优秀作文不仅在语言表达上有精彩之处，在文采和思想深度上也能够给人以启发和思索的余地。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例，大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。
伴我成长的良言
我常常想，读书是有益的，读书不但可以给我带来了精神上的需求，而且对我的实际生活也有很大的影响。
记得有依次，我走在放学的路上，遇见了一只来势凶凶的狼狗，我很害怕被它咬。于是我加快了脚步，但狼狗好象知道我害怕了，更得意地想我走过来，吓得我手忙脚乱，心想：三十六计—一走为上计。于是我用百米冲刺的速度向前飞奔，可狗的速度比我还快，眼看就要被它咬了，怎么办呢？就在这时，脑海里猛然想起了一篇课文，据说狼狗最怕挨打。刚好旁边有一堆石头，我没有办法可想了，于是迅速拿起石头想狼狗攻击，而狼狗看见飞来的石头就怏怏地走开了。这时的我才发现自己汗如雨下，但终于可以松口气了。
经过这件事，使我更加喜爱读书了。
伴我成长的良言作文
有一句良言一直伴随着我成长，它像和煦的阳光一样照耀着我，这句良言是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这也是外公老教育我的。
记得有一次，我正在写作业，突然听见一阵敲门声，我打开门，原来是弟弟来了，我便把作业抛到脑后，和弟弟玩去了。外公看见了，走了过来，生气地说：快点回房写作业去。今天作业少，我和弟弟玩一会再去写。我头也不回地应了一句。就是，就是，让姐姐和我玩一下吧！弟弟也央求着说。外公语重心长地说：没多少也要写，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴又来了，我知道如果我再不进房间，耳朵免不了又要受折磨了。没等外公把话说完，我就跑进房间，关起门写起了作业，直到作业写完了才出来和弟弟玩。
就这样，每次我没完成作业想玩时，外公的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的唠叨就会在耳边响起，而我每次为了耳根清净，被逼着去做。久而久之，这居然成了我的习惯，也成就了我的成绩。
我得感谢外公，感谢他的良言一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
好书伴我成长的小学作文
古人云：“宁可一日无粮，不可一日无书。”书，是我们走进智慧大门的钥匙；书，是我们去遨游知识海洋的潜水艇；书，是全世界的营养品。
我读过许多课外读物，其中最令我难忘的，是老舍的《骆驼祥子》。
老舍先生原名舒庆春，字舍予。他是北京满族正红旗人，毕业于北京师范大学，是一位中国现代小说家，也是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
《骆驼祥子》以祥子经历三起三落为线索展开故事情节。各个情节看似简单，但简单中又饱含缜密，整个结构错落有致、丝丝入扣。他通过描写车夫祥子从满怀希望到受挫，从试图挣扎到绝望，最终堕落的悲惨遭遇。揭露了当时黑暗的旧社会对那些底层劳动人民的压迫与剥削，表达了作者对他们的深切同情，间接的批判了自私狭隘的个人主义。
这本书的一大特点，是对人物心理深入的刻画，祥子沉默寡言，作者用了大量的心理描写来展示他的性格特点与思想变化过程。作者用朴实的语言，把下层社会民众的心理刻画的生动、形象。
对于祥子，我感到遗憾和惋惜，同时也很无奈。但也感到一分敬佩，敬佩他从前的坚强、从前的上进。但祥子最终还是没有战胜自己，也没能战胜社会，这不禁让人叹惋。
《骆驼祥子》是一本很好的小说。他教会我们要为自己的梦想而努力奋斗。我们现在生活在一个自由、平等、公正、法制的美好社会里，更应该珍惜，努力为国家做贡献。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
伴我成长的良言作文
一句良言一直伴随着我成长，它像和煦的阳光一样照耀着我，这句良言是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这也是外公老教育我的。
记得有一次，我正在写作业，突然听见一阵敲门声，我打开门，原来是弟弟来了，我便把作业抛到脑后，和弟弟玩去了。外公看见了，走了过来，生气地说：快点回房写作业去。今天作业少，我和弟弟玩一会再去写。我头也不回地应了一句。就是，就是，让姐姐和我玩一下吧！弟弟也央求着说。外公语重心长地说：没多少也要写，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴又来了，我知道如果我再不进房间，耳朵免不了又要受折磨了。没等外公把话说完，我就跑进房间，关起门写起了作业，直到作业写完了才出来和弟弟玩。
就这样，每次我没完成作业想玩时，外公的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的唠叨就会在耳边响起，而我每次为了耳根清净，被逼着去做。久而久之，这居然成了我的习惯，也成就了我的成绩。
我得感谢外公，感谢他的良言一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
伴我成长的良言小学作文
大家一定都有一句自己最喜欢的格言吧！我也一样，我最喜欢的格言是：世上无难事，只怕有心人。这句格言就像一双美丽的翅膀，带我一次次越过一个个难关。
还记得二年级的的时候，学校举行春季运动会。经过初赛我被确定参加女子垒球比赛项目，代表班级参加比赛。那是我第一次参加运动会，而且全班只有我一人参加这个项目的比赛，我的心里既激动又紧张。激动的是如果取得好的名次，对自己对班级都是一种荣誉，不过万一成绩不好，我的压力也不小啊。哎！不想那么多了，我努力能做的就是好好练习，所以每天回到家写完作业就练习，我的目标是只要今天比昨天的成绩远5厘米，那也是进步。经过一段时间的.练习，我发现自己投垒球的成绩就像做了直升飞机，一天比一天进步。由最初的预选成绩3。15米，逐渐提高到了4，77米。我的心里可高兴了，心里卯足了劲，盼望着运动会的开幕，到时我就可以一展身手，为班级争光了。
可惜，我高兴地太早了，比赛的前一天早上起床，胳膊莫名其妙的疼了起来，连拿笔的动作都比平常沉重好几分。这可怎么办呀？一边是受伤的胳膊，一边是为为集体荣誉而战的一搏，我的心里非常焦急，好像走到了一个没有红绿灯的十字路口，真不知道下一步该往哪个方向。妈妈也劝我说：你看看，不让你那么使劲的练习你不听，现在胳膊那么疼，还能参加比赛吗？还是身体要紧，不行给老师解释一下，看能不能换个同学参加。这时我想起了一直在我畏惧退缩的时候鼓励我的那句格言：世上无难事，只怕有心人。是啊！我绝对不能放弃，那么多的运动员参加奥运会、亚运会，忍受着肉体上的疼痛，超负荷的参加训练。我这点伤痛跟他们比起来又算什么？我暗暗下定决心：明天一定能按时参加比赛。
第二天运动会开始了，第二个就是垒球项目，我按照掌握的动作牢牢的把球握在手中，助跑、投，垒球箭一般的从我手中飞出，测量，哇！5。15米，竟让超出了我平常练习的最好成绩。最后已超过第二名将近1米的成绩，获得了年级女子垒球项目的冠军，为班级取得了荣誉，我的心里特别高兴，胳膊的伤痛好像一下子也跑到九霄云外。
优秀的格言和坚定地信念让我取得了好成绩，我相信，有格言的一路相伴，我的人生一定会更加精彩！
好书伴我成长的小学作文
“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒，好书伴我成长优秀。
作文。
精选。”朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!以下是小编为大家整理有关的好书伴我成长作文，欢迎大家参阅。
如果说，母亲的怀抱是我们幼时的摇篮，那么书便是我们成长的摇篮;如果说，母亲是我们的启蒙老师，那么书便成为了我们人生的老师;如果说，是母亲养育了我们，那么便是书成就了我们。
10岁生日那年，妈妈送给我一本《小学生作文大全》。松开精美的包装纸，书散发出浓浓的书香，我贪婪地吮吸着。书的第一页写着妈妈对我的赠言：“宝贝!祝你生日快乐，要发奋学习哦!”
这本书我看了许多遍了，却没有和其它课外书一样被我丢弃在书房的一个角落里，而是被我摆在书桌最显眼的地方。每一次，写完作业后，我都会轻轻的拿出来。翻了翻，又一次，书香顺着我的鼻子进入到我身体的每一部分。许久，我轻轻地把书放好。书里的每一篇意味深长的作文，每一段优美的词句，没一个感人肺腑的词语都深深地在我心中留下了足迹。年龄越来越大了，书越买越多，那一本我喜欢到爱不释手的书，渐渐被我遗忘了。直到有一天，妈妈问我：“宝贝，你生日那年我送你的那本书呢?你应该没用了吧!送给小表弟吧!”折尺，我的脑海里才渐渐浮现出那本书的面目。走到房间那一个不起眼的小角落，哪里对着很多的书。我寻找着它的踪影，许久之后，我终于找到了，找到了她那浓厚的书香，那熟悉的身影，那优美的篇章。
我想这本书不会再被我遗忘，而是会永远陪伴我，永远!
我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。
一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时，就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清!
在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。
读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于。
良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的。
散文。
让心灵在她细腻的笔下轻轻游动如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索在这种思索中我快乐地成长。
好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。
好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”
书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。
什么书才算是好书?这个问题在我不同龄年段有不同回答。
小时候，妈妈总会拿一些名家名作给我看，可那时候的我不爱看它们，因为那一些文字对于当时的我还不易懂，但是听妈妈说这种书有助于我的写作，我为了能够提高自己的写作水平就开始看这一系列书籍，虽然我对他们并没有兴趣，因为不感兴趣，所以一般其中的内容我都是印象不深，往往是今天读的，到下周就全忘了。
这种为了读书而读书的行为，直到现在我都认为很惭愧。
但是随着年龄渐渐增高，当我再次拿起鲁迅的文章看时就不会像儿时那样被当时“人吃人”场景所困扰。而是有了一种更深刻的领悟，在哀叹中国过去历史的同时我也不忘感慨新中国成立的艰苦。从那次“重拾旧书”后，我便开始对书有了兴趣。起先，我开始从家里看书。这一看，才发现原来这么多好书长时间都被我忽略。我细细研读每一本书，不论是小说还是散文，都能让我学到许多。有的是让我学到其中的心境，有的是让我学到其中的写作手法，这些都能在我的作文中体现出来。
读得书多了，自然能总结出一些经验。
书也需要挑选着看。时间少了，但是书不能不读。为了加深印象，我会在书上点评和圈画。如果遇到好段落，我会将它下来，方便时常翻看。
可是读书也需要那份心境。
读书时只有静下心才能感受到其中的情感。特别是阅读古诗、古文时，多几分想象，多几分宁静，就像在银盘里盛雪般透彻。如果能做到这点，可能在公交车上也有几分感慨。在众多诗人中，我最喜欢的还是杜甫，他的诗是如此的深沉，对情感的流露豪不掩饰。我是在读了他的诗作后才对古文感兴趣的，我甚至已经会作诗，并受到同学的肯定。我想，任何一本书都是作者花心思的作品，好书这个词只是在不同人眼里不同的含义。但是每一本书都有它存在的价值，只是它存在的方式不同。有的格外引人注目，有的是通过他人介绍面向大众，还有一些是默默无闻来寻求你的发现。
只有一个人真正爱上书籍了，才会有好书与他接近。
读书伴我成长的小学作文
“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”这首诗出自苏轼《和董传留别》:意思是赞美朋友董传虽然衣服粗陋朴素，但学问深厚、知识渊博，气质自然会高雅光彩。
我曾经是个怯懦的男孩，是从格林童话中《勇敢的小裁缝》我学会了勇敢。犯了错误怕家长知道，刚想撒谎时，不由自主地摸一下自己的鼻子是否长长了。是《木偶奇遇记》这本书教会了我做诚实的人。遇到困难想要退缩时，脑海中浮现了《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的形象，他勇于斗争、善于追求，坚强、自立在绝境中依然顽强生活。于是我又精神百倍地面对挑战。
“本周班会，请同学们准备才艺表演，谁来报名？”“我！相声《说名著》”自信的我让老师和同学们始料不及。“这个段子可不好说，咱别把吹牛吹破了”，同伴劝告。“水浒传、三国演义我都烂熟于心，放心吧”。实践证明，相声表演滴水不漏。
最近我读了莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》，作者通过语言、动作、表情等把主人公菲利普夫妇的内心世界、性格特征刻画得透彻深刻惟妙惟肖。小说开始时，热切盼望于勒回来，老说“那句永不变更的话”。在船上遇见时，看到于勒那贫穷的样子，就像躲瘟疫那样躲开他。这对夫妇对于勒的态度的变化，让我了解了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。我由然感到有亲人、老师、朋友的关心是多么一种的幸福的事啊！
冰心老人说过，“读书好，好读书、读好书。”这是一名至理名言。我热爱读书，就像饥饿的人扑到面包上那样。书本让我心灵充实，明辨是非，把我的目光投向了更广阔的时空。
小学作文伴我成长的乐园
乐园在哪儿？乐园在公园那叮咚的小溪；乐园在哪儿？乐园在公园那欢声笑语的草地上；乐园在哪儿？乐园在公园里的一年四季。
春天，河流醒来了！清澈的河水拥抱着整个粉妆玉砌的世界。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。春风，像一双温柔的手，抚到哪里，哪里就绿了。河边的柳树，是春天最美的使者，它一抬手，燕子飞来了。它一扭腰，光秃秃的树枝上就爬满了翠绿色的希望。
时不时会有几只蝴蝶飞来，若是跟着它们走，便会看到缭绕着一层薄雾，仙境一般的桃花林。那儿便是蝴蝶的天堂。春雨才过不久，天上挂起了一道美丽的彩虹。桃花各有各的姿态，它们有的独开枝头，有的三个一群，五个一伙，像在窃窃私语，还有的低下了头，就像害羞的少女。我凑近闻了闻，清香四溢让人神清气爽，桃花也许是太美了吧，连蝴蝶都被它的美丽吸引了，围着一棵棵桃花树翩翩起舞。
调皮的春风偷偷地溜了出来，呼呼地吹着气跑来跑去，一不小心，就打翻了颜料盘，颜料洒在了花儿们身上，把花儿们打扮得鲜艳明媚，美极了！
夏天，淘气的太阳就像一个大火球，似乎要把大地烤成“牛排”。这时，树荫下简直就是天堂！放眼望去，可以看见大人们三五个坐一块摇着蒲扇悠闲自在地在树下聊天，时不时哈哈哈大笑，还能看到一群小孩围着大树嬉戏打闹，你追我赶，草丛里蟋蟀们也争先恐后“哔哔哔”地唱着。
秋天，果实累累，一棵棵柿子树上，柿子挂满枝头，就像是一双小手提着一个个火红火红的'小灯笼，真让人看了直流口水。
冬天，花草树木都枯萎了，只有梅花像一个个小战士，在寒风中傲然挺立。
这美丽的公园，向人们展示着它的一年四季，给了我极大的乐趣，陪着我渡过了美好的童年。
小学作文伴我成长的乐园
高大的树木是鸟儿的乐园，鲜艳的花儿是蝴蝶的乐园。那我的乐园呢？是小区里的会所。
小区的会所里有一大片青草地，挺立着两棵高大的松树。往前面是体育馆，那里有几台乒乓球桌，大人们闲暇时在这里挥汗如雨。右上角有一架光滑的.滑梯，在风吹日晒中默默地记录着孩子们的欢笑。这里是鸟儿的天堂，清晨里第一声鸣叫就来自于这里。艳阳高照，我有时候望着高高的大树发呆，真希望它能滴下来一滴滴松脂，落在某个不幸的小动物上形成一个琥珀。日落时分，大树的影子落在会所边的高墙上显得格外的修长。
暑假时写好作业，妈妈同意让我出去玩。我拿着彩笔摘了片白菜叶，叫上朋友一起开始蛐蛐大战。我们先在草丛中寻找大一点的蛐蛐，然后用菜叶驯服到听话时，再把它翅膀上用彩笔点上蓝色，手捧着蛐蛐放在小型的玻璃盒里。哇！“橙色”好厉害，一下子把“粉色”的翅膀咬断了。“蓝色”更加凶猛，居然把“橙色”咬死了......我们几个吃瓜群众看得津津有味。
放寒假了，我每天看天气预报，期待着一场大雪。看见地上堆的厚厚的雪，这不是玩雪的大好时机吗？我求我妈好一会，她才让我下去玩。我刚下楼，发现小伙伴们已经集合了就等我一个人。他们说今天打雪仗，我兴奋地答应了。我第一时间冲到滑梯上的平台，因为那儿居高临下容易打到人。他们在台下用雪球在空中乱砸，等到地上只有一个人的时候，我揉起一个雪球往他身上用力一砸。哈哈！我赢了！
这个小天地——会所给我留下了数不清的童年回忆。
小学作文伴我成长的乐园
说起我的乐园，我就会情不自禁地想起婆婆家的天台。每次回到婆婆家，我都会第一时间跑到心爱的天台逛逛。
天台很大，比婆婆家的面积还要大，但并不是空荡荡的，反而还显得有些拥挤。因为这里种植着许多五颜六色的鲜花：有金灿灿的向日葵，有粉嘟嘟的山茶花，有白莹莹的玉兰花，还有那花团锦簇的绣球花……它们在不同的时节开放着，用它们婀娜多姿的身影为天台增添了靓丽的.风景。其中还有一棵用大花盆种的小芒果树，虽然它长得不算茂盛，但每年都会结出几个可爱的小芒果。我喜爱这些花花草草，时常给它们浇水、施肥，希望它们能够茁壮成长。
当清晨的第一缕阳光洒在天台上，将沉睡了一夜的叶子唤醒。这时，只要细心观察，你就会发现碧绿的叶子上面还滚动着一颗颗晶莹的露珠。当暖暖的阳光照在身上时，它会洗去你一身的困意，让你精神焕发。有时你还会在晾衣架上瞥见几只鸟儿，它们听到脚步声，就会立刻停止歌唱然后害羞地飞走。
当夕阳染红天边，就会有一群蜜蜂飞来做客，他们在花丛中忙碌地采着花蜜，一点也不在意别人的目光。微风轻轻地吹着，归巢的鸽群排着人字形长队从空中飞过。我看着太阳慢慢地从西天落下，金灿灿的霞光最终消失不见，才心满意足地下楼吃饭。
这里就是我的乐园，给我带来无尽的欢乐。我爱我的乐园！
小学作文伴我成长的乐园
有人钟爱书声琅琅的校园，有人喜欢热热闹闹的游乐场，还有人向往充满童年回忆的故乡，因为他们觉得这是他们的乐园。而对我这个“小书虫”来说，书柜，就是我的乐园。
这个乐园是一位无声的老师，它总是会在我做功课不认真或者没耐心的时候提醒我看看桌上贴的`名言，这时我就会不由自主地认真、耐心起来。书柜当然也是我学习的加油站，每当我遇到难题准备放弃时，就会想起自己喜欢看的书，上面写了主人公战胜困难的故事。我觉得我遇到一点点挫折就选择逃避，真是自愧不如啊！所以坚决不能被困难压倒，仔细读题，一定可以解答出来的。
书柜是我的好朋友、好帮手，还能带给我快乐、带给我智慧。书柜，我的乐园，我永远爱你！
小学作文伴我成长的乐园
我的乐园就是我自我的房间。每当晴天，阳光从窗户里洒满整个房间，暖暖的让人倍感温馨；到了晚上，从窗户往外看夕阳落山的情景，让人感觉在看电影一样。
我的房间不大，一进房门就摆着一排书架，里面装满了我的学习书籍和我的玩具，上头还摆放着我自我剪好的各种图案；书柜旁有一面白白的墙，我可以经过手电筒微弱的光将我剪好的各种图案投影在这白墙上，可好玩儿了！
闲暇时，我会邀请几个小伙伴到家里来，剪自我喜爱的图案、填上颜色，演一出大家自创的皮影戏。我和小伙伴们坐在地毯上，手里拿着剪刀和彩笔耐心地创作自我喜爱的图案。大家有说有笑：“小李子，你剪了个怪物吗？”听小彤彤一说，大家都哈哈大笑。“才不是，那你告诉我你剪了个什么？”小李子反驳到。“你们别吵了，皮影戏快开始了。”我劝道。
大家关上房灯，小李子拿出一张剪纸，是一只比人还矮的.大头长颈鹿，经过手电筒微弱的光投影在墙上，嘴里还不时发出“哇呜哇呜”的怪声，小彤彤拿出一张两对眼睛八条腿的狮子，对大头长颈鹿扑去，小贾同学拿出一只长尾巴短耳朵的兔子，作出拼命逃跑的样貌。哈哈，我和我的小伙伴们自编、自导、自演的皮影戏开演了！那一整晚，大伙都玩儿得依依不舍。
在没有小伙伴来我乐园的时候，我会从各种书籍中找寻欢乐，有科学类的，有历史类的、有地理类的，甚至还有小笑话。有一次，我就问老爸：“明白星星多重不？”老爸瞎猜了半天也猜不出来，“哈哈，八克沙，你没听过星巴克么？”这下又把老爸开涮了一回。
我的伙伴们在我的乐园获得了欢乐，我在我的乐园获得了常识与成长，我爱我的乐园，欢迎大伙来我的乐园一起度过欢乐的时光。
小学作文伴我成长的乐园
我爱我的学校，因为那里不仅风景秀丽、鸟语花香，更是一个知识的海洋、成长的乐园。
一进大门，首先映入眼帘的就是高高飘扬的五星红旗，她时刻在提醒着我们要热爱祖国。地上印着一排黄色的'小脚丫，是供我们观赏的吗？不是，那是告诉我们，从小就要刻苦认真，一步一个脚印。进入校门，左边有一条“思正路”，路边有八座刻着名人事迹的牌子，每当看到这些牌子，我就告诉自己，要向那些榜样学习，长大也要成为像他们一样伟大的人。思正路对面，有一片灌木丛，它们绿得那么可爱，每一片叶子都苍翠欲滴，让人看了心旷神怡。正前方便是教学楼了，教学楼共有四层，每一层里面都“住着”一个季节，比如：第一层是春天、第二层是夏天……不过，我最喜欢去的便是一楼的水景处了，水从几块石头上流下来，池子里面有好多鱼在欢快地游来游去。逸夫楼有两层，墙上粉刷着一只小熊和一头小鹿，小熊在高兴地荡着秋千，小鹿无忧无虑地在草地上玩耍。
学校后操场是最热闹的地方，有足球门、篮球架、单杠、双杠等体育设施，都是让我们锻炼身体的。但最引人注目的，还是教学楼后墙上那片绿油油的爬山虎，显得那么生机勃勃。
这就是我们美丽的校园！
小学作文伴我成长的乐园
我的乐园是一个充满欢笑和欢乐的小公园，它就在我家对面的广场旁，从窗台上可以远远眺望着。小公园里不仅仅风景美丽，还有大量“宝藏”呢！
刚进入公园，你可以看到一片小池塘，池水清澈无比，池面就像一面镜子，倒映着花草树木，周围布满了细细的芦苇。瞧，池塘旁是一片小树林，鸟儿们在树上唱着歌。春季到了，公园门口的几株樱花树密密匝匝地开花了，远远望去，满树的樱花仿佛一片片洁白的云烟。那花蕊白中带点粉，粉中带点白，那样柔软、可爱，仿佛刚出生婴儿嫩嫩的脸蛋，美丽极了！
小公园里不仅仅风景优美，还是自己的“秘密基地”：大家可是常常在那里“挖矿寻宝”。放学后，大家带着“洛阳铲”和吸铁石这些工具，在草地上、树林里搜寻各种矿石。有时候，大家会挖到一些五颜六色的石头，红的、蓝的、青的'……仿佛是女娲补天时遗落在人间的五彩石。“快！你们快点过来看啊！”小伙伴兴奋地呼叫起来，大家围拢去，竟然看到一些灰褐色的小石头被吸铁石牢牢地吸住了。“这是铁矿吧，能被吸铁石吸住，必定是包含铁的矿石。”我又惊讶又开心，这小公园的“宝藏”可真多啊！
有时候，大家也会相约来到那里，在草地上奔跑嬉戏。阳光温暖，春风和煦，大家最喜爱的游戏是“老鹰捉小鸡”。我最喜爱当老鹰了，可是母鸡和小鸡们都异常狡猾。我“饿虎扑食”，他们却左右闪躲，躲开了我一次次的攻击，累得气喘吁吁，一不细心还摔了个“狗啃泥”，惹得小伙伴们哈哈大笑。
这就是我的乐园，它给我带来了这么多欢笑和欢乐。真期望能在春暖花开，疾病散去时，我和我的小伙伴们可以去“乐园”里痛痛快快地玩一番啊！
小学作文伴我成长的乐园
我家的楼顶上有一个园子，那上面有许多城市里不多的菜地和果树。
几年前，外公外婆把楼顶装了一下，做了一些梁、水泥柱，还有很多条方形的地，填上肥沃的泥土，外公还特意移植了一株一米七左右高的白花桃树。我还记得树枝被锯下来了一根，用塑料袋包着，几周后取下来，上面就有一层厚厚的油脂，和琥珀一个色，不过现在没有了。
园子里种有南瓜、黄瓜、丝瓜......爬上架，碧绿的叶在风中摇晃。开的花有红有黄、有白有紫，一批开完了，另一批又吐蕊。那黄色的小蜜蜂都忙得乐不可支呢，毛毛的身子上沾满了花粉。等到结果时，我就天天跑上去看，一天一个样，比我手小点了，比我手大了，......深浅不同、大小不一的绿色果实吊在架上，长条的是丝瓜，有刺的是黄瓜，还有凹凸不平的苦瓜和比我头小点的`南瓜。还有辣椒，绿色的尖尖油亮油亮的，可别小看它，它可相当辣。有时，还会有红苕，插一根苕点儿就自己慢慢长起来了，我最爱看挖红苕，几锄头下去，一串白色的沾满泥土的红苕就出来了。
桃树在春天开花，夏天结果，五月的时候是青的，还没长到我拳头大，有些就烂了，但成熟了的时候还是有几十个，脆脆的甜甜的。
有时候我会在那儿翻砖下的虫，有一次翻了一条一寸长的蚯蚓，有时会看到蛐蛐，是晚上打手电筒照到的，棕色，有我大拇指一般大，叫的时候，透明的翅膀就随腹部颤动。有泥土的地方肯定就有蚂蚁，而且相当多，还有蜗牛，去年特别多，我就捉来玩，虽然爬得慢，但几分钟还是能爬几米远的。
这就是我的乐园，外婆的菜园。
小学作文伴我成长的乐园
那，是一个熟悉的地方；那，是一个热闹的地方；那，是一个温馨的地方。那个地方，就是我的校园。
进入校门，首先映入眼帘的，便是由两个少先队员，戴着鲜艳的红领巾，雕塑成的引人注目的喷泉。在阳光的照耀下，显得格外灿烂。
再往里走一点，就是我们的操场。操场的西面紧挨着一片花坛。在四季中，花坛里有一大片灌木丛，还有几棵高大的树。在操场的东面，是用来展示一些同学们优秀的美术作品和书法等的地方。操场的北面，就是5米的主席台了，两边还映衬着生机勃勃的花坛。主席台上还有一根笔直的旗杆，它仿佛一位烈士在战场上一般雄伟地挺立着，五星红旗飘荡在半空中。每个星期一的早晨，在第二节课后的大课间，全校师生都早早的来到操场，迅速站好队。升旗仪式正式开始时，校园里的管乐团奏响庄重的国歌―《义勇军进行曲》，全体少先队员行注目礼，望着五星红旗冉冉升起……操场的中间，是蓝球队员的“小天地”。放学后，他们便迫不及待地冲向操场打篮球，尽情地展现青少年的活力风采！
我的校园，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；它能让我们获得精神的支柱……我的校园多么令人向往阿！
小学作文伴我成长的乐园
晚上，当我把数学、语文作业做完时，都快十点钟了，我站起身来伸了伸懒腰，打了一个长长的哈欠。这时，妈妈走过来亲了我一下，问道：作业做完了嗯。我回答。我布置给你的日记也写完了日记哎呀!没呢!妈妈亲切地说：那就快写吧!有什么好写的除了上学就是放学，就连星期天都得泡在培优班里。这些都快被我写烂了!但是为了我是一个好学生，是爸妈的好孩子，我只得重新坐下来。妈妈又亲了我一下说：真乖!就轻轻走开了。
我望着打开的日记本，视线渐渐地模糊了突然，我在一个属于自己的乐园中奔跑着、欢笑着，跳舞、唱歌阿!我有自己的乐园了!
圆圆，醒一醒，你的日记还没写完呢!妈妈的话语把我从梦中带回到台灯下。你不要怕苦，辛苦十年，幸福一生!妈妈在唠叨。
唉，爸爸，妈妈，你们明白吗我都快转成一个没有感觉的机器人了!我的内心在呼唤，我需要一个属于自己的乐园!
小学作文伴我成长的乐园
有人的乐园是游乐场，有人的乐园是海边沙滩，还有人的乐园是美丽的校园……而我的乐园你们一定猜不到，它就是一条普普通通的乡村小河。
每次我到乡下时，第一时间就去小河那里玩耍。
小河一边是沙子和小石块铺就的路。另一边有一片小竹林和小花园。竹林是鸡的天堂，小花园则是昆虫的天堂。你到那里走走，肯定会听见此起彼伏的鸡和虫的叫声，仿佛在欢迎你的到来呢!
小河清澈见底。一些小石头铺在河底，被冲洗的干干净净。还有些调皮的小鱼，在水里游来游去，累了就趴在石头上休息。
夏天，我和弟弟、表弟穿着泳衣，套上游泳圈，在大人的陪同下，全副武装地来到河边，“扑通”一声跳下去玩耍。我们尽情游泳，用石块打水漂，还往对方身上泼水，比赛谁游得快。小河里都是我们的欢声笑语。
秋天，风儿带着果子的香味儿挨家挨户地送信，让大家去河边果园摘果子。小河中倒映着红红的柿子，黄黄的梨子、咧嘴笑的石榴……各种各样的水果准能让你吃个够。
这就是我的乐园，一条连名字都没有的小河，一个朴素而又美丽的地方，却带给我许多美好、快乐的回忆。
小学作文伴我成长的乐园
乐园，顾名思义。就是让人感到快乐的地方，每个人都有自己喜欢的地方，而我的乐园就是外婆的家。
你们一定会问，为什么你偏偏喜欢在你的外婆家里玩呢?别急，让我先卖个关子，等一会儿我再告诉你们。
外婆家里有很多的玩具，虽然我家里也有很多玩具，但是如果没有人一起玩，那就没意思了。涂涂弟弟就和外婆住在一个小区，他经常去外婆家里玩，每次他去外婆家玩的时候，我都想去和他一起玩。
每到周末，我想到的第一件事情就是去外婆家，因为我知道涂涂弟弟肯定也在那里。我们玩玩具时，总是喜欢玩一些有关“忍者”的游戏，因为我们都喜欢看《火影忍者》的动画。
我还有一个衡阳的弟弟，叫皮皮。我们和他玩得很好，以前他们两个弟弟还有点吵架，但是在我的影响下，他们再也没吵过架了。
因为有一些游戏，我认为他们可能不会玩，所以每次无聊的时候，我都会问问他们想玩什么，或者喜欢玩什么。我们玩得最多的`就是“忍者大战”。之前我发现外婆家没有书，于是我就带了一本绘本和一本故事书去，由于有很多字，他们都不认识，所以我就会边指边读，顺便也教他们认些字，他们看到不认识的字都会主动问我，后来他们就养成了爱阅读的习惯，经常让我和他们一起看书，因为我觉得爱阅读是一件好事，所以看到他们这样，我的心里觉得特别有成就感。
而外婆呢，每次看到我们玩得开心，她就很高兴，总是变着花样给我们做好吃的。
外婆的家就是我的乐园，虽然这是个很普通的地方，但它却是我的快乐天地!