通过阅读优秀作文，我们可以学习到一些写作的技巧和表达的方法。以下是一些备受推崇的优秀作家的作品，它们可以给我们提供很好的创作参考。
春天初三作文
“在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花，结籽。
那里，被人们称为‘百合谷地’。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：‘我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。’”
这是林清玄的《百合花开》。
文中的百合谷其实就是一个充满世事艰辛的大社会的缩影，野百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典型意义：一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是“以花来证明”。命运总向向它挑战的人微笑，不能因为别人的话语而灰心丧气，人生中，免不了被人误会、讥讽，而荆棘过后就是光明万里路，有个坚定的信念能走多远？非常清楚，能走到你的目标。
海伦·凯勒也是一朵“百合花”。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听觉，这对一般人来说是难以想象、不堪忍受的痛苦。然而海伦却没有向命运低头，在安妮·苏利文老师的帮助、教育下，战胜了病魔，学会了用手指“听话”、“说话”，以惊人的毅力掌握了五种文字！
海伦80岁时，许多人劝她该好好休息休息了，但她总是坚定的说：“不！我不能停下来。”凯伦说到做到，一直没有停止工作。一直到1967年她87岁时，才定居乡间安享晚年。就在这一年，海伦·凯乐—这位在黑暗中艰苦奋斗的伟大女性，将永不磨灭的光与热留给人世后，平静的离开了她挚爱的世界。而对于海伦来说，这一年，就是它的春天......
海伦·凯勒就如像百合花一般，守着自己的决心，坚强到春天，绽放最美的花朵。
春天初三作文
听，小鸟迎着清晨第一缕阳光，呼吸着林中新鲜芳香的空气，在树杈枝头有的欢呼雀跃，有的追逐打闹，有的梳理羽毛，真是十分热闹。枝头树梢的露珠被惊得簌簌下落，没入花间，躲进草丛，钻进泥土。
春天在哪里？春天就在可爱的花朵里。二月兰的花苞还是一个可爱的小朋友，披着一条美丽的花裙子。比起二月兰，我更喜欢山茶花。看！那一朵朵火红火红的花，像一个个小小的碗。再看那一株株桂花，只开了那么一点点，那就像是一粒粒黄色的小米。
春天在哪里？春天就在古老的树上。那一棵棵大樟树，就像战士一样笔直地站在马路两旁。再去看看道路一旁的法国梧桐，叶子就像一个个金色的大巴掌，真可爱。所有的树聚在一起，像在开盛大的晚会一样，仿佛我就是那位大树会长，在给它们讲着春天在哪里的故事。
春天在哪里？春天在可爱的小草里。草地上本来还没有绿色的可爱小草，可现在小草吐出了嫩芽。到处看，就像是一位刚出生的小宝宝一样，仿佛在说着：“春天，我来了，你真美呀！”大家都知道小草来到了这生机勃勃的大世界，我相信小草妈妈很高兴小草长得这么可爱，我也替它高兴。
春天在哪里？春天在美丽的小区里。人们被春光迷住了，人们减少了衣裳，小朋友们轻快地玩着游戏，就像一只可爱的小鸟自由地在天空飞着。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我喜欢春天。
春天初三作文
那春天的歌，唱出了我的彷徨，引来了那个捉摸不定的梦想，高吭地驶去明日的辉煌。
——题记。
屋外，春意未浓。呼啸着的寒风钻进窗间的缝隙中，眼巴巴地注视着这尘俗的凡世。
屋内，人未走，茶未凉。
手指触碰到那冰冷柔软的纸面，细胞似乎打了个寒噤，“沙沙”地翻动声不绝于耳。虽说不是那么悦耳，却在这沉闷的夜色中，仍能使孤独的人感到安慰。
张张边角微皱的纸张轻轻抬头，指尖在春天中滑动，日历上那些用红色标出的节日，此刻在我眼中倒有喜庆的味道。
那是一支春天的歌；低低地吟唱，吟唱在刚入学的四月中，伴着雨露，在愚人节中跃动。还是些“陈词滥调”的笑话，却在我们耳中成了最动人的音符，“鞋带松了”，“去办公室”之类的玩笑倒也百弄不厌，仿佛所有的友谊，都隐藏在这平凡的笑话中了。
那是一支春天的歌；轻快地摇晃，摇晃在渐行渐远的六月里，随着花香，于儿童节中游曳。“似乎很久没有儿童节了。”我自言自语道。仿佛在跨过小升初的桥梁时，一晃身“儿童节”这个包袱便落入滚滚河水中，一去不返。在学校却仍感到那份独属我们的气息，眉眼中尽是开心，手足上都有欣喜；不放假也没关系，似乎所有的不舍，都掩盖在这相聚的谎言中了。
那是一篇春天的歌谱；高声地大唱，大唱于看不清的六月中，陪着汗水在中考上高傲。春天在这里尽情绽放，在这里，我大声唱着，唱着春天的歌；就像那些浅浅深深的过往，却不觉凝成悲伤，随着春天的风，吹干了我湿润已久的眼眶。
这仅是一支春天的歌，却羽化成了霓裳，跟着朝阳，随着轻唱；虽说尚知路很长，却就像风一样，伴我创造他日的辉煌——不会忧伤。
春天初三作文
不想忆起花落的忧伤，不想去想残留的花香，当昨日那页日历已枯黄，就让他飘落吧，莫让他留下枷锁的彷徨。
因为相信有天使存在，所以义无反顾的相信了美丽，相信了爱，每个人走过的足迹像天使划过的轨迹，浅浅的，暖暖的，留下淡淡的痕迹。
在记忆的春天。
你总是在我记忆的前线，是我回忆的春天。带着一抹清纯留着一份淡雅，像仿佛快要断线的风筝，你总是掩藏着心底的冬天，你就想开在白云顶端的丁香花留着原始的芳香不沾任何尘埃，不带一丝粉尘色彩，于是我在心里默默的决定，我要与你成为好朋友，很好很好的朋友，我很幸运，在开满丁香花的季节里我们一起曾看过那花开，一起拾过那落叶，紫色飞扬......
一起流浪的时光。
我们在一起的日子很快乐也很平淡，我习惯了与你在丁香花下手牵手的沉默，习惯了在悲伤时你给我的快乐，于是我无条件的依赖你，你就像离我最近的星星，给予我最多的光明。有人说"一个人的天空不会永远只呈现太阳，在这样美好的日子里，天使为何要离去......
十指相扣。
如果时光能够倒流，我即使失去春天也不要回到灰色的那天，我清晰的记得那天，你来学校的时候眼睛红红的，看见我你就跑过来抱着我说"因为爸爸的工作要求你要去外地，我吓了一跳，我无法相信，有没有勇气相信，但很快消息被证实，我在好长时间内思绪混乱，我没有理由彷徨，不知所措。
那时离你离开只剩三天了，你说你想留下点什么，于是你带着你弱小的坚强，单薄的肩膀，扛起了不该承受的的重量，你用你的泪水换来了最后记忆的辉煌。三天一晃而过，今天你就要走了，我再去送你的时候已做好一切思想准备，见到你的时候要微笑，微笑，我本来做到了，可是看着你从校门走出的那一刻我就知道我做不到，你微笑着，带着一丝疲惫，看着你的样子，我早已泪如雨下，我的心中早已垒好的所谓微笑的墙在一瞬间倒塌，心中的堡垒本来很厚，为何因为你的眼泪而瞬间不在牢固，不是我修筑的不够，只怪我太在乎了。
我一直以为我心里只有春天，这一刻才明白，我心里冬天的温度有多低，好冷，你走的时候只对我说了四个字：你要坚强。
我相信你，没有过程，没有理由，花又开了，风拂过冬天过去，春天又来，又是丁香花的季节，想起以前，与你的日子里没有悲伤，没有负荷，堕落了忧愁，只剩下简单的快乐，而你现在又走向另一所学校，你不会让我失望。
你依旧带着一抹清纯，留着一份淡雅，风筝不会断，因为线在我手中，相信你，终有一天你的未来会更加的辉煌。
因为阳光依旧灿烂，诺言不会变，天使终究逃不开善良的宿命，十指相扣，与你流浪到下一次花开。
初三春天作文
恍恍惚惚的几个四季，又是一年新春。
当树还没有绿，当大地还没有花香鸟语，我已然忘记是春季。某日，从家到学校，下了车已是夜，左等右等不见公交车的影儿，心里直嘀咕：怎么7点就没车了呢？一看手机，已经8点多了，只好默默的打车回。
清晨，漫步公园，两旁的花草树木展示着生命的奇迹，却惊动不了我的心，似乎春天，万物复苏已成定律，没有丝毫意义。走着，走着，耳边响起一阵清脆的欢笑，我寻声而去，是一个穿着春装的小女孩在河边嬉戏，她溅着水，欢快、轻盈，脸上荡漾着的笑容是那么的无拘、甜美，彼时，风起，花、草皆翩翩起舞，和着小女孩的欢乐，大树的叶子沙沙沙……的作响，像在鼓掌。我，轻轻的走过。
走过一片田，农民正用机器耕地，远处，有几个农民栖息，他们沐着春风，愉快的谈论着只属于他们的话题。我，轻轻的走过。
晚上，寂静的夜，我走出房间，望着星光点点，望着残缺的圆月，陷入深深的思考，或许，我也应该在春天种下什么，等待下一个秋天的收获，但我想来想去，思来思去，没有比希望更值得播种的了。
如果有一天，上天将他所赐给我的一切都掠去，甚至包括我的生命，我只愿躺在春天里，万物复苏，春暖花开，然后，孤独、寂寞的死去。
春天初三作文
冬姥姥送走了世界的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。世界，因她而变得美丽，就像一幅栩栩如生的画卷。
在这一个温暖的季节里，树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛——不，比花坛更芬芳。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的`春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的男孩子正用垂柳的茎做柳笛呢他们吹出了心里的幸福与快乐；再看柳林，女孩子们在垂柳中流连忘返。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
春天初三作文
春天到了，百花齐放。迎春花露出羞答答的脸庞，随风摇曳的蒲公英开始孕育自己的孩子。
春天农民伯伯们开始忙碌起来，开始播种着庄稼，冬眠的动物苏醒过来开始觅食了，春天一片繁荣，一片生机勃勃。
孩子们也长了一岁，开始了新的学习生活，背上了书包来到了学校，在这生机勃勃的春天里，孩子们也更加专心听讲。
春天的燕子从南方飞回来了，唧唧喳喳的叫起来了，像是在喝着欢迎春天的歌曲。
春天农民们露出了笑脸，又是一个好的开始，又将迎来一次大丰收，他们欢唱起来，欢迎春天，迎接有一个美好的开始。
因为我喜欢春天，所以我拥抱春天。
春天初三作文
《放牛班的春天》讲述了世界著名指挥家皮埃尔回到法国家乡出席母亲的葬礼，当他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特·马修遗下的日记，皮埃尔勾起了自己童年的回忆。
克莱门特是一个生不逢时的音乐家，在1949年的法国乡村，他根本没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的代课老师。这所学校有一个外号叫“池塘畔底”，因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后他发现学校的校长以暴力的手段管这些问题少年，体罚在这里司空见惯。他尝试用自己的方法改善这种状况，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐来打开学生们封闭的心灵。
一开始，他遇到了种种困难：一个不愿开口唱的天才、一个暴力、变态、处于危险边缘的学生、校长的阻拦、一个父母在二战中双亡的可爱小孩……还有一个不会唱歌的学生。
但他以他坚忍不拔、沉稳、谦让的性格以及他敏锐的观察力，战胜了种种困难，组成了一个合唱团。
他每天晚上都给孩子们写一些适合他们的乐谱。他从简单到很难。但是学生们都学会了。有时候学生犯了错，他还会包庇学生，以防遭到校长的毒打或禁闭。
他的努力终于得到了回报。他的学生们用天籁的嗓音取悦了他的心灵。可是好景不长，校长在一个星期六把他赶走了。但是，那个父母在二战中双亡的可爱小孩却因为老师们善意的谎言：“你的爸妈会在星期六来接你哦。”，而每个星期六都在校门口等他爸妈。这次，他又在门口等爸妈的时候，马修老师出现了。于是，马修因为禁不住孩子的请求一次寂寞的孤独，带走了他。让他知道了他的等待终究是值得的。
这篇文章让我知道了想要得到回报，就得付出努力。因为努力有时会给你一个不一样的惊喜与一个大世界！
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春天初三作文
纤弱的枝干托起如雪的樱花，风拂过，花瓣纷纷扬扬，下了一场樱花雨。不知不觉，春天来了，明丽而无声。注定与往年不同，为了六月璀璨的盛装，今年春天我很拼。
清晨，熹微的阳光透过新叶的缝隙，跳跃在殷红的`跑道上。一道道白色的身影急速闪过，那是我们在奔跑。双腿匀速地迈动，开始五圈的热身。渐渐地，我感到了奔跑的无力，仿佛每前进一步都要花费很大的力气。不咬紧牙关，下一秒可能就前功尽弃。即使呼吸变得急促，我依然要坚持，我深知唯有如此，才会胜利。只剩下最后几十米了，加油！再拼一下！终于，我到达了终点。
抬手拭去额头的汗珠，我扬起胜利的笑容。操场旁，梧桐树悄然萌发一树新绿。
下午，清凉的春风带着泥土的芬芳，拂过我们的脸颊，掠过我们滑动的笔尖。我们跟随着老师的指引，步入知识的殿堂。那里有隽永飘逸的美文，婉约清丽的诗词；那里有弯折曲线的神秘，不同数字的奇妙；那里有元素盛宴的享受，微妙变化的神奇……就连枯燥无味的政治课，我也聚精会神地听讲，把死板乏味的字句变得生动。我挑战着自己的决心，也靠近着自己的梦想。
每次放学，路过校园的那条小径，总会看见那株不知名的树开得满树浅紫，仿佛梦想的绚丽。
夜晚，柔和的灯光笼成一片光亮。指针滴答，墨香氤氲，夜安静而美好。终于写完作业，揉揉干涩的眼睛，甩甩酸痛的手腕，我抽出那些心爱的书，这一刻任心灵在文字里轻轻飞翔。优美的语言，曲折的情节，一幅幅一幕幕如梦如幻：我看见简。爱决绝而无奈的转身，满目悲怆；我听见哈桑的呐喊“为你，千千万万遍”，声音铿锵；我瞧见龙应台静默地等待，脸上是耐心与慈爱。我在书海遨游，细腻美好的情愫在心里悄悄孕育成花。
窗外是无尽的漆黑，一缕皎洁的月光洒进窗户，书香伴着月光溢满我的心怀。
春姑娘着一袭绿色罗群翩然而至。春天已经来了，夏天还会远吗？今年春天，我很拼，为的是在六月天空拼出一抹夺目的绚烂，拼出一段无悔的年华。
春天初三作文
我要把这春天送个你！把草尖上倒影着晨曦的露珠送个你；把山泉获得自由后第一声清唱送给你；把春风拂过的每一寸大地送给你；把溢满整个世界的希望送给你！
我要把这春天送个你，请你一定要接受。也许这春天不是夏天，没有那炽热的激情和活力；不是秋天，没有那硕果累累的丰收；不是冬天，没有那梅花香自若寒来的毅力。但是，春天，是一切希望萌发的摇篮！
你知道吗？你说眼前的浓雾太重，你分不出前进的道路。那就看看着春天吧！那嫩芽破土而出的一瞬，是否感动了你的心灵？那泉水叮叮咚咚的余音，是否荡涤了眼前的浓雾？再看看那绿吧！不是浓墨重彩地让人乏味，不是铺张了满地而显得单调，只是星星点点，每一点都足以照亮那前行的路！虽然，草色遥看近却无，但这希望的光亮，却飞流直下，悬挂于九天之上！
也许你说，生活太过紧张，光阴似箭，留不得半点喘息。那你就来这春天里尽情地观赏吧！这里的景色还有什么可以比的呢？也许，有人会用“目不暇接”来形容景色之美，但这种紧张之感是春天绝不会有的。你可以从蓝天白云看到高山，可以从树木看到草丛，在看到某条欢快的小溪，一切都是一种自然而舒缓的气息。
也许你有很多也许的可能，但在这之前，欣然接受这春天吧！走到这春天中，让一切也许化为春风，带来一丝清爽的气息。
当这草尖的露珠随着季节的变更摔碎了时，当这山泉的叮咚又被重新禁锢了时，当着春风又逝去了时，不用着急，春的气息，依然布满我们的生活！
春天初三作文
笑是抵抗困难的最好良方，有了它面对再大的困难也游刃有余，微笑是冬日里的小太阳，一缕缕温暖阳光照在人们的身上，更照进了人们的心里。
她是我在充满迷茫的青春道路上遇到的一个老师，她在我心中的形象就像是太阳，有她的地方就有阳光，她将他的温暖传递给了她身边的每一个人，她把微笑分享给了与她擦肩而过的每一个人。
她虽然只教过我们一年，但她在我的心中占据着那个小小的角落，散发着光芒，让我无法忽视、忘怀。记得那时候最爱上的副科课就是她的，因为在她的课上没有紧张的学习气氛，我们和老师之间的关系更像是朋友，在我们犯错误的时候她不会批评我们，只会用一些有趣的方法来惩罚我们，就比如：用笔在犯错误的同学头上画只乌龟，她很少会在我们面前露出负面情绪，她一笑温暖明媚，就像是春天一样细腻。虽然她对我们不严格，但是我们也很识趣的乖乖听话，很少犯错误。
有一天上课的时候，她突然停下了课程在那里站着为我们举例子，后来她缓缓的说出了那件让我们震惊不已的事：“我的脑袋里长了一颗肿瘤，有的时候连我自己都忘了。”说出这件事时，她的脸上并没有一个病人的痛苦与悲伤，反而带这一弯浅浅的笑，话语间也是那样平淡，但你说完这句话后，全班都很安静，墙上的钟表滴嗒滴嗒的响着，仿佛每一分每一秒都是如此漫长，我看着她脸上还未褪去的微笑，心中却有阵阵刺痛。
那一年过后，在校园里我再也没有看到过她，有人说她有事情请了长假，又有人说她请了病假……，然而这些都是无从考证的，而我只能在心里默默祈祷，但愿她一切都好。
再次见到她已经是几个学期后的事情了，她看起来不太好，整个人都弱不禁风的样子，好像一阵大风都会使她一个踉跄，她戴着一顶帽子，柔顺的长发，变成了利落的短发，那双秀丽的眼睛在一副眼镜下露出些许的疲惫，如今的她身体大大不如从前，下楼梯都有些吃力，还需要其他老师的帮助，她整个状态显示出来的就是一副大病初愈的样子，那天远远看到她的第一眼，就觉得这个人有些熟悉，又有有些陌生，但当我看到她脸上那抹微笑后，心中一怔才顿悟，原来是春天回来了。
春天初三作文
春天到了，花儿开了，草儿也绿了。
早晨，森林里刚刚下了一场雨，天空是深蓝的，一望无边的，白云像软软的棉花糖。
远处的大树的叶子是碧绿的，绿油油的草地像刺猬的背，许多五颜六色的'花许多五颜六色的太阳。一块圆溜溜的石头没有自由，如果没有自由，就会变成石头。
花丛中的花有开的和没开的，花像飞镖一样。在花间飞舞的蝴蝶有橙色的、黄色的。
叶子上的露珠圆圆的，还是透明的。叶子上还有很小的七星瓢虫是红色的。
这片森林的水很清，树木也很高大，空气也很好。树多空气就清新，森林可以净化空气，让空气更加的好。
春天初三作文
“有人说，春天里的花是最真实的。因为他们说，我们在校园里等待着是春天，我们就很真实。”
如果说校园里的春天没有花，我想，那就像一幅没有落款的中国画，浓重之中缺了淡写的那一笔，让赏画的觉得有些失意，赏花的人也同样感觉有些悲戚。春天的校园是最亲柔的。
（二）柳青春。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”人们总是这样评价春风，今年的春风格外的清爽，他一遍遍的向我耳边吹着。他轻声说：“柳兄，我回来了，起来吧！”我很高兴，春风的确很有趣，不厌其烦对我说那些诗句“春风又绿江南岸……”我笑了，下句“明月何时照我还”为什么不说。春风笑得很甜，燕儿在他的笑声中翅膀也随之一摆一摆的，春风说了一句精典的话，捣乱叶的细嫩不是裁出来的，是在寒冬中磨炼过后迸发的生命之美，校园的春天不是因为春天存在而美丽，校园的春天只会因春天才更加美丽。这其中有一个深刻的含义！我不明白最后一句话的意思，却明白了另外一首诗的妙处“此生愿伴春长在，万古留魂鉴骨忠！”
（三）踏歌行。
如果说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行，因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道，也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天，明天我们将要收获。
如果我们是春天的使者，天地间真正的春天就是春天。我们唱歌儿播洒，校园等待的是明日的红花。
（四）满园春。
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”盎然生机的校园里的春天就像那古壁上的题刻，抹不去也拭不掉，一切都来得静悄悄。来的太突然叫人有些惊讶和欢喜。那片阳光明媚的春天的园子里有着许多梦。
也许，春天的校园像一首诗，生动而又含蓄。也像一支美妙的歌，朝气而又深沉。
我想说，校园的春天是永远的。我们是春的使者。
呵！永远的校园，永恒的春天。
春天初三作文
小时候，就常去公园，看那些漂亮的玩意儿在空中飞舞。于是奶奶跟我讲，风筝虽不是漂亮的象征，可是它毕竟能纷飞在空中，所以它可以携着一个美丽而飘忽的梦，带着一个不大不小而可以实现的预言，飞到天际。那时的我，虽然听不懂奶奶说的话，但还是点了点头，记下了。
每天去公园看那些风筝，边看边听奶奶讲故事，这是我记忆中的童年。后来爷爷奶奶搬走了，我便少了这个乐趣。有时自己跑出去，可没有奶奶意味深长的话，总觉得少了点什么。
不久，爷爷病了，看到奶奶悲伤的样子，我心不忍。忽然想起奶奶说过的话，便去买了个风筝，在风筝上写到：“祝福爷爷早日康复！”。便把风筝送上了天。那年，我上小学三年级。
第二年春天到了，奶奶又住到我们家。可是我的作业总是非常多，没有闲暇时间陪奶奶去看风筝。终于有一天，我告诉奶奶下午休息，可以一起去公园，奶奶高兴地答应了。
我没有追问，只是站在卧石边，静静地看风筝。阳光非常好，七彩得可以编织梦幻的颜色；天空非常蓝，纯净得让你想去咬上一口。白色的丝线一根根升往天空，虽然束缚着风筝，却耀眼。
一个一个彩虹般的梦幻，绕着丝线飞向天空。我想，春天，永恒地到了……。
春天初三作文
再美的春天，在充满悲伤的眼里，也是凄美的。
春天在不期然里到来。带给别人的是希望，带给我的却是又一次伤害。有时，写别人的故事很容易，难以下笔的是，属于自己的真实。在到处弥漫希望的白天背后，是无数个孤寂的黑夜，在没有人的角落，我不快乐，好想逃出这样的现实，却没有办法逃出轮回的生命，从成功到失败，我的情节，就象电影一样上映。
只是，失败面前，我不甘心。总算明白：失败让我痛苦，在那些星光灿烂的夜晚，夜再美，都只能勾出我的伤悲，有人在欢笑，有人却在哭泣。我还像一直活在回忆里，不肯忘记那些美好，那些光芒。都不曾想想，回忆只能是回忆，不可能让我现在也一样美好和拥有无数光芒。
活在回忆里，也是哀伤的寄托和一种自我安慰吧！可是，回忆只能让我沉溺于过去，看不清现实，在朦胧中生活，结果是悲剧。有忧愁的微笑，是对生活的无奈；带着微笑的忧愁，是对生活的执着。在春风里，当孤寂占据心灵，抓住温柔的风，以为就可以感受其中的情怀，却不知风也寂寞，也不会理解孤独的人，往往永远孤独；不会正视痛苦的人，往往得到双倍痛苦。
或许，我就是自己束缚自己，自己让自己孤独寂寞的人吧！有些，甚至于有些幼稚的幻想，活在过往的美好，从不曾活在现实当下。
生活将我一次次无情地击垮，却让我一次次坚强，从幼稚的梦幻到成熟的忧愁，生活正教我一点点长大，成长让我痛并快乐着！
春天可以让我失望，也可以让我拥有奋起的情怀。难以割舍的过往，已不复存在，何苦让自己难过呢。此时，窗外的春光，让我灿烂，让我振作！
因为我知道：当一切都拥有时，我珍惜所拥有的；当一切失落时，我还拥有我自己！
春天，在泪眼里，可以伤悲，当然，也可以是无与伦比的美丽！
春天初三作文
春夏秋冬四季，我独爱春。正所谓“一年之计在于春”，春天是新生的季节，是梦想起步的季节，对于远在察隅的家乡人来说，春天是繁忙又欢快的季节。
每到春天，家乡便一改冬日银装素裹的容颜，如若说冬天的家乡是一位娴静端庄的冰雪女王，那春天的家乡便是一位奔放可爱的小姑娘了。河边睡醒的柳树伸着懒腰抽出嫩芽，要展现她婀娜的身姿了；桃树也重新梳妆，露出粉嫩的笑脸，绽开娇羞的微笑；木瓜枝上带刺却开出一朵朵红硕妖艳的花，让人喜欢却不敢亲近……各种果树，各种花草，有名字的，没名字的都争先恐后的展露笑颜，唯恐这热闹的春天里缺少了自己的色彩。如此欣欣向荣的景象，怎能少了一些故事呢。
在太阳还没升起来的时候，爸爸就和村里其他叔叔们一样，把自家的牛喂得饱饱，赶到田野里。不一会儿，妈妈和其他阿姨们准备好饭食，也到了各自的田里。爸爸们赶着牛耕地，却不是简单的吆喝，就像在和邻里的叔叔对唱有趣精彩的故事。这歌声充满整个田野，唤醒了大地。对于那时年少的我来说，最开心莫过于劳动间歇的伙食了。大家都会把各种各样的好吃的都拿出来，而且一天三四顿，也是因为工作量大，适合插稻秧的时节只有那么几天。终于可以坐下来休息了，几家几家的一起在一间茅草屋里，分享着各自的好吃的，喝着自家酿的青稞酒，互相开着玩笑。太阳就要落山的时候，总会有谁大声吆喝一声：“该回家咯。”我们便都收工了。回家的路上，爸爸们牵着牛摇摇晃晃的走在前头，因为白天喝了不少酒，脚步有些蹒跚，妈妈们则唠着嗑跟在后头，再后头就是我们几个小毛孩了，追逐打闹，一会儿跑到前头，一会儿又远远落在后面。
到了插秧的时候，大家总是几家几家的结成一组，先在这家种，这家种完了便是另外一家。每次种水稻都特别热闹，妈妈们站成一排，互相聊着最近发生的趣事，手却飞速的移动，时不时还有人唱起歌，但完全不会影响他们耕地的速度。我们几个小孩也在一边学着大人的样子比赛，相互捣乱。结果就是一排排歪歪扭扭的小水稻，这样的战绩不仅会迎来同伴的嘲笑，也会迎来父母们的斥责。
家乡春天的故事可多了，和小伙伴们趟泥塘，帮妈妈种菜，听爸爸讲古老的传说……还有很多很多呢。可是这些都只在记忆中了，离开家乡在外求学之后，从此，家乡便只有冬夏，再无春秋了。
春天初三作文
梦醒了，很难再接着做下去。梦醒后，一切的美好都将离去，一切的忧愁都会散去。梦中的美好，很难成为现实。
梦，似乎离我很遥远，我国有句俗话叫做：日有所思，夜有所梦。看来，梦也不是随便产生的。美梦终会消散，我们面临的，不是梦境，而是现实。
自己的理想远大，但那并不是现实，要想实现，还需要通过自身的努力。
我们老师经常用一句话来教导我们，这句话是这样的：瞄准并不等于射中。
想想也是，我们瞄准一个目标，但是能不能射中确实一个严肃的问题，我们要考虑许多隐私，例如，我们是否用了足够的力，风向的影响。其实，我们考高中不也是如此？我们要努力学习，向着自己理想的高中迈进，要考虑中招政策等等，这都是影响我们考试的重要因素。
我们的梦，到底有多远，我们要实现梦，还需要多久，我们实现梦的道路，到底有多少坎坷，这谁也不知道。
实现了梦，我们的春天就来了，梦的春天就来了。
我们都有着自己的目标，谁也不例外。一个个鲜明通往梦，实现梦过程的例子摆在我们面前。例如，世界乒乓球冠军邓亚萍，大家都知道她的经历，但是在先天条件不优越的她，却赢得了世界冠军，站在自己梦的春天。
我们的梦，我们的春天，我们梦的春天，我们何时会到达那里，何时会成就自己的梦想，取得胜利，取得成功，站在自己梦的春天里。
实现梦，来到春天，一切都将美好。
通往梦的春天的道路是坎坷的，但是我们也有方法呀！品思儒家孔子教学主张“因材施教”，我们可以不断发展自己的.长处，并且在过程中见贤思齐，见不齐自省和学与思兼行。并且我们还需努力学习，积极进取。相信这样，梦的春天就离我们不远了。
梦，谁都有，但是梦的春天，又有几人会到达。让我们学习李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”及杜甫“会当临绝顶，一览众山小”。
相信自己，相信梦，相信我们会成功。相信自己会到达梦的春天！
春天初三作文
这个冬天里，没有春天。
我留恋，过往的浑浑噩噩。
那些年，我不需要去追求，更不去追求什么。
渐渐，消逝了春天。
我留恋，过往的一无所有。
那些年，我不需要去得到，更不会得到什么。
渐渐，消逝了春天。
我留恋，过往的肆无忌惮。
那些年，我不需要去爱，更不懂爱是什么。
渐渐，消逝了一切。
在我的冬天里，已全然，找不到春天。
春天初三作文
窗外，一阵寒风掠过，嶙峋的柳树瑟缩着，在北风中独自哀嚎。枯黄的枝干与旁边陈旧的屋顶融为一体，一片暗淡的萧条。苍凉的冬青树上也沾满灰尘，蔫头耷脑。时近立春，却不见一点春的迹象啊。
一阵电话铃声将我惊醒，“早饭在厨房里，中午在学校解决，晚上我有事，给你订了外卖。”你清冷的声音从话筒传来。“拜拜。”我两个字结束了对话。一个十秒钟的电话解决了三餐，如此高节奏高效率不愧是爸爸一贯的作风。
胡乱塞了几口早饭，和同学一起上学，她们谈论了我今天最不屑的的话题——父亲。你严肃的表情涌入脑海，我和你向来交谈甚少，对你的印象也不时停留在烟味酒味中，一回家还要批评我，不该这样，不该那样。想到这，我下意识地屏住呼吸，掩住耳朵。“什么？为她爸爸给她做的可口饭菜感动得湿了眼眶？有没有搞错，不就是一顿饭，至于吗？”我在心中暗讽到。不过印象中爸爸你似乎没有为我做过饭呢，心中有股酸酸的味道，一阵寒风袭来，我裹紧衣服加快了步伐。
夜幕四合，橘色的路灯亮起，仰望苍穹，清冷的月亮独挂高空，没有星星，没有云朵，偶尔一束束五彩射灯扫过天际即又仓皇逃窜。我拖着沉重的步履，在寒风中踟躇，等待我的，将是空洞的房子和重口味的外卖，我不禁颤了一下。
父亲，你为我做了太多却从不言语。一直以来，以为你不在乎我。其实，你的爱如同春天般温暖，始终都在我身边。
望向窗外，冬青挺拔，柳条吐绿，春风和暖。
春天初三作文
时间如离弦之箭，刺破寒冷的冰雪，让盎然春意从地下汩汩地涌出。
比喻生动优美。
三月，铺开了春的画卷，让我们徐徐步入。
和煦的阳光洒满了大地，嫩绿的新叶探出了身子。娇美的花骨朵柔情地绽放，给世界一个暖暖的笑脸。
看到这般景色，云朵停止了飞翔，遥望着春景；蝴蝶翩翩地舞动，享受着春景。
看，燕子飞回来了。“谁家新燕啄春泥”，它叼着泥土，从枝桠间穿梭，吐下一块建筑用的砖块，又飞向蓝天，和白云互相问候。
看，树林里的花儿开放了。和着春雨的梨花，绯红如霞的桃花，随风飘扬的樱花，营造着一个甜蜜的梦。
看，那一湖碧水，荡漾着无限春光。鱼儿在水里欢快地游动，似乎连水也活泼起来了。湖边娇美的花儿对着它，梳理自己的妆容，垂柳徐徐地摇动，摇曳着春风，摇曳着诗情画意。
具体描写了春天的特点，观察细致具体。
……。
于是，你停下了脚步，你以为景色已达绝美，再没有什么可胜过它。
可是你错了。“春华秋实”，春水映梨花固然美丽，可是秋风拂玉果更加甜美，更加喜悦。
过渡顺畅自然。
春天，只有经过艳阳暴雨的洗礼，才能结出甜美的，具有价值的果实。千万不要浅尝辄止，正如哲人所说：“春天里不要做秋天的梦”。
语句深刻，饱含哲理。
所以，还是让我们从容地面对压力，恭敬地迈开步伐，谦卑地不断开拓吧。
千万不要被一时的表象所迷惑。青春，只有经过不断的磨砺，才能获得真正的成功与价值。当宝刀铸成的那一刻，你才会明白，曾经面对的重压，原来是智慧的磨刀石。
内心的感悟深刻。
所以，我毫不客气地说：“走进春天，请勿打扰”。
照应开头，抒情自然真挚。
春天初三作文
一年之计在于春。
缕缕花香，飘来淡淡的春意；习习微风，送来悠悠的春韵；声声鸟语，传来甜甜的`春声。美哉!春天！
一觉醒来，便被觉察到的春的气息所吸引，双手轻轻推开那扇被严峻的冬天尘封已久的窗户，静静地欣赏这个崭新的春天，生怕弄乱春姑娘的脚步。
(一) 春 风
春风，轻轻的，柔柔的。
春风在光秃的树枝间来回飘荡，传递着春天来到的消息。它吹醒了沉睡一冬的嫩嫩的树芽，为树木披上一层鲜绿的纱衣；它吹走了迷漫在马路上的尘土，为出行的人们扫净了街道；它吹化了积雪，为春姑娘的到来清除了障碍。
春风，吹走了人们心灵上的尘土。美哉!春风!
（二）春 雨
春雨，清清的，凉凉的。
春雨在春风的帮助下，穿梭在草地与花丛之间。草地刚刚泛绿，新生的小草在大口大口地吮吸着老天爷赏赐的甘露，是呀，“春雨贵如油”。而它，又不知道什么时候早已“随风潜入夜，润物细无声”了。
春雨，洗涤了人们心灵上的污垢。美哉！春雨！
（三）春 情
春情，深深的，沉沉的。
春天，是孕育希望的季节；春天，是播种梦想的季节；春天，是春光灿烂的季节。在这个季节里，我们洒下希望与梦想的种子，期待着明天的收获；在这个季节里，我们展开想像的翅膀，任自己翱翔于蓝天之上；在这个季节里，我们懂得了成功=百分之一的天才+百分之九十九的汗水。
春情，净化了人们心灵上的瑕疵。美哉！春情！
后 记
万物复苏，又一个美丽的季节，又一个崭新的春天，让我们也以崭新的姿态、睁开朦胧的睡眼去拥抱着迷人的春天！
梦醒春天！美哉!春天！