月工作总结是我们对自己工作的一次沉淀和总结，是提升职业能力和素质的必备环节。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，希望能给大家提供一些思路和参考。
教体局健康建设工作总结
一是制定科学、营养的食谱。各学校结合学生饮食习惯、原料市场供应情况，参照全国学生营养办编制的《农村学生膳食营养指导手册》及全县营养改善计划午餐食谱制定要求，按照“菜品多样、可口，搭配合理、科学，营养丰富、均衡”的原则，以学校为单位，按照平均每生每天5.6元标准，合理制定带量供餐食谱，真正让学生吃上“安全、营养、卫生、热乎、可口”的午餐。二是积极宣传膳食营养知识。利用媒体、板报、宣传单、国旗下讲话、班（团、队）会等形式积极宣传营养改善计划政策、营养知识，每年将“全国学生营养日”（5月20日）作为重点，进一步做好相关政策及营养知识的宣传教育。三是积极开展“三减三健”行动。学校在制定食谱时，均衡营养，严格按照要求控制油、盐和糖的使用量（午餐食盐的使用量每生每天不得超过3克）。随着营养改善计划的实施，鼓励学生积极参加体育活动，引导学生养成良好的膳食习惯，确保学生体质健康指标值进一步提高。四是建立健全学生营养健康状况监测评估系统。积极开展营养健康状况监测工作。尤其是15所重点监测学校，积极配合县疾病预防控制中心定期开展学生营养健康状况的监测评估工作，及时了解学生膳食营养摄入、营养状况、生长发育和健康状况、学生成绩变化等，综合评价实施营养改善计划对学生营养健康状况的影响。结合营养健康状况监测工作，采取灵活多样的方式开展学生营养健康教育，普及食品安全知识倡导健康饮食方式。
尽管我县健康教育工作取得了一定的成绩，但仍然还存在着一些问题，在学校食堂设备投入、健康教育活动开展、校园周边垃圾食品清理等方面还有待进一步提高和加强。在以后的工作中进一步加大投入，强化措施，锐意进取，切实为全县师生营造一个美丽健康的校园环境，促进学生全面发展，不断开创我县健康教育工作新局面。
区教体局工作总结
2022年，我局在县委、县政府和上级教育部门的正确领导和社会各界的大力支持下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市教育工作会议和县委经济工作会议精神，努力克服教育系统点多面大、基础薄弱、教师缺编等诸多困难，紧紧围绕深化教育改革，提高教育质量，促进教育均衡发展，办人民满意的教育这一中心，以教育质量管理年、基础教育百校行和校长论坛等活动为抓手，扎实落实了“建章立制，规范管理，提升质量，稳定发展”的工作思路，采取有力措施，狠抓工作落实，圆满完成了年初制定的各项目标任务，推动了全县教育事业的持续健康发展。
一、2022年各项工作完成情况。
（一）素质教育全面推进。
以全县教育工作会议和教育质量评估表彰大会成功召开为契机，全面深化教育改革。建立并完善了课程改革保障机制、教师培养培训机制、教育质量评价机制、教育经费保障机制和教育督导评估机制；完善了符合我县教育实际的《中小学素质教育质量评价方案》，制定了《教育质量管理年活动评价细则及办法》，进一步优化学校管理，引导学校促进学生全面发展；全面落实了义务教育阶段学生免费、免试、划片、就近入学制度，保持了适龄中、小学毛入学率均达100%；扎实落实了县委、县政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，狠抓中小学德育工作。举办了“向抗震救灾英雄少年学习，弘扬坚强不屈、团结互助民族精神”主题班会观摩活动，展示班会活动130节。开展了“廉政文化进校园中华经典讲读诵”比赛、“迎接新中国成立60周年”知识竞赛，以及校园文化月、“三理”教育讲座等主题教育活动及多种形式的社会实践活动，使广大中小学生的思想道德素质明显提高；重视体音美教育，引导学生全面发展；强化现代教育技术的推广和应用，不断提高教育手段的现代化、信息化水平。上述措施，有力促进了素质教育的全面实施，并取得了丰硕成果。2022年，共组织开展中小学生科技创新大赛、写字比赛、传统经典诵读比赛等素质教育活动20余项，参与学生近10万人次，5000余人次在县级以上中小学素质教育竞赛活动中获奖。其中，在河南省第四届中小学师生书法大赛中，我县有2497名学生获奖。在市第22届青少年科技创新大赛中，有509件学生参赛作品获奖。教育改革的持续深化，素质教育的全面推进，有力促进了教育质量的全面提升。2022年中招，我县600分以上人数达27人，550以上人数达923人，在全市各县（市、区）中遥遥领先，县教体局及局教研室等7个单位被评为平顶山市基础教育先进集体。高招本科上线人数达2573人，比去年净增603人，其中，一本上线392人，比去年净增107人，二本上线1408人，比去年净增401人，高招成绩再次居全市六县（市、区）之首。
（二）“两基”水平持续提高。
（三）师资建设不断加强。
以新一轮农村教师素质提高工程为契机，深入开展了中小学骨干教师培训、学历提高培训、教育技术能力培训、体音美教师培训等十数项培训，受益教师近5000人次；加强人才库建设，经层层选拔，严格考查，28名教师入选县教体局人才库；严密组织并顺利实施了特岗教师招录工作，对招录的80名特岗教师进行了岗前培训。种种措施，有效提高了教师的教育教学艺术水平。
（四）着力促进教育公平。
印发了《关于重新明确城区公办义务教育阶段学校划片招生范围及进城务工就业农民子女入学安置办法的通知》，严禁城区各学校向进城务工农民子女收取“借读费”等各种不合理费用，保障了他们的平等受教育权利。同时，认真做好对家庭贫困学生的救助工作。2022年，全县共拨付义务教育阶段学校公用经费万元，拨付免教科书资金万元，投入义务教育阶段寄宿生生活补助资金万元，资助学生9338人；投入高中阶段贫困生资助资金万元，资助学生697人；投入中等职业教育阶段资助资金万元，资助学生2025人。全县无一名学生因家庭贫困而辍学。
（五）义务教育均衡发展。
为从根本上扭转城区学校班额过大，农村学校资源浪费，教育质量提升困难等问题，在广泛调查研究的基础上，县教体局确立了农村义务教育“二六二”工程方案，即用3—5年时间，在全县农村发展20所初中、60所寄宿制小学、200个教学点，以改善农村办学条件，整合农村教育资源，促进城乡教育均衡。通过实施危房改造工程、寄宿制学校改造工程和初改工程等，目前，20所农村初中已基本确定，常村乡、保安镇的寄宿制小学试点工作运行良好，夏李乡、城关乡、叶邑镇、廉村镇的寄宿制小学建设工作正紧张进行，实现了良好的社会效益。今年5月，教育部国家督学调研中小学布局调整时，对我县的工作给予了充分肯定。
（六）教育环境不断优化。
实行了学校检查“准入制”和“免收费制”，涉教检查一律报经县纠风部门批准，并明确规定只检查不收费，有效遏制了对学校的“乱收费、乱检查、乱罚款”现象。明确了乡镇政府及有关部门在维护学校安全、净化育人环境中的职责，强化综合治理。全社会人人关心教育、支持教育的良好氛围逐步形成。
（七）高中阶段教育发展进一步加快。
在强力推进义务教育均衡发展的基础上，高中阶段教育也稳步推进。县高分校一期工程建设已大头落地，年底前即可完工搬迁。一期工程完成后，可容纳40班xx余名学生，全部工程完成后，可容纳80班近5000名学生。同时，以省政府实施职业教育攻坚计划为契机，以巩固省级职教强县创建成果为基础，以创建核心职教强县为目标，强力推进职教中心建设，投入200多万元，建设职业教育实训基地，增设汽车维修、旅游等专业，建立了国家级职业技能鉴定站。
（八）群众性体育运动蓬勃开展。
群众性体育场所建设进入快车道，今年共选建34个村进行农民体育健身工程建设。截止11月底，已全部完工并经有关部门验收合格。投资万元在昆阳镇南关居委会修建健身路径一处；投资30万元，在昆阳镇王庄村修建乡镇农民健身工程一处。还成功举办了第十三届全民健身节，充分展示了昆阳儿女建设和谐盐都的蓬勃朝气和昂扬锐气。
（九）依法治教成效显著。
教体局年度党建工作总结
坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，紧紧围绕县委、县政府中心工作，紧密结合教育体育工作实际，认真落实“两个责任”，强化责任担当，加大问责力度，扎实推进教体系统党风廉政建设和反腐败工作。
结合“两学一做”学习教育常态化制度化的深入，反复学习习近平关于党风廉政建设和反腐败工作的重要论述，切实做到学深、学透、真抓、实抓，严格落实党委主体责任，坚持各级纪委的通报学习，重视警示教育，不断强化广大党员干部尤其是班子成员党风廉政建设和反腐败工作的意识;突出重点，把党风廉政建设与师德师风建设、干部作风建设结合起来，将党风廉政建设的各项工作要求融入到各项业务工作之中，加强重要职能科室、工作岗位廉政风险防控，通过层层签订责任书细化责任目标，明确责任清单，形成了充分履职、各司其责、齐抓共管的强大合力。
不断完善制度，认真执行上级关于“三重一大”的有关规定;强化作风建设，开展教体系统纪律专项整顿，制定了《xx县中小学校日常管理实施办法》，完善了局机关日常管理制度，强化制度的执行与督查;加大对干部考勤督查力度，加大对干部职工工作状态的明查暗访，有效遏制了迟到早退、工作时间随意脱岗、窜班窜岗及玩电脑游戏、网购聊天等上班不在状态现象的发生。
加强了学校财务管理，深化《关于进一步加强中小学校食堂财务管理的通知》、《xx县教体局固定资产管理制度(修订)》等制度，将全县中小学校食堂财务问题纳入县非税局统一管理，进一步规范预算外收入管理。
强化干部管理，严格执纪问责。今年来先后立案9件，处理违规补课教师7人，给予行政处分1人，降低岗位等级工资3人，系统内通报7人。
教体局年上半年工作总结
扎实推进“两学一做”“三会一课”“党员活动日”制度化、常态化，认真学习贯彻十九大精神和全国、全省教育大会精神，持续提升师德师风和作风建设，着力开展专项整治行动。完成了所属各党支部“五化”建设，有效提升了基层党建工作管理层级。先后召开了2020年度党员领导干部的民主生活会(党委召开)、2020年度组织生活会和民主评议党员工作、2020年度教体系统党组织书记抓党建工作述职评议会、落实省委第七巡视组反馈意见巡视整改专题民主生活会。做好了2020年度“双述双评”工作和教体系统元旦春节期间慰问生活困难党员工作。2020年，制定了“两新组织党建问题整改方案”。出台了教体系统《关于开展以“三创三争”为主要内容的“党员干在前，共建美家园”主题活动的通知》，督促各基层党组织积极参与村庄清洁集中攻坚行动，局机关全体党员干部先后到桃林镇东湖村、畈上村开展了以“党员干在前，共建美家园”为主题的农村人居环境整治活动，为加快生态宜居美丽乡村建设，助力乡村振兴营造了良好的氛围。
教体局周工作总结
本学期在两委的领导下，学校体育卫生工作以科学发展观为指导，全面贯彻^v^中央^v^《关于加强青少年体育增强青少年体质》的有关精神，把确保中小学生每天一小时体育锻炼作为工作的重点来抓，以提高青少年的健康水平为目的，为努力办人民满意的教育做好我们的本职工作。下面就本年度的工作重点进行总结。
为全面贯彻《^v^中央^v^关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，认真执行中小学生每天一小时体育锻炼，落实区政府的折子工程。9月29日在史家小学成功地举办了中小学迎奥运阳光体育运动成果展示现场会。整个活动由序曲、团体操表演、中小学体育课片段汇报、课外体育活动展示、舞动的青春五部分组成。28所中小学校近2000余名学生通过丰富多彩的阳光体育活动，展示了东城区青少年开展体育活动的热烈场面，充分体现了广大中小学生强健体魄、健康向上的精神风貌，北京市奥组委及市区有关领导观看了表演，全区所有中小学校长也同时观看了现场会并产生了共鸣，体育活动抓出实效必须贯穿于日常工作中。
为扎扎实实地做到每天一小时的体育锻炼，真正提高学生的体质。本学期，我们对所有学校进行了一小时的调查，从收到资料和掌握的情况看，各单位对学生体育锻炼的重视程度明显提高。对于小学1-级每周安排4节体育课、小学3-级和初中年级每周3节，高中年级每周2课时的统一要求，全区100%的学校都能开足开齐体育课。44校小学，100%能够达到每天一小时体育锻炼的要求，26所中学达到每天一小时要求，占总数，未达到的有3所学校（二中分校、24中和55中校内施工改造）。10月1113日我们组织相关人员抽查了中小学校五个学区10所学校全部符合要求。23日市督导室来我区并对五中分校、27中、北官厅小学检查验收，通过访谈、问卷、查阅资料，对我区贯彻一小时工作给予了充分肯定。继续贯彻国家学生体质健康标准，认真做好统计，输机上报工作。为配合高中体育课程改革，召开座谈会，请专家授课，对全区高中任课教师进行业务辅导收到较好的效果。
1、学校卫生工作是教育的一个重要组成部分，关系学生身心健康，是做好学校工作的重中之重。根据《^v^传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及北京市卫生局、市教委等上级部门下发的文件要求，我们制定了《东城区学校传染病防治工作方案》，与区卫生局合作共同制定了2006－2010东城区学校卫生防病工作规划。今年6月组织组织有关人员对全区72所中小学校传染病防控工作情况进行了检查，此次检查对提高我区传染病的防控工作起到了积极的促进作用。
2、根据建立北京市城镇无医疗保障老年人和学生儿童大病医疗保险制度实施意见的通知精神，落实本市学生儿童大病医疗保险制度的具体办法，我委先后两次召开了中小学、幼儿园主管校长、教育主任、保健老师动员培训会，请区劳动保障局的同志作辅导，共同研究解决出现的问题，使此项工作得以顺利地开展。由于思想统一，任务明确，措施得当，全区中小学、幼儿园已按计划完成了预定任务，学生参保率达到99%以上。
3、为弘扬红十字精神，凝聚更多的社会力量参与红十字事业，继续打造博爱在京城工作品牌，我委积极响应中国红十字会总会的号召，开展服务奥运，关注健康，共建和谐募捐活动。本学期组织中小学共捐书10236本，衣物1198件。体现了广大中小学生积极的热情，为贫困学生献上了一片爱心。
4、为使青少年的生理、心理能够健康成长，东城区教委与区疾控中心共同合作在全区中学开展了青少年预防艾滋病安全性行为教育一堂课工作，举办了全区中学《青少年预防艾滋病》师资培训班，是学生能够更多地了解预防艾滋病的知识，走在了全市的前列。
5、巩固我区健康促进学校12年来工作的成果，迎接北京市的检查验收。11月9日在北京二中召开了东城区健康促进学校工作现场会，53所已获得健康促进学校称号的校长和主管校长等参加。东交民巷小学、北京二中在会上分别作了关于注入一点一滴，渗入方方面面、校长在健康促进校工作中的作用的经验交流，他们以生动的事例，介绍了学校开展健康促进校取得的成果。认为校长不仅是健康理念的首推者、师生健康的承诺者，也是健康促进学校的立法者、组织者，更是学校健康的经营者、践行者和推广者。大会还对通过区级验收，达到a级标准的8所学校进行表彰奖励。卫生局副局长禹震结合^v^精神强调了健康促进学校工作的重要意义，要求学校在完善政策的前提下，强化学校物质环境和社会环境建设。区教育督导室常务副主任马杏芳做了总结发言，她强调，健康促进学校工作和学生体质健康是目前学校工作的重点，师生没有好的身体就很难完成教育教学任务。各校一把手要高度重视，认真贯彻落实中央7号文件精神，切实减轻学生负担，上好体育课，保证学生每天1小时的体育锻炼，将办人民满意的学校落到实处。
在党的^v^召开的同时为奥运会创造良好的环境，我们先后开展了多种形式的食品卫生安全检查如：学校春季卫生行动、食品安全百日整治活动，按照区人民政府办公室下发了关于开展产品质量和食品安全专项整治行动方案的通知，结合市教委的工作要求，我们制定了学校食品卫生安全实施方案，9月4日在27中礼堂召开中小学、幼儿园食品卫生动员会，布置开展食品卫生专项检查工作，重点检查了自办、承包食堂和送餐的学校，26日我们请来东城区预防医学会陈立泉会长为食堂管理人员举办了预防食物中毒的知识讲座，同时总结了学校食品卫生的检查情况，大部分学校、幼儿园的食堂卫生符合规定的要求，从业人员持有健康证明，食品原料供货商索证、自检记录等资料齐全有效。对食堂卫生做得好的五中分校、史家小学、第一幼儿园等单位提出了表扬。在对送餐公司进行的抽查中，重点检查了从业人员持有健康证明，食品原料供货商索证等，对食品装箱时间过早、环境卫生差、加工不到位等问题，我们及时召开了送餐公司负责人会，对个别公司提出了批评，要求他们写出书面整改报告，交营养餐办公室。本学期加大了对营养餐检查的力度，提高了营养餐的质量，取得了实效。
为进一步贯彻落实国家计生委、民政部、中国计生协《关于加快城市社区人口与计划生育工作改革的意见》提出的属地管理、单位负责、居民自治、社区服务的人口与计划生育管理机制，我们重新修订了计划生育责任书，并与中小学、幼儿园、直属单位签订了计划生育责任书。根据近几年计划生育政策的调整和计生干部在平时工作中遇到的问题，为计生干部再次进行了政策法规培训。除此之外我们还与兄弟科室进行了合作，完成了上级领导交办的各项任务。不妥之处请指正。
教体局年上半年工作总结
一是阳光招教力度空前。为解决教师队伍缺编问题，在今年的市委常委议教会议上，决定2020年公开招聘教师220名，成立了以市委副书记余岳雄为组长、市政府副市长刘如乐为副组长、各相关部门负责人为成员的招教工作领导小组，并按要求制订了《xx市招教工作实施方案》，目前已完成报名工作。
二是师资素养逐步提升。为了确保中小学教育质量的提高，我们上半年举行了小学高年级语文、数学、综合，初中语文、英语、政治、地理学科教学研讨会，全市近500名教师参加。举行全市语文、政治、综合等新教材培训，全市300多名教学骨干接受培训。采用“请进来、走出去”的方式，先后举行或参加了学科教学研讨会、新教材培训、新作文实验联盟活动、岳阳市金鹗杯特等奖获得者来xx上示范课、河南林州学习语文主题教学经验等活动，参加人数达1500余人次。参加岳阳市教学能手比武，有6人被授予岳阳市“教学能手”称号。立项市级课题12个。积极组织学生参加了国家、省级举行的高中学生物、数学奥林匹克学科知识竞赛、中小学创新作文大赛等。举办了191英语等级考试，完成了高考体检和空军招飞工作。开展了“一师一优课、一课一名师”晒课活动，共晒课451节，课堂实录课39节。举办了2020年xx市初中信息技术考试系统培训班和试题库建设工作，着力提升了教师和学生的信息素养。
三是作风建设常抓不懈。2020年上半年，配合市纪委、驻局纪检组先后立案查处各类案件7起，涉及行政干部、教师11人。其中，违规有偿家教家养4人，违规发放津补贴6人，赌博1人。截止6月14日，共办理12345公众热线349件、市长信箱14件、省市阳光服务中心17件、各级信访部门信访5件，xx市宣传部网络舆情处理函8件，牵头上报了2020年度互联网+监督数据。
四是专项整治效果明显。2020年上半年，我局联合相关部门，深入开展中小学学生食堂、校外培训机构、食品安全、家教家养、教辅资料征订、校园周边车辆违规停放、流动商贩、网吧、游戏厅和“黑广告”、中等职业学校招生办学行为突出问题专项整治工作，对去年列出的问题清单和台账，进行了“回头看”，有针对性进行了重查复访，特别对全市各中小学校、职业中专、幼儿园、局机关各股室及二级机构等，存在的教育收费、招生、办学、教辅资料的征订、学生食堂、校方责任险、私自借调教师、食堂早餐“外包”、私设“小金库”、“吃空饷”、乱收费、有偿家教家养等教育领域违规问题、纠正教育体育系统发生在群众身边、损害群众利益、群众反映强烈的不正之风和腐败问题，进行专项整治。上半年，共拆除违法培训机构招牌23家、对30家校外培训机构下发了整改通知书，学校参保面达100%，学生参保率达100%。
职教体育教学工作总结
为了加强对初中学生的职业技术教育，提高初中学生实用技术水平，圆满完成11年职教招生任务，今年，我校做了一些工作，先汇报如下：
一、安排专门时间，开展职业技术教育。
按照课程计划设置，初中学校从地方课程中安排一节实用技术课，从综合实践课中安排一节、劳动技术课，加强对学生的职业技术教育，培养学生劳动技能和日常生活能力。
二、采取措施，确保完成11年中职招生任务。
1、加强领导。
成立领导小组。
2、明确职责。
学校校长为第一责任人，分管校长为第二责任人。
3、分解任务。
根据县教育局下达的任务，领导分班进行。
4、加强宣传。
（1）个班利用班会、中考誓师会，想广大学生宣传国家政策和职。
专优势，学校组织开展了主题班会活动，对学生进行理想和。
前途教育，鼓励学生报考中职。
（2）将清丰县职业学校招生简章张贴到学校醒目处，并发到学生。
手中，做到尽人皆知。
5、奖罚分明。
把中职招生完成情况作为考核的一项重要内容，调动参加人员的积极性。
三、完成情况。
今年，我校圆满完成中职招生任务，完成率百分之百。
教体局人事股工作总结
在上级行政业务主管部门和教育局党委的正确领导及基层民族学校的大力支持下，民教股（部）全体研训员积极努力，圆满完成了年度计划预期的各项任务，工作成效显著。
1、5月份，接受了县人大对《蒙古语文工作条例》贯彻落实情况的视察，县人大视察团对蒙古族幼儿园、东哨蒙古族中心小学、蒙古族初中进行了视察，对蒙古语文教育教学情况予以充分肯定。
2、7月份，接受了国务院“蒙古语文八省区协作组织”派出的“蒙古幼儿教育”考察团的视察，考察团一行视察了蒙古幼儿园，对我县蒙古幼儿教育予以高度评价。
3、8月份，接待县人大视察团对教育局落实《喀左县自治条例》情况进行的视察。
4、10月份，接待市教育局民教科、市民委文教科对我县民族学校进行的调研。
5、11月份，接待了省民委文教处民族文化传承保护工作的视察，省市民委领导考察了大城子镇蒙古族小学。
1、3月份，教育局民教部部分教研员参加了在阜新举办的教研员培训。
2、3月份和9月份，对全县小学蒙语文教师进行了全员教材教法培训。培训人员达到120人次。
3、部分民族学校校长及管理者参加了省教育厅举办的民族学校管理者培训班，接受了民族政策、理论的培训，并对省内外先进地区民族学校进行了考察。
1、5月8日，省民族科普协会、省科协“科普大篷车”来喀左展出，分别在大城子镇蒙古族小学和东哨蒙古族中心小学展出，引起了学生对科学探索的`浓厚兴趣。
2、举办了“喀左县蒙古语文作文竞赛”，5月22日召开颁奖会，县政协副主席郑国升、民宗局局长包鹤鹏、教育局副局长郑利民出席颁奖仪式。
3、3月，在大城子镇第四小学举办了马头琴培训班。确定四小学、五小学、羊角沟中心小学、东哨中心小学为马头琴培训基地。
4、5月30日，举办了喀左县小学阶段“六个一工程”现场经验交流会。县人大副主任万德军、省民委少数民族语文工作处处长李志杰、省基础教育研究培训中心蒙教部主任佟立出席会议并讲话。
5、10月15日，教育局与县民宗局、文广局、体育局、物价局、蒙古象棋协会共同主办了喀左县“首届蒙古象棋大赛”，共有18个代表队56名选手参加。辽宁省民族事务委员会副巡视员张德秀、少数民族语言文字处处长李志杰，省基础教育研究培训中心蒙教部主任佟立，朝阳市民委主任肖景林，喀左县人大会副主任万德军，副崔金成出席开幕式。竞赛取得了圆满成功，受到省市领导的高度评价。内蒙古电视台及市、县新闻媒体对活动做了全面报道。
1、6月12日，在大城子镇第二小学举办了喀左县民族小学生蒙语朗读比赛。评出一等奖6个、二等奖12个。
2、6月28日，喀左县中小学生代表队参加了辽宁省“中华诵”中小学生蒙古语诵读大赛。喀左县代表队一队获“最佳组织奖”；二队获“优秀组织奖”。同时获个人特等奖两项、一等奖两项、二等奖十项。
3、8月22日，省民委、省基础教育研究培训中心主办、阜新民委承办的辽宁省中小学蒙语文教师基本功大赛在阜新举行。喀左共派出16名教师参加比赛。共有6名教师获一等奖；十名教师获二等奖。喀左县获最佳组织奖。
4、8月23日，东三省“恩赫杯”中小学生演讲比赛在阜新举行。我县选手李众鑫代表辽宁省参赛并荣获一等奖。
5、四项国家级教育科研课题通过了验收。
6、在朝阳市民委举办的民族团结征文活动中，我县教师、学生选送的作品获一、二、三等奖多项，获奖数达到全市总数的二分之一。
7、喀左民族团结教育活动经验在朝阳市社会科学联合会年会获奖。
8、积极推荐优质课，并接受了省基础教育研究培训中心蒙教部对优质课的验收。
9、积极参加市教师学科带头人评选活动并取得了优异成绩。
10、推荐东哨蒙古族中心小学校长袁学凌参加“辽宁省十大教育人物”评选并顺利入围。
11、为各民族学校蒙语文教师发放了市教育局民教科赠送的《汉蒙辞典》
1、4月份，接待了黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县教育局一行5人来喀左考察。
2、7月2日，接待了黑龙江省泰来县“民族教育考察团”一行8人对喀左的考察。
3、10月15日，接待了北票市“民族教育考察团”一行8人对喀左的考察。
1、喀左教育局被辽宁宣传部、统-战部和辽宁省民族事务委员会评为“民族团结进步先进集体”。
2、教育部主办的《中国民族教育》杂志刊登文章介绍了喀左县民族教育经验。
存在的不足
1、全县规模的教研会召开较少。
2、“六个一”活动在中学阶段的开展尚不活跃。
3、对民族团结教育的教学研究活动较少。
教体工作总结
根据新区的发展形势，结合《南昌市中小学网点设置总体规划》及《南昌市红谷滩新区控制性详细规划》的文件精神，我们对教育网点布局规划不断地优化和完善，拟定了《红谷滩新区中小学校教育网点布局总体规划》。
办人民满意的优质教育是我们的宗旨。为此，我区一方面通过多种渠道筹措资金狠抓教育网点的落实：今年全区用于学校建设和现代技术装备的投入3亿元，其中区财政投入1千万元；积极争取社会资金扶持，申报教育建设基金获赠款130万港元；同时鼓励和支持社会力量办学，民办教育投资达2.9亿元。另一方面大力引进教育品牌：在去年育新分校、南昌五中、师大附中红谷中学、广电幼儿园、协和幼儿园5所学校成功开办的基础上，今年又有南昌凤凰城上海外国语学校、南昌凤凰城上海实验幼儿园、红谷一中、凤凰学校、云溪学校5所学校顺利开学。他们全新的教育理念和管理模式为新区教育事业注入了新的活力，同时也促进了人气的提升。据统计，去年秋季全区在校学生10300人，今年秋季在校学生12400人，比去年同期增加2100人，增幅达20%。特别是新设立的凤凰学校、云溪学校对还建房小区居民入住率的拉动作用十分明显。凤凰花园在凤凰学校开学前入住居民只有300户，现在达到550户；云溪花园今年8月份的入住居民不到20户，云溪学校开学一个学期后，该花园的入住居民已超过430户。
到目前为止，我区共有各级各类中小学校23所，其中中学4所、九年一贯制学校1所、小学11所、幼儿园5所、在建的中学2所，教学大楼面积24.8万平方米，可招收学生18000余人。
提高教育管理人员和教师的素质是我区教育振兴的重中之重。我们通过四条途径着力提升教职员工的综合水平。一是面向社会公开招聘区属学校校长。二是在新设立的凤凰学校、云溪学校进行中层以上干部竞聘试点，通过公开、公平、公正的竞争，使一批素质好、理念新、敬业精神强的年轻教师走上领导岗位。三是总结去年招聘教师工作经验，继续按照“公开、公平、公正”的原则面向社会招聘了69名素质高能力强的青年教师。四是加强培训工作：上半年选派了7名同志赴北京、上海知名学校接受一个学期的挂职培训；3月份，举办了新课程全员培训班，特邀了江西省课改研究专家、江西教育期刊社副总编辑万明华教授授课，参训教师288人；6月份，举办了区属学校中层以上干部参加的中小学管理干部培训班,邀请省教研室主任黄建国教授、上海海文教育发展有限公司金洲小学徐晓燕校长作专题讲座；7月份，举办了为期一周的聘用教师岗位培训班，20xx、20xx年招聘的161名青年教师接受了新课程理念的'学习；另外，还组织了78名教师参加南昌市新课程实验教材骨干教师培训，组织了15名教师参加江西省骨干培训者培训。
这些深化人事制度改革的举措对我区教育事业的发展产生了深远影响。面向社会招聘校长为新区引进了人才：教育管理专业硕士研究生、大专院校教师肖健，省级骨干教师、原东湖区语文教研员谌莉军放弃原单位的优厚待遇，志愿来新区干一番事业。干部竞聘制试点激活了用人机制，拓宽了用人渠道，进一步营造了正确的用人导向，为在全区学校实行聘任制、竞聘制积累了经验，营造了氛围。20xx、20xx年招聘教师工作使我区教师队伍的年龄、学历和知识结构发生了巨大变化，目前，全区教师平均年龄为32岁，小学教师中大专学历占80%，初中教师中本科学历达38%，这些聘用教师在我区首届少儿艺术节、首届“红谷杯”优质课竞赛、广播体操比赛等重大活动中发挥了主力军作用，他们在日常教学工作中的敬业精神和进取意识也对部分安于现状、得过且过教师的思想产生了巨大冲击。严格的师资培训为教师转变观念、更新理念提供了平台，特别是被选送到北京、上海培训的同志不仅学有所获，而且学以致用，他们在新学期开学后，努力创造条件将发达地区先进的教育理念贯穿于工作实践中，使全区教育面貌焕然一新。
今年是市“强管理、求质量、育新人”教育教学质量年。为帮助全区教师专业成长，开展了丰富的教学教研活动。上半年，在举办多次教师培训班的基础上组织了首届“红谷杯”优质课竞赛，设语文、数学、英语三个学科，31名青年教师参加了比赛；举办了“创新教育”读书演讲比赛。与此同时，加强了对校本教研工作的指导，强调校本培训是教师专业成长的主渠道，并对各校的校本培训提出了明确、具体的要求。此举得到全区学校包括红角洲片区学校的高度重视，教育科研风气日益浓厚。实验小学、昌北小学、凤凰学校的实验课题已正式向市教科所申报；育新分校视教师专业素养为学校的生命线，开展了形式多样的校本教研活动；实验小学聘请教研顾问，长期指导教学科研工作；昌北小学采取“走出去”、“请进来”、“一帮一”的办法培养青年教师，集体备课扎扎实实；凤凰学校提出了“一主两翼”课程设置模式；岭北小学首开先河面向全区公开教学，展示了各年级的作文观摩课，在全区学校、教师中产生了很大的反响；南昌凤凰城上海外国语学校“邀您，共同走进凤凰教育—学习100天教育成果展示活动”扩大了教师的视野，得到全区教师的积极响应和热情参与。
扎实的教研工作为教育教学质量的大面积提高奠定了基础。红谷一中克服校建任务繁重的困难，坚持以提高教学质量为核心，在今年的全市中考中，初三毕业班各科成绩在三个开发区中遥遥领先；育新分校教师杨芳、刘克群、实验小学教师许若虹代表新区参加南昌市基础教育课程改革小学语文习作教学、数学教学、口语交际教学竞赛均获一等奖；育新分校学生参加小学生电脑制作大赛获省级一等奖，并选送中央电教馆参赛。20xx年，我区教师参加全国、省、市教育教学竞赛有200余人次获奖。
爱心文秘培养学生文明的行为习惯并影响市民的文明意识是当前和今后很长一个时期我区德育教育的主要任务。德育工作贵在实效，针对新区实际情况开展的“小手牵大手，争做文明人”、家长学校、文明学校创建三项主题教育活动得到各校的高度重视，加强了组织领导，加大了宣传力度，创新了工作思路，完善了工作措施。如：育新分校以“环境育人”为亮点，构建精诚团结的人文环境和主题鲜明的文化环境，学生文明养成教育成效显著；凤凰学校开展了最讲诚信、最讲礼貌、最讲纪律、最讲卫生、最讲学习“五最”教育评比活动，学生文明意识初步养成；实验小学开展了新学期、新伙伴、新校园、新体验、新气象“五新”德育活动；昌北小学开展了抓干部、树班子形象，抓党员、树先进形象，抓师德、树师表形象为内容的“形象工程”；红谷一中实行了“家长开放日”制度，齐抓共管使新校园呈现出新气象；岭北小学开展了“塑文明形象、建和谐校园、创文明班组、做文明师生”主题教育活动；云溪学校针对临近320国道的实际问题，加强交通安全措施，得到广大家长的高度评价；润溪小学开展了与南昌大学文明共建活动；岭口小学开展了“我是岭口人”系列教育活动；黄佩小学开展了行为习惯养成月活动；长桶小学教师克服重重困难，坚持文明施教，表现出人民教师无私的奉献精神。
在今年的创建文明城市工作中，我区192位教师不畏高温酷暑，始终坚持在创建第一线，为我区乃至全市的创建工作作出了突出贡献。
为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，保证语言文字工作顺利通过国家评估，我区开展了丰富多彩的推普宣传周活动，《文明南昌“三字经”》响彻新区校园，用规范字、说文明语的意识逐渐渗入机关、学校、社区的每一个角落。
为充实学生课余生活，提高学生综合素养，并引导群众文化生活向科学、健康的方式转变，在人员缺少、经费紧张的情况下，充分发挥学校文艺、体育人才优势，因地制宜，开展了一系列群众喜闻乐见的文艺、体育活动。
为选派优秀节目参加南昌市第三届中小学生幼儿艺术节，举办了红谷滩新区首届少儿艺术节，区属学校和部分幼儿园约500名学生参加了演出。
组织区属学校积极参加由省委宣传部、省文明办、省文化厅、省教育厅等12家单位联合主办的“金色童年—六一”赛歌活动，新区荣获“优秀组织奖”。
举办了红谷滩新区“第二套全国中小学生广播体操”比赛，区属学校和部分驻区学校共十二支代表队参加比赛，参赛学生一千余人。
结合庆祝第21个教师节，在秋水广场组织了“赞园丁”教师节专场文艺晚会；结合庆祝国庆56周年，在秋水广场组织了“迎国庆”社区文艺晚会；组织了5名教师深入社区担任社会文化指导员，指导业余文化工作。现在，群众休闲生活中，锻炼身体的多了，寻衅滋事的少了，吹拉弹唱的多了，玩牌赌博的少了。群众文化生活方式发生了深刻变化。
首先，以务实、细致、高效为目标，加强了教体办自身制度建设，制定了《会议制度》、《财务制度》、《行文发文制度》、《考勤制度》、《目标管理考核制度》等一系列工作规章，明确了人员分工及各股室职责，建立了既分工负责又协调合作的工作机制。
其次，根据新区的实际情况和教育发展需要，加强了对各校依法治校，依法治教的指导，先后制定、出台了《红谷滩新区教育体育工作办公室信息管理办法》、《红谷滩新区创建文明学校实施方案》及《评估细则》、《创建文明学校挂点督导制度》、《红谷滩新区幼儿园管理暂行规定》、《红谷滩新区教师专业技术职务聘任指导意见》、《红谷滩新区聘用教师管理暂行规定》。对这些已经出台的制度，组织各校认真学习，严格执行，并根据形势的发展不断完善；同时，正在对一些富有成效的工作经验予以总结、归纳，形成制度，如：人事制度改革、教学教研管理、民办教育管理等，逐步完善新区教育管理体系。
今年是全省中小学实行“一费制”的第一年，由于事前详细布置，事中认真督导，事后全面检查，全区各校均严格遵守政策规定，无一例违规收费现象。
为把党和政府的温暖和关怀送到贫困学生家中，把政府的“民心工程”——“两免一补”工作做好，会同街办、村、校认真、仔细做好享受“两免一补”学生名单的调查摸底工作，与各校签订了“两免一补”责任状。今年春、秋两季全区享受“两免一补”学生2573人次，金额20.6万元。“两免一补”工作无一例违纪，无一人遗漏，真正做到了好事办好。
在教体办的指导下，区属各校以创建文明学校为契机，修订、完善了学校内部管理规章制度，民主、科学和“以人为本”的制度机制逐步建立。目前，教体办正与新区工会协商，拟成立“红谷滩新区教育工会”，在全区学校推行教职工代表大会制度。
为确保学校师生安全，建立、健全了安全工作制度和突发事故应急预案，会同有关部门多次对辖区学校、幼儿园进行安全工作检查，发现安全隐患当即指出，责令限期整改，并狠抓落实，保证了全区学校、幼儿园无一例安全责任事故发生，为少年儿童的健康成长构建了和谐、平安的校园环境。
为切实帮助学校、教师解决实际困难，积极与有关方面加强协调，如协调落实了聘用教师的工资、职称、“三金”等问题，多方呼吁解决了困扰长埇小学多年的用水难题，适当解决了云溪、凤凰两所新开办学校开办资金紧缺的困难。
通过我们所做的大量工作，学校的信息意识有所增强，信息报送稿件的数量逐步增加，质量逐渐提高，今年以来，各校报送信息150余条，经筛选，推荐30余条报送管委会。
为全面反映学校办学的亮点、取得的成绩及存在的困难，区教体办编发了3期《创建文明学校简报》，报送管委会领导和有关部门，发至全区各校，为管委会领导和有关部门了解全区教育工作、为加强校际交流提供了一个窗口。
由于管委会和各校领导的重视，我区教育对外宣传工作有了良好的开端。江西电视台、江西教育电视台、南昌电视台、《现代教育报》、《信息日报》、《江南都市报》、《南昌日报》、《南昌晚报》今年都对我区的教育工作进行了宣传、报道，稿件计12篇（条）。20xx年8月20日，《南昌晚报》头版头条以《做强特色教育，提升新区品位》为题，全方位介绍了我区教育改革与发展所取得的成绩。
反思20xx年的工作，我们付出了很多的努力，也取得了一定的成绩，但与新区日新月异的开发建设需求和先进发达地区的教育相比，还有很大的差距，实现教育的全面、协调、可持续发展，面临的挑战依然十分严峻，如：全区教育管理体制有待进一步理顺，适应现代教育发展的教育管理机构和科学、规范、高效的教育管理机制有待进一步健全；实现教育均衡化，改造薄弱学校任务艰巨，时间紧迫；教育管理人员的综合素质和教师专业水平与打造教育品牌的要求还有一定的距离；在农村向城市转型期，居民和青少年的文明行为习惯养成教育以及学校德育工作急待改进和提高。
20xx年是“十一五”规划的开局之年，也是全区教育改革进一步深化，教育工作实现稳定、协调、快速发展的关键之年。20xx年全区教育工作将主要围绕以下八个方面重点推进：
一是进一步深化中小学人事制度改革。全面推行任命制与竞聘制相结合的中小学管理干部选拔任用制度和聘用教师人事代理制度；加强教师编制管理，实行校长任期目标责任制、干部动态管理制、教师全员聘任制；建立起重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制。形成有利于全面提高教育质量和办学效益的管理制度和政策环境。
二是加强教育管理干部对外交流与培训。选派10名左右综合素质较高、有一定培养前途的青年干部赴省内外知名学校挂职培训。主要学习先进的教育思想和管理理念，促进全区教育管理水平的提升。
三是深入持久地开展“文明学校创建”活动。以创办学校特色为本年度文明学校创建活动的主要内容，要求各校根据本校校情和师资优势明确特色发展目标，努力做到校校有特色，校校出亮点，为创建社会声誉好、教育质量高的名优学校和特色学校奠定基础。
四是以提升教师专业水平为目标扎实开展教学教研活动。以抓好中小学骨干教师培训为切入口，以全员培训为目标，以专题培训和专业培训为主要方式，加强教师职业道德建设和专业成长，充分发挥校本培训在师资建设中的主渠道作用。
五是客观分析居民教育需求，科学规划校园网点布局。重点对中心区小学、红角洲片区初中教育资源现状及教育需求进行全面的分析论证，制定、完善中小学校园网点布局规划。
六是举办第二届基础教育论坛。论坛分征集论文、评选论文、论坛演讲三个阶段进行。
七是建立适合新区实际的民办教育管理机制。积极与市教育局有关部门协调，建立、健全民办教育管理机制。
八是坚持依法治教，维护教育系统大局稳定。加强学校安全与校园周边环境的综合整治，建立校园周边环境整治的快速反应机制，为学校建设和发展营造一个良好的环境。坚决执行教育收费政策，杜绝教育乱收费现象。
教体工作总结
随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体部在全体教师的共同努力下，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按开学初的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本学期计划任务。
加强教研常规管理，是落实教研计划的根本保证。我校根据区体卫艺工作安排和学校本学期工作计划为指导，始终认真落实《教学常规管理》，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，音、体、各学科制定了切实可行的教研计划，教研组在各学科计划的基础上制定了本组的工作计划。做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。
本学期，艺体部的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的.同时，积极实施了项校内学科活动，还组织、训练学生参加了校、区各级比赛、活动。多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。
本学期体育组工作较多，9月份组织我校第三届师生健身节，10月份组织学生参加全校秋季田径运动会，11月份组织了我校第二届校园歌咏比赛，展现师生别样的风采，展现自我，发展个性。12月份组织了教职工健身节，是老师们在工作之余积极参加健身活动，组织了乒乓球、象棋、跳棋比赛，使老师们充分展现自己的聪明才智和健美身姿，丰富教职工的业余生活，收到了良好的效果。
回顾一年工作，有得有失，我们组还须做好总结工作，展望未来，争取在新的一年中，继续发扬团结协作精神，取得更好的成绩！
xx中学艺体部。
20xx年12月。
教体工作总结
一、加强教职工的凝聚力工作。全年组织二次旅游，第一今年暑假在香港回归祖国十周年之际，对香港进行里五天的观光。途中不仅让全体教职工感受到了体教部大家庭的温暖与欢乐。同时，也切身感受到了回归祖国后的香港变得更加繁荣昌盛。第二次在今年的十一月份和保健科一起去苏州东山为期二天的旅游。两个部门一年一次的短暂聚会成了两个部门之间沟通的平台。一路上大家欢歌笑语畅所欲言，爬东山的时候大家互相关心相互扶持，席间大家为全校师生的健康和两个部门之间的紧密合作，献计献策，使彼此的心紧紧地贴在了一起。
二、配合校工会做好工会实事工作，做好一年一度的校职工运动会、传统项目运动会的筹备与组织工作，把我们自己的`“奥运会”落实到实处，给全体教职工提供一个展示自己体育才能的舞台。今年十二月分校科技文化艺术节上，我们全体体教部的老师放弃了平时的休息时间排练节目，在闭幕式上上演了一出精彩绝伦的体育舞蹈，给了全校老师以美的享受。
三、关心退休教职工晚年生活，每年重阳节工会组织退休教师会餐，并送上节日慰问金，给80岁的老同志举行生日会，让他们感受到他们致使致中是体教部的一员。
四、关心教职工的劳防工作和其他福利工作。每季度发放防晒护肤用品，遇有在职职工或离退休人员生病，部门工会干部都要上门或到医院探望，并在经济上给与补贴。
五、积极组织教工参加校训征文活动，并获得二等奖。
以上就是体教部的2xxx年的工会工作小结，新年伊始，我们体教工会将做得更好。
新教体育教师工作总结
体育新教师工作总结。
在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的'活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。
时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。
作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了2009年阜阳市中小学生田径运动会径运训练工作，还有高中生业余篮球训练工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。
在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
我在做好各项教育教学此文转自斐斐课件园工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，我上交的体育学科论文在县教育局的论文评比中获得二等奖;上交的五中区连片教研论文获初中组优秀奖，个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。
在以后的教学和学习中我会更加努力学习。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学此文转自斐斐课件园工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
我参加工作的第一个学期已经结束了，回顾自己在本学期所做的工作，虽然说我深知自己刚刚大学毕业经验甚浅所以努力向老教师学习，同时尽量的将自己所学的东西转移到课堂上是体育课堂更加既有趣味性。
但是为了进一步总结经验，找出不足，寻求更大的的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下。
本学期我担任的是初四7—12班的体育教学工作，面对新的中考形式，我努力使自己适应新的中考要求。
积极参加业务学习，不断寻找机会与去年带毕业班的高老师交流学习，从班主任那里了解学生的身体状况及体育课表现，力争做到有的放矢。
同时我利用课余时间积极学习《中国学校体育》《田径》等教学刊物，同时在网上与全国各地的中学体育教师进行交流从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。
我的体育教学工作应从三点来总结。
兴趣是最好的老师。但是面临中考的体育测，体育课更多的是承受一定得运动负荷尽心枯燥乏味的训练，这样体育课对于学生来说就失去了原先的吸引力。
在体育课上我尽量运用游戏的方式增强学生各方面的身体素质同时习得一定得运动技能。
在增强学生的体质的同时有助于中学生“终身体育”观念的形成。
体育教学要让学生学会和掌握一定得运动技能，而运动技能的形成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。
体育课安排不可能明显地体现和准确地划分出动作技能的三个阶段，但从一个动作技能掌握的长链架构上看，仍要遵循运动技能形成的规律的。
刚从大学走出来就走进有60余人的课堂上心里不免惴惴不安。
适应了这样的环境之后考虑的就是怎样让自己的课更加流畅、高效、生动，怎样让自己在课堂上游刃有余、信手拈来。
带着这样的问题我开始到老教师的课堂上去听课，不但听新授课就连复习课我也不放过。
不但听老教师的授课方式、组织方法更注重中老教师在课堂上的语言等等细节。
十余节课听完之后我对于自己在教学上的不足有了比较充分的认识，加上老教师非常认真的指导真让我有种茅塞顿开、醍醐灌顶的快感。
本学期我还担任了一部分体育特长生的训练工作。
经过多年体育训练学习之后应该说对于特长生训练还是比较有把握的。
但是刚开始只是把以前教练训练自己的训练方法用在我的学生身上，经过我不断的阅读一些中学生训练杂志，上网搜集一些资料，慢慢的也形成了自己的一些东西。
应该说在这个学期我和我的特长生都有了长足的进步。
在我的第一个学期虽然没有太大的漏洞也取得了一定的进步但是毕竟年轻不当之处是很多的，主要体现在:
1、备课不及时，有时候备完课没有形成教案，印象不深，在课堂上易出现遗漏现象。
2、备课不充分，对教材内容、教学对象、课堂组织形式、时间分配等方面都做得不好。
3、在宏观上没有做好学期计划，有很多假期等因素没有考虑进去，致使教学进程很不顺畅。
4、每节课上完之后没有课后小结，这样6节课上完之后一点提高也没有。
5、特长生的课时教案没有及时跟上课堂。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
教体局年上半年工作总结
我市从2020年开始启动“阳光招生”工作，始终坚持“公开、公正、公平、统一管理、分类指导、分级负责”的原则，坚持政策公布、范围公示、录取公开，接受社会监督，取得了较好的效果。为确保2020年招生工作规范有序，市政府出台了《xx市2020年中小学阳光招生工作实施方案》。目前，各学校已经开始接受一年级和九年级新生预报名工作。今年的招生工作有一些新情况、新特点，也面临着很大的压力。主要表现在：一是义务教育阶段中心城区学位依然紧张，二是普高招生计划相对减少。当然，我们也将主动采取积极的应对措施。一是义务教育学校。实行“免试、就近入学”，市直、城区中小学招生继续实行定计划(班额、学额)、限年龄(小学一年级新生必须年满6周年，招生对象为2020年8月31日前出生的适龄儿童，严格实行“一刀切”，一律不得接收未到龄的儿童，乡镇小学在学位富余的情况下可适当放宽)、划区域、预报名(5月30日开始预报名、6月30日结束，区域内符合条件的生源数超过区域内招生学校招生计划数，则余额生源由市教体局引导分流)、审核认定、录取公示的招生办法。二是高中阶段学校。实行“划片招生、双向选择、择优录取”的招生办法。普通高中招生考试与初中学业水平考试合二为一，各普通高中不得以招生为目的另行组织考试，参加正式录取的初中毕业生需按区域填报志愿，可普职双向填报。严控高中招生计划，任何学校不准超计划招生，不准招收所谓的“协议生”“寄读生”“择校生”以及不准接收无审核手续的竞技生，不准接收被其他学校正式录取的学生。专业特长生、竞技生一经报到入学，不得转入文化班就读。三是严控招生班额。今年我市各学校严格按标准班额招生，小学每班新生班额控制在45人以内，初中、高中每班新生班额控制在50人以内。城区大班额学校，严格实行“只出不进、只减不增”的原则，一律不得接收插班生。
教体局年上半年工作总结
一是领导重视，责任明确。xx市委、市政府高度重视三考组考工作，市委书记谢胜、市委副书记、市长廖星辉多次强调要全力以赴，狠抓落实，确保三考万无一失。
二是严格执行“先培训，后上岗;不培训，不上岗”的规定，从各工作组的设立、人员选聘，到考场设置、考务编排、工作日程等方面，严格要求、细化流程，使每位考务人员思想认识到位、岗位职责明确。同时，通过强化考务培训、应急处置培训和思想品德、职业素养、法纪警示教育，严格规范了考务操作、工作程序和工作纪律，加强了视频监控、设备保障、试卷安全保密、考场保卫等关键岗位的监督与管理，从根本上提高了每位考务人员廉洁自律、依法依规操作的意识。
三是本着“绳子断在细处，事故出在松处”的原则，始终保持打击违纪舞弊“零容忍”、唱响舆情宣传“好声音”、打好诚信招考“免疫针”、树好人文关怀“好形象”的态度，正面引导舆论宣传，精心做好保障服务，严厉打击违纪舞弊行为。一方面严防考点发生群体性违纪舞弊事件，我们要求考务人员一定要提高觉悟，防微杜渐，做到发现一起，查处一起，决不让违纪舞弊事件蔓延成群体性事件。同时，采取多种方式加强考风考纪教育、考试诚信教育，让考生认清违纪舞弊付出的高昂代价和诚信的重要性，一旦记录在“案”，可能会影响来年高考录取。另一方面不纵容考生作弊甚至为作弊提供帮助或便利，我们要求所有考务人员端正思想、坚守工作职责和纪律底线，严查各种违纪作弊行为，从严整肃考风考纪，凡涉案人员一经查实，将会受到纪律或法律的严惩。
四是未雨绸缪，积极应对，搞好三考期间突发事件应急准备。我们突出做好了考生安全教育和关爱考生的各项工作。提醒考生注意交通安全、饮食安全等，尽力安排好考生的交通、食宿，营造温馨舒适的环境;安排警力进行24小时不间断巡逻并实行值班备勤制度，做好考生安全保卫工作;做好特殊考生的心理疏导工作。同时加强宣传，发动社会各界都来关心高考工作，关爱参考考生，顺利完成了今年三考组考工作任务，确保了“零差错、零事故”，实现了“保平安、保质量、保公平”的预期目标。
教体局人事工作总结
2012年，在、县政府的正确领导下，在市教育局的具体指导下，全县教育工作者围绕“一年调整、工程部工作总结三年突破、六年争先”的工作目标，按照“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路，牢固树立“质量是第一要务，管理是第一责任”理念，转变作风，求真务实，扎实工作，各个方面的工作都取得了较好成绩，全县教育改革和发展取得了新的进展，教育事业呈现出良好的发展态势。
2012年工作总结
一、2015网名大全基础教育工作
（一）“普九”工作巩固提高。全面落实“两免一补”政策，2012年全县共投入公用经费5517万元，免教科书730.6万元，享受“一补”资金281万元。“三保”政策进一步落实，编制内教师工资都能按时足额发放。投入资金1096万元，安排农村中小学校舍维修改造项目5个，新建面积 13955平方米。
止目前，我县的小学适龄人口入学率100%，初中阶段儿童入学率101.9%，7―15周岁残疾儿童入学率100%，15周岁完成率100%，15周岁文盲率0%，17周岁完成率100%，初中辍学率1.7%，小学辍学率0%。
（二）幼儿教育蓬勃发展。目前我县有幼儿园56所，入园儿童8671人，其中乡镇政府所在地幼儿园入园率90%。有学前班270班，入班儿童9844人。我县已建成省级示范幼儿园1所，市级示范幼儿园2所，乡镇中心幼儿园17所，各类幼儿办学点22个，幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。
（三）师资队伍建设进一步加强。1、加强教师职业道德教育。建立了师德教育工作领导小组，形成了师德教育工作网络；开展师德教育活动，对在活动中表现出色的.先进集体和个人进行了表彰。2、加强教师的继续教育工作。对高中教师进行了新课程远程教育培训工作，并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心。进行了初中班主任培训和小学教师班主任培训；并进行了小学教师新课程培训。3、加强了教师的学历教育和高学历教育，鼓励在职教师参加全国成人高招、自学考试等学历深造考试。4、配合省、市教育局进行了骨干教师培训，共培训省级骨干教师2012年辍学率、中招录取报到率、中招优秀率、中招平均分），普通高考上线人数到教师素质提升等各项指标提出了明确的要求。三是优化课堂教学模式。充分挖掘现代化教学手段，提高课堂效率，用先进教育理念引领新的教学模式。四是组织开展初中、小学学科竞赛活动。乡镇组织初赛，县里组织决赛，并表彰奖励优胜者及辅导教师。五是建立立体式教育质量监控体系。在原有评价的基础上，县局对初中，乡对所辖小学分别实施质量评估和质量监控。六是强化对教育质量的督导和考评，实行教育质量考核一票否决制。对教育质量年活动中开展的各项活动全部纳入对单位和个人的年终评价，并实行严格的奖惩。
（六）体育、卫生、安全工作常抓不懈。下发了《关于加强学校体育工作提高学生健康素质的工作意见》，要求各级各类学校必须认真执行国家课程标准，切实开足、开齐并上好体育课，任何人不得以任何理由削减、挤占体育课时间；下发了《汝南县教育体育局关于进一步加强甲型h1n1流感防控工作的紧急通知》，明确了责任，分解了任务，建立了晨检制度，建立健全了信息报告制度和应急处置机制；下发了《学校重大安全事故应急救援预案》、《关于在全县开展事故隐患排查治理专项活动通知》等文件，召开了食品卫生安全工作专题会、预防校园暴-力安全工作会，加强了对校园周边环境的综合治理，组织开展了全县中小学校舍安全工作大检查、全县中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动和全县学校消防安全专项整治、全县幼儿园用车专项整治、全县学校道路交通安全专项整治等活动，有效地预防了重大安全责任事故的发生。
二、职业教育、民办教育工作
职业教育工作。多方协调，争取政策和资金，统筹县域职业教育资源，调整职业学校布局，将马乡职业高中（汝南县第一职业中专）、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业教育培训机构的资源整合，总投资1亿元在实验中学原址建立12012年6月首期招生1500人。
民办教育工作。一是加强对民办学校的管理工作。建立和完善校车管理制度，规范了校车管理。二是加强民办学校的师资队伍建设工作。积极组织民办学校校长参加市局组织的校长培训班，并积极开展民办学校教研教改活动，努力探索课改新路子，不断加强师德师风建设。三是加强民办学校的设置、审批及年审工作。严格按照规定的设置审批程序及各级各类民办学校的设置标准审批学校，分五个检查组对全县的各级各类培训机构及民办学校进行了排查，取缔了没有办学资格的学校。
教体局年上半年工作总结
我局大力推进高效课堂建设、阅读素养提升、班级建设“三项工程”，全力推动课堂教学改革创新。强化“城乡教育一体化”建设，将全市优秀学校与农村薄弱学校实行“结对帮扶”，有效消除校际间教学质量和学校管理上的“剪刀差”，上半年先后组织了一小、五小等校为江南等乡镇学校送去了5堂优秀的新课程教学研讨课以及教育、教学辅导讲座。根据实际工作需要，完善了教育工作考评机制、奖惩机制、用人机制、教育质量监控机制以及校长和教师合理流动、交流机制，深入开展城区部分学校教师支教农村学校计划，每年须按本校教师数的2%比例选派优秀教师去农村学校支教。大力消除学校“行政化”现象，要求行政带头上课、听课、评课，参与学科教研活动，并担任本专业课程，副主任级别每周不少于8-10节、主任级别不少于6-8节、副校长级别不少于4-6节，将课时量作为评先评优、委以重任的重要“标尺”，从而进一步增强行政立德树人、教书育人的使命感，全力维护教学工作的中心地位。特别是为弥补中小学校代课教师基本待遇资金缺口，今年，我市出台了《xx市代课老师管理暂行办法》，并将代课教师工资暂按300万元/年纳入财政预算，有效推动了代课教师管理制度化、规范化。
(二)高考成绩再创新高。2020年，我市高考参考人数2570人。二本以上上线1189人，其中一本上线511人，比2020年净增28人，增长率为5.8%，二本上线678人。并且600分以上高分，我市共59人，优生比例稳居岳阳市前列。其中理科最高分一中余谷风同学656分，文科最高分二中李栋同学625分;一中郑显达同学有望被清华航空精英班录取，二中冯子政同学有望被北大航空精英班录取。