大学开展知识竞赛策划书(专业17篇)

时间:2023-11-23 08:46:23 作者:温柔雨 大学开展知识竞赛策划书(专业17篇)

通过撰写策划书,可以明确活动的方向和目标,提高执行的效率和成功的可能性。策划书范文中的实践经验和教训能够帮助我们在实际工作中更好地应对挑战和解决问题。

大学生知识竞赛策划书

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的.专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知。

复赛时间和地点:4月17号。

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知。

经管系全体学生。

04月01号——08号。

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)。

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)。

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)。

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3—5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本。

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。

最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在xxx进行宣传。

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:xxx。

大学生知识竞赛策划书

为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的。

大学生知识竞赛策划书

为了营造积极向上的校园文化,丰富同学们的课余生活,激发同学们对知识学习的热情,培养同学们的学习兴趣,展现我院大学生的风采。我院特此举办"大学生专业知识竞赛"活动,让同学们在知识的海洋中获得力量,增长才干。

大学生知识竞赛策划书

1.每班班长把电子档发到班级里面,让学生进行学习。半月之后从班级里面抽人考试。

2.大一每班两人,大二大三每班一人参加比赛。

二、报名阶段。

报名方式:通过各班班长以报名表的形式发送给科技拓展部部长王娜邮箱。

三、正式比赛。

1.时间11月20号、地点暂定。

2.竞赛规则:从题库的一百三十道题里面抽出五十道题,每题两分,总分100分。考试时间是一个小时。

大学生知识竞赛策划书

本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部,会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组,每组3人,市场营销专业分5组,每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节,在每个环节后有观众互动环节,在主持人念完题目后观众可进行抢答,以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利,回答正确者可获得我们准备的礼品一份,回答错误者其他同学可继续抢答,依次类推。

第一关:必答题。

此环节共30道题,每个组有3道题,组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分;。

答对加分答错不扣分,每一组的最后得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。

第二关:抢答题。

组内成员之间的抢答。

1、此环节共设30道题,每题5分。

2、主持人直接口头提问,选手必须在主持人读完题目后发出"开始抢答"的命令后,以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错,可由其他选手继续抢答。

大学生知识竞赛策划书

18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)。

19:00比赛正式开始。

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)--选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮。

共渡险关(团队必答题)--问答题,每题10。

大学生知识竞赛策划书

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

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(1)、笔试要求:

1、均用黑色笔答试卷,自带。

2、考试中不许有手机传答案等现象,一经发现,则取消比赛资格。

3、不许交头接耳。

4、手机调为关机或震动状态,若有声音发出和接电话等现象,同样取消比赛资格。

5、答题时间为一个小时,由监考人员在考试结束时统一收卷,如有迟交的取消比赛资格。

6、考试开始前5分钟进入考场,迟到则为弃权。

(2)、决赛要求:

1、5组中有一组回答时其他组保持安静,若有违反者在其组分上扣10分。

2、主持人宣读题目时保持安静,若有违反者同样在其组分上扣10分。

(3)、工作人员要求:

保持公平公正态度,维持赛场纪律,严于律己,不许多言多语,衣着整齐,形象端正,确保比赛正规化,比赛最总达到宣传教育目的。

大学生知识竞赛策划书

a:我们的比赛即将开始,请大家耐心等待,并将手机调至静音或震动状态。

b:请到场的同学们保持安静,参赛选手各就各位,

我们的比赛马上开始

男:尊敬的各位领导、来宾,

女:敬爱的老师、亲爱的同学们

合:大家晚上好!

男:首先我们感谢各位来到由大学生经济学会主办的经济知识竞赛的决赛现场~

女:让我们在这里发挥自己的聪明和才智,发挥自己的勤奋和勇气男:发挥自己的创意和决心,成就一个有梦想的人。

女:无论何时,都能骄傲的说,这世界没我不够精彩!

男:比赛开始之前请允许我先向大家介绍一下出席今天比赛的各位领

导,他们分别是:

女:我们向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!男:下面让我们用最热烈的掌声有请邱平致词女:感谢邱平的精彩发言~!

男:进入决赛的四支队伍是通过三场初赛两场复赛的层层选拔挑选出的财院精英~让我们通过一段视频来认识一下他们!

男:第二队

女:第三队

男:第四队让我们用最热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!

女:下面我宣布西安财经学院首届经济知识竞赛正式开始!

男:首先,进入我们的第一个环节:“分秒必争”,本环节每支队伍答题时间共120秒,可以允许三次放弃,问答题答案不正确允许一直答,直到正确为止。选择题两次不对则本题作废。每题答对加十分,答错不扣分。

女:现在,请一号参赛队作好准备。一号参赛队请听题:(第一环节)

女:好,我们第一轮的比赛到此结束,让我们看一下各代表队的得分情况:

男:抢时间、比速度的第一环节结束了,各位选手一定都有惊心动魄的感觉。各位调整心态我们马上进入第二环节“联合对抗”。

女:本轮为共答题,在主持人念出题目后,各队有20秒的思考时间,并在规定时间内将答案写在答题板上。每题10分,答错不扣分。若场上无一位选手答出,则转为场外题。由工作人员随机抽出现场观众,若答对,将有精美礼品一份~!

男:下面开始本环节的第一道问题,请听题:

(第二环节)

女:经过了两轮比赛的真金火炼,我们不得不承认今天到场的参赛队

是个个智勇双全啊,再度关注一下现场比分:现在的比分还不能代表最终的结果,请各位选手鼓足勇气继续加油~!

男:下面,我们就要进入互动活动——现场抽奖,缓解一下现场参赛

选手们紧绷的思绪吧!我们的奖品非常丰厚,看看今天花落谁家?

女:恭喜抽到奖的同学。下面,我们的比赛继续,相信我参赛队们其实才使出了三四分的才智,还留有更多的精力在接下来更有深度的第三环节,“风险投资”

男:四支队伍根据前两个环节总分由高到低进行选题,每队有三次选题的机会,每套选过的题目将不能再选。选择题目类型,然后再选择分值10分、20分、30分、40,50分。难度会逐渐增大,请选手慎重选题。答对、答错分别加上、扣去相应分值。

请听题:

女:经过了第一轮的实力较量,目前,各参赛队的比分开始出现了悬殊,我们一同来关注一下:

男:感谢各参赛队的精彩表现!铿锵有力也好,激情饱满也罢,都不足以形容今晚选手们的精彩表现!

女:截止到现在,我们的比赛环节就已经全部结束了,四支参赛队经过了一个晚上的实力较量、相互切磋,今天比赛结果终于要揭晓了。下面请看一下各代表队的得分情况:

【女:看来,号参赛队和号参赛队真的是旗鼓相当啊!竟然出现了两个最高分,那么顺应赛事需求,我们进入附加题环节,本环节将设置5道题目,形式为抢答题。答对加10分,答错扣10分。(每题作答限时30秒)

好,参赛队请听题:

(第五环节)

男:经过再次的切磋,今天比赛结果终于要揭晓了。下面请看一下各代表队的得分情况:】

男:恭喜以下参赛队荣获本次竞赛的奖项:

第一名:

第二名:

第三名:

优秀奖:

女:用掌声恭喜以上获奖参赛队,同时有请本场疚宾对本次竞赛选手

颁奖。(颁奖音乐)

男:现在,让我们以热烈的掌声,再次向本次竞赛获奖的团体和个人表示祝贺!对各位领导的的莅临表示衷心地感谢!

女:同时祝愿各位同学不断进取~祝愿我校峥嵘永驻!

合:祝愿祖国腾飞壮大!本次经济知识竞赛到此结束!男:谢谢大家!

大学生知识竞赛策划书

策划书是一个活动的核心,好的策划书能把握整个活动项目的流程,以下《大学生知识竞赛策划书范文》由本站策划书频道为您精心提供,欢迎大学参考学习。

一、活动目的:

(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容:

1、 中国古代文化知识;

2、 中国近现代文学知识;

3、 外国文学知识;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

六、比赛流程:

18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)

19:00比赛正式开始

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10

第三轮

大学知识竞赛策划书

活动主题:《“爱校知校”知识竞赛》活动目的:

此次活动通过全院的积极参与,使学生对学校和学院的历史有更好的认识,增强他们的荣誉感和责任感,特此举办此次活动。活动宗旨:

坚持“爱校,知校”的宗旨。主办单位:院学生会学习部、院团委素拓部邀请嘉宾:待定参赛人员:12级学生活动时间:

初赛时间:2013年11月16日6:30。

决赛时间:2013年11月17日6:30开始。

活动地点:南教教室活动准备流程:

一、策划阶段。

二、活动动员及宣传:

三、前期准备。

1.道具:若干abcd纸牌。

2.会场布置:

选手登分人员席位安排。

赛前流程。

(一)入场时间:选手、嘉宾、工作人员(二)活动开始:主持人登场介绍嘉宾、评委(三)活动环节:

(五)嘉宾发言并颁发奖项(六)活动结束(合影留念)(七)退场(工作人员收拾会场)。

比赛详细规则及流程一.初赛。

(一)必答题——“先声夺人”

1.题型设计:问题内容全部来源于安工大校史及院史知。

识;有20道题,每轮每队同时回答20个问题。(每题2分)。

2.答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。3.时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。4.评分标准:每队有基础分100分,答对加2分,答错或弃权不加分也不扣分。5.主持人公布各队得分情况。(二)风险题——“舍我其谁”

1.题型设计:所有题型根据难易分为5分(10题)、3分(10题)、2分(10题)。

2.答题规则:主持人读题后15秒后作答。

3.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。

4.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

二.决赛。

(一)必答题--“先声夺人”

1.题型设计:问题内容全部来源于校史,院史知识;2.答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。

33.时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。4.评分标准:每队有基础分100分,答对加2分,答错或弃权不加分也不扣分。(二)争分夺秒--“步步为营”

1.题型设计:问题内容全部于百科知识,题目全为是非题。

2.答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。3.时间限制:在一分钟内所答题目有效。

4.评分标准:答对一题加2分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。(三)。

观众题--展我风采。

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(笔)。

(四)冲锋题--“当机立断”

1.题型设计:以问答题为主,题目分值设置为5分、3分、2分三种。

2.答题规则:同时播放题目,并由每对代表回答题目。3.评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

44.时间限制:主持人读题后15秒内答题有效,超时作答错处理。

5.主持人公布各队得分情况。(五)附加题--“出奇制胜”

1.设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。

2.题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。3.答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4.评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

三.颁奖。

主持人宣布比赛结束,由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(一).有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

(二).请评委对本次活动做一下点评。十。

一、经费预算:

精美小礼品(中性笔)5个——10元。

奖状6个——10元。

一等奖:钢笔四支(每支二十元)。

5二等奖:笔记本八本(每本十五元)。

三等奖:笔记本十二本(每本十元)。

合计--370元。

注意事项。

1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。3.各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

比赛将选出各初赛的前六名来参加决赛。

幅1条——30元。

精美小礼品(中性笔)5个——10元。

奖状6个——10元。

一等奖:钢笔四支(每支二十元)二等奖:笔记本八本(每本十五元)。

三等奖:笔记本十二本(每本十元)。

合计--370元。

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(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;。

(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

1、中国古代文化知识;。

2、中国近现代文学知识;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)。

19:00比赛正式开始。

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)--选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮。

共渡险关(团队必答题)--问答题,每题10。

第三轮。

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1、前期宣传:

(1)邀请胜出选手带亲友团(3~5人)到比赛现场。

(2)新闻版、学习版、学术版负责通知及邀请各个班长或学习委员,邀请其带领班级同学参与活动。

(3)比赛前由主席团向《春蕾》全体人员发比赛宣传信息,然后由春蕾人飞信转发给各班同学。

2、活动现场:

(1)主持人致开场词,指导老师发言,参赛选手进行自我介绍;

(2)第一环节必答题:ppt上列出5组题目,每组题内各含6小题,6小题题目难度相当,5组题难度递增,每位选手按顺序回答每组题内其顺序的小题,如1号选手回答每组题的第一道小题,以此类推,答对一题加十分,答错不扣分,比赛结束后统计分数,淘汰其中分低的两位;(若有平分的则进行加时赛)。

(3)互动环节:应答自如。

(附游戏规则)。

(4)第二环节疲劳轰炸题,只有是非题,在主持人讲完题后,选手要在5秒内回答是或否,答对加10分,共10题,每题选手答完后ppt上打出题目和正确答案,所有选手答完后结算分数,淘汰一名分低的选手;(若有平分的则进行加时赛)。

(6)第三环节风险题:ppt上打出五组风险题,每组题内有3道题可供选择,每组题分值分别为10分、20分、30分,40分,50分,随着分值的加大,题目的难度也逐渐加大,选手根据自己的情况选择相应的风险题,答对加相应的分数,答错倒扣相应的分数,如此循环三次,结算分数,评比出一二三名;(若有平分的则进行加时赛)。

(7)比赛结束,举行颁奖仪式,指导老师发言。

3、后期整理。

(1)合影留念。

(2)全体人员参与打扫教室。

(3)在新一期报纸中报道竞赛新闻。

大学知识竞赛策划书

为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动目的21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题:

传承国学,创新未来。

三、

活动时间:

2016年11月15日——2016年11月23日。

四、组织机构。

主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组。

承办单位:外包管理学院学生会办公室。

五、活动对象:外包管理学院09级各班。

六、参赛规则:

网络部分:

1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间:2016年11月18日17:00――18:00。

3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。

现场部分:

1、活动时间:2016年11月23日18:30?

2、活动地点:多媒体e311。

3、活动形式:

参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

分,答错减20分,答题时限为60秒;

4、比赛纪律:。

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

七、奖项评选:

1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。

爱国主题团日活动策划书。

纪念一二九运动策划书。

大学生知识竞赛策划书

当今时代网络无处不在,每个人都已经渐渐地离不开它,学习并掌握一些网络常用技能与一些网络道德知识是每个人所必须的。提高大学生对网络的发展以及对其道德的认知,提高同学们对计算机的喜爱也是必要的,让他们在可以学习中发现知识普及带来的快乐。

校园开展知识竞赛策划方案

活动口号:集百家之长,会北院之才。

活动地点:河北北方学院东校第二阶梯教室。

活动时间:11月11日星期五。

活动主办:文学院科协。

活动参与:文学院,艺术学院,经管学院,,信工学院,外国语学院。

活动嘉宾:李琳老师,周婧婷老师,李清老师,王洁琼老师。

五学院科协主席,文学院学生会主席,青协负责人。

活动背景:去年在各级领导的关心支持下,成功地组织了一届百科知识竞赛,在校内取得了良好的反响。为了全院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,浓郁校园学习氛围,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,把百科知识竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好准备,拟在11月11日左右举办第二届百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。并为全国大学生挑战杯的成功举办作出准备。

活动目标:1·扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情。

2·丰富在校大学生的校园文化生活。

3·引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神。

4·本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

5·活跃文学院科协,发挥团委下科协的积极倡导宣传科学文化知识的作用。

6·有利于加强文学院和其他兄弟学院的联系。

7·有利于宣传文学院的学习精神,提高文学院学术氛围。

活动准备:1·准备两张展板提前放到c区门口准备宣传。

2·联系广播站在该天进行全天广播。

3·相关pptvcr的制作,以及开场舞,活动中节目的准备。

4·礼仪服装,主持人的西服礼服,以及请柬和布置会场的相关材料。

5·进行两次活动彩排,以及音响等设备的调试防止意外发生。

6·与相关嘉宾发送请柬,准备嘉宾和主持人的发言稿,并进行备份工作。

7·准备专人进行维持秩序,拍照,管理音响。

8·调查课表,避免冷场。

活动流程策划:1·进行开场舞,主持人登场。

2·放vcr介绍各个学院的.代表队,比赛人员登场。

3·进行第一轮必答题环节环节,每队基础分100分,由主持人进行提问,每代表队回答一题答对加十分答错不扣分,进行五轮比赛,统计第一轮比赛结果。

4·进行中场幽默话剧表演。

5·进行第二轮抢答题环节,先进行抢答器的调试,调试无误后进行比赛,该环节由主持人说开始后进行抢答,提前抢答则回答资格无效,答对加十分打错减五分。最后统计各组得分。

6·进行中场娱乐小游戏。

7·进行第三轮选答题环节,分为5分题,10分题,15分题,该环节选手可以选择不同难度的题组,答对加相应的分打错扣相应的分,统计各组的分。

8·进行最后的结尾曲的演唱,同时写奖状。

9.主持人宣布比赛结束,并进行奖状的颁布。

10·科协人员打扫会场。

活动注意:1·活动中的所有资料要做好备份工作,防止冷场和意外发生。

2·比赛的题签进行保密防止泄露,保证比赛的公平公正性。

3·找专人维持会场的秩序,注意安全,防止意外发生。

4·进行彩排,笔记本等设备提前进行调试。

5·提前布置好会场,并准备相关的邀请布置工作。

活动结束:1·秘书处写活动总结,进行照片的归纳工作。

2·比赛结束后会场的打扫。

3·用展板等方式公布比赛结果和比赛成果。

4·开会总结经验改正不足。

各部门分工:1·秘书处,调查各学院课表,以及展板内容和主持人发言稿,vcr的制作。

2·宣传部,进行板报,海报展板的创作,联系广播站等惊醒相关的组织工作。

4·竞赛事务部:活动经费的筹集以及活动相关花销。

活动花销预算:抢答器五个(借),礼仪服主持礼服(借)相机(借)音箱(借)。

校园开展知识竞赛策划方案

2.活动主题:关爱生命,关注安全,共创平安校园。

3.活动时间:__年11月。

4.活动对象:安管会宿管会饮管会学生会。

5.活动地点:待定。

二、活动单位。

1.主办单位:三大安管会。

2.承办单位:三大安管会。

三、活动目的。

发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。

通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。

四、前期准备。

1.宣传栏通知:宣传部在宣传栏发布相关通知。

2.内部准备:由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以。

及试题的评分细则的。

五、各部门分工。

组织部:组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作。

宣传部:制作关于本次比赛的海报进行宣传。

秘书处:进行分数统计记录。

外联部:邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作。

信息部:维持秩序。

六、活动流程。

1、主持人讲话并宣布比赛开始。

2、介绍嘉宾及参赛人员。

3、比赛开始。

4、比赛中穿插游戏。

5、评审评分。

6、主持人宣布比赛结果。

7、嘉宾颁奖。

8、嘉宾退场。

9、主持人宣布比赛结束。

10、全体人员有秩序退场。

附:

(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题。

(三)比赛环节。

(1)选择题(每题3分,共20题)。

题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

(2)判断题(每题2分,共10题)。

同学通过对一些安全知识进行判断,从中了解同学对安全问题看法的正误。

(3)问答题(每题10分,共2题)(必答)。

根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。

(4)情景再现(每题10分,共4题)。

(5)抢答题(每题2分,共10题)。

八、活动经费预算。

宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定。

九、后续工作。

1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。

2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。

3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习。

注:1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。

2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

十、策划书。

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