通过写心得体会，我们可以对自己的成长轨迹进行记录和回顾，看到自己的进步和成就。小编为大家整理了一些有关心得体会的经典范文，希望能够为大家提供一些灵感和写作思路。
工厂心得体会和感悟一句话
第一段：引言（100字）。
工厂是一个繁忙的地方，蓬勃发展的工艺、高效运作的流水线、冷静的管理都让我对工厂这个生产基地有了更深的认识。在这个过程中，我深切体会到了工厂的魅力和辛劳，也从中获得了一些宝贵的心得体会。这篇文章将就我对工厂的感悟进行归纳总结，用一句话来概括我的体会。
第二段：生产与管理（200字）。
工厂的主要任务是生产，而良好的管理是工厂能够高效运转的关键。在我与工厂接触的时间里，我注意到工厂的管理团队非常重视协调与指导。他们制定了一套完善的流程和规章制度，清晰明了地划分了每个人的职责和工作流程。管理层注重培养员工的工作技能和团队合作精神，这种注重细节和人才发展的管理方式令我印象深刻。在工作过程中，我也意识到了管理的重要性，也懂得合理安排和有效管理的重要性。
第三段：团队协作（300字）。
一个好的工厂，离不开每个员工的努力和协作。团队协作是工厂能够成功完成任务的关键，尤其是在繁忙的生产线上。团队成员之间要相互协作，共同完成任务。我在工作中经常与其他同事合作，我发现每个人的努力和奉献都对工厂的生产发挥了重要作用。而团队的默契和协作是提高工作效率的保证。在这个过程中，我认识到一个团队的力量是无穷的，只有通过团队合作和互助才能取得更为可观的成绩。
第四段：质量与创新（300字）。
工厂生产的产品必须具备高质量，只有这样才能留住客户并保持竞争力。在工作中，我学到了提高产品质量的重要性。工厂注重每个环节的质量控制，从原材料采购到生产过程，每一步都严格把关。而且，工厂也注重创新，追求高品质的产品与市场的需求紧密结合。因此，在工作中我明白了产品质量是工厂的生命线，不断创新是工厂的发展动力。只有不断提高质量和创新能力，工厂才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第五段：总结（200字）。
通过与工厂的接触和工作体验，我对工厂的运作和管理有了全新的认识。我明白了团队合作和协作的重要性，同时也意识到了提高质量和持续创新的重要性。工厂是一个需要密切关注细节并进行高效统筹的地方，只有在这种条件下，工厂才能持续发展并蓬勃向前。因此，我深深地体会到：“一个团队的力量无穷，只要合作无往不利。”这句话准确地概括了我对工厂的心得体会和感悟。
总结：以上五段分别从引言、生产与管理、团队协作、质量与创新和总结五个角度对工厂心得体会进行了论述。每一段的内容相互衔接，共同揭示了一个工厂运行所需的条件和重要性。通过这篇文章，读者能够对工厂的工作环境和运营方式有更深入的了解。
榜样的力量心得感悟
前几天，学校组织我们观看《榜样的力量》。
本节目主要介绍了四个在抗疫前线的先锋，他们分别是祝新根、余腊梅、杨辉利、陈日新。
一场突如其来的疾病阻止了我们相见，但却阻挡不了逆行者的脚步。总有一些美丽的逆行者在默默的奉献着。祝新根伯伯在江西省的地一支支援湖北队伍中担任队长，把138人平安带回来了；余腊梅阿姨被称为江西“最美医生”，完成“援非行动”后，回国不到三个月，立即支援湖北；杨辉利护士，见到病人的第一刻，做的第一件事就是为患者加油打气，他说道:”别害怕，我们来了！”“陈日新爷爷研究出来的艾热灸为临床治疗起到了很大的用处。这些先锋的身上有很多值得我们学习的地方。比如祝新根伯伯的责任，余腊梅阿姨的爱国，杨辉利护士的感想，陈日新爷爷的创新。他们的责任担当，他们的勇敢向前，他们的舍己为人，他们的家国情怀，值得我们所有的少先队员敬仰和学习。
在疫情最严重的时候，网上有一段学生的视频，这个视频当时有很多人点赞。这个学生说:”我语文不好，但我会写“中国”；我英语不好，但我会读“china″；我数学不好，但我知道960万平方千米；我历史不好，但我永远也不会忘记1949年我地理不好，但我认识地图上的那只大雄鸡；音乐不好，但我会唱《义勇军进行曲》；我美术不好，但我会画五星红旗。中国最帅的男人——军人，中国这硬气的人——工人，中国最耐劳的人——农民，中国最美的天使——白衣天使，中国最高的山——钟南山，中国最美丽的彩虹——韩虹，中国最白的云——马云。我生是中国人，死是中国魂。今生不悔入华夏，来世还做中国人！”一段充满力量的话语，激起了我们对祖国的热爱，对白衣天使们的信任。
中国加油！同学们，让我们向这些时代先锋们敬礼。像爷爷说的那样，从小学先锋长大做先锋，努力成长为民族复兴大任的时代新人！
榜样的力量心得感悟
近期，中共中央组织部、中央电视台推出的特别节目《榜样3》，在全党全社会引发强烈反响。用平凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，生动展示了优秀共产党员的光辉形象，抒发了共产党人对人民永远赤诚的真挚情怀。在观看节目中，我被他们的故事所感动，也对他们感到由衷的敬畏。
秉承父志，扎根边疆。李元敏老家在山东省牟平县，当年，父亲响应党和祖国的召唤，带着儿女来到新疆伊宁县盖买村，基本称得上从祖国的最东端到了最西端。著名作家袁鹰在《白杨》中借物喻人，说那位父亲沉思中从车窗外看到，在一棵高大的白杨树旁，几棵小树正迎着风沙成长起来。是的，当时随父支援边疆的李元敏正是那迎着风沙成长的一棵小树。她为父亲践行着“献了青春献终身，献了终身献子孙”的高尚情怀。她，把自己的根牢牢扎在贫穷的盖买村，从学种地、学针线到学管理、学当“家”，终于长成了一棵为群众遮风挡雨谋福祉的大树。
“好的榜样，是最好的引导;好的楷模，是最好的说服。”在新时代新征程上，也从来不乏“榜样”。像王淑芳、贺星龙等亲身讲述的党的十九大后涌现出来的身边先进典型，他们身上充分展现了新时代共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守，充分彰显了新时代共产党人“信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献”的精神风貌。站在在无数榜样身后，我们更应该坚定理想信念，为民实干担当，努力将这些榜样精神运用到工作当中来，增强服务意识，提高专业水平，真正做到爱岗敬业，团结协作，勇于创新，多为群众办实事、办好事，真正意义上打通服务群众“最后一公里”。
近期，中央电视台《榜样》的播出，吸引了一大批人的眼球。央视不管播励志类、美食类还是人物类，风格都特别鲜明又吸引人，能让大家一下子就记住。《榜样》节目也不例外，它用一件件平凡的故事为共产党人讲述着深刻的道理，展示了共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守。因此作为一名年轻党员干部，我们更应该以先进典型为榜样，用实际行动来彰显共产党员的先进本色，争做一名先进合格党员。
其中讲到一位榜样，叫贺星龙。他从卫校毕业实习后，放弃留在条件较好的县医院，选择回村当一名医生，自此，他成为乐堂村的村医。他不悔放弃而选择初心。初心和承诺是一副扁担的两头，被他一肩担住，这一担就是十八年。一副扁担两条腿，乡亲们的安危系于贺星龙一肩之上，他为乡亲送医送药，出诊17万人次，背烂12个医药包，骑坏7辆摩托，出诊总里程超过40万公里。只因生命因守护而高贵，从前离家赴学的少年，终于用自己所学的知识守着黄土，守护乡亲的一份初心，用自己的医德和医技让自己成为一个乡亲们需要的医生。
看了《榜样3》我深受感动，宋书声同志，为了党的要求，55年的时间都在坚持翻译马列著作，他的精神深深感染着我，只有这样的共产党员才是优秀的党员。
山西小村庄的村医贺星龙，为了报答乡亲们的供学恩，毕业后回到农村上门出诊，来，出诊28个村4600多人17万次，从一开始靠着一副扁担两条腿行医出诊，到后来贷款买摩托车出诊，他不收一分出诊费，甚至到最后拿不起要钱的村民连药费他都不收。不管是什么天气，不论是白天还是半夜三更，只要村民需要，他就会用最快的速度到达，村民们只要听到他的摩托声音就知道有救了，所以大家也称他为摩托医生。村民们离不开他，同样的他也离不开乡亲们。一心为村民着想的好医生，我从心里敬佩。
还有李元敏、朱仁斌，为了改变村容村貌，摆脱脏落差的环境，为了带领村民增收致富，他们凝聚力量，入户做村民的思想工作，想尽一切办法改变现状，甚至自己垫钱买垃圾桶，终于在他们的不懈努力下，村庄变成了和谐示范村和富饶家园。有这样的党支部书记是村民的骄傲，更是共产党员们的标兵榜样。
缉毒神探印春荣，工作在缉毒战线，更是多次打入敌人内部，无论毒贩用什么方法藏毒，他都能准确地判断出来，20多年出生入死，他是刀尖上的武者。还有中国科技研究的代表王淑芳、赵忠贤谈们为了中国科技的进步，有着肯硬骨头、敢于拼搏的精神。国测一大队为了测量出精确数字，64年来，他们用双脚测量祖国大地，用血汗乃至生命绘出祖国的壮美蓝图，从建队以来，先后有46名队员牺牲。这种不拍牺牲大无畏的精神是所有党员学习的榜样。
他们真正的展现了共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守，同时又彰显了共产党人“信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献”的精神风貌。
在今后的工作中，我要向这些全国优秀共产党员看齐，他们是我的榜样，他们是所有共产党员的标杆，因为他们无愧于共产党员这一称号。
榜样的力量感悟及心得汇集
法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼.罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。教育如同一缕阳光，受教育者沐浴着这缕阳光，灵魂得到了唤醒。教师在这种唤醒中发挥着重要的作用，教师为人师表，是最直观的最有教益的模范。然而在实践中，教师的榜样作用受到了来自各方面的挑战，如何迎接这种挑战，迫使我们重新反思教师的榜样作用。小学生正处在身心迅速成长时期，模仿性极强。教师怎样做，他们就会怎样学。教师是学生的榜样，教师的一举一动、一言一行都会在学生心中生根发芽。
一、教师榜样存在的必然性。
1.学生具有强烈的“向师性”
学生具有强烈的“向师性”，教师是学生最直接的榜样，学生在观察教师时常常产生一种“放大效应”：教师的一点善举，会使他们产生无比的崇敬;教师的一点瑕疵，会使他们感到莫大的失望。教师的行为潜移默化地影响着学生，影响着他们的处世态度和人生观。所以，一位教师的音容笑貌、举手投足，甚至衣着发式无形中都可能成为学生学习仿效的楷模。
2.教师是学生成长中的重要他人。
无论教师是否被学生喜欢，他留给学生的印象在学生的脑海中都显得很突出。每个教师都有所不同，如教师准备教案和课堂教学的方式;教师排遣失望、错误和耻辱的方式;教师是否有幽默感，教师是否宽恕和既往不咎，教师是否对待学生公平，教师是否诚实以待;教师是否有耐心;教师开的那些愚蠢的玩笑、教师的癖好、教师习惯的手势等都在学生敏锐的知觉内，并被学生津津乐道。正如罗伯特•库尔斯在他的《儿童的道德智慧》一书中所总结的，儿童“目睹”我们的生活，由此学会了怎样与他人相处，怎样在这个世界上做出正确的行为，在这样的过程中，孩子对道德准则逐渐形成认同感，这种学习是通过牢记他们的所见所闻而得到激励的。儿童是目击者，是一个时刻关注成人道德行为的目击者。可以这样说，与学生最亲近的教师是最重要的道德教育者，是学生成长中不可忽视的人。
二、教师榜样的育人作用。
对教师的“为人师表”、“模范榜样”的界定，不是信口开河，而是贯穿在教书育人的整个过程中，反映在教师对学生进行思想道德教育、为人处世教育的过程中。教师榜样对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚制度都不能代替的一种教育力量，它对学生的成长发展、学校的教学质量和精神文明建设都起着不可替代的作用。
教育家马卡连柯认为，教育者对被教育者的作用首先是教师品格的熏陶、行为的教育，然后是科学知识和技能的训练。学生只有在理解老师、信任老师、尊重老师的时候才会向老师敞开心灵的大门，从而愿意接受老师的教导，听取老师的见解，把老师所倡导的价值观念、道德标准接受下来并转化为自己成长、发展需要的内在信念和意志，并以此指导自己的行为。因此教师榜样育人主要体现在以下几个方面：
1.健全人格的塑造者。
教师的榜样育人，就是保证人人享有充分发挥自己才能的自由，用判断力、想象力以及思想、情感来牢牢把握自己命运的自由，更充分地发展自己的人格，并能以不断增强的自主性、判断力和个人责任感来付诸行动，“使每个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力”、“挖掘出隐藏在我们每个人身上的财富”。日本教育家柴田荣一说，教师的职业“是以教师的人格形象决一胜负的职业”，因此，教师要用自己的人格去潜移默化地影响学生的品格与德性。
2.未来生活的引领者。
当今世界仍有暴力存在，人类历史就如同一部冲突史。因而教师应该着力于扩大学生对他人或其他文化及价值观的认识和理解，这样才有助于解决学生冲突和纠纷，教导学生学会共同生活。要学会认识自己，学会发现他人，真正设身处地地去理解他人的反应，从而为实现共同目标而努力。
3.优良品格的践行者。
教会学生有效地应付变化不定的情况，实践他所学的知识，参与对未来的创造，教师要表现出好奇心，表现出开放的思想，表现出尊重事实的科学精神和科学思维方法，表现出极大的学习兴趣并把学习的兴趣传授给学生，教学生思考、让学生产生更努力深入某个问题的强烈愿望等等。
总之，教师榜样育人的核心是由“知”的传授向“人”的发展转变，即促进每个人在身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面全面发展。
三、发挥教师榜样育人作用的主渠道。
1.建立“我—你”型师生关系。
人类主体性的弘扬及儿童独立意识的增强，是历史的必然，也带来了儿童与教师之间关系的新变化。儿童被当作是社会或父母的附属品，没有自己独立的人格和个性价值，对父母和教师只有绝对服从的时代一去不复返。教育不再仅仅以是否“听话”作为判断孩子好坏的标准，儿童的独立意识增强，能动性、批判性增强，不满足于教师的包办代替和“填鸭式”的满堂灌，不满足于过去那种教师高高在上、学生惟命是从的不平等关系。教师过去习惯的教育方式已不能对儿童产生实质性的影响力，儿童要求与教师建立一种更加平等、民主、友爱的和谐关系，这种平等的师生关系是教师榜样育人作用发挥的前提。
奥地利哲学家马丁•贝布尔关于教育的论述贯穿着一种通过“我与你”、“人与人”之间的交往和相遇来恢复和建立人们之间的信任感的思想。“我—你”关系是一种“人与人”的关系，是一种人格上平等的、互相信任的关系。为了更好发挥教师榜样育人的作用，应当确认教师和学生在教育中的地位，建立“我—你”型的师生关系，即教师和学生各以自己独特的人格和平等身份与对方交往，是具有同等权利的师生之间的平等交往，双方在信任的基础上，通过对话互相发生作用，以达到教育的目的。这种人与人互相尊重信任、人人平等的思想对我们正确处理教师与儿童之间的关系以及发挥教师榜样育人的作用具有重大意义，并对儿童人格的健全发展起到了良好的推动作用。
2.“身教”胜于“言传”
一般来说，教师首先应做到“言传身教”，这是品格教育一个很好的途径。但更重要的是能做到“身教”胜于“言传”。因为品格教育不同于其他方面的一个重要特征，就在于它不是一般的说教，而是强烈的感染。这就要求教师必须具有威信，起到示范、表率作用。但是这种威信不来自教师在地位上和职务上的权势，也不受制于拥有知识的多寡，更不表现为言词的生动，而是思想上、道德品质上的崇高威望。教师如果单凭自己的职位和地位上的权势，或凭自己的学识、语言是难以使学生接受其教育的。即使被迫接受，也只能是听而不闻，闻而不信，信而不行，甚至产生逆反心理，有意反其道而行之。这在我们的教学当中是屡见不鲜的。所以，作为教师要特别注意“身教”对学生品格的影响，确实给学生在各个方面起到榜样的作用。显然，这对教师提出了更高的要求，要求学生做到的，自己必须首先做到;要求学生不做的，教师必须坚决不做。如果“身教”做得好，有时无须进行“言传”，一些最捣蛋的学生也会自觉地收敛自己的不正当行为，口服心服地接受我们的教育，从而达到我们所期望达到的目的。
3.健全社会支持系统。
政府通过培训部门对教师进行入门培训和职业培训，提高教师的智力品质和非智力品质，以达到社会期许。教师的品质得到长足提高，日后他们教育学生，则能相应地培养学生的品质。在培训过程中，力争为教师创造条件和各种各样的学习机会，如与有经验的教师以及学科研究人员进行接触，包括有条件时在经济部门工作或学习一段时间，与家庭、经济界、各种协会及文化生活中的主角，多加商讨，加强合作，以促使所学的知识接近所学的本领。
大量事实和经验表明，一名合格的、能够起榜样育人作用的优秀教师应该是：关爱、理解、尊重和信任学生的人;是一个以身作则、为人师表，使学生信赖、信服的人;是学识渊博，内涵丰富，能做学生求知的促进者;是学生的向导，又是学生的心理医生，能帮助学生树立正确的世界观、人生观，解除学生心中的疑难，引导学生健康成长。
【篇二】。
“他们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。”第四届全国道德模范评选结果揭晓，引发社会各界积极评价和学习热潮。各地干部群众表示，要向身边这些平凡而伟大的道德模范们学习，从身边做起，从爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范做起，把良好道德行为落实到日常生活和工作之中，推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。
各地干部群众认为，全国道德模范是当代中国的道德标杆，是社会主义核心价值观的生动体现。他们关爱他人、助人为乐的道德情怀，见义勇为、勇于担当的无畏精神，以诚待人、守信践诺的为人品格，敬业奉献、勤勉做事的职业操守，孝老爱亲、血脉相依的至美真情，彰显了人间大爱，展现了人性大美，感动了全社会，温暖了全中国。
山东省委党校副校长王延超说：“这些道德模范就是这样一个标杆，他们提供了生命可以企及的高度，让我们每个人可以学习、借鉴，以促成一个充满爱心、和谐的社会大环境。”
“道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。道德模范是有形的正能量，是鲜活的价值观。”北京市作家协会会员、致公党北京市委门头沟区支部副主委柴华林认为，“通过评选表彰活动，树立道德模范榜样，使之成为公民效仿的楷模，对于社会的精神文明和道德建设有着积极的作用。”
吉林省长春市朝阳区前进街道东光社区党委书记兼居委会主任曹伟说：“道德模范给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当，让人们看到了人性中最美丽的光辉。”
19岁的霜福伟置自身安危不顾，勇救落水女童的英勇事迹，深深感动了四川大学研究生林碧锋，“作为一名90后大学生，霜福伟在危难关头跳入汹涌的怒江，抢救素不相识溺水女孩的英雄壮举，用实际行动诠释了雷峰精神就在我们身边。在当下社会，像霜福伟这样的道德模范展现了人性的光辉，向社会传递了正能量。”
初中学习《榜样4》榜样的力量观后感心得感悟
《榜样4》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事，传递着党员的正能量，彰显着党员的澎湃力量，让人深深地感动。他们用实际行动，诠释着中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，他们在实现伟大复兴中国梦的征程上书写了共产党员不愧于党、不愧于人民、不愧于祖国的感人事迹。以榜样为指引，让榜样引领精神，必将激发广大共产党员的向心力和凝聚力。
质朴的叙述让我感动，榜样的力量让我深受鼓舞和激励。他们是亿万普通人中的一个，他们是真实的人物，他们在我们身边。他们不是高山不是神话，但他们的身姿却像高山一样雄伟，像神明一样耀眼。
在建设有中国特色的社会主义和全面建成小康社会的征程中，清正廉洁的优良作风我们不但不能丢，还应该使之成为自觉。因为只有守住了清廉这个“本源”和“底线”，我们才会有进取之气，在思想上、感情上热爱老干部，关心老干部;在工作上努力拼搏，为群众谋利;在作风上，务实正派，与群众心连心;在生活上，力戒奢惰，克服享乐主义和娇奢之气。
他们的事迹像明灯、像火把，照亮了我们前进的道路。作为基层党员的我们更应该奋起直发，理应自觉踏足榜样人物的“脚印”，学习传承弘扬他们的精神、品质、情怀，学习传承弘扬他们坚定信仰、担当作为的思想境界，学习传承弘扬他们服务群众、无私奉献的高尚品格，学习传承弘扬他们立足平凡、追求卓越的崇高情怀.自觉用榜样的力量温暖、鼓舞、启迪自己和身边人，将榜样的力最融入新时代党和人民的伟大事业中融入人民创造历中的伟大奋斗之中，切实做到神州大地处处是榜样。
榜样的力量心得感悟
近日，我观看了由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《榜样3》。该片用先进典型模范事迹诠释了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。一个个感人的故事，一件件动人的事迹生动感人、催人奋进，用平凡的故事讲述了深刻的道理，展现了共产党人为民为国的勇气与担当。一批批党的优秀儿女，对党和人民无限忠诚，在各自的岗位上默默地奉献，创造出了无数人间奇迹。我被他们身上的正能量所深深撼动，接受了一次精神上的洗礼，深受教育和启发，传承和发扬榜样精神。
古人云“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”。而在今天，我们广大干部要以榜样为镜，时刻牢记入党誓词，在思想和行动上与党中央保持高度一致，向榜样致敬，向榜样学习。在自己或平凡或普通的岗位上，找差距、补不足、学精髓，时时处处率先垂范。做到踏实认真地去为群众办实事、办好事，让自己的信仰和价值能够得以体现，齐心协力为社会经济社会稳定发展奉献力量。积极发挥党员的先锋模范带头作用。始终以党员的先进性鞭策激励自己，以更加高昂的精神践行对党的庄严承诺，更好地为人民群众服务。在新时代建设更加富裕文明和谐美丽新中国的进程中，凝心聚力贡献自己的力量!
《榜样3》是继2016年《榜样1》和2017年《榜样2》之后，推出的第三部开展党员教育培训的节目。近三年以来，中央组织部、中央广播电视总台联合录制《榜样》系列节目，是我们前进道路上的“风向标”，指引我们更好的前行，《榜样3》深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过多种形式，着力讲好新时代新故事，既展现了共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守，又彰显了共产党人“信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献”的精神风貌。
《榜样3》展示了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例，发人深思、令人震撼，无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，他们在自己平凡的工作岗位上，却做出了不平凡的事情，他们也从来没有忘记自己的身份：共产党员。他们靠的是信仰，为的是一种理想，真真切切的和人民群众站在一起，想百姓所想，急百姓所急，为老百姓解难事，办实事，心中时刻装着党的利益、人民的利益，始终不忘初心。
毛泽东同志曾指出，典型本身就是一种政治力量。一名榜样就是一面永不褪色的旗帜，代表着努力奋斗的方向。在《榜样1》和《榜样2》中，我们学习了罗官章、支月英、刘锐、陈先达等同志的先进典型事迹，在他们身上，我们见识到了新时代共产党人应具备的样子，一个个平凡的故事讲述了深刻道理，一个个先进典型模范事迹，诠释了党的崇高理想。他们用毕生践行了自己所坚守的理想信念，这比任何的大道理都更容易感染人和让人信服。
在新时代新征程上，也从来不乏榜样。像《榜样3》中的贺星龙、王淑芳等亲身讲述的党的十九大后涌现出来的身边先进典型，在他们身上，践行了新时代共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守，彰显了共产党人良好的精神风貌。他们用忠诚、干净、担当诠释着新时代共产党人应有的责任与担当，他们是社会主义核心价值观的示范者，也是新时代新气象新精神的引领者。面对这些新时代“榜样”，我们我也要像他们一样，做一名“信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献”的新时代共产党人。党的十九大以来，涌现出了黄群、宋月才、姜开斌、王继才等一大批全国优秀共产党员和“时代楷模”从各行各业各个领域脱颖而出，成为我们学习的榜样。这些新时代的榜样人物，他们大多来自各行各业各个领域的基层一线。他们每一个榜样人物都来自于我们的身边。因此，我们不但要向榜样致敬，更要善于发现我们身边的榜样们，学习他们扎实苦干、锲而不舍的精神。
作为一名组工干部，回过头来检视自身，发现有诸多的不足，作为新时代的我们，新时代的共产党员，我们要用榜样的正能量来照亮我们前行的路，成为像他们一样的人，这才是永恒的不竭的动力，把榜样的力量渗透到工作和生活中，通过学习榜样来做榜样，真正做一个充满正能量的人，为身边的人，为我们的祖国贡献自己的一份力。
观看《榜样3》观后感。
学习“榜样”这个活动让我对“榜样”这个词有了新的认识和新的看法。“榜样”这不是一个词语那么简单，它是责任、担当、奉献，更是信仰。崇高的事业需要好的榜样来引导，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，即展现了共产党人的“不忘初心、牢记使命”，具有较强的思想性，是开展党员教育培训的生动教材。
例如像宋书声、贺星龙、李元敏、王淑芳、印春荣、朱仁斌、赵忠贤、国测一大队他们一样。他们让我们知道了什么是信念、是奉献、是坚守、是作为、是担当、是创新、是责任。他们用无私的奉献告诉我们什么是一个共产党员的本质，只有不忘初心，牢记使命，才能继续前进。他们的每一个故事都是值得我们学习的榜样。
通告观看《榜样3》专题节目，我支部将进一步召开党员大会结合“两学一做”学习教育，通过学党规党章，主动自觉地向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上、政治上、行动上以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
通过这次的学习进一步激发了党员思想落后的问题，使广大党员有了新的认识，也提高了干部工作的热情。在今后的工作中，要结合本村工作实际，要从先进典型为榜样，坚定理想信念、爱岗敬业，履职尽责，坚持无私奉献的精神，发挥党员干部的先锋模范带头作用，像宋书声那样做一个为祖国和人民无私奉献的共产党人，多为群众谋幸福，切实为群众办实事、办好事，做一个合格的基层干部和群众依赖的好干部。
工厂心得体会和感悟一句话
在大学期间，我有幸参加了一次为期一个月的工厂实习。这段实习经历让我深刻地认识到了工厂生产线上每一个环节的重要性，并给我留下了许多珍贵的体会和感悟。其中一句话“无私合作，创造奇迹”深深地触动了我。
第二段：理解“无私合作”
在工厂实习期间，我发现工人之间的默契配合对于整个生产线的顺利进行非常重要。每个人都时刻保持着一颗无私的心，不计较个人的得失，只为了完成工作的任务。无私合作的精神，让我意识到只有集体的力量才能创造更大的奇迹。
第三段：实践证明“创造奇迹”
工厂实习期间，我参与了一个特殊的项目，任务是在短时间内完成大量产品的生产。面对任务的压力，我们团队成员默契合作，从不计较个人得失开始，用心去完成每一个环节的工作。经过大家的共同努力，不仅仅完成了任务，而且还超额完成了预定的生产量。这个经历让我深刻地明白只要我们以集体利益为重，发扬无私合作的精神，我们就能创造出令人惊喜的成果。
第四段：对“无私合作，创造奇迹”感悟。
在实习中，我看到了许多战胜困难的例子。有一个场景令我印象深刻：当一个工人遇到了困难，其他工人都主动地伸出援手，在大家的共同努力下，困难很快就被克服了。这让我想到这句话的深意，如果我们能够抛开个人的纷争，积极地帮助和支持别人，我们将会发现团队的力量是无穷的，只要我们拥有无私合作的精神，我们就能创造奇迹。
第五段：结尾总结。
实习结束后，我深深地体会到了集体的力量和团队精神的重要性。想要在工作中取得更好的成绩，无私合作是至关重要的。只有当每个人都以集体利益为重、积极配合和支持别人时，我们才能真正地发挥出团队的力量，取得更优异的成绩。因此，“无私合作，创造奇迹”的这句话深深地触动了我，成为我今后工作和生活中的座右铭。
通过这次实习，我从切身的经历中感受到了工厂生产线上的团队合作的重要性。在无私合作的氛围下，每个人都可以充分发挥自己的能力，共同创造出令人惊喜的成果。因此，我相信只要我们始终坚持无私合作的原则，我们就能够在工作和生活中实现更大的奇迹。
工厂榜样的力量心得体会精选
坚定信仰，始终心怀担当。榜样，是燃烧自己照亮别人的张桂梅用瘦弱的身躯撑起了大山女孩的求学梦，是坚守国家利益至上的祁发宝戍守边防几十载，是多次放弃返程的廷・巴特尔带领牧民脱贫……榜样，以其不渝的信仰，忠诚于党和人民的事业。作为一名共产党员，我们要始终坚持信仰不改，初心不变，心怀祖国，心怀人民，继承榜样绵延不绝的精神力量，内化于心外化于行，矢志奋斗。
工厂榜样的力量心得体会精选
一个个普通的名字，却拥有无穷的力量，她们都拥有自己的人生信条和信仰，在平凡的岗位中生根发芽，创造出令人敬仰的伟大业绩。通过收看影片，深深地感到他们的力量来自哪里。他们都在以对党、人民和事业的忠诚，铸造了共产党员的铮铮“铁骨”。一位又一位身处不同岗位的榜样人物，让我们感受到了这个伟大时代的来之不易，同时也让我们在今后的发展之路上能够像榜样一样，坚定步伐，克服困难，为国家的发展、民族的兴盛不懈努力。更重要的是要让我们学习他们全心全意为人民服务、为国家的发展无私奉献的精神。
榜样7心得体会和感想
当《榜样》这两个字出此刻字幕上时我眼睛为之一亮，我不禁会发问，何为榜样，哪些人是值得我们学习尊敬的榜样呢？每一个平凡的故事的背后都有一个不朽的传奇，而正是这些平凡的努力的背后，让我们看到了浑身正气浩然的鲜明人物，他就是一名为人民服务的忠实公仆——中共党员。榜样一词在当今社会给我们带来的是不可估量的正能量，正是因为有这些人的存在，他们改变我们的价值观。在生活中给我们精神动力，“每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事，伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。”并且此次《榜样》专题节目播出的资料主要集中在展现近年来各行各业涌现的优秀党员和先进基层党组织事迹。此次榜样纪录片教会了我们应当树立什么样的榜样，也教会了我们体现什么样的导向。榜样中让乡亲们荷包里有钱的“退休县官”罗官章、在深山播撒期望的支教教师支月英、为人民绽放的“警界之花”李贝、甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水、“工人院士”李万君……这些榜样，亮如明烛，灿若星斗，让我们这此刻人情越来越淡薄增加了很多的亮色，不觉让人会心一笑，社会在灰色之下还是存在着满满的正能量的。
在看完此次专题节目后，我们为他们的事迹所感动，他们坚持的，他们顽强拼搏的，他们任劳任怨的，还有一个就是他们对信仰的那份执着打动了我们无数的人，他们不忘初心、乐于奉献、开拓创新的精神深深地感染着我们。榜样们这是亿万普通人当中平凡的一员，但他们又是伟大的，他们是十三亿国人的骄傲，是为实现中国伟大复兴的先驱者和实践者。
再有一点也是让我们深深领悟的：一是要善于学习老党员先进事例，学习优秀党员的奉献精神，将书本知识，典型事例悟透；第二是用一句诗来概括就是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我们要躬身实践，可不能光磨嘴皮子，光靠嘴上说说，要紧密结合“实践才是检验真理的唯一标准”这一准则。不能忘记前辈们不怕苦、不怕累的奋斗精神。
经过这次观看纪录片《榜样》我们明白了：做为新时代大学生的我们要肩负起时代的重任，要有强烈的社会职责感，在以后是工作中，我们要严于律己，宽以待人，用高标准来约束自我，这样，你才能给未来的自我一个满意的交待。同学们，让我们向《榜样》中的先进学习吧，争做礼貌大学生，为泉信争光，为自我添彩。
做为大学生我们要构成诚实守信、正直节俭、崇高廉洁的价值观。我们要拿起党的接力棒向前冲刺！我站在国旗下敬礼，向伟大的祖国母亲许下承诺：崇尚廉洁从我做起！中国的下一代更加优秀！
初中学习《榜样4》榜样的力量观后感心得感悟
习近平总书记一句“幸福是靠奋斗出来”，为奋斗注入了强大的动力，没有奋斗就没有幸福。奋斗，是共产党人应有的姿态。入党誓词中“为共产主义事业奋斗终身”，让奋斗一词成为我们共产党员铭记一生的关键词;十九大报告中“为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”，让“奋斗”有了更加充分的理由——因为有梦，所以奋斗。
10月21日，由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目《榜样4》在中央电视台综合频道晚间8点档首播，在党员干部中引起强烈反响。《榜样4》用一个个感人故事，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。作为共产党员，要充分发挥党员的先进模范作用，以榜样的力量激励自己，以实际行动来诠释“共产党员”这一光荣称号，在新时代展现新气象、新担当、新作为。
节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容，是开展党员教育的生动教材。
我们是光荣的中国共产党员，奋斗是我们在党旗下庄严承诺和刻入骨髓的誓言，我们每一个共产党员都应当也必须传承和发扬奋斗精神，以榜样为力量，敢于担当的勇毅和无畏牺牲的忠诚、走向新时代的主旋律，在追求幸福的共产主义事业上高歌远行。爱国心、为民心、担当心、奉献心，这些都是榜样身上共有的精神。作为基层党员干部的我们，要从榜样的身上汲取力量，要将榜样作为自己的标杆，要始终牢记我们共有的名字，那就是“中国共产党员”，要始终铭记我要为我热爱的祖国贡献力量，为我深爱的人民做实事的初心和使命!
工厂榜样的力量心得体会精选
观看完《榜样6》，我对千千万的中国共产党人由衷的敬佩，对我是一名党员感到由衷的自豪。节目讲述了祁宝发、陈定昌、魏德友、孙金娣、张桂梅等“平凡人”的故事，但却又发人深省。他们在平凡的岗位上无私奉献，为国家现代化建设贡献力量，做出一桩桩、一件件不平凡的事，将个人价值寓于社会价值中，融入实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的征程中。这背后的推动力量，不仅因为他们是中国人，更是因为他们是中国共产党员。正如习近平总书记所言：“实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模。”学习榜样事迹，践行榜样力量，共同描绘社会主义现代化强国的壮丽诗篇。
工厂榜样的力量心得体会精选
“天下兴亡、匹夫有责”，身处静谧生活的我们，要珍惜他们为我们的安稳的生活和时间，提高忧患意识，增强专业潜力，增强自身本领，在有限的人生里创造出更大的社会价值，不负他们的负重前行，不负自己，不负党和国家的培养；身为青年的我们，要牢记习近平总书记对我们的深切期望，要实现中华民族伟大复兴为己任，不负青春，不负韶华，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩；身为党员的我们，更要明确自身的责任，在强化理论学习，夯实党性根基、不断坚定信仰的同时，更要身先士卒，严格要求自己，发挥先锋模范作用，不忘初心，脚踏实地、埋头苦干，在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任时行胜于言，在实干中成就一番事业，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，随时准备为党和人民奉献一切。
初中学习《榜样4》榜样的力量观后感心得感悟
“思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”10月21日晚，央视播出了《榜样4》专题节目，当镜头聚焦在那一张张饱经沧桑却充满力量、朴实无华却温暖美好的面孔上时，作为青年干部的我们更是热血沸腾。
学做榜样，我们要有“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民情怀。树高百丈，根茎深入大地汲取养分，枝干进行运输，叶片进行光合作用和呼吸作用。每一个组织位置上有高下，但都是整体的关键部分，都不可或缺。每个人物都有着自身的价值，他们是普通人当中的不凡者，照亮我们要前进的方向，给我们做了很好的示范作用。坚持初衷的意义在他们的身上表现的淋漓尽致。他们的奉献精神令我久久难以忘怀。十年如一日的初心，奉献自己和不怕任何艰难险阻的精神。他们身上的淳朴和忠于自己内心的高度责任感，他们把困难当作人生路上的一块石子，一切为了人民服务的本心。这就是我们要学习的榜样，向优秀共产党员学习他们的品质和精神，全心全意服务人民群众。
革命事业的成功，少不了这些各行各业的“榜样”们。他们在平凡中开拓进取，在困苦中乐观坚守，在逆境中严格磨砺，以默默无闻、无私奉献，凝铸着国魂，挺直着民族的脊梁、推动着社会的发展，他们都是时代的英雄。
榜样们的先进事迹和崇高精神，再次昭示了中国共产党人的初心，生动彰显了新时代中国共产党人的使命担当，生动体现了新时代榜样的政治品格和先进形象。通过观看和学习榜样的先进事迹，我作为基层党员也充满了干劲和信心，努力从以下2点做起向榜样看齐。
工厂榜样的力量心得体会精选
2021年12月8日晚观看了中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制了《榜样6》特别节目。纪录片宣传讲述了“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹情景再现与现场访谈相结合等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。正如廷・巴特尔同志敢想敢干、敢拼敢闯，脚踏实地积累经验，走访入户凝聚人心，坚持不懈为群众办好事，始终将牧民的事当做自己的事来办，在实践当中探索出解决问题的方法，带动牧民发展致富。作为一名党员要以榜样的“标杆”为镜，向为时代作出贡献的“榜样”学习，把他们的精神作为我们奋斗的标杆，更要带头为他人树好榜样、立好标杆、做好表率，争做时代标杆。
点燃“为人民服务”的初心。“巴特尔”蒙古语意为“英雄”，您用47年的坚守与执着、睿智与奉献很好地诠释了“英雄”二字，也无时无刻感染着我，在这普天同庆的节日里，我在同一片蓝天白云下向您问好！为民服务是广大党员干部的初心与使命。从引导牧民“减羊增牛”的廷・巴特尔到团结带领岛上群众兴建家园的海南省三沙市七连屿党工委，再到解决王坝村缺水问题的“当代愚公”黄大发，他们深入为民实践，用真挚之心和务实之行绘就“初心图”。党员干部要主动对标榜样之“美”，为群众服务不能“坐着等”“慢着做”，而要见行动、有效率，要主动去做、马上就干，以起而行之的姿态为民办实事，以奉献自我、造福人民的热忱与信仰干好为民事业，坚持用真心真情真行践行初心使命，在为民路上“不变向”“不掉线”。
涵养“位卑未敢忘忧国”的丹心。廷・巴特尔放弃了回城的机会，将至的一生否奉献给了草原，这就是我们的改革先锋廷・巴特尔同志。他被亲切地成为草原之子，带领着草原的人民对牧区进行建设，保护生态环境，共同走上了富裕的道路。在学习了巴特尔同志的先进事迹后内心深受感染。改革开放给我们带来了很多的机遇，但是在这之中也会面临着许多的挑战。在80年代以后牧区进行了草场承包责任制，这一做法是搞火了牧场的经济，但是同时由于牲畜的数量变多了，草原也面临着很大的生态危机巴特尔同志是一个很有前瞻性的同志，在看到了这一现象后，他意识到，草原是需要保护的，不然以后的发展是搞不活了！“要用智慧和力量，让身边的牧民早日过上好日子！”这是您发展经济的决心。草原恢复了绿色，草场进行了封育和划区轮牧，在建设养畜中，牧民人均收入一路飙升。您总结出的保护草原“蹄腿理论”引导牧民增牛减羊，“一头牛的收入能顶5只羊，而养一头牛只有四条腿，5只羊却有20只蹄子。养5只羊对草原的破坏远远超过一头牛，所付出的辛苦也大得多”也成为了牧民致富的“秘方”。
健康绿色持续的发展打下了坚实的基础。除此以外，巴特尔同志还进行着各项改革，通过不断尝试和努力，将这片牧区变成了远近闻名的“生态村”，民的生活富足了起来，发展的斗志也更高了！在草原扎根40多年，只为了坚守心中的这一份草原情！我们要以巴特同志为榜样，时时刻刻为人民群众着想，为了人民的幸福国家的富强二奉献自己的一生。
涵养“直挂云帆济沧海”的决心。敢于斗争是中国共产党的鲜明特色和政治优势。当今世界正处于百年未有之大变局，我们党领导的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想正在如火如荼进行，改革发展稳定任务艰巨繁重，我们面临着千载难逢的历史机遇，也面临着―系列重大风险考验。胜利实现我们党确定的目标任务，必须发扬斗争精神，增强斗争本领。就拿这次新冠肺炎疫情来说，正是中国人民和中华民族凭着敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，才铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。中国共产党和中华人民共和国的伟大成就诞生于斗争，发展于斗争，壮大于斗争。在这个斗争无处不在的年代，作为党员干部，必须深刻领会习近平总书记关于新时代伟大斗争的重要论述，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到”两个维护”，以”咬定青山不放松”的毅力、“千磨万击还坚劲””的胆魄、“不破楼兰终不还”的血性，敢于亮剑、勇于亮剑，做敢于斗争、敢于胜利，善于斗争、善于胜利的钢铁斗士，誓以共产党人“到中流击水，浪遏飞舟”的坚定意志献身民族复兴伟大事业。
天下至德，莫大乎忠。古往今来，多少人用生命奏响了忠诚的强音，多少人用壮举彰显了忠诚的本色，深深印在历史深处，丝丝化入民族之魂。无论是投江殉国以示忠心的屈原；还是留取丹心誓死护国的文天祥；亦或是精忠报国的名将岳飞……都体现出对于国家的忠诚。对党忠诚，是共产党人首要政治品质。心存忠诚，行有方向。新时代党员干部要始终把对党忠诚摆在首位，坚持在党爱党、在党为党、在党言党，自觉接受政治历练、思想淬炼、实践锻炼专业训练，坚定政治信仰，砥砺政治气节，锤炼政治风骨，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，立志为党分忧、为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险；坚持做到忠诚于组织，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织监督，增强组织观念和大局意识，不游离于组织之外，不搞门客、门宦、门附那一套，正确把握大局、自觉服从大局、坚决维护大局，既为一域增光，更为全局添彩，切实把对党忠诚转化为恪守组织原则的实际行动。
习近平总书记指出，“在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。”“他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。”为了学习他们的先进事迹，在全校形成崇尚先进、见贤思齐的浓厚氛围，激励广大师生党员、干部牢记党的性质宗旨，牢记党的初心使命，不懈奋斗，永远奋斗，更好服务于学校和国家建设。
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命，这也是以习近平同志为核心的党中央为民情怀的充分体现。我要以巴特尔同志为榜样，把榜样的力量转化为实际行动，坚持”为人民服务”的思想，为学生服务，强化师风师德，优化教学，努力成为让人民满意的人民教师。