优质六年级家长教育心得(汇总15篇)

时间:2023-11-02 21:53:34 作者:温柔雨

写心得体会可以帮助我们更好地评估和提升自己的工作表现。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和学习。

六年级家长教育孩子心得体会

光阴如箭,时光不再倒流。在不经意的日子里,婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的小大人了。随着年龄的增长,独立意思的增强,也不再是你眼中的那个宝宝了。她有时会抓住大人的一些缺点提意见,或是在心里质疑大人的心里了。

面对这样的小大人我们要知道在教育孩子的时侯往往会在不经意的发脾气骂自己的孩子你真笨,没出息之类的话。这时候作为父母的我们话一出往往会伤害了孩子小小的心灵,孩子的自尊心也会随着感到自悲。随着年龄的曾长,三年级的学生已经拥有一颗叛逆的心态了,所以为人父母的我们不要让错误再重演了,因为少年的时光是金色的,快乐的,自由的,我们要做的只是引导和鼓励。

面对自己的孩子每个父母都有自己育儿心经,每每家长在聊到自己的心肝宝贝时,交流当中往往遇到的问题就是怎样批评孩子才算是对才算是有效的,特别是小学三年级开始,从这我得出五条结论:

第一,不要当众批评:因为正处于叛逆期的孩子自尊心强,在人多的时侯适当的表扬一下,夸夸孩子,我们的孩子会表现出很开心的样子,而且还会继续发扬光大。

第二,睡前不要批评:因为睡前批评会影响睡眠,还起不到作用,因那时正是孩子睡意正浓的时侯,说得太多也听不进去。

第三,进餐的时侯不批评:因为会影响食物消化效果,也会令孩子失去对吃饭的享受,因而会左耳进右耳出。所以,进餐时应该多跟孩子聊聊孩子在校的情况,这样他(她)会越聊越有劲。

第四,不要哪孩子跟别的孩子作比较:因为这样会曾加孩子的自悲感,父母要会对自己的孩子多说我的孩子永远是最棒的,这样会让孩子的信心越来越强大。

第五,情绪不发泄:在批评孩子的时侯,语气要中啃,要温和,千万不要让自己在孩子心里留下凶妈妈,坏妈妈的映象。这是我在别的家长身上学来的。

反正,作为父母的一生都是为孩子而忙,在教育方面上更是忙中加忙,所为可怜天下父母心。

六年级家长家庭教育心得体会

转眼孩子小学就要毕业了。回首六年来的小学教育,在老师们的精心培养下,孩子在学习、品德、生活以及为人处世上都取得了一定的成绩。家庭是孩子的第二课堂,父母是孩子的'第一任老师。家庭教育将直接影响孩子的整体表现。在此有一些家庭教育心得体会和施行方法,愿意和各位家长一同分享。

孩子可以说是每一位家长心中最珍贵的宝贝。把孩子培养成为德智体美劳全面发展的优秀人才也是每一位家长的愿望。但是仅有良好的愿望往往并不能达到预期的教育效果。因此要求家长们一定要讲究方法,努力学习,尽可能地发挥孩子的潜力,培养学习热情和良好的学习习惯。

现在的社会是网络的社会,作为家长也应该与时俱进,合理地应用网络教育资源。比如e度教育,小学生教育论坛,小学生家长圈等等。上面有丰富的教育资源(如各门功课的课件、练习题汇总以及有效学习方法技巧的汇编等等)可以下载;还可以经常参与有关孩子教育问题的讨论,多多参考一些教育专家的意见以及一些家长的教育心得,对于我们来讲都会有所启发。

大家都说“掌握好的学习方法,可以事半功倍”。因此包括我在内的广大家长朋友长期以来一直对学习技巧研究情有独钟,都希望可以找到一套行之有效的“武功秘籍”,可以打遍天下无敌手,可是最终我发现、从来就没有什么独门秘籍,所谓正确有效学习方法,就是:课前认真预习,上课认真听讲,下课认真完成作业,考前认真复习、就这么简单。所以作为家长要注意自省:孩子新课预习你监督了吗?孩子课后作业你检查了吗?孩子课堂情况你了解过吗?考前你领孩子做过复习总结了吗?您可能会笑话我“这谁不知道,还用得着你讲?”其实我的真正的意思是学习不要有投机取巧的心理,这是一件踏踏实实才能做好的事儿!

如果就要让我总结学习技巧的话,那么我想我会推荐“死记硬背”!不管是语文、数学还是英语,只要这一招鲜,就能吃遍天!强记的能力并不完全是遗传的,它是可以练出来的。千万不要怕背课文,背公式,背单词。你要坚定信心,思想放松,注意力集中。这时你会发现有些东西并不难背!

(张容现在可以在2分钟内记住20多个不相关的词!)。

我一直认为掌握学习技巧远远不如培养学习习惯重要。好的学习习惯一旦养成,那么可以恭喜家长、以后您就省事儿多了!当然在这之前,需要您的付出。

孩子能自觉学习,几乎是家长的奢求。我们经常听说某某家有个好孩子,学习根本不用父母操心云云。我为这专门请教过不少家有“好孩子”的父母,然而得到的结论是一致的:天生愿意自觉学习的“好孩子”在这个世界上是很难找到的,孩子都有惰性,需要家长的正面引导!陪孩子学习是最行之有效的方法,这方面我深有体会。这种学习习惯的养成不是一天两天就能实现的,而是需要一年两年甚至更长的时间持之以恒!有的时候甚至还会出现反复,还需要进行强化!孩子学习的时候,家长就不能看电视,找本书看看吧;孩子的记录本、作业和教科书必须天天检查,家长不能松懈。

说到学习习惯,就不能不说说口算三十道。从小学一年级一直到现在,每天口算三十道是例行作业。之前我也曾不以为然,以为会做就可以了,尤其是到了高年级,就没有必要天天坚持做这些简单的题了,于是也很少检查口算三十道。结果孩子六年级数学考试出现了许多莫名其妙的计算错误。我这才意识到了问题的严重性,检查口算三十道,发现真有不少缺做的。好在及时强化!口算三十道就如同练武中的站桩、这是基本功。我个人感觉不必太难,但是要求速度必须在三分钟内做完!它可以培养学习习惯,锻炼数字感觉,是最理想的脑力体操(家长们做做也未尝不可),是大脑的润滑油。不要吝惜每天这三分钟,坚持,坚持,再坚持,把它变成学习生活不可少的一部分!这个学习习惯会让孩子的思考、解题以及计算速度非凡!

可惜每天朗读的习惯没有能够养成,这是我下步努力方向!

学习兴趣的培养是保证孩子养成好的学习习惯的前提基础。没有兴趣,孩子不会去主动学习。赏识教育是培养孩子学习兴趣的好手段。取得好成绩时、“你真棒”、“你最牛”,受到挫折时、“加油”“别放弃”我们的鼓励是孩子的学习动力,说实在的,能有什么理由让孩子想学习、爱学习?这么小个人儿,可能还没有“为中华之崛起而读书”的高远境界,说穿了,还不是为了让爸爸妈妈高兴吗?因此说您的开心是孩子们学习兴趣的源泉。我们每一次鼓励和赞赏,都会让孩子更加积极自觉,也更加自信。

自信心的培养也是巩固孩子学习兴趣的重要因素。除了对孩子取得成绩的鼓励和表扬外,还有其他一些方法:比如奥数题,要从简单的做起,不至于一开始就让孩子产生厌烦和抵触情绪。时时刻刻利用暗示,潜移默化中就可以使得孩子自信满满。

良性暗示之所以单独说明,是因为我个人觉得其作用的确非常大!良性暗示是一种心理学范畴上的催眠技法,是指用一定的方法引导孩子潜意识积极向上,我们也称之为潜移默化。正确地执行良性暗示将对孩子自信心的培养、学习潜力的发挥具有不可估量的神奇作用!

以上是我家庭教育的一点心得体会。当然不同的家庭情况、不同的孩子,家长在对孩子的教育方式上可能会有一些差异。我们应在实践中不断摸索,在相互学习中进步,我们最终目的是一样的、那就是希望自己的孩子能够快乐学习、健康成长。

六年级学生家长教育心得

――家长会发言稿。

尊敬的老师,各位家长朋友们:

大家好!

我是六3班李柯盈的家长,今天很荣幸站在这里和大家分享教育孩子的心得。昨天老师和我沟通,让我说说家庭教育的方法经验,我觉得家庭教育是个大命题,根据孩子各时期表现不同,家庭状况不一样,没有一种绝对正确、一劳永逸的方法可以借鉴,但家庭教育针对性强,对解决孩子的问题更有效,对孩子的成长也更关键,今天我主要说一下自己的感悟,与大家共勉。教育孩子过程中,我的感悟归纳起来就是两句话:不忘初心,有效陪伴!

每个孩子的降临,都是给予一个家庭最珍贵的礼物,每当我忍不住和孩子发火时,便会想到那首小诗――《挑妈妈》:

“你问我出生前在做什么,我答我在天上挑妈妈,看见你了觉得你特别好,想做你的孩子又觉得自己可能没那个运气,没想到第二天一早,我就在你的肚子里了”.

孩子到来那一刻,我们的初心是柔软的,满心满眼爱意浓浓的对着襁褓中的幼儿,最大的.愿望也无非是希望他健康快乐,平安长大!转眼间,十多年过去了,我们的初心一直未变,只是随着孩子的长大,会忽略那最初的柔软,转而用河东狮吼来传达我们浓的化不开的爱意。我们的初衷是希望孩子快乐,如何让孩子真正快乐,马上小学毕业了,如果孩子什么都不会,一天天憋在教室里,看老师在台上讲天书,他会快乐吗?不会!所以每个阶段都有需要做的事情,学生阶段,帮助孩子爱上学习,掌握课本上的知识,让他学有所获,学有所成,内心充满成就感,从而获得自信与快乐。是我们每个家长需要做的事情。

说到陪伴,每个家庭都在做,我们给孩子报各种各样的培训班,假期带孩子去旅游,参加各种活动,为他们提供我们力所能及想到的一切。但他们更渴求父母的真诚陪伴。有的家长朋友会质疑,我怎么会不真诚,除了上班,时间都给了孩子,不妨回想一下与孩子在一起的某个瞬间,我们在做什么,有没有看手机,有没有心不在焉,是不是能够俯下心来,蹲下身子,全身心融入孩子的世界,用他们的眼光观察事物,感悟生活,交流成长中遇到的小问题,这就是有效陪伴。不一定时间多长,但要足够真诚,足够用心。

花期不同,请耐心一些,不忘初心,有效陪伴。六(3)班一直是一个温暖的大家庭,从未放弃过每个孩子的成长,两位李老师爱岗敬业,辛苦付出,用爱陪伴了孩子们将近六年,在此道一声感谢:老师,您辛苦了!祝愿六(3)班越来越好,通过家校配合,孩子们的努力,明年七月,共同收获一个硕果累累的小学毕业季!

我的发言完毕,谢谢大家!

教育心得体会家长六年级

第一段:“教育越早,越重要”

作为家长,我们都渴望为孩子铺就一条通向成功的道路。然而,成功不仅仅是学业成绩的高低,而是一个全面的品格培养与素质教育。因此,教育越早开始,越重要。从孩子还年幼的时候,我们就应该注重他们的英语、语文、数学等基础学科的培养,同时有意识地打造其品德和人格,这样才能为孩子的未来奠定坚实的基础。

第二段:“学习与生活平衡的重要性”

六年级是孩子进入小学学业中的关键时期,不仅要学习掌握各种知识技能,还要独立思考和独立生活。因此,我们家长要帮助孩子建立学习与生活的平衡。不能仅仅是督促孩子学习,还要关心他们的生活和爱好,引导他们走向健康平衡的人生道路。这样孩子才能快乐地成长。

第三段:“多元化的学科选择”

在孩子的小学生涯中,各种学科知识都很重要,没有哪一门能被忽视。所以,家长应该帮助孩子多元化地学习各种学科,并且让孩子自主选择自己喜欢的学科以及感兴趣的领域,让他们根据自己的特长和兴趣的方向去追求自己的理想。

第四段:“自立自信的成长过程”

家长在培养孩子学习能力和知识技能的同时,还要注意为孩子掌握独立自主、勇于担当、自信开朗等品质打下更加坚实的基础。因此,我们需要给予孩子更多的自由和空间来体验自我,充分发展他们的潜力,并让孩子学会如何努力实现自己的目标。

第五段:“家长和孩子间的良好沟通”

家长与孩子之间的有效沟通是孩子健康成长的关键因素之一。因此,在孩子成长的过程中,我们需要关注孩子们的情感和心理状态,倾听他们的声音,让他们有机会表达自己的意愿和主张。这样,才能更好地建立起家庭和谐、协调的关系,让孩子们自信而坚定地走向成功之路。

总之,作为家长,我们需要认识到教育的重要性,充分发挥我们的职责和作用,培养孩子的多方面发展。通过营造一个良好的成长环境和一系列有价值的家庭教育方式,我们能够为孩子们创造一个更完善、更健康的未来。

教育心得体会家长六年级

六年级对于小学生来说,是一个非常重要的阶段。在这个阶段,孩子们需要学习很多复杂的知识,并且开始为自己的中考做准备。所以,家长在这个阶段发挥的作用就显得非常重要。在陪伴孩子们成长的同时,家长们也会从中感悟到许多关于教育的经验和体会。

第二段:培养孩子的自主学习能力。

六年级是一个孩子开始自主学习的阶段。家长们可以通过培养孩子的自主学习能力来帮助孩子更好地应对这个阶段。首先,家长们要尊重孩子的学习兴趣,鼓励孩子自主选择学习任务。其次,要适当地引导孩子学习,帮助孩子解决遇到的问题。最后,要为孩子创造良好的学习环境,让孩子能够专注地完成学习任务。

第三段:注重孩子综合素质的培养。

在学习之外,孩子的综合素质也同样重要。家长们要注重孩子的品德教育,培养孩子的自信心、责任心和合作意识。此外,家长们还要鼓励孩子参加各种社会实践活动,拓宽孩子的视野,提高孩子的综合素质。

第四段:正确引导孩子的兴趣爱好。

孩子的兴趣爱好不仅是他们课余生活的重要部分,也有助于培养孩子的个性。因此,家长们要正确引导孩子的兴趣爱好。在满足孩子的兴趣爱好的同时,家长们也要注重培养孩子的耐心和毅力,让孩子在追求自己的兴趣的过程中得到成长和提高。

第五段:听取孩子的心声。

最后,家长们也要重视孩子的感受,并且在教育孩子的过程中尽量避免过度干涉。家长们要尊重孩子的意见,给予孩子更多的自由和空间,让孩子在适当的情况下自己去探索和实践。同时,家长们也要时刻关注和倾听孩子的心声,与孩子沟通和交流。

总之,教育是一项需要长期耐心付出的工作。在孩子成长的过程中,家长们要从多个方面进行引导和支持,让孩子在学习和生活中获得全面而有意义的成长。

六年级毕业家长心得体会

六年级毕业意味着孩子们即将迈向中学生活,对于家长来说,这也是一个重要的阶段。在这六年里,我们见证了孩子们的成长和进步,也经历了不少挑战和困惑。正是通过这些经历,我们有了许多宝贵的体会和心得,下面,我将与大家分享一些关于六年级毕业的家长心得体会。

第二段:关注孩子全面发展。

六年级是孩子们进入青春期的阶段,他们开始渴望独立和自主。家长在此期间要尊重孩子的个人意愿,但同时也要时刻关注他们的全面发展。我们要帮助孩子制定学习计划,并培养他们良好的时间管理和自律的习惯。此外,我们要关注孩子的兴趣爱好,鼓励他们参加各种课外活动,培养他们的综合素质。只有全面发展,孩子才能在未来的学习和生活中更好地适应和发展。

第三段:培养孩子良好的学习习惯。

学习习惯的养成是孩子进入中学的重要基础。六年级家长要督促孩子制定每日学习计划,并建立良好的学习习惯。家长要积极参与孩子的学习过程,关注他们的学习进展,并及时给予鼓励和指导。此外,我们还要教育孩子正确看待考试,提醒他们学习的目的是为了提高自己的能力,而不仅仅是为了取得好成绩。只有培养出良好的学习习惯,孩子才能在中学阶段更好地适应新环境和新要求。

第四段:关注孩子心理健康。

六年级是孩子们成长过程中一个关键的时期,孩子们会面临一定的心理压力。因此,家长要尤为关注孩子的情绪变化和心理健康。我们要与孩子保持畅通的沟通,鼓励他们表达内心的疑虑和困扰。同时,我们还要给予孩子足够的支持和理解,帮助他们建立积极的心态和应对压力的能力。除此之外,我们还要为孩子提供一个轻松、愉快的家庭环境,让他们在学习之余得到放松和快乐。

第五段:成长和回忆。

六年级毕业,不仅仅是一个学业上的结束,更是孩子们成长的里程碑。在家长的陪伴和指导下,孩子们逐渐形成了独特的个性和独立的思考能力。他们在各个方面有了很大的成长和进步,我们感到由衷的欣慰和自豪。与此同时,我们也要意识到孩子们即将面临新的挑战和压力。因此,我们要给予孩子们足够的支持和鼓励,让他们在中学阶段继续追求卓越。

结尾。

通过六年级毕业的经历,我们家长深刻认识到在孩子成长的过程中,我们起到了重要的引导和支持的作用。我们要以乐观的心态和坚定的信心继续陪伴孩子们成长,并为他们树立正确的人生观和价值观。六年级的毕业只是孩子们人生成长道路上的一个小小的起点,我们相信他们将在未来的人生中展翅高飞,并以他们的成就为我们树立榜样。

六年级家长会心得体会

通过这次家长会,让我更多的感受高学校对孩子学学习成长各方面都很重视,我感到很荣幸,孩子能在这样的学校学习与生活。

父母是孩子的第一老师,父母的言传身教是重要的也是最好的教育,言行举止谆谆训诲对孩子的一生都有重大的影响,我国古代非常重视环境陶冶的作用,孟母三迁的故事就是很好的例证。

有什么样的家风就有什么样的孩子,家风是一种无言的教育。像这样的父母或许还有许多许多,把孩子留给年迈的老人,自己外出挣钱,只有逢年过节才回去探望,到了孩子出现问题,才知晚之,懊悔不已,这样对孩子是不公允的.,作为孩子的父母给孩子吃穿的同时也要给他一个暖和的家和父母最基本的关爱,因为任何人都代替不了父母亲的关爱和教育、孩子的健康成长离不开家庭的爱和暖和,交给孩子爱,孩子成长离不开家庭的爱和暖和,教给孩子爱,孩子就学会了爱,教给孩子高尚,就学会了高尚。家长和老师之间的良好协作是教育孩子的有效方法,假如一个孩子只是学习好,有丰富的学问和发达的大脑,准备不懂得如何敬重关切他人,不会与他人交往合作,缺乏自主独立实力,那么他将来很难再这个社会立足。

教育孩子是学校的工作,也是家长不行推卸的职责,在教育孩子观念里,作为家长,我们要教养结合,在教育孩子的同时理应担当教育责任,孩子仿照实力强,辨别实力差,在成长过程中很简单受到社会上不良因素的影响,沾染上这样那样不好的坏毛病,针织日积月累成恶习。树木要成材,必需刚好做好整枝除虫工作,孩子要成才,必需随时留意成长中的问题,刚好教育引导,我也是一位家长,在孩子学习的同时一起学习成长,孩子只有全面发展,才能稳健地走好人生的每一步,家校合作,家长主动与学校协作,共同促进孩子的健康成长。

六年级心得体会家长

六年级下册,对于家长来说意味着孩子即将告别小学,迈向初中生活。回首这一学期的学习生活,我不禁感慨万分。孩子们面对沉重的学业压力,勇敢地迎接挑战,不断成长。他们在老师的悉心指导下,逐渐形成了自己的学习方法和习惯,为进入初中做好了充分的准备。

第二段:感悟学业压力的重要性。

在六年级下册中,学业压力越来越大,大部分家长都会担心孩子能否适应并承受得了。然而,适度的学业压力对孩子成长是有益的。它可以激励孩子们付出更多的努力,激发他们对学习的兴趣和热情。孩子们在面对各种挑战时,不仅加深了对学科知识的理解和掌握,同时也提高了他们的适应能力和解决问题的能力,在不断的挑战中变得更加成熟。

第三段:理解教育的多元化。

六年级下册教育的多元化给我们家长带来了很多新鲜的体验。通过参加家长会、与老师沟通交流,我了解到教育是一个综合发展的过程,不仅仅是传授知识,更要培养学生的综合素质。在这个过程中,老师们注重培养学生的创造力、思维能力、沟通能力等综合素养,让孩子们全面发展。与此同时,我们家长也要承担起教育的责任,与老师一同配合,共同努力,让孩子受益匪浅。

第四段:重视品德教育。

六年级下册的学习生活让我深刻认识到品德教育的重要性。品德教育是教育的灵魂,也是学生终身受益的根本。在六年级下册的学习生活中,老师们注重培养孩子们的良好品德,他们通过引导孩子进行积极向上的交往、诚实守信、勤劳守时等行为,增强了孩子们的道德意识和社会责任感。而作为家长,我们要时刻关注孩子的品德教育,通过生活中的点滴细节、家庭的氛围来培养孩子的良好品德。

第五段:感悟家长陪伴的重要性。

在六年级下册中,我深刻感受到了家长陪伴的重要性。孩子们在成长的过程中,需要得到家长的关爱与支持,而我们家长也要主动关心孩子的学习和生活,帮助他们解决遇到的困难。在家庭中,我们要给予孩子充分的爱与鼓励,让他们感受到家庭的温暖和力量。只有通过家长一直的陪伴和支持,孩子们才能够茁壮成长。

结尾:通过孩子们在六年级下册的学习生活中,我深刻认识到家长要与孩子一起成长,共同努力。只有加强家校合作,携手育人,才能够让孩子在未来的学习中取得更大的成功。六年级下册的心得体会让我更加明白了自己的责任与义务,我将继续关注孩子的学习与成长,为他们的未来奠定坚实的基础。

六年级家长学习心得体会

随着时间的推移,孩子们已经到了六年级,这不仅是他们学业的重要时刻,也是家长们开始意识到他们自身学习的重要性的时刻。作为六年级家长,我也深有体会。在这篇文章中,我将分享我自己的学习心得体会,希望能给其他家长们一些启发和思考。

首先,作为家长,我们要树立一个良好的学习榜样。孩子们是模仿的高手,他们会模仿他们身边的人,特别是父母。如果我们没有自身学习的态度和习惯,那么我们怎么能期望孩子们能够积极主动地学习呢?因此,我认为作为六年级家长,我们首先要努力学习,争取取得好的成绩。当孩子们看到我们在学习上的努力付出和取得的成果时,他们会受到鼓舞,也会更加努力地学习。

其次,我们家长要主动参与孩子的学习。在孩子刚开始学习的时候,我们可以帮助他们制定学习计划,设置学习目标。然后,我们可以定期检查他们的学习进展,并给予适当的奖励和鼓励。此外,我们还可以和老师保持密切的联系,了解孩子在学校的表现和成绩,及时跟进孩子的学习情况。这样,我们可以更好地了解孩子的需求和困难,有针对性地提供帮助和支持。

然后,我们要培养孩子的学习习惯和方法。在六年级,孩子们已经进入了中小学阶段的尾声,他们需要开始培养自己的学习习惯和方法。作为家长,我们可以向孩子们传授一些科学、有效的学习方法,比如合理安排时间、做好复习和总结、积极参加课外活动等等。我们还可以帮助他们找到适合自己的学习方式,比如有的孩子喜欢听录音,有的孩子喜欢看图书,我们要根据孩子的特点和喜好来帮助他们选择合适的学习方法。

此外,家长还应该关注孩子的心理健康。六年级是一个转折点,孩子们要从小学进入初中,面临着更多的学习和挑战。有时候他们可能会感到焦虑和压力,这时候我们要及时与他们沟通,关心他们的情绪变化。同时,我们可以帮助他们调整心态,建立积极的心理预期,学会面对困难和挫折。通过关心孩子的心理健康,我们可以帮助他们更好地面对学习,保持健康的心态。

最后,作为家长,我们要理解和尊重孩子的个性差异。每个孩子都有自己的特点和需求,我们不能期望每个孩子都能以同样的方式学习,也不能对所有孩子都施加同样的压力。相反,我们应该理解和尊重孩子的个性差异,根据孩子的特点和需求来提供个性化的学习支持。只有这样,孩子才能更好地发挥自己的潜力和优势,做到最好。

总之,作为六年级家长,我们要注重自身学习,主动参与孩子的学习,培养孩子的学习习惯和方法,关注孩子的心理健康,理解和尊重孩子的个性差异。通过这些方式,我们可以更好地支持孩子的学习,帮助他们在六年级取得好的成绩,为他们的未来奠定良好的基础。我们要时刻铭记,我们的孩子是我们最宝贵的财富,我们的学习将为他们的成长和发展提供最有力的帮助和支持。

六年级班主任教育心得

又到了六年级孩子们的毕业季,再有三个多月就要和孩子们依依惜别,每当此时上届毕业班孩子们冒雨演出的精彩一幕就浮现在眼前......

为了让孩子们永远记住开心难忘的小学生活,各方面受到锻炼,为了给大家呈现一台精彩的晚会,六年级下学期一开学,各班同学就开始做准备:查找素材,挑选演员,做好各方面的准备工作。我们毕业班的各位教师分工也是几次调整,最终我和张老师共同负责诗歌朗诵《中华少年》,这是一个大型的节目,60多个学生来自三个班,集合一次需要调几个班的课,难度较大,况且由于临近毕业,学习特别紧张,可是还要每天挤时间排练:练习朗诵的动作表情,纠正每个字的发音,时间长了,同学们都感到枯燥无味,特别是孩子们毕业考试后还要天天顶着艳艳烈日到校排练,管理起来相当有难度,所以我们多鼓励少批评,采用多种方法调动孩子们的参与意识。听取专家和各位老师的建议,力求呈现给大家一台完美的节目。

26日晚,一学期来精心准备的毕业晚会在雄壮的义勇军进行曲中拉开了序幕,可是天公不作美,刚开始演了几个节目,小雨就淅淅沥沥地下起来。当诗歌朗诵《中华少年》开始时,孩子们精神抖擞地上台,声情并茂地朗诵,这时雨越下越大,雨水顺着孩子们化过装的脸直流,颜色水流进了孩子们的眼里,孩子们一次次的想努力睁大眼睛,由于颜料水的刺激还是坚持不了多久,可是没有一个演员擦一下脸,低一下头,60多个演员纹丝不动,雨越下越大,台下的观众掌声不断为孩子们精彩的朗诵点赞。几个家长看到我雨中维持着秩序,就争着帮我打伞,我推开执意帮我打伞的家长,心情随着孩子们的表演不断变化.由于雨越下越大,本来精心准备的十五个节目只演出了三分之一就被迫中断,看着孩子们委屈无奈的眼神,家长带着孩子遗憾地离开,我也潸然泪下。

雨水伴着泪水顺着我的脸颊直流,既有感动又抑制不动的激动,并伴随着遗憾,虽说精心准备的节目有的没有上场,可是从这次活动中受到的锻炼,学到的东西让孩子们受益匪浅,别样的小学毕业晚会将永远留在孩子们的心中!

六年级班主任教育心得

上个周四下午放学的时候,我宣布:明天我们全体教师有一个教研活动,所以,周五不上课了。

我是想当然了,我把学生放走以后,领导告诉我,让部分教师代表去,回来后传达活动精神。

我的神啊,怎么办?最好的办法就是挨个打电话。

我第一件事先把我建立的qq群打开发出通知明天照常上课,看到有回复的就让他们通知自己周围的同学,班长孙悦第一个回复,主动跟周围的同学联系,熊欣铭、刘丹丹等都直接帮助联系周围的同学;接着用微信,能回复的就不在打电话;最后一项就是电话联系。

在接电话的过程中,有的我要求与我的学生通话,每一个孩子在接到我电话的时候用的是普通话:付凡、孙露婷等,并主动跟我介绍自己能联系到谁,在接到我电话的时候,天色已晚,却没有怨言的说,老师:我一定通知到。我好感动,我的一句在我们班要用普通话交流,这一个不成文的规定,我没有强制,孩子却坚持下来,做的很棒。多可爱的孩子啊,即使是一个不是作业的'作业竟然都能完成照做,什么又能难倒他们的呢?孩子们,加油,我相信你们,你们都是好样的。

有的家长在外地,电话里不禁表达出对自己孩子的关心,自己在外漂泊的辛苦,虽然孩子的成绩一般,但是,我也只能捡着孩子优秀的一面说。家长的期待与嘱托,让我在电话联系以后心情更加沉重,感觉肩膀上的担子更重,我不仅要担着孩子们的学习,还要担着孩子们的成长。

我也发现一个问题,有的学生给我的号码一个是空号,两个错号,还有两个停机。我在想,孩子还小,对这些数字未免会搞错,那么班主任得把这个工作做在前面。就象这样,在没有提前通知的情况下联系孩子,我们能保证每一个孩子都能联系到吗?如果联系不到,我们该怎么办?我在周五早晨,就让学生把自己联系不上的方式都更正过来了。这是我班主任工作的一个失职。是不是就我班孩子的电话号码有错误?我认为班主任工作要做到细,不仅是联系方式做到细处,对于孩子的了解更要做到细处,打完电话,当我把手机放下,每一个孩子的另一面在我面前活灵活现,有的是妈妈的好帮手,有的是家里的“顶梁柱”,有的又是跟着舅舅生活的留守儿童等,这样的电话家访让我看到了孩子们除了学习,还有在家里生活的一面,让我知道有的学生在学校功课落后的原因,让我知道家长对孩子的期待,让我知道有的家长对孩子的拔苗助长。

这一个错误的通知,让我在通知孩子们的过程中,却有一个美丽的收获。

明天,孩子们,我会倾尽全力来做好每一件事,让我们携手一起度过小学的最后一年。

六年级家长会心得体会

我是六年级四班魏菡君同学的家长,今日学校召开了学生家长会。在今日的家长会中,在老师的讲解并描述中我们了解到了孩子在学校中的表现以及他们的学习成果,还有它们在学习过程当中还有哪些不足。明白了作为一名人民老师在教学过程中对孩子的良苦专心,是你们的`耐性、关切、爱心让我们的孩子得到了丰富的学习学问,以及欢乐的成长环境。作为孩子的父母我们也明白了应当怎么去教育及关切孩子,才能让我们的孩子健康欢乐的成长。

孩子在小学六年的欢乐时间还有一学期就要过去了,希望她能在最终一学期中努力学习,上课仔细听讲,加强在学校中与其他同学的沟通实力,做到能与同学相互帮助,相互关切、使其能考上一个志向的中学。我们也了解到学校现在开展"家校合力共同培育学生良好卫生习惯"课题探讨,我将主动投入其中。是啊,播种习惯,收获行为;播种行为,收获性格;播种性格,收获命运。可见养个好习惯是多么重要。为培育学生良好的卫生习惯,依据小学生身心特点,并结合本校实际,班主任吴老师特制定"家校合力共同培育学生良好卫生习惯实施方案",让我们目标明确,有法可施。知道培育目标:

1、让学生真正相识到整齐之美,激发爱美之心,恶丑之情。

2、让学生去创建美,并逐步养成爱清洁讲卫生的好习惯。作为家长肯定鼎立支持,重视家教指导,要求家长重视孩子们卫生习惯的培育,并领先示范,为孩子营造整齐、清爽的家庭环境。在家培育孩子们的自理实力,教会孩子整理文具、整理书包、打扫房间,养成刚好清除垃圾、废物的习惯。

卫生习惯的培育和不卫生习惯的订正,并非一朝一夕就可以解决的。采纳"反复抓"、"抓反复"的方法,学校与班级联合强化、老师和家长联合强化、小组与个别结合强化,信任必能取得良好效果,培育出一朵朵文明之花,去扮靓我们的校内,让校内成为一道亮丽的风景线。

六年级家长会心得体会

作为一名一年级新生的家长,我有幸参与了学校组织的家长会。一踏进校内,我们就深深的感受到了学校对这次家长会的重视程度,教室主动布置,细心打算,使得家长们赞叹不已。

家长会上,首先由学校的三位校领导一一发言致辞,从他们的发言中让我们家长感受到了学校对孩子们的关切与爱惜,也感受到了这全部着四十多年办学阅历的学校的素养与修养。接下来是田老师,吕老师,徐老师作为语、数、英三门功课的老师分别对本门功课的特点,教育教学中的一些问题,学生学习过程中的`优缺点进行了总结。三位老师都针对学生的学习看法、平常表现做了全面的讲解和分析,也对班上学生平常家庭作业完成状况做了点评。在入校短短的时间内,每一位老师对每一个学生的状况都了如指掌,由此体现老师们的不辞辛苦和良苦专心,在此对老师们赐予孩子们无微不至的关怀表示感谢!

听了老师们和家长代表讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平常的教育存在着不少的问题,从老师们的言语中也让我感受到了她们对孩子的宽容和理解,信任孩子在老师们的言传身教下,不仅学到了学问,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里非常的欣慰。整个家长会自始至终充溢温馨与和谐。家长们听后都特殊满足,表示会主动支持学校工作。会后,很多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后肯定要变更自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,主动协作学校教育好孩子。

通过此次家长会,让我看到学校的实力和担当,老师的辛勤付出和无私奉献,孩子们的努力和自信。我肯定要严格要求自己,和学校老师共同努力,加强家校合作,为孩子的健康欢乐成长付诸行动!

六年级读书家长伴读心得

读书是幸福的事情,通过读书享受心灵的宁静心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“六年级读书家长伴读心得”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

我最喜欢看书了,因为书本里有丰富的知识,读书可以拓宽知识面。书到用时方恨少;读书破万卷,下笔如有神;知识就是力量;书是人类进步的阶梯……以上都是关于读书的名言。我看过很多书,有《少儿知识金库》、《实用文摘》、《中华上下五千年》……这些书让我学到了一些课本中学不到的知识。

只要有时间我都会看书。比如:妈妈和我去超市的时候,我会瞅准机会跑到卖书的地方蹲在地上手捧着书如饥似渴地看着,把妈妈一个人“丢”在超市里。每天睡前半小时,我都会拿起心爱的书津津有味地看起来,遇到书中有趣的事情,我都会放声大笑,爸爸、妈妈都不知道其中的奥秘,都好奇地看着我。妈妈要我睡觉的时候,我好像没有听见一样,仍然在看我的书,后来妈妈把灯关了,这时才依依不舍地关上书,去睡觉。

我想,只要我每天坚持不懈地看下去,一天天、一月月、一年年,我的作文水平会得到很大提高,我再不会为写文章而感到犯愁了!说不定,长大后,我是一位着名的小作家呢!

书,大家都见过,书里面是一个五彩缤纷的世界。在书中,我可以和动物们谈话,与古人见面,到南极去参观。我读过鲁迅的小说,安徒生的童话,李白的诗,苏轼的词。我及早地结识了那么多文学大师,也认识了王安石等小有名气的诗人。多少次,我和作者一起悲伤,一起欢乐。

我曾被无数优秀人物所感动,为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪,为骄傲的小白兔而脸红,也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。还记得那次看《花木兰扫北》,我为花木兰代父从军的行为而感动,为花木兰立功而乐,花木兰太勇敢了!多读书,读好书,读书乐。我从书中吸取了无穷的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、恶。

书,给我打开了知识的窗户,开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶治了我的情趣,请看我的妙词佳句摘抄录,像一个美丽神奇的大花园,开满了五彩缤纷的鲜花,每当写作文的时候,那些美丽的花朵都会悄悄帮忙,把我作文的装饰一番……有悲有喜,有笑有泪,既陶治性情,又增长知识,这就是读书的乐趣。

我在读书经历中的故事像葡萄架上的葡萄,一串连一串,串串都有酸甜的滋味,让我随手摘一串,让你品尝品尝吧!有一次,我放学后急匆匆地跑到我昨天去的图书馆的街角,我看见了商店,可我目的地可不是商店,而是一家紧邻它的图书馆。

我边走边想:“昨天哪本书放在哪里了?哦,我想起来了,放在左边的第二层了。”我走到昨天的地方一看没有,我的眼睛快速的又找了一遍,还是没有找到。然后,一个老板看见了,我以为他想说:“你看了这么久都不购买。”没想到老板温柔地说:“小朋友,你找哪一本书呀?”我说出书名的,老板到别的地方找了一下,找到了,我太高兴了。我拿到书,一页、二页,像一匹饿狼,贪婪地读着。

我边走边想像作者为什么有写这个故事,我为什么喜欢它们,做完这些,我还会从背包里拿出一支笔和一本本子,把我从书中觉得精彩有趣的句子写下来,然后列一个单子,最后,想一下作者是怎样的,有怎样的生活经历,这真是与另一个人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一条腿支撑着,我看见图书馆没人了,就走出去了,进另一家图书馆开始阅读。读书给了我们很多知识,我爱读书!

六年级家长会心得体会

今日参与了女儿学校的家长会,学校的领导和班主任,副班主任都特别重视,首先王校长具体的介绍了学校的一些基本状况,并介绍了学校雄厚的师资力气以及优秀的教研团队。还有学校今后的发展。教育专家也为我们讲了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也具体的向我们介绍了学生们在校的学习状况和以后的学习要求。使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。小学生的学习以及行为习惯都将影响到她今后的学习和生活。因此,我认为在以后的时间里,我们应当更加关注孩子,使她们在学习和生活上能养成一个好的习惯。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不行忽视的责任。通过这次家长会不仅让我体会到了学校和老师对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到作为家长从前对孩子的学习和重视还不够。家长会后我仔细总结了以下几点:

一、养成孩子良好的学习习惯,俗话说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。周嘉莹有时候还是有点不仔细、马虎,在这一点上以后我要仔细督促她,争取帮助她养成仔细细心的好习惯。

二、培育孩子主动学习,努力学习的.习惯。

三、我们家长也要提高自身素养,做孩子崇拜的人。

四、我们作为孩子的爸爸妈妈应当多关注孩子,多理解、珍重孩子的心情。

五、营造一个和谐,温馨的家庭,让孩子感觉到在家里很暖和、开心!我记得上学期周嘉莹跟我说过:“妈妈还是家里最好,因为家才是最暖和的地方。”当时我还真被感动啦,这句话从一个七岁的孩子嘴里说出来,还真的不简洁呢!通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的专心良苦,也决心以后自己要从日常生活中的点点滴滴抓起,不放过任何一个机会来培育教育孩子,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。

特别感谢老师长期以来对孩子们的关爱和帮助,希望我们共同努力,让我们全部的孩子都有一个健康美妙的成长空间。

最终,感谢老师们的辛勤劳动和付出。

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