何,此刻我的心突然好疼,眼前也有点模糊……。

螳螂小学作文

一天,我在院子里玩。突然发现了一只小螳螂。我不由得大叫起来:“外婆,这里有一只小螳螂!快捉住它!快捉住他!”外婆连忙拿来塑料袋,将小螳螂往里一套。嘿嘿!小螳螂变成了我的“囊中之物”。

回家后,我想把小螳螂装到瓶子里。为了防止小螳螂逃跑,我小心翼翼地将袋子与瓶子的口严密切合。真没想到,小螳螂竟毫不犹豫地跳进了瓶子里。透过瓶子,我清楚地看见了小螳螂黄色的小眼睛圆溜溜的,碧绿的身子像弯弯的月牙,背上还未长翅膀,一对碧绿的前爪像大镰刀一样向内弯曲,上面布满了清晰的小刺,一双后腿紧蹬,有很强的跳跃能力。它一会儿从左边跳到右边,一会儿从右边跳到左边,而且不断地增加高度。不一会儿,就跳到了瓶颈,我想盖瓶盖都来不及。眼睁睁地看着小螳螂,逃之夭夭了。

自从有了小螳螂的陪伴,我每天都过得很开心。

螳螂小学作文

我从小就有一个小癖好,那便是逗螳螂。

记得那是在我刚上幼儿园的时候,老师经常带我们到草坪上玩耍,那青翠的的草坪上,忽而飞过一只漂亮的蝴蝶,忽而飞来一只蜻蜓,逗的大家你追我赶。忽然,在一丛花中,我发现了两只螳螂,只见它们身披绿甲,手握两把“菜刀”,两只小眼四周张望着,我赶忙蹲下身准备伸手去抓一只螳螂,可我万万没想到,这只螳螂不但不逃跑,反而象一个挑战的勇士,毫不犹豫地飞到我的手上,并举起它那两把“大菜刀”,毫不留情的对着我的手猛砍过来,我痛的用力一甩,把它抛到了空中,它却悠然地飞走了。我不甘心地又赶紧去捉另一只,另一只好像知道似的,一下子飞了起来,我灵机一动,捡起身边的一个塑料袋,一边用力一跳一边用塑料袋去套它,真是功夫不负有心人啦,那只螳螂最终成了我的俘虏。

我兴冲冲的把它拿回了教室,我一会用毛线套它的头,一会儿用毛线系它的腿,玩了一会儿,见它已无还手之力了,自已也觉得没意思了,便把它扔进一个小盆里,没想到螳螂张开大钳子竟在水里游起了蛙泳,可不一会,螳螂便不动了,我伸出手把它捞起来放到桌子上,螳螂却像一堆烂泥一样趴在了桌子上。

自从上了小学后,我就很少见到螳螂了,可幼儿时逗螳螂的趣事却一直让我不能忘怀。

螳螂小学作文

那是一个万里无云的下午,我和表哥、表妹正在田头奔跑、跳跃。突然,一只躲在白菜叶儿底下的螳螂映入我的眼帘,我的心里瞬间萌生了一个想法——捉螳螂。

那是一只很大的螳螂,全身碧绿,两腿健壮,两个“大钳子”不停地舞动着。我和表妹看得发了呆,一动不动地站在那儿。螳螂见我们并没有什么“武器”,便爬到我们脚旁,一双大眼睛直瞪着我们,好像要把我们看穿。我和表妹这才从“梦境”里“苏醒”过来,连忙上前去逮。螳螂好像看出我们黄鼠狼给鸡拜年——没安好心,立刻爬得远远的.,不知躲在啥地方了。这时,表哥也来了,大家一起找了一会儿,可连螳螂的影子也没找到。我更是急得满头大汗,自言自语道:“嘿,够鬼的,刚刚还在这儿,怎么来了个来得慢去得快?莫非是神仙下凡,还是天助它也?”我又在白菜叶下找了一招,终于把这个“活宝”找了出来。我对着它像猫追老鼠一样猛追猛赶,还边跑边向表哥、表妹“求救”:“你们还愣着干啥?快来帮帮我!”于是,我们又追着它绕了田野一大圈,把我们跑得气喘吁吁,我又情不自禁地发表自己的看法:“这螳螂真有耐力,可以去跑马拉松了!”然后,我们总结了失败的原因,由表哥在前堵,我和表妹在后面“灭”螳螂的“路径”。螳螂发现情况不妙,就毫不犹豫,立马躲在打翻的浇水桶里!哈哈,此乃天助我也,我们以刘翔的速度跑到桶旁,拿开桶,轻轻捏住它的身子,一提。就这样,螳螂“倒立”着被我们轻而易举地“夹”了出来,成了我们的“俘虏”。

看来,凡事都需要动脑筋,要不就会“偷鸡不成蚀把米”呢!

螳螂小学作文

晚上我和小朋友在广场上玩,灯光下好多的蚂蚱,螳螂来回的飞舞,这引起了我们的好奇,就想捉一只威风凛凛的螳螂将军。

我们就在那静静地等着,看看谁会第一个落网。这时候在我前面不远处,一只个头挺大的绿色的昆虫进入了我的视线,我轻手轻脚地走过去,哇!一只好大的螳螂要自投罗网,我心里先是一喜,可是立刻又眉头紧锁,螳螂一直是我的天敌,它那两只锋利的大刀,我一看见就有些心颤。想捉它时,手伸出去又缩回来,犹豫不决,生怕被它那两只亮晶晶的大刀砍中。我趁其不备,鼓足勇气,不管三七二十一闭上眼睛伸手一抓,便逮住了这只令我畏惧的大螳螂。

螳螂身穿绿色战袍,头戴绿色战盔,脚穿绿色战靴,头前两把绿色战刀,就像一个全副武装披挂整齐就要出征的元帅。他的头是个倒的三角形的摸样,长着一副瓜子脸。眼睛又大又圆,说黄吧中间又泛点黑,就像一粒大黄豆中间钻了个虫眼一样。它就像一个大孕妇,挺着鼓鼓的大肚子,走起路来拽拽的好神气。

螳螂的眼睛虽然很大,但是视力不好,它的两个长长的触须就成了它的引路器,像雷达一样,每时每刻每秒都在探索着食物,看着每一个生命的迹象,随时准备着捕食猎物。每一个进入他埋伏圈里的敌人,就会插翅难逃,它那锋利的长刀牢牢地抓住食物,任凭食物怎么挣扎也不会逃脱螳螂的魔爪,终成为螳螂的盘中餐。

螳螂是我们人类朋友,是和青蛙一样吃害虫的能手,我不想把它回家,让它去自由,就把它放回了草丛,放回了适合它生存的天地。让它续为人类做贡献,希望它能生好多的消灭害虫的帮手。

螳螂小学作文

今天晚上妈妈给我讲了一个《小螳螂学艺》的故事,使我想到了暑假里在外婆家看过的螳螂与毛毛虫大战的事情。

外婆家有很多果树,其中有桃树,桃树上结满了小桃子,可惜有很多毛毛虫在破坏,偷吃果子,幸好还有螳螂这个捕虫能手。我看到有三只螳螂在等着,我顺手抓了一只,它用大镰刀劈我的手指。

接着我又观看树上螳螂的动作,只见一只螳螂往上爬同样挥动它的大镰刀把毛毛虫的一撮毛给切断了。它自豪地对它的同伴说:“你看我们的镰刀厉害吧,让我们一起来把它们给消灭了。”同伴听了这话,就一起并肩作战,挥起大刀连续把三条毛毛虫砍断了。其它的毛毛虫一看情况不妙,就把后面的伙伴一起调动起来,领队的毛毛虫好象说:“我们也不能就这样被欺负了,让我们齐心协力对付它们。”说着就排成一列队伍,摆出了应战的架势。我看情况越来越危急,就把手上的螳螂放回到树上,让它一起参加大战。螳螂们使出了“双剑合壁”的招势,两把大刀同时砍下去,把其中一条毛毛虫砍成了三段,粘在了桃树上。螳螂们继续两把刀、六把刀、八把刀同时向毛毛虫们砍去,毛毛虫一条不剩全被消灭了。

最后我宣布螳螂队胜出,团队的力量真了不起!

螳螂小学作文

星期六地早晨,我去找好朋友玩,在穿过公园时,我发现了一片叶子,他很奇怪,形状很像叶子,我仔细地看了看,便发现,它原来是只小螳螂。体型很小,但他穿着绿色地铠甲,我仔细地观察起来。

它全身翠绿,活像一个翡翠,一般人必须很仔细观察才能发现,脑袋是三角形,眼睛又大又圆,真像一个小朋友地眼睛,占有了身体地绝大部分,触角又细又长,像一个雷达扫描仪,脖子又细又长。肚子很大。如同一个怀了宝宝地人,它六只脚,前脚活像一把大刀,好像能切断任何东西,犹如虫子中的“关公”,翅膀很长。螳螂是益虫,是吃害虫的,那么,这只螳螂是来捕蝉的,正好树上有只蝉,它很黑、也很肥、活像一个小胖墩儿,螳螂心想:这么肥的一定很美味!顿时,便开始了蝉与螳螂的战斗。

首先,螳螂先用大刀动了动蝉,看它是死是活,蝉转过身看了看,以为螳螂是绿叶,还踹了螳螂一脚,然后继续贪婪的吸着树汁,螳螂火了,“螳螂不发威,当我是臭叶呀”!螳螂用“九阴绿骨爪”一下子掐住了蝉的要害,蝉拼命地挣扎,但是,蝉越挣扎,大刀就夹的越紧,螳螂一看蝉快不行了,看看树上还有什么吃的,蝉趁螳螂分了神,便拼命地往外一扯,把螳螂地大刀让开了,螳螂很生气,便下定决心,把这只蝉吃掉。再次变成叶子,蝉十分警惕,突然,螳螂来了一次倒挂金钩,活像一只猴子,掐住了蝉地胸部,蝉还反应过来,就被狠狠地掐死了。

螳螂真暴力,但他是益虫。

螳螂小学作文

嘿嘿,猜猜我是谁?没错,我就是被称为“截肢杀手”的螳螂。

我全身淡绿,背上长着轻薄如纱的长翼,我的颈部十分柔软,头可以自由的转动,来观察四面八方的东西。不过在我温柔的面纱下,却隐藏着十分吓人的杀气。

虽说我长大后无人能敌,可是在我幼年时什么都打不过,就算是小小的蚂蚁都可以把我们切成碎片,所以我们长大后只会有一两个幸存者,而其他的同胞们已经成了蚂蚁们的口中之食了。

听了我的介绍,你已经了解我这个“截肢杀手”了吧。

螳螂小学作文

那次去外婆家,我在草丛中发现了两只螳螂,一只肚子挺挺的,快要生宝宝了,另一只看上去与它很亲密,大概是它的丈夫。碰巧那次的周记,我正想写一篇观察小动物的作文,如果把它们带回家,不就可以近水楼台先得月了吗?我心里打起如意小算盘,把螳螂夫妇接回了家。

第二天,我去观察螳螂,发现雌螳螂的肚子平了,说明它已经顺利产下了卵,可雄螳螂去哪儿了?我把饲养盒里里外外找了个遍,还是没找到。

开始我以为是投进去的.食物不新鲜,雄螳螂出去找食物了,直到傍晚,雄螳螂还没有回来,我才知道问题的严重性。但转眼一想,听说每当雌螳螂产下卵,雄螳螂都会消失,该不会这么巧吧!

于是,我拿起放大镜在饲养盒里里找来找去,最后在雌螳螂的前足下发现了一对类似后足的东西,拿出来一看,正是雄螳螂的后足!天哪!它竟然吃掉了自己的丈夫,真是太残忍了!

看到这样的答案,我感慨万千,既惊叹于大自然的奇妙,更赞美雄性螳螂那伟大的奉献精神。

螳螂小学作文

螳螂是种无脊椎动物,又名刀螂,在我国有五百多种哦!

闲来无事,在花园中踱步的我,无意中看到一群螳螂,它们围在一只甲虫跟前打转,突然间,扑上去,与甲虫展开一场打斗……看着看着,我好似来到了它们旁边。忽然,一只老螳螂走出来,两旁的螳螂停下了打斗,都向它致敬,一场打斗就这样结束了,我想:“这一定是个慈祥又有威望的长者吧!”

无意间,我被一阵打斗声吸引了——原来是两只十分高大的螳螂正在“比武”呢!他们在草丛的空地上打斗,纷纷拿出自己的看家本领,一决高下,两旁的观众都为它们加油、喝彩,终于一只螳螂体力不支,败下阵来。随后,我到了它们的庄园。那里竟然种着一株株我叫也不叫出,见也没见过的小花!我还看见一个被称为“种花专家”的螳螂,正在精心培养一些花种……各种的工作,都由专业的螳螂担任。

我漫游许久,直到夕阳亲吻西山霞光满天的时候,我才回过神来。

我发现了草丛中螳螂的快乐天地,莫名高兴!

螳螂小学作文

今天早上,我来到院子里晨练,却在剪刀车上发现了一只食指一样大的螳螂。

这只螳螂全身披着碧绿碧绿的衣裳,有四条细长而发达的腿,而且还有两个大钳子,上面布满细小而锋利的刺,这就是它对付较大昆虫的“秘密武器”。肥大的身体上,长着一对有力的翅膀,只要有鸟儿要吃它,它就会轻松一跳,以迅雷不及掩耳之势逃得无影无踪。身体顶部长着一个三角形似的脑袋,上面有两只珍珠似的黄眼睛和比小米还小的'黑眼珠,看上去霸气又威风。

突然,它发现了我,便慢慢地扭过头来,用那双小眼睛疑惑地望着我,还在半空中比划着什么,我看了几遍,发现它写了一个汉字“二”,我兴奋地告诉妈妈:“这只螳螂会写字!”妈妈笑着回答:“这只螳螂是个“自学成才”的小家伙呀!”我听后乐得哈哈大笑。

突然,在我家房顶上出现了好几只麻雀,它们对螳螂虎视眈眈,我赶紧把它藏在碧绿碧绿的吊兰里,不一会儿,螳螂就与吊兰融为一体了,成为它强有力的“保护伞。”等麻雀下来找螳螂时,它却不见了踪影,耍得它们团团转,我高兴极了。

妈妈告诉我,螳螂是益虫,它可能是迷路跑到了我家院子里,于是我把它送到了后院的草坪里,让它去找自己的家。

螳螂小学作文

我是一只螳螂,一只渺小的虫子,我没有猩猩那样强壮的身体,没有鸟儿那么机灵可爱,翅膀也没有大雁、天鹅那样强劲有力,可以飞向云端。我就是我平凡而又与众不同的我。

不过我每天行走江湖,无忧无虑。周围又美景不断,我过的潇洒的很。

因为我没有家,所以我每天四海为家,早晨我出去捕猎,晚上就四处找地方睡。

早晨我一醒!?这是什么地方?我怀着好奇的心情去一探究竟。芬芳的花香迎面而来不一会儿下起了雨,好大的雨滴啊,我去怎么还变多了?我闪、闪、闪你打我呀,不行太多了——哇好美。雨中的世界太美了。本来树就是绿的,这一下更绿了,绿的好看,绿的神奇。

雨停了,我振动着翅膀飞向天空,俯身向下看一个新世界,我在半空聆听着大自然给我唱歌好清脆的声音,我觉得这是最美的音乐。因为这是大自然的声音,听完之后我又看花姐姐在和蜜蜂弟弟说话,一转身又看到小鸟们在练习唱歌。

大自然好美,我这只平凡的螳螂也一直在美的拥抱中活着。

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