写春的七年级七年级春的(汇总18篇)

时间:2023-12-16 13:52:14 作者:文轩

作文是一种表达思想和交流的方式,通过写作可以更好地与他人进行思想碰撞和交流。接下来,小编为大家分享几篇经典的优秀作文,希望能够给大家提供一些有关写作方面的参考。

春天七年级作文

寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄到来。一天,我来到了景色迷人的公园,来寻找春天的足迹。

我来到了草地上。小草钻出地皮儿,露出葱心似的嫩芽。小草嫩绿嫩绿的,淘气地摆动着小脑袋,东瞧瞧,西看看,毛茸茸的真惹人喜爱,嫩绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。小草想勤劳的裁缝,用自己的身体织成了一块绿色的大地毯,躺上去软绵绵的。

草地边,有着一排整齐的柳树。柳树,垂下柔软如线的枝条,在春风的吹动下,在空中轻轻摇曳,远远望去,像小姑娘美丽动人的秀发。它的芽苞裂开了嫩绿的嘴儿,刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,好像是几个难舍难分的小兄弟。

我又来到了花丛中。花丛边上有桃树,它长出了红色的嫩叶,中心还有几棵火红的花蕾。我想,不久,桃花就要开啦。

花丛里,百花争艳。长着刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾,有些快要绽开了。还有太阳花,开得更茂盛,有的粉红,有的朱红,有的金黄色花瓣周围镶着红的边,多美呀!更好看的是……呀,那里怎么有那么多蝴蝶呀?我又惊又喜,走近一看,原来是五颜六色的蝴蝶花。有紫的,有黄的,有红的,也有黄里带青的。春风一吹,它们就摇晃着,像一只只蝴蝶在花草中飞舞。

我想:一定要在这么美丽,这么缤纷的春天里,好好学习。

七年级写春水的作文

繁星闪烁着——。

深蓝的天空,

何曾听得见他们的对话?

沉默中,

微光里,

他们深深地互相颂赞了。

仿:浪花。

浪花拍打着——。

汹涌的大海,

何曾发现他们的勇敢?

水声中,

波涛里,

他们努力地触摸到岸。

向日葵对那些从未见过白莲的人,

承认他们是最好的朋友。

白莲出水了,

向日葵低下头了:

她婷婷的傲骨,

分别了自己。

仿:冬天——春天。

冬天对那些从未见过春天的人,

承认她们是最好的朋友。

春天走来了,

冬天悄悄地回去:

那柳絮般的雪花,

融化了自己。

成功的花,

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的`泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

仿:成功的人。

成功的人,

人们只看到他获奖时的辉煌!

然而当初他的努力与奋斗,

苦熬的无数个日夜。

淋湿了训练场的汗水。

《春水》。

墙角的花!

你孤芳自赏时,

天地便小了。

仿:未命名。

跑赢的兔!

你沾沾自喜时,

成功便远了。

七年级写春水的作文

冰心奶奶认为,“可爱的,除了宇宙,最可爱的只有孩子,和他说话不必思索,态度不必矜持,抬起来开玩笑,低下来弄水……”正是因为她有这样一颗纯洁、童真的心,才能写出吸引小孩子的文章和诗。

“童年啊!/是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑”。短短几句诗,唱出了冰心对那无忧无虑的童年的怀念以及对真善美的向往。小时候,我常常想,长大以后一定要当一名护士,照顾在病床上痛苦呻吟的病人,为他们排忧解难,驱散他们心里的寂寞,让他们的病快点好起来。但随着年龄的增长,随着身边的变化,我却渐渐发现,想要在这个社会活下去,而且是很幸福地活下去,光有一颗爱心是不够的,我们不得不用功读书、努力赚钱养活自己和家人。

当护士的梦想化为泡影,是我自己让它成为泡影的。我去查询待遇好的工作,不管自己是否喜欢,先将它定为最终目标,从现在开始就朝着这个目标努力。我已经渐渐地失去了童心,忘记了儿时的梦想,然而当我捧起《繁星·春水》时,我不禁流下了眼泪,那童年的纯真微笑再次浮现在我的脑海里——可我已经永远地失去了可贵的童心了!

冰心奶奶的短诗,给了我万千的感慨,唤醒了我内心的童真。她的诗不含丝毫的虚伪,感人至深,也可见她的童年是在幻想中度过的,那些幻想是那么美好,那么富有童趣。

如果哪天你觉得累了,就停下脚步歇一歇,看看《繁星·春水》,让心灵回到那最初的宁静与美好吧。

读《繁星春水》有感600字——找回自我。

或许在无人的深夜,当你仰望漆黑的天空,不再是群星冲你眨着眼,遥望天边的明月,不再像是又圆又大的月饼,再望月下的树影,不再是千变万化。这些微妙的变化在脑海中无限的放大,我奔跑着,寻觅着,想要抓住什么……“怎能忘却,夏之夜,明月下,山栏独倚。粉红的荷花,深绿的荷盖,缟白的衣裳。”不知是何时,这半亩方塘便在我家门前了。自我有记忆开始,它就陪着我了。也许是别人家种来观赏的,但碧绿的荷叶下,却很少看到粉嫩的莲花。如今又是夏季了,放眼望去,又是一大片的绿色,赏心悦目的同时,心头一根弦不禁轻轻触动了一下。还记得幼时的我,常趁奶奶洗碗之际,让她顺手采下一片荷叶,圆盘似的,绿油油的,但那粗糙的茎握起来实在不舒服。每与伙伴玩得尽心的时候,一场倾盆大雨说来就来。我便举起“荷伞”在雨中小跑,继续着游戏手中的“荷伞”就像为雨所生。就如书中这样写道“在满街尘土,行人如织里,他们已创造了属于自己的天真世界。”看着荷叶上的水珠,晶莹剔透,却思索着那水珠是如何不容在一起的,摸一摸,竟如鸡蛋一般光滑。如今,手中也是一把“荷伞”,周围的叶边无力地垂下来,却依旧不失小清新的模样。

我再次举起它,还是那样粗糙的茎,只是握在手中更加踏实,更加欣慰。夏日的雨,一声雷,说下就下,一个闪电,说走就走。踱步着不知不觉走到一个小水洼,这是一个凹凼,被水挤满。一片墨绿的枇杷叶掉在其中,孤单地漂着。突然回忆起幼年的我,最爱与伙伴围在这一个“池塘”边,看着几叶扁舟飘来浮去。偶尔还会遍地寻晚回家的蚂蚁,把它们放在“小舟”上,从“池”这边载到另一边。虽是左右不过两只脚的距离,我依旧可以花整整一个下午,玩的不亦乐乎。如今看着这一“小舟”只觉着可惜,正值盛年的一抹绿就这样被无情的结束了生命,孤零零的飘在这一人的世界里。我轻轻一吹,“池”面泛起一阵涟漪,呆呆的望着,一样的绿,一样的水,却不复当年心境。

“晚霞边的孤帆,在不自觉中,完成了自然的图画。”“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”或许,我早已走过那不温不火的童年,也许,它被我遗失在时光轴上的某一个角落,渐行渐远……而那一份天真无邪的童真将藏在我的心底,找回本真的自我。

七年级学生写春天的作文

不经意间,已过立春。春的气息便在万物的扉页上涂抹上浅浅的绿色,冬的桎梏也在春华的呼唤中间或消退。望远苍穹,春天来了。

春就那麼悄无声息而来,漫过浅绿的山岗,越过潮湿的土壤,淌过了清澈的河流,栖息在片片的绿叶之上。初春最能彰显的,便是淡然而开的春花。眠过了窒息的冬日,开始在湿润的土壤裏抗争沉重的枷锁。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝桠上,倘有已绽放的花蕊,飘逸著那馨人的香味,装点著春色的景象。春花我是叫不全名字的,行走在初春花径幽静的小道上,目不暇接:粉红的梅花,洁白的杏花,纯白的梨花。

各种的花儿,似乎在初春的花园中,举行著一场花开速度的竞赛。那奔跑的足迹,已是汗滴潺潺,充盈著春天的光芒。倘若在初春裏靠近嫩花嗅嗅,便有那悠淡的花香扑鼻,沁人另一种情怀。春花在初春裏是最可昭示春天来临的步伐,或轻盈,或缓缓,或一夜春花漫枝桠,春已入万人家。

在初春,感悟那细细柔柔的`冷雨。春雨绵绵,淅沥悱恻。春雨的脚步真宛如江南的女子,轻柔而婉约,似乎是眷恋大地的召唤,抑或是大地的等待打动了那茫茫的云天,时常眼含那湿湿的泪滴,潸然而下。春雨是细腻的,来的轻来得那麼及时,好像是不愿意打扰人们的梦想,总是在夜裏滑过,早上仅留下那泪过的痕迹。春雨也还冷冷的,似乎在捡拾冬的馀悸,让人难免有些不敢接近的感觉。

“以鸟鸣春”。报春鸟何时在苍茫的天空中啁啾,那放飞的鸽子盘旋在春色的景象中,淡然凭渌了几许初春的意境。久居被钢筋混泥土扎伤的城市,是难得听见叽叽喳喳的麻雀声的。有幸在初春,去了城市的边缘,在树林,田野的山村,便能接近大自然,迎接初春的第一抹阳光,也听到了久违的麻雀的叽喳之声,还有那嬉欢喜鹊。

在初春,感悟之深的还是那种种难以倾诉的情怀,无意中偶遇了这个春情盎然的群体,像是和煦的阳光,倾洒著柔柔的光芒。然人感受著无限的温暖。曾执恋在灯下轻吟著那菲薄的春语,便有遥远真心的诗意透明周身,一切的真情便若春花烂漫,洗净铅华。

这个春的温暖来自群体,这个春的感动来源天涯,这个春的流连终归不散。我们是这个春的使者,也许我们远逝的梦想,在这个春天重拾一朵朵鲜花的绚烂。

七年级学生写春天的作文

春天就要来到,小草告诉了我,春天在这里,她是醒目、稚嫩的绿色;桃花告诉我,春天在这里,她是希望、热情的红色;油菜花告诉我,春天在这里,她是兴奋、活泼的金色。春天的到来,让我们又多了一份喜悦。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的;只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用他们独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱这个美丽的春天吧!只要春天来到了,满山遍野的花争奇斗艳。山上这儿一片红,那儿一片白,远看就像在绿色的山上镶了一颗颗宝石,空中飘着一朵朵白云,多像一幅无边无际的水彩画啊!

再说说春天的雨吧!这春天的雨更是美,春雨的色彩仿佛是绿色的,这绿,看了便让人难以忘怀。春雨的绿是水淋淋的绿,这在画家的调色板上也很难调出来。春雨过后,幼嫩的花草顶着一串水珠,贪婪地吮吸着大自然的甘露;高大的白桦树抽出新枝条,一片片嫩绿的小叶芽从枝条里钻出来,也要喝个痛快。

春天,细雨如丝,山洞流水哗哗,大树、野草贪婪地吮吸着甘露,绽出了新芽,长出嫩绿的叶子。漫山遍野盛开着达子香。红丝丝的野鸡脖子、绿茵茵的山菠菜、枝叶肥大的刺嫩芽、墨绿透油的燕尾……吃不尽、用不完的山菜,满山遍野。

不信么?请看:田野上,一朵朵花开了,红红的,黄黄的……像赶趟子,姹紫嫣红,争奇斗艳。这时节,可把蜜蜂忙坏了,他们呼朋引伴,欢快地唱着,和彩蝶一起,在花丛中跳集体舞,这朵花上闻闻,那朵花上吻吻。

山上,树木被春风吹醒,睁开了睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着腰肢。一群活泼的少年儿童,擎着各色各样的风筝,奔跑着,也呼喊着,他们的心随着风筝,飞上了蓝天。人们在春风中,心情舒畅,笑声更朗。他们深信,洒下的汗水愈多,收获便愈丰硕。

春姑娘虽然比不上冬姑娘的纯洁,但她却为人们带来喜悦,悄悄来到我们身边!

七年级写春水的作文

大家都喜欢春天吗?春天的景色是多美啊,那描写春水的句子有哪些呢?下面一起来看看吧。

1.春雨像一群顽皮的孩子,在大地上跳来跳去的,欢快地唱着歌。

2.水节气到,祝福跟着到,愿有情人相亲相爱共沐相思雨,愿生意人恭喜发财享受金钱雨,愿老年人生活美满享受健康雨,愿所有人开开心心都淋上快乐雨。

3.好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

4.雨姑娘是一个腼腆的少女,朦胧之中还带着一丝青涩。要不,她为什么害羞不敢露面呢?可能你会问,她怎么下雨呢?告诉你吧,她一哭,雨就下来了,雨其实是她的眼泪哩!

5.春雨像黄豆似的雨点落在屋檐,飞洒的水珠在窗户上敲打,仿佛想进来参观“避雨处”,像珍珠似的撒落在叶片上,像线一样一直在我们身上缠着。

6.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。--王维《送元二使安西》。

7.春雨是从天上来,泥泞是从地上来,我是从春雨的乐曲呼唤中来。春雨精心的浇灌着大地。于是,柳树绿了,桃花开了,小鸟欢唱了。万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。正如古诗所颂天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

8.春雨,沙沙沙……落到了公园里,好像在开一场演唱会。雨给刚发芽的树木洗个凉水澡,树叶变得更嫩更绿了,还给树叶戴上了一串串晶莹的珍珠项链呢!雨点落在池塘里,鱼儿们赶紧游上水面去迎接它描写春雨的优美句子_描写春雨的比喻句句子描写春雨的优美句子_描写春雨的比喻句句子。水鸟也真机灵,赶紧飞过来抓鱼儿,好像在说“今天真是个好机会,够我美餐一顿了!”雨点落到了竹林里,竹子像绿色的金箍棒一样比着往上升。人们打着花花绿绿的伞,漫步在公园的小径上,呼吸着新鲜的空气。

9.春雨来了,它如同明亮的珍珠,滑润的碎玉,零零散散,断断续续,无声无息,飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子。滴滴答答的落在雨伞上,像是在伞上手足舞蹈。

10.雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那钢筋水泥造的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即奏出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就激昂,如万马奔腾,。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风。瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,使人心中涌出不尽的情意。

11.傍晚,雨下得小了些,我打着伞来到了江边。江面上阴雨蒙蒙,雨丝被风卷着,被烟云笼罩着。这时打着伞在雨中散步,别有一番滋味。雨滴落入这一江春水中,激起了层层涟漪,仿佛是在偌大的一块透明的玉上雕刻出的花。江对面可以看到朦胧的一片青翠,好像是雨丝将云雾编织成了轻纱,遮住了我的眼帘。雨的手笔多么精巧啊!

12.在蒙蒙的春雨中,所有的楼房被洗刷一新,静静地矗立在雨雾里,观赏着这美妙的风景。地上的草,路边的树沐浴着贵如油的春雨,显得更加翠流,清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠,就像一颗颗珍珠挂满了枝头,一阵潮湿的.微风吹过,树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新,宛如一条明如玻璃的带子,走在小路上,脚下便会溅起一朵朵美丽的水花!

13.天山上的雨是寻常的,一下就是两三天,像牛毛,像绣花针,像细丝,密密地斜织着,给她穿了一身绿如染碧似锦的新装。

14.水到,东风起,冰雪消,祝你烦恼全消散,快乐常住在心田;地气生,草木萌,祝你雄心常生起,智慧勇气永相随;春风暖,雨水润,祝你事业行顺风,福星高照好运伴。祝雨水节气快乐描写春雨的优美句子_描写春雨的比喻句句子素材库。

16.春雨像绢丝一样,又轻又细,好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出声音,轻柔地滋润着大地。

18.爱的朋友,好久没联系了。现在还好吗?工作还顺利吗?忙碌之余,再问你一个很关切的问题今天,你带伞了吗?雨水节快乐。

七年级写春节对联作文

横批:国泰民安。

百年岁月春花笑。

千古江山爆竹欢。

横批:喜气盈门。

春联对对民安国泰。

喜字双双花好月圆。

横批:国泰民安。

岁通盛世家家富。

人遇年华个个欢。

横批:皆大欢喜。

五更分二年年年称心。

一夜连两岁岁岁如意。

横批:恭贺新春。

春满人间百花吐艳。

福临小院四季常安。

横批:欢度春节。

春雨丝丝润万物。

红梅点点绣千山。

横批:春意盎然。

丹凤呈祥龙献瑞。

红桃贺岁杏迎春。

横批:福满人间。

汗马绝尘安外振中标青史。

锦羊开泰富民清政展新篇。

横批:春满人间。

和顺一门有百福。

平安二字值千金。

横批:万象更新。

黄莺鸣翠柳。

紫燕剪春风。

横批:莺歌燕舞。

惠通邻里,门迎春夏秋冬福。

诚待世贤,户纳东南西北财。

横批:吉星高照。

绿竹别其三分景。

红梅正报万家春。

横批:春回大地。

年年顺景财源广。

岁岁平安福寿多。

横批:吉星高照。

五更分两年年年称心。

一夜连两岁岁岁如意。

横批:恭贺新春。

五湖四海皆春色。

万水千山尽得辉。

横批:万象更新。

喜居宝地千年旺。

福照家门万事兴。

横批:喜迎新春。

喜滋滋迎新年。

笑盈盈辞旧岁。

横批:喜迎新春。

春天七年级作文

冬去春来,又是一场春雨后。大地开始苏醒,树木吐出新芽。北方的春天来得晚,却也不能禁锢那些蠢蠢欲动的小生命。

走在校园里,看见柳枝在风中摆动,长长的枝条上朦胧地沾着一点绿色,就像勇敢又有点儿害羞的小姑娘,还不是那么引人注目。

春天的使者——桃花也展开了笑颜。它轻轻地挂在枝上,低垂着头,花瓣努力张扬着,露出她那明亮的眸,樱红的唇,雪白的牙齿。我伸出手,想抚摸它们娇嫩的脸,但却犹豫了,我怕我伤害到它们。于是,我把伸在半空的手硬生生地缩回去了。

忽然,一阵微风吹来,吹动了桃花们柔顺的长发,风儿伏在花儿的耳边,轻轻的说着:“自信一点儿,自信一点儿!”于是,桃花仰起了头,露出了它们优美的曲线,婀娜的身姿。一股芳香扑鼻而来,风儿醉了,草儿醉了,人儿也醉了。

一朵桃花落在地上,长发失去了光泽,眸已闭合,唇再无血色,我看着她悠悠落下,心中不觉涌起了一丝怜悯,我弯腰想把它拾起,却又见几只蚂蚁爬进了花蕊,吸食着花蜜。我的手又一次缩了回去。毁灭往往孕育着新生,生命也可以得到延续,只不过是换了一种方式生存。“落红花不是无情物,化作春泥更护花。”世间万物都在用自己的生命诠释着这个真理。

寻找是一种信念,春天是一种希望,让我们在迷茫中找回前进的方向,寻找希望。寻找春天!

春天七年级作文

我已经上初一了,经历的事情也已经不少了,有高兴的,也有失落的时候。由于经历的事情比较多,有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了,不就有这样一句话吗,一年之季在于春。春天,柳树发芽;花儿开花;小草们也渐渐地身直了腰,还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。

春天什么都变了,公共汽车上有人给老人让座,过马路时,有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事,使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃,而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天,我高高兴兴的要准备回家,在回家的一个马路口,我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时,天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来,我又想把他送回家,天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是,我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候,我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井,在走过去的时候,他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。

到了井那的时候,他用手来摸那个井盖。我也走了过去,本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况,怎么能不帮他呢,只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时,雨下的更大了。

我被他的这种精神感动了,身为一个盲人,还能时时刻刻的为别人着想。

这就是那春天的故事,这个春天不仅景好,人更好。

七年级写春水的作文

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的心里向往,于是,带着一份少年独有的糊涂与痴恋,随风读起了这“零碎的思想”。星斗春水这本书是我头一次接触,看惯了口语文的我,一会儿来看诗册,就觉得有点不舒服应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗册,自小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《星斗》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的玄想。“小弟弟呵,…灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不成言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的巴望与幸福。

一滴滴的波浪,无不在触动我心田的一根快要绷断的弦,想念家乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最巨大,母爱是最纯正。

冰心的俳句,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自心田的真实感触感染,能够动人至深,也可见冰心的童年玄想中度过的,她的玄想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮彭湃,没有办法平静,万千感触感染,没有办法溢于言表。

读《星斗.春水》有感。

缄默沉静中,微光里,她们深深的互相颂赞了。短短的几句,却勾画了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇妙美,那冷冷的夜空中无情感的'星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人的总称之爱”的寻求。你们看一句恁地短的诗,可以体现出一种恁地巨大的精力,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思虑了一番。这还不算啥子呢,你们再看这几句:

母亲啊!天上的风雨来了,小鸟躲到他的巢里;

心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

非常少几句,赞扬了无上贵、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲暗示了由衷的感谢之情。群体联想自然,读来委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说:'我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!'”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经到临,人们应该热情地去迎迓未来的美好的糊口,创立自己光辉的人生。这也是诗人革命乐观,热情精力的写照。

总之,我觉得冰心奶奶的诗是在模糊不清夜空中闪耀着晶亮亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永恒散拍发沁人的馨香。

《星斗春水》这篇作品给我的启迪很大,她告诉我人的总称对爱的寻求,告诉我母爱的巨大,告诉我要乐观地看待人生.这些使我冰心奶奶这类巨大的精力和善良的品质性格所折服。

《星斗春水》这本书是我头一次接触,看惯了口语文的我,一会儿来看诗册,就觉得有点不舒服应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗册,自小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《星斗》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的玄想。“小弟弟呵,…灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不成言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的巴望与幸福。

她厥后出洋留学,一去即是多年,她便通过笔来叙述自己的忖量,迫切但愿能够早点回家。她玄想着与母亲见面,玄想着回家,她很快乐。可是一朝没了玄想,那么她就会变得越发的掉落与掉望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有想念家乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的轻轻打岸,我无动于衷,可是一朝离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我心田的一根快要绷断的弦,想念家乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最巨大,母爱是最纯正。

冰心的俳句,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自心田的真实感触感染,能够动人至深,也可见冰心的童年玄想中度过的,她的玄想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。

七年级写春水的作文

《繁星·春水》这本书,就是大家都耳熟能详的吧,它也就是我读过的富有深深哲理的书。

例如,“真理,再婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里。”真理,就是最纯粹的道理,就是没有任何虚假和隐藏的。无论看似聪明的人如何狡辩,真理永远会如孩童最真实的眼神一样打动人心。

“言论的花儿开得愈大,行为的果子结的愈小。”绚丽的花,浮夸地开着,向世人炫耀它的娇艳,就像牡丹,虽好空入目,而枣花却结出甘甜的果实。只有把说出的话落到实处的人才就是值得人们信赖的,他们虽说得不多,却承担了应尽的职责。

七年级写春水的作文

读书可以让人品格高贵,知识渊博,读完后写篇读后感能让我们更好地吸收书中精华。以下是本网小编为大家整理的各类读后感,希望您喜欢阅读:

今天我读了一本很好的书,是冰心写的《春水》。翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。繁星.春水里面有好多好多的诗,她几乎没有歌咏过蓬勃的日出,没有赞叹过明朗的白昼,就连高山、大海这些在别人眼里雄健阔大的景色,到了冰心的笔下,也会幻出一种温柔的女性色彩。她大多数写的是母爱,童年。她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至此文来源于本网的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。

七年级写春水的作文

原:《繁星》(一)。

繁星闪烁着——。

深蓝的天空,

何曾听得见他们的对话?

沉默中,

微光里,

他们深深地互相颂赞了。

仿:浪花。

浪花拍打着——。

汹涌的大海,

何曾发现他们的勇敢?

水声中,

波涛里,

他们努力地触摸到岸。

原:《繁星》(二四)。

向日葵对那些从未见过白莲的人,

承认他们是最好的朋友。

白莲出水了,

向日葵低下头了:

她婷婷的傲骨,

分别了自己。

仿:冬天——春天。

冬天对那些从未见过春天的人,

承认她们是最好的朋友。

春天走来了,

冬天悄悄地回去:

那柳絮般的雪花,

融化了自己。

原:《繁星》(五五)。

成功的花,

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

仿:成功的人。

成功的人,

人们只看到他获奖时的辉煌!

然而当初他的努力与奋斗,

苦熬的无数个日夜。

淋湿了训练场的汗水。

原:《春水》(三三)。

墙角的花!

你孤芳自赏时,

天地便小了。

仿:未命名。

跑赢的兔!

你沾沾自喜时,

成功便远了。

初一:杨蔚然。

七年级写春水的作文

我只能躲到你的怀里。

妈妈把我们带到这个美好的世界来,让我们去享受别人的爱护;妈妈是我们的第一位老师,辛苦地把我们抚养成人;妈妈是我们的精神支柱,总是支持着我们,鼓励着我们,当我们摔倒了流血,最痛的不是我们,是妈妈的心;当我们不听话,妈妈动手打我们,最痛的同样是妈妈,正所谓“打在儿身痛在娘心”。可是,当妈妈帮我们补衣服刺到手指,妈妈仍然会觉得开心,因为如果她的痛能够换来我们的快乐,就算是痛不欲生,对于妈妈来说也是值得的。这使我想起一首诗:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。――《游子吟》。

妈妈对我们所付出的实在太多了,而这是我们做子女的一生也没办法报答的。

“可怜天下父母心”,妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢?在这个地球里,每个人只有一个亲妈妈,我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情――在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福,唱出《世上只有妈妈好》,就这么简单,妈妈也会觉的心满意足!

一江春水。

遍地都是生机勃勃的绿色,像一江春水,柔和清澈,碧绿幽雅,仿佛在流动,在微笑在向我示意:生命的美好,狭长的草叶上泛着点点银光,宛如湖面上的波光,在和阳光相互谈笑,嬉戏。微风轻柔地抚摸它,它们歪歪脑袋,扭扭腰,,形成了一片柔媚的涟漪。即使是春红凋谢,它也依然在那里微笑,即使是急风骤雨,它也依然在那里微笑,一个小小的角落里有它,一片小小的土地里上有它,我感到一种无以名之的诧异和震撼。我曾在深秋时遗憾,以后在也见不到这一江柔媚的春水了,却不知过了一年,它又在流动,微笑。我满心所感到了一种折服,一种敬佩。“一江春水”,是那么平凡,不引人注意,它却一直缓缓流到一片心之峡谷里,使我感到了生命的顽强,生命的永恒,我似乎懂得了生命。人和草都要会遭受到各种各样的不幸,只要意志存在,有生的渴望,生命这江春水就永远保留着你,你就是那春水中的一滴。多么值得敬佩的小生灵啊!

来源:m.11/。

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写春的七年级作文

飘尽寒梅,笑粉蝶游蜂未觉。渐迤逦、水明山秀,暖生帘幕。过雨小桃红未透,舞烟新柳青犹弱。

盼望着,盼望着,春节过去了,春天就要来了。

可是,想象中的桃红柳绿、莺歌燕舞,并没有如约而至。都三月了,树枝上应是一派春光——各式各样的、五彩缤纷的、芳香四溢的花儿占满了枝丫;应是如朱自清先生的春描写的一般“红的像火,粉的像霞,白的像雪”。不开花的树上,也应是抽出了准备了一个冬天的芽,嫩嫩的、绿绿的,迸发着生命的活力。但是,现实中,抬头望去,除了一根根光秃秃的、无依无靠的、在寒风中倍显憔悴不堪的树枝以外,也只有几片侥幸未掉落的枯叶罢了。春天,迟到了。

不仅是春天,就连太阳也迟到了。一连十几天的阴雨,把人们对春天早日来临的希望浇灭了。连绵阴雨,虽说给杭州增添了一丝江南水乡的风情,但这挥之不去的雨水可不那么受欢迎。成天窝在室内,不外出,不活动,谁还会想起春天的到来?甚至有人打趣说,这样下去,是要和“清明时节雨纷纷”连上了哦!

不过,春天真的没来吗?

人们对春天更是无比向往。有人早早购置起了春装,只为等候春天来临时;有人等候了一个冬天,只为春暖花开时去踏青;更有甚者,已经乘着大风,在雨天的间隙中放起了风筝。看来,这寒冷的天气,一点都没影响人们对春的喜爱。无论环境有多么恶劣,只要心中有春天,即便是寒冬,也是春光无限。

盼望着,盼望着,冬天过去了,春天,已经来了。

七年级写春水的作文

《母爱·春水》中小作者通过五岁、十五岁、二十五岁三个情景,表现了母爱是无边的,母爱可以包容我们所做的一切。

圣经里说:“上帝无法降临在每一个人的身边,所以造就了母亲。”——题记。

五岁时。

一个普通的傍晚,太阳变得更红了,像一个快乐的孩童,歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,从身上抖落下柔和的光。我静静地坐在窗边,小脑袋不时地向窗外探着,盼着妈妈下班回家。

听!钥匙在锁孔里旋转的声音,是妈妈开门的声音!紧接着,门开了。火红的霞光柔和地披在妈妈的身上,映得妈妈像一位美丽的仙女。还不等我兴奋地喊出声,她就已经跑到了我的身边,一把抱起了我。揉了揉我的头发。“想不想妈妈?”“想!”我大声回道。忽然,像变魔术似的,她从身后拿出一只红彤彤的大苹果,“想不想要?”“嗯!”“亲妈妈一下就给你。”我直勾勾地盯着苹果,纵身一跳,苹果就到了我手里,望着我可爱的小模样,妈妈又笑了。

假如我是一条嬉戏的小鱼儿,母爱就像一潭碧绿的湖水,在包容我顽皮任性的同时,也将我的快乐涟漪一般一圈圈扩散了开。

十五岁时。

一片树叶落在我的脚前,以未尽枯黄的面容,匍匐的姿势,悲哀的完成了流浪的旅途,我无力地拾起这片叶子,觉得它和我同病相怜。哎。可怜的树叶!可怜的分数!可怜的我!

不认真复习的后果就是考试失利。这不,这次我没考好。失落的走在大街上,明明很远的路程我却觉得一眨眼就到了。站在家门口,我的心中异常纠结,进还是不进?我想着,慢慢走出了单元门,站在院子里,啊,下雨了,我连忙回到屋檐下。。。最后,我还是打开了家门,低着头走了进去,想逃紧自己的房间里,一抬眼,却看到了妈妈。她慢慢地走过来,轻轻地抱抱我,说:“没事的,虽然今天下雨了,但明天依旧是晴天”我有所感悟,好像明白了许多。。。

有时,母爱是涛涛的江水,奔流不息,会冲刷走沉淀在儿女心中的泥垢。

二十五岁时。

阳光懒懒地爬进窗户,照在我的身上。我慢慢的张开眼睛,瞄了一眼墙上的表。糟了!今天有个重要的会议,可是我快迟到了!混沌的思维使我把即将迟到的错误迁怒到老妈身上。“妈!你又不叫我起床,现在都迟到了!”妈妈闻声而来,看到了一个暴怒的我,小心的说“来吃点东西吧,妈就是想让你多睡一会儿。”

我走到了饭桌前,看到这一桌子菜却没一样是我爱吃的。“你做的什么破菜啊,我不吃了,我走了!”只见妈妈不停的搓着手,念叨着“妈明天重新做,明天重新做。。。”

母爱不仅像杯中的水,更像大海里的水。大海是无际的,母爱是无边的。大海可以容纳无数的鱼儿,无论大小。母爱可以包容我们所做的一切,无论对错。

七年级写春水的作文

读完冰心奶奶的《春水》后,我感触最深的是:“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。”

多好的一句话呀,说得既经典又准确!

回忆起小学六年级最后一次竞赛考试时,我就非常后悔。当时因为我连考了几个班级前几名,高兴得有些忘形了。我觉得学习不就是那回事嘛,马马虎虎也能过,而且考试成绩还说得过去嘛。虽然面临小升初的'选拔考试,但是我的心思却不怎么在学习上了。楼下有小孩玩,我在家里就坐不住;同学玩电脑,我也想伸手玩一把;还想让爸爸带我出去旅游……很快到了外语学校的选拔考试,当我拿到考试成绩时,才惊奇地发现我才考了年级第十四名,不少原来成绩在我后面的同学反超了我,比较一下我小学四年级时每天都认真、虚心地学习,不耻下问,在一次英语竞赛中崭露头角的我拿了个全年级第二名。那时的我就像那朵墙角的花,只能看到自己的优点而看不到自己的缺点,无形中我正在退步,最终导致我没能考出理想的成绩。

我又想起了《伊索寓言》中的两只口袋的故事。这个故事讲的是普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此,人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。现实中,我们总只能看到自己的优点,而看不到自己的缺点。我们要时不时扭头看看自己后面的口袋,找出自己的缺点并加以改正,这样自己才会有进步。

七年级写春水的作文

12月28日,我和老师同学一起赴欧洲开始我们的欧洲之行。虽然经历了十多个小时的飞行我们都疲惫不堪,但是一下飞机我们就都打起精神来,进入戴高乐国际机场。

第二天,我们去了巴黎圣母院。我来介绍一下巴黎圣母院:巴黎圣母院(notre-damedeparis)建成于1345年,它是巴黎最古老最宏伟的天主教堂。这座哥特式的巨石建筑物,历经两百年,她是巴黎最古老、最大、建筑景出色的天主教堂,在欧洲建筑史上具有划时代的意义。教堂形体方正,仪态庄严。正面朝西分三层,高69米,底层并排三座桃形大门洞,左为圣母门,右为圣安娜门,中为最后的审判。门上布满了雕饰,描述圣经的故事。门卷上是长条壁龛,一字排着28座雕像。圣母院后殿始建于137o年,它不但是整组建筑的终端,而且它本身还创造了一种影响到每一部位结构的动感,从高低脚拱到肋状构架,都体现了这种动感。高低脚拱半径达15米左右,别具一格的后殿建筑不愧为歌特建筑的杰出之作。

在巴黎圣母院前有一块铜牌镶在地砖之间,那是法国中心点从法国到任意一地的距离都是从那算的。我们进入了巴黎圣母院,我们从地狱门入从天堂门出,巴黎圣母院是按黄金比例(1:0.618)建成的,高大美观神圣。巴黎圣母院里的花窗的图案精美绝伦,有花瓣状的、传教士图案的、耶稣、十字架……五颜六色,栩栩如生。巴黎圣母院中还有几排长椅正对着教台。下午我们参观了香榭丽舍大街,街道四周有许多商店,旁边还有为新年准备的大棚、娱乐设施。下午我们还参观了凯旋门。晚饭后,我们塞纳河游船,我们在船上穿过一座座桥洞看着精雕细琢的花纹,欣赏着河畔风光,古典欧式建筑令我们好奇、神往。

第三天,我们参观了卢浮宫、凡尔赛宫、埃菲尔铁塔。我们见到了卢浮宫三宝:胜利女神石雕、维纳斯神像、《蒙娜丽莎》。胜利女神无头带翅膀,是一个站在船上被海水打湿衣服的人,她的衣服被雕刻得轻盈细腻极了。维纳斯神像从胳膊处断开,美丽端庄。《蒙娜丽莎》就更无与伦比了,就像我们学过的课文《蒙娜丽莎之约》中的描写一样透出一股神秘的气息。埃菲尔铁塔有300多米高,高大威武。凡尔赛宫的后花园如故宫般大小,喷泉、草坪、石雕、铜雕、树木、花草、水池一应俱全。

第四天,我们去了梦寐以求的迪斯尼乐园,我们一共游玩了8个项目,尽管我们语言不通,但我们依旧玩得很开心。最好玩的是“星空”和一个360°的过山车,“星空”是一种模拟在星空中的过山车,上颠下覆一片漆黑,我看不清在哪儿,一下来就晕了。另一个360°大头朝下的过山车惊险刺激。还有一个打枪游戏,坐在移动的车子上打巴斯光年系列的怪物,我得了15000分以上,有人得了几千,也有人得了6万多分。

在法国巴黎这几天,我们十分愉快,巴黎是个浪漫的地方,我们都流连忘返。

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