这个我也行初大全(14篇)

时间:2023-12-01 12:24:04 作者:书香墨

优秀作文能够通过艺术性的表达方式,打动读者的心灵,引起读者的思考和共鸣。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的精彩片段,让大家感受优秀作文的魅力。

这个我也行作文

在我们爱德小学五(一)班,我1米45的身高只算中等,可我却喜欢上了篮球——这项属于高个子们的运动。

星期四下午的第二节课,是我最喜欢的体育课,毫无疑问,我的第一选择就是去打篮球。我飞快地夺过篮球,顾自向篮球场奔去。我刚进了一个两分球,我们班其他的篮球爱好者立刻一拥而上,我第二个球刚准备投出,像潮水一样涌来的同学一下子抢走了我的球。

我呆了一会儿,立刻重振雄风,跑到人群里,仔细搜寻那颗橙色的篮球。啊!我终于发现了,它在我们班的`“篮球巨星”童文涛手上,我偷偷地溜过去,趁童文涛不留神时,我用力一拍,球落地,我简直不敢相信,我居然抢到了我们班“童乔丹”的球!不知道怎么回事,也许是我太激动了,刚刚抢到的球又被童文涛夺了。“投!三分球!三分球!球……球……球进了!”童文涛的队员看到进了三分球,几乎全部跳了起来。

唉!经过刚才的折腾,体育课只剩下5分钟了,比分是28:28。我站在那里等待着传球,终于,球呼啸而过,在天空中划出了一条美丽的弧线,我用力一跳,把球接住,奔向篮下。忽然,像一阵风吹来似的,不知何时童文涛出现在我面前,我想:我可不能像刚才一样重演悲剧了!我心中激起一股热流,紧抓篮球,目不转睛地盯着篮框,突然,我纵身一跃,用力把球投了出去。“砰!”球进了!这是一个两分球。这时老师的终声哨尖啸起来,我们赢了!

原来我这样的身高,也能打篮球!呵呵,打篮球,我也行!只要有心,一切皆有可能!

这个我也行作文

本人名叫段伽,都上6年级了,个子才一米三多,是班上名副其实的“小矮子”。因此,常常被比我高的同学冷落,我当然不会服气拉!我一直在想:高个子有什么了不起的呀!你们能干的,我也行!

从此以后,他们去打篮球,我也带着小篮球跟着来学;他们来踢足球,我也跟着他们来干。日复一日,我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个什么用啊!要想进球,还要搭上灵活的运用。有一球,它将令我终身难忘,因为那不仅是我的生平第一球,而且它还是一个进的漂亮的球。

记得那是前几个礼拜,那天下午第一节课是体育课,所以我把自己的`小篮球带来打。

选好了人物之后,一场小球赛便开始拉。先由我方发球,刘进辉将球传给了我,我带球冲出三分线,然后回到二分线内。对方的颜棋一个箭步向我冲来,伸出右手意图抢我手中的球。我用眼光暗示汪寓干,他用眼光回复了我之后,我双手抱住球跳了起来,将球传给了他。可是对方的球员也不是吃白饭的,居然“半路杀出个程咬金”——段红扬。他一手拦住了球,向篮框丢去。球在篮框上方转着,真印了那一句话“害我小鹿不停不停的跳——感觉比吃汉堡还要美妙”。可“小鹿”跳也没有用,球最终还是进去了。我方士气大振,我大声喊了一句:“大家拿起精神来啊!!!”篮球又开始在六个人的手中传来传去。终于,刘进辉逮着了机会,一把夺过了球,我朝刘进辉喊道:“刘进辉,这里啊。”他将球传给了我,我奋力的一跃,接住了。以迅雷不及掩耳之速冲出三分线,又回来,趁着对方球员没有追过来时,我对准了篮框,一跳,一投。球在球在天空中画了一条美丽的弧线,从篮框中落下。“靠,空心!!”汪寓干打起巴掌,“段伽,你可真行啊!”我握起拳头往头上一举:“我——能——行!!!”

我是能行,你能吗?

初中作文这个我也行优选

在人生的道路上,我有很多烦恼,也有很多退路.但那一次,我没有退缩。那一次,我终于骄傲地说:“我能行!”

那是去年夏天,天气非常闷热。我和父母一起去爬庐山公园。我带了很多东西来补充体力,结果爬山的时候成了小负担。

我和爸妈爬了半个小时后,实在受不了了,就坐在地上不肯动。看着远处的山顶,唉,还是那么远,再看我背上的那个大包,好鼓好沉,太阳是如此的耀眼和锐利,它会把我变成一条黑色的泥鳅吗?再看看时间,啊,真的很晚了,算了,回家吧。

我妈好像看出了我的心思,对我说:孩子,你要放弃吗?我叹了口气,点了点头。母亲接着说:“不要东张西望,看看脚下的路就行了。我以为红军爬雪山过草原的时候,是这座山难倒你了?”我生气地对我妈说:“红军,红军,我不是红军。”我妈说:“你看,看那边的——。”顺着妈妈的手指,我看到山顶上一个步履蹒跚的身影,隔了这么远,我还能看到他的白发。“年纪这么大的老人都能做到,你为什么不能?”母亲趁热打铁。

山顶飘动的白发激发了我的斗志。是的,他不认为自己老了。为什么我不能死?我偷偷吸了一口气,跳下脚,爬上了山顶。

当我到达山顶时,我看到一大群老人在做练习。我默默对自己说:“你能行,我也行!”

是的,你能做到,我能做到,任何人都能做到!

这个我也行作文

一只人工喂养的鹦鹉飞出笼子,她向往自由,可是她连普通的生存方法都忘了。她是一只漂亮的鹦鹉,全身五彩斑斓,在鹦鹉的世界里自然是个大美女。她因为有五彩斑斓的羽毛,所以取名彩儿。

彩儿一年前就被人工喂养,在小小的笼子中,无法展翅高飞,现在终于可以了!兴奋的她要飞回茂密的深林中,飞回她自己日夜思念的家。

她知道自己的飞行能力和生存能力严重下降,要多加练习和尽快适应才行。

她来到一颗参天巨树,准备在这儿休息一会儿,吃点东西。彩儿展开双翅,向树枝缓缓滑翔,找了半天,只吃到一两条蝴蝶的幼虫,只够塞牙缝呢!她往大树深处飞去,看到了一条好大的“虫子”缠在一根树枝上。她往大“虫子”飞近,却浑然不知危险一步步逼近。大“虫子”吐着红红的舌头,这是它攻击的伪装。忽然,这条“虫子”猛地一跃,吓得彩儿一阵倒飞,好险啊!彩儿不敢久留此树,急急忙忙飞走了。

飞了两天的路程,彩儿的飞行技术提高了不少,再过几天就跟以前的速度差不多了。

回到以前的家,别说温暖的窝了,连树都只剩木桩了。真是“金窝,银窝,住的起才是好窝”啊!彩儿在旁边一颗巨树上准备做窝,好不容易选好一个坚韧的枝丫,选了些粗大的树枝,放在了枝丫上,忙了一天,终于搭好了一圈树枝。她欢呼着:“我的家!我的新家!我有自己的家啰!”。可是第二天,森林里下起了狂风暴雨,可怜的彩儿被淋成“落汤鸡”,而她刚新搭建好的窝也散架。

彩儿含着泪,重新搭建她的新窝,她坚信,只要坚持就是胜利。

是啊!坚持就是胜利。坚持是动力,也是彩儿的动力。不管有多么辛苦。坚持,就是成功。

初中作文这个我也行

姐姐安静地坐在一张小凳上,留给我的只有背影,但她那恬静的脸庞浅浅漾在我的心湖上,仿若世上最美的倒影。

我信由自己的步伐,走到她身旁,自以为是静悄悄的,她却依旧被惊着,手一抖,小小的彩珠散落一地,清脆的嘀嗒声仿佛响在我心灵最柔软的地方,我惊呼一声,继而又把抱歉的目光投向她。每每这个时候,她总会耸耸鼻子,“你啊……”

我蹲下身子,一边笨拙地捡着地上的珠子,一边欣赏阳光穿过珠子留下的明亮光斑,就那么随意地散着,像远远的星星,闪耀着诱人的光芒,却是我不敢触碰的。

姐姐一颗一颗耐心地捡拾着,我心里反倒过意不去似的,嬉笑着对她说:“你知道我的,总是大大咧咧办不成事……”

她的动作突然顿住了,好像行云流水间那一丝短暂的留白,只有那短短的一瞬,恰巧被我发现:“怎么了?”

她转过头来对着我,颊边飘着两瓣粉嫩的云彩,说:“你也行的!”

我半信半疑地接过她手中的一把彩珠还有针线,它们都是有温度的,刚刚好,是足够让心湖浅绽涟漪的温暖,这个,我也行!我默念。

我抿抿嘴唇,极不熟练地拿着针和线,照着记忆里姐姐的模样,一针一针串起来,慢慢地,慢慢地,似乎有模有样了!我擦擦鼻尖上沁出的汗珠,再抬头看看一直默默站在身后的她,我的周身竟满满晕着自信光华!原来这个,我也行!

我回过神来,看着手中挂饰的针脚变化,这不正是我一点点心思缜密起来的过程吗?这个,是穿针引线时的心如止水;这个,是平凡生活中的细腻触动;这个,是相信自己勇于挑战的心路历程!

哪怕是一刹的花火,只要曾经灿烂过,便已无悔。纵然不知自己的潜力多大,总该深挖些才尽兴吧!

那些,我一定也可以。

这个我也行作文

我也行。

湖南省株州茶陵 解放小学177 段伽   本人名叫段伽,都上6年级了,个子才一米三多,是班上名副其实的“小矮子”,因此,常常被比我高的同学冷落,我当然不会服气拉!我一直在想:高个子有什么了不起的呀!你们能干的,我也行!

从此以后,他们去打篮球,我也带着小篮球跟着来学;他们来踢足球,我也跟着他们来干。日复一日,我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个啊!要想进球,还要搭上灵活的运用。有一球,它将令我终身难忘,因为那不仅是我的生平第一球,而且它还是一个进的漂亮的球。

记得那是前几个礼拜,那天下午第一节课是体育课,所以我把自己的小篮球带来打。

选好了。

我的学习。

这个我也行作文

爸爸有一个兴趣爱好,堆纸牌。

爸爸的这个兴趣爱好从很早的时候就已经有了,在休息的时间里,爸爸最喜欢做的就是在屋子里堆纸牌,堆得越高越好。一开始,爸爸是追求高,但是久了后,爸爸的追求就变了,而是用纸牌堆出一个小世界来。为此,爸爸还在家里特意腾出来的一个房间,专门来堆纸牌。

爸爸的耐性很足,有时候周末的时候爸爸能够在他那间屋子里待上一上午、一下午,我呢,则是靠着门瞧着爸爸是如何用一张张小小的纸牌堆出这些形状来。

我很佩服我的爸爸,当他实行这个计划了后,就一直坚持不懈的赋予行动。只要一有时间,爸爸就会去密封的屋子里继续他的目标。

还记得当初爸爸说出他的这个计划的时候,我与妈妈脑子里的第一反应就是不可能完成,毕竟按照爸爸的设想,这些纸牌得铺满一屋子。可是就是如此脆弱的纸牌一有风动,或者一个不慎,那可就是全部坍塌,又得重新开始了。

在此期间,爸爸有好几次将他心里的世界完成了一半,可是总由于各种原因,纸牌坍塌,他也得重新开始。对于我与妈妈的可惜,爸爸却不慎在意。有时候我都在想,或许是爸爸早就做好了出现这种情形的准备,所以当这种情形真的来临之时,爸爸反而能够淡然处之。

说实话,我一直都没有认为爸爸会将他心中的小世界真的用这些小纸牌展现出来,可是我低估了坚持的力量,在爸爸的坚持之下,那一个复杂,层层叠叠的世界居然真的呈现在了我与妈妈的眼前!

当我看到屋子里的纸牌屋时,更是激动不已,爸爸笑着取来了相机,将他用纸牌堆叠起来的世界一一拍了下来。

爸爸用实际行动告诉了我坚持的力量,以及坚持就是胜利。

这个我也行作文

“今天,写了作文的人有……”一听见“作文”二字,67双眼睛齐刷刷地望着余老师,有的期望着,有的失魂落魄,有的羡慕的发出感叹。

哎!我垂头丧气地在座位上不知下一步该干什么,只能愣愣地发呆,大概优秀生就会利用这短短的几分钟做作业吧!霎那间,一道光从我脑海闪过,“我要写作文!”果断的话语在我耳畔渺渺回荡,我不知道是为提高写作水平还是为加分,反正总会有好处,我坚信:

我也行作文

本人名叫段伽,都上6年级了,个子才一米三多,是班上名副其实的“小矮子”。因此,常常被比我高的同学冷落,我当然不会服气拉!我一直在想:高个子有什么了不起的呀!你们能干的,我也行!

从此以后,他们去打篮球,我也带着小篮球跟着来学;他们来踢足球,我也跟着他们来干。日复一日,我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个屁、用啊!要想进球,还要搭上灵活的运用。有一球,它将令我终身难忘,因为那不仅是我的生平第一球,而且它还是一个进的漂亮的球。

记得那是前几个礼拜,那天下午第一节课是体育课,所以我把自己的小篮球带来打。

选好了人物之后,一场小球赛便开始拉。先由我方发球,刘进辉将球传给了我,我带球冲出三分线,然后回到二分线内。对方的'颜棋一个箭步向我冲来,伸出右手意图抢我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾,他用眼光回复了我之后,我双手抱住球跳了起来,将球传给了他。可是对方的球员也不是吃白饭的,居然“半路杀出个程咬金”——段红扬。他一手拦住了球,向篮框丢去。球在篮框上方转着,真印了那一句话“害我小鹿不停不停的跳——感觉比吃汉堡还要美妙”。可“小鹿”跳也没有用,球最终还是进去了。我方士气大振,我大声喊了一句:“大家拿起精神来啊!!!”篮球又开始在六个人的手中传来传去。终于,刘进辉逮着了机会,一把夺过了球,我朝刘进辉喊道:“刘进辉,这里啊。”他将球传给了我,我奋力的一跃,接住了。以迅雷不及掩耳之速冲出三分线,又回来,趁着对方球员没有追过来时,我对准了篮框,一跳,一投。球在球在天空中画了一条美丽的弧线,从篮框中落下。“靠,空心!!”汪寓乾打起巴掌,“段伽,你可真行啊!”我握起拳头往头上一举:“我——能——行!!!”

这个我也行初中作文

时间流逝,带不走记忆;岁月无声,让我在坚强中成长。

——题记。

还记得那一个秋天,我校举行了一年一度的校运会。对我这样从没参加过校运会的人来说挑战800米,难度极大。

比赛时间一分一秒的逼近,它让我无法呼吸,我开始有点后悔了,心想:我怎么这样笨,干嘛要报800米呢?不管我怎样自责,也没用了,因为广播那一个个字震裂了我的心,“请参加800米的同学过来田径场集中,比赛就要开始了。”

我站在跑道上,随着“砰”一声的枪响,我像一匹脱缰的野马,在赛道上飞奔。一圈过去了,我快没气了,喘着大口大口的气坚持着。看着一个个身影从我身边飞过,我心想:我快不行了,我特意摔倒吗?那样我就不用跑了。“加油,你能行的!”“加油,我们班的人永远最棒”突然一声声加油声从耳边传来。”

“是他们,我的同学,老师,我不能让他们失望啊,我能行的。”我不断的告诉自己:“加油,你能行,还记得日记本里的两个字吗?加油,加油!”我咬紧牙关,全力冲刺,看着梦理在终点等我,在为我加油。“啊,我过了。”同学老师们都来扶住我说:“你真的很棒。”

那个秋天,因为我的坚强而多姿多彩。这虽是小事,但对我而言却无比的重要,我永远也不会忘记那两个字“加油”,还有那个道理:只要坚持,就会胜利。虽然我并不是名列前茅,但我至少坚持了。

那一次,我也行!

这个我也行初中作文

那挂饰静静地躺在手中,细细密密的彩珠被阳光雕饰得别致,光点软软地落在掌心中、手腕处,朦胧中,我似乎回到了那个午后——姐姐安静地坐在一张小凳上,留给我的只有背影,但她那恬静的脸庞浅浅漾在我的心湖上,仿若世上最美的倒影。

我信由自己的步伐,走到她身旁,自以为是静悄悄的,她却依旧被惊着,手一抖,小小的彩珠散落一地,清脆的嘀嗒声仿佛响在我心灵最柔软的地方,我惊呼一声,继而又把抱歉的目光投向她。每每这个时候,她总会耸耸鼻子,“你啊……”

我蹲下身子,一边笨拙地捡着地上的珠子,一边欣赏阳光穿过珠子留下的明亮光斑,就那么随意地散着,像远远的星星,闪耀着诱人的光芒,却是我不敢触碰的。

姐姐一颗一颗耐心地捡拾着,我心里反倒过意不去似的,嬉笑着对她说:“你知道我的,总是大大咧咧办不成事……”

她的动作突然顿住了,好像行云流水间那一丝短暂的留白,只有那短短的一瞬,恰巧被我发现:“怎么了?”

她转过头来对着我,颊边飘着两瓣粉嫩的云彩,说:“你也行的!”

我半信半疑地接过她手中的一把彩珠还有针线,它们都是有温度的,刚刚好,是足够让心湖浅绽涟漪的温暖,这个,我也行!我默念。

我抿抿嘴唇,极不熟练地拿着针和线,照着记忆里姐姐的模样,一针一针串起来,慢慢地,慢慢地,似乎有模有样了!我擦擦鼻尖上沁出的汗珠,再抬头看看一直默默站在身后的她,我的周身竟满满晕着自信光华!原来这个,我也行!

我回过神来,看着手中挂饰的针脚变化,这不正是我一点点心思缜密起来的过程吗?这个,是穿针引线时的心如止水;这个,是平凡生活中的细腻触动;这个,是相信自己勇于挑战的心路历程!

哪怕是一刹的花火,只要曾经灿烂过,便已无悔。纵然不知自己的潜力多大,总该深挖些才尽兴吧!

那些,我一定也可以。

这个我也行初中作文

风,像野兽一般冲向天空;雨,如银针一样砸向地面;闷雷滚动,月亮急忙躲向云层之中。天空黑压压的,令人感到十分憋闷。

我懒惰地靠在椅子上,望着学习桌上一本本的作业发呆,仿佛失去了魂魄。

记得在小学的时候,我就特别不爱学习,那时不知道为了什么而学。上课睡觉,下课打闹,导致我的成绩惨不忍睹。我只知道学习很累,很烦,很辛苦,老师在台上眉飞色舞地说来说去让我觉得很??嗦!老师的劝导、家长的管教,我都听不进去。“就这样坠入人生黑暗的深渊吧!”我曾这样想过。

渐渐我长大了,知道了学习的重要性,可我想努力——晚了,曾经那荒废的时光拖了我的后腿,就算再努力,也好不到哪里去。此时的我正在为我的未来担忧。我想了半天,最终还是叹了口气:“就这样吧,将来的事情将来再考虑,再怎么坚持也没意义。”我自言自语。

忽然,我的余光瞥到了花盆中的一个石头,它在动!“错觉吗?”我疑惑极了。一瞬间,它又动了一下。虽然很微弱,但我清楚地看到了!我移开小石头,看到了一株翠绿的小草。它摆脱了约束,正舒展着它柔弱的躯体。它展开了一片小小的叶,但就是这片叶,能使一块石头移动!

我受到了深深的震撼,这株小草是为了自己能生存下去,才有移开一块石头的魄力。它努力是为了活下去,我的心微微一震,我不是也该如此嘛!学习,是为了让自己生存下去,既然学习困难,那就努力打败困难!

我望着眼前的作业,毫不犹豫地翻开一本,写了起来。不久,雨停了,大地被暴风雨洗礼后,小草不但没有向暴风雨低头,而且还昂着头,不屈服地望向天空。小叶子并没有因风雨而被吹散,反而变得更加富有生气。

我望着这雨后的景色,心中感慨万分。它们在狂风暴雨面前,不但没有放弃,反而变得生机勃勃。我本来想要放弃,但它们给予了我继续向前的勇气,从今以后,面对困难,我一定要坚持,永不放弃!

这个我也行初中作文

自己的文笔,过分简单,草草又有些粗糙,平淡无奇,同那些大师的随笔比起来,简直是一颗细微的尘埃,风一吹便再无印象。为什么他们可以写出温暖的文字?我一遍遍地读着,想着,最平凡不过的字眼儿像是被露水洗净,用午后的暖阳烘干,还散发着如蜂糖般的甜蜜味道。我用眼看着,用手抚着,甚至用鼻尖去嗅,说不定会有一缕灵感跳到脑海中来呢!

我开始买不同样式的本子,记着不同风格的文字。

丁立梅的文字总是跳动着阳光,家常的感觉让人愉悦,像是她自己说的“小幸福,小欢喜。”我临摹着,用自己的词汇组成幸福的花,一点一点绽放在纸上——似乎没有太大成效。

柏邦妮的文字大都是家的味道,一碗面,一个煎鸡蛋,小小的事物延伸出无限爱的表现。她说,“就算不记得那碗面,也记得那熟悉的味道。”我小心翼翼地品读,试着写写家常小事,但平淡如昔。

周云蓬,一个盲人歌手,有着沧桑的经历,读他的文字,仿佛回到了上个世纪,巷中满是酒香,隔着大铁门听着外面的吆喝……“路边的两个癞蛤蟆一唱一和,像疗养院里的两个老头,你一句我一句,边抽*边聊天。”我闭上眼想象着那幅深秋的画面,却总找不到感觉。

我坚持着。坚持着一笔一划地写下喜爱的句子,坚持着观察身边变得飞快的景物,坚持着一遍又一遍想着某个词,某个句子……直到变成习惯。

当看到老师赞许的眼神时,我知道,我成功了。这个,我也可以做到。

笨拙的自己,因为坚持了下来而最终取得了收获。尽管刚开始几乎没有效果,甚至变得更差,但我依然像一个勤劳的农人,洒下一地的汗水,不管是否有收成;我不奢望会成功,不期待有惊喜,只是希望用平静的心过滤文字,打磨出它们本应绽放的光*。最终,时间给出了丰厚的回报!

不只是散发着油墨清香的文字在低低絮语:这个,我也行!不光是为了自己的梦想,更是为了文字迸发出的光华;不光是为了享受写作的美丽心情,更是为了让文字静静地拥有亘古沉淀下的美丽!凭着这样一种信念,再加上无数“微小的坚持”,我想我能够大声地说:“这个,我也行”!

姐姐安静地坐在一张小凳上,留给我的只有背影,但她那恬静的脸庞浅浅漾在我的心湖上,仿若世上最美的倒影。

我信由自己的步伐,走到她身旁,自以为是静悄悄的,她却依旧被惊着,手一抖,小小的*珠散落一地,清脆的嘀嗒声仿佛响在我心灵最柔软的地方,我惊呼一声,继而又把抱歉的目光投向她。每每这个时候,她总会耸耸鼻子,“你啊……”

我蹲下身子,一边笨拙地捡着地上的珠子,一边欣赏阳光穿过珠子留下的明亮光斑,就那么随意地散着,像远远的星星,闪耀着诱人的光芒,却是我不敢触碰的。

姐姐一颗一颗耐心地捡拾着,我心里反倒过意不去似的,嬉笑着对她说:“你知道我的,总是大大咧咧办不成事……”

她的动作突然顿住了,好像行云流水间那一丝短暂的留白,只有那短短的一瞬,恰巧被我发现:“怎么了?”

她转过头来对着我,颊边飘着两瓣粉嫩的云*,说:“你也行的!”

我半信半疑地接过她手中的一把*珠还有针线,它们都是有温度的,刚刚好,是足够让心湖浅绽涟漪的温暖,这个,我也行!我默念。

我抿抿嘴唇,极不熟练地拿着针和线,照着记忆里姐姐的模样,一针一针串起来,慢慢地,慢慢地,似乎有模有样了!我擦擦鼻尖上沁出的汗珠,再抬头看看一直默默站在身后的她,我的周身竟满满晕着自信光华!原来这个,我也行!

我回过神来,看着手中挂饰的针脚变化,这不正是我一点点心思缜密起来的过程吗?这个,是穿针引线时的心如止水;这个,是平凡生活中的细腻触动;这个,是相信自己勇于挑战的心路历程!

哪怕是一刹的花火,只要曾经灿烂过,便已无悔。纵然不知自己的潜力多大,总该深挖些才尽兴吧!

那些,我一定也可以。

这个我也行初中作文

我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……当我们走在马路上,交通安全是很重要的。

是我们的错。国家给了我们交通安全的保障,得失我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

我曾经就听说过这样一则交通安全事故:一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然,他撞了一位要买菜的老太太啊!

俗话说的好:“安全第一,在任何一件事物之中,安全永远都是打头阵的。生命有限,车祸无情!在这里,我要再次提醒驾车的叔叔阿姨,为了你我的安全和家庭的幸福,千万不要酒后开车,疲劳驾车,要严格遵守交通规则,避免悲剧再次发生。对我们二小的同学们来说,最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。由于我们学校位置比较特殊,位于新城和老城相接的路段,来往车辆比较多,因此骑自行车的同学要特别注意,不要在机动车道上骑车,要尽量靠右靠边,更不能单手骑车,要知道,这可不是杂剧团,而是马路。另外,也请同学们不要成群集队地挤在一起走,横穿马路时要左顾右盼,平时行走还要注意红绿灯,做到安全行走。

希望人人都遵守交通规则的同时,遵守交通规则也要从自我做起,交通安全你我参与,做文明的行路人,道路才能畅通,车祸带来的悲剧就一定会远离人类。

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