改革创新高考范文(18篇)

时间:2023-12-15 23:52:24 作者:薇儿

优秀作文是一种艺术创作,通过字句的精炼和情感的表达,让读者产生共鸣和思考。这些优秀作文具有丰富的内容和独特的观点,反映了作者对生活、社会和人性的深入思考。

改革创新高考范文精选

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。中国的航太工业一向是我们的骄傲,其中的创新更是让人激动。嫦娥二号为国人展现了中国的创新智慧,取得了六大技术的突破与创新。创新推动了航太事业的发展,创新成就了嫦娥二号的伟大。

嫦娥二号的创新亮点。

“嫦娥二号”于10月1日在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功。相比于3年前的“嫦娥一号”来说,“嫦娥二号”主要具有以下三个创新:

第一,去得更快:这次发射的“嫦娥二号”新开辟地月之间的“直航航线”,即直接发射至地月转移轨道,这将使嫦娥二号的地月飞行时间大大缩短,5天即到达月球轨道。

第二,拍得更清楚:嫦娥二号所携带的ccd立体相机的空间解析度由嫦娥一号时期的120米左右提高到小于10米,所探测到的有关月球的数据将更加详实。

第三,离得更近:嫦娥二号卫星将在距月球表面约100千米高度的极轨轨道上绕月运行,较嫦娥一号距月表200千米的轨道要低,有利于对重点地区做出精细测绘。

改革创新高考范文精选

初心不改,奋斗正当时。

——题记。

时光似箭,岁月如梭。屈指一算,中国已经建国__周年了。他从原来的贫困落后变得富强发达;从原来到百废待兴,到现在的一派欣欣向荣的景象;从原来的随意被西方各国侮辱到如今的世界强国。这些成就都是一代代人接过历史的接力棒,以“咬定青山不放松”的坚强意志奋斗下来的结果。

历史见证了建国__周年来中国成长之速度,它正以崭新的姿态向全世界宣告,中国强起来了。

新中国刚成立时,xxx感慨的说道:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是一辆汽车,一架飞机,一辆坦克,一辆拖拉机都不能造。”从这位历史伟人的话中就可以知道,新中国刚成立时,工业水平是多么的落后。但是我们中国那时就像一头沉睡的雄狮,随时都有可能醒来,然后一声怒吼,屹立于世界的东方。终于,这头沉睡的狮子重新的醒了过来,重新的睁开了她的双眼。

1955年,新中国第一套6000千瓦火力发电机组在上海组装成功。1956年中国第一辆解放牌汽车在长春第一汽车制造厂生产出来。1957年中国武汉长江大桥建成,连接了南北交通……这些都是新中国成立初期取得的一些重大成就。近年来,我国冲破各项难题,又取得了一系列巨大成就:20__年,我国在西昌卫星发射长征三号丙运载火箭,成功将三颗北斗卫星送入预定轨道,这标志着北斗导航系统工程建设又迈出了重要一步;经过几十年的改革开放,中国一跃成为世界第二大经济体。20__年5月5日下午两点。国产大飞机c919在上海甫东国际机场“首飞”成功,圆了中国几十年来的大飞机梦;20__年5月23日。“蛟龙号”载人深潜器是中国首台自主设计,自己研制的作业型深海载人潜水器。设计最大下潜能力最深7000米级。是世界上能力最强的作业型载人潜水器。中国近些年的成就还远不止这些,还有新一代歼战机——歼20,成功研发了国产航母——辽宁号。港珠澳大桥通车……它们都在证明着中国在逐渐强盛起来。

作为新时代青少年的我们,应努力奋斗,把握当下,并刻苦钻研学问。全面提升自我能力,作为新时代青少年的我们,理应不忘我党和国家的初心,接过历史的接力棒,努力奔跑下去。作为新时代青少年的我们,应做好时代的接班人,不负党与国家的期望,让中国昂然屹立于世界东方,铸就新的时代辉煌。

改革创新高考范文精选

想象是创新的先导。

小种子充满好奇,大胆想象外面的世界,并亲自去成长、去攀爬。它的实践在最后一刻成为辉煌。一个本没有生命迹象的种子看到了阳光,看到了这五彩缤纷分的世界。它创造了一个生命的奇迹,我明白了,实践可以让虚有的东西变成现实。

实践是创新的基础。

从好奇走向想象,从想象走向实践,在实践中获得创新。这个简简单单的加法等式让我们的生活变得新奇、美好。

这个等式将会载着我走向成功。

所谓创新,概括地说,就是继成前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。

实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放和现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。

人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造。

创新,需要诚实和谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。

这样,我们才能在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进,我们的国家才不断进步!

改革创新高考范文精选

小时侯,我最喜欢去的地方是家附近的河堤,河堤上的棵古榕呦,总是令我魂牵梦绕。听老人们说,古榕已有上百年历史了。它的躯干要八个人才能围抱,长长的虬枝如同巨伞撑开,给地面营造出一片清静与阴凉;枝干则伸展到水清如镜的河中。每到夏天,村里许多调皮的小孩脱光衣服爬到树上去,他们攀缘着到靠河一边的枝干上纵身一跃,鱼儿似的潜入水中,然后游到老远的地方招手摇脑袋,好不惬意!

终于,充满生机的榕树因香火的长期熏烤而死了.那棵古榕树成了我心中永远的伤痛。带着无限惆怅我跟随父母离开了家乡。

一日,家乡小表哥写信告诉我,最近这几年,国家在大力提倡文明建设,把原先的一些陋习给纠正过来了,榕树旁的神台已经被撤掉了。现在的河堤呀,已今非昔比!那里,成为老人们的活动场所。他们学唱歌、练跳舞;打太极、舞花剑;扭秧歌、唱大戏;比麻将;赛象棋……笑声不断,欢乐无限。

果真如此吗?带着好奇我重游故土。穿越几条街道,拐过数栋楼房,一阵阵高亢嘹亮的声音传入耳中,我不由加快脚步,飞一般来到河堤边,只见10多位老人正襟危坐,手捧歌谱,正在练唱刚刚学会的歌曲“洪湖水,浪打浪”,他们那天籁般的声音令我心醉,驱散了周围的炎热,赶走了我满身的疲劳。

这感人的画面,我唯有静静地看着,用心地体会着……。

家乡在变化,社会在发展,人们在进步……。

而这美好的一切,都是改革旧风陋俗的功劳啊!改革的风帆已经扬起,追逐文明的步履从未停止,我们将追梦永远!

广东高考改革

万众瞩目的高考改革方案,即将向全社会征求意见,高考改革方向为:减少高考科目,探索不分文理科设置考试科目;考试成绩用“等级制”取代用“百分制”。

即将出台高考改革方案明年不会立马实行,最快也是三年后实施,不会对目前在读高中生产生影响。专家还表示,这一方案只是初步原则,不会全国“一刀切”,将在地方试点后制定具体实施方案。

广东省已初步制定了广东版高考改革方案,尚需教育部统一部署后,才会向社会公布。广东省教育考试院相关负责人也证实,上述消息对明年广东高考并无影响,至于未来如何变动则还有待教育部的部署。

该负责人还表示,高考一年多考是改革趋势,广东会努力尝试高考英语一年多考,有可能率先在占英语总成绩10%的听说考试部分入手。目前,我省高考英语听说考试已实现“人机对话”考试。广东省教育考试院高等教育招生考试处副处长陈雪杰此前接受南方日报记者采访时表示,在此基础上,我省将探索高考英语听说考试一年多考,扩大考生选择机会,容许考生多次选择。

针对《决定》提出的“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”,刘利民说,今后的考试主要要考查学生高中学业完成情况,将分别采用合格和等级方式来呈现考试成绩,不再用百分制,避免“分分计较”。学生也将根据自己的兴趣、志向和优势,自觉选择部分等级性考试科目来参加考试,每一门课程学完即考,“一门一清”,避免毕业时“一次考三年”的压力。

三中全会《决定》提出,探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。

即将出台的高考改革方案咋落实?刘利民向记者强调,国家要改革统一高考,改革的重要基础,就是统筹高考和高中学业水平考试各自的功能定位。在建立健全高中学业水平考试制度的基础上,减少高考科目,探索不分文理科设置考试科目。探索外语科目一年多次的社会化考试,学生可自主选择考试时间和次数,使外语考试、成绩、表达和使用更加趋于科学合理。

“我们要创造条件,为学生提供一门课程可以参加两次考试的机会,同时计最好成绩。”刘利民说。

据悉,在高考改革总体方案的.框架下,还将陆续出台包括小升初、高中学业水平考试、中考和高考改革办法等多个配套实施意见。

刘利民透露,在小学和初中阶段,教育部已制定《关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见》,即将印发,在合理划定入学范围、有序确定入学对象、规范办理入学手续、全面实施阳光招生、不断减少特长招生、大力推进均衡发展,实行学区化办学等方面对各地提出明确要求。

针对在大城市和特大城市特别突出的择校问题,刘利民表示,教育部拟专门就19个重点大城市义务教育规范入学工作提出指导。此外还要鼓励各地积极探索以初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况为依据的招生方式,完善优质高中招生名额合理分配到区域内初中的办法。

近年来,高考改革的步伐逐渐加快,民众对综合素质评价能否客观真实的质疑不绝于耳。刘利民说,我们要着重引导学生,积极参加社会实践和志愿服务活动,建立健全信息公示等诚信机制,确保材料真实可靠。

 

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__年前的那个春天,有位慈祥的老人为中国的发展指明了一条宽广的坦途——实行改革开放。长年酣睡的东方巨龙,在改革开放的春雷中开始苏醒,中国960万平方公里的土地上到处演绎着神话般的传奇。

虽然我只是一名小学生,但是改革开放,我并不陌生,因为我的母亲就是沐浴着改革开放的阳光成长起来的。听母亲说,改革开放的时候,她才7岁,每当她回忆起过去那穷苦的生活,看那神情,仿佛事情就发生在昨天。

母亲说,当时人们在生产队里干活挣工分,干好干坏一个样,人们干活没有积极性,地里庄稼和现在比,那真是麻绳提豆腐——提不起来。村里家家户户都穷得叮当响。玉米饼、红薯粥是人们的一日三餐,可连这还是吃不饱,要想吃上顿饺子,简直是奢望。至于香蕉之类的水果,在当时见也没见过。后来,由于改革开放的好政策,土地实行了承包责任制,农民成了土地真正的主人,干劲十足,粮食产量大幅提高。人们高高兴兴下地种田,快乐地养猪、养鸭,生活有了很大改善。母亲也以优异的成绩考取了师范学校。入学那天,外公把母亲送到了学校门口,说:“孩子,要好好学习呀。你的学费来得可不容易呀!”母亲当时特别难过,她知道:这钱可是外公外婆靠养猪、养鸭积攒了半辈子啊。听母亲讲到这里,我情不自禁地想:在当时,孩子上学是件多么不容易的事啊。现在多好啊,国家实行了义务教育,实行了“两免一补”,家长再也不用为孩子的上学发愁了。

母亲又说过去交通很不发达,进一趟城特别困难。100多里的路程要骑上几个小时的自行车,许多人只能长期待在封闭的乡村里。可是现在不同了,村村通上了公路,宽阔的公路上车水马龙,人们很方便地来往于各个城市之间。交通发达了,人们富裕了,就连我国的西藏也克服了“多年冻土、生态脆弱和高寒缺氧”三大难题,建成了世界上海拔最高的铁路——青藏铁路!

妈妈今年三十七岁了,见证着__年间我国翻天覆地的巨变,见证着改革开放这不平凡的__年。香港回归,特大洪水,澳门回归,使人闻风丧胆的非典疫情,特大雪灾,汶川地震……妈妈说,面对困难,她从未害怕过,因为她对中国充满了信心。事实的确如此,我们中华儿女手挽手心连心,众志成城,将一个个磨难踩在脚下!我虽然年仅12岁,但我也看到了改革开放的辉煌,看到了经济特区的日益繁荣,看到了“嫦娥”扶摇上月球,还看到了“鸟巢”孵化中华梦想。

我们享受着改革开放的累累硕果,我们在新时代绚丽而幸福地成长。我们坚信,在中华民族伟大复兴的征程上,必将出现一个又一个辉煌灿烂的__年,中华民族的崛起,必将让世界为我们自豪。我们将永远为中国而骄傲!

改革创新高考范文精选

最近看到的一则故事引起我的兴趣:

1985年1月世界的《时代周刊》评选出了一年一度的“世界名人”,1984年度的当选者叫波特·尤伯罗斯,他成功地组织了当年的洛杉矶奥运会。

在尤伯罗斯之前,举办现代奥运会简直是一场灾难。比如1976年的蒙特利尔奥运会亏损了10亿美元,1980年的莫斯科奥运会,耗资竟达90亿美元,而尤伯罗斯组织的第2__届奥运会,在洛杉矶市政府不提供任何资金的情况下,竟获得纯利润1亿5千万美元,令全世界为之惊叹。

尤伯罗斯采取了什么魔法呢?在接受《华盛顿邮报》记者采房的时候,尤伯罗斯透露,在组织这次奥运会的过程中,他运用了许多行之有效的新观念和新创意。这些新观念和新创意的获得,很大程度上要归功于“横向思维法”。这种思维方法是国际思维训练大师德波诺创立的。在数年前德波诺所开设的“年轻总裁训练中”,尤伯罗斯是其中的学员之一。

我们不可能每一个人都去接受创新思维的训练,更不可能都去组织奥运会,但这个典故却给我们一个宝贵的启示:我们也应该用创新的思路、创新的眼界、创新的模式来运作2008年奥运会。

当今时代是个创新的时代,没有创新就没有进步。重复别人、模仿别人,没有出路。咱们2008年的奥运会要办出彩来,要办得既有国际知名度又有经济效益,也非得用创新的思路、创新的模式来运作才行。

事实证明,申奥成功,正是我们创新的成功。从申奥的策划、准备,到现场的对策、答辩,处处透出我们“以独特胜人、以意外夺人”的创新思路。

在世界瞩目中诞生的2008年奥运会徽章,所体现出来的中国文化的内涵和艺术魅力的完美结合,更是创新思维的结晶。

前一端时间的“鸟巢”风波,亦证明我们的思维已经开始超越固有的模式。招标外国建筑师的作品、不故步自封:敢于对洋大师的作品“品头论足”、比寒场馆不再只追求实用,而是以“多元化”、“前所未有”、“开创性”作为招标评判的标准,这种思维的突破和创新是非常具有意义的。

但这还不够,我们还需要在方方面面调动我们的创造思维去超越、去突破固有模式的限制,如国家办奥运的模式、比赛场馆建设的模式、运动员训练的模式、广大市民参与的模式都是应该、也是可以有所创新的。

改革创新高考范文精选

祖国经过三十多年的改革,已经今昔非比:泥泞的小路变成了宽阔的马路,低矮的草房变成了高大的楼房,以前罕得一见的电视机在今天处处皆有。

我姨夫的父母生活在全椒农村——广平,我曾经去过那里。当时那儿简直“无与伦比”!低矮的石头房,门前因为下过雨而变成了一滩滩稀泥,一棵半歪半斜的大树上拴着一条大黄狗。这时,姨夫的妈妈——王奶奶出来迎接我们。我走进屋内一看,大吃一惊:屋内两张桌子,一张用来放些水壶、茶杯;第二张是餐桌,上面摆着几个粗瓷碗。桌边放几把椅子。一台14英寸的黑白电视机,放在堂屋中的香案上。厨房在左边,右边是卧室,进去卧室一看,顶多和我家的厨房那么大,厕所在后院,里面很黑,没安灯,旁边有一大桶水,估计是用来冲马桶的。我不由在心里暗叫,在这种地方怎么生活哟!在惊叹的同时,我也很后悔,早知道就不来这个“鬼地方”了!

几年后,我再妈妈的“逼迫”下,又一次前往广平,我很恼火,又去!真是自找最受!

可当我再次到达这里时,不由“呀!”的一声叫了起来:眼前是一座精致漂亮的小瓦房,周围种上了大树、花草什么的,一条健壮的大狗在门前徘徊,见了我,仿佛记得我曾经来过,“汪汪”地扑上来,在我腿边嗅来嗅去。里面的人闻声而来:“哟!这不是乐乐吗?快进来!”我一看,正是王奶奶,只见她精神饱满,红光满面,热情的招呼着我们:“来!来!来!几年不见了,乐乐长高不少哇!进屋坐坐!”我进去一看,与几年前大不相同:屋里清爽明亮,多了客厅、储藏室等居室。后院种了一棵桂花树,栽满了吊兰、玫瑰等植物,我不由叹道:“这哪是以前的‘鬼地方’!这分明是天堂啊!”

中午,桌上摆满了鸡、鸭、鱼。席间,妈妈问起他们的生活怎么样,王奶奶朗声笑道:“好!好!如今,政府改革的春风吹进了农村,免了农业税,还给补贴!好处啊!不能让你们这些‘城市佬’全占了!哈哈......”

啊!这笑声,不正是祖国前进的脚步的验证吗?

安徽高考改革

今年安徽高考招生将继续执行异地高考政策,读满3年高中的异地考生可在学籍地报名考试。今年安徽省属高校还设立专项计划招收农村学生,让更多农村娃有机会上重点大学。

对于社会关注的异地高考和考试加分政策,安徽明确,今年异地高考报名条件为不具有安徽省户籍的随迁子女,只要在安徽省具有高中阶段3年完整学籍并有相应学习经历,即可在学籍地报名参加高考。高考加分政策上,安徽今年明确了加分上限,即应届毕业生考生最高可以加10分参加录取,在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

今年,安徽还将由部分省属高校安排一定数量的专项计划招收该省农村学生,拓宽农村学生就读重点高校升学渠道。实施专项计划招收农村学生的学校为列入安徽省第一批本科批次招生的省属高校,实施招收本省农村学生的`专项计划数量,原则上不少于高校在本科一批招生计划的2%。符合当年普通高校统一考试招生报名条件,高考文化成绩达到一本线下20分以内,且具有农村户籍的学生均可报考。

异地高考有规定

今年高考方案中,对于异地高考生的报名明确规定:不具有我省户籍的随迁子女,在我省具有高中阶段3年完整学籍并有相应学习经历,可在学籍地报名参加高考。

考试科目没变化

今年我省高招的考试模式为:3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。

其中统考科目为:3+文科综合/理科综合。 “3”指语文、数学和外语三个科目,其中数学分为文科数学和理科数学;“文科综合”包括思想政治、历史和地理学科;“理科综合”包括物理、化学和生物学科。

经教育部授权,我省自行命制语文、数学(文、理)、外语科目中的英语试题(不含听力部分)以及文科综合、理科综合试题。

六门外语供选择

语文、数学(文、理)、外语(含听力)各科满分为150分,综合科目满分为300分,文化课总分的满分值为750分。

全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试。

报考外语专业的考生应参加外语口试。口试以中学外语课本为内容,采用面试的考察形式,对考生进行综合评价。口试成绩按5、4、3、2、1等级评定,不记入总分,提供给有关高等学校在录取时参考。

考试成绩网上查

和往年一样,今年我省普通高考全部科目实行计算机网上评卷。

高考成绩由考生自行上网查询或下载打印,各报名点应提供考生查询打印成绩条件。考生如对成绩有疑问,可在成绩公布后至6月27日前到市、县招生考试机构申请登记查分查卷,由市招生考试机构汇总上报省考试院。查分查卷工作在省教育厅纪检监察部门监督下由省考试院统一组织实施,查分查卷结果由市、县招生考试机构通知考生。查分查卷范围为主观题部分的错统、漏统、漏改。

河北高考改革

从河北省普通高校招生工作会议上获悉,今年对高考录取批次进行两项调整,方便少数民族考生享受优惠政策。

录取批次调整具体为:将少数民族预科班的录取放在同批次相应院校录取之后进行,使我省少数民族考生充分享受这项优惠政策;将民族院校招收少数民族考生的计划放在本科提前批,尽量满足院校投档要求。

在信息公开方面,进一步完善信息公开制度,承诺做到招生政策公开、高校招生资格公开、高校招生章程公开、高校招生计划公开、考生资格公开、录取程序公开、录取结果公开、咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开、录取新生复查结果公开。

高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前六名、全国性体育比赛个人项目取得前六名的应届考生,由原来的在考生统考成绩总分基础上增加20分投档改为增加10分投档。高级中等教育阶段获得国家二级运动员(含)以上称号且在报考当年经省专项测试认定合格的应届高级中等教育学校毕业考生,增加分值由20分“缩水”为增加10分投档。

同时,取消四类考生的加分资格:在高级中等教育阶段全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区获得一等奖的学生;高级中等教育阶段参加全国性体育比赛集体项目取得前六名的学生、省级体育竞赛获单项前六名或集体项目前三名的主力队员的学生、获得省青少年科技创新大赛一等奖的学生;省授予“教育世家”称号的教师直系子女报考师范院校的考生、飞行学员早期培训基地初检合格的考生;获省教育厅等五单位共同表彰的“创业明星”称号的对口考生、全省职业学校技能比赛获一等奖的对口考生。

今年的加分项目为:

高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前六名、全国性体育比赛个人项目获得前六名的考生,增加10分。

高级中等教育阶段获得国家二级运动员(含)以上称号且在报考当年经省专项测试认定合格的考生,增加10分。

高级中等教育阶段:获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖获得者;在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者增加10分(以上均限应届生)。

少数民族自治县的少数民族考生增加10分;

归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍青年增加10分;

烈士子女增加20分;

自谋职业的退役士兵增加10分;

农村户口的独生子女增加10分;

散居的少数民族考生增加5分;

侨眷高知子女增加10分。

同时具备上述几项增加分值条件的考生,允许增加的分值不能累加,考生只能选择其一。

军烈子女优先录取

符合下列条件的考生,在与其他考生同等条件下,优先录取:

退出部队现役的考生,在与其他考生同等条件下,优先录取;平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女,一至四级残疾军人的子女,因公牺牲军人的子女,驻国家确定的'三类以上艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女,在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女,参加高考并达到有关高等学校投档线的,应予优先录取。残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级残疾军人,因公牺牲军人子女,一级至四级残疾军人子女,驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女,残疾人民警察,因公牺牲人民警察子女,一级至四级残疾人民警察子女报考高校,在与其他考生同等条件下优先录取。

高考改革不能增负高考改革的问题

4月12日,人民网从江苏省税务系统助力供给侧改革服务“两聚一高”新闻发布会上获悉,近年来税务部门从解决纳税人办税的“难点”、“痛点”出发,通过“营改增”及各类减税政策,直接降低企业生产成本,为供给侧改革提供助力,为实现“两聚一高”战略目标起到积极作用。

江苏省国税局副局长刘伯羽介绍,江苏省是全国首批营改增试点省份之一,从5月底至今年2月底,累计实现增值税与应缴纳营业税相比,减税140.87亿元,税负下降13.51%。其中生活服务业减税90.06亿元,分享了最大的一块减税蛋糕。此外,营改增后进项抵扣范围扩大,促进了创新转型步伐加快,目前全省四大行业累计申报固定资产进项税额132.38亿元,换算成投资额达到911.09亿元。他说:“20在南京浦口落户的台积电项目就是一个典型案例,公司购置不动产税额累计7649万元,已累计抵扣4589万元,剩下的部分可以在第二年抵扣完毕。这大大减轻了企业成立之初的资金负担。”

税务改革的受益者不仅是台积电这类大企业,小微企业同样获益。2016年,江苏省国税部门办理鼓励小微企业发展、支持三农建设和特殊人群就业等与民生相关的减免税金333.9亿元,占全部减免税金的22.4%,同时,江苏国税还与14家银行签订“银税互动”协议,推出税收信用贷款。小微企业只要符合正常缴税两年以上、纳税信用等级b级以上、无不良征信记录,即可凭借纳税信用进行贷款。截至目前,全省6万多户守信小微纳税人获得贷款超过300亿元。

围绕“聚力创新”,地税部门推进放管服改革也取得显著成效。江苏省地税局副局长张滢介绍,地税部门近年来制定了一系列为高新技术企业服务的税收优惠政策。去年全省共有1259户企业享受高新技术企业税收优惠政策,减免企业所得税31.3亿元。同时,研发费用加计扣除政策落地,也大大刺激了企业研发创新的主动性。2016年,江苏地税系统共2364户企业享受了研发费用加计扣除优惠,加计扣除金额共80.4亿元。这些企业中有1293户同时享受了高新技术企业低税率优惠,按15%优惠税率折算,其两项政策叠加共计减免46.6亿元,户均达360万元。

重庆高考改革

重庆市教委主任周旭表示,我市将于今年启动高考和中考的考试改革,改变过去以分数作为唯一评价标准的方式,让学生全面发展。

周旭表示,具体的高考改革方案正在酝酿之中,基本方向是减少考试的科目,实行学科的大综合。外语和其他学科可能以等级方式呈现。“今年上半年,我们会把具体改革方案上报教育部,但肯定不会马上推出。高考方案公布三年后才正式实施,不会让考生措手不及。”

周旭透露,我市今年还将探索中考改革,适时取消“联招”考试。他说,联招考试实施多年,它将学校分成了三六九等,不利于教育的均衡发展。取消“联招”之后,直属学校的招生计划将通过指标到区、指标到校的方式进行分配。

从今年起,我市将不再举办重点中学,对以前的重点中学和其他普通中学一视同仁,城乡标准一致,在资金投入、教师培训、基础建设等方面更向普通学校倾斜,打造老百姓身边的有特色、有质量的好学校,让老百姓能放心地让孩子就近入学。同时,异地中考政策在未来也会放开。

重庆市2014年高考照顾项目申报工作于近日正式启动,请符合申报条件的'考生,尽快到当地区县相关部门进行申报。

据悉,今年我市高考照顾项目共包括三峡库区搬迁移民考生、少数民族考生、农村独生女、军人优抚对象及子女、三侨一台考生、优抚公安干警及子女、学科奥林匹克竞赛或科技发明创造等获奖者、体育尖子生、市级优秀学生和思想政治品德方面有突出事迹者等九大类。每一类考生可享受相应地加分或降分录取政策。

符合2014年高考照顾条件的考生,需尽快到报名区县(自治县)招生考试机构或报名点领取相应的照顾申报表,如实填写并提供相关证件及奖项证明,再将申报表交公安、民政、移民等部门进行审核。5月下旬至6月初,相关部门将对申报享受高考照顾政策的考生进行四级公示(班级、学校、区县、市)。

市教育考试院提醒:只有公示通过的考生才能享受照顾政策;符合条件但没按上述程序办理申报手续和进行公示的考生,不能享受相关照顾。

高考制度改革

高考改革一直是一个受关注的热门话题,对于即将参加高考的高三学子而言,多一些对高考政策的了解,可以提早为自己的志愿填报做准备,才能够保证自己的的考大学之路顺顺利利的。

高考改革新方案正式出炉,提醒大家,调整之后的高考方案最大变化为语文180分,数学150分,英语多考,综合320分,高考改革方案具体如下。

高中生可以在高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考,三年六考,取最高分记入高三的高考成绩。语数两科设定在6月7、8中的一天统考。再让学生选考三门,按五级制评价。

一本线取消。

取消一本线,保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线,好高校,好专业的竞争变得尤为激烈。

文理不分科。

文理不分科会导致试卷难度上升,对善于文科的`学生不利,善于理科的同学扩大了竞争优势。

英语不统考。

明面上,英语不再统一在高三进行统考,其竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求,这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好,可以通过优势学科拉分。改革后,英语成绩不够好,甚至可能失去进入名校的资格!

均衡发展。

三科等级考的存在,使得每门学科都要均衡发展。

考生的应对策略主要有以下几点:

夯实基础。

夯实所有学科基础,不让任何学科成为“短板”。

避免落差。

高中知识抢先学习,避免学习落差。新高一开学后,就将面临“分班考”,分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你,各门学科在暑期达到高一期中水平。

重视英语。

北京高考改革

北京市将出台中高考改革方案。根据指导思想,北京在高考中将加强对中华民族优秀传统文化的考查,突出英语语言的实际应用。同时,本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式,而在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划。

随着近日北京中高考方案的披露,之前曾受到广泛关注的高考语文将提分的消息已得到确认。从2016年起,高考语文、英语、文综和理综分值均将有较大调整。其中语文分值,将从150分提高到180分。

语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位,注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用,鼓励学生独立思考和个性发展。

数学维持原有分值不变,仍为150分。在命题方面要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查,强调通性通法,注意数学应用,考查学生分析、解决综合问题的能力。

依据方案,从2016年起,英语考试分值由150分降低到100分,其中听力部分占30分,阅读写作等占70分。英语将实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩3年内有效。换句话说,如果在高一考了英语满分,高考前就不用考英语了。

在命题方面,英语学科要突出语言的实际应用,回归到学科应有的位置上,突出基础知识、基本能力及课标的基本要求,降低英语学科分数在高考招生中的权重。

随着英语考试分值减少,文综和理综考试分值将增加,由300分提高到320分。

文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力,重视发展学生参与社会生活的能力,促进正确的'情感、态度和价值观形成。

理科综合要从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,通过生产、生活中的一些真实情境和实验观察、自然体验,考查学生联系实际深化、应用知识的策略和学科素养。

北京高考将有以下具体变化:

 

1、语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位,注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用,鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。

2、数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查,强调通性通法,注意数学应用,考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。

3、英语学科要突出语言的实际应用,回归到学科应有的位置上,突出基础知识、基本能力及课标的基本要求,降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩3年内有效。

4、文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力,重视发展学生参与社会生活的能力,促进正确的情感、态度和价值观形成。考试分值由300分提高到320分。

5、理科综合要从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,通过生产、生活中的一些真实情境和实验观察、自然体验,考查学生联系实际深化、应用知识的策略和学科素养。考试分值由300分提高到320分。

 

1、调整志愿设计及投档方式,本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式,即对本科一批、二批、三批的志愿设置由原来的4所学校扩大到5所学校,即每批次第一志愿为两所平行的学校,第二志愿为三所平行的学校,第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投档方式。高考本科志愿仍在考前填报。

2、在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划,提高这些地区升入本科一批高校的学生人数,从而加大学生在本地接受基础教育的吸引力,不断提高当地教育教学质量。

2014年,坚持2013年命题方向,继续调整试卷结构,把握好学科间的平衡,使考试内容改革成效随时间显现更加充分。调整志愿设计及投档方式,本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式。高考本科志愿仍在考前填报。

2015年,在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划。

2016年,高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分,数学(文)150分,数学(理)150分,文科综合320分,理科综合320分。英语文理同卷,实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加。英语满分100分。

高考资讯:高考改革

补录是在高考正常录取顺序结束后,部分院校进行的第二次招生录取。

补录原因。

造成高校补录的原因主要有两个:一是部分院校在第一次招生时填报该校的人数太少,没有达到当年招生计划数目;二是第一次录取人数达到了计划名额,但到开学时部分学生未去报到,被自动取消入学资格,从而就有一部分名额空出。各省每年的补录时间是根据当地具体情况而定,通常会有两个时间段:一是暑假期间,在第一次招生录取所有批次结束后,部分未招满的学校会进行补录;二是在九月份也就是部分大学开学以后,因部分被录取考生没有到校报到,被取消录取资格而空出名额时,部分学校也会进行补录。在高校确定要补录后,会把信息上报教育主管部门,教育主管部门在收集完信息后,会将要补录的学校名单下逐级下发,直到各县级招办。届时各省招办和县招办都会发出补录通知,同时落榜考生也需要自己随时留意补录信息动态。补录也需要填报志愿。有补录意向的考生,可以在补录通知发出以后,去县招办查询补录学校名单,并在县招办规定时间内填写志愿并上交。补录只分两个批次:即本科批次和专科批次。本科志愿先填报,结束后才进行专科志愿填报。需要注意的是并不是所有学校都会进行补录,补录本科院校多为二本、三本、民办,补录专科院校多为独立学院、民办高校及职业技术学院。在补录时各院校会根据实际情况调整录取分数线,也就是说录取分数可能低于第一批次,且有分数线升降幅度较大的可能性,因此补录是落榜考生的又一次机会。志愿上报后,各补录学校会根据各自招生要求,录取符合条件的考生,并下发录取通知书,考生在查证被录取后,即可带着录取通知书到校报到。补录考生和第一批录取考生进校后享受同等待遇。补录的时候也需要填志愿,一般到时候各省的招生办就会发出通知,告诉考生哪些学校会进行补录,这时候你如果没有录取上就可以填这些学校。

高考改革方案

全国高考改革方案初定为考语数外三门(注:指全国卷,下同),外语一年两考,再让学生选考三门,按五级制评价。高考改革方案具体如下:

1、高考命题杜绝繁难偏旧,基本以20xx年的试题难度为标准;

4、除了少数民族加分政策以外,其它加分政策都将取消;

5、志愿填报也有微调:考前填报,但从明年开始执行平行志愿,第一志愿可以同时报2个,第二志愿可以同时报3个。

1、建立健全义务教育免试就近入学的制度。

2、推进高中阶段招生考试制度改革。

3、建立健全高中学业水平考试和综合素质评价制度。

4、建立健全适合高等职业教育特点的“文化素质+职业技能”考试招生制度。

5、改革统一高考,建立普通本科综合评价、多元录取机制。

6、建立有利于创新型人才和高层次应用型人才选拔的研究生考试招生制度。

7、扩大社会成员接受多样化教育的机会。

数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查,强调通性通法,注意数学应用,考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。

英语学科要突出语言的实际应用,回归到学科应有的位置上,突出基础知识、基本能力及课标的基本要求,降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩三年内有效。

高考改革不能增负高考改革的问题

去年5月1日起,“营改增”试点在我省全面推开,建筑业、房地产业、金融业、生活服务业最后4个行业纳入试点范围。记者从昨天召开的省税务系统助力供给侧改革服务“两聚一高”新闻发布会获悉,南京目前已有约23万多户“营改增”纳税人,去年5月1日至今年2月底的10个月里,“营改增”累计为企业减税75亿多元。

10月,江苏启动“营改增”试点。省国税局副局长刘伯羽介绍,从去年5月至今年2月底,我省新纳入试点的四大行业纳税人达80.55万户,累计实现增值税与应缴纳营业税相比,减税140.87亿元,税负下降13.51%。其中与老百姓关系密切的生活服务业减税最多,达90.06亿元。

市国税部门的最新统计显示,自2010月“营改增”试点启动以来,我市试点纳税人户数大幅增加,试点初期是3万多户,截至今年2月底已增加至23.2万户。从去年5月至今年2月底的10个月里,我市全部“营改增”纳税人约为23.2万户,累计实现增值税与应纳营业税相比,减税75.06亿元。其中新纳入试点的四大行业纳税人达15.6万户,累计实现增值税与应缴纳营业税相比,减税34.36亿元。

国税部门相关人士介绍,全面实施“营改增”不但消除了试点企业重复征税,更消除了试点企业与下游企业之间的重复征税,减轻了产业链税收负担。数据显示,去年5月1日至今年一季度,我省包括四大行业在内的“营改增”试点纳税人为下游增值税纳税人开具增值税专用发票可抵扣进项税212.5亿元,有效降低了实体经济的运行成本和税收负担。

去年6月落户浦口区的台积电(南京)有限公司享受到了“营改增”的政策红利。今年2月,公司购置不动产税额累计7649万元。营改增后,目前已累计抵扣4589万元,剩下的3060万元可以在第二年抵扣完毕,大大减轻了公司成立之初的资金负担。

刘伯羽还介绍,全面推开“营改增”后,进项抵扣范围进一步扩大,设备、不动产、外包的人力成本可以进项抵扣,刺激了部分企业改变原来单一销售设备模式,加大研发技术投入和设备更新。初步统计,去年5月1日扩大试点以来,全省四大行业已累计申报固定资产进项税额132.38亿元,换算成投资额达911.09亿元。

税务部门多策并举为企业减负。

南报网讯(记者张璐)除了“营改增”,省国地税部门近年来通过各类减税政策,帮助降低企业生产成本,鼓励大众创业、万众创新,服务我省“两聚一高”战略目标。

在服务高新技术企业方面,近年来省地税制定了一系列为高新技术企业减低税率所得税的优惠政策。去年全省共1259户企业享受相关优惠政策,减免企业所得税31.3亿元。同时,去年全省地税系统共2364户企业享受了研发费用加计扣除优惠,加计扣除金额共80.4亿元,这些企业中有1293户同时享受高新技术企业低税率优惠,其两项政策叠加共计减免46.6亿元,户均达360万元。

在服务开放型经济方面,我省税务部门积极落实出口退(免)税等政策。去年我省共为171户国际运输服务、研发设计服务等零税率跨境服务企业办理出口退(免)税6.9亿元,同比增长41.1%。

税务部门通过各种政策扶持小微企业发展。省地税系统去年为8.5万户小型微利企业减免税款8.4亿元。省国税部门办理鼓励小微企业发展、支持三农建设和特殊人群就业等与民生相关的减免税金333.9亿元。

高考制度改革

每年两会期间,高考制度改革,都是代表委员热议的话题之一。在笔者看来,今年的两会,这一话题会进一步升温――在两会前发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,提出了高考改革的方案,而有关高考改革和保障并促进公平的讨论,也进一步升温。

教改《规划纲要》,提出了未来高考的五种录取办法,择优录取、自主录取、推荐录取、定向录取、破格录取。纲要称之为“多元录取机制”。

对于这一多元录取机制,舆论在认为其“有突破”的同时,也担忧会不会拉大不公平。对于不发达地区、农村地区的孩子来说,这五种录取办法,如果操作不好,几乎都会让他们处于劣势――择优录取,如果“优秀”指的是学生的丰富的阅历与见识,而不是农村干后的能力;自主录取,如果学校出题考察学生的海外游学经历、关注城市生活,而不考虑农村的孩子可能还没出过县城,有的地方连网络也没通;推荐录取,如果把推荐的资格只给城市重点中学(北大的校长实名推荐制就是这么干的),而不是也给农村学校以机会;定向录取和破格录取,如果没有透明操作,缺乏监督,这些高考的多元录取方式,就会让农村地区、不发达地区的孩子考上重点大学的机会更小。

在教改《规划纲要》启动制订时,国务院总理温家宝就曾发文《百年大计,教育为本》,在文中,他谈到,“有个现象值得我们注意,过去我们上大学的时候,班里农村的孩子几乎占到80%,甚至还要高,现在不同了,农村学生的比重下降了。这是我常想的一件事情。本来经济社会发展了,农民收入逐步提高了,农村孩子上学的机会多了,但是他们上高职、上大学的比重却下降了。这有多方面原因,要认真分析研究,关键是要缩小城乡差距,推进城乡统筹。”

农村孩子上大学的机会不均衡,这确实有多方面原因,包括农村教育机会少、教育质量低,但也与升学录取制度有关,具体表现为升学考试的形式,有利于城市孩子;以及升学指标的分配,偏向经济发达地区。对于升学指标的公平分配问题,一直有代表委员建言,可是自中国政法大学尝试按各地人口进行录取计划分配后,再无其它大学跟进。教育部基础教育二司司长郑富芝在谈到大学入学机会不平等时,指出其中的原因:“如果北京和上海这样的城市放开政策,其他升学率较低的地方的学生就会都跑到北京、上海来考大学,这样就挤占了本地生源的上学名额。所以势必会遇到来自升学率高地区的一些阻力。“要事先把所有问题考虑清楚,不能贸然去做。”(新京报3月2日)。

推进升学机会平等,确实会面临包括地方既得利益的阻力――每年赞成打击“高考移民”的,都是教育资源相对充足、录取率更高的地区的老百姓――但是,这不意味着高考改革在公平方面无所作为。

以笔者之见,在“统一考试、按计划集中录取”的传统高考模式中,很难通过计划指标的调拨来扩大公平,而“计划指标”本就是计划思维的产物。而基于自主招生的.多元录取,就可以实现高考改革“打破一考定终身”和扩大公平的双赢,但这里的“多元录取”,不同于《规划纲要》所指的五种录取形式。真正意义的多元录取,当是建立多元评价体系。以美国高校的自主招生为例,其评价指标就包括sat成绩、所在高中、高中学业成绩、发表论文、特长、推荐、家庭因素、种族因素、多元化等16项。而且每一项指标都有具体的评分标准。通过这16项指标,可以考察一个学生的各方面素质,由此促使学生在中小学阶段发展个性、培养兴趣。简单地说,sat高分者,在这一体系中,得到的评价可能与一个体育特长生一样;家庭贫困者,教育环境落后地区的学生,在这一体系中将得到多元化加分,由此实现教育的公正。

在这样的多元评价体系中,我们还可以进一步要求保障农村学生公平接受研究型大学的教育机会。参照发达国家的有关做法,可规定国立重点高校录取农村生源的比例(例如不低于30%),在自主招生中对农村家庭学生实行同等分数情况下优先录取或对农村家庭学生加分,弥补农村学生因基础教育质量所造成的与城市学生的差距。

另外,《规划纲要》还提到,要探索进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的办法。如果建立起多元评价体系,其在当地参加升学考试的办法不难找到,即将全国统一考试(包括统一学业水平测试,这不同于传统高考的统一考试,其考试的功能不是选拔,而是基本评价)作为学校招生的基本条件,在统一分数基础上,各高校按自己的录取要求进行自主招生的综合评价,且将考生所在地区作为自主评价因素之一,那么,高校的招生将不会再把名额“计划”给到具体省市,高考的社会化也变为现实,每个学生在各地都可以报名考试。

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