人们的理想可以是个人的、家庭的，也可以是社会的、国家的。以下是一些理想的故事和案例，它们展示了不同人士的理想追求和奋斗历程。
七年级我的理想作文
每个人都有一个理想，每个人生阶段的理想也许会是不同的.但是有一个理想，一个信念对人生的重要性是不言而喻的。
这个想法一直持续到小学时，那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多，而且又有为数众多的测验及相应的考试，所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。
知道上了中学，适应了规律的学习生活，这时才不致太过无聊了.在经常看望过医院里的奶奶之后，看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤，那在病人痊愈后的惊喜与自豪，深深的吸引着我。
所以，现在我的理想，就是一名为人民服务的医生。
我想起了医院里新来的实习医护人员，他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。我想，也许在某一天后，我也会像他们一样，以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地，我的眼中也会有着和她们一样的神采，期待能让世间多一个鲜活的生命。
我一定会向着我的人生理想努力进发的!
我有一个平凡的不能再普通的人生理想，那就是做一名医生。
在我还是个小孩子的时候，我就一直幻想着为祖国的建设效力，努力的尽出自己的一份小小的力量，为祖国的江山社稷献出自己的生命和青春。
中国在侵华战争之后，就日益衰败，政府腐败，人民民不聊生。特别是医术，许多人因为没有得到良好的医疗而惨死;许多冲上前线的战士因为无知与无能将生命献给了沙场。
我如果成为了医生，我就要用自己的医术救死扶伤，让临死的人重现欢笑;让病危的人重获心声;让伤残的人运动起来;让不同人变为正常。
我如果成为了医生，我要用医术造福人类，使世界变得美好可爱;我要奉献自己的青春在医术上，使人们不再为自己的病痛而烦恼。我要奉献自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要输血，我就会义不容辞的奉献出自己的血液。
我从小就坚定的认为，医生的职责就是救死扶伤，为人民服务，永远做人民的坚强的前盾，保卫着人们的健康。
一个国家必须有医生，也就是医务人员。我想;即使我没有做医生，那也没有关系，我要每年去献血，为祖国做一点点贡献。
献血虽然是小事，可是也许就是这一点点对自身来说微不足道的血液，却能救活一条鲜活的生命甚至是两条。就像----流星，在天空划过的刹那间，心里就决定了一件事情那就是在有限的时间内创造出永恒的价值。流星虽小，却能永远留在人们心中;献血虽小，却能救治人们宝贵的生命。
我常常觉得我的理想很平凡，是每个人都能想到的。有时我也想过要放弃，但是一想到病痛的面容，一想到疲惫的病人，心就冷冷的痛起来，如果我能变成流星，在天空中划下七彩的光芒，可以治好人们的伤痛那我会义不容辞的情愿献出宝贵的生命。
理想，一个多么美妙动听的词语。每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的理想，关键是看你自己要怎样来实现这个梦想。
更加丰富多彩，我们的理想也才会更加光彩夺目。
树立理想要符合自己的个性与爱好，这样才会使自己有足够的动力冲向理想，实现理想。如果你根本不热爱自己的理想，又怎会为它执着努力呢!另外，理想不是件艺术品，被摆放着供人欣赏的。因此，我们绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。要从现在开始，脚踏实地地学习，为理想做准备，执着努力，勇往直前，为理想而奋斗!
理想是盏灯，瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮，那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地、执着地，一直冲向终点!
我的理想七年级说明文
金秋送爽，满城又飘起了茉莉花的芬芳。茉莉花清香淡雅，让人赏心悦目;它的香气沁人心脾，令人心旷神怡。茉莉花使我们江苏的省花，是江苏人的精神象征，而江苏民歌《茉莉花》发源于我们六合，是它中华民族的标识之一。茉莉花使我们六合人的骄傲，它不仅是供游人欣赏的花，还是一种文化品质的象征，六合今天的繁荣离不开它的特殊贡献。
正是因为茉莉花的美丽芬芳，吸引了很多人来咱们六合游玩，使六合的旅游业得到了很大发展。六合还连续举办了七届茉莉花、雨花石国际文化旅游节，这个活动的成功举办为六合的经济发展注入了新的活力，是一个提高六合知名度、扩大影响的有益活动。它加快了六合转变经济发展方式，同时也成为树立南京城市形象的重要品牌。茉莉花成为一张释放六合——金陵新区独特魅力的重要名片。
正是因为茉莉花，六合才有了加快经济发展的机遇，很多企业来我们六合洽谈投资，它为我们六合人民创造了巨大的精神财富和物质财富。
我爱家乡茉莉花，它不仅为六合打响了文化旅游品牌、文化音乐品牌、文化赏石品牌、文化美食品牌、文化商贸品牌，就是这小小的茉莉花还为六合的腾飞做出了巨大贡献。
我爱家乡茉莉花，勤劳好客的六合人民也会像茉莉花一样，为家乡的发展做出自己的贡献。
我骄傲，我是六合人，我爱我的家乡，最爱家乡茉莉花。
专家点评:。
这篇文章匠心独运，角度巧妙，内容新颖。作者不落俗套，以江苏民歌《茉莉花》为切入口，写“家乡的茉莉花”，表达精彩，语言漂亮。比喻句的运用，加浓了文章的生动色彩，给人优美的享受。
我的理想七年级说明文
今天是大寒，二十四节气中的最后一个时令。过了大寒，立春将至，三百六十五天的新一轮回周而复始。两千多年前的先人，在二十四节气中定出大小寒节气。两个节气都很寒冷，但有大小之分，是为了表明不同的寒冷程度。《二十四节气解》中说：“大者，乃凛冽之极也”。《授时通考?天时》曰：“大寒为中者，上形于小寒，故谓之大……寒气之逆极，故谓大寒。”就是说，“大寒”是气候达到最冷的时候，天气也寒冷到极点。今年的冬天，“小雪”日的那场大雪，骤冷了几天。随后应了专家们“暖冬”的说法，“入九”后，天气反而转暖，似是有了暖暖春日的感觉。今年的“大寒”日，正是“四九”第三天。农谚云“三九四九冰上走”，这几日冰封雪冻，寒冷至极。真真的是“大寒大寒，无风也寒”。不过有句农谚说得好，“大寒不寒，春分不暖”。这句谚语的意思是：大寒这一天如果天气不冷，那么寒冷的天气就会向后展延，来年的春分时节，天气就会十分寒冷。
唐代诗人孟彦深在诗中写道：“江山十日雪，雪深江雾浓。起来望樊山，但见群玉峰。林莺却不语，野兽翻有踪。山中应大寒，短褐何以完。皓气凝书帐，清著钓鱼竿。怀君欲进谒，谿滑渡舟难。”古代人们生活条件极为艰苦，怕下雪，怕冬天。今人喜欢的漫天飘雪，在唐代诗人罗隐眼中却是：“尽道丰年瑞，丰年事若何?长安有贫者，为瑞不宜多”。明代在某郡城郊的小店里，有几位避雪小住的客人。一连数日大雪飘飘，他们闲聚聊天，一位赶考的秀才便吟诗一句：“大雪纷纷落地”。一位小官吏听了马上凑趣：“都是皇家瑞气”。一个乡绅续上一句：“再下三年何妨”。这时恰有一老农经过，听了很是气愤，张口便接：“放你娘的狗屁!”这四句打油诗，看似笑话，但反映的却是不同地位人的心声。也难怪鲁迅先生说，“穷人决无开交易所折本的懊恼，煤油大王那会知道北京检煤渣老婆子身受的酸辛，饥区的灾民，大约总不去种兰花，像阔的人老太爷一样，贾府上的焦大，也不爱林妹妹的。”日月如梭，白云苍狗，历史的这一页，毕竟翻过去了。
我的理想的七年级作文
师者，所以传道受业解惑也。我的理想就是当一名平凡而伟大的教师。
想当一名教师，还得从我的班主任蝴蝶老师说起。自从上三年级以来，蝴蝶老师一直是我的班主任，她对待工作一丝不苟，对待同学与蔼可亲，从不放弃一个落伍的同学。蝴蝶老师讲的课，丰富多采，生动有趣，每一课内容都仿佛是一个个画面，浮现在我的脑海，展现在我的面前，又仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界……因此，我爱上了阅读，爱上了朗诵，爱上了写博，立志将来做一名像蝴蝶老师一样优秀的教师，把我的知识毫无保留地传送给我的学生。
当一名教师的理想是美好的，可以传播知识，播种希望与幸福，可是也会遇到很多困难与艰辛。当一名教师，必须面对调皮捣蛋的学生，不爱写作业的学生，接受能力较差的学生，面对各种类型的学生，要分别找到适合他们的方法，让他们不由自主地爱上学习。记得有一次蝴蝶老师给我们上课，她的脸色不太好，声音沙哑，讲话都比较困难，可她依然面带微笑，认真地为我们讲解。奇怪的.是，平时课堂纪律不好的同学都安静下来，整个教师静的连落地一根针都能听到。我的心中顿时升起敬佩之情，蝴蝶老师病了，她完全可以休息一节课呀！可她却带病坚持给我们讲课，把我们带进知识的殿堂，童话的世界。蝴蝶老师的敬业精神让我永记在心，我长大也要做她那样的教师！
有了美好的理想，就有了奋斗目标。从现在起，我就要踏踏实实做。
好每一项作业，学得更多的知识，为自己的理想而奋斗！
我的理想七年级说明文
“轰隆隆，轰隆隆……”早晨，厨房里传出一阵奇怪的声音，有一个怪物在认真地工作，这个怪物是什么呢?走近一看，原来是豆浆机。
豆浆机可以自动预热、粉碎、煮浆，并在十几分钟内做出各种可口的热豆浆。
豆浆机的面板上有个提手，可方便开盖。盖子的右下角有个微型开关，比其它的豆浆机更先进，更耐用。杯体的里面还装有电热器，就算冷了还可以自动加热。打豆器采用了五谷精磨器，打出的豆浆更美味。
如果您要喝美味的豆浆，就要按照以下方法去做：现将黄豆清洗干净放入装满清水的碗。一夜过后，把清水和泡开的黄豆倒进杯体里，盖上盖子，连接上电源，按开始键就可以了。
如果要想豆浆机可以更长的使用，那就不能让机头进水;制浆完成后，不要二次加热打浆。否则会照成糊管;用完后要及时清洗干净。
鲜豆浆中含有丰富的优质植物蛋白，并且含有钙、磷铁、锌、硒等微量元素和多种维生素，以及人体所必须的八种氨基酸，同时还是低脂饮品。
买豆浆机，还送一本食谱，你可以按上面的去做，例如：红润南瓜浆、茉莉绿茶豆浆……这些豆浆都很美味，很有营养。
豆浆给我们的身体带来许多好处，赶快购买豆浆机吧!
理想在心中七年级作文
我的理想有很多，比天上的星星还多几百倍。可是，我最想完成的一个愿望就是：当一个全球最伟大的发明大王！
我想当发明大王的原因是因为发明了新事物，既可以威风八面，还可以造福人类，受众人尊敬与爱戴。
在电灯发明以前，每到伸手不见五指的夜晚，人们只有点燃火把，灯笼，油灯……漆黑的夜里才有了几分光明，不仅十分不方便，而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭，会被雨浇熄，会被老鼠碰翻。到了夜晚，只要轻轻一按开关，就满室光明，连路上也有为夜行人照明的路灯，多么方便呀。
我要成为发明大王的话，一定要从小开始认真学习，天天向上。我要利用所学的知识发明很多的东西。
大人们都说我聪明，爱动脑筋，不过呢，没有耐心，而且非常粗心，又不虚心。为了成为发明大王，我一定要改正缺点，我相信经过我的努力，我的理想一定会成功是的，请大家拭目以待吧。
七年级上理想教案
重点：
1、单、双子叶植物种子的结构以及各部分结构的作用。
2、解剖、观察种子结构的方法。
难点：
1、胚的结构。
2、玉米种子的子叶、种皮和果皮的观察。
手段：以学生讨论、完成探究实验为主的教学方法。
设计思想：
本课采取同步教学法，让学生手中有观察的实物材料，并能够亲手对材料进行处理(如剥离、挑取、染色、使用放大镜观察等)。在老师的指导下，边观察边听讲解，这样所得到的印象是深刻的。此外，像单子叶植物和双子叶植物的种子，各个学校都很容易得到，刀片在任何日用品商店都可以买到，至于放大镜前面已经介绍了自制的方法，所以，这样的教学方法在绝大多数学校应该是可行的。
教学过程：
一、导入：
1、利用实物投影展示学生收集的种子(此活动在课前布置学生完成)。
2、强调：学生所收集的并不一定都是种子，有些是植物的果实。
3、提出问题：“大家收集的种子是形态各异的，那么，它们之间是否存在共同点呢?下面我们通过实验观察来解决这一问题。”
二、讲授新课：
(一)实验：观察菜豆种子和玉米种子的结构：
1、强调实验注意事项及要求：
(1)首先观察种子的外部形态，如：颜色、形状等。
(2)其次按要求解剖种子，观察其内部结构。由于种子的个体都较小，且各部分结构都很娇嫩，所以在观察时一定要避免损伤种子的各部分结构，仔细观察。
2、由于玉米种子的胚比较小，纵切后不能对其全面的了解，所以除按照课本中的要求完成实验，还可以让学生把玉米种子的果皮和种皮剥掉，可观察完整的胚。
3、组织学生完成实验：
(1)菜豆种子结构的观察：
指导学生完成观察并对照课本44页内容及插图，认识各部分的结构及功能。
总结：双子叶植物种子的结构。
(2)玉米种子结构的观察：
指导学生完成观察并对照课本45页内容及插图，认识各部分的结构及功能。
总结：单子叶植物种子的结构。
(3)组织学生填写实验报告。
(二)双子叶植物的种子和单子叶植物的种子的比较：
提出问题：“通过观察双子叶植物的种子和单子叶植物的种子，你发现二者之间有哪些异同之处?”
组织学生发言。
总结：(可与学生共同通过列表进行总结)。
三、总结;。
出示多种植物的种子的实物或图片，让学生判断属于双子叶植物的种子还是单子叶植物的种子。
总结：判断植物的种子属于双子叶植物种子还是单子叶植物种子的依据，不是有无胚乳，而是子叶的数目。单子叶植物种子多数都有胚乳，但也有些种类的单子叶植物种子没有胚乳(如慈姑);双子叶植物的种子多数无胚乳，但有些种类的种子具有胚乳(如蓖麻)。
板书设计：
第一章种子的萌发。
第一节种子的结构。
一、实验：
1、观察菜豆种子的结构：
2、观察玉米种子的结构：
二、双子叶植物种子的结构：
三、单子叶植物种子的结构：
探究活动。
蓖麻种子的观察。
步骤：
1、观察蓖麻种子的外部形态。
用手捏一捏蓖麻种子的外壳，它很坚硬，光泽而有花纹，这是种皮。种皮的阔面中央有一条纵线叫做种脊(图示)。种脊底部有浅色的海状突起，叫做种阜。它是种子在果实上着生的部位。
2、观察蓖麻种子的内部结构。
(1)剥开种皮，可以见到它分两层，外面一层是坚硬的外种皮，里面一层白色的薄膜是内种皮。
(2)种皮里面占有大部分空间的是胚乳。蓖麻种子是有胚乳的种子。
(3)沿种脊纵切种子，可见胚乳中央有一条裂缝。在裂缝两旁，贴近胚乳的是两片子叶，很薄，嫩黄色。在靠近种阜的一端可以找到胚芽、胚轴和胚根。蓖麻属双子叶植物。
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理想的力量七年级作文
我是一颗种子，一出生就在这四周都是岩石的地底下。我不知道外面的所有事，也不屑去知道，总之在这地底下也不错，很悠闲。但时间一年年过去了，我渐渐发现这四周的岩石对我来说是拘束。我不再想生活在这暗无天日的“囚牢”里了。
有一次，我突然听到外面的声音，这的确够惊奇。我听到了“叽叽喳喳”、“呼呼”、潺潺的声音，后来我才知道那是鸟叫声、风声和流水声。不仅如此，我还感受到四周我的兄弟姐妹们正在生长的欲望。正是对外界的渴望，让我感到自己内心的能量。我要发芽！
我开始找岩缝，努力地把力量突出内心，发出小芽。可是太困难了，我就要放弃了，但我又听到了外界的召唤。我想到了外面的世界会是多么精彩！一定是五彩缤纷，有花、有草，还会有小鸟靠在我身上休息，太阳给我的温暖，雨露给我的滋润。突然，我似乎又有了力量，发自内心的力量，那是理想的力量。我继续生长。岩缝很紧，但我要把它撑开。我想信自己的力量。
终于在我不断努力下，撑开了岩缝。我慢慢地生长，在没有水没有阳光的环境下生长！但我绝不放弃。我攀着岩缝。对阳光的感应让我勇往直前。我可以感受到我离成功不远了。
哇！我成功了，我看到天空了。我迫不及待地钻出来，看我奋斗已久的理想境界。我终于用自己的力量创造了梦想。
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我的理想七年级说明文
世上百花千万种，我却只喜欢茉莉花，它虽然没有牡丹花的国色天香，也没有玫瑰花那样娇艳欲滴，但它却沁人心脾。
我家养了四盆茉莉花。茉莉花是一棵常青的小灌木，它的茎粗粗的、短短的、直直的。叶子密密，每一片叶子都是椭圆形的，碧绿碧绿的，像一块块翠色欲滴的翡翠。白色的茉莉花就像雪花一样布满了枝头。在牡丹花之中，在郁金香之中，在玫瑰花之中茉莉花是那么不起眼，它不想百花一样争齐斗艳，它不会用大红色来装点自己，也不用金黄色来夺人眼球，它的花瓣如白鸽的翅膀、如舞者的白裙、如天鹅的白色羽毛、洁白无瑕纯洁高雅。洁白是它外形的颜色，是它内心的纯真。
六七月份是茉莉花盛开的季节。当太阳慢慢上升的时候，它那洁白的花蕾像小伞似的慢慢地舒展开，一层层晶莹的花瓣，露出淡绿的花蕊，仿佛用玉雕刻而成晶莹剔透。
茉莉花饱满的花苞，让人感觉轻轻一碰便会绽开一样，已开放的茉莉花葱层叠的绿叶中露出娇羞的小脸，雪白的花瓣在清风中微微颤抖着，使空气中弥漫起淡淡的清香。
茉莉花虽比不上牡丹富贵也比不上玫瑰艳丽，虽然外形朴实，但它不争奇斗艳，搔首弄姿。摘几朵放在茶里，顿时花和茶一起散发出浓浓清香，茉莉花能泡茶，它的根和叶还有镇痛功效。它把短短的一生都无私的奉献给人们，不图回报。
我的理想七年级说明文
这就是十七孔桥，长150米，宽8米，是园内最大的一座桥梁。桥的造型优美。它西连南湖岛，东接廊如亭，不但是前往南湖岛的唯一通道，而且是湖区的一个重要景点。颐和园共有各种建筑3000多间，游览颐和园，除了园林以外，观赏各种古代建筑物也是重要的内容。
这条蜿蜒曲折的西堤犹如一条翠绿的飘带，萦带南北，横绝天汉，堤上六桥，婀娜多姿，形态互异。烟波浩淼的昆明湖中，宏大的十七孔桥如长虹偃月倒映水面，涵虚堂、藻鉴堂、治镜阁三座岛屿鼎足而立，寓意着神话传说中的“海上仙山”。
这美丽的颐和园，位于山水清幽、景色秀丽的北京西北郊，原名清漪园，始建于公元1750年，时值中国最后一个封建盛世------“康乾盛世”时期;1860年的第二次鸦片战争中，清漪园被英法联军烧毁;1860年，清政府挪用海军军费等款项重修，并于两年后改名颐和园，作为慈禧太后晚年的颐养之地。从此，颐和园成为晚清最高统治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活动中心，是中国近代历史的重要见证与诸多重大历史事件的发生地。
今天的游玩到此结束，感谢大家参观世界著名的旅游胜地颐和园，祝大家愉快，希望大家能把游览颐和园的快乐心情带回去和家人一起分享。
放飞理想_七年级作文
从小到大，我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。
当一名白领，每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里，也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。他们是我的路灯，照亮我，让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小，从我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的赚钱，为我创造良好的环境，让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了，有个美好的未来，想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。
我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的翅膀。
或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创造灵感。随着时间的推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有一丝灵感。我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用尽心血换来的。在许多年后，人们开始穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代，为社会服务，为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而，那些祖国的小花小草，个个成为祖国的有用之才，国家栋梁。
今后，为了完成我的梦想，实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班···我要努力学习，争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。
我会为他而拼搏、奋斗。
理想七年级作文范文
人生在世十有八九不如意，也许我们每一个人都不能决定自己的命运，大多出生在一个很普通的家庭成为平凡的人，生活是坎坷艰辛任何东西都不是自己随心所欲就可以得到的，一切幸福的都得靠自己去努力奋斗，可惜最伤心的是有时再怎么努力也还是一无所有。但我们并不能因此失去梦想，梦想是人生最宝贵的部分，他更是我们奋斗的目标和希望，没有了梦想就等于失去存在的价值和意义。
无数名人成功者大多都是从零开始，靠着自己辛勤的工作与头脑不停的思考取得的，他们都有过不堪回首的过去，贫寒的出身，更有过失败的经历，成功道路上的障碍都在考验和磨砺着他们。在一无所有的时候陪伴在他们身边的不仅仅是寂寞与痛苦，还有梦想在不断激励着他们被失败击倒后又再度站起来挑战，给予他们勇气和力量。
梦想的确是虚幻的，有时也是可望而不可及的，当然没有人都能实现他更不能去画饼充饥。但不是因此就失去希望和生存的动力，在面对不理想现状的时候，我们应该把身心放在正确的位置上，梦想是靠自己的劳动去实现的，擦掉眼泪，拍掉灰尘，再度爬起来接受磨砺才是好样的。在实现梦想的道路上靠的是毅力和勇气，孜孜不倦的耕耘，即使都不到最后的收获也绝不后悔和失望，毕竟我们曾经努力过。可能我的人生是一个悲剧，但只要我还活着就要把它变成喜剧。
七年级二单元作文：理想
我们站在起点上，了望着远方的路有多么漫长。
我从未想过未来多遥远，理想多没指望，我只想着跟前的这一步如何走才踏实，稳当。
我总是努力地克服困难，克服之后，我是多么欣慰，因为我正一步步走向理想。
多少个不眠之夜，因为我名落孙山；多少个不眠之夜，因为我名列前茅。
回首昨天，我认为自己的汗水比泪水多，那是因为我很努力；把握今天，我认为重在勤奋，多一分钟学，就多一分钟快乐，就多为明天的路多铺了一块垫脚石。展望明天，我虽不知道还有多少苦和乐，虽不知离理想还有多远，但我永远相信，只要努力，未来永远是光明的。
我要插上理想的翅膀，勇敢跨过大浪寻找鲜花；我要插上理想的翅膀，俯视努力途中的美好风景。
理想是一次次跌倒后又爬起来的结果，但我相信，这跌倒的脚印后面，会有彩虹出现！
理想在心中七年级作文
我能成为城市总设计师。
我首先要将挟小的小路拓宽，么尽量减少交通事故的发生。我将要一条条三十多米，公路放在交通路上。一边10米人行道，另一边也是10米的自行车车道。中间二十多辆车方交下边、行驶、川流不息，那该有多好啊!城市车辆拥挤的状况可以得到缓解。
另外，我还会设计建造一座地下城市和海底城市，为人们提供全新的居住环境。我还会特地设计建设一批仿古建筑群，让人们在紧张的工作学习之余，轻松地来到这里，体验一下古人生活情趣。
总之，我是城市总设计师，我会用一切可行的办法使福建变成质面貌都焕然一新现代城市。
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我的理想七年级说明文
读到孟浩然的诗，眼前就不禁浮现洞庭湖那一池翠绿。洞庭湖很大很大，如同一块璧玉，镶嵌在岳阳城中。老城的每一个角落，都散发着夏荷秋蒲的清香。在这里的一年四季都有观赏不完的景。
“水纹细起春池碧。”第一场春雨过后，荷叶与蒲苇悄悄地从湖水中钻出了头。于是，各种叫不出名字的鸟儿也便从天边的角落飞来。每当这个时候，各地的鸟类爱好者就像赶庙会一样，从四面八方涌到这里，拿出照相机留住这些新老朋友最美的瞬间。“哟……哟哦……”打渔人的喊声从远到近，在湖面上飘落又升起。伴着微风拂进古老的岳阳城，这是希望的声音。
当荷叶高挺出水面，一夜间，湖水中便钻出数不清的青色苞蕾，湖泊深处也便成了水鸟和野鸭的家。不必告诉人们你去过哪里，闻到从你身上散发出的清香味，就知道你刚从湖边来。驾一叶扁舟轻轻荡入湖泊深处，四周漫出的扑鼻而来的清香会让人如痴如醉。捧起一把湖水尝尝，那会一直凉到肚子里。取一片莲叶顶在头上，摘一只莲蓬拿在手里，不必担心人们会看见。好客的岳阳人是不会介意的。他们会从湖中剪下最大最好的一支莲，让你这位远方的客人大饱口福。鸟儿，是湖的精灵。也许你的忽然而至会得罪这些朋友。因为你打破了他们的宁静。鸟儿们会从你的船边，擦着你的头发一掠而过，谁让你不打“招呼”呢?伴随着船头打渔人的哟喂声，鸟儿们也听惯了这浓浓的乡音，他们上下飞舞，唱着清脆悦耳的歌。伴随着你，围绕着你。
夏，是属于每一个人的，而夏季，整个湖都是孩子们的。这是湖里人最忙的时候。莲子熟了，蒲苇丰了，莲藕、菱角也长成了个儿，夏末秋初，是丰收的日子。那里有数不清的野鸭，水鸟儿，还有十几斤的大鲤鱼，满湖的小鱼小虾……。
当最后一批蒲苇渐渐落下，最后一批鸟儿飞去，冬也就来了。蕴藏着春夏秋三季的清香从湖水中透出来，飘入岳阳城的大街小巷。一直到来年第一场春雨过后，那些荷叶蒲苇又悄悄地钻出水面，再续新一年的洞庭情怀。
我的理想七年级作文
俗话说的好：“理想就是人生导航的灯塔”。一个人如果没有理想，就会在生活中迷失方向，眼前就会就是一片迷茫。正就是因为如此，所以我也拥有一个梦想，并且一向留意翼翼地在守护着它。这个梦想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：我清楚地记得，那就是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放：老师表扬我写的作文了！我乐得合不拢嘴。同时，我的理想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽――我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到老师的表扬，此时受到老师的表扬就能当作家了！但就是，当年级渐渐地升高之后，此时我才发现自己十分的幼稚。我意识到：成为一名优秀的作家，虽然看似十分伟大，但就是却就是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才就是这部作品的核心，这部作品就是他付出所换取来就是成果，就是他辛苦努力的结晶。
我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而就是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们能够惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们能够找到乐趣。此时这才就是写这部作品的真正好处，名誉就是次要的，这部作品的影响力和题材才就是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实就是此岸，理想就是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则就是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说就是不行的，要紧的就是做。”我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我务必学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们能够发现生活的乐趣。我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放下当作家的理想，我要努力地追求这个理想！虽然我也不否认：我们90后全就是一群现实的小孩，我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难，但就是因为至少我努力了，此时所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。
我的理想七年级作文
每个人都有美好的理想。有的人想当白衣天使——医生，有的人想当国家栋梁管理国家大事。而我却想当人类灵魂的工程师——老师。
刚上小学的时候，我看到了一个慈祥的老师站在讲台前，有辛勤的汗水灌溉着每一朵朵鲜花的时候，一股敬佩之情油然而生，那时候我便想长大成为一名人民教师，从事太阳底下最光辉的职业，更让我决定当老师的是三年级的一件事。
三年级以前，我是一个胆小的小女孩儿，害怕回答问题。有一次，语文老师问了一个问题，全班鸦雀无声，我对这个问题很感兴趣，不久便知道了答案。但全班没有一个举手的，我害怕的检查了一下答案。“应该是这个呀！”我自言自语道。最后，我忐忑不安地举起了颤抖的手，最后又迅速的放下。可王老师却叫起了我，我忐忑不安的回答完问题之后，王老师给了我肯定的一个笑容和眼神，并在全班人面前表扬了我，我的心灵忽然被照亮了，最阴暗的角落也明亮了起来。从那以后，我便大胆积极的回答问题。人民教师这四个字便在我心里生根发芽。
有一位老师曾这样说过:“我愿用博大的胸怀去爱每一个学生，愿把我的聪明才智无私地奉献给每一个学生。”可想而知，当人民教师是一件多么光荣，多么美好的事啊！他们用自己的一生默默地为学生传授知识和人生哲理。教师是伟大的园丁，培育祖国的花朵，让他们绚丽绽放，成为祖国未来的栋梁。
要是先自己的理想，就必须去努力学习，不仅需要丰富的文化知识，还需要具备奋斗的勇气。理想不是从家与等待之中，而是靠我们不懈奋斗实现的。
人生不在于多少个理想，而是在于有没有为这个理想而奋斗。无论你成功与否，拼搏的精神将成为人生美好的回忆。
放飞理想之班会
一、教学目的：
1、正处在青春期的学生了解青春期的生理、心理知识，掌握最基本的青春期健康卫生常识，帮助学生形成健康的道德观念。
2、通过对学生青春期的教育，加强学生认识健康成长的重要性，顺利度过青春期。
二、教学重点：
青春期的健康生理和心理。
三、教学准备：
课件。
四、教学过程：
(一)、导入新课：
(二)、讲解：
1、什么是青春期?
师：人的一生如同我们家里养的花草一样，春天发芽，夏天茂盛，秋天结果，冬天衰败。
同学们现在正是春天的季节，如同池塘里的荷花，才露出尖尖的角来，是个非常美丽的时期。
但是这个的发展变化很快，所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展-——青春期。
师：什么叫青春期呢?青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。
这个时期一般为左右，即从10岁到20岁。
其中，10到15岁这五年发展速度最快。
在人体生长发育过程，青春期占一半或更多一些时间。
青少年从11岁到17～18岁是青春期；从18岁到25岁是青年期，或叫青春后期。
在一般情况下，女孩比男孩的青春期要早开始、早结束2～3年。
不论男女，偏早或偏晚2～3年，都属于正常现象。
2、青春期有什么特征呢?(播放课件)。
师：青春期有两大特征：一是身体和心理发展变化迅猛，二是男女第二性特征开始出现。
青春期的生理特点，主要表现在三个方面：一是身体形态的发育；二是身体功能的增强；三是性器官、性功能的发育和成熟。
3、共同讨论，了解青春期的基本特征：
生理成长，对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响，形成这一时期的几个重要特征：
青春期是一个过渡时期。
青春期是一个发展时期。
青春期是一个变化时期。
青春期是一个反抗时期。
青春期是一个负重时期。
4、集体研讨，如何顺利度过青春期。
青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。
这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。
因此，青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。
也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。
希望同学们能正确认识自身变化，顺利度过青春期。
我的理想七年级作文
每个人都有自己五彩缤纷的梦，都有各自的理想，理想好比一盏指路的明灯，指导我们走向成功的道路。有的人想当一名教师，教书育人，有的人想当一名出色的飞行员……而我的理想与大家截然不同，让我悄悄地告诉你，我的理想就是想当一名救死扶伤的医生。
我有这个美好的理想不是受家庭的影响，而是缘于我爸爸的一次意外的经历。我在都匀“四一四”医院亲自目睹过，医生在为病人尽心尽力地医疗，像对待自己的亲人一样，同时，也在自己的岗位上默默奉献，任劳任怨。当我们在吃饭时，他们却在医院里上上下下，前前后后地为病人送药，不论到什么节日，别人都全家团圆，举杯同饮，而医生却还在医院守候病人。此时此刻，他们的心已被走向了崇高。
我也要学习医生这种崇高的精神，要想当好一名出色的医生，还要具备专业的基础知识，为了实现我的理想，从今天起，我一定要好好学习，为自己的理想而努力奋斗。也许我的理想是难以实现，但我决不会为我这个理想所付出的一切而后悔，因为我深信一句话：“有志者，事竟成”同学们，让我们为了实现各自的理想而努力学习，奋斗吧。